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請假制度管理篇一
近年來，中學(xué)請假制度在我國得到了不斷完善和推廣。作為一名中學(xué)生，我深切體會到了請假制度對我們的啟示和影響。本文將從改善學(xué)生請假流程、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、促進家庭教育發(fā)揮作用以及加強班級凝聚力方面進行討論，分享我對中學(xué)請假制度的心得體會。
首先，中學(xué)請假制度改善了學(xué)生請假流程，提高了請假效率。在過去，學(xué)生請假需要填寫請假條、家長簽字并交由老師審批，流程繁瑣且費時。而現(xiàn)在，學(xué)校普遍推行了電子請假系統(tǒng)，學(xué)生和家長只需在系統(tǒng)中填寫請假事由、出勤日期等信息，便可實現(xiàn)請假申請的在線審批。這樣做不僅減輕了老師的辦公壓力，還提高了請假流程的效率，節(jié)約了時間，方便了學(xué)生和家長。在實際操作過程中，我經(jīng)常能夠感受到這種便捷性，對于緊急事務(wù)的處理尤為明顯。
其次，中學(xué)請假制度培養(yǎng)了學(xué)生自主管理能力。在過去，大多數(shù)學(xué)生的請假事宜都由家長代辦，學(xué)生們無法獨立面對請假的情況?，F(xiàn)在，學(xué)生通過請假系統(tǒng)自主申請請假，必須仔細思考事由和日期，并選擇合適的請假時間，培養(yǎng)了他們獨立思考和決策的能力。我曾經(jīng)因為請假事宜而反復(fù)斟酌，考慮了請假期間學(xué)業(yè)和班級活動等因素，這讓我逐漸形成了自主管理的意識，提升了我對時間和任務(wù)的把握能力。
第三，中學(xué)請假制度減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力。中學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)較重，課程安排緊湊，各科作業(yè)及考試任務(wù)繁多。如果缺課情況頻繁，學(xué)生容易產(chǎn)生知識斷檔和學(xué)習(xí)困頓的現(xiàn)象。而請假制度的實施為學(xué)生提供了一個適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整時間。有時候，我感到疲憊和壓力過大時，通過請假放松一下心情，恢復(fù)體力，然后重新投入學(xué)習(xí)，效果明顯。請假制度的落實，不僅減輕了學(xué)生的心理壓力，也有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和效果。
另外，中學(xué)請假制度還促進了家庭教育的發(fā)揮。家庭教育在學(xué)生的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。請假制度的執(zhí)行使得家長們成為學(xué)生請假流程的參與者和引導(dǎo)者。在我家庭的實施中，每次請假前，父母都會與我深入交流，了解請假事宜的來龍去脈，并給予建議和幫助。這讓我意識到家長在請假過程中的重要性，也增進了我與家人之間的溝通和理解。
最后，中學(xué)請假制度加強了班級凝聚力。請假制度的實施使班級成員在請假事宜上互相關(guān)心與協(xié)助。在我班中，學(xué)生們經(jīng)常會互通請假信息，了解彼此的情況，并給予關(guān)心和支持。有時候，班級里的同學(xué)會主動幫助請假的同學(xué)收集作業(yè)和筆記，保持信息的及時匯報。這種互幫互助的行為不僅增強了班級凝聚力，也培養(yǎng)了同學(xué)間的友好關(guān)系。
綜上所述，中學(xué)請假制度通過改善請假流程、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕學(xué)生心理壓力、促進家庭教育發(fā)揮作用以及加強班級凝聚力等方面的作用，對學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深遠影響。我相信，在不斷完善中學(xué)請假制度的過程中，學(xué)生將會更好地享受到請假制度帶來的便利和啟示。
請假制度管理篇二
段一:
請假制度對于一家公司的正常運作至關(guān)重要。我在過去的工作經(jīng)驗中，親身體驗了請假制度的好處和困擾。請假制度不僅提供了員工合理的休假時間，而且能夠有效地控制人員安排，確保工作的順利進行。然而，如果請假制度的管理不當(dāng)，可能會導(dǎo)致越界請假、工作滯后以及員工之間的不公平感。本文將就請假制度的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)以及改進方法進行探討。
段二:
請假制度的最大優(yōu)勢之一是保障員工的福利和健康。每個人都需要適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓙砘謴?fù)精力和應(yīng)對工作的挑戰(zhàn)。請假制度給予員工一定的休假時間，使他們有機會遠離工作場所，減輕壓力，提升自己的工作幸福感。同時，良好的請假制度還可以鼓勵員工積極工作，知道他們的付出將得到公司的認可和回報。
段三:
盡管請假制度有很多優(yōu)勢，但實施過程中也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，如何保證員工請假的公平性和合理性是一個亟待解決的問題。在一些公司，存在一些員工請假濫用的情況，這可能會對其他員工的工作造成困擾。其次，不同的部門和崗位職責(zé)不同，需要采取靈活的請假安排。因此，管理團隊需要制定合理的請假政策，鼓勵員工按照規(guī)定合理休假，同時確保工作正常運行。
段四:
針對請假制度存在的各種問題，公司可以采取一系列的改進措施來優(yōu)化制度。首先，建立透明的請假審批流程，確保員工理解請假的條件和程序，并且存在一個公正的決策機制來避免不公平行為。其次，公司可以設(shè)立一套完善的請假記錄系統(tǒng)，對員工的請假情況進行跟蹤和記錄，以便更好地分析和應(yīng)對員工休假問題。此外，一些公司還可以采用彈性工作制度，鼓勵員工在不影響工作質(zhì)量的前提下，合理安排個人時間。
段五:
綜上所述，請假制度是一家公司順利運行的基礎(chǔ)，能夠保障員工福利、提高工作效率。為了充分發(fā)揮請假制度的優(yōu)勢，同時避免潛在的問題，公司需要建立明確的請假政策，并確保其合理性和公平性。公司管理團隊?wèi)?yīng)該傾聽員工的需求和意見，不斷改進和完善請假制度。只有在合理管理下的請假制度才能最大限度地激發(fā)員工的創(chuàng)造力和工作熱情，推動公司的可持續(xù)發(fā)展。
請假制度管理篇三
為了加強我公司的經(jīng)營管理，規(guī)范員工的請假制度，特規(guī)定如下：
1、請假種類和假期待遇
員工因故缺勤，必須請假。請假分：病假、事假、喪假、婚假、公假等。
a、病假：病假無薪，員工因病請假，需出示醫(yī)院證明，應(yīng)按正常請假手續(xù)辦理申請。
b、事假：事假無薪且須提前申請。每次請假一般不得超過3天（含3天），特殊情況除外。如員工因事請假，工作安排好后，必須經(jīng)部門主管批準(zhǔn)。按請假程序辦理，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗者，按曠工處理。曠工者一天扣罰3天工資。
c、臨時假：上班時間一律不得請假外出（生病除外），如確屬有要事須請假外出，須經(jīng)過主管同意，并補寫請假條。
d、喪假：在公司任職滿一年的員工，倘若直系親屬去世，可以享有2天有薪（標(biāo)準(zhǔn)工資）喪假，直系親屬指：父母、配偶、子女。
