優(yōu)秀書香圓夢讀后感大全(16篇)

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優(yōu)秀書香圓夢讀后感大全(16篇)
時間:2023-11-02 11:29:04     小編:字海

讀后感是我們從書中獲取價值的途徑之一,也是提高自己寫作能力的重要方式。要寫一篇較為完美的讀后感,首先要對所讀的書籍內容有一個全面而深入的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。

書香圓夢讀后感篇一

走進充滿書卷氣的校園,感受路邊的花香,這充滿知識的校園,是我們快樂的源泉。

學校一直以“設施一流、師資一流、管理一流、質量一流、學校有特色,教學有特點、學生有特長”為目標。毫無疑問,這些目標已成為了現(xiàn)實,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

在這個校園中,我們應該感到幸運,在這個充滿書的校園陪伴,我們會充實的度過每一天,讀書使人博學多才,有句名言說:活人讀死書,能把書讀活;死書讀活人,能把人讀死。所以我們要靈活的運用我們所學的知識,使知識充滿生命,為我們滿綻放光彩。

書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來吧,讓我們起步入書的海洋。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!

書,使我們開動腦筋,使我們快樂,使我們分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我們增長知識、開闊了我們的眼界、開啟了我們的思維、陶冶了我們的情操、讓我們走進世界各地,了解風土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。

讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學習,細細讀書。同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。

書香圓夢讀后感篇二

啊,祖國,我的母親,在歡慶您誕辰60周年之季,我熱血沸騰,思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對您講,有多少贊美的歌兒對您歌唱。60年,在人類的歷史長河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資,促進經(jīng)濟建設的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽的金輝,向今天駛來。井岡山的紅旗,杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來。寶塔山的熱風,延河水的激浪,青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿,孕育了千萬英雄的兒女。

就如從小就樂于助人的雷鋒吧,他無時無刻的替我們這些老百姓照想,為了我們他獻出了22歲的一條年輕的生命,就讓我們回憶一下雷鋒的應英勇事跡吧!

從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣!

親愛的祖國,五千年的蘊涵和積淀,五十三年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,闊步在新世紀的黎明!在“十六大”的東風勁吹中,新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。

書香圓夢讀后感篇三

“書中自有黃金屋”。我們平時看書、讀書,從書中學到了不少知識,知識就是無價的黃金喲。

我們每天都在讀書,有語文書、數(shù)學書。然而,在考試時,大部分出的都不是課本上的題,都是我們不認識、沒見過的題,那就要靠我們平時的積累。要想積累得多,還要看你平時看書多不多。因為知識都是在書上摘取的,書讀得多,知識也就廣,在考試時候就不用擔心了。所以我們每天只學課本上的知識是不夠的,還要在平時多看一些好書,如《名人名言》、《童話書》、《作文書》、《世界名著》等,這樣不僅增長了知識,還使我們的課外生活變得豐富多彩。

書就是人類進步的階梯。最近,我們班成立了一個圖書角,要求每個同學都捐上一兩本書,目的`就是為了擴大同學們的閱讀范圍。這個辦法很好,不僅使同學們豐富了大腦,還提高了作文水平。

經(jīng)常讀書,會使我們愛上書,甚至離不開書。在無聊,孤單的時候,你可以讀書,有書陪伴,你忘記孤單了;在你煩惱的時候,也可以讀書,它像一陣風吹過一樣,不知不覺把你的煩地惱消除了。我們要讀書,讀更多的書,掌握更多的知識。所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”??!

書香圓夢讀后感篇四

走進我的學校,你會發(fā)現(xiàn),這是一所充滿書香的校園。

一進校門,首先映入眼簾的.是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗,里面除了張貼重要通知外,還是記錄優(yōu)秀學生的光榮榜。往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲。

教學樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進教室,你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室,就聞書香。踏進教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學善思,明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。

我們學校的活動豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪里來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽,紅領巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!

這就是我的學校,一個充滿書香氛圍的校園!

