小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 13:58:04
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-18 13:58:04     小編:薇兒

演講稿具有條理性和邏輯性,能夠清晰地展示演講者的思路和觀點(diǎn)。演講稿的寫(xiě)作要注重與聽(tīng)眾建立聯(lián)系和互動(dòng),以使演講更具親和力和共鳴力。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文,希望對(duì)你的演講稿撰寫(xiě)有所啟發(fā)。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們大家好。我是四年級(jí)2班的xxx。今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的收獲”。

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂(lè)。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的.動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事:

在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。 車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。

這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過(guò)來(lái) “方便面、火腿腸、可樂(lè)”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣(mài)著。青年知道,可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢(qián)。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。

青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。他把可樂(lè)拿在手里,顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi),撬了兩下,無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí),對(duì)面的婦女對(duì)女兒說(shuō)“童童,快把可樂(lè)拿給媽媽。”小女孩說(shuō)“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽(tīng)話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。

婦女把可樂(lè)拿在手中,只聽(tīng)“砰”地一聲,可樂(lè)打開(kāi)了。隨之,青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂(lè)放在了茶桌上。顯然,她并不渴。

青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開(kāi)嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。 他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過(guò)。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

我的演講完了謝謝大家。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們演講的題目是《愛(ài)心義賣(mài),快樂(lè)奉獻(xiàn)》。

沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,端坐在寬敞明亮的教室里,盡情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),有老師的諄諄教誨,有父母的殷殷呵護(hù),每一天我們都在健康快樂(lè)的成長(zhǎng),每一天我們都在享受著生活的幸福安康。可是,同學(xué)們,你知道嗎?在同一片藍(lán)天下,在同一片土地上,在我們的身邊,還有無(wú)數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí),還有無(wú)數(shù)的年輕生命因?yàn)榻徊黄鸢嘿F的醫(yī)療費(fèi)而絕望地等待著死神的降臨。他們,同樣有著對(duì)知識(shí)的渴求;他們,同樣有著靠自己的智慧去為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,可生活的坎坷讓他們的期待成為一種幻想。他們正在渴望一雙關(guān)注的眼睛,一雙援助的手,一顆慈愛(ài)的心!

著名作家冰心曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切?!睈?ài)心就像陽(yáng)光,需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛(ài)的真諦,就要以一顆善良與樂(lè)于助人的心,微笑著面對(duì)這個(gè)世界,去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人們,幫助他們擦干生活帶來(lái)眼淚。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。同學(xué)們,助人為樂(lè)是我們?nèi)A夏兒女的優(yōu)良品質(zhì),“在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明”也是我校文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì),學(xué)校精心策劃開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),并已成功舉辦兩期。

去年的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)給我留下了深刻的印象?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)氛圍濃郁,義賣(mài)物品也是琳瑯滿目。有家里閑置的書(shū)籍、文具、玩偶等物品,有同學(xué)們平時(shí)在學(xué)校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長(zhǎng)班的書(shū)畫(huà)、紙花、彩陶等作品,還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的毛筆字作品,參加義賣(mài)的家委會(huì)成員帶來(lái)的包裝好的精美小點(diǎn)心等等。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》優(yōu)美感人的旋律中,活動(dòng)進(jìn)行地?zé)狒[而有序,同學(xué)們也用自己的文明行為為愛(ài)心行動(dòng)增添了光彩。活動(dòng)結(jié)束全校共得到義賣(mài)善款38518元,全部用于資助文明共建單位和參與社會(huì)慈善活動(dòng)。

新一期校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也正在緊鑼密鼓的籌備之中,并將于本周五和全校師生見(jiàn)面,我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動(dòng)。這周返校,同學(xué)們都從家里帶來(lái)了參加義賣(mài)的物品和零錢(qián),各班也都在制定義賣(mài)方案,安排人員分工。我想同學(xué)們肯定和我一樣心情激動(dòng),期待著在活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡的物品,同時(shí)更希望自己這份小小的捐助能夠?yàn)槟切┯欣щy的人送去一份溫暖。

場(chǎng)地秩序,不要亂跑,不要爭(zhēng)搶,做到排隊(duì)購(gòu)買(mǎi),文明有序。另外請(qǐng)大家做好活動(dòng)場(chǎng)地的原樣交接,比如,同學(xué)們拆下來(lái)的物品包裝袋不要隨地亂扔,活動(dòng)結(jié)束后各班展臺(tái)物品及衛(wèi)生要及時(shí)清理等等。

親愛(ài)的同學(xué)們,義賣(mài)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)! “涓滴之水成海洋,顆顆愛(ài)心變希望”,

行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?cè)俅我黄鹩脨?ài)心點(diǎn)燃希望,用行動(dòng)播種陽(yáng)光!我奉獻(xiàn),我快樂(lè),我參與,我幸福!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字雷鋒!今天,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表47周年的日子。今天,我們徐家井小學(xué)舉行莊嚴(yán)的“愛(ài)心點(diǎn)燃希望,共建和諧零陵”學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心捐款儀式,同學(xué)們將以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心一直是我們徐家井小學(xué)的.優(yōu)良傳統(tǒng),在今天,你們又將這高尚的道德情操發(fā)揚(yáng)光大,你們就是傳遞愛(ài)的天使!我想大家此刻心里一定是幸福的,因?yàn)槟銈儾シN下了愛(ài)心的種子,受助對(duì)象就會(huì)收獲到生命的春天!我們的老師們無(wú)愧于天底下最光輝事業(yè)的稱號(hào),你們不但教給了學(xué)生淵博的知識(shí),更重要的是,你們賦予了他們作為人最可貴的東西那就是要懂得關(guān)愛(ài)別人!同學(xué)們,當(dāng)看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢(qián)、壓歲錢(qián),毫不猶豫的投入捐款箱的時(shí)候,我會(huì)為大家感到驕傲和自豪!你們?yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩,你們無(wú)愧于新世紀(jì)小學(xué)生的美譽(yù),我們的祖國(guó),我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。

同學(xué)們,你彎腰撿起一張廢紙,你就是雷鋒;你隨手關(guān)好水龍頭,你就是雷鋒;扶起身邊摔倒的同學(xué),你就是雷鋒……另外,再過(guò)2天就是“三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們接過(guò)雷鋒的槍,真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中,將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動(dòng),多一份關(guān)愛(ài),少一些淡漠!多一份奉獻(xiàn),少一點(diǎn)索取!讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開(kāi)在校園內(nèi)外!讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事,讓我們共同的美好家園零陵處處講求奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿和諧!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

窗外的雨不斷地敲打著玻璃,天空烏云密布,閃電發(fā)出了一聲接一聲的隆隆響聲。

進(jìn)入家門(mén)看到鞋柜這有著一雙破舊的布鞋。廚房發(fā)出了菜刀一下下敲擊菜板的聲音。一個(gè)年過(guò)花甲,歷經(jīng)滄桑的老人在我的視線當(dāng)中。

他就是我的奶奶。奶奶似乎知道我回來(lái)了停下手中的活轉(zhuǎn)過(guò),馬上就注意到了我那幾件單薄的衣服臉上的表情。一條條的鄒紋也顯現(xiàn)了出來(lái),一條條的鄒紋像移動(dòng)高樓般堆積起來(lái)。

過(guò)了沒(méi)一會(huì)就用了嚴(yán)肅又帶點(diǎn)沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道你今天又穿著那么單薄的衣服去上學(xué)也是不怕凍著,你爸媽到底管不管你。

我的耳朵已經(jīng)要受不下去了,這句話在我的腦海里有著上百遍的出現(xiàn)。我的耳朵左耳聽(tīng)右耳出的。馬上你又接了一句話你晚上的菜到底吃什么!我也半天回答不出,說(shuō)了兩個(gè)字隨便。你看到了我凌亂的衣服就上前來(lái)整理起來(lái)我的衣冠。整理完后又回到了廚房繼續(xù)忙碌起來(lái)。我的心感到了一些愧疚,你每天來(lái)到了我家不斷地操勞,你頭上的白發(fā)就是最好的證明了吧!我的鼻子突然間的一酸。想對(duì)你表達(dá)那深深的感激之情。

湯在高壓鍋里燉著,你本來(lái)可以輕松的休息會(huì)卻手上的活總是忙不完。你把昨晚拿出去晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服給收了進(jìn)來(lái),沒(méi)過(guò)幾秒全部的衣服都瘦下來(lái)了。緊接著把我的“豬窩”給整理一遍,這里的拉下,那里的也拉下。接下來(lái)就是被子,熟練的技巧讓整個(gè)房間變得煥然一新。

你又跑去了廚房拿著飯勺盛好了熱氣騰騰的白米飯拿出來(lái)涼涼。聽(tīng)到了高壓鍋發(fā)出了聲音你不慌不慢的過(guò)去關(guān)掉火拿到了餐桌。又把洗好的菜給燒成了美味的佳肴。

