總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇一
位于沙雅縣景旁街與新雅路交匯處，磚混結構，共五層帶地下室；地下室層高為2.2米，一至五層層高2.8m，總高度14.9米，建筑總總面積10830m^2，總造價820萬元。采用標準圖紙，建筑設計使用年限xx年，建筑耐火等級二級。
本工程由新疆民用建筑設計院設計；勘察單位：新疆巖土勘察院設計；監(jiān)理單位：新疆城鄉(xiāng)建設工程項目管理有限公司；由阿克蘇鑫宏建筑安裝有限公司210項目部施工，合同期為20xx年x月x日至20xx年x月x日。
我單位按照《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》對單位工程分部工程、分項和檢驗批的質量驗收程序和組織符合要求，經驗收單位工程質量好。其中地基驗槽于20xx年x月x日驗收；地基與基礎工程于20xx年x月x日驗收，主體工程于20xx年x月x日驗收，實測實量和觀感驗收均符合設計及有關規(guī)范要求。
首先建立以項目經理負責的組織機構，下設技術員、施工員、質檢員、材料員、安全員、資料員等，并制定了相應的安全、質量崗位責任制，并且每月進行考核，使安全、質量責任制得到了落實，從而使工程的安全和質量有了保障。在管理上建立了以項目經理為主的質量保證體系，在施工過程中，各級管理人員在各自的崗位上發(fā)揮出各自的職能，在工作中認真負責，保證了工程質量。在施工過程中，公司還不定期的對工程質量進行檢查，在檢查中嚴格執(zhí)行有關規(guī)范和標準，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題下達整改通知書，并限期整改。另外還實行工程例會制，每個月召開三次例會，由項目經理、總監(jiān)理工程師總結工程階段工程的施工進度、質量、安全情況，就施工中存在的問題提出各自的見解及處理意見。
在工程施工中，施工單位按照施工規(guī)范和合同約定，對建筑材料、構配件和設備、外墻保溫材料等，嚴格執(zhí)行材料進場驗收制度，并由總監(jiān)理工程師進行檢查驗收、見證取樣。對工程中使用的鋼材、水泥、紅磚、砂、石、防水材料、門窗、外墻保溫材料等重要原材料、構配件，均做到“三證”齊全，有效的防止了不合格材料和構配件用到工程上。
對涉及結構安全的試塊、試件以及有關材料，在監(jiān)理工程師監(jiān)督下現(xiàn)場取樣、制作，經檢測均符合設計要求和驗收規(guī)范規(guī)定。
在施工過程中，各階段的施工驗收工作均按照《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》進行，對各項分部、分項工程實行了“三檢”制度，對不合格的分頂工程不給予驗收，必須及時整改，經質檢員檢查驗收合格后，再報監(jiān)理工程師驗收合格后，方可進行下道工序。
屋面工程：防水材料為3mm厚2層sbs防水卷材，面層自帶砂，經抽樣檢驗，質量符合設計要求。卷材鋪貼方法為滿鋪熱熔法，搭接寬度符合規(guī)范要求，粘貼牢固、無滑移、翹邊、起泡等缺陷。經淋水試驗，排水通暢，無積水、滲漏現(xiàn)象。衛(wèi)生間地面防水層：設計為聚氨酯，材料符合要求，防水層施工完后，按規(guī)范要求做蓄水試驗，有個別的衛(wèi)生間滲漏，經返過處理后，再蓄水試驗無滲漏。
建筑給排水及采暖工程，對施工所用設備材料的報驗，監(jiān)理工程師都參與質量把關，產品規(guī)格型號均符合設計要求。采暖系統(tǒng)的散熱器、支管連接，保證運行、檢修方便。嚴格按程序施工，堅持先試驗后隱蔽，采暖衛(wèi)生系統(tǒng)通過嚴密性、灌水、通水試驗，試驗結果符合要求。
建筑電氣安裝工程：主要設備材料合格、檢驗報告齊全，產品型號、規(guī)格符合設計要求，接地系統(tǒng)經測試，接地電阻其數(shù)值小于4歐姆的符合規(guī)范要求；絕緣電阻測試值均符合要求。全樓通電，做照明全負荷試驗，線路、插座、開關接線檢驗，燈具、插座、開關通電運行檢驗，均符合施工規(guī)范要求。
工程資料經核查，具備完整的技術檔案和質量控制資料，各項資料簽字齊全有效，真實的反映了整個工程的施工過程，符合規(guī)范要求。