書香圓夢讀后感篇五

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍?,也是我們的好老師,在人生路上伴我們成長。

我的房間里擺滿了各種書籍,每天,我都會細心地“照顧“它們。學校里也飄散著書香:小書亭中,同學們站著、躺著、坐著,津津有味地閱讀;操場上,書香四處飄散,那清淡的書香,把同學們籠罩在歡聲笑語中;教室里,許許多多有趣的書擺放在“圖書角”中,好像在呼喊:“快來讀我吧!我肚子里的知識可多了呢!

我和大多數(shù)的同學一樣,都是一個“小書迷”,每天抱著書,一看就是幾個小時,中午上學時,我常常悄悄地溜進教室里,神不知鬼不覺地“偷”走一本書,坐在座位上讀起來,又是竟連同學大聲叫我,我也沒有絲毫察覺。

有一次,我和一個同學一起去小書亭做作業(yè)。我做完作業(yè)了,就隨手拿起一本書閱讀起來,還不時傳來幾聲歡笑。我仿佛忘記了我在哪兒,而是沉浸在書的世界里:那里又可愛的笨狼,愛說謊的小木偶和聰明的列那狐以及愛動腦的阿凡提和善良的好心眼兒巨人。過了許久,媽媽打來電話,說:“孩子,你的讀書時間到了!要回家吃飯了!”這時,我才念念不舍地放下書回家了,完全忘了后面還有我的同學,她大聲叫道:“等等我呀!”這時我才回過神來,跟她說對不起。

讀書也對我的寫作提供了很大的幫助:以前糊涂的“流水賬”現(xiàn)在此次獲得“優(yōu)”。大大提高了我的成績。

我愛讀書,是它陪伴我學習;是它陪伴我成長。我更愛我這個書香漫漫、充滿歡聲笑語的“書香校園!

書香圓夢讀后感篇六

一本書能改變一個人的一生,也能凈化一個人的心靈?!镀肺稌恪穾易哌M了書香濃郁,芳香四溢的世界,那個世界純潔無暇,令人回味書韻中寫到:“朋友不是書,書卻是朋友?!钡拇_,書教會了我們做人的道理,我們熱愛書,我們敬愛書。有人說:“讀書有益,也可能有害。而不讀書則是絕對有害。我是非常贊同的,《品味書香》使我對書有了新的想法,它不但是一位老師,還是我們的朋友。從《書之門》這篇文章中我體會到書是多么重要。赫爾岑說過:“人類全部生活都依次在書本中留下印記。種族、人群、國家消逝了,書卻依然存在。”我對這句話深有感觸。

讀了這本書,我感覺我不再是不懂事的小孩,而變成了成熟、多愁善感的少女,《品味書香》使書香濃郁蕩漾在我們的心頭上。

書香圓夢讀后感篇七

我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽,如饑似渴,貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時,時間總是如流水一般飛快流逝著,每次看書時,總是那么的不盡興。

我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書,別的書我連碰都不碰。但是,媽媽總希望我看一些名著,讓我的文采更加豐富,可我總不聽。

在今年的暑假中,我有了一項新的改革與創(chuàng)新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實,我原本對《紅樓夢》并不感興趣,但是通過語文老師的推薦,她那滔滔不絕的介紹,吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書,并把它看懂,我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩槌鲆恍r間來品味這本書。

當我第一次翻開《紅樓夢》,書中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

《紅樓夢》是一部清末古典小說,小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心,真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。

我還感悟到,在現(xiàn)代生活中,做人不能像林黛玉一般生性孤傲,目無下塵,多愁善感,而要如薛寶釵心胸寬闊,行為豁達,舉止嫻雅,能籠絡人心,但千萬不能學她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服,但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱,要學探春的政治手腕、高貴風度。

自此以后,我看書的視野、類型也更廣闊了。

書籍好像芬芳的花朵,散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛這書,愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香,快樂地成長。書是我人生的方向盤,引導我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友,讓一縷書香縈繞在我們身旁,伴你我同行!

