實(shí)踐成果心得（熱門17篇）

廣泛了解在寫總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語言簡練。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。

實(shí)踐成果心得篇一

勞動(dòng)實(shí)踐是在課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐操作，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在我們的學(xué)習(xí)生活中，勞動(dòng)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié)。在這一段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐中，我收獲了很多，讓我受益匪淺。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多實(shí)用技能，比如如何安全使用電動(dòng)工具、如何正確使用手工工具、如何保養(yǎng)維修車輛等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有理論知識(shí)是不夠的，只有把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，我們才能真正學(xué)到知識(shí)。同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐還鍛煉了我的耐心、細(xì)心、認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。在這個(gè)過程中，我明白了只有通過持續(xù)不斷的實(shí)踐和勞動(dòng)才能不斷提高技能水平。

第三段：勞動(dòng)實(shí)踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。最初，我在使用電動(dòng)工具時(shí)總是感覺手忙腳亂，有時(shí)甚至還會(huì)出現(xiàn)意外，但是在一位老師的幫助下，我開始了一遍又一遍的練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的試錯(cuò)，我終于把電動(dòng)工具的使用技巧掌握得更加?jì)故?。在維修車輛時(shí)，我還遇到了更多的挑戰(zhàn)，比如拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)、維修車輛電路等，我通過查找資料、咨詢專業(yè)人員等多種途徑，最終克服了困難。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作技巧得到了極大的提高，我也從中領(lǐng)悟到了不少的道理。我明白通過不斷地實(shí)踐和勞動(dòng)，我們可以掌握更多實(shí)用技能，提高自己的工作效率，同時(shí)也可以提高自己的責(zé)任感和使命感。作為一名學(xué)生，參與勞動(dòng)實(shí)踐，我們還可以在與他人合作互動(dòng)中，培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。

第五段：總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我人生的啟發(fā)。

通過這段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和意義。我也發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷地勞動(dòng)和實(shí)踐，我們才能不斷地提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能水平，才能不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也堅(jiān)信，只要有目標(biāo)、有決心、有毅力，勞動(dòng)實(shí)踐不僅是一種樂趣，也是一種終身的學(xué)習(xí)和成長。

實(shí)踐成果心得篇二

在撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐的過程中，我深切體會(huì)到了豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于寫作的重要性。寫作不僅是一種文字表達(dá)的方式，更是一種思維的整合和提煉的過程。通過撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)書本知識(shí)的理解和應(yīng)用，還提高了思維能力和表達(dá)能力。這次實(shí)踐既讓我從中獲益，也讓我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)有了更明確的定位。

首先，在撰寫心得體會(huì)的過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。之前，我一直將學(xué)習(xí)和實(shí)踐分開看待，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是死記硬背，實(shí)踐才是真正能體現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。但實(shí)踐中其實(shí)也蘊(yùn)含著大量的學(xué)習(xí)和積累的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有真正動(dòng)筆寫作，才能更好地理解所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐不僅鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還讓我有機(jī)會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)放入實(shí)際情境中思考和應(yīng)用，從而更加深入地理解和領(lǐng)悟。

其次，在撰寫心得體會(huì)的過程中，我提高了自己的思維能力和表達(dá)能力。寫作是一種思維的整合和提煉的過程，通過將思考過程轉(zhuǎn)化為文字，不僅能更好地梳理和整理自己的思路，還能夠更系統(tǒng)地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。在寫作的過程中，我需要清晰地表達(dá)我的觀點(diǎn)和想法，同時(shí)也需要考慮讀者的接受能力和理解水平，讓文章更易讀。這樣的思考和表達(dá)訓(xùn)練提高了我的邏輯思維和語言組織能力。

此外，通過撰寫心得體會(huì)的實(shí)踐，我也更深入地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在分析問題和歸納總結(jié)方面有較強(qiáng)的能力。我能夠?qū)?fù)雜的問題分解成簡單的部分，逐步進(jìn)行分析和解決。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在表達(dá)細(xì)節(jié)和用詞準(zhǔn)確方面還有待提高。有時(shí)候，我會(huì)追求文字的流暢和連貫，但卻忽略了細(xì)致入微的描述，使得讀者更難理解我想表達(dá)的意思。因此，我需要更加注重細(xì)節(jié)的描述，提高文字的準(zhǔn)確性和可讀性。

最后，通過撰寫心得體會(huì)的實(shí)踐，我對(duì)自己未來學(xué)習(xí)的方向有了更明確的定位。寫作是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程，通過不斷地撰寫心得體會(huì)，我能夠不斷地總結(jié)和汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工具，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)語言和表達(dá)的學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，使自己能夠更好地溝通和表達(dá)。

總而言之，通過撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐，我深切體會(huì)到了豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于寫作的重要性。實(shí)踐不僅讓我鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還提高了我的思維能力和表達(dá)能力。通過實(shí)踐，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)方向有了更明確的定位。寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，我會(huì)持續(xù)地進(jìn)行實(shí)踐和探索，不斷提升自己的寫作能力。

實(shí)踐成果心得篇三

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：

了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

土木工程測(cè)量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，其性質(zhì)決定了我們除了要掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，還必須具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。作為土木人必須擁有的一項(xiàng)基本功，因此是我們土木專業(yè)學(xué)生必須在校就要掌握的一項(xiàng)基本技能。在大二即將結(jié)束的七月，我們?cè)谕聊鞠档木慕M織下，在王化光、梁明學(xué)、鐘和楊友濤等幾位老師的悉心指導(dǎo)下，我們?cè)谛?nèi)開展了為期二個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

此次實(shí)習(xí)的目的就是要大家能得到一次全面、系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作、獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，為今后實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。

然而回想這半個(gè)月，對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，有困難有快樂,我們組總結(jié)了一句話，特能表達(dá)我們的感受痛并快樂著!

我們這次實(shí)習(xí)的任務(wù)是為虛擬的一座特大型橋梁定出其中的兩個(gè)橋墩墩臺(tái)中心位置。對(duì)專業(yè)人員來說只要步步都做好相關(guān)工作，可能是再簡單不過的事了，但對(duì)于我們這些剛剛學(xué)完測(cè)量的還未真正接觸過實(shí)際施工放樣的大二學(xué)生來說，一聽到任務(wù)，心中就充滿了疑惑，到底該如何下手、如何放樣，諸多的問題困擾住了我們。但在老師的點(diǎn)撥以及全組人員的集思廣益下，我們的心中已經(jīng)有了藍(lán)圖。就這樣，我們的測(cè)量實(shí)習(xí)生活起航了。

我們之所以能夠順利進(jìn)行的根源在于大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)基本保證。

起初的一兩天大家干的都是比較輕松的活，領(lǐng)儀器，檢校儀器，初步制定方案以及踏勘選點(diǎn)。雖然相比比較輕松，但我們依然不敢怠慢，細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)水準(zhǔn)儀出現(xiàn)的情況我們幾經(jīng)校正，等符合要求了我們才放下心來。

待我們把方案定下來之后，就開始了我們的外業(yè)工作了。最開始的兩天大家還沒覺得什么，可是到了第三天、第四天，大家有了牢騷。可是誰不想把測(cè)量任務(wù)完成好，于是在后面的日子里我們聽不到大家的牢騷，只是偶爾天氣熱的不行了大家會(huì)說兩句，很榮幸自己是這個(gè)組的一名成員。大家每天辛苦地干著，力求以最好的成績回報(bào)自己。當(dāng)驗(yàn)收完我們的成果時(shí)，緊張的心才平靜了下來。然而我們馬上分析可能導(dǎo)致這些問題的原因，一心把測(cè)量的最后工作做好。

其實(shí)這些所謂的“苦”都不算什么，畢竟我們實(shí)習(xí)的真正目的是學(xué)習(xí)新東西，動(dòng)手實(shí)踐，以適應(yīng)未來的工作生活。測(cè)量期間，我們針對(duì)事先預(yù)定的方案做出過調(diào)整，對(duì)測(cè)量時(shí)出現(xiàn)的問題也做出了快速的應(yīng)變，校核，校核不出的果斷進(jìn)行重測(cè)。經(jīng)過一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，畢竟失敗是成功之母，熟能生巧嘛。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越挫越勇。但實(shí)踐畢竟是實(shí)踐，總能發(fā)現(xiàn)許多問題。首先，我認(rèn)為在于我們對(duì)儀器的使用上，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)儀器使用并不嫻熟，好在多次使用，大家都長進(jìn)不少。其次，對(duì)于測(cè)量過程中反應(yīng)出的問題，比如在誤差的控制、對(duì)規(guī)范的熟悉上都發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還欠缺。再次，發(fā)現(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算能力有待提高，畢竟測(cè)量工作復(fù)雜，數(shù)據(jù)眾多，數(shù)字繁雜，這更要求我們細(xì)心、耐心，還要有良好的計(jì)算能力，甚至是計(jì)算機(jī)編程能力。

通過本次的測(cè)量實(shí)習(xí)，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來。測(cè)量儀器的使用和實(shí)地的測(cè)量的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地融入到測(cè)量工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再者，從實(shí)習(xí)我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人獨(dú)立和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髂芰皩?shí)干精神的重要性，溝通交流、解決問題的能力和不怕苦和累的精神都顯得是多么的重要。這里還不得不感謝學(xué)校，尤其是感謝兩位指導(dǎo)老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和旁征博引，使我們的測(cè)量能較為順利地完成。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有很多值得我們總結(jié)的地方，好好利用假期再回味一下這個(gè)過程是很重要的。總之，土木之路漫漫，吾將上下而求索，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，為做一名優(yōu)秀的土木工程師而奮斗!