那一刻你無(wú)私有默默奉獻(xiàn)讓我感受到了你的愛(ài)。

這個(gè)家是你讓它變得美好和諧因?yàn)樵谶@家里都充滿你的愛(ài)。謝謝你奶奶!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)一班的x,很高心這次能夠站在這里給大家?guī)?lái)這次演講。我在得知自己能夠上臺(tái)演講的時(shí)候心情是十分激動(dòng)的,但是在激動(dòng)的同時(shí)也為自己能夠上臺(tái)演講感到擔(dān)憂,這是我的第一次演講,所以我害怕自己不能夠做好這件事。本來(lái)我是想要放棄了的,但是在老師的鼓勵(lì)下我還是來(lái)到了這里和大家見(jiàn)面介紹我自己也給大家講一講獻(xiàn)愛(ài)心的總要性。

在我小的時(shí)候我的爸爸媽媽就告訴我一定要善良、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌,而我也是一直這么的要求自己。在路邊喂流浪貓呀,扶老奶奶過(guò)馬路呀,而在之前我和我的爸爸媽媽去參加了一次公益活動(dòng)。雖然之前我也有在做好事,但是也只是幫助著身邊能夠見(jiàn)到的,而沒(méi)有跳出眼前的這個(gè)小范圍。而在這次的公益活動(dòng)上我才了解到公益的重要性和正能量。在公益活動(dòng)上我了解到,在很多偏遠(yuǎn)的山區(qū)有著我和我們差不多的孩子還有著很多比我們小的孩子們讀不起書(shū),甚至連吃上飯都很困難更別說(shuō)我們平常吃的零食了。而我們平常卻還總是浪費(fèi),有些東西不喜歡吃,不想吃就丟掉,絲毫沒(méi)有注意到糧食的重要性。而在活動(dòng)結(jié)束之后我也是深深的感到自己的不足,又想幫助他們又深深感到自己一個(gè)人力量的不足。所以來(lái)到了這里想告訴大家,也希望大家能夠有這個(gè)意識(shí),就算是條件不允許但是心里也記住這件事情。記住這個(gè)世界上有很多需要幫助的人,不單單是那些貧困山區(qū)的孩子們,更有那些天生就有著一些缺陷的人們,他們都和我們一樣被媽媽十月懷胎養(yǎng)大。但是生下來(lái)卻又和我們不一樣,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是不公平的,他們有些從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始就從未見(jiàn)過(guò)這世界是什么樣的,不知道天空藍(lán)是什么顏色,不知道白云是什么顏色。有些聾啞人從未知道這個(gè)世界的那些聲音是什么樣的,悅耳的歌聲,刺耳的汽笛聲。這些在我們尋??磥?lái)最普通的聲音,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)或許彌足珍貴。他們或許也很想知道為什么自己生來(lái)與別人不同,悲嘆命運(yùn)的不公,但就是這樣他們依然堅(jiān)持著沒(méi)有放棄對(duì)于生命的希望。我想我們相比這些人已經(jīng)很幸福了,而我們生來(lái)就比他們幸運(yùn)很多。如果你真的不喜歡他們,但也別請(qǐng)惡語(yǔ)相對(duì),在有條件的情況下對(duì)他們伸出援助之手,我想他們也會(huì)很開(kāi)心的。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

今天,在座的各位都是國(guó)家公務(wù)員和黨員干部。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō),我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,在平凡的崗位上工作,我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里,我要大聲地說(shuō):你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托。我走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍,無(wú)怨無(wú)悔的選擇國(guó)家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè),這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像禾苗愛(ài)春雨,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無(wú)反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好:不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,開(kāi)好每一次會(huì)議,貫徹每一份文件,落實(shí)每一項(xiàng)工作,從一點(diǎn)一滴的小事做起,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō):不積跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。因此,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石,更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。

建設(shè)新農(nóng)村,需要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)前,我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開(kāi)放鎮(zhèn),社會(huì)和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標(biāo),努力拼搏,集聚眾志,集思廣益,因地制宜,科學(xué)決策,推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)步發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善,實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下,我們作為這個(gè)大家庭中的一員,沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。試問(wèn),在新農(nóng)村建設(shè)的征途上,當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià),還是盡職盡責(zé)?是等待觀望,半途而廢,還是自我激勵(lì),攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省,厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說(shuō),人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界,古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō):非也!新農(nóng)村建設(shè),需要我們幾十年如一日任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)為民;需要我們用忠誠(chéng)詮釋共產(chǎn)黨員國(guó)家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠(chéng)贏得了廣大干群的衷心愛(ài)戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),珍惜所從事的事業(yè),努力完成本職工作。

奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡,蠟燭成灰淚始干”;奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈,只需要拿出你的一顆友愛(ài)之心。

當(dāng)我手捧書(shū)本,開(kāi)始傳道授業(yè)解惑的時(shí)候,我終于體會(huì)到身上的擔(dān)子是多么的重。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教育從終極意義上說(shuō),是對(duì)人的靈魂的教育與塑造,而不僅僅是理性知識(shí)的灌輸。只“灌”書(shū)不育人,又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德,素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對(duì)學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)。

有句話說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

也許有人會(huì)問(wèn):你把青春奉都獻(xiàn)給了別人,那你自己得到了什么?也許會(huì)有人嘲弄:你那微不足道的奉獻(xiàn),能頂啥用?是的,我奉獻(xiàn)的很少,有更多的人奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我多,何止是青春,甚至是生命!“志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺生以成仁。”

有句話說(shuō)的好,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆,匯聚起來(lái),灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點(diǎn)、一絲、一粒,我們應(yīng)該從一點(diǎn)、一絲、一粒的奉獻(xiàn)做起。

雖然我們沒(méi)有蠟燭、粉筆那樣的無(wú)私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

仔細(xì)聽(tīng),什么聲響,“哦,原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才知道,原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂(lè)曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地面對(duì)生活,真樂(lè)觀啊!”

這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢(qián),立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”雖然年輕人投了錢(qián),殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話語(yǔ),但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè),因?yàn)樗M了自己的能力,獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多人?/p>

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的.縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)?。我感恩?duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。我感恩。很多很多的人。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白。

感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,。感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲?,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

感恩奉獻(xiàn)演講稿篇星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么?因?yàn)橹芪逯笫切菹⑷?,所以可以玩得開(kāi)心。

周五這一天發(fā)生了很多事,我就挑最有趣的寫(xiě)下來(lái)。

今天早上到班里的時(shí)候,王昌拉著我讓我設(shè)計(jì)一塊黑板。我說(shuō)設(shè)計(jì)什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計(jì)了。設(shè)計(jì)完成后,我們都躲在教室后面。叫車?yán)蠋熀鸵蠋?。我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊著“教師?jié)快樂(lè)”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過(guò)我們班??吹轿覀儼噙@么忙,他進(jìn)來(lái)給我們拍了幾張照片。

我們也給老師們送花,一些給車?yán)蠋煟恍┙o姚老師。

從心底里,雖然姚先生是我們班的新生,但姚先生也知道我們班很窮,他對(duì)待我們每一個(gè)人,每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,很細(xì)心。我很高興姚先生加入我們,成為我們中的一員。

我想是最后一年了。無(wú)論哪個(gè)老師想讓我們考上一所好的中學(xué),都讓姚老師、車?yán)蠋?、郭老師陪我們走過(guò)小學(xué)生涯的最后一年。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇八

余坪中心小學(xué):李茜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好:

獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事?!边@句話叫人深思。

是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛(ài),愛(ài)像藍(lán)天和鴿子一樣純潔,愛(ài)像水晶一樣澄澈透明,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉!愛(ài)是偉大的!

2012年的夏天,我離開(kāi)了朝夕相處的母校,開(kāi)始的一年的畢業(yè)實(shí)習(xí),初次站上講臺(tái)的我,面對(duì)著那五十多張陌生的小臉蛋,顯得格外緊張,第一次接手班主任工作讓毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我急的焦頭爛額,為了每天能上好課,前一天晚上必須認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的檢查教案,日復(fù)一日,我開(kāi)始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。但后來(lái)當(dāng)我看到孩子們開(kāi)心的從我這獲得知識(shí),當(dāng)我得到其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們變得越來(lái)越可愛(ài),我也慢慢地喜歡上了這個(gè)工作。現(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師,這兩個(gè)字就是愛(ài)心,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。

分得嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?!闭Z(yǔ)文老師搖搖頭,面帶歉意地回絕了小男孩。小男孩傷心地哭了,邊哭邊說(shuō):“我媽會(huì)打我”。小男孩的哭聲觸動(dòng)了語(yǔ)文老師心底最柔軟的地方,秦老師忽然靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小男孩說(shuō):“我在你的總成績(jī)里給你加一分,但不是送,是借,要還的,期末要以一還十,怎么樣?”小男孩回答道:“行,期末還你?!?/p>

正因?yàn)榈胗浿乩蠋熯@十分的高利貸,此后小男孩的學(xué)習(xí)十分刻苦,期末小男孩語(yǔ)文考了98分,扣去10分,還剩88分,于是學(xué)校給他頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,這是三年來(lái)小男孩第一次獲得獎(jiǎng)狀,他緊緊地抱著獎(jiǎng)狀,發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)著自己微笑,平時(shí)挨媽媽竹編都不哭的小男孩,此時(shí)竟熱淚盈眶。

幾年后,小男孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué),上了大學(xué),成了村里第一個(gè)大學(xué)生。每年回家鄉(xiāng),小男孩都會(huì)去看望當(dāng)年的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗?,是?dāng)年的語(yǔ)文老師借給他一份,改變了他的一生。

小男孩的語(yǔ)文老師不但有愛(ài)心、責(zé)任心,而且富有教育智慧,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

作為教師,我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈,奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛(ài)的過(guò)程!應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)!說(shuō)到奉獻(xiàn),人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來(lái)比喻教師的奉獻(xiàn),但我不同意這種說(shuō)法!我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認(rèn)為愛(ài)的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂(lè)的!就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹(shù),它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己,每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛(ài),我們的心靈就會(huì)增加一份滿足和快樂(lè),我們的生命之樹(shù)就會(huì)越加蒼翠豐茂!

