通過寫讀后感可以促使我們對所讀內(nèi)容的思考更加全面和深入，提高閱讀的認(rèn)知能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該從整體上把握作品的主題和思想，通過分析故事情節(jié)、人物塑造和語言表達(dá)等方面，深入挖掘作者想要表達(dá)的意義和內(nèi)涵。其次，我們需要圍繞主題展開自己的思考和分析，結(jié)合作品中的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行論述，以個(gè)人的觀點(diǎn)和見解為支撐，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)。最后，在寫作過程中，要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)也要注意結(jié)構(gòu)的合理性，使讀后感具有邏輯性和可讀性。這篇讀后感既有理性的分析和評價(jià)，又有感性的表達(dá)和共鳴，充分展示了作者的思維深度和感受力。
螢窗小語讀后感篇一
“朋友就像是鏡子，可以正衣冠，可以知得失?！?/p>
我第一次讀到這還不到二十字的句子時(shí)，只是在兩三天前。但僅僅在這兩三天內(nèi)，這句話卻深深地映入了我的腦海中，無數(shù)次地在我耳邊回響，也同時(shí)使我的內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
我的共鳴，自然來自于以往的經(jīng)歷與思緒。我五年級時(shí)曾在云南今日學(xué)堂游學(xué)。在那里，我度過了自己人生中最美好的一段時(shí)光。在規(guī)律的作息間，常常穿插著許多笑聲，使得那兒的生活充實(shí)而富足，快樂而不乏膩。這期間的清新與滿足，是在佳友的陪伴和良師的教導(dǎo)下形成的。而他們，都是我的“好鏡子”，有大有小，有長有短。我像一朵沾滿露珠的花骨朵，在周圍綠茵的環(huán)繞與呵護(hù)下，漸漸汲取養(yǎng)分，領(lǐng)悟了許多，靜待花開時(shí)。我不斷做著自己該做的事，修理著鏡子替我照出的瑕疵，一點(diǎn)接一點(diǎn)，偶然間回望過去，我已走過了無數(shù)里程碑，成功蛻變，并成為了一個(gè)更好的人。
一面好的鏡子，無論你愿意看清真實(shí)的自己與否，都會(huì)真實(shí)并且不帶任何保留地將真實(shí)的自我暴露在自己不愿承認(rèn)的眼光下。這，就是找著了好的朋友。一面哈哈鏡，或許偶然恭維?；蛟S刻意黑化，總之扭曲事實(shí)而不真相告白一類者，都不是好的朋友。我認(rèn)為，我們做人做事，都應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取，追求更好的自己。如若尋著了知音，便該要求自己成為更好、擦得更亮的鏡子。照映出最真實(shí)的朋友。
在真實(shí)的生活中，若整個(gè)世界都全無一面哈哈鏡，而充滿著正直的鏡子，不論有多么小巧，都能夠使任何人處處遇知音，每每會(huì)佳友。
朋友如鏡，讓我們成為更好的自己！
螢窗小語讀后感篇二
閑暇之余，又重讀了劉墉，?！段灤靶≌Z》是他的早期作品。他善于以小見大，從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。
《戒煙》是文集中不太起眼的一篇文章。說的是劉墉有一位“癮君子”學(xué)生，某一日，忽未見其抽煙，于是詢問何故，學(xué)生答曰：戒了！并笑言戒煙并非大不了的事，他早戒過好多次了。文中沒有華麗的詞藻，沒有動(dòng)人的情節(jié)，就是借著戒煙這陽的小事，在三言兩語之中，道理已經(jīng)清清楚楚地?cái)[了出來：“把成功看得容易，將失敗不當(dāng)一回事，勇于發(fā)誓而怯于實(shí)踐，這大概是人們的通病！”
一段很直白卻很實(shí)在的文字，也許每個(gè)人都明白其中的道理，然而卻說不來其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當(dāng)，有著太多太多的不以為然，其實(shí)這就是生活，生活給我們很多，索走得也很多。
就是這樣一本簡簡單單，直直白白的書，講述的卻是貼近生活，貼近你我，貼近大眾的一本書。當(dāng)然，書里還有很多很多經(jīng)典之處，讓我們讀者回味的亮點(diǎn)也是無處不在，這本書沒有唯一的主人公，沒有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，更沒有美輪美奐的愛情故事，但是，我相信，里面一定會(huì)有吸引你的地方。
喜歡劉墉，是因?yàn)樗臉銓?shí)無華，更因?yàn)樗奈淖纸o人讀后的無限深思……。
螢窗小語讀后感篇三
珍惜時(shí)間，珍愛時(shí)間，這大概是整本書帶給我的最有意義的啟示。
作者在書中講了自己的故事：在河上等船，等了半天還不來，就開始和別人聊天，但一轉(zhuǎn)眼，卻發(fā)現(xiàn)那船已經(jīng)離去。時(shí)間，就是在不注意的時(shí)候，在一眨眼之際，就悄悄的溜走了。
人生就像一場百米賽跑，當(dāng)站在起跑線上的時(shí)候好像那么的長，就連對面的裁判，都好像模模糊糊。但隨著發(fā)令槍一響，整個(gè)比賽也就十多秒，好像沒眨眼就結(jié)束了。人生也是這樣的，大概一百年，每年三百六十五天，每天二十四小時(shí)，每小時(shí)六十分鐘…好像有用不完的時(shí)間。但是時(shí)間的流逝，好比無聲的流水，在沒注意到的時(shí)候，就已經(jīng)過了一大截。
錢被浪費(fèi)了可以再掙，樹被砍了可再種。但時(shí)間沒了，就一去不復(fù)返了，時(shí)間這東西，不會(huì)回首。過去的日子，過去的事情，就只能永別了。所以我們要把握好每一次機(jī)會(huì)，每一件事，珍惜每一分，每一秒。因?yàn)樗鼈円坏^了，就可能再也無法彌補(bǔ)?？荚嚥缓煤脤W(xué)習(xí)考砸了，雖然可能可以補(bǔ)考，但最終的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高。在該學(xué)習(xí)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，錯(cuò)過了最佳的時(shí)機(jī)，再怎么努力，怎么發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)，但再也學(xué)不好了。
生命就只有一次，節(jié)省了時(shí)間，就可以多做一些有用的事情，或者想做的事情。當(dāng)你開始珍惜每一刻時(shí)間，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間突然變多了。當(dāng)然不是時(shí)間真的變多了，而是被浪費(fèi)的時(shí)間變少了。時(shí)間是絕對公平的，越珍惜它，越少浪費(fèi)它，能做的事情越多。比如寫作業(yè)，要是認(rèn)認(rèn)真真的寫，那些堆成山的作業(yè)紙不知不覺的在幾天內(nèi)就寫完了。但如果寫一會(huì)兒玩一會(huì)，再發(fā)會(huì)兒呆，幾個(gè)星期都寫不完。
時(shí)間，就像飛馳而下的瀑布，永不停止，而且還那么的快，還沒來的及眨眼，就已經(jīng)過去了。發(fā)生了的事情，就只能在記憶深處去回味，無法重來一次。所以，要珍惜時(shí)間！
螢窗小語讀后感篇四
這本書，讀完了，可它帶給我的震撼力卻一直存在著?？墒?，我一直有一個(gè)疑問，為什么書名叫螢窗小語呢？經(jīng)過許多天的探索和感悟，才發(fā)覺，這是作者多年的感悟與領(lǐng)會(huì)。
讀到一些話，想必對你或多或少會(huì)有所啟發(fā)，至少對我自己來說是這樣的！我現(xiàn)在也經(jīng)常寫幾條在黑板上與同學(xué)們一起背誦，一起共勉?，F(xiàn)采擷幾條與同事們共欣賞。
1、“人就這么一輩子，你可以積極地把握它，也可以淡然地面對它，看不開時(shí)想想它，以求釋然吧！精神頹廢時(shí)想想它，以求振作吧！憤怒時(shí)想想它，以求平息吧！不滿時(shí)想想它，以求感恩吧！
2、天再冷，春花還是會(huì)開，時(shí)局再不好，該你出頭的日子，你還是會(huì)出頭！
