心得體會(huì)作為一種筆記形式，有助于我們更好地記錄和保留自己的思考和感悟。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們可以先將所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，形成一個(gè)清晰的思維結(jié)構(gòu)。希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和總結(jié)有所幫助。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇一
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，人們都在追求更多的財(cái)富和物質(zhì)上的享受。但是，在追求這些東西的時(shí)候，我們也往往會(huì)失去自我，變得迷茫和不知所措。我在參加“點(diǎn)亮心燈，心得體會(huì)”活動(dòng)后，有了一些關(guān)于生活的新感悟。
這次活動(dòng)是由我們學(xué)校和志愿者團(tuán)隊(duì)共同舉辦的，它旨在通過(guò)藝術(shù)表演、互動(dòng)游戲和交流分享，引導(dǎo)我們思考生活的真諦和人生的價(jià)值。我作為其中的一員，認(rèn)真參與了活動(dòng)，也受益良多。
首先，我意識(shí)到并重視了人際交往的重要性。在活動(dòng)中，我們不僅與志愿者建立了緊密的聯(lián)系，還與同學(xué)們分享了自己的心得體會(huì)。這讓我意識(shí)到，社交能力的培養(yǎng)是非常必要的。只有與人交流、分享，才能擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，成為一個(gè)更好的人。
其次，我也意識(shí)到了自我修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是有著至關(guān)重要的作用的。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一些沉靜的瞬間，讓我們能夠清晰地聽(tīng)到自己心靈的聲音。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在每天忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們也需要放松并反思自己，培養(yǎng)自己內(nèi)心的專(zhuān)注和堅(jiān)定，才能做好自己的事情。
最后，我也認(rèn)識(shí)到了珍愛(ài)生命和感恩的重要性。我們?cè)诨顒?dòng)中，看到了一些舞臺(tái)表演和人生故事，非常感人，這讓我更加懂得生命的寶貴和厚愛(ài)。我們要珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槊總€(gè)人都不知道自己會(huì)擁有多少個(gè)明天。同時(shí)，我們要感謝身邊的人和事，讓我們更好地面對(duì)人生的艱難險(xiǎn)阻，并找到自己人生的意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義，并獲得了一些有意義的人生體驗(yàn)。我相信，在今后的生活中，我會(huì)更加珍惜自己身邊的人和事，同時(shí)也更加努力地追求自己的夢(mèng)想，去成為一個(gè)更好的人。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇二
夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！倍嫌猪懫鹗煜さ男桑皇住段覟樽约捍浴烦隽藷o(wú)數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會(huì)。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒(méi)有動(dòng)力，也不知道自己每天來(lái)上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請(qǐng)假回家，自己無(wú)聊地?fù)芘b控器，無(wú)意中看到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng)，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢(mèng)，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點(diǎn)亮了我前行的路。
為了將來(lái)能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，能買(mǎi)他所有的唱片，我在努力，即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會(huì)理會(huì)，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對(duì)考試失利，成績(jī)上不去的時(shí)候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢(mèng)想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來(lái)前進(jìn)。
心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開(kāi)心時(shí)我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。
“你能輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代?！笨v使前方的路坎坷不平布滿(mǎn)荊棘，我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇三