影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸!我想,如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。

親愛(ài)的同事們,讓我們把愛(ài)種在孩子的心田吧!讓愛(ài)在和諧的氛圍中蔓延,擴(kuò)散,滋潤(rùn)著每一方純凈的心田,讓我們攜起手來(lái),共唱奉獻(xiàn)的旋律,用我們的愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心,去喚起孩子的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興吧!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇九

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天國(guó)旗下演講的主題是“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻(xiàn)愛(ài)心、講文明”。同學(xué)們,你們知道特奧會(huì)嗎?相信大家都不陌生,新聞媒體一直都在報(bào)道有關(guān)特奧的新聞及宣傳活動(dòng),那么特奧會(huì)到底是什么時(shí)候召開(kāi)呢?請(qǐng)大家記住,是20x年10月2日上海將舉辦20x。

年世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),距離今天還有整整140天。

特奧會(huì)的召開(kāi)是每一位上海公民生活中的一件大事,為了特奧會(huì)的順利召開(kāi),我們的體育明星姚明擔(dān)當(dāng)了形象大事,參加特奧會(huì)公益宣傳活動(dòng),大家熟悉的好男兒宋曉波主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”,在慈善愛(ài)心晚宴現(xiàn)場(chǎng)用手語(yǔ)介紹“特奧”。知名作家、明星都慷慨解囊,捐出珍藏的物品義賣(mài)、大學(xué)生們紛紛報(bào)名參加特奧志愿者,許多市民也為特奧捐上錢(qián)款,奉上愛(ài)心,大家都在為特奧會(huì)的順利召開(kāi)添磚加瓦。

那么,我們小學(xué)生是城市的小主人,如何用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為特奧做出自己的貢獻(xiàn)呢?我想,我們首先要做的就是用自己的文明言行來(lái)營(yíng)造良好的城市環(huán)境,為上海增添光彩!為此,近日上海市教育委員會(huì)在全市的中小學(xué)掀起了“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻(xiàn)愛(ài)心、講文明”20x年“上海市百萬(wàn)學(xué)生學(xué)禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng),并將在全市中小學(xué)生中開(kāi)展尋找“文明小天使”的活動(dòng),可以用文字或照片的形式,挖掘身邊的文明小天使。因此,我校也將在“六一”前夕,開(kāi)展尋找“文明小天使”、爭(zhēng)做“文明小天使”的活動(dòng),并于“六一”進(jìn)行表彰。

那么如何爭(zhēng)做“文明小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):那還不簡(jiǎn)單,禮儀人人都知道,也能做到。是的,我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費(fèi),草地不能亂踩,可就是有同學(xué)會(huì)忽視,會(huì)明知故犯。平時(shí),許多同學(xué)看到老師,會(huì)迅速的從草地里跑出來(lái),會(huì)停止奔跑的腳步,會(huì)將正在吃的零食藏在身后,這都說(shuō)明,我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒(méi)有持之以恒的決心,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,而只是一種外在的壓力,沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。老師想告訴大家:一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一名鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。

回顧最近的行為規(guī)范,尤其是上周重點(diǎn)檢查的文明游戲,課前準(zhǔn)備。多數(shù)同學(xué)能夠做一些有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫。上課鈴聲響后,依然還有同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。另外,每天早晨的廣播操,同學(xué)們精神懶散、動(dòng)作有氣無(wú)力,邊做邊說(shuō)。在環(huán)境衛(wèi)生的檢查中,有的同學(xué)為圖一時(shí)方便,將紙屑、垃圾隨處亂扔,即使看見(jiàn)了,也不愿彎彎腰,主動(dòng)撿起,這些表現(xiàn)都是與我們倡導(dǎo)的文明禮儀相違背的。

爭(zhēng)做“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè),讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在此老師給大家提幾點(diǎn)要求:1將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。2將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。3將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。4將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話坐下好好說(shuō)。5將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,師生互愛(ài)樂(lè)融融。6將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,盡心盡力來(lái)完成。7將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界變得更美好,我建議大家首先從這7個(gè)堅(jiān)持做起,全校師生共同努力,來(lái)營(yíng)造一個(gè)“靜”“雅”“優(yōu)”的校園環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們一起加入到爭(zhēng)當(dāng)“文明小天使”、尋找“文明小天使”的活動(dòng)中來(lái)吧!以上海城市小主人的姿態(tài)來(lái)迎接特奧的到來(lái),共同打造和諧的校園。同學(xué)們,你們能做到嗎?(好)老師聽(tīng)到了你們鏗鏘有力的回答,希望你們能說(shuō)得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明小天使。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好,今天我要演講的題目是,學(xué)會(huì)感恩,懂得奉獻(xiàn)。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲優(yōu)美的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。正因?yàn)樾膽迅卸鳎艜?huì)懂得奉獻(xiàn)。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。心懷感恩,感謝父母,生命來(lái)自于你們的含辛茹苦,快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出,幸福來(lái)自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(zhǎng)的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們的耐心指導(dǎo),熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái),找到了自己的人生坐標(biāo)。

作為房管局一名普通職工,心懷感恩,就要擔(dān)得起人民群眾的信任和重托,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。在這日新月異的年代,我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問(wèn)題,適應(yīng)新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的'一切,沒(méi)有腳踏實(shí)地,沒(méi)有盡職盡責(zé),沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛(ài)崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。默默奉獻(xiàn)在房管服務(wù)崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對(duì)周而復(fù)始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);群眾無(wú)小事,面對(duì)客戶、群眾的咨詢和服務(wù),始終堅(jiān)持“細(xì)心、耐心、專心”,靠服務(wù)樹(shù)形象,靠服務(wù)贏認(rèn)同,群眾的滿意和尊重是我們最好的回報(bào)。不畏艱難,樂(lè)于吃苦,甘于奉獻(xiàn),是我們房管人的本色。堅(jiān)持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們房管人的做人原則。

讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩,因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖?,生命因奉獻(xiàn)而精彩。

讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩,因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖?,生命因奉獻(xiàn)而精彩。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,才能“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,才會(huì)有肝膽相照,患難與共;感恩生活,才能熱愛(ài)生活,回報(bào)社會(huì)。

一行,愛(ài)一行,專一行”,把自己的全部精力投入到火熱的工作中去,做好本職工作,立足崗位作奉獻(xiàn);學(xué)習(xí)他公道正派、維護(hù)正義。堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律,秉公執(zhí)法,打假治劣,維護(hù)正常市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,在與行政相對(duì)人接觸中,不高人一等、不輕漫無(wú)禮,熱情服務(wù),自覺(jué)維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門(mén)良好形象。

打假治劣,懲處質(zhì)量、計(jì)量違法,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序;這也是我們的神圣職責(zé)。

我們應(yīng)該心懷感恩,感恩為我們提供揮灑青春、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)的單位,是它讓我們有了精彩的人生。

去年12月份,我們征繳中心全體員工廢寢忘食,放棄了中午回家吃飯、休息的時(shí)間,默默地奮斗在崗位的第一線,付出與奉獻(xiàn)讓他們收獲了感謝與感動(dòng),收獲了尊重與敬佩。同時(shí)也換來(lái)了參保者臉上那滿意的微笑和全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。不畏艱難,樂(lè)于吃苦,甘于奉獻(xiàn),是我們社會(huì)保障人的本色。堅(jiān)持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們社會(huì)保障人的做人原則。

樂(lè)于奉獻(xiàn)的興山質(zhì)監(jiān)人踏遍了興山的山山水水,興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力,興發(fā)集團(tuán)三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào),烤煙標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)順利通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收,產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治取得較好成績(jī),長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制正在逐步建立……這些都凝聚著興山質(zhì)監(jiān)人辛勤的汗水。

心懷感恩首先要感謝我們身邊的人,這是做人的基本準(zhǔn)則。要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝同事的幫助之恩,感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨之恩,感謝組織的培養(yǎng)之恩,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一步一行,無(wú)處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關(guān)懷。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩,她母親靠替別人做清潔工供她上學(xué)讀書(shū),因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好,母親僅僅說(shuō)了她幾句,她便摔門(mén)而去,晚上餓了,站在飯店門(mén)口久久不肯離去,飯店的老板端出一碗面條,說(shuō):“孩子,是不是餓了,吃碗面吧。”小女孩狼吞虎咽地吃完面條,噗通一聲跪在老板面前,哭著說(shuō):“謝謝你,叔叔,你比我媽媽好多了?!崩习逭f(shuō):“孩子啊,就沖你說(shuō)的這句話,這碗面我就不該給你吃??!我才給你一碗面條你就對(duì)我如此的感謝,你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十幾年?。 毙∨⒙?tīng)后幡然悔悟,立刻向家中跑去?;氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)母親正坐在家門(mén)口等著她,看到母親在寒風(fēng)中飄動(dòng)的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛,小女孩悔恨不已,她撲向母親的懷里,放聲痛哭。

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小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無(wú)比榮幸。在這里,作為_(kāi) _銀行的一名員工,我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛(ài)與奉獻(xiàn)”!