4、對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你卻可能獲得新生！
5、人就是橋，只要人存在一天，便不能沒有橋，千年萬載，人們就這樣將歷史文化的種子傳遞下去。
6、有些東西我們擁有得過多，反而感覺不到他們的美好，何不將他分給那些需要的人呢？
7、許多解決問題的人與方法，都可能成為問題解決之后的問題。
8、時(shí)間就是改變，改變就是需要時(shí)間，抓住時(shí)間，以改善自己、改善環(huán)境、改善世界、就是生命的意義。
9、正因?yàn)樘撝笥杏?，所以充滿希望；正因?yàn)橛笥刑?，所以知道滿足；
10、別想不做不錯(cuò)，而要想不做不對。
我覺得，從這些簡短的話語中，讀出了一種平和的心境。其實(shí)人生中的大道理就存在于我們生活的點(diǎn)滴中，只是我們過于忙碌，而忘記體會(huì)罷了。
螢窗小語讀后感篇五
平淡真好，平平的，不令我們顛簸；淡淡的，不讓我們昏醉。
幾百張文章中，我印象最深的莫過于《兩個(gè)球》了。確實(shí)，當(dāng)你想接住對方拋來的一個(gè)球小菜一碟，但假若同時(shí)兩個(gè)球向你拋來，你難免顧著了這個(gè)，顧不了那個(gè)。每個(gè)人不能一心二用，一口吃不了胖子，不能同時(shí)完成兩樣事，要一件件來，一件一件仔仔細(xì)細(xì)地做，這樣將會(huì)事半功倍。平日，有些人總是以節(jié)約時(shí)間為借口，希望一邊彈琴一邊聽英語，或是一邊做作業(yè)一邊聽歌，說什么可以學(xué)歌學(xué)英語的，事實(shí)上，這種效率反而不高，反成了事倍功倍。所以，兩個(gè)球都要一個(gè)不漏地接住，但請一個(gè)個(gè)地接，一件件地做。
以身作則能影響周圍的環(huán)境，周圍的人。就如同劉墉老師所講述的那條最清潔的社區(qū)，早上總有一個(gè)老人每天都將地上的垃圾、灰塵無償?shù)厍謇?，社區(qū)中的每一個(gè)人都被感化了，無論是男女老少，所有人都不亂扔垃圾，保持家門口前的整潔干凈，他們都想為老人分擔(dān)一些，他們誰都想盡自己最大的能力去改善環(huán)境。小小的舉動(dòng)是具有巨大的力量的，也許一個(gè)善良、有意義的舉動(dòng)能影響周圍的人，環(huán)境是能夠改善的，素質(zhì)是可以提高的，情義是可以建立的。
還有許多許多美味的故事，我仿佛就如同身臨一家歷史悠久、口味獨(dú)到的餐廳，細(xì)細(xì)品味每一碗耐人尋味的湯。這些就如同涓涓細(xì)流流入我的心中。
螢窗小語讀后感篇六
我在檢查學(xué)生讀書情況時(shí)，看到了這本書。我信手翻開看了一下，就被深深地吸引了，讀起來真是別有一番風(fēng)味，是對自己的心靈的一次凈化，是對人生的啟迪！可謂是“心靈的雞湯”。
喜歡《螢窗小語》這本書，因?yàn)檎緯念}材都取自平凡人的簡單生活，一個(gè)個(gè)親切真實(shí)的小故事，普通的就好像路上的小石子，一經(jīng)過先生細(xì)膩睿智的解析就展示出它蘊(yùn)涵的人生智慧和生活哲理了。讀起來不僅讓人警醒，更讓我們?yōu)樯罾锏狞c(diǎn)滴所感動(dòng)。
讀劉庸先生的書，首先感覺“人就這一輩子”，我們沒有理由不學(xué)會(huì)生活。當(dāng)所有的一切都在要求高效率，快節(jié)奏的時(shí)候，我們習(xí)慣性地把生活的腳步也無限加快，讓我們錯(cuò)過了太多人生的風(fēng)景?？旃?jié)奏是可以改善物質(zhì)生活，但是追逐到的是物質(zhì)享受并不是幸福生活，盲目追求生活的享受，不如細(xì)細(xì)體味一下眼前的生活。
劉庸先生說“黑白的心情，看見黑白的世界；彩色的心情，看見彩色的世界。”如果我們能讓心靜一點(diǎn)，就能聽見花開雨落的美好。讓心寬一點(diǎn)，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能感覺彼此的親近。換個(gè)美好的心情去看世界，就會(huì)少一些苦惱多一點(diǎn)溫暖。
發(fā)現(xiàn)生活，體會(huì)生活是為了更有力量去改善生活。面對困境，熱愛生活的人總是心懷希望，努力進(jìn)取，因?yàn)樗嘈抨J過去是更美好的風(fēng)景?！皩τ陲L(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻可能獲得新生?！?/p>
人生或許是太厚太重的一本書，但是《螢窗小語》卻用最簡練的方法解讀了人生，讓人可以靜心體會(huì)，積極把握，勇敢面對，奮力前進(jìn)。
這本書，讀完了，可它帶給我的震撼力卻一直存在著?？墒?，我一直有一個(gè)疑問，為什么書名叫螢窗小語呢？經(jīng)過許多天的探索和感悟，才發(fā)覺，這是作者多年的感悟與領(lǐng)會(huì)。
讀到一些話，想必對你或多或少會(huì)有所啟發(fā)，至少對我自己來說是這樣的！我現(xiàn)在也經(jīng)常寫幾條在黑板上與同學(xué)們一起背誦，一起共勉?，F(xiàn)采擷幾條與同事們共欣賞。
1、“人就這么一輩子，你可以積極地把握它，也可以淡然地面對它，看不開時(shí)想想它，以求釋然吧！精神頹廢時(shí)想想它，以求振作吧！憤怒時(shí)想想它，以求平息吧！不滿時(shí)想想它，以求感恩吧！
2、天再冷，春花還是會(huì)開，時(shí)局再不好，該你出頭的日子，你還是會(huì)出頭！
4、對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你卻可能獲得新生！
6、有些東西我們擁有得過多，反而感覺不到他們的美好，何不將他分給那些需要的人呢；
7、許多解決問題的人與方法，都可能成為問題解決之后的問題；
8、時(shí)間就是改變，改變就是需要時(shí)間，抓住時(shí)間，以改善自己、改善環(huán)境、改善世界、就是生命的意義。
9、正因?yàn)樘撝笥杏?，所以充滿希望；正因?yàn)橛笥刑?，所以知道滿足；
10、別想不做不錯(cuò)，而要想不做不對。
我覺得，從這些簡短的話語中，讀出了一種平和的心境。其實(shí)人生中的大道理就存在于我們生活的點(diǎn)滴中，只是我們過于忙碌，而忘記體會(huì)罷了。
螢窗小語讀后感篇七
平淡真好，平平的，不令我們顛簸；淡淡的，不讓我們昏醉。
的確，劉墉老師用最平淡的故事勾勒一個(gè)個(gè)深刻而發(fā)人深省的道理。每一篇文章短而精悍，讀著讀著，心中就升起一股濃濃的飽足感。不論是為人處事，還是學(xué)習(xí)工作，這本書都給了我很大的震撼。無論何時(shí)何地，花個(gè)半分鐘就能感受劉墉老師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)。
幾百張文章中，我印象最深的莫過于《兩個(gè)球》了。確實(shí)，當(dāng)你想接住對方拋來的一個(gè)球小菜一碟，但假若同時(shí)兩個(gè)球向你拋來，你難免顧著了這個(gè)，顧不了那個(gè)。
每個(gè)人不能一心二用，一口吃不了胖子，不能同時(shí)完成兩樣事，要一件件來，一件一件仔仔細(xì)細(xì)地做，這樣將會(huì)事半功倍。
平日，有些人總是以節(jié)約時(shí)間為借口，希望一邊彈琴一邊聽英語，或是一邊做作業(yè)一邊聽歌，說什么可以學(xué)歌學(xué)英語的，事實(shí)上，這種效率反而不高，反成了事倍功倍。所以，兩個(gè)球都要一個(gè)不漏地接住，但請一個(gè)個(gè)地接，一件件地做。
以身作則能影響周圍的環(huán)境，周圍的人。就如同劉墉老師所講述的那條最清潔的社區(qū)，早上總有一個(gè)老人每天都將地上的垃圾、灰塵無償?shù)厍謇?，社區(qū)中的每一個(gè)人都被感化了，無論是男女老少，所有人都不亂扔垃圾，保持家門口前的整潔干凈，他們都想為老人分擔(dān)一些，他們誰都想盡自己最大的能力去改善環(huán)境。
小小的舉動(dòng)是具有巨大的力量的，也許一個(gè)善良、有意義的舉動(dòng)能影響周圍的人，環(huán)境是能夠改善的，素質(zhì)是可以提高的，情義是可以建立的。
還有許多許多美味的故事，我仿佛就如同身臨一家歷史悠久、口味獨(dú)到的餐廳，細(xì)細(xì)品味每一碗耐人尋味的湯。這些就如同涓涓細(xì)流流入我的心中。
螢窗小語讀后感篇八
閑暇之余，又重讀了劉墉的《螢窗小語》，這是他的早期作品。他善于以小見大，從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。
