通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題的共性與規(guī)律,為今后的知識積累提供指導(dǎo)和啟示。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時間來對過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇一
校園流行風(fēng)猶如“后浪推前浪”,把我折騰得筋疲力盡了!
小紅興奮地說:“聽說折一百個幸運(yùn)星可以許一個心愿吔!”“真的嗎?”“那我放學(xué)就去買!”大家你傳我,我傳她,全校都知道這件事了!大家七嘴八舌地討論著。一到下課,女同學(xué)都在折幸運(yùn)星,即使你“翻箱倒柜”,也找不到一個不會折幸運(yùn)星的!我是折幸運(yùn)星的頭號粉絲,我都許了十幾個愿望了!
折幸運(yùn)星的日子還維持不到一個星期,又有同學(xué)在編星座手鏈了!只要你買一個屬于自己的星座手鏈來編,編完后戴在手上,你就會天天幸福、開心!我也好想買一個來編,可我為了許心愿,把零用錢全用在買幸運(yùn)星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無所有了!看同學(xué)們編,我的心直癢癢。于是,我不管三七二十一,用最后的一元錢,買了星座手鏈.....我發(fā)覺我已經(jīng)愛上了星座手鏈,而且已經(jīng)無法自拔了。于是,我向媽媽預(yù)支了下個月的零用錢,買了n個星座手鏈。
沒過半個月,編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了,郁悶的快要吐血了!我下定決心,再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲,她說她要編毛球球,找邱雯靜玩,她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了,她卻振振有詞:“我還有一包!”.....
校園一會兒刮來這陣流行風(fēng),一會兒刮來那陣流行風(fēng),真是翻復(fù)無常呀!我們追呀追,怎么也追不完。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇二
什么地方就有什么地方的流行風(fēng),我們學(xué)校也有流行風(fēng)。
我們學(xué)校的流行風(fēng)估計是全市最酷的流行風(fēng),那就是―滑板。我們學(xué)生可愛玩滑板了。一來學(xué)校就三人成堆,五人一群地討論滑板技。熱愛滑板的人,必然要學(xué)會很多花樣,比如,上樓梯、躍板、翻板……,我們學(xué)生都“攻克”下來了,真是“小菜半碟”。
不過,滑板流行風(fēng)有好處也有壞處,好處是可以不用走路就能前進(jìn),還可以鍛煉平衡能力;可壞處是,它能使學(xué)生無心學(xué)習(xí),整天想著玩滑板,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑,成了差生。
因此,我要告訴大家,玩滑板可以,就是不要荒廢學(xué)業(yè)哦。
隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲,老師宣布下課的話音剛落,我們班的一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地站了起來。怎么?他們是著急想出去玩耍嬉戲嗎?嘿嘿,你猜錯啦,他們是急著要下棋了!讓我給你講講吧!
自從我們班的小張同學(xué)從家里帶來一盒五子棋后,班里就開始了一場“下棋熱”:平時一些喜歡追逐打鬧的同學(xué),也都安靜地坐在教室里下棋了。瞧,同學(xué)們正三五成群地下棋呢!這邊在下飛行棋,那邊在下圍棋……簡直是琳瑯滿目哩!每個人的臉上都有一副不亦樂乎的模樣???,那兒的比賽真激烈呀!一位同學(xué)正絞盡腦汁地思索著,而另一位同學(xué)則勝券在握的樣子?!拔亿A啦!我贏啦!”一陣陣歡呼聲在教室里此起彼伏。路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放笑臉:“哪個班‘學(xué)習(xí)氣氛’這么好???!”后來,其他班的同學(xué)看見了我們班的好風(fēng)氣,也紛紛效仿。很快,課間的學(xué)校走廊安靜了許多,每個班的同學(xué)幾乎都在專心致志地下棋,分享著下棋給我們帶來的快樂。
我覺得,這樣的“校園流行風(fēng)”不僅充實(shí)了同學(xué)們的下課時間,還開發(fā)了大家的智力。另外,我還發(fā)現(xiàn),這還讓同學(xué)們學(xué)會了文明地下課哩!來吧!讓這股健康、有意義的“校園流行風(fēng)”在你我的校園中流動吧!
在我這個美麗的校園里,有美麗的花朵,綠油油的小草,有鮮艷的'紅旗和國旗臺,有高大挺拔的教學(xué)樓,還有一股每年都不一樣的流行風(fēng)。。。。。。
集卡流行風(fēng):這股風(fēng)可是又費(fèi)財又費(fèi)胃,因?yàn)橥瑢W(xué)們不知怎了,突然把溜溜球丟在了一邊,開始迷上集干脆面里面的卡片了,每當(dāng)下課鈴響時,我們就會像一窩蜂一樣沖進(jìn)了小賣部中,把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休。不過,因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)教室衛(wèi)生,每次都是吃的滿室干脆面得碎屑,所以老師很生氣,后果很嚴(yán)重。因此我們的這股流行風(fēng)就這樣被老師給切斷了。
我每次看到同學(xué)們坐在桌子上玩著當(dāng)下最流行的東西時,我都會想“下一次會流行什么呢?
流行視點(diǎn)(1):顏色。
大紅大綠不再是“土”的體現(xiàn),反之又引領(lǐng)了潮流,紅衣服,綠褲子打造辣妹裝扮;再者就是永遠(yuǎn)流行的黑白配,女孩子的著裝首選,怎么看都好看;駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲,配什么顏色都不會失去光彩;校園女生,總少不了粉紅色,它會使人看上去輕松而溫暖。其實(shí)顏色的流行并非很善變,只要配的起來,只要夠大膽,就是美的。
流行視點(diǎn)(2):款式。
款式一直是流行的主宰,流行些什么就看它了。校園里不能打扮得過于靚麗,還是以清新淡雅為主,領(lǐng)子方面,尖領(lǐng)的襯衫就不錯,還有海軍領(lǐng),可以更顯淑女。至于一些細(xì)節(jié),如果想要一種純真的感覺,不妨試試下擺偏寬的衣服,再加上一條深色的牛仔褲,會使你顯得很清純,很可愛。還有紗網(wǎng)和蕾絲,都是營造輕盈感受的好幫手。如果你是個很在意流行的人,那你就不得不多留心款式問題啦,衣服的好壞就在于款式喲!
流行視點(diǎn)(3):配飾。
漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托,在校園里,項(xiàng)鏈和耳環(huán)并非最佳選擇,胸針更是幾乎絕跡,最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類,也很別致,可以試一試。皮帶上若是沒有什么吊墜作點(diǎn)綴,會顯得太單調(diào),所以最好有些小飾物。手鏈其實(shí)可以自己用玻璃絲編出來,效果不錯。不過手鏈倒不求太復(fù)雜,簡潔就好,不然會顯得繁瑣。還有一點(diǎn),因?yàn)榕滹検怯脕睃c(diǎn)綴的,所以不要太惹眼哦!
