方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
中醫(yī)骨傷實訓室建設方案篇一
一、電子商務實訓室是學校教學科研實驗實訓場地，進入實訓室人員應認真執(zhí)行學校有關實訓室的安全、防火等規(guī)章制度，為保證大家有一個安靜、衛(wèi)生、寬松的上機環(huán)境，任何人必須嚴格遵守實訓室管理制度。
二、進入實訓室的一切人員，必須嚴格遵守紀律，做到文明、肅靜、整潔，保持良好的環(huán)境和秩序，做到文明上機。不得大聲喧嘩、四處走動，不得在實訓室內吃喝食物、亂扔雜物，嚴禁隨地吐痰，嚴禁穿拖鞋、穿背心進入實訓室。
三、實訓前必須認真準備實訓內容，預習實訓指導書，明確實訓目的和注意事項，下機后要及時完成和上交實驗（實訓）報告。
四、未經實訓室管理人員許可，嚴禁隨意移動機房設備；嚴禁無故撥動機房電器開關；嚴禁頻繁開關計算機、顯示器、穩(wěn)壓電源及usb等有源設備；若因此造成設備損壞的，要按學院有關規(guī)定賠償損失。
五、實訓時未經許可，不得擅自修改系統(tǒng)配置，刪改系統(tǒng)文件，更改cmos設置；不準自設開機口令；嚴禁編寫、復制或傳播計算機病毒；嚴禁格式化硬盤；嚴禁使用劣質和有嚴重物理缺陷的存儲設備；嚴禁惡意擊打鍵盤；嚴禁私接計算機外部設備。
六、實訓設施屬于共有財產，任何人都應保護，不得破壞。嚴禁在電腦桌、墻壁上等亂寫亂刻亂畫。
七、實訓室必須成為提高學生思想政治素質和文化素養(yǎng)的陣地，使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)上資源者應自覺遵守國家、isp和計算機網(wǎng)絡管理中心的有關法律和管理規(guī)定，嚴禁瀏覽、下載、傳播、制作、打印淫穢、反動等不健康信息。如有違反此規(guī)定，一經發(fā)現(xiàn)送交有關部門依法查處。
信息工程學院
中醫(yī)骨傷實訓室建設方案篇二
一、國內電氣控制與plc行業(yè)發(fā)展分析
電氣控制與plc技術已廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)及其他諸多產業(yè)實現(xiàn)自動化、信息化、遠程化及智能化領域中，如鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸、環(huán)保及文化娛樂等行業(yè)。我國的電氣控制與plc應用技術與工業(yè)發(fā)達國家相比有幾十年的滯后，按目前的經濟形勢分析，我國將迎來一個plc市場高速增長的時期?；谥袊洕€(wěn)定迅速增長的現(xiàn)狀，今后若干年內中國plc市場將保持持續(xù)高速增長。相關數(shù)據(jù)顯示，初步估計目前在我國本土銷售的plc總量為30～40億元人民幣（不含隨進口主設備配套的plc），年增長率為15～20%。巨大的市場需求為發(fā)展plc業(yè)務提供了難得的歷史機遇，國內有實力的自動化公司應充分利用在市場、技術、行業(yè)影響和品牌等方面的積累，大力拓展plc業(yè)務，使國產plc早日成為中國plc市場的主要參與者之一。
二、國內電氣控制與plc行業(yè)對人才的需求分析
中國是制造業(yè)大國，還是世界的生產加工中心，所以有大量的制造業(yè)，就必須用各種生產設備，而大部分生產設備都和plc有關，所以需要大量的懂plc控制的從業(yè)人員；產業(yè)結構已發(fā)生調整，逐漸由勞動力密集型轉化為技術密集型，大量的新設備被采用，而這些設備很多都有 plc 控制或有關，所以需要大量的高技術人才，這方面人才每年以20%的數(shù)度遞增。
目前和plc有關的從業(yè)人員主要有以下類型：
