養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對于身心健康具有重要意義。在總結(jié)中，我們可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處?？偨Y(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿，而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
五年級彩虹篇一
云，慢慢地聚集在一起，把陽光遮住了，越來越多的云來了。雨，淅淅瀝瀝地下了起來，不久，雨停了，我――彩虹緩緩地出現(xiàn)了。
我低頭向森林望去，森林里美極了！露珠在樹葉上滾動，在陽光的照耀下，閃爍著五彩的光芒，仿佛一顆晶瑩剔透的水晶。被雨水沖洗過的樹葉，每片都綠閃閃發(fā)亮，好似一塊薄薄的綠瑪瑙。瞧！那叢艷麗的鮮花正在向我打招呼呢！她們搖曳著身體，對我說：“你好”！我朝森林微微一笑，頓時，我的七彩光芒灑滿了森林。
在看森林里的一些小動物，可愛的小松鼠們有的在枝頭上蹦來跳去，有的在樹梢上啃美味的松果，有的在和伙伴們嬉戲，還有的依偎在父母的身邊。再看那群美麗的蝴蝶，它們的翅膀在我七彩光芒的照耀下變幻著各種顏色，它們在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈迎接我的到來，我也給它們一個滿懷的擁抱！
我又把目光投向一條小溪，溪水既干凈又清澈，小魚兒自由的在水中游動，可是，這時突然來了不和諧的一幕，一群游客來了，他們隨意的污染溪面，有的人抽完了煙，隨意把煙頭扔到小溪里，有的人把喝完的飲料瓶往水里一扔，難道他們聽不到小溪痛苦的呻吟嗎？于是，我請來白云妹妹幫忙，這時，幾片白云在天上形成了一條大大的標(biāo)語：愛護(hù)環(huán)境！人們看到了，十分羞愧，我看他們知道了錯誤，高興極了！
我就要消失了，回想起看到的一幕幕，我幸福地閉上眼睛！
五年級彩虹篇二
不過，就在今天，我要親手實(shí)現(xiàn)這個愿望，讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中！
在科學(xué)書上，我看見科學(xué)家用三棱鏡分解太陽光，形成了彩虹。我一直苦于沒有三棱鏡，無法制造出彩虹。不過，在冥思苦想一周后，我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現(xiàn)在正是中午１２點(diǎn)，燦爛的`陽光照進(jìn)了我的房間。我拿起手上的尺子對準(zhǔn)陽光，轉(zhuǎn)動了起來?？炜?！一條短短的彩虹出現(xiàn)在了書桌上，再緩緩轉(zhuǎn)動尺子，這條美麗的彩虹一會兒出現(xiàn)在我的櫥門上，一會兒又來到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的愿望居然這么簡單就實(shí)現(xiàn)了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學(xué)書上查看。原來，下過雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一個薄薄的屏障，陽光透過屏障折射后被分散了，于是彩虹就出現(xiàn)了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽光，制造出了彩虹！
合上科學(xué)書，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一個簡簡單單的實(shí)驗(yàn)，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開動我那“科學(xué)家”的腦筋和我那“實(shí)驗(yàn)師”的雙手，夢想也不會是那么遙不可及了。
五年級彩虹篇三
生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽光，我們要隨時準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。