e、公假：元旦、清明、五
一、端午、中秋節(jié)各放假1天，國慶節(jié)放假3天，春節(jié)放假7天。
假期待遇說明：每月請假超過3天（含3天）者，每超過一天除扣除當(dāng)天工資外，同時扣一天的帶薪假（即周日），超過兩天則扣除當(dāng)月全部帶薪假（即請假4天扣5天工資，請假5天就扣除5天+所有周日的工資）。員工非因公負傷治療休息，按事假處理。病假或春節(jié)放假期間經(jīng)部門主管審核公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，請假超過3天不予處罰，病假需提供縣級醫(yī)院以上的病歷證明，公司對病歷內(nèi)容給予保密，對偽造病歷證明的一經(jīng)查實，將給予嚴厲處罰。
2、請假程序和辦法
a、員工請假，需提前一天填寫請假單，經(jīng)部門經(jīng)理審批后提交行政人事部。請假一天由部門經(jīng)理審批，2天內(nèi)由總經(jīng)理助理審批，2天以上由總經(jīng)理審批。
b、部門經(jīng)理請假由總經(jīng)理助理審批。
c、電力門市星期
六、日輪休，原則上不得連續(xù)2天以上（含2天），超過要請假，按請假制度處理。
d、電話或者他人代辦請假一律不批，特殊情況除外。
本附則的解釋權(quán)歸泉州通政企業(yè)。本附則自2011年7月1日期作為通政企業(yè)管理制度的附件試運行。
泉州通政企業(yè)
2011-7-01
總經(jīng)理：
請假制度管理篇四
近年來，隨著職場競爭的激烈，越來越多的公司開始關(guān)注員工的福利待遇，其中請假制度成為許多公司注重的重點。作為一個職場新人，我也有了一些關(guān)于請假制度的心得體會。請假制度不僅是公司對員工關(guān)懷的體現(xiàn)，更是員工與公司溝通的橋梁。因此，合理運用請假制度，能夠使員工獲得更好的工作體驗與發(fā)展機會，同時對公司自身的發(fā)展也起到積極的促進作用。
首先，合理運用請假制度能夠提高員工的工作效率。在職場中，每個人都難免會遇到一些不可抗力的情況，如身體不適、緊急家事等。這時，一個良好的請假制度可以讓員工有機會及時處理私人事務(wù)，減少心理負擔(dān)，以更好地投入到工作中。在公司的日常運營中，員工若沒有請假制度的支持，勢必會因私事干擾工作，導(dǎo)致工作效果大打折扣。而合理運用請假制度，則能夠讓員工有一個良好的工作狀態(tài)，提高工作效率，為公司的發(fā)展做出積極貢獻。
其次，請假制度還能提高員工對公司的忠誠度和歸屬感。一個關(guān)心員工的公司，必然會為員工提供更加人性化的福利待遇，其中請假制度就是最實際的方式之一。適時地休息可以讓員工更好地調(diào)整心態(tài)和身體，以應(yīng)對更加繁重的工作任務(wù)。當(dāng)員工感受到公司對自己的關(guān)心和照顧時，必然會對公司產(chǎn)生更多的歸屬感和忠誠度。這樣一來，公司就能夠留住優(yōu)秀的員工，形成更加穩(wěn)定的團隊，提升整體的工作效益。
第三，合理運用請假制度可以激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性?，F(xiàn)代社會注重個人發(fā)展和創(chuàng)新，而一個靈活的請假制度能夠激勵員工自覺地更多參與公司的項目和創(chuàng)新活動。當(dāng)員工有了這種動力時，他們將更有可能挖掘并發(fā)揮出自身的才能。同時，一個良好的請假制度也能夠鼓勵員工學(xué)習(xí)和進修，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。這樣不僅有利于公司發(fā)展，也能讓員工在適應(yīng)快速變化的職場環(huán)境中更有競爭力。
最后，合理運用請假制度有助于公司的長遠發(fā)展規(guī)劃。請假制度不僅是為員工提供福利，更是對公司自身運營的一個安排。一個成熟的公司會根據(jù)自身的發(fā)展情況和行業(yè)特點，制定出科學(xué)合理的請假制度，以保證員工與公司的利益最大化。在這個過程中，通過請假制度的運作，公司可以了解員工的工作狀態(tài)、合理安排資源、提高生產(chǎn)力和員工滿意度等。合理運用請假制度，不僅能夠提高效益，也能夠推動公司不斷創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展。
總之，一個良好的請假制度對于員工和公司來說都是有益的。員工通過請假制度能夠獲得更好的工作體驗和提高工作效率，對公司的歸屬感和忠誠度也會提升。而合理運用請假制度也能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性，并促進公司的長遠發(fā)展規(guī)劃。因此，作為公司和員工之間的一種溝通橋梁，請假制度的存在和運用是職場中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。只有在合理的請假制度下，員工和公司才能實現(xiàn)雙贏，共同創(chuàng)造更好的職場環(huán)境和工作價值。
請假制度管理篇五
1、員工到酒店辦公室領(lǐng)取并填寫請假單，根據(jù)請假單注明請假種類、假期、時間、時候等，經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)審批，并報辦公室備案（當(dāng)月請假除公休外，請假一天扣除一天公休；請假2天，扣除公休兩天；請假超過3天，則當(dāng)月不享受公休，月工資按出勤幾天數(shù)結(jié)算工資）。
2、較長假期須交接手頭工作，確保工作連續(xù)性。
3、超假期應(yīng)及時通告請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、假滿回酒店銷假，通報辦公室，并交接工作。
5、備案制度
酒店管理層無論因公私請假，均報酒店辦公室備案；個管理層無論因公或私請假，獲批準(zhǔn)后，均需備案。
1、事假
（1）、員工因事請假，原則上最長不超過10個工作日。
（2）、事假不發(fā)放事假期間基本工資和當(dāng)月酒店全勤獎和績效獎金。
2、病假
（1）、員工因病請假一天（含一天以內(nèi)）的可由部門經(jīng)理酌情處理。一天以上應(yīng)到市、區(qū)級以上醫(yī)院確診、由醫(yī)院出具《診斷證明》。
（2）、員工病休假由員工持《診斷證明》，填寫《員工請假單》，寫明假別、原因、時間，由各級領(lǐng)導(dǎo)按審批權(quán)限逐級審批后，交辦公室備案。
（3）、員工班前患急癥，應(yīng)委托他人及時向所在部門領(lǐng)導(dǎo)代請假，并于就診之日起3天內(nèi)持急診病假證明補辦請假手續(xù)，超過送交期限按事假處理。無病假條不上班者按曠工處理。
（4）、病假不發(fā)放病假期間基本工資和當(dāng)月酒店全勤獎和績效獎金。
（5）、對在酒店長期病休或事假，在外從事其他有工資性收入勞動的員工，酒店要求其限期復(fù)工，對拒絕復(fù)工者，企業(yè)將與其解除雇用關(guān)系。
3、曠工
凡未辦理請假手續(xù)無故曠工者，曠工一天扣除三天工資。
4、婚假
凡在酒店連續(xù)工作滿一年者，均獎勵三天婚假，休婚假前需辦理婚假手續(xù)。
1、事先無法辦理請假手續(xù)，須提前當(dāng)面或以書面形式向主管或上級領(lǐng)導(dǎo)報知，并于事后3天內(nèi)補辦手續(xù)；否則以曠工論處。
2、未辦理請假手續(xù)擅自離開崗位，或假期屆滿仍未銷假、續(xù)假者，均以曠工論處，按曠工規(guī)定處理。
3、假期的核準(zhǔn)權(quán)限如下：
（1）、經(jīng)理級以下人員，假期3天內(nèi)由部門副總核準(zhǔn)，并送辦公室備案，3天以上由部門副總審批，并報總經(jīng)理核準(zhǔn)，送辦公室備案。