用心點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個(gè)角落。
——題記。
如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時(shí)候，突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來(lái)，你的心中一定會(huì)涌起一陣溫暖的感動(dòng)，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望，此時(shí)此刻，手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。
如果你覺(jué)得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話(huà)，那么可以說(shuō)我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動(dòng)。
我住的那幢樓里，只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生，每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí)?；丶业穆飞弦?jīng)歷三個(gè)階段：光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨(dú)自一人跑過(guò)一段黑暗的地方，盡管這段路只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長(zhǎng)。不過(guò)還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因?yàn)闃堑览锶思业拈T(mén)燈在我回來(lái)之前是一直亮著的，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門(mén)口，樓下的燈便熄了。正是這盞門(mén)燈陪著我走過(guò)了三年中的每一個(gè)夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺(jué)，我早已習(xí)慣了樓道里的門(mén)燈在我經(jīng)過(guò)后自動(dòng)熄滅的默契。有時(shí)心里會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng)，鄰里見(jiàn)面時(shí)很想為此道謝，但又覺(jué)得有點(diǎn)小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說(shuō)出口。
我想，我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)是一片光明。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇四
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運(yùn)的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
于是，感恩，一路伴隨我成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候，你們的愛(ài)是最無(wú)微不至的。每當(dāng)我生病的時(shí)候，或者摔倒的時(shí)候，你們總是最先投來(lái)急切的目光，然后百般地呵護(hù)我，照顧我。那時(shí)，我的心中萌動(dòng)著一種倒不出來(lái)的感覺(jué)，只覺(jué)得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們！
漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)，我開(kāi)始接觸您——我的老師。剛開(kāi)始，我對(duì)您還很陌生，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我?guī)拙?；但?dāng)我因成績(jī)大幅度下降而垂頭喪氣時(shí)，您鼓勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛(ài)的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時(shí)候，是你們聽(tīng)我傾訴心中的痛苦；當(dāng)我最愉快的時(shí)候，是你們和我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅(jiān)不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書(shū)中，點(diǎn)亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長(zhǎng)著。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇五
