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名詞解釋企業(yè) 名詞解釋組織篇一
“兩會(huì)”是“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”的簡(jiǎn)稱。每年3月份“兩會(huì)”先后召開(kāi)全體會(huì)議一次，每5年稱為一屆，每年會(huì)議稱x屆x次會(huì)議。“兩會(huì)”召開(kāi)的意義在于：將“兩會(huì)”代表從人民中得來(lái)的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央，“兩會(huì)”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開(kāi)兩會(huì)期間，向政府有關(guān)部門(mén)提出選民們自己的意見(jiàn)和要求。地方每年召開(kāi)的人大和政協(xié)也稱為兩會(huì)，通常召開(kāi)的時(shí)間比全國(guó)“兩會(huì)”時(shí)間要早。
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議：
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議（簡(jiǎn)稱人民政協(xié)）是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國(guó)政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的一種重要形式。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，是中國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)，在新中國(guó)成立前夕，由中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派、無(wú)黨派民主人士、各人民團(tuán)體、各界愛(ài)國(guó)人士共同創(chuàng)立的。具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。政治協(xié)商制度是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各民主黨派、各人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和社會(huì)各界的代表，對(duì)國(guó)家的大政方針以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的重要問(wèn)題在決策之前舉行協(xié)商和就決策執(zhí)行過(guò)程中的重要問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商 并通過(guò)建議和批評(píng)發(fā)揮民主監(jiān)督作用的制度。政治協(xié)商以中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議為組織形式。
1949年9月21日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平隆重舉行，宣告中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議正式成立。參加會(huì)議的有46個(gè)單位的代表共662人。會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議組織法》、《中華人民共和國(guó)中央人民政府組織法》這三個(gè)為新中國(guó)奠基的歷史
性文件。會(huì)議還通過(guò)了關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)都、紀(jì)年等項(xiàng)決議，會(huì)議選舉了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)的委員，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在當(dāng)時(shí)還不具備召開(kāi)普選的全國(guó)人民代表大會(huì)的條件下，肩負(fù)起執(zhí)行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)的重任，完成了建立新中國(guó)的歷史使命，揭開(kāi)了新中國(guó)歷史的第一頁(yè)。迄今為止，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議舉行過(guò)九屆全國(guó)委員會(huì)會(huì)議。
人民代表大會(huì)
人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的根本政治制度。人民通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，行使國(guó)家權(quán)力。
中國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。在中國(guó)，國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。國(guó)家的重大事項(xiàng)由人民代表大會(huì)決定。行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)執(zhí)行人民代表大會(huì)通過(guò)的法律、決議、決定。法院、檢察院依照法律規(guī)定分別獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。
全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉
產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。中國(guó)憲法規(guī)定，年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，除依法被剝奪政治權(quán)利的人外，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。為保證國(guó)家的權(quán)力真正掌握在全體人民手中，代表在履行職責(zé)時(shí)，必須反映和代表人民的利益和意志。代表有權(quán)依法提出議案、審議各項(xiàng)議案和報(bào)告、對(duì)各項(xiàng)議案進(jìn)行表決，在人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決受法律保護(hù)。
中國(guó)憲法和法律規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年，全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次，地方各級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議每年至少舉行一次。
人民代表大會(huì)的職權(quán)主要有四項(xiàng)：立法、監(jiān)督、人事任免、重大事項(xiàng)決定。這也是中國(guó)人民通過(guò)人民代表大會(huì)制度行使當(dāng)家作主權(quán)利的主要體現(xiàn)。根據(jù)憲法和法律規(guī)定，縣級(jí)以上地方各級(jí)人民代表大會(huì)的主要職權(quán)有四項(xiàng)：
1）討論、決定本行政區(qū)域的重大問(wèn)題（通常稱為重大事項(xiàng)決定權(quán)）。包括審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、預(yù)算以及執(zhí)行情況的報(bào)告；討論、決定本行政區(qū)域內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、環(huán)境和資源保護(hù)、民政、民族等工作的重大事項(xiàng)。
2）監(jiān)督本級(jí)人大常委會(huì)和“一府兩院”的工作（通常稱為監(jiān)督權(quán)）。包括聽(tīng)取和審議本級(jí)人大常委會(huì)和人民政府、人民法院、人民檢察院的工作報(bào)告和專題匯報(bào)；改變或者撤銷(xiāo)本級(jí)人大常委會(huì)的不適當(dāng)?shù)臎Q議和人民政府不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令；監(jiān)督憲法、法律、行政法規(guī)和上級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)決定、決議在本行政區(qū)域內(nèi)的貫徹實(shí)施。
3）選舉、罷免本級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員（通常稱為人事任免權(quán)）。選舉本級(jí)人大常委會(huì)的組成人員，選舉本級(jí)人民政府正、副職領(lǐng)導(dǎo)人員，選舉本級(jí)人民法院院長(zhǎng)、人民檢察院檢察長(zhǎng)，選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表，并有權(quán)罷免經(jīng)本級(jí)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的上述國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員。選出或罷免人民檢察院檢察長(zhǎng)，須報(bào)經(jīng)上一級(jí)人民檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)。
名詞解釋企業(yè) 名詞解釋組織篇二
1.中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論 ：中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論是由生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和教育技術(shù)等諸多學(xué)科相互交叉、滲透形成的，兼有文、理學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科課程，課程內(nèi)容主要涉及中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的基本理論、教學(xué)策略、教學(xué)手段及教學(xué)方法。其主要任務(wù)是研究生物學(xué)教學(xué)中教與學(xué)的原理，探究生物學(xué)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律。
2.生物科學(xué)素養(yǎng)：生物科學(xué)素養(yǎng)是指公民參加社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策所需的生物科學(xué)知識(shí)、探究能力以及相關(guān)的情感態(tài)度與價(jià)值觀，它反映了一個(gè)人對(duì)生物科學(xué)領(lǐng)域中核心的基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握和應(yīng)用水平，以及在已有基礎(chǔ)上不斷提高自身科學(xué)素養(yǎng)的能力。包括形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。
3.科學(xué)素養(yǎng)：指了解進(jìn)行個(gè)人決策、參與公民和文化事務(wù)、從事經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)所需要的科學(xué)概念和科學(xué)過(guò)程。
4.探究：“探究”即探索研究，努力尋找答案，解決問(wèn)題。追求知識(shí)的確鑿性。
5.教材和教科書(shū)：教材是教師為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)活動(dòng)中使用的、供學(xué)生選擇和處理的、負(fù)載著知識(shí)信息的一切手段和材料。從表現(xiàn)形式上來(lái)看，它既包括以教科書(shū)為主體的圖書(shū)教材，又包括各種視聽(tīng)教材、電子教材以及來(lái)源于生活的現(xiàn)實(shí)教材等
教科書(shū)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)。它是最具代表性的核心教材。所以它只是是教材的一種，與之并行的還有大量的教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)、各種視聽(tīng)教材、電子教材以及來(lái)源于生活的現(xiàn)實(shí)教材等。
7.備課：備課是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行的整體安排，教師在教學(xué)前所做的一切準(zhǔn)備工作，通稱為教師備課。
8.說(shuō)課：是教師對(duì)具體課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)進(jìn)行口頭闡釋或書(shū)面呈示的過(guò)程。
9.合作學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式，按小組接受任務(wù)，以團(tuán)體成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分工合作共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)。
