論國(guó)防的重要性論文(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 19:27:05
論國(guó)防的重要性論文(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-11 19:27:05     小編:LZ文人

時(shí)間如白駒過(guò)隙,總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對(duì)你有所啟示。

論國(guó)防的重要性論文篇一

學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)黾又R(shí),但在看似平淡無(wú)趣的學(xué)習(xí)過(guò)程中加入自己喜愛(ài)的興趣。就如同一張白皙的白紙上,彩繪上了五彩斑斕的彩蝶,增加了生命的光輝。面對(duì)目前龐大的.課業(yè)壓力,要如何兼顧興趣和學(xué)業(yè)呢?就讓我來(lái)和您一同分享吧!

古人云:“學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。”一個(gè)人擁有淵博的知識(shí)和學(xué)問(wèn)都來(lái)自于平日孜孜矻矻的勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴的慢慢累積,但在累積的過(guò)程中難免也會(huì)遇到一些些的瓶頸,難以突破,不如停下腳步,以自己最喜歡的興趣來(lái)充電一下,只要將電充飽了,我們就會(huì)如同皮球一樣,雖然外頭的打擊很大,但卻能讓我們彈的越高,心就會(huì)如同面團(tuán)般,從中不斷搓揉,反倒使其韌性越強(qiáng),一股作氣突破困境,我相信擁有堅(jiān)強(qiáng)信念的人是沒(méi)有永遠(yuǎn)打敗不了的敵人的。

興趣就如同蝴蝶般在“學(xué)業(yè)”這一片廣大無(wú)境的花田中來(lái)回飛舞穿梭著,象征苦悶的學(xué)習(xí)中的安定力量,是在學(xué)習(xí)這條路上不可缺少的重要元素,舉例來(lái)說(shuō),我的興趣是在下課后,和同學(xué)們一起奔馳在球場(chǎng)上,三對(duì)三斗牛,雖然課堂上的學(xué)習(xí)很重要,但課后的興趣也是堂必修課。

根據(jù)美國(guó)科學(xué)家研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)身體從事強(qiáng)度高的運(yùn)動(dòng)時(shí),腦內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種腦內(nèi)啡,是可緩解壓力的賀爾蒙,并且產(chǎn)生幸福的愉悅感。在我們運(yùn)動(dòng)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生三種激素有多巴胺、血清素與正腎上腺素,這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都會(huì)幫助學(xué)生學(xué)習(xí),多巴胺是正向的情緒物質(zhì),在快樂(lè)的情境下學(xué)習(xí)較有效果;血清素可以幫助記憶吸收,而正腎上腺素可以使學(xué)生專注力增強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)后不但讓我忘卻了讀書(shū)時(shí)的沉重壓力,反倒獲得了更有效能的學(xué)習(xí)效果,也能我能充分培養(yǎng)自己的興趣,真是一舉兩得呀!

曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò),用功不求太猛,但求持之以恒。讓我們從此話中了解,學(xué)習(xí)乃講求持之以恒,而興趣是培養(yǎng)持久力的養(yǎng)分,兩者偏一不可。朋友?。∵€老是抱怨著課業(yè)的壓力嗎?試著培養(yǎng)出自己的興趣吧!如此雙管齊下的作用下,相信您也會(huì)有豁然開(kāi)悟且一鳴驚人的時(shí)刻呀!

論國(guó)防的重要性論文篇二

在自然界中,只要我們擁有大腦,我們就會(huì)思考,當(dāng)然反思也是其中的一部分。但現(xiàn)在的人過(guò)多的注意外察,即智育。諺去:“知人者智”,所以多數(shù)人都喜歡琢磨別人或是琢磨別人的東西,以期使自己成為真正的智者。如此做,無(wú)可厚非,牛頓如果不琢磨伽利略等人,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律,不琢磨惠更斯等人,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。連牛頓自己都如此說(shuō):“我是站在巨人的肩上”。這說(shuō)明琢磨別人、琢磨別人的東西是有好處的。它本身就是一個(gè)向他人學(xué)習(xí)的過(guò)程,但僅靠向他人學(xué)習(xí),能夠獲得智慧、技能嗎?跟游泳教練學(xué)游泳,自己不下水能學(xué)會(huì)游泳嗎?只背別人的詩(shī),自己不體驗(yàn)生活,能寫(xiě)出自己的詩(shī)句嗎?只看別人寫(xiě)的書(shū),自己不寫(xiě)作,能寫(xiě)出自己的書(shū)來(lái)嗎?都不能!只有在實(shí)踐中,才能獲得最新鮮生動(dòng)的材料充實(shí)到生命體驗(yàn)中,有了生命的體驗(yàn)還不夠,生動(dòng)的材料雖然有營(yíng)養(yǎng),但必須經(jīng)過(guò)消化過(guò)程才能將這些營(yíng)養(yǎng)分解出來(lái),消化的過(guò)程天如牛羊反芻,把自己通過(guò)實(shí)踐獲得的材料統(tǒng)統(tǒng)在腦海中過(guò)一遍,大腦就是這些材料的胃腸,同樣是參觀同一處景觀,讓人寫(xiě)觀后感,有人能將景物描寫(xiě)的繪聲繪色,并能從景物中提升出為人處世之道,而有人則干干巴巴、味同嚼臘。這不是因?yàn)檠劬Α⒍浠蚱渌泄俚墓δ苡袉?wèn)題,而是大腦這個(gè)知識(shí)的腸胃不同。前者消化的完全徹底、吸收的淋漓盡致,后者則怎么進(jìn)去,怎么呆著,沒(méi)有好的消化液,同時(shí)缺乏胃動(dòng)力。只能望美味而興無(wú)口福之嘆!

其實(shí),怎么會(huì)沒(méi)口福呢?任何人都有口福的。只要日常生活中多干活、多鍛煉!就能吃嘛嘛香!什么意思呢?反思!現(xiàn)在教育部門(mén)對(duì)老師成長(zhǎng)提的最多的,我認(rèn)為也最有效的就是寫(xiě)教學(xué)反思。

反思就是在鍛煉大腦的.消化能力,同時(shí)也在實(shí)現(xiàn)著吸收營(yíng)養(yǎng)的功能。看一下現(xiàn)代的大的團(tuán)體,都相當(dāng)重視反思。但說(shuō)法各異:佛教中講“禪”“坐禪”,儒家文化中講究“省”“自省”,道家文化中講究“觀自在”“反觀自照”,伊斯蘭教中更厲害,有專門(mén)的牧師在教堂里,接受信徒們?cè)V說(shuō)自己的罪業(yè),美其名曰:“做懺悔”,而我們的中國(guó)共產(chǎn)黨則講究:“自覺(jué)”“自我批評(píng)”,這一切其實(shí)都是在反思、反省自己,提升自我而已。

中國(guó)的佛儒道中的“坐禪”“自省”“觀自在”提高的多是人的道行,而伊斯蘭教中的“懺悔”卻可以提高人的德行。

中國(guó)為何發(fā)展到封建后期衰落。一代代的研究為人處世之道,道行太深,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,明爭(zhēng)暗斗,內(nèi)耗太重!西方講德行,看看咱的道行,瞧瞧人家的德行,中西社會(huì)文明程度有別,也就可以找到點(diǎn)原因了。

因此,反思首先要立德、其次要明則、再次要悟智、最后要通情。

立德是理念問(wèn)題,明則是底線問(wèn)題,悟智是方法問(wèn)題,通情是交流問(wèn)題。此四問(wèn)題解決,則天下無(wú)難事矣!

論國(guó)防的重要性論文篇三

企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力并不是市場(chǎng),許多企業(yè)熱衷于去有先進(jìn)管理模式的組織參觀學(xué)習(xí),回來(lái)時(shí)摩拳擦掌,準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng),認(rèn)為別人做到的自己也一樣能做到,其結(jié)果是效果與愿望相差甚遠(yuǎn)。究其原因是組織核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)以誠(chéng)信為核心的組織文化,是組織領(lǐng)導(dǎo)和員工多年來(lái)實(shí)踐的工作默契和凝聚力、向心力,是良好社會(huì)責(zé)任和集體精神的沉淀。建立誠(chéng)信管理體系,有助于形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

誠(chéng)信是企業(yè)的立業(yè)之本,以誠(chéng)信為核心的管理體系在企業(yè)中得到高效運(yùn)轉(zhuǎn),能降低失信風(fēng)險(xiǎn),減少失信成本,有利于更好的開(kāi)拓市場(chǎng)。誠(chéng)信管理體系的建立和運(yùn)行,保障了產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、反應(yīng)能力和較強(qiáng)的執(zhí)行力,提高了組織的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率。

誠(chéng)信在國(guó)際社會(huì)政治、文化、科技、交流及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交往中的作用越來(lái)越重要,誠(chéng)信管理體系給各國(guó)組織誠(chéng)信管理提供了通用模式,誠(chéng)信管理體系標(biāo)準(zhǔn)為各國(guó)政府和社會(huì)提供了公益、共享平臺(tái),在國(guó)際經(jīng)濟(jì)接軌、消除誠(chéng)信壁壘上起到了關(guān)鍵作用。

誠(chéng)信是包括法律約束在內(nèi)的道德體系的核心原則,培養(yǎng)公民誠(chéng)信意識(shí),能有力地減少違法案件。建立誠(chéng)信管理體系的企業(yè)從體系的要求、從制度的約束上,較有力地避免了失信情況的發(fā)生,減少了違規(guī)幾率,降低了風(fēng)險(xiǎn)。