在工程施工過程中，我方得到了建設單位、設計單位、監(jiān)理單位的在力支持，遇到困難能及時的給予解決，我方也積極的配合，使工程質量和進度能夠順利的進行，并得到了保證。
現(xiàn)工程質量，使用功能，資料均符合設計要求，達到竣工驗收條件。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇二
年關將至，畢業(yè)后的第一個也順利進入竣工階段?；叵脒@段經歷才發(fā)現(xiàn)自己工作歷程僅僅才剛剛起步。作為一個起步階段，自己在工作中也犯下很多錯誤，當然從中也學到不少知識?，F(xiàn)將這年來工作做個總結，希望在以后的工作中牢記自己總結的經驗，不斷進步。
一、執(zhí)行崗位職責
作為項目部的管理人員，首先應本著對項目負責的態(tài)度出發(fā)，注重施工質量，與建設單位及施工班組單位協(xié)調配合安排工作、穩(wěn)抓生產，注重安全管理。
1、工程質量管理
工程質量是一個企業(yè)的形象，也是一個企業(yè)團隊管理水平的重要標準。從本工程的質量管理來看，很多交代班組的問題得不到落實整改。要想整個過程中工人能夠按正常質量要求施工，其中施工班組自身素質要求應占一部分，但管理員的嚴格管理卻占很重要的因素。俗話說“萬事開頭難”，當班組進入施工現(xiàn)場第一次施工工序就嚴格要求，對違規(guī)行為進行嚴格處罰，做到有錯必糾，懲罰有制，對小錯誤進行教育，對項目造成較大損失或者嚴重影響整個工程質量時應刻不容緩給予處罰。只有這樣才能樹立項目部的管理體制，施工班組才有所約束，以后管理起來才能得心應手。當然對項目內部管理人員也應賞罰分明，做到誰犯錯誰承擔。
2、班組管理協(xié)調工作
一個工程往往不止一個施工班組，就以本工程為例，有木工班、鋼筋班、砌 體班等等。每個班組有各自的工作內容，而各自見又緊密聯(lián)系。有聯(lián)系就會產生矛盾，然而如何處理矛盾就需合理的協(xié)調管理，自己管理不當造成直接的后果就是影響利潤的流失。例如如何處理好木工與鋼筋工施工中遇到的矛盾，就需要自己在工作中靈活處理。若處理不當可能導致鋼筋因木工而暫停施工或木工因鋼筋而延長工期，最終整個工程不能按時完工，造成嚴重經濟損失。
3、安全生產管理
安全是提高企業(yè)利潤的保障。管好安全首先要管好自己，以自己為標準，各 班組才能服從管理。我認為作為管理員要管好安全生產，必須要有超前的安全意識。在事故發(fā)生前，提前阻止施工的發(fā)生，消除可能存在的隱患，提前對“三寶、四口、五臨邊”進行安全隱患排除。其中在處理安全隱患錢應以有憑據方式通知各班組，這也是對企業(yè)、項目自身的保護。
二、工作中存在的問題
1、自己在工作中預見性還有待加強。當進行一道工序施工或下一道工序即將進 行時，對可能出現(xiàn)的情況預見不全面，考慮問題欠周，從而造成當問題出現(xiàn)時來不及處理。簡單的例子：當現(xiàn)場準備澆筑砼時，道路是否通暢，施工人員是否能準確到位，水、電是否通暢，與現(xiàn)場材料部門的協(xié)調問題是否提前考慮，澆筑砼時哪些部位要特別注意安全??都必須提前有所考慮。
2、工作時間觀念不強。沒有在工人上班前準時到達施工現(xiàn)場，導致現(xiàn)場遇到問 題無人解決。
3、缺乏獨立管理某項內容經歷，加上對規(guī)范規(guī)程學習不夠，導致遇到實際技術 問題時不能準確、快速找出解決的方法。
4、由于項目內部缺少定時組織班組召開生產會議的制度，導致現(xiàn)場生產混亂，后期工作繁瑣。
5、做事還缺乏一點恒心。曾有段時間有過這么個想法：將自己管理的工程從土方開挖到完全竣工所遇到的疑難雜癥，各種處理方法，每個施工部位應注意細節(jié)，每一施工流程的安排??做一個施工筆錄，等到整個工程完成后在反過來看一遍。但是往往想法很美好，最終卻沒能堅持下來。
三、今后的工作打算