10.學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而獲得知識(shí)或者引起行為、能力、心理傾向較持久的改變的過(guò)程。
11.教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)主體在具體教學(xué)活動(dòng)中所要達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
12.教態(tài)：是教師所特有的外在的各種素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，它通過(guò)教師的表情、態(tài)度、姿勢(shì)、動(dòng)作和語(yǔ)言、服飾等得到表現(xiàn)。13.教學(xué)策略；教學(xué)策略:在教育心理學(xué)中是指教師教學(xué)時(shí)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)所采用的一切方法。
14.教學(xué)技能：教學(xué)技能是指教師運(yùn)用已有的教學(xué)理論知識(shí)，通過(guò)練習(xí)而形成的穩(wěn)固、復(fù)雜的教學(xué)行為系統(tǒng)。
15.提問(wèn)技能：提問(wèn)是通過(guò)師生的相互作用，檢查學(xué)習(xí)、促進(jìn)思維、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種主要方式.是教師在課堂教學(xué)中進(jìn)行師生互動(dòng)的重要教學(xué)技能.16.語(yǔ)言技能：是教師完成教學(xué)任務(wù)最主要的保證，教師必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律加以組織、潤(rùn)色，并且用準(zhǔn)確、生動(dòng)和富于啟發(fā)性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，以便學(xué)生的理解和接受。
17、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)：是通過(guò)一定的儀器、設(shè)備或藥品的處理對(duì)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行有目的、有重點(diǎn)地觀察和研究的教學(xué)過(guò)程。
18、常摸參照評(píng)價(jià)：是指在某一集團(tuán)中，以集團(tuán)的平均狀況為基準(zhǔn)，來(lái)評(píng)價(jià)被評(píng)對(duì)象在這個(gè)集團(tuán)中所處的相對(duì)位置的評(píng)價(jià)。
19、教育調(diào)查法：是研究者通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)已有教育事實(shí)的現(xiàn)實(shí)狀況和歷史狀況進(jìn)行收集、整理、分析，從而了解教育現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象之間的聯(lián)系、認(rèn)識(shí)并探索教育發(fā)展規(guī)律的方法。20．正板書(shū)與副板書(shū)
21．難度與區(qū)分度
22．信度與效度 23．課程標(biāo)準(zhǔn)
24．生物課程標(biāo)準(zhǔn)
名詞解釋企業(yè) 名詞解釋組織篇三
1名詞解釋題
1信息化：信息化指由工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，整個(gè)社會(huì)通過(guò)普遍地采用信息技術(shù)和電子信息設(shè)備，更有效地開(kāi)發(fā)信息資源，使信息資源創(chuàng)造的價(jià)值在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比例逐步上升直至占主導(dǎo)地位。
2信息系統(tǒng)：信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成，目的是及時(shí)、正確地收集、加工、存儲(chǔ)、傳遞和提供決策所需的信息，實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)節(jié)和控制.決策支持系統(tǒng)：決策支持系統(tǒng)是一種以計(jì)算機(jī)為工具，應(yīng)用決策科學(xué)及有關(guān)學(xué)科的理論與方法，以人機(jī)交互方式輔助決策者解決半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化決策問(wèn)題的信息系統(tǒng)。
4系統(tǒng)：系統(tǒng)是由處于一定環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的基于組成部分結(jié)合而成并為達(dá)到整體目的而存在的集合。
5數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)是記錄下來(lái)可以被鑒別的符號(hào)，它本身并沒(méi)有意義。數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)處理仍然是數(shù)據(jù)，只有經(jīng)過(guò)解釋才有意義。
6mis戰(zhàn)略規(guī)劃：mis戰(zhàn)略規(guī)劃是一個(gè)組織的戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分，是mis長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃。
7原型法：原型法是計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。它本著系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員對(duì)用戶需求的理解，先快速實(shí)現(xiàn)一個(gè)原型系統(tǒng)，然后通過(guò)反復(fù)修改來(lái)實(shí)現(xiàn)管理信息系統(tǒng)。u/c矩陣：u/c矩陣是用來(lái)進(jìn)行子系統(tǒng)劃分的一種方法，它利用過(guò)程/數(shù)據(jù)矩陣（也稱u/c矩陣）來(lái)表達(dá)過(guò)程和數(shù)據(jù)類(lèi)之間的關(guān)系，矩陣中的行表示數(shù)據(jù)類(lèi)，列表示過(guò)程，并以字母u（use）和c（create）來(lái)表示過(guò)程對(duì)數(shù)據(jù)類(lèi)的使用和產(chǎn)生。
9業(yè)務(wù)過(guò)程：業(yè)務(wù)過(guò)程指的是企業(yè)管理中必要的邏輯上相關(guān)的、為了完成某種管理功能的一組活動(dòng)。
10“自下而上”的開(kāi)發(fā)策略：“自下而上”的開(kāi)發(fā)策略是從現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)狀況出發(fā)，先實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)具體的功能，逐步地由低級(jí)到高級(jí)建立mis的一種策略形式。
11“自上而下”的開(kāi)發(fā)策略：“自上而下”的開(kāi)發(fā)強(qiáng)調(diào)從整體上協(xié)調(diào)和規(guī)劃，由全面到局部、由長(zhǎng)遠(yuǎn)到近期，從探索合理的信息流出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)的一種策略形式。
12結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法：結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法是在生命周期（life cycle）法基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法。與生命周期法相比，結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法更強(qiáng)調(diào)“從上到下”，注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的整體性和全局性。
13面向?qū)ο蠓椒ǎ好嫦驅(qū)ο蠓椒óa(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，它以類(lèi)、類(lèi)的繼承、聚集等概念描述客觀事物及其聯(lián)系，為管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)了全新的思路 14管理業(yè)務(wù)流程圖：管理業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位及人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系、作業(yè)順序和管理信息流動(dòng)的流程圖。
15數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流程圖是一種能全面地描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具，它可以用少數(shù)幾種符號(hào)綜合地反映出信息在系統(tǒng)中的流動(dòng)、處理和存儲(chǔ)情況。
16表格分配圖：表格分配圖是一種用來(lái)描述管理部門(mén)將業(yè)務(wù)單據(jù)(或報(bào)告等)復(fù)印多份分發(fā)到多個(gè)部門(mén)的過(guò)程的圖表。
17可行性分析：可行性分析是在調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和管理等方面進(jìn)行分析，最后確定項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是否必要和可行的過(guò)程。18業(yè)務(wù)流程：是指為完成企業(yè)目標(biāo)或任務(wù)而進(jìn)行的一系列跨越時(shí)空的邏輯相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)。19業(yè)務(wù)流程重組：是運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程作根本性的再思考和徹底的重新設(shè)計(jì)，以提高生產(chǎn)率和效益：
20數(shù)據(jù)字典：是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)。它對(duì)數(shù)據(jù)流程圖上各個(gè)元素作出詳細(xì)的定義和說(shuō)明。
2l判斷樹(shù)：是用樹(shù)形分支圖表示處理邏輯的一種工具；它的左部各分支代表?xiàng)l件，最右邊一列表示應(yīng)采取的決策行為。
22功能結(jié)構(gòu)圖：功能結(jié)構(gòu)圖是按系統(tǒng)功能的從屬關(guān)系構(gòu)成的圖表，它從功能的角度描述了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。最上層是系統(tǒng)的目標(biāo)，越下層功能越具體。23數(shù)據(jù)關(guān)系圖：數(shù)據(jù)關(guān)系圖也稱輸入一處理一輸出圖(ip0圖)，反映數(shù)據(jù)之間的關(guān)系：數(shù)據(jù)由哪里輸入，經(jīng)過(guò)什么處理，得到哪些輸出數(shù)據(jù)。24模塊化：模塊化是指在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中將信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)成由若干個(gè)規(guī)模較小的、功能較簡(jiǎn)單的、易于建立和修改的模塊的方法。25處理流程圖：在處理流程圖中人們將信息系統(tǒng)流程圖中的部分處理邏輯進(jìn)一步展開(kāi)和具體化，不僅列出了處理功能的名稱，而且使用各種符號(hào)規(guī)定了處理過(guò)程的各個(gè)步驟。
26代碼：是代表事物名稱、屬性、狀態(tài)等的符號(hào)：
27文件設(shè)計(jì)：就是根據(jù)文件的使用要求、處理方式、存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)的活動(dòng)性和設(shè)備條件等合理地確定文件類(lèi)別，選擇文件介質(zhì)，決定文件的組織方式和存取方式。
28系統(tǒng)的可靠性：指的是系統(tǒng)可以連續(xù)工作的時(shí)間。29結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法：是指導(dǎo)人們用良好的思想方法設(shè)計(jì)程序的一種方法，其特點(diǎn)是對(duì)任何程序都設(shè)計(jì)成由以下三種基本邏輯結(jié)構(gòu)組成的程序：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)。
30順序結(jié)構(gòu)：是一種線性、有序的程序結(jié)構(gòu)，它依次執(zhí)行各語(yǔ)句或模塊。31循環(huán)結(jié)構(gòu)：是重復(fù)執(zhí)行一個(gè)或幾個(gè)模塊，直到滿足某一條才終止的程序結(jié)構(gòu)。
32選擇結(jié)構(gòu)：是根據(jù)條件成立與否來(lái)選擇程序執(zhí)行通路的一種程序結(jié)構(gòu)。問(wèn)答題
1什么是知識(shí)管理？
