讀后感不僅僅是對書本的總結(jié)，更是展示我們個人思想和情感的一種表達方式。讀后感的寫作過程中，可以與他人進行交流和討論，互相借鑒和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家寫作有所啟示。
書香圓夢讀后感篇一
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍?，也是我們的好老師，在人生路上伴我們成長。
我的房間里擺滿了各種書籍，每天，我都會細心地“照顧“它們。學(xué)校里也飄散著書香：小書亭中，同學(xué)們站著、躺著、坐著，津津有味地閱讀；操場上，書香四處飄散，那清淡的書香，把同學(xué)們籠罩在歡聲笑語中；教室里，許許多多有趣的書擺放在“圖書角”中，好像在呼喊：“快來讀我吧！我肚子里的知識可多了呢！
我和大多數(shù)的同學(xué)一樣，都是一個“小書迷”，每天抱著書，一看就是幾個小時，中午上學(xué)時，我常常悄悄地溜進教室里，神不知鬼不覺地“偷”走一本書，坐在座位上讀起來，又是竟連同學(xué)大聲叫我，我也沒有絲毫察覺。
有一次，我和一個同學(xué)一起去小書亭做作業(yè)。我做完作業(yè)了，就隨手拿起一本書閱讀起來，還不時傳來幾聲歡笑。我仿佛忘記了我在哪兒，而是沉浸在書的世界里：那里又可愛的笨狼，愛說謊的小木偶和聰明的列那狐以及愛動腦的阿凡提和善良的好心眼兒巨人。過了許久，媽媽打來電話，說：“孩子，你的讀書時間到了！要回家吃飯了！”這時，我才念念不舍地放下書回家了，完全忘了后面還有我的同學(xué)，她大聲叫道：“等等我呀！”這時我才回過神來，跟她說對不起。
讀書也對我的寫作提供了很大的幫助：以前糊涂的“流水賬”現(xiàn)在此次獲得“優(yōu)”。大大提高了我的成績。
我愛讀書，是它陪伴我學(xué)習(xí)；是它陪伴我成長。我更愛我這個書香漫漫、充滿歡聲笑語的“書香校園！
書香圓夢讀后感篇二
“書中自有黃金屋”。我們平時看書、讀書，從書中學(xué)到了不少知識，知識就是無價的黃金喲。
我們每天都在讀書，有語文書、數(shù)學(xué)書。然而，在考試時，大部分出的都不是課本上的題，都是我們不認識、沒見過的題，那就要靠我們平時的積累。要想積累得多，還要看你平時看書多不多。因為知識都是在書上摘取的，書讀得多，知識也就廣，在考試時候就不用擔(dān)心了。所以我們每天只學(xué)課本上的知識是不夠的，還要在平時多看一些好書，如《名人名言》、《童話書》、《作文書》、《世界名著》等，這樣不僅增長了知識，還使我們的課外生活變得豐富多彩。
書就是人類進步的階梯。最近，我們班成立了一個圖書角，要求每個同學(xué)都捐上一兩本書，目的`就是為了擴大同學(xué)們的閱讀范圍。這個辦法很好，不僅使同學(xué)們豐富了大腦，還提高了作文水平。
經(jīng)常讀書，會使我們愛上書，甚至離不開書。在無聊，孤單的時候，你可以讀書，有書陪伴，你忘記孤單了；在你煩惱的時候，也可以讀書，它像一陣風(fēng)吹過一樣，不知不覺把你的煩地惱消除了。我們要讀書，讀更多的書，掌握更多的知識。所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”?。?/p>
書香圓夢讀后感篇三
走進充滿書卷氣的校園，感受路邊的花香，這充滿知識的校園，是我們快樂的源泉。
學(xué)校一直以“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流、學(xué)校有特色，教學(xué)有特點、學(xué)生有特長”為目標。毫無疑問，這些目標已成為了現(xiàn)實，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這個校園中，我們應(yīng)該感到幸運，在這個充滿書的校園陪伴，我們會充實的度過每一天，讀書使人博學(xué)多才，有句名言說：活人讀死書，能把書讀活;死書讀活人，能把人讀死。所以我們要靈活的運用我們所學(xué)的知識，使知識充滿生命，為我們滿綻放光彩。
書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。在這樣充滿書香的環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂!