信為政基、誠(chéng)生德業(yè);近德向善,博濟(jì)于民。誠(chéng)信,不僅是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),而且也是人類文明的共同財(cái)富和普遍價(jià)值;不僅是中國(guó)傳統(tǒng)道德中最基本的道德規(guī)范,也是構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的道德基礎(chǔ)。誠(chéng)信管理體系從組織的機(jī)構(gòu)職責(zé)、發(fā)展戰(zhàn)略、員工教育與組織文化建設(shè)等諸多方面建立完善的管理制度和程序,讓誠(chéng)信社會(huì)的道德規(guī)范靠誠(chéng)信管理體系這一載體在組織里、社會(huì)上得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

論國(guó)防的重要性論文篇四

一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信,最先失去的是親朋好友,人沒(méi)有了親友就如同鳥(niǎo)兒失去了展翅的羽翼,小船失去了前行的雙槳,人失去了思維的大腦。每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧更加陽(yáng)光,人格魅力才能變得高尚令人敬仰。

如果你在生意場(chǎng)上坼借資金時(shí)候失去了誠(chéng)信,客戶與你斷絕交往,沒(méi)有人再敢為你融資,沒(méi)人再敢同你做生意,到處說(shuō)你不守信用,你就成了無(wú)源之水無(wú)本之木了,更無(wú)立錐之地了??蛻羰サ氖怯懖换氐膸讉€(gè)貨(借)款,而你失去的是道義、是無(wú)價(jià)買(mǎi)不回來(lái)的人們心目中的信賴關(guān)系,別人見(jiàn)了你就象見(jiàn)到瘟疫一樣的躲避你。身邊沒(méi)有一個(gè)朋友,沒(méi)人和你敘上一句知心話,沒(méi)感覺(jué)到你在這個(gè)世活得很悲哀嗎?當(dāng)你淪落到一個(gè)乞丐,甚至跪地乞討時(shí)也沒(méi)人會(huì)憐憫你的,這時(shí)的你還沒(méi)有意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人多么重要嗎?既然意識(shí)到了就應(yīng)該和你的客戶在生意上不扯皮,資金上算清晰,該算的算該還的還,好借好還再借不難。做人做事要讓人看得起,要讓人感覺(jué)得到錢(qián)借給你心里放心,要讓人感覺(jué)得到和你做買(mǎi)賣(mài)心里塌實(shí)才行。

誠(chéng)信中的誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要與他人和社會(huì)有關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去立身之本,社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。哲人的人而無(wú)信,不知其可也,詩(shī)人的三杯吐然諾,五岳倒為輕,民間的一言既出,駟馬難追,都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),一諾千金的佳話不絕于史,廣為流傳。誠(chéng)信是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信就是自己的金字招牌,不管走到哪里,好的品行都會(huì)被別人認(rèn)可。有的人不因生意失敗欠下債務(wù)與債權(quán)人藏奸耍賴,卻想方設(shè)法的歸還債務(wù)。當(dāng)年無(wú)人不知的巨人集團(tuán)老總史玉柱做腦白金紅遍大江南北,因在珠海欲建百層巨人大廈資金鏈斷裂釀成企業(yè)背負(fù)2。5億債務(wù),后來(lái)重整旗鼓得到多家銀行扶持又做起黃金搭檔重新站立了起來(lái)。你從中悟到了什么?誠(chéng)信重于天大于命。

生命固然重要,而誠(chéng)信比生命更重要。如果人失去誠(chéng)信,就如同生命失去靈魂一樣。因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有人在你孤單時(shí)陪你聊天、暢談;因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,你會(huì)覺(jué)得自己走在哪里,背后都有人指指點(diǎn)點(diǎn);因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,你的兒孫因你坑蒙拐騙抬不起頭來(lái),他們踏入社會(huì)處世時(shí)會(huì)因你的污點(diǎn),世人一樣會(huì)遠(yuǎn)離他歧視他,會(huì)背上沉重的精神包袱。作為父(母)親一定不要做損害自己在孩子心目中高大形象的事情,父(母)的言行舉止自幼時(shí)就潛移默化影響孩子,是孩子健康成長(zhǎng)的摹本;你若在孩子心目中失去了應(yīng)有位置做有損孩子臉面的事情,孩子一生不僅不能原諒你,還憎恨你一輩子。

誰(shuí)都能想象到失去了誠(chéng)信的結(jié)局,那就請(qǐng)你做個(gè)堂堂正正的誠(chéng)信人。人窮不可怕,怕的就是失去誠(chéng)信后越發(fā)惡劣。一旦沒(méi)了信任得不到任何人的扶助,將會(huì)自生自滅,帶著遺憾孤獨(dú)的悲慘的死去時(shí)無(wú)一親友探送。

論國(guó)防的重要性論文篇五

企業(yè)會(huì)計(jì)信息在一定程度上是對(duì)企業(yè)管理的折射,企業(yè)管理對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的好壞起著決定性的作用。企業(yè)追逐利益的最大化,這是眾多會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題出現(xiàn)的原因。作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者,應(yīng)將企業(yè)管理建設(shè)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍,為員工樹(shù)立誠(chéng)信為本的工作理念,通過(guò)有效管理措施加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)。

1。會(huì)計(jì)人員道德素質(zhì)低下引發(fā)誠(chéng)信危機(jī)。

隨著我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展壯大,從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人員有逐漸增多的趨勢(shì)。會(huì)計(jì)從業(yè)人員眾多,但并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都有著較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)與職業(yè)操守?,F(xiàn)實(shí)情況是,很多會(huì)計(jì)從業(yè)人員道德素質(zhì)低下,為了追求個(gè)人利益提供虛假財(cái)務(wù)信息,并制作虛假財(cái)務(wù)報(bào)告甚至將會(huì)計(jì)信息作為非法盈利的手段,不僅給企業(yè)財(cái)務(wù)造成巨大損失,更嚴(yán)重的是引發(fā)了誠(chéng)信危機(jī),對(duì)企業(yè)的信譽(yù)造成嚴(yán)重影響。

2。企業(yè)會(huì)計(jì)工作不規(guī)范。

企業(yè)會(huì)計(jì)工作的不規(guī)范也是造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真的一個(gè)重要原因。企業(yè)缺少對(duì)會(huì)計(jì)人員的正規(guī)實(shí)踐培訓(xùn)與定期考核,使得本身就缺乏會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員在工作規(guī)范性方面有所欠缺,這樣就出現(xiàn)會(huì)計(jì)核算過(guò)程不嚴(yán)密、核算不及時(shí)、不準(zhǔn)確等各種工作不規(guī)范現(xiàn)象,造成了會(huì)計(jì)信息的嚴(yán)重失真。

3。會(huì)計(jì)法律體系的不完善。

我國(guó)在會(huì)計(jì)法律體系方面并不完善,監(jiān)管力度也不是很?chē)?yán)格,相關(guān)法律法規(guī)的實(shí)際執(zhí)行效果并不明顯。因此導(dǎo)致很多企業(yè)忽視法律的約束,罔顧會(huì)計(jì)誠(chéng)信,采取不正當(dāng)手段競(jìng)爭(zhēng)謀取私利,不僅形成了不良的社會(huì)影響,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。一些企業(yè)甚至缺少有效的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理體制與財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,使得會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。

1。加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的資格管理,建立會(huì)計(jì)信用檔案。

會(huì)計(jì)具有較強(qiáng)的專業(yè)性與技能性,對(duì)從業(yè)人員有著較高的專業(yè)技能要求,然而現(xiàn)實(shí)情況中很多工作中的不規(guī)范問(wèn)題都來(lái)自于缺乏對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格的有效管理。很多企業(yè)內(nèi)部缺乏有效的會(huì)計(jì)管理機(jī)制,會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)資格也沒(méi)有達(dá)到要求。企業(yè)必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的資格管理,建立會(huì)計(jì)誠(chéng)信檔案,記錄會(huì)計(jì)從業(yè)人員違反誠(chéng)信的行為,有效加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信意識(shí)。

2。提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)最根本的還是要提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感與綜合素質(zhì)水平,只有會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信意識(shí)有所提高,才能保證會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信化。企業(yè)要為員工樹(shù)立誠(chéng)信為本的職業(yè)操守,將其誠(chéng)信落實(shí)到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中來(lái),使員工做到誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、工作勤奮、服務(wù)群眾等,在會(huì)計(jì)誠(chéng)信工作上有所成就。同時(shí)要加強(qiáng)員工的專業(yè)技能培訓(xùn),拓展其科學(xué)文化知識(shí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,減少工作失誤,提高員工的綜合素質(zhì)。

3。提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平。

會(huì)計(jì)誠(chéng)信與企業(yè)會(huì)計(jì)信息有著緊密的聯(lián)系,因此要加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè),首先必須努力提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平。會(huì)計(jì)信息的失真會(huì)為企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量作為誠(chéng)信的真實(shí)體現(xiàn),與企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)密切相關(guān)。會(huì)計(jì)信息不同于一般意義的產(chǎn)品,被賦予了濃重的道德色彩,只有保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量水平,才能保證會(huì)計(jì)信息得到準(zhǔn)確可靠的反映進(jìn)而取得社會(huì)公眾的信任。