實(shí)踐成果心得篇四

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，綠化成果的實(shí)踐變得愈發(fā)廣泛。通過參與綠化成果綜合實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了綠化的必要性和對(duì)社會(huì)的積極影響。下面，我將從不同的角度，結(jié)合個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷，總結(jié)一篇關(guān)于“綠化成果綜合實(shí)踐心得體會(huì)”的文章。

第一段：綠化意識(shí)的覺醒

隨著城市不斷拓展，城市化進(jìn)程不可避免地帶來了環(huán)境污染和生態(tài)破壞。在這種背景下，人們開始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。綠化成果綜合實(shí)踐作為一種有效的方式，能夠促使人們深入了解和參與綠化活動(dòng)，進(jìn)而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在我參與實(shí)踐的過程中，我親身感受到了大自然的美麗與脆弱，更深刻地明白了保護(hù)環(huán)境的緊迫性。

第二段：形成良好的環(huán)境

城市的綠化程度直接影響著人們的居住舒適度和生活質(zhì)量。通過綠化成果綜合實(shí)踐，城市里的道路、小區(qū)、公園等地得以重新進(jìn)行綠化布局，形成了更加美麗、宜居的環(huán)境。在我參與實(shí)踐的過程中，我見證了一片片荒地逐漸變成了一片片綠洲。綠色的植物和鮮花給人們帶來了愉悅和美好，同時(shí)也吸收了空氣中的有害物質(zhì)，改善了城市的空氣質(zhì)量，提升了居民的生活品質(zhì)。

第三段：推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展

城市的可持續(xù)發(fā)展是綠化成果綜合實(shí)踐的一項(xiàng)重要目標(biāo)。通過綠化，我們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生物多樣性，改善生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性。同時(shí)，綠化也能提升城市抗災(zāi)能力，減輕城市的污染和噪音問題。在我參與實(shí)踐的過程中，我看到了綠化的力量和城市可持續(xù)發(fā)展的希望。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行綠化實(shí)踐，才能為后代留下一個(gè)更加美麗、健康的城市。

第四段：促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和公眾參與

綠化不僅僅是政府的責(zé)任，更需要廣大公眾的參與。通過綠化成果綜合實(shí)踐，我們可以強(qiáng)化社會(huì)團(tuán)結(jié)，凝聚人心。在我參與實(shí)踐的過程中，我和志同道合的伙伴們一起去植樹、綠化公園，我們共同努力，一同回報(bào)自然，感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。同時(shí)，綠化也可以鼓勵(lì)公眾參與環(huán)保行動(dòng)，讓社會(huì)力量和政府合作，持續(xù)推動(dòng)綠化事業(yè)的發(fā)展。

第五段：培養(yǎng)愛護(hù)自然的意識(shí)

綠化成果綜合實(shí)踐不僅僅是改變環(huán)境，更是改變?nèi)藗兊乃季S和觀念。參與綠化實(shí)踐可以引導(dǎo)人們樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)自然的習(xí)慣。在我參與實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來，愿意保護(hù)大自然的美麗和宜居環(huán)境。這種改變體現(xiàn)了人們環(huán)保意識(shí)的覺醒，讓更多的人開始以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，為未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在綠化成果綜合實(shí)踐的過程中，我深刻地意識(shí)到綠化對(duì)于改善環(huán)境、推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展以及培養(yǎng)保護(hù)意識(shí)的重要性。參與綠化實(shí)踐，不僅能夠改變環(huán)境，也能夠改變?nèi)藗兊乃季S和視野。通過共同努力，我們可以打造美麗、宜居的城市，為后代留下一個(gè)綠色、健康的家園。讓我們共同參與綠化行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

實(shí)踐成果心得篇五

撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐報(bào)告是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，在實(shí)踐過程中，我們通過思考、分析和總結(jié)自己的所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果，來完成這項(xiàng)工作。在這篇文章中，我將分享一些我在寫實(shí)踐報(bào)告過程中的體會(huì)和心得。相信這些對(duì)于正在寫實(shí)踐報(bào)告的同學(xué)會(huì)有所幫助。

第二段：認(rèn)真閱讀并理解任務(wù)。

在撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐報(bào)告之前，我們需要認(rèn)真地閱讀任務(wù)要求，并理解任務(wù)的目的和要求。根據(jù)任務(wù)的目的和要求，在完成實(shí)踐過程中，我們需要注重記錄所進(jìn)行的操作、所得到的結(jié)果、所收獲的經(jīng)驗(yàn)和所遇到的問題等，這些內(nèi)容會(huì)是我們寫實(shí)踐報(bào)告的關(guān)鍵。

第三段：組織好所學(xué)知識(shí)和收獲經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐過程中，我們往往涉及到許多所學(xué)知識(shí)，并拓展了很多新的知識(shí)，并且我們還會(huì)得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在撰寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我們要集中這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，來展示我們的成果。因此，我們需要把這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)組織起來，寫出有條理性的內(nèi)容，包含自己所獲得的新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)如何得到的、以及如何應(yīng)用到計(jì)劃中的問題上，這些內(nèi)容將會(huì)幫助闡明自己的實(shí)踐能力。

第四段：展示并評(píng)價(jià)自己的工作。

在撰寫實(shí)踐報(bào)告中，我們需要清晰地展示自己所完成的工作，并且評(píng)價(jià)自己的績效。在這一過程中，我們可以講述自己所完成工作的技能和知識(shí)，并展示自己的實(shí)際工作結(jié)果。同時(shí)，我們還需要明確自己在實(shí)踐過程中所遇到的具有挑戰(zhàn)性的問題，并對(duì)解決問題的方法進(jìn)行分析，這樣既可以體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，也可以準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的工作效率。

第五段：總結(jié)并反思自己的實(shí)踐過程。

撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐報(bào)告的過程不僅是對(duì)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的回顧，也是自我成長和提高的一個(gè)測(cè)評(píng)，因此在完成實(shí)踐報(bào)告后，我們需要對(duì)自己的實(shí)踐過程進(jìn)行總結(jié)和反思。在總結(jié)過程中，我們需要總結(jié)自己在實(shí)踐過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和收獲，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并對(duì)如何改進(jìn)和提高實(shí)踐能力進(jìn)行思考，以此作為下一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)。

總之，撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐報(bào)告的過程不僅是對(duì)自己所完成工作的回顧，也是自我成長和提高的一個(gè)機(jī)會(huì)，只有不斷去總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能打造出更為強(qiáng)大的實(shí)踐能力和快速提升自己的工作能力。

實(shí)踐成果心得篇六

一、引言（200字）。

在大學(xué)里，學(xué)生們除了課堂外還需要參加各門課程的實(shí)踐活動(dòng)。而實(shí)踐活動(dòng)不僅是深化學(xué)生們對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，也是提高學(xué)生們實(shí)際能力的重要途徑。在此次勞動(dòng)實(shí)踐的過程中，我有了很多新的收獲和體會(huì)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和不易。勞動(dòng)是人類的天職，它不僅是一種生產(chǎn)活動(dòng)，更是一種精神活動(dòng)。在我們的身邊，有許多人們每天都在為生產(chǎn)和生活而勞動(dòng)，他們默默地付出，不求回報(bào)。他們的辛苦和付出，讓我意識(shí)到自己有多么渺小，也讓我更加珍惜自己的生活和勞動(dòng)。

此次勞動(dòng)實(shí)踐也讓我更加重視勞動(dòng)的技能和知識(shí)。在種菜的過程中，由于我的不懈努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多種植技巧和知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但是體力活，更是一項(xiàng)需要思考和探索的活動(dòng)。在不斷的實(shí)踐中，不斷的嘗試，我也變得更加自信和勇敢。

三、對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐的感悟（400字）。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我更加深入的認(rèn)識(shí)到了何為勞動(dòng)。勞動(dòng)是一項(xiàng)終身事業(yè)，也是人類文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。正如英國著名思想家盧梭所說：“勞動(dòng)是人類的第一財(cái)富?！边@話說得深刻、準(zhǔn)確和富有哲學(xué)性。勞動(dòng)讓精神得到升華，身體感受到疲憊但卻帶來快樂。在實(shí)踐活動(dòng)中，我也意識(shí)到，愈靠近勞動(dòng)就愈接近人民。勞動(dòng)將我和社會(huì)連在了一起，讓我更好地了解社會(huì)的發(fā)展和變革。

