最優(yōu)華佗學(xué)醫(yī)讀后感（通用16篇）

讀后感是對所讀內(nèi)容的一種反思和總結(jié)，能夠加深對書中思想的理解。如何給讀后感寫一篇吸引人的開頭和概括性結(jié)尾？以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家一些參考和靈感。在閱讀這些讀后感時(shí)，我被作者獨(dú)特的見解所震撼，感受到了他們對生活和人性的思考。這些讀后感不僅內(nèi)容翔實(shí)，也包含了作者個(gè)人的情感和體驗(yàn)，讓我更加深入地理解了作品的精髓和內(nèi)涵。讀完這些讀后感后，我不禁對自己的寫作技巧和表達(dá)能力產(chǎn)生思考，希望能夠通過不斷努力，寫出一篇出色的讀后感，分享給更多的人。請大家趕緊來欣賞這些精彩的讀后感吧，相信會給你們帶來啟發(fā)和思考的！

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇一

眾所周知，華佗是我國古代著名的神醫(yī)。今天我讀了《千古神醫(yī)華佗》后，華佗那崇高的醫(yī)德和精益求精的求醫(yī)精神令人肅然起敬。

華佗從小就有著自己的夢想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生，于是，他從小就開始潛心學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，刻苦鉆研，從不偷懶。雖然在學(xué)醫(yī)的道路上困難重重，但由于他的不懈努力，終于成為了千古神醫(yī)。這也正應(yīng)了那句俗話——世上無難事，只怕有心人。我的夢想是長大后當(dāng)一名人民的音樂家，在舞臺上盡情的表演，給人們帶來無盡的快樂。因此，我從現(xiàn)在開始，也要像華佗那樣做以為有心人。

華佗發(fā)明了麻沸散，讓病人在施行外科手術(shù)時(shí)不會感覺到痛苦，比歐洲發(fā)明的麻醉劑整整早了一千六百多年。他所發(fā)明的“五禽戲”是人們鍛煉身體的好方法，是醫(yī)學(xué)界的寶貴遺產(chǎn)。我想，華佗在他短暫的一生中有這么多的發(fā)明創(chuàng)造，與他在醫(yī)學(xué)研究方面精益求精，勇于創(chuàng)新是分不開的。如果有朝一日，我的夢想也能成真的話，我也要像華佗那樣開拓創(chuàng)新，創(chuàng)作出世界上最美妙的音樂，給人們以美的享受。

現(xiàn)在，人們只要一提起華佗，可謂是家喻戶曉。華佗為何如此深受人們的。愛戴與懷念呢？我想這與他一生堅(jiān)持在民間行醫(yī)，關(guān)心百姓疾苦，為祖國的醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)有關(guān)。我終于明白，一個(gè)人如果為人民做了好事，人們永遠(yuǎn)不會忘記他。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇二

今天我讀了一篇文章，叫《華佗學(xué)醫(yī)》，里面講了：華佗的家鄉(xiāng)有一年疾病流行，華佗立志學(xué)醫(yī)，到西山拜師。他從細(xì)心照顧病人到苦讀醫(yī)書藥典，勤勞刻苦地學(xué)了六年，通過師傅測試后出師學(xué)成醫(yī)術(shù)，下山去治病人，虛心向同行與長輩求教，成了名醫(yī)。

華佗后來成了東漢末年杰出的.醫(yī)學(xué)家，別人都叫他“神醫(yī)"，他精通內(nèi)外兒婦針灸各科，其中最拿手的是外科。古人都說他能把死人救活呢！

讀完了這篇文章，我學(xué)到了華佗有愛心，不懈、虛心又熱愛醫(yī)術(shù)的精神，我們都要向華佗學(xué)習(xí)！

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇三

華佗是古代的一位名醫(yī)，他不但醫(yī)術(shù)高超，而且醫(yī)德感人，為世人所傳頌?！度A佗投師》講的就是華佗最初學(xué)醫(yī)時(shí)的故事，華佗的師傅要求很嚴(yán)，但華佗沒有因此而放棄，他用心體會著師傅的每一句話，認(rèn)真努力地做好每一件事，不怕臟，不怕累，虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最終學(xué)會了師傅的全部本領(lǐng)，學(xué)有所成。