在這之前,當(dāng)我知道我要演講時(shí),我很震驚。大家都知道,我平時(shí)也沒(méi)什么別的可說(shuō)的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,也不去爭(zhēng)取什么,也沒(méi)什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),后來(lái)就去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了這些話,“真正的奉獻(xiàn),最重要的部分是要用時(shí)間來(lái)衡量的。你覺(jué)得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,成績(jī)并不突出,但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?!闭f(shuō)實(shí)話,那一刻,聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這些話,心里很溫暖,眼睛也開(kāi)始發(fā)熱。

從進(jìn)銀行那一年開(kāi)始,每年都很少犯錯(cuò),這樣的日子已經(jīng)五六年了??赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,所以我不認(rèn)為自己有什么特別的成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對(duì)自己也沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛(ài)這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當(dāng)然只有一個(gè)選擇,那就是用一生去愛(ài),去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛(ài),這些年來(lái)我才能夠謹(jǐn)小慎微,很少犯錯(cuò)!

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛(ài)和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)是一種熱愛(ài)和奉獻(xiàn),這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費(fèi)。只有這樣,我們才能真正熱愛(ài)我們的崗位和工作,其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛(ài)這個(gè)崗位的證據(jù),永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們大家:

下午好!

今天,我演講的題目是:《領(lǐng)悟忠誠(chéng)奉獻(xiàn)青春》。沒(méi)有任何一種語(yǔ)言,能像忠誠(chéng)那樣凝聚了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);也沒(méi)有任何文字,能像忠誠(chéng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫(xiě)向永恒的蒼天;更沒(méi)有任何一種文字或語(yǔ)言,能像忠誠(chéng)那樣淋漓盡致表達(dá)著我們心中對(duì)祖國(guó)的敬意!

忠誠(chéng),是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長(zhǎng)卷。在這里,我們讀懂了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的肝膽;在這里,讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲;在這里,讀懂了周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言在這里,流芳百世。

忠誠(chéng),是一部描繪了新中國(guó)成立與發(fā)展的電影。在這里,我們看到了毛澤東指點(diǎn)江山的豪情壯事;看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壯烈;看到了女機(jī)要員施奇用鮮血和生命捍衛(wèi)核心機(jī)密的大義凜然在這里,可歌可泣。

忠誠(chéng),是一首凝聚了無(wú)數(shù)中華兒女心聲的贊歌。在這里,我們聽(tīng)到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴;聽(tīng)到了事愿軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的軍歌;聽(tīng)到了李俠同事在最后一刻發(fā)出的電報(bào)的滴答聲在這里,百轉(zhuǎn)千回。

從踏入xx崗位的第一天起,我便深知我的命運(yùn)將與機(jī)要工作緊緊地聯(lián)系在一起,忠誠(chéng),就是我的生命。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留個(gè)世界的只能是背影。肩上擔(dān)著“責(zé)任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量,腦海里裝著“指揮線”、“生命線”、“保障線”的萬(wàn)根神經(jīng)。是xx給我鋪就了歷練的平臺(tái),讓我從年少輕狂走向理智堅(jiān)強(qiáng),是xx幫我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓我人生旅途中不致迷失方向,我的青春與夢(mèng)想,我的無(wú)數(shù)熱情與投入,每一份付出、每一滴汗水都可以在xx找到最真實(shí)的記錄。

我愿是一株小草。雖沒(méi)有山的偉岸,樹(shù)的挺拔,但有綠化一方水土的堅(jiān)韌,雖沒(méi)太陽(yáng)般的光輝,星星般的奪目,但有清新一隅空氣的執(zhí)著,我知道,只有從自我做起,立足崗位職責(zé),我才能在這方水土中得以依托,得以生長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我生命的意義。

我堅(jiān)信,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。展望未來(lái),仰觀使命之大,我們豪情滿懷;俯察任務(wù)之重,我們信心百倍。癡心不改、矢事不渝,在平凡的崗位上一如既往,在默默的工作中始終如一。只有兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位,踏踏實(shí)實(shí)鉆研業(yè)務(wù),勤勤懇懇細(xì)心工作,堂堂正正處世為人,才對(duì)得起在黨旗下的貞貞誓言,對(duì)得起一直工作的尺尺案牘,對(duì)得起每個(gè)鼓勵(lì)的切切期望把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻(xiàn)給黨和國(guó)家的暮暮朝朝!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭(zhēng)做“愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)。

教師是人類心靈的工程師,選擇了教師 就是選擇了,選擇了教師這個(gè)職業(yè) 就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無(wú)論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,在爭(zhēng)做“四新xx人”口號(hào)的引領(lǐng)下,它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵:那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園,當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛,和那一張張稚嫩的臉龐時(shí),我曾在心底里默默地告訴:要傾盡自己的所學(xué),教育好孩子們,要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道,授業(yè),解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。

穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患?xì)埣?,但卻傾其所有,投資百萬(wàn)元,創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校,7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問(wèn)他,為什么不把自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)留下,反而投資在這樣沒(méi)有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單:“我一定要辦個(gè)學(xué)校,讓所有的盲童都能上學(xué),都能自立?!倍嗝春?jiǎn)單的回答,簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈,簡(jiǎn)單的足以 感動(dòng)中國(guó)。穆xx將他全身心的愛(ài) 撒向了太陽(yáng)照不到的黑暗角落,用愛(ài) 將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是 在這個(gè)平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域,將知識(shí)一代一代的傳播開(kāi)來(lái),為社會(huì),為祖國(guó),為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命,也是我畢生的追求。

可能有人覺(jué)得,年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作,沒(méi)有新穎,只有繁瑣和重復(fù),在這個(gè)崗位上,不能創(chuàng)造很多的價(jià)值,于是就對(duì)工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來(lái)面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí),是否該覺(jué)得慚愧呢?作為一位普通的人民教師,他熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹(shù)立正確的人生理想,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅(jiān)持講完最后一節(jié)課,倒在講臺(tái)上時(shí),我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫(xiě)出了一曲多么感人至深的華美樂(lè)章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的追求,堅(jiān)守自己的師德,這種始終如一的堅(jiān)守,就是我們的職責(zé)所在,如果你理解了這種堅(jiān)守,如果你懂得了這種堅(jiān)守,那么,工作何來(lái)抱怨,生活何來(lái)倦怠啊!

“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實(shí)的人生寫(xiě)照??蛇@正是 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠(chéng)感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開(kāi)始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。

我的演講即將結(jié)束,但我的教師之路卻剛剛開(kāi)始,我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)許下我一生的承諾:

振興xx,建設(shè)和諧社會(huì),我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風(fēng)雨,不管泥濘,爭(zhēng)做“四新xx人”,踐行“愛(ài)崗敬業(yè)心”。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》。

20xx年x月,我參加了國(guó)家特崗計(jì)劃,帶著金色的夢(mèng)幻,懷著青春的豪情,我從校園來(lái)到了威寧縣,應(yīng)聘到xx小學(xué)初中部擔(dān)任語(yǔ)文老師。當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí),當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí),當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí),當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí),想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿意的“四有”好老師,就必須在這三尺講臺(tái)中,注滿我的情,傾盡我的心,讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光。教育家李鎮(zhèn)西說(shuō):愛(ài)是做一個(gè)好老師的基本條件?!坝H其師,才“信其道”。六年的教育生涯,磨礪出一顆丹心—愛(ài)心。愛(ài)讓我走進(jìn)了孩子的心田,愛(ài)也讓我身邊的孩子獲得快樂(lè)、幸福。同時(shí),愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過(guò)這樣的女孩。她叫李xx,性格內(nèi)向,很聽(tīng)話,學(xué)習(xí)也努力,但成績(jī)總是上不去,每次測(cè)驗(yàn)都只考20多分,每次拿到試卷就拼命往桌里塞,害怕別人看到。一次,我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣,就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),當(dāng)念到“李xx28分”時(shí),臺(tái)下發(fā)出了抽泣的聲音。一看,是李xx在哭。