書香圓夢讀后感篇八

【優(yōu)秀作文】

書香校園閱讀圓

走進我的學校,你會發(fā)現(xiàn),這是一所充滿書香的校園。

一進校門,首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗,里面除了張貼重要通知外,還是記錄優(yōu)秀學生的光榮榜。往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲。

教學樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進教室,你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室,就聞書香。踏進教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學善思,明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。

我們學校的活動豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪里來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽,紅領巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!

這就是我的學校,一個充滿書香氛圍的校園!

書香校園閱讀圓

我的學校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學樓;郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里最特色的風景是什么?我會毫不猶豫地告訴你:是校園里三三兩兩捧著書的學生們。

漫步在校園里,隨處可見看著書的學生。他們或邊走邊看,或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣,比如科技書;比如作文書;比如圖畫書;比如故事書;又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同,有一二年級的小朋友,也有五六年級的大同學。大家看得多認真啊,有些同學甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化:開心,憤怒,傷心……看著他們,我仿佛也看到了故事的內容,看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。

不僅是學校里,就連班級里也掀起了一股“讀書風”。一下子,角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后,一群同學便爭相擁向小小的圖書角。不一會,那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書,站在。只見大家各自拿著一本書,站在擺書的.課桌旁,入迷地看著??赐暌槐?,又迅速抽出一本,繼續(xù)看起來了。很快,上課鈴打響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍的坐回座位上課了。

生活在這個充滿書香的校園里,我的知識也得到了濃厚的熏陶。漸漸地,我從小時對書的排斥到現(xiàn)在對書的如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開在學校的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句,就是從書中積累起來的。書中的小知識,也被我運用與作文之中。所以,當我的作文一次次在講臺被朗讀時,我心里總會想起學校,想起我看書時的情景。

我的校園是一個充滿書香氣息的美麗學校,在這里,我學會了做人的道理,深深體會到讀書的快樂。

書香圓夢讀后感篇九

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”培根也說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!?/p>

上學前班的時候,我有了自己的第一本文字書――《365夜故事》。雖然書上有很多得字我都不認識,可我依然看得津津有味。

四年級時,有一個星期六,媽媽上班去了,媽媽走時叮囑我:10:30把米洗好,放進鍋里,還有,我定了鬧鐘。我看書正看得有味,漫不經(jīng)心的“恩”了一聲。“叮,叮,?!?0:30的鈴聲很快就響了,我不情愿的向“好朋友”拜拜,然后,以突破體育不及格的速度完成媽媽的命令,又去和“好朋友”聊天去了。

忽然間,一陣鉆心刺骨的疼向我的大腦“侵犯”?!鞍?,媽,放手,疼!疼!”我連忙向媽媽求饒。媽媽看起來很生氣,額上青筋若隱若現(xiàn),“你看你干的好事,??!電源沒有插,今天中午吃什么,啊!”媽媽向我吼道,我趕忙跑去看了看,果然,鍋里的米還是在懶洋洋的曬“日光浴”,我不好意思的低下了頭,媽媽看了看我手中的書,又摸摸我的頭,無奈的嘆了一口氣:“唉,書蟲,今天,你吃書吧!”

“讀書破萬卷,下筆如有神”“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”“讀到一本好書,像交了一個益友”讓我們以書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!

書香圓夢讀后感篇十

千年圓夢在今朝,聽起來這個名字非常有意境,其實讀起來更是讓人感覺很不一般,所以我才決定寫一篇千年圓夢在今朝的讀后感。

1970年4月24日,寂寞而遼闊的茫茫太空中,第一次響起了中國的的聲音,那穿越蒼穹的〈東方紅〉樂曲,讓海內外華人振奮不已。

這是《千年圓夢在今朝》文中的一句話。這篇文章講述的是華夏兒女在千百年來如何實現(xiàn)飛天夢的經(jīng)過。每當讀到上面一段話,我都會自豪得聲音洪亮了幾倍,仿佛那不只是一個個文字,而是偉大的祖國屹立在世界頂峰的情景。

不是么?幾千年來,千千萬萬中國人發(fā)奮圖強,特別是新中國成立以來,祖國建設更是日新月異,蒸蒸日上。世界看到了一個全新的中國,一個逐漸強大的中國,為新中國的建設成就而驚嘆,而佩服!

