我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇一
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿(mǎn)，怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞情樂(lè)，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
縣幼兒園的吳院長(zhǎng)詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
總之，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇二
《平易近人》是一本極富深意的書(shū)籍，作者講述了他與一位叫做張平易的老人相遇并建立深厚友誼的故事。通過(guò)這個(gè)故事，作者傳達(dá)了“平易近人”的重要性，也啟發(fā)了我對(duì)待他人的思考。在閱讀完《平易近人》后，我深感故事中的人物形象和情節(jié)對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活中的行為和態(tài)度有著重大的影響。本文將就《平易近人》的主題與我個(gè)人的心得體會(huì)展開(kāi)討論。
首先，書(shū)中的主人公張平易以其謙遜和樂(lè)于助人的個(gè)性深深地吸引了我。在故事開(kāi)始的時(shí)候，他以非比尋常的勇氣救起了寸步無(wú)法行走的作者。張平易并沒(méi)有因?yàn)樽约旱墓?jī)而得意忘形，反而低調(diào)地接受了作者的感謝，并將其歸功于眾多志愿者。這種平易近人的態(tài)度讓我很受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到那些謙遜、真誠(chéng)、樂(lè)于幫助他人的人，并且他們總是不善于展示自己，而是默默地付出。閱讀《平易近人》后，我意識(shí)到這樣的人是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，要學(xué)會(huì)用謙遜和寬容的心態(tài)面對(duì)他人和事物。
其次，作者與張平易建立起來(lái)的深厚友誼也給了我很大的啟示。書(shū)中的作者以自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和對(duì)人性的無(wú)私探索贏得了張平易的尊敬和崇拜。他們兩人通過(guò)互相分享自己的經(jīng)歷和心得，建立了一種真摯而深刻的聯(lián)系。這個(gè)友誼的建立讓我想到，只有真正走進(jìn)他人的內(nèi)心，去了解和關(guān)心他們的需求和感受，才能建立起真正的友情。在我以后的人際交往中，我將更加注重傾聽(tīng)別人的想法和感受，用心與他人交流，用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人。
第三，我對(duì)于書(shū)中的張平易的人物形象產(chǎn)生了共鳴。張平易是一個(gè)前農(nóng)民工，他憑借著自己的勤奮和聰慧，在大城市打拼出了一片天地。然而，他并沒(méi)有改變自己的平易近人的本性，他依然保持著對(duì)待每個(gè)人都一視同仁的態(tài)度。這讓我想到，無(wú)論我們的社會(huì)地位如何改變，我們都應(yīng)該保持平易近人的態(tài)度。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬〉某删投湴磷詽M(mǎn)，對(duì)他人產(chǎn)生一種高高在上的感覺(jué)，但我們應(yīng)該意識(shí)到這種態(tài)度是不對(duì)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從張平易身上獲得啟示，無(wú)論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某删?，我們都?yīng)該始終保持謙遜和親近他人的心態(tài)。
第四，書(shū)中的情節(jié)也給我留下了深刻的印象。張平易擔(dān)任志愿者幫助那些困境中的人，他甚至放棄了自己的利益去幫助他人。這讓我感受到，幫助他人不僅僅是為了獲得回報(bào)，而是出于對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和助人的愿望。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注周?chē)娜藗?，盡自己的能力去援助他們，在幫助他人的過(guò)程中獲得更多的快樂(lè)與滿(mǎn)足。
最后，讀完《平易近人》后，我對(duì)于自己與他人的關(guān)系有了新的思考。平易近人并不是一種簡(jiǎn)單的交際技巧，而是一種內(nèi)在的品質(zhì)和態(tài)度。我們應(yīng)該嘗試?yán)斫馑说男枨蠛透惺?，給予他人溫暖和關(guān)愛(ài)。只有這樣，我們才能建立起真正的友誼，讓彼此的生活更加美好。通過(guò)閱讀《平易近人》這本書(shū)，我對(duì)這個(gè)世界和人性的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的拓展，同時(shí)也對(duì)自己有了更深刻的思考。我相信，只要每個(gè)人都能在自己的生活中體現(xiàn)平易近人的品質(zhì)，我們的社會(huì)將變得更加美好。
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇三
來(lái)到金玉普惠公司已經(jīng)一年了，在金玉普惠公司嚴(yán)格的淘汰制度下，我現(xiàn)在也可以說(shuō)是“老員工了”，但在銷(xiāo)售部我還是一名。