在勞動(dòng)中，我也感受到了集體與個(gè)人的關(guān)系。勞動(dòng)是一個(gè)集體的過程，每一個(gè)個(gè)體的勞動(dòng)都是為集體的目標(biāo)而服務(wù)。在實(shí)踐的過程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每一個(gè)成員需要具備相應(yīng)的技能和知識(shí)，才可以更好地完成集體目標(biāo)。

四、對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)（300字）。

勞動(dòng)實(shí)踐是大學(xué)教育的重要組成部分，它能夠教育學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)和探索，并且在實(shí)踐過程中意識(shí)到自己的責(zé)任和作用。在勞動(dòng)實(shí)踐中，不僅教育學(xué)生刻苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我和集體的極限，而且還可以讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的付出和回報(bào)。勞動(dòng)實(shí)踐的成功離不開個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的付出和努力，而這個(gè)過程也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)和貢獻(xiàn)。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生們還可以通過實(shí)踐活動(dòng)了解不同行業(yè)和職業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為自己未來的發(fā)展選擇提供更多的參考和經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)實(shí)踐可以教育學(xué)生獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，以及鍛煉硬實(shí)力和自信心，讓大學(xué)生更好的面對(duì)未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)（200字）。

勞動(dòng)實(shí)踐是一門工作實(shí)踐課程，它不僅是學(xué)院中教育的重要組成部分，更是學(xué)生成長過程中重要的教育環(huán)節(jié)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了各種技能和知識(shí)，還能夠感受到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)實(shí)踐旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)的精神，讓學(xué)生更加適應(yīng)未來職場(chǎng)和社會(huì)生活的需要。通過此次勞動(dòng)實(shí)踐，我對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也更加珍惜和感激自己的勞動(dòng)和生活。

實(shí)踐成果心得篇七

和煦的春風(fēng)，飄揚(yáng)的柔柳，在美麗的泰山腳下，來自z省教研室的各位專家以及全省各地的優(yōu)秀小學(xué)語文教研員、骨干教師聚集在泰山醫(yī)學(xué)院文體館，開始享受一場(chǎng)語文教研的盛宴。在這里，我們感受著名師的魅力，折服于名師的風(fēng)采，我們嘆服，我們身心陶醉。名師的課堂，帶給我們的是藝術(shù)、是震撼、是智慧的詮釋。

會(huì)上聆聽了z小學(xué)語文委員會(huì)理事長――李z老師關(guān)于生本高效語文課堂理論的研究成果報(bào)告。本次研討活動(dòng)特別邀請(qǐng)了江蘇省的全國著名特級(jí)教師薛z老師，他執(zhí)教了一節(jié)精彩的觀摩課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》，薛老師這堂課沒有激情的導(dǎo)入，沒有華麗的語言，一開始就是聽寫課文中的生字，讓學(xué)生默寫自己印象最深的兩個(gè)詞語，此次活動(dòng)結(jié)束，我明白了薛老師這個(gè)小小的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生在預(yù)習(xí)的時(shí)候要集中注意力的習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生短時(shí)記憶的能力。原來這就是能力培養(yǎng)的方法，它就在你精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，在那看似不經(jīng)心的教學(xué)環(huán)節(jié)中，執(zhí)教者的智慧在熠熠生輝。

接下來又觀摩了六節(jié)公開課，這六節(jié)公開課都是由參與“生本高效語文課堂課題研究”的學(xué)校提供。這些課例給我的最大感悟就是：老師從扎扎實(shí)實(shí)的識(shí)字訓(xùn)練，到扎扎實(shí)實(shí)的讀中感悟，再到扎扎實(shí)實(shí)的寫字指導(dǎo)，步步扎實(shí)，環(huán)環(huán)有效，課堂洋溢著濃厚的語文情趣，彌漫著濃厚的語文氣息，這也許就是我們所向往的課堂。我們上課不是演戲，而是在教學(xué)生學(xué)。

一堂有效的語文課只有建立在“教會(huì)學(xué)生學(xué)”的基礎(chǔ)上，才算真正地找到了根，落到了實(shí)處，才算是一堂體現(xiàn)正確教學(xué)思想的實(shí)實(shí)在在的語文課。在課堂教學(xué)活動(dòng)中處處能體現(xiàn)出以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)理念。整個(gè)課堂教學(xué)過程就是學(xué)生生命體驗(yàn)的過程。課堂上充分體現(xiàn)出：相信每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，發(fā)展每一位學(xué)生的以生為本的核心理念。老師充當(dāng)?shù)闹皇菍W(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，教師不是起支配、主體作用，而是去激發(fā)學(xué)生的思維，課堂真正成為了師生享受生命價(jià)值的地方。

欣賞了七節(jié)課后，我一遍又一遍地問自己：我的課堂真的以學(xué)生為本嗎？課堂上需要體驗(yàn)的知識(shí)和孩子們一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程了嗎？課堂上的方法、策略是出現(xiàn)在需要時(shí)、學(xué)生急于點(diǎn)撥處，還是為了方法而方法，為了策略而策略呢？課堂上是不是用教師的理解代替了學(xué)生的理解？我是否注重了學(xué)生過程性的感知，學(xué)生情感的體驗(yàn)――這些個(gè)疑問都值得我去思考、去實(shí)踐、去提升。

這次研討活動(dòng)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了“生本課堂”，讓我看到了我們的小學(xué)語文教學(xué)已經(jīng)開始從教學(xué)觀念到方法、策略進(jìn)行改革創(chuàng)新，本次研討活動(dòng)正如一場(chǎng)及時(shí)雨，為我們的課堂增添了源頭活水，又如一盞導(dǎo)航燈，為我們的語文教學(xué)指引了方向。在以后的教學(xué)中，我將博采眾長，積淀教學(xué)素養(yǎng)，爭取早日讓自己的課堂豐富多彩。

實(shí)踐成果心得篇八

寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們走出校園、接觸社會(huì)、拓寬視野的一次重要機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間內(nèi)，我們參與了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走入工廠、企業(yè)、社區(qū)，近距離接觸了社會(huì)的方方面面。這次實(shí)踐不僅讓我們更深入地了解了社會(huì)，同時(shí)也使我們受益匪淺。接下來，我將分享我在寒假社會(huì)實(shí)踐中的收獲和體會(huì)。

第二段：拓寬視野。

在社會(huì)實(shí)踐中，我走訪了許多企業(yè)和工廠，親身感受到各種行業(yè)的特點(diǎn)和工作流程。我了解到了企業(yè)發(fā)展的必要性，也明白了每個(gè)行業(yè)都需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我被企業(yè)家們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神所感動(dòng)，也被他們對(duì)未來充滿信心的態(tài)度所感染。通過社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

第三段：鍛煉能力。

在社會(huì)實(shí)踐中，我不斷地培養(yǎng)了自己的實(shí)際能力和應(yīng)變能力。我們參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)和企業(yè)的實(shí)踐性工作，這些活動(dòng)鍛煉了我們的實(shí)際操作能力和自我管理能力，同時(shí)也提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐過程中，我們還遇到了一些困難和問題，通過自我學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和向師長請(qǐng)教等方式，我們順利地克服了這些難點(diǎn)。這些經(jīng)歷讓我更有自信和勇氣去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第四段：增長見識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐不僅讓我了解了各行業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)也豐富了我的文化知識(shí)和歷史知識(shí)。在參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我了解到了不同地方的文化狀況和民俗風(fēng)情，同時(shí)也了解到了一些歷史事件和風(fēng)土人情。這些知識(shí)使我更加了解國家的發(fā)展歷程和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，也使我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化。通過多角度的思考和探究，我對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)更加深入和全面。

第五段：總結(jié)。

寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們參與社會(huì)實(shí)踐的重要階段，通過這次實(shí)踐，我們實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的接觸、對(duì)人生的實(shí)踐和對(duì)自己的提升。這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我們從校園走向?qū)嶋H，逐漸拓寬了我們的視野和心胸。我們收獲了技能和知識(shí)，更收獲了一份成長和自信。我相信這次實(shí)踐經(jīng)歷能夠?qū)ξ覀兊奈磥砺殬I(yè)選擇和人生規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。

實(shí)踐成果心得篇九

近幾年，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對(duì)知識(shí)和技能的要求越來越高。而寫作作為一種重要的表達(dá)方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐既是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一種展示自己的方式。在過去的幾年中，我通過不斷的實(shí)踐和體會(huì)，逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一定的成果。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)和實(shí)踐成果，希望能對(duì)其他人有所幫助。