我們的祖國,在千年前給予了我們的祖先創(chuàng)造了獨放異彩的古代文明的巨大精神力量;在今日,她不僅贈予我們豐衣足食的生活,更是賦予我們獨立創(chuàng)造美好生活的'信心、以及豐富的愛國情感,教會我們做一個頂天立地的中國人。我們的祖國多么偉大呀!

神七上天,嫦娥飛月我要歌唱我們偉大的祖國,從今后更加繁榮富強。

書香圓夢讀后感篇十一

身處競爭激烈的現(xiàn)代社會,不僅僅需要擁有實踐的經(jīng)驗和職場技能,更需要高度發(fā)達的思辨意識和閱讀素養(yǎng)。閱讀不僅僅可以減輕工作和學習的壓力,還可以養(yǎng)成優(yōu)秀的認知能力和學術素質,培養(yǎng)廣闊的興趣愛好,成為一種走近未來的力量。而“書香圓夢”則是指通過閱讀的方式使人擴大視野,拓展思維,尋找前進的方向和力量,成就自身的人生價值。

第二段:閱讀書籍的益處

閱讀書籍能夠增進人的閱歷和領悟能力,拓寬心胸和冥想力,提高自主學習的素養(yǎng)和自主探究能力,從而促進個人全面發(fā)展和跨越人生高點。同時還能夠提高思維創(chuàng)新和思辨獨立性,促進高效溝通和交流的趨勢,強化自身的創(chuàng)造力和吸引力,增加科學和技術文明的接觸面和應用程度。

第三段:閱讀培養(yǎng)的品格

“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”表明了閱讀是一種分享和交流的行為,而且可以加強人與社會之間的聯(lián)系和互動,從而激發(fā)人類全面智慧的潛力。閱讀對于品格的塑造也同樣重要,尤其是對誠實守信、捍衛(wèi)正義、積極進取的人生態(tài)度和價值觀方面可以起到積極的促進作用。

第四段:閱讀之路

想要獲得書香,首先就要選擇適合自己的書籍,這就需要有良好的學習與思維能力和科學的閱讀習慣。每個人的閱讀品味都有所不同,因此在閱讀過程中需要尊重其個性化需求,從而達到促進自然生長和發(fā)展的目的。在閱讀過程中,不應該過于追求快速預覽和瀏覽,需要有耐心、專注和深度思考。

第五段:結語

“書香圓夢”是一種美好的追求和品質,應該成為每個人全面發(fā)展的助力和信仰。作為現(xiàn)代人需要具備的素養(yǎng)之一,不僅僅是一種高科技工具、一個數(shù)字世界,而且更是一種充滿人文氣息的寶庫,每個人都可以通過閱讀書籍,尋找到自己的靈魂棲息地,從而收獲無限的心靈感悟和人生價值。

書香圓夢讀后感篇十二

你只聞到我的香水,卻沒有看到我的汗水;你有你的原則,我有我的選擇;你否定了我的現(xiàn)在,我決定了我的未來;你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等帶你,你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。

――題記。

在多次的失敗后,只有想起這些,我就會有動力,世上的困難事有許多,有不只是我一個人,對于那些所謂的大道理,要說誰都會,只是行動沒有多少,對于那個夢最終還是個夢。少年的我們處在青春時代,是人生大放光彩的時代,青春不言敗,青春無敵,青春是人生站直嘍不趴下的階段,青春是不固執(zhí),不偏激不保守,不僵化的時代。

