通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，以便更好地提升自己。與他人進(jìn)行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
當(dāng)老師不在的日子篇一
在這老師離開的兩星期，在二班，我們沒有得到夢(mèng)寐以求的東西——自由！
這個(gè)自由，在二班是幾乎得不到的，雖然數(shù)學(xué)老師很兇，但是在他面前吉多兇少，即使是這個(gè)樣子也得不到。啊，在二班太壓得慌了，他們用的是普通桌，一大排一大排的。我們是一個(gè)人一個(gè)的筆記本桌。每當(dāng)下課，我們都會(huì)懷念我們的班級(jí)。即使那堅(jiān)硬的防盜門在鎖著。身在二班，心在一班！
寫到這里，我忽然感覺到，我們才幾個(gè)人，學(xué)習(xí)環(huán)境夠好了，比這些班級(jí)強(qiáng)多了！如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，恐怕害的不光是自己！
當(dāng)老師不在的日子篇二
這個(gè)星期，我們的班主任——姜老師因?yàn)橐犝n，就有兩天不在的日子，而我的心里也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。
酸——這兩天的語(yǔ)文課和星期三的課換了。雖然星期三有很多語(yǔ)文課了，但一想到這兩天沒有班主任在，還是表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓老師放心。姜老師連著幾天沒來(lái)，盡管語(yǔ)文的壓力很大，但我們班的同學(xué)都還是樂此不疲的，想到這里，我更想我們的姜老師快快回來(lái)，好讓我們能正常地上課。
甜——姜老師一走，這作業(yè)就驟減。同學(xué)們的空余時(shí)間就這么多起來(lái)了，大家都在做著各自感興趣的事情。一下課，你看書來(lái)我聊天，你下棋來(lái)我賞花，真是玩得不亦樂乎。
苦——說(shuō)苦，其實(shí)也說(shuō)不上苦，只是幾天沒見姜老師，十分想念她。我和同學(xué)常常時(shí)不時(shí)的提起姜老師，說(shuō)起她給我們帶來(lái)的樂趣，可是現(xiàn)在不見了她，做什么事都感覺心里空落落的。就說(shuō)早讀課吧，現(xiàn)在的早讀除了讀課文還是讀課文，常常搞得我們口干舌燥，而以前的早讀，總是跟著姜老師徜徉在文字的海洋了，體會(huì)閱讀的神奇。
辣——辣的滋味就不多了。只是感覺很孤單。在早讀課上，我常常想象著如果我們的老師在，她會(huì)給我們說(shuō)些什么，讓我們做些什么。
最后，還是那句話，希望姜老師快快回來(lái)吧！
當(dāng)老師不在的日子篇三
星期三，班主任張老師去外面參加頒獎(jiǎng)典禮，因?yàn)樗@獎(jiǎng)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之驕傲。她走之前，己經(jīng)換好課，交代好一切。她就像我們的媽媽一樣，不放心自己的孩子獨(dú)自在家。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)課可是我很喜歡的課程，可惜老師有急事，便給我們放了電影，讓值周班長(zhǎng)管理，然后飛快地走出了教室。她前腳剛走，教室里就傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，開始不自覺地講話了。
別吵了，再吵我就讓全班抄課文！值周班長(zhǎng)扯著嗓子喊著。
班長(zhǎng)一看班級(jí)里的私下動(dòng)作太多了，就站起來(lái)說(shuō)：可以寫作業(yè)，但不能畫畫，玩游戲！
同學(xué)們聽了，無(wú)奈地收起了畫筆，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然叮零零，叮零零太好了，下課了！去玩了啦同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
星期五，數(shù)學(xué)老師也有事出去了。所以由其他班老師來(lái)管理。同學(xué)們覺得這下徹底自由了，開始明目張膽大聲地聊天，傳到了隔壁班的同學(xué)。
隔壁班老師急匆匆地走過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：你們班不要吵了，影響到我們班上課了！
