讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后，根據(jù)自己的感受和理解進(jìn)行的個(gè)人評(píng)論和思考。讀后感承載著讀者的思想情感，可以表達(dá)對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或批評(píng)，對(duì)作品的評(píng)價(jià)或建議等等。每次讀完一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，不僅可以幫助鞏固閱讀內(nèi)容，還可以促使我們深入思考和總結(jié)自己的思想體驗(yàn)。讀后感對(duì)于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力也有著重要的作用。讀后感是個(gè)人的體驗(yàn)和感受，所以每個(gè)人的讀后感可能會(huì)有所不同。下面是關(guān)于讀后感的一些思考和寫(xiě)作技巧，希望對(duì)你有所幫助。接下來(lái)是讀后感可以融入個(gè)人的情感和體驗(yàn)，讓寫(xiě)作更富有感染力和感情色彩。2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對(duì)你寫(xiě)作有所啟發(fā)。
兒子與情人讀后感篇一
讀了《鞋匠的兒子》這篇文章后，我感到無(wú)比的激動(dòng)。
課文主要記敘了美國(guó)總統(tǒng)林肯是鞋匠的兒子，不怕參議院的羞辱，用自己謙遜的語(yǔ)言和自己寬宏大量的胸懷和智慧贏得了參議院的認(rèn)可與掌聲。
我非常佩服林肯，他能從容不迫的回復(fù)那個(gè)態(tài)度傲慢的參議員，并且告訴參議員，他的父親是多么的偉大!他為他的父親而感到自豪。盡管他的身份沒(méi)有參議院高貴，但他還是以精彩的演說(shuō)，說(shuō)服了出身名門(mén)望族的參議員，當(dāng)上了美國(guó)至高無(wú)上的總統(tǒng)。
以前，我總是嫌棄媽媽嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，聽(tīng)不進(jìn)去他們講的那些大道理。有時(shí)還嫌棄他們不能給我更好的生活，經(jīng)常和他們頂嘴。可是自從學(xué)習(xí)了這篇課文后，我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲是對(duì)自己最好的督促，怕自己學(xué)習(xí)跟不上，成不了優(yōu)等生?，F(xiàn)在慢慢了解到他們的良苦用心，我今后要加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生和一個(gè)擁有優(yōu)秀、高尚品格的人。雖然他們不能給我富裕的生活，但是他們給予了我生命，所做的一切都是為了我，我不該嫌棄他們?，F(xiàn)在我懂得人窮點(diǎn)不重要，學(xué)會(huì)尊重他人、能做一個(gè)品德高尚的人才是最重要的。
這個(gè)故事也告訴我們：當(dāng)我們面對(duì)嘲笑、批評(píng)、誹謗時(shí)，首先要保持良好的心態(tài)，其次要用笑來(lái)面對(duì)人生的挫折與困難，化恥辱為動(dòng)力，用自信、瀟灑、自由通向成功的臺(tái)階。
兒子與情人讀后感篇二
“他是個(gè)強(qiáng)健的、身材修長(zhǎng)的男子，有著用不完的精力。他的臉很粗獷，具有象普通老百姓的那種粗線條;掩在那雙濃密眉毛下的眼睛飽含著如此充沛的生命力，以至她不能不著迷。它們好像在舞蹈，但又仿佛被笑聲的余音振顫著;他的嘴巴也一樣，好像馬上會(huì)爆發(fā)出勝利的笑聲，但又沒(méi)有笑出來(lái)。他給人以強(qiáng)烈的懸念感。”
他就是保羅。《兒子和情人》一書(shū)中的男主人公。d。h。勞倫斯細(xì)膩入微地?cái)⑹隽怂那嗌倌晟?、與母親的畸戀以及和米麗安、克拉拉的愛(ài)情糾葛。這本書(shū)探討了英國(guó)下層家庭關(guān)系的復(fù)雜性。作者很注重心理描寫(xiě)，把保羅的思想逐步地解剖，呈現(xiàn)在讀者面前。保羅自小受到母親莫瑞爾太太的鐘愛(ài)，但是父親卻對(duì)他不理不睬。他特別早熟，心里埋藏著對(duì)父親的仇恨。而莫瑞爾太太則是個(gè)復(fù)雜的人物，她把對(duì)死去的長(zhǎng)子威廉的愛(ài)移植到保羅身上。她對(duì)丈夫沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)情，只是把他當(dāng)作客人看待。但是她極其嫉妒次子的情人，尤其是對(duì)米麗安。因?yàn)樗钪惏惨獖Z走兒子的精神之愛(ài)，便千方百計(jì)地阻擾，并采取冷漠的態(tài)度。而米麗安深?lèi)?ài)著保羅，本來(lái)是不愿意與別人分享的，但是她是個(gè)富于犧牲精神的人，一直在默默地等待。米麗安以為保羅在得到她的純潔后會(huì)更愛(ài)她，可惜她想錯(cuò)了。保羅太愛(ài)他母親莫瑞爾太太了!直到他母親死后，他才走向了新的生活。至于克拉拉，她與保羅僅僅是肉體之戀。后來(lái)與她的丈夫復(fù)合了。
全書(shū)洋洋灑灑40萬(wàn)字，其間不但插入了優(yōu)美的景物描寫(xiě)，而且作者把人物的內(nèi)心活動(dòng)與景物的聯(lián)系寫(xiě)得栩栩如生，各個(gè)人物活靈活現(xiàn)，呼之欲出。此書(shū)被列為英國(guó)一些大學(xué)文科的必讀書(shū)。
兒子與情人讀后感篇三
頂多兩三天的時(shí)間，我就看完了《兒子與情人》這本書(shū)，寫(xiě)的不錯(cuò)。看完之后就發(fā)現(xiàn)自己睡不著了。躺了一會(huì)兒，覺(jué)得與其睡不著干躺著還不如起來(lái)做點(diǎn)事情。嗯。趁著還記得到底是什么情節(jié)，趕緊寫(xiě)下我的讀后感吧。
這本書(shū)相對(duì)于《查泰來(lái)夫人的情人》而言，描寫(xiě)性愛(ài)的情節(jié)要少得多，更多的是單純地?cái)⑹?。小說(shuō)從莫雷爾夫婦的相識(shí)講起，講到了他們之間后來(lái)矛盾不斷的婚姻，講到了莫雷爾夫人的大兒子威廉的生活和最后他的死，講到了二兒子保羅的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他與母親特殊的感情。保羅算是書(shū)中的主角吧，畢竟書(shū)的'后半部分全部圍繞他展開(kāi)。他有一個(gè)很愛(ài)他的女朋友，但是他無(wú)法全身心地投入去愛(ài)她；同時(shí)他的母親非常反對(duì)他的女友。后來(lái)保羅為了另外一個(gè)女人離開(kāi)了他的女朋友，但是他也無(wú)法真正愛(ài)上這個(gè)女人。后來(lái)他的母親莫雷爾夫人得了腫瘤，她自己痛苦不堪的同時(shí)也非常折磨保羅和他的姐姐安妮。于是他們兩個(gè)人由保羅主使，給他母親服用了大量的嗎啡，送走了他的母親。但是莫雷爾夫人走了之后，保羅的生命就仿佛沒(méi)有了意義。在這個(gè)時(shí)候，他的前女友愿意和他結(jié)婚，拯救他的生命。但是他仍然沒(méi)有辦法完全擺脫他母親對(duì)他的影響。最后他在糾結(jié)痛苦中走向了大城市的生活。
怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得這本小說(shuō)描寫(xiě)出了英國(guó)工業(yè)革命期間一個(gè)普通礦工家庭的生活。從文學(xué)上來(lái)講，勞倫斯塑造人物塑造地很好，某個(gè)人的一舉一動(dòng)都是符合他的性格特征。他的敘述很平淡，是那種細(xì)水長(zhǎng)流的感覺(jué)。所以也沒(méi)有特別讓我覺(jué)得情緒激動(dòng)，印象深刻的地方。作為牛水蓮老師提到過(guò)的作品，還是不錯(cuò)的吧。
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兒子與情人讀后感篇四
《兒子與情人》是英國(guó)作家勞倫斯的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)中的父親莫雷爾是一名礦工，遇到其妻子兩人相愛(ài)并結(jié)婚，但婚后不久，由于長(zhǎng)期的沉重勞動(dòng)和煤井事故使他脾氣暴躁，夫婦兩人經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，慢慢發(fā)覺(jué)原來(lái)兩人之間的愛(ài)情只是曇花一現(xiàn)。母親開(kāi)始將自己的全部感情都放在自己的孩子身上。