首先，寫作是一種要經(jīng)過實(shí)踐和不斷嘗試的藝術(shù)。在初步學(xué)會(huì)基本寫作技巧后，我積極參加各種寫作比賽和活動(dòng)，將自己的作品提交給專業(yè)編輯進(jìn)行評(píng)審。通過這種實(shí)踐，我不僅收到了專業(yè)人士的指導(dǎo)，還有機(jī)會(huì)看到其他作家們的作品，從中學(xué)習(xí)和借鑒。與此同時(shí)，我也在平時(shí)的生活中保持著寫作的習(xí)慣，每天通過寫日記、寫隨筆等方式進(jìn)行練習(xí)，不斷提升自己的寫作能力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有實(shí)踐才能讓自己變得更好。

其次，撰寫心得體會(huì)的好處是顯而易見的。通過撰寫心得體會(huì)，我不僅有機(jī)會(huì)對(duì)我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，還能夠加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，撰寫心得體會(huì)也是一種對(duì)自己的反思和檢驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過不斷的修正和改進(jìn)來提升自己。通過和他人分享我的心得體會(huì)，我還可以給其他人提供一種觀點(diǎn)或方法，幫助他們更好地解決問題。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)撰寫心得體會(huì)不僅能夠提升自己，還可以影響他人。

此外，撰寫心得體會(huì)也是一種展示自己的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，各種社交平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)提供了廣泛的展示渠道，通過發(fā)布自己的心得體會(huì)，可以讓更多的人了解自己并與他們分享自己的成果。在我的實(shí)踐中，我曾經(jīng)將我的心得體會(huì)發(fā)表在學(xué)校的官方網(wǎng)站和各種社交平臺(tái)上，收到了很多關(guān)注和贊譽(yù)。這不僅讓我對(duì)自己的能力和成果有了更多的自信，還給了我繼續(xù)寫作的動(dòng)力和動(dòng)力。

最后，我認(rèn)為撰寫心得體會(huì)是一種對(duì)自身知識(shí)和技能的檢驗(yàn)和衡量。通過撰寫心得體會(huì)，我不僅能夠?qū)ψ约阂呀?jīng)具備的知識(shí)和技能進(jìn)行確認(rèn)，還能夠發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并通過后續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來彌補(bǔ)這些不足。在之前的實(shí)踐中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在邏輯思維和表達(dá)能力方面存在一些問題，于是我加強(qiáng)了邏輯推理的訓(xùn)練，提高了自己的表達(dá)能力。通過不斷的實(shí)踐和提高，我相信自己將會(huì)變得更加出色。

總而言之，撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐不僅是一種鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)，還是一種展示自己的方式。通過實(shí)踐和體會(huì)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果，并通過分享給他人，幫助和影響了更多的人。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行實(shí)踐和體會(huì)，不斷提高自己的寫作技巧和能力，我們都能夠在寫作領(lǐng)域取得更好的成果。相信自己，不斷嘗試，就能夠在撰寫心得體會(huì)成果實(shí)踐的道路上不斷前行。

實(shí)踐成果心得篇十

實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的一種重要途徑，通過實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提升自己的能力。實(shí)踐成果是個(gè)人在實(shí)踐過程中通過思考、探索和實(shí)踐所獲得的，是對(duì)問題的解決、對(duì)事物的改造和創(chuàng)造的具體結(jié)果。在我多年的實(shí)踐中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，獲得了一系列的實(shí)踐成果，并從中得出了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到努力是可以改變命運(yùn)的。曾經(jīng)我是一個(gè)平凡的人，沒有什么特別的才華和優(yōu)勢(shì)。但是通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只要付出足夠的努力，就能取得出色的成果。例如，在我參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的過程中，我一直保持著持之以恒的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力，最終實(shí)現(xiàn)了自己心中的目標(biāo)。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我明白了努力是成功的關(guān)鍵，只要下定決心，并付出行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

其次，實(shí)踐讓我知道團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。實(shí)踐成果往往不是一個(gè)人能夠完成的，而是需要團(tuán)隊(duì)的合作和配合。通過實(shí)踐，我與同伴們一起合作，互相幫助，共同克服了困難和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的長處和優(yōu)勢(shì)，更重要的是學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，以及妥協(xié)和合作的重要性。實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作讓我在思維和能力上有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異的成果。

第三，實(shí)踐讓我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。不論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要堅(jiān)持不懈地努力。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但我沒有放棄，而是選擇堅(jiān)持下去。正是因?yàn)閳?jiān)持，我才能一次次地突破自己的極限，取得突出的成果。實(shí)踐告訴我，只要我有信心和勇氣，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。

第四，實(shí)踐讓我明白了目標(biāo)導(dǎo)向的重要性。在實(shí)踐中，一個(gè)明確的目標(biāo)可以為我的努力提供方向和動(dòng)力。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，我可以更加有序地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，避免無效的努力和迷失方向的困局。我的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，只有明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，才能夠取得令人滿意的成果。

最后，實(shí)踐讓我明白了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。實(shí)踐成果雖然代表了一定的成就，但不能止步不前。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，新的問題和挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠適應(yīng)新的環(huán)境和需求，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。實(shí)踐成果僅僅是一個(gè)起點(diǎn)，只有持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，才能夠迎接更大的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。

總之，實(shí)踐成果是我多年來努力的結(jié)晶，也是我對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到努力、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持、目標(biāo)導(dǎo)向以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，不斷提醒我努力奮斗，不斷進(jìn)取，不斷成長。我堅(jiān)信，通過實(shí)踐，我能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)更美好的人生。

實(shí)踐成果心得篇十一

寒假是學(xué)生們放松身心、享受自由的時(shí)間，然而也有許多同學(xué)利用這段時(shí)間踏出了校門，參加了多種社會(huì)實(shí)踐。這不僅有助于豐富學(xué)生們的閱歷，開拓視野，更可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。小編在這里分享一下自己的心得體會(huì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域十分廣泛，如參觀博物館、走訪社區(qū)、慰問孤寡老人、支教等等。通過這些活動(dòng)，我們結(jié)合自身實(shí)際，詳細(xì)了解社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制和生活狀態(tài)，對(duì)于校內(nèi)學(xué)科知識(shí)所不能及之處有了更為深入的認(rèn)識(shí)。

二、思維觸角的拓展。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以引導(dǎo)同學(xué)們思考社會(huì)中的問題，例如貧富差距、環(huán)境污染等，而這些問題根源于社會(huì)，與人們的日常生活息息相關(guān)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，我們的思維觸角得以拓展，看待事物的維度更廣，站得更高，以不動(dòng)如山的靜態(tài)去全面審視客觀存在的問題。

三、社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)、提高社會(huì)價(jià)值的最佳途徑之一。通過實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到自己是大環(huán)境中的一份子，為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步出一份力。我們?yōu)榧覈昂顾瑸槊褡宸瞰I(xiàn)熱情，自然會(huì)從小的團(tuán)體到大的社會(huì)，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著無微不至的關(guān)注和幫助。

四、人文關(guān)懷與溝通能力的提升。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐后，與不同領(lǐng)域、不同人群進(jìn)行接觸，做學(xué)問闊別，增強(qiáng)實(shí)踐能力和溝通能力等方面得以提升。在此過程中，同學(xué)們尤其是能夠提高人文關(guān)懷，理解不同人群的思想和情感，讓參與感更為明顯，也為以后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們可以增加了解各種職業(yè)，并對(duì)自身將來的人生規(guī)劃提供了寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過觀察、探究、體驗(yàn)，同學(xué)們可以了解自己想從事什么職業(yè)，哪個(gè)領(lǐng)域?qū)ψ约旱陌l(fā)展更有利，有助于規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑，選擇適合自己的道路。

總而言之，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們可以拓展思維、增強(qiáng)溝通能力、提升人文關(guān)懷，同時(shí)也能更好地了解社會(huì)、走向社會(huì)，并且為社會(huì)做貢獻(xiàn)，以及為自己的人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展提供幫助。相當(dāng)于，社會(huì)實(shí)踐不僅有助于培養(yǎng)一個(gè)專業(yè)的、有深度的人才，尤其在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中更需要具有社會(huì)責(zé)任心的人，同學(xué)們的努力是成了社會(huì)進(jìn)步和未來希望的中堅(jiān)力量。

實(shí)踐成果心得篇十二

前言

5月，院團(tuán)委下發(fā)了《關(guān)于開展年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的通知》，根據(jù)通知精神，院團(tuán)委在暑期組織開展了以紀(jì)念改革開放三十周年、迎接北京奧運(yùn)為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在為期近兩個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐中，有近20支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圓滿完成了暑期實(shí)踐任務(wù)，為了更好的展示我院暑期團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的成果，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中，院團(tuán)委組織了本次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成果展，以此激勵(lì)廣大同學(xué)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐豐富自身的大學(xué)生活。

一、以紀(jì)念改革開放三十周年為主線，深入開展相關(guān)社會(huì)活動(dòng)

體驗(yàn)改革開放變化，見證老工業(yè)區(qū)騰飛

振興東北實(shí)踐團(tuán)