答：關(guān)于知識(shí)管理的定義很多，下面列出三個(gè)供參考。（1）知識(shí)管理是以信息為基礎(chǔ)的活動(dòng)，通過(guò)組織性學(xué)習(xí)創(chuàng)造知識(shí)。（2）知識(shí)管理是系統(tǒng)地處理、尋求理解和使用科研部以創(chuàng)造價(jià)值。（3）知識(shí)管理是將所有的專業(yè)知識(shí)，包括文檔中的和人腦中的掌握起來(lái)，用到能夠產(chǎn)生最大效益的地方去。
2什么是管理控制信息？答：管理控制信息又稱戰(zhàn)術(shù)級(jí)或策略級(jí)的信息，是使管理人員能掌握資源利用情況，并將實(shí)際結(jié)果與計(jì)劃相比較，從而了解是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，并指導(dǎo)其采取必要措施以更好地利用資源的信息。3信息化從哪些途徑促進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展？
答：信息化正在從以下一些途徑促進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展：（1）新興信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)。（2）用信息技術(shù)改造和提高工業(yè)的整體素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。（3）為工業(yè)降低成本、提高效益、減少污染、增加商機(jī)創(chuàng)造條件 4試回答信息系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的關(guān)系.答：管理系統(tǒng)是信息系統(tǒng)的環(huán)境，它們相互影響、相互交流，信息系統(tǒng)的輸入來(lái)自環(huán)境，輸出則影響環(huán)境。
5目前信息系統(tǒng)可分為哪兩大類(lèi)？每類(lèi)包括哪些部分？
答：目前信息系統(tǒng)可分為作業(yè)信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)兩大類(lèi)。其中作業(yè)系統(tǒng)包括業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)；管理信息系統(tǒng)則包括了信息報(bào)告系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)和執(zhí)行信息系統(tǒng)等。6試舉例說(shuō)明企業(yè)戰(zhàn)略信息用于哪些決策.答：企業(yè)戰(zhàn)略信息往往用于確定新產(chǎn)品投產(chǎn)、停產(chǎn)、新廠址選擇、開(kāi)拓新市場(chǎng)等
7為什么說(shuō)信息是有價(jià)值的？
答：信息是經(jīng)過(guò)加工并對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)，是勞動(dòng)創(chuàng)造的，是一種資源，所以信息是有價(jià)值的。
8管理信息系統(tǒng)有哪些基本要素？有何特點(diǎn)？
答：基本要素：系統(tǒng)的觀點(diǎn)、數(shù)學(xué)的方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)。特點(diǎn)：全面收集系統(tǒng)反映目標(biāo)和運(yùn)營(yíng)情況的數(shù)據(jù)、利用計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)，通過(guò)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用進(jìn)行預(yù)測(cè)和控制，從而支持管理決策。9簡(jiǎn)述什么是管理信息系統(tǒng)。
答：管理信息系統(tǒng)是一個(gè)以人為主導(dǎo)，利用計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備，進(jìn)行信息的收集、傳輸、加工、儲(chǔ)存、更新、維護(hù)和使用，以企業(yè)戰(zhàn)略、提高效益和效率為目的，支持企業(yè)高層決策、中層控制、基層執(zhí)行的集成化的人機(jī)系統(tǒng)。
10請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明管理信息系統(tǒng)主要功能。
答：管理信息系統(tǒng)除了具備信息系統(tǒng)的基本功能外，還具備預(yù)測(cè)、計(jì)劃和輔助決策等特有功能。具體是：（1）數(shù)據(jù)處理功能。包括數(shù)據(jù)收集和輸入、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)加工和輸出；（2）預(yù)測(cè)功能。運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)方法和模擬方法，根據(jù)過(guò)去的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)的情況；（3）計(jì)劃功能。根據(jù)企業(yè)提供的約束條件，合理地安排各職能部門(mén)的計(jì)劃，按照不同的管理層，提供相應(yīng)的計(jì)劃報(bào)告；（4）控制功能。根據(jù)各職能部門(mén)提供的數(shù)據(jù)，對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢查、比較執(zhí)行與計(jì)劃的差異，對(duì)差異情況分析其原因，輔助管理人員及時(shí)以各種方法加以控制；（5）輔助決策功能。采用各種數(shù)學(xué)模型和所存儲(chǔ)的大量數(shù)據(jù)，及時(shí)推導(dǎo)出有關(guān)問(wèn)題的最優(yōu)解或滿意解，輔助各級(jí)管理人員進(jìn)行決策，以期合理地利用人財(cái)物和信息資源，取得較大的經(jīng)濟(jì)效益。
11簡(jiǎn)述管理信息系統(tǒng)有哪些作用？
答：管理信息系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)處理、計(jì)劃、預(yù)測(cè)和輔助決策功能，具體作用表現(xiàn)在：用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)處理和提供信息，排除使用前后矛盾的、不完整的數(shù)據(jù)；完整、及時(shí)地提供在管理及決策中需要的數(shù)據(jù)；利用數(shù)據(jù)關(guān)系式分析數(shù)據(jù)，客觀預(yù)測(cè)未來(lái)；向各級(jí)管理機(jī)構(gòu)提供不同詳細(xì)程度的報(bào)告，縮短分析和解釋的時(shí)間；用最短的時(shí)間提供盡可能精確、可靠的信息，以便決策者選擇最佳的實(shí)施方案，以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。12知識(shí)管理與信息管理有何聯(lián)系？
答：知識(shí)來(lái)源于信息，是對(duì)信息的提取、識(shí)別、分析和歸納，因此信息管理是知識(shí)管理的基礎(chǔ)，知識(shí)管理是信息管理的延伸。信息管理只是將各種各樣的信息以一定的方式匯總、組織起來(lái)，方便人們進(jìn)行查詢和檢索，然而如何由信息產(chǎn)生知識(shí)，即如何利用數(shù)據(jù)信息取得知識(shí)，再利用知識(shí)獲得最大的利潤(rùn)和效益，則是知識(shí)管理的內(nèi)容，知識(shí)管理就是企業(yè)對(duì)其所擁有的知識(shí)資源進(jìn)行管理的過(guò)程
13怎樣理解管理信息系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)交互系統(tǒng)？
答：mis是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行管理信息收集、傳遞、加工、存儲(chǔ)、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。各級(jí)管理人員既是mis的設(shè)計(jì)者、制造者、使用者，同時(shí)也是系統(tǒng)的組成部分，對(duì)mis的應(yīng)用有著決定性的影響，在mis中必須高度重視人的因素。
14如何深刻認(rèn)識(shí)管理信息系統(tǒng)不僅是技術(shù)系統(tǒng)，同時(shí)又是社會(huì)系統(tǒng)？
答：就其功能來(lái)說(shuō)，管理信息系統(tǒng)是組織理論、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)模型及經(jīng)濟(jì)學(xué)的混合物，它全面使用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等，是多學(xué)科交叉的邊緣技術(shù)，因此是技術(shù)系統(tǒng)。從社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看，mis和組織結(jié)構(gòu)之間是相互影響的，引進(jìn)mis將導(dǎo)致新組織結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生，而現(xiàn)存的組織結(jié)構(gòu)又對(duì)mis的分析、設(shè)計(jì)、引進(jìn)的成功與否產(chǎn)生重要影響，其影響因素包括組織環(huán)境、組織戰(zhàn)略、組織目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、組織過(guò)程和組織文化。所以管理信息系統(tǒng)既是技術(shù)系統(tǒng)，同時(shí)也是社會(huì)系統(tǒng)。15為什么說(shuō)組織規(guī)模是管理信息系統(tǒng)最重要的因素之一？
答：因?yàn)榻M織規(guī)模決定著管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的目標(biāo)和規(guī)模，在管理信息系統(tǒng)建設(shè)上，根據(jù)組織規(guī)模確定系統(tǒng)的規(guī)模和目標(biāo)是系統(tǒng)分析人員的首要任務(wù)。16“自下而上”和“自上而下”兩種mis的開(kāi)發(fā)策略各有何優(yōu)缺點(diǎn)？ 答：“自下而上”開(kāi)發(fā)策略的優(yōu)點(diǎn)是能保證最終的系統(tǒng)可以運(yùn)行——盡管所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)不十分完美；缺點(diǎn)是缺乏整體的優(yōu)化，并且開(kāi)發(fā)過(guò)程中，存在大量的重復(fù)工作?！白陨隙隆钡拈_(kāi)發(fā)策略的優(yōu)點(diǎn)是整體性和邏輯性強(qiáng)；缺點(diǎn)是復(fù)雜、繁瑣。
17什么是企業(yè)流程重組？
答：從管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的角度講，企業(yè)流程重組就是站在信息高度，對(duì)企業(yè)流程的重新思考和再設(shè)計(jì)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括在系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施與評(píng)價(jià)等整個(gè)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)過(guò)程之中。18結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？答：結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)是注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的整體性、全局性，因此特別適合開(kāi)發(fā)大型mis；缺點(diǎn)是開(kāi)發(fā)過(guò)程繁瑣，周期長(zhǎng)，難以適應(yīng)環(huán)境的變化。
19原型法優(yōu)缺點(diǎn)是什么？答：原型法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)易，用戶容易接受；缺點(diǎn)是返工現(xiàn)象特別嚴(yán)重，不適合開(kāi)發(fā)大型系統(tǒng)。20系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的作用和內(nèi)容各是什么？
答：系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的作用是合理利用信息資源（信息、信息技術(shù)、信息生產(chǎn)者），以節(jié)省mis投資；明確mis的任務(wù)；為將來(lái)的評(píng)估工作提供依據(jù)。內(nèi)容包括mis的目標(biāo)（mis應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能）、約束（實(shí)現(xiàn)mis的環(huán)境、條件）及總體結(jié)構(gòu)（由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成）；組織的現(xiàn)狀（包括軟硬件、人員配備及開(kāi)發(fā)費(fèi)用等）；業(yè)務(wù)流程的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、流程重組等；對(duì)影響規(guī)劃的it發(fā)展的預(yù)測(cè)。
21系統(tǒng)分析應(yīng)做好哪幾項(xiàng)工作?
