教案是教師進(jìn)行備課的重要環(huán)節(jié)，能夠提前預(yù)設(shè)教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題和解決辦法。編寫(xiě)教案時(shí)，教師需要對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。編寫(xiě)教案需要教師具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
野戰(zhàn)cs教案篇一
十一月團(tuán)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)
主辦單位：工商101班主辦時(shí)間：20xx.11.23
目錄
戶外運(yùn)動(dòng)目前在中國(guó)已迅速成為一種社會(huì)時(shí)尚，戶外運(yùn)動(dòng)人口不斷增長(zhǎng)，專家認(rèn)為，戶外運(yùn)動(dòng)的流行反映了人們?cè)谌遮厫夯某鞘协h(huán)境和不斷加大的工作壓力下，渴望通過(guò)與自然界的親密接觸，放松自己、減輕壓力、強(qiáng)身健體的強(qiáng)烈愿望。真人cs作為新興的戶外運(yùn)動(dòng)，恰恰符合了人們崇尚戶外運(yùn)動(dòng)的心理。它既可以釋放我們積壓已久的深重心理負(fù)擔(dān)，又使我們回歸自然，追尋另外一個(gè)夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的
為了緩解本班同學(xué)在一場(chǎng)場(chǎng)考試下的壓力，班長(zhǎng)決定以一種集體的戶外活動(dòng)來(lái)放松一下他們的心情，真人cs比參觀旅游景點(diǎn)來(lái)說(shuō)，既能激起同學(xué)們的興趣，又能在活動(dòng)中感受集體的榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
無(wú)錫生態(tài)園
工商101及工商102班全體成員
六、活動(dòng)策劃及組織人
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：班級(jí)每人出100元作為班費(fèi)用于支出真人cs的報(bào)名，車費(fèi)以及自助餐的費(fèi)用。班委選定好日期，聯(lián)系好校車、游玩的地點(diǎn)以及用餐的地點(diǎn)并商量相關(guān)費(fèi)用。
（二）活動(dòng)舉辦階段：安全把所有同學(xué)帶到活動(dòng)的場(chǎng)地，活動(dòng)開(kāi)始，大家集體做了游戲作為熱身運(yùn)動(dòng)，然后兩個(gè)班分為四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行cs、信任背摔等活動(dòng)。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段：通過(guò)一系列活動(dòng)，同學(xué)們感受良多，心情得到了很大的放松，同時(shí)也明白了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)最重要的就是每個(gè)人都要有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，更要有犧牲和奉獻(xiàn)精神。
八、活動(dòng)感想孫建洋同學(xué)說(shuō)：
對(duì)于這次的聚會(huì)我本不抱著什么特殊的心態(tài)。我想到了大二真的`很難找到那種集體的感覺(jué)。我也想過(guò)怎樣來(lái)解決這樣的問(wèn)題，但似乎找不到答案。通過(guò)這次的小聚我還真的有些感觸。抱著蠻期待的心情等待著教練給我們的任務(wù)，開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)候恍惚了，作為隊(duì)長(zhǎng)的我都不知道怎樣來(lái)安排整隊(duì)來(lái)進(jìn)行這場(chǎng)大戰(zhàn)。說(shuō)實(shí)話的第一場(chǎng)的真人cs并沒(méi)有體現(xiàn)什么團(tuán)隊(duì)，或許是第一次接觸這樣的東西，弄的自己措手不及。這樣的cs或許是最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的，但由于領(lǐng)導(dǎo)不力。對(duì)于我深感體會(huì)的是教練對(duì)我們的一些培訓(xùn)，這些才能真正體現(xiàn)出我們的團(tuán)隊(duì)，很深刻的是支援隊(duì)長(zhǎng)的一環(huán)節(jié)，兩隊(duì)的pk體現(xiàn)出隊(duì)長(zhǎng)的受擁護(hù)程度，以及整隊(duì)的默契配合度，及每個(gè)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。像這樣的可以體現(xiàn)出整個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)建議還是經(jīng)常搞一些，有利于體現(xiàn)出我們工商101班的精神與合作，增強(qiáng)我們的感情，促進(jìn)友情！
野戰(zhàn)cs教案篇二
1、繼續(xù)練習(xí)鉆、爬、跨跳的技能。
2、能遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)清指令。
3、培養(yǎng)幼兒良好的合作和對(duì)體育游戲的興趣。
4、幼兒已會(huì)"電"、"磁鐵"游戲。
二、在室外選擇較平整、寬敞的場(chǎng)地，運(yùn)用跳繩兩根根、障礙欄四個(gè)、皮榔頭六個(gè)作為游戲器具。
三、
1、準(zhǔn)備動(dòng)作：《學(xué)做解放軍》練習(xí)踏步走（活動(dòng)四肢，進(jìn)入游戲狀態(tài)）
2、進(jìn)行游戲：
玩法1：
設(shè)置關(guān)卡二：爬過(guò)"電"后，跨過(guò)低障礙欄；（障礙欄分高低兩種，第一次我們只進(jìn)行低的兩個(gè)障礙欄）
