最新我的理想六年級(jí)范文(20篇)

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最新我的理想六年級(jí)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-27 14:51:14     小編:GZ才子

每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例,供大家參考借鑒。

我的理想六年級(jí)篇一

理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語(yǔ)文老師。

我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽(tīng)講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書,多拓展我的知識(shí)面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。

我還要具備高尚的`品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。

因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開(kāi)心靈的翅膀!

我的理想六年級(jí)篇二

五彩繽紛的理想,化為翩翩的彩蝶,用夢(mèng)幻的翅膀,灑下一路熒塵,帶你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花開(kāi)花落,采下芬芳果實(shí)。

小小的少女啊,從書中看到了飄出的蝴蝶。理想的種子啊,悄悄埋在心底。

當(dāng)一名作家,是九歲那年才有的想法。將理想的蝴蝶,放飛到我心中的,是書。我愛(ài)看書,愛(ài)和書中人物交流,我將心造成小船,在書中文字間任意邀游,不時(shí)停下來(lái),逮一條漂亮的小魚,領(lǐng)略大好風(fēng)景。家人經(jīng)常給我買書,一本一本的往我懷里塞,我倒也歡喜,用上大把大把的時(shí)間去看書:吃飯時(shí)在看書,上廁所時(shí)看書,連在睡覺(jué)之前總要摸出一本書來(lái)細(xì)細(xì)讀上一番才能入眠。后來(lái),理想的蝴蝶牽引著我,一步一步的了解了作家這個(gè)神圣的職位。從讀郁雨君的書開(kāi)始,我被她深深地觸動(dòng)了,情節(jié)的跌宕起伏,感情的深淺不一都把握這十分巧妙,妙趣橫生的故事如薔薇一般,密密麻麻的纏繞在我心頭。我感覺(jué),書中人物就在我身邊,感受著她的呼吸,她的心跳,她的體溫……真實(shí)的,讓人震驚。從那時(shí)起,我愛(ài)上了“作家”這兩個(gè)字。我想登上這金色的王座,以筆為劍,以紙為盾,譜上一曲鏗鏘戰(zhàn)歌,寫下一本萬(wàn)世經(jīng)典。我想成為優(yōu)秀的“音樂(lè)家”用文字譜寫出美妙的音樂(lè),讓人沉浸于其中,細(xì)細(xì)品讀文字中的那份感情;我想成為優(yōu)雅的“舞蹈家”用文字作為舞臺(tái),與書中人物一同共舞,展現(xiàn)出我最優(yōu)美的身姿,將舞曲傳遞到每個(gè)人心中,讓文字伴隨樂(lè)曲在人們心中生根。

我要奮斗,為我的理想戰(zhàn)斗。跟隨理想的彩蝶,用書本與知識(shí)組成的階梯,一步一步拿下成功的王冠。我要成為最獨(dú)一無(wú)二的作家。并且,我無(wú)需仰慕任何一位作者,因?yàn)槲覍⒊剿?/p>

理想的彩蝶啊,用它那輕盈的翅膀,撒下一地醉夢(mèng)。前進(jìn)吧,昨日的夢(mèng),將成為今日的動(dòng)力;今日的努力,將成為明日的橋梁。用你的心吶,去看清那迷霧重重的路程,迷霧中的那只蝴蝶,將會(huì)用它微弱的光輝,為你照亮茫茫霧海。千萬(wàn),千萬(wàn),別遺忘了你的理想,別拋棄了你的理想;即使它只剩下了百分之一的希望,只要你拾起它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那百分之一的希望,已足以為你照亮整個(gè)夜空。

我的理想六年級(jí)篇三

理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想,就像是一只航海巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo);沒(méi)有理想,就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。如果當(dāng)上教師,我會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生,把我的知識(shí)全部傳授給貧困兒童。

你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎?現(xiàn)在我就告訴你們。有一次,我在電視上看到了一個(gè)個(gè)的貧困學(xué)生,他們用一雙渴望得到知識(shí)的眼睛望著講臺(tái)上的老師,老師也認(rèn)真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們?cè)谡n余活動(dòng)上玩的游戲非常簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄儧](méi)有錢買玩具,哪像我們,玩的東西成山,五花八門的。此時(shí),我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師,并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。

如果我當(dāng)上了支教老師,我會(huì)每天辛勤地工作,讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。我覺(jué)得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些,但是教貧困學(xué)生要少費(fèi)點(diǎn)心思,因?yàn)樗麄冎雷约旱募彝l件不好,就會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一天走出這大山,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說(shuō)得真好,老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,這種精神真是太可貴了。

我要為我的理想而努力奮斗,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想六年級(jí)篇四

每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!

