娛樂(lè)至死讀后感(通用17篇)

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娛樂(lè)至死讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-16 09:04:09     小編:QJ墨客

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受寫(xiě)下來(lái)的一種文章。它可以讓我們更好地理解作者的意圖,思考自己的觀點(diǎn)。讀后感就像是一面鏡子,可以讓我們更清晰地看到自己的內(nèi)心世界。我想我們都應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。怎樣提升讀后感的可讀性和深度?我們需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感受進(jìn)行分析和論述。下面是一些讀后感的經(jīng)典范例,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。

娛樂(lè)至死讀后感篇一

我們也都知道,沉溺于手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品之中,就像吸食鴉片一樣,讓人無(wú)法自拔、痛不欲生??墒牵覀?nèi)耘f不能放下。

很多人甚至不愿意醒來(lái)。他們沉浸于信息時(shí)代帶來(lái)的快感之中,怡然自得。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),那是生活中唯一的樂(lè)趣、思考和精神生活。

尼爾?波茲曼的《娛樂(lè)至死》,無(wú)疑是我本年度以來(lái)看過(guò)的最精彩的書(shū),也解釋了我心中積淀已久的困惑。

書(shū)內(nèi)只是研究了以電視為主的媒體對(duì)人類(lèi)的影響,證實(shí)了赫胥黎的“科技會(huì)讓人毀滅”預(yù)言,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人類(lèi)生存的現(xiàn)狀有過(guò)之無(wú)不及。

文字成為我們拿來(lái)炫耀以及窺探的工具。朋友圈的生存現(xiàn)狀基本上是:90%在曬,5%吐槽,還有5%的友情轉(zhuǎn)發(fā)。

人類(lèi)正手拉手,走向不自知的毀滅。

對(duì)于傳媒業(yè),尤其是新媒體,我產(chǎn)生了巨大的失望和擔(dān)憂(yōu)。這確乎是一個(gè)形式大于內(nèi)容、信息—行動(dòng)比嚴(yán)重失衡的時(shí)代。只是我,突然不想再制造更多的信息垃圾了。

如果你只有半杯水,還不夠自己止渴,怎么能夠恩澤他人?跟不停地制造笑點(diǎn)比起來(lái),這輩子,我只做好一件事,一件能引起人們的思考的事,就夠了。

或許,你真的放不下9.9元的電影票、半價(jià)吃大餐、各式各樣的一元游。

那么,就拼命地賺錢(qián),狠狠地賺,直到你的物質(zhì)基礎(chǔ)強(qiáng)大到可以擺脫金錢(qián)上的束縛。

或許,你放不下的還有那虛弱的存在感、敏感的神經(jīng)。但是,如果書(shū)籍和經(jīng)歷不能給你以存在感,那么手機(jī)更加不能。

用大把的時(shí)間,去愛(ài)、去思考、去在陽(yáng)光下奔跑和跳躍。

娛樂(lè)至死讀后感篇二

《娛樂(lè)至死》是我讀的尼爾波茲曼的第二部作品,上一部是《童年的消逝》。兩部作品都旗幟鮮明地對(duì)電子媒介(尤其是電視)做了深刻的反思和尖銳的批評(píng)。作者大力宣揚(yáng)印刷媒介將人類(lèi)帶入理性、文明的時(shí)代,而電子媒介盡管在技術(shù)上取得了更大的進(jìn)步,但給予人們更多的是享受、娛樂(lè),使人們逐漸喪失了思考的能力。正如赫胥黎在《美麗新世界》中所言,人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考。

幾十年過(guò)去了,尼爾波茲曼的預(yù)言發(fā)展如何呢?《娛樂(lè)至死》《童年的消逝》想告訴讀者的是赫胥黎的預(yù)言,即毀掉我們的是我們所熱愛(ài)的東西,而非奧威爾的預(yù)言,即極權(quán)壓迫。(時(shí)間有限,赫胥黎的《美麗新世界》未讀),為此我特地讀了下喬治奧威爾的《1984》和《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》,即另外一種預(yù)言。讀罷,冒一身冷汗。盡管中國(guó)現(xiàn)在民主法治逐漸步入軌道,奧威爾的預(yù)言似乎與我們?cè)贌o(wú)瓜葛。但是,回頭看看歷史,斯大林時(shí)代的蘇聯(lián)、納粹時(shí)代的德國(guó)與毛澤東時(shí)代的中國(guó)極其吻合的展現(xiàn)了奧威爾筆下的世界;放眼當(dāng)下世界,剛剛垮臺(tái)的卡扎菲政權(quán)、持續(xù)遭受軍政府統(tǒng)治的緬甸、屢屢挑釁國(guó)際法而不知悔改的北朝鮮等均經(jīng)歷過(guò)或正在水深火熱的極權(quán)壓迫。與之形成鮮明對(duì)比的是波茲曼筆下的美國(guó),即使是平民百姓也持續(xù)享受著相對(duì)自由的政治、高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)與科技、繁榮的文化所帶來(lái)的種種福利。新中國(guó)成立到現(xiàn)在,中國(guó)似乎從奧威爾的筆下一步步走到了波茲曼的筆下,改革開(kāi)放是轉(zhuǎn)折點(diǎn),盡管隨之而來(lái)一些先前沒(méi)有的問(wèn)題,如貧富差距、貪污等,但瑕不掩瑜,即問(wèn)題掩蓋不了歷史的巨輪向前推進(jìn)產(chǎn)生的輝煌,最終也不會(huì)阻擋歷史前進(jìn)的腳步。

波茲曼認(rèn)為電視的娛樂(lè)性會(huì)把人類(lèi)從理性的公民變成不再思考的傻瓜,他顯然嚴(yán)重低估了受眾的智商和情商。即使電視如波茲曼所說(shuō),“所有的內(nèi)容都以?shī)蕵?lè)的方式表現(xiàn)出來(lái)”,此種情況下娛樂(lè)是僅僅是手段,而手段可以大于內(nèi)容對(duì)觀眾產(chǎn)生影響力。由此看出,波茲曼是“魔彈論”的忠實(shí)信徒和發(fā)揚(yáng)者,他忠實(shí)的相信電視以?shī)蕵?lè)手段作用于觀眾的強(qiáng)大力量,并且不限內(nèi)容,只須有一種娛樂(lè)手段就能產(chǎn)生出槍彈射入身體的效果。要達(dá)到波茲曼所說(shuō)的效果,觀眾應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):電視成為唯一接觸外界事物的媒介;電視說(shuō)什么就信什么;只看電視而不再進(jìn)行人際溝通;分不清電視里的世界和現(xiàn)實(shí)世界的界限等。顯然,電視環(huán)境下長(zhǎng)大成人的美國(guó)人依然有眾多好手考上哈佛、耶魯、哥倫比亞等名校,而且他們?nèi)〉玫某删徒z毫不比前人(即生活在電子媒體出現(xiàn)前的人)差。

由此可見(jiàn),電視沒(méi)有阻止精英的輝煌。波茲曼號(hào)稱(chēng)印刷時(shí)代的人多么具有理性的光輝、思辨的能力,但史上種種喪失理性的群體暴力事件均出現(xiàn)在印刷時(shí)代或以印刷為主的時(shí)代,法國(guó)大革命、德國(guó)法西斯等,電視的流行是人們變得不再思索、感情用事,但卻再無(wú)此類(lèi)破壞巨大的事件。當(dāng)然這其間的主要差別并不在于印刷和電子的差異導(dǎo)致,我在這里只是想說(shuō)明電視也好,報(bào)紙也好,均是一種媒介,對(duì)人的思想、行為并不起關(guān)鍵的支配作用。技術(shù)是為人服務(wù)的,有什么樣的人就有什么樣的技術(shù),而非有什么樣的技術(shù)就有什么樣的人?!懊糠N技術(shù)都有自己的議程,都是等待被揭示的一種隱喻”,我同意技術(shù)存在隱喻,但揭示隱喻的是人,而且人在隱喻起作用的過(guò)程中扮演決定性角色。所以,比起尼爾波茲曼,“魔彈論”觀點(diǎn)的代表者夸大其詞的能力顯然略遜一籌。

人有追求快樂(lè)的權(quán)利,而人活著的最終目的也無(wú)非就是不斷追求更大的快樂(lè)。同時(shí),人與人之間又是差異化的,即對(duì)快樂(lè)各有各的定義和理解。政客爭(zhēng)權(quán),商人逐利,學(xué)者求真,都是對(duì)快樂(lè)的向往。對(duì)于平民百姓來(lái)說(shuō),衣食無(wú)憂(yōu)、家庭和睦已經(jīng)是莫大的幸福,他們對(duì)于政治常常不抱太大興趣。波茲曼認(rèn)為電視將政治娛樂(lè)化,一個(gè)選民同時(shí)又是電視觀眾的話,恐怕很難做出理性的選擇,只能浪費(fèi)手中的選票,最終喪失政治話語(yǔ)權(quán)。按照波茲曼的觀點(diǎn),如果選民不是一個(gè)電視觀眾,而是一個(gè)崇尚閱讀的人,他必將在選舉中做出理性的選擇,選出合適的公職人員。我完全同意比起視聽(tīng)元素文字有助于培養(yǎng)理性思維的觀點(diǎn),但是這一點(diǎn)在政治上不靈。人類(lèi)歷史發(fā)展表明,精英統(tǒng)治平民、平民有所制約是目前最為合理、有利的政權(quán)組織形式,如果二者角色對(duì)調(diào),往往引起軒然大波和動(dòng)蕩。相比較,精英是理智的,平民在這方面較為欠缺,如果平民通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)始變得理智,那他會(huì)逐漸向精英階層流動(dòng),或者推翻現(xiàn)有的精英階層,自己掌權(quán)。學(xué)習(xí)是要付出代價(jià)的,耐力和汗水必不可少,而廣大平民并不具備這樣的特質(zhì),而他們也沒(méi)有必要具備。因此,波茲曼無(wú)需為他們擔(dān)心,政治是復(fù)雜的游戲,平民多是看客,而看客只需帶著眼睛和好心情就行。尼爾波茲曼擔(dān)心的是統(tǒng)治階級(jí)以以?shī)蕵?lè)麻痹民眾,這樣的擔(dān)心有一定道理,但比起歷史,如今可以?shī)蕵?lè)政治是社會(huì)開(kāi)放和民主風(fēng)氣的表現(xiàn),是歷史的進(jìn)步。文明不是一步到位的,循序漸進(jìn)才有章可循。

在看書(shū)的過(guò)程中,還有一些不敢茍同的觀點(diǎn),如對(duì)麥克盧漢的盲信,電視“信息—行動(dòng)比”極低,電視取代教室的功能等。有趣的是,對(duì)于一些作者引用的觀點(diǎn),我卻極為推崇。西塞羅說(shuō)過(guò),教育的目的是讓學(xué)生們擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役,而現(xiàn)在的年輕人正竭力做著相反的努力——為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而改變自己。中小學(xué)教育不用再說(shuō),一切為了分?jǐn)?shù)。高校的學(xué)生不再苦惱于分?jǐn)?shù),但畢業(yè)時(shí)找工作、考研的種種心態(tài)和動(dòng)作極其吻合了西塞羅的說(shuō)法。約翰杜威在《經(jīng)驗(yàn)和教育》中寫(xiě)道,“也許人們對(duì)于教育最大的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是,一個(gè)人學(xué)會(huì)的只有他當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)的東西。其實(shí),伴隨學(xué)習(xí)的過(guò)程形成持久的態(tài)度也許比拼寫(xiě)課或地理歷史課更為重要。因?yàn)檫@些態(tài)度才是在未來(lái)發(fā)揮重要作用的東西。”這個(gè)觀點(diǎn)主要是有感于自己的考研過(guò)程和過(guò)年回家遇見(jiàn)剛上小學(xué)一年級(jí)的小侄子貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)。一段時(shí)間積極努力的自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,受益終身。如果小孩從小就缺乏好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,將來(lái)恐怕很難在學(xué)業(yè)上走得更遠(yuǎn)。在中學(xué)時(shí)代,所謂“差生”不如“優(yōu)等生”的地方不在于小學(xué)那點(diǎn)皮毛知識(shí),而在于多年來(lái)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,它們影響的不僅僅是中學(xué),有可能是一生。

娛樂(lè)至死讀后感篇三

初選《娛樂(lè)至死》這本書(shū)原因是書(shū)名比較喜歡可以讓我這個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人繼續(xù)讀下去。讀完以后發(fā)現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單易懂但給我們了許多思考和可以借鑒的話語(yǔ)。本書(shū)大致是說(shuō)電視在美國(guó)的興起使得公眾話語(yǔ)日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn),并成為一種文化精神。從文化、宗教、政治、教育等方面闡述這些都開(kāi)始毫無(wú)怨言的成為了娛樂(lè)的附屬品失去了本來(lái)的意思。借我們都將成為一個(gè)娛樂(lè)至死的物種。

