心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行反思和總結(jié)的一種方式。在寫心得體會時要充分發(fā)揮個人主觀能動性，不拘泥于固定的模式和格式。通過閱讀下面的心得體會范文，我們可以更好地理解心得體會的特點和寫作技巧。
看花燈的心得體會篇一
一個人不是孤獨，思念一個人才會孤獨，思念一個失去的家就會滿懷孤獨——陳樟玙璠。
又是一個蓄滿念想的日子——元宵節(jié)。
元宵熟了，漂在鍋里，輕輕一撥打著旋兒，像我撲棱撲棱的心跳，我知道這又是一個心花搖曳思念的時刻。
滿懷柔情，幾絲眷念，花開有聲，落英無語，甜黏的元宵嫣然了我的思量。是的，我在想元宵節(jié)真是一個讓人無法釋懷的日子，它是個讓甜蜜和思念、離愁和失落、遙想和回憶占據(jù)春幃意鬧的日子。
為了過年的圓滿，今天人們又放響了鞭炮，向年發(fā)表最后的祝詞，蔓延高掛的燈籠瞪著紅眼樂淘淘地在春風里微笑，應著噼里啪啦的鞭炮聲，熱氣騰騰的`元宵上桌了，我是一個善感的人，總覺著這鞭炮聲在此刻是如此的顫動思念的心，我想此時有多少漂泊在外的游子又會增添幾絲念家戀親的愁思;那些無家可歸的人更是心頭盤旋縈繞難以下咽的悲苦。
年啊從初一到十五算起，追溯的遠一點，從元旦起年就讓人沉迷，沉醉，沉淪，撩撥澎湃著這人們的心潮。因而說每一個節(jié)氣里都有約定成俗的物象在推波助瀾渲染氣氛，當然屬年的的物象最多，鞭炮，年畫，春聯(lián)，糖果，餃子等。元宵節(jié)元宵成了主角，各種口味的元宵代表著人們的飲食喜好和心情。
正月里來鬧新春，元宵節(jié)一過你就算過完了，一切都變得平淡無奇，紅紅火火，熱熱鬧鬧，團團圓圓，美輪美奐的繁華似錦又要歸于平靜。
生活是一個永不停息的輪回。
年年有今日，歲歲有今朝，良宵苦短，物是人非事事休。每個節(jié)氣里都有一個念想串起人們的共鳴，只因為每個節(jié)氣里都蘊含著相似的溫暖，不同的人內(nèi)心深處里流淌著不同的眷戀。逢年過節(jié)闔家團圓才算完滿，節(jié)日里你會被寵著，疼著，愛著，念著，幸福著，當然也會被孤單和寂寞包圍著、畫心為牢、心甘情愿、不由自主地期盼、癡念、糾結(jié)，難過，但無論怎樣日子都得過。
說白了年不過是一個字，元宵節(jié)也不過是個詞，一個延展著生命時光與感情沾親帶故的詞，人們寄予美好的憧憬。
元宵節(jié)啊，你知道今日又讓多少人感懷吟嘆，編情為經(jīng)，織愛為緯，細細地密織思念的網(wǎng)，用豐潤暈染的唐詩念你，用豪放婉約的宋詞粘你，用飽滿情懷的丹青妖嬈你，用感人心魄的樂曲縈繞你。
元宵啊本身就寓意著團圓的圓滿。所以我要說，你快樂，天天像過年，你悲傷，日日像末日。
過了今天的元宵節(jié)就算過完了年，元宵就是年最后的疼愛!但絕不是生命最后的疼愛!
看花燈的心得體會篇二
春節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,而針對我而言,除了春節(jié)除夕夜的家庭團聚外,我最喜歡的就是到花燈會去賞花燈了。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
第一段：背景介紹。
每年的春節(jié)期間,在我居住的城市都會舉辦盛大的花燈會。這個活動歷史悠久,豐富多彩,吸引了大量的游客來欣賞。開幕前的準備工作繁瑣,花燈制作需要花費大量時間和精力。然而,一旦花燈會開幕,這里的熱鬧喧嘩讓所有的觀眾都感到愉悅和興奮。
第二段：欣賞花燈的過程。
欣賞花燈的過程就像是一場視覺盛宴,每一盞花燈都充滿了想象力和創(chuàng)意。一般會有各種不同形狀和主題的花燈,比如龍、鳳凰、獅子、花鳥、建筑、人物等等。這些花燈表達了中國文化的精髓和內(nèi)涵,同時也展現(xiàn)了當代社會的創(chuàng)新和發(fā)展。在人流涌動的人群中,我獨自站在那里欣賞每一個花燈,體驗著這美妙的氛圍。
第三段：花燈會的文化內(nèi)涵。
花燈會也是中國文化的一部分。這個傳統(tǒng)活動已經(jīng)存在數(shù)百年,每年春節(jié)期間,全國各地的花燈會都熱鬧非凡?；糁谱饔兄凭玫臍v史,代表了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,也是一種民間文化的傳承。看花燈不僅是為了欣賞,還可以對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。
第四段：花燈會的意義。
花燈會具有深刻的意義,它標志著新的一年已經(jīng)開始。在中國的文化中,一年中的第一個月被稱作“正月”,代表著新的開始、新的季節(jié)和新的希望?；魰褪窃谛履觊_始的時候,為了迎接新的時代而舉辦的。在這個重要的節(jié)日里,人們彼此祝福,希望在新的一年里一切順利?？椿粢彩菫榱藨c祝這一深刻的文化意義。