——題記。
我是一個害怕麻煩的人，每當(dāng)我面對困難時，我總是躲避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人之后。所以，我嘗試著去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所未有的愉悅。但是，未來的路還有許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我們，我們應(yīng)該不斷的充足自己，免得臨陣脫逃。
人們總是說：“不見風(fēng)雨，何得彩虹?！蔽覀兛傇诖煺壑蟪渥阕约?，所謂“吃一塹長一智”，我們要吸取教訓(xùn)，吸收經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨之后，才能走向成功。世界上的許多著名人士，有誰不是在經(jīng)歷重重困難后才成功的？有誰沒有經(jīng)歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒有。像愛迪生，居里夫人，貝多芬，高爾基……他們的成功建立在了汗水與勞累之間，他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删汀?/p>
我們要勇敢的面對未來，面對未來的狂風(fēng)暴雨，為我們的目標(biāo)奮斗，勇往直前。相信，相信那風(fēng)雨背后，一定有燦爛的彩虹。
五年級彩虹篇四
星期四的上午，晴空萬里。第二節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們，安靜地坐在教室里，等待彭教師來上課。這時，四班吳教師走進(jìn)教室，她告訴我們，今日，彭教師生病了，不能給你們上課了。快期中考試，你們自己復(fù)習(xí)功課吧！
過了一會兒，門“吱”得一聲開了，彭教師走進(jìn)教室，同學(xué)們感到很驚訝，只見她：臉色蒼白拖著疲憊的身子對我們說：“對不起，我遲到了。下頭我們開始上課吧！”頓時，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。不明白什么時候，教師的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想：她心里必須是很難受吧？由于說話的時間太長，又引起陣陣咳嗽。大家看了，心里很著急。大約過了半節(jié)課，彭教師顯然有些疲憊。她雙手撐著講臺，我看見她強(qiáng)忍著咳嗽，繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課，同學(xué)們的表現(xiàn)十分出色，甚至連幾個調(diào)皮的男生也變得聽話。他們坐得端端正正的`，認(rèn)真地聽教師講課，有的還進(jìn)取地回答問題。教師蒼白的臉上露出了欣慰的笑容。“叮，叮，叮”下課鈴聲最終響了。同學(xué)們都跑過去，圍在教師身邊問候著。班長趕緊移來一張凳子，讓教師坐下，這時我發(fā)現(xiàn)教師眼睛里溢著晶瑩的淚水。
多么難忘的一件事呀！彭教師帶病堅(jiān)持上課這件事深深地感動了我，我想：以后，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)教師的這份辛苦。
五年級彩虹篇五
今天下雨了，天上的雨對彩虹說：“你有什么本事？哼，我可以把小樹變成大樹，把小草染綠，還可以把花兒變得更漂亮。你能嗎？哼！”說著雨下得越來越大。
正當(dāng)彩虹灰心喪氣準(zhǔn)備離開的時候，它聽見一陣嘆氣聲。原來，雨下得很大，一下子把橋沖毀了，小橋沒了，大家也過不了橋。橋西這邊的'小狗要回家，兔媽媽要回家收東西....橋東那邊的山羊伯伯要買藥，小貓小姐要上班，猴爸爸要去診所，幫動物們治病....這下可急壞了動物們，大家一時想不出什么好辦法來。
看到動物們急成這個樣子，彩虹決定下去幫幫忙，它把自己的兩端各放在橋東和橋西，有了彩虹的幫助，小動物們可高興了，他們排著隊(duì)伍一個一個地過橋，看到動物們?nèi)^去了，彩虹就走了。