《戒煙》是文集中不太起眼的一篇文章。說的是劉墉有一位“癮君子”學(xué)生，某一日，忽未見其抽煙，于是詢問何故，學(xué)生答曰：戒了！并笑言戒煙并非大不了的事，他早戒過好多次了。文中沒有華麗的詞藻，沒有動(dòng)人的情節(jié)，就是借著戒煙這樣的小事，在三言兩語之中，道理已經(jīng)清清楚楚地?cái)[了出來：“把成功看得容易，將失敗不當(dāng)一回事，勇于發(fā)誓而怯于實(shí)踐，這大概是人們的通??！”
《鑼》原文只有很短的兩句：“為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻啊！”一段精練的文字，一段直白卻很實(shí)在的文字，也許每個(gè)人都明白其中的道理，然而卻說不來其中的奧妙。
就是這樣一本簡簡單單，直直白白的書，講述的卻是貼近生活，貼近你我，貼近大眾的一本書。當(dāng)然，書里還有很多很多經(jīng)典之處，讓我們讀者回味的亮點(diǎn)也是無處不在。
螢窗小語讀后感篇九
珍惜時(shí)間，珍愛時(shí)間，這大概是整本書帶給我的最有意義的啟示。
作者在書中講了自己的故事：在河上等船，等了半天還不來，就開始和別人聊天，但一轉(zhuǎn)眼，卻發(fā)現(xiàn)那船已經(jīng)離去。時(shí)間，就是在不注意的時(shí)候，在一眨眼之際，就悄悄的溜走了。
人生就像一場百米賽跑，當(dāng)站在起跑線上的時(shí)候好像那么的長，就連對面的裁判，都好像模模糊糊。但隨著發(fā)令槍一響，整個(gè)比賽也就十多秒，好像沒眨眼就結(jié)束了。人生也是這樣的，大概一百年，每年三百六十五天，每天二十四小時(shí)，每小時(shí)六十分鐘…好像有用不完的時(shí)間。但是時(shí)間的流逝，好比無聲的流水，在沒注意到的時(shí)候，就已經(jīng)過了一大截。
錢被浪費(fèi)了可以再掙，樹被砍了可再種。但時(shí)間沒了，就一去不復(fù)返了，時(shí)間這東西，不會(huì)回首。過去的日子，過去的事情，就只能永別了。所以我們要把握好每一次機(jī)會(huì)，每一件事，珍惜每一分，每一秒。因?yàn)樗鼈円坏^了，就可能再也無法彌補(bǔ)?？荚嚥缓煤脤W(xué)習(xí)考砸了，雖然可能可以補(bǔ)考，但最終的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高。在該學(xué)習(xí)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，錯(cuò)過了最佳的時(shí)機(jī)，再怎么努力，怎么發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)，但再也學(xué)不好了。
生命就只有一次，節(jié)省了時(shí)間，就可以多做一些有用的事情，或者想做的事情。當(dāng)你開始珍惜每一刻時(shí)間，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間突然變多了。當(dāng)然不是時(shí)間真的變多了，而是被浪費(fèi)的時(shí)間變少了。時(shí)間是絕對公平的，越珍惜它，越少浪費(fèi)它，能做的事情越多。比如寫作業(yè)，要是認(rèn)認(rèn)真真的寫，那些堆成山的作業(yè)紙不知不覺的在幾天內(nèi)就寫完了。但如果寫一會(huì)兒玩一會(huì)，再發(fā)會(huì)兒呆，幾個(gè)星期都寫不完。
時(shí)間，就像飛馳而下的瀑布，永不停止，而且還那么的快，還沒來的及眨眼，就已經(jīng)過去了。發(fā)生了的事情，就只能在記憶深處去回味，無法重來一次。所以，要珍惜時(shí)間！
螢窗小語讀后感篇十
我是先了解了劉墉先生，再閱讀他的作品的。
在看了《藝術(shù)人生》劉墉先生的個(gè)人訪談后，從他的身世到他在事業(yè)上的不斷追求，以及他對家庭、子女教育方面的感悟，我感受到這是一個(gè)很有人格魅力的人，是一個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人?！段灤靶≌Z》是劉墉在臺(tái)灣做主持人時(shí)寫的作品，它取自平凡人的簡單生活，一個(gè)個(gè)親切真實(shí)的小故事，普通的就好像路上的小石子，但經(jīng)過劉墉先生細(xì)膩睿智的解析，就展示出它蘊(yùn)涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特別深刻，雖然寥寥數(shù)語，但已把人的一生分析得透徹明晰！
“人不就這么一輩子嗎？生不帶來死不帶去的一輩子，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子”。
“世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的，不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎？若是如此，又有什么好解不開的呢？”
“人不就么一輩子嗎？短短數(shù)十寒暑，剛起跑便到達(dá)終點(diǎn)的一輩子；今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子；此刻過去便再也追不回的一輩子；白了的頭發(fā)便再難黒起來，脫了的成齒便再難生出來，錯(cuò)了的事情便已經(jīng)錯(cuò)了，傷了的心便再難康復(fù)的一輩子……”
這三段是我最喜歡的話，前一段他把人的一生比作一年的四個(gè)季節(jié)，用春夏秋冬形容生命的短暫，形容生活的艱難。
簡短的形容，卻意義深遠(yuǎn)！中間這段句句是真理，看了這段話，心中的煩惱、郁悶一掃而空，只有放下過去，把握現(xiàn)在，才有美好未來！怎么樣都是一輩子，為什么不輕輕松松友善和美的過一輩子呢？沒智慧的人總希望別人給他快樂，有智慧的人是自取快樂，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”吾心安處是我家“，就看你對生活懷的是一種什么樣的心態(tài)。
讓心寬一點(diǎn)，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能感覺彼此的親近。換個(gè)美好的心情去看世界，就會(huì)少一些苦惱多一點(diǎn)溫暖。
因?yàn)橹挥卸梅畔?，才能把握?dāng)下！
螢窗小語讀后感篇十一
當(dāng)我打開這本書，欣賞這里面的文字時(shí)，我品嘗到了另一種讀感，從這本書的字里行間，我體會(huì)到了淡淡的人生原來如此，每篇文章都想與一個(gè)人說話一樣，感覺是那么親近，每一片的題目都很明了，讓人一看就懂，且題目下方總有幾句耐人深省的句子，讀起來讓人回味無窮，每一句話都讓我記憶深刻，每一篇都讓我懂得了一個(gè)道理，但并不是那種大道理，只是從一封信，一個(gè)故事，一句話語便可以感受到的。
第一篇題目是《人就這么一輩子》，我也回憶著我活在這世上到底做了些什么？想起過往那些錯(cuò)事傻事，好事壞事，就像作者說的一樣，這七個(gè)字，說來容易、聽起來簡單，想起來卻很深沉！
人就這么一輩子，你可以積極地把握它，也可以淡然地面對它。而我選擇積極地把握它，因?yàn)槲艺J(rèn)為我這一生不白來，我為來到這個(gè)世界而感到快樂與幸福，在這里我認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)到了很多，看到聽到了很多，那是我到這世界后所發(fā)現(xiàn)的，盡管過去有很多遺憾，但我會(huì)積極地去彌補(bǔ)去改正。
回憶有時(shí)又是一種快樂，就像作者所說的，看不開時(shí)想想他，以求釋然吧！精神頹廢時(shí)想想他，以求振作吧！憤怒時(shí)想想他，以求平息吧！不滿時(shí)想想他，以求感恩吧！
看了這篇文章，我似乎又對人生的含義了解更深了，我覺得自己很幸運(yùn)，能擁有這一輩子，很幸運(yùn)的看了這本書，接下來的文章中也讓我懂得了許多的道理，讀書如交友讓我明白，讀書的三種含義；感人以情，服人以禮，讓我明白文章只有拿出真情實(shí)感才能感化他人；百尺竿頭讓我體會(huì)到站得越高就越危險(xiǎn)，每一步必須小心謹(jǐn)慎......