本書(shū)的第一章是媒介即隱喻,隱喻是一種修辭手法,作者說(shuō)媒介即隱喻也就是想說(shuō)媒介在用一種隱蔽的但強(qiáng)有力的方法左右人們的道德和價(jià)值觀。媒介的產(chǎn)生創(chuàng)造了一種新的文化但同時(shí)也影響著文化。它給我們帶來(lái)了大量的信息,但是如果我們只是接受并沒(méi)有加工那么我們就成了媒介的犧牲品。

第二章是講媒介即認(rèn)識(shí)論,從印刷品到電視的出現(xiàn)談人們對(duì)認(rèn)識(shí)論的改變,電視出來(lái)的認(rèn)識(shí)論劣與印刷制品,而且對(duì)于本身還有一定的危險(xiǎn),并且這種危險(xiǎn)在逐漸蔓延。而為什么說(shuō)媒介即認(rèn)識(shí)論呢?我有些困惑。認(rèn)識(shí)論是一個(gè)很大的概念簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)論是探討人類(lèi)認(rèn)識(shí)的本質(zhì)、結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)在的關(guān)系,認(rèn)識(shí)的前提和基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程及其規(guī)律,認(rèn)識(shí)的真理標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的哲學(xué)學(xué)說(shuō)。又稱(chēng)知識(shí)論。也就是說(shuō)大量的媒介的出現(xiàn)它開(kāi)始承載知識(shí),決定知識(shí)的形式,它所表現(xiàn)的無(wú)論對(duì)錯(cuò)好壞都成了知識(shí)。

“思維方法在以文字為中心的文化和以圖片為中心的文化中不同體現(xiàn)”在作者看來(lái)人們的閱讀只停留在在了一些符號(hào),讀者沒(méi)有了判斷力。電報(bào)技術(shù)和廣告的出現(xiàn)是原本理性?xún)A向的人們開(kāi)始傾斜。過(guò)去人們是為了解決問(wèn)題而去搜尋信息,而現(xiàn)在人們是得到了一些信息而去找這些信息的來(lái)源。我們的媒介環(huán)境變了,人們開(kāi)始更少的去思考了。

娛樂(lè)至死讀后感篇四

21世紀(jì)是信息時(shí)代,我們每天習(xí)慣通過(guò)各種媒介獲得信息,享受著先進(jìn)的傳播媒介帶來(lái)的種種便利和快樂(lè)。然而美國(guó)作家尼爾·波茲曼在《娛樂(lè)至死》一書(shū)中卻提出了不同的觀點(diǎn),值得我們思考。

作為新聞系大一學(xué)生,原先我對(duì)媒介的理解僅僅就是書(shū)本上麥克盧漢的一句“媒介即信息”。在看過(guò)書(shū)中的前兩章“媒介即隱喻”及“媒介即認(rèn)識(shí)論”后,我對(duì)媒介的作用有了新的認(rèn)識(shí)。我們所認(rèn)識(shí)的世事是通過(guò)我們自己發(fā)明的交流技術(shù)同自己進(jìn)行對(duì)話的產(chǎn)物,而這種對(duì)話工具,即媒介,它的轉(zhuǎn)變也就從根本上不可逆轉(zhuǎn)的改變了公眾話語(yǔ)的內(nèi)容和意義。對(duì)比一下美國(guó)的鉛字時(shí)代和電視時(shí)代:鉛字那種有序排列的,具有邏輯命題的特點(diǎn)需要讀者具有相當(dāng)強(qiáng)的分類(lèi)、推理和判斷能力,它要求思考。而電視本身具有視覺(jué)沖擊、營(yíng)造非連續(xù)的語(yǔ)境和凸顯著表現(xiàn)藝術(shù)的性質(zhì)決定了它必須舍棄思想,來(lái)迎合人們對(duì)視覺(jué)快感的需求,它要求娛樂(lè)。我們?cè)诳赐暌粍t謀殺的新聞后,主播說(shuō):“下一則新聞”,我們就跳躍地進(jìn)行下去,心情不需要有過(guò)大的波動(dòng),因?yàn)檫@不是電視文化所鼓勵(lì)的。由此可以得出結(jié)論,“一種媒介的表現(xiàn)形式不可以和這種媒介本身的傾向相對(duì)抗”,媒介形式將影響傳播的思想內(nèi)容。

眾話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn),“其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種”。

中國(guó)人信教的畢竟是少數(shù),宗教內(nèi)容在電視上也鮮少出現(xiàn),所以我對(duì)書(shū)中提到的電視對(duì)宗教的影響感觸不深。但是我對(duì)書(shū)中提到的電視廣告、電視新聞、電視教育等內(nèi)容感觸頗深。

廣告作為電視臺(tái)的主要收入,在我們收看電視節(jié)目時(shí)簡(jiǎn)直到了無(wú)孔不入的地步。各式各樣減肥藥品、令人眼花繚亂的化妝品、時(shí)尚服裝、手機(jī)、汽車(chē)......以前是在電視劇中插播廣告,現(xiàn)在是在廣告中插播電視劇。更有甚者,出現(xiàn)了廣告劇一說(shuō),湖南電視臺(tái)的廣告劇《絲絲心動(dòng)》即為其中典型代表,觀眾被種種信息垃圾包圍,卻也無(wú)可奈何。

電視新聞一向被認(rèn)為是電視節(jié)目里最正經(jīng)嚴(yán)肅的,波茲曼卻認(rèn)為電視新聞?dòng)蓻](méi)有邏輯、理性的話語(yǔ)構(gòu)成?!八械碾娨曅侣劰?jié)目里面的開(kāi)始、結(jié)束或中間都要插入一段音樂(lè)。音樂(lè)和新聞?dòng)惺裁搓P(guān)系?為什么要有音樂(lè)?我想,這可能是和在戲劇和電影中使用音樂(lè)的道理是一樣的——制造一種情緒,為娛樂(lè)提供一個(gè)主體。如果沒(méi)有音樂(lè)——就像有時(shí)電視節(jié)目中會(huì)插播新聞字幕一樣——觀眾會(huì)猜想一定是什么可怕的事情發(fā)生了。例如死人了。但只要有音樂(lè)在,觀眾就知道沒(méi)什么了不得。”書(shū)中波茲曼定義了新聞的奧義:“越短越好:避免復(fù)雜:無(wú)需精妙含義;以視覺(jué)刺激代替思想:準(zhǔn)確文字已經(jīng)過(guò)時(shí)。”當(dāng)一個(gè)個(gè)畫(huà)面閃過(guò)時(shí)我們不會(huì)思考是必然的,因?yàn)楹?jiǎn)短大量的畫(huà)面稍縱即逝,我們無(wú)法思考其中的道理,我們只能回味那些刺激眼球的畫(huà)面而不會(huì)思考分析。從新聞中,我們確實(shí)接受到了來(lái)自世界各地的海量信息,但是我們很少有人想過(guò)那些新聞對(duì)我們的生活到底有何作用。澳大利亞的洪水緩解不了我們西南的旱情,朝韓和談對(duì)我們的統(tǒng)一大業(yè)也無(wú)甚幫助,我們不停地獲得信息,卻不關(guān)心信息的質(zhì)量和用途,僅供娛樂(lè)而已。

再就是我們的“電視教育”,我們國(guó)內(nèi)很著名的電視科普節(jié)目。當(dāng)然我并不說(shuō)電視科普不好,我自己就曾經(jīng)一度追捧cctv—10的百家講壇。但是我認(rèn)為硬要用電視做科普的話,無(wú)非是兩種結(jié)果:一是與電視的表現(xiàn)形式相適應(yīng),結(jié)果,做出的只是娛樂(lè)節(jié)目,但這偏離了我們初始設(shè)定的那種科普目標(biāo);另一種可能,是按照標(biāo)準(zhǔn)的科普目標(biāo)去做,結(jié)果,因?yàn)榕c電視這種傳播形式不相容導(dǎo)致傳播上的失敗。以百家講壇來(lái)言,他的確使更多的人知道了易中天,于丹,錢(qián)文忠,但是,請(qǐng)注意這個(gè)但是,他們的風(fēng)格或有不同,有一個(gè)卻是一樣的,那就是戲說(shuō),同時(shí),他們也引發(fā)了這幾年來(lái)對(duì)各朝各代歷史的戲說(shuō),而這其中我想不用明說(shuō)也可以了解有多少的濫竽充數(shù)。而我正認(rèn)為這并不比那些改編的面目全非的電視劇的禍害更小一些。由百家講壇引起的“國(guó)學(xué)熱”,我們到底是正光復(fù)這百家諸子的榮耀,還是黯淡了中華五千年的悠久。

再想想近幾年風(fēng)靡全國(guó)的電視選秀節(jié)目。自湖南電視臺(tái)超級(jí)女聲節(jié)目以來(lái),各種選秀節(jié)目刺激著少年少女們一夜成名的欲望。他們夢(mèng)想著通過(guò)娛樂(lè)的舞臺(tái)讓自己成為耀眼的明星。不少人荒廢學(xué)業(yè)、不顧父母反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到處參賽。電視臺(tái)暴露選手隱私,策劃煽情片段來(lái)吸引觀眾注意,評(píng)委嘩眾取寵,“語(yǔ)不驚人死不休”,熱心粉絲手持選票積極為偶像吶喊組委,哭泣感動(dòng),完全入戲。儼然就是一場(chǎng)全民參與的娛樂(lè)盛宴,但是一場(chǎng)熱鬧過(guò)后,還剩下什么呢?空虛、無(wú)聊而已。

看到作者憂(yōu)心忡忡的敘述,情不自禁想到上學(xué)期學(xué)到的柏拉圖的洞穴理論。電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介像洞穴一樣,而我們?nèi)祟?lèi)就像被困在洞穴里的囚徒,只能看見(jiàn)木偶被火光投射在前面墻上的影子。因此,確信這些影子就是一切,此外什么也沒(méi)有。我們一旦沒(méi)有了手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電視,我們的生活將變得惶惑不安,就像只有在洞穴里我們才能有安全感。長(zhǎng)期的囚禁會(huì)讓我們喪失分析和判斷能力,一旦當(dāng)把我們解放出來(lái),并讓我們看清背后的火把和木偶,我們中大多數(shù)反而不知所措而寧愿繼續(xù)待在原來(lái)的狀態(tài),有些甚至?xí)⒆约旱拿曰筮w怒于那些向他們揭露真相的人。這是多么可悲的一種狀況啊!

然而讓人感到欣慰的是,還是有少數(shù)人能夠接受真相,這些人認(rèn)識(shí)到先前所見(jiàn)的一切不過(guò)是木偶的影子,毅然走出洞穴,奔向自由。剛走出洞穴的這些人不禁頭暈眼花,開(kāi)始,他們不敢直接正眼看光明的世界,漸漸地,他們可以直接看、仔細(xì)看清陽(yáng)光下的一些,最后,他們甚至可以直接看清陽(yáng)光的源頭——太陽(yáng)。作為新聞系的學(xué)生,未來(lái)很有可能從事媒體工作的人,我希望自己能成為走出洞穴的人們中的一員。

該書(shū)的封面是一幅發(fā)人深省的插圖:一家四口其樂(lè)融融地坐在電視機(jī)前觀看電視節(jié)目,然而,原本很和諧溫馨的畫(huà)面卻讓人脊梁骨發(fā)涼——這四個(gè)人都是沒(méi)有頭腦的!這畫(huà)面讓我想起書(shū)里最后一句話所警告的:人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考。

波茲曼在書(shū)的最后提出了改變“娛樂(lè)至死”的狀況的方法,那就是我們的教育和學(xué)校。我們的教育和學(xué)校要幫助年輕人解讀文化中的象征,幫助他們學(xué)會(huì)疏遠(yuǎn)某些信息形式。這一點(diǎn)我非常贊同,教育讓我們跟一般的受眾不同,我們能用自己的知識(shí)和頭腦在泛濫的信息里尋找真理和真相,而不是一味地沉溺在感官的娛樂(lè)里。

娛樂(lè)至死讀后感篇五

“娛樂(lè)至死”,應(yīng)該說(shuō)作者想要給我們傳達(dá)和表達(dá)的是這樣一種信息:如果沉浸在以電視為主的電子媒介中,慢慢地失去思考,那么電視終將通過(guò)控制人們的時(shí)間、注意力和認(rèn)知習(xí)慣而使人們失去印刷時(shí)代時(shí)所具有的品質(zhì)。我們的文化終將“因?yàn)榇笮^(guò)度而體力衰竭”。這是我們大家不想看到的。作者為了最終將這種不易察覺(jué)的文化傷害以及對(duì)人的思考,自我意識(shí)的剝奪進(jìn)行徹底的、全面的揭示和強(qiáng)調(diào),在本書(shū)中一步步地向我們解釋?zhuān)e例,比較,引用。作者先把媒介的本質(zhì)以他的觀點(diǎn)向我們作了闡釋?zhuān)懊浇榧措[喻,媒介即認(rèn)識(shí)論”,接著詳談了印刷時(shí)代下的美國(guó)的'變化,涉及美國(guó)的宗教、政治、廣告及傳媒業(yè)等,述說(shuō)了印刷時(shí)代下的書(shū)面文化帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)人們的發(fā)展。再著,講述了電報(bào)的發(fā)明發(fā)展給傳統(tǒng)媒介帶來(lái)的影響,以及電視興起后以?shī)蕵?lè)為主的娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的后果。最后,著重講了以圖片形式、視覺(jué)角度的電視節(jié)目給我們思想、思維方式等帶來(lái)的影響,尤其是提出了教育的形式的變化,以電視節(jié)目為載體的娛樂(lè)形式成為了教育的趨勢(shì)主流帶來(lái)的問(wèn)題。以各個(gè)領(lǐng)域在從印刷時(shí)代進(jìn)入到電視時(shí)代的變化背景下為例,顯示出與以前的對(duì)比變化,引人思考。