大家紛紛吐吐舌頭、趕緊乖乖地閉上了嘴巴，認(rèn)真地看書、畫畫，寫作業(yè)。偶爾有些同學(xué)講話影響到其他同學(xué)，但馬上改正過(guò)來(lái)了。老師很滿意，并表?yè)P(yáng)了我們。
又到了星期一，大家又聽到張老師動(dòng)聽悅耳的聲音，看到那久違的、甜美的、溫柔的笑容。張老師得獎(jiǎng)回來(lái)啦！大家一下子歡呼起來(lái)。
當(dāng)老師不在的日子篇四
今天，我們體育老師湯老師要去做裁判，讓我在操場(chǎng)上管大伙兒。他對(duì)大家說(shuō)：“如果有什么事就找徐加貝洱?！比缓笥謬?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“該做的事情就讓他們盡情地做吧，不該做的事情可千萬(wàn)別讓大家做?！闭f(shuō)完就走了。
我先喊了喊口令，大家先集中了一下就解散各自去玩自己的游戲。話音剛落，一位男小朋友好奇地問我：“可以玩磁鐵嗎？”我爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，這是不用說(shuō)的?！彼吲d地跑著去玩了。我呢！也自己去找朋友玩了。
玩著玩著，一位女生急沖沖地跑過(guò)來(lái)問我：“可以去解小便嗎？”
我想了想說(shuō)：“你就忍一會(huì)兒吧！”
“不，不嘛！”
我認(rèn)真地說(shuō)：“那你上語(yǔ)文課為什么不想到去解小便呀？難道一定要到體育課來(lái)解小便？你不會(huì)是在說(shuō)謊吧？”
他摸了摸腦袋，說(shuō)：“這……這……”說(shuō)完，他就不好意思地走開了。
玩著玩著，又有一個(gè)小男孩像千里馬一樣地朝我跑來(lái)。他和我想的一樣，說(shuō)想去喝水。我想：大家都去喝水，這課我還能管住大家嗎？為了管好這節(jié)課，我們只得忍住去喝水的愿望。于是，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“不能去喝，要等到下課才能去喝?！毙∧泻⒅缓么怪^，失望地走了。
后來(lái)，還有好多人來(lái)問這樣可不可以做，那樣可不可以做，我真是被他們搞得分不出東南西北了。湯老師不在的體育課真累呀！
丁零零，下課了。同學(xué)們興奮地向教室跑去，我呢，也跑到教室一下子喝了一杯滿滿的水。啊，真舒服，簡(jiǎn)直舒服得不能再舒服了！
當(dāng)老師不在的日子篇五
今天正上著語(yǔ)文課，突然老師接到了一個(gè)通知，原來(lái)我們的李老師要外出學(xué)習(xí)幾天，并希望我們能做到老師在和不在時(shí)一樣。同學(xué)們滿口答應(yīng)。
老師走后不久，全班就沸騰起來(lái)了。有的在竊竊私語(yǔ)；有的在興致勃勃地討論，爭(zhēng)得面紅耳赤；有的手舞足蹈；有的更加肆無(wú)忌憚，還悠然自得地哼起了歌；有的屁股上像扎了針?biāo)频?，離開座位竄到遠(yuǎn)方走親訪友去了。
我環(huán)顧四周，教室里每個(gè)人就像吃了似的，又像放了馬似的.，忘我地沉浸在歡樂當(dāng)中。這時(shí)候，輪到班長(zhǎng)大顯身手了。他用力拍著講桌，大吼：“安靜！”可是大家不屑一顧，連看都不看他一眼，繼續(xù)談得熱火朝天，不亦說(shuō)乎，歡笑聲覆蓋了班長(zhǎng)的吼聲。沒辦法，班長(zhǎng)使出了殺手锏，記名字。結(jié)果這一招也不管用了拍手聲不絕于耳。這時(shí)班長(zhǎng)手足無(wú)措，說(shuō)去叫老師。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，全班霎時(shí)安靜下來(lái)，怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看見班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，嘴里說(shuō)著：“老師來(lái)了?！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)安靜了下來(lái)，立刻坐得端端正正，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。過(guò)了好久，老師也沒來(lái)，全班虛驚一場(chǎng)，知道班長(zhǎng)在騙他們，便又投入到“戰(zhàn)斗”當(dāng)中，班長(zhǎng)也不動(dòng)聲色，全班就這樣度過(guò)了整整一堂課。