螢窗小語，感謝這本書，讓我看懂了自己身上的不足，也讓我明白很多事情，是我以往所不知道的！
螢窗小語讀后感篇十二
讀了劉墉的《螢窗小語》感悟頗深，其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特深刻，雖然寥寥數(shù)語，但已把人的一生分析的透徹明晰！
“人不就這么一輩子嗎？生不帶來死不帶去的一輩子，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子”。
“人不就么一輩子嗎？短短數(shù)十寒暑，剛起跑便到達(dá)終點(diǎn)的一輩子；今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子；此刻過去便再也追不回的一輩子；白了的頭發(fā)便再難黒起來，脫了的成齒便再難生出來，錯(cuò)了的事情便已經(jīng)錯(cuò)了，傷了的心便再難康復(fù)的一輩子……”
這三段是我最喜歡的話，前一段他把人的一生比作一年的四個(gè)季節(jié)，用春夏秋冬形容生命的短暫，形容生活的艱難。簡短的形容，卻意義深遠(yuǎn)！中間這段句句是真理，看了這段話，久積心中的郁悶之氣一掃而空，只有放下過去，把握現(xiàn)在，才有美好未來！怎么樣都是一輩子，為什么不輕輕松松友善和美的過一輩子呢？沒智慧的人總希望別人給他快樂，有智慧的人是自取快樂，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一切唯心，就看你對生活懷的是一種什么樣的心態(tài)！其實(shí)每天發(fā)生在我們生活周圍的很多悲劇往往就是無法放下，然而如果你能夠領(lǐng)悟放下的道理，將會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺，因?yàn)橹挥卸梅畔?，才能把握?dāng)下！
人生短暫，生命無常，誰也無法預(yù)言將來，好好的把握吧！萬事隨緣，淡定無妄，常思幾過，心懷慈悲，多行善事！
螢窗小語讀后感篇十三
最近在看《螢窗小語》，書是新書，卻出版了近三十年，是劉墉先生的成名作。
劉墉先生的作品百分之九十都是以散文、故事的形式呈現(xiàn)，不像我記憶中那種貫穿故事和散文詩中的言情或是膚淺的情節(jié)、內(nèi)容，而是通過很小的故事給予總結(jié)、升華。因此，劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字很有看頭?？此淖髌窌r(shí)，我的思想會(huì)隨著他的文字跳動(dòng)，他并不把文字寫的太過飽滿，所以留給我了很大的遐想空間。他對于點(diǎn)滴小事的細(xì)膩、敏感令人震驚，加上到位的分析，會(huì)使你的疑問瓦解。確實(shí)，你會(huì)在他的故事中找到自己的影子。
他是一個(gè)很認(rèn)真生活，總希望超越自己的人。他用細(xì)膩、睿智的筆觸，記錄日常的點(diǎn)滴感觸和心得。那些蘊(yùn)含智慧與哲理的小語，教會(huì)世人如何面對喧囂、擺脫困頓，感覺親切爾真實(shí)。作品中也充滿了理想主義色彩，記錄了他年輕時(shí)的思想轉(zhuǎn)變過程，我也可以從書中得到啟發(fā)。
劉墉雖然是一個(gè)畫家，但是劉墉的書同時(shí)也把我們代入了畫一般的美景，令我們獲得美的享受的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到很多東西。
求生活的享受，不如細(xì)細(xì)體味一下眼前的生活。
劉擁曾說：“黑白的心情，看見黑白的世界；
迎向它，你卻可能獲得新生。”
四處責(zé)難怨天尤人，因?yàn)樗馈斑@樣只能造成對自己和周遭阮嫵大的傷害”；
我們要看到人生陽光的一面，走出心靈的沼澤地，以青春靚麗的朝氣去迎接明天的挑戰(zhàn)。
他告訴了我們許多的道理，例如：把握住時(shí)間，不要出錯(cuò)；
助人獲得快樂，才是世間最大的財(cái)富；
我們不應(yīng)在回憶中沉湎，而當(dāng)在憧憬中開創(chuàng)；
盲目地追求，不如細(xì)細(xì)體味一下眼前的生活，就如同登山一樣……我想當(dāng)中一定也有我們從小聽到大的叮囑。但在這千千萬萬個(gè)道理中，給我影響最為深刻的卻不是寫在書上的，而是劉墉寫文章時(shí)所選用的素材，它使我懂得——許多令人教誨深刻的道理其實(shí)都蘊(yùn)含在我們普通生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去體會(huì)，我們也能像劉墉一樣，感悟人生的真諦。
就比如說，
我們都其實(shí)常像那個(gè)小伙計(jì)，只想達(dá)到目的，卻不知如何穩(wěn)住獲得的成果；
一心只想賺更多的錢，卻沒用錢的方法；
有勇無謀，有沖勁卻缺乏計(jì)劃，結(jié)果最后還是一無所獲。
《戒煙》是文集中不太起眼的一篇文章。說的是劉墉有一位“癮君子”學(xué)生，某一日，忽未見其抽煙，于是詢問何故，學(xué)生答曰：戒了!并笑言戒煙并非大不了的事，他早戒過好多次了。文中沒有華麗的詞藻，沒有動(dòng)人的情節(jié)，就是借著戒煙這樣的小事，在三言兩語之中，道理已經(jīng)清清楚楚地?cái)[了出來：“把成功看得容易，將失敗不當(dāng)一回事，勇于發(fā)誓而怯于實(shí)踐，這大概是人們的通??！”
一段很直白卻很實(shí)在的文字，也許每個(gè)人都明白其中的道理，然而卻說不來其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當(dāng)，有著太多太多的不以為然，其實(shí)這就是生活，生活給我們很多，索走的也很多。
其實(shí)，諸如此類的事情還很多，我們可以從任何事上尋找，但要睜大眼睛看透，而我們看待生活總是如此膚淺，如果我們深一步，也許下一個(gè)《螢窗小語》的作者就是你了?；蛟S，書本只是一個(gè)讓我們懂得道理的一個(gè)更快捷的途徑，但書總是會(huì)讀完，而生活中的感悟，你永遠(yuǎn)也無法探索盡。關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)也別忽略身邊的小事，要知道，你就活在道理之中。用心去發(fā)掘人生，用心去傾聽人生，用心去體味人生，體會(huì)生命的價(jià)值吧！
人生或許是太厚太重的一本書，但是《螢窗小語》卻用最洗練的方法解讀了人生，讓人可以靜心體會(huì)，積極把握，勇敢面對，奮力前進(jìn)。
心懷感恩，奉獻(xiàn)最美。
要感恩生命。她給了我們聰慧的大腦，讓我們渴望真善美，辨析假丑惡；
她給了我們靈巧的雙手，讓我們擁有生活的技能，實(shí)現(xiàn)心中的夢想；
她給了我們敏捷的耳朵，聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美；