這本書(shū)重點(diǎn)放在了媒介形式對(duì)于媒介所承載的內(nèi)容的決定性影響的闡釋上。前部分講解了印刷機(jī)下的書(shū)面文字,后部分講解了電視機(jī)里充斥的圖片與音樂(lè)。媒介所承載的內(nèi)容若想通過(guò)特定的媒介來(lái)得到傳播,那么必須要符合該特定媒介的特性和本質(zhì)要求。就好像河道里流的是液體而不是氣體,媒介形式就是河道,媒介承載的內(nèi)容就是液體。這樣就不難理解為什么電視需要的是圖片,傳播的是視覺(jué),需要人們來(lái)看,而印刷時(shí)代則是以書(shū)面文字為載體,需要人們來(lái)閱讀,而不是看電視的“看”。

可是,以電視為主的電子傳媒時(shí)代,它究竟有什么不妥呢?電視實(shí)質(zhì)上是電報(bào)與攝影的延伸。在電報(bào)創(chuàng)造信息的時(shí)代,“人們失去了行動(dòng)的能力”,人們對(duì)于這種信息無(wú)能為力,或是無(wú)關(guān)緊要,沒(méi)有必要采取行動(dòng)。比如某些國(guó)際事件,雖然看起來(lái)是很有重要性的,但是對(duì)于我們又有什么相關(guān)呢?它只是告知我們發(fā)生了什么,但是我們卻無(wú)法做什么,事件發(fā)生地與我們所處的地方的距離增加了信息的“無(wú)關(guān)性”。攝影也差不多,只是“像電報(bào)一樣,照片把世界再現(xiàn)為一系列支離破碎的事件”。電視,是“一種媒介”,而不是“一種技術(shù)”,“電視展示給觀眾的主題雖多,卻不需要我們動(dòng)一點(diǎn)腦筋”,“電視把娛樂(lè)本身變成了表現(xiàn)一切經(jīng)歷的形式”,“所有的內(nèi)容都以?shī)蕵?lè)的方式表現(xiàn)出來(lái)?!边@就是電視給我們帶來(lái)的,并不是所有內(nèi)容都適合以電視的形式表現(xiàn)出來(lái),正如作者在本書(shū)中舉的例子,宗教傳教士若將傳教搬上舞臺(tái),制作電視節(jié)目,那么他傳布道義的初衷就變了,凡是以電視節(jié)目為形式的內(nèi)容,終將以最大限度吸引觀眾為最高目標(biāo)。“并不是所有的話語(yǔ)形式都能夠從一種媒介轉(zhuǎn)換成另一種媒介的”。

談及電視的廣泛普及,不得不談電視給我們帶來(lái)的影響。正是由于電視的廣泛普及,它的影響之巨大是其他媒介所不能比及的。我想,主要是電視給我們帶來(lái)了最大限度的娛樂(lè)與精神享受。的確,電視節(jié)目的多樣性和豐富的表現(xiàn)形式給我們的精神生活帶來(lái)了刺激與滿(mǎn)足,現(xiàn)在的我們不僅僅滿(mǎn)足于以往書(shū)本上的描繪與刻畫(huà),還不斷追求視覺(jué)上的新鮮,形象的美感和好奇感。于是,我們就逐漸進(jìn)入了所謂的讀圖時(shí)代?,F(xiàn)在的人們更傾向于讀圖,而不是全覽白紙黑字。圖片確是對(duì)世界的展現(xiàn),但卻把我們的世界分割成一張張毫無(wú)聯(lián)系,前后不相連接的片段。電視帶來(lái)了豐盛的視覺(jué)感官享受,更重要的是給我們植入了娛樂(lè)的細(xì)胞,況且把這種思維觀念稱(chēng)作為細(xì)胞,是因?yàn)槲艺J(rèn)為娛樂(lè)性終將在我們這樣物質(zhì)欲望不斷膨脹的特定的社會(huì)背景下成為我們所追求的第一精神需求。并不是說(shuō)娛樂(lè)本身不好,讀完這本書(shū),我卻對(duì)娛樂(lè)產(chǎn)生了一絲反感與思考。娛樂(lè)是能夠給我們帶來(lái)精神愉悅,緩解我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所承受的來(lái)自各個(gè)方面的壓力,但是娛樂(lè)過(guò)了度就恰得其反了。

當(dāng)前的趨勢(shì),全國(guó)都興起了一股娛樂(lè)潮,凡事都以?shī)蕵?lè)為目的。首先在我們的電視節(jié)目中就可以看出這種趨勢(shì)。不管是已經(jīng)紅了10年多的《快樂(lè)大本營(yíng)》,還是《天天向上》,以及今年走紅的《非誠(chéng)勿擾》,這些欄目都是以?shī)蕵?lè)大眾為目的。當(dāng)然,作為娛樂(lè)節(jié)目,娛樂(lè)大眾,吸引收視率本身就是其原則,但是我們應(yīng)當(dāng)思考這樣的模式,這樣的傳媒效應(yīng)帶來(lái)的社會(huì)影響和對(duì)大眾長(zhǎng)期進(jìn)行而終將形成的心理暗示——一切以?shī)蕵?lè)為準(zhǔn)。電視,電視節(jié)目以其獨(dú)有的魅力,一步步將我們這些受眾變成了一個(gè)個(gè)不加思考,不加分析,不持批判主義的盲從者,順留者。這種影響還波及到受眾的現(xiàn)實(shí)生活,而非僅僅局限于受眾的思想觀念,思維方式上。何以見(jiàn)得?娛樂(lè)的時(shí)代,浮躁的時(shí)代,人們尤其是年輕一代,傾向于追求過(guò)度的娛樂(lè)與快樂(lè),不僅僅娛樂(lè)自己,還要嘗試娛樂(lè)他人,甚至達(dá)到迅速躥紅的目的。這就是為什么眾多博客,眾多視頻網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)所謂惡搞內(nèi)容,甚至涉及暴力、兇殺、色情內(nèi)容的思想根源和動(dòng)機(jī),其實(shí)這也是社會(huì)上出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象的原因。人們?yōu)槭裁磿?huì)關(guān)注“春哥”、“曾哥”、“犀利哥”、“鳳姐”這些網(wǎng)絡(luò)“熱點(diǎn)”?無(wú)非就是娛樂(lè)本身的影響所致。

電視確實(shí)讓我們暫時(shí)忘記了思考,改變了我們的思維方式,我們需要糾正,只要是在意識(shí)層面持有批判和懷疑的態(tài)度,并不是屏幕上所展現(xiàn)的都是真實(shí)的,正確的,可信的,有用的,我們還是需要以自己的思維方式,抬眼觀望,有區(qū)別地對(duì)待電視節(jié)目和電視給我們所呈現(xiàn)的內(nèi)容。電視節(jié)目娛樂(lè)性過(guò)重的問(wèn)題,其實(shí)不是節(jié)目制編人們的錯(cuò),而是電視這個(gè)媒介本身所具有的無(wú)法避免的缺陷。電視媒介,以傳播新鮮,視覺(jué)刺激,動(dòng)態(tài)的內(nèi)容,不允許電視節(jié)目制編人以傳統(tǒng)的書(shū)面形式傳播信息。

總之,在電視媒介給我們帶來(lái)巨大沖擊的情況下,我們需要冷靜,否則危險(xiǎn)就將來(lái)臨。正如作者在書(shū)中舉例談及宗教與電視節(jié)目的問(wèn)題,“真正的危險(xiǎn)不在于宗教已經(jīng)成為電視節(jié)目的內(nèi)容,而在于電視節(jié)目可能成為宗教的內(nèi)容”。

娛樂(lè)至死讀后感篇六

《娛樂(lè)至死》并不是書(shū)籍,作者尼爾.波茨曼是一位著名的媒介文化研究者,對(duì)當(dāng)今的社會(huì)特別現(xiàn)代美國(guó)文化非常有啟發(fā)意義。

綜括全書(shū),波茲曼主要提出了兩個(gè)觀點(diǎn):

二、電視新聞報(bào)道的強(qiáng)勢(shì)覆蓋,大規(guī)模轟炸,使得原本多元情緒的新聞事件都變得淡化和娛樂(lè)化,主持人機(jī)械的“來(lái)看下一條”,就輕巧地將觀眾注意力轉(zhuǎn)移,而包含在每條新聞中的應(yīng)有情感正在喪失,無(wú)論觀眾還是傳媒都在變得冷漠。

以上兩者,是對(duì)上世紀(jì)80年代美國(guó)的描述,也可看作是對(duì)今天中國(guó)的預(yù)測(cè)。

當(dāng)然電視給那些老弱病殘以及汽車(chē)旅館里那些孤獨(dú)的人們也帶來(lái)了很多慰藉。

以前在印刷時(shí)期,也就是書(shū)籍時(shí)代,美國(guó)人讀書(shū)的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),也怕魔鬼利用人們的無(wú)知來(lái)欺騙,所以教會(huì)大學(xué)不斷興起。美國(guó)整體的思維都是比較理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹S浀昧挚虾偷栏窭沟霓q論持續(xù)了7個(gè)小時(shí),中途人們還回家吃飯,而且這個(gè)也不是到后期級(jí)別很高的總統(tǒng)辯論。雙方的句子結(jié)構(gòu),長(zhǎng)度和修辭都是不落與書(shū)面。整個(gè)邏輯,修辭,隱喻是要求聽(tīng)眾有很多素養(yǎng)。但是大家就是喜歡聽(tīng)這些,這個(gè)也是人們生活一部分,大家抱著孩子,有人吆喝著賣(mài)東西,有人喝點(diǎn)茶和酒。

這個(gè)時(shí)代可以說(shuō)是闡釋年代,一種思想的模式和學(xué)習(xí)方法,富有邏輯的復(fù)雜思維,高度理性和秩序,對(duì)于自相矛盾的憎惡,超常的冷靜和客觀。

但是到19世紀(jì)中期,電報(bào)和報(bào)紙開(kāi)始登上舞臺(tái),為娛樂(lè)時(shí)代奠定了基礎(chǔ)。電報(bào)消滅了地理的界限。開(kāi)啟了一種新的話語(yǔ)定義。當(dāng)?shù)匦侣労湍切](méi)有時(shí)效性的新聞邊失去了報(bào)紙中的中心位置,比如浙江省的人和云南省的人似乎可以交談了,但是交談的內(nèi)容往往是大家不了解的或者根本不關(guān)心的。通過(guò)產(chǎn)生大量無(wú)關(guān)的信息,它完全改變了我們所稱(chēng)的“信息—行動(dòng)比”,就是說(shuō)以前我們接受的信息和行動(dòng)比是基本平衡的,我們了解的信息具有影響行動(dòng)的價(jià)值,比如村里要停電的信息,我就馬上去買(mǎi)蠟燭。

但慢慢信息量越來(lái)越大,卻與我們關(guān)系不大。因?yàn)殡妶?bào)的特點(diǎn)是適合于傳播轉(zhuǎn)瞬即逝的信息,因?yàn)闀?huì)有更多新的信息取代。所以新聞標(biāo)題是——聳人聽(tīng)聞,結(jié)構(gòu)零散,沒(méi)有特別的目標(biāo)受眾。而且一個(gè)消息和后面一個(gè)消息基本無(wú)關(guān)系。智力就是我們知道很多事情,而不是理解它們。

這中間的變化有個(gè)例子,縱橫字謎開(kāi)始流行,這個(gè)是很大的一個(gè)改變,因?yàn)橐郧叭藗兪菫榱私鉀Q生活中的問(wèn)題而搜索信息,現(xiàn)在開(kāi)始為了讓無(wú)用的信息派上用場(chǎng)而制造問(wèn)題,娛樂(lè)開(kāi)始。

之后攝影術(shù)開(kāi)始發(fā)達(dá),因?yàn)檎掌瑳](méi)有句法,這使他無(wú)法和世界爭(zhēng)論。他與語(yǔ)言差異很大,語(yǔ)言只有表現(xiàn)一系列主題時(shí),才有意義,不能把字單獨(dú)抽出來(lái)。而照片不存在脫離語(yǔ)境的問(wèn)題。非常直觀。接著電子和圖像革命。

電視粉墨登場(chǎng)。電視展示給觀眾的主題雖多,但是不需要我們動(dòng)一點(diǎn)兒腦筋,看電視目的是情感上的滿(mǎn)足,娛樂(lè)化大行其道。就算是新聞報(bào)道,播音員說(shuō),明天同一時(shí)間見(jiàn)。為什么要再見(jiàn)?照理,幾分鐘的屠殺和災(zāi)難讓我們一個(gè)月難以入眠。播音員面容姣好,親切態(tài)度,開(kāi)始前和后播放美妙音樂(lè),生動(dòng)活潑的鏡頭和絢麗奪目的廣告。實(shí)際上告訴大家沒(méi)有理由為電視上的不幸哭泣。

