文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應該認真學習和理解其中的意義。寫總結時要注意語法和拼寫錯誤，以保證文章的規(guī)范性和流暢性。請注意，以下內容是對過去一段時間工作和學習的總結，希望能夠給大家一些啟示。
qc培訓心得篇一
最近，我參加了一次模具QC培訓。這是一次非常有收獲的培訓，讓我深刻地認識到了QC對模具生產的重要性。在這次培訓中，我體會到了許多新鮮的體驗和發(fā)現，接下來，我將分享我的心得體會。
第二段：學到了什么。
在課堂上，我學到了模具QC的重要性以及它的具體實踐方法。首先，我了解到，QC是提高產品質量的方法，可以用于檢查產品和過程。而模具QC主要是用于檢查模具的設計、加工、安裝和使用過程，以及模具零件的尺寸、形狀和質量等方面。其次，我學習了各種測量工具和測試方法的實際應用，這有助于我們在日常實踐中進行準確和及時的檢測，從而避免制造錯誤。
第三段：領教了QC方法的實用性。
在實踐環(huán)節(jié)中，我們根據實驗操作指南模擬操作，嚴格按照QC的要求進行檢查，有的同學想要縮短時間，為了達到更好的效果，他們把注意力集中了，環(huán)節(jié)一一檢查。通過這個過程，我認識到QC方法的實用性。QC為我們提供了一種系統(tǒng)和規(guī)范的方法來檢查生產過程，使我們更有利于發(fā)現問題和解決問題。
第四段：加深了對生產質量的意識。
這次培訓讓我更加了解生產質量的意義，因此加深了對生產質量的意識。每一個員工都有責任保證產品的質量，QC方法提供了一個有效的框架來實現這一點。學習了QC方法之后，我對模具生產過程中各個環(huán)節(jié)的質量都有了更深入的理解，我能夠更加準確地檢查模具的質量漏洞，確保生產的高品質輸出。
第五段：總結。
總之，這次模具QC的培訓是很有成效的。我不僅學到了理論知識，并且通過實踐，領教了QC方法的實用性。最重要的是，這次培訓讓我樹立了高度的生產質量意識，引導我更好地參與到生產過程中。我相信，我們的QC能夠有效地防止生產中的質量問題，提高產品質量和客戶滿意度。
qc培訓心得篇二
近年來，質量控制（QualityControl，QC）作為企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，在各個行業(yè)中越來越受到重視。為了提高企業(yè)的質量管理水平和員工的綜合素質，許多公司普遍開展了QC培訓課程。作為一位參與過QC培訓的學員，我深刻體驗到了QC培訓的重要性和益處。
段落二：介紹QC培訓的內容和方法。
QC培訓課程以提高學員的質量管理能力和問題解決能力為目標。通過理論學習、實踐操作、案例分析等多種教學方法，學員們了解了QC的基本概念、原則和方法。同時，在培訓過程中注重培養(yǎng)學員的團隊合作、創(chuàng)新思維等能力，培訓效果顯著。
段落三：總結學習收獲和感悟。
在QC培訓中，我學到了許多質量管理方面的知識和技能。首先，我了解到質量管理是一項追求卓越的工作，需要注重細節(jié)、追求精益求精。其次，我深刻認識到問題解決的重要性，學會了運用PDCA循環(huán)法、5W1H分析法等工具進行問題識別和解決。最后，我體會到了團隊合作的重要性，通過與其他學員合作完成各種實踐任務，我意識到集體智慧的力量是非常強大的。
段落四：對QC培訓的建議和展望。
盡管QC培訓課程已經取得了一定的成果，但仍然存在一些可以改進的地方。首先，我建議增加實踐環(huán)節(jié)的比重，通過更多的實際案例和模擬操作，使學員能夠更好地理解和掌握QC方法和技巧。其次，我認為培訓內容應更加注重與實際工作的結合，將培訓的成果真正應用到工作中。另外，由于QC培訓課程通常持續(xù)時間較短，我建議增設后續(xù)輔導課程，以鞏固學員的學習成果。
段落五：對個人發(fā)展的影響和展望。
參加QC培訓課程對我個人的發(fā)展產生了重要的影響。首先，我的質量管理能力得到了極大提升，我在工作中更加注重細節(jié)、追求卓越。其次，我學會了運用問題解決方法和工具，提高了工作效率和問題處理能力。最后，通過與其他學員的交流合作，我拓寬了視野，增強了團隊合作精神。展望未來，我希望能夠不斷學習和提升自己，在實際工作中不斷運用和完善所學的知識和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過參加QC培訓課程，我深刻認識到了質量管理的重要性，學到了許多知識和技能，提高了綜合素質。在工作中，我將始終堅持追求卓越，運用所學的方法和工具，不斷改進工作質量，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
qc培訓心得篇三
第一段：序言（引入話題）。
最近參加了一次關于服裝質量控制（QC）的培訓課程，從中獲益匪淺。在這個日益競爭激烈的時代，提升產品質量是企業(yè)重要的競爭手段之一。作為服裝品質控制的關鍵工作，我深感自己亟需提高相關知識和技能。所以，這次培訓成為我成長的契機。