突然，窗外一個(gè)身影出現(xiàn)，我定睛一看，??？原來(lái)是一班的班主任。那些走親訪友的人，真是孫悟空大鬧天宮，慌了神；那些說(shuō)話的，趕緊乖乖地閉緊嘴巴；那些興奮過(guò)度的，也手忙腳亂地坐好，一本正經(jīng)的樣子，一點(diǎn)聲音也沒有。一班老師看了我們一會(huì)兒便走開了，沒過(guò)幾秒，全班又洋溢著歡笑聲。
哎！什么時(shí)候我們班能做到老師在和不在時(shí)一樣的表現(xiàn)，那就好了。
當(dāng)老師不在的日子篇六
這段時(shí)間，張老師去杭州學(xué)習(xí)了。張老師不在的這些日子，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
下午，值日的同學(xué)“各自為政”，有的在講話，有的在嬉戲，有的甚至還“玩出了名堂”，在嬉戲打鬧中將衛(wèi)生用具進(jìn)行了一番大改造。于是新買的拖把便成了“脫把”，掃把變成了“雙節(jié)棍”······結(jié)果，衛(wèi)生包干區(qū)被扣了四分，受到了黃牌警告。唉！要是張老師您在就好了。
張老師不在的時(shí)候，我們的同學(xué)變了個(gè)樣。林逸涵變成了＂多嘴俠＂；曹源昊升級(jí)為“淘氣包＂；潘欣居然學(xué)會(huì)了“武功”；劉梓涵簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成了“隱形大師”。數(shù)學(xué)課上，他公然轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起“無(wú)影腳”踩我，嘴里還念念有詞“我踩，我踩，我踩踩踩···＂當(dāng)時(shí)，我真恨不得狠狠揍他一頓。算了吧，大人不記小人過(guò)，還是別跟他一般見識(shí)好了。這時(shí)，計(jì)老師的目光如利劍般掃視過(guò)來(lái)，劉梓涵立馬“現(xiàn)形”了·······就因?yàn)檫@些，我們班級(jí)的考評(píng)一度從優(yōu)下降到良。張老師您點(diǎn)快回來(lái)吧！
張老師，您快回來(lái)吧！
當(dāng)老師不在的日子篇七
要說(shuō)老師不在時(shí)最好玩的事有很多，但最好玩的還要數(shù)接下來(lái)語(yǔ)文課上發(fā)生的這件事了。
“叮呤呤——”上課鈴響了，可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見蹤影。
此時(shí)的教室依舊是瘋狂的，敲擊聲也絲毫沒有停下來(lái)的感覺，“咚！咚！嗒！”音貝的高度讓人無(wú)法想象，以一種不可思議的力量直線上升。同學(xué)們像個(gè)個(gè)打了雞血似的，大叫著，狂歡著，“一起來(lái)啊，嗨啊！……”這場(chǎng)面如同有千萬(wàn)粉絲的音樂演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，叫啊吼啊，幾天來(lái)積壓的不滿情緒霎時(shí)間一點(diǎn)兒不剩的爆發(fā)出來(lái)！
又是5分鐘過(guò)了，教室仍然被節(jié)奏聲和叫聲裹住，不知還會(huì)持續(xù)多久……
瘋狂的班級(jí)，瘋狂的同學(xué)，瘋狂的行為，不一樣的小學(xué)生活。
當(dāng)老師不在的日子篇八
這個(gè)星期一，鄭老師又出差了，時(shí)間是5天。在這5天里，大部分是erin老師管理，金老師也會(huì)管理吃飯和午休。
我印象最深刻的是星期四和星期五。
星期四下午，erin老師叫了我們班的一些同學(xué)到政教處演講。在讀稿子的時(shí)候我心里想著：沒事不用緊張，只用讀一兩句。等到我前面只有一個(gè)人的時(shí)候我的腿開始發(fā)軟，牙齒開始打架?？墒禽喌轿业臅r(shí)候，我又覺得自己很放松。但是我還是沒被選上，我覺得沒啥感覺。
星期五，李昱磊和於心遠(yuǎn)打了一場(chǎng)架。不知道怎么了，於心遠(yuǎn)氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，把李昱磊的椅子連帶桌子都推翻了，李昱磊看到了，氣得臉由白變紅，他直接用力踢了於心遠(yuǎn)一腳，接著他們倆就打起來(lái)了。幸好金來(lái)師及時(shí)趕到，否則后果會(huì)很嚴(yán)重。
一個(gè)星期就這么過(guò)去了，明天鄭老師就回來(lái)了，好期待呀！
當(dāng)老師不在的日子篇九