接下來(lái)很長(zhǎng)篇幅作者繼續(xù)討論電視的娛樂(lè)性,人們開(kāi)始手術(shù)直播,強(qiáng)奸案直播,慢慢教會(huì)開(kāi)始有很多的電視臺(tái),教育也用娛樂(lè)方式直播,總統(tǒng)競(jìng)選也是電視播放。雖然說(shuō)這些人初衷并不壞,但是他們忽視電視背后的話語(yǔ)權(quán),有些事情看起來(lái)你在利用對(duì)方,而實(shí)際是對(duì)方控制你。

比如電視新聞往往是嚴(yán)肅不安+輕松廣告,人們也習(xí)慣了電視的不連貫,我們不會(huì)因?yàn)椴ヒ魡T剛播完核戰(zhàn)爭(zhēng)新聞之后插入麥當(dāng)勞廣告,而暈倒。而且主播的言語(yǔ)也會(huì)越短越好,避免復(fù)雜,無(wú)需精妙含義,否則你會(huì)失去觀眾,而且在民主的社會(huì)就是不能讓別人感覺(jué)自己沒(méi)文化。電視節(jié)目超現(xiàn)實(shí)的外殼下是反交流理論,哲學(xué)上交虛無(wú)主義,精神病學(xué)上叫精神分裂癥,用舞臺(tái)語(yǔ)言就是娛樂(lè)。

再比如總統(tǒng)競(jìng)選,實(shí)際后來(lái)更多的人關(guān)注的是形象和說(shuō)些俏皮話,比如里根總統(tǒng),實(shí)際經(jīng)常說(shuō)話自相矛盾,但是大家很理解他,形象好氣質(zhì)佳,而且經(jīng)常表演性的俏皮話,把大家逗樂(lè)了。

最令人深思的是教會(huì)的很多電視,雖然動(dòng)機(jī)不壞,但是效果卻使得人們?cè)讲痪打丝赡?。很多時(shí)候?yàn)榱耸找暵?,結(jié)果很壞。而且電視上,真正讓人出彩的不是記住上帝,而是那些經(jīng)歷豐富,正裝的傳教士。因?yàn)殡娨暿且跃唧w形象進(jìn)入人心,而不是抽象概念進(jìn)入的。而且真正的宗教是需要一定環(huán)境和一定禮儀,而通過(guò)娛樂(lè)的電視,會(huì)遠(yuǎn)離上帝。試問(wèn)你在看電視臺(tái)的時(shí)候,是否挺著身子正坐,還是可能也吃著東西。

一個(gè)40歲的美國(guó)人他的生活中基本已經(jīng)觀看了100萬(wàn)條廣告,退休前還會(huì)看1萬(wàn)條,請(qǐng)問(wèn)他的大腦的組成部分是否已經(jīng)改變。而且廣告從19世紀(jì)末,商業(yè)廣告已經(jīng)背離了語(yǔ)言陳述,比如麥當(dāng)勞廣告,沒(méi)有可以驗(yàn)證的符合邏輯的觀點(diǎn),里面有美女和俊男買(mǎi)漢堡包,享用的表演,以及為自己的好運(yùn)氣而狂喜,沒(méi)有任何意見(jiàn),觀眾只能找到某種感覺(jué),大量的廣告使得人們稱(chēng)了信賴(lài)心理表演療法的病人。而且廣告不斷壓縮時(shí)間,因?yàn)樘L(zhǎng)使得人厭煩,瞬息療法的偽寓言。

你想象一個(gè)看過(guò)100萬(wàn)條廣告的人,可能認(rèn)為所有的政治問(wèn)題都可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方式快速解決,復(fù)雜的語(yǔ)言讓人無(wú)法信任,爭(zhēng)論讓人反胃,而且沒(méi)必要在政治和其他社會(huì)生活中劃定一定的界限。

實(shí)際上真正的是電視改變了人,你想看光100萬(wàn)條廣告的人,怎么才能在教會(huì)里安靜聽(tīng)道。一個(gè)經(jīng)??磸V告的人,被廣告里的汽車(chē)和珠寶等表現(xiàn)的家庭幸福所寓言的人,怎么能安靜嫁個(gè)人。

一切都值得我們好好思索,其實(shí)不只是電視,我們周?chē)暮芏嗪芏唷?/p>

之后又講了些芝麻街的教育電視,實(shí)際主體還是娛樂(lè)。美國(guó)是一個(gè)娛樂(lè)至死的國(guó)家。我們呢,正在路上,看看跑男就知道了。。。。。

娛樂(lè)至死讀后感篇七

在2020年的最后2個(gè)月,我機(jī)緣巧合走進(jìn)了公司的圖書(shū)室,從某個(gè)書(shū)架上翻出了尼爾波茲曼的《娛樂(lè)至死》。在幾天上下班的路途上,書(shū)本替代了手機(jī),一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè),很快就看完了這部作品。

中途我?guī)锥然仡檿?shū)面上那些簡(jiǎn)短精辟的推薦,封面的配圖,好似那個(gè)被娛樂(lè)時(shí)代信息轟炸后身首異處的自己;書(shū)里的一字一句,都是對(duì)我混混沌沌又麻木無(wú)聊大腦的深度剖析。波茲曼的言語(yǔ),好似當(dāng)頭棒喝,喚醒了疲勞駕駛的我,又在我那不知開(kāi)向何處的車(chē)頭掛了個(gè)吊鉤,牽引我們走出迷途。

《娛樂(lè)至死》這本書(shū)出版于20世紀(jì)80年代,波茲曼憂(yōu)心那時(shí)代蓬勃發(fā)展發(fā)展的電視媒介和衍生出來(lái)的電視娛樂(lè)文化,憂(yōu)心成長(zhǎng)在內(nèi)涵淺薄、邏輯斷裂、造句幼稚的電視節(jié)目和新聞廣告轟炸下的大眾,憂(yōu)心我們的精神世界終將有一天死于那些僅會(huì)讓我們開(kāi)心的事務(wù)上。

不得不說(shuō),波茲曼是一位令人崇敬的媒介研究的智者。即使他未能預(yù)見(jiàn)到計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的新一輪改變,他的著作對(duì)于審視如今這個(gè)混雜著二次元、三次元、鬼畜、小視頻、24小時(shí)段子、熱搜、微博追熱點(diǎn)、網(wǎng)紅等各種圈子的媒介文化,也絲毫沒(méi)有過(guò)時(shí)。甚至來(lái)說(shuō),現(xiàn)在從物質(zhì)到精神層次的快銷(xiāo)文化,正是《娛樂(lè)至死》最好的腳注。

可惜的是,波茲曼沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到,當(dāng)人們不再重視文化的深度與廣度,當(dāng)人們沉溺于快速和海量收集信息的樂(lè)趣,當(dāng)人們不知疲倦的追逐一輪又一輪的瞬間熱點(diǎn),印刷文化也免不了卷入其中了。

娛樂(lè)時(shí)代下,任何一個(gè)人都可以出書(shū)立傳,他們的思想或糟粕都得以傳播了。

不過(guò)至少,當(dāng)我看了《娛樂(lè)至死》后,再翻開(kāi)一本書(shū),我至少可以分辨出哪些書(shū)是準(zhǔn)備死磕一個(gè)主題,哪些書(shū)只是想要印刷一些信息。

總而言之,如果你是一個(gè)拖延癥患者或者缺乏勇氣開(kāi)展長(zhǎng)期項(xiàng)目的患者,你應(yīng)該讀一下《娛樂(lè)至死》;如果你是一個(gè)被娛樂(lè)過(guò)度注射導(dǎo)致閥值較高進(jìn)而看什么都沒(méi)有興趣的患者,你應(yīng)該讀一下《娛樂(lè)至死》;如果你是一個(gè)每天會(huì)花幾小時(shí)刷小視頻小新聞的信息收集癥患者,你應(yīng)該讀一下《娛樂(lè)至死》;如果你是一個(gè)很久沒(méi)有讀過(guò)書(shū)想重新投入書(shū)本懷抱的患者,你應(yīng)該從《娛樂(lè)至死》開(kāi)始。

娛樂(lè)至死讀后感篇八

尼爾·波茲曼在《娛樂(lè)至死》書(shū)中寫(xiě)道“在《一九八四》中,人們受制于痛苦,而在《美麗新世界》中,人們由于享樂(lè)失去了自由。簡(jiǎn)而言之,奧威爾擔(dān)心我們?cè)骱薜臇|西會(huì)毀掉我們,而赫胥黎擔(dān)心的是,我們將毀于我們熱愛(ài)的東西?!?/p>

書(shū)中還提出這樣一種預(yù)測(cè):“我們的政治、宗教、新聞、體育、教育和商業(yè)都心甘情愿地成為娛樂(lè)的附庸,毫無(wú)怨言,甚至無(wú)聲無(wú)息,其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種?!边@句話充滿(mǎn)警示意義,我們要客觀地看待一些宗教、新聞、體育、教育和商業(yè)活動(dòng),當(dāng)然,在我國(guó),就目前而言,政治不太可能成為娛樂(lè)的附庸。

芒福德的著作《技術(shù)與文明》中,展示了從14世紀(jì)開(kāi)始,鐘表是如何把人變成遵守時(shí)間的人、節(jié)約時(shí)間的人和現(xiàn)在拘役于時(shí)間的人。“日出而耕,日落而息”的生活難覓蹤影,對(duì)日月變化和季節(jié)更替熟視無(wú)睹,時(shí)間都成了精確的數(shù)字,冰冷得讓人麻木,但它的流逝又讓我們慌亂。

時(shí)間究竟是怎樣的存在?《時(shí)間的秩序》作者卡洛·羅韋利認(rèn)為“記憶把分散在時(shí)間中的過(guò)程聯(lián)結(jié)在一起,而這些過(guò)程組成了我們。在這個(gè)意義上,我們存在于時(shí)間中?!边@個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)蘇軾也同樣表達(dá)過(guò),“人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥”。雖然一切偶然無(wú)定,但若有共享回憶之人,便擁有了人世間的溫馨,因此要注重人生體驗(yàn)、善于發(fā)現(xiàn)生活之美。作者還在書(shū)的最后寫(xiě)道“我們渴望永恒,我們?nèi)淌苤鴷r(shí)間的流逝,我們因時(shí)間而受苦。時(shí)間即苦?!甭?tīng)起來(lái),很悲觀,就像叔本華說(shuō)人生本就是無(wú)意義。你可以選擇相信,也可以認(rèn)同,甚至踐行上述觀點(diǎn),當(dāng)然,你還可以有其他的觀點(diǎn)。

作者尼爾·波茲曼在書(shū)中寫(xiě)道“在閱讀的時(shí)候,讀者的反應(yīng)是孤立的,他只能依靠自己的智力。面對(duì)印在紙上的句子,讀者看見(jiàn)的是一些冷靜的抽象符號(hào),沒(méi)有美感或歸屬感。所以,閱讀從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一件嚴(yán)肅的事情,當(dāng)然也是一項(xiàng)理性的活動(dòng)?!蔽覍徱曌陨?,我平時(shí)說(shuō)話喜歡用熱梗,聊天離不開(kāi)表情包,算不算對(duì)理性閱讀消亡的妥協(xié)呢?能靜下心閱讀,更多的時(shí)候是在讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,復(fù)雜術(shù)語(yǔ)和晦澀難懂的語(yǔ)言不得不用盡腦力去理解??墒?,大腦總?cè)菀淄祽腥ソ邮苣填^樂(lè),刷刷微博,逛逛豆瓣,玩玩知乎,看看b站,接收了大量的碎片化信息,又不知道自己到底又看了些什么。柯勒律治有言到“到處是水卻沒(méi)有一滴水可以喝”,也許很能代表現(xiàn)在的信息環(huán)境:我們身處信息的海洋,尋找有用的信息卻如此費(fèi)力。作者提出“現(xiàn)代技術(shù)徹底改變了人們對(duì)于信息的態(tài)度:過(guò)去人們是為了解決生活中的問(wèn)題而搜尋信息,現(xiàn)在是為了讓無(wú)用的信息派上用場(chǎng)而制造問(wèn)題?!弊髡哒f(shuō)偽語(yǔ)境的作用是為了讓脫離生活、毫無(wú)關(guān)聯(lián)的信息獲得一種表面的用處。其實(shí),網(wǎng)絡(luò)上很多視頻仿佛要告訴你各種經(jīng)驗(yàn),然而對(duì)我們生活其實(shí)也沒(méi)有真正的聯(lián)系和作用,唯一的用處是娛樂(lè)。