1、企業(yè)的設備維護和維修人員，如果只是普通電工（不懂plc），工資只有 1500 元左右，如果懂plc的，工資至少在3000 元以上，高的是五千到上萬。
2、從事工控設備銷售人員，如果懂技術的銷售人員，每月工資應該在 3500 元以上，高的是上萬直至自己做老板。
3、從事設備開發(fā)，編程的電氣工程師，一般每月工資應該在 6000 以上，高的幾萬元一個月的也有。
三、電氣控制與plc實訓室建設的可行性分析
本課程的突出特征是理論教學與實際訓練并重，要求理論必須與操作密切結合，強調技術應用。內容大致分為電氣控制部分、plc部分和綜合訓練部分。學生隨著課程的進展分別在相關的實訓場地做與理論教學同步展開的實驗、實訓項目。該實訓室的建設將有利于提高學生設計電氣控制系統(tǒng)、診斷電氣控制設備故障的能力，使學生最大限度地適應和滿足市場需求為企業(yè)輸送人才。
2、對企業(yè)員工、社會人員進行培訓
隨著企業(yè)對plc人才需求量的增加，該實訓室除了對校內學生提供實踐教學外，還可以承接企業(yè)員工以及社會人員的培訓工作。根據(jù)培訓對象、培訓目的和要求，制定培訓計劃方案、確定培訓時間、內容，組織人員編寫規(guī)范適用的培訓教案教材?？筛鶕?jù)實際工作崗位要求的變化而對原計劃方案進行修改、完善，不斷提高實訓質量，以適應和滿足實際工作的需要。
3、提供技術服務以及為參加技能大賽提供技術服務和場所 該實訓室的建設，教師可以利用實訓室先進的設備從事教學研究、研發(fā)新技術、新工藝，或者向社會推廣新技術、新工藝，充分發(fā)揮實訓室專業(yè)研究、技術開發(fā)和推廣的功能作用。積極創(chuàng)造條件，加強與企業(yè)的聯(lián)系，開展專業(yè)技術應用、開發(fā)研究，努力實現(xiàn)產學研相結合。同時，可以利用實訓室的先進設備為參加各項技能大賽的學生和老師提供技術服務和場所。
四、電氣控制與plc實訓室建設的實施規(guī)劃
1、教學條件 教學場地：100m2；
指令練習、plc的基本技能實訓、plc模擬實際應用控制實訓、plc實物控制實訓。還能進行基本電氣控制項目，如三相異步電動機點動控制，長動控制，接觸器互鎖和按鈕互鎖正反轉控制，三相電機的星三角起動。
建設按每次可25-30人同時上實驗（可根據(jù)學校具體情況做調整），9臺實驗設備的實驗室。針對學校每學年招生情況，基本滿足實驗教學需求。采用對實驗室“分時復用”的實驗教學戰(zhàn)略?；究梢詽M足每學期至少300人的實驗教學。實驗時每2-3位學生一臺設備，每次實驗為2個課時。
根據(jù)實驗經費的情況以及師資狀況可以對實驗室的設備數(shù)量作調整，達到充分利用實驗室，但同時實驗指導老師的工作量也不能太大。
2、主要實驗項目
三相異步點動機點動控制； 三相異步電動機長動控制；
五、實訓室安裝布線要求
對plc的干擾主要是來自控制系統(tǒng)中供電電源產生的干擾及線路設備之間產生的電磁感應，現(xiàn)場電磁干擾是plc控制系統(tǒng)中最常見也是最易影響系統(tǒng)可靠性的干擾因素之一。因此，要重點針對現(xiàn)場的電磁干擾進行plc的安裝和布線。
正確安裝電源
電源干擾是plc的主要干擾因素之一，plc正常情況下由電網(wǎng)電源供電。由于電網(wǎng)的電壓經常會受到空間電磁干擾而在線路上產生感應電壓及感應電流，尤其是電網(wǎng)中刀開關操作產生的浪涌電壓、電力設備起停、交直流傳動裝置引起的高次諧波、電網(wǎng)短路暫態(tài)沖擊等，通過輸電線路會傳到plc電源，可能會損壞plc。
安裝時應注意：（1）動力部分、控制部分、plc、i/o電源線應分別配線。隔離變壓器與plc和i/o電源之間最好采用雙絞線連接。（2）系統(tǒng)動力線應足夠粗，以降低大容量設備啟動時的線路壓降。