一開(kāi)始，母親最看好長(zhǎng)子威廉，希望他能出人頭地，但是威廉在去倫敦當(dāng)律師的時(shí)候過(guò)度勞累致死。大兒子去世后，莫雷爾太太則把全部希望寄予在小兒子保羅身上。圍繞著保羅的除了母愛(ài)，還有和米莉安、克拉拉的愛(ài)情，在戀愛(ài)的過(guò)程中，保羅因一直愛(ài)著自己的母親而無(wú)法真正地愛(ài)上其他女人。他和米莉安興趣相投、漸漸擦出火花，然而米莉安想在精神上占據(jù)保羅使他喘不過(guò)氣，莫雷爾太太也對(duì)她沒(méi)有好感，保羅進(jìn)退兩難，最終放棄了米莉安。和米莉安分手后，保羅又與克拉拉相戀，但兩人之間的愛(ài)情不是靈魂的結(jié)合，只是肉體上的狂歡，短暫的激情過(guò)后注定要破滅。
母親在保羅的身上傾注了太多母愛(ài)以至于這種感情變得畸形，一定程度上也在摧毀保羅，在母親的影響下，保羅無(wú)法做出自己選擇、走自己的道路，一直到母親去世，他才掙脫束縛，真正長(zhǎng)大。
小說(shuō)除了描寫(xiě)這一畸形的感情，還批判了英國(guó)工業(yè)社會(huì)中的物質(zhì)文明，強(qiáng)調(diào)人應(yīng)堅(jiān)持原始的本性。
兒子與情人讀后感篇五
以言狀的美――人情之美，和自己小時(shí)的故事比一比，有種凄涼的,如幫女友拉下吹起的裙子。父親最后描繪真的是美的。如他在大兒子死后，不經(jīng)過(guò)其以前工作的辦公室，二兒子畫(huà)畫(huà)得獎(jiǎng)以后，又想起大兒子的成績(jī)，擦眼淚。而且結(jié)尾的抒情，比散文，詩(shī)歌的力量更有力――在心里攪動(dòng)般樣。
但有時(shí)有些造作，情感轉(zhuǎn)換軌跡看不出來(lái)，有些轉(zhuǎn)換是直勾勾的白描，象深溝，怎么那樣不自然就跳躍過(guò)去了。
在描戀愛(ài)過(guò)程中，覺(jué)得弗洛伊德的理論沒(méi)絲毫關(guān)系，所以對(duì)小說(shuō)，強(qiáng)調(diào)生活比強(qiáng)調(diào)主線好些。追求主線是單一的生活，而生活是矛盾的，多面的，容許產(chǎn)生錯(cuò)誤的。
還有個(gè)觀點(diǎn)，我曾經(jīng)以為，讀了很多哲學(xué)、詩(shī)歌，一定寫(xiě)得出文學(xué)作品，其實(shí)想弄文學(xué)，一定從文學(xué)入手。對(duì)結(jié)構(gòu)、怎樣表達(dá)才有體會(huì)，關(guān)在家空想小說(shuō)結(jié)構(gòu)，構(gòu)思，光體會(huì)現(xiàn)實(shí)畫(huà)面，是寫(xiě)不出小說(shuō)的。
此小說(shuō)有許多讀詩(shī)歌和小說(shuō)情節(jié)在里面，所以，勞倫斯其實(shí)文學(xué)修養(yǎng)很高，包括他母親，感覺(jué)花城出版社翻譯的本子好些，比人民文學(xué)出版社、上海譯文出版社翻譯的都好，語(yǔ)言精確，不拖沓，不含糊。有點(diǎn)史書(shū)中古文的遒勁。譯林出版社的本子我是不看的，書(shū)標(biāo)價(jià)又貴，翻譯功底很一般?；ǔ浅霭嫔绶g的意象，標(biāo)位的把握很準(zhǔn)確，說(shuō)到小說(shuō)內(nèi)在的要表達(dá)的節(jié)點(diǎn)上了。對(duì)比開(kāi)頭和結(jié)尾就可以知道。不過(guò)，最幸福的，是找到研究勞倫斯專(zhuān)家――黑馬的博客，特意做了個(gè)關(guān)注。
我觀察的方位是：怎么寫(xiě)出這些東西的?不是這書(shū)的結(jié)構(gòu)，形式，思想及國(guó)際各種文學(xué)主義的異差所中和的東西，所以眼光不同。
兒子與情人讀后感篇六
摘要：20世紀(jì)初期的世界文學(xué)五彩紛呈，其中英國(guó)文學(xué)作家勞倫斯所創(chuàng)作的代表作品《兒子與情人》對(duì)其他作家影響深遠(yuǎn)。在這部小說(shuō)中，作家采用敘事的獨(dú)特性讓小說(shuō)具有持久影響力與藝術(shù)魅力。本文從敘事時(shí)間與敘事視角兩個(gè)方面對(duì)勞倫斯的《兒子與情人》所具有的敘事結(jié)構(gòu)做出分析與探討。
引言：《兒子與情人》是戴維?赫伯特?勞倫斯創(chuàng)作的一部類(lèi)似于自傳的小說(shuō)，作者通過(guò)對(duì)一個(gè)家庭內(nèi)部復(fù)雜關(guān)系的描寫(xiě)呈現(xiàn)出自己的生活情狀，另外，文章內(nèi)部人物之間的感情糾葛也正是作者戴維?赫伯特?勞倫斯生活中復(fù)雜情感的體現(xiàn)。在這部作品中，勞倫斯用他獨(dú)特的方式通過(guò)把生活中的一件件小事串聯(lián)在一起形成一個(gè)微型的社會(huì)，將當(dāng)時(shí)社會(huì)中人性的普遍問(wèn)題以及社會(huì)的弊端通過(guò)一種尖銳的批判性的角度體現(xiàn)了出來(lái)。自《兒子與情人》這部作品出現(xiàn)在市面上起，人們對(duì)這部作品的爭(zhēng)論就一直沒(méi)有停止過(guò)。這部作品具有很高的文學(xué)價(jià)值，并且它的中心思想的展現(xiàn)方式超過(guò)了以往的小說(shuō)。本文則是通過(guò)對(duì)《兒子與情人》這部小說(shuō)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及敘事風(fēng)格進(jìn)行深刻的研討，來(lái)研究勞倫斯時(shí)代的文化以及社會(huì)背景，這不僅僅是對(duì)這部小說(shuō)的內(nèi)涵的了解，也是對(duì)那個(gè)時(shí)代所有小說(shuō)的一個(gè)總體性的分析。
我們閱讀并分析一部作品，可以首先從敘事的順序方面進(jìn)行分析，而在外國(guó)的文學(xué)著作當(dāng)中，時(shí)間順序和空間順序是順序的主要形式，在《兒子與情人》這部作品當(dāng)中，無(wú)論是怎樣的順序構(gòu)架都是和時(shí)間順序有關(guān)的，這也是勞倫斯在構(gòu)建這部小說(shuō)的時(shí)候主要采用的手法。而在作者敘述一部小說(shuō)的順序的時(shí)候，可以以敘事時(shí)間作為一條線，而以故事內(nèi)容發(fā)展的時(shí)間線作為另一條線，這兩條線交織在一起形成整個(gè)故事的時(shí)間。
在創(chuàng)作一部作品的時(shí)候，敘事時(shí)間是由作者決定的，不過(guò)敘事時(shí)間需要和故事發(fā)展的時(shí)間線相呼應(yīng)，彼此不應(yīng)該有太大的差別，這樣才能將一項(xiàng)相對(duì)比較復(fù)雜的事情敘述得更加清楚明白。對(duì)于人們平時(shí)經(jīng)?？吹降奈膶W(xué)作品來(lái)說(shuō)，敘事時(shí)間一般都是和故事的發(fā)展時(shí)間相互統(tǒng)一的，這樣便于作者寫(xiě)作，也有利于讀者們對(duì)作品中心思想的解讀。另外一種則是讓這兩種時(shí)間線混合在一起，并且將各自的時(shí)間線打亂，形成順敘、倒敘和插敘共同存在的形式，這樣對(duì)故事的發(fā)生有著更加特別的意義，這類(lèi)小說(shuō)的作者更具有探索的意愿，小說(shuō)的可讀性也因此提高，不過(guò)這也需要文章敘事的章法存在，否則一味地打斷順序會(huì)模糊了主題。在作者進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候，前一種敘事手法的構(gòu)建相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，這種一致的手法能夠降低寫(xiě)作難度，不過(guò)大多數(shù)作者還是喜歡用后一種寫(xiě)作手法，盡管第二種方式的手法不容易控制，但是通過(guò)這種方式作者可以表現(xiàn)出更豐富的文章內(nèi)涵，但是在使用這種方式的時(shí)候，作者需要將每一條時(shí)間線列舉出來(lái)，再尋找最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合方式。