老師不在的時(shí)候，我們還是比較聽話的。尤其是李一凡，王可瀅，羅一茜，她們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候也是那么聽話。不管同學(xué)們?cè)鯓油?，她們都是一?dòng)不動(dòng)的坐在座位上看書。不過(guò)在老師不在的時(shí)候，賀柏宸更加猖狂了，每次上課都會(huì)插老師的`話語(yǔ)讓老師提高聲音，抵住他的話語(yǔ)；賀柏宸還每天早上本來(lái)是有紅領(lǐng)巾的，可他就是不戴，而且他的鼎鼎大名總會(huì)在早上批評(píng)的檔案上排前一，二，三名。老師不在的時(shí)候，除了個(gè)別人，班級(jí)還挺好的，請(qǐng)老師不用擔(dān)心。
當(dāng)老師不在的日子篇十
早上的時(shí)候，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師居然沒來(lái)。我看見其他的同學(xué)都來(lái)了，我奇怪地想：老師怎么還不來(lái)呀？都快上課了。我向外面看了看，連老師的影子都沒有。我特別著急，以為老師出了什么事。
這時(shí)，孫嘉翊興奮不已地說(shuō)：“老師給我媽發(fā)短信了，說(shuō)今天要做什么題，晚上的作業(yè)都留完了?！彼贸鲆粋€(gè)本子，上面寫了老師給孫嘉翊發(fā)的內(nèi)容。我想：老師說(shuō)不定下午回來(lái)呢。不知道今天老師去干什么了，居然不來(lái)上課。老師從來(lái)沒有缺過(guò)課。清掃的時(shí)候，體育老師讓我們出去撿垃圾。我去學(xué)校南邊撿垃圾，張瀚文和我一起去南邊撿垃圾。我和她撿了許多煙頭，我們一起把煙頭扔到袋子里。南邊的垃圾撿完了，老師又讓我們?nèi)ケ边厯?。?dāng)北邊的垃圾也撿完的時(shí)候，老師讓我們?nèi)セ▔?，把小石塊撿走。撿完了小石塊，我們又去臺(tái)階那兒撿大石塊。我左顧右看，看見孫嘉翊拿的石塊最大，可是張瀚文卻拿了一個(gè)很小的石塊。宛虹雨更厲害，一個(gè)石塊也沒有拿。我憤憤不平：憑什么我們要拿這么多的石塊，宛虹雨卻一塊也不用拿，難道就因?yàn)樗サ估藛?？過(guò)了一會(huì)，我們終于回班了，我們的手特別臟，都是拿石塊拿的，老師讓我們洗了洗手?？墒峭鸷缬昃筒挥孟词郑?yàn)樗揪蜎]把手弄臟。手那么臟，時(shí)吉陽(yáng)和孫嘉翊居然都不洗手，他們真不講衛(wèi)生，中午吃飯的時(shí)候，他們還不把細(xì)菌都吃到肚子里啊。
下午第一節(jié)課的時(shí)候，體育老師領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。做之前，我想：會(huì)是什么游戲呢？老師讓五個(gè)人去拿了五塊轉(zhuǎn)。他們把磚小心翼翼地放在地上，老師把磚塊擺好。我們用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，我先當(dāng)向?qū)?，指揮他們一點(diǎn)一點(diǎn)繞著磚向前走?？墒且?yàn)樗麄兪裁匆部床灰?，又不記得磚放在什么地方了，我說(shuō)的話他們有些時(shí)候又聽不懂，所以走到頭的時(shí)候，我們組一共碰了磚頭三次。輪到孫嘉翊他們組了，孫嘉翊表述得很是清楚，都走到頭了，他們組沒有一個(gè)同學(xué)碰到磚頭。最后，他們組自然獲得了第一名。
這就是老師不在的日子里，我們做過(guò)的一些事情。我覺得老師不在的時(shí)候，我們過(guò)得也挺好的。但是，我還是希望老師天天來(lái)給我們上課，要不然我們就不能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了。
當(dāng)老師不在的日子篇十一
老班請(qǐng)假了？班里有同學(xué)帶著一絲興奮的口氣問，講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師沒說(shuō)話，就算是默認(rèn)了。我看到了有些同學(xué)臉上，抑制不住的高興，對(duì)此有些不滿。我已提前從老班那里得知這個(gè)消息，心中有種預(yù)感，這星期可能都不會(huì)安生。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
中午吃完飯，回到教室，發(fā)現(xiàn)班里只有十來(lái)位同學(xué)，抬頭看表，已近二十五分了。看著教室后那個(gè)空蕩蕩的座位，才忽然想起老班不在，那他們會(huì)肆無(wú)忌憚了。
課上，有的同學(xué)昏昏欲睡，被老師點(diǎn)名好幾次。也是，老班不在，沒有人監(jiān)督了，便會(huì)稍有松懈。
這一天，少了老班的嘮叨，不見了老班的身影，沒聽到老班的提醒，一下子感覺到這個(gè)教室里少了太多東西。
老班走的第二天，還是想她。
