好媽媽育兒心得（專業(yè)18篇）

無論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路，提高寫作水平。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。

好媽媽育兒心得篇一

一提起“閱讀”兩個(gè)字眼，我們就不約而同的會(huì)想到閱讀的重要性，但如何讓孩子在電子產(chǎn)品盛行的今天，能夠真正的愛上閱讀，如何保護(hù)好孩子的閱讀興趣，應(yīng)該是我們?yōu)槿烁改付伎释?，但孩子?duì)閱讀所產(chǎn)生的熱情和興趣，并不是一時(shí)就可以促就的，身邊很多的朋友都給孩子規(guī)定孩子的閱讀量，甚至規(guī)定讀書的范圍，我個(gè)人認(rèn)為：這是一種“綁架式的閱讀”，是扼殺孩子閱讀熱情最直接的方式。

讓孩子深深體會(huì)閱讀的重要性。

我們經(jīng)常從自身角度對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)閱讀的重要，告訴孩子為什么讀書?經(jīng)常告誡孩子或提醒孩子讀書，甚至剝奪了原本屬于孩子玩耍的時(shí)間。讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭惡，不僅不會(huì)產(chǎn)生閱讀熱情，反而把閱讀視為一份苦差使。

我本人屬于酷愛閱讀那類人，所以，經(jīng)常在牛牛面前專注的看書，看到比較精彩的部分會(huì)抄寫，或者哈哈大笑，每每這時(shí)就會(huì)引來牛牛的關(guān)注和好奇，牛牛就會(huì)求著我問讓我跟她分享書中的內(nèi)容，這時(shí)候，我就會(huì)對(duì)牛牛說“那你要趕緊認(rèn)字，自己什么字都認(rèn)識(shí)了，那樣就可以自己看書了啊?”因?yàn)榕Ｅ？释?dú)立閱讀，所以極大的激發(fā)了牛牛對(duì)于識(shí)字的積極性。

牛牛非常喜歡玩電腦游戲，喜歡用電腦看動(dòng)畫片或動(dòng)畫電影，但是每次都要我們幫忙在電腦搜索，趁著這時(shí)候，我就會(huì)給牛牛講只有你自己認(rèn)識(shí)了拼音，認(rèn)識(shí)了字，那樣就不用找我們幫忙了，自己就可以在電腦上找自己喜歡的動(dòng)畫片看了，對(duì)此，牛牛很用心的去學(xué)，在我的一番搜索演示下，牛牛也用我的方法嘗試著自己搜索比較喜歡的動(dòng)畫片，現(xiàn)在的牛牛輕松自如的搜索《小馬寶莉》《朵拉愛探險(xiǎn)》《米奇妙妙屋》等超級(jí)喜歡的動(dòng)畫片，只要看到帶有拼音的書籍，牛牛都會(huì)熱情高漲的去看，去聽我講，這樣看書的積極性純屬“動(dòng)畫效果”。

讓孩子自己切身體會(huì)閱讀的重要性，讓孩子明白閱讀可以給自己帶來哪些實(shí)際的收獲，平日里在書上讀到的知識(shí)內(nèi)容，在生活中不僅可以用到，還可以看到，讓孩子深切體會(huì)到：讀的越多，知道的就越多!

親子閱讀重要的是傳遞感情。

目前，牛牛不能夠完成獨(dú)立閱讀，所謂的牛牛獨(dú)立閱讀是記憶閱讀，我們平日給牛牛親子閱讀牛牛產(chǎn)生的記憶力，雖然一字不差的能講給我們聽，但不是自己通過認(rèn)字完成的。我非常喜歡親子閱讀，這應(yīng)該是我們母女倆一天中最為美好的時(shí)刻，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了我和牛牛的感情。

忘記在哪里看到過一句話，大概內(nèi)容是“親子閱讀是父母走進(jìn)孩子心靈的一種最直接最好的方式?！钡拇_如此，在閱讀中通過對(duì)孩子某種問題的提問，可以更深入的了解孩子的想法，更能有效的促進(jìn)和孩子之間的溝通和交流。

對(duì)孩子的最好的教育莫過于“言傳重于身教”，對(duì)于閱讀，又何嘗不是如此呢?想讓孩子閱讀，首先自己先愛上閱讀，給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的安靜環(huán)境和氛圍，或者經(jīng)常帶孩子去圖書館，切記幫孩子選書，讓孩子自己去書店和圖書館選擇自己喜歡的書籍。

培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣和熱情，是一條很漫長(zhǎng)的路途，不是一朝一夕能夠做得到的，所以，我們做為父母，必須要有一定的耐心和信心，不要“讓綁架式的閱讀”扼殺了孩子閱讀熱情。

好媽媽育兒心得篇二

今天，我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家一起分享交流關(guān)于和孩子們相處的方法。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，所以針對(duì)他們的教育方式也是不同的。我們都是第一次為人父母，所以在看著孩子一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，我們大人也一起隨之成長(zhǎng)，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)積累教育的經(jīng)驗(yàn)。

我的孩子今年三歲多，在與她朝夕相處的一千多個(gè)日夜里，我會(huì)經(jīng)常反思自己的行為和教育她的方式。通過不斷地摸索與嘗試，我認(rèn)為陪伴與尊重是對(duì)孩子最好的愛。先說陪伴，現(xiàn)在的我們，作為八零后父母，工作壓力都很大，在單位里忙的喘不過氣，有經(jīng)濟(jì)的壓力，有責(zé)任的壓力。但是，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都只有一次，錯(cuò)過了，等她長(zhǎng)大了，就再也無法去彌補(bǔ)。其實(shí)，孩子們特別的簡(jiǎn)單和容易滿足，你陪她一起搭積木的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過單純把玩具買給她時(shí)的感覺。八零后的我們，大多數(shù)都是獨(dú)生子，所以我們的童年大部分都是在家門口，與鄰居小朋友們一起玩。那時(shí)，社會(huì)還沒有這么亂，人販還沒有這樣的猖狂，但是現(xiàn)在我們作為家長(zhǎng)，肯定是不放心孩子獨(dú)自在外面玩的，所以大部分時(shí)間，孩子沒有小伙伴，只能和爸爸媽媽玩。我覺得陪伴不單單是你和她在一起，是你真的要用心去陪伴他，陪她一起看一本書，陪她一起用積木搭一座城堡，你要融入孩子的內(nèi)心世界，與她一起分享快樂和難過。我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)小故事，有一個(gè)很成功的媽媽開著耀眼的跑車送孩子去到全托的寄宿制幼兒園，對(duì)孩子說“寶寶乖，媽媽去掙錢，以后讓你去上最好的學(xué)校!”孩子淡然地說道“媽媽，以后我掙錢了，我送你去最好的敬老院!”那位媽媽瞬間愣住，語(yǔ)塞了。在孩子最需要父母陪伴的時(shí)候，你缺席了，那以后他也就不需要了。在你陪伴他的過程中，自己也在成長(zhǎng)。目前為止，我認(rèn)為我對(duì)我的孩子做的最值得驕傲的一件事，就是為他記錄成長(zhǎng)

日記

對(duì)每一個(gè)家庭來說，孩子都是上天賜予的最美好的禮物。我們都特別愛自己的孩子，但是有些自以為的愛也可能在某種程度上害了孩子。很多時(shí)候，我們大人總用我們自以為的關(guān)心和愛護(hù)去對(duì)待孩子，其實(shí)，她和我們一樣，是單獨(dú)的個(gè)體，在身體上，她比我們小，但是精神上，我們是平等的。所以我們應(yīng)該理解和尊重孩子。不要總是把自己的意愿強(qiáng)迫加給孩子。就像我的孩子可能適應(yīng)能力比較弱，從3月份入園后，就比較難融入集體生活，每天在家哭，在園里也哭，在家只說一句話“媽媽，我明天不想去幼兒園了!”在園里，也從早到晚和張老師說一句話“老師，你給我媽媽打電話，讓我媽媽來接我，我明天不來了!”在班里，也不和別的小朋友一起互動(dòng)、做游戲。一天、兩天，很多天過去了，她總是這樣，我特別的著急和難過。甚至都有些想帶她去看心理醫(yī)生。我感謝張老師對(duì)她給予的太多耐心和關(guān)愛。我反思過，也許是姥姥姥爺從小對(duì)她太過寵溺，寬松、任由她性格的環(huán)境與幼兒園規(guī)律、充實(shí)的作息生活反差較大，再加上她比較慢熱的與人相處方式，讓她心理壓力很大，難以適應(yīng)幼兒園的生活。后來，我沒有強(qiáng)迫她去幼兒園了。我專門請(qǐng)了公休假，帶她去北京看她經(jīng)常唱起的天安門，帶她去爬萬(wàn)里長(zhǎng)城，帶她去青島看她一直想見的大海。一路上，她很快樂，很樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。也長(zhǎng)大了很多。在我的教育理念里，物質(zhì)上不需要給孩子最好的。但是一定要帶她閱讀和旅行。給她豐碩的精神財(cái)富比起新衣和玩具要對(duì)孩子有益的多。在整個(gè)暑假里，我們會(huì)經(jīng)常心平氣和的同她聊天，告訴她，為什么要去幼兒園，并且會(huì)問她不愿意去的原因是什么。經(jīng)常的溝通交流真的是有成效。今年九月開學(xué)入園的時(shí)候，她的表現(xiàn)比起上學(xué)期好了很多。她的進(jìn)步我和老師們都看在眼里，雖然她現(xiàn)在上幼兒園還是會(huì)有不情愿，會(huì)有偶爾的哭泣，但是我相信她會(huì)越來越好地適應(yīng)幼兒園生活。在她每次哭泣的時(shí)候，我會(huì)抱著她，表示我的安慰和理解。安撫好情緒后，我會(huì)平靜的問她，哭泣的原因，和她一起商量解決的辦法。

作為家長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我會(huì)盡量努力先去完善自己的不足，然后跟著孩子的腳步，與她一起共同成長(zhǎng)。

一提起“閱讀”兩個(gè)字眼，我們就不約而同的會(huì)想到閱讀的重要性，但如何讓孩子在電子產(chǎn)品盛行的今天，能夠真正的愛上閱讀，如何保護(hù)好孩子的閱讀興趣，應(yīng)該是我們?yōu)槿烁改付伎释?，但孩子?duì)閱讀所產(chǎn)生的熱情和興趣，并不是一時(shí)就可以促就的，身邊很多的朋友都給孩子規(guī)定孩子的閱讀量，甚至規(guī)定讀書的范圍，我個(gè)人認(rèn)為：這是一種“綁架式的閱讀”，是扼殺孩子閱讀熱情最直接的方式。

讓孩子深深體會(huì)閱讀的重要性。

我們經(jīng)常從自身角度對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)閱讀的重要，告訴孩子為什么讀書?經(jīng)常告誡孩子或提醒孩子讀書，甚至剝奪了原本屬于孩子玩耍的時(shí)間。讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭惡，不僅不會(huì)產(chǎn)生閱讀熱情，反而把閱讀視為一份苦差使。

我本人屬于酷愛閱讀那類人，所以，經(jīng)常在牛牛面前專注的看書，看到比較精彩的部分會(huì)抄寫，或者哈哈大笑，每每這時(shí)就會(huì)引來牛牛的關(guān)注和好奇，牛牛就會(huì)求著我問讓我跟她分享書中的內(nèi)容，這時(shí)候，我就會(huì)對(duì)牛牛說“那你要趕緊認(rèn)字，自己什么字都認(rèn)識(shí)了，那樣就可以自己看書了啊?”因?yàn)榕Ｅ？释?dú)立閱讀，所以極大的激發(fā)了牛牛對(duì)于識(shí)字的積極性。

牛牛非常喜歡玩電腦游戲，喜歡用電腦看動(dòng)畫片或動(dòng)畫電影，但是每次都要我們幫忙在電腦搜索，趁著這時(shí)候，我就會(huì)給牛牛講只有你自己認(rèn)識(shí)了拼音，認(rèn)識(shí)了字，那樣就不用找我們幫忙了，自己就可以在電腦上找自己喜歡的動(dòng)畫片看了，對(duì)此，牛牛很用心的去學(xué)，在我的一番搜索演示下，牛牛也用我的方法嘗試著自己搜索比較喜歡的動(dòng)畫片，現(xiàn)在的牛牛輕松自如的搜索《小馬寶莉》《朵拉愛探險(xiǎn)》《米奇妙妙屋》等超級(jí)喜歡的動(dòng)畫片，只要看到帶有拼音的書籍，牛牛都會(huì)熱情高漲的去看，去聽我講，這樣看書的積極性純屬“動(dòng)畫效果”。

讓孩子自己切身體會(huì)閱讀的重要性，讓孩子明白閱讀可以給自己帶來哪些實(shí)際的收獲，平日里在書上讀到的知識(shí)內(nèi)容，在生活中不僅可以用到，還可以看到，讓孩子深切體會(huì)到：讀的越多，知道的就越多!