如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。

我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。

為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

我的理想六年級(jí)篇五

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走到黎明。我的理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我的理想有很多,就讓我一一道來(lái)。

在我的小時(shí)候,剛上幼兒園的時(shí)我在電視上看到了很多發(fā)明家,我當(dāng)時(shí)非常崇拜他們能發(fā)明那么多的機(jī)器。從此我心中就有一個(gè)純潔的念頭,我要當(dāng)一位發(fā)明家,造福全人類。

有一次,在一節(jié)課老師問(wèn)大家的理想,大家在下面大眼瞪小眼頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲,就算掉一根針都聽(tīng)的見(jiàn)。老師開(kāi)始點(diǎn)名了結(jié)果點(diǎn)到了我,我大聲的說(shuō)出了我的理想,然后全班哄堂大笑我的信心被狠狠的打擊了。

之后我上了小學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)我太天真了,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,就覺(jué)得這個(gè)理想還不成熟。這個(gè)理想漸漸的在我的腦海里遺忘了。在二年級(jí)時(shí)要辦一個(gè)手抄報(bào)關(guān)于衛(wèi)生的。我從小我就挺喜歡畫畫所以我就認(rèn)認(rèn)真真的辦。星期一我上學(xué)去了老師把我們辦的小報(bào)都收了起來(lái)。

然后老師把畫的好一些的展示一下我一直在關(guān)心我的有沒(méi)有被選。??!到我的了老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭然后把我的也展示了一遍下同學(xué)像之前也說(shuō):“好漂亮呀!”這也讓我的虛榮心得到了滿足。同時(shí)我也在心中出現(xiàn)了一個(gè)新的念頭___我要當(dāng)美術(shù)家之后我一直在以這個(gè)目標(biāo)而奮斗著。

我首先要去了解關(guān)于他更多的知識(shí),還要有一個(gè)想象力豐富的大腦。在日常的生活之中,我時(shí)刻都在觀察尋找新的靈感和有造意的畫上。我時(shí)刻堅(jiān)守著樣的理念:多看,多思,多看,多畫。我每一天都朝我的理想更進(jìn)了一步。

我豎信,只要堅(jiān)持不懈地努力,理想就不會(huì)落空。我,在不久的將來(lái),一定會(huì)成為一名作家的,我會(huì)為之而奮斗的!

我的理想六年級(jí)篇六

在我的同學(xué)中,有的想成為科學(xué)家,有的想成為警察,有的想做會(huì)計(jì)師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的則立志成為軍人??而我的理想則是成為一名基層社區(qū)工作者,在普通的崗位上做自己力所能及的事,為一方居民帶去幸福安寧。我認(rèn)為這同樣重要,也很有意義。

我為什么立志當(dāng)一名社區(qū)工作者呢?這要從我所居住的小區(qū)說(shuō)起。我家在大潤(rùn)發(fā)超市旁的一個(gè)小區(qū)里,這里四季風(fēng)光如畫,所有公共設(shè)施干凈整潔,一切井然有序。從第一次踏進(jìn)小區(qū)起,我就深深地愛(ài)上了這里。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),小區(qū)里處處都能看到社區(qū)工作者的身影,他們總帶著和善的微笑。他們有時(shí)是號(hào)召居民積極開(kāi)展愛(ài)社區(qū)清潔衛(wèi)生活動(dòng),指導(dǎo)和督促轄區(qū)單位落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任制;有時(shí)在挨家挨戶派發(fā)選民證,或登記身份信息;有時(shí)是組織社區(qū)文化演出活動(dòng);有時(shí)則把精力放在小區(qū)的五保戶或失獨(dú)老人身上,為他們爭(zhēng)取權(quán)益,辛勤奔波??他們的工作瑣碎卻不可或缺。這優(yōu)美的環(huán)境、和諧的生活,哪一樣不是我們社區(qū)工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶?所以,我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意,立志長(zhǎng)大后也要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