這則故事讓我明白了什么是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，什么是“滴水穿石”，我想我們在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該要以華佗為榜樣，學(xué)習(xí)那種刻苦求學(xué)，認(rèn)真鉆研，謙虛而又有責(zé)任感的精神，這樣我們也會學(xué)有所成。

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華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇四

今天，我懷著十分敬佩的心情讀了《華佗學(xué)醫(yī)》這篇文章，讀后我深深地被華佗不畏艱辛，立志學(xué)醫(yī)的精神所感動。

最令我感動的是，當(dāng)華佗看到鄉(xiāng)親們被病痛折磨，苦不堪言的時(shí)候，他決心學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們解除痛苦。華佗用了六年的時(shí)間，風(fēng)餐露宿，不分晝夜的攻讀醫(yī)書，還拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師，學(xué)習(xí)如何診斷和用藥的方法。通過他刻苦努力的學(xué)習(xí)，最后終于通過師傅的考試，得到眾人的認(rèn)可。

通過學(xué)習(xí)這篇文章，我明白了一個(gè)道理，那就是有志者事竟成，只要付出努力，就一定會有回報(bào)。今后我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇五

《華佗學(xué)醫(yī)》一文中寫到，神醫(yī)華佗小時(shí)候看到有人經(jīng)常發(fā)病，每天每時(shí)都要受到疾病的折磨，他就立志學(xué)醫(yī)，后拜了一名老人為師。學(xué)了三年后，老人為了試驗(yàn)華佗是否學(xué)成了醫(yī)術(shù)，便假裝有病要華佗給他診斷。華佗看了以后就知道是師父故意裝病，就說出了自己的想法。師父表揚(yáng)了他。華佗學(xué)成了醫(yī)術(shù)，就離開師父下山為人治病去了。

讀了本文，我想到華佗立志當(dāng)一名醫(yī)師，不管風(fēng)餐露宿也在所不惜。而且華佗有一種實(shí)事求是的精神，有病就是有病，沒病就是沒病，絕對不是為了賺錢，對于那些沒有病或者是有一點(diǎn)小毛病卻故意夸大，說是患了重病，以便自己賺取更多的醫(yī)藥費(fèi)。這樣的事，華佗是不屑為的。對于華佗的這種精神，我打心眼里佩服。

讀了本文，我知道了只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，中途不再改變目標(biāo)，而是堅(jiān)定地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地拼搏，才會獲得自己想要的結(jié)果。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇六

華佗學(xué)醫(yī)》一文中寫到，神醫(yī)華佗小時(shí)候看到有人經(jīng)常發(fā)病，每天每時(shí)都要受到疾病的折磨，他就立志學(xué)醫(yī)，后拜了一名老人為師。學(xué)了三年后，老人為了試驗(yàn)華佗是否學(xué)成了醫(yī)術(shù)，便假裝有病要華佗給他診斷。華佗看了以后就知道是師父故意裝病，就說出了自己的想法。師父表揚(yáng)了他。華佗學(xué)成了醫(yī)術(shù)，就離開師父下山為人治病去了。

讀了本文，我想到華佗立志當(dāng)一名醫(yī)師，不管風(fēng)餐露宿也在所不惜。而且華佗有一種實(shí)事求是的精神，有病就是有病，沒病就是沒病，絕對不是為了賺錢，對于那些沒有病或者是有一點(diǎn)小毛病卻故意夸大，說是患了重病，以便自己賺取更多的醫(yī)藥費(fèi)。這樣的事，華佗是不屑為的。對于華佗的這種精神，我打心眼里佩服。