書，使我們開動腦筋，使我們快樂，使我們分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書，讓我們增長知識、開闊了我們的眼界、開啟了我們的思維、陶冶了我們的情操、讓我們走進世界各地，了解風(fēng)土人情，了解大自然的發(fā)展和生長。
讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細細讀書。同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長;讓知識為我們導(dǎo)航。
書香圓夢讀后感篇四
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！迸喔舱f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！?/p>
上學(xué)前班的時候，我有了自己的第一本文字書――《365夜故事》。雖然書上有很多得字我都不認識，可我依然看得津津有味。
四年級時，有一個星期六，媽媽上班去了，媽媽走時叮囑我：10：30把米洗好，放進鍋里，還有，我定了鬧鐘。我看書正看得有味，漫不經(jīng)心的“恩”了一聲?！岸?，叮，?！?0：30的鈴聲很快就響了，我不情愿的向“好朋友”拜拜，然后，以突破體育不及格的速度完成媽媽的命令，又去和“好朋友”聊天去了。
忽然間，一陣鉆心刺骨的疼向我的大腦“侵犯”?！鞍?，媽，放手，疼！疼！”我連忙向媽媽求饒。媽媽看起來很生氣，額上青筋若隱若現(xiàn)，“你看你干的好事，?。‰娫礇]有插，今天中午吃什么，??！”媽媽向我吼道，我趕忙跑去看了看，果然，鍋里的米還是在懶洋洋的曬“日光浴”，我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我手中的書，又摸摸我的頭，無奈的嘆了一口氣：“唉，書蟲，今天，你吃書吧！”
“讀書破萬卷，下筆如有神”“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”“讀到一本好書，像交了一個益友”讓我們以書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴你我同行！
書香圓夢讀后感篇五
【優(yōu)秀作文】
書香校園閱讀圓
走進我的學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿書香的校園。
一進校門，首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側(cè)有一排櫥窗，里面除了張貼重要通知外，還是記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。
教學(xué)樓別具一格，桔色和深灰色相間，看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往，走進教室，你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室，就聞書香。踏進教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學(xué)善思，明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。
我們學(xué)校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學(xué)拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學(xué)校還要求同學(xué)們每天進行詞、句的積累，積累從哪里來?當然從書中來，同學(xué)們每天讀書將自己的體會記下來，日復(fù)一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽，紅領(lǐng)巾校園廣播站又響了，主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂!
這就是我的學(xué)校，一個充滿書香氛圍的校園!
書香校園閱讀圓
我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里最特色的風(fēng)景是什么?我會毫不猶豫地告訴你：是校園里三三兩兩捧著書的學(xué)生們。
漫步在校園里，隨處可見看著書的學(xué)生。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書;比如作文書;比如圖畫書;比如故事書;又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級的小朋友，也有五六年級的大同學(xué)。大家看得多認真啊，有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化：開心，憤怒，傷心……看著他們，我仿佛也看到了故事的內(nèi)容，看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。
不僅是學(xué)校里，就連班級里也掀起了一股“讀書風(fēng)”。一下子，角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后，一群同學(xué)便爭相擁向小小的圖書角。不一會，那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書，站在。只見大家各自拿著一本書，站在擺書的.課桌旁，入迷地看著?？赐暌槐?，又迅速抽出一本，繼續(xù)看起來了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍的坐回座位上課了。