在銷(xiāo)售部的日子我學(xué)習(xí)到了很多也得到了很多，在工作上：做事情學(xué)會(huì)了多想想多問(wèn)問(wèn)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中鍛煉了的耐心和恒心同時(shí)，也知道了父母掙錢(qián)是多么的難，更是知道了工人們掙的錢(qián)是無(wú)數(shù)汗水換回來(lái)的！還有就是金玉普惠公司發(fā)展是多么的不容易，同時(shí)也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。生活上：從以前的沉默寡言變得活潑開(kāi)朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是大家庭一樣，在工作中是自己的上級(jí)是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)教導(dǎo)新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會(huì)得到關(guān)心照顧。
這些對(duì)于剛剛走入社會(huì)的我們是非常重要的，因?yàn)槲覀兊挠鹨磉€沒(méi)真正強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
當(dāng)?shù)玫较⒁{(diào)入銷(xiāo)售的時(shí)候心情是很激動(dòng)的，因?yàn)殇N(xiāo)售在公司地位是很高的`，也就是說(shuō)公司相信我能做好這分工作，在這里我所接觸的是直接面對(duì)客戶(hù)，這和我以前做的工作是有根本的區(qū)別，如果說(shuō)我以前的工作干一件事可以多花一些時(shí)間去準(zhǔn)備，那么在銷(xiāo)售的時(shí)候我必須在幾十分鐘或幾分鐘之內(nèi)去把對(duì)手打到，用最高的效益做到最好，銷(xiāo)售的職員不多但工作都非常具體明確，作為新鮮血液的我在銷(xiāo)售能做的并不多，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)我的閱歷還沒(méi)有真正的算的上一個(gè)合格的銷(xiāo)售員。所以大家對(duì)我的期望值很高，都在細(xì)心的教導(dǎo)培養(yǎng)我，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑涝谄渌臼遣换赜腥藖?lái)“教”你的。
1，我知道了怎樣與人交流，怎么去和客戶(hù)交流。
2，學(xué)到了怎么正確的對(duì)待不同部門(mén)的態(tài)度方法。
3，學(xué)到了許多銷(xiāo)售內(nèi)勤的工作，懂得了怎樣才是正確的待人接物，同樣也學(xué)習(xí)到了如何處事，在工作期間，我也成功了簽了許多單子，這些極大的豐富了自己的知識(shí)。
在今后的工作中我會(huì)努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動(dòng)我深知作為金玉普惠中的一名銷(xiāo)售員的責(zé)任，也深感一個(gè)銷(xiāo)售員的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇四
隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，各國(guó)之間的相互聯(lián)系和交流日益加強(qiáng)，外交成為許多國(guó)家不可或缺的工具。無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化或環(huán)境等領(lǐng)域，外交無(wú)處不在。而在外交交往中，平易近人外交無(wú)疑是一種更具親和力的交往方式。在我的工作經(jīng)歷中，我深刻感受到了平易近人外交的重要性。本文將就此展開(kāi)探討，談一談我的心得體會(huì)。
第二段：平易近人外交的定義和特點(diǎn)
平易近人外交是一種親切、互助、信任和合作的交往方式。它不同于傳統(tǒng)的強(qiáng)硬或是禮節(jié)性的外交，更注重人與人之間的交流和相互理解。平易近人外交的特點(diǎn)包括：注重雙方平等；尊重文化差異；重視制度對(duì)話(huà)；強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決；注重自然溝通。這些特點(diǎn)都體現(xiàn)了平易近人外交的關(guān)鍵地位。
第三段：平易近人外交的價(jià)值和意義
平易近人外交不僅是交際禮儀或是表面文章，更是基于彼此信任和尊重的真實(shí)交往體驗(yàn)。通過(guò)平易近人外交，不僅可以增進(jìn)個(gè)人之間的了解和溝通，還有助于促進(jìn)各國(guó)之間的文化、經(jīng)濟(jì)和政治合作，建立起良好的國(guó)際形象。在世界環(huán)境中，倡導(dǎo)平易近人外交，不僅符合世界發(fā)展的潮流，還充分體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的開(kāi)放、包容和進(jìn)取精神。
在我工作的崗位中，平易近人外交被我所重視和實(shí)踐。我會(huì)注重自己語(yǔ)調(diào)、表情和態(tài)度的和諧，以便更好、更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和態(tài)度。同時(shí)，我也注重對(duì)對(duì)方的語(yǔ)言和文化的了解和尊重，在溝通中會(huì)給予對(duì)方尊重和關(guān)注，以營(yíng)造良好的交往氛圍。在工作中，我堅(jiān)信只有平等、親善、開(kāi)放和誠(chéng)信的交往才能有效促進(jìn)雙方之間的合作。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，平易近人外交是一種親切、互助、信任和合作的交往方式。這種交往方式對(duì)于國(guó)家間、企業(yè)間和個(gè)人間的交往都至關(guān)重要。通過(guò)平易近人外交，可以促進(jìn)雙方之間的了解和尊重，從而建立良好的合作關(guān)系。我在對(duì)平易近人外交的了解和實(shí)踐中體會(huì)到了它的重要價(jià)值和意義，相信它也將會(huì)在世界各地廣泛普及，成為國(guó)際交往中不可或缺的重要工具。