4。建立健全社會(huì)信用體制。

要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),必須建立健全社會(huì)信用體制,加大對(duì)有違誠(chéng)信的違法行為的打擊力度,明確相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰措施,并進(jìn)行大規(guī)模地實(shí)施。對(duì)于會(huì)計(jì)工作人員的誠(chéng)信行為要給予一定的嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其繼續(xù)保持誠(chéng)信作風(fēng),而對(duì)于有違誠(chéng)信者,輕者予以警告,重者則依法或相關(guān)規(guī)章制度給予處分。通過(guò)社會(huì)信用體制建立誠(chéng)信防火墻將會(huì)計(jì)誠(chéng)信中的不安分因素過(guò)濾,規(guī)范會(huì)計(jì)從業(yè)人員的會(huì)計(jì)行為以及會(huì)計(jì)工作流程,使會(huì)計(jì)誠(chéng)信成為一種理性行為,為會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確可靠提供保障。

會(huì)計(jì)工作不僅是宏觀經(jīng)濟(jì)的需要,也是微觀經(jīng)濟(jì)管理的重要手段,是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分。近些年來(lái)會(huì)計(jì)信息的嚴(yán)重失真問(wèn)題對(duì)資本市場(chǎng)和投資者都造成了巨大損失,同時(shí)也引發(fā)了嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。企業(yè)必須明確會(huì)計(jì)誠(chéng)信與企業(yè)會(huì)計(jì)信息間的內(nèi)在關(guān)系,了解會(huì)計(jì)誠(chéng)信對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的影響,從加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格管理,建立誠(chéng)信檔案、提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員綜合素質(zhì)、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平以及建立健全社會(huì)信用體制等幾方面入手重塑會(huì)計(jì)信用,確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、完整性與可靠性,為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的信譽(yù)環(huán)境,以促進(jìn)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

論國(guó)防的重要性論文篇六

摘要:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生做人的基礎(chǔ),是學(xué)生成才的基石,是學(xué)生心懷坦蕩,具有魅力人格的必備要素,也是形成和睦友好的集體的前提。學(xué)生需要誠(chéng)信,他們的存在及其發(fā)展需要誠(chéng)信。誠(chéng)信作為一種維持社會(huì)正常秩序和交往、維護(hù)每個(gè)人正當(dāng)利益的基本道德規(guī)范,對(duì)于學(xué)生社會(huì)生活的重要性是不言而喻的。

誠(chéng)信分為“誠(chéng)”和“信”。誠(chéng)是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的意思;信是信任、守信的意思。它們共同反映一個(gè)人的基本道德。誠(chéng)信是社會(huì)最普遍也是最基本的倫理價(jià)值需要。當(dāng)今,整個(gè)社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。政治活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、精神文明活動(dòng)等都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)于我們每名學(xué)生的作用是非常重要的,其重要性也是不言而喻的。

誠(chéng)信是學(xué)生必須具備的道德素質(zhì)和品格。學(xué)生如果沒(méi)有誠(chéng)信的品德和素質(zhì),不僅很難形成完美的自我,而且很難將自己的能力得以發(fā)揮,更不能取得成功。如果要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,就要誠(chéng)信待人做事,誠(chéng)信也是學(xué)生修德達(dá)善的內(nèi)在要求。學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人自己的不誠(chéng)信,那么他對(duì)自己所做的一切就會(huì)很難得到正確的結(jié)果。同時(shí),由于不誠(chéng)信,那么自己必然就會(huì)欺騙自己,而且必然也會(huì)欺騙別人,這種誠(chéng)信缺失的結(jié)果不僅有損于自我,而且和他人的關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越壞。學(xué)生講求道德修養(yǎng)和道德上的自我教育,要求以誠(chéng)實(shí)和守信來(lái)進(jìn)行自我約束和自我改造,最終形成完美的自我。因此,誠(chéng)信是學(xué)生做人的基礎(chǔ),是在社會(huì)交往中的處事法寶。

電腦黑客有著過(guò)人的智商,具有非常的能力,但都是一些沒(méi)有誠(chéng)信的人。而反黑客專家都非常有誠(chéng)信和才能,他們?yōu)槿祟愖龀鲋匾暙I(xiàn)。他們的技術(shù)雖然在同一個(gè)知識(shí)層面上,但是他們?cè)诖蠹业男哪康牡匚皇峭耆煌?。電腦黑客是壞人,而反黑客專家就是我們稱道的好人,原因就是他們的工作目的和給社會(huì)帶來(lái)的結(jié)果不同。電腦黑客缺失了誠(chéng)信的做人原則,而反黑客專家卻誠(chéng)信待人做事,做出有利于社會(huì)的重大貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信是成才的必要保證,而成才是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。學(xué)生要想成為有用的人才就誠(chéng)信待人做事,誠(chéng)信是成才的基石。

誠(chéng)信可以帶給學(xué)生一種發(fā)自內(nèi)心的輕松,讓學(xué)生陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng),讓學(xué)生能坦然地面對(duì)成長(zhǎng)道路上的是非對(duì)錯(cuò),從而有一種愉快輕松的心情。學(xué)生與他人之間的交往是社會(huì)生活的重要內(nèi)容,交往中每名學(xué)生都應(yīng)該以誠(chéng)信相待,共同建立一個(gè)安定團(tuán)結(jié)、彼此信任的大集體,這樣的集體能給人以身心的愉悅感,讓每位集體中的成員都具有魅力人格。在我們的班級(jí)中,每名學(xué)生都要以誠(chéng)信相待,彼此之間的關(guān)系才能和睦,才能很快地形成一個(gè)和睦友好的班級(jí)。如果校園里每名學(xué)生都以誠(chéng)信相待,那么很快就能形成一個(gè)和睦友好的校園。如果社會(huì)中的每位成員都以誠(chéng)信相待,那么很快就能形成一個(gè)和睦友好的國(guó)家。

因此誠(chéng)信是學(xué)生心懷坦蕩,具有魅力人格的必備要素,也是形成和睦友好的集體的前提。

宋濂在學(xué)生時(shí)代喜歡讀書(shū),可是家里卻非常的貧困。書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō),是非常昂貴的物品,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),只能找別人去借,而借書(shū)都有規(guī)定的期限,他總是按時(shí)還書(shū),而且能保管得非常完好,所以都愿意借書(shū)給他。

一次,他從朋友那借到一本書(shū),覺(jué)得非常好,于是就想把它抄下來(lái)。但是和人家約定的期限很快就要到了,他就白天抄,晚上也抄??墒悄菚r(shí)已經(jīng)是寒冷的冬天了,天氣非常的冷,滴水成冰。他的母親告訴他說(shuō):“孩子,都深夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又沒(méi)急要你的這本書(shū)。”宋濂說(shuō):“不管人家等不等這本書(shū),到了規(guī)定的時(shí)間就必須要還,我必須要誠(chéng)信,尊重他人。如果我這次不能做到誠(chéng)信,那么他們以后就不會(huì)再信任我了,更不會(huì)得到別人的尊重。”

又一次,宋濂要去請(qǐng)教一位著名的學(xué)者,并相互約好見(jiàn)面的時(shí)間。可是約定的那天,宋濂準(zhǔn)備好一切準(zhǔn)備去約定的地方時(shí),他的母親說(shuō):“這么冷的天,外面的大雪還在一直的下著,況且路途遙遠(yuǎn),路上行走已經(jīng)非常困難了,你怎么能去了?”宋濂說(shuō):“母親,今天我不去,就耽誤了拜師的時(shí)間,那我就失約了,這是對(duì)老師的不尊重。所以無(wú)論風(fēng)雪再大,我都要去?!碑?dāng)宋濂經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦到達(dá)老師家里時(shí),老師非常的感動(dòng),收他為徒,而且也很尊重他。

學(xué)生不誠(chéng)實(shí),不守信,就會(huì)影響自己的信譽(yù),也不會(huì)得到別人的尊重。學(xué)生只有誠(chéng)信,才能使獲得別人的尊重。

北宋詞人晏殊素以說(shuō)話誠(chéng)信著稱。當(dāng)他還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候去參加殿試,真宗親自出了一道題。晏殊看到題目后說(shuō):“我做過(guò)這個(gè)題目,而且文章還在,請(qǐng)您重新再出一個(gè)題目吧?!闭孀诟杏X(jué)他是一個(gè)非常講誠(chéng)信的人,便賜他“同進(jìn)士出身”。后來(lái)晏殊在史館任職,每到放假,一起工作的同事們都出去吃吃喝喝。晏殊因?yàn)榧依锖茇毟F,就沒(méi)有和他們一起去吃喝,只好待在家中寫(xiě)文章。有一天,真宗要讓晏殊擔(dān)任輔佐太子的東宮官,很多大臣都認(rèn)為他不夠資格。真宗告訴大臣們說(shuō):“一到放假,很多大臣們都去吃吃喝喝,只有晏殊沒(méi)有吃喝,在家中學(xué)習(xí),這樣的大臣才適合做東宮官?!标淌庀仁侵x恩,然后說(shuō):“我也喜歡吃吃喝喝,只是很貧窮,實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去吃喝,否則我早就去了?!闭孀诼?tīng)了,非常的信任他,認(rèn)為他是個(gè)非常講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信作為責(zé)任需要學(xué)生來(lái)?yè)?dān)負(fù)。祖國(guó)的未來(lái)和民族的明天都寄托在學(xué)生身上,這不僅僅要求學(xué)生具有這樣的歷史任命感,而且要求每名學(xué)生為國(guó)家的建設(shè)多做點(diǎn)實(shí)事。讓誠(chéng)信作為學(xué)生生活處世的原則,讓誠(chéng)信成為學(xué)生的習(xí)慣!這就是學(xué)生誠(chéng)信的重要性。

論國(guó)防的重要性論文篇七

那么,我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤奮這種優(yōu)良品質(zhì)呢?首先,我們要不怕困難,迎難而上,其次,我們要堅(jiān)持不懈,磨煉意志,再次,我們要克制懶惰,堅(jiān)定信念,最后,祝大家在今后的學(xué)習(xí)生活中保持勤奮作風(fēng),取得更長(zhǎng)足的進(jìn)步!