吸取以往工作經驗教訓，發(fā)現(xiàn)自己不足之處定會認真改正。將自己的想法構 思用實際行動體現(xiàn)出來，做事要有始有終，這點必須做到。加強學習規(guī)范及相關資料，爭取一次性通過相關執(zhí)業(yè)資格考試。希望以后能夠單獨負責管理，在親身管理中更好發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高對施工中預見性的意識，在師父提供平臺和幫助下才能成長更快，與項目共同進步成長，為項目提供更大的利益。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇三
有關水土保持方案實施情況說明。
1．批復的水土流失防治責任范圍與實際發(fā)生的責任范圍對比，調整變化的原因。
2．擾動土地的治理面積、治理率。
水土保持方案確定的水土保持措施，在設計報告中的設計要點，重大設計變更。
1．工程量及進度。各項防治工程完成的數(shù)量、實施時間，與批準的方案實施時間、工程量比較，并分析其原因。
2．施工質量管理。施工單位質量保證體系，建設單位和監(jiān)理單位的質量控制體系，施工事故及其處理。
3．工程建設大事。包括有關批文，較大的設計變更，有關合同協(xié)議，重要會議等。
4．價款結算。批準的工程量及其投資，施工合同價與實際結算價對比，分析增減的原因。
1．項目劃分。水土保持工程的單位工程、分部工程、單元工程劃分情況。
2．質量檢驗。監(jiān)理工程師、質量監(jiān)督機構的質量檢驗方法，檢驗結果。
3．質量評定。初步驗收確定的各單位工程的質量等級，對整體水土保持工程質量評價。
1．工程運行情況。各項水土保持工程建成運行后，其安全穩(wěn)定性、暴雨后的完好情況，工程維修、植物補植情況。
2．工程效益
（1）水土流失治理。工程試運行期間控制水土流失面積，治理水土流失面積及治理程度，項目區(qū)水土流失強度變化值。廢棄土、石、渣的攔擋量、攔渣率，各類開挖面、拆除后的施工營地的平整、護砌量，植被恢復數(shù)量。
（2）植被變化。建設前、施工期間、竣工后林草植被面積，植被恢復指數(shù)。
（3）土地整治及生產條件恢復。土地整治率，施工臨時占用耕地的恢復數(shù)量，土地生產力恢復能力。
（4）水土流失監(jiān)測。根據水土流失專項監(jiān)測報告，提出施工期間、工程運行后水土流失量，是否達到國家規(guī)定的限值。對水系、下游河道徑流泥沙影響，水土流失危害情況變化。
（5）綜合評價。主體工程建設對水土流失及生態(tài)環(huán)境的實際影響范圍、程度、時間，水土保持工程的控制效果，防治成效。
1．工程竣工后水土流失防治責任范圍圖。
2．水土保持工程設計文件、資料。
3．水土保持工程施工合同、驗收報告。
4．工程質量等級評定報告。
5．水土流失專項監(jiān)測報告。
6．水土保持設施竣工驗收圖。
7．水土保持工程實施過程中的影像資料。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇四
教研的內容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向,對于自身素質的提高起著關鍵性的影響,本著為教師們負責任的態(tài)度,我們在學期初組織數(shù)學教師們再次認真學習數(shù)學組的主課題《初中數(shù)學小組合作學習的探究和實踐》,在領會學校主課題課題方案的基礎上,讓每位數(shù)學教師結合自己的教學實踐談談本學期自己的課題研究方向及內容。在隨后的教學工作中每位數(shù)學教師將自己的課題研究工作落實于每一節(jié)數(shù)學課、每一次數(shù)學活動中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學實踐中的一些好的做法及探討實踐中遇到的一些問題。在一次次的實踐和交流中,教師們的教學業(yè)務能力有了很大提高,而且能針對自己的薄弱之處進行相關的學習和進修,促使自己的教科研能力不斷提高。
思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水,僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法,不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟,利用好學校的網絡資源,經常上網瀏覽、查閱相關的材料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務于課改實踐。本學期中教研組兩次組織數(shù)學教師參加數(shù)學教學案例和數(shù)學論文評比活動,在一次次參評過程中,教師們及時總結自己的教學實踐工作,不斷反思,不斷進取。