雨想：彩虹肯定會說，我能讓小動物們過橋，雨你就不能了。等了好一會兒，彩虹也沒說話。雨就問彩虹：“彩虹，你為什么不說我呀？”“說你什么?。俊辈屎绺械侥涿??！罢f我不能讓小動物們過橋??！”雨說。彩虹哈哈大笑說：“我只能讓小動物們過橋呀！可我不能把小樹變成大樹，不能把小草染綠，也不能把花就得更加漂亮，這些你能做到??！”這時雨慚愧地低下了頭。
太陽公公出來了，勤勞的動物們要重新建一座橋，建好橋后，它們把橋刷成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，并把它叫“彩虹橋”。而雨和彩虹也成了好朋友！
五年級彩虹篇六
今天是星期五，我們西新橋小學(xué)的小記者到嬉戲谷游玩，這可是我們常州人引以為榮的一個地方啊！懷著激動的心情坐上了汽車，一個小時后我們來到了嬉戲谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的大門就像一個巨人聳立在那里，仿佛張開懷抱歡迎我們的到來，充滿神奇色彩的嬉戲谷景區(qū)就在大門身后。谷里有摩爾莊園、傳奇天下、星際傳說、精靈湖、魔獸大陸和淘寶大街幾個景區(qū)。
我們首先去了摩爾莊園，這里是兒童的天堂，都是孩子們玩的東西。有海底精靈城、空中大巡邏和么么公主的家等。我們看了海底精靈城的4d電影，電影里有小精靈、大鯊魚和蝎子，大家完全被里面的精彩畫面吸引了，有一種身臨其境的感覺，仿佛自己也進(jìn)入了海底世界?？罩写笱策夁@個項(xiàng)目對于我來說還是比較有挑戰(zhàn)性的，一開始不敢參加，但是在同學(xué)們的鼓勵下，還是鼓足勇氣坐了上去。隨著軌道車的啟動，我的心情也越來越緊張，最后被邊上同學(xué)所感染，我也和他們一起隨著節(jié)奏尖叫起來，好過癮??！
吃過午飯，我們穿過傳奇天下來到了星際傳說。在這里我們觀看了世界一流的天幕電影，影片講述了女神和冰龍之間展開的一場較量，真是刺激極了。
最后，我們來到了精靈湖，這里的主題是“精靈”的故事，谷內(nèi)有古樹、古島和古建筑。同學(xué)們有的乘索道，有的玩滑道，還有的在湖邊的沙灘上享受著陽光。雖然今天氣溫比較低，但是大家都感覺來到這里，就像回到春天一樣，心情可舒暢了。
快樂的時光總是過得很快，不知不覺到了回學(xué)校的時間，同學(xué)們意猶未盡地離開了各自的活動區(qū)域。坐上汽車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著嬉戲谷的建筑，大家有一種戀戀不舍的感覺，心里默默想著：嬉戲谷里面真是太好玩了，下次有機(jī)會一定還來。
五年級彩虹篇七
早春的一天，雪還沒有化掉，在原野上突然綻放了一朵彩虹色的花。
終于能見到太陽了，她十分高興，由衷的愿意跟每個人分享自己的快樂。每次路過她身旁的都是一些善良可愛的小家伙，彩虹色的花總是很熱情的幫助它們，很慷慨的把她的花瓣一片一片給需要的人，小家伙們都心滿意足的走了，彩虹色的花也分享著它們的快樂。
隨著季節(jié)的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。
五年級彩虹篇八
今年暑假天氣很熱。我父母經(jīng)常帶我去游泳。
今天也不例外。雖然剛剛下了大雨，我們還是去游泳了。到了漢江，看到漢江比以前安靜了很多，可能是因?yàn)閯傁逻^大雨。河里只有幾個人在游泳。
我和爸爸也去了河的中游。突然有人喊道：“看，彩虹！”我趕緊轉(zhuǎn)身抬頭。一條弧形的彩虹從河的一邊穿過這座山，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺棕色，橙色，綠色，五顏六色。當(dāng)我在看的時候，另一條彩虹出現(xiàn)在這條彩虹的外面。這條彩虹比那條長，但是它的顏色相當(dāng)模糊。此時此刻，兩道彩虹就像天宮的大門，神仙們在那里對我們微笑！太棒了，太神奇了！我驚嘆大自然的奇妙。當(dāng)我回頭望向西方時，太陽已經(jīng)漸漸落山，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。過了一會兒，兩道彩虹漸漸變得模糊，最后慢慢消失在茫茫的天空中。
不知道彩虹是怎么形成的，回家再查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是太陽光照射到空氣中的水滴時，光的反射和折射造成的。