親子閱讀重要的是傳遞感情。

目前，牛牛不能夠完成獨(dú)立閱讀，所謂的牛牛獨(dú)立閱讀是記憶閱讀，我們平日給牛牛親子閱讀牛牛產(chǎn)生的記憶力，雖然一字不差的能講給我們聽，但不是自己通過認(rèn)字完成的。我非常喜歡親子閱讀，這應(yīng)該是我們母女倆一天中最為美好的時(shí)刻，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了我和牛牛的感情。

忘記在哪里看到過一句話，大概內(nèi)容是“親子閱讀是父母走進(jìn)孩子心靈的一種最直接最好的方式?！钡拇_如此，在閱讀中通過對(duì)孩子某種問題的提問，可以更深入的了解孩子的想法，更能有效的促進(jìn)和孩子之間的溝通和交流。

對(duì)孩子的最好的教育莫過于“言傳重于身教”，對(duì)于閱讀，又何嘗不是如此呢?想讓孩子閱讀，首先自己先愛上閱讀，給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的安靜環(huán)境和氛圍，或者經(jīng)常帶孩子去圖書館，切記幫孩子選書，讓孩子自己去書店和圖書館選擇自己喜歡的書籍。

培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣和熱情，是一條很漫長(zhǎng)的路途，不是一朝一夕能夠做得到的，所以，我們做為父母，必須要有一定的耐心和信心，不要“讓綁架式的閱讀”扼殺了孩子閱讀熱情。

好媽媽育兒心得篇三

第一段：引言（100字）。

育兒是每個(gè)父母都要面對(duì)的挑戰(zhàn)，而檸檬媽媽是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的母親，她育兒的方法備受稱贊。在與她聊天的過程中，她分享了她的育兒心得體會(huì)。這些建議對(duì)新手父母來說是寶貴的，對(duì)于家長(zhǎng)積極和健康地發(fā)展他們的孩子是至關(guān)重要的。

第二段：堅(jiān)持愛與耐心（200字）。

檸檬媽媽認(rèn)為，堅(jiān)持愛與耐心是養(yǎng)育孩子過程中最重要的因素之一。她說，給予孩子足夠的愛和關(guān)懷是培養(yǎng)孩子自信心和愛心的關(guān)鍵。她強(qiáng)調(diào)，無論是在日常的交流還是與孩子面對(duì)問題時(shí)，父母都應(yīng)該保持耐心。知道如何正確地表達(dá)自己的需求和對(duì)孩子的期望，從而幫助他們成長(zhǎng)。

第三段：激發(fā)孩子的創(chuàng)造力（300字）。

檸檬媽媽還認(rèn)為，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力是培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵。她鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物，給予他們鍛煉自己思維和解決問題能力的機(jī)會(huì)。她說，她經(jīng)常和孩子一起做手工和藝術(shù)活動(dòng)來鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力。此外，她也會(huì)提供一些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，讓孩子學(xué)習(xí)如何解決問題和找到解決方案。

第四段：建立規(guī)則與紀(jì)律（300字）。

檸檬媽媽非常重視建立規(guī)則和紀(jì)律。她認(rèn)為，幫助孩子建立積極的行為方式和規(guī)矩有助于他們成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)任的成年人。她提倡與孩子一起制定家規(guī)，并讓孩子參與制定獎(jiǎng)懲措施。遵守規(guī)則不僅有助于孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，也有助于建立和維護(hù)家庭的和諧氛圍。

第五段：成為良好榜樣（200字）。

最后，檸檬媽媽強(qiáng)調(diào)，作為父母，我們要以身作則，成為良好的榜樣。她說，孩子會(huì)從我們的行為中學(xué)到很多東西，無論是積極的還是消極的。只有通過我們自己的行動(dòng)，我們才能教育他們正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。檸檬媽媽相信，一個(gè)積極向上的家庭環(huán)境是培養(yǎng)出健康和快樂的孩子的關(guān)鍵。

結(jié)論（100字）。

檸檬媽媽通過自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，總結(jié)出了這些育兒心得體會(huì)。她的建議包括堅(jiān)持愛與耐心、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、建立規(guī)則與紀(jì)律以及成為良好的榜樣。這些建議對(duì)于新手父母來說是寶貴的指導(dǎo)，育兒是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們耐心和愛心的付出。

好媽媽育兒心得篇四

作為媽媽，我深深體會(huì)到育兒的重要性。我的寶寶是我生命中的一部分，為了能夠給他最好的照顧和陪伴，我經(jīng)常會(huì)放下手頭的事情，全心投入到育兒中。每天，我都會(huì)和寶寶一起玩耍，不斷嘗試新的游戲和玩具，以讓他在快樂中茁壯成長(zhǎng)。無論是給他洗漱，換尿布，還是喂食，我都會(huì)細(xì)心傾聽他的需求，并盡量滿足他。這種體貼的陪伴不僅使寶寶感受到了母愛的溫暖，也讓我們之間的親子關(guān)系更為緊密。

第二段：耐心的教導(dǎo)

育兒過程中，我發(fā)現(xiàn)耐心是最重要的品質(zhì)之一。孩子還小，他不懂得什么是對(duì)與錯(cuò)，什么是好與壞。此時(shí)，我們作為媽媽，需要以耐心的態(tài)度，慢慢地引導(dǎo)他們。我們需要反復(fù)告訴他們一些基本的行為規(guī)范，如分享玩具、禮貌用語(yǔ)等。在教導(dǎo)的過程中，不要因?yàn)樗麄兊恼{(diào)皮搗蛋或犯錯(cuò)誤而發(fā)脾氣，而是要以平和的心態(tài)來溝通和引導(dǎo)。只有這樣，我們才能夠保持和寶寶之間的良好溝通，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中受益匪淺。

第三段：細(xì)心的觀察

作為媽媽，我們要時(shí)刻細(xì)心觀察寶寶的身體和情緒變化。在寶寶還不會(huì)說話的時(shí)候，我會(huì)通過他的表情、聲音和身體動(dòng)作來判斷他是否感到不適或者需要某種幫助。如果我發(fā)現(xiàn)寶寶不斷哭鬧，或者有異常狀態(tài)，我會(huì)及時(shí)帶他去看醫(yī)生，確保他的身體健康。同時(shí)，我也會(huì)留意他的情緒表現(xiàn)，如是否焦慮、開心或者不滿。通過細(xì)心觀察，我能夠更好地與寶寶溝通，解決他的問題，給予他所需的支持。

第四段：堅(jiān)定的信心

在育兒的過程中，也許會(huì)遇到各種困難和挫折，但需要有堅(jiān)定的信心面對(duì)。我相信，每個(gè)媽媽都是天生的育兒專家，只要用心去照顧，無論遇到什么問題，都能夠妥善解決。當(dāng)我面對(duì)寶寶的哭鬧、失眠、食欲不振等問題時(shí)，我從不放棄。相反，我努力尋找解決方案，并嘗試不同的方法。通過持之以恒、不斷嘗試，我最終克服了許多困難，也培養(yǎng)了自己更加堅(jiān)定的信心。

第五段：快樂的陪伴

育兒不僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一段快樂的旅程。每當(dāng)看到寶寶笑得合不攏嘴或者取得新的成就時(shí)，我都會(huì)感到無比的幸福和滿足。我享受和寶寶一起玩耍、學(xué)習(xí)的時(shí)光，享受親子之間的相互依賴和默契。與寶寶共同成長(zhǎng)的過程，也是媽媽們獲得成就感和幸福感的來源。對(duì)我來說，媽媽育兒是一份無比珍貴的經(jīng)歷，我會(huì)用心去照顧和教育寶寶，讓他成為一個(gè)快樂、獨(dú)立、有自信的人。

總結(jié)：通過體貼的陪伴、耐心的教導(dǎo)、細(xì)心的觀察、堅(jiān)定的信心和快樂的陪伴，我體會(huì)到無比的幸福和滿足。媽媽育兒需要付出很多努力，但這也是一段快樂的旅程，我會(huì)用心去照顧和教育寶寶，讓他健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)快樂、獨(dú)立、有自信的人。

好媽媽育兒心得篇五

育兒是每個(gè)父母必經(jīng)的階段，對(duì)于每一個(gè)新手父母來說，育兒經(jīng)驗(yàn)的積累至關(guān)重要。作為一位母親，我深深體會(huì)到了母愛無私奉獻(xiàn)的力量，也感悟到了檸檬媽媽育兒心得的寶貴。在這篇文章中，我將分享檸檬媽媽育兒心得的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，希望能給其他媽媽們提供一些有益的啟示。

第一段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

檸檬媽媽把培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣看作是孩子成長(zhǎng)健康的基礎(chǔ)，因此從小就注重培養(yǎng)孩子的自理能力。為了讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持早睡早起的習(xí)慣，檸檬媽媽每晚都會(huì)和孩子一起進(jìn)入沉靜模式，講述溫馨的故事，幫助孩子放松心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，檸檬媽媽會(huì)給孩子一個(gè)溫暖的早吻，并提醒孩子完成早餐、刷牙等自理活動(dòng)。通過持續(xù)的堅(jiān)持和鼓勵(lì)，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

第二段：關(guān)注孩子的情緒與需求。

與孩子建立良好的情感聯(lián)系，也是檸檬媽媽育兒的重要一環(huán)。檸檬媽媽常常和孩子進(jìn)行心靈溝通，傾聽孩子的情感和需求。當(dāng)孩子感到不開心或困惑時(shí)，檸檬媽媽會(huì)耐心傾聽，為孩子提供安慰和指導(dǎo)。她明白孩子是與她隨時(shí)關(guān)聯(lián)的獨(dú)立個(gè)體，而非她的附屬品。關(guān)注孩子的情緒和需求，使檸檬媽媽更能理解孩子內(nèi)心的真實(shí)感受，從而更好地滿足孩子的需要。

第三段：營(yíng)造積極樂觀的家庭氛圍。

檸檬媽媽深知家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。她不僅倡導(dǎo)親子互動(dòng)，還注重灌輸積極樂觀的思維方式。她告訴孩子，困難和挫折是生活中的一部分，只有積極樂觀地面對(duì)，才能贏得更多的成功。檸檬媽媽不斷學(xué)習(xí)和提升自己的情緒管理能力，盡量保持愉快的心情和積極的態(tài)度，用自己的行動(dòng)影響孩子，讓他們從小培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和自信心。