下課后,我主動(dòng)找到李xx,對(duì)她說(shuō):“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的得改一改!不能死學(xué),要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。

談話過(guò)后第二天,李xx突然寫(xiě)信給我說(shuō):“老師,我不想讀書(shū)了。我要和同班同學(xué)王xx一起出去打工。因?yàn)槲页煽?jī)太差了,很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心?!?/p>

接到信后,我立刻找到她了解情況。那一天,我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí),終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。

一天,李xx對(duì)我說(shuō):“老師,我好想能有一本書(shū)。”聽(tīng)后,我趁到縣城辦事的機(jī)會(huì)給李xx買(mǎi)來(lái)了作文書(shū),還給她買(mǎi)了一本教材全解。第二天,我就把書(shū)交給了李xx。“這幾本書(shū)送給你,希望你努力學(xué)習(xí)?!苯舆^(guò)我買(mǎi)的書(shū),李xx流下了感動(dòng)的淚水。

在我的鼓勵(lì)和幫助下,期末考試,李xx的語(yǔ)文考了92分,榮膺全班第三名。時(shí)間一長(zhǎng),她和我成了無(wú)話不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會(huì)打電話或?qū)懶沤o我,因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)學(xué)生不再感到自卑,成績(jī)才進(jìn)步快。是啊,這才是為人師的自豪,給學(xué)生一份愛(ài),收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛(ài)心化作春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

愛(ài)學(xué)生,還要永不言棄,竭力挽救后進(jìn)生。記得在xx任教期間,有一個(gè)叫祖x的學(xué)生,他很調(diào)皮,上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí),吹出響聲,破壞課堂紀(jì)律,搞得其他同學(xué)不得安寧,考試從來(lái)沒(méi)超過(guò)40分。

我一方面要求同學(xué)們不要歧視他,一方面用自己的愛(ài)心去感化他、激勵(lì)他。祖x沒(méi)有筆,我買(mǎi)給他,沒(méi)有本子,我也買(mǎi)給他,沒(méi)有上課,我就去他家家訪問(wèn)情況……這樣勞心費(fèi)神,祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒(méi)有改觀,而且越來(lái)越不像話,一會(huì)兒摸女生頭發(fā),一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說(shuō)話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火。

上課的時(shí)候,祖x還經(jīng)常在老師講課時(shí)插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式,在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)教育他,平靜了一段時(shí)間,祖x又故伎重演且花樣翻新,不僅染發(fā)蓄發(fā),還經(jīng)常遲到、曠課,甚至逃學(xué),同學(xué)們誰(shuí)也不愿搭理他。

我看到被孤立的祖x怪可憐的,下課后就主動(dòng)和他聊天,經(jīng)過(guò)交談了解到,祖x家里姊妹多,父母忙做生意,無(wú)暇照顧子女。再加上祖x任性、不聽(tīng)話,父母更不待見(jiàn)他,從來(lái)不給他必要的零花錢(qián)。又一次我說(shuō):你老是戴耳機(jī)上課,這是你爸媽給你買(mǎi)的嗎?祖x氣憤地說(shuō):“我自己錢(qián)買(mǎi)的。爸媽不給,我就自己掙,耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書(shū),又不管我,我就……”說(shuō)著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖x,我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作,如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、給家長(zhǎng)打電話、請(qǐng)他吃飯等等。經(jīng)過(guò)耐心的勸解,祖x把頭發(fā)理了,恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣,并且再也沒(méi)有逃課。后來(lái)他順利的畢業(yè)了。通過(guò)這件事讓我明白:能挽留一個(gè)學(xué)生能夠造福一個(gè)家庭,能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民,畢業(yè)后不至于危害社會(huì);能引導(dǎo)一個(gè)迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義。

沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,但僅僅有愛(ài)又絕不是一位好老師?!皩W(xué)高為師,身正為范”,一個(gè)好老師首先是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。平時(shí),我總會(huì)讓自己靜下心來(lái),捧著一本書(shū),用心閱讀,去吸收營(yíng)養(yǎng),開(kāi)拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向。其次應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博的人,為了提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng),在經(jīng)濟(jì)極度緊張時(shí),我毅然決定:去xx讀書(shū)。在xxx11月,通過(guò)、筆試,被xx師范大學(xué)研究生院錄取,成為語(yǔ)文學(xué)科教育方向在職研究生。

為了完成學(xué)位課程,寒暑假,我從未休息過(guò),也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣ⅲB我的爺爺臨終前的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著,留下了終身遺憾……。事情是這樣的:在完成學(xué)位課程還剩兩天,第二天中午1時(shí)許,弟弟突然打來(lái)電話,說(shuō):爺爺去世了。聽(tīng)此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時(shí)那音容笑貌,目送我出門(mén),怕有一天見(jiàn)不到我,在門(mén)口流淚時(shí);在家苦心等待我回家過(guò)年時(shí)(因?yàn)楫?dāng)年未回家過(guò)年);他臥病在床,我未能照顧他時(shí)。我的淚如雨下,心如刀割。我無(wú)論如何也要見(jiàn)爺爺最后一面,于是我打電話哭泣著對(duì)媽媽說(shuō):“我要回來(lái)吊孝!可是學(xué)校不批假,必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來(lái)!媽媽安慰說(shuō):“人老了終究是要死的,你回來(lái),他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧。”再一想到:如果私自曠課要掛科,加上身上沒(méi)有錢(qián)??墒俏易鳛殚L(zhǎng)孫,不回來(lái)覺(jué)得不孝。但是最后,我還是狠下心來(lái),還是完成學(xué)業(yè)再說(shuō)吧!因?yàn)槲蚁肽軌蚰玫酱T士學(xué)位,將來(lái)能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè),也是對(duì)九泉之下的爺爺最大的安慰,也是最大的孝??墒呛髞?lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō):爺爺去世時(shí),連眼睛很久都沒(méi)有閉上,留下了無(wú)盡的牽掛…。當(dāng)走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r,我無(wú)限傷悲……。但是,我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力,為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時(shí),我無(wú)怨無(wú)悔。喜歡讀書(shū)的我,只好朗誦岳飛《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!眮?lái)安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書(shū)云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁?!眮?lái)寬慰自己;哼著劉德華的《今天》:“如果要飛得高,就應(yīng)該把地平線忘掉。”,頓時(shí)心中也釋然。

老師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華,讓我們?cè)谶@個(gè)平凡,但是崇高的崗位上,繼續(xù)無(wú)私奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的學(xué)識(shí),我們的德都留下來(lái),讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是孫嬌,今天我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)班班主任的職位。時(shí)光荏苒,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)前教育領(lǐng)域工作了三年?;叵肫鹉莻€(gè)剛踏入社會(huì)時(shí)不諳世事的小女孩,如今已經(jīng)成為一個(gè)有一定幼教經(jīng)驗(yàn)并有所作為的年輕人,我不禁感慨良多。這幾年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我努力工作,積極進(jìn)取,揮灑青春和汗水,譜寫(xiě)了一曲青春贊歌。

作為一個(gè)‘孩子之王’,和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營(yíng)造不出來(lái)的??粗鴱?zhí)煺衲强蓯?ài)的笑臉,我所有的煩惱和擔(dān)憂都在一瞬間煙消云散。每當(dāng)我面對(duì)孩子們清澈稚氣的眼神,聽(tīng)著孩子們銀鈴般的笑聲,我都覺(jué)得自己仿佛回到了童年。在游戲中,我是孩子們的玩伴。每次我們戶外活動(dòng),孩子們總是追著我問(wèn):“孫老師,今天玩什么新游戲?”有時(shí)他們會(huì)加入一些自己的想法,他們?cè)敢鈬L試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時(shí)候,他們會(huì)建議我說(shuō):“老師,再玩這個(gè)游戲的時(shí)候,分成幾組來(lái)比賽,看哪一組第一。”“孫老師,今天我要和你比一比,看這次誰(shuí)厲害?!蓖ㄟ^(guò)游戲,我能真正融入孩子們,成為他們的好伙伴。

我是孩子們的老師。我從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真做好每月的主題活動(dòng),精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,精心組織每一次教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。在每一次教學(xué)活動(dòng)中,我都要求每個(gè)孩子舉手回答問(wèn)題。在反復(fù)鼓勵(lì)下,很多孩子上課都能集中注意力。老師提問(wèn)的時(shí)候,有的小朋友會(huì)用求助的眼神看著我。這時(shí)候我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓他勇敢的舉起自己的小手。

只有在精心的照料下,樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)。我這輩子是39個(gè)孩子的媽媽。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心呵護(hù)。我們可以給孩子們端杯水,給他們帶熱飯,天熱時(shí)給他們擦汗,天冷時(shí)給他們添衣服。剛到班里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不愛(ài)吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時(shí)候,她總是哭著對(duì)我說(shuō):“老師,我不想吃菜?!绷私夂蟛胖?,她從小就不愛(ài)吃青菜,在家也很少吃。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,我都會(huì)走到她身邊說(shuō):“你今天真漂亮。多吃青菜,就更美了。”每次她吃一點(diǎn)食物,我都會(huì)對(duì)她說(shuō):“昨天吃了一點(diǎn),今天真的很漂亮。”慢慢的,她開(kāi)始喜歡吃青菜了。有時(shí)她會(huì)走到我身邊,悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃?!?/p>

我當(dāng)班主任一年了。在這一年里,我嘗遍了工作中的苦與甜,苦與澀,其中有快樂(lè)也有淚水。記得剛加入4班的時(shí)候,因?yàn)榘嗬飺Q了很多老師,有些家長(zhǎng)覺(jué)得有點(diǎn)反感。另外,他們也不了解我,這讓我很難做好家長(zhǎng)的工作。于是我把所有的壓力都變成了動(dòng)力,利用家長(zhǎng)會(huì)和接待的時(shí)間,主動(dòng)和每一位家長(zhǎng)溝通。在推心置腹的交流中,父母逐漸了解我,認(rèn)可我。慢慢的,家長(zhǎng)也愿意積極配合我們的`教育工作了。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

大家好!