論國(guó)防的重要性論文篇八

有這樣一句話幾乎人人耳熟能詳:“天才是1%的靈感加上99%的汗水?!保@句愛(ài)迪生的名言,讓我們懂得勤勞和汗水可以造就出天才和成功。其實(shí)不然。因?yàn)樵谶@句話的原文后面,還有這樣一句關(guān)鍵的話:“但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要?!?/p>

愛(ài)迪生向我們傳達(dá)出什么?成功不單單是汗水那么簡(jiǎn)單,那靈感究竟又是什么?

靈感,其實(shí)就是一種卓有成效的思考方法,引領(lǐng)人們發(fā)現(xiàn)新的途徑的一種方式,一種嶄新的思維方式。本質(zhì)上,就是一種創(chuàng)新思維的化身(影子)。

回顧歷史長(zhǎng)河,從古到今,從古代四大發(fā)明,到近代工業(yè)制造,小至企業(yè)發(fā)展,大至社會(huì)行業(yè)興衰,都離不開(kāi)創(chuàng)新思維因子的滲透作用。勤勞并不能帶來(lái)本質(zhì)性的改變,汗水不能提升社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,而創(chuàng)新性和創(chuàng)作力,卻能!

時(shí)光車(chē)輪行至二十一世紀(jì),電子計(jì)算機(jī)出現(xiàn),令如今的時(shí)間網(wǎng)絡(luò)普及、新行業(yè)不斷誕生、人類工作方式、人際溝通途徑等等諸多方面都發(fā)生了巨大變化,世界進(jìn)入了前所未有的新時(shí)代,而新的多個(gè)行業(yè),如創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石就是創(chuàng)新思維,人類日常的經(jīng)濟(jì)生活沒(méi)有像歷史上任何一個(gè)時(shí)代,如此依賴創(chuàng)新思維的作用。

創(chuàng)新思維的作用。

中國(guó)電子商務(wù)教父馬云有這樣一段關(guān)于懶的講演,認(rèn)為這個(gè)世界實(shí)際上是靠懶人來(lái)支撐的:。

“世界上最富有的人,比爾·蓋茨,他是個(gè)程序員,懶得讀書(shū),他就退學(xué)了。他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序。于是,全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉,而他也成了世界首富。”

“世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板懶得出奇,懶得學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美,懶得掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片面包夾塊牛肉就賣(mài),結(jié)果全世界都能看到那個(gè)m的標(biāo)志。必勝客的老板,懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去,直接撒在發(fā)面餅上邊就賣(mài),結(jié)果大家管那叫pizza,比10張餡餅還貴。”

以上這段話,從側(cè)面反映出因?yàn)椤皯小保l(fā)出的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維的重要性。所謂,創(chuàng)新有法,思維無(wú)法,貴在創(chuàng)新,重在思維。只有創(chuàng)新思維的存在,才能有富有成效的新產(chǎn)品的誕生、一個(gè)有意義方法的提出,一個(gè)成功契機(jī)的誕生。正因?yàn)檫@些“懶人”的創(chuàng)造性發(fā)明和創(chuàng)新的出現(xiàn),新行業(yè)得以誕生,企業(yè)得以發(fā)展、財(cái)富得以匯聚,社會(huì)得以進(jìn)步、世界才有了今天這樣的精彩。即創(chuàng)新思維是引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基石。

論國(guó)防的重要性論文篇九

誠(chéng)信分為“誠(chéng)”和“信”。誠(chéng)是真摯、誠(chéng)篤的意思;信是信賴、守信的意思。它們一起反映一個(gè)人的基本品德。誠(chéng)信是社會(huì)最遍及也是最基本的倫理價(jià)值需求。當(dāng)今,整個(gè)社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。政治活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、精神文明活動(dòng)等都需求誠(chéng)信。誠(chéng)信關(guān)于咱們每名學(xué)生的效果是十分重要的,其重要性也是顯而易見(jiàn)的。

誠(chéng)信是學(xué)生必須具有的品德素質(zhì)和品質(zhì)。學(xué)生假如沒(méi)有誠(chéng)信的品德和素質(zhì),不只很難構(gòu)成完美的自我,并且很難將自己的才干得以發(fā)揮,更不能取得成功。假如要完成自我價(jià)值,就要誠(chéng)信待人干事,誠(chéng)信也是學(xué)生修德達(dá)善的內(nèi)在要求。學(xué)生由于個(gè)人自己的不誠(chéng)信,那么他對(duì)自己所做的全部就會(huì)很難得到正確的結(jié)果。一起,由于不誠(chéng)信,那么自己必定就會(huì)欺騙自己,并且必定也會(huì)欺騙他人,這種誠(chéng)信缺失的結(jié)果不只要損于自我,并且和他人的聯(lián)系也會(huì)變得越來(lái)越壞。學(xué)生講求品德修養(yǎng)和品德上的自我教育,要求以誠(chéng)篤和守信來(lái)進(jìn)行自我約束和自我改造,終究構(gòu)成完美的自我。因而,誠(chéng)信是學(xué)生做人的根底,是在社會(huì)往來(lái)中的處事法寶。

電腦黑客有著過(guò)人的智商,具有十分的才干,但都是一些沒(méi)有誠(chéng)信的人。而反黑客專家都十分有誠(chéng)信和才干,他們?yōu)槿祟愖龀鲋匾暙I(xiàn)。他們的技能雖然在同一個(gè)知識(shí)層面上,可是他們?cè)谖覀兊男囊鈭D位置是徹底不同的。電腦黑客是壞人,而反黑客專家就是咱們稱道的好人,原因就是他們的作業(yè)意圖和給社會(huì)帶來(lái)的結(jié)果不同。電腦黑客缺失了誠(chéng)信的做人準(zhǔn)則,而反黑客專家卻誠(chéng)信待人干事,做出有利于社會(huì)的重大貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信是成才的必要保證,而成才是誠(chéng)信的根底。學(xué)生要想成為有用的人才就誠(chéng)信待人干事,誠(chéng)信是成才的柱石。

誠(chéng)信可以帶給學(xué)生一種發(fā)自內(nèi)心的輕松,讓學(xué)生陽(yáng)光下健康的生長(zhǎng),讓學(xué)生能安然地上對(duì)生長(zhǎng)道路上的是非對(duì)錯(cuò),從而有一種愉快輕松的心境。學(xué)生與他人之間的往來(lái)是社會(huì)生活的重要內(nèi)容,往來(lái)中每名學(xué)生都應(yīng)該以誠(chéng)信相待,一起建立一個(gè)安定團(tuán)結(jié)、互相信賴的大團(tuán)體,這樣的團(tuán)體能給人以身心的愉悅感,讓每位團(tuán)體中的成員都具有魅力品格。在咱們的班級(jí)中,每名學(xué)生都要以誠(chéng)信相待,互相之間的聯(lián)系才干友善,才干很快地構(gòu)成一個(gè)友善友愛(ài)的班級(jí)。假如校園里每名學(xué)生都以誠(chéng)信相待,那么很快就能構(gòu)成一個(gè)友善友愛(ài)的校園。假如社會(huì)中的每位成員都以誠(chéng)信相待,那么很快就能構(gòu)成一個(gè)友善友愛(ài)的國(guó)家。

因而誠(chéng)信是學(xué)生心胸坦蕩,具有魅力品格的必備要素,也是構(gòu)成友善友愛(ài)的團(tuán)體的條件。

宋濂在學(xué)生年代喜愛(ài)讀書(shū),可是家里卻十分的赤貧。書(shū)關(guān)于他來(lái)說(shuō),是十分貴重的物品,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),只能找他人去借,而借書(shū)都有規(guī)定的期限,他總是按時(shí)還書(shū),并且能保管得十分完好,所以都愿意借書(shū)給他。

一次,他從朋友那借到一本書(shū),覺(jué)得十分好,于是就想把它抄下來(lái)??墒呛腿思壹s好的期限很快就要到了,他就白日抄,晚上也抄??墒悄菚r(shí)已經(jīng)是冰冷的冬天了,天氣十分的冷,滴水成冰。他的母親通知他說(shuō):“孩子,都深夜了,這么冰冷,天亮再抄吧。人家又沒(méi)急要你的這本書(shū)?!彼五フf(shuō):“不論人家等不等這本書(shū),到了規(guī)定的時(shí)刻就必須要還,我必須要誠(chéng)信,尊重他人。假如我這次不能做到誠(chéng)信,那么他們今后就不會(huì)再信賴我了,更不會(huì)得到他人的尊重?!?/p>