在《兒子與情人》這部作品當(dāng)中，敘事時(shí)間的發(fā)展和故事發(fā)展的時(shí)間線是相互統(tǒng)一并且符合事物發(fā)展規(guī)律的，這個(gè)故事講了一個(gè)對(duì)生命迷茫的青年逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，最終成為了一名偉大的藝術(shù)家的故事，我們從文章的開(kāi)始就能明確地找到故事發(fā)展的時(shí)間線，從主人公保羅的出生，到他的成長(zhǎng)階段，再到他母親去世，以一種順敘的方式展現(xiàn)給讀者。而在保羅和三位女性主角發(fā)生感情糾葛的時(shí)候，作者著重描繪了保羅內(nèi)心世界的波動(dòng)，這種強(qiáng)烈的思想感情推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，讓保羅幼年時(shí)期的感情線貫穿整部作品，這也是作者使用順敘方式呈現(xiàn)的部分。
通過(guò)《兒子與情人》這部作品的時(shí)間線的分析，我們可以看出這部作品運(yùn)用的主要敘事手法就是時(shí)間線的順向敘述，這種敘事方式對(duì)于作品整體來(lái)說(shuō)是十分有意義的，但是我們?cè)谧髌分腥匀豢梢钥吹絼趥愃估貌鍞⒌姆绞綄?duì)故事的主線進(jìn)行描寫(xiě)，這種方式有利于讀者更加全面地看清主角的人生歷程，便于讀者解讀主人公的心理，這是一種非常細(xì)致的刻畫(huà)方式，同時(shí)也是滿足讀者好奇心的一種表現(xiàn)。如果作者沒(méi)有對(duì)這些事情解釋清楚的話，那么讀者在閱讀的時(shí)候就會(huì)有很多疑問(wèn)，為什么主人公會(huì)有這么大的心理變化，他到底經(jīng)歷了什么，作者不利用插敘的手法也就無(wú)從解釋這些問(wèn)題，這些線索的發(fā)生也讓讀者們?cè)诋a(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)給讀者一種特殊的閱讀經(jīng)歷。在《兒子與情人》中，作者勞倫斯就利用了莫雷爾一家的感情經(jīng)歷做出了插敘，從莫雷爾太太現(xiàn)在的經(jīng)歷回溯到莫雷爾太太在與她先生結(jié)婚之前的經(jīng)歷，利用婚前和婚后的情感對(duì)比讓讀者感受到小說(shuō)中人物的幸福。勞倫斯運(yùn)用了插敘的手法將二人的情感糾葛以一種“時(shí)間穿梭”的方式表現(xiàn)出來(lái)，增加了作品內(nèi)部人物的鮮活程度，從而體現(xiàn)了文章內(nèi)部的真實(shí)感。
另外，這部作品中也有一種“斷裂”的特點(diǎn)，這在敘事中也是非常明顯的，而正是因?yàn)檫@種劇情的“斷裂”，這部作品在剛剛問(wèn)世的時(shí)候就受到了很多爭(zhēng)議。不過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮之后，人們發(fā)現(xiàn)這種寫(xiě)法也有意外的好處，就是這種敘事方式并沒(méi)有對(duì)文章整體的結(jié)構(gòu)造成很大影響，而且文章的整體性依然存在。這僅僅是作品寫(xiě)作手法的改變，因此，這種寫(xiě)作手法仍然值得人們做出更多的研究。
當(dāng)看到《兒子與情人》這部小說(shuō)的題目的時(shí)候，我們就能看出這部小說(shuō)是以一種情感線為主的作品，而這正是勞倫斯埋下“斷裂”式敘事的伏筆。面對(duì)這個(gè)題目，讀者會(huì)好奇，兒子和情人都是誰(shuí)?他們之間到底發(fā)生了什么?而當(dāng)讀者在閱讀文章的前部分的時(shí)候，會(huì)自然而然地認(rèn)為，保羅的母親才是作品的主要任務(wù)，但是，事實(shí)上作品的主角只有保羅，當(dāng)然，還有他的情人們。但是如果作者沒(méi)有簡(jiǎn)單地把《兒子與情人》作為作品的名字，而是取了《莫雷爾的兒子與保羅的情人》這樣一個(gè)名字的話，那么就會(huì)讓讀者的視角固定在保羅身上，而沒(méi)有一種時(shí)間線和情感線的變動(dòng)，而《兒子與情人》這個(gè)標(biāo)題則會(huì)讓讀者的視角在莫雷爾太太和保羅之間不斷地變換，這樣既能符合文章的主旨也能夠讓文章的內(nèi)涵更加豐富，同時(shí)也是作品內(nèi)容的整合過(guò)程，作者通過(guò)這種省略的手法，增加了文章整體的張力，以一種多元化的視角讓這部作品的內(nèi)部出現(xiàn)了“斷裂”和復(fù)合兩種結(jié)構(gòu)。當(dāng)我們?cè)賹⒁暯寝D(zhuǎn)回到《兒子與情人》這部小說(shuō)的內(nèi)容，我們就可以看到，勞倫斯巧妙地將文章的敘事分成了兩個(gè)部分：第一部分是莫雷爾太太的部分，那時(shí)候保羅還沒(méi)有出生，這時(shí)候勞倫斯是以莫雷爾太太的視角為主線的;第二部分是隨著故事情節(jié)的發(fā)展，莫雷爾太太去世，作者就轉(zhuǎn)而將視角放在保羅身上，也就有了保羅和他的三位情人之間的故事。雖然這部作品中的視角并不是統(tǒng)一的，而且也會(huì)讓作者在作品的主角問(wèn)題上產(chǎn)生矛盾，但是作者卻利用了這一點(diǎn)將作品的走向變成了一種讀者無(wú)法想象的角度。保羅沒(méi)有出生的時(shí)候就不存在保羅的視角，而當(dāng)保羅的母親莫雷爾太太去世之后，作品的主要視角自然不能以保羅的母親為主了，因此“斷裂”現(xiàn)象是不可避免的，但正是因?yàn)閿嗔训拇嬖?，作者才沒(méi)有選擇以第一人稱(chēng)作為作品的主要敘事視角。因此，作品中雖然存在了視角的轉(zhuǎn)換，但是第三人稱(chēng)的敘事方式卻是一直沒(méi)有改變的，所以，在作品的視角轉(zhuǎn)換的時(shí)候，讀者雖然看到了斷裂的情況，卻不會(huì)覺(jué)得過(guò)于唐突。
兒子與情人讀后感篇七
當(dāng)時(shí)美國(guó)的參議員大部分出身于名門(mén)望族，自認(rèn)為是上流社會(huì)優(yōu)越的人，從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。
于是，林肯首次在參議院演說(shuō)之時(shí)，就有參議員想要羞辱他。
在林肯站在演講臺(tái)上的時(shí)候，有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站起來(lái)，說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記往，你是一個(gè)鞋匠的兒子?！?/p>
所有的參議員都大笑起來(lái)，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開(kāi)懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說(shuō)：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親作鞋匠那樣做得那么好?！?/p>
參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)?！?/p>
然后他對(duì)所有的參議員說(shuō)：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是。
我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。
批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。
兒子與情人讀后感篇八
《兒子與情人》這本書(shū)是英國(guó)勞倫斯所作。這是一部體現(xiàn)他自身經(jīng)歷的作品。并與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有關(guān)。這部作品中主人公之間的感情有些復(fù)雜。
莫瑞爾太太與丈夫婚后有段甜蜜的婚姻生活，但后來(lái)甜蜜感逐漸消逝。莫瑞爾的脾氣變壞，酗酒打人，變得行尸走肉。莫瑞爾太太心灰意冷，本打算離開(kāi)他，可是為了孩子還是留下來(lái)了。她把所有的愛(ài)都傾注在兒子保羅身上，對(duì)于他的愛(ài)已經(jīng)超出了單純的親情之情，已經(jīng)把兒子當(dāng)做情人一樣的對(duì)待，兒子對(duì)母親也很是依賴(lài)。保羅長(zhǎng)大之后，交了兩個(gè)女友，由于母親的阻攔和一些其他原因都分開(kāi)了。莫瑞爾太太去世后，家就像失去了軸心。保羅失去了所有可以依附的對(duì)象。故事的最后也沒(méi)有描寫(xiě)保羅的生活是怎樣。