流行變得很快,所以此文章僅供三天內(nèi)參考!
我們的學(xué)校美麗。整潔,校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過,一波未平,一波又起。這不,又有一陣強(qiáng)風(fēng)來襲??ㄆL(fēng)“叮鈴鈴……”一下課就有許多“卡片迷”三個一伙,五個一群地圍在一起。東一堆,西一堆,搞得走廊“堵人”。
瞧,他們好像目中無人,不顧周圍人流,仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上,有的盤腿坐,不管地上臟不臟,還有的單膝下跪著,褲子都給磨破了也不管。
堅持不到三個星期,有的人就不玩了,原因是:家長告訴老師,擔(dān)心孩子玩物喪志,成績會掉下來。老師就下了禁止令。悠悠球風(fēng)剛送走了卡片風(fēng),又迎來了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎的同學(xué)先帶領(lǐng)起來的。那幾天我每次走進(jìn)校園會看到很多同學(xué)在玩悠悠球。
一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球,玩得那樣投入。平時斯斯文文。不打活躍的我也開始心動了。放學(xué)之后,我索性買了一個悠悠球。我先把它裝好,然后試著玩了起來,由于我是一個新手,一開始只會做一種招式。但后來和同學(xué)不斷切磋。比拼,后來我會的招式越來越多,有“空中飛人”?!霸恿选薄嗉壛餍酗L(fēng),一股你永遠(yuǎn)估不準(zhǔn)的風(fēng),你永遠(yuǎn)也無法預(yù)測接下來會流行什么風(fēng)。流行風(fēng)啊,你匆匆地來,匆匆地去,讓人歡,讓人憂。
我們的校園就像一個流行樂壇,我們喜歡的各種小玩意兒就像是流行榜上的一首首歌曲。前一階段,我們班流行“貼花紙”、“悠悠球”、“賽車”、“奧特曼”……真可謂是大家都使出了渾身的勁兒在比拼。最近,一種名叫“哆來夢”的水晶筆套在我們班流行開來了。
這個小東東起源于我們班的王文軍。早自習(xí)上,他鬼鬼祟祟地從書包里掏出自己心愛的筆套,得意地對大家說:“這可是我昨天放學(xué)時摸到的獎品,有些人摸了好幾次都空手而歸,我的運(yùn)氣真好,一下就摸到了。”教室里“轟”的一聲,同學(xué)們爭先恐后地跑到王文軍的座位上,里三層,外三層,你一言我一語,議論紛紛。正當(dāng)鬧得不可開交時,吳超拿起自己的筆套,大聲地說:“這有什么稀奇的,我有好幾個呢,哈哈!”同學(xué)們一聽,“嗖”的一聲,像一陣風(fēng)似的跑到了吳超的旁邊,擠得水泄不通。同學(xué)們個個贊嘆不絕,都想看看水晶筆套。我看得眼珠子都要冒出來了,看看吳超,多么像一位呼風(fēng)喚雨的大將軍,帶領(lǐng)了幾百名士兵一樣,臉上樂開了花。再看看王文軍,耷拉著腦袋,一連沮喪的樣子。我在心里暗想:今天放學(xué),我一定要去買幾個,明天也來炫耀一番。
以放學(xué),我便纏著媽媽幫我買筆套,在我的軟磨硬泡下,媽媽答應(yīng)了。我來到小攤上,老板指了指筆套說:“你很幸運(yùn),今天剛到了許多新貨很搶手的?!蔽亿s緊挑了幾個,喜滋滋的回家了。
回家后,我迫不及待地拆開包裝紙,仔細(xì)地觀察起來。有一個像海盜模樣的筆套,手提寶劍,威風(fēng)極了。還有一只小豬的筆套,他手拿釘耙,頭戴豬帽,一副憨厚的樣子,讓我哈哈大笑。
第二天早上,我?guī)еP套興致勃勃地來到教室,得意地將筆套拿出來炫耀道:“我有十個筆套?!本箾]有昨天下午的反應(yīng),沒有一個人圍過來?!斑??”我覺得有點(diǎn)奇怪了,朝四周望望。原來,他們的桌上也擺著各種各樣的水晶筆套呢!“物以稀為貴”,大家都有了也就不足為奇了。就這樣,水晶筆套一傳十,十傳百,在校園里流行開來了。
新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷上演著一幕幕有趣的故事,給我們的校園生活增添了不少樂趣。
校園里流行的東西可真是換的太快了,每半天一種流行的東西就要被淘汰。
有一天早晨我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都買了圓卡,為了追上這陣風(fēng),只好用身上所有的錢買了4包去和同學(xué)們打很快就贏了20多張,高高興興的回家了。
下午我又把圓卡拿了來,卻沒有人跟我玩兒。經(jīng)過盤問才知道下午商店新進(jìn)了一種玩具叫悠悠球,我也買了一個。開心了一下午第二天悠悠球又沒有人玩兒了。許多同學(xué)帶了聽歌用的隨聲聽、mp3、mp4開始聽歌了。第二天下午又沒有人聽歌了,大家都聊起了泡泡堂。我好不容易申請了一個號,想炫耀一下可第三天早晨大家又討論起了傳奇,下午又議起了夢幻西游。
哎,這校園里的流行風(fēng)什么時候能追的完呀?
流行是一種奇奇怪怪的東西,就連流行的東西也奇奇怪怪。
沉睡一年的悠悠球在《火力少年王》的帶動下蘇醒了。據(jù)我了解,在校園里,不僅男生玩,女生也玩,堪至有的女生比男生玩地更火。
悠悠球的招式各式各樣,有叫巴黎鐵塔的,有叫睡眠的,有叫ufo的,有叫天外銀龍的,還有叫螞蟻上樹,蕩秋千的,把悠悠球向下一甩,就成了睡眠;把悠悠球45度斜坡,向右甩就變成ufo;把悠悠球變成睡眠再抓住繩子,把悠悠球甩向繩子,讓悠悠球勾住繩子就叫天外銀龍;把悠悠球向前甩,手不停地轉(zhuǎn)圈就變在了環(huán)游世界。
悠悠球不僅招式各式各樣,連名字也五花八門,有叫火力戰(zhàn)士的,有叫火力銀龍,有叫雷霆,還有叫火力龍球,銀狼的。
悠悠球名字五花八門,連價格也會讓人感覺不可思議,同樣一款火力銀電v,最便宜一塊錢、九塊錢,而鐵的卻要一百多塊。
悠悠球在校園里更是隨處可見,不過,玩悠悠球也是有風(fēng)險的,一次,我上學(xué)時,一個玩“環(huán)游世界”的高年級同學(xué)砸到了我,他向我道歉,可現(xiàn)在想起來還起雞皮疙瘩。
悠悠沉睡一年蘇醒了,什么時侯還會沉睡呢?