泛舟在文學(xué)的海洋中，無(wú)論你遇到了什么，你總能在書(shū)中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí)，旅程便開(kāi)始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng)，來(lái)到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯(cuò)了方向，來(lái)到了海明威的鯊魚(yú)灣，正當(dāng)我被鯊魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住，束手無(wú)策之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚(yú)搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來(lái)了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”。“堅(jiān)持就會(huì)成功?！崩先苏f(shuō)。終于，在堅(jiān)持不屑的努力下，鯊魚(yú)終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚(yú)灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛(ài)”點(diǎn)亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí)，我開(kāi)始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書(shū)。在這里，我又得到了一盞“愛(ài)之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí)，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，??！是高爾基的使者：“沒(méi)有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來(lái)越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒(méi)有盡頭，我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇六
在我們的生命旅程中，每個(gè)人都會(huì)遇到種種挫折和困難，但是有人能夠堅(jiān)定地面對(duì)它們，有人卻為此而消沉。近期，我有幸參加了一次名為“點(diǎn)亮心燈”的心理課程，通過(guò)這次課程，我獲得了一些有益的心得體會(huì)，與大家分享如下：
首先，人生旅程中最重要的是內(nèi)在的力量。生命中的種種意外和困難不可避免，而我們的內(nèi)心強(qiáng)大或消沉將促使我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和危機(jī)，使我們擺脫困境。因此，通過(guò)科學(xué)的方法調(diào)整心態(tài)和情緒非常關(guān)鍵，如冥想和放松訓(xùn)練等。
其次，社會(huì)支持也是關(guān)鍵因素。沒(méi)有人可以走上人生旅程，然后成功地取得一系列重要的成就。有道是“一個(gè)人在前行途中相遇已走過(guò)的旅人和還在旅途中的萍水相逢者，相比之下我們更加傾向于與已經(jīng)取得成功的人建立聯(lián)系?！币虼耍覀円e極尋求支持，將自己暴露在正面的社交環(huán)境中，與積極向上的人群建立聯(lián)系，從中獲得力量和能量。
再次，壓力解放是關(guān)鍵步驟。當(dāng)人們?cè)庥霾恍一虼煺蹠r(shí)，有時(shí)他們會(huì)退縮并且不愿繼續(xù)挑戰(zhàn)。然而，正是壓力解放能夠輕松地沖破這種抑郁情感的壁壘，再次集中心志創(chuàng)造生命價(jià)值。當(dāng)然，壓力解放的方法因人而異，可以是大力運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)欣賞或讀書(shū)。
最后，感恩與從容是重要心態(tài)。在生活中我們時(shí)常會(huì)遇到無(wú)法擺脫的艱難處境，而且我們很容易認(rèn)為我們無(wú)法克服這種處境，但是在我們感恩生命給我們的所有東西，重新再啟程時(shí)，萬(wàn)事皆有可能。此外，我們還需要從容地面對(duì)過(guò)去的挫折，從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地迎接未來(lái)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，點(diǎn)亮心燈并不是一件容易的事情，維持內(nèi)在的力量和積極的社交環(huán)境是非常重要的，而良好的壓力解放和感恩從容的態(tài)度則是幫助我們度過(guò)生命旅程的強(qiáng)力支持。我相信這些建議可以幫助了解到他們的生命價(jià)值，并在未來(lái)的日子里迎接生命道路上的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇七
“點(diǎn)亮心燈”這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)不陌生，從小學(xué)到初中，這都是班級(jí)紀(jì)律上的重要口訣之一。但是紀(jì)律口令與其背后所傳遞的意義相比，可能更多的是形式上的制約。直到我進(jìn)入高中這所全新的環(huán)境，看到那批批志愿者聞著汗臭味、淚水，輾轉(zhuǎn)于校園每一個(gè)角落的恒心與耐力，才逐漸領(lǐng)悟到點(diǎn)亮心燈的真正價(jià)值。
點(diǎn)亮心燈，源于一個(gè)困擾每個(gè)高中生心底的問(wèn)題：一個(gè)人的力量究竟能夠?yàn)樗藙?chuàng)造多少幸福？我們往往認(rèn)為自己的生活已經(jīng)堆滿(mǎn)了壓力和緊張，更別提抽出時(shí)間去關(guān)懷別人的需求。但事實(shí)上，與他人分享幸福并不會(huì)讓我們?cè)诹α可鲜Ш?，反而?huì)帶來(lái)更多正向的積累。隨著經(jīng)歷的積累，曾經(jīng)互相關(guān)懷的那些朋友早已化作了傾聽(tīng)和十年之約，明年就要離開(kāi)高中的我們，也將把這種經(jīng)驗(yàn)融入自己的人生藍(lán)圖之中。