（2）、副總級管理人員請假由總經(jīng)理核準(zhǔn)，送辦公室備案。
4、請假以天數(shù)為最小單位計算。
5、員工的病事假不得以加班抵充。
6、本酒店員工請假除因急病不能自行呈核可由同事或家屬代為之外，應(yīng)親自辦理請假手續(xù)。未辦妥請假手續(xù)，不得先行離職，否則以曠工論處。
7、本酒店員工請假期滿行續(xù)假或雖行續(xù)假尚未核準(zhǔn)而不到職者，除確因病或臨時發(fā)生意外等不可抗力事情外，均以曠工論處。
8、請假理由不充分或有妨礙工作時，可酌情不予給假，或縮短假期或令延期請假。
9、本酒店員工依本規(guī)則所請假如發(fā)現(xiàn)有虛偽事情者，除以曠工論處外，并依情節(jié)嚴重予以懲處。
10、員工辦理續(xù)假手續(xù)并需報請部門負責(zé)人同意并經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可續(xù)假；員工假滿當(dāng)天需到人事部銷假。
11、請假條應(yīng)在休假前交于人事部備案，作為考勤附件、計算工資依據(jù)。若請假條各級審批不符要求，人事部有權(quán)做無效處理；緊急請病假事假必須于上班前或不遲于上班時間30分鐘內(nèi)，致電所在部門負責(zé)人及人事部。該員工應(yīng)于病假事假銷假后上班第一天補交請假條。
12、凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)的，均按曠工處理。
13、各部門要把各類請假與考核掛鉤，與分配掛鉤，嚴格，按月上報請假情況。
請假制度管理篇六
近年來，教師請假制度不斷改革升級，旨在提高教師請假的公平公正性。作為一名教師，我在實際工作中深切地感受到了這一改革所帶來的巨大變化。下面，我將從個人體驗出發(fā)，以五段式的形式，分享一些我對教師請假制度的心得體會。
第一段：了解請假制度的重要性
教師請假制度對于保障教師的合法權(quán)益和保證教育教學(xué)的正常運行具有重要意義。過去，教師請假時往往沒有一個明確的制度，因而很容易發(fā)生不公平的情況，有些教師請假很容易被批準(zhǔn)，而有些教師卻碰壁頻頻。這種情況導(dǎo)致了教師的積極性和工作熱情的下降，也對學(xué)校和學(xué)生的正常教學(xué)秩序造成了一定的影響。因此，一個公正透明的教師請假制度顯得尤為重要。
第二段：體驗新的請假制度
我們學(xué)校最近對請假制度進行了改革，并將其納入到了學(xué)校的管理規(guī)定中進行管理。在這個新制度下，教師請假需要填寫請假申請表，并選擇適當(dāng)?shù)恼埣僭?，并由校長或主管領(lǐng)導(dǎo)審批。首次面對這個新系統(tǒng)，我感到有些束手束腳，但也意識到這是一種對教師請假進行規(guī)范和透明化的嘗試。于是，我積極擁抱這個變化，并根據(jù)制度的規(guī)定，合理合法地提出了請假申請。
第三段：感受到公平公正
在這個新的請假制度下，請假申請的審批過程更加公平公正。校長和主管領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)學(xué)校的實際情況來審核請假申請，遵循公平、公正、合法、及時的原則。我在親身感受到這一點后，對學(xué)校加強對教師的請假制度的認識和重視，對教師請假審批的公正性產(chǎn)生了更深刻的認識。這讓我更加堅定了在教師請假時要遵循規(guī)定、按照程序進行的觀念。
第四段：帶來的積極影響
公正透明的教師請假制度帶來了許多積極的影響。首先，教師們對請假的態(tài)度變得更加認真和負責(zé)。因為請假制度的規(guī)范和透明，教師們不再有“買請假條”、“請假借口”等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，而是更加按照規(guī)定的程序進行請假申請，合理合法地請假。其次，學(xué)校的教學(xué)秩序得到了更好的保證。請假制度的公正性和透明度，讓教師請假不再成為教學(xué)工作的一個隱患，從而保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。
第五段：對進一步完善請假制度的建議
雖然我們學(xué)校的請假制度已經(jīng)取得一定的成績，但也存在一些值得改進的地方。首先，應(yīng)該加強對教師請假制度的宣傳和培訓(xùn)，讓教師深入了解并積極投身到新的制度中。其次，在請假申請的審批過程中，可以通過增加相關(guān)教育背景和經(jīng)驗的審批人員，增強審批人員的專業(yè)性和公信力。最后，在請假制度的執(zhí)行過程中，可以建立健全相關(guān)的監(jiān)督機制，增加日常巡查頻率，以保證請假制度的公正性和透明度。
綜上所述，教師請假制度的改革對于提高教師的工作積極性、保障教育教學(xué)的正常運行具有重要意義。教師們應(yīng)該積極擁抱這項改革，深入理解并遵循請假制度的規(guī)定，做到合理合法地請假。而學(xué)校和管理部門也需進一步完善和落實相關(guān)制度，確保教師請假制度的公正性和透明度。只有這樣，我們才能共同營造一個和諧有序的教育環(huán)境，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
請假制度管理篇七
后面還有多篇請假制度！
機關(guān)、事業(yè)單位請銷假制度
為進一步完善機關(guān)、事業(yè)單位的請銷假制度，加強機關(guān)、事業(yè)單位工作人員的組織紀律，充分調(diào)動干部職工的進取性，根據(jù)機關(guān)事業(yè)單位工資福利管理文件規(guī)定，結(jié)合我局的實際，現(xiàn)將有關(guān)休假管理制度規(guī)定公布如下，請局機關(guān)全體人員及局屬各管理單位認真按制度執(zhí)行。
超過兩天須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
(二)病假證明與職工請假呈批表應(yīng)及時(三天內(nèi))報組織人事科備案。
(三)因急診來不及請假時，應(yīng)盡快以電話等方式說明情景，并在事后補辦有關(guān)請假手續(xù)。如無病歷證明，則按事假處理。
1、工作人員請假一天，由科室或所屬單位負責(zé)人批準(zhǔn)；超過兩天，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。超過三天，須經(jīng)局長批準(zhǔn)。2、科室負責(zé)人請假，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3、副職領(lǐng)導(dǎo)請假，由正職領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。4、局屬事業(yè)單位中層領(lǐng)導(dǎo)請事假一天以上的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如因身在外地或交通原因未能填寫請假呈批表的，可先經(jīng)過電話請示科室或所屬單位負責(zé)人，事后須及時補辦書面手續(xù)，如未按上述手續(xù)辦理的將視為曠工處理。
干部、職工持結(jié)婚證，經(jīng)批準(zhǔn)，可享受婚假5天。實行晚婚者（男方25周歲，女方23周歲），可增加婚假10天；休婚假期間公休假日和法定假日不作為計算假期的天數(shù)。
工作人員的配偶及直系親屬死亡時，可給予處理喪事假5
天，工作人員的岳父母或公婆死亡后，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，也可給予5天的喪假。對于需要到外地辦理喪事的，可酌情給予路程假，休喪假期間公休假日和法定假日不作計算假期的天數(shù)。