設(shè)置關(guān)卡三：跨過(guò)低障礙欄后躲開(kāi)兩個(gè)"磁鐵"碰撞后，到達(dá)終點(diǎn)。
游戲重點(diǎn)：（游戲過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)"觸電"、"磁鐵"吸到，幼兒必須從左邊草地上返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始游戲直至完成任務(wù)后方可游戲結(jié)束。）
玩法2：關(guān)卡一、二、三都要增加難度。（設(shè)置兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)是原來(lái)的場(chǎng)地一個(gè)是增加難度的場(chǎng)地）（分別設(shè)置成：關(guān)卡一為降低電高度，關(guān)卡二為高的`障礙欄兩個(gè)，關(guān)卡三是四個(gè)皮榔頭）
建議幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的場(chǎng)地再次進(jìn)行"野戰(zhàn)訓(xùn)練游戲"。
當(dāng)孩子們對(duì)每天玩的游戲缺乏興趣時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)改變方式讓幼兒重新回到興趣點(diǎn)上。如何使這些游戲繼續(xù)熱鬧進(jìn)行呢？首先觀察幼兒，當(dāng)幼兒有了嘗試新玩法的需求，但又遇到了困難時(shí)，老師適時(shí)地給予具體幫助。并抓住時(shí)機(jī)換個(gè)玩法，讓孩子又有新鮮感。本次活動(dòng)中氣氛非?；钴S。
野戰(zhàn)cs教案篇三
“太好了，太好了！終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)真人cs了！”在聽(tīng)到何老師說(shuō)我們的班級(jí)活動(dòng)是去打真人cs時(shí)，我激動(dòng)地喊道。
終于等到了那一天，大家結(jié)隊(duì)來(lái)到了cs訓(xùn)練基地，在基本訓(xùn)練并吃過(guò)午飯之后，就開(kāi)始cs特訓(xùn)了。
教練先把我們分成兩隊(duì)，讓我們穿上各自的隊(duì)服，介紹了規(guī)則以及槍的基本用法，“戰(zhàn)斗”就開(kāi)始了。
我迅速找到一個(gè)掩體，上好子彈，瞄準(zhǔn)了一個(gè)“敵人”，連續(xù)發(fā)射，卻一槍都沒(méi)擊中。唉，我的槍法實(shí)在是太差了。于是，我改變策略，采用掃射，果然就有“敵人”被我“擊斃”了。
突然，我的槍發(fā)出了“呃”的一聲，原來(lái)我也被人擊中了。我看到左前方正對(duì)著我瞄準(zhǔn)的一個(gè)“敵人”，剛才一定就是他干的。我趕緊跑向另一個(gè)掩體?？墒牵愕昧诉@個(gè)卻躲不了另一個(gè)，在移動(dòng)的過(guò)程中我又被擊殺了一條命。
隨著戰(zhàn)局的推進(jìn)，“敵人”越來(lái)越少，最后我方終于贏得了整場(chǎng)比賽的勝利，大家都非常開(kāi)心。我的戰(zhàn)績(jī)是，擊殺7條命，自損9條命。我暗自慶幸，幸好還留住了最后一條命，不然我就戰(zhàn)死沙場(chǎng)了！
真人cs真是太有意思了，真希望下次還有機(jī)會(huì)參加。
野戰(zhàn)cs教案篇四
段落1：引言（150字）
CS野戰(zhàn)游戲是一種集合了戰(zhàn)略、協(xié)作和射擊元素的游戲，近年來(lái)在年輕人中越來(lái)越受歡迎。作為一位CS愛(ài)好者，我參與了幾次野戰(zhàn)游戲，并且從中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在野戰(zhàn)游戲中的心得體會(huì)，包括團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)術(shù)策略和心理素質(zhì)等方面的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給其他玩家提供一些參考和啟發(fā)。
段落2：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在CS野戰(zhàn)游戲中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一點(diǎn)。沒(méi)有一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)，很難在戰(zhàn)斗中取得勝利。在我的經(jīng)驗(yàn)中，溝通是非常關(guān)鍵的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)成員要通過(guò)語(yǔ)音對(duì)話或手勢(shì)來(lái)協(xié)商和傳達(dá)各種信息，比如敵方位置、行動(dòng)計(jì)劃等等。同時(shí)，互相之間的理解和信任也需要建立起來(lái)。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和合作時(shí)，才能夠發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。
段落3：戰(zhàn)術(shù)策略（250字）
除了團(tuán)隊(duì)合作，戰(zhàn)術(shù)策略在CS野戰(zhàn)游戲中也是至關(guān)重要的。在戰(zhàn)斗中，我們需要根據(jù)地形和敵方陣型制定相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃。例如，當(dāng)我們處于守勢(shì)時(shí)，我們可以選擇設(shè)立埋伏點(diǎn)并利用伏擊來(lái)消滅敵人；當(dāng)我們處于攻勢(shì)時(shí)，我們可以選擇控制好戰(zhàn)斗步驟，依次攻占各個(gè)據(jù)點(diǎn)。此外，靈活的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整也非常關(guān)鍵。如果一種戰(zhàn)術(shù)失效，則需要快速調(diào)整并嘗試其他策略。
段落4：心理素質(zhì)（300字）