校園流行風(fēng)小學(xué)篇三
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!辈恢醯?,我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”刮來,那就是“流行風(fēng)”。
我們班上有一股流行風(fēng),就是“跳跳球”,這股小風(fēng)是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風(fēng),一下課,大家就帶著“跳跳球”沖出教室,開始瘋狂地跳起來,我也不例外。我先用腳往后面一踢,當(dāng)它馬上到你腳邊時,你要馬上跳起來把球踢出去。
有一次,校長來巡邏,我們玩“跳跳球”的時候,不小心把一個人的手打斷了,校長在晨會上說:“大家以后不要帶跳跳球到學(xué)校了,某位同學(xué)在玩球時,把同學(xué)的手打斷了,他的媽媽傷心極了,再重復(fù)說一遍,以后不許帶到學(xué)校了!”這陣風(fēng)就消失了。
大家又開始玩起了滾鐵環(huán),一下課,同學(xué)們在操場上瘋狂地滾鐵環(huán),成了流動的海洋。后來,又發(fā)生了一樣的事,一(二)班有一個小孩滾鐵環(huán),不小心把一個人的頭打破了,老師在班上又說了,又不讓我們玩滾鐵環(huán)游戲了,唉!
這次,我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲,現(xiàn)在在玩跳繩和踢毽子,哦!對了對了,還有折紙和翻繩,都是好玩的,別急還有……快來我們學(xué)校吧!
新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷的有流行風(fēng),真不知下個流行風(fēng)是什么。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇四
最近,校園里刮起了一陣“才怪”風(fēng)。同學(xué)們在贊美別人之后再加上“才怪”兩字,有時真叫人哭笑不得。你瞧,一句“你長得真帥……才怪!”對方剛“綻放”的笑臉又立刻“凋謝”啦!
有一次,我們的語文練習(xí)本上有“媽媽剛從理發(fā)店回來,你看見她的發(fā)型換了,會怎樣贊美她呢?”這一道題目,老師沒有請舉手的同學(xué),卻請了正在思想開小差的朱振?!爸煺?,你來回答這一道題?!敝煺駴]反應(yīng)過來,幸好同桌提醒了他,他才慢悠悠地站起身來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽媽,你的新發(fā)型可真漂亮呀!”可不知怎么搞得,他在這句話的后面添了句“才怪”,這下可把老師弄火了,原本是笑容滿面的,一下子就板了下來,說:“我的朱(豬)寶寶,你可真聰明,比班長還厲害,下課到我的'辦公室喝口‘茶’呀!”朱振聽了,頓時身子攤在了課桌上。同學(xué)們看見了哈哈大笑,有的甚至說:“我的小胖朱(豬),你可真棒呀!
我們校園的“才怪”風(fēng)何時才能走呀?
校園流行風(fēng)小學(xué)篇五
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園流行風(fēng)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“嘀——嘀,”一陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風(fēng),同學(xué)們拿著那帶有音樂的吹泡筒,正吹著泡泡呢!
小賣部里剛擺上的泡泡水,眨眼間就一搶而空,每個年級的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購買。
一年級的小朋友買到泡泡水的,神氣十足地在那里吹著泡泡;沒有買到的就在那里干瞪眼望著;還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學(xué)們都在比賽,看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不一會,一個個水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭先恐后地誕生了。
瞧!一個可愛的泡泡最引人注目,被一群泡泡姑娘們簇?fù)?,她就像一位高傲的泡泡公主,仿佛在說:“看看吧!我是全世界最漂亮的泡泡!”原來是一個扎著羊角辮,粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的,看到自己的泡泡那么漂亮,她興奮地跳起來。
六年級的同學(xué)也不例外,站在走廊上排成一排,不停地吹著。在陽光的照耀下,泡泡們都披上了一件七彩衣,他們露出了會心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞,展示她那婀娜的.舞姿;著名的音樂家——風(fēng)先生和樟樹奏起了一首優(yōu)美動聽的曲子,隨著這首曲子,有的泡泡飛到空中和云姑娘說起了悄悄話;有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的去尋找屬于自己的快樂天地;有的泡泡牽著手,準(zhǔn)備去旅游;有的泡泡特別頑皮,一會跑上,一會跑下,活像個孫悟空,有時候,竟然去掀“女孩”的裙子。
整個校園都被那些小精靈們團(tuán)團(tuán)包圍,已經(jīng)是一個泡泡的樂園,還有許多泡泡已經(jīng)拂過樹梢,留下的是一幅幅美麗的畫卷的斑驅(qū)影子。
我們校園的流行風(fēng)有趣嗎?
校園流行風(fēng)小學(xué)篇六
我們校園似乎沒有“風(fēng)”平“浪”靜的時候,這股流行風(fēng)剛走,那股流行風(fēng)又來了。
我們班的抖音流行風(fēng)讓許多同學(xué)走火入魔,我知道抖音是因?yàn)樵谝淮瓮瑢W(xué)聚會時,一個朋友偷偷告訴我的。
在學(xué)校,一下課,同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼f起了抖音。這個說:“你們知道嗎?最近……”那個說:“大玉米成網(wǎng)紅了……”最引人注目的是張展碩,他神秘的對我們說:“你們一知道現(xiàn)在網(wǎng)上最紅的是什么嗎?”我們搖搖頭。他又說:“現(xiàn)在最流行一種小鴨子做的動作?!闭f著,他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上,頭一搖一搖的模仿了起來。
同學(xué)們一到下了就會談起抖音,有的上課都想著抖音,課上到一半就一下子跳起來,有的因?yàn)榭炊兑糇呋鹑肽W(xué)習(xí)直線下滑。
我也差一點(diǎn)被卷入其中,還好媽媽止住可我。
之后,我們班主任發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象,就開了家長會。讓家長沒收孩子的平板、手機(jī)、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。
流行風(fēng)一陣剛走一陣又來。這就是我的校園讀書風(fēng),每到下課時,同學(xué)們就把自己的書拿來交換著讀,分享讀書心得,老師和家長也在支持著這股流行風(fēng)。
凡事有利就有害,如果是壞的流行風(fēng),就要快點(diǎn)“滅”了它,如果是好的流行風(fēng),就一定要延續(xù)保持。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇七
不知怎么回事,班上的學(xué)生突發(fā)奇想,折了一只只小青蛙。正所謂“一人得道,雞犬升天?!蔽覀儼嘁簧衔缰g,人人都有了一只“小青蛙”,下課了,一個個神采飛揚(yáng)地開始“斗哇”,“來吧,讓你看看我的旋風(fēng)無敵蛙!”“哼,接招吧,九天神蛙……”可好景不長,學(xué)校決定節(jié)約用紙,所以,“青蛙”被老師“流放”到了垃圾桶里了。
蹦球風(fēng)。
斗蛙風(fēng)才剛剛過去,又刮來一陣蹦球風(fēng)了,由于小攤上剛剛進(jìn)了一些蹦蹦球,小小的,上面纏幾根彩帶,就造好了,我們怎么會放過這些新鮮東西呢?listen!“快看,我的球蹦得多么高?。 薄安?,我的球彈不去了!”……一陣陣歡呼聲、尖叫聲使學(xué)?!盁狒[非凡”,可“老班”很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題,為了學(xué)生不玩物喪志,“老班”把所有的球都沒收了。唉,可悲,可泣呀!