此書(shū)與作者的生活經(jīng)歷有關(guān)。作品一般都與作者當(dāng)時(shí)處社會(huì)有關(guān)系，想反映生活中的一些東西。
我個(gè)人認(rèn)為這是一步體現(xiàn)人情感的著作。在書(shū)中，母親與兒子的愛(ài)已經(jīng)超出了親情。體現(xiàn)母親對(duì)兒子的依戀，兒子的戀母情結(jié)。母愛(ài)是世界上最偉大的，而這邊的這種感情已經(jīng)變質(zhì)、扭曲了。到故事最后，由于母親的逝世，保羅就像是一個(gè)沒(méi)有自我的人。他怎么與社會(huì)中其他交往都沒(méi)有在寫(xiě)，使文章很迷惘。也許作者想留給我們一個(gè)想象的空間。然而，另外一種解釋是：或許，人與人之間的關(guān)系本來(lái)就是說(shuō)不清的。
本書(shū)所描寫(xiě)的這樣一種情感，讓人看了很糾結(jié)。因?yàn)檫@種感情很難讓人接受。換個(gè)角度看，母親是給了保羅很多的愛(ài)，這種關(guān)心，關(guān)懷或許是很讓人為之感動(dòng)的。可是，這樣的愛(ài)反而是害了保羅。使他受到母親的影響對(duì)自己的生活不再是像一般人那么簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩把所有的愛(ài)都給了他。有些父母還是能很好的去引導(dǎo)孩子，可是另外一些只是不斷地溺愛(ài)他們，導(dǎo)致他們的行為性格受到很大影響。雖然這樣的情感于文中母親的愛(ài)截然不同，可是對(duì)孩子造成的影響是差不多的。
兒子與情人讀后感篇九
敏豪森，這個(gè)名字并不熟悉，但也不陌生，他就是德國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇蹬４笸酢?/p>
他1720xx年出生于德國(guó)一個(gè)最古老的貴族家庭，喜歡行俠仗義和探險(xiǎn)，曾經(jīng)在俄國(guó)軍隊(duì)中服役，跟土耳其人交戰(zhàn)，足跡遍布?xì)W洲、非洲、亞洲和美洲大陸，還到過(guò)人跡罕至的北冰洋，并遇到過(guò)許多希奇古怪的事情。由于他有豐富的生活經(jīng)歷，以及對(duì)事情的敏銳洞察力和想象力，所以在他回國(guó)后便將自己的經(jīng)歷加上獨(dú)特的幻想，并運(yùn)用夸張的手法，編造出許多荒誕不經(jīng)的冒險(xiǎn)故事。他口若懸河，說(shuō)起來(lái)滔滔不覺(jué)，博得了聽(tīng)眾們的一致贊譽(yù)。很快，他就成為了德國(guó)家喻戶(hù)曉的故事大王。他的故事情節(jié)夸張、離奇、構(gòu)思巧妙，風(fēng)趣幽默，充滿大膽想象，讀起來(lái)讓我忍俊不禁。
他歷險(xiǎn)故事中《自拉辮子出泥潭》讓我印象極為深刻。
有一次，我們的主人公敏豪森男爵想騎馬越過(guò)一個(gè)泥潭，一開(kāi)始我們的男爵覺(jué)得泥潭不寬，但當(dāng)其發(fā)現(xiàn)并非如此時(shí)，為時(shí)已晚了，因?yàn)榈匦囊?，他連人帶馬掉下了泥潭里，泥漿，漸漸埋過(guò)了他的全身，就快將他和他的馬淹沒(méi)了，情急之下，他雙腿緊緊夾住馬肚，并迅速拉住自己的辮子，用盡全力向上一拉，結(jié)果連人帶馬一起拉了出來(lái)。
看完這個(gè)故事，我不禁目瞪口呆，有哪個(gè)人可以徒手從泥潭中，連自己帶馬拉出來(lái)呢?更讓人費(fèi)解的是結(jié)尾說(shuō)道：“如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有如此驚人的膽識(shí)和力量，我就不會(huì)在這與你們閑扯了?！?/p>
看了著本書(shū)，書(shū)中的主人公讓我明白了：在現(xiàn)實(shí)世界中，想象與幻想是不可少的，迄今為止，世界上哪一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造離得開(kāi)想象?世界上哪一項(xiàng)高科技的發(fā)展離得開(kāi)想象?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該努力的培養(yǎng)自己開(kāi)動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題的良好習(xí)慣。
敏豪森男爵，讓我懂得了那么多。
兒子與情人讀后感篇十
一提起張愛(ài)玲，幾乎所有人都會(huì)說(shuō)：我知道，她是個(gè)很有名的女作家。我也是這樣，不過(guò)我雖知道她的名聲很大，一味聽(tīng)到身邊的人說(shuō)張愛(ài)玲很有名，很少有人在我面前對(duì)她的作品做字或句的評(píng)價(jià)，我也很少讀她的作品。
最近在圖書(shū)館看了關(guān)于她的書(shū)，其中有很多篇短篇小說(shuō)，《紅玫瑰與白玫瑰》，《傾城之戀》，《茉莉香片》，》，《琉璃瓦》，《金鎖記》，《花凋》，《心經(jīng)》，《年青的時(shí)候》，這八篇小說(shuō)都編寫(xiě)在《傳奇》這本書(shū)中。
讀了一些，感覺(jué)她的文章都太過(guò)平淡，她對(duì)各種愛(ài)情，婚姻之間發(fā)生的新事物有著抵抗心理，她寫(xiě)出來(lái)的都是她害怕的東西。還有一點(diǎn)就是她的文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不僅僅是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，而是開(kāi)門(mén)見(jiàn)一切，以前看書(shū)書(shū)中多會(huì)有些鋪墊，然后自然而然引出人物、事件等，所謂開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，也不過(guò)是一筆帶過(guò)看似有關(guān)系又無(wú)關(guān)系的東西后引出故事發(fā)展，這樣看起來(lái)有根有據(jù)，而張愛(ài)玲開(kāi)頭就接著說(shuō)主人翁怎樣怎樣，讓人不由得一愣，對(duì)于這個(gè)故事完全沒(méi)有一點(diǎn)構(gòu)想。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有什么興趣。
要說(shuō)張愛(ài)玲的小說(shuō)有點(diǎn)說(shuō)明特點(diǎn)的話，應(yīng)該是那個(gè)《金鎖記》，這部被譽(yù)為文壇奇跡張愛(ài)玲的最圓滿之作，小說(shuō)講的是一個(gè)嫁入有錢(qián)人家的不幸女子曹七巧——那副貪財(cái)、吝嗇的樣，活靈活現(xiàn)，因?yàn)樽约夯橐龅牟幻罎M還導(dǎo)致了自己的兒女也不能得到美滿的婚姻，女兒好不容易大齡談戀愛(ài)，她卻從中攪和，我不禁驚嘆：哪會(huì)有這樣的母親。把自己鎖在黃金枷鎖里的人，不給自己快樂(lè)，不給身邊的人快樂(lè)，甚至不給所愛(ài)的人快樂(lè)的故事。
在我第一次看完《金鎖記》時(shí)，對(duì)曹七巧這個(gè)瘋狂變態(tài)的女人有著咬牙切齒的憎恨與厭惡。但是后來(lái)，我又看了一遍，覺(jué)得可以慢慢理解這個(gè)人物，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)她的刻畫(huà)心理。對(duì)曹七巧的世界，我不再覺(jué)得陰森可怕，心中的憎恨與厭惡早已被更多的同情與憐憫替代。其實(shí)，七巧也是個(gè)可憐的人，她也曾擁有過(guò)夢(mèng)一般短暫而瑰麗的青春年華，而這一切都隨著嫁入姜家而成過(guò)眼云煙。一個(gè)年方二八的姑娘，一具沒(méi)有生命的空殼，毫無(wú)感情可言，卻注定要相守一生。這在今天看來(lái)是多么不可思議。而在那個(gè)社會(huì)，女子無(wú)才便是德，那些所謂大家閨秀、小家碧玉從小接受的便是三從四德的教育。一個(gè)女子一旦嫁為人婦，便是恪守婦道，從一而終。丈夫可以在外征歌逐色，作為妻子的一旦又有什么想頭，便被看作傷風(fēng)敗節(jié)，十惡不赦，為世道所不容。三千多年的封建統(tǒng)治，婦女們也逆來(lái)順受慣了，還時(shí)不時(shí)有上佳表現(xiàn)，來(lái)個(gè)烈女守節(jié)，弄出個(gè)貞節(jié)牌坊的名堂，為千古歌頌，卻不知其又害了多少女子!