2008年7月，由院學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部分主席團(tuán)成員組成的振興東北實(shí)踐團(tuán)在團(tuán)委謝瑋、羅富臣和啜吳昊等老師的帶領(lǐng)下，在遼寧省遼陽和沈陽兩市進(jìn)行了主題為體驗(yàn)改革開放變化，見證老工業(yè)區(qū)騰飛的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)通過對(duì)遼陽弓長嶺露天采礦場(chǎng)、選礦廠以及球團(tuán)廠的實(shí)地調(diào)研，全面細(xì)致的了解了礦業(yè)基地在改革新以來的巨大發(fā)展;同時(shí)，通過對(duì)沈陽金杯汽車制造廠以及沈陽黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)(集團(tuán))有限公司的參觀座談，詳細(xì)了解了企業(yè)在改革開放前后的變化以及改革開放對(duì)企業(yè)發(fā)展的整體影響，得出了老工業(yè)區(qū)要發(fā)展，改革開放是保證的結(jié)論。

振興東北實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在金杯汽車廠轉(zhuǎn)配車間

憶中國改革開放三十年，看農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新氣象

改革之旅實(shí)踐團(tuán)

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，改革開放的腳步最先邁向了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了追憶我國改革開放三十年的累累碩果，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全新局面，2008年暑期，院團(tuán)委組織院學(xué)生會(huì)、求是學(xué)會(huì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2008屆部分主席團(tuán)成員在團(tuán)委李靜雯、張會(huì)賓老師帶領(lǐng)下赴河南省臨潁縣南街村、山西省永濟(jì)市及山西省昔陽縣大寨村三地開展了為期七天的主題為憶中國改革開放三十年，看農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新氣象的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。實(shí)踐過程中，實(shí)踐團(tuán)全體成員通過參觀走訪企業(yè)、示范村、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、與各單位領(lǐng)導(dǎo)開展座談會(huì)、實(shí)地采訪等多種實(shí)踐形式積極進(jìn)行探索實(shí)踐與總結(jié)，感受我國改革開放三十年來農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新氣象。

改革之旅實(shí)踐團(tuán)于南街村廣場(chǎng)

回首改革開放，共建和諧家園

團(tuán)委天翔實(shí)踐團(tuán)

20x年7月29日，由院團(tuán)委宣傳部新聞信息中心和校園之聲廣播站組成的天翔實(shí)踐團(tuán)在太原市萬柏林區(qū)開展了以回首改革開放，共建和諧家園為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)通過對(duì)全國兵器龍頭晉西機(jī)器工業(yè)集團(tuán)的實(shí)際調(diào)研，深刻體會(huì)到優(yōu)秀兵工企業(yè)的發(fā)展與革新;在社區(qū)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聆聽了老軍工講述自改革開放以來的巨大變化，感受雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的時(shí)代精神;實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加社區(qū)清除樓墻的牛皮癬等義務(wù)勞動(dòng)，得到社區(qū)居民認(rèn)可。

團(tuán)委天翔實(shí)踐團(tuán)在晉西機(jī)器工業(yè)集團(tuán)

改革開放中的能源重化工基地

青年實(shí)踐團(tuán)

經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委青年實(shí)踐團(tuán)的實(shí)踐主題為改革開放中的能源重化工基地。實(shí)踐團(tuán)一行13人去到了太原鋼鐵集團(tuán)、山西焦煤集團(tuán)官地礦和太鋼電氣設(shè)備修造公司三家國有大型企業(yè)，分別進(jìn)行了與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)座談、發(fā)放調(diào)查問卷和參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，得出了如下結(jié)論：改革開放以來，國有資產(chǎn)管理體制、企業(yè)、價(jià)格等領(lǐng)域的改革取得重大進(jìn)展，宏觀調(diào)控繼續(xù)改善，進(jìn)出口總額大幅增加，實(shí)施走出去戰(zhàn)略邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

青年實(shí)踐團(tuán)成員在官地礦團(tuán)委書記帶領(lǐng)下參觀企業(yè)文化長廊紅色實(shí)踐見證祖國江西騰飛

井岡山、南昌改革開放三十周年調(diào)研實(shí)踐系列活動(dòng)

中國騰飛三十年，改革開放調(diào)研團(tuán)于2008年7月12日至7月21日在江西南昌、井岡山進(jìn)行了一系列調(diào)研考察活動(dòng)。在江西省南昌市，我們首先與文化促進(jìn)會(huì)的張良金會(huì)長進(jìn)行了交流并開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)交流會(huì)，接著對(duì)江鈴汽車公司進(jìn)行了參觀與訪問;在滕王閣景區(qū)進(jìn)行具有英語專業(yè)特色的志愿者導(dǎo)游活動(dòng)。在到達(dá)井岡山市后，我們用支教等多種方式宣傳改革開放與奧運(yùn)知識(shí)，并在井岡山市的各大著名遺址進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，重游紅色路線，收獲頗多。

感受改革開放，追求卓越生活社會(huì)實(shí)踐團(tuán)以改革開放30載經(jīng)濟(jì)高速增長和文化相對(duì)滯后的突出矛盾作為主題，初衷就是要尋求到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化發(fā)展的一個(gè)平衡點(diǎn)，讓我們的社會(huì)和生活能向著更高品位的方向邁進(jìn)。實(shí)踐團(tuán)從大同-呂梁-太原這條路線先后來到了世界文化遺產(chǎn)云岡石窟、杏花村汾酒集團(tuán)、蒼兒會(huì)山區(qū)、太原市等地方進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展進(jìn)行了深入的調(diào)查，在實(shí)踐的過程中我們了解到，在改革開放的30年里實(shí)踐地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)建設(shè)，社會(huì)福利等方面都有著豐碩的成果，但在文化發(fā)展方向的確存在一定的滯后，為了使我們的文化生活能夠跟上時(shí)代的進(jìn)步，需要我們結(jié)合自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳統(tǒng)，給它賦予自己的元素，構(gòu)建適合我們自己的文化價(jià)值觀。

實(shí)踐團(tuán)在蒼兒會(huì)山區(qū)進(jìn)行調(diào)研改革開放下的井岡山旅游

-北科天院紅色先鋒隊(duì)

本次實(shí)踐選取井岡山這塊紅土地為我們的實(shí)踐基地，以井岡山旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r為切入點(diǎn)，以小見大、以點(diǎn)帶面，以我們的實(shí)際行動(dòng)見證改革開放的成果。實(shí)踐中，我們通過對(duì)井岡山革命博物館的整體了解，去著名景區(qū)黃洋界和龍?zhí)栋l(fā)放問卷調(diào)查表，涉入當(dāng)?shù)芈糜尉趾徒y(tǒng)計(jì)局，對(duì)改革開放近30年來井岡山旅游業(yè)發(fā)展概況進(jìn)行調(diào)查和數(shù)據(jù)收集，慰問老紅軍，聽他們講述的中國改革開放的進(jìn)程，采訪當(dāng)?shù)匦袠I(yè)經(jīng)理人及群眾，了解他們所感覺到的井岡山的變化，見證了改革開放三十年革命老區(qū)這塊土地翻天覆地的變化。

北科天院紅色先鋒隊(duì)全體組員黃洋界留影改革三十載，平遙話發(fā)展

neversaydie社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

neversaydie實(shí)踐小組來到了位于山西的平遙古城，想通過古城在30年之后所展現(xiàn)的新面貌來見泱泱大國30年巨變之一斑。通過實(shí)踐期間在平遙的走訪調(diào)查，我們體會(huì)到改革開放是為國內(nèi)的環(huán)境，企業(yè)，人民提供了一個(gè)向外學(xué)習(xí)，新陳代謝的過程;經(jīng)過改革開放以來的30年，平遙古城煥發(fā)出新的'活力。借助旅游業(yè)拉動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)，在30年中摸索出的發(fā)展模式使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企業(yè)效益節(jié)節(jié)高，人民生活水平不斷改善。

neversaydie實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行義賣牛肉活動(dòng)改革開放三十年北京的變遷

double六人行

這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐我們走訪了798工廠和新建前門大街，以此為縮影從文化，商業(yè)經(jīng)濟(jì)雙重方面體驗(yàn)了一回改革開放30周年后北京的變化。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們走訪了從未走訪過的地方，親身體驗(yàn)了一番從未有過的經(jīng)歷，感受著從未感受過的震撼。改革開放的這三十年讓北京飛越了幾十年，給北京帶來了一筆寶貴的財(cái)富。愿北京的明天更美好!愿中國的明天更美好!