陀螺風(fēng)。
oh,no!這些小攤也太坑人了吧!又買了一些陀螺吸引大家的.眼球。我們班的“時尚一族”又開始“瘋狂購物”了,幾乎每次下課都能聽到:“來吧,看我的百變陀螺!”“我的鳳凰旋風(fēng)球,給他們點(diǎn)厲害瞧瞧!”……不過,這次的“風(fēng)”有所不同的是,這次是他們自己喜新厭舊而平息的。
啊,看看我的班,你一定會覺得很有趣吧!
校園流行風(fēng)小學(xué)篇八
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”當(dāng)同學(xué)們還在背這首詩時,我們學(xué)校的一陣流行風(fēng)已然悄悄來臨。
最近刮的這一股流行風(fēng)是“陀螺風(fēng)”,這股風(fēng)是怎么刮來的呢?是電影亦或是電視,不知何時起,總見男孩子人手一個陀螺,而且每個陀螺都有一個響亮的名字。
比賽的同學(xué)個個神氣十足,圍作文觀的同學(xué)也越來越多,只聽見“鈴鈴鈴……”上課時間到了,同學(xué)們無奈地如潮水般涌入教室。有的同學(xué)坐在課堂上還久久不能平靜,恨不得馬上放學(xué)繼續(xù)pk。我和同桌悄悄地用眼神交流:“放學(xué)后,秘密基地集合?!焙竺婵吹降耐瑢W(xué)心領(lǐng)神會似的,放學(xué)后也跟了過來。
我們來到秘密基地,三個人pk,又找了一個人當(dāng)裁判。比賽開始了,“上啊,黑嚁虎!”我激動地說,“別輸給它,暴焰飛龍!”另一個同學(xué)大喊,“沖啊,冰羽鷹!”最后一個人也不甘示弱地大叫。
這股風(fēng)忽然停了,因?yàn)槔蠋熀图议L害怕影響我們的學(xué)習(xí),所以聯(lián)手沒收了我們的陀螺。
這就是我們校園盛行一時的“陀螺風(fēng)”,一個有趣的流行風(fēng)?!巴勇蒿L(fēng)”消失了,下一陣流行風(fēng)又會是什么呢?真希望它早點(diǎn)刮來。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇九
今天,我聽到班主任說:“科技節(jié)有一個比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的,加上兩塊黃色的板子,要求兩個人一組?!蔽遗d奮地來到好友的身邊說:“我們一組吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說:“好的!”為了這次的比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn),我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的方法。
這天,班主任說:“我們班先在來一場現(xiàn)場選拔賽。”于是,我拿著“火箭”頭、可樂瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來到操場,我們開始分工。我讓好朋友踩,我來拿著“氣火箭”。比賽開始了,只見老師揮了一下手說:“一、二、三開始!”好友猛地跳起,用力地踩到了可樂瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn),我的好朋友必須非常精準(zhǔn)地踩在可樂瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠(yuǎn)。試了好幾次后,我們終于準(zhǔn)確的把握住了最佳的位置,我想我們這次一定能飛得更遠(yuǎn)。果然不出所料,這次我們比全班同學(xué)都飛的遠(yuǎn)。班主任走到我們身邊,拍著我們的肩膀讓我們準(zhǔn)備參加學(xué)校的總決賽。這時我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌,進(jìn)入總決賽是多少令人高興的事呀!
瞧,我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風(fēng)呢。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十
我們的校園就像一個流行樂壇,我們喜歡的各種小玩意兒就像是流行榜上的一首首歌曲。前一階段,我們班流行“貼花紙”、“悠悠球”、“賽車”、“奧特曼”……真可謂是大家都使出了渾身的勁兒在比拼。最近,一種名叫“哆來夢”的水晶筆套在我們班流行開來了。
這個小東東起源于我們班的王文軍。早自習(xí)上,他鬼鬼祟祟地從書包里掏出自己心愛的筆套,得意地對大家說:“這可是我昨天放學(xué)時摸到的獎品,有些人摸了好幾次都空手而歸,我的運(yùn)氣真好,一下就摸到了?!苯淌依铩稗Z”的一聲,同學(xué)們爭先恐后地跑到王文軍的座位上,里三層,外三層,你一言我一語,議論紛紛。正當(dāng)鬧得不可開交時,吳超拿起自己的筆套,大聲地說:“這有什么稀奇的,我有好幾個呢,哈哈!”同學(xué)們一聽,“嗖”的一聲,像一陣風(fēng)似的跑到了吳超的旁邊,擠得水泄不通。同學(xué)們個個贊嘆不絕,都想看看水晶筆套。我看得眼珠子都要冒出來了,看看吳超,多么像一位呼風(fēng)喚雨的大將軍,帶領(lǐng)了幾百名士兵一樣,臉上樂開了花。再看看王文軍,耷拉著腦袋,一連沮喪的樣子。我在心里暗想:今天放學(xué),我一定要去買幾個,明天也來炫耀一番。
以放學(xué),我便纏著媽媽幫我買筆套,在我的軟磨硬泡下,媽媽答應(yīng)了。我來到小攤上,老板指了指筆套說:“你很幸運(yùn),今天剛到了許多新貨很搶手的?!蔽亿s緊挑了幾個,喜滋滋的'回家了。
回家后,我迫不及待地拆開包裝紙,仔細(xì)地觀察起來。有一個像海盜模樣的筆套,手提寶劍,威風(fēng)極了。還有一只小豬的筆套,他手拿釘耙,頭戴豬帽,一副憨厚的樣子,讓我哈哈大笑。
第二天早上,我?guī)еP套興致勃勃地來到教室,得意地將筆套拿出來炫耀道:“我有十個筆套。”竟沒有昨天下午的反應(yīng),沒有一個人圍過來?!斑祝俊蔽矣X得有點(diǎn)奇怪了,朝四周望望。原來,他們的桌上也擺著各種各樣的水晶筆套呢!“物以稀為貴”,大家都有了也就不足為奇了。就這樣,水晶筆套一傳十,十傳百,在校園里流行開來了。
新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷上演著一幕幕有趣的故事,給我們的校園生活增添了不少樂趣。
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校園流行風(fēng)小學(xué)篇十一
班級的流行風(fēng)我們的學(xué)校美麗.整潔,校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過,一波未平,一波又起。這不,又有一陣強(qiáng)風(fēng)來襲??ㄆL(fēng)“叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個一伙,五個一群地圍在一起。東一堆,西一堆,搞得走廊“堵人”。