在CS野戰(zhàn)游戲中，心理素質(zhì)也是非常重要的。首先，要有良好的耐心和毅力。游戲中可能會(huì)遇到挫折和失敗，但不能放棄，要保持積極的態(tài)度。其次，要有快速?zèng)Q策和應(yīng)變的能力。戰(zhàn)斗中形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，需要迅速作出判斷并采取相應(yīng)的行動(dòng)。此外，要保持冷靜和集中注意力，不受外界因素的干擾。只有當(dāng)心理素質(zhì)過(guò)關(guān)時(shí)，才能夠在激烈的戰(zhàn)斗中保持更好的表現(xiàn)。
段落5：總結(jié)（250字）
通過(guò)參與CS野戰(zhàn)游戲，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)術(shù)策略和心理素質(zhì)的重要性。這些方面不僅在游戲中有用，也在現(xiàn)實(shí)生活中能夠得到應(yīng)用。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以學(xué)會(huì)與他人協(xié)調(diào)和合作；在制定戰(zhàn)術(shù)策略中，我們可以培養(yǎng)思考和決策的能力；在保持良好心理素質(zhì)中，我們可以鍛煉自己的耐心和忍耐力。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，我相信我的游戲技能和人際交往能力會(huì)得到全面提升，成為一個(gè)更加出色的CS玩家。
野戰(zhàn)cs教案篇五
當(dāng)孩子們對(duì)每天玩的游戲缺乏興趣時(shí)，我們要適時(shí)地給予具體幫助，讓孩子產(chǎn)生新鮮感，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的合作精神和對(duì)體育游戲的興趣，活動(dòng)中繼續(xù)練習(xí)鉆、爬、跨跳的技能。提高上課技巧最快的方法是參考別人的示范課，從中找到適合自己的上課方式與模式，幼師o(wú)k網(wǎng)海量?jī)?yōu)質(zhì)課教學(xué)課件ppt長(zhǎng)期更新，歡迎收藏！
1、繼續(xù)練習(xí)鉆、爬、跨跳的技能。
2、能遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)清指令。
3、培養(yǎng)幼兒良好的合作精神和對(duì)體育游戲的'興趣。
4、幼兒已會(huì)"電網(wǎng)"、"磁鐵"游戲。
在室外選擇較平整、寬敞的場(chǎng)地，運(yùn)用跳繩兩根根、障礙欄四個(gè)、皮榔頭六個(gè)作為游戲器具。
1、準(zhǔn)備動(dòng)作：《學(xué)做解放軍》練習(xí)踏步走（活動(dòng)四肢，進(jìn)入游戲狀態(tài)）
2、進(jìn)行游戲：
玩法1：
設(shè)置關(guān)卡二：爬過(guò)"電網(wǎng)"后，跨過(guò)低障礙欄；（障礙欄分高低兩種，第一次我們只進(jìn)行低的兩個(gè)障礙欄）
設(shè)置關(guān)卡三：跨過(guò)低障礙欄后躲開(kāi)兩個(gè)"磁鐵"碰撞后，到達(dá)終點(diǎn)。
游戲重點(diǎn)：（游戲過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)"觸電"、"磁鐵"吸到，幼兒必須從左邊草地上返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始游戲直至完成任務(wù)后方可游戲結(jié)束。）
玩法2：關(guān)卡一、二、三都要增加難度。（設(shè)置兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)是原來(lái)的場(chǎng)地一個(gè)是增加難度的場(chǎng)地）（分別設(shè)置成：關(guān)卡一為降低電網(wǎng)高度，關(guān)卡二為高的障礙欄兩個(gè)，關(guān)卡三是四個(gè)皮榔頭）
建議幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的場(chǎng)地再次進(jìn)行"野戰(zhàn)訓(xùn)練游戲"。
教學(xué)反思：當(dāng)孩子們對(duì)每天玩的游戲缺乏興趣時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)改變方式讓幼兒重新回到興趣點(diǎn)上。如何使這些游戲繼續(xù)熱鬧進(jìn)行呢？首先觀察幼兒，當(dāng)幼兒有了嘗試新玩法的需求，但又遇到了困難時(shí)，老師適時(shí)地給予具體幫助。并抓住時(shí)機(jī)換個(gè)玩法，讓孩子又有新鮮感。本次活動(dòng)中氣氛非常活躍。
野戰(zhàn)cs教案篇六
秋游，這是一年一度的`活動(dòng)。我們乘著大巴，賞著風(fēng)景，來(lái)到了江南大峽谷。
這次，是男生的最愛(ài)，野性爆發(fā)的激戰(zhàn)——真人cs?，F(xiàn)在，戰(zhàn)斗開(kāi)始！
no。1：我軍走到攻方陣地，架起了狙擊、ak、照光槍……準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
既然是攻方，當(dāng)然有人沖鋒陷陣，宋京旺因?yàn)閮春?，被“本帥”封為“大將軍”，再?gòu)谋姟疤毂鞂ⅰ敝刑舫隽艘魂?duì)尖子，協(xié)助將軍滅敵。并派了一名探子，用于偵察情報(bào)。我們剩下的做掩護(hù)。一切安排妥當(dāng)后，守方似乎也準(zhǔn)備好了，戰(zhàn)爭(zhēng)正式吹響號(hào)角。
猛將不愧是猛將，殺敵鐵面無(wú)私不留“活口”。我真欣慰……突然探子來(lái)報(bào)：“報(bào)——發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頂隱蔽的5星級(jí)埋伏區(qū)！go！”真是個(gè)好消息！我立刻“點(diǎn)兵十萬(wàn)”，來(lái)到了地勢(shì)險(xiǎn)峻的“巨石陣”。一聲令下，三個(gè)分隊(duì)一起火力全開(kāi)，瘋狂掃神，一舉剿滅了敵人。