第四段：鼓勵(lì)孩子進(jìn)行合理的目標(biāo)設(shè)定。

檸檬媽媽相信良好的目標(biāo)設(shè)定可以激發(fā)孩子的潛力和動(dòng)力，幫助他們做到最好。她鼓勵(lì)孩子在學(xué)業(yè)、體育和興趣愛好等多個(gè)方面設(shè)定目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供支持和指導(dǎo)。檸檬媽媽相信，設(shè)定合理的目標(biāo)可以激發(fā)孩子的自我驅(qū)動(dòng)力，提高他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)效果。她也鼓勵(lì)孩子不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對(duì)失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第五段：與孩子一起成長(zhǎng)。

檸檬媽媽認(rèn)為，與孩子一起成長(zhǎng)是育兒過程中最重要的體驗(yàn)之一。她鼓勵(lì)自己和孩子一起嘗試新的事物和經(jīng)歷，使他們共同成長(zhǎng)并相互促進(jìn)進(jìn)步。檸檬媽媽不僅是孩子的引導(dǎo)者，也是他們最信賴的朋友和伙伴。她相信通過與孩子共同分享和體驗(yàn)，可以建立起深厚的親子關(guān)系，并讓孩子在快樂和支持中茁壯成長(zhǎng)。

總結(jié)：

檸檬媽媽通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、關(guān)注孩子的情緒和需求、營(yíng)造積極樂觀的家庭氛圍、鼓勵(lì)孩子進(jìn)行合理的目標(biāo)設(shè)定以及與孩子一起成長(zhǎng)，為育兒過程提供了寶貴的心得。這些經(jīng)驗(yàn)啟示了我作為一位母親在育兒過程中的方向和目標(biāo)。我相信，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，我們就能成為像檸檬媽媽一樣的優(yōu)秀父母，幫助孩子茁壯成長(zhǎng)。

好媽媽育兒心得篇六

媽媽，是一個(gè)家庭的中心，她們肩負(fù)著孩子未來的責(zé)任。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的媽媽在追求事業(yè)的同時(shí)，也要承擔(dān)起育兒的重任。強(qiáng)勢(shì)媽媽，指的是那些在工作中自信堅(jiān)定，在家庭中有條不紊的女性。她們面對(duì)育兒的艱辛并不會(huì)退縮，相反，她們以積極主動(dòng)，果斷決策的態(tài)度，努力成為對(duì)孩子最好的導(dǎo)師和伙伴。今天，讓我們一起來分享一下強(qiáng)勢(shì)媽媽的育兒心得體會(huì)。

首先，強(qiáng)勢(shì)媽媽注重孩子的自主發(fā)展。孩子的人生之路需要自主選擇和抉擇。強(qiáng)勢(shì)媽媽懂得讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任。她們鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)和生活中做出自己的決策，尊重孩子的選擇。這樣的教育方式激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣，幫助他們形成獨(dú)立自主的思維方式和處理問題的能力。

其次，強(qiáng)勢(shì)媽媽注重溝通和傾聽。雖然事業(yè)繁忙，強(qiáng)勢(shì)媽媽始終將孩子的需求放在第一位。她們常常與孩子進(jìn)行深入的交流，傾聽孩子的內(nèi)心世界，理解他們的想法和感受。通過與孩子保持良好的溝通，強(qiáng)勢(shì)媽媽能夠更好地了解孩子的需求，并在教育中給予他們更恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

此外，強(qiáng)勢(shì)媽媽注重培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神。在家庭教育中，強(qiáng)勢(shì)媽媽鼓勵(lì)孩子積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。她們會(huì)給孩子提供一定的責(zé)任與挑戰(zhàn)，讓他們參與家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)到付出與回報(bào)的關(guān)系，學(xué)會(huì)與他人合作并共同完成任務(wù)。這種培養(yǎng)方式不僅讓孩子融入到家庭中，更重要的是培養(yǎng)了孩子的社交能力和獨(dú)立思考能力。

再次，強(qiáng)勢(shì)媽媽注重孩子的獨(dú)立能力培養(yǎng)。獨(dú)立是成年人的必備素質(zhì)，強(qiáng)勢(shì)媽媽懂得將這一觀念滲透到孩子的教育中。當(dāng)孩子在成長(zhǎng)過程中遇到困難和挫折時(shí)，強(qiáng)勢(shì)媽媽會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題，而不是輕易插手和解決。媽媽的堅(jiān)定與鼓勵(lì)可以讓孩子懂得獨(dú)立面對(duì)困境，培養(yǎng)出勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)。

最后，強(qiáng)勢(shì)媽媽注重孩子的全面發(fā)展。她們認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的個(gè)人素質(zhì)。因此，強(qiáng)勢(shì)媽媽會(huì)引導(dǎo)孩子廣泛地參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好。同時(shí)，她們還會(huì)關(guān)注孩子的身心健康，注重培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。這樣的教育方式讓孩子在全面發(fā)展的同時(shí)，也更容易適應(yīng)社會(huì)的需求。

綜上所述，強(qiáng)勢(shì)媽媽是育兒的佼佼者，她們以獨(dú)特的方式塑造孩子的未來。通過注重孩子的自主發(fā)展、良好的溝通傾聽，培養(yǎng)協(xié)作精神、獨(dú)立能力以及全面發(fā)展的教育方式，強(qiáng)勢(shì)媽媽努力成為孩子的引路人和良師益友。在她們的教育指導(dǎo)下，孩子將迎來更加美好的人生。

好媽媽育兒心得篇七

為了能讓孩子少生病，家長(zhǎng)少擔(dān)心，我盡可能給孩子均衡的飲食。肉類、魚類、蔬菜、水果、湯水，這些都交替著做給女兒吃，但食物的做法與搭配我主要通過看一些幼兒烹飪書籍及與父母的交流來提高，為此我還整理了一本常用湯譜，簡(jiǎn)單記錄著每種湯的功效，每次煲湯就在湯譜上找，這樣就不用為煲什么湯而傷腦筋了。其次盡量少給零食，汽水、油炸食品孩子吃，我通常是用奶制品代替汽水及有色飲料，用水果代替糖果等零食，麥當(dāng)勞肯德基盡量少去，通常只會(huì)是孩子生日或是六一才會(huì)去。但女兒畢竟是孩子，總有任性的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我都是通過講道理，甚至有點(diǎn)兒恐嚇的言語(yǔ)，比如當(dāng)她扭計(jì)要吃糖果零食時(shí)，我會(huì)跟她說：“你看看你外婆，她的牙齒現(xiàn)在已掉了好幾只了，有些爛了，經(jīng)常牙痛呢，無牙齒笑起上來多難看呀，這就是因?yàn)樗r(shí)候吃糖果太多了。你想不想像你外婆那樣啊?”她聽了，還真有點(diǎn)害怕，就不會(huì)要求了。又比如有時(shí)她不想吃飯或出現(xiàn)挑食時(shí)，我就會(huì)把平時(shí)報(bào)紙刊登的那些關(guān)于貧困地區(qū)或非洲地區(qū)的一些骨瘦如柴的孩子圖片拿出來給她看，并說：“不吃飯、挑食就會(huì)沒營(yíng)養(yǎng)，將來就會(huì)變成這樣了”，她看后就會(huì)自然吃了。除了給女兒均衡的飲食外，我還會(huì)經(jīng)常帶她到戶外活動(dòng)，如多讓她跑啊，跳啊，游泳，溜冰等。

二、個(gè)性的培養(yǎng)

由于女兒是獨(dú)生女，少不免都有任性、以自我為中心、好強(qiáng)、脆弱的個(gè)性。這些都無可能通過一朝一夕便能改掉，而是需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的努力，付出愛和耐心。而且有一點(diǎn)我覺得很重要的就是要盡量控制好自己的情緒。當(dāng)女兒淘氣得令我很生氣的時(shí)候，我真有一股狠狠打她一頓的念頭，但如果真是這樣，一來會(huì)影響女兒對(duì)我的形象，二來怕女兒會(huì)模仿而變得暴力粗魯，因此，每當(dāng)這時(shí)，我都走開一會(huì)兒，讓自己先冷靜一些，同時(shí)也讓女兒覺得我不理她，不買她的帳，這樣反而她還會(huì)靜下來，其實(shí)對(duì)孩子的冷落也是對(duì)她的一種懲罰，可能比采取打罵的方式更有效呢。對(duì)于女兒的好強(qiáng)、輸不起這方面我還真操心，每每出現(xiàn)女兒受挫折或玩游戲下棋輸了時(shí)，我一般都會(huì)鼓勵(lì)她，“其實(shí)你已做得很不錯(cuò)了，比上次有進(jìn)步了，再努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)勝利的”“做不好媽媽不會(huì)怪你的，我知你已盡了努力了?！蓖ㄟ^言語(yǔ)的安慰，以理解的角度，以及擁抱的方式來舒緩女兒的情緒。作為家長(zhǎng)，我盡量和孩子多以朋友的方式相處，因?yàn)槲矣X得女兒是你管得越她嚴(yán)，她就會(huì)越和你作對(duì)，或者因?yàn)榕履愣谀忝媲耙惶自谀惚澈笥忠惶?。和她做朋友，反而?huì)取得她的信賴，什么心事都會(huì)和你分享。

三、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)

很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子輸在起跑線上，都有望子成龍望女成鳳的情結(jié)。其實(shí)我也不例外，我不能教會(huì)孩子什么技能，我只會(huì)盡量培養(yǎng)好她的生活習(xí)慣、保持她求知欲、指導(dǎo)她合理安排時(shí)間、對(duì)她的興趣給予大力的支持。每個(gè)孩子在不同的階段都有不同的愛好，只要她喜歡學(xué)什么，我都會(huì)支持讓她學(xué)，不喜歡學(xué)的也不強(qiáng)迫，只有孩子才知道自己喜歡什么，而且我覺得讓她多接觸不同的事物可以擴(kuò)闊她的視野增長(zhǎng)見識(shí)。為了安排好女兒的業(yè)余時(shí)間，我為她制定了一個(gè)時(shí)間表《每天活動(dòng)安排》，每天安排兩至三個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目包括：看書、畫畫、做手工、玩電腦、寫字、計(jì)數(shù)、看電視、下圍棋、游泳、戶外活動(dòng)等。每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間大概半小時(shí)到一小時(shí)，而且這張時(shí)間表我會(huì)貼在墻上，每?jī)蓚€(gè)月調(diào)整一次，女兒每天放學(xué)回家都會(huì)很自覺地看看今天該做什么。這樣就不會(huì)讓女兒整天都在看電視或無所事事而浪費(fèi)時(shí)間了，而且這樣也可以從小給女兒養(yǎng)成有計(jì)劃的習(xí)慣。在項(xiàng)目的安排上把學(xué)習(xí)與娛樂穿插一起，也不會(huì)讓女兒覺得壓力大。另外，對(duì)女兒的獎(jiǎng)勵(lì)也很重要，通常我多數(shù)是以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。每當(dāng)女兒做到我的要求，如吃飯快、日常表現(xiàn)好，我就會(huì)在月歷上畫一面紅旗，更不忘在言語(yǔ)上夸獎(jiǎng)她，當(dāng)月歷上的紅旗儲(chǔ)到一定數(shù)量才給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)平時(shí)她在街上或商場(chǎng)上看到喜歡的物品要我買給她時(shí)，我都會(huì)說：“等你的紅旗儲(chǔ)到多少數(shù)量就買給你”。這樣既不會(huì)養(yǎng)成女兒隨便買東西的惡習(xí)，也可以讓她知道每得到什么都要付出努力的。

其實(shí)養(yǎng)育一個(gè)孩子真是一門很深?yuàn)W的學(xué)問，要說三天三夜也說不完。呵呵。我這位初級(jí)媽媽要邊教邊學(xué)?？粗畠航】悼鞓返爻砷L(zhǎng)，終于覺得為她放棄自己原有不錯(cuò)的事業(yè)也是值得的，把女兒好好養(yǎng)育成人，也是我的一項(xiàng)事業(yè)呀。和女兒一同成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)也是一件樂事呢。