又一次,宋濂要去討教一位聞名的學(xué)者,并相互約好見(jiàn)面的時(shí)刻??墒羌s好的.那天,宋濂預(yù)備好全部預(yù)備去約好的地方時(shí),他的母親說(shuō):“這么冷的天,外面的大雪還在一直的下著,何況路途遙遠(yuǎn),路上行走已經(jīng)十分困難了,你怎么能去了?”宋濂說(shuō):“母親,今天我不去,就耽誤了拜師的時(shí)刻,那我就失約了,這是對(duì)老師的不尊重。所以無(wú)論風(fēng)雪再大,我都要去?!碑?dāng)宋濂通過(guò)千辛萬(wàn)苦到達(dá)老師家里時(shí),老師十分的感動(dòng),收他為徒,并且也很尊重他。

學(xué)生不誠(chéng)篤,不守信,就會(huì)影響自己的諾言,也不會(huì)得到他人的尊重。學(xué)生只要誠(chéng)信,才干使取得他人的尊重。

北宋詞人晏殊素以說(shuō)話誠(chéng)信著稱。當(dāng)他還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候去參與殿試,真宗親身出了一道題。晏殊看到標(biāo)題后說(shuō):“我做過(guò)這個(gè)標(biāo)題,并且文章還在,請(qǐng)您重新再出一個(gè)標(biāo)題吧?!闭孀诟杏X(jué)他是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人,便賜他“同進(jìn)士身世”。后來(lái)晏殊在史館任職,每到放假,一起作業(yè)的搭檔們都出去吃吃喝喝。晏殊由于家里很赤貧,就沒(méi)有和他們一起去吃喝,只好待在家中寫(xiě)文章。有一天,真宗要讓晏殊擔(dān)任輔佐太子的東宮官,很多大臣都認(rèn)為他不行資歷。真宗通知大臣們說(shuō):“一到放假,很多大臣們都去吃吃喝喝,只要晏殊沒(méi)有吃喝,在家中學(xué)習(xí),這樣的大臣才適合做東宮官。”晏殊先是謝恩,然后說(shuō):“我也喜愛(ài)吃吃喝喝,僅僅很赤貧,真實(shí)沒(méi)有錢(qián)去吃喝,否則我早就去了?!闭孀诼?tīng)了,十分的信賴他,認(rèn)為他是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信作為職責(zé)需求學(xué)生來(lái)?yè)?dān)負(fù)。祖國(guó)的未來(lái)和民族的明天都寄托在學(xué)生身上,這不只僅要求學(xué)生具有這樣的歷史任命感,并且要求每名學(xué)生為國(guó)家的建設(shè)多做點(diǎn)實(shí)事。讓誠(chéng)信作為學(xué)生生活處世的準(zhǔn)則,讓誠(chéng)信成為學(xué)生的習(xí)氣!這就是學(xué)生誠(chéng)信的重要性。

論國(guó)防的重要性論文篇十

企業(yè)會(huì)計(jì)信息在一定程度上是對(duì)企業(yè)管理的折射,企業(yè)管理對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的好壞起著決定性的作用。企業(yè)追逐利益的最大化,這是眾多會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題出現(xiàn)的原因。作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者,應(yīng)將企業(yè)管理建設(shè)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍,為員工樹(shù)立誠(chéng)信為本的工作理念,通過(guò)有效管理措施加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)。

1。會(huì)計(jì)人員道德素質(zhì)低下引發(fā)誠(chéng)信危機(jī)。

隨著我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展壯大,從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人員有逐漸增多的趨勢(shì)。會(huì)計(jì)從業(yè)人員眾多,但并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都有著較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)與職業(yè)操守?,F(xiàn)實(shí)情況是,很多會(huì)計(jì)從業(yè)人員道德素質(zhì)低下,為了追求個(gè)人利益提供虛假財(cái)務(wù)信息,并制作虛假財(cái)務(wù)報(bào)告甚至將會(huì)計(jì)信息作為非法盈利的手段,不僅給企業(yè)財(cái)務(wù)造成巨大損失,更嚴(yán)重的是引發(fā)了誠(chéng)信危機(jī),對(duì)企業(yè)的信譽(yù)造成嚴(yán)重影響。

2。企業(yè)會(huì)計(jì)工作不規(guī)范。

企業(yè)會(huì)計(jì)工作的不規(guī)范也是造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真的一個(gè)重要原因。企業(yè)缺少對(duì)會(huì)計(jì)人員的正規(guī)實(shí)踐培訓(xùn)與定期考核,使得本身就缺乏會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員在工作規(guī)范性方面有所欠缺,這樣就出現(xiàn)會(huì)計(jì)核算過(guò)程不嚴(yán)密、核算不及時(shí)、不準(zhǔn)確等各種工作不規(guī)范現(xiàn)象,造成了會(huì)計(jì)信息的嚴(yán)重失真。

3。會(huì)計(jì)法律體系的不完善。

我國(guó)在會(huì)計(jì)法律體系方面并不完善,監(jiān)管力度也不是很?chē)?yán)格,相關(guān)法律法規(guī)的實(shí)際執(zhí)行效果并不明顯。因此導(dǎo)致很多企業(yè)忽視法律的約束,罔顧會(huì)計(jì)誠(chéng)信,采取不正當(dāng)手段競(jìng)爭(zhēng)謀取私利,不僅形成了不良的社會(huì)影響,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。一些企業(yè)甚至缺少有效的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理體制與財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,使得會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。

1。加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的資格管理,建立會(huì)計(jì)信用檔案。

會(huì)計(jì)具有較強(qiáng)的專業(yè)性與技能性,對(duì)從業(yè)人員有著較高的專業(yè)技能要求,然而現(xiàn)實(shí)情況中很多工作中的不規(guī)范問(wèn)題都來(lái)自于缺乏對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格的有效管理。很多企業(yè)內(nèi)部缺乏有效的會(huì)計(jì)管理機(jī)制,會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)資格也沒(méi)有達(dá)到要求。企業(yè)必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的資格管理,建立會(huì)計(jì)誠(chéng)信檔案,記錄會(huì)計(jì)從業(yè)人員違反誠(chéng)信的行為,有效加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信意識(shí)。

2。提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)最根本的還是要提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感與綜合素質(zhì)水平,只有會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信意識(shí)有所提高,才能保證會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信化。企業(yè)要為員工樹(shù)立誠(chéng)信為本的職業(yè)操守,將其誠(chéng)信落實(shí)到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中來(lái),使員工做到誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、工作勤奮、服務(wù)群眾等,在會(huì)計(jì)誠(chéng)信工作上有所成就。同時(shí)要加強(qiáng)員工的專業(yè)技能培訓(xùn),拓展其科學(xué)文化知識(shí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,減少工作失誤,提高員工的綜合素質(zhì)。

3。提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平。

會(huì)計(jì)誠(chéng)信與企業(yè)會(huì)計(jì)信息有著緊密的聯(lián)系,因此要加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè),首先必須努力提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平。會(huì)計(jì)信息的失真會(huì)為企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量作為誠(chéng)信的真實(shí)體現(xiàn),與企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)密切相關(guān)。會(huì)計(jì)信息不同于一般意義的產(chǎn)品,被賦予了濃重的道德色彩,只有保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量水平,才能保證會(huì)計(jì)信息得到準(zhǔn)確可靠的反映進(jìn)而取得社會(huì)公眾的信任。

4。建立健全社會(huì)信用體制。

要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),必須建立健全社會(huì)信用體制,加大對(duì)有違誠(chéng)信的違法行為的打擊力度,明確相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰措施,并進(jìn)行大規(guī)模地實(shí)施。對(duì)于會(huì)計(jì)工作人員的誠(chéng)信行為要給予一定的嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其繼續(xù)保持誠(chéng)信作風(fēng),而對(duì)于有違誠(chéng)信者,輕者予以警告,重者則依法或相關(guān)規(guī)章制度給予處分。通過(guò)社會(huì)信用體制建立誠(chéng)信防火墻將會(huì)計(jì)誠(chéng)信中的不安分因素過(guò)濾,規(guī)范會(huì)計(jì)從業(yè)人員的會(huì)計(jì)行為以及會(huì)計(jì)工作流程,使會(huì)計(jì)誠(chéng)信成為一種理性行為,為會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確可靠提供保障。

會(huì)計(jì)工作不僅是宏觀經(jīng)濟(jì)的需要,也是微觀經(jīng)濟(jì)管理的重要手段,是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分。近些年來(lái)會(huì)計(jì)信息的嚴(yán)重失真問(wèn)題對(duì)資本市場(chǎng)和投資者都造成了巨大損失,同時(shí)也引發(fā)了嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。企業(yè)必須明確會(huì)計(jì)誠(chéng)信與企業(yè)會(huì)計(jì)信息間的內(nèi)在關(guān)系,了解會(huì)計(jì)誠(chéng)信對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的影響,從加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格管理,建立誠(chéng)信檔案、提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員綜合素質(zhì)、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平以及建立健全社會(huì)信用體制等幾方面入手重塑會(huì)計(jì)信用,確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、完整性與可靠性,為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的信譽(yù)環(huán)境,以促進(jìn)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

論國(guó)防的重要性論文篇十一

誠(chéng)信教育是會(huì)計(jì)教學(xué)的重要內(nèi)容,關(guān)系到整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)規(guī)范和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序,影響到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。積極實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)教學(xué)中的誠(chéng)信教育,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展、未來(lái)進(jìn)步和社會(huì)行業(yè)規(guī)范的成熟有著無(wú)比重要的促進(jìn)意義,從而在根本上影響了社會(huì)的穩(wěn)定。面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題,積極地在學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)中滲透誠(chéng)信教育,從而不斷地提升學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),提升他們的職業(yè)判斷能力,以此來(lái)從根本上提升會(huì)計(jì)教學(xué)的有效性,更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