答：系統(tǒng)分析的具體工作主要是：a．詳細(xì)調(diào)查；b．對(duì)資料作系統(tǒng)化分析；c．提出新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)。
22處理邏輯的定義包括哪些內(nèi)容?
答：處理邏輯定義應(yīng)寫(xiě)明處理邏輯名稱、編號(hào)、簡(jiǎn)述、輸入、處理過(guò)程、輸出和處理頻率。
23在系統(tǒng)分析階段，為什么要分析數(shù)據(jù)變動(dòng)頻率的大小?
答：數(shù)據(jù)變動(dòng)頻率的大小與將來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)文件設(shè)計(jì)時(shí)采用何種文件有關(guān)，通常將變動(dòng)頻率最小的、固定屬性的數(shù)據(jù)存放在主文件中，把個(gè)體基本不變，但數(shù)據(jù)的值是頻繁變動(dòng)的固定個(gè)體變動(dòng)屬性的數(shù)據(jù)存放在周轉(zhuǎn)文件中，而把個(gè)體和其值都是頻繁變動(dòng)的隨機(jī)變動(dòng)屬性的數(shù)據(jù)存放在隨機(jī)文件中。24可行性分析報(bào)告應(yīng)包括哪些基本的內(nèi)容?
答：可行性分析報(bào)告的內(nèi)容包括：a．項(xiàng)目概況；b．項(xiàng)目目標(biāo)；c．開(kāi)發(fā)項(xiàng)目所需資源和預(yù)算安排；d．期望的效益； e．關(guān)于可行性的結(jié)論。25系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查中，有關(guān)系統(tǒng)輸出方面，應(yīng)調(diào)查哪些問(wèn)題?
答：系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查時(shí)，有關(guān)輸出方面，系統(tǒng)分析人員應(yīng)調(diào)查：原系統(tǒng)的輸出(包括輸出報(bào)告、查詢內(nèi)容、決策方案等)是什么?輸出的目的是什么?哪些輸出可以合并或取消?目前輸出的精確度如何?是否有必要進(jìn)一步提高?如何提高？
26系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)，為什么要把系統(tǒng)劃分為子系統(tǒng)?
答：把系統(tǒng)劃分為子系統(tǒng)，可以簡(jiǎn)化分析和設(shè)計(jì)工作，因?yàn)樽酉到y(tǒng)之間的接口明確以后，每一子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試，可以基本上互不干擾地獨(dú)立進(jìn)行，將來(lái)修改或擴(kuò)充系統(tǒng)時(shí)也不至于改動(dòng)局部而牽動(dòng)全局。27什么是管理業(yè)務(wù)流程圖?它的作用是什么?
答：管理業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位、人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系、作業(yè)順序和管理信息流動(dòng)的流程圖。系統(tǒng)分析人員可以利用它找出業(yè)務(wù)流程中的不合理部分(如迂回等)。
28管理業(yè)務(wù)流程圖在抽象信息流的作用方面有何不足之處?
答：管理業(yè)務(wù)流程圖雖然形象地描述了信息的流動(dòng)和存儲(chǔ)情況，但并未完全把信息流抽象出來(lái)，其中夾雜著許多物質(zhì)的要素，如產(chǎn)品，圖樣等。為了實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，還必須繪制數(shù)據(jù)流程圖。29什么是數(shù)據(jù)流程圖?它主要反映什么情況?
答：數(shù)據(jù)流程圖是全面描述信息系統(tǒng)邏輯模型的工具，它反映的是信息在系統(tǒng)中流動(dòng)、處理和存儲(chǔ)的情況：
30系統(tǒng)分析階段進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析具體包括哪些內(nèi)容?
答：在系統(tǒng)分析階段進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析的內(nèi)容包括：a．對(duì)原系統(tǒng)的存儲(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行分析，如分析原有單據(jù)、賬冊(cè)，研究其設(shè)置的必要性和增刪其數(shù)據(jù)項(xiàng)的方案；b．考慮是否有必要增加新的存儲(chǔ)文件，如有必要?jiǎng)t提出初步的方案；c．為便于檢索，確定和增加代碼項(xiàng)。做這些工作的目的是為將來(lái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)或文件設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備： 31系統(tǒng)分析報(bào)告中應(yīng)寫(xiě)入哪些主要內(nèi)容?
答：系統(tǒng)分析報(bào)告中應(yīng)包括：對(duì)原系統(tǒng)的分析、新系統(tǒng)邏輯模型的描述、對(duì)新系統(tǒng)信息量估算、新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式以及設(shè)備選用初步意見(jiàn)等。32什么是邏輯校驗(yàn)?試舉例說(shuō)明。
答：邏輯校驗(yàn)是校驗(yàn)數(shù)據(jù)的邏輯性或邏輯關(guān)系，例如檢查月份是否超過(guò)12，如果超過(guò)12，就是輸入的月份有錯(cuò)。33程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容?
答：程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括：程序名、所屬系統(tǒng)及子系統(tǒng)名、功能、數(shù)據(jù)關(guān)系圖、輸入文件和輸出文件的格式和程序。34什么是代碼?為什么要設(shè)計(jì)代碼?
答：代碼是代表事物名稱、屬性和狀態(tài)等的符號(hào)。代碼可以為事物提供一個(gè)慨要而不含糊的認(rèn)定，便于記錄、記憶、存儲(chǔ)和檢索，節(jié)省時(shí)間和空間，提高處理效率。
35系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)包括哪些內(nèi)容?
答：系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告中應(yīng)包括總體設(shè)計(jì)方案、代碼設(shè)計(jì)、文件設(shè)計(jì)和輸入輸出設(shè)計(jì)方案，以及程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
36為了保證系統(tǒng)的靈活性，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，應(yīng)貫徹何種重要的設(shè)計(jì)思想? 答：為了保證系統(tǒng)的靈活性，系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量采用模塊化結(jié)構(gòu)，目的是提高各部分的獨(dú)立性，盡量減少各子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)依賴性。模塊化是一種重要的設(shè)計(jì)思想。
37什么是模塊化設(shè)計(jì)思想?試述其具體做法。
答：模塊化設(shè)計(jì)思想是把信息系統(tǒng)分解成一些規(guī)模較小的、功能較簡(jiǎn)單模塊，這些模塊具有自己的相對(duì)獨(dú)立性。模塊之間的相互聯(lián)系則通過(guò)一定的方式予以規(guī)定和說(shuō)明。模塊化可以明顯提高系統(tǒng)的靈活性，建立、修改、擴(kuò)充都更方便。
38系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間指的是什么?
答：系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間是從用戶向系統(tǒng)發(fā)出一個(gè)作業(yè)請(qǐng)求開(kāi)始，到系統(tǒng)處理后給出結(jié)果的時(shí)間。39什么是功能模塊?