只有把生命放在社會(huì)的維度，把青春的光和熱奉獻(xiàn)出去，釋放出去，短暫的時(shí)光才會(huì)創(chuàng)造絢爛的光彩。
利比亞戰(zhàn)事一起，我國陸?？正R上陣，全面撤僑。有對比才會(huì)有珍惜，要感恩社會(huì)，要懂得珍惜，要有開放包容之心，平和冷靜之態(tài)，樂觀向上之精神，知足常樂，不浮躁、不隨波逐流、不怨天尤人，相信自己，相信未來。
要感恩組織。組織讓我們擁有了新的歸屬感，是組織給了我們干事創(chuàng)業(yè)的空間，是組織給了我們施展才華的舞臺(tái)，是組織慧眼識(shí)人，在這個(gè)熙熙攘攘的社會(huì)給我們食之餐、衣之暖。是組織給了我們家的溫暖，給了我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。感恩組織，就意味著要擔(dān)起責(zé)任，就意味著要敬業(yè)奉獻(xiàn)，就意味著要圖強(qiáng)求精。感恩組織，就要奉獻(xiàn)汗水，奉獻(xiàn)才智。感恩組織，就要刻苦學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)。感恩組織，就要珍惜集體榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)一心。感恩組織，就要堅(jiān)定信念，維護(hù)權(quán)威。
要感恩同事。曾幾何時(shí)，眼熱過同事的高薪，眼熱過同事嫻熟的業(yè)務(wù)技能，眼熱過同事的鮮花和榮譽(yù)?，F(xiàn)在想來，這是無知和淺薄的?；仡^看看，自己八年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成長，得益于同事的始終關(guān)心，同事的關(guān)心鼓勵(lì)，同事的無私幫助。同事在勞累時(shí)幫你倒上的一杯開水，同事在你迷茫時(shí)真誠的引導(dǎo)，同事在你得意時(shí)善意的提醒，都是人生難得的財(cái)富。同事不是前行道路上的絆腳石，同事的幫助團(tuán)結(jié)營造了自己成長的氛圍，他們是你成功路上的層層階梯。
俗話講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，是手拉著手，心連著心的火炬接力，是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”的和諧境界。感恩不能只是個(gè)人筆頭流出的乏味文字，感恩需要付出行動(dòng)。感恩首先要敬畏生命，作為護(hù)士，更應(yīng)如此。一名合格的、懂得感恩的護(hù)士，潔白的大褂下應(yīng)該有一顆救死扶傷的心。感恩要立足崗位做貢獻(xiàn)，崗位是自己回報(bào)社會(huì)、組織、同事的最好平臺(tái)，努力工作，任勞任怨。感恩需要有責(zé)任感，感恩要有上進(jìn)心，感恩不意味著要驚天動(dòng)地。感恩，是將你個(gè)人情感的潺潺泉流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海的瀟灑情懷。感恩，是具體細(xì)微的一次行動(dòng)，是對病人一句溫馨的話語，是對老人一次體貼的攙扶，是對同事一個(gè)關(guān)切的眼神。
感恩，這生命里的一縷陽光，它讓內(nèi)心安寧，讓幸福充裕；
感恩，要思之奉獻(xiàn)，勇?lián)?zé)任，點(diǎn)滴做起。
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俗話講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，是手拉著手，心連著心的火炬接力，是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”的和諧境界。感恩不能只是個(gè)人筆頭流出的乏味文字，感恩需要付出行動(dòng)。感恩首先要敬畏生命，作為護(hù)士，更應(yīng)如此。一名合格的、懂得感恩的護(hù)士，潔白的大褂下應(yīng)該有一顆救死扶傷的心。感恩要立足崗位做貢獻(xiàn)，崗位是自己回報(bào)社會(huì)、組織、同事的最好平臺(tái)，努力工作，任勞任怨。感恩需要有責(zé)任感，感恩要有上進(jìn)心，感恩不意味著要驚天動(dòng)地。感恩，是將你個(gè)人情感的潺潺泉流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海的瀟灑情懷。感恩，是具體細(xì)微的一次行動(dòng)，是對病人一句溫馨的話語，是對老人一次體貼的攙扶，是對同事一個(gè)關(guān)切的眼神。
感恩，這生命里的一縷陽光，它讓內(nèi)心安寧，讓幸福充裕；
感恩，要思之奉獻(xiàn)，勇?lián)?zé)任，點(diǎn)滴做起。
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螢窗小語讀后感篇十四
看過許多關(guān)于人生哲理的文章，那些都是以一些偉人或英雄背后的故事為素材的，而劉墉的書卻不同于其它，雖說都是寫關(guān)于人生哲言，但他卻是在我們平時(shí)最不在意的平凡小事中尋找令人教誨深刻的道理。我覺得，從這些簡短的話語中，讀出了一種平和的心境。其實(shí)人生中的大道理就存在于我們生活的點(diǎn)滴中，只是我們過于忙碌，而忘記體會(huì)罷了。
里面有些文章寫得雖然不長，但意義深遠(yuǎn)，給人啟迪，讓人忘不了。起初，看他的書并不易懂，有的甚至還需反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)品味，才能略明一二，但久而久之地，也能明白了。他的文章很簡短，文筆時(shí)而樸素，時(shí)而精湛，但給予我們的教育卻不容許忽視。他告訴了我們許多的道理，例如：把握住時(shí)間，不要出錯(cuò)；助人獲得快樂，才是世間最大的財(cái)富；我們不應(yīng)在回憶中沉湎，而當(dāng)在憧憬中開創(chuàng)；盲目地追求，不如細(xì)細(xì)體味一下眼前的生活，就如同登山一樣……我想當(dāng)中其一定也有我們從小聽到大了的叮囑。
但在這千千萬萬個(gè)道理中，給我影響最為深刻的卻不是寫在書上的，而是劉墉寫文章時(shí)所選用的素材，它使我懂得――許多令人教誨深刻的道理其實(shí)都蘊(yùn)含在我們普通生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去體會(huì)，我們也能像劉墉一樣，感悟人生的真諦。就比如說，《螢窗小語》中的一篇――“剁肉的哲學(xué)”，這看來是一件十分普通的小事，每個(gè)人應(yīng)該都看過別人剁肉，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過其中的道理呢？劉墉卻發(fā)現(xiàn)了。有一次他去買燒臘，剁肉的小伙子總是有幾塊排骨跳離，老師傅教他刀先要拿得穩(wěn)，到手的東西才不會(huì)失去。他認(rèn)為我們都其實(shí)常像那個(gè)小伙計(jì)，只想達(dá)到目的，卻不知如何穩(wěn)住獲得的成果；一心只想賺更多的錢，卻沒用錢的方法；有勇無謀，有沖勁卻缺乏計(jì)劃，結(jié)果最后還是一無所獲。其實(shí)，諸如此類的事情還很多，我們可以從任何事上尋找，但要睜大眼睛看透，而我們總是看待生活如此膚淺，如果我們深一步，也許下一個(gè)《螢窗小語》的作者就是你了。