第五段：結(jié)論。
綜上所述,春節(jié)看花燈是一個非常有趣的活動。它是一種承載著中國傳統(tǒng)文化的民間活動,同時也是中華民族團結(jié)、互相祝福的方式?；魰睦寺腿の?仍然吸引著無數(shù)人前來觀賞。觀看花燈也成了一種傳統(tǒng)習俗和文化活動。我希望未來的花燈會將會更加美麗,給人們帶來更多的快樂和感動。
看花燈的心得體會篇三
趵突泉位于中國山東省濟南市的趵突泉廣場，是中國最早的泉之一，也是濟南的標志性景點之一。每年的元宵節(jié)期間，趵突泉會點亮絢麗多彩的花燈，吸引了大量游客前來觀賞。我也有幸參觀了趵突泉看花燈的活動，并且深感其中的魅力。下面我將從燈光效果、創(chuàng)意設(shè)計、文化內(nèi)涵、游客體驗和重要意義五個方面，詳細介紹一下趵突泉看花燈的心得體會。
首先，趵突泉看花燈給我留下了深刻的燈光效果?；羰怯蒐ED燈和傳統(tǒng)的紙燈籠結(jié)合而成的，絢麗多彩的燈光在夜晚給人一種夢幻的感覺。燈光的亮度和色彩都非常鮮艷，illuminating趵突泉廣場，使整個廣場都變得非常熱鬧和生動。每一個燈籠都是一個精心制作的工藝品，形狀各異，體現(xiàn)出了制作人員的巧手和創(chuàng)造力。每一個燈籠都由一個個小燈泡組成，而這些小燈泡的亮度和色彩都經(jīng)過精確的調(diào)整，美的令人驚嘆。整個場景就像是艷麗的繁星落入人間，給人一種神秘而浪漫的感覺。
其次，趵突泉看花燈給我留下了深刻的創(chuàng)意設(shè)計。燈光的構(gòu)思和設(shè)計都非常獨特，吸引了無數(shù)的游客和攝影愛好者。花燈的造型非常多樣化，有動物、植物、人物等各種各樣的形象，給人以耳目一新的感覺。每一個花燈的細節(jié)都經(jīng)過精心的雕琢和裝飾，無論是形狀還是細節(jié)上，都很有特色。這些花燈的設(shè)計不僅美觀，而且表達了豐富的寓意和文化內(nèi)涵，給人以啟迪和思考。通過觀賞這些花燈，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認識。
再次，趵突泉看花燈給我留下了深刻的文化內(nèi)涵。趵突泉是濟南的標志性景點之一，也是濟南的名片。趵突泉是自然形成的磚石泉，被譽為“天下第一泉”，擁有悠久的歷史和濃厚的文化底蘊。趵突泉看花燈活動，融合了濟南的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技元素，展示了濟南的獨特魅力。而花燈則是中國傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式，具有深厚的歷史淵源和文化內(nèi)涵，代表了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。通過趵突泉看花燈，我不僅欣賞到了美麗的藝術(shù)作品，也對中國豐富的文化傳統(tǒng)有了更深刻的體驗和感受。
再次，趵突泉看花燈給我留下了深刻的游客體驗。趵突泉廣場是一個受歡迎的旅游景點，吸引了大量的游客前來觀賞。觀燈的游客絡繹不絕，熱鬧非凡。雖然人流很多，但是秩序井然，沒有發(fā)生擁擠和混亂的情況，這也是工作人員的辛苦付出的結(jié)果。在欣賞花燈的過程中，我可以盡情地拍照留念，記錄下美麗的瞬間。同時，我還能和家人、朋友一起欣賞花燈，感受到快樂和幸福。整個活動給我的感覺是充滿著美好和希望，我會將這份美好的感受帶回家中，與家人和朋友分享。
最后，趵突泉看花燈對我來說具有重要的意義。趵突泉作為中國的名泉之一，以其獨特的魅力吸引了大量的游客和攝影愛好者。趵突泉看花燈活動正是濟南市政府努力推廣和發(fā)展趵突泉文化的重要舉措。通過這樣的活動，趵突泉的知名度和影響力將進一步提升，有利于促進濟南旅游業(yè)的發(fā)展。同時，趵突泉看花燈也是傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化的一種方式，讓更多的人了解和認識中國的獨特魅力。
總之，趵突泉看花燈活動給我留下了深刻的印象。無論是燈光效果還是創(chuàng)意設(shè)計，都展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。通過觀賞花燈，我不僅欣賞到了美麗的藝術(shù)作品，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認識。趵突泉看花燈活動的舉辦不僅對濟南市的經(jīng)濟發(fā)展有利，也讓更多的人了解和認同中國的傳統(tǒng)文化。我相信，趵突泉看花燈活動將會越來越精彩，吸引更多的游客前來觀賞。
看花燈的心得體會篇四
