為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇一
要全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，不斷深化女職工“素質提升”、“崗位建功”、“權益維護”、“愛心幫扶”等活動的基礎上，廣泛開展多種形式的紀念和宣傳教育活動，團結凝聚女職工為全區(qū)教育發(fā)展作出積極貢獻。
1.和社區(qū)聯(lián)合開展巾幗志愿服務月活動。進行教育咨詢、家長大課堂等巾幗志愿服務活動。
2.進行女職工技能大賽，組織征文、演講、文藝演出等活動。提高教學技能，活躍教職工生活。
3.舉行慶“三八”團隊游戲競賽。以小型團體項目為主，體現團隊的合作精神。
4.進行女職工健康知識講座。幫助女職工提高生活質量，做好教育工作。
5.開展“三八”維權周的宣傳活動。發(fā)揮工會組織輿論宣傳陣地的作用，以男女平等基本國策、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》等法律法規(guī)為重點，利用板報、宣傳手冊、知識競賽等形式，廣泛宣傳涉及女職工切身利益的法律、法規(guī)和政策，努力營造全社會關心、維護女職工合法權益和特殊利益的良好氛圍。
6.開展“不讓xxx進我家”知識競賽活動。教育引導廣大女職工、青少年及其家庭成員遠離xxx，有效遏制xxx蔓延。競賽試卷刊登在《祝你幸?！冯s志20xx年1月、3月期刊中，具體參賽方式和試題電子版詳見工會群內公告。
7.進行教職工排舞培訓和比賽。排舞是集舞蹈、音樂、健身、娛樂、文化為一體的大眾健身運動。學校以班組、年級、科室等為單位進行校內小型排舞培訓和比賽，使老師們對排舞有個初步感知和認識，通過訓練和比賽增強教職工的凝聚力和向心力，激勵全體師生加強鍛煉，同時，也為歷下教育組隊參加省市級比賽做好準備。
8.開展女職工親子活動。以家庭為單位，開展智力競賽、同唱一首歌等活動。通過活動促進教師家庭和諧、安寧、幸福，使之成為女教師工作的動力源泉。
9.以“平凡中的力量”為主題進行教師懇談活動。講一講我們身邊那些為教育事業(yè)奉獻力量的平凡的人和事。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇二
全面落實黨中央、國務院關于進一步減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）工作部署，堅持學生為本、回應關切，堅持依法依規(guī)、標本兼治，堅持政府主導、多方聯(lián)動，堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施，推進校外培訓機構綜合治理，完善校內外協(xié)同育人格局，加強“五項管理”，促進學生全面發(fā)展、健康成長。根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳[20xx]2號）和《xx省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》（（20xx）28號）關于xx市中小學課后服務收費有關事項的通知及xx市、xx市相關文件精神，為解決中小學校下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題，進一步增強教育服務能力，同時也為了豐富學生的課后生活，提升學生的綜合素質。結合我校實際，特制訂本方案。
我校在課后服務工作中應堅持以“雙減”為中心，“五項管理”為原則：
1、主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為，主動承擔起學生課后服務責任。
2、自愿性原則。我校課后服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，在校學生是否參加課后服務，由學生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
3、安全原則。課后服務期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調控，加強組織紀律管理，統(tǒng)一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。
1、成立組織機構。我校成立學生課后服務工作領導小組與工作小組，同時邀請家長委員會代表參加，參與具體組織實施。
（1）成立xx中心完小學生課后服務工作領導小組：
指導：xxx
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各年級主任、各班班主任負責對學校的課后服務工作進行統(tǒng)籌組織，并對學生的安全管理負領導責任。
（2）成立xx中心完小學生課后服務工作工作小組：
組長：xxx
1、為保障課后服務質量，工作小組具體工作分為課后服務管理部和課后服務研發(fā)部。
課后服務管理部：xxx、xxx牽頭，聯(lián)合教學、政教相關人員及年級主任組成。主體負責崗位安排、課時管理、安全巡視、放學管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。
課后服務研發(fā)部：由xxx和教研及體藝組相關人員組成。主體負責課程管理、課堂管理、教學指導、老師培訓、課程設定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓、課題研究。
（1）文化類：文化課的課后輔導、作業(yè)輔導、自主閱讀。
（2）藝術類：電子樂器、舞蹈、美術、書畫。
（3）體育類：籃球、足球、乒乓球、武術操、健美操。
（4）科技類：科技創(chuàng)新、科技實踐、科學實驗。
3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下，填寫《xx中心完小課后服務申請表》和《xx中心完小課后服務服務項目意向表》，由家長簽字認可后，提交班主任審核，由學校統(tǒng)一組織實施服務。
4、課后服務管理部，依據學生申請情況，結合學校服務項目情況，統(tǒng)籌安排成立多個“興趣組”，確定各組負責人，具體負責該組的工作，并對學校的服務安排進行公示。
各組以班為基本單位，參與課后服務的學生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業(yè)輔導活動場地設在各班教室，體藝類項目活動場地設在各專用教室或操場。