會(huì)計(jì)教學(xué);誠(chéng)信教育;職業(yè)道德;企業(yè)發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)有效的會(huì)計(jì)誠(chéng)信教學(xué)十分重要,面對(duì)目前行業(yè)發(fā)展失范、誠(chéng)信不足、利益沖突、違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),加強(qiáng)會(huì)計(jì)教學(xué)中的誠(chéng)信教育,成為企業(yè)發(fā)展的迫切需求。在這種情況下,必須要充分地對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)進(jìn)行有效的誠(chéng)信監(jiān)督,通過(guò)多種教育形式來(lái)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信素質(zhì)進(jìn)行有效督導(dǎo),從而來(lái)從根本上提升個(gè)人的職業(yè)道德操守,不斷地為他們今后職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.會(huì)計(jì)誠(chéng)信影響了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育對(duì)于構(gòu)建完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序有著無(wú)比重要的促進(jìn)意義。對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō),堅(jiān)持誠(chéng)信、遵守職業(yè)道德能夠在根本上塑造有效的企業(yè)品牌形象,讓企業(yè)在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)發(fā)展中立于不敗之地。面對(duì)越來(lái)越多的誠(chéng)信喪失、行業(yè)示范現(xiàn)象,不少的會(huì)計(jì)工作人員都過(guò)多地為了私利來(lái)違法亂紀(jì),私自制造虛假信息、挪用公款、以身試法。這些問(wèn)題的存在在很大程度上降低了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,不利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

2.誠(chéng)信教育決定了企業(yè)資本擴(kuò)張。

誠(chéng)信教育決定了企業(yè)的資本擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),只有講究誠(chéng)信意識(shí),在合作中平等互利互惠,能夠帶給合作者更多的信任感,從而加強(qiáng)企業(yè)之間的合作和良性互動(dòng)。誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展的根本和核心支撐力量,只有從根本上加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作人員的誠(chéng)信意識(shí),不斷地提升他們的綜合素養(yǎng),才能夠更加有效地發(fā)揮個(gè)人生命價(jià)值,不斷地為企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

1.案例教學(xué),增設(shè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信教學(xué)內(nèi)容。

案例教學(xué),增設(shè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信教學(xué)內(nèi)容。在會(huì)計(jì)教學(xué)中,應(yīng)該注重對(duì)于誠(chéng)信教育的滲透和強(qiáng)化,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀,從而來(lái)不斷地對(duì)其進(jìn)行有效的教育和指導(dǎo),以此來(lái)培育正確的工作方式和工作觀念。在日常的教學(xué)過(guò)程中,老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書(shū)籍、雜志、報(bào)刊等方式來(lái)進(jìn)行有效的案例選擇,通過(guò)實(shí)際真實(shí)發(fā)生的案例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的講解和教育,從而讓他們理解誠(chéng)信教育對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要意義,幫助他們強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),在今后的工作中能夠自覺(jué)地履行誠(chéng)信觀念,為企業(yè)的發(fā)展注入正能量。

2.積極開(kāi)展以會(huì)計(jì)誠(chéng)信為主題的班會(huì)活動(dòng)。

積極開(kāi)展以會(huì)計(jì)誠(chéng)信為主題的班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生融入到具體的教學(xué)活動(dòng)中去,感受到誠(chéng)信品質(zhì)對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展、企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要意義,從而來(lái)幫助他們更好地提升自我。專門(mén)以“誠(chéng)信”為主題來(lái)舉行班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)列舉相關(guān)的真實(shí)案例、搜集相關(guān)的資料、開(kāi)展小組討論活動(dòng)和辯論活動(dòng)等方式來(lái)對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行深入地剖析和解讀,從而能夠更加嚴(yán)格地實(shí)現(xiàn)自我約束,不斷地提升個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)進(jìn)步創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)的條件。

3.邀請(qǐng)企業(yè)專業(yè)人士進(jìn)行會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育講座。

邀請(qǐng)企業(yè)專業(yè)人士進(jìn)行會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育講座,幫助學(xué)生更加深入地認(rèn)識(shí)誠(chéng)信道德對(duì)于企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)意義,從而來(lái)從根本上促進(jìn)個(gè)人誠(chéng)信意識(shí)的養(yǎng)成和誠(chéng)信品質(zhì)的塑造。比如可以請(qǐng)法院和審計(jì)局的工作人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行關(guān)于誠(chéng)信問(wèn)題的講座,借助于實(shí)際案例來(lái)理性地分析誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展、企業(yè)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要意義,從而來(lái)不斷地引導(dǎo)他們培育誠(chéng)信觀念,在以后的工作生涯中能夠自覺(jué)地履行誠(chéng)信,不斷地強(qiáng)化自我誠(chéng)信責(zé)任意識(shí),在責(zé)任和利益面前能夠合理有效地把持自己,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的有效成長(zhǎng)。

4.將誠(chéng)信教育貫穿到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。

將誠(chéng)信教育貫穿到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中去,落實(shí)到日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中去,從而來(lái)加強(qiáng)誠(chéng)信品質(zhì)的塑造。把誠(chéng)信教育落實(shí)到平時(shí)的各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,學(xué)生考試、作業(yè)、實(shí)習(xí)、學(xué)業(yè)成績(jī)等多個(gè)方面都應(yīng)該積極地落實(shí)誠(chéng)信觀念,堅(jiān)持實(shí)事求是、不弄虛作假。同時(shí),在日常的教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)該以職業(yè)化發(fā)展的心態(tài)來(lái)嚴(yán)格地要求自我,不斷地幫助他們將誠(chéng)信作為自身發(fā)展和進(jìn)步的首要核心,從而能夠更加有效地來(lái)進(jìn)行自我反省和自我成長(zhǎng),以此來(lái)從根本上提升會(huì)計(jì)教學(xué)的質(zhì)量和效果,更好地促進(jìn)個(gè)人會(huì)計(jì)職業(yè)生涯的發(fā)展和進(jìn)步。

會(huì)計(jì)教學(xué)中誠(chéng)信教育是非常重要的教學(xué)部分,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。在會(huì)計(jì)工作中講究誠(chéng)信、遵守職業(yè)道德,成為所有會(huì)計(jì)工作者工作的重要任務(wù)和基本原則,從而不斷提升工作效果和工作質(zhì)量。在會(huì)計(jì)教學(xué)中滲透誠(chéng)信教育,可以通過(guò)增設(shè)案例教學(xué)、開(kāi)展以會(huì)計(jì)誠(chéng)信為主題的班會(huì)活動(dòng)、邀請(qǐng)企業(yè)專業(yè)人士到學(xué)校講解會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育講座、將誠(chéng)信教育貫穿到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,從而來(lái)從根本上提升學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),在今后的會(huì)計(jì)工作中堅(jiān)持誠(chéng)信、遵守職業(yè)道德,維護(hù)正常的市場(chǎng)發(fā)展秩序。

[2]李玉清.淺談會(huì)計(jì)教學(xué)中的誠(chéng)信教育[j].成功(教育),20xx,04:221.

[3]潘敏.淺談會(huì)計(jì)教學(xué)中的誠(chéng)信教育[j].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,20xx,08:118.

[4]張秀亞.淺談會(huì)計(jì)教學(xué)中的誠(chéng)信教育[j].職業(yè),20xx,11:48.

論國(guó)防的重要性論文篇十二

美國(guó)公關(guān)專家蘇珊·雅各貝曾說(shuō),學(xué)會(huì)道歉,是一個(gè)重要的社會(huì)技能。而對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單而重要的技能卻被有些人看作是懦夫的表現(xiàn)。有的人認(rèn)為,道歉便是軟弱。這句話聽(tīng)了真是讓人忍俊不禁。如果單前是妥協(xié),那么什么才是堅(jiān)強(qiáng)?難道只有“勝者為王,敗者為寇”才是為人處世之道嗎?!如果是這樣,那么人類所謂的`文明、風(fēng)度、禮貌又和禽獸的“弱肉強(qiáng)食”有和區(qū)別?!雖然我很渺小,但我卻可以大聲地告訴這些愚昧的人:真誠(chéng)的道歉是明理、禮貌的表現(xiàn)!