或許，書本只是一個(gè)讓我們懂得道理的一個(gè)更快捷的途徑，但書總是會(huì)讀完，而生活中的感悟，你永遠(yuǎn)也無法探索盡。關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)也別忽略身邊的小事，要知道，你就活在道理之中。用心去發(fā)掘人生，用心去傾聽人生，用心去體味人生，體會(huì)生命的價(jià)值吧！
螢窗小語讀后感篇十五
最近新年假期和春節(jié)假期前一周在讀《螢窗小語》。我的書是新書，但作者劉墉先生卻出版了近三十年，是劉墉先生的成名作。我喜歡劉墉先生的這本《螢窗小語》，是因?yàn)樗麄儤銓?shí)無華，從生活中的小事入手，卻講出了大道理；更從那一個(gè)個(gè)的故事中體會(huì)到了讀書的快樂和文字后面給人帶來的深思。這本書真是耐人尋味，深入淺出，一讀就停不下來，讓我從小故事中悟出了各種真諦。
經(jīng)過研究，劉墉先生的作品百分之九十都以散文、故事的形式呈現(xiàn)，不像我記憶中那種貫穿故事和散文詩中的言情或是膚淺的情節(jié)，讓人無聊透頂，反倒讓人品味出人生或許多事的真諦。其中一個(gè)故事令我印象深刻，有個(gè)學(xué)生每次在劉墉先生的繪畫課時(shí)總要帶許多的玉蘭花分給同學(xué)，所以一到上課那天就變得馨香滿室。
劉墉先生好奇地問她：“你哪兒來這么多的玉蘭花??？”“我從家里樹上摘的?！薄懊看稳フ皇呛苈闊﹩幔俊薄奥闊┮仓档??！痹瓉硎撬业挠裉m每年到這個(gè)季節(jié)，樹上就會(huì)開滿了玉蘭花，家里的客人來訪時(shí)，總是一進(jìn)門就贊不絕口，說是濃郁極了！可是她們整天接近，反倒久而不覺其香。有一天祖母要求全家人出去時(shí)，只要樹上開有玉蘭，就摘一些送朋友。當(dāng)時(shí)家人提出反對，“為什么不自己留著”，可祖母說“花總是要謝的，自己有的太多，反不覺得芬芳，何不拿去送給沒有花的人，讓我們庭院的馨香散布在每個(gè)朋友的身旁呢？”
從此全家人就都這樣做了，它使她們一家結(jié)交了很多朋友，樹上的花似乎也開得比以前更盛了！有些東西我們擁有得太多，反而不感覺它的美好，何不將它分給那些需要的人呢？那樣我們擁有的快樂就會(huì)不斷的擴(kuò)大，也不會(huì)因?yàn)閾碛械奶喽鵁?。讓我們狹窄的快樂，擴(kuò)展到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們家中的爐火，溫暖每顆寒冷的心，讓我們階前的燈，照亮每個(gè)夜歸人的路，讓我們從別人的笑臉上，看到自己的笑！
就是這么一個(gè)500字的小故事讓我懂得了許多大道理。想要把握好時(shí)機(jī)不要出錯(cuò)；要懂得分享，分享才是最大的財(cái)富；不要盲目的追求，也許當(dāng)下才是最好的；這本書千千萬萬的故事使我懂得了很多大道理。如果我們能像劉墉先生，也許我們也能成為人生的`“贏家”。
螢窗小語讀后感篇十六
讀劉墉先生的《螢窗小語》，使我有很多感想。有一部分印象比較深，現(xiàn)將心得體會(huì)寫一部分如下：
例如：有一篇?jiǎng)④壬鷮懙摹皻堉荒艹蔀樾袆?dòng)的障礙，卻不能殘到人的心靈。所以今天只有身心障礙，沒有殘障”。他在回家的路上想：會(huì)不會(huì)因?yàn)獒t(yī)學(xué)的進(jìn)步，再過，那身心障礙不再成障礙，于是又有新的名稱，成為“身心待治”了呢?我想很有可能。因?yàn)槲胰ツ暝诳赐隁埣踩藠W運(yùn)會(huì)后，發(fā)現(xiàn)在常人眼中有殘缺的人，他們在比賽中作出了讓我難以想象的好成績。他們真是身殘志堅(jiān)，在他們的心中肯定認(rèn)為自己和正常人一樣，甚至超過了正常人。他們的精神實(shí)在可佳，怎么能說他們殘廢了呢?我佩服他們的勇氣和精神，我認(rèn)為叫“身心待治”更適合他們。
還有一篇寫有“書不能由別人幫你讀，朋友不能由旁人為你交”。我認(rèn)為是可取的。因?yàn)樽x書就像交朋友只有自己認(rèn)識(shí)的朋友，一朝重逢，才能有許多驚喜。困境相遇，才能得許多幫助。
人只有用心去體驗(yàn)生活，生活對自己的意義才會(huì)深刻。
螢窗小語讀后感篇十七
舞臺(tái)上，燈光泛濫著絢麗的色彩，拉開華麗的幕布，所有的目光都只為了等待這一刻——小丑的出現(xiàn)。他頭頂彩色大卷發(fā)，描著夸張的眼影，鮮紅的大鼻子下映托出一幅太為過度的笑容，一身寬大的迷彩服套在身上顯得更加過于臃腫，他邁著笨拙而有滑稽的步伐，在舞臺(tái)上盡力地表演，小丑的光芒在那幾分鐘里盡情的綻放。那一刻，再多的悲傷都已經(jīng)在繁華中散盡，人們都會(huì)心的笑了。等到人群散去，小丑的光芒也漸漸褪去。人們也許會(huì)慢慢忘記小丑在舞臺(tái)上耀眼的那一刻，他的存在，或許只是一種純粹的娛樂，也許根本不值得一提。但這世上小丑能真正給人們帶來最單純的快樂，又有誰能想到，在這個(gè)厚重的面具背后，他承載了多少的殤?有人說小丑是沒有喜怒哀樂的，但人群散去后，為什么在隱隱月光照到他臉上時(shí)，還會(huì)泛出淡淡微光?小丑擁有最真實(shí)的心靈，他希望人們得到最會(huì)心的笑容，希望人們可以忘記悲傷，即使他將一輩子孤獨(dú)，被人嘲笑，他也不會(huì)嫌棄，小丑會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的感動(dòng)著世界，因?yàn)樗诖澜绲奈⑿Α?/p>
但不曾回想一下，在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中似乎有那么一小部分人，他們扮演著小丑的角色，卻嘲笑小丑是令人消遣的工具。他們每天用廉價(jià)的笑容對待著世界，笑容的背后，在他們渾濁而又骯臟不堪的心里，早已長滿帶有毒刺的藤蔓，滲透出令人作嘔的毒汁，等待著獵物的到來，那種交易危害了社會(huì)和國家。他們期待的是用無知換來一絲溫存，漸漸的毒液將他們也一并粘住，他們倒在地上，不能自拔，黑暗吞噬著他們，心慢慢被腐蝕，只剩在地下痛苦的他們被世人笑話，那是一種純粹的恥笑，正如劉墉所說的那樣：如果人們真要笑，就去笑那些不以小丑為工作卻做出小丑樣子的家伙吧!
殘酷現(xiàn)實(shí)之中，又有誰是真正的小丑?我期待著他的到來，期待著每個(gè)人都最單純的微笑!