5、落實人員、場地安排。學校是課后服務的主渠道，學校全體教職員工全部參與到課后服務中來。結合規(guī)劃教學場地、設施，統(tǒng)籌安排師資，如因學校師資力量不足、但學生有需求的課后服務項目，可以以購買服務的方式引入具有專業(yè)資質和良好社會聲譽的社會機構參與校內課后服務工作。學校與社會機構按雙方協(xié)議組織實施。
6、簽訂服務協(xié)議。學校與申請?zhí)峁┓盏募议L簽訂課后服務協(xié)議，厘清服務邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權利和義務；服務協(xié)議每學期簽訂一次，學校收集好相關資料并做好備案。
7、收費標準：嚴格規(guī)范收費行為，嚴格按xx省（x治教費辦通[20xx]1號、xx市（x發(fā)改價費[20xx]28號）文件及xx市相關文件執(zhí)行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的原則。每生本學期暫定收取600元，收取的課后服務費及時上交灶市中心校賬戶，?？顚Ｓ茫罩蓷l線，用于課后服務人工費用（授課費、管理費、考核獎）以及因開展課后服務所產生的水電費、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學設施設備添置和維護費。建立合理的課后服務的取酬機制。學期末學校及時組織教師代表、家委會代表對經費進行核算，對節(jié)余部分及時清退給學生并進行公示，接受家長、社會監(jiān)督。
8、經費的管理：堅持成本補償和非營利原則，收取的費用必須建立專賬，收入中的三分之一用于添置課后服務所必需的設備設施，收入的三分之二進行統(tǒng)籌，用于教師補助、師資調配等。做到?？顚Ｓ?，專項用于課后服務工作方面的開支。每學期末學校要向學生家長公示校內課后服務費的收支情況，校內課后服務費節(jié)余不接轉，放假前全部清退給學生。中途退出的學生按公辦學校退費規(guī)定執(zhí)行。
冬季：法定工作日放學后至17：30前結束。每天下午兩節(jié)課。
夏季：法定工作日放學后至18：00前結束。每天下午兩節(jié)課。
課后服務是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據上級部門的要求，凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。所有參與服務的教師上課前都要認真?zhèn)浜谜n，并做好服務記錄。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇三
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系。
一、工作思路和目標：
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業(yè)成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，終在校內構成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇四
20xx年寒假小學托管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。
(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(一)制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
(二)組織托管實施。根據參加托管學生人數，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據《xx市小學課后校內托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、性侵、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務。
(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數據實結算。
(一)加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務;配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式;加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。1.加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師;學生在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假;室外活動時，要服從指揮，保障安全;要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境;要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇五
為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學進行支教。
一、主辦單位：
白銀市義工聯(lián)合會
二、支教主題：
“寓教于樂·愛灑校園”暑期支教公益活動
三、支教內容
(一)支教的重點不在于提高成績，而是激發(fā)學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。
(二)課程安排
1、德育講堂：道德經、義工聯(lián)活動展示
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育
3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)
四、支教時間：
2018年7月
五、支教學校：
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘小學
六、支教目的：
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。
2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
七、支教流程：
1、聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好。