春節(jié)是中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，也是全國人民歡度新年的時刻?；魟t是春節(jié)慶?；顒又械闹匾M成部分，其翩翩起舞的燈光和瑰麗的色彩，給人們帶來了無限的喜悅。我也曾參與過春節(jié)看花燈的活動，心里留下了難忘的印象。
第二段：感受花燈的氛圍。
每逢春節(jié)，家家戶戶都要前出城外，看燈諦。到處可見五顏六色的花燈，神話傳說的人物等等，給人們帶來動聽的故事?？椿舻倪^程中，人們不僅可以感受到喜慶的氛圍，還可以收獲到一份生命的興奮和美好。
第三段：欣賞花燈的美景。
花燈是中國民間展現(xiàn)出的一份民族文化，可以反映出各地方的工藝、民俗和歷史等等?？礋魰r，人們可以領(lǐng)略到別樣的民間風情，欣賞到影像攝影專業(yè)的美景。最美的是夜景，在這種艷麗的氛圍下，讓人的內(nèi)心平添了浪漫的色彩。
過年時，賞燈是人們喜聞樂見的活動之一，像我們一家都會挑日子去看花燈，問我們比較喜歡哪些花燈，幾時加下一次去等等。賞花燈的感覺，是賞花燈時不能錯過的。這種活動能讓人拔地而起、拔山挨水、奔馳山川。往往賞花燈時依然需要一定的體力才能達到。
第五段：總結(jié)。
賞花燈是非常特別的，沒什么固定規(guī)律，看似一件簡單的事情，又不同于賞花或者賞紅葉，看花燈達到的效果比這些體驗更顯色彩和氣氛。從而對于散步興趣愛好者而言，春節(jié)賞花燈確實是一份絕佳的活動體驗。無論是田間地頭還是城市街道上，都可以看到熙熙攘攘的人潮，許多的人們都會聚在一起看這些燈，享受著這樣特別的體驗。這次春節(jié)，我再一次通過賞花燈的活動，深深感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化，也錘煉了自己的意志力和跨越障礙的勇氣，這次經(jīng)歷令我受益匪淺。
看花燈的心得體會篇五
趵突泉是濟南的一處名勝古跡，有著悠久的歷史和獨特的景觀魅力。而在每年的元宵節(jié)期間，趵突泉還會舉辦盛大的花燈展覽，吸引了眾多游客前來觀賞。近日，我有幸參觀了趵突泉的花燈展覽，并深深地被那濃厚的文化氛圍和美麗的藝術(shù)形式所折服。下面，我將與大家分享我在趵突泉看花燈的心得和體會。
第一段：引入話題，介紹趵突泉和元宵節(jié)
趵突泉位于濟南市中心的趵突泉公園內(nèi)，是中國歷史最為悠久的72名泉之一，也是濟南的象征之一。每逢元宵佳節(jié)，趵突泉都會舉辦盛大的花燈展覽，吸引了大量游客遠道而來。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，人們在這一天通常會吃湯圓、觀賞花燈、猜燈謎等，而趵突泉的花燈展覽則是這個傳統(tǒng)節(jié)日的一大亮點。
第二段：描述花燈展覽的景象
進入趵突泉公園，我首先被迎面而來的裝飾華麗的燈籠所吸引。這些燈籠造型各異，有千年古建筑、動物形象、神話傳說、民間故事等等，給人們帶來了一種色彩斑斕的視覺沖擊。夜晚的花燈更是美不勝收，絢麗多彩的燈光照亮了整個公園，給人一種夢幻般的感覺。在欣賞花燈的同時，我還了解到每個花燈背后都有著深刻的文化內(nèi)涵，可以說是藝術(shù)與文化的完美結(jié)合。
第三段：感受到的文化意義
參觀花燈展覽，我不僅僅是欣賞到了美麗的藝術(shù)品，更重要的是體驗到了濃厚的文化氛圍。每個花燈都飽含著濟南本土文化和傳統(tǒng)價值觀，例如龍燈象征著中國古代帝王的權(quán)力和吉祥，而蓮花燈則寓意著清凈和高潔。在這些花燈的照耀下，我仿佛穿越時空，感受到了濟南古城的歷史底蘊和人文精神。這種融合了藝術(shù)、歷史和文化的體驗讓我不禁深思，我們應該更加珍視和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
第四段：反思個人的心靈觸動
在趵突泉看花燈，我不僅僅是欣賞到了美麗的藝術(shù)形式，更重要的是收獲了內(nèi)心的觸動?；粽褂[不僅僅是一場視覺盛宴，更是一次心靈的洗滌和凈化。在這里，我與古代智者和文化巨匠進行了靈魂的對話，被他們的智慧和高尚的品質(zhì)所感染。我領(lǐng)悟到，藝術(shù)是人類精神世界的抒發(fā)，文化是一種精神的遺產(chǎn)，而我們每一個人都應該用心去感悟和傳承這份珍貴的心靈財富。
第五段：總結(jié)全文，表達對趵突泉花燈展覽的感激之情
通過參觀趵突泉花燈展覽，我不僅僅是欣賞到了美麗的藝術(shù)形式，更重要的是收獲了對文化的獨特體驗和深深的感動。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛和珍惜自己的家鄉(xiāng)文化，也更加意識到我們每個人都是文化傳承的使者。我將用心去弘揚和傳承這份精神財富，讓我們的文化在全世界綻放出更加燦爛的光芒。感謝趵突泉花燈展覽給我?guī)淼拿篮皿w驗，也希望趵突泉的花燈展覽能夠越來越好，吸引更多人來參觀和感受。