我來(lái)自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局,名叫。今天,我要演講的題目是《把青春寫(xiě)在奉獻(xiàn)的旗幟上》。

在我的身邊,有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員,他雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),雖然也不驚天動(dòng)地,但是卻讓大家從他身上,真切地感受到了作一名藥監(jiān)人崇高的責(zé)任感和使命感。他無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn),用自己的言行告訴我們應(yīng)該以何為榮,以何為恥?用實(shí)際行動(dòng)塑造著新時(shí)期藥監(jiān)人的光輝形象。他就是我們局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)。

那是20xx年11月25日,也是安慶市iv級(jí)重大食品安全事故應(yīng)急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變,狂風(fēng)突起,大雨傾盆,將我們?cè)诳h二中操場(chǎng)布置好的演練場(chǎng)景毀于一旦。而且“天氣預(yù)報(bào)”告知未來(lái)三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時(shí)間,大家束手無(wú)策,都以為演練將會(huì)延期舉行。這時(shí),李局長(zhǎng)從演練場(chǎng)地探察回來(lái)說(shuō):“操場(chǎng)積水很深,路基很軟,演練如果繼續(xù)在這舉行,人員和車輛#fromend#都將無(wú)法通行;但是應(yīng)急就是命令,時(shí)間就是生命,演練不能延后,必須如期舉行?!彼⒓淳偷卣匍_(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,并果斷決定更換演練場(chǎng)地。大家知道,此時(shí)已近中午十一點(diǎn),離規(guī)定演練的時(shí)間僅僅20個(gè)小時(shí)。要在這短短的20個(gè)小時(shí)內(nèi),在人手不夠、資金短缺的情況下,找到適合演練的室內(nèi)場(chǎng)地并重新布置好場(chǎng)景又談何容易啊!然而,李局長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間去思考這些。他在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,立即冒著狂風(fēng)暴雨奔向室外,去尋找合適的場(chǎng)地。黃天不負(fù)苦心人,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奔波,下午兩點(diǎn),總算在我縣工業(yè)園區(qū)找到了一塊面積合適的室內(nèi)場(chǎng)地。但那是一塊怎樣的場(chǎng)地啊!那是一個(gè)剛剛建起的食品廠倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里堆滿了水泥、鋼材等建筑材料不說(shuō),周圍都是挖土機(jī)新挖的黃土和成的泥濘,下雨天連人進(jìn)去都找不到路,更不用說(shuō)演練的車子能開(kāi)進(jìn)去。面對(duì)這些,李局長(zhǎng)沒(méi)有退縮,只見(jiàn)他一面指揮人員清理倉(cāng)庫(kù)、修路通電、布置場(chǎng)景,一面動(dòng)手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透,皮鞋成了泥靴,也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點(diǎn),大家都疲憊不堪,而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說(shuō):“李局長(zhǎng),歇歇吧!”可他卻說(shuō):“這時(shí)候有誰(shuí)不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時(shí)候,一下子跌坐在地上,雙手撐著腰部。這時(shí)我們才知道,原來(lái)他的脊椎上打了一塊12公分長(zhǎng)的鋼板。那是他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)一次抗洪搶險(xiǎn)中落下的病根。手術(shù)后醫(yī)生叮囑他不能經(jīng)常彎腰,更不能干重活,而且?guī)啄旰笠獙摪迦〕鰜?lái)。但就在他去醫(yī)院還沒(méi)來(lái)得及將鋼板取出來(lái)時(shí),一紙調(diào)令將崇尚實(shí)干、年輕有為的他調(diào)往宿松縣食品藥品監(jiān)督管理局擔(dān)任局長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的宿松縣藥監(jiān)局正值行風(fēng)評(píng)議連續(xù)兩次被關(guān)進(jìn)“籠子”之后,各項(xiàng)工作基本處于停滯狀態(tài)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了盡快扭轉(zhuǎn)工作局面,指示他“沒(méi)有適應(yīng)時(shí)間,必須立即進(jìn)入角色”。李局長(zhǎng)臨危受命,深感肩上擔(dān)子的沉重。為了不辜負(fù)黨和人民的重托,為了宿松縣80萬(wàn)人民的飲食用藥安全,一上任,他就帶領(lǐng)班子成員走訪調(diào)研,協(xié)調(diào)關(guān)系,籌措經(jīng)費(fèi);晚上還要整理材料,制定方案,找干部談心,經(jīng)常是通宵達(dá)旦,根本沒(méi)有時(shí)間去考慮將鋼板取出。

第二天,就在大家都擔(dān)心他還能不能撐得住的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他第一個(gè)到達(dá)了演練場(chǎng)地。要知道當(dāng)時(shí),他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅(qū)痛片才強(qiáng)忍著走上演練場(chǎng)的呀!在他的帶領(lǐng)和努力下,演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。

x局長(zhǎng)在藥監(jiān)系統(tǒng)工作近兩年來(lái),為了人民的飲食安全,自己常常來(lái)不及吃口熱飯;為了人民用藥放心,自己的病痛都無(wú)暇顧及;為了搞好工作,幾乎沒(méi)有睡上幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。抓隊(duì)伍建設(shè),他以身作則,身先士卒,打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的干伍;抓行風(fēng)建設(shè),他不手軟,不護(hù)短,努力使干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;抓服務(wù)質(zhì)量,他以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,深入細(xì)致,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),從細(xì)小處體現(xiàn)“民生至上”的服務(wù)理念。他憑著對(duì)藥監(jiān)事業(yè)不懈的追求與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,懷著對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng),克服了一個(gè)又一個(gè)常人難以克服的困難,使宿松的食品藥品監(jiān)管工作邁上了新的臺(tái)階。

記得他剛上任時(shí),曾經(jīng)面對(duì)組織和同事這樣說(shuō)過(guò):“我不敢用短暫的熱情與沖動(dòng)來(lái)面對(duì)工作,因?yàn)楹腿嗣裆镭P(guān)的藥監(jiān)事業(yè)需要永恒的心血,但我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)全縣人民的飲食用藥安全?!比缃?,他正是這樣用自己的一言一行兌現(xiàn)著當(dāng)初的諾言,用自己的一舉一動(dòng)踐行著“八榮八恥”。

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

大家好!

我想在我們所有人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作,相應(yīng)專業(yè)沒(méi)畢業(yè)的人一般是沒(méi)希望的。我就想問(wèn)你,既然你當(dāng)初選擇了這個(gè)專業(yè),那就說(shuō)明你想去銀行工作,你喜歡這份工作而不是被迫的。那么,你現(xiàn)在足夠熱愛(ài)這份工作嗎?你敢說(shuō)你敬業(yè)嗎?我敢。

我們是銀行的服務(wù)人員,我們的工作直接被客戶記住。熱愛(ài)和奉獻(xiàn)是最重要的準(zhǔn)則!而我們銀行的員工守則第一天就是四個(gè)字,那么有多少人做到了呢?敬業(yè)的人和對(duì)工作漫不經(jīng)心的人完全不同,工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來(lái)。雖然我只是銀行的一個(gè)前臺(tái)職員,但我對(duì)自己的工作很敬業(yè)。首先,我在面試工作的時(shí)候,會(huì)去了解銀行所有的崗位,然后結(jié)合自己,看看哪個(gè)崗位更適合我。我最終選擇前臺(tái),因?yàn)槲易蛔×恕T诖髲d里走來(lái)走去接待客人對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的事情。這樣,我至少可以保證我不會(huì)抱怨我的工作,一份我喜歡的工作。我覺(jué)得即使工作再辛苦再累,也能被工作的樂(lè)趣減半。

因?yàn)槲液芫礃I(yè),所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內(nèi)心的微笑在服務(wù)。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作,所以在工作的時(shí)候,我全身心地投入到工作中,絕不會(huì)有絲毫偷懶的想法。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作,所以我會(huì)努力提升自己,在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶。當(dāng)你真正融入這份工作的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好,你根本沒(méi)有時(shí)間去抱怨,因?yàn)槟阒粫?huì)想著如何去適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)所有的批評(píng)都不會(huì)讓你感到難過(guò)和委屈,反而會(huì)讓你覺(jué)得自己還有需要改進(jìn)的`地方。面對(duì)客戶的質(zhì)疑,你只會(huì)反思自己的錯(cuò)誤,而不會(huì)責(zé)怪客戶太難,角度太尖銳。這樣的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

你在銀行可能的職位很普通,和我一樣,我的職業(yè)也挺普通,但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺(jué)得我雖然是一個(gè)小崗位,但我可以為銀行做出巨大貢獻(xiàn),大放異彩,因?yàn)槲以敢鉃檫@份工作奉獻(xiàn)自己。我總是直接執(zhí)行銀行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從來(lái)不問(wèn)為什么,因?yàn)槲抑牢覠釔?ài)的這份工作不會(huì)改變我。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:

大家好!