（3）如有條件，plc可單獨供電。采用在線式不間斷供電電源（ups）供電，以提高供電的安全可靠性。并且ups還具有較強的干擾隔離性能，是一種plc控制系統(tǒng)的理想電源。（4）外部電源不要與dc輸出點并聯(lián)用作負載，這可能導致反向電流沖擊輸出，需要安裝二極管或其他隔離柵。
合理布線
與plc設備連接的各類信號傳輸線，在傳輸有效的各類信息的同時，總會有外部干擾信號侵入。信號線的干擾主要有兩種：一是通過供電電源串入的電網(wǎng)干擾，這類干擾一般都很小且往往被忽視；二是信號線電磁輻射感應的干擾，這類干擾往往是很嚴重的。在實訓室建設過程中就遇到過這種情況，信號線引入的干擾曾引起i/o信號工作異常，嚴重時還導致元器件的損壞。因此，在布線時應注意以下幾點：（1）plc的電源線與其他設備的電纜不能敷設在同一管道中。不同類型的線應分別裝入不同的電纜管中，并保持一定的距離。（2）各導線要相互平行放置，且i/o導線與電源電纜之間最小距離應是300mm。（3）將交流線和大電流的直導線與小信號線隔開。（4）plc的i/o回路盡量使用單股線，若使用多股絞合線時不能將其直接與plc的接線端子連接，應將多股絞合線接在壓接端子上，否則容易出現(xiàn)火花。（5）plc基本單元和擴展單元的通信電纜由于傳送的信號小，頻率高，很容易受干擾，應單獨敷設在一個線管中。
正確接地
要使plc正常工作，正確的接地措施是很重要的。要既能抑制電
磁干擾，又能抑制設備向外發(fā)出干擾，完善的接地系統(tǒng)是plc設備抗電磁干擾的重要措施之一。plc設備的地線包括系統(tǒng)地、屏蔽地、交流地和保護地等。plc的接地線應盡量短，使接地點盡量接近plc。接地電阻值不得大于4ω，接地線截面應大于2mm2。
安全保護
盡管plc的運行是安全的、可靠的，作為一個系統(tǒng)而言，穩(wěn)定可靠和安全仍然是不可忽視的問題。設備接線端子的保護，雖然plc是專為學生實訓接線使用的，但設備的接線端子不能承受學生每天的大量旋擰操作。因此，必須將plc、變頻器等器件的接線端子事先引出到接線端子排上，以減少設備的損壞率。
短路保護
為避免plc輸出設備短路造成plc內部輸出元件損壞，應在plc輸出回路中連接熔斷器，進行短路保護。對于plc輸出設備的電源線應采用與其他線路不同顏色的線進行區(qū)分，并提醒學生在實際接線時注意電源線的連接。
漏電保護
在plc控制的設備中有變頻器，應注意的是變頻器是高頻脈沖，漏電流很大，若采用一般的漏電保護，則會在變頻器啟動時跳閘，因此，供電箱內的漏電保護開關應采用變頻器專用漏電保護開關。
互鎖保護
觸點對plc外部硬件進行互鎖，否則，電動機主回路將短路。
限位保護在plc的輸入端增加限位輸入信號，在程序中可以利用這類信號實現(xiàn)保護。
限時保護可以利用plc定時器的特點實現(xiàn)超距離限位保護。
六、總結
綜上所示，為提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)操作技能，體現(xiàn)職業(yè)教育特色，電氣控制與plc實訓室的建設，不僅可以開展技能訓練和課程實訓教學，開展自動化控制職業(yè)資格培訓與鑒定，而且可以對企業(yè)員工、社會人員進行培訓，同時也為教師的教科研提供良好的科研環(huán)境。
電氣控制與plc實驗學生實訓守則
1、學生在實驗室實訓課前應該認真預習實驗室實訓內容，明確實驗實訓目的。
2、根據(jù)實驗實訓任務，擬定出切實可行的、條理清楚的實驗實訓步驟，準備好有關表格及文具。
3、做實驗實訓之前，自行檢查所配備儀器、元件材料、工具等是否齊全。若發(fā)現(xiàn)缺件，應該立即向實驗室指導老師聲明，并請求解決。必須反復強調，須在得到實驗室指導老師檢查電路并許可后方可通電。