答：信息系統(tǒng)中由計(jì)算機(jī)完成的某項(xiàng)具體工作的部分稱作一個(gè)功能模塊。小的功能模塊可能是程序中的一個(gè)組成部分，而大的功能模塊則可能包含一組程序。
40系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是什么?
l答：系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是按照系統(tǒng)分析階段提出的邏輯模型的要求進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和具體的物理設(shè)計(jì)。
41用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)程序時(shí)，程序由哪幾種基本的邏輯結(jié)構(gòu)組成？
答：用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)程序時(shí)，程序由順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)三種邏輯結(jié)構(gòu)組成。
42程序員編寫(xiě)程序的主要根據(jù)是什么？
答：程序員編寫(xiě)程序主要根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段已編寫(xiě)出來(lái)的程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。43系統(tǒng)實(shí)施階段包括哪些主要工作內(nèi)容？
答：系統(tǒng)神話階段的主要工作內(nèi)容包括：物理系統(tǒng)的實(shí)施、程序設(shè)計(jì)與調(diào)試、人員培訓(xùn)、系統(tǒng)轉(zhuǎn)換和評(píng)價(jià)等。44對(duì)程序設(shè)計(jì)的主要要求有哪些？
答：程序設(shè)計(jì)應(yīng)滿足可維護(hù)性、可靠性、可理解性和程序效率等要求。45試述結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。
答：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)把任何程序都設(shè)計(jì)成順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)三種邏輯結(jié)構(gòu)組成的程序。由于這種程序結(jié)構(gòu)的邏輯性強(qiáng)，各組成部分獨(dú)立性強(qiáng)，所以便于理解、修改、擴(kuò)充和推廣。
46試述非貨幣指標(biāo)在評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)中的重要意義，并舉例說(shuō)明。
答：在評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)的指標(biāo)體系中有許多是不能直接用貨幣指標(biāo)來(lái)衡量的，例如減少手工計(jì)算量和抄寫(xiě)量，減輕繁瑣重復(fù)性勞動(dòng)等，但這些效果往往十分重要。因?yàn)?，管理人員從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)以后，就可能有更多的精力去考慮改進(jìn)管理問(wèn)題。所以說(shuō)，非貨幣指標(biāo)在評(píng)價(jià)mis中具有重要的意義。
47程序調(diào)試包括哪兩方面的內(nèi)容？
答：程序調(diào)試的內(nèi)容包括語(yǔ)法調(diào)試和對(duì)程序進(jìn)行邏輯檢查兩個(gè)方面。48用新研制的管理信息系統(tǒng)替換原有系統(tǒng)通常采用何種方法？
答：用新系統(tǒng)取代舊系統(tǒng)通常采用平等轉(zhuǎn)換的方法，即新舊兩系統(tǒng)同時(shí)運(yùn)行，對(duì)照兩者的輸出，利用原系統(tǒng)的正確數(shù)據(jù)來(lái)檢測(cè)新系統(tǒng)
名詞解釋企業(yè) 名詞解釋組織篇四
名詞解釋
第一次文代會(huì): 1949年7月2日，來(lái)自全國(guó)各地的800多名代表云集北平，出席第一次文代會(huì)。大會(huì)歷時(shí)二十天，會(huì)議期間，毛澤東和朱德等中共領(lǐng)導(dǎo)人到會(huì)祝賀，周恩來(lái)為大會(huì)作了政治報(bào)告。周恩來(lái)把這次大會(huì)稱為各路文藝工作者的“大團(tuán)結(jié)，大會(huì)師”：“是從老解放區(qū)來(lái)的與新解放區(qū)來(lái)的兩部分文藝軍隊(duì)的會(huì)師，也是新文藝部隊(duì)的代表與贊成改造的舊文藝的代表的會(huì)師，又是在農(nóng)村中的，在城市中的，在部隊(duì)中的這三部分文藝軍隊(duì)的會(huì)師”。
第一次文代會(huì)“主要的目的”是“共同確定今后全國(guó)文藝工作的方針與任務(wù)，成立一個(gè)新的全國(guó)性的組織” 周揚(yáng)關(guān)于解放區(qū)文藝運(yùn)動(dòng)的報(bào)告《新的人民的文藝》是把解放區(qū)文學(xué)當(dāng)作新中國(guó)文學(xué)的楷模來(lái)論述的，根據(jù)他對(duì)解放區(qū)文藝成就的概括，“新的人民的文藝”就是：要選擇“新的主題”，使“民族的、階級(jí)的斗爭(zhēng)與勞動(dòng)生產(chǎn)成為作品中壓倒一切的主題”；塑造“新的人物”，即寫(xiě)“人民中的各種英雄模范人物”；采用“新的語(yǔ)言、形式”，使“語(yǔ)言做到相當(dāng)大眾化的程度”。在這一價(jià)值目標(biāo)的引導(dǎo)下，寫(xiě)重大題材和主題，塑造英雄形象，追求語(yǔ)言、形式和風(fēng)格上的民族化和大眾化，它們構(gòu)成新中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代特色和總體風(fēng)格。茅盾關(guān)于國(guó)統(tǒng)區(qū)文藝情況的報(bào)告《在反動(dòng)派壓迫下斗爭(zhēng)和發(fā)展的革命文藝》談到了國(guó)統(tǒng)區(qū)文藝的“顯著成績(jī)”，但更加側(cè)重的則是對(duì)“創(chuàng)作方面的各種傾向”的清理和對(duì)“文藝思想理論”中“各種缺點(diǎn)”的批評(píng)。報(bào)告對(duì)新文學(xué)發(fā)生30年來(lái)持續(xù)論爭(zhēng)的一系列文藝問(wèn)題作出了蓋棺論定式的判斷，將“人道主義”、“個(gè)人主義”、“小資產(chǎn)階級(jí)的思想觀點(diǎn)”、“歐美資產(chǎn)階級(jí)文藝的傳統(tǒng)”、“形式主義”等等視為文藝?yán)碚撋稀澳：c混亂的現(xiàn)象”的“基本根源”，國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué)與解放區(qū)文學(xué)的文化差異被表述為“舊時(shí)代”同“新時(shí)代”的差異，從反面為解放區(qū)文學(xué)做了鋪墊。
第四次文代會(huì)：全稱“第四次全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)”。1979年10月30日至11月16日在北京召開(kāi)。這次會(huì)議的中心議題是：“研究如何進(jìn)一步解放文藝生產(chǎn)力，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)，團(tuán)結(jié)廣大文藝工作者更好地位為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)” 周揚(yáng)主持了開(kāi)幕式，大會(huì)由茅盾致開(kāi)幕詞。鄧小平代表黨中央、國(guó)務(wù)院向大會(huì)致祝辭，鄧小平在《祝辭》中再次批判了“文藝黑線專政論”，肯定了十七年的文藝路線和成績(jī)，高度評(píng)價(jià)了新時(shí)期初期三年來(lái)的文藝工作，提出了“人民需要藝術(shù)、藝術(shù)更需要人民”的著名論斷，并對(duì)新時(shí)期文藝工作的任務(wù)、文藝發(fā)展的道路、文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)都作了闡述和指示。周揚(yáng)在題為《繼往開(kāi)來(lái)，繁榮社會(huì)主義新時(shí)期的文藝》的報(bào)告中回顧了三十年的文藝發(fā)展艱難歷程，闡述了三十年來(lái)文藝發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（如何處理好三大關(guān)系：文藝與政治的關(guān)系、文藝和人民生活的關(guān)系、文藝?yán)^承與革新的關(guān)系），指明了文聯(lián)和協(xié)會(huì)的職責(zé)，提出了文藝工作者新時(shí)期的六大光榮任務(wù)，是一篇具有歷史意義的文獻(xiàn)。