作為一個(gè)舊時(shí)代女子，七巧不懂得什么人生觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀，她最初所需要的只是一個(gè)美滿的歸宿，有人真心愛(ài)她。可她不能自己選擇，命運(yùn)把她帶進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有親情、沒(méi)有友情、更沒(méi)有愛(ài)情的世界，在那里，只有冷漠、欺騙、中傷，只有用綾羅綢緞、黃金珠寶堆砌起來(lái)的丑陋的世界。七巧只是一個(gè)舊式的女子，也許她能夠潑辣地對(duì)付姜家的人，可是她卻無(wú)法去抵抗她悲慘命運(yùn)的肇事者——那整個(gè)不平等的社會(huì)，她只能任由自己被一只黃金枷鎖牢牢地鎖起來(lái)，從此沒(méi)有愛(ài)，只有很，直至人性的完全淪喪。就這樣，一個(gè)出身不高的女子，盡管她自己不樂(lè)意，投身于上流社會(huì)的禮儀和罪惡之中，最后她卻成為上流社會(huì)最腐朽的典型。
而在當(dāng)今社會(huì)，甘愿嫁給一個(gè)比自己年長(zhǎng)幾十歲或身體有缺陷而家財(cái)萬(wàn)貫的人的妙齡女子大有人在，心甘情愿把自己鎖在黃金枷里，只不過(guò)是為了物質(zhì)上的虛榮，這樣說(shuō)來(lái)，如果把她們放進(jìn)七巧的社會(huì)里，恐怕不會(huì)有什么七巧式的悲劇了吧——她們心甘情愿的?？磥?lái)，社會(huì)在進(jìn)步，文明在進(jìn)步，而人性與道德卻有可能退化。
以上感受只是零星讀了幾篇，她的文字雖然趨于平淡，但是寫(xiě)出來(lái)的文章卻被很多讀者喜歡。對(duì)像這樣好的文章的感悟能力可能還要通過(guò)不斷閱讀用心去感受其字里行間的文字魅力吧。
兒子與情人讀后感篇十一
這個(gè)寒假我讀了三本書(shū)，但我最喜歡的就是《小公主》這本書(shū)，下面就讓我來(lái)給大家細(xì)講一下吧。
莎拉是一位上校的女兒，被送到了一所女子學(xué)院，那里有一位叫做明欽的女老師，是一個(gè)貪財(cái)慕勢(shì)，嫌貧愛(ài)富的人，在莎拉是一個(gè)公主的時(shí)候，她總想著怎樣討好莎拉。
而莎拉雖然像一位公主，但她絲毫沒(méi)有一點(diǎn)自大自高，藐視一切，她喜歡想象，喜歡給別的同學(xué)講故事，當(dāng)然，同學(xué)們也非常喜歡聽(tīng)莎拉講故事，因此，莎拉結(jié)識(shí)很多好朋友。
但是，經(jīng)過(guò)一些變故，莎拉的爸爸去世了，就在莎拉還沒(méi)有從悲傷的陰影中走出來(lái)時(shí)，明欽小姐因?yàn)樯呀?jīng)沒(méi)有了財(cái)產(chǎn)，便把莎拉的“貴賓待遇”取消了，讓她住進(jìn)了一間小閣樓。
從此莎拉淪落成了一名女仆，可莎拉靠著想象力堅(jiān)持了下來(lái)，最后，莎拉爸爸的朋友找到了她，告訴了莎拉真相，從此莎拉又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活，而明欽老師卻只能深深陷在自責(zé)懊悔中。
我覺(jué)得一名真正的公主不是只要有華麗的外表和豐富的物質(zhì)生活就可以的，最重要的就是要有一顆善良的心，還要有樂(lè)觀，積極向上的精神。大家都要像莎拉一樣不管在怎樣艱苦的環(huán)境里，我們都要樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，向上，不放棄，相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹!
外在的東西其實(shí)并不重要，莎拉她雖然生活得很艱苦，但是她還可以保持一位公主的風(fēng)范，那么莎拉就必定是一位公主。
一個(gè)故事之所以盡人皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵?，就讓我們一起去感悟其中的真誠(chéng)吧。
兒子與情人讀后感篇十二
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫做《小公主》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：“小公主”薩拉一出生就沒(méi)了母親，于是她的爸爸把她寄養(yǎng)在明貞女子學(xué)校里。一開(kāi)始薩拉過(guò)得很好，可惜好景不長(zhǎng)，薩拉的爸爸去世了，明貞小姐把薩拉當(dāng)做女傭來(lái)看待，但是薩拉依然保持著公主的風(fēng)度。突然有一天，薩拉得到了神秘的朋友——她爸爸的朋友的幫助，薩拉又變成了“小公主”。
我覺(jué)得薩拉是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好姑娘。薩拉雖然穿著漂亮的裙子，戴著名貴的珠寶，可是她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某源┳”绕渌⒁?，而瞧不起她們。薩拉用平等的眼光去看待她們，她經(jīng)常嘀咕道：“我們都是女孩子，為什么有些女孩子受到大家的尊敬，而有些卻受到鄙視呢?”薩拉有許多好朋友，在她當(dāng)了女傭以后，正是因?yàn)樗郧皩?duì)朋友很好，所以朋友們才冒著挨打的危險(xiǎn)來(lái)看她，因?yàn)樗齻兲矚g薩拉了。
在生活中，我們也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、遇到有困難的人，要伸出援助之手;。
2、跟同學(xué)發(fā)生矛盾，要反省自己;。
3、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)比自己弱小的人。
讓我們也像薩拉一樣，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小公主”吧!