計劃生育假期具體按《廣州市計劃生育假一覽表》執(zhí)行。
1、享受探親假待遇的范圍和對象。機關(guān)、事業(yè)單位工作
滿一年的干部、職工，與配偶、父母不住在一齊，又不能在公休假日團聚的，探親對象居住在異地，并且雙方居住地相距在80公里以上的，可享受探望配偶、父母親的待遇。
2、探親假期。職工探望配偶的，每年給予一方探親假一次，假期為30天。未婚職工探望父母，原則上每年給假一次，假期為20天，如果因為工作需要，本單位當(dāng)年不能給予假期，或者職工自愿兩年探親一次的，能夠每兩年給假一次，假期為45天。已婚職工探望父母的，每四年給假一次，假期為20天。
(一)享受休假待遇的范圍。凡參加工作時間滿一年以上
的機關(guān)、事業(yè)單位工作人員，均可享受帶薪年休假（以下簡稱年休假）。
(二)年休假假期時間規(guī)定：工作人員工作滿一年不滿十年者，已轉(zhuǎn)正定級的，每年可享受休假5天；參加工作滿十年不滿二十年者，每年可休假10天；參加工作滿二十年以上者，每年可休假15天。
(三)確定工作人員年休假的工作年限按現(xiàn)行計算連續(xù)工齡的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)工作人員休假，原則上按年度安排，不跨年度累計。如因生產(chǎn)、工作特點確有必要跨年度安排職工年休假的，能夠跨一個年度安排。原則上不允許連續(xù)兩年不休假。年休假分段安排的，原則上不超過三段。
(五)凡在一年內(nèi)請病假、療養(yǎng)累計超過四十五天，或請事假累計超過二十天者，當(dāng)年不再享受休假待遇。
(六)國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期。
(七)已婚職工或未婚職工當(dāng)年已按規(guī)定享受探望父母假期的，或按規(guī)定享受了夫妻分居探親期的，不再安排年休假。如當(dāng)年已休年休假，而休假天數(shù)少于探親假天數(shù)的，可給予補足。女性工作人員按規(guī)定休產(chǎn)假或計劃生育手術(shù)假的，男性工作人員按規(guī)定休計劃生育手術(shù)假的，仍可享受年休假待遇。
(八)工作人員參加有組織的休假及療養(yǎng)活動，計算為年休假時間。如活動的時間多于本人當(dāng)年可享受的年休假時間，多出時間計算為本人下年度休假時間，以此類推。
(九)年休假申請人必須在擬休假前一個月提出休假申請，以便所在科室（單位）能提前做好人手和工作的安排。休假人員獲得休假批準(zhǔn)后，須盡量在休假前處理完手頭的工作，如因工作的特殊性確實處理不完的，要做好未完成工作的交接，并在休假回來后盡快投入相關(guān)的工作。
(十)安排工作人員休假，要從有利于工作出發(fā)，在保證完成各項工作任務(wù)，每年分期分批安排好工作人員的年休假。
以上假期均應(yīng)實行銷假制度，休假后（三天內(nèi)）須報組織人事科銷假。
請假制度管理篇八
經(jīng)校務(wù)會討論通過，關(guān)于教職工公假、病假、事假、調(diào)休等請假制度作以下補充規(guī)定，如有違反或除特殊情況外，無論何種事由未辦理請假手續(xù)，作曠工處理。
一、關(guān)于公假
1、教職工公假到校辦請假備案，另請附會議通知，（教研活動不需會議通知）。
2、中層干部公假到分管校長處請假，到校辦備案，另請附會議通知。
二、關(guān)于病假（看?。?/p>
1、病假需向人事部門遞交由醫(yī)院出具的病假單。
2、每月固定看病的教師：請交書面申請，并提出具體時間，交至人事部門，由人事部門提交校務(wù)會討論。如在此之外再有病假，至人事部門請假，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、不影響上課外出看病，如有醫(yī)生事后開具的病假單或者有學(xué)校的調(diào)休單可以不按病假處理。原則上每月不能超過二次，每次半天。
制（上班時間為上午8：30——下午3：00）。
三、關(guān)于事假
1、半天的事假：填寫請假單，并交至人事處辦理請假手續(xù)，同意后在校辦備案。
2、一天及以上的請假：如果是因為重要的家事等，請交書面申請，并交至人事部門。經(jīng)校務(wù)會批準(zhǔn)后方可請假。
3、中層干部事假需另向分管校長請假。
四、關(guān)于調(diào)休
1、不影響學(xué)校工作，調(diào)休最多一天，原則上不可調(diào)休連續(xù)一天以上，如有病假單，可以調(diào)休充病假，最多不可超過病假天數(shù)。
2、除突發(fā)事件，請假或調(diào)休需提前一天到人事部門辦理書面請假手續(xù)遞交調(diào)休單（原則上當(dāng)天調(diào)休不予批準(zhǔn)）。
3、中層干部調(diào)休需另向分管校長請假，并至校辦備案。
注：所有請假請附本人簽名的書面申請，如沒有特殊情況，口頭請假一律不能認定已辦理任何類型請假手續(xù)。
高級中學(xué)
2015年10月15日
員工請假共分病假、事假、年休假、婚假、產(chǎn)假、喪假等。現(xiàn)按國家有關(guān)規(guī)定并結(jié)合公司實際情況，制訂職工請假制度如下：
一、病、事假
1、員工請病假需憑病歷及醫(yī)生診斷證明，及時填寫假條，經(jīng)上級批準(zhǔn)，假條遞交行政人事部備案。2天以上的病假還需附醫(yī)院病假單。本公司工齡不滿3年(含)者病假期間工資按南京市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%發(fā)放；本公司工齡滿3年以上者病假期間工資按本人工資、補貼（如有）的50%計發(fā)。員工一個月內(nèi)病假達到6天（不含休息日）則取消當(dāng)月滿勤獎。非業(yè)務(wù)人員另扣除當(dāng)月對應(yīng)的年終考核獎金。
2、員工請事假必須事先填寫請假條，說明原由，兩天（含）內(nèi)由上級批準(zhǔn)，兩天以上由總經(jīng)理批準(zhǔn)，假條報行政人事部備案。事假期間停發(fā)本人工資、補貼（如有）。員工一個月內(nèi)事假達到3天（不含休息日）則另扣除當(dāng)月滿勤獎。非業(yè)務(wù)人員另扣除當(dāng)月對應(yīng)的年終考核獎金。事假最小計時單位為半小時。
3、實習(xí)期或試用期人員按病、事假時間相應(yīng)延長實習(xí)期或試用期。
4、病假可用調(diào)休假、年假沖抵。事假必須先用調(diào)休假、延至次年的年假沖抵。
5、凡請病、事假未經(jīng)上級批準(zhǔn)擅自離崗者，按曠工論處。
二、年假
1、在我司工作滿一年以上的員工均可享受年假。其中，在我司工作滿1年不滿10年的，年休假5天；滿10年不滿20年的，年休假10天；滿20年以上的，年休假15天。
2、員工休假期間不影響工資、獎金。
3、員工有下列情形之一的，不享受當(dāng)年的年休假：
a、在公司工作累計滿1年不滿10年的員工，當(dāng)年病假累計2個月以上的；
b、在公司工作累計滿10年不滿20年的員工，當(dāng)年病假累計3個月以上的；
c、在公司工作累計滿20年以上的員工，請病假累計4個月以上的。
4、員工請休年假，須經(jīng)直接上級簽字批準(zhǔn)，并于休假前將《休假單》報人事部備案。確因工作需要不能安排休年假的，可累計至次年。次年因工作安排，書面請休未批的，可按天數(shù)以員工本人日工資3倍折算為現(xiàn)金發(fā)放。
三、婚假
1、員工需憑結(jié)婚證申請婚假。法定婚假三天，達晚婚年齡（男25周歲，女23周
歲）的初婚者可享受晚婚假十五天（含休息日，法定節(jié)日及法定婚假三天）?；榧僮灶I(lǐng)證日期起一年內(nèi)有效，如領(lǐng)證時非我司員工，需提交上家公司未修婚假的書面證明。