看花燈的心得體會篇六
每年的元宵節(jié)，璀璨的花燈總是吸引著無數(shù)人的目光。其中，小學生是最喜歡看花燈的群體之一。他們純真的眼神總能發(fā)現(xiàn)花燈中獨特的細節(jié)，從而獲得更深層次的感受和收獲。本文將介紹小學生看花燈的心得體會。
第二段：感受美
對于小學生來說，最讓他們感動的是花燈創(chuàng)作所體現(xiàn)出來的美。他們可以看到在不同的形態(tài)、色彩中，每一個花燈都充滿了設(shè)計師的心血和匠心獨運。在這種美的感受中，小學生們可能會產(chǎn)生更多的想象和聯(lián)想，從而豐富了他們對生活美學的理解和認識。
第三段：理解文化
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，花燈是元宵節(jié)不可或缺的組成部分。在欣賞花燈的過程中，小學生們能夠感受到中國傳統(tǒng)文化的獨特藝術(shù)形式。與此同時，他們也會理解這些花燈不僅僅是一道燦爛的風景，而且它們背后都有一定的文化內(nèi)涵和寓意。比如，孔明燈代表著人們向上夢想的祈福；蓮花燈寓意純潔自然、吉祥安康。這些花燈不僅能夠滿足小學生的審美需求，同時也能夠擴展他們的文化視野。
第四段：增強歸屬感
花燈作為元宵節(jié)不可或缺的重要組成部分，代表著國家、民族和人民的精神。在欣賞花燈的時候，小學生能夠感悟到這種民族精神和身份認同。他們會感受到自己是屬于這個偉大的中華民族的一員，同時也會感悟到自己對社會和國家的責任與使命。這種身份認同能夠讓小學生增強自信心，從而更好地融入到社會中去。
第五段：感受快樂
最后，小學生看花燈是一種享受快樂的過程?；糇屗麄兏械綒g樂和興奮，同時也讓他們從日常的學習和生活中解放出來，放松身心，舒緩壓力。小學生如果能夠在這種歡樂的氛圍中欣賞到花燈的美麗，就像在快樂中獲得一種美的穿透力。這種快樂的體驗能夠促進小學生身心的健康成長，也能夠讓他們更好地學習和生活。
總之，小學生看花燈是一種多維度的體驗過程，他們在欣賞花燈的時候會獲得很多的收獲和感受。這些體驗和感受，不僅僅對小學生的成長起到了積極的推動作用，同時也對國家的文化傳承和發(fā)展做出了貢獻。
看花燈的心得體會篇七
趵突泉是濟南著名的景點之一，每年的元宵節(jié)期間，這里都會舉辦盛大的花燈展覽，吸引了眾多游客前來觀賞。這次我有幸參觀了趵突泉的花燈展覽，深深被其美麗的景色和獨特的文化內(nèi)涵所感動。在這次的觀賞過程中，我不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)元宵節(jié)的魅力，也更加深入了解了趵突泉的歷史與文化。以下是我對趵突泉看花燈的心得體會。
首先，“趵突泉看花燈”這一主題給我留下了深刻的印象。趵突泉是濟南的地標性景點，是我國第一大名泉，名氣遠揚。而元宵節(jié)則是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，是我國古老文化的重要組成部分。將趵突泉與元宵節(jié)有機地結(jié)合起來，以花燈為媒介展示，不僅突出了趵突泉的特色，也讓元宵節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的生機。我在花燈展覽中看到了各種造型奇特、色彩斑斕的花燈，這些花燈猶如藝術(shù)品一般，充滿了濃厚的藝術(shù)氛圍。同時，這些花燈所傳遞的文化內(nèi)涵也非常豐富，既有古老的神話傳說，也有現(xiàn)代的時尚元素，使觀眾在欣賞花燈的同時，也能感受到豐富多彩的文化底蘊。
其次，趵突泉看花燈給我?guī)砹艘曈X上的享受。趵突泉位于濟南市中心，是濟南水文化的重要代表。與其他泉相比，趵突泉水勢洶涌，充滿了活力。而在花燈展覽中，趵突泉的水景成為了花燈的背景，使整個展覽更加獨特而精彩。夜晚的趵突泉不僅燈光明亮，而且還有月明星稀的倒影，形成了一道華美的風景線。我還看到了一些花燈是利用水面反射形成的，這種設(shè)計使花燈更加生動逼真，給人一種恍若置身于童話世界的感覺。整個景區(qū)燈火輝煌，光影交錯，猶如一個奇幻的夢境，讓人流連忘返。
再次，趵突泉看花燈也給我?guī)砹宋幕系膯⒌?。趵突泉是濟南歷史悠久的景區(qū)，也是一座文化名泉。在花燈展覽中，我看到了很多表現(xiàn)傳統(tǒng)文化和歷史的花燈。比如，有儒家經(jīng)典的《論語》花燈，有山東特產(chǎn)的蘭花花燈，還有展現(xiàn)趵突泉歷史的泉眼花燈等等。這些花燈不僅形象生動，更重要的是它們背后蘊含著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。通過觀賞這些花燈，我更加深入地了解了趵突泉的歷史起源和文化傳承，也對儒家文化和山東特產(chǎn)有了更深入的了解。