論國(guó)防的重要性論文篇十三

讀了《論文化建設(shè)――重要論述摘編》之后,我覺(jué)得自己對(duì)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)比以前更加全面系統(tǒng)了。同時(shí)也倍受啟發(fā)和鼓舞。

《論文化建設(shè)――重要論述摘編》一書(shū),從八個(gè)方面系統(tǒng)梳理了我們黨關(guān)于文化建設(shè)的一系列重大思想觀點(diǎn),完整論述了我們黨關(guān)于文化建設(shè)發(fā)展的一系列重大方針政策,全面闡述了關(guān)于推進(jìn)文化改革發(fā)展的一系列重大決策部署,對(duì)于指導(dǎo)全黨深入貫徹六中全會(huì)精神,加強(qiáng)黨的理論武裝,開(kāi)創(chuàng)文化改革發(fā)展新局面,具有十分重要的意義。

學(xué)習(xí)《論文化建設(shè)――重要論述摘編》,使我深刻地認(rèn)識(shí)黨在促進(jìn)文化建設(shè)發(fā)展中的歷史作用和歷史功績(jī)。從毛澤東同志提出民族的科學(xué)的大眾的新文化,到鄧小平同志強(qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義精神文明,到江澤民同志提出代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,到胡錦濤規(guī)劃建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),透過(guò)這一條條黨的領(lǐng)導(dǎo)人的精辟論述,我深切感受到,我們黨是一個(gè)具有高度文化自覺(jué)的馬克思主義政黨;也深切體會(huì)到,我們黨從成立之日起,就既是中華傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者,又是中國(guó)先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。正是因?yàn)槲覀凕h不斷以文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量,才能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷以思想文化新覺(jué)醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就,走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。這是我們黨的偉大歷史功績(jī)和重大建設(shè)成就。

學(xué)習(xí)《論文化建設(shè)――重要論述摘編》,使我深刻地認(rèn)識(shí)文化建設(shè)在黨和國(guó)家事業(yè)全局中的地位和新的時(shí)代要求。全書(shū)開(kāi)篇即選編了32條重要論述,集中論述文化建設(shè)在各個(gè)歷史時(shí)期的重要地位和重要作用。特別是結(jié)合當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新課題,突出強(qiáng)調(diào)了文化建設(shè)在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要作用,為我們科學(xué)把握文化建設(shè)的定位、地位、方位,認(rèn)清在新的歷史起點(diǎn)上深化文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,關(guān)系實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo),關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,關(guān)系實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,提供了理論指導(dǎo),從而使認(rèn)識(shí)更加自覺(jué),行動(dòng)更加主動(dòng)。

學(xué)習(xí)《論文化建設(shè)――重要論述摘編》,使我深刻地理解我們黨關(guān)于文化建設(shè)的重大方針和重大部署。這本書(shū)完整闡述了我們黨文化政策的歷史由來(lái)、文化發(fā)展的政策指導(dǎo)和文化建設(shè)的未來(lái)走向,可以使我們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)我們黨對(duì)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本方針和重要政策。特別是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、深入推進(jìn)文化創(chuàng)新和文化體制改革的論述,高度概括了新形勢(shì)下我們黨關(guān)于文化建設(shè)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造,為我們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

總之,《論文化建設(shè)――重要論述摘編》一書(shū),是一本能夠指導(dǎo)工作、讀來(lái)解渴管用的文化建設(shè)論著,是我們黨的文化理論和實(shí)踐發(fā)展的重要思想結(jié)晶。更為投身文化建設(shè)新高潮的人們提供了可貴的精神食糧。

英語(yǔ)組徐艷滿。

本書(shū)分專題選編了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤關(guān)于文化建設(shè)的一系列重要論述,集中反映了我們黨關(guān)于文化建設(shè)的重要思想和基本精神,是深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、進(jìn)一步推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要學(xué)習(xí)材料。在仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了文化建設(shè)的重要地位、明確了文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本方針,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),《摘編》因論述的重要、問(wèn)題的重要,極具權(quán)威性、理論性、指導(dǎo)性,對(duì)于當(dāng)前貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一是凝聚歷史經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)開(kāi)辟未來(lái)?!墩帯分械闹匾撌?,來(lái)自于黨的領(lǐng)導(dǎo)人在不同時(shí)期的歷史文獻(xiàn),從理論政策層面反映了我們黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)和發(fā)展的艱辛歷程,匯集和凝聚著豐富的歷史經(jīng)驗(yàn),是文化建設(shè)和發(fā)展的重大原則,是一筆不可多得的寶貴精神財(cái)富。我們黨和國(guó)家的文化事業(yè)之所以獲得長(zhǎng)足發(fā)展,取得巨大成就,一個(gè)根本原因就是遵循和運(yùn)用了關(guān)于文化建設(shè)的這些成功經(jīng)驗(yàn)和重大原則。文化領(lǐng)域很寬泛,文化建設(shè)涉及的問(wèn)題也很多。《摘編》圍繞關(guān)于文化建設(shè)的八個(gè)重要方面謀篇立意,擷取論述、精心布局,抓住了文化領(lǐng)域具有全局性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的根本,抓住了文化發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律,抓住了黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和根本原則。這種把握基本、舉綱張目的政治眼光和戰(zhàn)略思考,凸顯了《摘編》的權(quán)威性、理論性、指導(dǎo)性,對(duì)于文化建設(shè)的方方面面和各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于開(kāi)辟文化事業(yè)的輝煌未來(lái)具有重大意義。

我們國(guó)家現(xiàn)在處于社會(huì)主義的初級(jí)階段,我們應(yīng)該記住發(fā)展才是硬道理。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程。我們要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性,做好長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,老老實(shí)實(shí)艱苦創(chuàng)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)艱苦奮斗。認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,在工作中去提高自己的思想。作為一名黨員,必須堅(jiān)持以人為本,就要始終堅(jiān)持人民在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的主體地位。一切為了人民,一切依靠人民,是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場(chǎng)。以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征,是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求。堅(jiān)持發(fā)展為了人民,堅(jiān)持發(fā)展依靠人民。同時(shí)還要記住科學(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),這樣才能有更深入的發(fā)展。

在新的歷史起點(diǎn)上,以十七屆六中全會(huì)為標(biāo)志,文化發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了新局面,進(jìn)入新的階段,我國(guó)社會(huì)的文化自覺(jué)、文化自信空前高漲。一方面要看到,我國(guó)文化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,積累了彌足珍貴的豐富經(jīng)驗(yàn);另一方面也要看到,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),任重道遠(yuǎn)。我們的文化建設(shè),還面臨很多困難和挑戰(zhàn),還有不少新情況新問(wèn)題,還有許多未知的“必然王國(guó)”。如何面對(duì)新情況新問(wèn)題,如何克服困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),《摘編》提供給我們的成功經(jīng)驗(yàn)和根本原則,無(wú)疑是重要法寶和基本遵循。從這個(gè)意義上講,《摘編》是一本內(nèi)涵豐富、觀點(diǎn)鮮明、導(dǎo)向有力的重要學(xué)習(xí)教材,為我們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,提供了可貴的精神動(dòng)力和智力支持。結(jié)合自身所從事的教育工作我決心從以下四個(gè)方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。

二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好各項(xiàng)工作。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)我??缭绞桨l(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)面臨各種各樣的'人和事,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),在工作中既要把握好原則性,又要靈活多變,同時(shí),要走近學(xué)生和家長(zhǎng)的身邊,用自己的滿腔熱情周到地為學(xué)生做好服務(wù)。

論國(guó)防的重要性論文篇十四

摘要:校園文化建設(shè)基本思路,以“三個(gè)代表”重要思路為指針,以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),以育人為宗旨。校園文化建設(shè)的基本原則是“整體規(guī)劃,逐步完善”。

關(guān)鍵詞:校園文化建設(shè);基本構(gòu)成;基本思路。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),它能促使整個(gè)學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革,對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向,提高思想道德素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,增進(jìn)學(xué)生身心健康,豐富文化生活,幫助他們樹(shù)立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系,促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。我校對(duì)校園文化建設(shè)高度重視,經(jīng)過(guò)不懈努力,校園文化建設(shè)取得了顯著成效。

經(jīng)過(guò)幾年的探索實(shí)踐,我校形成了校園文化建設(shè)的基本思路:以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),以育人為宗旨,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路,既重視硬件建設(shè),也重視軟件建設(shè),既體現(xiàn)主旋律,又倡導(dǎo)多樣化,既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),又注重個(gè)性發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。

我校校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施,逐步完善”的原則,分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、素質(zhì)教育和制度教育五個(gè)方面進(jìn)行:

備,建立校園網(wǎng)絡(luò),在市屬中學(xué)中率先進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),與世界進(jìn)行廣泛的接觸,開(kāi)闊學(xué)生的視野。育人環(huán)境專業(yè)化、現(xiàn)代化、配套化,達(dá)到一流水準(zhǔn),創(chuàng)造了優(yōu)良的育人環(huán)境。學(xué)校擁有藏書(shū)23000多冊(cè),并有電子閱覽室,可通過(guò)上網(wǎng)查閱全國(guó)各大圖書(shū)館圖文資料。有移動(dòng)語(yǔ)音設(shè)備,多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建立了現(xiàn)代化的閉路電視系統(tǒng),各教室配置了電視機(jī)、多媒體等。有專門(mén)的多媒體演播廳、電子備課室、移動(dòng)多功能演播廳、學(xué)生微機(jī)室等形成了完善的專業(yè)教學(xué)設(shè)備,保證了教學(xué),推進(jìn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化,優(yōu)化了育人環(huán)境。

(二)環(huán)境建設(shè)。

為優(yōu)化育人環(huán)境,樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮,制定了校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的`校園理念形象。

我校環(huán)境建設(shè)以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo),遵循“設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、整潔舒適”的原則,通過(guò)學(xué)校建筑物造型、綠色植物造景、人文景點(diǎn)設(shè)置,來(lái)塑造校園的整體形象,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到潛移默化的教育作用。

文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),是校園的點(diǎn)睛之筆。一年來(lái),我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo),科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針,按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路,建構(gòu)了七大系列的主題教育。主要包括:我校一貫重視藝術(shù)教育和教學(xué)工作,除通過(guò)課堂主渠道向?qū)W生灌輸藝術(shù)知識(shí)外,我們還積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣和特長(zhǎng)。按照學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)組成了舞蹈、合唱、器樂(lè)、文史、英語(yǔ)、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)、各種球類等興趣隊(duì)。通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,形成多樣的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治,道德品質(zhì),身體心理,文化專業(yè)和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。