好媽媽育兒心得篇八

育兒是每個(gè)媽媽都要經(jīng)歷的一段人生旅程，而這個(gè)旅程并非一帆風(fēng)順。在育兒過程中，媽媽們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。然而，正是通過面對(duì)這些挑戰(zhàn)，媽媽們不斷成長(zhǎng)，積累了寶貴的育兒心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為一名媽媽的育兒心得體會(huì)，希望能給其他媽媽們帶來一些啟示和幫助。

第二段：傾聽和耐心是育兒的關(guān)鍵

我發(fā)現(xiàn)在育兒過程中，傾聽和耐心是最為重要的品質(zhì)。孩子需要被傾聽，他們需要有人關(guān)注和理解他們的情感和需求。作為媽媽，要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，用心去感受他們的情緒變化，并以耐心和溫暖的態(tài)度對(duì)待他們的困擾和煩惱。盡管有時(shí)候他們會(huì)有很多奇怪的問題，我們要學(xué)會(huì)耐心解答，盡量滿足他們的好奇心和求知欲，幫助他們成長(zhǎng)。

第三段：與孩子建立親密關(guān)系的重要性

與孩子建立親密關(guān)系對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，父母常常因?yàn)楦鞣N各樣的原因不能夠全身心投入到陪伴孩子的任務(wù)中。然而，我發(fā)現(xiàn)與孩子建立親密關(guān)系不僅能夠滿足他們的情感需求，還能夠加深我們之間的信任和理解，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中充滿自信。因此，我盡量安排時(shí)間與孩子共同玩耍、聊天、閱讀，以便更好地了解他們的興趣愛好和想法。

第四段：規(guī)矩和自由的平衡

在育兒過程中，我也意識(shí)到了規(guī)矩和自由之間尋找平衡的重要性。孩子需要有一定的規(guī)矩約束，以便學(xué)會(huì)自律和分辨是非。然而，過于嚴(yán)格的約束可能會(huì)限制孩子的發(fā)展和創(chuàng)造力。因此，我試圖在家庭中建立一些基本規(guī)矩，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子們?cè)诤线m的時(shí)間和場(chǎng)合展示他們的自由和創(chuàng)造力。這樣的平衡讓孩子們能夠在自由和規(guī)范之間找到自己的位置，發(fā)展出個(gè)性和潛力。

第五段：父母的榜樣作用

最后一個(gè)我想分享的是作為父母的榜樣作用。孩子往往會(huì)模仿父母的行為和態(tài)度，因此我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的言行舉止是否符合我們希望孩子們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。我們要展示出積極向上、善良寬容、勇于承擔(dān)的品質(zhì)。這樣，我們才能更好地引導(dǎo)孩子，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，成為有道德、有責(zé)任感的人。

總結(jié)：育兒是一項(xiàng)重要的任務(wù)，媽媽們?cè)谶@個(gè)旅程中積累了寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我分享了傾聽和耐心、親密關(guān)系、規(guī)矩和自由的平衡以及父母的榜樣作用這四個(gè)方面的體會(huì)。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌麐寢寕兊挠齼郝贸烫峁┮恍﹨⒖己蛶椭?。讓我們一起成為更好的媽媽，陪伴孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)。

好媽媽育兒心得篇九

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和使命，對(duì)于小班媽媽來說更是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在孩子的成長(zhǎng)過程中，媽媽的陪伴和教育起著至關(guān)重要的作用。作為一位小班媽媽，我深知這一點(diǎn)，并且在育兒的路上有了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在育兒中的體驗(yàn)和思考，希望對(duì)其他小班媽媽有所啟發(fā)。

首先，作為小班媽媽，我深刻認(rèn)識(shí)到孩子需要穩(wěn)定的情感支持。小班階段，孩子會(huì)經(jīng)歷很多變化，包括從家庭環(huán)境到幼兒園生活的轉(zhuǎn)變。這對(duì)他們來說是一次重要的適應(yīng)期。作為媽媽，我應(yīng)該提供一個(gè)溫暖、穩(wěn)定和安全的環(huán)境，給予孩子足夠的安全感和信任感。我盡力在家庭生活中創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，通過與孩子的互動(dòng)和交流，讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)愛和支持。

其次，我發(fā)現(xiàn)孩子在小班期間最需要的是與其他孩子的互動(dòng)。在幼兒園里，孩子們將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)與其他孩子進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)。這對(duì)他們的社交能力和情感發(fā)展至關(guān)重要。作為媽媽，我鼓勵(lì)孩子與他們的同伴進(jìn)行互動(dòng)，幫助他們建立健康和積極的人際關(guān)系。我也積極參與幼兒園的活動(dòng)，與其他家長(zhǎng)交流、分享育兒心得，為孩子們的成長(zhǎng)提供支持和幫助。

第三，我對(duì)孩子的自我管理和自主學(xué)習(xí)有了更多的認(rèn)識(shí)。在小班階段，孩子開始逐漸獨(dú)立，習(xí)得一些自我管理的能力。作為媽媽，我要尊重孩子的選擇和決策，并且給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。我鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他們有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的活動(dòng)，并根據(jù)自己的需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我也要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

第四，我關(guān)注孩子的身心健康和養(yǎng)成好習(xí)慣。小班期間是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期。作為媽媽，我要給孩子樹立正確的價(jià)值觀念，教導(dǎo)他們健康的生活習(xí)慣和良好的行為規(guī)范。我鼓勵(lì)孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)他們的愛好，幫助他們建立良好的飲食和睡眠習(xí)慣。同時(shí)，我也與幼兒園溝通，了解孩子在學(xué)校的飲食和運(yùn)動(dòng)情況，確保他們的身心健康。

最后，我意識(shí)到積極的家校合作對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在幼兒園的教育過程中，父母和老師應(yīng)該攜手合作，共同關(guān)心和教育孩子。作為小班媽媽，我與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要。我參與家長(zhǎng)會(huì)，與老師交流，分享相互的觀察和體驗(yàn)。通過家校合作，我可以更好地了解孩子的發(fā)展情況，與孩子的老師共同制定合適的育兒和教育方案。

總結(jié)起來，作為一位小班媽媽，我在育兒中有了許多寶貴的體會(huì)。我明白孩子需要穩(wěn)定的情感支持、與同伴的互動(dòng)、自我管理和自主學(xué)習(xí)、身心健康的培養(yǎng)以及家校合作等重點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力成為一位好媽媽，給予孩子最好的愛和關(guān)心，幫助他們?cè)谛“嚯A段健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望通過分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考，能給其他小班媽媽們帶來些許啟發(fā)，共同成長(zhǎng)。

好媽媽育兒心得篇十

第一段：簡(jiǎn)介和背景（200字）。

媽媽育兒心得體會(huì)是每個(gè)媽媽在育兒過程中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)媽媽，我有幸能夠親身體驗(yàn)養(yǎng)育孩子的喜悅和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我從無知的新手逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有自信和智慧的母親。在本文中，我將分享我養(yǎng)育孩子的挑戰(zhàn)和成就，以及我得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第二段：愛是最重要的（200字）。

作為媽媽，我深刻意識(shí)到愛是養(yǎng)育孩子的根本。在育兒過程中，我學(xué)會(huì)了給予孩子無條件的愛和關(guān)注。無論是鼓勵(lì)他們的成就還是悉心呵護(hù)他們的情緒，我始終堅(jiān)信愛是育兒的基石。我會(huì)給孩子們每天的擁抱和鼓勵(lì)，用我無盡的愛和耐心培養(yǎng)他們的自尊和自信心。

第三段：耐心和理解是關(guān)鍵（200字）。

育兒是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要媽媽們具備耐心和理解。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)是他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為媽媽，要有耐心和理解，指導(dǎo)他們從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我在育兒中學(xué)到了真正的耐心和理解，而這也成為了我與孩子們建立深厚情感的基礎(chǔ)。

第四段：堅(jiān)持教育與尊重（200字）。

在育兒中，堅(jiān)持教育和尊重是平衡孩子情感和行為發(fā)展的重要因素。我堅(jiān)信教育的目的是幫助孩子發(fā)展他們的潛能，樹立正確的價(jià)值觀。我尊重孩子們的獨(dú)立思考和決策能力，同時(shí)也要教育他們尊重他人和周圍的環(huán)境。通過積極引導(dǎo)和榜樣力量，我努力塑造他們健康的道德觀念和行為習(xí)慣。

第五段：分享成就和鼓勵(lì)（200字）。

作為媽媽，我最大的成就就是看到孩子們健康成長(zhǎng)、快樂地生活?？吹剿麄?cè)趯W(xué)校取得進(jìn)步，展示出積極的人格特質(zhì)，我深感滿足和驕傲。為了鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力，我時(shí)常與他們分享我的育兒心得體會(huì)，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更加扎實(shí)。我相信，通過我的愛、耐心和堅(jiān)持，我能夠培養(yǎng)出獨(dú)立、自信和樂觀的孩子。

總結(jié)（100字）。

在成為媽媽的過程中，我學(xué)到了愛的重要性、耐心和理解的必要性，以及堅(jiān)持教育與尊重的平衡方法。通過分享我的育兒心得體會(huì)，我希望其他媽媽們也能從中得到啟發(fā)和幫助。育兒是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但也是一段美好而充滿成就感的旅程。讓我們一起用愛和智慧，培養(yǎng)出健康、自信和幸福的下一代。

好媽媽育兒心得篇十一

中國(guó)女人一旦結(jié)婚，多數(shù)選擇回歸家庭，堅(jiān)守婚姻，生兒育女。她們?cè)诓衩子望}中磨練，甚至很多時(shí)候，要女人忍辱負(fù)重，可以!要女人自我犧牲，也可以!只要能為維持體面的夫妻關(guān)系，能給還未長(zhǎng)大成人的孩子一個(gè)完整的家，似乎做什么都可以!想得挺美!現(xiàn)實(shí)卻往往是殘酷的。

有時(shí)最長(zhǎng)情的陪伴，也抵不過男人離開時(shí)的堅(jiān)決如鐵。

去年春天，不管姨怎樣低聲下氣地哀求，終究還是被離了婚。離婚之后，表妹跟著姨。意志消沉了一段時(shí)間后，姨安慰自己：丈夫沒了，好歹還有個(gè)寶貝女兒!

真的是愧對(duì)女兒。痛定思痛后，溫柔善良的姨開始了一系列彌補(bǔ)行為，也正因如此，連女兒也變得越來越陌生，越來越可怕了。

前些天，我去姨家做客，不料卻被嚇出一身冷汗。姨去超市了，表妹在書房寫作業(yè)，而我和外婆在客廳看電視。外婆平時(shí)最喜歡看京劇，所以我也就陪她老人家看會(huì)兒。

沒多久，表妹出來了，二話不說，惡狠狠地撕扯外婆的衣服，把外婆使勁地?fù)u晃，邊搖邊喊：“我讓你看京劇，我讓你看京劇!我都說了，我在家只準(zhǔn)看《喜羊羊與灰太狼》。你聽到?jīng)]有?”