no。2：這次，我們是守方，不過(guò)，我可是iq250的天才，以我的聰明才智和一雙善于觀察的“慧眸”，我們應(yīng)該能贏。
很快，我發(fā)現(xiàn)了一道深溝，然后帶著王伽語(yǔ)和趙逸凡二位“副帥”藏了進(jìn)去。敵見(jiàn)不得我，我卻見(jiàn)得敵?？蓪橙嗽诓恢那闆r下“冤死”。
一個(gè)敵軍小兵潛伏了過(guò)來(lái)。哼！本帥叫你有來(lái)無(wú)回！“叭”我對(duì)準(zhǔn)了他的頭，熟練地扣動(dòng)了扳機(jī)。正當(dāng)他四處張望尋“兇手”時(shí)，我又瞄準(zhǔn)，一槍結(jié)束了他。就這么如法炮制，敵軍來(lái)一個(gè)結(jié)束一個(gè)。我們又贏了！
打仗不僅耗體力，還費(fèi)腦子，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣，真正的更是如此。
這次秋游，我真快樂(lè)；這次秋游，我真難忘。
野戰(zhàn)cs教案篇七
1、嘗試學(xué)習(xí)分腿挺身跳，發(fā)展幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)能力。
2、綜合練習(xí)幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，包括：跳、爬、平衡、靈敏、速度等。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強(qiáng)的良好作風(fēng)以及在活動(dòng)中克服膽怯、樹(shù)立信心并體驗(yàn)成功的喜悅。
各種大小不同形狀的廢舊物品16個(gè)（包括紙箱、油瓶、牛奶箱等）、墊子4張、方形和圓錐形塑料塊各2個(gè)、梯子2把、輪胎4個(gè)、大紅旗1面、音樂(lè)等。
〈一〉、準(zhǔn)備部分：
4、教師組織幼兒排成四列縱隊(duì)。
5、聽(tīng)教師口令，幼兒與教師一起練習(xí)軍體操。
〈二〉、基本部分：
1、學(xué)習(xí)分腿挺身跳。
a、教師引導(dǎo)，幼兒自由練習(xí)跳過(guò)障礙物。
b、老師示范分腿挺身跳，幼兒再次進(jìn)行練習(xí)。
2、游戲：《占領(lǐng)營(yíng)地》
a、出示戰(zhàn)略地圖，講解游戲方法。
b、教師引導(dǎo)下，幼兒布置游戲場(chǎng)地。
c、組織幼兒進(jìn)行游戲，并比賽。
1、放松練習(xí)
2、課后小結(jié)，收拾器材。
野戰(zhàn)cs教案篇八
“咕嚕，咕嚕!”我的肚子開(kāi)始跟我抗議了，他好像在說(shuō)：“小主人，我餓了?！卑?今天爸爸媽媽都不在家，他們給我留了一桶方便面，在餐桌上。我決定用這一桶方便面來(lái)安慰我的肚子。
我先來(lái)到廚房，將水燒上。然后抱起火紅的方便面桶，倒扣過(guò)來(lái)，食指插入包裝膜的接口處，往下一拉，保鮮膜就被劃開(kāi)了。撕扯掉保鮮膜后，再將面桶翻過(guò)來(lái)，捏住紙蓋的“小嘴”，撕開(kāi)了大半。面桶里花花綠綠的調(diào)料包，還有金黃的面餅盡收眼底，面餅上還趴著一個(gè)小叉子。
我將一個(gè)綠色的調(diào)料包提起來(lái)，抖了抖，讓調(diào)料粉聚集到一角。然后捏著有鋸齒的一邊，將調(diào)料袋撕開(kāi)，最后將調(diào)料粉一股腦倒在了面餅上。
該放醬包了，我把淡黃的、似乎透著香味的調(diào)料醬，擠到調(diào)料袋的下面。撕開(kāi)袋子后，將調(diào)料醬一點(diǎn)一點(diǎn)地地?cái)D入了面桶中。
等壺里面的水燒開(kāi)后，我小心翼翼地抓起壺把，將水壺里的熱水注入了面桶中，頓時(shí)熱氣升騰，我的身子似乎也跟著暖了起來(lái)。等熱水將金黃的面餅輕輕浮起時(shí)，我放下了水壺，用叉子把方便面餅按壓了一下，才將紙蓋覆蓋在面桶上，用叉子固定好。
一切準(zhǔn)備就緒，我耐著性子等了五分鐘左右，方便面應(yīng)該泡好了。我滿懷期待將叉子拔起,頓時(shí)一股熱氣撲面而來(lái),香味迅速鉆入鼻孔，饞得我直流口水!我又用叉子攪拌了一下，面餅軟綿綿的，那些蔬菜的顏色也更加鮮艷潤(rùn)澤了，比起沒(méi)有泡之前干巴巴、沒(méi)有色澤的樣子，真是一個(gè)天上一個(gè)地下呀!
我迫不及待地將方便面往嘴里送，入口滑滑的，香香的，真是人間美味啊!這桶方便面可是我花了很大功夫才泡好的，自己做的吃起來(lái)，味道真的不一樣。
此時(shí)，我的心情就像方便面的味道一樣，好極了!
公眾號(hào)：紅艷傳書(shū)
野戰(zhàn)cs教案篇九
星期天的早上,天氣格外晴朗.想到今天要參加班級(jí)組織的實(shí)踐活動(dòng),我的心情就無(wú)比激動(dòng).我們?cè)缭缭诩系攸c(diǎn)坐上公共汽車,一路上在老師、同學(xué)和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)中，我們愉快地來(lái)到了這次課外實(shí)踐活動(dòng)的目的地—靈巖寺。
到了目的地，開(kāi)心的我們首先拍了一張“全家福”作為留念，然后在教官的指揮下分了組，我被分到了藍(lán)隊(duì)，我們給自己起了個(gè)霸氣的名字——“虎鯊隊(duì)”，還想出了鼓舞士氣又響亮的口號(hào)“勇往直前，藍(lán)隊(duì)加油!”。大聲喊著口號(hào)唱著隊(duì)歌，別說(shuō)，我還真有種當(dāng)軍人的那種豪壯氣勢(shì)的感覺(jué)呢。
在教官的安排下我們玩了“群龍取水”“神筆馬良”“勝利水渠”和“沖出亞馬遜”等游戲。每個(gè)游戲都特別好玩，其中我最喜歡的是“勝利水渠”這個(gè)游戲，因?yàn)樗枰覀兠總€(gè)隊(duì)員之間的相互配合和快速反應(yīng)。整個(gè)過(guò)程我的心都緊張得砰砰直跳，雖然最后我們隊(duì)沒(méi)有贏，但是每個(gè)人不輕易放棄的精神得到了大家的熱烈掌聲。因?yàn)榇蠹业木时憩F(xiàn)，還為每位同學(xué)贏得了“最佳小勇士獎(jiǎng)”。
美好愉快的一天在歡笑中結(jié)束了，今天讓我感觸最深的是教官教育我們的一番話：“我們能有今天要感謝父母的養(yǎng)育之恩?！蔽蚁雽?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們給我的一切，我愛(ài)你們”!