最后，趵突泉看花燈給我?guī)砹擞鋹偟男那椤；粽褂[燈火闌珊，熱鬧非凡，游客絡繹不絕。我看到了很多家庭帶著孩子前來觀賞花燈，他們興奮地指著一個個花燈，嘴里不停地發(fā)出驚嘆聲。我也看到了很多情侶情侶手牽著手漫步在趵突泉畔，一邊賞花燈，一邊談笑風生。這種歡樂的氛圍感染著我，使我忘卻了一切煩惱和疲勞，心情也變得輕松愉悅起來。
總的來說，趵突泉看花燈是一次讓我受益匪淺的旅行體驗。在這次的觀賞過程中，我不僅欣賞到了美麗的花燈，也領(lǐng)略到了趵突泉獨特的歷史與文化。這次的體驗讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)，也更加自豪地向身邊的朋友們推薦這個美麗的景點。我相信趵突泉看花燈這樣的活動將會持續(xù)舉辦，吸引更多的游客前來體驗，并為濟南這座城市增添新的魅力。
看花燈的心得體會篇八
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國家庭團聚、親朋好友相聚的時刻。而春節(jié)期間，無論是在城市還是在農(nóng)村，都少不了欣賞花燈的傳統(tǒng)活動。我最近參加了一次春節(jié)花燈展覽，這讓我對花燈的獨特魅力有了更深的體會。在這次的觀賞中，我感受到了花燈的神奇和美麗，也體味到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
首先，花燈展覽為我?guī)砹藷o窮的驚奇。當我走進展覽場館時，眼前的景象讓我目瞪口呆。五彩的花燈高懸，閃爍著吸引人的光芒。有的花燈形如鮮花盛開，綻放著五光十色的光芒；有的花燈則形似動物，仿佛栩栩如生；還有一些是抽象的造型，讓人駐足觀賞，迷失在其中。這些花燈巧妙地運用了燈光的明暗變化，使整個展覽場地熠熠生輝，成為璀璨奪目的世界。
其次，花燈也讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。在花燈的制作過程中，很多經(jīng)典的傳統(tǒng)故事都得以展現(xiàn)出來。譬如《西游記》中的孫悟空與紅孩兒，在花燈中以栩栩如生的形象展現(xiàn)出來；《水滸傳》中的英雄豪杰們，也被雕刻成花燈的形象，栩栩如生地讓人如同身臨其境。這些花燈不僅是藝術(shù)品，更是文化載體。透過花燈，我看到了我們民族的傳統(tǒng)和歷史，在悠久的時光長河中重放著。
此外，花燈為我?guī)砹藢τ谒囆g(shù)的新認識?；糁谱鞯倪^程需要雕刻、繪畫、工藝等多個藝術(shù)技巧的結(jié)合，這不僅要求制作人員具備較高的藝術(shù)水平，也需要他們對傳統(tǒng)文化的理解和藝術(shù)創(chuàng)造力。在花燈中，我看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，傳統(tǒng)文化得以發(fā)揚光大的同時，也呈現(xiàn)出了藝術(shù)的創(chuàng)新與傳承。通過觀賞花燈，我對中國傳統(tǒng)藝術(shù)有了更深刻的認識，也讓我對藝術(shù)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
最后，花燈展覽也提供了人們交流互動的場所。在觀賞過程中，我看到了很多人們駐足、拍照和交流的場景。大家都沉浸在花燈的世界中，忘卻了繁忙的生活和瑣碎的煩惱。人們在花燈下合影留念，遠方的親戚朋友也會因為一張張美麗的照片而感到親近。這樣的交流讓我覺得春節(jié)更有意義，它不僅代表了中國傳統(tǒng)，也是帶給人們歡樂和美好的時刻。
春節(jié)花燈的觀賞讓我受益匪淺。我深刻感受到花燈的神奇和美麗，體味到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊?；粽褂[也讓我對藝術(shù)有了更深的認識，讓我在忙碌的生活中找回了對美的熱愛?；暨€提供了人們交流互動的場所，帶給人們歡樂和美好。春節(jié)看花燈已然成為我每年必做的活動，我相信這一傳統(tǒng)將會繼續(xù)在我國的新年里傳承下去，并為更多的人帶來快樂和驕傲。
看花燈的心得體會篇九
正月十五這一天正是元宵節(jié)，元宵節(jié)也叫燈節(jié)。正月十五送燈是一直以來流傳的風俗，在每年的正月十五晚上都要去給祖上送燈，就在祖上安息的地方，讓他們也有感受到親人的問候和溫暖。