會(huì)上，茅盾當(dāng)選為全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席，周揚(yáng)當(dāng)選為主席，巴金、夏衍等十一人當(dāng)選為副主席。這次大會(huì)基本上統(tǒng)一了文藝思想認(rèn)識(shí)（特別是對(duì)三十年來(lái)文藝路線的認(rèn)識(shí)），總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確了新時(shí)期文藝發(fā)展的方向，對(duì)新時(shí)期文藝春天的到來(lái)起了巨大推動(dòng)作用；大會(huì)健全了文聯(lián)和各協(xié)會(huì)的機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)、選舉了領(lǐng)導(dǎo)、恢復(fù)了工作、保證了文藝工作的正常、健康的發(fā)展。
“中間人物”:是指那些處于英雄人物和反面人物之間的人物，有批評(píng)家把中間人物的特點(diǎn)概括為“不好不壞，亦好亦壞，中不溜兒的蕓蕓眾生”，其代表性人物有梁三老漢、嚴(yán)志和、亭面糊、小腿疼、吃不飽、賴大嫂、糊涂涂、常有理等。這類(lèi)人物從政治上看，屬于既不進(jìn)步，也不反動(dòng)的階層；從思想品格上看，屬于不夠覺(jué)悟，有待提高的階層；從人物性格上看，屬于性格較為復(fù)雜、較為矛盾的人物。由于人物的性格復(fù)雜，充滿矛盾，所以在當(dāng)代文學(xué)作品中，這類(lèi)人物往往刻劃得比理想化的英雄人物和漫畫(huà)化的反面人物要生動(dòng)得多。1962年8月，中國(guó)作家協(xié)會(huì)在大連召開(kāi)農(nóng)村題材短篇小說(shuō)創(chuàng)作座談會(huì)，邵荃麟在發(fā)言中對(duì)文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，提出了“寫(xiě)中間人物”的主張。但整個(gè)說(shuō)來(lái)，反映中間狀態(tài)的人物比較少。兩頭小，中間大；好的、壞的人物都比較少，中間狀態(tài)的人物是大多數(shù)；文藝教育的主要對(duì)象之一是中間人物，應(yīng)該注意寫(xiě)中間狀態(tài)的人物。這一觀點(diǎn)在“文革”前夕就受到批判，“文革”中更是被打成“反革命修正主義文藝主張”，邵荃麟因此受到殘酷迫害，含冤而死。
青春寫(xiě)作：雙百方針提出后，首先響應(yīng)并突破禁區(qū)的并不是資深的、在文學(xué)界已經(jīng)確立了地位的作家，而是在四五十年代之交成長(zhǎng)起來(lái)的作家。這些作家成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，接受的信仰、文學(xué)影響，都與理想主義有關(guān)，他們“不成熟”使他們不理解中國(guó)的復(fù)雜性，看到的是理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。他們是以年輕的眼光對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)出質(zhì)疑。因此，我們將這些寫(xiě)作稱為青春寫(xiě)作。
干預(yù)生活:與一位蘇聯(lián)作家?jiàn)W維奇金和他的“特寫(xiě)”有密切的關(guān)系。奧維奇金是在斯大林1953年逝世后被介紹到中國(guó)的蘇聯(lián)作家，他的特寫(xiě)由于揭露了蘇聯(lián)現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾，特別是對(duì)官僚主義的揭露，對(duì)中國(guó)作家產(chǎn)生了一定的影響。1956年初，中國(guó)作家協(xié)會(huì)舉行座談會(huì)，“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)作家勇敢干預(yù)生活的精神”作為一個(gè)口號(hào)被明確提出來(lái)，用以克服當(dāng)時(shí)文學(xué)創(chuàng)作中“回避斗爭(zhēng)與不能真實(shí)描寫(xiě)生活等現(xiàn)象”。1956年《人民文學(xué)》相繼推出的劉賓雁的特寫(xiě)《在橋梁工地上》和《本報(bào)內(nèi)部消息》及其續(xù)篇，連同那些批判官僚主義的作品都是“干預(yù)生活”的文學(xué)，“干預(yù)生活”的寫(xiě)作潮流也因此成為“百花文學(xué)”的標(biāo)志。
知青文學(xué)：是指作家與上山下鄉(xiāng)有緊密聯(lián)系、反映一定時(shí)期中個(gè)人特定歷史境遇的文學(xué)。知青作家的共同點(diǎn)，在1968年至1969年間曾在廣大鄉(xiāng)村插隊(duì)落戶，或在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，“文革”中和返城后的遭遇，是其情感抒發(fā)和文學(xué)表現(xiàn)的主要聚結(jié)點(diǎn)。知青文學(xué)這一概念在形成過(guò)程中，自覺(jué)排斥了“頌歌”的成分，也未把傾向于表現(xiàn)精神主體的白洋淀詩(shī)歌納入其中。這樣實(shí)際上就變成了知青小說(shuō)的同義詞，例如孔捷生、鄭義、葉辛、梁曉生、張承志、張抗抗、王安憶、李銳、柯云路、韓少功、肖復(fù)興、史鐵生、阿城、李曉、朱曉平等的小說(shuō)。
《今天》：解放后第一家真正意義上的私人出版物。1978年10月，芒克、北島、黃銳商量籌辦一份文學(xué)刊物。12月23日，取名為《今天》的創(chuàng)刊號(hào)以油印的方式出版。藝術(shù)追求表露出某種藝術(shù)野心，和在上一代詩(shī)人影響下的焦慮，而這一焦慮，后來(lái)成為他們和前者關(guān)系緊張的導(dǎo)火索。字里行間并未脫去“紅衛(wèi)兵”的語(yǔ)氣與痕跡，與二三十年代的同類(lèi)雜志相比，在姿態(tài)、氣質(zhì)和文風(fēng)上相去甚遠(yuǎn)，只能算七八十年代的中國(guó)同人雜志。具有同人色彩的《今天》共出版9期，1980年3期被迫停刊?！督裉臁分饕窃?shī)歌，還登載了小說(shuō)、文論、翻譯作品、美術(shù)、和攝影等，主要作者是北島、芒克、食指、史鐵生、甘鐵生、方含、江河、陳邁平、劉自立、楊煉、顧城、嚴(yán)力、舒婷等，可見(jiàn)，大部分朦朧詩(shī)70年代末和80年代初都在《今天》上刊登過(guò)作品。
新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)：是不同于歷史上已有的現(xiàn)實(shí)主義，也不同于現(xiàn)代主義‘先鋒派’文學(xué)，而是近幾年小說(shuō)創(chuàng)作低谷中出現(xiàn)的一種新的文學(xué)傾向。這些新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)的創(chuàng)作方法仍是以寫(xiě)實(shí)為主要特征,但特別注重現(xiàn)實(shí)生活的原生形態(tài)的還原，真誠(chéng)直面現(xiàn)實(shí),直面人生。雖然從總體的文學(xué)精神來(lái)看新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)仍劃歸為現(xiàn)實(shí)主義的大范疇，但無(wú)疑具有了一種新的開(kāi)放性和包容性,善于吸收,借鑒現(xiàn)實(shí)主義各種流派在藝術(shù)上的長(zhǎng)處。新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)在觀察生活、把握世界的另一個(gè)特點(diǎn)就是不僅具有鮮明的當(dāng)代意識(shí)，還分明滲透著強(qiáng)烈的歷史意識(shí)和哲學(xué)意識(shí)。但它減退了過(guò)去現(xiàn)實(shí)主義那種直露、急功近利的政治色彩，而追求一種更為博大的文學(xué)境界，池莉的《不談愛(ài)情》《煩惱人生》《太陽(yáng)出世》、《你是一條河》。劉震云的《新兵連》《塔鋪》《一地雞毛》《單位》；方方的《風(fēng)景》《落日》《祖父在父親心中》《桃花燦爛》。劉恒的《狗日的糧食》、《伏羲伏羲》、《教育詩(shī)》《蒼河白日夢(mèng)》。