老班一走，我就忽然感覺到心中那根緊繃的弦松懈了，想到老班以前的教導(dǎo)，我告訴自己，要自己主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，老班不在，要自己努力了！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，老班離開三天了。
由于流感的原因，班里許多同學(xué)被傳染，不得不回家看病，請(qǐng)假的人也就格外的多。數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)我們，表?yè)P(yáng)帶病上課的同學(xué)，也為沒到的同學(xué)擔(dān)心。是啊，每節(jié)都是新課，他們?cè)跄芨?，我也有些為他們?dān)憂。看著后黑板一長(zhǎng)串的請(qǐng)假名單，我又想到了老班，她如果在這里，也很著急吧？腦海里回蕩起老班以前的囑托：最近降溫，天冷，容易感冒，要多穿點(diǎn)衣服。老班對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，讓我心中泛起陣陣暖流。
終于，同學(xué)們的惰性，在第四天徹底顯露了出來(lái)。
周四的早操，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，多了一些感冒請(qǐng)假的人，卻少了一大群跑操的人。長(zhǎng)長(zhǎng)的上操隊(duì)伍，一班的排面少的可憐，稀稀拉拉的隊(duì)伍，屈指可數(shù)的人數(shù)，以至于我在面對(duì)主任這是哪個(gè)班的？問話時(shí)，沒有膽量去回答。開學(xué)以來(lái)，這是我第一次不愿報(bào)出一班的名號(hào)！因?yàn)樘珌G人，我堂堂一班，多么優(yōu)秀的一班，竟?jié)⒉怀绍?，我很不解。感冒我理解，但感冒什么時(shí)候成了懶的擋箭牌了？我把他們從操場(chǎng)邊叫了回來(lái)，數(shù)學(xué)老師也教育了他們，但愿他們能夠自我反省。老班若在肯定不會(huì)這樣了！
這段難熬的日子最終定格在周五下午。
物理課上，天氣略微轉(zhuǎn)暖，班里有些沉悶，我打著哈欠，準(zhǔn)備起身站到后面聽課時(shí)，前窗突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，全班同學(xué)的注意力都集中到那人身上，隨后就是熱烈的掌聲――老班回來(lái)了！依舊是那個(gè)面龐，雖略有些氣喘，但仍面帶著笑容，環(huán)顧教室，有一絲欣慰。那一刻，我感受到了深深的師生情。
老班不在的日子，有竊喜，有失落，但更多的是想念。人就是這樣，不珍惜擁有的，卻緬懷失去的。但很幸運(yùn)，我們沒有和老班永遠(yuǎn)分別，余下的日子，我們會(huì)更加珍惜。
一班，有你；有你，才有一班。
每個(gè)人都不缺席，才是真正的一班。
當(dāng)老師不在的日子篇十二
陳老師出差了，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是件好事，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是壞事。這某某人我就不一一道來(lái)，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陳老師在與不在查不了多少。
同樣是早早地起床，同樣是通往學(xué)校的那條路……上課，同學(xué)們照上，但是沒幾個(gè)認(rèn)真聽講;校服，同學(xué)們照樣穿，但基本上會(huì)脫;眼操的音樂照樣放，但是沒幾個(gè)認(rèn)真做;做操，照樣是站好了隊(duì)，但是沒幾次就會(huì)歪;自習(xí)，照樣寫作業(yè)，但是沒幾個(gè)不說(shuō)話。
陳老師不在了，叫好的同學(xué)因?yàn)榻K于逃出了“魔掌”，可以玩的很high;陳老師不在了，苦惱的同學(xué)因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)氛圍被叫好的同學(xué)破壞;陳老師不在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不好不壞，因?yàn)槔蠋煹恼n照上，緊張的心態(tài)照樣有，繁多的作業(yè)照樣做。
陳老師不在的日子里發(fā)生了很多不愉快的事。李老師大發(fā)雷霆，狂摔收音機(jī);地理老師，無(wú)話可說(shuō)，甚至沒有說(shuō)話的機(jī)會(huì)……這些事查起來(lái)永遠(yuǎn)沒個(gè)頭，誰(shuí)說(shuō)的話?人人都在說(shuō)，誰(shuí)不聽講?沒人聽講。這事要罰全班，可是各有各說(shuō)不清的冤枉。