正月十五，給故去的親人送燈的習俗據(jù)說是從明朝開始的。朱元璋當皇帝后，在元宵節(jié)這天去找他母親的墳，但沒有找到。于是他在每個墳前點了一盞燈，然后不停地磕頭，哪個墳前的燈沒有滅，哪個就是他母親的墳。為了紀念朱元璋，弘揚孝道，于是每年的正月十五元宵節(jié)這天,百姓們都給故去的親人送燈。每年正月十五的團圓飯都在三點半前結(jié)束。團圓飯那么早結(jié)束的原因有兩個：有這樣一種說法，“吃完十五飯，去把莊稼活干。”意思是十五的飯一吃，意味著年也就過完了，該下地干活或是上班了。還有個原因是，吃完十五團圓飯后，要去給故去的親人送燈。所以，記得小時侯大人們提前把鋸末子、蠟燭、鞭炮、紙錢之類的祭奠品準備好，吃了團圓飯后，天一落黑就去墳地送燈，祭奠親人。
正月十五上墳送燈有什么講究。
送燈時,以誰先點燃為吉利。往墳地送燈的人,點燈時必須用自己的火柴,如果借別人的火柴點燈,認為祖先看不見光明。點燈時要邊點點說：正月十五來送燈,送金燈、送銀燈、送鐵燈,有兒墳前一片明,無兒墳前黑洞洞。有心來偷燈,偷個大鐵燈,背也背不動,天冷地滑鬧個抑歪蹬,大布衫燒個大窟窿。元宵節(jié)晚上,因為家家送燈,所以路口、野外墳地一片通明。這種習俗在黑龍江乃至整個東北的廣大農(nóng)村都還存在。
正月十五送燈是有講究的，這天除了要給祖墳送燈外，每家每戶每個房間都要徹夜燈明。出嫁的姑娘是不允許在娘家過十五的，更不允許送娘家的燈。只有娘家人絕人后，才由嫁出去的女兒代為送燈。所以娘家人最忌諱嫁出去的女兒在娘家過十五或送燈，據(jù)說這樣會讓娘家人丁不興旺。所以老家有“女不觀娘家燈”之說。但媳婦可以送燈，因為她已是婆家里的人。沒有出嫁的女兒還是娘家人，可以送燈的。
西漢時代，就有了簡單的慶?；顒樱€沒有元宵掛燈的習慣，只是在正月十五日晚祭祀天帝。東漢時，明帝劉莊信仰佛教，命令官民在元宵節(jié)掛燈。這是元宵節(jié)掛燈的最早記載。因大街小巷、家家戶戶普遍掛燈，故元宵節(jié)又稱為“燈節(jié)”。
關(guān)于掛彩燈的由來，民間還有一種有趣的說法。傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。
天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，就如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。
過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了?！?/p>
大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門，就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹，自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面，每年到了臘盡春來的時節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團聚。
一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災的辦法。東方朔就說：“正月十五日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當今天子想想辦法。”說完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著：“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎？十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進城觀燈，雜在人群中消災解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。
看花燈的心得體會篇十
今天是正月十七，我和爸爸媽媽一起去趵突泉。還沒有進大門，就看到了兩個大娃娃，一個大娃娃前面有一只大山羊，另一個娃娃抱著一條大鯉魚。里面到底是什么樣的？好期待啊！
進了大門，走了一小段，就看見一個花燈。這個花燈表現(xiàn)的是一場古代的婚禮。右邊有一群娃娃，吹著喇叭、敲著鼓、抬著轎子。中間有一座橋，左邊是新郎，右邊是新娘，他們正對著行禮呢。左邊有兩個人男人跪著行禮、三個女人站著行禮，看來是他們的仆人。那三個女人前兩個笑瞇瞇的，第三個撅著嘴，很有意思。
除了這個花燈，還有孔雀燈、喜羊羊、小村莊、大佛，各種各樣的花燈，讓人眼花繚亂?？粗粗?，突然房頂上的燈亮了，趵突泉上的燈也亮了，“三股水”下面亮著紅色、黃色、綠色的燈，特別好看。公園里人山人海，他們邊走邊看，拿起他們的手機拍照留念。
等我們走出大門，又看到了門前的那兩個大娃娃也亮了。我很高興，這些花燈真漂亮啊。以后元宵節(jié)我都要去看。
看花燈的心得體會篇十一