我感覺大自然是多么神奇。以后我會更多的探索大自然。
啊，我喜歡你驚人的天性。
五年級彩虹篇九
心，就像浩瀚的灰沉大海。無論大海多么黑暗，但總會有一盞燈照亮著你前行。我心中的那盞燈，也許就是誠實(shí)。父母從小告誡我要講信用，并且他們最痛恨撒謊的人，我因此從沒撒過謊。
可是，在五年級的時候，我第一次觸碰了那條誠信線。
不知為何，我突然變得十分拖沓。周末作業(yè)必須拖到周日才寫的完。媽媽為了改掉我這個臭毛病，規(guī)定我必須周六就寫完作業(yè)。這種規(guī)定對于我來說就是緊箍咒，為了擺脫媽媽的魔掌，我撒了一個謊言。
當(dāng)我躊躇的走向媽媽時，我的后背已經(jīng)出了一身冷汗，我握緊拳頭，對媽媽說：媽媽。我作業(yè)。寫完了。但是媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說：這么快嗎？讓我檢查檢查吧。我頓時慌了手腳，慌張的跑進(jìn)房間，想著對策。突然我靈機(jī)一動，支支吾吾的對著媽媽說媽媽我的'一些作業(yè)落在學(xué)校了，到時候我回去補(bǔ)。此時我的心臟感覺分分鐘要跳出了胸膛。媽媽突然變得十分嚴(yán)肅：你老實(shí)告訴我，你是不是沒有寫完？我的臉漲的通紅，一時不知道怎么說。
可媽媽竟然沒有罵我，只是讓我回去乖乖寫作業(yè)。到了晚上，媽媽拉我到房間里聊天，告訴了我許多她小時候有趣的事，強(qiáng)調(diào)了誠實(shí)的重要性。我再也沒有撒過慌，并且格外的守信。
誠實(shí)是我心中的一盞燈，它讓我有了純真的友誼。指引著我，在成長的路上前行。
五年級彩虹篇十
彩虹非常的短暫，也非常的鮮艷美麗。那一道彩虹，帶我們進(jìn)入無憂無慮的世界，每一份憂慮，總是被拋到彩虹另一邊。
那絢麗的彩虹，常帶給人們無數(shù)的快樂，但總是驚鴻一瞥。人生每一個酸甜苦辣，每一個廂澹每一個困頓，就像是一場雨，待雨過天晴，天空的那端，就有美麗的彩虹敞開雙手擁抱你。
絢麗多彩的彩虹，光鮮亮麗表下，有誰知道如果沒有經(jīng)過一番陰霾雨天的磨練，哪有陽光下七彩的豐收！
失敗的人，看到了彩虹，心中彷紡苷箍一雙翅膀，抱著夢想從黑暗的谷底中飛上天空，給你一絲燦爛的希望色彩，讓你重新出發(fā)；傷心的人，看到了彩虹，便能療傷解憂，那七彩的光芒，把傷心的人帶到了另一端的幸福世界；快樂的人看到了彩虹，能感受到幸福的滋味，便能知足惜福，心情也更愉快了。
彩虹??！彩虹！我要向你學(xué)習(xí)，你不管在何時，不管在哪里，總是露出甜蜜迷人的笑容。古人說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人生總是有喜怒哀樂，酸甜苦辣的時候，我們要試著包容負(fù)面的情緒，想想看自己有哪些幸福，才會知福惜福，像彩虹一樣，如此的美麗，如此的光彩！
五年級彩虹篇十一
你們?nèi)ミ^沂水縣的雪山彩虹谷公園嗎？那里可真是一個風(fēng)景優(yōu)美、樂趣多多的好去處呢！
今年五一放假，媽媽帶我去雪山彩虹谷玩了。
一進(jìn)入公園的大門口，映入眼簾的是一座巨大的假山，假山上面流淌著清澈的水，像瀑布一樣，美麗而且壯觀。嘩嘩的水聲象一首美妙的迎賓曲，在歡迎所有來這里的游客呢。
經(jīng)過這座美麗的假山瀑布，有一條碧波蕩漾的河呈現(xiàn)在眼前。河岸栽著一行行飄逸的柳樹，嫩綠的柳條隨風(fēng)起舞，更添許多樂趣。河的上面有好幾座橋，有拱橋、竹橋，還有蕩蕩悠悠的浮橋呢。在河的中央，還有幾座好看的觀景亭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有人坐在里面觀賞風(fēng)景，可真是悠然自得。
再往前走，就到了彩虹谷。在入口處，公園的工作人員發(fā)給經(jīng)過這里的每一個人一把大雨傘。我想：“天氣好好的，天上的太陽也正笑咪咪地，這里為什么要發(fā)雨傘呢？”我正奇怪著，忽然感到有水珠滴落。啊，真得下起“雨”來了！我連忙撐起雨傘。這里下得雨可不是真的雨，而是人工降雨。透過晶瑩的雨滴往谷頂望去，就會看到無數(shù)道彩虹掛在天空，真是美麗極了，我被這里的奇妙的景色陶醉了！
出了彩虹谷，還有更多有趣的好去處呢！有驚險(xiǎn)刺激的滑草，磨練耐力的斗牛，奇異的怪屋，具有挑戰(zhàn)性的獨(dú)木橋……我太喜歡這美麗的雪山彩虹谷了。等以后放假，我還要來這里玩?zhèn)€痛快！