生活在這個充滿書香的校園里，我的知識也得到了濃厚的熏陶。漸漸地，我從小時對書的排斥到現(xiàn)在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開在學(xué)校的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來的。書中的小知識，也被我運用與作文之中。所以，當我的作文一次次在講臺被朗讀時，我心里總會想起學(xué)校，想起我看書時的情景。
我的校園是一個充滿書香氣息的美麗學(xué)校，在這里，我學(xué)會了做人的道理，深深體會到讀書的快樂。
書香圓夢讀后感篇六
我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時，時間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書時，總是那么的不盡興。
我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總希望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽。
在今年的暑假中，我有了一項新的改革與創(chuàng)新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實，我原本對《紅樓夢》并不感興趣，但是通過語文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩槌鲆恍r間來品味這本書。
當我第一次翻開《紅樓夢》，書中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
《紅樓夢》是一部清末古典小說，小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。
我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
自此以后，我看書的視野、類型也更廣闊了。
書籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛這書，愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香，快樂地成長。書是我人生的方向盤，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友，讓一縷書香縈繞在我們身旁，伴你我同行！
書香圓夢讀后感篇七
我是鹽城市南一小四年級八班的學(xué)生,做為南一小的學(xué)生,我感到非常慶幸,因為我們的學(xué)校、我們的老師對學(xué)生的課外閱讀十分重視。
每天早上一進校門，就能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，而且每個班級都在最后方設(shè)有一個大的圖書角，每班的圖書角都有大概一百多本書，一到下課時間，同學(xué)們都爭先恐后地到圖書角去借書，這已經(jīng)成為我們一道亮麗的風(fēng)景線!現(xiàn)在我們學(xué)校讀書的氛圍可濃了，整個學(xué)校成了書香飄逸的大書屋，成了讀書的世界，到處是書聲朗朗，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实乃蔽R，一見到書就愛不釋手，我們從閱讀中吸收了很多營養(yǎng)，使我們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，這個習(xí)慣的養(yǎng)成，將是我們一生的財富。
讀書的好處很多，我們學(xué)校對不同年級都分別規(guī)定了必讀書目，我們從這些書目中了解到了外面的大千世界，開拓了我們的視野，增長了我們的見識，讓我體會到讀書就要讀好書的重要性。比如我喜歡看尋寶記，讓我知道了世界各地的文化和歷史;我喜歡看神奇校車，讓我了解了很多宇宙太空、地理等科學(xué)方面的知識;我喜歡看歷史書籍，讓我了解相關(guān)中國古代的歷史;我喜歡看軍事百科，讓我知道中國的強大，同時也感到危機，意識到只有不斷的創(chuàng)新才能跟上時代的發(fā)展，從而更加激發(fā)了我讀書的興趣和動力，我一定要努力讀書，用知識來武裝自己，知識能使我們的生活充滿陽光，知識能使我們的民族變得優(yōu)秀，使我們的國家繁榮昌盛!
書香圓夢讀后感篇八
當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《記事本圓夢計劃》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手帳一詞源自于日本，簡單來說就是記筆記的意思。不同于一般的記筆記，記手帳的形式則更多樣化，任何東西都可以記錄在手帳里，包括日記、讀書筆記、觀影集、通訊錄、收支簿、照片貼和郵票集等等。手帳，實際上是個人日常生活的縮影。
小時候就有喜愛在本子上涂寫畫畫的習(xí)慣，連寫的日記本都是稚嫩的文字，再在空白處隨意手繪涂畫，大多是最愛的卡通人物和一些花花草草。上學(xué)的.時候筆記本也選擇更方便做課堂摘抄筆記和作文好詞佳句筆記本，卻少時間寫日記，就連做筆記都是單純摘抄下來，毫無章法。一直到偶然閱讀到熊谷正壽的這本書后，我開始認識到自己以前浪費了許多時間和精力在錯誤做筆記的這條路上，以至于學(xué)習(xí)效果是收獲甚微。也就是說，用錯了方向，使再大的氣力，也是無濟于事。掌握正確做筆記的方法，是高效學(xué)習(xí)與生活的關(guān)鍵。
熊谷正壽在書里提到了他學(xué)會記手帳之前的迷茫生活，以及在他開始養(yǎng)成記手帳的習(xí)慣后，手帳是如何改變他的生活和讓他成為現(xiàn)在更好的自己的故事。全書我?guī)缀跏且粴夂浅傻刈x完，讓我印象深刻的不僅僅是熊谷正壽先生的手帳成功人生的勵志故事，更多的是他學(xué)會思考如何改變現(xiàn)狀以及善于利用工具來時常提醒自己要過一種積極向上的成功人生。他把所有想要實現(xiàn)的人生夢想都寫在他那本filofax手帳本里，并隨身攜帶時常翻閱，并在每一天的生活中把積極捕捉到的一切有利于實現(xiàn)夢想的信息記錄下來，然后整合利用總結(jié)。