昨天晚上我和爸爸還有媽媽，來到寶安，一進去看到許許多多的花燈非常非常的漂亮，看得我真是眼花繚亂津津有味，我們還拍了許許多多的照片，看到的是五彩繽紛的煙花，聽到的是震耳欲聾的爆竹聲，最有趣的還在后面呢！一個人在放孔明燈剛放起來，就被巡邏的保安員給截了下來了，踩滅了，保安之所以這樣做，是因為怕它落下來引起火災。
這是我最有趣的一次。
看花燈的心得體會篇十二
正月十五晚上，我和爸爸、媽媽去廣場。
遠遠望去，各種各樣的花燈五光十色，猶如在仙境中徘徊。天上的“孔明燈”一閃一閃，像是一個個仙子在飛翔，美麗極了！
走進廣場一看，哇！花燈太多了！有龍燈、變形金剛燈、姜娃燈......五顏六色、絢麗多彩。我突然看見了一條龍，這條龍?zhí)普媪耍☆^、尾巴、爪子都在搖擺，好像要飛起來似的，上面寫著：龍年吉祥。我還看見了“小老鼠上燈臺”的花燈。太可愛了！“快來看，媽媽，這是九龍壁?！眿寢寙栁沂窃趺粗赖模课业靡庋笱蟮?說“是在電視上看到的。”
媽媽還給我買了一個閃閃發(fā)亮的牛角發(fā)卡，我想：這樣的生活多么幸福??！
看花燈的心得體會篇十三
今天晚上，爸爸媽媽帶著我去靈湖公園。同去的有我的`好朋友羅國鑫，還有遠方來的客人。我媽媽的朋友和她的兒子燦華。他們從廈門來。我們到了靈湖公園就看到了許許多多的花燈，有的花燈是個年獸，有的花燈一個空心大球。湖里邊有噴泉。廣場上人山人海。我和羅國鑫混進人群里藏起來讓燦華抓我們。我們一邊閃一邊看他在哪。過了一會兒他都沒發(fā)現(xiàn)我們。我們偷偷跟著他，之后終于被他發(fā)現(xiàn)了。人我們又跑到草坪上抓人，燦華老是抓不到我們。到了后來才抓住了羅國鑫。
之后我們買了可口可樂喝，我和羅國鑫一下子就扭開了瓶蓋，燦華使出了吃奶的勁都打不開。之后我?guī)退o扭開來了。我們還玩了捉迷藏。我和羅國鑫躲起來，被他發(fā)現(xiàn)了，我們就各自裝成自已的雙胎哥哥忽悠他說“我是殷鑫，他是羅國暢，你要找的是我們的雙胞胎弟弟?！眲傞_始還很成功，后來被拆穿了，他索性不玩了。
我們又看了一會兒噴泉和花燈，還照了幾張相。最后回家了。
看花燈的心得體會篇十四
今天晚上，公園里有花燈。來的人真多呀，往公園去的幾條路上都停滿了車。公園里也人如海燈如潮。我們好不容易才到了的地方。五顏六色的花燈把這兒照得和白天一樣。
這兒的花燈什么樣的都有。雙龍戲珠、八仙過海、玲瓏寶塔……我看都看不過來了。最好玩的花燈是“祖國萬歲”。上面的幾個小人敲鑼打鼓，真好玩！我是好不容易才擠進去的。
時間不早了，我們就依依不舍地離開了公園。
看花燈的心得體會篇十五
今天是正月十五元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我到城市客廳。那里燈火通明，擠滿了人，真是人山人海。花燈各式各樣，有唱歌的喜羊羊燈，有地上跑的走馬燈，有空中轉(zhuǎn)的蝴蝶燈，有地上拉的兔子燈，……花燈真多?。?/p>
我迫不及待地打開我的荷花燈，這時，荷花瓣轉(zhuǎn)動起來，并發(fā)著歡快的歌曲。我隨著音樂也唱啊跳啊，開心極了。
不知不覺玩了很長時間，我們依依不舍的回家了，今晚的花燈真美?。?/p>
看花燈的心得體會篇十六
“歡天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春”，是呀，全國各族人民此時都沉浸在這濃濃的節(jié)日氣氛里，以各種方式慶祝著這具有中國傳統(tǒng)歷史的節(jié)日。在我們榆次，最具有特色的是花燈展覽。
在晉商文化廣場、迎賓廣場和駱駝廣場等重要場所都擺了形態(tài)各異、五彩繽紛而富有高科技的花燈。
我跑到“大轉(zhuǎn)樓”的下邊，爸爸按下快門，“咔嚓”，一張相片瞬間誕生了，我們還在蝴蝶泉、大理門、金銀樹等地方照了許多相。
不一會兒，廣場上便人流如潮，人們有的照相、有的賞燈，還有的買上幾個黃色的汽球，在上面寫上自己的愿望，之后把汽球放飛，便是放飛希望……人們個個喜氣洋洋。
馬路上還掛著各種奇異、美麗而又明亮的燈。
勤勞智慧的人們，用自己的雙手，把我們的世界裝扮得流光溢彩、美輪美奐、熱鬧非凡。那一盞盞造型別致、光彩奪目的花燈，不僅增添了無限的節(jié)日樂趣，更展現(xiàn)了超凡的民間藝術(shù)和不朽的文化價值。
看花燈的心得體會篇十七
在今年這個龍年的寒假里，我過得很開心，最讓我難忘的就是去。
正月十五，爸爸媽媽帶我去夫子廟。來到夫子廟，只見這里人流如潮，熱鬧極了。我們剛來到夫子廟，就看到各種各樣的燈，有兔形，有龍形。讓我印象最深的還是荷花燈，最里面的花片一層包著一層，底下是葉做成的.底子，好看極了。
在回來的路上，我看見有人做糖稀，只見他挖了一勺糖稀在一個板上做了一個水滴形的頭，然后加上耳朵，最后加上身體和腿，過一會，一匹四蹄生風的馬就做好了。