我演講的題目是《服務(wù)責(zé)任奉獻(xiàn)》

,對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)工作的高度責(zé)任感,安心在偏遠(yuǎn)艱苦的地方工作,克服常人難以克服的困難,執(zhí)法為民,主動(dòng)服務(wù)發(fā)展,在平凡的工作中譜寫(xiě)了一曲奉獻(xiàn)海事之歌。

海事工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在渡口渡船管理,xx海事處偏偏就是一個(gè)渡口管理大處,協(xié)議水域x處渡口、170艘渡船不計(jì)在內(nèi),僅在長(zhǎng)江干線就有客(汽)渡口14處,渡船15艘。20xx年從城陵磯海事處接管后,洪山頭執(zhí)法大隊(duì)通過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn),我處14處渡口就有7處沒(méi)有經(jīng)過(guò)縣級(jí)人民政府審批,15艘渡船只有8艘有船檢證書(shū),面對(duì)轄區(qū)客渡船三差兩難的實(shí)際情況,我們感到安全管理壓力很大,但是我們沒(méi)有畏難。通過(guò)一年的整頓治理,通過(guò)不斷的采取幫扶措施,轄區(qū)渡口渡船安全技術(shù)狀況,船員安全意識(shí)和技術(shù)水平有了明顯的改觀。20xx年,江南汽渡所列為xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位,為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患,加強(qiáng)公司內(nèi)部安全管理,執(zhí)法大隊(duì)監(jiān)督員用一個(gè)月時(shí)間,駐點(diǎn)江南汽渡所,幫助制定了一整套安全生產(chǎn)責(zé)任制度,制定了我局轄區(qū)第一個(gè)汽渡船配載方案。通過(guò)采取幫扶措施,在不到一年的時(shí)間里,江南汽渡所由xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位,一躍處于我局渡口安全管理先進(jìn)行列,其安全管理經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)得到推廣。

監(jiān)利三洲鎮(zhèn)上沙渡口原來(lái)是一個(gè)“三無(wú)”渡口,渡工杜大海長(zhǎng)期不服從當(dāng)?shù)卣秃J碌墓芾?,打了十多年“游擊?zhàn)”,在我處接管后的前半年安全檢查時(shí)多次對(duì)抗、逃避檢查,對(duì)這個(gè)“釘子戶”我處多次予以打擊,但是也沒(méi)有放棄幫扶,處領(lǐng)導(dǎo)、主管、監(jiān)督員幾乎人人“三顧茅廬”,用誠(chéng)心、用真心感動(dòng)“釘子戶”,由于思想工作到位,通過(guò)教育,渡工杜大海態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,從軟磨硬抗變成主動(dòng)配合海事的工作。

去年我處轄區(qū)客渡船因?yàn)闆](méi)有安裝高頻電話問(wèn)題,船檢證書(shū)全部過(guò)期,為了使客渡船能早日安裝上高頻電話,我處積極與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系,幫助船員組織資金,主動(dòng)聯(lián)系采購(gòu)既經(jīng)濟(jì)又可靠的高頻銷售廠商,監(jiān)督員個(gè)人為5艘渡船提供擔(dān)保,迅速解決了客渡船安裝高頻電話的困難。

正是我們?cè)诙煽诠芾砩现鲃?dòng)作為,敢于負(fù)責(zé),長(zhǎng)期堅(jiān)持寓管理于服務(wù)之中,贏得了當(dāng)?shù)卣浞挚隙?,贏得了渡工的支持擁護(hù)。

管理是海事工作的職責(zé)定位,服務(wù)社會(huì)、服好管理相對(duì)人是我們的社會(huì)定位。今年,長(zhǎng)江中游實(shí)施長(zhǎng)江中游分道航行以來(lái),我處加強(qiáng)了分道航行的宣傳和培訓(xùn)。在巡航過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)34#—2至34#—3標(biāo)處航道較窄,不宜船隊(duì)會(huì)船,但該處又不是中游分道航行的單向通航區(qū),為確保通航安全,我們把握重點(diǎn),駐守反咀宣傳,建議船隊(duì)避免在該處會(huì)船,并將該意見(jiàn)向上級(jí)反映。20xx年10月13日,長(zhǎng)江反咀航段大霧彌漫。長(zhǎng)江觀光2號(hào)旅游船載“江南夕陽(yáng)紅觀光旅游團(tuán)”成員440名,由南京開(kāi)往重慶,航行至熊家洲水道沙壩嶺時(shí),一名71歲的女性因出現(xiàn)腦血栓、半身不遂癥狀,病情特別危急,需要立刻到醫(yī)院進(jìn)行搶救。執(zhí)法大隊(duì)接到長(zhǎng)江觀光2號(hào)旅游船的緊急救助電話后,為搶時(shí)間爭(zhēng)速度,頂著凜冽的寒風(fēng),立即冒霧尋找長(zhǎng)江觀光2號(hào),及時(shí)將危急病人抬上海巡31140艇,挽救了危重病人的生命。

我們伴隨xx海事走過(guò)了風(fēng)雨四年,走過(guò)了春秋四載,正走向新的輝煌!在xx基層海事執(zhí)法人員的身上,我們看到了一部xx海事的成長(zhǎng)史,更看到了xx海事人“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷和崇高情操。艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)法為民、敢于負(fù)責(zé)的精神!

謝謝大家!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“放歌祖國(guó),奉獻(xiàn)他人”。

有一種信仰,能使困頓的人看見(jiàn)希望;有一種精神,能使不屈的脊梁永恒傳唱;有一種人物,能使心中的燈塔熠熠生光。你看,蘭考那片貧瘠的土地上,有焦裕祿用生命印證的片片綠州;你看,雪域高原上還有孔繁森灑下的一腔熱血;你再看,大江南北,雷鋒化身萬(wàn)千,支撐起座座廣廈。無(wú)數(shù)被歷史謳歌,被人民敬仰的典范,總是在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),他們有著“先天下之憂而憂”的胸懷,他們用自己的風(fēng)范詮釋了核心價(jià)值觀的真諦。

在我們身邊不乏這樣的好旗幟,真路標(biāo),濉溪縣鐵佛鎮(zhèn)就有一位身受人們愛(ài)戴和稱贊的好老師——邵英文老師,1995年的一天醫(yī)院傳來(lái)噩耗,他被診斷腰椎畸形、肌肉萎縮,短暫的悲痛過(guò)后,邵老師毅然決定,“雖然我的身體殘疾,但我愛(ài)孩子的心不殘疾”。2005年深冬,大雪覆蓋了濉溪大地,妻子向往常一樣用三輪車送邵老師去學(xué)校。寒風(fēng)呼嘯,路滑難走,突然連人帶車翻進(jìn)了路邊的溝里……看到邵老師身上的傷,校長(zhǎng)落淚了……孩子們哭了……生命的無(wú)常激勵(lì)出昂揚(yáng)的斗志,面對(duì)挫折他選擇微笑,面對(duì)病魔他選擇奮起。十八年三千六百個(gè)日升月落,十八年風(fēng)雨無(wú)阻,十八年矢志不移。他用生命堅(jiān)守講臺(tái),用無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想。當(dāng)邵老師手捧“省精神文明先進(jìn)個(gè)人”的獎(jiǎng)牌時(shí),平靜地說(shuō):“學(xué)生是我最好的‘榮譽(yù)證書(shū)’。”

作為一個(gè)肩負(fù)國(guó)家希望和社會(huì)責(zé)任的小學(xué)生,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢?森林的蔥郁來(lái)源于彼此的緊密相連,人們之間的感動(dòng)來(lái)源于相互的關(guān)愛(ài),讓我們用美好的感情和思想,去關(guān)愛(ài)他人,點(diǎn)滴付出,善意永存。雨雪天分享自己手中的雨傘,摔倒時(shí)伸出我們攙扶的雙手,生病時(shí)遞上一杯溫馨的熱水……從一點(diǎn)一滴做起,積跬步至千里,積細(xì)流成江河,用力所能及的善行,鑒證愛(ài)國(guó)之心。讓我們一路為祖國(guó)放歌,一路為他人奉獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇二十

尊敬的xx:

大家好!