真是令人難忘的一天啊!我暗暗期待下次課外實(shí)踐活動(dòng)快快到來(lái)。
山東省三年級(jí)劉逢時(shí)
公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選
野戰(zhàn)cs教案篇十
上周末，我們?cè)诿麝?yáng)天下拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行“真人cs”體能拓展訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大力量讓我動(dòng)容，同事之間的了解也因此深刻，同時(shí)真正認(rèn)識(shí)到了1＋1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的涵義。
在走往訓(xùn)練場(chǎng)地的途中，看見(jiàn)一場(chǎng)地里許多中老年人在練習(xí)空竹，還有教演氣功，更有排練十八般武藝的。我暗暗羨慕著，羨慕他們鍛煉身體的知行合一，羨慕他們團(tuán)體中散發(fā)出蓬勃的氣場(chǎng)。
八點(diǎn)多一點(diǎn)到達(dá)目的地，先是按照教練的要求分成六排，仿佛是新招募的游兵散將懶洋洋地接受著新任總兵的號(hào)令，沒(méi)有章法，更談不上紀(jì)律。在教練苦口婆心的誘導(dǎo)下，先是有一半人冠之以“烏鴉”的光榮稱號(hào)，在另一半人幸災(zāi)樂(lè)禍的同時(shí)，教練給他們頒發(fā)了更高的榮譽(yù)----“烏賊”。這下“烏鴉”們樂(lè)壞了！然而無(wú)論是烏鴉還是烏賊，實(shí)在是不怎么好聽(tīng)，在接下來(lái)的游戲中有人義無(wú)反顧的當(dāng)上了“叛徒”，因?yàn)樵诮叹毜摹般枫方虒?dǎo)”下，他們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的做了一次“烏龜”。我由于比較軟弱，寧愿被“烏賊”痛扁一番，也沒(méi)敢出離經(jīng)叛道的事情，從而沒(méi)上“烏龜”們的賊船。
得以高度自治，不知是上輩子的緣分還是這這輩子的福分，我們竟一致認(rèn)可“八仙隊(duì)”的黨稱。既然我們的級(jí)別定義為仙，自然用不上“不納糧，高筑墻，緩稱王”之類凡人用以忽悠的口號(hào)，本來(lái)是要用“八仙過(guò)海，各顯神通”，好各自施展法力，耀武揚(yáng)威?？上П鞠闪魬俜查g酒肉，昨日把鐵拐當(dāng)了換酒吃了，失去法器，本領(lǐng)大減，所以沒(méi)拿到隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)之類的榮譽(yù)，一路低調(diào)如故。七仙見(jiàn)我出息如此，念于舊情，不再“各顯神通”，低調(diào)宣稱“八仙八仙，法力無(wú)邊”，好在必要的時(shí)候暗助我一把。曹國(guó)舅以其碩大的肚皮榮升隊(duì)長(zhǎng)，藍(lán)采和致力于出謀劃策，何仙姑忙著簽名，雖然沒(méi)人想要，礙于情面也要貼到曹國(guó)舅的肚皮上（扯出番號(hào)大旗）。怪不得如今軍隊(duì)上猛唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，即便是鬼哭狼嚎般走調(diào)，其整齊劃一的氣勢(shì)也能嚇退曹操八十萬(wàn)大軍。
轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
野戰(zhàn)cs教案篇十一
我的記憶寶庫(kù)有著一顆顆流光溢彩的珍珠，有喜、有哀、有怒、有樂(lè)，最令我難忘的還是那次流淚。
小時(shí)候，常常和同學(xué)斗嘴，漸漸我被孤立了，同桌拿來(lái)一本世界名著，我終于按耐不住了知識(shí)的渴望，不禁囁嚅地說(shuō):“拜托，能給我看一會(huì)嗎?”可是同桌一點(diǎn)也不領(lǐng)情，我氣得快要爆炸了。心想“哼，你不借給我看，我偷偷拿來(lái)看”。
這時(shí)，下課鈴叮當(dāng)一響，同學(xué)們都飛奔出去了。我迅速地把書(shū)放在書(shū)包里，便出去玩了。上課了，我也沒(méi)心思聽(tīng)課了，時(shí)間似乎過(guò)得十分漫長(zhǎng)。好不容易放學(xué)了，我以火箭般的速度跑回家。關(guān)上門便津津有味地看了起來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候卻是心不在焉。
第二天上學(xué)，同桌正在收拾書(shū)包，她的父母正在跟老師交談著，我坐在座位上，她傷感地對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，那本書(shū)本來(lái)是想送給你的，但是不見(jiàn)了，哎，抱歉?！闭f(shuō)完，同桌背著書(shū)包便隨父母走了，我聽(tīng)了呆呆地愣著?；氐郊?，看到我“偷”來(lái)的書(shū)，淚水不禁涌了出來(lái)。
我希望天使可以賜給我一只紙飛機(jī)，讓我?guī)н@本書(shū)親手還給她。讓我永遠(yuǎn)銘記住了那一次流淚。
作者|張樂(lè)
公眾號(hào)：青草之爭(zhēng)
野戰(zhàn)cs教案篇十二
上周星期六的晚上，爸媽和我在家一起吃飯，其樂(lè)融融。
吃著、吃著，我不小心掉了幾粒飯?jiān)谧烂?，爸爸叫我撿起?lái)吃掉。我不以為然，撅起嘴巴說(shuō)；"幾粒飯有啥了不起？爸爸，你也太小氣了。”爸爸臉上常有的微笑消失了，逐漸變得嚴(yán)肅起來(lái)。他說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，把它背給爸媽聽(tīng)。”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
爸爸讀懂了我的愧意，撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“愛(ài)惜糧食是一種美德！爸爸雖然很愛(ài)你，必須要求你養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。你知道嗎？還有許多災(zāi)區(qū)的孩子吃不上飯、穿不上衣、上不了學(xué)，等著我們的支援呢！”