第二段：培訓內容的收獲。
這次培訓，我首先學習到了品質控制的基本原則和流程。學習過程中，我獲得了相關術語和概念的全面認識，例如抽樣檢驗、生產線檢測和最終檢驗等。我深入了解了每個環(huán)節(jié)的重要性，從而使我能夠更好地掌握工作的重點和難點。此外，我還學習了使用各種質量問題分析工具，如魚骨圖和直方圖等，這些工具能夠幫助我們更好地分析和解決質量問題。通過研究具體案例，我在實踐中運用這些工具，提升了自己的分析和解決問題的能力。
第三段：與他人的交流與合作。
在培訓期間，我有幸與來自不同企業(yè)的行業(yè)同行一起學習。這種交流和合作是我成長過程中的一大收獲。通過與他們的互動，我學到了很多業(yè)界的最新發(fā)展和先進的質量控制方法。我們共同分享了自己的工作經驗和技巧，相互啟發(fā)，并形成了一種良好的學習氛圍。這些寶貴的經驗和教訓將對我今后的工作產生積極的影響。
第四段：意識的轉變和成長。
在這次培訓中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，而且意識到了自身在工作中可能存在的問題和不足。我深刻地意識到將來的發(fā)展需要不斷改進自己的素質和能力，只有不斷學習和提高自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。這種轉變的意識將激勵我更加積極地參與培訓和學習，不斷提升自己的綜合素質。
第五段：總結與展望。
通過這次培訓，我深入了解了服裝質量控制的重要性，學習到了相關的知識和技能。同時，我與他人的交流和合作使我受益匪淺，開闊了視野。我深信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，提高自己的績效，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
在競爭激烈的服裝行業(yè)，保證產品質量是企業(yè)勝出的關鍵之一。通過這次培訓，我不僅獲得了品質控制的基本原則和流程，還提高了分析和解決質量問題的能力。同時，與來自不同企業(yè)的同行合作和交流，為我的成長提供了寶貴的經驗和教訓。我深感自己在工作中的不足，同時，也對自己未來的發(fā)展充滿了信心。通過持續(xù)的學習和努力，我定會在品質控制的崗位上日益成長，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
qc培訓心得篇四
第一段：介紹QC培訓課程的背景和目的（200字）。
近年來，全球經濟競爭激烈，企業(yè)從產品質量控制的角度出發(fā)，開始重視質量管理并引入了質量控制（QC）的概念。為了提高員工的質量意識和技能，我參加了一期為期兩周的QC培訓課程。這個培訓課程旨在培養(yǎng)員工掌握質量管理的核心原則和方法，提高團隊的質量績效和競爭力。在這篇文章中，我將分享我在課程中學到的知識和體會。
第二段：課程內容與方法（200字）。
這次QC培訓課程包括了關于質量管理和質量控制的理論知識和實踐技巧的學習。課程內容包括質量概念和原則、質量控制方法、測量工具和技術、問題識別和解決等。我們通過講座、案例分析、小組討論和實際操作等多種教學方法進行學習。這種多元化的學習方式不僅使我們能夠深入理解QC的理論知識，還讓我們能夠在實踐中靈活運用所學的技巧。
第三段：在課程中的收獲（300字）。
通過這期QC培訓課程，我不僅對質量管理具有了深入的理解，還學會了很多實用的技能。首先，我意識到質量是企業(yè)生存和發(fā)展的基石。為了提供高質量的產品和服務，必須從各個環(huán)節(jié)入手，不斷改進和完善。其次，我學會了如何使用不同的質量控制工具和技術。例如，控制圖能夠幫助我們及時發(fā)現和糾正潛在的問題，而五力分析則能夠幫助我們了解和評估企業(yè)競爭力。最重要的是，我明白了團隊合作在質量控制中的重要性。只有團隊緊密合作，共同努力，才能夠實現質量目標并提高績效。
第四段：對個人和工作的影響（300字）。
這次QC培訓課程對我個人和工作都產生了積極的影響。首先，我對自己的工作有了更高的要求。我明白了每一個細節(jié)都關乎產品質量，因此我更加注重細節(jié)，嚴格要求自己，在工作中不斷追求提高。其次，我的問題識別和解決能力得到了提高。通過學習和實踐，我掌握了一些有效的技巧，能夠更加快速和準確地識別問題，并提出解決方案。最重要的是，我意識到要取得更好的業(yè)績和效果，團隊合作是不可或缺的。因此，我主動與團隊成員合作，分享所學的知識和技巧，共同努力提升團隊的質量績效。
第五段：總結（200字）。
在這期QC培訓課程中，我不僅學到了質量管理的核心知識和技巧，還深刻體會到了團隊合作的重要性。通過這次培訓，我對質量的重要性有了更深刻的認識，提高了自己的質量意識和能力。我相信，通過將所學的應用到實踐中，我能夠更好地履行我的工作職責，并為企業(yè)的質量管理做出更大的貢獻。
qc培訓心得篇五