螢窗小語讀后感篇十八
經(jīng)過陳老師的大力推薦（也是作業(yè)）我打開了那本名叫螢窗小語的書，很明顯就是一本比較哲學(xué)的書。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)這本書與往常的書并不一樣，它不像其他哲學(xué)一點(diǎn)的書那樣，它里面的內(nèi)容都是一個(gè)個(gè)小的故事。在幾個(gè)小的故事中都會(huì)有作者的這件事的感悟，我看這本書時(shí)也是，獲益良多。令我印象最深的就是《老虎的偉大》那一篇。
這篇篇文章老虎和猴子的對話，告訴了我們一個(gè)深刻的道理，團(tuán)結(jié)合作我們才能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，完成看似不可能完成的任務(wù)。
雖說人類很多地方都不如各種動(dòng)物，就算在地球生活也是十分的困難，不穿衣服，就會(huì)被凍死；吃生的肉就容易生病。體格也不像大象那么大，速度也沒有獵豹那樣快，身體也不像熊那么壯。我們?nèi)祟惸艽婊钪两竦奈ㄒ辉?，就在于我們?huì)互相幫助。就像現(xiàn)在很出名的游戲王者榮耀一樣，你個(gè)人的技術(shù)再高端，操作再秀，也頂不住對面五個(gè)人的聯(lián)手攻擊。
這個(gè)世界是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，這也是為什么單獨(dú)行動(dòng)的人，就算他取得了很大的成就，那也是經(jīng)歷千辛萬苦才達(dá)成的。但如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人分擔(dān)一點(diǎn)想達(dá)成這個(gè)成就就是很簡單的事情。
螢窗小語讀后感篇十九
這幾天我讀了劉墉的《螢窗小語》，讀了之后覺得很好，里面有些文章寫得雖然不長，但意義深遠(yuǎn)，給人啟迪，讓人忘不了。
我在讀的時(shí)候會(huì)把一些好的句子劃下來，這些劃下來的句子都是一些人生哲理，比如：“惜?！毕纫爸！?，“知?！毕纫爸湣薄Ｔ俦热纾河行〇|西我們擁有得過多，反而感覺不到它們的美好，何不將它分給那些需要他們的人呢?大家說是不是人生哲理呀。對于第二個(gè)哲理我是這樣想的，只有分享才能讓所有事物變得更加美麗，只有分享能讓美麗的鮮花變得更香，只有分享能讓本來就美麗的東西變得的更加美麗，讓世界變得更加美好，讓人與人之間變得更加和諧。
有一篇文章我記得十分清楚，題目是《時(shí)間的痕跡》，這是一篇讓人“抓住時(shí)間，改善自己，珍惜時(shí)間，好好利用?！钡梦恼?，其中有一句話讓我記憶深刻：“時(shí)間在每個(gè)物體上都留下了一定的.痕跡，即使是一分一秒世界都在變化?！边^了一天你的生命也就少了一天，只有珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間，才能讓每一天過得充實(shí)，過得美好，過得快樂。就像海倫凱勒說的一樣“我們應(yīng)該把每一天當(dāng)做人生的最后一天來過，那樣才是的生活標(biāo)準(zhǔn)”。《螢窗小語》這本書寫得很不錯(cuò)，讓人看得進(jìn)，記得住，受得到教育。
螢窗小語讀后感篇二十
“朋友就像是鏡子，可以正衣冠，可以知得失?！?/p>
我第一次讀到這還不到二十字的句子時(shí)，只是在兩三天前。但僅僅在這兩三天內(nèi)，這句話卻深深地映入了我的腦海中，無數(shù)次地在我耳邊回響，也同時(shí)使我的內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
我的共鳴，自然來自于以往的經(jīng)歷與思緒。我五年級時(shí)曾在云南今日學(xué)堂游學(xué)。在那里，我度過了自己人生中最美好的一段時(shí)光。在規(guī)律的作息間，常常穿插著許多笑聲，使得那兒的生活充實(shí)而富足，快樂而不乏膩。這期間的清新與滿足，是在佳友的陪伴和良師的教導(dǎo)下形成的。而他們，都是我的“好鏡子”，有大有小，有長有短。我像一朵沾滿露珠的花骨朵，在周圍綠茵的環(huán)繞與呵護(hù)下，漸漸汲取養(yǎng)分，領(lǐng)悟了許多，靜待花開時(shí)。我不斷做著自己該做的事，修理著鏡子替我照出的瑕疵，一點(diǎn)接一點(diǎn)，偶然間回望過去，我已走過了無數(shù)里程碑，成功蛻變，并成為了一個(gè)更好的人。
一面好的鏡子，無論你愿意看清真實(shí)的自己與否，都會(huì)真實(shí)并且不帶任何保留地將真實(shí)的自我暴露在自己不愿承認(rèn)的眼光下。這，就是找著了好的朋友。一面哈哈鏡，或許偶然恭維。或許刻意黑化，總之扭曲事實(shí)而不真相告白一類者，都不是好的朋友。我認(rèn)為，我們做人做事，都應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取，追求更好的自己。如若尋著了知音，便該要求自己成為更好、擦得更亮的鏡子。照映出最真實(shí)的朋友。
在真實(shí)的生活中，若整個(gè)世界都全無一面哈哈鏡，而充滿著正直的鏡子，不論有多么小巧，都能夠使任何人處處遇知音，每每會(huì)佳友。
朋友如鏡，讓我們cheng為更好的自己！
螢窗小語讀后感篇二十一
閑暇之余，又重讀了劉墉的《螢窗小語》，這是他的早期作品。他善于以小見大，從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。
《戒煙》是文集中不太起眼的一篇文章。說的是劉墉有一位“癮君子”學(xué)生，某一日，忽未見其抽煙，于是詢問何故，學(xué)生答曰：戒了!并笑言戒煙并非大不了的事，他早戒過好多次了。
文中沒有華麗的詞藻，沒有動(dòng)人的情節(jié)，就是借著戒煙這樣的小事，在三言兩語之中，道理已經(jīng)清清楚楚地?cái)[了出來：“把成功看得容易，將失敗不當(dāng)一回事，勇于發(fā)誓而怯于實(shí)踐，這大概是人們的通病!”
《鑼》原文只有很短的兩句：“為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻啊!”一段精練的文字，一段直白卻很實(shí)在的文字，也許每個(gè)人都明白其中的道理，然而卻說不來其中的奧妙。
就是這樣一本簡簡單單，直直白白的書，講述的卻是貼近生活，貼近你我，貼近大眾的一本書。當(dāng)然，書里還有很多很多經(jīng)典之處，讓我們讀者回味的亮點(diǎn)也是無處不在。
我是先了解了劉墉先生，再閱讀他的作品的。
在看了《藝術(shù)人生》劉墉先生的個(gè)人訪談后，從他的身世到他在事業(yè)上的不斷追求，以及他對家庭、子女教育方面的感悟，我感受到這是一個(gè)很有人格魅力的人，是一個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人?！段灤靶≌Z》是劉墉在臺(tái)灣做主持人時(shí)寫的作品，它取自平凡人的簡單生活，一個(gè)個(gè)親切真實(shí)的小故事，普通的就好像路上的小石子，但經(jīng)過劉墉先生細(xì)膩睿智的解析，就展示出它蘊(yùn)涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特別深刻，雖然寥寥數(shù)語，但已把人的一生分析得透徹明晰!
“人不就這么一輩子嗎?生不帶來死不帶去的一輩子，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子”。
“世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的，不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎?若是如此，又有什么好解不開的呢?”
“人不就么一輩子嗎?短短數(shù)十寒暑，剛起跑便到達(dá)終點(diǎn)的一輩子;今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子;此刻過去便再也追不回的一輩子;白了的頭發(fā)便再難黒起來，脫了的成齒便再難生出來，錯(cuò)了的事情便已經(jīng)錯(cuò)了，傷了的心便再難康復(fù)的一輩子……”
這三段是我最喜歡的話，前一段他把人的一生比作一年的四個(gè)季節(jié)，用春夏秋冬形容生命的短暫，形容生活的艱難。
簡短的形容，卻意義深遠(yuǎn)!中間這段句句是真理，看了這段話，心中的煩惱、郁悶一掃而空，只有放下過去，把握現(xiàn)在，才有美好未來!怎么樣都是一輩子，為什么不輕輕松松友善和美的過一輩子呢?沒智慧的人總希望別人給他快樂，有智慧的人是自取快樂，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”吾心安處是我家“，就看你對生活懷的是一種什么樣的心態(tài)。
讓心寬一點(diǎn)，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能感覺彼此的親近。換個(gè)美好的心情去看世界，就會(huì)少一些苦惱多一點(diǎn)溫暖。
因?yàn)橹挥卸梅畔?，才能把握?dāng)下!