4、實驗實訓過程中，應嚴格按照儀器操作規(guī)程操作。實驗實訓中若發(fā)現(xiàn)設備故障，應立即斷電，保護現(xiàn)場，并報告實驗實訓指導教師處理。
5、實驗實訓中，若發(fā)現(xiàn)損壞儀器，丟失材料、工具等，應填寫儀器損壞報告，寫明損壞（丟失）原因，分清性質，報告專業(yè)主任、主管主任處理。
6、實驗實訓結束，應將實驗實訓記錄交指導教師審閱認可后，方可拆卸線路，整理工具。并將元件、材料、工具交實驗實訓指導教師查收，放回到指定場所。
7、將實驗實訓臺和儀器設備擦拭干凈，儀器連線整理好，擺放整齊。以上各項由實驗實訓指導教師檢查合格后，在預習報告上簽字，方可離開實驗室。
8、實驗實訓完畢，每次安排實驗實訓班級數(shù)人值日，負責打掃
實驗室衛(wèi)生，保持實驗室干凈、整潔。
9、按學校所發(fā)的統(tǒng)一表格，實驗實訓課后，認真填寫實驗實訓報告；課程實訓后，認真填寫課程實訓報告。
10、注意人身安全，未經實驗指導教師許可，不得處理強電部分。
1、儀器購置計劃，有實驗室主任提前提交系里，并在系務會上討論通過后，由系主任向主管部門提出申請后，經批準之后，交器材科購買。
2、新購入的儀器設備，實驗教師及時開箱清點驗收，由器材科粘貼標簽，辦理入庫手續(xù)；實驗室辦理出庫手續(xù)后，立即登入儀器設備帳，填寫固定資產卡片。
3、實驗室有專人管理儀器設備及有關技術資料。
4、實驗室的儀器設備一般不能外借，若校內其它實驗室臨時借用，經實驗室主任同意后，應辦理借用手續(xù)。
5、需要對外調撥、轉讓、出租和租賃的儀器設備，有學校器材科統(tǒng)一辦理。
6、因故障損壞或時間長儀器老化而需要淘汰更新的儀器設備，有實驗室主任報告經系部同意后報經學校器材科處理。損壞（丟失）或維修的儀器應及時填寫“儀器設備損壞及維修記錄表”。
7、有關人員應定期核對實驗室所有的儀器設備，做到帳、物、卡相符，核對日期由學校有關部門確定。
電氣控制與plc實驗室安全制度
1、實驗實訓中應注意人身安全。含有強電內容的操作，不經實驗實訓指導教師允許不得私自動手，以防觸電。
2、實驗室防火設專人負責，定期檢查火災隱情，及時排除火災隱患，確保不失火，實驗室中應該有滅火設備。
3、實驗室不得存放自行車及生活用品。嚴格遵守實驗室操作規(guī)程，不違章操作設備，確保儀器設備安全。
4、愛護實驗室公物，不得以任何接口事項損壞公共設施。
5、離開實驗室之前，務必關掉電源。
6、節(jié)假日前后，實驗室主任與系安全小組共同檢查實驗室的安全情況，防患于未然。
7、實驗室實訓指導教師、實驗室主任應對實驗室的安全做不定期的檢查，認真填寫“實驗室安全檢查記錄表”。
8、本著對實驗室安全高度負責的態(tài)度，實驗室主任，實驗實訓指導教師應不定期參加學校有關安全會議或培訓班，認真學習有關文件精神，掌握防患技巧。
中醫(yī)骨傷實訓室建設方案篇三
一、茶藝生產實訓室建設指導思想
建設按照“分輕重緩急、突出重點與特色”的原則進行，在實訓室建設中，堅持以培養(yǎng)旅游行業(yè)高素質技能型人才為根本目標，以技術應用能力為主線，以學生的專業(yè)技能和旅游實踐能力培養(yǎng)為核心，建成全省一流、國內領先、具有長三角區(qū)域特色的集生產、教學、實訓、科研為一體的校內茶藝。
實現(xiàn)五方面的職能：一是為本專業(yè)茶藝方向的學生及外校相關專業(yè)在校學生提供專業(yè)生產實訓服務。實訓室實訓項目包括各種茶具茶葉的識別和質量鑒定、茶具的使用方法訓練、不同茶葉的泡制訓練和基本茶道的實訓等。其主要功能是在滿足現(xiàn)有實際教學工作的同時，又滿足學生展開第二課堂的需求，借此拓寬學生的專業(yè)技能，使之更能適應競爭日益激烈的社會；二是為本地區(qū)茶樓會所提供員工培訓服務；三是為旅游行業(yè)職業(yè)技能培訓及崗位工種提供鑒定服務，茶藝實訓室可建成茶藝師資格培訓及考核點。；四是為學校日常接待提供茶飲服務以及為全校師生創(chuàng)造一個休閑平臺；五是為旅游職業(yè)學校教師開展茶藝產品開發(fā)與推廣應用服務。