微笑北京，服務(wù)奧運(yùn)

奧運(yùn)城市志愿者團(tuán)

2008年的夏天，奧運(yùn)的氣息彌漫在北京街頭，志愿者的熱情洋溢在華夏大地。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。全世界的目光聚焦在此，為實(shí)現(xiàn)更快、更高、更強(qiáng)而努力。我們的世界，我們的夢(mèng)想，我們光榮的成為奧運(yùn)志愿者，期待著為我們的祖國爭光添彩。我們手系微笑圈，身著藍(lán)制服，傳遞著和平，點(diǎn)燃了夢(mèng)想，以飽滿的精神、熱情的態(tài)度感動(dòng)著中國、感動(dòng)著世界，用我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋奧林匹克的精神。圓世界這個(gè)大大的夢(mèng)想，有我們小小的一份力量。這就是我們奧運(yùn)志愿者。

奧運(yùn)志愿者服務(wù)站點(diǎn)全景弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，宣傳全民健身

奧運(yùn)精神實(shí)踐團(tuán)

為充分體現(xiàn)我院對(duì)2008年北京奧運(yùn)的支持，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，我們一行6人進(jìn)行了主題為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，宣傳全民健身在山西長治的實(shí)踐鍛煉。我們首先在九中下發(fā)奧運(yùn)資料進(jìn)行宣傳，接著在北郊公園進(jìn)行市民簽字活動(dòng)，隨后又登上老頂山國家森林公園體會(huì)奧運(yùn)精神，并同期在天宮樂園舉辦了放飛氣球，放飛夢(mèng)想的許愿活動(dòng)，最后采訪了奧運(yùn)火炬手申紀(jì)蘭。我們以迎奧運(yùn)促進(jìn)了全民健身，讓市民更多地感受體育發(fā)展的實(shí)惠和奧運(yùn)的濃重氛圍，更好地在體育生活化、生活體育化中促進(jìn)全民健身與奧運(yùn)同行!

奧運(yùn)精神實(shí)踐團(tuán)成員與火炬手申紀(jì)蘭奶奶合影弘揚(yáng)綠色奧運(yùn)，放飛綠色夢(mèng)想

放飛綠色奧運(yùn)實(shí)踐團(tuán)

我們一直在宣傳綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)的理念，因此我們將重點(diǎn)放在了綠色奧運(yùn)上。在這次的活動(dòng)中，我們走訪了很多的小區(qū)，看到了許多北京市民用自己的方式去慶祝北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦。除了，保護(hù)環(huán)境，他們還有更加豐富的活動(dòng)。我們還在奧林匹克公園周圍做了小調(diào)查，體驗(yàn)奧運(yùn)帶給我們的喜悅。看到鳥巢、水立方就佇立在眼前，仿佛奧運(yùn)就在我們身邊，我們?cè)谟H臨奧運(yùn)!

放飛綠色奧運(yùn)實(shí)踐團(tuán)成員為市民介紹學(xué)院實(shí)踐情況迎北京奧運(yùn)，展文明風(fēng)貌

探索先鋒實(shí)踐團(tuán)

傳遞知識(shí)，奉獻(xiàn)愛心

敷天圖書協(xié)會(huì)河南支教團(tuán)

驕陽，綠影，蟬鳴。河流，飛鳥，羊群。清風(fēng)相伴，青春飛揚(yáng)。我們和孩子們共同經(jīng)歷著課上的全神貫注、課后的歡聲笑語、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的執(zhí)著吶喊和戰(zhàn)友們共同體驗(yàn)著教學(xué)的緊張疲憊、生活的繁瑣艱辛，同時(shí)也體驗(yàn)著集體的和諧溫馨支教生活像是一杯清茶，沒有過多華麗的色澤，但淡淡的清香和醇厚的味道卻帶給我們一次又一次心靈的洗禮感謝可愛的孩子教給我們淳樸善良、信任真誠、;感謝親愛的戰(zhàn)友教給我們同甘共苦、相知相守。我們的愛心,是一抹陽光,照耀著孩子們幼小的心靈,讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)那微不足道，卻足以帶給孩子們溫暖的事情。

敷天圖書協(xié)會(huì)河南支教團(tuán)集體合影知識(shí)震撼心靈

金融工程暑期支教團(tuán)

知識(shí)震撼心靈暑期支教團(tuán)于08年8月27日在太原集合后便開始了此次送知識(shí)下鄉(xiāng)到鐘底小學(xué)的支教活動(dòng)。在為期10天的支教過程中，10名我院金融工程專業(yè)同學(xué)為山里的孩子們帶來了除語文課、數(shù)學(xué)課之外的豐富多彩的課程。其中包括英語課、音樂課、美術(shù)課、禮儀課、國防課、體育課、奧運(yùn)知識(shí)課及天文課等，給孩子們送去了很多在山里很難接觸到的知識(shí)和訊息，大大增加了孩子們對(duì)大山外面的世界的追求與向往。同時(shí)，通過這次支教，隊(duì)員們也很好的鍛煉、充實(shí)、完善了自我。

知識(shí)震撼心靈暑期支教團(tuán)和學(xué)校老師合影普法小組在行動(dòng)

法律系17普法小組

為了紀(jì)念改革開放三十周年，響應(yīng)校方的號(hào)召，法律系17普法行動(dòng)代表隊(duì)繼承往屆傳統(tǒng)，經(jīng)法律系分團(tuán)委書記授旗，分兩支隊(duì)伍分別選取山西省和內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行了普法宣傳活動(dòng)。山西組隊(duì)拜訪了當(dāng)?shù)氐穆蓭熓聞?wù)所，向律師請(qǐng)教了相關(guān)法律問題，并在法庭旁聽案件審理全過程，還舉辦了宣揚(yáng)法律的活動(dòng)。內(nèi)蒙古隊(duì)在當(dāng)?shù)胤ㄔ哼M(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，并開展模擬法庭，他們還選取農(nóng)村作為普法基地，向農(nóng)民展開法律講座并發(fā)放慰問品和宣傳資料等。兩隊(duì)都以萬人簽名的方式來號(hào)召大家做知法、懂法、守法的好公民。

智能車團(tuán)隊(duì)

第三屆全國大學(xué)生飛思卡爾杯智能汽車競賽決賽8月28日在東北大學(xué)舉行。我院智能車團(tuán)隊(duì)以華北賽區(qū)一等獎(jiǎng)入圍總決賽。28日初賽正式開始，我院與各大名校同臺(tái)競技，最終攝像頭組頭文字d和光電組急速奇?zhèn)b分別以初賽第一和第二的成績殺出重圍，順利進(jìn)入決賽。29日決賽中，我院兩支代表隊(duì)通過激烈角逐最終取得了二等獎(jiǎng)。通過此次實(shí)踐活動(dòng)，拓展了學(xué)生的視野，領(lǐng)教了各個(gè)大學(xué)的風(fēng)采，找到了差距和不足，同時(shí)優(yōu)異成績的取得更加堅(jiān)定了隊(duì)員們的信心。

智能車團(tuán)隊(duì)老師及隊(duì)員合影關(guān)注外來務(wù)工人員，普及全民終身教育

海燕實(shí)踐團(tuán)

海燕實(shí)踐團(tuán)由14級(jí)管理系會(huì)計(jì)專業(yè)的9名學(xué)生組成，于天津?yàn)I海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海燕公寓數(shù)字化學(xué)習(xí)中心展開為期十天的志愿工作。工作的中心是關(guān)注外來務(wù)工人員的生活，在藍(lán)領(lǐng)工作者身上普及全民性終身性教育。我們首先深入藍(lán)領(lǐng)公寓進(jìn)行問卷調(diào)查;第二，在學(xué)習(xí)中心講授特色課程，包括生活英語、勞動(dòng)合同制、應(yīng)用科學(xué)等;第三，深入比亞迪電子公司宣傳奧運(yùn)知識(shí);最后開展海燕第一屆志愿者交流論壇，作經(jīng)驗(yàn)交流。

海燕實(shí)踐團(tuán)志愿者交流會(huì)攜手綠色環(huán)保袋，共建美好新太原

藍(lán)炫風(fēng)團(tuán)隊(duì)

緊跟著時(shí)代的步伐，貼近社會(huì)的發(fā)展，隨著禁塑令的實(shí)行，我們開始了去往山西進(jìn)行攜手綠色環(huán)保袋，共建美好新太原的主題實(shí)踐活動(dòng)征程。我們?cè)谟瓭晒珗@發(fā)放了800個(gè)環(huán)保袋給當(dāng)?shù)厥忻瘢麄兘o予了我們很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)天的下午我們隨同太原市環(huán)保局主任參觀了太原市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心，并聽了監(jiān)測(cè)中心工作人員詳細(xì)的講解，讓我們獲益不淺。

藍(lán)炫風(fēng)團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放環(huán)保布袋后記

自建院以來，我院社會(huì)實(shí)踐工作開展順利，秉承了本部學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)崇尚實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合上級(jí)團(tuán)組織關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)精神，在學(xué)院黨委的正確指導(dǎo)下，我院共青團(tuán)本著受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、出成果的宗旨積極組織全院團(tuán)員青年開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓廣大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，并取得很多令人矚目的成績。在我院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，今年實(shí)現(xiàn)了了參與人數(shù)最廣泛、組織隊(duì)伍最多、社會(huì)效果最好的三項(xiàng)突破。在今后的工作中，我們將采取傳統(tǒng)方式與合理創(chuàng)新的結(jié)合，動(dòng)員更廣大的學(xué)生走入社會(huì)，在實(shí)踐過程中開拓視野，增長才干，貢獻(xiàn)社會(huì)。