在企業(yè)管理中，“質量控制（QC）”已經成為一個很普遍的概念，質量QC就是企業(yè)在生產、經營過程中控制質量的過程。為了更好地掌握QC知識和技能，我參加了公司組織的一次QC培訓，通過這次培訓，我有很多收獲和體會，這里我想談談我的心得體會。
第二段：知識的收獲。
通過這次QC培訓，我知道了QC的概念及其原理，學習了QC基本工具和方法，包括流程圖、因果圖、直方圖等等，知道了如何快速找出問題點和解決方案。同時，我也了解到QC的實施順序和實現方法，并且能夠運用正確的QC技術解決問題，提高產品的質量和企業(yè)整體競爭力。
第三段：技能的提升。
在QC培訓中，我們進行了大量的實踐操作，通過真實的案例和數據模擬，我們分析了實際生產過程中出現問題的原因，找出了解決問題的有效方法。這讓我更加深入地理解了QC技能的實施過程，大大提升了我的實際操作能力。通過這次培訓，我也學會了如何和同事、客戶、供應商進行有效的交傳和溝通。
第四段：意識的轉變。
通過這次QC培訓，我意識到了QC管理在企業(yè)生產和經營中的重要性，它不僅僅是對產品質量的控制，更是對生產過程的掌控，是為員工和企業(yè)的未來發(fā)展保駕護航的重要手段。這讓我更加深入地了解了企業(yè)發(fā)展的真正需求，也喚起了我對QC精神和質量文化建設的熱愛，讓我認識到了自己需要更進一步的提高自己的能力與素質。
第五段：總結。
通過這次QC培訓，我深刻認識到QC管理對于企業(yè)質量的重要性，同時我也銘記于心QC培訓中得到的知識，強化自己的能力和素質，努力把QC技術和思想培育進自己的工作和生活中，不斷提升自己的專業(yè)水平，促進企業(yè)和自己的發(fā)展。我相信，通過我們的共同努力，會讓我們走得更高更遠。
qc培訓心得篇六
近年來，為了提高企業(yè)的產品質量和管理水平，越來越多的公司開始重視質量控制（QualityControl，QC）培訓。作為一名員工，我有幸參加了一次關于QC的培訓課程，并在課程中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：課程內容及收獲。
這次培訓課程共分為四個部分：質量管理基礎知識、QC工具的應用、質量問題的分析與解決、改進質量管理的思路。通過講解和練習，我了解了質量控制的概念、原則和方法，明白了QC工具在不同階段的應用，掌握了常用的分析方法和解決問題的技巧。同時，在改進質量管理的思路環(huán)節(jié)中，我也深刻認識到了一名員工應如何從自己的日常工作中發(fā)現問題，并提出改進建議。
第三段：心得體會一：QC工具的應用。
在課程中，我們學習了各種QC工具的應用，如魚骨圖（IshikawaDiagram）、帕累托圖（ParetoChart）、散點圖（ScatterDiagram）、直方圖（Histogram）等。這些工具可以幫助我們更直觀地了解問題的本質，找出問題的根源，快速做出正確的決策。在實踐中，我發(fā)現使用這些工具可以加速問題的解決，并提高工作效率。例如，在分析客戶投訴的時候，利用帕累托圖，我很快就找到了導致投訴的主要原因，并采取相應的措施進行改進，從而提高了客戶滿意度。
第四段：心得體會二：質量問題的分析與解決。
在培訓中，我學習了質量問題的分析與解決的方法和流程。從問題的發(fā)現，到問題的定義和分析，再到找出解決方案并進行改進，整個過程都需要有條不紊地進行。在實踐中，我開始將這些方法運用到自己的工作中。我發(fā)現，在解決質量問題時，先要明確問題所在，預估解決方案的可行性，并制定具體的改進計劃。通過這樣的步驟，我成功地解決了一些長期存在的問題，并為公司的運營質量做出了一定的貢獻。
第五段：心得體會三：改進質量管理的思路。
在改進質量管理的思路環(huán)節(jié)中，我了解到改進質量并不只是一次性的事情，而是需要不斷進行的。作為一名員工，我應盡可能發(fā)現并提出問題，并積極參與到改進的過程中。同時，我還學到了積極溝通和合作的重要性。只有大家共同努力，才能為企業(yè)帶來更好的結果。通過這次培訓，我看到了自己在質量管理方面的不足之處，也認識到了需要不斷進取的重要性。
總結：
通過這次QC培訓，我不僅學到了很多實用的知識和方法，還深刻認識到了質量控制的重要性和意義。作為一名員工，我將不斷地運用所學的知識和技巧，積極投入到質量改進的工作中。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我才能不斷提升自己的質量管理水平，為公司的發(fā)展貢獻力量。
qc培訓心得篇七
作為一名從事質量控制工作的人員，我深知不斷學習和提升自己的重要性。近期，我有幸參與了一場關于QC知識的培訓。本文旨在分享我在培訓中獲得的心得體會，以期對今后的工作和個人發(fā)展有所幫助。
第二段：知識的拓寬。
通過這次QC知識培訓，我對于質量控制的理論體系和實際應用有了更深入的了解。我了解到，質量控制的核心在于從源頭上控制產品和服務的質量，通過不斷的提升和規(guī)范過程，全面提高企業(yè)的整體質量水平。我從中學到了很多關于QC的知識方法、工具和技巧，比如流程分析、PDCA循環(huán)、質量誤差管理等。這些新的知識讓我對質量控制工作的方法和效果有了更清晰的認識，也能更好地應用到自己的工作中。