觀完了夫子廟花燈，媽媽問我開不開心，我說：“開心。”媽媽對我講：“新學期馬上要開始了，在新的一年里，要像龍馬精神一樣，好好學習，爭取當個免考生?！蔽腋吲d得答應了媽媽：“我一定會給你一個驚喜?！?/p>
看花燈的心得體會篇十八
今天,是元宵節(jié),晚上媽媽帶我去。
我們開車來到了趵突泉，我一進門就看到了兩頭很大的金牛，走進里面，我看到一些用燈扎的孔雀，非常美麗，還有一條走廊里掛滿了紅燈籠，有大有小，美麗極了！最漂亮的燈有，八仙過海、曹沖稱象、十二生肖。還有水里、樹上、都掛滿了燈。
今天我看到了這些美麗的燈，很高興！
看花燈的心得體會篇十九
教材分析：
1.元宵節(jié)具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化底色，時間上與春節(jié)相距不遠，調(diào)動學生情感體驗。
2.激發(fā)學生學習興趣，選材是兒童喜聞樂見的活動，詩歌瑯瑯上口且生動有趣。
3.全文共8句，前2句是全篇的總寫，中間四句是對歡騰場面的具體描寫。
4.描寫動物花燈如何“奇妙”，運用“吐、眨、追、立”等動詞，表現(xiàn)了動物花燈個個躍躍欲試，活潑好動的旺盛生命力。
5.調(diào)動孩子動手操作能力，詩中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法。前后呼應“明年我也做花燈。”
教學用具：掛圖、各種形狀和圖案的花燈。
教學課時：2課時。
教學重難點：花燈如何奇妙，充分展開相象力。
教學過程：
第一課時。
（一）、揭題導入：
教師：上節(jié)課，我們剛剛學過了一篇課文，還記得是什么嗎？
學生（齊）：《元宵節(jié)》。
教師：這篇課文告訴我們元宵節(jié)有什么習俗？
學生：元宵節(jié)晚上吃元宵。
教師：元宵節(jié)還有哪些習俗呢？今天我們就來學習一篇有趣的小兒歌。
（出示課題）。
教師：誰來讀一讀？
教師：大家一起讀一讀。
教師：（指著燈）這個字就讀….
學生：燈。
（點評：隨機識字抓得好！導課簡潔明了。）。
（二）、初讀課文，學習生字。
（學生自由讀課文）。
教師：數(shù)一數(shù)這篇課文有幾句話，用手勢告訴老師。
（三）、（學生用手勢表示）。
教師：四句，都數(shù)對了！你會讀哪一句，就讀哪一句，誰來試一試？
（學生讀自己會讀的那句話。）。
教師：你讀對了！誰能把這四句話連起來讀一讀。
（學生完整地讀課文。）。
教師：他不僅讀得正確流利，還很有感情呢？把掌聲送給他。
教師：元宵夜……。
學生（齊）：看花燈，大街小巷人歡騰。
（教師在黑板上出示夜、燈、街）。
教師：咱們來認認這幾個字。
學生（齊）：夜、燈、街。
學生（齊）：紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。
（教師在黑板上出示紙、金、吐、泡、猴、眨）。
教師：誰來讀一讀這幾個字？
學生：紙、金、吐、泡、猴、眨、睛。
教師：真好！
學生、教師（齊）：走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。
（教師出示追、立）。
教師：這就是…???。
學生（齊）：追、立。
學生、教師（齊）：各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
（教師出示各、彩、奇）。
教師：這些字讀….
學生（齊）：各、彩、奇。
教師：這就是這節(jié)課我們要認識的新朋友。老師再領(lǐng)著小朋友們讀一讀課文，看看從課文中能不能找到它們。
看花燈的心得體會篇二十
今天是正月十四，吃完晚飯后爸爸帶我去靈湖廣場。
我們興高采烈趕到靈江時，那里早已人山人海，湖面上五顏六色的彩燈照得清澈如鏡的湖水染成了彩色，粼光波紋閃閃。我迫不及待鉆到人海當中，首先映入眼簾是是“百龍門”，大門上中有許許多多、神態(tài)各異的龍，一條條龍栩栩如生，它們的大眼睛就像紅燈籠，一眨一眨的，好象在對我們說“新年快樂”呢。你看，那“火箭”頭朝著藍天，氣勢多么磅礴，真象“神舟五號”準備沖向太空了。我最喜歡的是“龍騰盛世”，地上是兩頭肥肥的牛低著頭吃草，上空是兩條巨龍臥在白云中，它們中間有顆金色的珠子，在空中緩緩飄動，栩栩如生。這雙龍戲珠，騰飛萬里的造型逼真使人看了久久不能忘記，爸爸說：“你看，兩頭牛代表著牛年，兩條龍又仿佛要騰空而起，表示兩條巨龍將在牛年把我們臨海帶到全國，飛向世界”。隨后，我們看了“一帆風順”，那一艘逼真的巨輪在大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行著。
我高興地拉著爸爸的手，一個接一個地欣賞著造型各異、設(shè)計新奇的花燈，直到很晚了，才依依不舍地離開了靈湖廣場。
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