今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念:一份業(yè)績(jī),一分回報(bào)!我演講的主題是:無(wú)悔的選擇,無(wú)私的奉獻(xiàn)!

企業(yè)分配理念:一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度,建立科學(xué)的分配制度,合理拉開(kāi)收入距離,以業(yè)績(jī)決定分配,采取以崗定責(zé),以責(zé)定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪,優(yōu)勞優(yōu)酬;多勞多得,績(jī)效掛鉤的分配方針。隨著中國(guó)加入wto,電信企業(yè)正面臨前所未有的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),企業(yè)必須快速提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展,作為一名電信員工,我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動(dòng),與員工創(chuàng)造的業(yè)績(jī)息息相關(guān)!自電信企業(yè)全面推行薪酬體制改革以來(lái),“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”的企業(yè)分配理念正逐漸深入到每個(gè)員工心里,它對(duì)電信員工思想觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。

在物質(zhì)上、精神上、文化上有效激勵(lì)員工積極向上的同時(shí),還大大增強(qiáng)了員工的緊迫感和危機(jī)感,使員工能居安思危,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、主動(dòng)工作,主動(dòng)改進(jìn),激勵(lì)員工“以貢獻(xiàn)求待遇,以實(shí)績(jī)爭(zhēng)效益”,這一分配制度的改革,有利于提高電信員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”,是企業(yè)分配的核心價(jià)值觀,它意味著獎(jiǎng)罰鮮明,徹底廢除“大鍋飯”,意味著打破論資排輩,以實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)論英雄!它還意味著員工必須摒棄過(guò)去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念,樹(shù)立起“自己掙錢(qián)發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當(dāng)前必須進(jìn)一步理順員工的分配關(guān)系,建立對(duì)內(nèi)公平、對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力,管理上具有激勵(lì)作用的分配制度,積極發(fā)揮利益的驅(qū)動(dòng)作用,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力,推進(jìn)建立現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)程!實(shí)行“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”的分配制度,企業(yè)以員工的實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)核發(fā)工資、獎(jiǎng)金,并不意味著員工與企業(yè)之間僅僅是“我做事,你付錢(qián)”的雇傭關(guān)系,也不意味著那些績(jī)效考評(píng)的數(shù)據(jù)和公式會(huì)增加員工與企業(yè)之間的離心力。

恰恰相反,一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”意味著遵守原則,講求實(shí)效,規(guī)范行為,轉(zhuǎn)變觀念,意味著對(duì)員工工作進(jìn)行全方位的、客觀真實(shí)的科學(xué)嚴(yán)格考評(píng)。它使我們每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到:個(gè)人的努力與貢獻(xiàn)對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展是多么重要!使我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),激發(fā)我們的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情,用勤奮、智慧、心血和汗水表達(dá)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)!它將促使企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同提高、共同成長(zhǎng),它把企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人的業(yè)績(jī)和成就緊密聯(lián)系在一起:“我靠企業(yè)生存,企業(yè)靠我發(fā)展”,企業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)員工更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí),辛勤工作;需要每個(gè)員工求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),為企業(yè)分憂解難,勇挑重?fù)?dān)。

企業(yè)不會(huì)寵愛(ài)庸才,也決不會(huì)虧待人才!14年前,我意氣風(fēng)發(fā)的告別校園,我選擇了永州電信,永州電信也選擇了我。十四個(gè)辛勤工作的春夏秋冬,凝聚著我對(duì)永州電信的熱愛(ài)和忠誠(chéng)!工作十四年來(lái),我在不同的工作崗位上,先后從事過(guò)障礙測(cè)量、傳輸維護(hù)、程控交換維護(hù)、網(wǎng)管、計(jì)費(fèi)、財(cái)務(wù)等工作,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,我都努力工作、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無(wú)私奉獻(xiàn)給了永州電信,我從沒(méi)有后悔!14年后,我深情回眸起成長(zhǎng)的歷程,我已成為了永州電信的一名女工程師,多年來(lái)多次被評(píng)為單位的先進(jìn)個(gè)人,20xx年、xxxx年兩次被評(píng)為市分公司網(wǎng)管先進(jìn)個(gè)人,xxxx年還被評(píng)為“市分公司優(yōu)秀人才”。

企業(yè)實(shí)行員工績(jī)效考評(píng)兩年以來(lái),我連續(xù)兩年都被評(píng)為優(yōu)秀,今年7月,我還被黨組織吸收為入黨積極分子!在榮譽(yù)面前,我從沒(méi)去爭(zhēng)過(guò),但企業(yè)卻從沒(méi)有虧待過(guò)默默無(wú)聞、辛勤工作的我!我深深體會(huì)到:我無(wú)悔的選擇和無(wú)私的奉獻(xiàn),都得到了企業(yè)給予我的真誠(chéng)回報(bào)!“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”,它使我從不尋求那安逸的綠蔭,去勇敢面對(duì)拼搏的風(fēng)雨;它使我深深理解綠葉對(duì)根的情誼,使我對(duì)企業(yè)更加忠誠(chéng)!它給我無(wú)窮的力量催我?jiàn)^進(jìn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中毅然前行!

小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇二十一

在滿洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中,我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神,面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作,我們以十八大的精神為總方向,用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的做為信念,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn)。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干,從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站,從供熱站到市政公用事業(yè)管理處,他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷,他總是在為所有人考慮后才想到自己,我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神,直到有一天,他告訴了我這個(gè)答案,因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員,他的信仰就是奉獻(xiàn),從過(guò)去到現(xiàn)在,沒(méi)有一刻松懈過(guò),沒(méi)有一刻遺忘過(guò),他的名字叫邵楊。

數(shù)不清的歡笑,數(shù)不盡的汗水,在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí),也迎來(lái)了更繁重的工作,當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí),我們又一次,在他的鼓舞中,凝聚了起來(lái)。這工作是我們想不到的艱苦,面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈,我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟,無(wú)所適從。是他,帶著我們從零開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)的燈泡,一根線一根線的進(jìn)行整修。這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念,沒(méi)有了黑夜與白天,沒(méi)有了上班下班的時(shí)間,就在我們快要麻木的時(shí)候,他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們。用他的信仰帶動(dòng)著我們,于是我們?cè)诤谝怪懈吒瑁诔扇旱奈孟x(chóng)叮咬中笑顏面對(duì),在上下“翻飛”的登高作業(yè)車上寫(xiě)下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神?是什么給予了我們無(wú)盡的力量?是我們所信仰的這種精神,是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。

北方的天氣真是喜怒無(wú)常,上午還是夏季的酷熱,下午就陰沉灰暗。當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí),天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,可是為了迎接滿洲里市文明城的驗(yàn)收,我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作,這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺(jué),因?yàn)槁窡舻木€路老化,不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象,我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作,直到最后一盞路燈亮了起來(lái)。當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車?yán)锵聛?lái)時(shí),不僅僅是雨透內(nèi)外,還有遍體的麻木。可是他從沒(méi)有抱怨過(guò),他留給我們班組的只有一句話,“面對(duì)困難我不能退縮,因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?,因?yàn)槲沂且幻h員”,就是這種精神,塑造了市政班組的傳統(tǒng),市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下,無(wú)往不勝。

在他的身邊生活工作,感動(dòng)就無(wú)處不在。當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒,在15米的高空中搶修路燈時(shí),那份冰冷刺骨的痛楚,難以言喻。就在我們搶修結(jié)束時(shí),登高作業(yè)車因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障,我們被迫停留在了15米的高空,面對(duì)這種情況,是他用自己的衣物披在了我的身上,他說(shuō):“我的身體素質(zhì)好,你太單薄,多穿點(diǎn)吧”。誰(shuí)不知道在零下40度的低溫里,根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞,看著他微微顫抖的身體,我哭了,我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí),當(dāng)救援車終于趕到時(shí),他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我,這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著,我用力搖著僵硬的脖頸,說(shuō)什么也不肯先下去,這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō):你先下去,我是黨員,我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰,這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義,我,明白了。

由于地理位置偏僻,位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊,給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量,當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí),我們都頹萎不振了。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M是碎石鋪埋的道路,我們頂著30余度的高溫,開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。我們的手都磨起了水泡,腳都已經(jīng)發(fā)軟,但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具,誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了,當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí),是他,一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著,不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了,那是下雨般的匯流而下,當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí),手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動(dòng)了,震撼了,當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí),我們正在飛揚(yáng)的塵土中,繼續(xù)著他未完的工作。是他,帶領(lǐng)著我們的班組,在嚴(yán)寒酷暑中,經(jīng)歷了一年又一年,完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。

是他,在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量,他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員。是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌,是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。也許我還是不懂他,但我懂得了一種名叫黨員的稱呼,也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神,這種精神叫做——奉獻(xiàn)。

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