努力地去學會追求,追求一輪紅日便將強壯的身體化作了山巒去托起它。追求一個夢想便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風景去展現(xiàn)它。為自己擰火了,讓燈火照亮黑暗,照亮心靈的每一個角落。明天是光明的,明天充滿希望,只要你有信念,就一定會成功,圓了那個夢。

小小的我們也只是開始,對于那一次次的失敗要有所體會,重新面對,總結經(jīng)驗,不是每一次的全力付出都會換來成功的淚水,但即使這樣的不公平充斥在你我之間,也不能放棄做人的原則’不能放棄最初的美好,不能因為狹隘的失敗影響到人生的積極向上,得之我幸,失之我命,心胸決定高度,為了那個夢努力奮斗。

夢想注定是孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎么,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。

書香圓夢讀后感篇十三

在每個人的心中都有一個夢,都有一個夢想。把每個人的夢連在一起,就變成了祖國的夢,祖國的夢,中國的夢。

在我的心中也有一個屬于我的自己的夢想。

每當上課時,老師那高高在上,每當老師表揚同學們慈善的雙眼,批評同學們那威武的畫面……總讓我十分羨慕,所以,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師。

成為一名優(yōu)秀的教師,把每個小學生,每個小朋友都教導好,讓他(她)們學好,長大之后讓他(她)們成為祖國的棟梁。讓他(她)的夢,夢想成真。

成為一名老師,把愛傳達,傳遞給每個人,傳到全世界。用像父愛母愛一樣的師愛,用師愛關愛他(她)們。

每個人都會想擁有屬于自己的夢,一個自己的夢想。而中國每個人的夢連在了一起,便成了中國夢,每個人的完夢,完成了夢想就等于完成了國家的夢,讓我們一起努力,去完夢吧!為別人完夢,為自己圓夢,加油!!!

書香圓夢讀后感篇十四

我愛書,更愛讀書。前幾天,哥給我買了本書,名字叫《窗戶邊的小豆豆》,講的是:在炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代,一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退學了,這已經(jīng)是她第三次被學校退學了,而退學的原因都是上課有多動癥,沒經(jīng)過老師的同意跑到外面去,騷擾同學。她的媽媽為他找學校而操碎了心。

媽媽找到的學校名叫“巴學園”,是個非常美麗的學校,這所學校的校長名叫“小林宗作”,他是個非常和藹的人,小豆豆開學第一天他就聽小豆豆講了一個早上的故事。小豆豆很高興,因為有人肯聽她講這么長的故事。受小林宗作校長影響,長大后的她就寫了這本書來紀念小林宗作校長。

對了,說到這里,我想到了我的夢想---我要當一個像小林宗作這樣地校長,辦一個這樣的“巴學園”,讓那些沒地方可去的孩子都來巴學園上課,讓他們按照自己喜歡的功課來上,我還要給他們辦一間像巴學園里面的“電車教室”,讓他們玩?zhèn)€夠!

可是說起來容易做起來難,俗話說:“萬事開頭難”,要想做像小林宗作這樣的校長,還必須具有豐富的知識。所以,現(xiàn)在的我,一定要把書讀好!人們常說:“一日無書,百日荒蕪?!币簿褪钦f,現(xiàn)在的我,一天沒有書看,做什么事都枯燥無味。書是我們的精神食糧,這可不是我們吃的那個飯,而是我們精神上的支柱。書不能給你物質上的財富,但它卻能給予你精神上的安慰。

如莎士比亞所說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”,對于我這樣愛閱讀的少年,它的作用更是不言而喻的,醉心的閱讀使我得到了補償。

總而言之,我希望我能像駐書蟲一樣去醉心讀書,,把每一本書都“啃蝕”掉。

我相信,等我學成歸來時,就是我夢想成真日!