作者在論及電視時(shí)評(píng)價(jià)道,無(wú)聊的東西在我們眼里充滿(mǎn)了意義,語(yǔ)無(wú)倫次變得合情合理。在如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,脫離了熱門(mén)梗和表情包,便顯得無(wú)趣呆板,嚴(yán)肅地公眾對(duì)話轉(zhuǎn)化為幼稚的嬰兒語(yǔ)言,許多人已面臨著文字失語(yǔ)的問(wèn)題。此外,很難想象過(guò)去創(chuàng)造計(jì)算機(jī)的人在期望未來(lái)的人如何使用計(jì)算機(jī)創(chuàng)造什么偉大的事情,怎么會(huì)預(yù)料到我們很多人用手機(jī)在看貓咪拉屎的視頻(當(dāng)然,我不是說(shuō)貓咪拉屎就一定是小事哈),又怎么會(huì)體驗(yàn)到我們整活?lèi)焊阋曨l的樂(lè)趣?甚至,如果我們中的某些人不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的模式,那么在我們看來(lái),是這些人不合時(shí)宜、行為乖張,而絕不是這個(gè)時(shí)代有什么問(wèn)題。

相信,我們不少人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活的空虛和痛苦之處,苦惱著自己為什么沉迷于奶頭樂(lè)以及為什么不再思考。

人的成長(zhǎng)是依靠自我反思和內(nèi)省,當(dāng)被喂各種雜七雜八的思想時(shí),這個(gè)人是被視為沒(méi)有尊嚴(yán)的客體,無(wú)論怎么競(jìng)爭(zhēng),也不過(guò)是垃圾群里競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)不那么垃圾,最終,整個(gè)社會(huì)朝著沒(méi)有希望的方向發(fā)展。不妨,停下來(lái),,著眼于自身,不被各種高效做事技巧和時(shí)間管理方法迷了眼,有些人可能熱衷于這些技巧和方法,因?yàn)槲以沁@樣的,恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用,對(duì)浪費(fèi)的時(shí)間也會(huì)懊惱不已,確實(shí),我收獲了某些成果也失去了某些體驗(yàn),更多的時(shí)候我倍感壓力和空虛,總在積極和消極兩個(gè)狀態(tài)里反復(fù)橫跳。承認(rèn)自己的不足,承認(rèn)時(shí)間的有限,承認(rèn)自己不得不荒廢一些時(shí)間,無(wú)須對(duì)充滿(mǎn)著缺點(diǎn)的自己過(guò)于懊惱,慢慢來(lái),不急,只要你是在為自己而活,而不是為血淋淋的資本而活,不是為吃人的機(jī)器助紂為虐,而是擁有作為人的尊嚴(yán)而生活。

娛樂(lè)至死讀后感篇九

令人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考。

――尼爾?波茲曼《娛樂(lè)至死》。

這是一本寫(xiě)給電視時(shí)代的圖書(shū),但是其所蘊(yùn)含的道理與關(guān)懷在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也毫不過(guò)時(shí)。每天,我們打開(kāi)電視機(jī),打開(kāi)電腦,那些花邊新聞如洪水般涌入,即使是嚴(yán)肅的新聞,也多配以噱頭的標(biāo)題和血腥的圖片,或干脆用戲說(shuō)的形式。久而久之,我們習(xí)慣了用眼睛來(lái)消化所得,我們的感官感受更甚于我們頭腦的追求,而電視這些媒體終將通過(guò)控制人們的時(shí)間、注意力和認(rèn)知習(xí)慣而使人們失去印刷時(shí)代時(shí)所具有的品質(zhì)。我們的文化終將因?yàn)榇笮^(guò)度而體力衰竭。這是我們大家不想看到的,作者為了把這種不易察覺(jué)的文化傷害以及對(duì)人自我意識(shí)的徹底剝奪表達(dá)出來(lái),在本書(shū)中一步步地向我們解釋、舉例、引用。

作者一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)“媒介即信息”。他認(rèn)為,深入一種文化的最有效途徑是了解這種文化中用于會(huì)話的工具。把握了傳播的把柄,就會(huì)把握傳播信息的主動(dòng)權(quán)。在書(shū)里,波茲曼又有一種更為深入的認(rèn)識(shí)――媒介即隱喻,用一種隱蔽但有力的暗示來(lái)定義現(xiàn)實(shí)世界。而媒介的獨(dú)特之處在于,雖然它指導(dǎo)著我們看待和了解事物的方式,但它的這種介入?yún)s往往不為人所注意。因此,媒介就好比是一劑精神鴉片,它讓你在不知不覺(jué)中對(duì)其產(chǎn)生依賴(lài),當(dāng)完全上癮后,你明知痛苦與自由的`喪失,但卻無(wú)法采取任何措施進(jìn)行補(bǔ)救,因?yàn)檫@劑鴉片已經(jīng)深入你的靈魂和骨髓了。

波茲曼舉了一個(gè)很有趣的例子,他說(shuō)“我們并不一定是為了看時(shí)間而去看表”因?yàn)椤坝胁糠秩酥皇呛闷嬗诒硎緯r(shí)間的方式”。當(dāng)傳媒的作用不僅僅是實(shí)用,而只是滿(mǎn)足當(dāng)代人浮躁的社會(huì)心理與挑剔的口味,那么娛樂(lè)業(yè)就應(yīng)運(yùn)而生了。在印刷時(shí)代,印刷品的出版與讀者意見(jiàn)的反饋是有時(shí)間差的。因此,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)只有報(bào)紙與雜志才能達(dá)到承載海量信息的功能時(shí),一定程度上變成了讀者去適應(yīng)印刷品的品味乃至排版要求。這時(shí)就需要人們思考,選擇汲取知識(shí),所以在純印刷年代,娛樂(lè)對(duì)于傳媒的影響很小。

但是,電視時(shí)代的到來(lái),宣布了“娛樂(lè)”概念的洶涌澎湃也同時(shí)到來(lái)。電視作為一種新媒體,具有反饋快、形式多、內(nèi)容大等特點(diǎn),因此對(duì)于觀眾口味的轉(zhuǎn)變,電視制作部門(mén)往往能獲得第一手資料,這除了與信息時(shí)代到來(lái)有關(guān)外,與一個(gè)重要指標(biāo)也是息息相關(guān)的。

我們都知道,評(píng)價(jià)一個(gè)電視節(jié)目是否受歡迎的指標(biāo)就是收視率,你只需動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo),就可以知道你的以及其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的節(jié)目在群眾中的被認(rèn)可程度。所以這說(shuō)明了為什么每當(dāng)一檔節(jié)目走紅后,會(huì)有無(wú)數(shù)的跟風(fēng)者一擁而上,如《非誠(chéng)勿擾》《中國(guó)達(dá)人秀》。

而賺取足夠的收視率又有另外一個(gè)好處,那就是廣告收入的增長(zhǎng)。電視臺(tái)的主要收入來(lái)源就是那些形形色色的廣告,我們常常聽(tīng)說(shuō)什么格萊美、《中國(guó)好聲音》拍出破紀(jì)錄天價(jià)廣告費(fèi)。這樣一來(lái)就可以理解電視臺(tái)為什么那么熱衷于追求收視率了,雖然收視率本身并不會(huì)賺錢(qián),但是它會(huì)帶來(lái)源源不斷的經(jīng)濟(jì)收入。所以當(dāng)經(jīng)濟(jì)命脈也變得商業(yè)化時(shí),節(jié)目的商業(yè)化也不可避免,為了滿(mǎn)足社會(huì)浮躁心理帶來(lái)的對(duì)快餐文化的渴求,電視節(jié)目愈來(lái)愈往戲說(shuō)、炒作等方面發(fā)展。比如看《非誠(chéng)勿擾》,看《快樂(lè)大本營(yíng)》,我們張大嘴巴肆元忌憚地笑,但是等節(jié)目結(jié)束,我們往往是捧著有些酸痛的面頰,然后頭腦空空地再次投入生活斗爭(zhēng)的苦海之中。

如果只是普通老百姓對(duì)娛樂(lè)文化有瘋狂的追求,這可以理解。可是,當(dāng)一個(gè)社會(huì)的精英階層也傾向于用娛樂(lè)化的方式來(lái)表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí),我只能用瘋狂二字來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受了。

某次競(jìng)選失敗,氣急敗壞的尼克松拒絕檢討自己,反倒跟自己的化妝師大發(fā)脾氣,一口咬定該次失手,原因全在于化妝師蓄意破壞……如你所知,這樣的茶余飯后的笑點(diǎn)其含義已經(jīng)和八卦沒(méi)有什么太大區(qū)別了。至少,它讓我們?cè)诼?tīng)說(shuō)當(dāng)下任何一位政客在如火如荼的競(jìng)選熱浪中亦不忘為自己特聘“笑話”參謀這樣的新聞時(shí),不再驚詫……“政治”正演變?yōu)橐环N娛樂(lè)――盡管劉曉慶的臉、周杰倫的女友等其實(shí)無(wú)關(guān)政治。

但在這個(gè)“娛樂(lè)至死”的年代里,一切都可以成為可能。記住,這不僅僅是玩文字搭配的游戲,是我們的新聞、體育、教育和商業(yè)在消費(fèi)年代里都心甘情愿地成為了娛樂(lè)的附庸。

如果以上我所說(shuō)的還讓你覺(jué)得將信將疑,那么我來(lái)舉一個(gè)你肯定熟悉的例子:一直都很受歡迎的讓學(xué)術(shù)與明星聯(lián)姻的電視節(jié)目《百家講壇》。固然,用電視做文化普及很好,很不錯(cuò)。但是一旦需要與電視的表現(xiàn)形式相適應(yīng),就會(huì)慢慢偏離我們初始設(shè)定的目標(biāo)。以《百家講壇》為例,它的確讓我們記住了于丹,記住了錢(qián)文忠,他們或許風(fēng)格迥異,但有一點(diǎn)是相同的,那就是戲說(shuō)形式:戲說(shuō)三國(guó),戲說(shuō)明史,戲說(shuō)紅樓以至戲說(shuō)《弟子規(guī)》。個(gè)中引起的爭(zhēng)議,我想大家應(yīng)該知道很多了。當(dāng)學(xué)術(shù)成為了“戲術(shù)”,當(dāng)一個(gè)社會(huì)的學(xué)者和知識(shí)分子,也開(kāi)始向娛樂(lè)獻(xiàn)媚,我想這只能引用孔老夫子的一句話來(lái)抒發(fā)我的心痛:觚不觚,觚哉!觚哉!

娛樂(lè)至死讀后感篇十

看完很震驚,發(fā)現(xiàn)自己就是快要娛樂(lè)至死的一個(gè)典范。

微信的公眾號(hào)推送,都是碎片化的信息,微博,今日頭條將全球的信息實(shí)時(shí)分享給大眾,但是我們卻消失了自己獨(dú)立思考的能力。最可怕的是我們很大一部分人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己被各種娛樂(lè)所侵蝕。反而還洋洋自得地認(rèn)為通過(guò)知乎、微信公眾號(hào)的閱讀,掌握了很多知識(shí)。

下面來(lái)談?wù)勯喿x這本書(shū)的感受。

本書(shū)開(kāi)篇先論述了印刷術(shù)對(duì)于現(xiàn)代人類(lèi)的影響,美國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期,男女老少社會(huì)各階層都會(huì)拿著莎士比亞的書(shū)籍去閱讀,可以連續(xù)7個(gè)小時(shí)去聽(tīng)兩位總統(tǒng)候選人的辯論。

讀者的反應(yīng)是孤立的,他只能依靠自己的智力。

這也正是作者所說(shuō)的“媒介即語(yǔ)言”。因?yàn)槲淖峙c生俱來(lái)的特點(diǎn),使得人們潛移默化中掌握了邏輯性,培養(yǎng)了自己在閱讀中思考的能力。

哪怕在現(xiàn)在的娛樂(lè)性更重的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,微信長(zhǎng)文的作者依舊會(huì)非常注意段落之間的邏輯性??赡芫褪且?yàn)槲覀冊(cè)趯?xiě)文字的過(guò)程中,會(huì)不自覺(jué)地要求文章的連貫性。

電視為我們提供純粹的娛樂(lè)事最大的好處,它最糟糕的用處是它涉足嚴(yán)肅的話語(yǔ)模式——新聞、政治、商業(yè)和宗教,然后換上娛樂(lè)的包裝。

電視的出現(xiàn)首先改變了信息的媒介,從印刷的文字改成了有聲音有畫(huà)面的電視。人們逐漸被畫(huà)面所影響。慢慢地政治家不再以才干和智慧來(lái)取勝,取而代之的是化妝術(shù)。人們對(duì)新聞主播也有了外貌的要求。因?yàn)槿藗兿矚g看美的畫(huà)面,人們不再去關(guān)注事務(wù)最本質(zhì)的東西。

同時(shí),電視的出現(xiàn)使脫離語(yǔ)境的信息合法化,也就是電視的信息不再取決于其在社會(huì)和政治對(duì)策和行動(dòng)中起的作用,而是取決于它是否新奇有趣。最明顯的變化就是如今的美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選辯論,變成了短平快的唇槍舌劍,而不是辯論。如今的美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選辯論可以說(shuō)是一個(gè)豪華的娛樂(lè)節(jié)目。

甚至由于電視這個(gè)媒介,我們?cè)跐u漸失去了共情能力。當(dāng)新聞主播播報(bào)完災(zāi)難事件后,馬上接上“好……現(xiàn)在我們將播送巨無(wú)霸漢堡的廣告“,人們絲毫不會(huì)對(duì)前面的災(zāi)難事件報(bào)道有任何思考。在長(zhǎng)期的影響下,我們會(huì)漸漸麻木。