“爸爸，我懂得了要節(jié)約糧食的道理。”聽(tīng)了我的話，爸爸大笑起來(lái)，笑得那么開(kāi)心！媽媽笑了，我也笑了、、、笑聲飛遍家里的每個(gè)角落。
難忘上周和爸媽吃飯的事，更難忘爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育！
野戰(zhàn)cs教案篇十三
一聲口哨，打響了紅藍(lán)兩隊(duì)的真人cs之戰(zhàn)，竹林中不斷傳來(lái)“紜鋇那股，拉開(kāi)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的序幕。
來(lái)到cs戰(zhàn)場(chǎng)，抬頭一看，山林幾乎密不透風(fēng)，樹(shù)冠蔽日。敞徉于林間，貪婪的呼吸空氣，感受著泥土的芳香。光顧著看風(fēng)景了，這一邊己經(jīng)開(kāi)始講解游戲規(guī)則了，趕快！穿上裝備，全副武裝后，快速進(jìn)場(chǎng)，到各自營(yíng)地。不久，便有紅隊(duì)的人闖入我們的地盤(pán)。我們也不甘示弱，迅速轍離，并攻入敵方的領(lǐng)地。我瞄準(zhǔn)了一位小個(gè)子男生，扣動(dòng)槍的板擊，只聽(tīng)“啊”的一聲，耶！擊中！一連幾次都完美擊中。第一局我們藍(lán)隊(duì)獲勝。
第二局的規(guī)則稍微改了一下，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)得逃，其它人掩護(hù)隊(duì)長(zhǎng)，紅隊(duì)來(lái)攻擊隊(duì)長(zhǎng)，為了讓我們的隊(duì)長(zhǎng)不“犧牲”，我們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)對(duì)方的營(yíng)地，因?yàn)槭菍?duì)方的地盤(pán)，不怎么熟悉，只好使出必殺技：狂擊。但不一會(huì)兒，我的裝備發(fā)出死亡信號(hào)，咦，怎么有人能打破我的連環(huán)擊？定睛一看，原來(lái)是我打到了“同類”，這樣只會(huì)一人扣一命的，哎，白白送了一條命！
我吸取了教訓(xùn)，不再使用必殺技了，一看到目標(biāo)就瞄準(zhǔn)射擊，百分百中。
第三局我們的角色對(duì)換，我們進(jìn)行對(duì)紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的進(jìn)攻，一槍接一槍，紅隊(duì)全軍覆沒(méi)。我們大獲全勝。
靜坐在這里，凝望一池秋水，層林盡染處，一簇紅，一簇黃，一點(diǎn)橙，一片綠，在這樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，得到了勇氣，收獲了成長(zhǎng)！
野戰(zhàn)cs教案篇十四
第一段：引言（約200字）
CS野戰(zhàn)作為一種極具挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性的游戲，吸引著越來(lái)越多的玩家參與其中。在這個(gè)游戲中，個(gè)人的技能和團(tuán)隊(duì)的合作都是取得勝利的關(guān)鍵，同時(shí)也培養(yǎng)了玩家的戰(zhàn)略思維和應(yīng)變能力。在我的多次參與CS野戰(zhàn)的經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得，下面將從團(tuán)隊(duì)合作、交流溝通、策略制定、個(gè)人能力和心理素質(zhì)這五個(gè)方面進(jìn)行分享。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（約200字）
在CS野戰(zhàn)中，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。每個(gè)隊(duì)員都要清楚自己的職責(zé)，并時(shí)刻與隊(duì)友保持密切的聯(lián)系。在游戲開(kāi)始前，我們通常會(huì)進(jìn)行分工和策略的討論，明確每個(gè)隊(duì)員的位置和任務(wù)。而在游戲過(guò)程中，互相之間的配合和支援顯得尤為重要。只有與隊(duì)友相互配合、迅速反應(yīng)，才能更好地完成任務(wù)并擊敗對(duì)手。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了更加注重集體利益，而不是個(gè)人英雄主義。
第三段：交流溝通（約200字）
交流溝通是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，也是確保游戲順利進(jìn)行的重要手段。在CS野戰(zhàn)中，通過(guò)語(yǔ)音或信號(hào)等方式與隊(duì)友保持溝通是必不可少的。及時(shí)告知隊(duì)友有關(guān)敵方的信息、自己的位置和戰(zhàn)況，可以更好地制定戰(zhàn)略和避免戰(zhàn)術(shù)失誤。同時(shí)，了解隊(duì)友的意圖和需求，積極與其配合，也能夠達(dá)到事半功倍的效果。通過(guò)頻繁的交流和溝通，我培養(yǎng)了與他人合作和協(xié)調(diào)的能力，提高了團(tuán)隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力。
第四段：策略制定（約200字）
CS野戰(zhàn)需要有一套明確有效的策略。在游戲開(kāi)始前，我們需要根據(jù)地形、敵方實(shí)力和隊(duì)員的特點(diǎn)等因素，確定出最佳的策略。合理的策略可以幫助我們充分利用有利地勢(shì)，突出我們的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能有效規(guī)避敵方陷阱和障礙。在戰(zhàn)斗中，我們需要不斷地根據(jù)對(duì)手的行動(dòng)情況，調(diào)整和完善策略。通過(guò)策略制定，我學(xué)到了制勝的技巧和靈活應(yīng)變的能力。
第五段：個(gè)人能力與心理素質(zhì)（約200字）