兒子與情人讀后感篇十三
昨天晚上，我把《兒子與情人》讀完了，我是早該把它讀完的，在兩三年前，甚至更早，就該把它讀完，記得那時(shí)，我們?cè)谀菞l生著茂盛椿樹(shù)的安靜小路上散步，貝貝為我緩緩講述她的“讀后感”，我只有安靜傾聽(tīng)，我那時(shí)雜草叢生的內(nèi)心是無(wú)法讓自己安靜把它讀完的，實(shí)在可惜，再拿起它時(shí)，夾在書(shū)本三分之一位置的書(shū)簽還是那時(shí)所放的。
前面多半忘記了，所以從頭讀起：
讀完后，合上書(shū)本，我想：我的所得當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及貝貝，實(shí)在是這樣，我所看到的是米利亞姆為了她的“精神之愛(ài)”所做的勇敢“犧牲”這當(dāng)是那時(shí)的貝貝吧!我想。(是嗎寶貝?)我就是你的保羅?在那細(xì)膩甚而繁瑣的文字里，我所看見(jiàn)的幾乎全是貝貝的身影，我的感動(dòng)幾乎全與書(shū)中人物無(wú)關(guān)，我好羨慕那為著愛(ài)而獻(xiàn)身的人，她無(wú)欲無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)有任何索取之心。
除此之外，那書(shū)里所有的情節(jié)都被我忽略了。往事如黑白的舊電影一般，每個(gè)細(xì)小的片段都重現(xiàn)般映在我的面前。
昨日，我在。
日記。
本里寫(xiě)下：“我希望能永遠(yuǎn)守護(hù)著貝貝;不再要求她對(duì)我的愛(ài)，我只一心去愛(ài)她。”
頂多兩三天的時(shí)間，我就看完了《兒子與情人》這本書(shū)，寫(xiě)的不錯(cuò)?？赐曛缶桶l(fā)現(xiàn)自己睡不著了。躺了一會(huì)兒，覺(jué)得與其睡不著干躺著還不如起來(lái)做點(diǎn)事情。嗯。趁著還記得到底是什么情節(jié)，趕緊寫(xiě)下我的讀后感吧。
這本書(shū)相對(duì)于《查泰來(lái)夫人的情人》而言，描寫(xiě)性愛(ài)的情節(jié)要少得多，更多的是單純地?cái)⑹?。小說(shuō)從莫雷爾夫婦的相識(shí)講起，講到了他們之間后來(lái)矛盾不斷的婚姻，講到了莫雷爾夫人的大兒子威廉的生活和最后他的死，講到了二兒子保羅的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他與母親特殊的感情。保羅算是書(shū)中的主角吧，畢竟書(shū)的后半部分全部圍繞他展開(kāi)。他有一個(gè)很愛(ài)他的女朋友，但是他無(wú)法全身心地投入去愛(ài)她;同時(shí)他的母親非常反對(duì)他的女友。后來(lái)保羅為了另外一個(gè)女人離開(kāi)了他的女朋友，但是他也無(wú)法真正愛(ài)上這個(gè)女人。后來(lái)他的母親莫雷爾夫人得了腫瘤，她自己痛苦不堪的同時(shí)也非常折磨保羅和他的姐姐安妮。于是他們兩個(gè)人由保羅主使，給他母親服用了大量的嗎啡，送走了他的母親。但是莫雷爾夫人走了之后，保羅的生命就仿佛沒(méi)有了意義。在這個(gè)時(shí)候，他的前女友愿意和他結(jié)婚，拯救他的生命。但是他仍然沒(méi)有辦法完全擺脫他母親對(duì)他的影響。最后他在糾結(jié)痛苦中走向了大城市的生活。
怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得這本小說(shuō)描寫(xiě)出了英國(guó)工業(yè)革命期間一個(gè)普通礦工家庭的生活。從文學(xué)上來(lái)講，勞倫斯塑造人物塑造地很好，某個(gè)人的一舉一動(dòng)都是符合他的性格特征。他的敘述很平淡，是那種細(xì)水長(zhǎng)流的感覺(jué)。所以也沒(méi)有特別讓我覺(jué)得情緒激動(dòng)，印象深刻的地方。作為牛水蓮老師提到過(guò)的作品，還是不錯(cuò)的吧。
“他是個(gè)強(qiáng)健的、身材修長(zhǎng)的男子，有著用不完的精力。他的臉很粗獷，具有象普通老百姓的那種粗線條;掩在那雙濃密眉毛下的眼睛飽含著如此充沛的生命力，以至她不能不著迷。它們好像在舞蹈，但又仿佛被笑聲的余音振顫著;他的嘴巴也一樣，好像馬上會(huì)爆發(fā)出勝利的笑聲，但又沒(méi)有笑出來(lái)。他給人以強(qiáng)烈的懸念感?！?/p>
他就是保羅?！秲鹤雍颓槿恕芬粫?shū)中的男主人公。d。h。勞倫斯細(xì)膩入微地?cái)⑹隽怂那嗌倌晟?、與母親的畸戀以及和米麗安、克拉拉的愛(ài)情糾葛。這本書(shū)探討了英國(guó)下層家庭關(guān)系的復(fù)雜性。作者很注重心理描寫(xiě)，把保羅的思想逐步地解剖，呈現(xiàn)在讀者面前。保羅自小受到母親莫瑞爾太太的鐘愛(ài)，但是父親卻對(duì)他不理不睬。他特別早熟，心里埋藏著對(duì)父親的仇恨。而莫瑞爾太太則是個(gè)復(fù)雜的人物，她把對(duì)死去的長(zhǎng)子威廉的愛(ài)移植到保羅身上。她對(duì)丈夫沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)情，只是把他當(dāng)作客人看待。但是她極其嫉妒次子的情人，尤其是對(duì)米麗安。因?yàn)樗钪惏惨獖Z走兒子的精神之愛(ài)，便千方百計(jì)地阻擾，并采取冷漠的態(tài)度。而米麗安深?lèi)?ài)著保羅，本來(lái)是不愿意與別人分享的，但是她是個(gè)富于犧牲精神的人，一直在默默地等待。米麗安以為保羅在得到她的純潔后會(huì)更愛(ài)她，可惜她想錯(cuò)了。保羅太愛(ài)他母親莫瑞爾太太了!直到他母親死后，他才走向了新的生活。至于克拉拉，她與保羅僅僅是肉體之戀。后來(lái)與她的丈夫復(fù)合了。
全書(shū)洋洋灑灑40萬(wàn)字，其間不但插入了優(yōu)美的景物描寫(xiě)，而且作者把人物的內(nèi)心活動(dòng)與景物的聯(lián)系寫(xiě)得栩栩如生，各個(gè)人物活靈活現(xiàn)，呼之欲出。此書(shū)被列為英國(guó)一些大學(xué)文科的必讀書(shū)。
兒子與情人讀后感篇十四
《兒子與情人》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次發(fā)表于1913年。本書(shū)由英國(guó)作家戴維·赫伯特·勞倫斯創(chuàng)作，是他的半自傳體作品。這本書(shū)是作者的成名作，在英國(guó)有著廣泛的影響力。
最初，該書(shū)被歸類(lèi)為色情文學(xué)，很多地方禁止發(fā)行它。20世紀(jì)60年代以后，隨著人們對(duì)這部作品認(rèn)識(shí)的深入，它開(kāi)始享譽(yù)世界；1999年，小說(shuō)被評(píng)為“20世紀(jì)英國(guó)百部最佳小說(shuō)”。
本書(shū)的創(chuàng)作背景可以分為兩個(gè)部分:個(gè)人背景和時(shí)代背景。首先，關(guān)于個(gè)人背景?！秲鹤优c情人》這本書(shū)是作者在其個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出來(lái)的。勞倫斯的母親出身于一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，受過(guò)良好的教育，后來(lái)因?yàn)榧业乐新浼藿o了勞倫斯的父親?；楹螅捎谒枷?、性格等方面的不合，夫妻倆經(jīng)常吵架，家庭不是很和諧。在孩子出生后，他的母親把全部心思放在了孩子身上。然后，關(guān)于時(shí)代背景。這本書(shū)創(chuàng)作于20世紀(jì)初，當(dāng)時(shí)，女性主義浪潮興起，引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注，這引發(fā)了勞倫斯關(guān)于女性社會(huì)地位的思考。另外，當(dāng)時(shí)社會(huì)，工業(yè)革命在一定程度上給自然以及人的生命活力帶來(lái)了破壞。這本書(shū)就這一問(wèn)題提出了反工業(yè)化的觀點(diǎn)，歌頌了自然美和生命力，鼓勵(lì)人們實(shí)現(xiàn)情感自由和性自由。