點(diǎn)亮心燈，還體現(xiàn)在對(duì)命運(yùn)多舛同學(xué)的關(guān)愛(ài)和體貼上。在那些曾經(jīng)火柴森林里，柴離火越來(lái)越遠(yuǎn)的孩子們身邊，志愿者的身影總是最為閃耀和溫暖的。他們帶著課堂上教不到的溫馨，解決著校園以至于生活中的煩惱，幫助更多同學(xué)安坦地成長(zhǎng)。更為難能可貴的是，他們能夠站在受助者的角度，真正聆聽(tīng)他們內(nèi)心的喜悅和憂(yōu)愁，從而通過(guò)點(diǎn)滴的關(guān)懷、聽(tīng)取反饋、尋找共鳴的過(guò)程，用良好的互動(dòng)方式促進(jìn)了對(duì)校園中每個(gè)人格異的尊重和包容。
點(diǎn)亮心燈，不僅是團(tuán)體參與的產(chǎn)物，其實(shí)更是個(gè)人精神的啟示。只有當(dāng)每一個(gè)人內(nèi)心中點(diǎn)亮了自己的火花，自己才能朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前行，自己才能有足夠的能量和樂(lè)觀，去與人交流、共創(chuàng)精彩的明天。因?yàn)?，點(diǎn)亮心燈，同時(shí)也是給自己的一次重燃對(duì)人性和生命的信仰。所以我們都會(huì)懷揣著一顆感恩和服務(wù)的心，相信可以做到力所能及地為社區(qū)、家庭和人類(lèi)等各個(gè)群體貢獻(xiàn)自己的智慧和熱情，去特別關(guān)注那些生命不息，接受挑戰(zhàn)，自我升華的人們。
或許人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)亮自己的心燈，需要的并不是特別的技能和能力，而是源于對(duì)人生和世界的一份深刻感悟。在高中這波人生場(chǎng)景中，點(diǎn)亮心燈者不同尋常的本領(lǐng)，是敏銳捕捉機(jī)會(huì)和從自己的視角提出質(zhì)疑。他們不斷改進(jìn)自己的行為和想法，認(rèn)真傾聽(tīng)周?chē)穆曇艉拖冗M(jìn)的心得，從而更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
簡(jiǎn)單歸納，點(diǎn)亮心燈在我們高中生活里的體現(xiàn)，包括了內(nèi)向與外溢的關(guān)懷，是從多方面來(lái)改善自我和周?chē)h(huán)境的心態(tài)和行為。用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)這種觀念，使得整個(gè)校園和社區(qū)浸潤(rùn)在一種共情、信任和感動(dòng)的偉大超明之中。是我們的責(zé)任也是夙懷信仰和理想的一種挑戰(zhàn)。在這個(gè)全方位磨煉和塑造自我的校園下，崇尚心燈理念的我們，已經(jīng)做好了領(lǐng)航的準(zhǔn)備。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇八
點(diǎn)亮心燈，是指我們要時(shí)刻保持內(nèi)心的明亮，不讓外界的干擾和困惑遮蔽住初心。初心，是指我們最初的追求和愿景，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)被瑣事和壓力所困擾，迷失了初心。因此，我們需要時(shí)刻點(diǎn)亮心燈，保持對(duì)初心的堅(jiān)守。
第二段：初心的重要性。
初心是我們內(nèi)心真實(shí)的表達(dá)，是我們最純粹的愿望和追求。在追逐初心的道路上，我們將經(jīng)歷各種困難和磨礪，但初心能夠?yàn)槲覀兲峁﹫?jiān)定的信念和勇氣。只有保持對(duì)初心的堅(jiān)守，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。初心也是我們前進(jìn)的方向，它為我們指引了人生的航路，使我們明確自己的目標(biāo)和追求。
第三段：初心的困惑與動(dòng)搖。
然而，初心往往會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中遭遇困惑和動(dòng)搖。面對(duì)日常的瑣事、工作的壓力和周?chē)恼T惑，我們很容易迷失方向，忽略?xún)?nèi)心最初的呼喚。在這個(gè)匆忙和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們往往更關(guān)注眼前的利益和功成名就，而忽略了內(nèi)心深處的初心。有時(shí)，當(dāng)我們迷失了初心，我們就變得茫然和迷茫，不知道自己該往哪里去，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
第四段：守初心的重要性。
只有守住初心，我們才能保持內(nèi)心的平和和清晰。守初心就是明確自己真正想要的東西，并為之奮斗。守初心還可以幫助我們擺脫世俗的眼光和追求虛浮的欲望，更加堅(jiān)定自己對(duì)幸福的定義和追求。守初心可以使我們保持對(duì)事業(yè)的熱情和動(dòng)力，在困難時(shí)不被擊垮，不放棄自己的夢(mèng)想。同時(shí)，守初心還能培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌性格和品質(zhì)，讓我們能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)從容應(yīng)對(duì)。
為了守住初心，我們可以采取一些策略和方法。首先，我們要時(shí)刻反思和回顧自己的初心，明確自己真正想要的東西，并為之努力。其次，我們要學(xué)會(huì)平衡生活中的各個(gè)方面，避免陷入某一個(gè)方面的困擾和迷惑。再次，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，不被外界的干擾所影響。最后，我們要堅(jiān)持自我反省，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己迷失初心的跡象，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整。