第三段：能力的提升。
這次培訓不僅拓寬了我的知識面，還培養(yǎng)了我的能力。在培訓過程中，我參與了實際案例的分析和解決，通過實際操作和模擬演練，我學會了運用各種QC工具來找出質量問題的根源并提出解決措施。同時，培訓中還強調了團隊協(xié)作和溝通的重要性。通過和其他參與者的合作，我學會了更好地與他人合作解決問題，培養(yǎng)了自己的團隊精神和領導能力。這些提升不僅對我的當前工作有所幫助，也對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
第四段：思維的轉變。
知識培訓不僅是知識的傳授，更是一種思維方式和習慣的轉變。在培訓中，我逐漸意識到質量控制不僅僅是一個部門的職責，更是全員參與的事情。無論是生產線上的工人，還是管理層的決策者，每個人都應該對質量控制負起責任。這種質量意識的轉變不僅對于提升企業(yè)的整體競爭力有重要意義，也對于個人的職業(yè)成長有著深遠的影響。在今后的工作中，我將不斷提醒自己要始終保持良好的質量意識，并將其融入到所有的業(yè)務和決策當中。
第五段：目標的達成。
通過這次QC知識培訓，我深刻認識到了提升自己對于質量控制的理論和實踐的重要性。我不僅在培訓中獲得了知識和技能的提升，更在思想和意識上得到了全面的轉變。通過將所學知識應用到實際工作中，我相信我能夠為企業(yè)的質量控制工作做出更大的貢獻，提高產品和服務的質量，并提升企業(yè)的整體競爭力。在未來的工作中，我也將繼續(xù)不斷學習和提升自己，通過個人的成長和進步，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：通過這次QC知識培訓，我獲得了寶貴的學習和成長機會，擴寬了我的知識面、提升了我的能力、改變了我的思維方式，并為我未來的工作和發(fā)展方向指明了道路。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的質量控制人員，為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。
qc培訓心得篇八
今年我作為qc小組的組長，帶領網操中心監(jiān)控班qc小組完成qc成果課題，參加了渭南分公司20__年的質量管理小組評審會，在參賽的十幾個成果課題中榮獲三等獎。
我們的qc成果雖然在實際中取得了明顯效果，但在評選中沒能拿到更好的成績。通過兩次qc小組活動實踐及本次參加的qc小組成果發(fā)布，總結了一些體會和經驗。
鑒于以上情況，在此我將近年qc活動實踐中總結出來的各環(huán)節(jié)常見的問題及注意事項與大家交流一下，避免以后出現相同的錯誤，更有助于大家共同提高。若有不妥之處，希望大家提出寶貴意見。
一、課題選擇：
1、課題選擇應小而活。小而活是qc小組開展活動的特點，小課題一般是員工工作中亟待解決的問題，而且員工比較清楚問題的始末細節(jié)，也比較容易解決，且能得心應手，如果課題選大了就會涉及更多人員，花費時間長，超過小組能力范圍，不宜成功，即便勉強完成活動目標，在評審時，也會使人懷疑其真實性、科學性，實用性。
其次，并且課題的名稱要簡潔明了，讓人一看就懂，盡量避免使用太過專業(yè)的術語。
實事求是，應直接寫出選擇課題的目的和必要性，切記不能空喊口號，使人覺得空洞無力，選題理由應直觀明了，這樣更能直觀的說明情況。
二、現狀調查及目標設定。
1、調查結論要明確，具有說服力。首先，現狀調查的主要目的是找出要解決的主要問題，問題最多不能超過兩個，問題過多給后續(xù)的這原因分析太過冗長，給人感覺說服力不強，造成很大的不利。其次，調查結論具有說服力的前提是數據的搜集整理是關點，調查分析要從現象的各個相關面展開，只有使用充足、有效的數據才能說明事實，切記不能只憑借小組討論的表面現象得出結論。
2、工具使用要規(guī)范。小組在分析問題過程中使用的工具有多種，根據小組采集的數據使用配套的工具，切記不可為了省事，套用別的小組使用過的工具。
3、目標值要量化。量化的目標值在效果檢查中容易進行對比，可以更好的開展小組活動并說明小組的活動成果。有些管理型的課題很難將目標值量化，這時候應該從其他角度對目標值進行確定，并要說明量化目標的依據，切記不可作無依據的量化。
三、原因分析。
1、原因分析應層層展開，找出問題的癥結，直到分析出可以直接采取相應的對策為止。原因分析不徹底，分析的層次不清晰，是許多小組經常出現的一個問題。如果只有一個末端原因，沒有中間原因，這些末端原因出現顯得突然，使問題的整體分析過程缺乏邏輯性，使評審團隊對小組找出的解決問題的對策產生懷疑。
2、要因確定過程要簡單。在主要原因確定過程中不能說只是小組成員統(tǒng)一討論而得出，要通過現場調查用數據對比來證實，再用相應的衡量標準來比較，只有這樣，判定的主要原因才依據充分。眾觀qc小組成果材料評比中，所有優(yōu)秀的成果課題在這個環(huán)節(jié)都做的比較詳細，有大量的統(tǒng)計數據和試驗來說明。