眼看七十多歲的外婆都快被她搖暈，我試圖制止表妹的粗暴行為，卻被她推開了!“我都走出書房，難道你們都沒有看到嗎?拜托，這是我家耶!”表妹怒吼。

生活中，女人一離婚，往往就把所有精力轉(zhuǎn)移到孩子身上，把孩子當(dāng)成情感的救命稻草，百般溺愛。

最近，姨有了更大的麻煩。表妹在學(xué)校的表現(xiàn)是一天比一天糟糕。成績(jī)下降，本就已經(jīng)夠讓姨操心了;而行為的惡劣，更讓姨傷心。

表妹的身體里似乎潛滋暗長(zhǎng)著破壞因子：一言不合就會(huì)把同學(xué)的書撕毀甚至扔到教室外面;看哪位同學(xué)的鉛筆好看就要去弄斷;懷疑哪位同學(xué)背后說她壞話，就要上去揍人家……都三年級(jí)的女孩子啦!天天回家，表妹渾身上下滿是泥土，臟兮兮的不像個(gè)女孩子，甚至連走路也開始帶痞氣。

姨動(dòng)不動(dòng)就被請(qǐng)到學(xué)校賠禮道歉;更要命的是，也會(huì)經(jīng)常在路上被其他孩子的家長(zhǎng)攔住告女兒的狀。所有表妹制造的麻煩，都是姨頂著壓力去解決。有時(shí)，姨也忍不住想要好好教育下女兒，可話到嘴邊，姨想想自己婚姻的失敗以及給女兒帶來的傷害，還是說不出口。

這么嬌慣著她，卻讓她變成個(gè)“小霸王”：以自我為中心，不可理喻，控制欲極強(qiáng)，破壞力極大。

每個(gè)人都該為自己的人生負(fù)責(zé)。母女一場(chǎng)，緣分再深，也終究會(huì)有道別的那天。到那時(shí)，只有一身臭毛病的表妹又該如何過生活!

姨性格溫和且受過良好教育，待人接物也很受歡迎，可偏偏就遭遇了丈夫的拋棄，以及女兒的叛逆。對(duì)此，我感到深深的疑惑。于是，也刺激我想解開謎團(tuán)。

據(jù)說姨父像是變色龍：在外面是小綿羊;在家里是大霸王。無論走到哪里，親朋好友甚至同事都覺得姨父是個(gè)謙謙君子，脾氣好，辦事能力強(qiáng)?？墒窃诩依飬s是說一不二的作風(fēng)，如果姨跟他因意見不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他一定要讓姨服輸，否則就摔門而出，或者冷戰(zhàn)到底。

遇上這么一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的丈夫，姨只會(huì)逆來順受。都說女兒長(zhǎng)得像爸，這話不假，小表妹不光長(zhǎng)相，甚至連脾氣秉性也像極了。

姨離婚后，雖然傷心了好大一陣子，但想想姨父平時(shí)那耀武揚(yáng)威的嘴臉以及自己多年的忍氣吞聲，倒也覺得是種解脫，于是一門心思地溺愛女兒，她卻未曾想到：女兒也在這幾年的家庭斗爭(zhēng)中沾染上霸王習(xí)氣，以為武力能搞定一切了!而姨的母愛、容忍、犧牲等，也被她誤以為是靠自己爭(zhēng)取來的。

瞅了一個(gè)姨心情不錯(cuò)的日子，我將所觀察和感悟到的這一切，跟姨開誠(chéng)布公地做了次匯報(bào)，并且憑借近兩年在家庭教育方面的摸索，我跟姨就表妹的教育問題聊了整整一個(gè)下午，告誡姨再也不能肆無忌憚地溺愛下去。

姨有種如夢(mèng)初醒的感覺，像新生了一般。姨鄭重決定：不能再溺愛下去了!要換種愛女兒的方式。姨開始改變以往那種建立在補(bǔ)償心態(tài)上的溺愛模式。

畢竟是受過教育的女人，頓悟之后的行動(dòng)力也是極強(qiáng)，她研讀了一系列家庭教育方面的著作，又在朋友的介紹下去拜訪了教育專家，風(fēng)風(fēng)火火地開始琢磨怎樣的教育才是正確有愛的。

加拿大多倫多大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)教授基思·奧特博士表示，虛構(gòu)的故事是一種有用的模型，展示人際關(guān)系的內(nèi)在過程，能安全而有效地教人很多東西。

奧特博士的這個(gè)觀點(diǎn)給姨很大的啟發(fā)，表妹從小到大就喜歡故事。于是，愛女心切的姨就搜索了好些個(gè)故事，以寫信的方式，跟女兒之間互動(dòng)開來。

姨說，表妹一開始看到她的信，覺得媽媽無聊得很，又不是三歲小孩了，還試圖用這種小把戲來哄騙自己。

其中，有些故事里的主人公像極了表妹的處境。時(shí)間一長(zhǎng)，姨信中的故事開始感化表妹的心。

其中一個(gè)故事是這樣的：有個(gè)女生叫小菲，年紀(jì)比表妹大，成績(jī)和自學(xué)能力都不錯(cuò)，在一所重點(diǎn)高中念書。按理說，考好大學(xué)根本不成問題，可讓老師頭疼，讓同學(xué)嫌棄，讓家人發(fā)愁的是——就算她考上了人人夢(mèng)寐以求的清華和北大，她也算不上“優(yōu)秀”!因?yàn)樗龝?huì)僅僅因?yàn)槟赣H提前來接她，就當(dāng)著全班同學(xué)的面母親：你連時(shí)間都記不準(zhǔn)，是不是老年癡呆了啊!

聽姨說，看到這個(gè)故事時(shí)，表妹眼睛都有些濕潤(rùn)，因?yàn)楸砻弥耙惨驗(yàn)轭愃频氖虑樨?zé)怪過姨，只不過沒有罵得這么狠心。

像這樣的故事，真實(shí)度很高，卻是姨反復(fù)思索，結(jié)合表妹生活撰寫出來的。其用心良苦的母愛可見一斑。

慶幸的是，姨的努力沒有白費(fèi)，表妹漸漸了擯棄了以往那種用眼淚、哭鬧甚至威逼的方式來控制母親的方式。她終于開始明白：同學(xué)背地里給她起的小霸王的綽號(hào)有多難聽!

看到女兒身上發(fā)生的可喜變化，姨心中有著說不出的高興。如今，獨(dú)身的姨依然寵愛著自己的女兒，只是相比之前，沒有了嬌慣與放縱，多了幾分理性，愛得更自然，愛得更舒坦!

離婚的女人，首先要內(nèi)心強(qiáng)大，擺正心態(tài)，正確處理和孩子之間的關(guān)系。

女人應(yīng)該明白:在離婚這件事上，并不虧欠孩子!每個(gè)離婚女性同胞應(yīng)該更多考慮的絕不是用溺愛的方式來彌補(bǔ)孩子，而是如何用智慧的愛來陪伴和管教孩子!

好媽媽育兒心得篇十二

作為一名小班媽媽，我有幸能夠參與孩子成長(zhǎng)的每一天。育兒雖然并不容易，但通過付出和經(jīng)驗(yàn)的積累，我感受到了育兒的樂趣和成就感。在這里，我將分享一些我在小班媽媽這個(gè)角色中所體會(huì)到的育兒心得。

第二段：注重陪伴和溝通。

在小班媽媽的育兒過程中，我意識(shí)到陪伴和溝通的重要性。小孩子在成長(zhǎng)過程中需要父母的陪伴和理解，這有助于他們建立安全感和自信心。無論是陪伴他們玩耍、閱讀，還是與他們進(jìn)行情感的溝通和交流，都能夠培養(yǎng)孩子的情感和社交能力。

第三段：關(guān)注身心發(fā)展。

小班媽媽要關(guān)注孩子的身心發(fā)展。我經(jīng)常觀察孩子的興趣和需求，根據(jù)他們的個(gè)性和特點(diǎn)，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)。例如，我鼓勵(lì)他們參加多樣化的游戲和藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。此外，我也重視孩子的身體健康，定期帶他們參加戶外運(yùn)動(dòng)和鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣。

第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。

作為小班媽媽，我深知良好的習(xí)慣和價(jià)值觀的重要性。我鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如，定時(shí)睡覺、適量飲食、保持衛(wèi)生等。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)他們的價(jià)值觀，如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、感恩等。這些習(xí)慣和價(jià)值觀的培養(yǎng)需要持之以恒的引導(dǎo)和示范。

第五段：自我成長(zhǎng)與反思。

作為小班媽媽，我時(shí)刻反思自己的育兒方式，并努力實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)關(guān)于育兒的書籍和研究成果，我不斷調(diào)整自己的育兒觀念和行為方式，以更好地照顧孩子。此外，我也積極參與和其他媽媽的交流和互動(dòng)，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和建議。同時(shí)，我也要關(guān)注自己的身心健康，保持積極向上的心態(tài)，這樣才能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

結(jié)尾：

作為一名小班媽媽，我深知育兒是一項(xiàng)繁重而重要的工作。通過陪伴和溝通，關(guān)注身心發(fā)展，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀，以及不斷反思和自我成長(zhǎng)，我相信能夠?yàn)楹⒆犹峁┝己玫某砷L(zhǎng)環(huán)境和指導(dǎo)。我將始終堅(jiān)守這個(gè)角色，努力成為他們的良師、朋友和引導(dǎo)者。

好媽媽育兒心得篇十三

家庭成員：

爸爸：stevensmith英國(guó)駐渝副領(lǐng)事

媽媽：gilliansmith英國(guó)文化交流官

大兒子：georgesmith12歲

小兒子：callumsmith10歲

媽媽gillian先后生下兩個(gè)兒子，大兒子george在英國(guó)出生，小兒子callum在新加坡出生。兩個(gè)寶寶出生時(shí)的體重相差很大，老大george生下來的時(shí)候體重2.95公斤，老二callum生下來時(shí)，體重為5公斤。盡管出生時(shí)體重相差了近一倍，但是醫(yī)院為兩個(gè)新生寶寶的各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)分均為10分。為此，媽媽gillian感到十分驕傲：“我在懷孕期間繼續(xù)從事各種正常的日常工作，堅(jiān)持活動(dòng)，很少在床上長(zhǎng)時(shí)間睡覺。懷孕時(shí)多活動(dòng)，保持正常的生活節(jié)奏，這為胎兒在子宮內(nèi)的生長(zhǎng)發(fā)育提供了一個(gè)穩(wěn)定而充滿活力的母體環(huán)境?！?/p>

寶寶們生下來后，她給兒子們母乳喂養(yǎng)了6個(gè)月。盡管媽媽gillian在開始母乳喂養(yǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)過疼痛不適的感覺，但在婆婆和姐姐的幫助下，她堅(jiān)持了下來。媽媽gillian總結(jié)了自己養(yǎng)育兩個(gè)兒子的經(jīng)驗(yàn)：“最重要的就是盡早建立有規(guī)律的生活作息，這對(duì)媽媽和寶寶兩者都有好處?！?/p>

每天堅(jiān)持有規(guī)律的作息

寶寶們降生后，媽媽gillian漸漸讓寶寶們按照一個(gè)固定的作息時(shí)間表來生活。早上7：00起床，中午11：30吃午餐，然后12：30～2：00午睡，睡醒后玩耍，下午5：00吃晚餐，傍晚6：00洗澡，晚上7：00上床睡覺。媽媽gillian認(rèn)為，當(dāng)寶寶沒有吃飽或者沒有睡好的時(shí)候，情緒往往很差。當(dāng)寶寶吃好、睡好之后，寶寶往往情緒上很快樂。

當(dāng)然，媽媽gillian也承認(rèn)，寶寶并不是天生就有這樣的規(guī)律作息。剛出生的寶寶往往3～4個(gè)小時(shí)就會(huì)醒來一次，需要哺乳。但是媽媽可以逐漸讓寶寶往這樣的作息時(shí)間上靠，到了晚上，給寶寶哺乳完之后，就把寶寶放到床上，讓寶寶自己安靜地入睡。而且不必一聽到寶寶啼哭，就馬上去哄、去抱。而且晚上7：00正好也是丈夫steven下班回家的時(shí)候，媽媽gillian認(rèn)為這個(gè)時(shí)候小孩子到床上去睡眠，就不會(huì)過多影響到成人的生活，讓夫妻二人可以安靜地共進(jìn)晚餐，交流分享一天來的感受。