瞧,他們好像目中無人,不顧周圍人流,仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上,有的盤腿坐,不管地上臟不臟,還有的單膝下跪著,褲子都給磨破了也不管。
堅持不到三個星期,有的`人就不玩了,原因是:家長告訴老師,擔(dān)心孩子玩物喪志,成績會掉下來。老師就下了禁止令。剛送走了卡片風(fēng),又迎來了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎的同學(xué)先帶領(lǐng)起來的。那幾天我每次走進(jìn)校園會看到很多同學(xué)在玩悠悠球。
一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球,玩得那樣投入。平時斯斯文文.不打活躍的我也開始心動了。放學(xué)之后,我索性買了一個悠悠球。我先把它裝好,然后試著玩了起來,由于我是一個新手,一開始只會做一種招式。但后來和同學(xué)不斷切磋.比拼,后來我會的招式越來越多,有“空中飛人”.“原子裂”......班級流行風(fēng),一股你永遠(yuǎn)估不準(zhǔn)的風(fēng),你永遠(yuǎn)也無法預(yù)測接下來會流行什么風(fēng)。
流行風(fēng)啊,你匆匆地來,匆匆地去,讓人歡,讓人憂。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十二
在小學(xué)的校園生活中,一波波熱潮相繼涌出,化作校園里一陣又一陣的流行風(fēng)。
撕名牌風(fēng)隨著“奔跑吧!兄弟!”節(jié)目的播出,校園里便開始流行起了撕名牌。在下課期間,哪里都能看見同學(xué)們衣服上貼著白紙條的背影。這樣跑來跑去,冷不丁有人摔了個大跟頭;冷不丁有人被撞了一下。而且那白紙條一撕下來,就隨它飄來飄去,嚴(yán)重威害校園衛(wèi)生,校長不得不“趕跑”了這股“風(fēng)”。
王者榮耀風(fēng),一波未平一波又起,不久又出了一款非?;鸨挠螒颉跽邩s耀。又火遍了全球,許多男生開始跟風(fēng)玩了起來,不久便人人皆知,不論男生女生,都開始談?wù)撈饋怼?/p>
有些同學(xué)管不住自己,甚至在上課也和同學(xué)們交頭接耳的聊天,這可把我們的班主任給氣壞了,罵了我們一頓,可男生們像著了了迷似的,依舊滔滔不不絕。終于連副課老師也忍無可忍,“聯(lián)合”了班主任把王者榮耀風(fēng)“給”“扼殺”了。
抖音風(fēng),最近興起“抖音短視頻”風(fēng)特別火。不少同學(xué)紛紛刷起了抖音,連有些老師也下載了這個軟件,甚至在上課時用抖音里的話和我們開了個玩笑啊。不久后,抖音上出現(xiàn)許多玩意:有套路人的、有生活小秘訣,還有關(guān)于手機(jī)功能的,特別是“小豬佩奇”,不少同學(xué)把“小豬佩奇身上紋,掌聲送給社會人”,掛在嘴邊,下課時常能聽到,因?yàn)椤岸兑簟边@個話題引發(fā)了陣陣快樂的歡笑聲。
一陣一陣的校園流行風(fēng)吹過校園,又飛快地離去?,F(xiàn)在人們想象力真是越來越豐富了。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十三
在我這個美麗的校園里,有美麗的花朵,綠油油的小草,有鮮艷的紅旗和國旗臺,有高大挺拔的教學(xué)樓,還有一股每年都不一樣的流行風(fēng)..小編整理了關(guān)于校園流行風(fēng)。
作文。
希望對大家有幫助!
隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲,老師宣布下課的話音剛落,我們班的一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地站了起來。怎么?他們是著急想出去玩耍嬉戲嗎?嘿嘿,你猜錯啦,他們是急著要下棋了!讓我給你講講吧!
自從我們班的小張同學(xué)從家里帶來一盒五子棋后,班里就開始了一場“下棋熱”:平時一些喜歡追逐打鬧的同學(xué),也都安靜地坐在教室里下棋了。瞧,同學(xué)們正三五成群地下棋呢!這邊在下飛行棋,那邊在下圍棋……簡直是琳瑯滿目哩!每個人的臉上都有一副不亦樂乎的模樣???,那兒的比賽真激烈呀!一位同學(xué)正絞盡腦汁地思索著,而另一位同學(xué)則勝券在握的樣子?!拔亿A啦!我贏啦!”一陣陣歡呼聲在教室里此起彼伏。路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放笑臉:“哪個班‘學(xué)習(xí)氣氛’這么好啊?!”后來,其他班的同學(xué)看見了我們班的好風(fēng)氣,也紛紛效仿。很快,課間的學(xué)校走廊安靜了許多,每個班的同學(xué)幾乎都在專心致志地下棋,分享著下棋給我們帶來的快樂。
我覺得,這樣的“校園流行風(fēng)”不僅充實(shí)了同學(xué)們的下課時間,還開發(fā)了大家的智力。另外,我還發(fā)現(xiàn),這還讓同學(xué)們學(xué)會了文明地下課哩!來吧!讓這股健康、有意義的“校園流行風(fēng)”在你我的校園中流動吧!
在我這個美麗的校園里,有美麗的花朵,綠油油的小草,有鮮艷的紅旗和國旗臺,有高大挺拔的教學(xué)樓,還有一股每年都不一樣的流行風(fēng)......
溜溜球流行風(fēng):當(dāng)這股風(fēng)刮來時,你會看見在校園中,幾乎人手一個溜溜球,大風(fēng)車,睡眠,東京鐵塔,那是隨便喊上一個人都會玩的招式。一下課,同學(xué)們,就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧,就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢,為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。
集卡流行風(fēng):這股風(fēng)可是又費(fèi)財又費(fèi)胃,因?yàn)橥瑢W(xué)們不知怎了,突然把溜溜球丟在了一邊,開始迷上集干脆面里面的卡片了,每當(dāng)下課鈴響時,我們就會像一窩蜂一樣沖進(jìn)了小賣部中,把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休。不過,因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)教室衛(wèi)生,每次都是吃的滿室干脆面得碎屑,所以老師很生氣,后果很嚴(yán)重。因此我們的這股流行風(fēng)就這樣被老師給切斷了。
我每次看到同學(xué)們坐在桌子上玩著當(dāng)下最流行的東西時,我都會想“下一次會流行什么呢?