CS野戰(zhàn)要求每個(gè)玩家都有較高的個(gè)人能力和良好的心理素質(zhì)。個(gè)人能力是保證戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，包括槍法、瞄準(zhǔn)、反應(yīng)速度等方面的技能。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，才能提高自己的個(gè)人能力。而對(duì)于心理素質(zhì)來(lái)說(shuō)，承受壓力、保持冷靜、不輕易氣餒等都是非常重要的。在緊張激烈的比賽中，面對(duì)失敗或者困難，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)非常關(guān)鍵。通過(guò)個(gè)人能力和心理素質(zhì)的提升，我在CS野戰(zhàn)中變得更加自信和堅(jiān)韌。
總結(jié)（約200字）
通過(guò)多次參與CS野戰(zhàn)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、交流溝通、策略制定、個(gè)人能力和心理素質(zhì)這五個(gè)方面的重要性。CS野戰(zhàn)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是培養(yǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的絕佳平臺(tái)。通過(guò)與隊(duì)友的配合和交流，我學(xué)會(huì)了關(guān)注集體利益；通過(guò)制定策略，我掌握了靈活應(yīng)變的能力；通過(guò)個(gè)人能力和心理素質(zhì)的提升，我變得更加自信和堅(jiān)韌。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于游戲中，也對(duì)我在現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。
野戰(zhàn)cs教案篇十五
在我的身邊，發(fā)生過(guò)很多很多事，有后悔的，有高興的，也有委屈的'，多得像天上的星星。今天，我就拿最亮的一顆來(lái)給你講講吧！
那是我七歲那年的一天下午，熱得我心煩意亂，突然，一個(gè)想法從我的腦海閃過(guò)：如果在現(xiàn)實(shí)生活中打個(gè)真人cs大戰(zhàn)會(huì)是怎么樣呢？想著，我從我的“武器庫(kù)”里選出了一把巴雷特狙擊槍，這槍在cs里，可以算上是“大炮”了！我喊來(lái)我的五位小伙伴，叫他們拿來(lái)自己的玩具槍，在一期廣場(chǎng)集合。
到了一期廣場(chǎng)，我見(jiàn)田澍陽(yáng)拿的是m4a1，陳明陽(yáng)拿的是ak47，陳悛宇拿的是m16，李帥拿的是an94，張鵬拿的是ar57，全部都是些“垃圾槍”，不禁哈哈大笑。
我們開(kāi)始分隊(duì)了，我和田澍陽(yáng)是紅隊(duì)，陳明陽(yáng)和陳悛宇是藍(lán)隊(duì)，李帥和張鵬是黃隊(duì)。
開(kāi)始戰(zhàn)斗了，我和田澍陽(yáng)是打過(guò)cs的玩家，我們躲在草叢里。突然，李帥從后面躥了出來(lái)，我聽(tīng)到了“沙沙”聲，所以一扭頭，把李帥打“死”了，而我們的位置也處于了暴露狀態(tài)，連忙射進(jìn)假山里面，那里正好有一個(gè)孔能讓我狙擊。陳明陽(yáng)和陳悛宇從我眼邊閃過(guò)來(lái)，我連忙兩槍把他倆打敗了。在我休息的時(shí)候，張鵬來(lái)了，嚇了我一跳，不過(guò)，田澍陽(yáng)閃到我旁邊把他給打敗了。
真是一場(chǎng)難忘的野戰(zhàn)呀！
野戰(zhàn)cs教案篇十六
今天，陽(yáng)光明媚，老師答應(yīng)我們下午去玩cs真人野戰(zhàn)，cs野戰(zhàn)的地點(diǎn)在塔山，這個(gè)消息真是太振奮人心了！那個(gè)地方我以前去過(guò)，很熟悉那里的環(huán)境，這次游戲我一定是勝券在握！
首先，老師給我們講解規(guī)則，然后給我們分發(fā)了裝備并介紹裝備的使用方法：要把槍上的豁口對(duì)上準(zhǔn)星，再對(duì)準(zhǔn)敵人頭盔上的圓點(diǎn)，只有這樣我們才能夠打中敵人。我們總共10個(gè)人，需要分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽，正好每5人一隊(duì)，紅隊(duì)隊(duì)員是我、小小、天一、小瑤、東闊，隊(duì)伍名為“紅色之劍”。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員是小新、小涵、齊齊、好好、小霖，隊(duì)伍名字叫“藍(lán)色之盾”。接下來(lái)，愉快的cs真人野戰(zhàn)正式打響戰(zhàn)斗的號(hào)角！
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們隊(duì)的東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，專門吸引敵人的火力；天一是后衛(wèi)，防止敵人偷襲；我、小瑤、小小負(fù)責(zé)看守大本營(yíng)。由于東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，所以他是第一個(gè)“英勇?tīng)奚钡膽?zhàn)士。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的求勝欲望也隨之被激發(fā)，馬上開(kāi)啟了我的沖鋒模式，本來(lái)我以為藍(lán)隊(duì)是很強(qiáng)的`，可當(dāng)我真正沖鋒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊(duì)他們都是菜鳥(niǎo)，很輕易地就被我追趕到大本營(yíng)的后路去啦。這樣我和隊(duì)友就消滅了所有的敵人，獲得了第一場(chǎng)比賽的勝利！接著我們又繼續(xù)進(jìn)行了4場(chǎng)比賽，全都是以我們紅隊(duì)取得勝利結(jié)束，真可謂是大獲全勝。
時(shí)間過(guò)得真快，天已經(jīng)慢慢的黑了，老師告訴我們馬上就要回家了，我們大家都還意猶未盡，這真是一次讓人難忘的游戲！
野戰(zhàn)cs教案篇十七
一、游戲目標(biāo)
1、繼續(xù)練習(xí)鉆、爬、跨跳的'技能。
2、能遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)清指令。