總結(jié)：點(diǎn)亮心燈守初心，是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。守初心需要我們從內(nèi)心深處找到自己真正的追求，并為之努力。只有守初心，我們才能夠產(chǎn)生持久的動(dòng)力和信念，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此，讓我們點(diǎn)亮心燈，守住內(nèi)心最初的目標(biāo)和愿望，堅(jiān)定地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇九
第一段：
初心，是燈塔般明亮的指引，是前進(jìn)路上不可或缺的動(dòng)力源泉。無(wú)論是個(gè)體還是組織，只有守護(hù)初心，才能保持最初的熱情和使命感，才能在追尋夢(mèng)想的路上不迷失方向。近年來(lái)，“點(diǎn)亮心燈守初心”活動(dòng)在各個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)，通過(guò)分享個(gè)體或組織的初心故事，傳遞正能量，激勵(lì)更多的人堅(jiān)守初心，追逐夢(mèng)想。下面，我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)和對(duì)他人的觀察，以及日常生活中一些感悟，談?wù)勎业睦斫夂腕w會(huì)。
第二段：
守初心，就是在努力中尋找自己的內(nèi)心需求和價(jià)值，然后為之奮斗一生的追求。守初心其實(shí)就是守住自己的價(jià)值觀和信仰，不被外界的物質(zhì)和誘惑動(dòng)搖。人們常說(shuō)抓住機(jī)會(huì)，但更重要的是抓住自己的初心。沒(méi)有初心，便會(huì)喪失前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，消極懈怠。我的初心是成為一名優(yōu)秀的教師，我的初心是為了教育事業(yè)，為了幫助更多的孩子們。每當(dāng)在教學(xué)中面臨挫折和困難時(shí)，我都會(huì)深深地銘記初心，充滿(mǎn)激情和決心繼續(xù)前行。
第三段：
守初心需要勇氣和決心，也需要不斷的自我反思和進(jìn)步。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地踐行初心。在我一次次的授課中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處，需要不斷提升自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。于是，我參加各種培訓(xùn)班和研討會(huì)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，努力提升自己。在這個(gè)過(guò)程中，雖然會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只有這樣才能更好地踐行初心，為學(xué)生帶來(lái)更好的教育。
第四段：
守初心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持和耐心。毫無(wú)疑問(wèn)，守初心會(huì)遇到各種各樣的阻力和誘惑。但只有經(jīng)得起外界的考驗(yàn)，才能真正將初心化為堅(jiān)定的信念和行動(dòng)。我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)是一名企業(yè)的高管，過(guò)上了富裕的生活，但他并不滿(mǎn)足于此。他始終保持著當(dāng)初創(chuàng)業(yè)時(shí)的初心，希望能通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。因此，他毅然辭去了高薪職位，創(chuàng)辦了一個(gè)公益組織，致力于幫助失學(xué)兒童。雖然經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他始終堅(jiān)守初心，不懈努力。最終，他的公益組織得到了社會(huì)的認(rèn)可和支持，幫助了無(wú)數(shù)的兒童重新邁入學(xué)堂。
第五段：
守初心是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只有守初心，才能讓自己與時(shí)代保持聯(lián)系和共同進(jìn)步。作為一名教師，我將教育初心與時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合，積極擁抱新技術(shù)和教學(xué)理念。我始終保持對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和尊重，并努力創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，學(xué)生們也會(huì)感受到我的初心和熱情，并通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。因?yàn)槭爻跣牟⒉粌H僅是為了自己，更是為了追求更美好的社會(huì)和人類(lèi)前進(jìn)的方向，是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和回饋。
總結(jié)：
守初心是一種態(tài)度和行動(dòng)，是一種力量和動(dòng)力。在這樣一個(gè)快速變革的時(shí)代，守初心更加需要我們?nèi)?jiān)守和踐行。每個(gè)人的初心不同，但我們都應(yīng)該傳承初心的力量，堅(jiān)守初心，不負(fù)時(shí)代。無(wú)論是在生活中還是工作中，只要我們不忘初心，就能找到前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮周?chē)娜耍屵@個(gè)世界變得更加美好。守初心，心燈永不熄滅。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十