流行視點(diǎn)(1):顏色。
大紅大綠不再是“土”的體現(xiàn),反之又引領(lǐng)了潮流,紅衣服,綠褲子打造辣妹裝扮;再者就是永遠(yuǎn)流行的黑白配,女孩子的著裝首選,怎么看都好看;駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲,配什么顏色都不會失去光彩;校園女生,總少不了粉紅色,它會使人看上去輕松而溫暖。其實(shí)顏色的流行并非很善變,只要配的起來,只要夠大膽,就是美的。
流行視點(diǎn)(2):款式。
款式一直是流行的主宰,流行些什么就看它了。校園里不能打扮得過于靚麗,還是以清新淡雅為主,領(lǐng)子方面,尖領(lǐng)的襯衫就不錯,還有海軍領(lǐng),可以更顯淑女。至于一些細(xì)節(jié),如果想要一種純真的感覺,不妨試試下擺偏寬的衣服,再加上一條深色的牛仔褲,會使你顯得很清純,很可愛。還有紗網(wǎng)和蕾絲,都是營造輕盈感受的好幫手。如果你是個很在意流行的人,那你就不得不多留心款式問題啦,衣服的好壞就在于款式喲!
流行視點(diǎn)(3):配飾。
漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托,在校園里,項(xiàng)鏈和耳環(huán)并非最佳選擇,胸針更是幾乎絕跡,最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類,也很別致,可以試一試。皮帶上若是沒有什么吊墜作點(diǎn)綴,會顯得太單調(diào),所以最好有些小飾物。手鏈其實(shí)可以自己用玻璃絲編出來,效果不錯。不過手鏈倒不求太復(fù)雜,簡潔就好,不然會顯得繁瑣。還有一點(diǎn),因?yàn)榕滹検怯脕睃c(diǎn)綴的,所以不要太惹眼哦!
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十四
最近,我們班流行畫賽爾號中的人物。
一會兒畫雷伊、一會兒畫比比鼠、一會兒畫皮皮、一會兒畫悠悠,畫得如癡如醉-----早晨上課時,老師一在黑板上寫字,他們就瘋狂地畫。中午,他們甚至連飯都不吃在那里畫。一個中午幾乎能把一盒水彩都用完,就像被惡魔的魔掌控制住一樣。更嚴(yán)重的是,一些畫得好的同學(xué)竟然拿他們的畫來換零食吃。
我覺得這樣做不但會影響我們的學(xué)習(xí),更會影響到教室的衛(wèi)生環(huán)境,老師說:“有些同學(xué)畫畫時總喜歡把畫得不好的畫隨地亂扔,值日組長告訴我,每次值日生好不容易打掃干凈的地面,不一會又全是滿地白紙。這種做法很不好,雖然我不反對你們畫畫,但我希望同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張、污染環(huán)境?!?/p>
回家后,我把這件事告訴了家長,媽媽語重心長地對我說:“這樣很不低碳,低碳生活,從我做起,你可不能跟他們學(xué)呀!你想一想,這些白紙全都是有了大樹才制造而成的呀,如果浪費(fèi)白紙,就等于亂砍伐我們的大樹。沒有了大樹,就不能再為我們的祖國遮擋風(fēng)沙了,就不能再吸收二氧化碳釋放出我們需要的氧氣了呀!”
聽了媽媽的話,我決定要保護(hù)我們周圍的環(huán)境,不再浪費(fèi)白紙!
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十五
流行,像風(fēng)一樣,快快到來,也快快離去,這樣來去匆匆的流行,在校園里鬧出了許多笑話。
“呼”,一陣狂風(fēng)吹過——吹起了叫外號的流行。走,咱們瞧瞧吧!
“孫子,你好?。 蔽乙豢?,原來起外號“大王”王海毅在叫我,我暴跳如雷,突然,我心生一計,便脫口而出:“王八,你也早??!”回頭一看,王海毅剛才還幸災(zāi)樂禍的表情,眨眼間就變得陰沉下來,我卻嬉皮笑臉地望著,估計他是啞巴吃黃連——有苦說不出吧!瞧!這就是外號的殺傷力,讓歡笑變沉默的“武器”!
沒想到,我剛用“孫子外號法”平息了“孫子風(fēng)波”,結(jié)果一個外號又橫空出世,真是防不勝防哇!
“孫病,你過來一下。”孔雋越叫著,我一聽,“孫臏”,哇!我可沒有他那么才華橫溢,料事如神喔!我本想推讓幾句,沒想孔雋越解釋道:“‘病’,‘生病’的‘病’!”然后就背過身暗笑,我一聽,火冒三丈,想:看我又矮又小,就好欺負(fù)嗎?看我面黃肌瘦,就弱不禁風(fēng)嗎?我略一思索,喊道:“恐龍蛋,我馬上就過來!”孔雋越一聽,一臉驚訝,從喜笑顔開到垂頭喪氣,臉紅得像蘋果呀!真是惡語如刀呀!
我總算用計謀制了“外號風(fēng)波”,可沒成想,不知什么風(fēng)又吹來了“順口溜風(fēng)波”,唉!一浪未平,又起一浪。
那天,我正高興地走在回家的路上,這時,邸黃華在我面前跳了出來,嘴里振振有詞:“今天星期四,孫培元去考試,考了四十四,回家看電視,看到少林寺,就去了少林寺,被人打成西紅柿,還說自己有本事!哈哈哈!”我聽完后,氣不打處來,心里更是生氣,經(jīng)過周密思考,便為邸黃華對了個“下聯(lián)”:“我是阿里巴巴,身高一米八八,體重0.88,看你可憐巴巴,給你兩塊鍋巴,如果你是啞巴,請你給我滾吧!”然后一路奔跑,嘴里哼著小曲,心花怒放。再看邸黃華,一臉尷尬,下巴都要從嘴上掉下來了。
后來,我們都習(xí)以為常了,我也因“抵擋”不住,也順其自然了。
“你好,孫子?!臂↑S華說。
“你好,洗黃瓜。”我說。
……
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十六
多姿多彩的校園生活,無一不是不讓我們向往的。而在這豐富多彩校園生活中,刮起了一股“校園流行風(fēng)”。是怎樣的校園流行風(fēng)呢?就讓我們一起推開學(xué)校的大門,探索一下吧!