這本書(shū)的內(nèi)容比較多，情節(jié)比較豐富，主人公是保羅。故事的前半部分主要講述了保羅父母的婚姻生活。保羅的父親莫雷爾是一個(gè)英俊的礦工，莫雷爾夫人出身于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他們?cè)谝粋€(gè)舞會(huì)上一見(jiàn)鐘情然后步入婚姻。但是結(jié)婚之后，由于性格和觀念的不合，這對(duì)夫婦經(jīng)常吵架，莫雷爾夫人對(duì)于丈夫的愛(ài)也逐漸消失了，她對(duì)丈夫越來(lái)越冷漠。在孩子出生后，她開(kāi)始把她的全部精力都撲在孩子身上，孩子們和她統(tǒng)一戰(zhàn)線都不喜歡他們的父親，家里經(jīng)常有沖突。莫雷爾夫人把她的孩子們培養(yǎng)的很好，他們都很優(yōu)秀，尤其是大兒子威廉，他讓莫雷爾夫人感到十分驕傲?？墒呛髞?lái)，威廉因病去世了。于是，這位母親她所有的愛(ài)都傾注在了二兒子保羅身上，她在精神上控制保羅，對(duì)他有一種占有性的愛(ài)，這讓保羅十分壓抑和痛苦。保羅的第一個(gè)女友米麗安和保羅興趣相投，他們成為了戀人?？墒敲惏惨彩且粋€(gè)比較精神世界的人，她希望保羅在精神上屬于她。這讓莫雷爾夫人十分不安，于是她對(duì)保羅與米麗安的戀情持反對(duì)態(tài)度。保羅一方面覺(jué)得愧對(duì)母親，一方面又喜歡自己的女朋友，這讓他感到十分痛苦，他們的戀情也受到了影響，最終走向了結(jié)束。保羅的第二個(gè)情人克拉拉是一個(gè)有夫之?huà)D，她和保羅之間的關(guān)系十分畸形。保羅和他交往在很大程度上是為了滿足自己的性欲，但是他清楚的知道自己不會(huì)娶她，克拉拉也清楚的知道自己不會(huì)離婚。他們?cè)谝黄鹗菫榱嘶ハ鄬で蟀参?。在保羅的這段感情中，莫雷爾太太也試圖干涉，但是她沒(méi)能成功，最終無(wú)可奈何的死去了。
在讀這本書(shū)之前，我以為它是一個(gè)有趣的故事，對(duì)它抱有很大的期待?？墒请S著情節(jié)的推進(jìn)，我越來(lái)越煩躁而且感到壓抑，因?yàn)樗珠L(zhǎng)又無(wú)聊，而且文筆不夠吸引人，雖然作品的主題比較有特點(diǎn)，但是不能讓人很明顯的感受到。在整本書(shū)讀完之后我還是處于讀不懂狀態(tài)。但是一本書(shū)看完，總是會(huì)有一點(diǎn)收獲。
首先，從開(kāi)頭開(kāi)始思考。書(shū)的上半部分主要是以旁觀者的角度寫(xiě)莫雷爾夫婦的婚姻生活?？催@一部分的時(shí)候，我的感受就是:結(jié)婚一定要好好挑選結(jié)婚對(duì)象。莫雷爾夫人和他的丈夫根本不是一個(gè)階層的人，就因?yàn)槲钑?huì)上一見(jiàn)鐘情就倉(cāng)促的決定結(jié)婚，然后婚姻生活十分不幸福。這種結(jié)果其實(shí)是很容易理解的，他們倆從外表上看郎才女貌，似乎很合適，但是教育水平、思想觀念、教養(yǎng)、性格等內(nèi)在的差距是沒(méi)有辦法消除的。這些差距橫亙?cè)谀抢?，得不到解決，然后就會(huì)發(fā)生沖突，日子就過(guò)不到一起去?？墒撬麄儌z在結(jié)婚之前，根本沒(méi)有考慮過(guò)這些，盲目的就結(jié)婚了，這就是婚姻不幸福的根源所在。所以，結(jié)婚不是小事，一定要考慮清楚對(duì)方是不是適合在一起生活，不能草率對(duì)待。
莫雷爾夫婦在有了孩子之后仍然經(jīng)常吵架，孩子們都不喜歡父親，每次他回來(lái)了，家里就會(huì)變得安靜。偶爾父母會(huì)在夜里吵架，每到這個(gè)時(shí)候，威廉和安妮就緊張到睡不著覺(jué)。我看到這的時(shí)候是非常難過(guò)的，深刻的意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題:不和睦的家庭對(duì)于年幼孩子心靈的傷害是是非常大的。父母是孩子們的榜樣，是一個(gè)家庭的主要支柱，他們的一舉一動(dòng)都可能對(duì)孩子造成影響。如果父母不能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，那么這個(gè)孩子在家庭里幸福感就會(huì)大大減少，這甚至?xí)o他或她帶來(lái)傷害。在我看來(lái)，父母有義務(wù)給孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍，既然把他生下來(lái)就要努力讓他幸福成長(zhǎng)，而不是讓他終日看自己的父母互相傷害。
莫爾頓夫婦的孩子們長(zhǎng)大之后，故事進(jìn)入第二階段，情節(jié)開(kāi)始復(fù)雜起來(lái)。莫爾頓夫人失去了大兒子威廉之后，開(kāi)始把全部心血放在二兒子保羅身上，這給了保羅很大的精神壓力，讓他很痛苦。這種母子之間奇怪的感情讓我在讀的過(guò)程中有一種深切的窒息感。保羅一直承受著母親這種壓迫，他按照母親的意愿工作、學(xué)習(xí)，甚至連談戀愛(ài)都小心翼翼。我覺(jué)得這一方面是莫爾頓夫人的錯(cuò)，她對(duì)于兒子的愛(ài)是畸形的而且缺失理智的，她不應(yīng)該把婚姻的不幸變成壓力施加在兒子身上。另一方面，我認(rèn)為這種結(jié)果在一定程度上是保羅的懦弱造成的，他不敢反抗母親，因此在很多方面都要受到母親的限制，從而讓他養(yǎng)成了一種猶豫不決的性格。我認(rèn)為保羅是非常讓人同情的，他在壓力下失去了情感上的自由，但是卻不敢反抗，終日處于痛苦和糾結(jié)之中。從這種奇怪的關(guān)系中我們就可以得出兩個(gè)道理，一個(gè)就是作為家長(zhǎng)應(yīng)該理智地對(duì)待孩子，愛(ài)他們的同時(shí)也要尊重他們自己的思想和決定；除此之外，作為孩子應(yīng)該有自己獨(dú)立的思維，不能一味地依賴(lài)父母。
兒子與情人讀后感篇十五
讀了《鞋匠的兒子》這本書(shū)，我很感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了鞋匠的兒子小山子，小山子的家住在鄉(xiāng)村的一個(gè)小屋里，他的爸爸媽媽只因在一次事故里，媽媽去世了，爸爸?jǐn)嗔艘粭l腿。爸爸沒(méi)有辦法去工作，只好擺了修鞋攤，爸爸修鞋，小山子看書(shū)。他們爺倆掙得錢(qián)只夠買(mǎi)菜吃，連上學(xué)的錢(qián)都不夠?？墒切∩阶雍芟肷蠈W(xué)，他抓住一本書(shū)都不放下，人們總能看見(jiàn)他手里捧著一本書(shū)在專(zhuān)心致志地讀。就像書(shū)里講的：書(shū)像吸鐵石一樣吸引著他的目光，看見(jiàn)書(shū)眼睛里立刻條件反應(yīng)般閃出獵手見(jiàn)到獵物般貪婪期盼的神情。人家鞋匠的兒子那么愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)有條件上學(xué)，而我的爸爸媽媽好吃好喝好穿的伺候我，供我上學(xué)，我卻不好好讀書(shū)，跟他比起來(lái)我真的很慚愧!