2、活動前的宣傳：首先在協(xié)會內部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，并負責收集募捐的讀物和文具并進行登記。
4、志愿者選定
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進行支教的課程要有充分的準備。
(3)面試支教志愿者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。
5、確定各個方面負責人的職責分工
八、經費預算：
1、交通費：支教隊伍控制在10人以內，往返市區(qū)交通費10元/人×2次=200元。
2、生活費：20元×10人×15天=3000元
3、資料費：共計240元
鉛筆(支)1元/人×60人=60元
橡皮(塊)2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
4、日用品：共計54元
口哨(個)：5元/個×4個=20元
花露水(個)：12元/個×2個=24元
創(chuàng)可貼(個)元/個×20個=10元
5、材料費：96元
條幅6米×8元×2條=96元
合計：200+3000+240+54+96=3590元
九、注意事項
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“白銀市義工聯(lián)合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全
3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經會長同意后，方可進行。
會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全
3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經會長同意后，方可進行。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇六
一、指導思想
二、活動內容
（一）組織未成年人參與學校志愿服務活動
（四）組織未成年人參與新時代文明實踐中心建設
三、有關要求
（三）認真總結，積極報送。各校要積極宣傳在學雷鋒志愿服務活動中的先進典型，同時，要通過美篇、公眾號等及時宣傳本校的好經驗、好做法。要認真做好活動文字、資料的留存工作，及時將文字、報送至郵箱x。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇七
今年是xxx同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。為認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導廣大青少年學生廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推進我市教育系統(tǒng)學雷鋒活動常態(tài)化和長期化，扎實推進社會主義核心價值體系建設，促進我市精神文明建設和良好道德風尚的形成，根據《關于深入開展“學雷鋒”志愿服務活動的通知》(衡文明辦[2016]2號)文件要求和上級有關精神，結合我市教育系統(tǒng)實際,特制定《2016年衡陽市中小學校深入開展“學雷鋒”活動實施方案》，現印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值觀體系建設為根本，進一步弘揚新時期雷鋒精神，通過組織各種活動，進一步促進機關文明新風。
成立校學雷鋒志愿服務活動領導小組，由紀紅同志任組長，各班為成員，下設辦公室，由唐俊同志具體負責。辦公室主要負責廳志愿者服務隊的組織管理，相關活動的計劃安排等事宜。
根據市文明辦的要求，按照廣泛性、自愿性的原則，結合我校實際情況，組織黨員干部和班主任志愿者服務隊(初步名單附后)。
1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風，做文明有禮武漢人”，進一步推進“六個一”文明接待服務，提倡說普通話，善用禮貌用語。
2、開展“優(yōu)質服務”活動。在課內比教學，課外訪萬家活動中，大力開展優(yōu)質服務活動，并結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導全校黨員干部和教師爭做愛崗敬業(yè)文明標兵。
4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物，廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。
5、繼續(xù)深入開展，“太陽之子”臨時家庭志愿者服務品牌服務活動。
6、組織校志愿者定期參加區(qū)、街組織的文明過馬路，清潔家園等現場服務活動。
1、提高認識。組建“學雷鋒志愿服務隊”是貫徹落實中央文明委關于大力開展學雷鋒志愿服務工作的重要舉措，也是政府機關履行社會責任的有效載體，各支委和黨員、干部要高度重視，督促人員參加相關活動。
2、主動參與。志愿者服務隊成員要積極參與校組織的各項服務活動，正確處理好志愿者服務活動與日常工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保工作的落實。
3、注重實效。學雷鋒志愿服務活動，主要是根據我校實際，結合工作崗位，開展相關服務活動。同時要根據市、區(qū)、街文明辦的要求，積極參加市、區(qū)、街開展的各項志愿服務活動，以確保志愿服務活動扎實有效。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇八
為全面做好全校202_年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作，確保學校正常教育教學秩序和廣大師生職工生命健康安全，根據xxx應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》，國家衛(wèi)生健康委、教育部印發(fā)的學校托幼機構疫情防控技術方案(更新版)和省委統(tǒng)籌疫情防控和經濟運行工作領導小組(指揮部)
一、總體要求
落實xxx、xxx關于抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控的要求和省委、省政府以及教育廳工作要求，切實提高政治站位，清醒認識當前的疫情防控形勢，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，弘揚偉大抗疫精神，切實扛起疫情防控的重大政治責任，慎終如始抓實抓細學校常態(tài)化疫情防控措施，以實際行動確保師生員工生命安全和身體健康，確保秋季學期教育教學平穩(wěn)有序。