陳老師不在的日子里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做好自己就夠了。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話，我們期中考試的高分可以說(shuō)是在陳老師的壓迫下考出的，這完全歸功于陳老師，并且我真心認(rèn)為陳老師應(yīng)永遠(yuǎn)存在于我們心中。
當(dāng)老師不在的日子篇十三
星期五早上，第一節(jié)語(yǔ)文課打鈴了，同學(xué)們急匆匆地跑回教室，等待老師給我們上課。
又過(guò)一分多鐘，老師還是沒進(jìn)來(lái)。我前座的吳思俊吃起了八寶粥，后座的韓臻和劉鈺晟比起了小動(dòng)作，邊比邊笑，最后竟然笑得趴在地上打滾。這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)老師和兩個(gè)保安，大家覺得很蹊蹺，老師不來(lái)上課已經(jīng)很奇怪了，現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)老師和兩個(gè)保安，同學(xué)們都猜不出其中的奧妙。
我聽見李卓錦和楊斌在說(shuō)：“警察叔叔來(lái)抓人了，快躲起來(lái)！”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是我們剛才太鬧了，來(lái)懲罰我們的？”教室一瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們屏住呼吸，不敢說(shuō)話，大氣都不敢喘。
不一會(huì)兒，保安和老師搬了兩張桌子，出去了。不知是誰(shuí)嘀咕了一句：“搞了半天，原來(lái)是搬桌子呀？管他的，繼續(xù)繼續(xù)！”教室里瞬間又沸騰了起來(lái)，又恢復(fù)了原來(lái)的狂噪。
大約又過(guò)了三分鐘，段老師進(jìn)來(lái)了，在黑板上寫了一行字，然后說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上習(xí)作二，題目就叫《老師不在的時(shí)候》……”，同學(xué)們一聽，恍然大悟，是什么呢？原來(lái)是故意讓我們體驗(yàn)一下老師不在教室的感受呢。
當(dāng)老師不在的日子篇十四
常老師去學(xué)習(xí)之前，我和她有一個(gè)約定，一定會(huì)好好表現(xiàn)?，F(xiàn)在我說(shuō)到做到了。
常老師學(xué)習(xí)回來(lái)了！這對(duì)我們?nèi)甙嘈∨笥褋?lái)說(shuō)，可是一件天大的喜事，我們紛紛前去打招呼，向她問好。
我要向老師匯報(bào)情況了。您出差不在的日子里，我把張老師看成了您，非常聽話。由于紀(jì)律漸漸好了起來(lái)，咱們班這一星期還獲得了紀(jì)律流動(dòng)紅旗呢！還有三八班的語(yǔ)文老師，雖然沒您講得好，但她的課也是那么精彩，讓人入迷。我也是上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，三八班老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
您早上還沒有來(lái)到的那一刻，我就再談您，真是“說(shuō)曹操曹操到”，見到您，真是想激動(dòng)地跳起來(lái)。
您讓我看照片的時(shí)候，我贊嘆不已，拍得竟然如此美麗，可惜不能親自到那里去看一看，到那兒去瞧一瞧。我想：老天爺一定會(huì)恩賜去，一定會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓我到上海轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、學(xué)一學(xué)，好好讓我開開眼界、飽飽眼福。
既然老師不在的日子里我表現(xiàn)得還算出色、還算優(yōu)秀，那么下次，不管哪位老師出差學(xué)習(xí)，我都會(huì)一如既往，表現(xiàn)頂呱呱，永做年級(jí)的排頭兵。
當(dāng)老師不在的日子篇十五
這兩天班主任有事不在，找李老師做我們的臨時(shí)班主任。
我又高興又不高興。高興的是可以體會(huì)別的老師當(dāng)我們班主任是什么滋味，不高興的是那些原本在班里很頑皮的男生又會(huì)搞什么鬼花頭。