讀了本文，我知道了只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，中途不再改變目標(biāo)，而是堅(jiān)定地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地拼搏，才會獲得自己想要的結(jié)果。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇七

1《村里的燈籠》

傳統(tǒng)的風(fēng)一直在刮

紙包紙裹的那些想法也

一直在晃

那團(tuán)火始終沒滅

夜還是那樣孤獨(dú)

其實(shí)，隔了一層紙

就隔了一生一世

一塊被孵化的光明就像

一塊露出水面的石頭

夜已經(jīng)很淺

你命中注定是掛在東方的.

我也命中注定走不出你的方向

那就把那些珍藏多年的紅燭還有

那些令人羞澀的欲望

都燒了吧那柄出鞘的彎月

如刀

不知道

被囚禁于籠的愛情

究竟可以淪陷

多少個(gè)不眠的夜晚

可以渡化

多少只不安份的飛蛾

也不知道

那個(gè)制作燈籠的人

是不是已經(jīng)心有所屬

最終紙包住了火

2《一個(gè)人的城市》

大街上的女人都是

濃妝淡抹的形容詞

復(fù)雜的或者簡單的

形容著一種男人喜歡的美

而那些用石頭雕成的孩子卻

一直無動于衷

忽視那些行色匆匆的動詞

一只候鳥飛向了我的南方

自從一片樹葉開始成為回憶

那個(gè)在詩歌里失戀的男人

以一棵樹的姿勢發(fā)呆

秋天就被北風(fēng)吹的越來越冷靜

于是我備好曾經(jīng)的熱情

打算過冬

也許，一個(gè)人的城市

繁華都是正在發(fā)生的往事

而往事才是我正在經(jīng)歷的孤獨(dú)

3《站臺》

其實(shí)，我一直都在等待

等待想擁抱的擁抱

想吻別的吻別

其實(shí)，火車才是流浪漢

站臺早就被我踢得很痛

其實(shí)從我身邊走過的人

都是我的朋友

他們和我一起走進(jìn)十月

或者經(jīng)歷蒼茫

下雨了，這個(gè)季節(jié)總是很涼

后來，我還是拿起了背包

后來，雨一直沒停

后來，站臺一直很空

也許很久以后我還會站在這里

對于你來說這也許是：回來

對于我來說這卻是：離開

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇八

史書上說華佗因自恃才能而厭惡服侍權(quán)貴，為曹操所惱恨。荀彧請求說：“華佗的醫(yī)術(shù)確實(shí)高明，這關(guān)系到人命，應(yīng)該考慮他醫(yī)術(shù)高明而寬恕他?！辈懿僬f：“何必?fù)?dān)憂天下沒有這樣的鼠輩呢！”最終因?yàn)榭酱蚨谷A佗死在獄中。直到他的愛子曹沖生病將死、他發(fā)現(xiàn)救治也挽救不了兒子性命的時(shí)候，才有后悔殺死華佗的嘆息。唉，憑著曹操能夠洞察事物細(xì)微變化的深明韜略，然而還是如此輕易地殺掉人材。荀彧有這樣高的智謀、門第和名望，用十分明白的道理來責(zé)問他，然而還是不能使他的怒氣平息。掌權(quán)者發(fā)怒，真害怕這樣的事情啊，對這樣的事情也是執(zhí)柄者要謹(jǐn)慎的啊！

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇九

天峻縣天峻中學(xué)五（3）班曾太吉

我想，是不是爺爺知道我的夢想，而我要付出的代價(jià)就是失去爺爺，每當(dāng)我想到這里，淚水就會情不自禁地流下來。如果我是華佗，我會救很多很多人，不至于他們像我一樣失去親人而寂寞。如果我是華佗，我一定會跟死神拼到底，為我的病人或?yàn)槿藗兤磿r(shí)間，讓他們能和自己的親人多待一會兒，哪怕是一秒鐘，我也會爭取拼到底。