首先映入眼簾的不正是我們身穿校服、佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們快樂地交談著,一股股來也匆匆,去也匆匆的“校園流行風(fēng)”。而這個星期,我們的校園流行風(fēng),正是有趣好玩的“東南西北”小游戲。相信這個名字十分陌生,可卻是許多人童年時代的回憶啊!許多大人小時候肯定也玩過哦。
話不多說,讓我來向你們介紹介紹一下這個小游戲吧!“東西南北”其實(shí)是折紙折成的有四個尖角的東西,折好后,再在八個面上分別寫上神秘的任務(wù)與要求。最后,選一個人來選擇開關(guān)的下數(shù),“東西南北”中的其中一個方向,就行了。游戲的精髓就在于這神秘的任務(wù)與要求了,條件允許的話,還可以設(shè)置一些小獎勵呢!這股校園流行風(fēng)我也不會落下的啦。
我?guī)е约赫酆玫摹皷|西南北”走進(jìn)教室,同學(xué)們有說有笑的,有大部分人也拿這“東西南北”在玩呢?我輕車熟路地走上前去,找了一位同學(xué)玩,那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了,并說:“嗯,我選東,15下吧!”我嘴角微微上揚(yáng),按她指定的下數(shù)開關(guān)了15下,那同學(xué)生怕我耍賴,盯得仔仔細(xì)細(xì)。我看了看東,15下的要求,哈哈大笑起來,她一臉茫然,我卻笑的上氣不接下氣,說“快點(diǎn)站在教室門口,大喊‘我是豬,我怕誰’這可是指令,不許反悔。”
“??!”
可是誰讓她抽到這個呢,所以不得不執(zhí)行,在走廊上走動的同學(xué)聽到她這喊叫,都不禁笑得前仰后合,我在心里也偷著樂,只有她自己暗自叫苦,可誰讓她自己手氣不好呢!我也很無奈。你可不要以為我的“東西南北”里只有壞的'選項(xiàng)哦!我也是有獎勵的,是一根棒棒糖呢!讀到這里,你肯定也很想來玩吧!我在學(xué)校里等著你,不見不散。
這股“校園流行風(fēng)”來得快,去得也快,也許下個星期一,會有“另一股風(fēng)刮過來?!钡?,校園流行風(fēng)帶給我們的快樂與笑容,永遠(yuǎn)不會變!
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十七
我們的校園就像一個流行樂壇,我們喜歡的各種小玩意兒就像是流行榜上的一首首歌曲。前一階段,我們班流行“貼花紙”、“悠悠球”、“賽車”、“奧特曼”……真可謂是大家都使出了渾身的勁兒在比拼。最近,一種名叫“哆來夢”的水晶筆套在我們班流行開來了。
這個小東東起源于我們班的王文軍。早自習(xí)上,他鬼鬼祟祟地從書包里掏出自己心愛的筆套,得意地對大家說:“這可是我昨天放學(xué)時摸到的獎品,有些人摸了好幾次都空手而歸,我的運(yùn)氣真好,一下就摸到了?!苯淌依铩稗Z”的一聲,同學(xué)們爭先恐后地跑到王文軍的座位上,里三層,外三層,你一言我一語,議論紛紛。正當(dāng)鬧得不可開交時,吳超拿起自己的筆套,大聲地說:“這有什么稀奇的,我有好幾個呢,哈哈!”同學(xué)們一聽,“嗖”的一聲,像一陣風(fēng)似的跑到了吳超的旁邊,擠得水泄不通。同學(xué)們個個贊嘆不絕,都想看看水晶筆套。我看得眼珠子都要冒出來了,看看吳超,多么像一位呼風(fēng)喚雨的大將軍,帶領(lǐng)了幾百名士兵一樣,臉上樂開了花。再看看王文軍,耷拉著腦袋,一連沮喪的樣子。
以放學(xué),我便纏著媽媽幫我買筆套,在我的軟磨硬泡下,媽媽答應(yīng)了。我來到小攤上,老板指了指筆套說:“你很幸運(yùn),今天剛到了許多新貨很搶手的?!蔽亿s緊挑了幾個,喜滋滋的回家了。
回家后,我迫不及待地拆開包裝紙,仔細(xì)地觀察起來。有一個像海盜模樣的筆套,手提寶劍,威風(fēng)極了。還有一只小豬的筆套,他手拿釘耙,頭戴豬帽,一副憨厚的樣子,讓我哈哈大笑。
第二天早上,我?guī)еP套興致勃勃地來到教室,得意地將筆套拿出來炫耀道:“我有十個筆套?!本箾]有昨天下午的反應(yīng),沒有一個人圍過來?!斑祝俊蔽矣X得有點(diǎn)奇怪了,朝四周望望。原來,他們的桌上也擺著各種各樣的水晶筆套呢!“物以稀為貴”,大家都有了也就不足為奇了。就這樣,水晶筆套一傳十,十傳百,在校園里流行開來了。
新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷上演著一幕幕有趣的故事,給我們的校園生活增添了不少樂趣。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十八
我們的學(xué)校似乎沒有“風(fēng)”平“浪”靜的時候,這股流行“風(fēng)”剛過,那股流行風(fēng)又來了。
一、學(xué)小沈陽。
開學(xué)第一天,第一股流行風(fēng)便“呼呼”刮起——。
二、江米甜酒。
不知不覺中,第二股風(fēng)已經(jīng)來到——。
那節(jié)自習(xí)課上,我正津津有味地看著書。突然,教室里充滿了江米甜酒味。定睛一看,原來是泡泡膠。只見林欣雨拿出一根塑料管,在管子的一頭抹上膠,在另一頭用力吹氣。一個泡泡在膠中露出笑臉。但這一“非法”行動被“警方”發(fā)現(xiàn)。林欣雨因犯“上課開小差”罪被判處“有期徒刑”一分鐘。
瞧,我們這個“七彩校園”是不是到處都能聽到繽紛旋律??!
校園流行風(fēng)小學(xué)篇十九
新的學(xué)期到來了,我們班同學(xué)玩游戲都各有自己的風(fēng)格,有人喜歡玩“橡皮大戰(zhàn)”,有人喜歡玩網(wǎng)上游戲,有人喜歡玩轉(zhuǎn)羅帕……最最受男生女生歡迎的還是“橡皮大戰(zhàn)”和熱門游戲“賽爾號。”怎么樣?我們班同學(xué)玩的`游戲夠流行吧!