二、基本原則
1、堅持嚴防嚴控，落實落細防控措施。嚴格按照上級有關工作規(guī)定和要求，統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和教育教學工作，科學精準落實防控閉環(huán)措施，切實維護好師生員工的身體健康和生命安全。
2、堅持聚焦主責，統(tǒng)籌力量形成合力。學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組統(tǒng)籌領導，書記、校長負總責，校領導班子成員帶領各工作專班統(tǒng)籌各方面力量，并按照分工對口督導分管部門和聯(lián)系學院，完善工作方案，健全工作機制，推進防控措施。各單位認真履行疫情防控主體責任，嚴格黨政負責人“第一責任人”責任以及領導班子其他成員“一崗雙責”，切實做到守土有責、守土有方。全校教職工全員參與、全員行動、全員防控，切實履行好個人疫情防控責任。
3、科學精準，突出重點。根據疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，堅持突出重點、精準施策、科學防治，進一步加強重點人群、重點場所的管控，著力抓實抓細各項措施，把各項防控要求精準到崗、精準到人、精準到事，進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。
4、堅持屬地管理，聯(lián)防聯(lián)控協(xié)同作戰(zhàn)。落實屬地管理工作要求，加強與__市新冠肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)以及衛(wèi)健疾控、市場監(jiān)管、教育、公安、交通等部門溝通協(xié)調，通力合作，聯(lián)防聯(lián)控，統(tǒng)籌做好開學核驗、防疫指導、應急處置、交通保障、秩序維護等工作，切實為學校順利開學提供充分保障。
三、重點任務
1、加強疫情防控學生工作隊伍建設。各二級學院加強疫情防控學生工作隊伍，健全“校—院—班—舍—生”防控體系，并進行相關培訓、管理。充分發(fā)揮學生干部和學生黨員作用，開展知識宣傳、信息收集與報送、學生管理和服務等工作。輔導員、學生干部務必保持24小時通信暢通，疫情防控不留死角，確保掌握每個同學動態(tài)，確保學校相關要求及時通知到每位同學。(牽頭單位：學生管理組，責任單位：學生工作處、研究生處、校團委、各二級學院)
2、加強校園相對封閉管理。嚴格執(zhí)行學?！蛾P于進一步調整優(yōu)化校園管理方式的通知》規(guī)定，嚴把校門關。學生因實習、求職、探親、就醫(yī)等原因確需進出校門且在__市內活動的，可憑“校園卡(學生證)+測溫”模式進出校園，當日晚10：00前必須返回校園。教職員工進出校門實行“校園卡(工作證)+測溫”模式，所有教職員工要自覺服從校園安保人員的管理;教職員工家屬、校內家屬區(qū)居住人員、校內務工人員持安全保衛(wèi)處簽發(fā)的出入證進出校園。外來人員確因工作需要進入校園的，應履行審批手續(xù)，實行“身份登記+健康碼+測溫”模式;校外無關人員一律不準入校。(牽頭單位：安全保衛(wèi)組，責任單位：校醫(yī)院、人力資源處、學生工作處、研究生處、后勤服務中心、各二級學院)
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇九
參與課后延時服務的學生分成兩部分，一部分學生是周一至周五在班內完成作業(yè)，這部分占大多數;另一部分是參加興趣班，這部分學生偏少，我們開設了武術、合唱、太極、足球、口才等興趣班。
二、主要措施
1.學校組成由張春萍校長為組長的領導小組，從任課，教室安排、衛(wèi)生、安全等方面進行全盤的考慮，讓課后延時服務有序的進行。
2.堅持自愿原則，學校按照學生自愿、家長委托、學校統(tǒng)籌的原則，由學生及家長向學校申請課后服務，學校并與家長簽訂《自愿參加課后服務協(xié)議書》。
3.每個班級有兩名任課教師進行看班，以本班教師為主，一來方便管理，老師根據本班教學情況，對學生可以進行有針對性輔導;二來符合家長和學生的意愿。
4結合學校各興趣班時間安排，靈活機動進行類似走班制的課后延時服務，有興趣小組活動的同學去參加興趣小組，當天興趣小組沒有活動的回到班級參加課后延時服務。
5.課后服務以學生完成作業(yè)為主，興趣班為輔，不集中輔導，不加重學生的課業(yè)負擔，延時服務期間，學校安排中層領導巡視，切實保障學生的安全，和服務質量。
三.存在的主要困難問題:
1.課程較為單一:看護教師均為本校教師，具有各項特長的專任教師非常少，課后延時服務的課程內容較為單一，大部分以輔導作業(yè)為主，除了專職教師外，大部分學科開展興趣小組的意愿不大。
2.家長更愿意讓孩子參加做作業(yè)的課后延時服務，反而對于免費的興趣班，家長報名意愿并不強烈。
小學托管工作的目的和要求 小學志愿服務計劃方案優(yōu)選篇十
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創(chuàng)新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，了解一個有關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動安排：
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
(1)3月8日，出“爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
(2)3月9日，雷鋒事跡介紹會。
(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
(1)學唱“學習雷鋒好榜樣”。
(2)雷鋒故事演講賽。
(3)雷鋒名言背誦比賽。
(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛(wèi)生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
(2)組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
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