2、婚假期間不影響工資、獎金；本公司工齡不滿3年者婚假期間無補貼，本公司工齡滿3年以上者婚假期間享受相關(guān)補貼（如有）。
四、產(chǎn)假
1、女員工本人在懷孕第八周后，應(yīng)及時告知直接上級，并到人力資源部備案。
2、女員工懷孕期間累計享受11個半天的產(chǎn)前檢查假。
3、女員工法定婚育產(chǎn)假90天（產(chǎn)前15天，產(chǎn)后75天）；符合晚育年齡（24周歲后）的順延產(chǎn)假30天；難產(chǎn)者增加產(chǎn)假15天；多胞生育者每多一個嬰兒增加產(chǎn)假15天。產(chǎn)假期含休息日和法定節(jié)假日。符合晚育政策的.男員工可在妻子生育后，享15天護理假（含休息日及法定節(jié)假日）。
4、女員工在公司工齡滿3年以上生育并符合晚育條件者，生育期間的各項待遇為：
由社保局發(fā)放員工產(chǎn)假期間工資（以生育津貼形式發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)以本人生育時的繳費工資進行計算），公司停發(fā)工資以及產(chǎn)假期間的獎金。
5、女員工在公司工齡未滿3年以上生育并符合晚育條件者，生育期間的各項待遇為：
由社保局發(fā)放員工產(chǎn)假期間工資（以生育津貼形式發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)以本人生育時的繳費工資進行計算），公司停發(fā)工資、補貼及產(chǎn)假期間的獎金。
6、女員工需自產(chǎn)假后5個月內(nèi)將辦理生育報銷所需的全部資料提交人事部辦理社保報銷手續(xù)，否則產(chǎn)生的損失由員工自負。生育報銷包括三項內(nèi)容：計劃生育手術(shù)費(門診和住院)、產(chǎn)前檢查費用、生育醫(yī)療費用(不包括嬰兒費和超出支付標(biāo)準(zhǔn)的床位費)、生育津貼，具體可報銷部分與標(biāo)準(zhǔn)，參照當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)執(zhí)行。
7、符合晚育條件者的女員工有不滿一周歲嬰兒的可享受哺乳假，每天兩次，每次半
小時，兩次可合并使用或累計為天。哺乳假至嬰兒周歲時期滿。
五、喪假
1、員工直系親屬（父母、岳父母、子女）及其配偶去世，可給予3天喪假。須赴外地辦理喪事的，可視路程遠近，酌情給予路程假。
2、員工休喪假不影響工資、獎金。
六、其他
1、職工請假期滿后，應(yīng)即向原準(zhǔn)假部門銷假，正常上班。特殊情況需要延期的，必須辦理續(xù)假手續(xù)。
2、凡未請假擅離工作崗位的，或續(xù)假未被批準(zhǔn)，繼續(xù)休假的，均按曠工論處。曠工期間工資、獎金停發(fā)，并根據(jù)情節(jié)輕重給予批評、處分，直至除名。
3、本規(guī)定從2015年二月起修訂執(zhí)行，本規(guī)定未盡事宜，按照國家相關(guān)規(guī)定并結(jié)合我公司的相關(guān)情況處理，本規(guī)定由公司行政人事部負責(zé)解釋。
請假制度管理篇九
近年來，隨著社會進步和人們生活水平的提高，教育的重要性逐漸被人們認識到，對教師的要求也越來越高。然而，教師們作為一支戰(zhàn)斗在教育一線的隊伍，他們也是人，也需要請假休息。因此，建立一個合理的教師請假制度顯得尤為重要。通過參與和體驗，我對教師請假制度有了更深入的認識和一些心得體會。
首先，健全請假制度可以提高教師的工作積極性。以前，沒有明確的請假規(guī)定，教師請假多少天、幾次完全是校領(lǐng)導(dǎo)的一家之言，使教師匆匆忙忙請假時心情沉重、不自由，自然影響了工作積極性。而現(xiàn)在，學(xué)校建立了一套完善的請假規(guī)定，教師只需要按規(guī)定提交請假手續(xù)即可，這就極大地減輕了教師的心理負擔(dān)。請假制度的健全使教師感受到了被尊重和被關(guān)愛的真情，激發(fā)了教師的工作熱情和積極性。
其次，合理的請假制度能夠保護教師的身心健康。教師長時間工作在緊張的學(xué)習(xí)教育環(huán)境中，精神和體力都會得到一定程度的消耗。適當(dāng)?shù)恼埣倌軌蜃尳處煹玫匠浞值男菹⒑头潘?，及時補充能量，使教師能夠更好地應(yīng)對緊張的工作。有時，教師也可能因為身體原因需要暫時離開教學(xué)崗位，進行醫(yī)治和休養(yǎng)。這樣，不僅可以保護教師的身體健康，還能夠避免被傳染給學(xué)生，從而維護整個師生的健康。
再次，完善的請假制度可以提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師請假時，學(xué)校可以及時組織其他教師代課，保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。這些代課教師可能有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，這樣有助于提升教學(xué)質(zhì)量。同時，教師請假也可以為其他教師提供了重要的提升機會，讓他們展示自己的能力和才華。在請假制度的推動下，學(xué)校將會形成更加完善和穩(wěn)定的教育教學(xué)體系，提高學(xué)校整體的教育質(zhì)量。
最后，健全的請假制度能夠提高教師的工作滿意度。請假是一種對教師權(quán)益的保障，能夠讓教師感受到自己的工作得到了關(guān)注和重視。合理的請假制度能夠更好地調(diào)動教師的積極性，讓他們對教育工作更加有激情和熱愛，提高工作滿意度。工作滿意度的提高會直接影響到教師團隊的凝聚力和穩(wěn)定性，從而為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，教師請假制度的健全對教育教學(xué)工作的順利進行和教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展都具有重要意義。通過參與和體驗，我深刻體會到了健全請假制度的好處，它能夠提高教師的工作積極性，保護教師的身心健康，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的工作滿意度。同時，學(xué)校也應(yīng)該進一步加強對請假制度的宣傳教育，讓每一位教師充分了解和遵守相關(guān)規(guī)定，使請假制度真正發(fā)揮作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
請假制度管理篇十
批準(zhǔn)后方可離開公司，不影響福利、工資。
員工請事假、病假及其它各類假，均應(yīng)事先請假，事后銷假。
1.病假
病假年累計不得超過30天，住院者以6個月為限。但患重大疾病需要長期療養(yǎng)，經(jīng)總經(jīng)理異常批準(zhǔn)的不在此限。特準(zhǔn)病假以一年為限(工傷除外)。
病假必須在上班前15分鐘至上班15分鐘內(nèi)報批，事后憑病歷或醫(yī)院開具的病假條補辦病假手續(xù)。
病假每日工資的支付標(biāo)準(zhǔn)：工齡不滿2年者，為本人每日工資60%;已滿2年不滿4年者，為本人每日工資70%;已滿4年不滿6年者，為本人每日工資80%。勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》進一步規(guī)定，病假工資或疾病救濟費按有關(guān)規(guī)定支付，但不能低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。
2.事假
事假原則上一年不得超過7天(外地員工的路途時間不計在內(nèi))，續(xù)假不得超過3天。臨時發(fā)生意外等不可抗力因素經(jīng)核實者除外。