大文化散文：主要是指以中國(guó)的歷史文化現(xiàn)象為描寫(xiě)對(duì)象，借此表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深切關(guān)懷的一類(lèi)散文。它因余秋雨90年代初出版的散文集《文化苦旅》而得名，1998年初，又因《大家》雜志進(jìn)一步推波助瀾而變成了一個(gè)人所共知的文學(xué)概念。興起原因：90年代初，由于商品經(jīng)濟(jì)的浪潮全面卷來(lái)，政治、文化和文學(xué)受到了很大的沖擊。隨著社會(huì)道德危機(jī)的加重，一些有識(shí)的散文家，開(kāi)始把眼光投向中國(guó)固有的傳統(tǒng)文化，希望從對(duì)文化傳統(tǒng)精髓的發(fā)掘和重新解釋中提取旺盛的生命力，以此抵御反文化、反文明的現(xiàn)代社會(huì)的種種弊端。代表人物：余秋雨、張銳鋒、龐培。
學(xué)者散文： 在90年代，稍稍擺脫了意識(shí)形態(tài)控制的學(xué)術(shù)研究，對(duì)獨(dú)立的學(xué)術(shù)品
格的培育和要求日益增長(zhǎng)，表現(xiàn)創(chuàng)作上，就是有越來(lái)越多的學(xué)者愿意把自己學(xué)術(shù)研究的材料轉(zhuǎn)化到對(duì)現(xiàn)實(shí)人生和諸種社會(huì)問(wèn)題的參與中來(lái)。這些“人生”與“問(wèn)題”包括：對(duì)“文革”及系列政治運(yùn)動(dòng)的反思，對(duì)幾代知識(shí)分子精神歷程的探索，對(duì)當(dāng)前文化失落現(xiàn)象的反思，個(gè)人命運(yùn)與歷史關(guān)系，以及文學(xué)與市場(chǎng)、文學(xué)與大眾文化的關(guān)系等等。其散文以“個(gè)人”的眼光和取材視角，具有作者個(gè)人獨(dú)特的歷史經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn)，同時(shí)，在敘述語(yǔ)調(diào)和風(fēng)格上，帶有學(xué)者共有的內(nèi)斂、含蓄的特點(diǎn)；二是在藝術(shù)手法上具有隨筆化、序言化的寫(xiě)作傾向。由于這些散文大多是從事專業(yè)活動(dòng)之余留下的筆墨，較多地留下了作者各自專業(yè)的痕跡，在藝術(shù)表現(xiàn)手法也靈活多樣，這使它對(duì)一般讀者具有一定的親和力。代表人物有金克木、張中行
第三代詩(shī)人: 1986年，對(duì)朦朧詩(shī)和詩(shī)壇現(xiàn)狀不滿的青年詩(shī)人，發(fā)起了更大規(guī)模的藝術(shù)“反叛”運(yùn)動(dòng)。10月，《詩(shī)歌報(bào)》和《深圳青年報(bào)》聯(lián)合推出了“中國(guó)詩(shī)壇1986年詩(shī)歌群體大展”，一百多名詩(shī)人和六十多家詩(shī)派在在媒體上集體亮相，詩(shī)歌觀念以“拒絕、懷疑”傳統(tǒng)為主旨，具體指向主要是朦朧詩(shī)人和“正式”的詩(shī)歌雜志，把前者作為自己藝術(shù)發(fā)展的主要障礙，以更激進(jìn)的態(tài)度標(biāo)榜“現(xiàn)代主義”。主張?jiān)姼枧c‘日常生活”建立有“實(shí)效”性質(zhì)的聯(lián)接，與“浪漫主義”模式保持警覺(jué)的距離，在詩(shī)歌風(fēng)格上呈現(xiàn)“反崇高”、“反意象”和口語(yǔ)化的傾向。如于堅(jiān)、韓東、翟永明、李亞偉、楊黎、萬(wàn)夏、海子、柏樺、張棗、陳東東、宋琳、張小波、王寅、張真、伊蕾等。這批詩(shī)人，通常也被稱為“后朦朧詩(shī)人”，而“第三代”詩(shī)歌這一命名，似乎要比“后朦朧詩(shī)”更具有文學(xué)“運(yùn)動(dòng)”的性質(zhì)。
名詞解釋企業(yè) 名詞解釋組織篇五
反饋：當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中其一成份發(fā)生變化的時(shí)候，它必然會(huì)引起其它成份發(fā)生一系列的相應(yīng)變化，這些變化最終又反過(guò)來(lái)影響最初發(fā)生變化的那種成份，這個(gè)過(guò)程叫作反饋。正反饋：系統(tǒng)中的部分輸出通過(guò)一定路線又變成輸入，起促進(jìn)和加強(qiáng)的作用。負(fù)反饋： 輸出反過(guò)來(lái)起削弱和減低輸入的作用。生態(tài)因子：生態(tài)學(xué)上將環(huán)境中對(duì)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布起直接或間接影響的環(huán)境要素稱為生態(tài)因子。利比希最小因子定律（libig's law of minimum小量狀況的必需物質(zhì)，）：植物的生長(zhǎng)取決于處在最也就是說(shuō)，一種生物必須有不可缺少的物質(zhì)供其生長(zhǎng)和繁殖，這些基本的必需物質(zhì)隨種類(lèi)和不同情況而異，當(dāng)環(huán)境中某物質(zhì)的量接近于植物所需的最低值時(shí)，該物質(zhì)就對(duì)植物生長(zhǎng)和繁殖起限制作用，成為限制因子。
謝爾福德耐受性定律（shelford's law of tolerance賴環(huán)境中的多種條件，）:生物的生存與繁殖需要依而且生物有機(jī)體對(duì)環(huán)境因子的耐受性有一個(gè)上限和下限，任何因子不足或過(guò)多，接近或超過(guò)了某種生物的耐受限制，該種生物的生存就會(huì)受到影響，甚至死亡。生物只能在耐受限度所規(guī)定的環(huán)境中生存，這種最大量和最小量限制作用的概念就是謝爾福德耐受性定律。海洋生物的發(fā)光現(xiàn)象：自然界中很多生物能發(fā)光，人們把生物產(chǎn)生光的現(xiàn)象稱為生物發(fā)光。
與溫度分布密切相關(guān)的另一個(gè)普遍現(xiàn)象是海洋生物分布的兩極性。就是說(shuō)南北兩半球中高緯度的生物在系統(tǒng)分類(lèi)上表現(xiàn)為密切的關(guān)系，有相應(yīng)的科、屬、種存在，這些種類(lèi)在熱帶海區(qū)消失。這種情況稱為兩極分布或兩極同源。熱帶沉降：某些廣鹽性和廣深性的冷水種，其分布可能從南北兩半球高緯度的表層通過(guò)赤道區(qū)的深水層而成為一個(gè)連續(xù)的分布。（赤道深水層水溫相當(dāng)于高緯度表層水溫。）
溫度與生物代謝速率的關(guān)系可以用溫度系數(shù)q10描述：q10=t。c時(shí)的代謝速率/（t-10。有效積溫法則：c）時(shí)的代謝速率生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中>1必須從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成某一階段的發(fā)育，個(gè)發(fā)育階段所需要的總熱量是一個(gè)常數(shù)。總熱量稱為熱常數(shù)，即所謂有效積溫法則k=n（t-c）。鹽度：溶解于1kg海水中的無(wú)機(jī)鹽的總量。
海水組分恒定規(guī)律（marcet原則）：盡管大洋海水鹽度會(huì)因各海區(qū)蒸發(fā)和降水的不平衡而有差異，但其主要離子組分之間的含量比例卻幾乎是恒定的。阿利氏規(guī)律：動(dòng)物有一個(gè)最適宜的種群密度，種群過(guò)密或過(guò)疏都可能對(duì)其自身產(chǎn)生不利影響。生命表：用來(lái)分析種群死亡過(guò)程的有用工具。動(dòng)態(tài)生命表：一群同期出生的生物的存活情況（特定年齡生命表）。靜態(tài)生命表：一定時(shí)間，對(duì)種群作年齡分布的調(diào)查所編制（特定時(shí)間生命表）。存活曲線：以年齡為橫坐標(biāo)，存活的相對(duì)數(shù)為縱坐標(biāo)構(gòu)成的曲線。
種群的邏輯斯蒂增長(zhǎng)（飽和增長(zhǎng)）模型（s型曲線）：當(dāng)種群密度上升時(shí)，種群能實(shí)現(xiàn)的有效增長(zhǎng)率逐漸降低。在種群密度與增長(zhǎng)率之間，存在著負(fù)反饋機(jī)制，這是一種十分明顯的密度制約作用。種群數(shù)量（n）越接近環(huán)境負(fù)荷量（k）時(shí)，（k-n）/k之值越小，增長(zhǎng)速度下降。當(dāng)n=k時(shí)，增長(zhǎng)率即等于零，種群數(shù)量保持穩(wěn)定。