雖然我還只是個(gè)小學(xué)生,這個(gè)理想離現(xiàn)在有些遙遠(yuǎn),但我會(huì)為此不懈努力。盡管我的文化成績(jī)不錯(cuò),但我知道,僅憑這去營(yíng)造一個(gè)充滿書香氣息的高素質(zhì)社區(qū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名班干部,我要不斷鍛煉自己的工作能力,提升管理水平;作為小區(qū)里的一員,每到節(jié)假日,我還要到社區(qū)做義工,體驗(yàn)生活,積累經(jīng)驗(yàn)。

蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!蔽覍樽约耗艹蔀橐幻麅?yōu)秀的社區(qū)工作者而努力。

在實(shí)現(xiàn)理想的征途中,也許會(huì)有許多挫折和磨難,但我一定不放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有付出奮斗的汗水,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想六年級(jí)篇七

理想,是人類前進(jìn)動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍兵不是好兵?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有理想人就是頹廢人?!睆男〉酱?,我理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己幽默、自己特有氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我觀眾因我而快樂(lè)。

我從小都喜歡當(dāng)主持人感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾??措娨曋袏蕵?lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目光彩與令人難以抗拒魅力,用自己與別人迥然不同風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己光與熱,牽動(dòng)觀眾各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。

所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!

我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員與主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色主持人!

為了這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)主持舞臺(tái)!

我的理想六年級(jí)篇八

每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。

我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣,所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。

有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進(jìn)醫(yī)院,我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車的鳴笛聲,一會(huì)兒,護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀摩,當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。

記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開(kāi)了西藥,還特別囑咐媽媽:“以后少吃涼食多吃熱食!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。

長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。

我的理想六年級(jí)篇九

理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非。)常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的'小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

在我很小的時(shí)候,媽媽帶我上街逛商店,我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服,就會(huì)感到特別地興奮,對(duì)這些衣服特別喜愛(ài),真想穿穿它們,哪怕只是去摸摸它們。

在我七八歲的一天,媽媽帶我到亞細(xì)亞去參加服裝博覽會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻,我全身的血液都沸騰起來(lái)了,只見(jiàn)那五彩繽紛的服飾掛在架子上,使我看得眼花繚亂,目不暇接,有那色彩鮮艷的連衣裙,厚厚的毛衣,還有印著五彩花紋的t恤衫。

走出亞細(xì)亞,我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

從此以后,我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始服裝設(shè)計(jì)。

服裝設(shè)計(jì)成為了我的一大樂(lè)趣。

只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)打開(kāi)電視,收看服裝秀。當(dāng)看到自己喜歡的服飾的時(shí)候,我就會(huì)隨手拿起紙筆,粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀,再細(xì)細(xì)地添上幾筆,補(bǔ)其之不足,最后再填上顏色,這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來(lái)了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了服裝冊(cè)里。如今,我的服裝冊(cè)里已有一百多張了,我十分珍惜它們。

茶余飯后,我都會(huì)拿起服裝冊(cè),仔細(xì)地看服裝冊(cè)。

我堅(jiān)信,通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

幼時(shí),我總愛(ài)看電視:“動(dòng)畫城”,動(dòng)畫片《西游記》、《哪吒鬧?!返木蕜∏槭刮腋吲d萬(wàn)分。

進(jìn)入小學(xué)了,我又看了《西游記》、《三國(guó)演義》少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等,心里對(duì)他們十分崇敬。接著,我又看了電視劇《唐明皇》,知道了作者是綿陽(yáng)的吳因易。

于是,我異想天開(kāi)地也想當(dāng)作家。媽媽聽(tīng)了后說(shuō):“你做夢(mèng)吧!”哦,想當(dāng)作家,就是我的夢(mèng)想。

二年級(jí)學(xué)作文了。開(kāi)頭,我總下不了筆。郭老師教我們,作文就是把口頭語(yǔ)言變成書面語(yǔ)言,把看到的、想到的寫下來(lái)。

于是,我根據(jù)那年漲水,媽媽背我淌水送我上學(xué)寫了作文《水》得了優(yōu)。到仙海湖游玩,那里的美景激發(fā)我寫了《游仙海湖》,郭老師看了后鼓勵(lì)我去投稿,但多次投稿都石沉大海。這時(shí),我意識(shí)到夢(mèng)想原來(lái)就是實(shí)現(xiàn)不了的理想。

釣魚人,寫了《釣魚》。接著,我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩,咳!還真靈,《釣魚》在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)發(fā)表了。