四、實施對策。
1、敘述實施對策過程要簡單。尤其是對實施的專業(yè)性、技術性較強的工作，更要把全過程描述清晰，成功與否等過程都應描述詳細。
2、實施結果要有比較。對策實施完畢后要對實施前后數據、指標等參量與所定目標進行比較，以檢查對策是否已徹底實施并有無達到預期效果。
五、鞏固措施和總結。
1、措施鞏固方法要恰當。改進后的有效措施應實行標準化、制度化，并納入文件即有關技術標準或管理標準(制度)中，使措施鞏固到位。在書寫qc材料時也應寫出文件的名稱和編號，以確定它的真實性。
2、總結要真實、誠懇到位。在對qc的活動總結中要總結qc小組在活動的得與失，要總結待改進的地方，切記只說優(yōu)點，不說缺點，不要給評委留下華而不實的印象。
六、成果發(fā)布。
上，可以一個人發(fā)布，也可以兩個人發(fā)布，發(fā)布時發(fā)布人要儀態(tài)自然大方，語言簡明，吐字清楚，而不能“照本宣科”的“朗讀”。發(fā)布中一定要將圖表和數據的來源、結論作為重點講解。
幻燈片在成果發(fā)布會上是一個重點，精致的幻燈片也能為qc成果發(fā)布會增添幾分姿色。所以在幻燈片的制作中應該注意以下幾點：
1、幻燈片的文字不能過多，要重點突出。為了在發(fā)布會上便于講解課題，有些小組把文本中的大多內容移到幻燈片中，這會使觀眾看不到重點。應該是：在制作中把圖和重要的表格貼入幻燈片中，文字只是結論式的術語即可。背景與內容的顏色要有鮮明對比，文字圖表要大。為了保證整個會場的人都可以看清楚內容，就要考慮到顏色對比要鮮明，字體要大。
2、幻燈片不要做的太過繁瑣、花哨，幻燈片只是發(fā)布的工具而已，要為發(fā)布成果服務，太過花哨，使人覺得眼花繚亂，不利于主題的體現，總之，幻燈片要為自己的qc小組成果增加亮點，要添力不添亂。
通過參加兩次的qc小組成果發(fā)布會，接觸了各種類型qc小組課題之后，我發(fā)現在整體上缺乏“新”和“實用”的qc都不能取得好的成績。所以，在選題上一定要有創(chuàng)新和實用價值，這樣也才能真正發(fā)揮qc活動的價值，才會不斷提高職工水平，提高企業(yè)管理水平，為企業(yè)做出更大貢獻。
qc培訓心得篇九
9月9日至13日，我有幸參加了在技術檢測中心舉辦的20xx年第一期qc小組骨干培訓班。這次學習讓我收獲頗豐，感受頗多。
一是有驚無險。此次培訓的第一天要求8點30分正式上課。由于路途較遠，為了不耽誤上課，我們一起參加培訓的三名學員約好坐早晨7點的依維柯。出發(fā)時天氣尚晴，還能見到陽光。為了打發(fā)途中的時間，我?guī)Я艘槐尽蹲x者》雜志，在車上專注地看著。突然，我感到車體猛烈地左右搖晃起來，瞬間狠狠地撞擊到高速路兩邊的護欄和隔離墩上。在幾聲“哐、哐……”的巨大撞擊聲后，汽車戛然而止。我的頭重重地撞在了前排的椅背上，好在沒有受傷。真是天有不測風云，我意識到出車禍了。我抬頭一看，外面不知什么時候已是飛雪漫天，大地一片茫茫白色。原來是由于下雪路面滑，車速快而導致了這起事故。車的前頭已全部撞爛，嚴重變形。慶幸的是乘客雖然受到驚嚇，但都安然無恙。售票員分兩批疏散了乘客。這樣一來，我們三位學員9點多才趕到學習地點。這次坐車還真夠危險的，看來坐公交車也不能確保萬無一失，以后開車可得謹慎駕駛啊!
二是受益匪淺。培訓課上，我首先聆聽了山東大學碩士研究生導師張守真教授的講座。他開場的幾句話對我很有啟發(fā)。他說：“一個專業(yè)技術人員最終應該嘗試向管理層過渡，這樣才能發(fā)揮更大的作用，管理成就生活，讓人不會犯低級錯誤?！苯酉聛?，他帶領我們系統(tǒng)地學習了統(tǒng)計方法的基本知識。如什么是正常波動和異常波動，計量數據和計數數據，總體與樣本，平均值與標準差，親和圖與排列圖等等。通過他精彩的講述，我進一步了解了這些統(tǒng)計知識。他那風趣幽默的授課風格也給我留下了深刻印象。后兩天由陳麗君老師主持授課。通過學習讓我知道了qc小組是1962年日本首創(chuàng)的，于1978年才引入我國。我還明白了qc小組的課題類型有現場型、攻關型、管理型、服務型、創(chuàng)新型五種，問題解決型qc成果有10個步驟而創(chuàng)新型只有8個步驟;還有qc小組成果編寫的`注意事項等等。相信這次培訓對我將來開展和參與qc小組活動定會大有幫助。4天的學習匆匆而過，讓我有一種回味無窮的感覺。
三是結下友情。這個培訓班有100余人，期間不凡有風華正茂的年輕人和經驗豐富的管理者。辦住宿時，我遇到來自綠化公司的田霞、肖健兩位學員。她倆見我無伴就熱情地約我與她們同住一室，我欣然同意。在宿舍里我們一起輕松地交談，彼此加深了解，相互照顧，非常愉快。課間時，坐在我前排的一位大眼睛、面容友善、舉止端莊的女士微笑著向我打招呼。交談中我得知原來她是中心醫(yī)院婦產科的護士長，元旦前剛剛調到醫(yī)院機關質量控制辦公室。她說面對新工作確實對自己是一種挑戰(zhàn)，應該調整自己盡快適應。我的近況和她有點相似，所以頗有同感，談得很投機。感謝這次培訓，讓我開闊了眼界，更新了知識，還結下了友情。