員工請假必須提前一天(關(guān)鍵崗位須提前一周)填寫“請假單”向部門經(jīng)理申請，經(jīng)批準(zhǔn)后到人力資源部備案后方可離開公司，未辦理請假手續(xù)，不得先行離崗，否則以曠工論處。確有急事來不及提前請假者，可電話請假或委托他人請假，事后須補辦請假手續(xù)。
事假期間，工資不予計發(fā)。
公司規(guī)定休假的種類有：法定節(jié)假日、探親假、婚、喪、產(chǎn)假。
1.法定節(jié)假日：
元旦，放假1天(1月1日)，春節(jié)，放假3天(農(nóng)歷除夕、正月初一、初二)，清明節(jié)，放假1天(農(nóng)歷清明當(dāng)日)，勞動節(jié)，放假1天(5月1日)，端午節(jié)，放假1天(農(nóng)歷端午當(dāng)日)，中秋節(jié)，放假1天(農(nóng)歷中秋當(dāng)日)，國慶節(jié)，放假3天(10月1日、2日、3日)。法定節(jié)假日安排勞動者工作，并不能安排調(diào)休的，支付不低于工資的百分之三百的工資報酬。
2.探親假
享受條件：在公司工作滿一年以上且與父母或配偶分居兩地，又不能在公休假日及集中休假期間與之團聚的員工享受探親假。
假期規(guī)定：
(1)已婚員工每年享受一次探望配偶假，假期為30天;
(2)未婚員工每年享受一次探望父母假，假期為20天;
(3)已婚員工探望父母，每四年給假一次，假期為20天;
(4)路途時間另計。
3.婚假：
(1)員工到達法定年齡結(jié)婚，享受3天婚假;
(2)員工如屬晚婚(男滿25周歲，女滿23周歲)，根據(jù)本地區(qū)的《人口與計劃生育規(guī)定》享受15天婚假。再婚人員不享受晚婚待遇。
4.喪假員工直系親屬(雙方父母、配偶、子女)去世者，給予3天喪假;旁系親屬(雙方外祖父母、祖父母)去世者，給予喪假1天。路途時間另計。
5.產(chǎn)假
(1)女員工貼合國家計劃生育政策生育時享受90天產(chǎn)假。
(2)晚育者可享受105天產(chǎn)假;難產(chǎn)或剖腹產(chǎn)者可享受105天產(chǎn)假;多胞胎生育者在90天的基礎(chǔ)上，每胎多加15天的產(chǎn)假。
(3)男員工享受7天的護理假。
(4)有不滿18個月嬰兒的女員工，在每一天工作時間內(nèi)給予兩次哺乳時間，每次30分鐘，可合并使用，路途時間另計。
(5)女員工懷孕不滿4個月流產(chǎn)者，給予15天至30天的產(chǎn)假;懷孕滿4個月以上的流產(chǎn)者，給予42天的產(chǎn)假。
請假制度管理篇十一
（一）管理人員全年無休假，每人給予6000元/年滿勤獎；在云南省內(nèi)請假4天（含4天），接送家屬、看?。ㄐ杼峁┽t(yī)院證明）不做為休假考核。
（二）本制度規(guī)定管理人員每年探親假30天（探親假不帶薪），請假在30天內(nèi)的人員公司只給予3000元/年獎金；超出30天假期取消3000元/年獎金。特殊情況如直系親屬（爺爺奶奶、父母、兄弟姐妹、兒女）生病，提供縣級以上醫(yī)院病情相關(guān)資料經(jīng)公司核實后，另加20天內(nèi)假期并不予罰款，不享受3000元/年獎金；除以上規(guī)定假期以外，每人每天均罰款200元，以此類推。屬假期請假天數(shù)在年終獎中均扣除該天數(shù)。
（三）因身體原因需回福建看病，按請假天數(shù)計入假期考核，不計假期超日罰款，但取消3000元/年獎金，并需提供縣級以上醫(yī)院病情相關(guān)資料及病歷經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)審核，病情未達到住縣級以上醫(yī)院將計為請假期考核，如有弄虛做假被查出每人每次罰款1000-3000元，均按超假期條款處理。
（四）春節(jié)前后原則上不予請假，如確須請假經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后，將按：3天內(nèi)每天罰款200元、4—10天每天罰款300元、11天以上每天罰款500元，本次假期按最多天數(shù)計算標(biāo)準(zhǔn)進行罰款，請假天數(shù)計入年終獎考核，扣除該假期天數(shù)。
（五）春節(jié)期間留廠管理人員每年補10天探親假期，若在當(dāng)年只請假10天以內(nèi)，不計入請假考核，可享受年滿勤獎6000元，留廠人員暫定每人補貼20xx元。
（六）請假人員原則上提前一個月向部門領(lǐng)導(dǎo)申請請假并說明實際請假理
由，在不影響工作前提下部門領(lǐng)導(dǎo)給予審批，若部門領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部無法自行安排人員，部門領(lǐng)導(dǎo)向公司申請公司調(diào)人員到該部門代替工作，若領(lǐng)導(dǎo)不同意或公司無法安排人員，該部門領(lǐng)導(dǎo)不予批準(zhǔn)請假，超出請假審批權(quán)限將對該部門領(lǐng)導(dǎo)罰款1000元/次。
（七）請假人沒寫請假條、請假條不及時提交辦公室和收假后不及時到辦公室報到，公司不做該請假人當(dāng)月工資；如請假時間和報到時間弄虛作假，查實后將處罰1000元/次。在外工作的管理人員如須請假和延期請假，必須委托本部門人員代辦理請假條交給辦公室人員，收假后用電話告知辦公室人員，否則視為無請假處理。
（八）請假時限最低按半天起計算，請假半天之內(nèi)部門領(lǐng)導(dǎo)不予審批。
（一）在原有考勤制度上對缺勤罰款和補勤單作調(diào)整。
（二）現(xiàn)有缺勤將按50元/次罰款，補勤單在5天內(nèi)上交辦公室人員（出差人員和公務(wù)人員回廠當(dāng)天開始計算），不屬公事人員不允許補勤，如發(fā)現(xiàn)補勤單弄虛做假每人每次罰款500-1000元，部門領(lǐng)導(dǎo)負連帶責(zé)任罰款200元。
（三）當(dāng)月補勤人員提交補勤單時限規(guī)定次月3日，超過3日后提交辦公室將不再受理，后果自負。特殊情況例外。
三、中層領(lǐng)導(dǎo)人員崗位調(diào)整規(guī)定：
（一）部門領(lǐng)導(dǎo)對中層領(lǐng)導(dǎo)崗位調(diào)整須經(jīng)董總同意后方可調(diào)整。
（二）一般管理人員，部門領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)自行調(diào)整本部門人員崗位，如在該部門原有崗位工作長期表現(xiàn)不好，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)多次警告無效，可交給公司領(lǐng)導(dǎo)處理，原則上公司規(guī)定所有交給公司領(lǐng)導(dǎo)的人員，將安排到門衛(wèi)工作，個別工作表現(xiàn)不好月薪降到1800元，待表現(xiàn)好后恢復(fù)原有工資。
（三）各部門領(lǐng)導(dǎo)組織本部門人員每月開會不低于2次，否則對部門領(lǐng)導(dǎo)
罰款每次500元，特殊情況例外。
本制度執(zhí)行之日起，一般管理人員和中層領(lǐng)導(dǎo)請假經(jīng)本部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離開公司，不須向董總審批請假。
本制度即日起生效，與其他制度若有沖突，以本制度規(guī)定為準(zhǔn)，公司保留最終解釋權(quán)。
請假制度管理篇十二
大學(xué)教師是高等教育事業(yè)中的重要力量，他們肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。然而，有時候教師也會因為生病、家庭問題或其他各種原因需要請假。教師請假制度對于保證教學(xué)正常進行、維護教師權(quán)益以及提高教師工作積極性具有重要意義。我通過長期的親身經(jīng)歷，對教師請假制度有了更多的了解，從而得出一些深入的心得體會。