二、實訓項目
1、中國茶藝基本禮儀實訓
2、茶藝環(huán)境及茶具整理與養(yǎng)護實訓
3、黑茶茶藝技能訓練
4、綠茶茶藝技能訓練
5、紅茶茶藝技能訓練
6、黃茶茶藝技能訓練
7、花茶茶藝技能訓練
8、茶葉分類及識別與儲存
1、按照示范校任務書要求，確保在2014年4月10前高水平高質量建成投入使用。
2、按照示范校任務書要求，總投入30萬元，其中實訓室布置裝修10萬元，生產實訓設施設備、辦公設備、教學器材及生產實訓原料采購20萬元。
3、茶藝生產實訓室建設選址位于學校東實訓樓1樓原西餐廳。
4、建設面積約50平米。
（2）大門朝東，仍采用原大門，需防盜防護；
（6）中間用軟包隔成開放式1.5米高茶座（見效果圖2）；（7）其它。
6、生產設施設備要求：
（3）收銀機、刷卡機、茶藝模擬實訓教學軟件各一套；（4）代表性茶葉原材料若干；（5）其它。
7、茶藝文化建設由南京貓空茶社負責。
（一）具體措施
1、樹立“產學結合、工學交替”新理念，促進教學模式轉變，提高學生職業(yè)能力培養(yǎng)。在實訓室建設過程中，始終堅持項目建設和教學改革相結合，體現(xiàn)產學結合、工學交替，推進教學模式的轉變。試驗和探索各實訓項目的建設方案，確定實驗室建設的內容。
2、積極探索，創(chuàng)新實踐教學體系（1）教學計劃-----“雙大綱”
我們在制定教學計劃和教學大綱的同時，制訂各種實訓（包括校內虛擬實訓、仿真實訓、生產性實訓）、實習（包括課程認識實習、校外生產實習、頂崗實習、畢業(yè)實習）的教學計劃和教學大綱，學生按照大綱的要求完成包括實訓、實習、生產在內的實踐教學環(huán)節(jié)。
（2）教學方式----“雙課堂”
我們在實訓室規(guī)劃中考慮了多媒體教室，在學生生產實訓和技能培訓期間隨時可以進行理論教學觀摩，這樣理論教學和實踐教學可以交替進行，以便取得最佳的教學效果。
（3）教師培養(yǎng)----“雙師型”
我們將進一步重視實踐教師隊伍的建設，一方面注意引進具有實踐經驗的旅游企業(yè)的職業(yè)經理人，形成“雙師型”實踐教學教師隊伍，另一方面，我們對新 引進的青年教師進行實踐教學方面的培訓，如派到校內實訓室、校外的企業(yè)事業(yè)單位進行培訓。另外，還聘用一批旅游企業(yè)的的大師、名師作為我們的兼職實踐教學指導教師，提高實踐教學效果。
（4）畢業(yè)就業(yè)-----“雙證書”
學生畢業(yè)推行“畢業(yè)證”加“崗位資格證”的“雙證書”制度。通過學校學業(yè)考試和有關部門組織的職業(yè)技能鑒定兩個方面的考核，促進職業(yè)能力的提高。
（二）實訓室的預期效果
1、加快我校綜合實訓中心的建設步伐，為“產學結合”、“工學交替”、“定單培養(yǎng)”等提供有力的保證。
2、加強校企深度合作。
3、擴大招生影響，提高一次性入學率，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
4、建成后的實訓室，每年可服務200名在校生的生產實訓。
5、可吸引全省各類職業(yè)學校老師的參觀指導，提升我校辦學美譽度；
6、實訓室將有條件承擔或參與高水平的國家級或省部級的科技項目，科研成果可以為長三角區(qū)域經濟的可持續(xù)發(fā)展提供了較強的技術支撐。
7、提升我校的創(chuàng)新能力和競爭力，具有示范性、輻射性的作用。
中醫(yī)骨傷實訓室建設方案篇四
一、實訓教師崗位職責
1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，切實提高對實訓室安全重要性的認識，強化實訓安全全過程，將實訓的人身安全，財產安全等納入實訓教學日常管理工作的計劃當中。