課堂教學是主渠道、主陣地,是教學教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例,組織教師們去其他兄弟學校聽課及請名師來校上課、指導,盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。特別是我們教研組的李小芳老師所執(zhí)教的《統(tǒng)計初步》一課獲得學校第二屆教研節(jié)創(chuàng)新優(yōu)質課,史小榮老師在縣教科研成果展示課獲一等獎。在學校教導處的組織下,全體數(shù)學教師們?yōu)閷W校在第二屆教研節(jié)積極開展教科研活動。分年級采用集體備課和個人獨立備課的方式,深入鉆研教材,精心設計教案。教研組再安排全體數(shù)學教師開展觀摩課活動,從教學設計、教學方法、教師個人業(yè)務能力等全方位的進行指導,努力提高了每位教師個人的綜合授課能力。
我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,未能從全面的進行綜合分析評課。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力。還可以多觀看名教 師的教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。
我們的'理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之,"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇五
各領導班子對安全生產工作高度重視，成立了專門的安全生產領導小組，負責全處安全生產工作的領導、督促、檢查，定期進行安全聯(lián)查，并在重要節(jié)日和重要時期進行專項檢查。各施工隊伍均成立安全領導小組，根據各自的生產、工作性質，制訂了詳細的、操作性強的安全保衛(wèi)防范措施、制度和各崗位、工種的安全操作規(guī)程，定期進行檢查，消滅事故隱患。項目部與各施工單位、施工隊伍；施工單位與下屬各單位均層層簽訂了安全生產責任狀，堅持誰主管，誰負責的原則，一級抓一級，切實落實安全生產責任制度。
組長：
組員：
在質量審核體系中有非常嚴格的要求，我標段在進行認證的過程中，對全線各項管理工作的規(guī)章制度重新進行了審定和修改，各施工單位按質量標準要求建立和完善了各項工作檔案，對各項工作的實施過程實行原始記錄。如消防器材藥液的檢查更換，各單位均畫出示意圖，標明存放地點和數(shù)量，對更換和使用情況進行登記。做到了從按程序辦事，按規(guī)章操作，不允許任何與安全生產不符的行為。各施工單位安全生產領導小組堅持每月一次至兩次活動，并在全體職工會議上反復強調安全問題，根據季節(jié)開展各種安全檢查活動，做到了活動有記錄。管理處安全領導小組每個季度進行全處性的安全聯(lián)查，并在重要節(jié)日及暑期等特殊時期進行專項檢查。使安全隱患得到了及時消除和有效的遏制，確保運營管理各環(huán)節(jié)的正常運轉。
1、對全線各崗位職工進行了全面深入的教育培訓活動。組織職工認真學習上級的有關文件精神，加強崗位操作規(guī)范的學習，教育職工干部嚴格按規(guī)范操作。加強對鍋爐工、電工等重點崗位和部門重點檢查和教育。
2、結合《道路安全法》的貫徹實施，加強車輛的管理，認真組織干部職工學習《道路交通安全法》和《道路交通安全法實施條例》，特別是車管干部和司機，要逐條學習掌握。認真落實崗位責任制，明確專職駕駛人員，與駕駛員簽訂責任狀。
3、開展安全設施專項整治活動。我線高度重視，成立了專門組織機構，制定了實施方案，召開會議進行專項部署。各施工段落內成立了維修分隊，對沿線的交通安全設施進行了詳細的調查統(tǒng)計，詳細記錄，集中進行維修整治。