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇五
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)變得更美好。”不管何時(shí)、何處、何事，都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完*老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論是誰(shuí)，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái)，給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)，不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，下次努力?！蔽揖陀X(jué)得：哼!為什么聽(tīng)你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
剛從出國(guó)留學(xué)仆仆地回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進(jìn)去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺(tái)上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語(yǔ)氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說(shuō)她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉湧，這樣的場(chǎng)景，無(wú)法用語(yǔ)言描述。有不少家長(zhǎng)也陪坐在學(xué)生身旁，一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的，那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來(lái)自中國(guó)感恩教育報(bào)告團(tuán)，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語(yǔ)言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后，陳老師不再一個(gè)人講了，她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，一時(shí)間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺(tái)，30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有固定格式，沒(méi)有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請(qǐng)上講臺(tái)，道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。
家長(zhǎng)說(shuō)，這樣的講座太及時(shí)了，老師說(shuō)，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說(shuō)，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒(méi)到場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)感到惋惜，后悔沒(méi)有親自到場(chǎng)聽(tīng)這場(chǎng)特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤(pán)，但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和氛圍呢。
我不由得想說(shuō)一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的.、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭?，但教無(wú)定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者，對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛(ài)，導(dǎo)致教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報(bào)告的啟發(fā)，改進(jìn)自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽(tīng)著老師念著?！岸啪╊?，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分?！蔽衣?tīng)了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿(mǎn)意的收獲。
1.
實(shí)習(xí)心得體會(huì)-心得體會(huì)
2.
禁毒心得體會(huì)-心得體會(huì)
3.
銀行工作心得體會(huì)-心得體會(huì)
4.
心得體會(huì)200字-心得體會(huì)
5.
讀書(shū)心得體會(huì)文章-心得體會(huì)
6.
模擬法庭心得體會(huì)-心得體會(huì)
7.
科研立項(xiàng)心得體會(huì)-心得體會(huì)
8.
銷(xiāo)售培訓(xùn)心得體會(huì)-心得體會(huì)
9.