人要有所成就，就必須專心，必須付出代價(jià)。我相信只要我好好學(xué)習(xí)，一定可以成就我的夢想。爺爺?shù)脑捲谖胰松牡缆飞嫌∩狭松钌畹暮圹E。

指導(dǎo)老師：王進(jìn)珍

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇十

華佗是一個(gè)非常有名的醫(yī)生，有一天一個(gè)人問華佗，你們家里兄弟三人誰的醫(yī)術(shù)最高，這時(shí)華佗說，我們家大哥的醫(yī)術(shù)最高明、其次是我的二哥，醫(yī)術(shù)最不怎么樣的就是我了。這時(shí)提問者十分不解的問，誰不知道你是天下最有名、醫(yī)術(shù)最高的人了。為什么這么謙虛！這時(shí)華佗說了一段非常耐人尋味的話：我大哥治病是在人們尚未察覺身體有病的時(shí)候?yàn)槿藗冡t(yī)治的，人們對他醫(yī)術(shù)不甚了解。我二哥治病是在人們開始發(fā)病的時(shí)候通過望聞問切，開處方醫(yī)治病人的，人們只是對他有所了解。我看病是在病情非常嚴(yán)重的時(shí)候，才給病人下藥，所以人們認(rèn)為我能夠起死回生，藥師在世，因此我最有名氣，論水平我與我的兄長差距很大呀！

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇十一

華佗拜師后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！”華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。（），他在3年時(shí)間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。

3年過去了，師傅說：“你已經(jīng)（）了3年，學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?！彼麕A佗到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（）起醫(yī)書來。

暑去寒來，又是3年。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看?！?/p>

華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會好的?！比藗兌迹ǎ┤A佗不懂醫(yī)道。

“有志者事竟成”，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。

1.為文中括號出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

人們都（）華佗不懂醫(yī)道。

a.嘲笑

b.責(zé)怪

c.怪罪

正確答案：b

2.為文中括號出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（）起醫(yī)書來。

a.閱讀

b.攻讀

c.誦讀

正確答案：b

3.為文中括號出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

你已經(jīng)（）了3年，學(xué)了不少東西。

a.練習(xí)

b.鍛煉

c.磨練

正確答案：c

4.為文中括號出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（），他在3年時(shí)間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。

a.于是

b.因?yàn)?/p>

c.因此

正確答案：c

5.為文中括號出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

他風(fēng)餐露宿，歷盡（），來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

a.困難

b.艱辛

c.苦難

正確答案：b

6.為文中括號出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

為了（）病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。

a.去除

b.廢除

c.解除

正確答案：c

7.以下能反映華佗認(rèn)真學(xué)醫(yī)的句子有（）。[多選]

a.華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。

b.華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地攻讀起醫(yī)書來。

c.他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

正確答案：ab

8.華佗能學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，靠的是（）。

a.立志與拜師

b.拜師和勤奮

c.實(shí)踐和讀書

d.立志和勤奮

正確答案：b

1.華佗學(xué)醫(yī)閱讀答案

2.社戲閱讀答案

3.《海燕》閱讀答案

4.溪水閱讀答案

5.《石榴》閱讀答案

6.目送閱讀答案

7.帆閱讀答案

8.英雄閱讀答案

9.尋找閱讀答案

10.蟈蟈閱讀答案

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇十二

華佗墓介紹：

資料

華佗，名，字元化，沛國譙（今安徽亳州）人，漢杰出的醫(yī)學(xué)家，被譽(yù)為神醫(yī)，精通內(nèi)、外、兒、婦、針灸等科，特別擅長外科，首創(chuàng)世界手術(shù)“麻沸散”。曹操聞其名征召華佗來許，辟為侍醫(yī)，著有醫(yī)書《青囊經(jīng)》等。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇十三