一個(gè)半月就分房睡眠

媽媽gillian認(rèn)為母乳喂養(yǎng)的寶寶如果長(zhǎng)期和媽媽同房睡眠，夜間入睡后，呼吸時(shí)聞到了媽媽乳房分泌出的乳汁的味道，反而更容易興奮而蘇醒過來。因此，當(dāng)兩個(gè)寶寶出生一個(gè)半月之后，媽媽gillian就讓寶寶在自己的兒童臥室睡覺。這樣寶寶可以睡得更踏實(shí)，常常一覺睡上6個(gè)小時(shí)，而媽媽也能夠在夜間獲得更充足的睡眠，不必半夜起來照料寶寶。當(dāng)丈夫需要自己的時(shí)候，媽媽還可以和丈夫有更多的私密空間和時(shí)間。

這樣寶寶養(yǎng)成習(xí)慣，到晚上吃完最后一頓母乳或輔食后，去洗澡，然后就到自己的床上睡覺。早晨醒來，媽媽再給寶寶喂奶。這為媽媽騰出了屬于自己的寶貴時(shí)間，不必每天晚上去給寶寶哄睡。早期分房睡眠帶來的另一個(gè)好處在于：一個(gè)半月的小寶寶在不知道什么叫分房睡眠時(shí)，就獨(dú)立睡眠了，之后爸媽就不會(huì)看到懂事后的寶寶因?yàn)椴辉敢夥址克叨窟罂薜哪印＿@既省去了一個(gè)麻煩，又免去了寶寶的一次痛苦體驗(yàn)。

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早期嘗試各種食物味道

由于大兒子george出生時(shí)體重較輕，媽媽gillian就一直純母乳喂養(yǎng)到4個(gè)半月的時(shí)候，才開始逐步添加輔食。剛開始就是喂一些紅薯泥、煮蘋果、米粥之類的。而小兒子callum由于出生的時(shí)候體重比較重，發(fā)育比較成熟，而且胃口相對(duì)于哥哥來說也顯得大一些，純母乳喂養(yǎng)到3個(gè)月時(shí)就開始添加輔食了。媽媽gillian的經(jīng)驗(yàn)是早一點(diǎn)添加輔食，寶寶們適應(yīng)得更快。她說：“有時(shí)候我們經(jīng)?？吹揭恍寢尷舷胫鴮殞殨?huì)不會(huì)喜歡這種食物，那種食物是不是合寶寶的胃口?實(shí)際上，只要按照寶寶正常的生活作息，到了寶寶餓的時(shí)候，讓寶寶坐在自己的椅子上，逐漸給寶寶嘗試各種原料制成的輔食，饑餓的寶寶這時(shí)候往往不會(huì)挑剔，感覺什么都是好吃的。畢竟寶寶越小越容易適應(yīng)各種不同的口味。如果到年齡比較大了，再讓寶寶品嘗不同的蔬菜、水果、肉類，那么寶寶往往會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣新口味，而不容易接受?！?/p>

當(dāng)然，在生活中smith夫婦倆都喜歡健康的新鮮食品，每到寶寶們放學(xué)回到家，一家人圍坐在餐桌旁吃媽媽親手烹飪的英國(guó)美食，講講一天來的趣事，每個(gè)人都會(huì)覺得這是他們生活中很美妙的時(shí)光。

寶寶們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴

說起寶寶們兒時(shí)的活動(dòng)與愛好，媽媽gillian說，她的'兩個(gè)兒子喜歡用樂高積木搭東西、畫畫、涂色、玩水等，通過大量的活動(dòng)，讓寶寶們發(fā)展肌肉技能。在來中國(guó)之前，他們一家生活在越南。由于越南氣候比較炎熱，每天早上6：00～7：00和每天晚上5：00-6：00，寶寶們都到戶外去玩耍。到兒子們過生日的時(shí)候，媽媽gillian會(huì)把小朋友請(qǐng)到家里來，給兒子烤出獨(dú)特的卡車形狀的蛋糕，還請(qǐng)來魔術(shù)師為孩子們表演，并送給兒子一只活潑可愛的白兔作為生日禮物。

媽媽gillian還給兒子們準(zhǔn)備了不少嬰兒圖書，讓寶寶們觸摸不同材質(zhì)制成的畫頁(yè)。她每天堅(jiān)持這樣和兒子們閱讀圖書，到兩個(gè)寶寶6、7歲的時(shí)候，閱讀能力已經(jīng)和10歲兒童相當(dāng)。從閱讀中，兩個(gè)寶寶獲得了大量的詞匯，每次接受測(cè)試的時(shí)候，他們的得分都相當(dāng)高。在交友方面，由于兩個(gè)寶寶都很富有愛心，他們交朋友總是很快，而且非常容易。

兩兄弟的性格特點(diǎn)

雖然出生在同一個(gè)家庭，兩個(gè)寶寶卻有著各自不同的性格和愛好。老大george心地善良，富有愛心，喜歡幫助他人，性格相對(duì)比較嚴(yán)肅，對(duì)電腦和建構(gòu)游戲比較感興趣，喜歡把生活和物品安排得井井有條。老二callum則比較輕松愉快，性格隨和，喜歡運(yùn)動(dòng)，他滿1歲時(shí)就開始能夠走路，2歲左右開始開嬰兒小汽車?，F(xiàn)在callum很擅長(zhǎng)奔跑，喜歡踢足球，長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。

對(duì)于兒子們不同的個(gè)性特點(diǎn)和愛好，媽媽gillian坦然接受而且鼓勵(lì)兒子們朝著自己的興趣愛好方向去發(fā)展。每當(dāng)看到兩個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)，她總是感到十分驕傲。

爸爸育兒熱情耐心

爸爸steven是一個(gè)很喜歡寶寶也樂于幫助妻子照料寶寶的好丈夫。當(dāng)媽媽gillian在外忙碌工作的時(shí)候，他會(huì)像妻子一樣照料自己的兩個(gè)寶寶，給寶寶們做飯、讓寶寶們吃飯，給寶寶們洗澡，帶寶寶們上床，給寶寶們講故事?，F(xiàn)在，兩個(gè)兒子已經(jīng)長(zhǎng)到十多歲了。當(dāng)一家人聚在一起時(shí)，大家喜歡一起從事一些有趣的活動(dòng)，比如一起看電影，一起讀一本書，一起下國(guó)際象棋，一起玩大富翁的游戲，一起玩抽抽樂積木游戲。

爸爸steven尤其喜歡關(guān)于鳥類的書籍。他收集了大量的鳥類圖書，有空的時(shí)候，就和兒子們一起看這些圖書，了解各種鳥的生活習(xí)性、外形特征、棲息地點(diǎn)、繁殖生育等內(nèi)容?？吹桨职謘teven如此著迷于這些生動(dòng)活潑的小鳥，兩個(gè)孩子也對(duì)此頗有興趣。通過這樣的家庭活動(dòng)，smith一家有了更多的共同興趣愛好，這讓家庭中的每一個(gè)成員更好地互相理解、互相陪伴、互相支持，形成一種寶貴的家庭合力。

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親子聚會(huì)提升帶養(yǎng)水平

媽媽gillian認(rèn)為親子聚會(huì)對(duì)她有很大的幫助。當(dāng)寶寶們出生后，年齡相仿的寶寶和媽媽往往每周聚會(huì)一到兩次，每次在不同成員的家庭中。這樣的親子聚會(huì)讓媽媽們有機(jī)會(huì)觀察到其他寶寶的發(fā)育、情緒、行為、愛好，而且媽媽們之間的互相交流也提高了每個(gè)媽媽的信心，獲得了實(shí)際有效的育兒建議和方法。媽媽gillian帶著寶寶們從出生后不久就開始參加這種親子聚會(huì)，一直到寶寶們進(jìn)入幼兒園之前。

每周堅(jiān)持這樣的活動(dòng)，不僅為媽媽們提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且也讓寶寶們獲得了接觸他人的機(jī)會(huì)。寶寶們習(xí)慣于外出、習(xí)慣于到不同的場(chǎng)所、習(xí)慣于和小伙伴一起玩耍、習(xí)慣于看到陌生的成人面孔、習(xí)慣于和各種性格脾氣不同的人打交道。這樣到了入托的時(shí)候，媽媽gillian離開后，寶寶們也沒有大哭大叫，很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

戶外活動(dòng)振奮精神

媽媽gillian的另一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)就是每天要帶寶寶們到戶外活動(dòng)。這不僅可以讓寶寶呼吸戶外新鮮的空氣，而且寶寶能夠接觸到草地、沙地，感受到戶外的種種季節(jié)變化。寶寶們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間待在室內(nèi)，容易變得無精打采、厭倦、情緒低落。因此，帶寶寶們到戶外活動(dòng)是一種很好的育兒方式。加上健康的飲食和睡眠，媽媽gillian很自豪地說：“兩個(gè)兒子除了得過小感冒，一直都很健康?！?/p>

待人接物從小培養(yǎng)

作為英國(guó)文化交流官，媽媽gillian還很重視培養(yǎng)寶寶們待人接物的基本禮貌。當(dāng)兒子們剛剛會(huì)說話的時(shí)候，如果朋友給兒子們一塊巧克力，媽媽gillian就會(huì)教兒子們說“謝謝!”雖然兒子們說過一次，下一次遇到同樣的情景可能又忘記了，那么媽媽gillian就會(huì)50遍、100遍、200遍地提醒孩子們當(dāng)接受別人饋贈(zèng)的物品時(shí)，要說謝謝。媽媽自己會(huì)示范，讓兒子們?cè)跓o數(shù)次觀看和模仿中牢記在心。

當(dāng)孩子們吃完飯，要離開飯桌的時(shí)候，媽媽gillian教孩子們?cè)儐栆痪洌骸拔页院昧?，可以離開飯桌了嗎?”得到媽媽或爸爸的肯定回答后，孩子們才離開飯桌。其意思就相當(dāng)于中國(guó)人常說的：“我吃好了，大家慢慢吃?！钡玫皆谧榔渌说氖卓虾?，才離開飯桌。

而對(duì)于在家中工作的家政人員，她從來不允許孩子們冒然地對(duì)他們說“我想要一杯水……”，而是讓孩子們禮貌地說：“可以幫我倒杯水嗎?”媽媽gillian認(rèn)為尊重是對(duì)任何人都應(yīng)該持有的態(tài)度，不會(huì)因?yàn)閯e人的地位、工作、家庭背景、膚色、國(guó)籍不同而有不同的態(tài)度。

好媽媽育兒心得篇十四

德國(guó)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而安靜的國(guó)家。不知道他們的育兒方式又是怎么樣的？我們一起看看這位德國(guó)媳婦學(xué)到并正在實(shí)行的德國(guó)式育兒。

以前我看育兒書上講，不要對(duì)孩子說“聽話”，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有自己的見解，不然就會(huì)容易形成服從權(quán)威，缺乏主見的性格。但是在德國(guó)家庭中，孩子是必須聽從父母話的，而且必須服從規(guī)則。這里的聽從，主要從行為舉止上來講。比如吃飯必須坐在飯桌上吃，不可以靠在椅背上。不可以玩食物，也不可以浪費(fèi)食物。吃完自己盤子里的，再拿新的食物。公共場(chǎng)合說話聲音要小，不可以影響到其他人。大人說話時(shí)，不可以隨便插嘴。玩完玩具，要整理好。誠(chéng)實(shí)，不找借口。遵守時(shí)間。“請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)，更是融入生活中的方方面面。總之規(guī)矩很多，但有一條很有“特色”，那就是不可以嘩眾取寵。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪舉動(dòng)或聲響，都將被漠視。幾次之后，自然不會(huì)再犯。漸漸地，童童就發(fā)現(xiàn)，自己遵守規(guī)矩，舉止文明，更能得到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。而讓孩子遵守規(guī)矩，行為有界限，和她擁有自己的主見其實(shí)并不沖突。