4、開展專項安全演練
火災應急演練：以項目部預制場食堂伙房附近為火源，有項目經理及項目班子成員帶隊達50多人參加的持續(xù)40多分鐘的實際演練；防洪防汛應急演練：施工現(xiàn)場發(fā)生特大降雨，匯聚的洪水將沖毀陡溝子大橋拌和站及工人宿舍。施工現(xiàn)場安全領導小組成員劉獻軍發(fā)現(xiàn)險情后，立即報告給防洪防汛應急小組組長叢德民，防洪防汛應急預案正式啟動。在應急小組的帶領下將所有人員有序的撤離到安全地段；高空墜落應急演練：以項目部橋梁施工二隊為事故發(fā)生地。大橋全長605米，最高接柱34米，在接柱及蓋梁施工中，高空作業(yè)是項目部安全的重中之重。演練內容雜此橋施工現(xiàn)場支范本時發(fā)生1名工人高空墜落，在事故處理時，跳板發(fā)生掉落導致一側架子管傾斜，高空支模板處工人緊急撤離施工現(xiàn)場，及時報告工地應急救援小組，在初步救援處理中，同時向急救中心、公安部門發(fā)出救援電話。
每月召開安全生產專題會議，研究安全生產的重要事宜。經常開展安全生產大檢查。安全科每日進行日巡查并有記錄。對路基施工、橋涵施工和預制場重點部位進行了檢查，如：橋涵施工挖孔、接柱、梁板安裝、高空作業(yè)、山體爆破作業(yè)、高填方路基施工。針對人工挖孔、陡溝子大橋接柱、t梁安裝、開山段爆破、高空施工作業(yè)、防火防電等，另外，對全線施工人員佩戴安全帽、安全帶、防護服及防護設施和消防設施（滅火器、消防砂、鍬、稿等器材，挖孔爆破時，采取井口放鋼筋焊接的十字網或木板，并鋪設草簾子，防止了碎石塊飛濺，避免引起意外傷害。各施工隊在活動中高度重視安全工作，真正認識到安全工作在生產工作中的重要性。
本項目通過各種安全教育及活動，強化了廣大參建者的安全應急意思，加強應急能力建設，同時也為安全施工生產收到良好效果。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇六
在準備課堂練習時，由于缺乏教學經驗，我需要查閱大量材料，給學生高質量的練習，使每個問題都有針對性。因為我今年只上了四班，所以我不了解四班的情況。從年初開始，我就注意和他們交流，多和他們聊天，了解他們的學習情況。因為這些學生不太適合我，他們在期中考試中沒有考好。他們沒有給我很好的評價，雖然我沒有看到最近學生對老師的評價結果，但我知道他們已經接受了我，我真的很了解他們。
2、提高課堂技能，提高教學質量講課時要講清楚，組織課堂教學內容，明確課堂結構，突出重點和難點。在課堂教學中，要特別注意調動學生的主觀能動性，加強師生之間的溝通，充分體現(xiàn)學生的主體作用和教師的主導作用。努力讓學生輕松愉快地學習；注意練習的數(shù)量和質量，說話要仔細、簡潔，課堂上少說話，學生多思考、多練習。同時，每堂課都充分考慮了各層次學生的學習需求和學習能力，從而提高了各層次學生的學習能力”組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生的注意力，保持學生的相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生的情緒，使他們心情愉快，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了以往的重復問題，課堂提問面向全體學生，注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，課堂教學與實踐相結合，課后安排適量的家庭作業(yè)。
3、批改作業(yè)、輔導學生和考試評估我們知道“批改作業(yè)、輔導學生和考試評估”是六種教學程序中的三種，也是我們日常教學工作的重點。多年來，我一直非常關注這些方面。這學期，我要求學生按照學校的要求每周做一次家庭作業(yè)。在教學中，我讓學生們把他們在做作業(yè)時犯的錯誤一個一個地記錄下來，然后在錯誤本上一個一個地整理出來。我清楚地告訴學生，如果你想抄寫作業(yè)，請不要交因為我們學生作業(yè)的目的是暴露他們學習中的問題，否則你的教學指導就沒有針對性。在安排課后練習時，我一直堅持要求學生每天做一頁練習，并不時檢查，因為我發(fā)現(xiàn)我們的學生對課后復習和鞏固的關注太少。