實(shí)踐成果心得篇十三

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)'課堂'，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的西。'存在就是合理'，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇'接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)'，占了總數(shù)的64%，選擇'賺取生活費(fèi)'，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇'參加'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)'一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與'三下鄉(xiāng)'實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)'實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過'三下鄉(xiāng)'實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的`衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。'三下鄉(xiāng)'是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)。

實(shí)踐成果心得篇十四

根據(jù)《項(xiàng)目實(shí)施方案》，實(shí)踐研修是本次培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過在崗實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的良性循環(huán)過程，逐步提升實(shí)踐教學(xué)及教育科研能力?，F(xiàn)將實(shí)踐研修成果提交做如下要求，學(xué)科教師及教輔人員請(qǐng)?jiān)凇皩?shí)踐成果展示 ”欄目中根據(jù)所發(fā)布的要求提交兩篇實(shí)踐成果。由班級(jí)輔導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱。

題目：運(yùn)用新課程理念嘗試去上幾節(jié)改變自己教學(xué)習(xí)慣的課，然后把最得意的一節(jié)課形成文稿分享出來；撰寫要求層次清楚，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，條理清晰，措辭嚴(yán)謹(jǐn)。（學(xué)科）

要求：

1.字?jǐn)?shù)要求：不少于300字。

2.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效，成績?yōu)椤?”分。

3.為方便批改，請(qǐng)盡量不要用附件的形式提交。（最好先在文檔編輯器word 軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交，操作時(shí)間不要超過20分鐘）

實(shí)踐成果展示要求二

根據(jù)《項(xiàng)目實(shí)施方案》，實(shí)踐研修是本次培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過在崗實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的良性循環(huán)過程，逐步提升實(shí)踐教學(xué)及教育科研能力?，F(xiàn)將實(shí)踐研修成果提交做如下要求，學(xué)科教師及教輔人員請(qǐng)?jiān)凇皩?shí)踐成果展示 ”欄目中根據(jù)所發(fā)布的要求提交兩篇實(shí)踐成果。由班級(jí)輔導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱。

題目：通過學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，拿自己做過的一篇教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思與改進(jìn)，并最終提交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)案例。教學(xué)過程設(shè)計(jì)內(nèi)容具有遞進(jìn)性、層次性等特點(diǎn)；教學(xué)環(huán)節(jié)新穎別致，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)潛能。（學(xué)科）

要求：

1.字?jǐn)?shù)要求：不少于300字。

2.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效，成績?yōu)椤?”分。

3.為方便批改，請(qǐng)盡量不要用附件的形式提交。（最好先在文檔編輯器word 軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交，操作時(shí)間不要超過20分鐘）

實(shí)踐成果心得篇十五

4月23日，由我部組織策劃的寒假社會(huì)實(shí)踐成果展在綜合樓110正式開始。本次活動(dòng)得到了光電團(tuán)委宣傳部，科技部，傳媒部等其他部門的大力支持，也得到了院里各個(gè)班級(jí)的積極響應(yīng)。蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有光電團(tuán)委副書記丁麗珠，光電團(tuán)委素質(zhì)拓展部袁夢(mèng)等部長。

等表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)顯現(xiàn)出的大學(xué)生深入社會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)際的精神，值得我們大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極推廣。本次成果展邀請(qǐng)以上社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)向全院同學(xué)展示自己豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐成果，讓全院形成深入實(shí)踐，接觸社會(huì)，學(xué)以致用的良好風(fēng)氣及氛圍。

活動(dòng)一開始，由我部的李海強(qiáng)，許文清主持成果展，兩人的主持前后連貫，語言謙遜禮貌，表現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)精煉的主持風(fēng)格。李佳偉的90后學(xué)生就業(yè)調(diào)查讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)代90后的就業(yè)現(xiàn)狀，意識(shí)應(yīng)該及早的做出個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。董澤旭寒假打工生活讓同學(xué)們了解到電子廠的工作環(huán)境和工作方式，認(rèn)識(shí)到了工作的辛苦及知識(shí)改變命運(yùn)的重要性······宣講同學(xué)的演講贏得了廣大同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。

活動(dòng)最后，素質(zhì)拓展部部長袁夢(mèng)做了最后的活動(dòng)總結(jié)，對(duì)這些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示了肯定，她指出在本次寒假社會(huì)實(shí)踐中大家都表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò)，在寒假社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)了煙大學(xué)子的積極融入社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的良好品質(zhì)。也體現(xiàn)出了廣大大學(xué)生的高素質(zhì)，高修養(yǎng)。至此，本次寒假社會(huì)實(shí)踐成果展到此圓滿結(jié)束。

實(shí)踐成果心得篇十六

云淑芳

老師同學(xué)們大家下午好，我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2009級(jí)四班的??。很高興在這里代表我們暑期調(diào)研小組與大家分享我們的實(shí)踐經(jīng)歷與成果。

在本的暑假里，我與??、??、??，共四位同學(xué)結(jié)成小組，共同完成了關(guān)于青年農(nóng)民和農(nóng)村黨員思想狀況的調(diào)查報(bào)告，此次的暑期實(shí)踐調(diào)研是在響應(yīng)學(xué)校黨委號(hào)召學(xué)生黨員深入農(nóng)村的背景下展開的，接到任務(wù)之后我們迅速組建了調(diào)研實(shí)踐小組，開始著手籌劃調(diào)研事宜。

我們首先要解決的問題就是選題，明確我們的調(diào)查方向。由于本次調(diào)研的對(duì)象是青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員。我們知道，馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：共產(chǎn)主義的特征包括：公有制、按需分配、人們思想素質(zhì)提高、生產(chǎn)力極度發(fā)展。由此可見，農(nóng)民的思想素質(zhì)對(duì)于農(nóng)村全面發(fā)展有著不容忽視的作用。因此，經(jīng)大家討論，最終我們把“青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想狀況的調(diào)查報(bào)告”定為我們的調(diào)研主題。

作為當(dāng)代的學(xué)生黨員，應(yīng)主動(dòng)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、開展工作。簡言之，任何一項(xiàng)實(shí)踐，都必須建立在扎實(shí)的理論基礎(chǔ)之上，因此，我們的下一項(xiàng)重要任務(wù)就是做好我們所調(diào)研領(lǐng)域的理論研究，我們利用圖書館豐富的文獻(xiàn)資源，查找到近五年內(nèi)有關(guān)農(nóng)民黨員思想狀況研究的文獻(xiàn)以及有關(guān)的報(bào)刊雜志，并分工逐一做了詳細(xì)的閱讀。這時(shí)正是我們暑假修課期間，課余時(shí)間比較充足，并且便于小組成員及時(shí)溝通與交流。通過閱讀大量的文獻(xiàn)資料，我們不僅對(duì)近年內(nèi)國內(nèi)有關(guān)與農(nóng)民思想狀況的研究現(xiàn)狀有了初步的了解，也為我們暑期的實(shí)踐調(diào)研做了理論上的積淀與方法上的指導(dǎo)。

在有了一定的理論儲(chǔ)備之后，這是已接近7月末，我們便開始制定暑期實(shí)地調(diào)研的具體實(shí)施方案。

我們?cè)敿?xì)的實(shí)踐方案在此我就不贅述了，但有幾點(diǎn)想提醒大家的是，指定時(shí)間方案一定要做到完備周詳四個(gè)字，怎么講呢？首先完備，就是在實(shí)踐調(diào)研前，大家一定要在心中對(duì)本次的實(shí)踐過程假象一番，甚至是假象一些可能的意外情況，做好提前的預(yù)防和解決方案，通過對(duì)事件過程的假象，把本次實(shí)踐所需要的材料物品等一一寫入策劃當(dāng)中，可以避免在實(shí)踐過程中出現(xiàn)缺這少那的窘境；其次是周詳，所謂周詳就是你的時(shí)間方案要寫的細(xì)致全面，把每一天的調(diào)研路線，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研對(duì)象，調(diào)研方法等具體寫明，這樣才能使實(shí)踐調(diào)研輕松而自如。

我們此次的調(diào)研目的是全面掌握當(dāng)前青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想發(fā)展?fàn)顩r，并探究如何充分發(fā)揮廣大青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的優(yōu)勢(shì)作用，如何凝聚廣大青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的智慧和力量，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

制定調(diào)查問卷和設(shè)計(jì)訪談問題是我們此次整個(gè)實(shí)踐調(diào)研方案的中心內(nèi)容，我們的調(diào)研問卷是如何設(shè)計(jì)出來的呢？我們是這樣實(shí)施的，以調(diào)研的主題為中心，每人分別制作一套調(diào)查問卷，問題總數(shù)在20個(gè)左右，然后開會(huì)討論每一套問卷的每一個(gè)問題設(shè)置的合理性，最終采用選擇和問答兩種形式，總結(jié)了最適宜的25個(gè)問題作為調(diào)研問卷的內(nèi)容。問卷完成之后，我們又考慮到發(fā)放問卷的群體整體的文化程度，再一次斟酌了問卷的用詞用字的合理性和規(guī)范性。