3、培養(yǎng)幼兒良好的合作精神和對(duì)體育游戲的興趣。
4、幼兒已會(huì)“電網(wǎng)”、“磁鐵”游戲。
二、游戲準(zhǔn)備在室外選擇較平整、寬敞的場(chǎng)地，運(yùn)用跳繩兩根根、障礙欄四個(gè)、皮榔頭六個(gè)作為游戲器具。
三、游戲過(guò)程
1、準(zhǔn)備動(dòng)作：《學(xué)做解放軍》練習(xí)踏步走（活動(dòng)四肢，進(jìn)入游戲狀態(tài)）
2、進(jìn)行游戲：
玩法1：
設(shè)置關(guān)卡二：爬過(guò)“電網(wǎng)”后，跨過(guò)低障礙欄；（障礙欄分高低兩種，第一次我們只進(jìn)行低的兩個(gè)障礙欄）
設(shè)置關(guān)卡三：跨過(guò)低障礙欄后躲開(kāi)兩個(gè)“磁鐵”碰撞后，到達(dá)終點(diǎn)。
游戲重點(diǎn)：（游戲過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)“觸電”、“磁鐵”吸到，幼兒必須從左邊草地上返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始游戲直至完成任務(wù)后方可游戲結(jié)束。）
玩法2：關(guān)卡一、二、三都要增加難度。（設(shè)置兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)是原來(lái)的場(chǎng)地一個(gè)是增加難度的場(chǎng)地）（分別設(shè)置成：關(guān)卡一為降低電網(wǎng)高度，關(guān)卡二為高的障礙欄兩個(gè)，關(guān)卡三是四個(gè)皮榔頭）
建議幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的場(chǎng)地再次進(jìn)行“野戰(zhàn)訓(xùn)練游戲”。
教學(xué)反思：當(dāng)孩子們對(duì)每天玩的游戲缺乏興趣時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)改變方式讓幼兒重新回到興趣點(diǎn)上。如何使這些游戲繼續(xù)熱鬧進(jìn)行呢？首先觀察幼兒，當(dāng)幼兒有了嘗試新玩法的需求，但又遇到了困難時(shí)，老師適時(shí)地給予具體幫助。并抓住時(shí)機(jī)換個(gè)玩法，讓孩子又有新鮮感。本次活動(dòng)中氣氛非?；钴S。
野戰(zhàn)cs教案篇十八
在來(lái)到素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地的兩天半時(shí)間里，我們參加了游覽生態(tài)園、制作環(huán)保袋、真人野戰(zhàn)cs、流星趕月等活動(dòng)，其中，最有趣的活動(dòng)就要數(shù)真人野戰(zhàn)cs了。
我們來(lái)到場(chǎng)地，見(jiàn)到了期待已久的游戲裝備，一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。老師把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，每組設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)入戰(zhàn)斗，發(fā)號(hào)施令，盡最大可能取得勝利。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我們剛進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”，就見(jiàn)著林子盡頭“嘩”地出現(xiàn)了一個(gè)人，那人一見(jiàn)到我們，便端起沖鋒槍，對(duì)我們進(jìn)行猛烈的瘋狂掃射。瞧他那架勢(shì)，就好像是要想把我們射殺在起跑線上似的，在混亂中，我身上中了一槍（最多五槍），連忙下令就地隱蔽（我是隊(duì)長(zhǎng)）。再看看我們這里，有的把槍架在地上，給予還擊；有的匍匐轉(zhuǎn)移，尋找新的目標(biāo)；還有的背靠樹(shù)干，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身開(kāi)一槍。很快，那人就被我們齊心協(xié)力，ko掉了。
他們的“主力”見(jiàn)“先遣部隊(duì)”陣亡了，便開(kāi)始小波小波地出動(dòng)主力。我們這邊準(zhǔn)備仍然按計(jì)劃行事，可是這時(shí)，劉立忽然端槍跳起來(lái)大聲吼道：“弟兄們，此時(shí)不沖，更待何時(shí)呀!”便帶了一撥人馬，殺向前去了，倒也干了不少敵人，可惜“好漢難敵四手”敵人人多勢(shì)眾，他們也只好邊打邊退，漸漸地，他們寡不敵眾，招架不住了，最終，這撥“沖鋒軍”全軍覆沒(méi)了。我們抱著復(fù)仇的心情，士氣剎那間高漲了1000倍，你殺我打，把敵人的主力殺了個(gè)半死，取得了壓倒性的勝利。
最好玩最有趣的.就要數(shù)王潤(rùn)楷和束以杰兩個(gè)人了。王潤(rùn)楷本應(yīng)該是來(lái)打我們的，可他好像剛一上戰(zhàn)場(chǎng)就殺紅了眼，見(jiàn)一個(gè)撂倒一個(gè)，轉(zhuǎn)眼就把他的隊(duì)友崔朝陽(yáng)和陳可琪兩個(gè)人干掉了。而束以杰呢，他也是闖出去沖鋒的隊(duì)友之一，不過(guò)他“中槍身亡”后并沒(méi)有直接退出戰(zhàn)場(chǎng)，而是在“槍林彈雨”中匍匐前進(jìn)到了對(duì)方的陣地前，跳起來(lái)大聲唱道：“大河向東流??！天上的星星參北斗呀!”對(duì)方見(jiàn)到了他，以為他沒(méi)死，自然也就會(huì)集中火力向他猛打。他吸引了對(duì)方的火力，使我們不耗吹灰之力，在敵人還在納悶這人怎么殺不死的時(shí)候把他們干掉了大半，且無(wú)一人傷亡！向老束敬禮！
真人野戰(zhàn)cs之所以十分火爆，是因?yàn)樗粌H考驗(yàn)了個(gè)人的戰(zhàn)斗力，而且更考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有做到以上兩點(diǎn)，才能取得勝利！脫離隊(duì)伍”打游擊”的人，必然失去生命！
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