這樣的強制性要求將提高中產階級學生的學習水平，并產生良好的效果。為了提高教學質量，我們還應該做好課外輔導工作，利用每周晚上的自學，進行集體輔導，在第八節(jié)課和課堂生活時間進行個別輔導我們的學生基礎差，缺乏自我控制能力。他們經常不能按時完成家庭作業(yè)。有些學生剽竊作業(yè)。針對這一問題，我們應該重視對學生的思想教育，并將這項工作用于指導學生的學習。我們還應該做好引導和幫助學生學習的工作，尤其是在后進生的轉化過程中，盡量對后進生友好，例如，多與他們交流，課后找他們了解他們的學習，等等。從鼓勵開始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在與貧困學生交談時，他們對自己的情況和想法表達了深刻的理解和尊重，但對不能按質按量完成練習和作業(yè)的學生進行懲罰。在復習和備考期間，在有限的時間內為學生準備了大量復習題，并對其進行了細化，極大地提高了學生的學習成績。在復習課上，學生們有很高的學習熱情和濃厚的學習氛圍，很多學生都有所提高。
4、以開放的心態(tài)詢問經驗豐富的教師這學期，我按照學校的要求聽了15節(jié)課，積極向經驗豐富的老師學習，并征求他們的意見，這提高了我的教學工作。在此，我要感謝老師們在我未來的工作中幫助我，并繼續(xù)這樣做，使我的教學工作達到一個新的水平。
5、工作中的缺陷工作中存在一些不盡如人意的地方，如對教材不熟悉，對教材中的重點和難點把握不好，對學生缺乏耐心，缺乏咨詢經驗等。
一年的工作即將過去。我會一如既往地努力工作。在未來的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，改正缺點，開拓進取，為更美好的明天貢獻力量。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇七
本人自20xx年x月參加工作以來，先后參加了xx港區(qū)開發(fā)區(qū)經八路工程、xx路工程、xx西路工程、xx東路工程、xx工程等工程的建設?，F(xiàn)今在xx負責港區(qū)bt項目建設的資料整理工作，擔任過學員、資料員、合同管理員及政工員等職務。
1、配合各專業(yè)工程師對工程資料作好嚴格把關。因為工程資料是真實反映工程項目施工的結果，資料就是在工程建設過程中構成各種形式的信息記錄，僅有和其他專業(yè)工程師全力配合才能完成并做好這項工作。
2、負責施工資料的治理工作，并對施工資料進行收集、整理和歸檔。施工資料是工程建設過程中的真實記錄，是一項系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程參建單位的實質性工作，是施工工作科學化、規(guī)范化、法制化的標志。
3、編制會議記錄。
4、按照資料規(guī)程將列入城建檔案館接收范圍的施工資料移xx建檔案館。僅有前期各個環(huán)節(jié)都做好了，才能順利的移交檔案館。
我方修建的南環(huán)路工程不僅僅質量過硬，在外觀上更為港區(qū)增添了一道亮麗的風景線；在xx路項目建設中，我進取配合領導和技術人員的工作，與建設單位和監(jiān)理單位構成良好的工作關系，保證資料的簽、轉不出紕漏。
20xx年x月為了響應xx市規(guī)劃建設局“創(chuàng)立平安工地活動”我被納如“平安工地領導小組”，并成為該活動的主要負責人之一，我負責建立的《創(chuàng)立平安工地臺帳》受到項目部及公司領導的一致好評，并在理解上級檢查時一次性經過，為公司征得了進取的影響，此后還負責了“一法三卡”活動及“創(chuàng)立禮貌工地”活動等工作，在工作中認真負責，能夠及時完成領導交給的任務。在本人參與或負責的四個工程的施工資料和竣工資料，都是及時、認真、高質量完成的，為工程的按期完工、決算打下了良好的基礎。為此，本人多次受到項目部領導和施工技術科領導的表揚。
另外，在工程施工過程中，本人還兼負工程的合同管理工作，單位有很多勞動合同需要重新簽訂，以及對農民工的集中管理工作，使本人從中也學到了很多知識。工作期間我不斷學習提高自我的專業(yè)技能和實戰(zhàn)經驗，期望自我能在以后的工作中做到更好。