為此，學(xué)校舉辦了一次“捐一本書(shū)，為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)了自己喜歡的課外書(shū)，有的捐3本，有的捐5本，我在家里精心挑選了10本課外書(shū)，準(zhǔn)備送給山區(qū)的孩子。
藍(lán)天之下的操場(chǎng)因?yàn)閻?ài)心的付出顯得格外明朗，空氣因?yàn)閻?ài)心的付出變得格外清鮮。伴著輕柔的音樂(lè)，我們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)主席臺(tái)的上面掛著一條“捐一本書(shū)，為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的橫幅，幾個(gè)大箱子井然有序地排著。
“活動(dòng)開(kāi)始！”大隊(duì)輔導(dǎo)員馬冀老師一聲令下，捐書(shū)的隊(duì)伍長(zhǎng)龍般游向主席臺(tái)，只見(jiàn)一、二年級(jí)的小同學(xué)吃力地捧著書(shū)，將書(shū)整整齊齊地放入箱中，書(shū)本越放越多，大箱子很快放不開(kāi)了，同學(xué)們只好將書(shū)放在外面。臺(tái)下的我們有些擔(dān)心了，輪到我們，書(shū)會(huì)沒(méi)地方放吧？“有兩千本了吧？”“不，至少四千本！”
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十一
小時(shí)候，正值非典時(shí)期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門(mén)口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說(shuō)……我有時(shí)聽(tīng)厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時(shí)間不早了，大人們就出來(lái)把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽(tīng)她用燈籠誘我出來(lái)的老“戲碼”。見(jiàn)她急了再跳出來(lái)，看她提著燈籠一步一步地向我走來(lái)，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí)，我看見(jiàn)她的手從被單里垂了下來(lái)，我的眼淚涌了出來(lái)，那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手，那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門(mén)前的石橋上，看著大門(mén)上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個(gè)黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開(kāi)始點(diǎn)燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié)，我在街上閑逛時(shí)，正巧碰到了一個(gè)老婦在賣(mài)燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買(mǎi)嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來(lái)的外婆。“嗯?！蔽覜_她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿(mǎn)滿(mǎn)一燈籠的愛(ài)。
抬眼透過(guò)那盞燈籠，我仿佛又回到了小時(shí)候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來(lái)，帶來(lái)的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈??！
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十二
有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時(shí)便會(huì)光芒四射，用無(wú)窮的動(dòng)力指引你走向光明大道。它，便是心燈。
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里不斷汲取，不斷開(kāi)拓獲取真知灼見(jiàn)，不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬，使自己變得聰明起來(lái)。德國(guó)的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，五十年如一日，不斷搜集資料，寫(xiě)出了對(duì)世界文學(xué)史具有深遠(yuǎn)影響的詩(shī)劇《浮士德》，這一巨著，正是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人?；仡櫄v史，德國(guó)著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，在此后20多年的歲月里，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時(shí)，他還不愿意停下他手中的筆，最終以頑強(qiáng)的毅力，在逝世前幾年里寫(xiě)成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人。《荀子·勸學(xué)》中有這樣一句話(huà)：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的.博大精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì)如海子所說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)?！?/p>