2、根據(jù)實踐性教學大綱的要求認真編寫實訓計劃，以保證實訓教學質量。
3、在每次實訓開始前，根據(jù)實踐性教學大綱要求，詳細講解實訓的目的、要求、內容、操作規(guī)程及安全注意事項，按要求做好示范操作，指導學生做好實訓前的準備工作。
4、認真巡視學生實訓的整個操作過程，隨時解答學生的提問，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，在做好實訓指導的同時，做好實訓室使用的相關記錄。
5、每個實訓項目結束前，對本次實訓進行講評，分析重點、難點并做好答疑工作。
6、認真批閱學生實訓作業(yè)，結合學生學習態(tài)度、動手能力等多方面，綜合評定學生實訓項目的成績，并及時報相關部門。
7、及時吸收最新的科技成果用于實踐教學，研究、探索和改革實踐教學及技能訓練方法和考核方法。
8、重視和研究實驗實訓室儀器設備功能的開發(fā)利用，做好儀器設備及測量工具的計量、校準、標定工作，保持儀器設備處于良好的工作狀態(tài)。
9、對實訓室儀器設備進行日常維護保養(yǎng)，以保持儀器設備性能的穩(wěn)定，若儀器設備出現(xiàn)故障或發(fā)生事故，要及時報告和處理，并做好有關記錄。
10、積極配合系部做好實訓室建設，對儀器設備的購置提出建議，對新添置的儀器設備進行驗收及調試。
二、實訓室學生使用守則
1、學生進入實訓室，要服從指導教師的安排，按指定的位置就座，不得隨意調位。
2、遵守上、下課制度，無特殊情況不得隨意進出實訓室。
3、實訓過程中，保持實訓室安靜，不大聲喧嘩，不跨組討論，有問題向指導教師詢問。
4、實訓過程中，須按照業(yè)務流程進行規(guī)范操作，可參閱實訓室中的參考資料，但不得將資料帶出實訓室或損壞參考資料。
5、愛護實訓室的設施，應在教師的指導下使用有關設備，破壞或自行使用造成設備損壞，按學校有關規(guī)定賠償。
6、實訓結束，應將實訓室打掃干凈，實訓設備排列整齊。
三、實訓室安全管理制度
1、實訓室為會計專業(yè)會計電算化專用實訓室，其他課程不得進入本室教學。
2、本實訓室電教設備只能由教師操作，學生不得動用。每次實訓完畢，教師要對設備使用情況進行記錄。
3、要注意保持實訓室的環(huán)境衛(wèi)生，不準隨地吐痰，亂丟紙屑，禁止攜帶易燃、易爆、易污染物品進入實訓室。
4、實訓結束后，管理人員應整理、檢查室內設備的位置，關閉電源，關鎖好門窗。
四、實訓室專業(yè)相關的標語
中醫(yī)骨傷實訓室建設方案篇五
馬云曾經說過：所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了；你再交給他一件事情，他又做成了?，F(xiàn)在的我們，不了解未來將要投身的社會，不清楚自己能創(chuàng)造多大的價值，不明白創(chuàng)造價值背后究竟需要付出多大的艱辛與努力。黨的十八大明確提出了“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”方針。
建設一流的實訓室是產學研相結合的一種重要形式。不僅有利于科研、教學，而且有利于提高學生的動手能力，進而增強他們在就業(yè)中的競爭實力并拓寬就業(yè)渠道，從而樹立學校在學術界和社會的良好品牌形象。
通過模擬公司經營業(yè)務，完成各崗位工作任務，在真實商業(yè)環(huán)境下實 踐和完善商業(yè)計劃書，提升團隊的創(chuàng)業(yè)能力。
能，增強學生的就業(yè)適應能力。
能和電子商務支撐技術作為自己的主要研究領域。
絡完成相關的實驗教學與互動活動。
需。
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