首先，教師請假制度可以保證教學(xué)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。教學(xué)對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)進程至關(guān)重要，教師請假會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。然而，教師請假制度的存在可以保證教學(xué)之間的過度平穩(wěn)，確保學(xué)生能夠得到連貫的教學(xué)內(nèi)容。例如，如果一位教師請假，學(xué)?？梢酝ㄟ^調(diào)整課程安排，安排其他教師代課，從而避免因請假而導(dǎo)致的教學(xué)空白。這樣不僅可以保證教學(xué)的連續(xù)性，也可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。
其次，教師請假制度可以保障教師的合法權(quán)益。教師是教學(xué)的主體，他們也是有生病、家庭問題等情況的。因此，教師請假制度是為了保護教師的權(quán)益，保證他們在面對各種緊急情況時能夠享受到合法的請假待遇。比如，教師可以提前向?qū)W校請假，在請假期間，學(xué)校要提供必要的支持和幫助，確保教師能夠順利請假。這種制度保護了教師的權(quán)益，也提高了教師的工作積極性，從而更好地為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。
第三，教師請假制度可以促進教師的自我調(diào)節(jié)和工作效率。教師是工作和生活兩方面兼顧的群體，他們在工作中也需要適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整。教師請假制度賦予教師了更多合理安排自己時間的權(quán)力，這對于他們提高工作效率是非常重要的。例如，教師可以通過請假來安排自己的個人學(xué)習(xí)計劃、提升學(xué)術(shù)研究水平，或者是為家庭提供更多的陪伴和關(guān)愛。這樣，教師在工作和生活之間實現(xiàn)了平衡，更好地發(fā)揮了自己的工作能力。
第四，教師請假制度應(yīng)當(dāng)合理規(guī)范。雖然教師請假制度對于教師工作有很多積極影響，但是在具體操作中也需要遵守一定的規(guī)則和流程。例如，教師在請假前需要提前向?qū)W校請假，所請假期間需要有合適的人員進行代課等。這些規(guī)定和流程的存在可以保證教師請假不會給學(xué)校和學(xué)生帶來過大的影響。同時，學(xué)校和教師之間也需要建立起良好的溝通機制，及時了解教師請假的原因和進展，以便合理安排學(xué)校的工作。
最后，教師請假制度的實施需要整體考慮。教師請假不僅僅是教師個體的問題，也是學(xué)校管理的一部分。因此，在制定和實施教師請假制度時，需要考慮學(xué)校的整體運作和教師的個體需求。學(xué)校可以通過形成多層次、多渠道的請假制度，包括長期請假、短期請假等，來滿足不同教師的需求。同時，學(xué)校也可以制定教師請假的限制和紀律，以保證請假制度的公平和合理性。
綜上所述，教師請假制度對于保證教學(xué)連續(xù)性和穩(wěn)定性、維護教師權(quán)益、提高教師工作效率以及促進學(xué)校整體運作都具有重要意義。通過遵守規(guī)定和流程，學(xué)校和教師可以共同努力，使教師請假制度發(fā)揮出更好的作用，從而更好地為學(xué)生的教育事業(yè)服務(wù)。
請假制度管理篇十三
l、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人先履行請假手續(xù)。因病請假須持公費醫(yī)療規(guī)定就診醫(yī)院的“疾病診斷書”，請假人員除特殊情況外，一般需安排好課務(wù)、工作之后方能離開工作崗位。
2、原則上必須由本人親自提前辦理請假手續(xù)，不得捎假。要堅持先辦理后實施的原則，以便安排調(diào)整工作。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的可委托他人辦理或事后補假。
3、凡口頭請假，末辦理請假手續(xù)者，一概作曠工處理。
4、任課教師因公外出學(xué)習(xí)，開會等應(yīng)協(xié)助教務(wù)處安排調(diào)整好本人有關(guān)功課以穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，否則不予批準(zhǔn)。因公外出自行調(diào)整功課者，應(yīng)將臨時調(diào)課表交教務(wù)處備查。
5、辦理請假手續(xù)后，送教務(wù)處（教學(xué)人員）或辦公室（非教學(xué)人員）或政教處（班主任）存檔統(tǒng)計。
二、批準(zhǔn)權(quán)限
l、請假三天以上，一律由校長審批。
2、請假三天以內(nèi)，由行政辦按分工管理權(quán)限對口審批。
3、臨時請假(半天以內(nèi))，由分管主任審批。
4、校級會議請假者須報請校長批準(zhǔn)。
三、銷假制度
l、請假人必須在規(guī)定假時結(jié)束前親自及時向原審批人辦理銷假手續(xù)，未辦理銷假手續(xù)的，其順延時間仍作為請假時數(shù)計算，逾期，按曠工處理。
2、辦公室、教務(wù)處、政教處根據(jù)銷假憑據(jù)和請假條核準(zhǔn)請假時日，記入考勤檔案。
四、處罰規(guī)定
1、凡未辦理請假手續(xù)擅自寓崗缺席者，一律作曠工處理。
2、任課教師擅自調(diào)課，請人代課一律作曠工處理，并按照《雙流縣通江職中教學(xué)事故認定及處理辦法》執(zhí)行。
3、凡違反本規(guī)定者，視情節(jié)輕重分別予以通報批評、責(zé)令做出檢查，或給予相應(yīng)的紀律處分，或予以一定數(shù)額的經(jīng)濟處罰。
4、對教務(wù)處的調(diào)課安排，有關(guān)人員不得拒絕（特殊情況除外），在日?？记跈z查中，相關(guān)人應(yīng)予積極配合希望全體教職工嚴格遵守上述規(guī)定，真正樹立起良好的師表形象，做好我校的教育教學(xué)工作。
雙流縣通江職業(yè)中學(xué)關(guān)于教職工出勤及請假的規(guī)定
為了規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求，保證學(xué)校教育教學(xué)和行政管理服務(wù)工作的正常進行，特對學(xué)校教職工出勤及請假規(guī)定如下：
程序
出勤
每天按時上班簽到，因公外出不能按時簽到或不能簽到,須在當(dāng)次簽到結(jié)束前告訴簽到負責(zé)超過一天未補簽者,視為未簽（部門或教研組組織會議，由主持人負責(zé)考勤，參會人員當(dāng)次人；因上課或在校公務(wù)原因不能按時簽到,須在下次簽到時核實并補簽，不簽到）。
病假
教師請病假，必須持書面請假條和醫(yī)院（與社保聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)院）出具的病情證明（急診除外），2天以內(nèi)經(jīng)學(xué)校行政辦公室同意，同時報教務(wù)主任,兼任課班級班主任知曉后生效；3——5天，必須報經(jīng)校長批準(zhǔn)，5天以上報行政會討論通過，并報學(xué)校辦公室備案。病假期滿，應(yīng)到學(xué)校辦公室銷假。