心得體會(huì)
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇六
今天，我們生活在一個(gè)快節(jié)奏、富有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，而軍隊(duì)是一個(gè)有著特殊使命的組織。在和平年代，軍隊(duì)的存在更多時(shí)候是為了保衛(wèi)國(guó)家、保障人民安全。此時(shí)，一個(gè)能讓人民信賴(lài)、敬仰的軍隊(duì)便顯得格外重要。近年來(lái)，我所在部隊(duì)一直倡導(dǎo)“部隊(duì)平易近人”的理念，注重加強(qiáng)宣傳教育，積極營(yíng)造部隊(duì)良好形象，從而提高了部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在我的軍旅生涯中，我也有著自己的心得感悟。
第二段：建立信任感
部隊(duì)平易近人的一個(gè)重要體現(xiàn)就是建立信任感。軍隊(duì)是一個(gè)有著很強(qiáng)等級(jí)制度的組織，而等級(jí)制度往往會(huì)導(dǎo)致軍人之間的隔閡。因此，我所在部隊(duì)注重將每個(gè)官兵的思想及生活狀態(tài)盡可能的擺在同一水平面上，使官兵之間的隔閡得到緩解。比如，在值班期間，官兵之間不分級(jí)別輪流坐值，通過(guò)交流跟進(jìn)解決問(wèn)題，在實(shí)現(xiàn)使命和任務(wù)的同時(shí)，為部隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系建立起了一種平等、開(kāi)放、互信的氛圍。
第三段：注重關(guān)心官兵
部隊(duì)平易近人的另一個(gè)體現(xiàn)是關(guān)心官兵。在軍隊(duì)生涯中，許多官兵需要面對(duì)擺脫朋友和家人的陪伴，生活上面臨了許多的困難和挑戰(zhàn)。因此，我們所在的部隊(duì)將關(guān)心官兵作為一項(xiàng)重要工作去做。部隊(duì)將定期的開(kāi)展安排官兵走出營(yíng)區(qū)，走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，這些活動(dòng)既拉近了官兵與民眾的關(guān)系，也提升了官兵對(duì)軍隊(duì)的認(rèn)同感。平時(shí)，值班官兵會(huì)通過(guò)微信，電話(huà)等方式關(guān)心官兵的健康狀況，及時(shí)傾聽(tīng)和解決困難，全面關(guān)心關(guān)愛(ài)官兵，這樣才能夠切實(shí)維護(hù)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
第四段：營(yíng)造親環(huán)境
部隊(duì)平易近人還需要營(yíng)造一個(gè)親密、舒適的環(huán)境。因此我們部隊(duì)積極創(chuàng)造官兵間的熱愛(ài)家和家一樣的氛圍。部隊(duì)鼓勵(lì)官兵發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、職業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種各樣的比賽和活動(dòng)，豐富官兵的業(yè)余生活。同時(shí)部隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)舒適、宜居的工作生活環(huán)境，優(yōu)化營(yíng)區(qū)配套設(shè)施：建設(shè)高質(zhì)量的拆遷房，改善水、電、氣的供應(yīng)，塑料跑道等設(shè)施的修建促進(jìn)了部隊(duì)營(yíng)區(qū)的親和力，讓官兵們樂(lè)于居住、安心工作。
第五段：總結(jié)
部隊(duì)平易近人，是部隊(duì)在軍事能力發(fā)展和建設(shè)的同時(shí)，注重官兵生活服務(wù)，塑造充滿(mǎn)生機(jī)的官兵文化，打造一支有溫度、有靈魂、有生命力的部隊(duì)。這一點(diǎn)不僅要在理念上得到高度重視，更要在工作上落到實(shí)處。隨著中國(guó)的崛起，軍隊(duì)的形象也在悄然發(fā)生著改變，我們希望通過(guò)部隊(duì)平易近人，向公眾展現(xiàn)我們更為友善、可愛(ài)的一面，贏得人民的支持和信任，往往超越實(shí)力與裝備，制勝利于戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮出巨大的戰(zhàn)斗潛能和凝聚力。
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇七
近日，通過(guò)觀(guān)看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對(duì)吞噬人類(lèi)寶貴生命的魔頭——毒物，有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。
一、潔身自重，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，追求健康的生活情趣，識(shí)破毒物誘惑，堅(jiān)決抵制毒物的侵略。
二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻，當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。
三、多參加禁毒活動(dòng)，讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒物的危害性，增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
我堅(jiān)信：只要我們行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能把“ 毒物”這個(gè)致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
毒物，是每個(gè)人都不敢靠近的一種東西，因?yàn)槿藗兌贾?，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，?huì)對(duì)它上癮，所以有許多人都畏懼地躲開(kāi)。但有些人會(huì)對(duì)毒物感到好奇，這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒物，就無(wú)法自拔!