小山子真是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像他一樣好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
兒子與情人讀后感篇十六
在生存空間上，從地球最深的海溝底部到最高的大山頂，已知生命的幾乎全部生存范圍只有28公里左右——與浩瀚的宇宙相比，微乎其微。對(duì)于包括人類(lèi)在內(nèi)的陸地生物而言，就更少了，上述空間有近99.5%以上，基本上——實(shí)際上是完全——對(duì)我們關(guān)上了大門(mén)。即使如此，地球?qū)ι呀?jīng)很和氣了，放眼看看宇宙其他地方，要么是一團(tuán)死寂，要么是一團(tuán)熱寂，總之，他們對(duì)生命并不那么友好。所以說(shuō)，在這個(gè)宇宙中，生命是一個(gè)奇跡，它需要一連串差不多永無(wú)休止的好運(yùn)。作為人類(lèi)，我們更是雙倍的運(yùn)氣。我們不僅有存在的恩典，而且還享有獨(dú)一無(wú)二的欣賞這種存在并使之更加美好的能力。
生命如此來(lái)之不易，值得我們好好珍惜。某小學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好或是被老師責(zé)罵后自殺;某花季少女因感情受挫為情自殺;某中年海歸博士因工作不順，事業(yè)受挫而自殺;甚至還有人因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小利殺人越貨，草菅人命，這些新聞屢上報(bào)端，讓人看了不免惋惜。他們不懂生命之可貴，不懂它是如何克服了重重困難才來(lái)到地球上，又怎樣熬過(guò)無(wú)數(shù)次滅絕的危險(xiǎn)，才讓擁有智慧的我們出現(xiàn)在地球上，一遇到挫折和困難就自以為是世界末日，輕易放棄了希望和奮斗動(dòng)力，甚至想到輕生，更甚者去殺生。對(duì)于這些人，我多希望他們能看看路邊石縫間的小草，看看荒漠中的地衣，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌，感受他們強(qiáng)烈的生存欲望，再看看生命進(jìn)化的歷程、人類(lèi)血染的歷史，就會(huì)明白人之為人的幸運(yùn)。
生命是脆弱易逝的，需要我們努力捍衛(wèi)。即使我們很幸運(yùn)，但要確保一路走好，并且永無(wú)盡頭，僅有好運(yùn)相伴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如上所述，生命的家園——地球——美麗卻危險(xiǎn)：無(wú)論是內(nèi)部還是外部，甚至人類(lèi)自己，都潛藏著比想象中多得多的危機(jī)。戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、地震、火……我們經(jīng)歷過(guò)太多災(zāi)難。今后，仍有無(wú)數(shù)生存難題需要面對(duì)——溫室效應(yīng)、宇宙射線、星際隕星、太陽(yáng)耀斑……但有一點(diǎn)是肯定的，那就是我們需要為“生存”而努力，而勇敢，勇做生命的捍衛(wèi)者。汶川大地震中，多少志愿者為了拯救生命而奮不顧身;動(dòng)車(chē)事件后，多少市民排著長(zhǎng)隊(duì)無(wú)償鮮血;白求恩的故事我們到現(xiàn)在還銘記著;微博上，土耳其街頭的一只流浪貓?jiān)陂L(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，一直竭力搶救著被汽車(chē)撞死的同伴的生命，甚至為其進(jìn)行“心臟按壓”的視頻被瘋傳著……所有這一切，為的都是生命的存續(xù)。我們承載著“生”的希望與“存在”的美好，但這確實(shí)需要我們一起去捍衛(wèi)、去努力。
生命短暫而燦爛，更要我們用心經(jīng)營(yíng)。如果把整個(gè)地球的歷史壓縮成一天，那么出現(xiàn)第一批最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物是上午四點(diǎn)，但一直到午夜前1分17秒，人類(lèi)才出現(xiàn)。按這個(gè)記錄，我們目前為止的全部歷史不過(guò)短短幾十秒鐘，但即使是如此短暫的存在，人類(lèi)也已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)優(yōu)越的位置，成為了生命舞會(huì)中當(dāng)之無(wú)愧的、最耀眼的明星。就單個(gè)人而言，我們的存在更是轉(zhuǎn)瞬即逝的一剎那，猶如煙花綻放，短暫而絢爛。每個(gè)人都愿意用激情燃燒青春，點(diǎn)燃生命的火花，只求在這場(chǎng)神奇的舞臺(tái)上，上演最炫目的一出戲。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)道，說(shuō)的是一位著名企業(yè)家在了解到中國(guó)農(nóng)村艾滋病兒童生存現(xiàn)狀后，毅然決然地放棄了自己蒸蒸日上的事業(yè)，轉(zhuǎn)而日以繼夜、馬不停蹄地將自己的所有精力都投入到了關(guān)注農(nóng)村艾滋病兒童的公益事業(yè)中。他反復(fù)向主持人強(qiáng)調(diào)著一句話：“時(shí)間不等人，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑?！比松潭倘f(wàn)多天的旅行，我希望自己也能像這位企業(yè)家一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)生命，傳遞愛(ài)的聲音，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。就當(dāng)下而言，就是用好自己的青春，“莫惜金縷衣，惜取少年時(shí)，不待無(wú)花空折枝?！?/p>
一位朋友說(shuō)，生完寶寶后，她見(jiàn)到護(hù)士抱到自己身邊的那個(gè)小生命，感覺(jué)無(wú)限神奇;楊瀾說(shuō)，女人很偉大，因?yàn)榕嗽杏松篱g最最美好的存在。作為人類(lèi)，我們確實(shí)有許多值得自豪的理由：我們不僅僅追求“生存”，更多地是追究“生活”，即靈動(dòng)、活潑和快樂(lè)的存在;我們有計(jì)劃、有志向、有欲望地利用著生命賦予的整個(gè)令人陶醉的人生，去改變自己、改變世界?？梢哉f(shuō)，人的出現(xiàn)是生命最勇往直前、最雄心勃勃的壯舉。
看完《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，作為人類(lèi)之一的我自覺(jué)十萬(wàn)分地幸運(yùn)——一切都那么恰好，在茫茫的宇宙里，在無(wú)邊無(wú)垠的時(shí)間長(zhǎng)廊里，不早不晚地趕上了這場(chǎng)生命的盛會(huì);同時(shí)，我又特別、特別地感恩生命給予我的所有東西，知足、珍惜著現(xiàn)在擁有的一切;不論生活將給我?guī)?lái)的是快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)用感激的心去擁抱它、感受它，努力過(guò)好當(dāng)下，不悔此生——這，是生命的禮贊，是對(duì)生命最好的回應(yīng)。
兒子與情人讀后感篇十七
在五年級(jí)語(yǔ)文課本中，第五單元，有著這樣一篇讀來(lái)讓人為之一顫的文章——《難忘的一課》。故事講述了作者愛(ài)國(guó)的事情。
事情發(fā)生在中國(guó)臺(tái)灣光復(fù)不久，作者在中國(guó)臺(tái)灣高雄的一所鄉(xiāng)村小學(xué)內(nèi)，看到了一位年輕的中國(guó)臺(tái)灣教師在同孩子們一起來(lái)學(xué)習(xí)我們中國(guó)的語(yǔ)言文字。后來(lái)中國(guó)臺(tái)灣老師帶著作者去看了看小禮堂，看到了幾幅中國(guó)偉人像而有感而發(fā)。
文中說(shuō)以前小禮堂掛出來(lái)的都是日本人像，而現(xiàn)在，1945年，中國(guó)臺(tái)灣光復(fù)不久，那里的人們就迫不及待的把日本人的畫(huà)像摘下來(lái)，換成中國(guó)的偉人像。是什么讓中國(guó)臺(tái)灣人民希望早日回到祖國(guó)的懷抱呢?是什么使中國(guó)臺(tái)灣的人民那么迫不及待的就把日本人的畫(huà)像換成中國(guó)人的偉人像呢?又是什么驅(qū)使中國(guó)臺(tái)灣人民那么認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)我們中國(guó)的語(yǔ)言文字呢?是一顆心，一顆中國(guó)心，一顆摯熱、滾燙的中國(guó)人民的心!
日本是一個(gè)好戰(zhàn)的民族，曾經(jīng)對(duì)許許多多的國(guó)家進(jìn)行過(guò)侵略。對(duì)此，很多國(guó)家對(duì)日本仇恨在心，認(rèn)為日本人是一群冷血?jiǎng)游?，只?huì)拿起手中的武器，他們不知道失去親人的悲痛心情;不知道一個(gè)國(guó)家不能早日統(tǒng)一是怎么樣的一種滋味;不知道國(guó)家亡國(guó)的危險(xiǎn)。他們什么都不知道，只知道戰(zhàn)爭(zhēng)，只知道挑起戰(zhàn)爭(zhēng)!來(lái)滿足人們打仗的欲望和擴(kuò)大國(guó)土的目的。
日本人是兇殘的，也是貪心的。明明白白的是屬于我們國(guó)家的土地，偏偏讓他們給搶走了，還用自己國(guó)家的管理方式來(lái)管理我們的國(guó)家的人，不尊重別人的習(xí)慣。
作為一個(gè)民族，應(yīng)該尊重其他的民族，做人也是一樣，應(yīng)該互相尊重。你尊重了別人，別人才會(huì)來(lái)尊重你。
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