最新工程數(shù)學期末總結匯總篇八
回顧過去，不知不覺我來到本項目部一年多了。在這一年中既忙碌又充實，在這段時間里有經驗要積累，也有教訓要吸取。在此，我對這段時間的工作做個總結，以便于在以后的工作中揚長避短，才能更好的做好電儀技術工作。 在項目上，我作為一名見習生主要跟師傅負責*****工程的電儀工作，工作中有項目部領導的支持和各位同事的熱心幫助，在此深表感謝并使我對工作充滿信心，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。
我從以下幾個方面進行總結：
一、工程圖紙審核及技術交底。我接到工程圖紙時便及時對圖紙進審核，對圖紙設計內容，強電系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)進行逐一核對，以便在圖紙會審中及時解決。圖紙中出現(xiàn)與施工相抵觸的情況及時和甲方協(xié)商，便于工程的順利進行打下有利的基礎。按審批的施工組織設計和施工方案及現(xiàn)行質量驗收規(guī)范對我們管理的施工班組進行技術、質量、安全的技術交底。由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經常發(fā)生甲方臨時的變更，對于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時準確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成后，立即進鑒證。
二、現(xiàn)場施工管理與質量的嚴控。為了提高施工班組的質量意識，對施工中常出現(xiàn)的質量、預留、切槽、配電箱安裝和防雷焊接等缺陷，給班組長提出響應的預防措施.同時經常在現(xiàn)場為他們糾正錯誤，對其進行原因分析提出相應的預防方案，并及時與土建施工隊進行協(xié)商，以免影響到主體工程進度，對二次結構中可能出現(xiàn)的問題通知施工隊及時整改同時做到隨時檢查隱蔽工作。隨后對本部門的施工質量進行嚴格要求，對各號樓出現(xiàn)的質量問題進行及時檢查及時整改。為了更好的配合總體的工程進度對本部影響到總體工程進度的工序及時到現(xiàn)場解決。嚴格要求班組養(yǎng)成良好的工作習慣，做到“人走場地清”杜絕給其他班組帶來不便。在施工質量上我們要求班組在追求滿足質量的情況下要追求美觀整潔。
三、原材料控制與資料歸檔。隨著市場競爭的加劇，各種不合格的產品隨時都能進入現(xiàn)場，為了保證工程質量對進入現(xiàn)場的所有的水電材料進行嚴格檢查。
我們充分認識到這項工作的重要性和艱巨性，于是我們下定決心要把這項工作做好，杜絕不合格材料進入現(xiàn)場施工現(xiàn)場。為了避免工程原材料浪費或流失.我們對各施工班組簽發(fā)了原材料清理和原材料利用通知，同時對施工圖紙在沒有改變設計意圖的情況下對電氣施工圖紙線路和管道進行線路走向二次設計，并且在管理的樓號中起到一定的效果。
在這段時間我最大的收獲是:
我工作中最大不足:
今后的工作打算：
通過總結這段時間來的工作，找出自己在工作中很多不足地方，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程、圖集及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強自身責任感，及時做好個人的各項工作。
總體來說，我在這項工程的工作自己感覺還不算太滿意，我會在今后工作中，將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，克服工作的不足.努力學習新的工作方法提高自己的工作水平，我堅信我會在以后的工作中更加完善自己，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
為我們項目部美好的明天，讓我們各部門在領導的支持下，克服種種困難使
我們項目部以更先進的管理模式，以更新的面貌更新的姿態(tài)，去迎接更美的明天。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3177080.html】