r-對(duì)策者：種群密度、生境不穩(wěn)定。出生率高，壽命短，個(gè)體小，缺乏保護(hù)后代的機(jī)制。子代死亡率高，具有較強(qiáng)的擴(kuò)散能力，適應(yīng)于多變的棲息生境。k-對(duì)策者：種群密度、生境比較穩(wěn)定，出生率低，壽命長(zhǎng)，個(gè)體大，具較完善的保護(hù)后代機(jī)制，子代死亡率低，擴(kuò)散能力差，適應(yīng)于穩(wěn)定的棲息生境。種群調(diào)節(jié)：指種群變動(dòng)過(guò)程中趨向恢復(fù)到其平均密度的機(jī)制，可分為密度制約和非密度制約。非密度制約：這類(lèi)因素對(duì)種群的影響程度與種群本身的密度無(wú)關(guān)，其因素主要是一些非生物因素，如環(huán)境因素。密度制約這類(lèi)因素的作用強(qiáng)度隨種群密度而變動(dòng)，當(dāng)種群達(dá)到一定大小時(shí)，某些與密度相關(guān)的因素就會(huì)發(fā)生作用，而且種群受到影響部分的比例也與種群大小有關(guān)，主要是指生物性因素，包括種內(nèi)、種間競(jìng)爭(zhēng)、捕食等。滅絕漩渦：環(huán)境變化、統(tǒng)計(jì)變化和遺傳因子的共同效應(yīng)使得由一個(gè)因素引起的種群數(shù)量下降反過(guò)來(lái)，又加劇其它因素的敏感性，產(chǎn)生漩渦效應(yīng)，加速種群走向滅絕。
影響因素：環(huán)境變化、災(zāi)難事件、生境破壞、環(huán)境逆退、生境片段化、過(guò)度捕撈、外來(lái)種的影響。資源溢出：經(jīng)過(guò)選擇而設(shè)立的保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物豐度可比保護(hù)區(qū)外的高處很多倍，（但不會(huì)長(zhǎng)期超出其環(huán)境容納量）同時(shí)，保護(hù)區(qū)內(nèi)各種生物的對(duì)外擴(kuò)散可以補(bǔ)充保護(hù)區(qū)外相關(guān)物種的豐度。邊緣效應(yīng)：交錯(cuò)區(qū)可能具有較多的生物種類(lèi)和種群密度，稱為邊緣效應(yīng)。優(yōu)勢(shì)種：是群落中數(shù)量和生物量所占比例最多的一個(gè)或幾個(gè)物種，也是反映群落特征的種類(lèi)。關(guān)鍵種：對(duì)群落的組成結(jié)構(gòu)和物種多樣性具有決定性作用的物種，而這種作用相對(duì)于其豐富度而言是非常不成比例的。高斯假說(shuō)：（競(jìng)爭(zhēng)排斥原理）即親緣關(guān)系接近的，具有同樣習(xí)性或生活方式的物種不可能長(zhǎng)期在同一地區(qū)生活或完全的競(jìng)爭(zhēng)者不能共存，因?yàn)樗鼈兊纳鷳B(tài)位沒(méi)有差別。生態(tài)位：一種生物在群落中的功能和作用，物種的個(gè)體與環(huán)境之間特定關(guān)系的總和，它不僅說(shuō)明生物居住的場(chǎng)所，而且也要說(shuō)明它吃什么，被什么所吃以及它們的活動(dòng)時(shí)間，與其他生物的關(guān)系以及它們對(duì)群落發(fā)生的影響。
基礎(chǔ)生態(tài)位：沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的條件下，某物種所棲息的理論最大空間。
實(shí)際生態(tài)位：有競(jìng)爭(zhēng)條件下，必定使該物種只能占據(jù)基礎(chǔ)生態(tài)位的一小部分。梁概念：群落種類(lèi)越多，群落越穩(wěn)定。初級(jí)生產(chǎn)力：光合作用中產(chǎn)生的有機(jī)碳總量。
凈初級(jí)生產(chǎn)力：總初級(jí)生產(chǎn)力扣除生產(chǎn)者呼吸消耗后其余的產(chǎn)量。周轉(zhuǎn)率：在特定時(shí)間段內(nèi)新增加的生物量與這段時(shí)間平均生物量的比率。補(bǔ)償深度：在某一深度層植物24小時(shí)中光合作用所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)全部為維持其生命代謝消耗所平衡，沒(méi)有凈生產(chǎn)量（p=r），此深度為補(bǔ)償深度。臨界深度：補(bǔ)償深度下方的某一深度，其上方直至海面整個(gè)水體的總光合作用產(chǎn)量與浮游植物的呼吸消耗量相等時(shí)，就將這個(gè)深度稱為臨界深度。營(yíng)養(yǎng)層次：簡(jiǎn)化食物網(wǎng)是將營(yíng)養(yǎng)地位相同的不同物種歸并在一起，稱之為營(yíng)養(yǎng)層次。相當(dāng)于食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念，營(yíng)養(yǎng)層次以功能地位劃分，顯然不同于生物學(xué)分類(lèi)上的物種，而是由營(yíng)養(yǎng)級(jí)別上處于相同地位的一類(lèi)物種所組成。粒徑譜：把粒度級(jí)按一定的對(duì)數(shù)級(jí)數(shù)排序，這種生物量在對(duì)數(shù)粒級(jí)上的分布叫作粒徑譜。
生物量譜：實(shí)際上是生物量能譜，其與粒徑譜相比更能準(zhǔn)確反映不同粒級(jí)成員能量關(guān)系，標(biāo)準(zhǔn)花了生物量普采用雙對(duì)數(shù)坐標(biāo)，橫坐標(biāo)為個(gè)體生物量，以含能量的對(duì)數(shù)級(jí)數(shù)表示；縱坐標(biāo)為生物量密度，以單位面積下的含能量的對(duì)數(shù)級(jí)數(shù)表示。“海雪”（有機(jī)碎屑和有機(jī)聚集體）：黏性微細(xì)有機(jī)顆粒以及微細(xì)的類(lèi)團(tuán)通過(guò)隨機(jī)碰撞相互吸引在一起。形成外形如同雪花的絮狀物，稱為有機(jī)聚集體或海雪。
底棲-水層耦合：海洋生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)能流和物流的傳遞而將水層系統(tǒng)和底層系統(tǒng)融為一體的各種相互作用的過(guò)程。
持續(xù)產(chǎn)量：在生態(tài)環(huán)境基本穩(wěn)定的條件
下，每年從該種群資源中捕撈一定的數(shù)量而不影響資源量繼續(xù)保持在某一特定的水平上，這種漁獲量就稱為持續(xù)產(chǎn)量或平衡漁獲量。最大持續(xù)產(chǎn)量：當(dāng)通過(guò)科學(xué)的開(kāi)發(fā)利用措施而使得持續(xù)產(chǎn)量達(dá)到最大值時(shí)，即在不損害種群本身再生產(chǎn)能力的情況下，從種群資源中持續(xù)獲得的最大產(chǎn)量，就稱為最大持續(xù)產(chǎn)量。捕撈力量（捕撈努力量）：通常是指在特定時(shí)間內(nèi)投入漁業(yè)的捕撈生產(chǎn)工具設(shè)備的數(shù)量和強(qiáng)度，而網(wǎng)目大小則與被捕撈種群的年齡有關(guān)。過(guò)度捕撈：對(duì)資源種群的捕撈死亡率超過(guò)其自然生長(zhǎng)率，從而降低種群生產(chǎn)最大持續(xù)產(chǎn)量長(zhǎng)期能力的行為或現(xiàn)象。（1）生長(zhǎng)型過(guò)度捕撈：魚(yú)類(lèi)尚未長(zhǎng)到合理大小就被捕撈，從而限制了魚(yú)群產(chǎn)生單位補(bǔ)充最大產(chǎn)量的能力，最終產(chǎn)量下降。
（2）補(bǔ)充型過(guò)度捕撈：由于親體的捕撈壓力過(guò)大，導(dǎo)致資源種群的繁殖能力下降，從而造成補(bǔ)充量不足的現(xiàn)象。（3）生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)度捕撈：過(guò)度捕撈使生態(tài)系統(tǒng)的平衡被改變，大型捕食者的數(shù)量減少，小型餌料魚(yú)的數(shù)量增加，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)中的物種向小型化發(fā)展，平均營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低的現(xiàn)象。兼捕：指在對(duì)漁業(yè)對(duì)象的捕撈過(guò)程中捕獲，拋棄或傷害其它海洋生物資源的行為現(xiàn)象。環(huán)境容量：在人類(lèi)生存和自然生態(tài)不致受害的前提下，某一環(huán)境所能容納污染物的最大量。（取決于環(huán)境空間的大小，各種環(huán)境要素的特征，污染物本身的物理和化學(xué)性質(zhì)）生物入侵：由人類(lèi)有意或無(wú)意引入歷史上該區(qū)域尚未出現(xiàn)過(guò)的物種，從而造成或可能造成入侵地生物群落結(jié)構(gòu)與生態(tài)功能的巨大變化。生境：某類(lèi)生物或生物群落的棲息地環(huán)境。
生境破壞：由于人類(lèi)活動(dòng)或自然災(zāi)害引起自然生境發(fā)生功能性改變，從而無(wú)法滿足生活于該生境的原有物種生存的過(guò)程或現(xiàn)象。生境退化：生境破壞會(huì)導(dǎo)致生境質(zhì)量和支持生物群落能的下降。生境喪失：持續(xù)的生境退化和直接的生境破壞會(huì)導(dǎo)致生境喪失。生境破碎化：當(dāng)局部的生境喪失逐漸積累，導(dǎo)致原來(lái)成片的生境支離破碎，被分割成若干相互隔離不連續(xù)的小生境時(shí)，就出現(xiàn)了生境破碎化現(xiàn)象。
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