qc培訓心得篇十
qc質量管理小組，是職工參與全面質量管理，特別是質量改進活動中的一種非常重要的組織形式。它是圍繞企業(yè)的質量方針目標和現場存在的問題，以改進質量、降低消耗、提高經濟效益為目的而開展起來的自發(fā)的群眾性的活動，通過活動調動全體員工參與質量管理質量改進的積極性和創(chuàng)造性，可為企業(yè)提高質量降低成本創(chuàng)造效益，從而達到產品質量持續(xù)改進，實現企業(yè)更加完善和更大發(fā)展的目的。
世界著名的質量管理專家朱蘭博士曾說：“通過開展qc小組活動，使日本的產品質量躍居領先地位。”證明了質量管理小組的作用是很大的。因此在現場質量管理中開展qc小組活動尤為重要，其作用主要體現在一下五個方面：
一、降低廢品、節(jié)約成本。
深入開展qc活動，提高了員工們的自覺性，加強了員工們的責任心，并能及時發(fā)現質量問題，變事后處理為事前預防，變被動管理為主動控制，減少了廢次品，節(jié)約了成本，提高了產品質量。
通過小組活動，可以使大家看到巨大的變化，產量統(tǒng)計誤差降低了，員工真正得到了實惠，體現了多勞多得的勞動價值，員工工作積極性高漲。為員工的工資、獎金以及成本核算都提供了真實可靠的依據?；顒雍蠼涁攧詹块T確認減少了原料投入與產出量不平衡現象。通過活動使員工增加了成本意識，降低了廢次品，提高了產品質量。這是無法用經濟效益來衡量的。
二、有利于加強過程控制、及時預防質量問題和改進質量。
優(yōu)良的產品是生產制造出來的，而不是檢驗出來的，因此，加強中間產品質量控制顯得尤為重要。在中間產品過程控制中，為了劃清責任，避免事后推委扯皮現象，我們應該從各工序入手，層層嚴把產品質量關，針對各工序的生產特點，制定相應的巡檢制度，定時、定點加強巡檢，不定時抽檢，對廢品、次品易發(fā)、多發(fā)點、工段、班組、操作工重點控制、重點巡檢、重點標識，嚴禁不合格品流入下道工序，避免浪費。
質檢人員現場監(jiān)督抽查、考核兌現到個人，使外觀質量和產品質量都達到最佳水平。這樣既能夠杜絕質量隱患，也能夠減少質量事故的發(fā)生，實現了預防質量和產品質量持續(xù)改進。
三、有利于提高顧客的滿意程度、為品牌的獲得提供保證。
要提高產品的市場占有份額，就應該樹立該產品在廣大用戶中的良好形象，產品質量的好壞直接關系到用戶對產品的信任度，同時也能給用戶留下深刻印象。
通過活動可以使員工的質量意識得到提高，讓大家認識到滿足標準的產品只能算是合格的產品，而滿足用戶要求的產品才是一流的產品。高品質的產品會提高顧客的滿意程度、為品牌的獲得奠定基礎。
四、有利于創(chuàng)造更多的社會效益和經濟效益。
企業(yè)開展qc小組活動，有利于提高企業(yè)經濟效益，是提升企業(yè)形象，增強職工凝聚力和促進社會和諧發(fā)展的一項有益的群眾性活動。由于開展qc活動能提高企業(yè)經濟和社會效益，很受企業(yè)歡迎。
qc小組活動，其目的是利用科學方法發(fā)動群眾解決現場存在的疑難問題，從而進一步提高產品質量和管理效率的目的，這與企業(yè)的質量方針以及提高經濟效益的目標是統(tǒng)一的，產品質量和管理效率的提高，必然會促進企業(yè)經濟效益的提高。
因此積極開展qc活動就是推動企業(yè)加快發(fā)展，提高產品質量、以市場為導向，以質量為核心，提高經濟效益，求得長足發(fā)展的過程，是企業(yè)創(chuàng)造最佳經濟效益的重要途徑。
qc小組活動與iso19001-20__的標準目的是相同的，都以顧客為中心，圍繞企業(yè)的方針目標，針對現場存在的問題，查找癥結并分析原因，針對癥結制定措施并實施，達到控制質量和改進質量目的。qc小組的活動過程就是嚴格遵照計劃、實施、檢查、鞏固結果是提高產品質量的重要方法，也是iso19001-20__體系有效運行的基本保證。質量是企業(yè)的生命，任何產品都要經受市場的無情考驗，今天的質量就是明天的市場。只要全體員工積極參與開展qc活動、加強中間產品過程控制，把質量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，就能提高產品質量，減少浪費，就能創(chuàng)造經濟效益、提高市場競爭力。
qc培訓心得篇十一
我于20xx年11月12-13日兩天參加了河南建筑業(yè)協(xié)會組織的河南省工程建設qc小組骨干培訓班培訓。通過短暫的學習對qc基礎知識有了一些淺表的了解。
qc即英文qualitycontrol的簡稱，中文意義是質量控制，其在iso8402:1994的定義是“為達到質量要求所采取的作業(yè)技術和活動”。qc小組是在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經營戰(zhàn)略、方針目標和現場存在的問題，以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經濟效益為目的組織起來，運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。qc小組活動在企業(yè)經營活動中有多重的作用：