五年級彩虹篇十二
彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。
彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無余。
彩虹橋，是個神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點(diǎn)，離大地遠(yuǎn)一點(diǎn)；離云朵近一點(diǎn)，離泥土遠(yuǎn)一點(diǎn)。我想踏上彩虹橋，遠(yuǎn)離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。
我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛它。彩虹橋啊，你是雨過天晴后蔚藍(lán)色天空中的奇景，太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠(yuǎn)，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢想，遙遠(yuǎn)的夢想。
我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢想。
我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠(yuǎn)的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢想。我相信，會有那么一天，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想。
彩虹橋，你美麗，你獨(dú)特，你是陽光和雨霧的結(jié)合，你是雨過天晴的希望。??！彩虹橋，我的向往！
我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！
彩虹橋，因?yàn)槟愕拇嬖冢?，才有了這個夢想！——踏上彩虹橋。
五年級彩虹篇十三
據(jù)說，彩虹的七種顏色，代表著我們不同的七種性格，在不經(jīng)意間，就會發(fā)現(xiàn)，原來，我們的性格是那樣多變，就如同彩虹。
紅·熱情。
有的人天生性格就很熱情，對待誰都是一樣的，并沒有什么好與不好，我就有一個這樣的朋友，是她用她那火焰般的熱情，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我心中的冰雪。
剛開學(xué)，打擊彼此都不認(rèn)識，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回過頭對我說：“嗨！”，我小聲的回答了她，她長得很好看，大大的眼睛閃動著，好像那里面有無數(shù)顆小星星，高挺的鼻子，上揚(yáng)的嘴角，有些偏黃的皮膚，齊肩柔順的黑短發(fā)，無不透露出她身上的靈動、熱情、開朗。慢慢地，我們成為了朋友，經(jīng)常一起出去，一起上課，讓我感到溫暖。
熱情的紅色，是我心中最溫暖的陽光……。
藍(lán)·寧靜。
我喜歡安靜的環(huán)境，這是我最真實(shí)的性格，在這里我有一種莫名的安心。大海，天空，他們是那么純潔，干凈，就像我心中的藍(lán)色。
寧靜的藍(lán)色，是我心中平靜的光……。
五年級彩虹篇十四
去年暑假，我回老家探望爺爺、奶奶。回到老家的第二天，天氣很不錯，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我們從午后一直玩到傍晚。正當(dāng)我們玩得起勁時，天空卻不知什么時候蹦出了幾塊烏云。緊接著，烏云越來越多，越來越密，相互擠壓著。不一會兒，烏云覆蓋了天空，大地霎時陰沉了下來。俗話說：六月天，孩子臉，說變就變。真沒錯。
我們還沒有來得及跑回家，豆大的雨珠從天而降，毫不留情地打在我們身上。我們只好冒著大雨跑回了家。