他就不可能保留它原有的場(chǎng)景。神圣的場(chǎng)合逐漸開(kāi)始迎合觀眾的喜好,去請(qǐng)演員,歌手參加宗教場(chǎng)所,進(jìn)行重點(diǎn)拍攝,來(lái)做宣傳。而最原始和重要的步驟卻被省略,其原因竟是因?yàn)闊o(wú)法吸引觀眾。

《芝麻街》的出現(xiàn)對(duì)美國(guó)的教育行業(yè)有著革命性的影響,讓人們相信教育是可以?shī)蕵?lè)的方式展現(xiàn)出來(lái)的。電視讓人們得出了“當(dāng)信息通過(guò)戲劇化形式表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的效果最明顯,電視在這方面比其他媒介都做得更好?!耙蚨绹?guó)教育部等官方媒體花365萬(wàn)元去打造教育類(lèi)節(jié)目,做一些與教育準(zhǔn)則背道而馳的事情。

事實(shí)卻是,我們不應(yīng)該思考電視可以為教育帶來(lái)什么嗎?,而是思考“應(yīng)該教育學(xué)生如何看電視?”最后,希望我們?cè)谶@個(gè)娛樂(lè)橫行的年代,還可以保持獨(dú)立思考,閱讀的能力。

娛樂(lè)至死讀后感篇十一

“在這里,一切公眾話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn),并成為一種文化精神。我們的政治、宗教、新聞、體育、教育和商業(yè)都心甘情愿地成為娛樂(lè)的附庸,毫無(wú)怨言,甚至無(wú)聲無(wú)息,其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種?!?/p>

——尼爾·波茲曼。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我們坐在一起卻各自玩著手機(jī),這一調(diào)侃的話與《娛樂(lè)至死》中作者反應(yīng)的問(wèn)題不謀而合。書(shū)的封面是一個(gè)只有軀干沒(méi)有頭顱的四口之家,畫(huà)面很駭人但也引人深思,過(guò)度娛樂(lè)的生活挖空了人們的頭顱,吞噬了人們的思維能力,我們?cè)絹?lái)越忽視靈魂的需求,單純地憑借眼、聲與肉體的感官快感去衡量所見(jiàn)所聞,評(píng)價(jià)信息,做出判斷。

《娛樂(lè)至死》是對(duì)20世紀(jì)后半葉美國(guó)文化中最重大變化的探究和哀悼,印刷術(shù)時(shí)代步入沒(méi)落,而電視時(shí)代蒸蒸日上,電視改變了公眾話語(yǔ)的內(nèi)容和意義,政治、宗教、教育和任何其他公共事務(wù)領(lǐng)域的內(nèi)容,都不可避免的被電視的表達(dá)方式重新定義。電視的一般表達(dá)方式是娛樂(lè)。一切公眾話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn),并成為一種文化精神。一切文化內(nèi)容都心甘情愿地成為娛樂(lè)的附庸,而且毫無(wú)怨言,甚至無(wú)聲無(wú)息,其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種。這本書(shū)寫(xiě)的是20世紀(jì)80年代美國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)社會(huì)文化的整體娛樂(lè)化現(xiàn)象。文化不再是上層民眾身份地位的象征,不是少數(shù)人可以享受的物品而成為商品,廉價(jià)便捷通俗,充滿(mǎn)單純的感官刺激。作者在文中提出電視“泛娛樂(lè)化”的原因:媒介。他認(rèn)為每種媒介都有自身的特點(diǎn),而這些特點(diǎn)規(guī)范并控制了傳播內(nèi)容的形式,甚至規(guī)范了決定了話語(yǔ)的內(nèi)容。所以當(dāng)媒介的形式改變,我們看待世界的角度甚至整個(gè)思維方式都隨之發(fā)生改變。

綜括全書(shū),波茲曼主要提出了幾個(gè)觀點(diǎn):一方面,電視介入政治使得原本嚴(yán)肅的競(jìng)選仿若綜藝節(jié)目,民眾熱衷于政治家的花邊八卦,對(duì)他們的著裝外表評(píng)頭論足,并讓這些毫不相干的因素直接影響手中的投票器。另一方面,電視新聞報(bào)道的強(qiáng)勢(shì)覆蓋,大規(guī)模轟炸,使得原本多元情緒的新聞事件都變得淡化和娛樂(lè)化。電視1900年誕生至今不過(guò)百年,但它已將政治、新聞、教育乃至整個(gè)世界變成了一場(chǎng)喧嘩繽紛的"雜耍"。波茲曼精準(zhǔn)地剖析了娛樂(lè)的`篡位過(guò)程。在印刷術(shù)統(tǒng)治世界的時(shí)代,報(bào)紙和圖書(shū)是人們獲得知識(shí)的唯一途徑,當(dāng)時(shí)的人們通過(guò)閱讀報(bào)紙獲得與自己生活息息相關(guān)的信息,行動(dòng)與信息之間有著密不可分的聯(lián)系,這一切隨著電報(bào)的發(fā)明而改變,電報(bào)大大提高了信息的即時(shí)性,全球各地的新聞穿越時(shí)空距離被羅列到人們眼前,這迫使人們?cè)跓o(wú)形中修正了信息的定義:它不再是對(duì)人們生活工作有著巨大影響的要素,而只是一大堆看上去提供了豐富的知識(shí)實(shí)際卻毫無(wú)意義的文字符碼,而接下來(lái)的“圖像革命”則更具有強(qiáng)烈的沖擊,隨著攝影技術(shù)的發(fā)明和大規(guī)模應(yīng)用,具有強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊力的照片開(kāi)始統(tǒng)治人們的眼睛。

波茲曼在書(shū)中對(duì)西方媒體的娛樂(lè)傾向持一種批判的傾向,但是在展開(kāi)批判的過(guò)程中,他也道出了媒介發(fā)展的大勢(shì)所趨:一切都在朝著娛樂(lè)化的方向邁進(jìn)。娛樂(lè)化并沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵是如何能把娛樂(lè)和電視的其他功能結(jié)合起來(lái),這是目前電視最需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

當(dāng)今天,從政治到學(xué)術(shù),無(wú)論什么內(nèi)容,如果不披上娛樂(lè)的外衣,不屈從于觀眾淺表閱讀的口味,就無(wú)法能夠有效的傳播。這或許是出現(xiàn)了一種病態(tài),用波茲曼教授的話來(lái)說(shuō):對(duì)于一個(gè)因?yàn)榇笮^(guò)度而體力衰竭的文化,我們能有什么救命的良方?在我看來(lái),"娛樂(lè)至死"更多地表達(dá)的是在這個(gè)消費(fèi)時(shí)代大眾審美的趨勢(shì)。畢竟,人是矛盾體,這就仿佛人體內(nèi)的調(diào)節(jié)反饋機(jī)制。遲早,人天生的對(duì)崇高的追求會(huì)激發(fā),引領(lǐng)正確的道路。媒體應(yīng)當(dāng)成為拓寬我們認(rèn)識(shí)世界的途徑,而不是扭曲和異化人本身,剝奪我們思考的能力,將我們的靈魂變成機(jī)器媒介冰冷的附屬品。我希望媒體延伸我們的器官,用他們獨(dú)有的特性將我們?nèi)俗约旱乃伎甲兊酶辛α浚皇窃斐雠康奈幕瘡?fù)制品;我希望媒體鍛煉我們的器官,用聲、色、觸給我們更加敏銳的直覺(jué)器官而不是磨鈍我們的感覺(jué),變得麻木,變得不斷偶求更強(qiáng)的感官刺激。這是一個(gè)娛樂(lè)的世界,但這個(gè)世界需要會(huì)思考的靈魂。莫讓媒體時(shí)代娛樂(lè)了你的靈魂。

娛樂(lè)至死讀后感篇十二

《娛樂(lè)至死》是我讀的尼爾波茲曼的第二部作品,上一部是《童年的消逝》。兩部作品都旗幟鮮明地對(duì)電子媒介(尤其是電視)做了深刻的反思和尖銳的批評(píng)。作者大力宣揚(yáng)印刷媒介將人類(lèi)帶入理性、文明的時(shí)代,而電子媒介盡管在技術(shù)上取得了更大的進(jìn)步,但給予人們更多的是享受、娛樂(lè),使人們逐漸喪失了思考的能力。正如赫胥黎在《美麗新世界》中所言,人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考。

幾十年過(guò)去了,尼爾波茲曼的預(yù)言發(fā)展如何呢?《娛樂(lè)至死》《童年的消逝》想告訴讀者的是赫胥黎的預(yù)言,即毀掉我們的是我們所熱愛(ài)的東西,而非奧威爾的預(yù)言,即極權(quán)壓迫。(時(shí)間有限,赫胥黎的《美麗新世界》未讀),為此我特地讀了下喬治奧威爾的《1984》和《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》,即另外一種預(yù)言。讀罷,冒一身冷汗。盡管中國(guó)現(xiàn)在民主法治逐漸步入軌道,奧威爾的預(yù)言似乎與我們?cè)贌o(wú)瓜葛。但是,回頭看看歷史,斯大林時(shí)代的蘇聯(lián)、納粹時(shí)代的德國(guó)與毛澤東時(shí)代的中國(guó)極其吻合的展現(xiàn)了奧威爾筆下的世界;放眼當(dāng)下世界,剛剛垮臺(tái)的卡扎菲政權(quán)、持續(xù)遭受軍政府統(tǒng)治的緬甸、屢屢挑釁國(guó)際法而不知悔改的北朝鮮等均經(jīng)歷過(guò)或正在水深火熱的極權(quán)壓迫。與之形成鮮明對(duì)比的是波茲曼筆下的美國(guó),即使是平民百姓也持續(xù)享受著相對(duì)自由的政治、高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)與科技、繁榮的.文化所帶來(lái)的種種福利。新中國(guó)成立到現(xiàn)在,中國(guó)似乎從奧威爾的筆下一步步走到了波茲曼的筆下,改革開(kāi)放是轉(zhuǎn)折點(diǎn),盡管隨之而來(lái)一些先前沒(méi)有的問(wèn)題,如貧富差距、貪污腐敗等,但瑕不掩瑜,即問(wèn)題掩蓋不了歷史的巨輪向前推進(jìn)產(chǎn)生的輝煌,最終也不會(huì)阻擋歷史前進(jìn)的腳步。

波茲曼認(rèn)為電視的娛樂(lè)性會(huì)把人類(lèi)從理性的公民變成不再思考的傻瓜,他顯然嚴(yán)重低估了受眾的智商和情商。即使電視如波茲曼所說(shuō),“所有的內(nèi)容都以?shī)蕵?lè)的方式表現(xiàn)出來(lái)”,此種情況下娛樂(lè)是僅僅是手段,而手段可以大于內(nèi)容對(duì)觀眾產(chǎn)生影響力。由此看出,波茲曼是“魔彈論”的忠實(shí)信徒和發(fā)揚(yáng)者,他忠實(shí)的相信電視以?shī)蕵?lè)手段作用于觀眾的強(qiáng)大力量,并且不限內(nèi)容,只須有一種娛樂(lè)手段就能產(chǎn)生出槍彈射入身體的效果。要達(dá)到波茲曼所說(shuō)的效果,觀眾應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):電視成為唯一接觸外界事物的媒介;電視說(shuō)什么就信什么;只看電視而不再進(jìn)行人際溝通;分不清電視里的世界和現(xiàn)實(shí)世界的界限等。顯然,電視環(huán)境下長(zhǎng)大成人的美國(guó)人依然有眾多好手考上哈佛、耶魯、哥倫比亞等名校,而且他們?nèi)〉玫某删徒z毫不比前人(即生活在電子媒體出現(xiàn)前的人)差。

由此可見(jiàn),電視沒(méi)有阻止精英的輝煌。波茲曼號(hào)稱(chēng)印刷時(shí)代的人多么具有理性的光輝、思辨的能力,但史上種種喪失理性的群體暴力事件均出現(xiàn)在印刷時(shí)代或以印刷為主的時(shí)代,法國(guó)大革命、德國(guó)法西斯、中國(guó)文革等,電視的流行是人們變得不再思索、感情用事,但卻再無(wú)此類(lèi)破壞巨大的群體事件。當(dāng)然這其間的主要差別并不在于印刷和電子的差異導(dǎo)致,我在這里只是想說(shuō)明電視也好,報(bào)紙也好,均是一種媒介,對(duì)人的思想、行為并不起關(guān)鍵的支配作用。技術(shù)是為人服務(wù)的,有什么樣的人就有什么樣的技術(shù),而非有什么樣的技術(shù)就有什么樣的人。“每種技術(shù)都有自己的議程,都是等待被揭示的一種隱喻”,我同意技術(shù)存在隱喻,但揭示隱喻的是人,而且人在隱喻起作用的過(guò)程中扮演決定性角色。所以,比起尼爾波茲曼,“魔彈論”觀點(diǎn)的代表者夸大其詞的能力顯然略遜一籌。