行政人員請假，必須持書面申請和醫(yī)院（與社保聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)院）出具的病情證明（急診除外），1天以內(nèi)經(jīng)行政辦公室主任同意生效；2——5天，必須再報經(jīng)校長批準(zhǔn)，5天以上報行政會討論通過，并報學(xué)校辦公室備案。病假期滿，應(yīng)到學(xué)校辦公室銷假。
校級干部請假，必須持書面申請和醫(yī)院（與社保聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)院）出具的病情證明（急診除外），1天以內(nèi)經(jīng)校長同意生效；2天以上，必須上報校長會討論通過，并報學(xué)校辦公室備案。
教職工病假1個月以上，要求恢復(fù)工作者必須持醫(yī)院出具的病情痊愈可從事正常工作的證明，并向?qū)W校辦公室提出書面申請，經(jīng)學(xué)校審查同意后按照聘任規(guī)定參加雙向選擇安排工作。
（二）事假
1、教職工每年有寒暑假，學(xué)校行課期間，原則上一般不請事假。教職工因特殊情況請假，本人應(yīng)寫出書面申請，2天以內(nèi)，由行政辦主任批準(zhǔn),報教務(wù)主任知曉后生效，3—5天，必須報校長批準(zhǔn)，5天以上報行政會討論通過，并報學(xué)校辦公室備案。事假期滿，應(yīng)到學(xué)校辦公室銷假。
（三）各種集會請假
升旗儀式、政治學(xué)習(xí)（部門、教研組會議）、教研組活動，原則上不準(zhǔn)請假，確系特殊原因不能到者，須向主持人和校辦公室提交書面申請，同意后生效。
二、處理
(一)出勤
教職工未準(zhǔn)時簽到一次扣5元／次，未簽一次扣20元／次。
（二）病假
1、教師因病缺課一節(jié)，扣除當(dāng)月10元課時津貼，兩周以上不計當(dāng)月課時津貼。
2、行政人員（未上課的）病假1天，扣除當(dāng)月崗位津貼20元，兩周以上不計當(dāng)月課時津貼，兼課的行政人員依照上課津貼實扣。
3、班主任病假一天，扣除當(dāng)月班主任津貼10元。
4、教職工病假超過兩個月不滿六個月的，從第三個月起，崗位工資部分按90%計發(fā)，薪級工資部分按50%計發(fā)；病假超過六個月的，從第七個月起，崗位工資按70%計發(fā)，薪級工資按30%計發(fā)；工作年限滿十年的，固定工資部分按80%計發(fā)，活工資按30%計發(fā)。注：不包含重大疾病、女教職工因婦科病需住院治療及法定傳染病治療。
備注：學(xué)校暫按此制度執(zhí)行，待新的人事政策出臺后再進行修訂。
（三）事假
1、教師因事假缺課一節(jié)，扣除當(dāng)月20元課時津貼，一周以上不計當(dāng)月課時津貼，兼課的行政人員依照上課津貼實扣。
2、教輔后勤及未上課行政人員事假一天，扣除當(dāng)月崗位津貼40元，教學(xué)人員事假當(dāng)天如無課扣20元，一周以上不計當(dāng)月課時津貼。
3、班主任事假一天，扣除當(dāng)月班主任津貼20元。
（四）曠工
教職工無故不到崗位或無請假證明且未經(jīng)批準(zhǔn)或假期已滿無故不續(xù)假，均一律視為曠工，行政人員曠工半天或教師曠工一天，扣發(fā)當(dāng)月全部崗位津貼（課時津貼）。曠工一天及其以上，每天加扣除檔案工資的1/25。
備注：
病假急診應(yīng)及時告知各相關(guān)負責(zé)人，后按有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。
升旗、會議一次、值周一天（包括學(xué)校和部門會議）按一節(jié)計，教研活動一次按兩節(jié)計。本期累計病假兩周以上，或事假一周以上，不計當(dāng)期績效獎（含財政撥款150元/月，學(xué)校發(fā)放部分）（不包括重大疾病、女教職工因婦科病需住院治療及法定傳染病治療）。
4、每學(xué)期設(shè)定全勤獎勵。每學(xué)期末學(xué)校將對一期來，無一次遲到、早退、病事假，無遲簽到、不簽到的全勤教職工進行獎勵。具體獎勵由學(xué)校行政會討論后公布。
5、其他未述情況，參照《學(xué)校管理手冊》等有關(guān)管理制度執(zhí)行。
關(guān)于婚假、產(chǎn)假、護理假的有關(guān)規(guī)定
（2）女教工產(chǎn)假為90天，其中包括產(chǎn)前休假15天。晚婚生育（女方年滿24周歲及以上生育第一胎），產(chǎn)后即領(lǐng)獨生子女證者，增加30天；純母乳喂養(yǎng)增加喂養(yǎng)假30天；哺乳期間每天上下午各一次30分鐘喂乳時間；難產(chǎn)者增加十五天；多胞胎者，每多生一個嬰兒增加產(chǎn)假十五天。女教工婚后懷孕不滿四個月流產(chǎn)時，給予十五至三十天的產(chǎn)假；懷孕滿四個月以上流產(chǎn)時，給予四十二天產(chǎn)假。寒暑假期時間不計入婚育產(chǎn)假時間。
（3）妻子產(chǎn)假期間，男方享受十天護理假，護理假期間不發(fā)崗位津貼。
（4）需提前休假或在外地分娩者，從開始休假之日起計算假期。
（5）婚假、產(chǎn)假、護理假需填寫請假條，報學(xué)校行政辦公室及校長批準(zhǔn)后，交所在部門備案，假期結(jié)束后，必須及時銷假。
處理：每超過一天扣20元檔案工資。
明志學(xué)校
2012/2/14
請假制度管理篇十四
作為一名民警，我們時刻都處于緊張的工作狀態(tài)中，長期承受著巨大的心理和生理壓力。為了保證工作效率和員工的身心健康，警察局頒布了請假制度。在過去的一段時間里，我親身體驗了民警請假制度，并深刻感受到了它的重要性和價值。
第二段：制度規(guī)定
民警請假制度為我們提供了一定的彈性，以便我們能夠合理安排自己的休息時間。按照制度規(guī)定，我們需要提前向上級匯報請假原因和時間，并接受審批。請假的時間段和天數(shù)根據(jù)具體情況而定，但通常情況下會根據(jù)警務(wù)工作的需要來進行合理的安排。這一制度可以讓我們更有針對性地安排我們的時間，以適應(yīng)工作和個人生活的需要。
第三段：體會與反思
在實際執(zhí)行請假制度的過程中，我深刻體會到了它對我們的幫助和促進作用。首先，民警請假制度能夠有效減輕我們的工作壓力，提供了合理的休息時間。這樣，我們能夠更好地調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)，提高工作效率。其次，制度規(guī)定了請假時間的合理安排，避免了因個別民警頻繁請假而影響整個警務(wù)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。最后，制度的執(zhí)行也提高了民警的凝聚力和團隊合作精神，使我們更加珍惜休息時間，更好地投入到工作中。
第四段：制度改進
盡管民警請假制度在很大程度上為我們解決了問題，但也有一些不足之處需要改進。首先，制度對請假原因的審查還不夠嚴格，導(dǎo)致有些民警濫用請假制度。這種情況下，上級部門應(yīng)該進一步加強審批程序，杜絕濫用情況的發(fā)生。其次，制度對請假安排的靈活性還有待改進。有時候，由于警務(wù)工作的特殊性質(zhì)，我們需要緊急請假，但由于制度的限制，我們無法及時得到批準(zhǔn)。因此，應(yīng)該在制度中加入一些特殊情況下緊急請假的規(guī)定。
第五段：總結(jié)
民警請假制度的實施對我們個人和整個警務(wù)工作都起到了積極的影響。通過合理的請假安排，我們能夠更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，提高工作效率，避免疲勞和累積。然而，制度本身還存在一些問題，需要進一步優(yōu)化和改進。只有通過不斷地完善制度，才能真正發(fā)揮請假制度的作用，提高警務(wù)工作的整體質(zhì)量和效益。
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