果然，今天早操做完，咱班就出事了。我的同桌李哲明語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都沒寫，就報(bào)告老師，老師馬上叫他去罰站了。這是又有人舉手了，他說(shuō)胡新哲不守紀(jì)綠，打人。老師也手腳麻利地把他拎到講臺(tái)前。我心里感到火辣辣的。“還說(shuō)我們，班干部還不是照樣打人！”不知從那傳來(lái)這么一句話，竟然整個(gè)班都沸騰起來(lái)了。所有的男生都站起來(lái)，指著班干部大聲地叫到。班干部們一一低下頭，不知該說(shuō)什么好，真是羞死了。
體育課，我心里感到很奇怪，那些頑皮的男生怎么都不見了。原來(lái)他們都待在教室里搗亂。童潤(rùn)澤把所有人的抽屜都翻了一遍。劉潤(rùn)哲，金瑞文等人把我爸爸特地幫我摘來(lái)的桂花放到了張浩睿和張訓(xùn)的茶杯里。
唉！今天老師不在，班干部可受苦了！
當(dāng)老師不在的日子篇十六
開學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣了錢老師在的日子，每天都會(huì)看到錢老師的身影，習(xí)慣了錢老師上的課；每天都會(huì)聽著錢老師講津津有味的課；也正是因?yàn)殄X老師，讓我把不喜歡語(yǔ)文留在了小學(xué)，讓我變得喜歡語(yǔ)文起來(lái)。可是，錢老師突然對(duì)我們說(shuō)，她生病了，要兩個(gè)星期不來(lái)，聽了心里挺不是滋味。
但是，劉老師說(shuō)，雖然錢老師沒來(lái)給我們上課，但代課老師也是語(yǔ)文老師，我們要懂得適應(yīng)，人一生當(dāng)中總是會(huì)不斷換老師的，不能過(guò)度盯在一個(gè)老師。就這樣，第一個(gè)星期開始了。星期一那節(jié)課，代課老師讓我們?cè)谡n上寫了作文，是描寫景物的。同學(xué)們都嘀咕著，說(shuō)錢老師以前從來(lái)不要我們課上寫作文，不想寫之類的，但沒辦法還是得寫。其實(shí)，這幾天也挺想念錢老師的，想念錢老師慈祥的微笑，想念有錢老師的課堂，想念錢老師那意味深長(zhǎng)的聲音……我多想念錢老師??！一開始，我對(duì)寫日記卻是很抱怨，但是聽了錢老師說(shuō)的話，我便不再抱怨寫日記。雖然錢老師只教了我們兩個(gè)月，但是，錢老師給予了我很多，我的收獲也很大，正如劉老師所說(shuō)的，錢老師是一位好語(yǔ)文老師，我們有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師是我們的幸運(yùn)，我們要好好學(xué)語(yǔ)文。
我要感謝錢老師，感謝兩個(gè)月給我的知識(shí)，祝愿錢老師早日康復(fù)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
當(dāng)老師不在的日子篇十七
剛開始，教室里很安靜，連一根針掉到了地上都聽得見。漸漸地，教室里開始有了聲音，同學(xué)們一起討論老師為什么沒來(lái)，有的說(shuō)：“老師是不是生病住院了？”“老師是不是睡過(guò)頭了？”“老師是不是懷孕了……”同學(xué)們的猜測(cè)真多啊！可惜，沒有一個(gè)是好的，都希望老師出事呢。
這時(shí)，一聲大叫響起：“老師不來(lái)也好，我們可以自由自在地玩了！”我一看原來(lái)是韓家怡在大叫呢，她剛說(shuō)完，就跟朱訊一起說(shuō)起話來(lái)，說(shuō)了一會(huì)，又去拍卡，我們班的小書蟲葉炳君在專心致志地看書。我們班的小畫家王姝雯在畫著畫，調(diào)皮大王走上講臺(tái)大聲說(shuō)：“老師不來(lái)了，我來(lái)做你們的老師，給你上一課吧！”我們一齊喊：“滾下去吧！”可是他就是不下去，班長(zhǎng)生氣了，跑上去把他攆到了位置上，我卻自己做起自己的事來(lái)。
忽然，朱訊喊了一聲：“老師來(lái)了！”我們立即就安靜下來(lái)，全部坐得端端正正的，即使最調(diào)皮的曹駿也坐得很端正，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，又開始各自玩了起來(lái)，教室里又亂糟糟了。
這時(shí)曹駿輕輕地喊：“老師來(lái)了！”可是沒能人理他，依然是我行我素，因?yàn)樯洗紊狭水?dāng)，以為又是惡作劇。不料，老師真的來(lái)了，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師狠狠地批評(píng)了我們，并且還罰我們抄課文。
老師不在的時(shí)候，是既開心又痛苦啊！
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