平淡真好，平平的，不令我們顛簸;淡淡的，不讓我們昏醉。
的確，劉墉老師用最平淡的故事勾勒一個(gè)個(gè)深刻而發(fā)人深省的道理。每一篇文章短而精悍，讀著讀著，心中就升起一股濃濃的飽足感。不論是為人處事，還是學(xué)習(xí)工作，這本書都給了我很大的震撼。無論何時(shí)何地，花個(gè)半分鐘就能感受劉墉老師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)。
幾百張文章中，我印象最深的莫過于《兩個(gè)球》了。確實(shí)，當(dāng)你想接住對方拋來的一個(gè)球小菜一碟，但假若同時(shí)兩個(gè)球向你拋來，你難免顧著了這個(gè)，顧不了那個(gè)。
每個(gè)人不能一心二用，一口吃不了胖子，不能同時(shí)完成兩樣事，要一件件來，一件一件仔仔細(xì)細(xì)地做，這樣將會(huì)事半功倍。
平日，有些人總是以節(jié)約時(shí)間為借口，希望一邊彈琴一邊聽英語，或是一邊做作業(yè)一邊聽歌，說什么可以學(xué)歌學(xué)英語的，事實(shí)上，這種效率反而不高，反成了事倍功倍。所以，兩個(gè)球都要一個(gè)不漏地接住，但請一個(gè)個(gè)地接，一件件地做。
以身作則能影響周圍的環(huán)境，周圍的人。就如同劉墉老師所講述的那條最清潔的社區(qū)，早上總有一個(gè)老人每天都將地上的垃圾、灰塵無償?shù)厍謇?，社區(qū)中的每一個(gè)人都被感化了，無論是男女老少，所有人都不亂扔垃圾，保持家門口前的整潔干凈，他們都想為老人分擔(dān)一些，他們誰都想盡自己最大的能力去改善環(huán)境。
小小的舉動(dòng)是具有巨大的力量的，也許一個(gè)善良、有意義的舉動(dòng)能影響周圍的人，環(huán)境是能夠改善的，素質(zhì)是可以提高的，情義是可以建立的。
還有許多許多美味的故事，我仿佛就如同身臨一家歷史悠久、口味獨(dú)到的餐廳，細(xì)細(xì)品味每一碗耐人尋味的湯。這些就如同涓涓細(xì)流流入我的心中。
當(dāng)我打開這本書，欣賞這里面的文字時(shí)，我品嘗到了另一種讀感，從這本書的字里行間，我體會(huì)到了淡淡的人生原來如此，每篇文章都想與一個(gè)人說話一樣，感覺是那么親近，每一片的題目都很明了，讓人一看就懂，且題目下方總有幾句耐人深省的句子，讀起來讓人回味無窮，每一句話都讓我記憶深刻，每一篇都讓我懂得了一個(gè)道理，但并不是那種大道理，只是從一封信，一個(gè)故事，一句話語便可以感受到的。
第一篇題目是《人就這么一輩子》，我也回憶著我活在這世上到底做了些什么?想起過往那些錯(cuò)事傻事，好事壞事，就像作者說的一樣，這七個(gè)字，說來容易、聽起來簡單，想起來卻很深沉!
人就這么一輩子，你可以積極地把握它，也可以淡然地面對它。而我選擇積極地把握它，因?yàn)槲艺J(rèn)為我這一生不白來，我為來到這個(gè)世界而感到快樂與幸福，在這里我認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)到了很多，看到聽到了很多，那是我到這世界后所發(fā)現(xiàn)的，盡管過去有很多遺憾，但我會(huì)積極地去彌補(bǔ)去改正。
回憶有時(shí)又是一種快樂，就像作者所說的，看不開時(shí)想想他，以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想他，以求振作吧!憤怒時(shí)想想他，以求平息吧!不滿時(shí)想想他，以求感恩吧!
看了這篇文章，我似乎又對人生的含義了解更深了，我覺得自己很幸運(yùn)，能擁有這一輩子，很幸運(yùn)的看了這本書，接下來的文章中也讓我懂得了許多的道理，讀書如交友讓我明白，讀書的三種含義;感人以情，服人以禮，讓我明白文章只有拿出真情實(shí)感才能感化他人;百尺竿頭讓我體會(huì)到站得越高就越危險(xiǎn)，每一步必須小心謹(jǐn)慎......
螢窗小語，感謝這本書，讓我看懂了自己身上的不足，也讓我明白很多事情，是我以往所不知道的!
前些天，看了一本富含哲理的一本書。
剛接觸時(shí)，我看到封面上寫著“美”，這個(gè)字，頓時(shí)沒了興趣?？墒强戳俗髡叩馁Y料后，我明白他是后來才到美國的，他是個(gè)中國人。
翻開書，我就看到了一段醒目的文字?！笆篱g的勞苦煩愁、恩恩怨怨，如有不能化解、不能消受的，不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎?若是如此，又有什么好解不開的呢?”我似乎感覺這段文字與“莫生氣”差不多。都勸解人們不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦惱而改變了一生，人就這一輩子，死了就什么都不記得了，那這些愁苦又有什么好縈繞在心頭呢。
向后翻去，一個(gè)一個(gè)的勵(lì)志故事出現(xiàn)在眼前，有的是用故事來說明的，有的是用語言來說明，還有的是用自己的理解寫出來的。
如果我事先不先了解他，或許會(huì)認(rèn)為這本書是一個(gè)四十多歲的大人寫的，不說人四十不惑么，懂得這么多道理一定是一個(gè)經(jīng)歷過很多事情的大人，可是擺在眼前的事實(shí)卻出乎意料，作者是一個(gè)青年，讓我對他不禁有了欽佩。
這本書，一打開就給人好親切的感覺，一個(gè)接著一個(gè)的小道理，讓人一看就明白，他以自己的理解方式用文字表達(dá)出來，讓讀者心領(lǐng)神會(huì)。
讀了這本書，我似乎明白了許多，也學(xué)會(huì)了許多。曾經(jīng)自己并不在意的細(xì)節(jié)，母親曾經(jīng)嘮叨的東西，在上面都一一呈現(xiàn)。它叫我們珍惜生命，珍惜現(xiàn)在，仿佛就像一個(gè)朋友一樣，給我講故事，讓我從故事中明白道理。
人就這一輩子，失去了就再也不能重來。如果不去珍惜，那么就會(huì)后悔，如果不去把握，那么就會(huì)錯(cuò)過，如果不開開心心的去過每一天，那么你就會(huì)痛苦地過完一輩子。人呢，生來就是要開心地奮斗的，不是嗎?這就是那本書告訴我的。
螢窗小語讀后感篇二十二
臺(tái)灣著名作家劉墉的文章很多總是短小精悍，他常常從身邊的人、事、物等現(xiàn)象談起，引發(fā)出自己的人生思考，讓我們讀時(shí)越咀嚼越有味，讀后豁然開朗。前一段讀了他的《螢窗小語》，里面的一個(gè)個(gè)故事也是來自于身邊的人、事、物、景等現(xiàn)象，一個(gè)個(gè)親切真實(shí)的小故事，普通的就好像路上的小石子，一經(jīng)過先生細(xì)膩睿智的解析就展示出它蘊(yùn)涵的人生智慧和生活哲理了。讀起來不僅讓人警醒，更讓我們?yōu)樯罾锏狞c(diǎn)滴所感動(dòng)。
他在文中這樣寫道：“我認(rèn)為教育也有所謂剪枝與摘心。對于那些心有旁騖的人，要剪其枝，使他們能潛心專志，認(rèn)定目標(biāo)。對于那些沖動(dòng)莽撞的人，則摘其心，使其能按部就班，獲得更高的成就?！弊x了這句話，我很有感觸，對于我們老師來說，每年都要面對許多性格各異的孩子，對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生每年也下了不少功夫，但從沒想過“剪枝”與“摘心”。仔細(xì)咀嚼這句話，我認(rèn)為很有深意，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。家庭的規(guī)矩、課堂的紀(jì)律、學(xué)校的規(guī)則、社會(huì)生活中的秩序等都需要遵守。小學(xué)生正是形成世界觀和價(jià)值觀的時(shí)候，他們的成長正是需要修枝剪葉的時(shí)候，只有修枝剪葉，磨去自私的自身的棱角，讓自己變得象水一樣，去適應(yīng)社會(huì)的形形色色。不然社會(huì)不收留，雜枝影響他人，社會(huì)自然會(huì)替你剪枝，不僅剪枝，還會(huì)傷根動(dòng)骨。
讀劉庸的書，首先感覺“人就這一輩子”，我們沒有理由不學(xué)會(huì)生活。但是追逐到的是物資享受并不是幸福生活，盲目追求生活的享受，不如細(xì)細(xì)體味一下眼前的生活。劉墉曾說：“黑白的心情，看見黑白的世界；彩色的心情，看見彩色的世界?！比绻覀兡茏屝撵o點(diǎn)，就能聽見花開雨落的美好。讓心寬一點(diǎn)，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能感覺彼此的親近。換個(gè)美好的心情去看世界，就會(huì)少一些苦惱多一點(diǎn)溫暖。發(fā)現(xiàn)生活，體會(huì)生活是為了更有力量去改善生活。面對困境，熱愛生活的人總是心懷希望，努力進(jìn)取，因?yàn)樗嘈抨J過去是更美好的風(fēng)景。“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻可能獲得新生?！?/p>
讀劉墉的書，讓我們更會(huì)生活！
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