在現代企業(yè)管理中，盡管出現了如計算機這樣的高新科技設備設施，但它畢竟是工具，只有合適的人掌控它才能發(fā)揮作用，而人始終是不可替代的，所以在管理上普遍提出“管理以人為本”的理念，強調發(fā)揮人的主觀能動性，激發(fā)人的積極性，挖掘人的潛能，提高人的素質。在當今競爭日趨激烈的環(huán)境下，過去的管理觀念這種管理方式已無法面面俱到，如何提高人的積極性是企業(yè)的一個重要工作。
qc小組活動，就是從尊重人性的觀點出發(fā)，認為人人都想做好工作，完成所交付的任務，使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現代企業(yè)發(fā)展的一個體細胞，人員自動自發(fā)進行質量管理活動所組成的小組，針對提出的問題，與組員一起進行研究分析，解決問題，因而改進工作及周圍環(huán)境，從中獲得成功的樂趣，體會到自身價值和工作的意義，體驗到生活的充實與滿足，有了這樣的感受，人就會產生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發(fā)揮。
一個建筑企業(yè)的產品如何，關系到企業(yè)在市場經濟中的地位，甚至關系到企業(yè)的興衰，“以顧客為中心”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質的服務，企業(yè)只有持續(xù)不斷地實施質量改進，才可能實現這一基本的要求。任何一個企業(yè)，在生產、施工、服務等方面多多少少都存在著一些問題，通過qc小組活動，不斷改進施工質量、工作質量、服務質量等，采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施，以糾正偶發(fā)性事故和改進解決長期存在的問題；另外，開展qc小組活動，不斷提高生產、服務效率，節(jié)約點滴物資消耗，提高物資資源的利用率，通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗，增強職工的效率意識與節(jié)約意識，最終提高企業(yè)的`經濟效率。
成立qc小組的基本原則之一是“自愿參加，上下結合”，小組成員自覺參與質量管理，自愿結合在一起，自主的開展活動，在內部討論問題，解決問題時，小組成員間相互平等，不分職位與技術等級的高低，高度發(fā)揚民主，各抒己見，通過“頭腦風暴法”等方法互相啟發(fā)，集思廣益；而不是靠行政命令，小組成員就不會有“被迫”的感覺，讓成員有興趣去完成該項工資，從而在其以后開展活動中充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件自主的開展活動。在小組活動中，產生共同的興趣愛好，通過長時間的交往，增進人與人之間的交流和了解，塑造良好的團隊關系，整合企業(yè)全體員工的價值取向，提升團隊的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。
qc小組活動的一個重要任務是培養(yǎng)qc小組活動的骨干，通過活動，及時發(fā)現一些質量意識較高，熱心于不斷改進質量的積極分子，有意識地對他們進行培養(yǎng)教育，使他們比別人先學一步，多學一些，既掌握質量管理理論，又會運用qc小組活動的有關知識和方法，將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干，通過qc小組活動的開展，掌握各種管理工具和方法，并能加以熟練的運用，從而提高他們的管理水平。qc活動不是靠行政命令開展的，而是靠骨干組員對qc小組活動的高度熱情、積極奉獻、言傳身教以及模范帶頭的行動團結全體組員、激勵全體組員與自己一起主動地開展活動，最終帶動全體組員的共同提高。
qc培訓心得篇十二
9月9日至13日，我有幸參加了在技巧檢測中間舉辦的第一期qc小組骨干培訓班。此次進修讓我勞績頗豐，感想熏染頗多。
一是有驚無險。這次培訓的第一天要求8點30分正式上課。因為路途較遠，為了不延誤上課，我們一路參加培訓的三論理學員約好坐凌晨7點的依維柯。啟程時氣象尚晴，還能見到陽光。為了叮嚀途中的光陰，我?guī)Я艘槐尽蹲x者》雜志，在車上專注地看著。忽然，我認為車體激烈地閣下搖擺起來，瞬間狠狠地撞擊到高速路兩邊的護欄和隔離墩上。在幾聲“哐、哐……”的偉大年夜撞擊聲后，汽車戛然而止。我的頭重重地撞在了前排的椅背上，好在沒有受傷。真是天故不測風云，我意識到出車禍了。我昂首一看，外貌不知什么時刻已是飛雪漫天，大年夜地一片茫茫白色。原本是因為下雪路面滑，車速快而導致了這舉變亂。車的前頭已整個撞爛，嚴重變形。榮耀的是游客雖然受到驚嚇，但都安然無事。售票員分兩批疏散了游客。這樣一來，我們三位學員9點多才趕到進修地點。此次坐車還真夠危險的，看來坐公交車也不能確保萬無一掉，今后開車可得審慎駕駛啊!