我校每年有二次藝術(shù)節(jié),第一次安排在6月份,我校結(jié)合“班班有歌聲”活動(dòng)開(kāi)展歌頌黨歌詠大賽,每逢此時(shí),我校教育處和音樂(lè)老師、校團(tuán)委、年級(jí)主任、班主任都要精心策劃組織這聲活動(dòng),使我校的“班班有歌聲”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。與“班班有歌聲”活動(dòng)同期,我們還開(kāi)展了“班班有美展”活動(dòng),內(nèi)容包括書(shū)法、繪畫(huà)、美工作品等,今年是第八屆,我校連續(xù)數(shù)屆美展活動(dòng)均有佳作向上級(jí)單位推薦。

第二次藝術(shù)節(jié)安排在年底,連續(xù)十年來(lái)在元旦之前我校都要組織一場(chǎng)深受全校師生歡迎的“元旦”文藝匯演。這場(chǎng)演出,無(wú)論是參賽班組的人數(shù),節(jié)目數(shù)量表演水平,一年比一年更上一個(gè)臺(tái)階,越辦越精彩,生動(dòng)活潑,形式活動(dòng),豐富了校園文化生活。在這樣的氛圍中,無(wú)論是對(duì)學(xué)生演員,學(xué)生觀眾都是一種宣傳教育熏陶和感染。

我校還經(jīng)常利用課余時(shí)間開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)師生的體質(zhì),如:教師的籃排球賽、學(xué)生的趣味排球賽、籃球賽、師生合作的籃排球賽、拔河比賽等形式多樣,生動(dòng)活潑的體育活動(dòng)。

為發(fā)揮學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛(ài)好及特長(zhǎng),提高他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫(xiě)作水平。針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),在語(yǔ)文老師及年級(jí)主任的指導(dǎo)下,辦了一個(gè)文學(xué)社,并有了學(xué)生自己的刊物,學(xué)生們通過(guò)寫(xiě)作,既能提高自己的寫(xiě)作水平又能抒發(fā)自己的情懷,交流思想。

(四)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育和校園法制教育。

我們經(jīng)常利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、年級(jí)大會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和法制教育,基礎(chǔ)道德教育重在養(yǎng)成和訓(xùn)練上。經(jīng)常組織學(xué)生觀看“禁煙”,“禁毒”及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和圖片展,并請(qǐng)司法人員進(jìn)校做法制報(bào)告,使廣大學(xué)生提高知法、守法、用法意識(shí)。

(五)積極開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧。

我校非常重視學(xué)生的心理健康教育工作,建有學(xué)生心理咨詢站一個(gè),配有心理老師一名。他利用課余時(shí)間為那些心理有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)。此外,我們還常針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理。

論國(guó)防的重要性論文篇十五

為了促進(jìn)審計(jì)工作系統(tǒng)的健全,我們要進(jìn)行其審計(jì)環(huán)境的優(yōu)化,確保該系統(tǒng)的內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào),確保其審計(jì)工作的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]劉明輝.高級(jí)審計(jì)研究[m].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2009.

[2]邵華清.國(guó)家審計(jì)環(huán)境研究[d].東北林業(yè)大學(xué),2008.

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[4]李金華.審計(jì)最終是為了解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題[ol].中國(guó)新聞網(wǎng),20070821.

論國(guó)防的重要性論文篇十六

1、要對(duì)一個(gè)班進(jìn)行素質(zhì)教育,那么這個(gè)班最好是初一新班,只有萬(wàn)不得已才會(huì)接高一新班。如果是半路接手的初二下學(xué)期、初三甚至是高二年級(jí)的班,那進(jìn)行素質(zhì)教育就有很大困難了。因?yàn)檫@些同學(xué)已經(jīng)形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,當(dāng)你再用一種全新的方法讓他們?nèi)ミm應(yīng)時(shí),失敗的可能性不小。當(dāng)然并不是說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降,我們的素質(zhì)教育,如果學(xué)生提高的成績(jī)不多,那就是我們的失敗。初一的新生剛剛從小學(xué)升上來(lái),人小、學(xué)習(xí)方法也沒(méi)有形成,學(xué)生就好象是一張白紙,老師你怎么寫(xiě)怎么正確,這時(shí)你進(jìn)行素質(zhì)教育,特別容易成功。

2、要進(jìn)行素質(zhì)教育,班的容量不能過(guò)大,一般不能超過(guò)55人。最合適的班容量是40人。因?yàn)樵谶M(jìn)行素質(zhì)教育時(shí)我們要進(jìn)行許多的班主任和教師操作,如果人太多老師操作工作太煩雜,就會(huì)影響老師的情緒,直接影響教學(xué)效果。

3、在教學(xué)中工作方式方面,對(duì)初中生和高中生是不同的。初中生特別是初一初二上半年時(shí),工作方式上可以多一些命令,但不能超過(guò)一半的操作,到了高中時(shí),你在按理過(guò)程中,就應(yīng)該多一些民主,少一些命令。此時(shí)的命令成分應(yīng)少于20%。

以上是我在進(jìn)行素質(zhì)教育過(guò)程中的一點(diǎn)小體會(huì),希望對(duì)正在進(jìn)行素質(zhì)教育的老師們有幫助。

論國(guó)防的重要性論文篇十七

自遠(yuǎn)古時(shí)代的秉燭夜游,到現(xiàn)今“看夜景”名詞的出現(xiàn),“電”是其中轉(zhuǎn)變的重要橋梁。人們對(duì)此依賴性日漸增加,甚至遠(yuǎn)大于想象。

由于人類科學(xué)的進(jìn)步,“電力”的重要性自然與其成正比。我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻停電時(shí)的驚慌,以及燈泡再度明亮的雀躍;夜晚快步走于山區(qū),對(duì)黑暗的.那份恐懼,以及看到第一盞路燈的歡喜之情……?;蛟S偶爾回顧愛(ài)迪生的年代,而后仰天成謝后來(lái)偉人的發(fā)現(xiàn),因?yàn)榍叭说呐?,便利了人們的生活,也造成“有電”與“無(wú)電”之間,害怕與心安的情感交雜。

我想我人生的第一次危難是地震發(fā)生的那一年吧!感受到全世界只有月亮能散播光芒,是多么令人心生畏懼的事?在外搭帳蓬的刻苦生活,少了平日隨手一按即可得的燈光,連電視也需浩大工程,才得以淵聚一堂收看最新快報(bào)。在外受陽(yáng)光毒照沒(méi)有電風(fēng)扇及冷氣機(jī);進(jìn)屋少了電燈似就是個(gè)盲人!還記得來(lái)電的那一剎那,大家抱以熱烈的掌聲,那種欣喜,那種感動(dòng),永生難忘。

少了電能,似乎什么事情都跟著停擺。人們因電而造就更美好的未來(lái),它帶來(lái)歡笑,也帶來(lái)進(jìn)步,我想,人類也因此對(duì)社會(huì)多了份感恩。

論國(guó)防的重要性論文篇十八

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的選擇的重要性議論文,希望能夠幫助到大家。

在茫茫的人生之中,必定會(huì)遇到許許多多的選擇機(jī)會(huì)。有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)選擇的游戲,而在這人生的選擇十字路口上,我們應(yīng)該如何選擇呢?我想需要運(yùn)用到我們的生活經(jīng)驗(yàn)和人生智慧吧!而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這經(jīng)驗(yàn)與智慧?我想是需要循序漸進(jìn)的,不能盲目的尋求知識(shí)。在生活中有些人渴望自由,追尋著自由。如果是我的話,我想應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何選擇,學(xué)習(xí)如何正確決定,選擇自由,使自己邁向自由。

有些人成天怨天尤人怪罪自己的命運(yùn)不好、運(yùn)氣差,但是我想告訴他,“命運(yùn)不是機(jī)運(yùn),而是選擇”,不論你的命運(yùn)是如何都應(yīng)該位自己的利益爭(zhēng)取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師-可可香奈兒,即使出生坎坷,自幼被父親送自學(xué)校寄養(yǎng),但是她那“向命運(yùn)之神搶回自己的.人生”的精神,令人十分敬佩??煽上隳蝺核囊簧词垢叱钡穑亲盍钊耸峙宸氖撬龑?duì)命運(yùn)的選擇是鍥而不舍地努力開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空,而不是自暴自棄,才能使她成功。某本書(shū)上記載著:“成功是一種選擇,一種決定;更是一種承諾,一種持續(xù)不斷的過(guò)程?!倍丝芍胍晒Ρ仨氁龀稣_的抉擇。

在人生當(dāng)中必定遇到許許多多的選擇,而這些選擇不一定是屢屢都是正確的,必會(huì)有錯(cuò)誤失敗的時(shí)候,但是也不能因此一決不振。但是如果因?yàn)楹ε逻x擇失敗而不做選擇,在原地裹足不前時(shí),那時(shí)才是真正的選擇失敗,因?yàn)槟悴桓易鼍駬?,選擇了原地不動(dòng)才會(huì)使自己失敗。

總而言之,在做選擇時(shí)是需要十分謹(jǐn)慎的。有句話說(shuō):“決定你是什么,不是你的能力,而是你的選擇?!痹谏杏龅皆S多選擇,不論是生命攸關(guān)或者只是微不足道的小事,在做抉擇時(shí)都必須以最認(rèn)真的態(tài)度面對(duì),才不會(huì)后悔。

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