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十三
寒假的一天，北風(fēng)呼呼。我放學(xué)回家后，媽媽就讓我把那輛壞的自行車(chē)推到樓下小攤位上修一修。樓下攤位上的修車(chē)人是個(gè)聾啞人，而且長(zhǎng)得有點(diǎn)“可怕”。我每次看到他，都有點(diǎn)怕怕的，但我還是鼓起勇氣把自行車(chē)送下了樓。
我把自行車(chē)送到樓下的時(shí)候，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們家的自行車(chē)壞了，我把車(chē)放在這兒，晚些再來(lái)取。我把錢(qián)先給你吧！”老爺爺抬起頭點(diǎn)了點(diǎn)。
我上樓后，躲到溫暖的房間寫(xiě)作業(yè)去了。因?yàn)榘职謰寢尲影嗳チ耍抑荒茏约撼燥埩?。屋子里冷清清的，怪恐怖的，總?cè)粲腥魺o(wú)地感覺(jué)有人在盯著我。
我吃著吃著，突然，一陣敲門(mén)聲響起，嚇得我渾身一抖，筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到門(mén)前，踮起腳，看著貓眼外的人。原來(lái)是樓下自行車(chē)攤位的老爺爺。他的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤如蜈蚣一般，從眼角至嘴角，這正是我害怕他的原因。我沒(méi)理他，進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。
當(dāng)我跑到樓下時(shí)，呼呼的寒風(fēng)吹著我的臉頰，我的臉都被吹得通紅。那位老爺爺在寒風(fēng)中不斷地搓著手、哈著氣、跺著腳?？吹轿襾?lái)了，他連忙跑過(guò)來(lái)，手里比畫(huà)著什么，我知道他的大概意思是我的自行車(chē)忘拿了?？粗蠣敔斈莾黾t的臉，不知怎的，很感動(dòng)。他明明可以先走的，但答應(yīng)別人的事，他都要做到。我被他深深感動(dòng)了，從此，我不怕他了，他有令我欽佩的精神——誠(chéng)信，是他點(diǎn)亮了我的心燈。
上一頁(yè)2下一頁(yè)@_@我是分割線(xiàn)@_@
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十四
夕陽(yáng)西下，殘霞灑滿(mǎn)了我的全身，落葉披滿(mǎn)了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的'足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個(gè)人正向黑暗走去，我，遠(yuǎn)離了光明，心中的燈，還是滅了。
65分，我望著試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺眼的分?jǐn)?shù)似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業(yè)，房門(mén)一關(guān)，我一閉眼又陷入黑暗之中。
第二天，老師分析試卷時(shí)，說(shuō)：“大家要努力了，不要像某人，成績(jī)跌得很快?！闭f(shuō)完，還有意無(wú)意瞟了一眼，老師這句話(huà)，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺(jué)我正向萬(wàn)丈深淵落去。我變得孤獨(dú)了，同學(xué)們似乎也疏遠(yuǎn)了我，我很落寞。
放學(xué)了，我心不在焉地整理書(shū)包。拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，一張小紙條掉落在地，我撿起來(lái)一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分?jǐn)?shù)不要緊，重要的是你現(xiàn)在要把心中那盞熄滅的明燈點(diǎn)亮??！我看完，仿佛看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)又回到了我的身邊，對(duì)，我應(yīng)該充滿(mǎn)自信迎接明天。
回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十五
從小事做起，從每一天做起，時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。
當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那樣的蔚藍(lán)，小溪是那樣的清澈，草地是那樣的碧綠，山川是那樣的美麗，校園是那樣的和諧，社會(huì)秩序是那樣的井然?！奥凡皇斑z”已經(jīng)廣泛流傳，“夜不閉戶(hù)”不在是美麗的神話(huà)。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就不會(huì)用“闖紅燈反正就這一次，沒(méi)什么了不起的”為自己的不良行為開(kāi)脫；就不會(huì)用“拿別人的鉛筆就我一人知道，下一次不拿就行了”這樣“自欺欺人”的錯(cuò)誤搞“下不為例”；就不會(huì)用“吐痰又不影響什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。
當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就堅(jiān)定了糾正自己不良行為的決心。