東漢末醫(yī)家。字元化。沛國譙（今安徽亳州）人。通曉內(nèi)、外、婦、兒、針灸各科，尤精外科，曾用麻沸散使病人麻醉，行腹腔手術(shù)。創(chuàng)用脊柱兩旁夾脊的穴位（華佗夾脊穴）。處方藥味不多而療效佳。主張?bào)w育鍛煉，創(chuàng)“五禽戲”。后為曹操所殺害。著《枕中灸刺經(jīng)》，已佚?！吨胁亟?jīng)》系后人托名之作。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇十四

華佗是古代三國時(shí)的神醫(yī)，他料病如神，預(yù)知生死，治療神奇，手到病除，但你知道他是怎么把醫(yī)術(shù)學(xué)得那么好嗎？請接下來看。

華佗小時(shí)候失去了父母，

母親

華佗出了京城，聽說某某山上有一座廟，廟里有一位長老醫(yī)術(shù)高明，他風(fēng)餐露宿，爬山涉水，不管喬風(fēng)下雨，還是不停止學(xué)醫(yī)的征途。過了一個(gè)月左右，他終于到了，但由于過度連勞累，突然放松所經(jīng)以就倒下了。

那位長老救了他并收他為徒。長老開始讓華佗干些粗活，但華佗做什么事都全心全意，沒有半名抱怨的話。后來，華佗發(fā)現(xiàn)，長老把自己的醫(yī)術(shù)的精華和心血都記錄在幾本題目叫《醫(yī)案》的書上，量是他總是找準(zhǔn)時(shí)機(jī)看上幾眼。長老正在看那本書，華佗見了，急忙搶過小徒弟給長的洗腳水，沖上了樓。他一邊給長老洗腳，一邊悄悄地看著《醫(yī)案》，長老猜透了他的心思，于是說：“華佗啊，你想看這本書就拿去吧！”華佗大喜過望，他顧不著給長老洗腳了，拿起書便沖下樓去。

經(jīng)過幾天的

學(xué)習(xí)

一天，華佗在看《醫(yī)案》。一個(gè)小徒弟跑過來了，他大聲說道：“華佗，師父生病了！”華佗急急忙忙地跑上樓，摸著師父的脈，華佗的臉逐漸從緊張到放松。原來，師沒生病，而是在試探他的醫(yī)術(shù)呢！當(dāng)華佗下去的時(shí)候，一看糟了，《醫(yī)案》被蠟燭的火燒了半邊了。他急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，他憑著自己的記憶重新寫了《醫(yī)案》。

第二天，師父說：“華佗，那本書帶來了嗎？”化佗把自己抄得那本給了師父，他說：“師父，這本不是原來的那本，這本是我憑記憶重新寫的，原來那本已經(jīng)燭火燒了?！睅煾敢豢?，微微一笑，說：“華佗，你真過目不忘??！”原來的那本并沒燒，而是又在試探他呢！華佗長大后，為百姓治病，成了人人夸贊的“神醫(yī)”?；l(fā)圾了麻沸散和“五禽戲”。

但是，一代神醫(yī)最終死在曹操的監(jiān)獄里了。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇十五

東漢末年，有一個(gè)醫(yī)術(shù)很高明的醫(yī)生，叫華佗。

有一天，一個(gè)年輕人來請華佗給他治病。華佗給他把了把脈，對他說：“你得了頭風(fēng)病。藥倒是有，只是沒藥引子啊?！?/p>

“那需要什么藥引子啊?”年輕人急忙問。

“活人腦子?！?/p>

“啊?”年輕人聽了，嚇了一大跳，心想：唉，這可就沒法找了。于是，他失望地回家了。

過了幾天，這個(gè)年輕人在田里勞動的時(shí)候，頭疼病又犯了。正巧，一位老先生從這里路過，就問年輕人：“你這頭風(fēng)病找醫(yī)生看過了嗎?”