人有追求快樂(lè)的權(quán)利,而人活著的最終目的也無(wú)非就是不斷追求更大的快樂(lè)。同時(shí),人與人之間又是差異化的,即對(duì)快樂(lè)各有各的定義和理解。政客爭(zhēng)權(quán),商人逐利,學(xué)者求真,都是對(duì)快樂(lè)的向往。對(duì)于平民百姓來(lái)說(shuō),衣食無(wú)憂(yōu)、家庭和睦已經(jīng)是莫大的幸福,他們對(duì)于政治常常不抱太大興趣。波茲曼認(rèn)為電視將政治娛樂(lè)化,一個(gè)選民同時(shí)又是電視觀眾的話,恐怕很難做出理性的選擇,只能浪費(fèi)手中的選票,最終喪失政治話語(yǔ)權(quán)。按照波茲曼的觀點(diǎn),如果選民不是一個(gè)電視觀眾,而是一個(gè)崇尚閱讀的人,他必將在選舉中做出理性的選擇,選出合適的公職人員。我完全同意比起視聽(tīng)元素文字有助于培養(yǎng)理性思維的觀點(diǎn),但是這一點(diǎn)在政治上不靈。人類(lèi)歷史發(fā)展表明,精英統(tǒng)治平民、平民有所制約是目前最為合理、有利的政權(quán)組織形式,如果二者角色對(duì)調(diào),往往引起軒然大波和社會(huì)動(dòng)蕩。相比較,精英是理智的,平民在這方面較為欠缺,如果平民通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)始變得理智,那他會(huì)逐漸向精英階層流動(dòng),或者推翻現(xiàn)有的精英階層,自己掌權(quán)。學(xué)習(xí)是要付出代價(jià)的,耐力和汗水必不可少,而廣大平民并不具備這樣的特質(zhì),而他們也沒(méi)有必要具備。因此,波茲曼無(wú)需為他們擔(dān)心,政治是復(fù)雜的游戲,平民多是看客,而看客只需帶著眼睛和好心情就行。尼爾波茲曼擔(dān)心的是統(tǒng)治階級(jí)以以?shī)蕵?lè)麻痹民眾,這樣的擔(dān)心有一定道理,但比起歷史,如今可以?shī)蕵?lè)政治是社會(huì)開(kāi)放和民主風(fēng)氣的表現(xiàn),是歷史的進(jìn)步。文明不是一步到位的,循序漸進(jìn)才有章可循。

在看書(shū)的過(guò)程中,還有一些不敢茍同的觀點(diǎn),如對(duì)麥克盧漢的盲信,電視“信息—行動(dòng)比”極低,電視取代教室的功能等。有趣的是,對(duì)于一些作者引用的觀點(diǎn),我卻極為推崇。西塞羅說(shuō)過(guò),教育的目的是讓學(xué)生們擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役,而現(xiàn)在的年輕人正竭力做著相反的努力——為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而改變自己。中小學(xué)教育不用再說(shuō),一切為了分?jǐn)?shù)。高校的學(xué)生不再苦惱于分?jǐn)?shù),但畢業(yè)時(shí)找工作、考研的種種心態(tài)和動(dòng)作極其吻合了西塞羅的說(shuō)法。約翰杜威在《經(jīng)驗(yàn)和教育》中寫(xiě)道,“也許人們對(duì)于教育最大的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是,一個(gè)人學(xué)會(huì)的只有他當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)的東西。其實(shí),伴隨學(xué)習(xí)的過(guò)程形成持久的態(tài)度也許比拼寫(xiě)課或地理歷史課更為重要。因?yàn)檫@些態(tài)度才是在未來(lái)發(fā)揮重要作用的東西。”這個(gè)觀點(diǎn)主要是有感于自己的考研過(guò)程和過(guò)年回家遇見(jiàn)剛上小學(xué)一年級(jí)的小侄子貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)。一段時(shí)間積極努力的自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,受益終身。如果小孩從小就缺乏好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,將來(lái)恐怕很難在學(xué)業(yè)上走得更遠(yuǎn)。在中學(xué)時(shí)代,所謂“差生”不如“優(yōu)等生”的地方不在于小學(xué)那點(diǎn)皮毛知識(shí),而在于多年來(lái)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,它們影響的不僅僅是中學(xué),有可能是一生。

娛樂(lè)至死讀后感篇十三

游戲人生,娛樂(lè)至死《娛樂(lè)至死》讀后感(3月)但凡戲霸,必在旁枝末節(jié)上糾纏不清,大戲霸袁世清聽(tīng)?wèi)蚩磻颍€愛(ài)給角兒說(shuō)戲,往椅子上一坐指鼻子教訓(xùn)楚霸王,別人的霸王都走六步,你怎么走了四步,《娛樂(lè)至死》讀后感(3月)。六步四步,說(shuō)破天差不過(guò)一米,短了省力,長(zhǎng)了也不能就飯吃,但在內(nèi)行看來(lái),六步有六步的端重,四步有四步的輕佻,一來(lái)一去,整個(gè)楚霸王的性格就躍然臺(tái)上,兩步雖短,邁開(kāi)來(lái)卻兩種人生。

我不是戲霸,只能跟著看個(gè)熱鬧,但要說(shuō)戲迷,我也有份,因?yàn)檎勂鸨┭┱勂鸷趰u我也能做到如數(shù)家珍,當(dāng)然這個(gè)戲不是京戲,而是游戲,過(guò)去的老人兒聽(tīng)?wèi)蚩磻颍F(xiàn)在的人玩游戲,戲這個(gè)東西,不管冷不管餓的,就是個(gè)消遣,不登大雅之堂,但當(dāng)下這世道今非昔比,溫飽早就不成問(wèn)題,過(guò)去隨便就分得清破衣麻布細(xì)軟綢緞,粗茶淡飯玉盤(pán)珍饈,人五人六一目了然,現(xiàn)在卻是地?cái)偵雷龀鰢?guó)際水準(zhǔn),燕窩還是窩頭都在肚子里裝著,拉出來(lái)都一個(gè)屎樣,都說(shuō)長(zhǎng)相是標(biāo)簽,可被這美容時(shí)尚整的,走大街上人跟一個(gè)模子刻出來(lái)似的,一串串流光水滑,大街上你喊美女保準(zhǔn)十人有九人回頭,剩下一個(gè)還是純爺們,想做個(gè)人口普查,都不知道眼前的這位大姐剛才查過(guò)沒(méi)有。

于是,這年頭若想了解人與人的不同,消遣方式反就成了差異的重點(diǎn),要拿游戲品種給人分類(lèi),分出來(lái)的準(zhǔn)比國(guó)籍民族還靠譜,別看上班上學(xué)人都呆頭呆腦跟木偶似的,一挨到下班放學(xué),四面八方撒歡往外跑,有錢(qián)的去洗浴ktv玩別人,沒(méi)錢(qián)的貓被窩里玩自己,這邊寓教于樂(lè)的,那邊自?shī)首詷?lè)的,就單說(shuō)這電腦游戲吧,有玩網(wǎng)游的,有玩單機(jī)的,有用游戲賺錢(qián)的,有玩游戲賠破產(chǎn)的,同樣是玩,卻玩出了五花三層七葷八素,同樣是人,卻分出個(gè)車(chē)炮馬卒三六九等。見(jiàn)過(guò)的游戲多了,不敢說(shuō)戲迷戲霸,好歹也能算個(gè)玩家,過(guò)去總有些一起玩游戲的朋友,待到周末節(jié)假,三五成群聚到網(wǎng)吧,揮手鼠標(biāo)猛點(diǎn),抬頭炮火齊鳴,時(shí)而青筋暴起汗流雨下,時(shí)而大呼小叫捧腹爆笑,豈不快哉。近來(lái)游戲玩得少了,同玩游戲的朋友也常抓不著影,本以為緣于柴米油鹽成長(zhǎng)的煩惱,好不容易逮著一個(gè),上來(lái)就問(wèn)我個(gè)丈二和尚摸不到頭腦,種菜不?我呆若木雞,他見(jiàn)我兩眼發(fā)直反應(yīng)遲緩,又問(wèn)我,停車(chē)不?我轉(zhuǎn)身想逃,他見(jiàn)我支支吾吾欲言左右,再問(wèn)我,開(kāi)心不?一問(wèn)三不知,直問(wèn)得我精神崩潰,搖頭翁般反復(fù)搖頭,叫朋友掂出了我的斤兩,道不同不相為謀,彼此無(wú)言以對(duì),遂分道揚(yáng)鑣各奔東西。開(kāi)心網(wǎng)的第一條規(guī)則是,必須談?wù)撻_(kāi)心網(wǎng),如你所知,第二條也是這個(gè)。本來(lái)半生不熟的人見(jiàn)面不大容易聊開(kāi),聊多了失言,聊少了冷漠,常常三言?xún)烧Z(yǔ)就直接大眼瞪小眼,自從有了開(kāi)心網(wǎng),就像有了組織,上來(lái)一句暗號(hào),種菜不,同道中人必定兩眼放光,聊成一團(tuán),誰(shuí)偷了誰(shuí)家人參果,誰(shuí)拐走了誰(shuí)家小象,嘁嘁喳喳可遇上了知音,你要對(duì)句寶塔鎮(zhèn)河妖,立馬出局,土匪跑這兒來(lái)湊什么熱鬧,讀后感《《娛樂(lè)至死》讀后感(3月)》。

不光是開(kāi)心網(wǎng),還有qq游戲,校內(nèi),大多休閑游戲走的都是這路子,玩的人多了,范圍就廣了,再說(shuō)這玩意還是實(shí)名制,天南海北跟你有點(diǎn)過(guò)往的人都能把你找著,跟傳銷(xiāo)似的,別說(shuō)同學(xué)同事,親戚朋友,就連八竿子打不著的人都能順藤摸瓜偷到你地界來(lái),劉德華要玩這個(gè)都能加你做好友,簡(jiǎn)直成了無(wú)往不利的交際法寶,這可樂(lè)壞了紅男綠女們,找不著對(duì)象的,還惦記夢(mèng)中情人的,缺乏父愛(ài)的,童年陰影的,缺心眼的,從條條大路奔向開(kāi)心網(wǎng),雞鳴狗盜,各得其所,本來(lái)你的交往圈子這么大(參見(jiàn)白紙上的黑點(diǎn)),現(xiàn)在突然變成了這么大(參見(jiàn)馬桶蓋),這年頭只要東西一大就能叫人興奮,別管是你種的菜,是交往圈子,是胸圍,還是那啥。

開(kāi)心網(wǎng)的第三條規(guī)則是,偷你所認(rèn)識(shí)的`任何人,不然你永遠(yuǎn)發(fā)不了財(cái)。專(zhuān)心種地的人總會(huì)被偷個(gè)血本無(wú)歸,守著偷盜的人總賺得盆盈缽滿(mǎn),我并不是說(shuō)這玩意倡導(dǎo)了一種不良的價(jià)值導(dǎo)向,就是個(gè)游戲,但你三更半夜不睡覺(jué)熬得兩眼跟紅燈記似的,就等著誰(shuí)家菜園豐收誰(shuí)家畜生產(chǎn)仔,然后去偷上一圈,睡覺(jué)都能美得淌哈喇子,這就有點(diǎn)過(guò)了,耽誤事不說(shuō),就被這么個(gè)破游戲牽著絆著,跟跟拴上條繩似的寢食難安,恨不得上廁所都得搬著手提看著顧著,丟不丟人,傻不傻,聽(tīng)我有個(gè)朋友說(shuō),他同事一個(gè)年過(guò)半百的老教授也玩這個(gè),每天上課故意遲到幾分鐘,就為了偷班里女生的菜,偷不著還好,偷到了興奮得嗷嗷一嗓子能?chē)標(biāo)缼讉€(gè),有被偷的女生在網(wǎng)上跟他撒嬌,他就更嗨了,滿(mǎn)臉漲紅,氣喘吁吁,荷爾蒙順嘴角淌下來(lái),跟偷著個(gè)黃花大閨女感覺(jué)差不多。見(jiàn)過(guò)各種上癮的,但都比不上這個(gè)上癮不靠譜。

開(kāi)心網(wǎng)的第四條規(guī)則是,有錢(qián)在這里同樣重要。如果你在辦公室里突然聽(tīng)見(jiàn)某人說(shuō)他住進(jìn)了根本買(mǎi)不起的房子,或者有了這輩子也別想的車(chē),千萬(wàn)別以為他中彩票了,也別打電話報(bào)警,不用說(shuō),肯定又是個(gè)開(kāi)心癡迷者,忘吃藥了。我見(jiàn)過(guò)玩這東西一大款,現(xiàn)實(shí)中窮得叮咣響,月供房貸,下養(yǎng)家小,靠著沒(méi)日沒(méi)夜守著停車(chē)偷菜,終于手頭積攢了幾套別墅,幾隊(duì)名車(chē),畢竟是苦出身,富了也不忘慈善,今天贈(zèng)別人一輛雅閣,明天贈(zèng)套房子,網(wǎng)上人皆以大哥相稱(chēng),每天排著隊(duì)的人要去偷他,偷一次頂十次。我想說(shuō)的是,游戲雖然不至于拔高到影響國(guó)計(jì)民生的程度,但全民開(kāi)心,卻是一個(gè)時(shí)代民眾心理和價(jià)值取向的完美體現(xiàn),全民以偷為榮,以窮為恥,偷到不被抓到是本事,偷不到的自認(rèn)倒霉,掉塊饅頭大家偷,手快有手慢無(wú),本分掙錢(qián)老無(wú)所依,人人都想另辟蹊徑,偷錢(qián)得手為富豪,偷人得手為情圣,欺窮不欺賊,笑貧不笑娼,現(xiàn)實(shí)這樣也就罷了,流行個(gè)游戲竟是虛擬現(xiàn)實(shí),上天入地,簡(jiǎn)直想逃都沒(méi)處逃。