二是受益匪淺。培訓課上，我首先聆聽了山東大年夜學碩士鉆研生導師張守真教授的講座。他開場的幾句話對我很有啟迪。他說：“一個專業(yè)技巧職員終極應該考試測驗向治理層過渡，這樣才能發(fā)揮更大年夜的感化，治理成績生活，讓人不會犯初級差錯?！苯酉聛恚麕ьI我們系統(tǒng)地進修了統(tǒng)計措施的基礎常識。如什么是正常顛簸和非常顛簸，計量數據和計數數據，總體與樣本，勻稱值與標準差，親和圖與排列圖等等。經由過程他杰出的講述，我進一步懂得了這些統(tǒng)計常識。他那詼諧風趣的授課風格也給我留下了深刻印象。后兩天由陳麗君師長教師主持授課。經由過程進修讓我知道了qc小組是1962年日本首創(chuàng)的，于1978年才引入我國。我還明白了qc小組的課題類型有現場型、攻關型、治理型、辦事型、立異型五種，問題辦理型qc成果有10個步驟而立異型只有8個步驟;還有qc小構成果編寫的留意事變等等。信托此次培訓對我將來開展和介入qc小組活動定會大年夜有贊助。4天的進修促而過，讓我有一種回味無窮的感到。
三是結下友情。這個培訓班有100余人，時代非凡有風華正茂的年輕人和履歷富厚的治理者。辦留宿時，我碰到來自綠化公司的田霞、肖健兩位學員。她倆見我無伴就熱心地約我與她們同住一室，我欣然批準。在宿舍里我們一路輕松地交談，彼此加深懂得，互相照應，異常開心。課間時，坐在我前排的一位大年夜眼睛、面目面貌友善、舉止莊重的女士微笑著向我打呼喚。交談中我得知原本她是中間病院婦產科的護士長，元旦前剛剛調到病院機關質量節(jié)制辦公室。她說面對新事情確鑿對自己是一種尋釁，應該調劑自己盡快適應。我的近況和她有點相似，以是頗有同感，談得很謀利。謝謝此次培訓，讓我坦蕩了眼界，更新了常識，還結下了友情。
qc培訓心得篇十三
20xx年，分公司本著“普及培訓，個別指導”的原則普及開展qc小組活動，6月10日，舉辦了《20xx提升qc小組活動能力》一期培訓，分公司各部門qc小組負責人及小組成員20余人參加了此次培訓。
本次培訓邀請內部培訓師針對各小組在開展qc小組活動的過程中遇到的困難、疑點、難點進行分析指導，引導每個qc小組正確合理運用qc工具，提高各qc小組的自我動手意識和小組綜合能力，確保qc成果產出率和成果質量。
培訓過程中，培訓師系統(tǒng)講解了qc小組的特點、qc小組活動的目的、qc小組活動的組建以及qc小組活動的程序，通過講解，qc小組成員對于qc的基礎知識有了一定的了解。特別是qc小組活動“pdca”的四個階段十個步驟的詳細介紹，使員工對于qc小組活動的具體開展有了進一步的認識，一個個具體的實例生動的展現在學員面前，更貼近實際，學員更容易接受。此外，培訓師還以舉例的方式向大家介紹了qc小組及課題網上注冊的.步驟、qc常用工具，并且將qc小組活動開展過程中存在的普遍問題進行了分析糾正。課堂上，學員不斷地與講師進行溝通，針對分公司自己的qc課題咨詢了很多問題，及時化解心中的疑問，做到了有效的互動。
通過此次qc小組活動的培訓，分公司的qc小組系統(tǒng)地了解了有關qc的知識，擴大了員工的視野，員工將把這些知識與思維運用到日常的工作和質量管理當中，還有很多小組成員寫出了心得體會與大家分享。據悉，分公司將根據qc小組活動需求，進行分期個別培訓指導。
qc培訓心得篇十四
質量的定義是：“一組有特性滿足要求的程度”。這就是所謂的質量，剛步入工作的那時，對于什么是質量一點都不懂，并不了解質量。但經過前段時間在廠里組織了個質量培訓學習，在學習中，讓我學到了不少的知識，體會到了質量與質量管理在企業(yè)的重要性。
在目前的工作中，質量管理對于企業(yè)產品來說是非常重要的，如果沒有嚴格的質量管理，那么會給企業(yè)造成損失。一個產品的質量需要細心的檢驗、測量合格，不斷改進產品的質量。全過程的質量管理，它包括了市場調查研究產品的開發(fā)設計、生產制造、銷售到售后服務的全過程的質量管理，從而使得產品做到一流的服務。質量管理簡稱為qc，在實際的生產工作中要與qc相符合，就等于別人看了你所寫的qc，就知道你班組所做的工作。在學習qc培訓時，懂得了如何寫qc的步驟，依照qc活動程序進行開展qc小組活動。遵循pdca循環(huán)，p表示計劃，計劃代表著選擇課題、設定目標、目標可行性分析、分析原因、確定主要原因、制定對策，d表示執(zhí)行，代表著按對策實施，c表示檢驗，代表著檢查效果，a表示處理，代表制定鞏固措施、總結和下一步打算。在pdca中，有兩個特點：一是循環(huán)前進階梯上升、二是大環(huán)套小環(huán)。懂得了運用各種作圖方法來表示數據，而在作圖時則需要在工作中調查研究和收集各種數據，以至達到qc的效果。
如今，學習質量管理和做好qc攻關已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產品質量、工作質量的一種方式。質量體系為廣大企業(yè)完善管理、提高產品和服務質量提供了科學指南，同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。正如我們分廠現在面臨的市場現狀，如果沒有質量的保證，在市場上是毫無競爭力的，別說開拓市場，就連生存都是問題。所以我們這次的培訓更有意義。
通過這次培訓，我了解到體系執(zhí)行標準不僅可以增強企業(yè)全體員工的質量意識與管理意識，還可以明確各項管理的職責和工作的程序，促使企業(yè)能真正做到凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監(jiān)督，實現了以預防為主，規(guī)范了企業(yè)作業(yè)程序，從而實現企業(yè)管理的持續(xù)改進和不斷提升。
學習完之后，對比著我分廠質量管理和qc攻關工作運行情況，雖然在這幾年質量管理和qc攻關上我們也做了很多工作，但我們的差距還是很大。究其原因，我認為主要在于以下三個方面：一是分廠整體質量意識還夠;二是質量上執(zhí)行能力不夠強;三是質量管理體系和qc攻關宣貫氛圍不夠濃，全員參與積極性不夠強。
這就是我在學習中領悟到的知識，通過了這次的學習培訓，讓我領悟到了qc在工作的重要性，它能促進企業(yè)良好的發(fā)展，降能降耗，提高產品的質量。為此，我想在接下來的工作中，把qc工作做的更好，管理好班組的質量，把班組建設得更美好。
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