年輕人說：“找華佗看過了，可是他說要用活人腦子做藥引子，沒辦法，我只好不治了。”

老先生聽了，哈哈大笑，說：“用不著找活人腦子，找十個(gè)古舊草帽，煎湯喝了就行?！蹦贻p人照老先生的話做，病很快就好了。

一天，華佗又碰到了這個(gè)年輕人，看見年輕人的精神非常好，就問：“你的頭風(fēng)病好了嗎?”

年輕人笑著回答：“是呀，多虧一位老先生教給我一個(gè)方法?！比A佗忙問是什么方法，年輕人說：“用草帽煎湯?！比A佗一聽，連忙問那老先生的住處，想要拜那位老先生為師。

然后，華佗裝扮成平常人的樣子，在那老先生家當(dāng)學(xué)徒，一學(xué)就是三年。

這天，老先生外出治病了，華佗和師弟在屋里煉藥。這時(shí)，門外來了一個(gè)大肚病人，他的肚子大得像個(gè)籮筐，腿也粗得似象腿。

老先生不在家，華佗的師弟不敢隨便接待，就叫病人改天再來。

“求求你，先生，幫我治一下吧!我家離這兒很遠(yuǎn)，來一趟不容易啊!”病人苦苦哀求道。

這時(shí)，華佗出來了，他看到病人病得這么重，就說：“我來給你治吧。你拿二兩砒霜，記得一定要分兩次吃?！辈∪私舆^藥，連聲感謝，就走了。

那大肚病人在回去的路上，遇到了老先生，于是走上前向老先生求醫(yī)，并把藥單給老先生看。

老先生一看，說：“咦，這個(gè)藥方是對的?？晌业耐降茉趺磿_出這個(gè)方子呢?我沒教過他們呀!這世上能開出這個(gè)方子的人還有……莫非他就是華佗?”

老先生一回到家就對華佗說：“華佗啊!你怎么到我這兒來學(xué)醫(yī)呀?”

“師傅，您認(rèn)錯(cuò)人了吧!”

“不會，我的秘方?jīng)]別人知道?！比A佗見瞞不過，只好把來求學(xué)的原因說出來了。

老先生抓住他的手說：“你已經(jīng)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了，還到我這窮陋的地方來吃苦頭，真是對不起你啊!”

華佗說：“老先生，人的才能有高有低，但是都各有所長，我不會的東西，就該向您學(xué)習(xí)?！?/p>

老先生感動得直掉眼淚，當(dāng)即把自家的獨(dú)門偏方告訴華佗。后來，華佗的醫(yī)術(shù)就更加高明了。

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華佗學(xué)醫(yī)讀后感篇十六

《華佗學(xué)醫(yī)》一文中寫到，神醫(yī)華佗小時(shí)候看到有人經(jīng)常發(fā)病，每天每時(shí)都要受到疾病的折磨，他就立志學(xué)醫(yī)，后拜了一名老人為師。學(xué)了三年后，老人為了試驗(yàn)華佗是否學(xué)成了醫(yī)術(shù)，便假裝有病要華佗給他診斷。華佗看了以后就知道是師父故意裝病，就說出了自己的想法。師父表揚(yáng)了他。華佗學(xué)成了醫(yī)術(shù)，就離開師父下山為人治病去了。

讀了本文，我想到華佗立志當(dāng)一名醫(yī)師，不管風(fēng)餐露宿也在所不惜。而且華佗有一種實(shí)事求是的精神，有病就是有病，沒病就是沒病，絕對不是為了賺錢，對于那些沒有病或者是有一點(diǎn)小毛病卻故意夸大，說是患了重病，以便自己賺取更多的醫(yī)藥費(fèi)。這樣的事，華佗是不屑為的。對于華佗的這種精神，我打心眼里佩服。()

讀了本文，我知道了只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，中途不再改變目標(biāo)，而是堅(jiān)定地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地拼搏，才會獲得自己想要的結(jié)果。

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