最后我還要說(shuō),到底什么是游戲,有人說(shuō)游戲嘛,不就是玩嘛。小時(shí)候拍洋畫(huà),上面印著關(guān)公秦瓊,彈玻璃球,地上劃有黃河刀坑,騎馬打仗,上轎娶親,長(zhǎng)大后玩仙劍,玩星際,玩反恐,有人扮俠客,有人扮將軍,有人扮警有人扮匪,炮火紛飛,快意恩仇,游戲是戰(zhàn)爭(zhēng),是江湖,是探索,是愁腸,是和平年代的元帥夢(mèng),是浮躁時(shí)代的孟婆湯,歸根結(jié)底,游戲是什么?游戲就是一個(gè)民族的想象力啊,想象力延伸到哪里,未來(lái)的終點(diǎn)就在哪里,而當(dāng)一個(gè)民族最受歡迎的游戲竟然是現(xiàn)實(shí)的翻版,種地,偷菜,停車(chē),買(mǎi)房,理想與現(xiàn)實(shí)完全重合,想象力一頭扎進(jìn)腳下黃土,就地終結(jié),那么放眼望去,單向度的人漫山遍野,娛樂(lè)至死,當(dāng)人人低頭看腳下的路,有幾人仰望頭頂燦爛的繁星。

娛樂(lè)至死讀后感篇十四

1、作者說(shuō)到有兩個(gè)因素為娛樂(lè)化時(shí)代奠定基礎(chǔ)。這一部分講到了第一個(gè)因素——地區(qū)概念的消失。

當(dāng)信息的傳遞可以忽略了空間的限制時(shí),信息的價(jià)值很大程度上決定于時(shí)效性和有趣與否,而不在于這個(gè)新聞的社會(huì)和政治價(jià)值。其實(shí)我們生活中獲取的大多數(shù)新聞都是不起作用的,最多成為茶余飯后的談資,并不能引導(dǎo)我們采取有益的行動(dòng)。如果非要談到作用,它倒是給我們帶來(lái)了支離破碎的注意力和一地稀碎的時(shí)間。

2、電視時(shí)代幾乎所有信息都是以?shī)蕵?lè)化形式出現(xiàn)在大眾眼前的,就連最該嚴(yán)肅的新聞播報(bào)也是這樣。播音員在播報(bào)任何形式的新聞時(shí)都是操著同樣的語(yǔ)速和保持得體表情的,包括嚴(yán)肅事件和災(zāi)難新聞。新聞播報(bào)確實(shí)是表示嚴(yán)肅正式的一種方式,但同時(shí)也消解了報(bào)道本身的情感。(其實(shí)災(zāi)難新聞出現(xiàn)次數(shù)太多,也會(huì)消耗人的同理心。)廣告和音樂(lè)也是娛樂(lè)化的幫兇。廣告把人們的注意力帶走,仿佛在強(qiáng)調(diào)之前出現(xiàn)的新聞其實(shí)與你關(guān)系不大。新聞報(bào)道中也會(huì)出現(xiàn)bgm,似乎是在暗示你此時(shí)應(yīng)該帶有怎樣的感情來(lái)接受以下的資訊。

娛樂(lè)至死讀后感篇十五

《娛樂(lè)至死》這本書(shū)看過(guò)有段時(shí)間了,內(nèi)容基本忘記了,只覺(jué)得現(xiàn)在的情況要比書(shū)里描述的更甚何止千倍萬(wàn)倍,書(shū)名對(duì)描述現(xiàn)狀倒是極為恰當(dāng)。

起因是派派的廣告,“上派派,偷紅包”,各路大牌明星,鄧紫棋、馮紹峰、洪金寶、柳巖、大張偉、關(guān)曉彤、佟麗婭等等齊上陣,據(jù)說(shuō)單廣告投資就有2個(gè)億,我真的是呵呵了。這個(gè)廣告竟然光明正大的導(dǎo)向“偷”,雖然這不是盜竊罪的那個(gè)偷,但是又差多少呢?在網(wǎng)上習(xí)慣了這種行為,泛化到現(xiàn)實(shí)中也只是時(shí)間問(wèn)題。

尤其是對(duì)青少年來(lái)說(shuō),接受力強(qiáng),判斷力弱,這種導(dǎo)向讓社會(huì)發(fā)展朝向什么呢?當(dāng)然這也不是第一次“以偷的名義”來(lái)宣傳的活動(dòng),前幾年流行的qq農(nóng)場(chǎng),偷菜也是火遍大江南北,現(xiàn)在是由偷物變?yōu)橥靛X(qián)了,要說(shuō)性質(zhì)嘛,現(xiàn)實(shí)中不是誰(shuí)都喜歡菜的,偷菜更是沒(méi)有多少機(jī)會(huì),但是幾乎人人都喜歡錢(qián)不是嗎?看看明星們?yōu)榱藫уX(qián)都接這種廣告了呢!

另外是公交站臺(tái)知乎的廣告,我不知道知乎的盈利模式,但是這種導(dǎo)向求知的廣告我還是很欣賞的,盡管為了博眼球也有一些耍小聰明的宣傳語(yǔ),這個(gè)另當(dāng)別論。

真的要進(jìn)入一個(gè)人人唯利是圖、事事娛樂(lè)至死的時(shí)代嗎?想來(lái)不禁有些悲涼。而我能做的又有什么呢?這真的是一個(gè)問(wèn)題。

娛樂(lè)至死讀后感篇十六

波茲曼認(rèn)為“媒介即隱喻”,攝影術(shù)和電報(bào)的出現(xiàn)使得新聞的嚴(yán)肅性被消解,電視將新聞的內(nèi)涵外延至超越時(shí)空和脫離個(gè)體的一切事物,使新聞失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)用性和指導(dǎo)意義,成為了一種娛樂(lè)形式,并伴有大眾泛娛樂(lè)文化的副產(chǎn)品——即所有的內(nèi)容都被電視以?shī)蕵?lè)的形式表現(xiàn)出來(lái),這樣的媒介使人們逐漸告別“闡釋年代”,最終拉開(kāi)了娛樂(lè)業(yè)時(shí)代的序幕。

電視媒介順理成章地中斷了印刷術(shù)時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的重視邏輯和理性的父輩一代的傳承,培養(yǎng)出了新的媒介語(yǔ)境下的“電視人”和“容器人”——輕邏輯、重感性的娛樂(lè)化受眾。在波茲曼看來(lái),集影像、音響、圖片、文字于一體的電視媒介取代報(bào)紙成為新聞?shì)d體并不能真正產(chǎn)生教育意義和新聞價(jià)值,因?yàn)殡娨曅畔鬟_(dá)形式娛樂(lè)化的特征注定要葬送新聞的功能性定義并重塑話語(yǔ)結(jié)構(gòu),破壞掉原本邏輯分明、辯證理性的傳統(tǒng)語(yǔ)境。

我年幼時(shí)曾疑惑,電視主持人為何能在播報(bào)了一則令人痛心的新聞后迅速轉(zhuǎn)換表情微笑著播報(bào)下一則新聞,仿佛剛才消息中的悲劇從未發(fā)生。在這一點(diǎn)上,《娛樂(lè)至死》也做出了解讀。它認(rèn)為電視新聞本質(zhì)是一種娛樂(lè),目的是“迎合人們對(duì)視覺(jué)快感的需求”,主持人擔(dān)當(dāng)著表演的角色,也就是說(shuō),新聞播報(bào)的`目的不是為了讓受眾關(guān)注新聞本身,而是為了取悅受眾。電視創(chuàng)造了一種“假信息”,這種“假信息”分散破碎且流于表面,離人們的生活很遠(yuǎn),無(wú)法作為個(gè)人和公共事務(wù)的參考,從而使得人們對(duì)電視中真實(shí)發(fā)生的事熟視無(wú)睹。

書(shū)中關(guān)于辯論的闡述讓我更加深入地了解了美國(guó)的辯論傳統(tǒng),也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了辯論(包括爭(zhēng)論、假設(shè)、討論、說(shuō)理、辯駁等演說(shuō)的傳統(tǒng)方法)作為一種復(fù)雜而理性的話語(yǔ)的意義。美國(guó)在教育中強(qiáng)調(diào)辯證與邏輯,這在各類(lèi)考試,諸如托福、雅思,以及ted演講節(jié)目中都能發(fā)現(xiàn),可以說(shuō)是有洞見(jiàn)的人在竭力傳承這一文化的結(jié)果。我也總能從周?chē)拿绹?guó)人中感受到他們對(duì)辯論的熱情,雖然他們的辯論思維在現(xiàn)如今遠(yuǎn)不及印刷術(shù)時(shí)代,但總算未完全丟失。

作者對(duì)邏輯和理性的強(qiáng)調(diào),以及自白的方式,提醒了我時(shí)刻辯證地看待他的觀點(diǎn),對(duì)此我心存敬佩。當(dāng)然,我得承認(rèn),得出這些觀點(diǎn),我占了時(shí)代的優(yōu)勢(shì)。

需求推動(dòng)變革,優(yōu)勝劣汰的法則下,電視和互聯(lián)網(wǎng)媒介成為了新的載體,但是內(nèi)容本身是客觀的(這種客觀可以是娛樂(lè)性的,也可以是嚴(yán)肅性的),形式是主觀的。波茲曼認(rèn)為電視的形式完全是娛樂(lè)的,我卻不太贊同,或許我們關(guān)于娛樂(lè)的定義是不同的。他認(rèn)為電視新聞不再是嚴(yán)肅新聞,但視頻、音頻的保真性卻更有助于排除掉虛假新聞,縮小主觀誤差。此外,書(shū)中關(guān)于電視新聞的描述并不完善,當(dāng)時(shí)的電視新聞播放類(lèi)型和形式還不成熟,電視專(zhuān)題報(bào)道、深度報(bào)道、系列報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)直播、嘉賓訪談、紀(jì)錄片等在后來(lái)逐步發(fā)展起來(lái),形成了新聞播報(bào)的全方位、多層次的視角,認(rèn)為電視新聞是一種娛樂(lè),本身是對(duì)電視新聞從業(yè)人員職業(yè)態(tài)度的輕視,忽視了其不斷探求、尋找真相、做好新聞的努力。

縮小主觀誤差。此外,書(shū)中關(guān)于電視新聞的描述并不完善,當(dāng)時(shí)的電視新聞播放類(lèi)型和形式還不成熟,電視專(zhuān)題報(bào)道、深度報(bào)道、系列報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)直播、嘉賓訪談、紀(jì)錄片等在后來(lái)逐步發(fā)展起來(lái),形成了新聞播報(bào)的全方位、多層次的視角,認(rèn)為電視新聞是一種娛樂(lè),本身是對(duì)電視新聞從業(yè)人員職業(yè)態(tài)度的輕視,忽視了其不斷探求、尋找真相、做好新聞的努力。

娛樂(lè)至死讀后感篇十七

奧威爾害怕的是那些強(qiáng)行禁書(shū)的人,赫胥黎擔(dān)心的是失去任何禁書(shū)的理由,因?yàn)樵僖矝](méi)有人愿意讀書(shū);奧威爾害怕的是那些剝奪我們信息的人,赫胥黎擔(dān)心的是人們?cè)谕粞笕绾5男畔⒅腥找孀兊帽粍?dòng)和自私;奧威爾害怕的是真理被隱瞞,赫胥黎擔(dān)心的是真理被淹沒(méi)在無(wú)聊煩瑣的世事中;奧威爾害怕的是我們的文化成為受制文化,赫胥黎擔(dān)心的是我們的文化成為充滿(mǎn)感官刺激、欲望和無(wú)規(guī)則游戲的庸俗文化。

正如赫胥黎在《重訪美麗新世界》里提到的,那些隨時(shí)準(zhǔn)備反抗獨(dú)裁的自由意志論者和唯理論者“完全忽視了人們對(duì)于娛樂(lè)的無(wú)盡欲望”。在《一九八四》中,人們受制于痛苦,而在《美麗新世界》中,人們由于享樂(lè)失去了自由。簡(jiǎn)而言之,奧威爾擔(dān)心我們?cè)骱薜臇|西會(huì)毀掉我們,而赫胥黎擔(dān)心的是,我們將毀于我們熱愛(ài)的東西。

這本書(shū)想告訴大家的是,可能成為現(xiàn)實(shí)的,是赫胥黎的預(yù)言,而不是奧威爾的預(yù)言。

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