善于利用手帳就是懂得運用自己的思考力。熊谷正壽先生運用自己的思考能力，將有利積極與經(jīng)驗反饋的信息記錄下來，并在適當?shù)臅r機采取行動。這種行動力往往是人們最容易忽略的重點，我希望自己閱讀這本手帳圓夢的經(jīng)典書籍后，關(guān)注的開始不但是入坑手帳開始購買各種相關(guān)的工具物品，而是學(xué)會思考如何利用這些工具物品去反思自己的生活，思考并行動起來，從而讓自己夢想成真，成長為更好的自己。
書香圓夢讀后感篇九
你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水；你有你的原則，我有我的選擇；你否定了我的現(xiàn)在，我決定了我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等帶你，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。
――題記。
在多次的失敗后，只有想起這些，我就會有動力，世上的困難事有許多，有不只是我一個人，對于那些所謂的大道理，要說誰都會，只是行動沒有多少，對于那個夢最終還是個夢。少年的我們處在青春時代，是人生大放光彩的時代，青春不言敗，青春無敵，青春是人生站直嘍不趴下的階段，青春是不固執(zhí)，不偏激不保守，不僵化的時代。
努力地去學(xué)會追求，追求一輪紅日便將強壯的身體化作了山巒去托起它。追求一個夢想便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。為自己擰火了，讓燈火照亮黑暗，照亮心靈的每一個角落。明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念，就一定會成功，圓了那個夢。
小小的我們也只是開始，對于那一次次的失敗要有所體會，重新面對，總結(jié)經(jīng)驗，不是每一次的全力付出都會換來成功的淚水，但即使這樣的不公平充斥在你我之間，也不能放棄做人的原則’不能放棄最初的美好，不能因為狹隘的失敗影響到人生的積極向上，得之我幸，失之我命，心胸決定高度，為了那個夢努力奮斗。
夢想注定是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
書香圓夢讀后感篇十
千年圓夢在今朝，聽起來這個名字非常有意境，其實讀起來更是讓人感覺很不一般，所以我才決定寫一篇千年圓夢在今朝的讀后感。
1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太空中，第一次響起了中國的的聲音，那穿越蒼穹的〈東方紅〉樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已。
這是《千年圓夢在今朝》文中的一句話。這篇文章講述的是華夏兒女在千百年來如何實現(xiàn)飛天夢的經(jīng)過。每當讀到上面一段話，我都會自豪得聲音洪亮了幾倍，仿佛那不只是一個個文字，而是偉大的祖國屹立在世界頂峰的情景。
不是么？幾千年來，千千萬萬中國人發(fā)奮圖強，特別是新中國成立以來，祖國建設(shè)更是日新月異，蒸蒸日上。世界看到了一個全新的中國，一個逐漸強大的中國，為新中國的建設(shè)成就而驚嘆，而佩服！
我們的祖國，在千年前給予了我們的祖先創(chuàng)造了獨放異彩的古代文明的巨大精神力量；在今日，她不僅贈予我們豐衣足食的生活，更是賦予我們獨立創(chuàng)造美好生活的'信心、以及豐富的愛國情感，教會我們做一個頂天立地的中國人。我們的祖國多么偉大呀！
神七上天，嫦娥飛月我要歌唱我們偉大的祖國，從今后更加繁榮富強。
書香圓夢讀后感篇十一
我愛書，更愛讀書。前幾天，哥給我買了本書，名字叫《窗戶邊的小豆豆》，講的是：在炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退學(xué)了，這已經(jīng)是她第三次被學(xué)校退學(xué)了，而退學(xué)的原因都是上課有多動癥，沒經(jīng)過老師的同意跑到外面去，騷擾同學(xué)。她的媽媽為他找學(xué)校而操碎了心。
媽媽找到的學(xué)校名叫“巴學(xué)園”，是個非常美麗的學(xué)校，這所學(xué)校的校長名叫“小林宗作”，他是個非常和藹的人，小豆豆開學(xué)第一天他就聽小豆豆講了一個早上的故事。小豆豆很高興，因為有人肯聽她講這么長的故事。受小林宗作校長影響，長大后的她就寫了這本書來紀念小林宗作校長。
對了，說到這里，我想到了我的夢想---我要當一個像小林宗作這樣地校長，辦一個這樣的“巴學(xué)園”，讓那些沒地方可去的孩子都來巴學(xué)園上課，讓他們按照自己喜歡的功課來上，我還要給他們辦一間像巴學(xué)園里面的“電車教室”，讓他們玩?zhèn)€夠!
可是說起來容易做起來難，俗話說：“萬事開頭難”，要想做像小林宗作這樣的校長，還必須具有豐富的知識。所以，現(xiàn)在的我，一定要把書讀好!人們常說：“一日無書，百日荒蕪?！币簿褪钦f，現(xiàn)在的我，一天沒有書看，做什么事都枯燥無味。書是我們的精神食糧，這可不是我們吃的那個飯，而是我們精神上的支柱。書不能給你物質(zhì)上的財富，但它卻能給予你精神上的安慰。
如莎士比亞所說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”，對于我這樣愛閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我得到了補償。
總而言之，我希望我能像駐書蟲一樣去醉心讀書，，把每一本書都“啃蝕”掉。
我相信，等我學(xué)成歸來時，就是我夢想成真日!