雨來得快，去得也快。不久，雨停了。我打開窗戶，清新的空氣向我迎面撲來，感覺好清爽，舒服極了！一抬頭，我看見一條彩色的綢緞，懸掛在空中。我仔細(xì)一看，??！原來是一道美麗的彩虹！我從來沒有見過這么優(yōu)美，又這么奇麗的彩虹。它和書中介紹的一樣，有著七種色彩，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它像一座彩色的拱橋橫跨在空中。我被那道美麗的彩虹深深地迷住了。這時，爸爸不知什么時候來到我的身邊，意味深長地說：“我們的生活就像這道雨后的彩虹，總得經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨越大，彩虹煥發(fā)的光彩也就越大……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我更加陶醉于這道亮麗的風(fēng)景線上了。
過了一會兒，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道絢麗多彩的彩虹，感到絲絲的懷念。那道美麗的彩虹雖然消失了，但它會永遠(yuǎn)留在我心中。
五年級彩虹篇十五
彩虹，我很少見到，十一年了，我才見到過兩次彩虹。
我看到的第二次彩虹不足為提，那是快要消失的彩虹，模模糊糊，若隱若現(xiàn)。而我看到的第一次彩虹，印象卻很深刻。
我還清楚地記得，那次是二零零八年，我、媽媽還有姐姐，都還在外面帳篷里住。中午，媽媽去買了三袋方便面，回家加一些青菜給我們煮著吃。我、媽媽還有姐姐剛回到家不久，便下起雨來。這雨不像春天的雨，飄飄灑灑，而是七月的雨，來勢兇猛。雨傘都在外面的帳篷里，我們只好在樓上邊提心吊膽地吃，邊等雨停下來。
夏天的雨，來得也快，走得也快。剛把方便面吃完，這雨也就停下來了。在樓下，我習(xí)慣性的往天上一望。天啊！彩虹出來了！我和姐姐興奮得不得了，在小區(qū)里亂跑，總想找到這七彩橋的盡頭，登到最高處，俯視大地，仰望天空。這種感覺多么好啊!
我這才注意到彩虹的樣子，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色有條不紊地結(jié)合在一起：由紅色慢慢變成橙色，又由橙色逐漸變淡為黃色，黃色慢慢變成綠色……我在地上看呆了，是哪位出名的大畫家畫出這樣一幅美麗的圖畫？是大自然的妙筆丹青！
彩虹漸漸消退了，留給我的是一片明朗的天空。
五年級彩虹篇十六
如果你看過一次彩虹，就永遠(yuǎn)不會忘記。
孩提時代，有一次全家人一起出游，大家在車上說說笑笑，好不快樂。幼小的我一邊聽大家說笑，一邊吃著美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。
忽然，媽媽指向天邊，驚呼著：“看哪！彩虹！”，于是眾人的目光立刻聚焦，全都仰望天際，當(dāng)然我也不例外。只見一道七色拱橋，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，光彩耀眼，令人著迷。這是我第一次看到彩虹，那深刻的印象歷歷在目，勝過所有一切美景。
我常猜想：那座七彩吊橋會不會是天使們通往天堂的密道呢？或者如果我能飛上天空，和天使們一起在彩虹上溜滑梯，那該有多好？但這些天真的幻想，卻在一堂自然課里，硬生生的幻滅了！自然老師告訴我們：陽光透過空中的水氣，產(chǎn)生折射的現(xiàn)象，因而出現(xiàn)了彩虹……，?。≡瓉砣绱?，不是天使的吊橋，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！
雖然科學(xué)家們很“殺風(fēng)景”的揭露了這個簡單的事實(shí)，讓我少了許多幻想的空間，但卻同時告訴我們一個可貴的'真理，那就是：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”！想想看，若沒有先前的一場暴雨，怎能現(xiàn)出那美麗的彩虹呢？人生也是這樣，不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬里的艷陽天，倘若偶爾w起狂風(fēng)驟雨，我們一定要堅(jiān)忍的度過，因?yàn)橛旰蟮牟屎?，璀璨迷人，只要看過一次，就難以忘懷，永遠(yuǎn)值得期待！
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