讀平易近人心得體會(huì)免費(fèi)篇八
《平易近人》是一本以平實(shí)語(yǔ)言、深入淺出的方式展現(xiàn)中國(guó)古代歷史的著作。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻感受到了作者對(duì)于古代歷史的獨(dú)到見(jiàn)解和深厚學(xué)識(shí)。同時(shí)，書(shū)中還生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)人民的勤勞智慧和崇尚和平的傳統(tǒng)品質(zhì)。通過(guò)讀《平易近人》，我重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)的歷史，也對(duì)中國(guó)人民的智慧和文化傳統(tǒng)產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
在《平易近人》的第一部分中，作者通過(guò)對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)的精彩解讀，深刻展現(xiàn)了中國(guó)人民的勤勞智慧和崇尚和平的品質(zhì)。作者指出，中國(guó)古代的農(nóng)耕文化培養(yǎng)了人民的耐心和堅(jiān)韌精神，在農(nóng)耕文化的影響下，中國(guó)人民形成了以勤勞和智慧為標(biāo)志的文化傳統(tǒng)。這一點(diǎn)在現(xiàn)代仍然很有啟示意義，我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，也可以從古代的智慧中獲得力量和勇氣。同時(shí)，中國(guó)古代的崇尚和平也是本書(shū)所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要亮點(diǎn)。中國(guó)人民通過(guò)和平的方式解決紛爭(zhēng)和爭(zhēng)斗，不僅保障了自身的利益，也維護(hù)了世界的和平秩序。這一點(diǎn)在現(xiàn)代依然意義重大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的智慧，通過(guò)和平與合作，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的世界。
另外，通過(guò)閱讀《平易近人》的第二部分，我重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)的歷史。作者通過(guò)對(duì)歷史事件的深入解讀，向我們展現(xiàn)了中國(guó)古代歷史的多樣性和復(fù)雜性。在歷史的洪流中，我們看到了許多偉大的帝王和政治家，他們統(tǒng)一了中國(guó)，建立了強(qiáng)大的朝代。然而，我們也看到了很多充滿(mǎn)痛苦和爭(zhēng)斗的歲月，中國(guó)人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)蕩。通過(guò)這些歷史事件，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的輝煌與滄桑，并從中汲取智慧和力量。同時(shí)，也使我們珍惜和平的來(lái)之不易，更加在當(dāng)下以和平的方式解決爭(zhēng)端，確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
進(jìn)入第三部分的閱讀中，我被書(shū)中對(duì)于古代文化的深入解析和闡釋所吸引。中國(guó)古代文化博大精深，涵蓋了詩(shī)詞、書(shū)法、戲劇等多個(gè)方面。通過(guò)對(duì)這些古代文化的研究和闡釋?zhuān)覀兏由钊氲亓私獾街袊?guó)人民的情感和心靈世界。中國(guó)的詩(shī)詞韻律優(yōu)美，無(wú)論是在個(gè)人情感的表達(dá)上，還是在對(duì)自然和世界的感悟上，都表現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。而中國(guó)的書(shū)法則通過(guò)簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅的線(xiàn)條，展現(xiàn)出中國(guó)人民對(duì)于生活的追求和品味。這些古代文化是我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該保護(hù)和傳承，同時(shí)也要將其發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人了解中國(guó)的獨(dú)特魅力。
最后，通過(guò)讀《平易近人》的最后一部分，我深刻體會(huì)到古代歷史對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示意義。作者通過(guò)對(duì)中國(guó)歷史的深入研究，匯集了許多思想家和學(xué)者的智慧，為我們展現(xiàn)了中國(guó)歷史的豐富內(nèi)涵和多樣性。這些智慧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今天仍然具有重要的啟示作用。我們可以從中國(guó)古代歷史中汲取智慧，在現(xiàn)代社會(huì)中找到解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。同時(shí)，我們也要反思?xì)v史的教訓(xùn)，避免犯下相同的錯(cuò)誤。只有通過(guò)對(duì)歷史的深入了解和總結(jié)，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
《平易近人》這本書(shū)以深入淺出的方式展現(xiàn)了中國(guó)古代歷史的精彩和復(fù)雜性。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)的歷史，也對(duì)中國(guó)人民的智慧和文化傳統(tǒng)產(chǎn)生了深深的敬佩之情。通過(guò)古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)下的挑戰(zhàn)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜和平，通過(guò)和平與合作共同構(gòu)建一個(gè)和諧的世界。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3330383.html】