書香圓夢讀后感篇十二
讀書是美麗的?！白x一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路?！痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
書香圓夢讀后感篇十三
在每個人的心中都有一個夢，都有一個夢想。把每個人的夢連在一起，就變成了祖國的夢，祖國的夢，中國的夢。
在我的心中也有一個屬于我的自己的夢想。
每當上課時，老師那高高在上，每當老師表揚同學(xué)們慈善的雙眼，批評同學(xué)們那威武的畫面……總讓我十分羨慕，所以，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師。
成為一名優(yōu)秀的教師，把每個小學(xué)生，每個小朋友都教導(dǎo)好，讓他(她)們學(xué)好，長大之后讓他(她)們成為祖國的棟梁。讓他(她)的夢，夢想成真。
成為一名老師，把愛傳達，傳遞給每個人，傳到全世界。用像父愛母愛一樣的師愛，用師愛關(guān)愛他(她)們。
每個人都會想擁有屬于自己的夢，一個自己的夢想。而中國每個人的夢連在了一起，便成了中國夢，每個人的完夢，完成了夢想就等于完成了國家的夢，讓我們一起努力，去完夢吧!為別人完夢，為自己圓夢，加油!!!
書香圓夢讀后感篇十四
你聞到書香了嗎?你聽到朗朗的讀書聲了嗎?你看到那熱火朝天的圖書義賣活動了嗎?這就是我們的校園，我們的書香校園，我們學(xué)校的“讀書日”。
我們學(xué)校讀書日這天的活動特別豐富，有評選讀書之星、詩朗誦、圖書義賣、募捐……
評選讀書之星就是從每班選出兩位讀書之星，接著由學(xué)校對評選出來的讀書之星進行頒獎。
詩朗誦是給我象最深的一個活動，因為每個年級朗誦的內(nèi)容各不相同，給人的感覺也是不同的，比如一年級給人的感覺是可愛的，二年級是活潑的，三年級是動聽的，四年級是歡快的，五年級是磅礴的，六年級是深沉的。我重點說說我們五年級吧，為什么說我們五年級給人的感覺是氣勢磅礴呢?是因為五年級朗誦的是我們偉大領(lǐng)袖澤東的五首詩，有西江月·井岡山，清平月·六盤山，菩薩蠻·大柏地，沁園春·長沙和沁園春·雪。而我們五年級的四位領(lǐng)誦很有感情，將五首詩所描繪的場面向聽者表現(xiàn)了出來，澤東的大部分詞描寫的都是磅礴的場面，所以我們的朗誦給人的整體感覺就是磅礴的了。
我除了詩朗誦，還參加了圖書義賣，我是我們班的圖書義賣員，朗誦結(jié)束后，我就來到了我們班的圖書義賣角開始了我的工作，義賣場里全是討價還價的聲音：“7元行不行?這本書都舊了，看這兒破了?！薄鞍⒁?，真不行，這雖然是舊書，但也不虧，這到外面······”“3元，行不?”“算了，給你吧?！薄ぁぁぁぁぁの夷?，本想趁著義賣買幾本便宜的好書，結(jié)果光顧著賣書了，把買書的事忘得干干凈凈，直到義賣結(jié)束，才想起來沒買一本書。
“讀書是我生命中最大的快樂!”讓書照耀著我們成長的每一天;讓書，溫暖著我們的心田。
書香圓夢讀后感篇十五
改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了日新月異的變化。小到家庭，大到國家，每天都有驚喜。這不，今天一放學(xué)，我就聽村里人討論：村后的路又要修了！
說起這條路，我們一家可有話題啦。
爺爺說，從前村莊里根本沒有像樣的路，汽車也極少，貨物大多用板車拉，而且大多靠人力來拉。出趟遠門，步行幾十公里是稀疏平常的事。圍繞在村莊周圍的路，只有泥土路。晴天，一陣風(fēng)吹來，路面上就揚起了塵土；若碰到下雨天，路面上全是積水，一不留神，鞋子就陷進泥土里，拔也拔不出來。雨天的路面特別滑，摔跤摔成個“狗啃泥”的現(xiàn)象是層出不窮。