在德國(guó)，很少看見祖父母全權(quán)照料孫輩的。因?yàn)椋先硕加凶约旱纳罘绞?，他們不?huì)為了孫輩而擾亂自己的生活，這是很普遍的現(xiàn)象。比如，童童的奶奶每年都會(huì)出國(guó)旅游，一年中有一半的時(shí)間在外享受金色晚年。所以，這與國(guó)內(nèi)的爺爺奶奶或主動(dòng)或被動(dòng)撫養(yǎng)孫輩的情景完全不同。德國(guó)家庭，更加注重每個(gè)人的獨(dú)立空間。這與他們從小所受的教育息息相關(guān)，他們認(rèn)同：自己能做的事，絕不麻煩別人。記得有一天，童童坐在花園里想玩剪紙，抬頭便對(duì)我說：“媽媽，幫我把剪刀拿來?！蔽移鹕肀闳?，可是找了一圈卻沒找到。童童此刻有點(diǎn)不耐煩地沖我嚷嚷：“就在廚房里的臺(tái)面上嘛！”我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備再去。此時(shí)，奶奶發(fā)話了：“童童可以自己去拿，不要麻煩媽媽，因?yàn)槟阒涝谀睦??！鳖D時(shí)，我意識(shí)到：原來我一直為她代辦太多，從而縱容了她的依賴性。而我，也一步步地失去了自己的獨(dú)立空間，變成召之即來的老媽子。長(zhǎng)此以往，家庭關(guān)系就有失去平衡的危險(xiǎn)，孩子成為中心，對(duì)父母的付出習(xí)以為常，認(rèn)為父母為她所做的一切理所當(dāng)然。在德國(guó)家庭中，孩子只是家庭成員中的一員，并非中心。孩子自己能做的，大人絕不代勞。

他們認(rèn)為，每個(gè)孩子都是從小學(xué)起，從日常點(diǎn)滴做起，不能因?yàn)槟昙o(jì)小，就放松要求，或者聽之任之。雖然爺爺奶奶都很愛孫女，但是他們的愛在心里，含蓄內(nèi)斂，不會(huì)用夸張的情緒，來表現(xiàn)。這與我們中國(guó)大多數(shù)長(zhǎng)輩的表達(dá)方式完全不同。所以，在不了解國(guó)情的人眼里，德國(guó)的人情是比較冷漠的。實(shí)則不然，只是表達(dá)方式不同。

爺爺奶奶各自以身作則，整個(gè)家庭氛圍就是這樣，很文明、很有修養(yǎng)。童童的表現(xiàn)，也確實(shí)有了很大的進(jìn)步，不再隨意頂撞大人。在這樣的家庭環(huán)境中，孩子很容易就會(huì)形成好的習(xí)慣，心甘情愿地聽從長(zhǎng)輩、快快樂樂的遵守規(guī)則。也許這就是德國(guó)家庭教育最重要的一塊。而且孩子從小遵守規(guī)則，服從父母，并不會(huì)抹殺個(gè)性，失去創(chuàng)新精神，而是一個(gè)人良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。在奶奶家，奶奶會(huì)陪著童童玩拼圖玩兩個(gè)小時(shí)之久，還一起畫畫、喂魚、到海邊撿貝殼……非常有耐心，奶奶一直聲音很低地和童童互動(dòng)。而我內(nèi)心也清楚地體會(huì)到，對(duì)孩子來說，時(shí)間上的陪伴，比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更可貴。同時(shí)，童童也自然能感受到平靜的家庭氛圍，進(jìn)而也變得不急不躁。而這正是耐心不足，火爆有余的我最缺乏的。

在德國(guó)，我常常可以看到耐心排隊(duì)等待的人們，或是時(shí)時(shí)處處為他人著想的舉動(dòng)。還有很多微笑著打招呼的陌生人，整個(gè)城市都呈現(xiàn)出一種高度自覺、井然有序的文明風(fēng)貌。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的“德國(guó)制造”，更是一張全球認(rèn)可的“名片”。大到國(guó)家，小到家庭，用規(guī)范約束行為，孩子就會(huì)把遵守規(guī)則內(nèi)化成自己的本分。以小見大，國(guó)家才會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)文明的狀態(tài)，而這種家庭教育和道德風(fēng)尚，又將訴諸于家庭教育，從而形成良性的循環(huán)。

好媽媽育兒心得篇十五

德國(guó)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而安靜的國(guó)家。不知道他們的'育兒方式又是怎么樣的？我們一起看看這位德國(guó)媳婦學(xué)到并正在實(shí)行的德國(guó)式育兒。

1、怕什么缺乏主見，孩子必須無條件遵守家庭規(guī)則

以前我看育兒書上講，不要對(duì)孩子說“聽話”，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有自己的見解，不然就會(huì)容易形成服從權(quán)威，缺乏主見的性格。但是在德國(guó)家庭中，孩子是必須聽從父母話的，而且必須服從規(guī)則。這里的聽從，主要從行為舉止上來講。比如吃飯必須坐在飯桌上吃，不可以靠在椅背上。不可以玩食物，也不可以浪費(fèi)食物。吃完自己盤子里的，再拿新的食物。公共場(chǎng)合說話聲音要小，不可以影響到其他人。大人說話時(shí)，不可以隨便插嘴。玩完玩具，要整理好。誠(chéng)實(shí)，不找借口。遵守時(shí)間?！罢?qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)，更是融入生活中的方方面面?？傊?guī)矩很多，但有一條很有“特色”，那就是不可以嘩眾取寵。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪舉動(dòng)或聲響，都將被漠視。幾次之后，自然不會(huì)再犯。漸漸地，童童就發(fā)現(xiàn)，自己遵守規(guī)矩，舉止文明，更能得到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。而讓孩子遵守規(guī)矩，行為有界限，和她擁有自己的主見其實(shí)并不沖突。

2、談什么親密關(guān)系，孩子自己能做的父母絕不代勞

在德國(guó)，很少看見祖父母全權(quán)照料孫輩的。因?yàn)椋先硕加凶约旱纳罘绞?，他們不?huì)為了孫輩而擾亂自己的生活，這是很普遍的現(xiàn)象。比如，童童的奶奶每年都會(huì)出國(guó)旅游，一年中有一半的時(shí)間在外享受金色晚年。所以，這與國(guó)內(nèi)的爺爺奶奶或主動(dòng)或被動(dòng)撫養(yǎng)孫輩的情景完全不同。德國(guó)家庭，更加注重每個(gè)人的獨(dú)立空間。這與他們從小所受的教育息息相關(guān)，他們認(rèn)同：自己能做的事，絕不麻煩別人。記得有一天，童童坐在花園里想玩剪紙，抬頭便對(duì)我說：“媽媽，幫我把剪刀拿來。”我起身便去，可是找了一圈卻沒找到。童童此刻有點(diǎn)不耐煩地沖我嚷嚷：“就在廚房里的臺(tái)面上嘛！”我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備再去。此時(shí)，奶奶發(fā)話了：“童童可以自己去拿，不要麻煩媽媽，因?yàn)槟阒涝谀睦??！鳖D時(shí)，我意識(shí)到：原來我一直為她代辦太多，從而縱容了她的依賴性。而我，也一步步地失去了自己的獨(dú)立空間，變成召之即來的老媽子。長(zhǎng)此以往，家庭關(guān)系就有失去平衡的危險(xiǎn)，孩子成為中心，對(duì)父母的付出習(xí)以為常，認(rèn)為父母為她所做的一切理所當(dāng)然。在德國(guó)家庭中，孩子只是家庭成員中的一員，并非中心。孩子自己能做的，大人絕不代勞。

他們認(rèn)為，每個(gè)孩子都是從小學(xué)起，從日常點(diǎn)滴做起，不能因?yàn)槟昙o(jì)小，就放松要求，或者聽之任之。雖然爺爺奶奶都很愛孫女，但是他們的愛在心里，含蓄內(nèi)斂，不會(huì)用夸張的情緒，來表現(xiàn)。這與我們中國(guó)大多數(shù)長(zhǎng)輩的表達(dá)方式完全不同。所以，在不了解國(guó)情的人眼里，德國(guó)的人情是比較冷漠的。實(shí)則不然，只是表達(dá)方式不同。

3、說什么孩子脾氣火暴，先給孩子創(chuàng)造文明、平靜的家庭日常氛圍

爺爺奶奶各自以身作則，整個(gè)家庭氛圍就是這樣，很文明、很有修養(yǎng)。童童的表現(xiàn)，也確實(shí)有了很大的進(jìn)步，不再隨意頂撞大人。在這樣的家庭環(huán)境中，孩子很容易就會(huì)形成好的習(xí)慣，心甘情愿地聽從長(zhǎng)輩、快快樂樂的遵守規(guī)則。也許這就是德國(guó)家庭教育最重要的一塊。而且孩子從小遵守規(guī)則，服從父母，并不會(huì)抹殺個(gè)性，失去創(chuàng)新精神，而是一個(gè)人良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。在奶奶家，奶奶會(huì)陪著童童玩拼圖玩兩個(gè)小時(shí)之久，還一起畫畫、喂魚、到海邊撿貝殼……非常有耐心，奶奶一直聲音很低地和童童互動(dòng)。而我內(nèi)心也清楚地體會(huì)到，對(duì)孩子來說，時(shí)間上的陪伴，比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更可貴。同時(shí)，童童也自然能感受到平靜的家庭氛圍，進(jìn)而也變得不急不躁。而這正是耐心不足，火爆有余的我最缺乏的。

在德國(guó)，我常?？梢钥吹侥托呐抨?duì)等待的人們，或是時(shí)時(shí)處處為他人著想的舉動(dòng)。還有很多微笑著打招呼的陌生人，整個(gè)城市都呈現(xiàn)出一種高度自覺、井然有序的文明風(fēng)貌。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的“德國(guó)制造”，更是一張全球認(rèn)可的“名片”。大到國(guó)家，小到家庭，用規(guī)范約束行為，孩子就會(huì)把遵守規(guī)則內(nèi)化成自己的本分。以小見大，國(guó)家才會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)文明的狀態(tài)，而這種家庭教育和道德風(fēng)尚，又將訴諸于家庭教育，從而形成良性的循環(huán)。

好媽媽育兒心得篇十六

我的職業(yè)是自由撰稿人，有了寶寶以后就在家做全職媽媽。老公和婆婆想盡辦法給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保證奶水的充足，我就一直堅(jiān)持給寶寶進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。書上說0-5個(gè)月的嬰兒每天對(duì)鈣的攝取量為300毫克，只要每天飲母乳或配方奶600-800毫升，便可滿足身體對(duì)鈣的需要。

六個(gè)月中，我一直堅(jiān)持每個(gè)月給寶寶稱體重。六個(gè)月后，寶寶的體重是7kg，看起來跟正常嬰兒無異，比剛剛生下來的時(shí)候健康多了。這時(shí)候，我們就開始考慮給他添加配方奶粉和輔食了。

當(dāng)時(shí)，寶寶有夜驚和出汗的癥狀，而且很明顯，夜里總是啼哭不止，吵得老公很煩悶。我就找來書籍看，認(rèn)為孩子是有缺鈣的跡象。因此，我在為他選擇配方奶粉時(shí)選擇了維生素d含量合理的高鈣奶粉。

聽說曬太陽(yáng)特別有利于孩子補(bǔ)充vd，因?yàn)闀裉?yáng)可促使皮膚中的某種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為vd，而且這種補(bǔ)充途徑最安全，不會(huì)發(fā)生vd中毒。所以我一直喜歡帶孩子晴天到戶外去。在給孩子煮粥的時(shí)候，我經(jīng)常特意加些含鈣量高的蔬菜進(jìn)去，如雪里蕻、小白菜、油菜、茴香、芹菜等。