書香圓夢讀后感篇十五

每個人心中都懷揣著目標和夢想。在圓夢的路上,會有一盞盞燈照亮著圓夢者所前行的路。千里之行,始于足下。圓夢的起點是來源于腳下的。要在通往夢想的那道小徑上留下一個個腳印,堅持不懈地走下去,才會獲得果實。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”學習中,到處都可見這樣的例子:一些學生在考試失利后立下高遠的目標,并發(fā)誓自己一定要努力實現(xiàn)??伞叭昼姛岫取备皆诹怂麄兩砩?,沒過幾天,真努力淪落為了假裝努力,到底還是將目標拋在腦后,別人已經(jīng)跑得很遠了,而他們仍在原地打轉。然而成績卻會揭露一個同學付出了多少,離原來的目標差別很大。“三分鐘熱度”再次上演……這么一回合一回合地下來,結果只有失敗。

成功并不是一蹴而就的。

抬起頭望向優(yōu)秀:優(yōu)秀是日積月累的結果,他們會一直前行,不會半途而廢,有始無終?;蛟S他們每天進步的只是渺小的一點點,但最終總會到終點的,目標最終是得以實現(xiàn)的。正如每日的一點一滴會匯聚成江河,決不是憑一時的“三分鐘熱度”換來的。

圓夢的路上的確很艱辛,而圓夢需要自己腳踏實地地一步步走下去,持之以恒,再宏大,再遙不可及的夢想,最終也會奇跡般地實現(xiàn)。

千里之行,始于足下。

書香圓夢讀后感篇十六

何時讓你遇見我,在我最美的時刻。為這,我在初中苦苦學了三年。

邁著輕松的步伐,踏著平坦的馬路,伴著和煦的秋風,我走進了我夢寐以求的家園——宿州二中,開始了我人生的第一次軍訓生活。

忘不了那所我學習生活的學校,忘不了親如父母的老師,忘不了寢室里同學挑燈夜戰(zhàn)的身影,但那畢竟都已成為往事,人不應該留戀在過去里,而應該努力做好今天。

都說,新官上任三把火,我們的教官第一天就讓我們站了15分鐘的軍姿,記得才幾分鐘,我便腳發(fā)疼,腿發(fā)軟。但看著別的同學都在堅持,我對自己說:堅持住,相信你一定行!我咬咬牙挺了過去,那時,我真的好開心。

還記得第五天時,那天驕陽似火,滾熱的陽光直射到我們身上,教官竟讓我們站35分鐘的軍姿,同學們心里都滿是怨氣,我也不例外,我以為我會放棄,但我沒有,全班同學都堅持了過來,從剛開始的15分鐘到35分鐘,我們的進步少不了教官對我們的嚴格訓練。

還清楚得記得那天的太陽特別大,老天似乎也在和我們作對,天空沒有半片云彩,操場邊的,柳樹也紋絲不動。我們班圍著操場跑了兩圈,豆大的汗珠從臉頰滾落,那一刻,真的感覺我長大了。

寶劍鋒從磨礪出。十天的軍訓把我們變得更加堅強。從對教官的反感到對教官的敬愛,從對軍訓的討厭到對軍訓的眷戀,這十天帶給我們的不止這些,還有一顆愈加成熟的心。

十天的軍訓給我們留下太多的回憶,我們一起訓練的畫面,休息時與教官聊天的畫面,與同學一起做游戲的畫面,一直在我腦海中涌現(xiàn)著。帶著對教官的不舍也對軍訓生活的留戀,我們結束了軍訓的十天。

對著鏡子,看著黑qq的自己,我不禁發(fā)笑,也許這就是長大成熟的樣子吧!

每個成功者的背后都灑滿了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,如果沒有這十天的磨練我們哪會如此堅強與勇敢。飛蛾沒有堅強和勇敢的心怎會撲火,毛毛蟲沒有堅強和勇敢的心怎會破繭,鳳凰沒有堅強和勇敢的心又怎會涅,我們如果沒有一顆堅強和勇敢的心又怎能在學習上追求卓越。

十天的軍訓,我只想說:苦練十天青春無悔,勤學三年,圓夢!

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