流行語:你的賽爾號多少級。
流行指數(shù):十級。在上數(shù)學(xué)課時,老師一轉(zhuǎn)過頭去寫字,下面就小聲議論起來,互相問:“你‘賽爾號’多少級呀?幫我練個級!”老師又轉(zhuǎn)過頭來,教室里頓時鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來,說:“你是怎么思考這道題的,說出你的想法!”吳宇凡似乎還沒回過神來,抓了抓腦袋,呆頭呆腦地說:“你的賽爾號多少級?”老師氣得高血壓都要上升了,全班哄堂大笑,老師臉上沒有任何表情,全班頓時沒有了任何笑聲,整個教室都似乎凝滯,老師氣沖沖地說:“下課去我辦公室?!焙枚嗤瑢W(xué)都為他感到惋惜,嘆了口氣,希望他能平安無事地度過老師這一關(guān)。
我的意見:
許多家長和老師都不讓我們玩游戲,生怕會耽誤學(xué)習(xí),將來考不上大學(xué),沒有好的事業(yè)。但我認(rèn)為也不是不能玩游戲,要適當(dāng)?shù)赝?,最多不能超過兩小時,要不然對我們的眼睛有害,也會影響我們的學(xué)習(xí)。
校園流行風(fēng)小學(xué)篇二十
最近,常常能看見班里的同學(xué)耳朵里塞著耳塞,導(dǎo)音線一直連到口袋里,頭還跟著音樂節(jié)奏不停地晃.這便是新年之后在學(xué)校引發(fā)的mp3風(fēng)暴.
早上,兩個同學(xué)聽著mp3,晃著腦袋,背著書包,悠閑地進(jìn)入教室,又有幾位湊著腦袋,聽著“渦咳漫”(即mp3),說笑著進(jìn)入教室。
中午,到了看書時間,同學(xué)們都捧者書津津有味地品讀。也許,你不知道,有些人的捧書動作是“偽裝”!卸去“偽裝”一看,這些人“原形畢露”:耳朵里塞著耳塞,正聽著“渦咳漫”唱歌呢!
下午放學(xué),大家整齊地排好隊(duì),誰知,一些同學(xué)躲過領(lǐng)隊(duì)和老師的視線,仍在隊(duì)伍中聽音樂,似乎品味流行歌曲的嗜好。
這些人不止一兩個,而是很多。就拿張晨茜來說吧。我在一次偶然的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)她雖然在午讀時間捧書了,但耳里塞著耳塞,晃著頭,一邊看著書的樣子實(shí)在難看,不但看不好,而且還偷偷摸摸地聽,有損六(1)班的形象。我當(dāng)時也沒說她,沒想到,她竟在體育課上、排隊(duì)時仍沒有意識到錯誤,還是在偷偷摸摸地聽“渦咳漫”。
但是,mp3的音樂真有這么吸引人嗎?對學(xué)習(xí)有幫助嗎?當(dāng)然,對學(xué)習(xí)的幫助很小,但喜愛音樂未必不是見好事。閑暇之余,聽聽音樂可以陶冶人的情操,放松人的心情,是見好事,但把聽音樂當(dāng)成“家常便飯”,不但會影響學(xué)習(xí),還會影響生活,不知不覺中,花錢就大手大腳起來:壓歲錢不用來買書,不參與慈善活動,應(yīng)存于儲蓄罐,而不是用來購買mp3等生活中不需要的產(chǎn)品。
校園流行風(fēng)不應(yīng)是比富,該是知識的比拼。例如班里辦一些班級知識競賽,人物速寫比賽等,才對我們這年齡段的學(xué)生有益處,買mp3的錢不如用來買名著、百科全書。
有mp3的同學(xué)們,既然買了就要用得合適,不要沉迷于此,更別帶到學(xué)校,惟恐學(xué)習(xí)退步而因mp3也!
校園流行風(fēng)小學(xué)篇二十一
有陣風(fēng),它來的快,走得也快。大家知道這是陣什么風(fēng)嗎?哈哈,您知道也好,不知也罷,跟著我的腳步接著看,咱就能找到答案。
噓,開始刮風(fēng)啦!
校園第一風(fēng)
一日下午,同學(xué)們來到班里,都在安安靜靜地干自己喜歡的事情:看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課……可是,這安靜卻被“小龍女”的一聲打破了:“誰玩兒踢毽子?”“我玩兒……”隨后,同學(xué)們一邊叫著,一邊一窩蜂地跑出教室,開始踢毽子了。隨后,每節(jié)下課,我們都會看到走廊上無論是男生、女生,胖的、瘦的,高的、矮的……都在做這項(xiàng)活動——你瞧,他們玩兒得可歡了!大家也快點(diǎn)參與進(jìn)來吧!不然你可就out啦!
校園第二風(fēng)
體育老師說:“明年三、四月份要開展運(yùn)動會,各個項(xiàng)目都會有,明年新增了一項(xiàng)跳高,希望大家能踴躍練習(xí)!”好嘛,聽體育老師這么一說,大家都開始踴躍練習(xí)了——一下課,同學(xué)們就會一窩蜂地跑出教室,只見練習(xí)之地排著長龍般的隊(duì)伍,一個接一個地練習(xí)跳高。那場面,可謂是熱鬧非凡!
這陣風(fēng),可是第一次刮進(jìn)來呢!希望下一陣風(fēng)能快點(diǎn)來啊!
校園第三風(fēng)
……
哈哈,相信大家已經(jīng)非常清楚這是陣什么風(fēng)了吧——對,這就是校園流行風(fēng)。
校園里的流行風(fēng)已經(jīng)刮過來了不知有多少陣了,真期盼下一陣風(fēng)。下陣風(fēng)又能給我們的生活帶來什么樣的樂趣呢?就讓我們共同期待吧!
校園流行風(fēng)小學(xué)篇二十二
“大吉大利,今晚吃雞!”一看到這個你就知道,這是現(xiàn)在流行的“吃雞風(fēng)”。我們班現(xiàn)在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰(zhàn)場》。
我們班上的人堅持半天也沒有抵得住誘惑,“投降”給了“吃雞風(fēng)”。同學(xué)們一進(jìn)入吃雞,回到學(xué)校就開始瘋講,你一句我一句,班上都快變成吃雞討論組了。有一個人還把鬼抓人游戲改成了絕地射擊。有一個人還把他從門口小店買來的小玩具對著別人射擊,真是大危險了。現(xiàn)在門口小店正在賣“三級頭盔”,也是絕地求生里面的道具。
就在前幾天,我們班的“吃雞風(fēng)”被迫停止了。為什么呢?因?yàn)檫@次考試有幾個“吃雞”成員成績不好。老師看到了以后,?。∈稚鷼?,就讓我們馬上停止玩“吃雞”和“吃雞風(fēng)”。
老師后來還說凡事有利就有弊,正確對待流行風(fēng),享受快樂的同時,不要太盲目跟風(fēng)。
校園里的流行風(fēng)充實(shí)著我們的課余生活,他為我們刮來了快樂,刮來了知識,但你也不要太跟風(fēng),要不然會吃虧呦!
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