在孩子的輔食方面，我選擇了雀巢系列的米粉。首先，因?yàn)槿赋裁追凼遣缓堑?，這樣也可以防止孩子糖分?jǐn)z入過多而影響鈣和鋅等有益元素的攝入。其次，我覺得雀巢米粉的營(yíng)養(yǎng)素配方非常均衡合理。5-11個(gè)月的嬰兒對(duì)鈣的攝取量每天約400毫克。雀巢米粉說明書上標(biāo)明了每100g米粉中鈣的含量為585mg。此外，鈣的良好吸收需要維生素d的幫助，每100g雀巢米粉中vd的含量是200-600iu，這樣科學(xué)的配比可以有效地幫助寶寶吸收米粉中的鈣元素。

寶寶七八個(gè)月的時(shí)候身體發(fā)育雖然趨于正常，但是還是時(shí)常出現(xiàn)食欲不振、免疫力差和容易生病的問題。我覺得必須加強(qiáng)給孩子補(bǔ)鋅。

飲食的多樣化，均衡營(yíng)養(yǎng)事實(shí)上比給寶寶吃高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品、含鋅營(yíng)養(yǎng)制劑要安全有效很多。在雀巢米粉的系列之中，有牛肉蔬菜米粉、魚肉蔬菜米粉、雞肉蔬菜米粉等，其中添加的肉類有助于為孩子補(bǔ)充鋅元素，同時(shí)添加了蔬菜保證了寶寶飲食均衡，不挑食。大豆、花生以及其它一些堅(jiān)果也屬于鋅含量高的食物，我會(huì)時(shí)常把這些煮爛加到米粉中去給寶寶吃。

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好媽媽育兒心得篇十七

兒子還未出生，我就開始了我的育兒計(jì)劃：搞音樂胎教，每日對(duì)著肚子放音樂；每天堅(jiān)持啃一個(gè)大蘋果，牛奶喝得都要吐了還不肯放棄。兒子出生后，我嚴(yán)格地按照書上的喂奶計(jì)劃，只要到了規(guī)定時(shí)間，不惜在兒子最想吃的時(shí)候狠心把奶頭拔出來?？山Y(jié)果呢？因?yàn)閷?shí)在沒有音樂細(xì)胞，兒子至今唱歌五音不全；因?yàn)閿[脫不了遺傳基因，兒子并沒有因?yàn)槲页蕴O果喝牛奶而變白一點(diǎn)；由于我太刻板地遵行喂奶時(shí)間，兒子變得沒有安全感，直到最后不吃我的奶。

但時(shí)至今日，兒子不僅沒有在我預(yù)測(cè)的年齡段內(nèi)出現(xiàn)我希望的成績(jī)，反而變得問題多多：因?yàn)橄胱屗軌虻玫阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng)，我總是把菜切成碎末和蘿卜泥蒸雞蛋喂他吃，全然沒想到養(yǎng)成了他懶得動(dòng)手甚至懶得咀嚼的習(xí)慣，結(jié)果幼兒園老師反映說全班就他一個(gè)人不主動(dòng)吃飯，左顧右盼地等著老師喂；因?yàn)槲姨^于細(xì)心，兒子也因此變成了一個(gè)很敏感的人，稍不如意就撇起嘴來要哭；因?yàn)槲沂率露继嫠紤]好了，有固定的模式告訴他應(yīng)該怎么做，他變得一遇事就只會(huì)望著我，壓根就沒想到要自己動(dòng)一下腦筋；因?yàn)樗鋈魏问虑榭傆腥伺惆樽笥遥哪懽幼兊锰貏e小，不敢一個(gè)人玩，也不合群。

好媽媽育兒心得篇十八

思婕很小的時(shí)候開始,我們就堅(jiān)持教育她“自己的事情自己做”!無論是什么事情,不論大小,只要我們覺得她自己能做,我們都會(huì)要求她自己獨(dú)立完成.有些事情也許她剛開始做得不順利,但我們鼓勵(lì)她想辦法,鼓勵(lì)她多試幾次,在她經(jīng)過努力后實(shí)在無法完成時(shí),我們會(huì)告訴她解決的方法,然后讓她自己再去做.幾年下來,思婕的動(dòng)手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我認(rèn)為讓孩子做到“自己的事情自己做”不僅可提高孩子的獨(dú)立生活能力,而且在她完成1件事的過程中也能開動(dòng)腦筋,開發(fā)她的思維能力,當(dāng)孩子完成1件事情后,也能體會(huì)到成功的喜悅,懂得只要自己去努力,困難是能克服的.其實(shí),孩子是很渴望去自己實(shí)踐事務(wù)的,只要我們家長(zhǎng)給她這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí),我們自己保持必要的耐心,孩子會(huì)做的很出色的.孩子的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人們的想象。

2、堅(jiān)持原則。

在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)要能堅(jiān)持原則.思婕經(jīng)常會(huì)有一些無禮要求,比如在商店里買東西時(shí),如果我們認(rèn)定是無禮的要求就堅(jiān)決拒絕,不管她怎么哭鬧,都不放棄原則.往往在這種時(shí)候家長(zhǎng)是很難堅(jiān)持的,但如果你放棄了,1次,兩次,3次......孩子就會(huì)覺得只要她哭鬧,耍賴就可達(dá)到自己的目的,那樣以后再教育孩子就難了。相反,如果你堅(jiān)持原則,并且把道理跟她講清楚,孩子就會(huì)意識(shí)到自己的無禮要求大人是不會(huì)同意的,以后她就不會(huì)這樣要求了。當(dāng)然,在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)中一定要保持一致,不能1個(gè)人管教孩子的時(shí)候,另1個(gè)護(hù)著。另外，只有大人做到說，你所說的話孩子才不會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng)，即使大人有時(shí)出現(xiàn)口誤,說出原本不是自己意愿的話,但只要你說出口了,就不能反悔了。當(dāng)然,如果大人每次都說到做到，孩子也就會(huì)相信大人的話,孩子自己也就能做到說。

3、尊重孩子,跟孩子交朋友。

從思婕懂事時(shí)開始,我們就把思婕當(dāng)作我們的朋友,而不是單純把她看作女兒,要求她一切服從大人.當(dāng)處理一件事情時(shí),我們說出我們的意見,如果思婕表示有異意,那我們會(huì)讓她說出自己的想法,如果有道理,那我們尊重她的想法,如果沒有道理我們會(huì)給她分析,讓她明白平時(shí)在生活中,當(dāng)大人遇到一些困難時(shí),比如說爸媽經(jīng)常要開會(huì)，無法照顧思婕,我們也會(huì)告訴思婕我們的無奈,讓她懂得大人也有克服不了的困難,希望她能理解。時(shí)間長(zhǎng)了,思婕便象個(gè)小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣,也就能體諒大人的辛苦。

在培養(yǎng)教育孩子的過程中,大家都有很多自己的心得體會(huì),在此我們只是將自己的一些感受寫下來,希望同更多的家長(zhǎng)交流,以便把我們的孩子教育得更好。

1、每年的出游計(jì)劃是與他一起實(shí)現(xiàn)的。就是工作,如果帶上他不會(huì)有影響,我也爭(zhēng)取每月帶他一起工作一兩次。讓兒子進(jìn)入我的工作狀態(tài),他漸漸理解職場(chǎng)上的那種上進(jìn)與團(tuán)結(jié)力量,有時(shí)與同學(xué)朋友玩,會(huì)懂得尊重別人,適時(shí)提出建議。

2、在上班前的一兩個(gè)星期先回到辦公室熟悉一下環(huán)境是十分明智的。帶上你的孩子給同事們看一看,最好能安排與老板商談一下回來工作的細(xì)節(jié)問題(例如:你將會(huì)與哪些同事合作,參與哪些項(xiàng)目,負(fù)責(zé)哪些工作等)。

3、上班的第一個(gè)星期最好只有兩到三天(可以選擇在星期三或星期四上班),有利于你適應(yīng)工作環(huán)境又不至于太累,因?yàn)槟阋m應(yīng)的東西太多了。在投入真正的工作之前(例如:大的項(xiàng)目或正在執(zhí)行的方案),最好給自己留出兩到三天時(shí)間熟悉工作,做好調(diào)整。

4、媽媽下班回來后,一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。即使孩子在睡覺也沒有關(guān)系。孩子跑出來(或由看護(hù)人抱出來)迎接?jì)寢尩脑?媽媽要捏捏孩子的臉蛋,抱抱他,通過肌膚之親來讓他體會(huì)到媽媽的存在。

5、媽媽經(jīng)常要趕在周末把一周的食品和用品購(gòu)買齊全。您若去市場(chǎng),不妨帶著孩子一起去,請(qǐng)他和您一起挑選物品,一起付錢,并一起回家整理購(gòu)買的東西。在這個(gè)過程中,可以教給孩子最基礎(chǔ)的人際社會(huì)交往,讓孩子感受到自己是家庭中的一員。

6、如果天天去游樂場(chǎng),任何人都會(huì)覺得索然無味。若偶爾為之或有規(guī)律地去游玩,比如每個(gè)月的第一個(gè)周末去,孩子就會(huì)覺得十分向往。全家人一起去游樂場(chǎng)游玩,對(duì)孩子來說是十分有趣的事。

7、如果孩子超過2歲了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里盡情玩耍。如果孩子太小,可以在幫他洗完后給他按摩。

8、在孩子睡前給他講故事,這絕對(duì)是對(duì)不能白天陪伴孩子的最好補(bǔ)償!還可以給孩子唱催眠曲,讓孩子在這種安靜舒適氛中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

9、平時(shí)的飯菜也許湊合一下就可以了,到了周末可不行!給寶寶準(zhǔn)備特殊的周末大餐吧。如果孩子2歲多了,就可讓他一起來參與做飯了,可請(qǐng)他說出自己喜歡吃什么,并一起準(zhǔn)備,或把部分材料當(dāng)作玩具給他玩。比如,做刀削面時(shí)可以把面撕下來一點(diǎn)給寶寶,讓他拿著面團(tuán)盡情地?cái)[弄出各種樣子。

10、和寶寶一起玩有點(diǎn)“競(jìng)技”性質(zhì)的游戲會(huì)讓寶寶有成就感。試過用枕頭“打架”嗎?如果周末天氣不好,或孩子太小,在一覺醒來后若沒有工作安排,最好能和寶寶多賴在床上一會(huì)兒,把枕頭扔向?qū)Ψ?同時(shí)翻滾著身體躲避枕頭“子彈”。這游戲能鍛煉寶寶的手眼反應(yīng)能力和肌肉強(qiáng)度,并常常讓寶寶樂得氣喘吁吁。

11、很多職場(chǎng)媽媽抱怨到了周末必須完成大堆的家務(wù)勞動(dòng)。您不要急于洗完臟衣服就把孩子一個(gè)人放在一邊不管不問。即使您干家務(wù)活也要和孩子說說話,聊聊天。整理衣服時(shí)可以請(qǐng)孩子在一邊幫忙,還可以教孩子一起疊衣服。讓孩子感覺和媽媽在一起十分溫馨。

白領(lǐng)媽媽如何母乳喂養(yǎng)。

1、很多的母親使用吸奶器把奶水吸出來,冷藏或冷凍起來備用,這樣就很容易適應(yīng)重新工作,不必因?yàn)闊o法給孩子喂奶而煩惱。在返回工作崗位前3-4周時(shí)開始使用吸奶器,可以有充分的時(shí)間熟悉這種方式。

3、使用吸奶器抽取奶水最理想的時(shí)間一般是在兩次喂奶之間,每天2-4次。

4、媽媽應(yīng)該先給孩子喂奶,45分鐘左右后,再開始吸奶。最初的幾天可能只吸出少量的奶。不過,堅(jiān)持抽奶(每天2-4次),48小時(shí)內(nèi)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)吸出的奶量有所增加。

5、冷凍起來的奶足夠孩子吃上一整天,直到你下班回家。這樣可以令你不必疲于奔波,因過度勞累而影響身體健康,進(jìn)而影響奶水的質(zhì)量威脅到孩子的健康。

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