至此，時(shí)間調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作基本告一段落，接下來的一個(gè)難題就是選擇實(shí)踐地，由于我們小組成員來自不同的省市，這也為我們的時(shí)間調(diào)研帶來一定程度上的困難，最后我們開會(huì)達(dá)成一致，無論最后決定到誰的家鄉(xiāng)實(shí)踐，其他幾個(gè)人都排除萬難，全力配合完成調(diào)研。經(jīng)過多方的聯(lián)系，最終我們選擇了我的家鄉(xiāng)，內(nèi)蒙古呼和浩特市黃合少鎮(zhèn)作為我們的實(shí)踐調(diào)研基地，這是我父親曾經(jīng)生活過的地方，現(xiàn)任的村長是我父親的發(fā)小，一定程度上可以幫助我們減少不少障礙。經(jīng)過前期的詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，我們?cè)?月1日暑期課程結(jié)束后，一起乘火車來到我的家鄉(xiāng)。

還向我們介紹了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生狀況和教育發(fā)展現(xiàn)狀，這些問題看似與我們調(diào)研的問題南轅北轍，其實(shí)不然，這正為我們撰寫調(diào)研報(bào)告，探索青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想狀況的原因做了鋪墊，為我們的調(diào)研開拓了思路。

隨后，經(jīng)事先安排，村里的青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員代表都來到村委會(huì)，我們發(fā)放了帶去的問卷，讓大家填寫，此行，我們還帶去了我們各自十幾本的書，贈(zèng)給有孩子的農(nóng)民家庭，之后我們與填寫問卷的農(nóng)民攀談起來，通過面對(duì)面的交流我們更加真切地感受到青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的思想及心里現(xiàn)狀。

愉快有趣的實(shí)踐結(jié)束后，就是不得不面臨的撰寫實(shí)踐報(bào)告，我們通過整理與村長等人的交談以及發(fā)放的調(diào)查問卷，四個(gè)人分工明確，通力合作，最后完成了關(guān)于青年農(nóng)民和農(nóng)村黨員思想狀況的調(diào)查調(diào)查報(bào)告。

從整體上講，我們此次的時(shí)間調(diào)研有一定的收獲，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，下面向大家簡要展示我們的調(diào)研成果。

當(dāng)前青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的思想狀況：(一)理想信念時(shí)有波動(dòng)。農(nóng)民黨員有些 帶有迷信心理(二)價(jià)值取向趨向多樣。有的農(nóng)民既講權(quán)利又講義務(wù)，有的農(nóng)民只講索取不講奉獻(xiàn)；有的農(nóng)民公道正派，見義勇為，有的農(nóng)民自私自利，金錢至上等，表現(xiàn)多樣。(三)道德觀念新舊交織。

調(diào)查表明，農(nóng)村青年學(xué)歷層次偏低，文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)較差，大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識(shí)水平的限制，直接影響了農(nóng)村青年的就業(yè)。在家務(wù)農(nóng)青年多于外出打工青年。雖然外出務(wù)工既能使青年農(nóng)民見世面、開眼界、找出路、學(xué)技術(shù)，又能賺錢養(yǎng)家和實(shí)現(xiàn)資本積累、為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備，但由于受傳統(tǒng)觀念、文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)等因素的影響，有一半青年還是選擇了在家務(wù)農(nóng)。農(nóng)村家庭年現(xiàn)金收入普遍偏低，直接影響了家庭對(duì)子女教育的投資，影響了青年受教育程度、就業(yè)以及進(jìn)一步的發(fā)展。

得成長的實(shí)踐。謝謝大家。

實(shí)踐成果心得篇十七

尊敬的老師，親

愛

同學(xué)

大家好，我叫何凱威，是這次《信息傳遞改變我們的

生活

大家都知道，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，進(jìn)入了一個(gè)信息時(shí)代，真可以說信息和我們息息相關(guān)，現(xiàn)代社會(huì)信息量越來越大，信息傳遞的速度也越來越快，人們獲取信息的途徑也越來越廣，那么我們應(yīng)該

怎樣

同學(xué)們根據(jù)“信息傳遞改變我們的生活”這個(gè)主題的活動(dòng)建議，再結(jié)合學(xué)校、家庭、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況展開討論最后提出了四個(gè)子課題。

（1）考察古代信息傳遞的方式，知道古今信息傳遞方式的不同，了解現(xiàn)代信息傳遞的方式。小組名為“探察組”。

（2）對(duì)一個(gè)家庭全家人在一天當(dāng)中從

什么

（3）體會(huì)信息傳遞方式的變化給我們生活、工作、

學(xué)習(xí)

（4）就怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的問題展開討論或辯論。小組名為“探討組”。

匯報(bào)展示。

探察組

大家好，我是“探察組”組長饒亦琛，我們小組考察了信息傳遞方式的變化。上網(wǎng)、進(jìn)圖書室翻閱、請(qǐng)教歷史老師搜集資料了解信息傳遞方式從古至今的演變過程；討論比較分析古今信息傳遞方式的不同。下面請(qǐng)欣賞我們帶來的成果。

（1）猜一猜

通過查找、搜集資料，我們知道了早在3000多年前的商朝信息傳遞系統(tǒng)就已見諸記載。秦漢時(shí)期，形成了一整套驛傳制度；隋唐時(shí)期，驛傳事業(yè)得到空前發(fā)展；宋代將所有的公文和書信的機(jī)構(gòu)總稱為“遞”，并出現(xiàn)了“急遞鋪”。

（2）說一說

*聽我說古人傳遞信息的故事。

除了閱讀材料中安排的三個(gè)故事，我們還知道《蘇武—鴻雁傳書》、《陸機(jī)—黃耳傳書》、《鯉魚傳書》《刻木為記》等許多古人傳遞信息的故事。

（3）看一看

*古人傳遞信息的方式你知道多少？現(xiàn)在傳遞信息的方式又有哪些？

*比較古今信息傳遞方式的不同。

根據(jù)查找搜集的資料，我們制作了下面的表格：

通過比較我們明白人類追求高效率信息傳遞方式的步伐從未停止過。

（4）論一論

*現(xiàn)在信息傳遞如此便捷，手寫的書信還需不需要呢？（照片） 就這個(gè)問題同學(xué)們展開了激烈的討論，電話、電子郵件成為現(xiàn)代人寫信的主要方式，盡管是快速便捷，但是那千篇一律的宋體字怎么也代替不了各種帶有本人特征的手寫字體，那格式固定的email也難以和飄散著墨香的蘊(yùn)含著寫信人心情和感情的信箋相提并論。所以最后我們一致認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)手寫的書信還是需要的。我們小組匯報(bào)完畢，謝謝大家！

探訪組

大家好，我是“探訪組”組長翟肖呈，我們小組對(duì) 家人在一天獲得的信息進(jìn)行調(diào)查訪問。在調(diào)查訪問之前我們小組設(shè)計(jì)了調(diào)查記錄表，交流了調(diào)查方法，并向 家人介紹了調(diào)查的目的，下面請(qǐng)觀看我們跟蹤采訪的錄象。這是我們的調(diào)查記錄表。

年 月 日

通過這次調(diào)查我們分析得出以下3個(gè)結(jié)論：

1、通過這次調(diào)查，我們知道信息無處不在，只要稍加留意，就能獲得很多信息，對(duì)學(xué)習(xí)生活很有幫助。如媽媽知道明天天晴，準(zhǔn)備晾曬衣物。

的信息，翟霄呈比較注意有趣的信息。

3、翟霄呈家庭的信息主要來自網(wǎng)絡(luò)和電視，也有一些是直接看到或聽到的，來自報(bào)刊和書籍的信息不多，因?yàn)楝F(xiàn)在的大人工作都比較忙，看書的時(shí)間很少。我們小組匯報(bào)完畢，謝謝大家！

探尋組

大家好，我是探尋組組長，我叫彭家樂，我們小組結(jié)合生活操作和閱讀材料《神奇的電腦魔術(shù)師》了解多媒體電腦的功能，閱讀《網(wǎng)上呼救》體會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生活的影響，到生活中

尋找

通過閱讀《神奇的電腦魔術(shù)師》，我們了解到多媒體電腦可以將文字、圖片、聲音、動(dòng)畫集成編輯，傳遞的信息非常豐富。

我們還試著給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送有聲有色的電子郵件呢。（照片） 聽說《網(wǎng)上呼救》的故事，我們知道電腦不僅是一位神奇的魔術(shù)師還可以救助別人，同學(xué)們不由得發(fā)出贊嘆——網(wǎng)絡(luò)的作用可真大?。?/p>

《實(shí)踐成果匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7862028.html】