爸爸清了清嗓子說，他上學(xué)的時候，泥土路就變成了石子路。路上車子也變多了起來，人們出行都能乘三輪車、拖拉機等交通工具了。石子路比起泥土路好走多了，至少在下雨天人們能踩著那滑溜溜的石子路出遠門，不用擔(dān)心遭遇泥坑的溫柔陷阱了?？墒擒囎臃磸?fù)碾壓著石子路，路面就變得高低不平了。人們坐在車上，就感覺很顛簸。若是載物較重的小型貨車，真怕車上的貨物會掉下來。他那時騎著自行車上學(xué)，每天都被石子路顛著，整個人都感覺快要顛散了架。
到我上學(xué)時就有水泥路相伴了！每天上學(xué)，我悠哉悠哉騎著單車，路旁的鮮花頻頻向我點頭示意，小鳥也在我的身邊鳴唱。即使下雨天，有汽車或者大卡車從我身邊飛馳而過，也不用擔(dān)心泥水會飛濺到我身上，因為水泥路很平坦，根本積不了太多的水。路也變得很寬了，遇到車流量大的時候，人車避讓有序，一點兒也不顯得擁擠。路兩旁還安裝了路燈，似兩條蛟龍，把走夜路的人的心點亮。
現(xiàn)在，聽說要修更寬、更美的省道了，從我們的小村走南闖北再也不用愁了。小路的變遷正是祖國騰飛的象征。筑一條路，圓了幾代人的夢！
書香圓夢讀后感篇十六
何時讓你遇見我，在我最美的時刻。為這，我在初中苦苦學(xué)了三年。
邁著輕松的步伐，踏著平坦的馬路，伴著和煦的秋風(fēng)，我走進了我夢寐以求的家園——宿州二中，開始了我人生的第一次軍訓(xùn)生活。
忘不了那所我學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，忘不了親如父母的老師，忘不了寢室里同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)的身影，但那畢竟都已成為往事，人不應(yīng)該留戀在過去里，而應(yīng)該努力做好今天。
都說，新官上任三把火，我們的教官第一天就讓我們站了15分鐘的軍姿，記得才幾分鐘，我便腳發(fā)疼，腿發(fā)軟。但看著別的同學(xué)都在堅持，我對自己說：堅持住，相信你一定行！我咬咬牙挺了過去，那時，我真的好開心。
還記得第五天時，那天驕陽似火，滾熱的陽光直射到我們身上，教官竟讓我們站35分鐘的軍姿，同學(xué)們心里都滿是怨氣，我也不例外，我以為我會放棄，但我沒有，全班同學(xué)都堅持了過來，從剛開始的15分鐘到35分鐘，我們的進步少不了教官對我們的嚴格訓(xùn)練。
還清楚得記得那天的太陽特別大，老天似乎也在和我們作對，天空沒有半片云彩，操場邊的，柳樹也紋絲不動。我們班圍著操場跑了兩圈，豆大的汗珠從臉頰滾落，那一刻，真的感覺我長大了。
寶劍鋒從磨礪出。十天的軍訓(xùn)把我們變得更加堅強。從對教官的反感到對教官的敬愛，從對軍訓(xùn)的討厭到對軍訓(xùn)的眷戀，這十天帶給我們的不止這些，還有一顆愈加成熟的心。
十天的軍訓(xùn)給我們留下太多的回憶，我們一起訓(xùn)練的畫面，休息時與教官聊天的畫面，與同學(xué)一起做游戲的畫面，一直在我腦海中涌現(xiàn)著。帶著對教官的不舍也對軍訓(xùn)生活的留戀，我們結(jié)束了軍訓(xùn)的十天。
對著鏡子，看著黑qq的自己，我不禁發(fā)笑，也許這就是長大成熟的樣子吧！
每個成功者的背后都灑滿了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，如果沒有這十天的磨練我們哪會如此堅強與勇敢。飛蛾沒有堅強和勇敢的心怎會撲火，毛毛蟲沒有堅強和勇敢的心怎會破繭，鳳凰沒有堅強和勇敢的心又怎會涅，我們?nèi)绻麤]有一顆堅強和勇敢的心又怎能在學(xué)習(xí)上追求卓越。
十天的軍訓(xùn)，我只想說：苦練十天青春無悔，勤學(xué)三年，圓夢！
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