我們會(huì)打消沒(méi)有人時(shí)將紙屑仍在地上的念頭；會(huì)收住將要踏上嫩綠草坪的腳步；會(huì)為曾經(jīng)的“隨地吐痰”感到羞愧。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就增加了制止別人違法違紀(jì)的勇氣。當(dāng)有人闖紅燈時(shí)，你的善意提醒，就可能會(huì)避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生；當(dāng)小偷在公共場(chǎng)所行竊時(shí)，你的一聲大喝，有可能會(huì)減少一次犯罪行為的得逞。敬愛(ài)的周恩來(lái)總理時(shí)時(shí)處處帶頭遵紀(jì)守法的故事，激勵(lì)我們時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。有一次，周總理乘車(chē)去政協(xié)禮堂開(kāi)會(huì)，司機(jī)違犯了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤了開(kāi)會(huì)時(shí)間。
同車(chē)的干部想去和民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度。”一直等到警察放行，總理一行才離開(kāi)那里。此后，總理常常叮囑司機(jī)，不能違反交通規(guī)則，說(shuō)：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章?！币霑r(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈，我們就必須心中牢記胡錦濤爺爺提出的“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的基本要求，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己的良好道德情操，從一言一行培育自己的良好行為規(guī)范。只有時(shí)刻點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈，我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的校園才能更加絢麗多彩，我們的國(guó)家才會(huì)更加和諧繁榮。
讓我們大家共同點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈！照亮我們潔凈的心靈，也照亮我們那條充滿(mǎn)理想的大道。
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十六
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里不斷汲取，不斷開(kāi)拓獲取真知灼見(jiàn)，不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬，使自己變得聰明起來(lái)。德國(guó)的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫(xiě)出了對(duì)文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩(shī)劇《浮士德》，這一巨著，真是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人。回顧歷史，德國(guó)著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此后的20多年歲月里，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時(shí)，他還不愿停下他手中的筆，最終以頑強(qiáng)的毅力，在逝世前幾年里寫(xiě)成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人?！盾髯?勸學(xué)》中有這樣一句話(huà)：不登高山，不知天之高也；不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的博精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的'哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì)如海子所說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)！”
點(diǎn)亮心燈心得體會(huì)篇十七
“啊——這是鏡子?！薄霸趺闯霾蝗チ?!”“往這走!”“別往這走，這是死路!”在農(nóng)家樂(lè)的民俗大觀園中，鏡子迷宮讓人頭昏眼花，雖不見(jiàn)人，但也能讓人腦補(bǔ)出里面的人有多焦頭爛額。當(dāng)然，在農(nóng)家樂(lè)中，有很多刺激的`游戲，來(lái)吧!這是一場(chǎng)屬于勇敢者的挑戰(zhàn)!
鏡子迷宮，顧名思義，由鏡子組成的迷宮，但別看它名字取的隨意，玩起來(lái)可真不容易!不信?你看!每個(gè)人都像失了方向的海中船艘，四處碰壁，有幾個(gè)人待在原地都不敢走了，對(duì)鏡子都產(chǎn)生了恐懼心理。但是，徐高遠(yuǎn)拿著牌子居然當(dāng)起了“人工導(dǎo)航”為大家探路，讓我都不禁想說(shuō)：“大師兄，前面沒(méi)有‘妖怪’吧!”而陳明洋則成為了“哈哈”大使，鏡子迷宮里到處回響著他充滿(mǎn)魔性的笑聲，不知是因?yàn)樗緛?lái)就想笑，還是因?yàn)楹ε掠眯β暰徑鈮毫Α？墒?，他倒是緩解壓力了，我們的心理防線(xiàn)卻被擊潰了!no!漸漸地，其他三組進(jìn)來(lái)了，我與本組的人沖散了。無(wú)奈，我只能再尋找救命稻草，呀!這不是!你是鏡子!四面楚歌，如何突圍?這時(shí)，我看到了徐璐，就像是看到了一顆閃閃發(fā)光的太陽(yáng)，救命恩人啊!于是，我立刻“抱大腿”，“求關(guān)懷”。終于，在這刻“小太陽(yáng)”的幫助下，我“逃離”了鏡子迷宮。出來(lái)后，我不禁感慨，差點(diǎn)繞在里面了。不過(guò)，在游戲背后，還有一個(gè)科學(xué)道理呢!那就是折射原理，就是因?yàn)檫@個(gè)原理，我們才會(huì)找不到出去的路。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7215881.html】