郭老師在班上表?yè)P(yáng)了我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。功夫不負(fù)有心人,接著,我的作品《喜樹(shù)林》、《紅桔》、《麻雀》相繼在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)、綿陽(yáng)科技報(bào)、青少年文學(xué)發(fā)表了。

我想,繼續(xù)努力,我的作家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

在我五歲的生日時(shí),媽媽給我買了一個(gè)三層冰激凌蛋糕,奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來(lái),我吃得不亦樂(lè)乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕ǎ?,我很快又?duì)那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候,我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn):金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢(mèng)想。我于是堅(jiān)定信心,當(dāng)一名蛋糕師。通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,不小心就會(huì)摔得頭破血流,許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤](méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力,再宏偉的目標(biāo),在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影!

我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具,還要從最基本的和面、打雞蛋開(kāi)始學(xué)起。其次制作一些極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn),再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵!這可不容易了,不過(guò)我會(huì)好好練習(xí)的。最后,再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格,學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房,我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕,那些蛋糕真是各式各樣,琳瑯滿目?;氐郊遥疫€會(huì)自己畫幾張“蛋糕示意圖”,從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫,不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過(guò),蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了,我可比吃蛋糕高興多哩!但對(duì)于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢!

我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了,在興奮和高興之余,我想到:理想是一種人生的目標(biāo),是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前,敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生!

我的理想是當(dāng)歌星,原本我根本就沒(méi)想過(guò),將來(lái)要做什么,是我一個(gè)朋友,是她告訴我我的理想是什么。要是有人問(wèn)我:“你的理想是什么???”我會(huì)驕傲的告訴她:“我的理想是當(dāng)歌星!”

要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天,你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天,會(huì)穿著厚厚的大棉衣拍片。

有人說(shuō),你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個(gè)職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè),供大家欣賞,在大家感到憂愁時(shí),聽(tīng)了我的歌。會(huì)讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情。

我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因,就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會(huì)很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰(shuí)見(jiàn)到了,就會(huì)很高興,馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱,簽名,我時(shí)?;孟胫?,再過(guò)十幾年之后。我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí),有一群歌迷,伸出手來(lái)和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面??!

沒(méi)個(gè)人都有各自的理想,我的理想是當(dāng)歌星,不知道你們的理想又是什么呢?

我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員??勺鍪裁次叶己孟裼悬c(diǎn)別扭的感覺(jué)似的。我最大的夢(mèng)想,還是圓我現(xiàn)在的心愿,開(kāi)一個(gè)玩具公司,擁有許許多多的玩具,來(lái)跟許許多多的小朋友一起分享快樂(lè)。

我是一個(gè)非常非常喜歡玩具的女孩,我也不知道怎么的,對(duì)玩具有一種極度的迷戀。每次媽媽答應(yīng)我給我買一件東西的時(shí)候,我要的不是別的,就是玩具。有了玩具我好像就有了一種說(shuō)不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過(guò)那可愛(ài)又有吸引力的玩具店時(shí),我又產(chǎn)生了一種情不自盡的沖動(dòng),我千般地抑止住自己,不要進(jìn)去,不要進(jìn)去,可我還是控制不住自己,心里情不自禁的,整個(gè)人就像著了魔似的,腳也不由自主地跨了過(guò)去。直到媽媽使出十八般武藝硬把我從玩具店拉出來(lái),我的情不自禁才漸漸的暗淡下去。

從此我心中就許下這樣一個(gè)心愿,長(zhǎng)大了一定要開(kāi)一家玩具公司,讓與我一樣喜愛(ài)玩具的小孩能達(dá)到自己的心愿。而且這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩(shī)便可以得到,不用大人花錢,省得那些小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地?fù)羲榱恕?/p>

這是我的心愿,我的夢(mèng)想。我不想許多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺(jué)。

“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人,我想她所說(shuō)的是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!

當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的。有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái),好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以?!彼孟駥?duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中?!边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō),也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言,工作就是樂(lè)趣,人生就是樂(lè)趣,人生就是天堂!

“理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義?!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴?,并不是空虛的東西,而是一種追求。

我的理想六年級(jí)篇十

透過(guò)窗戶向外看,數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚(yáng),像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛,帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,越飛越高。

我的理想是做一名作家,與那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的方塊字打交道,在文字的世界里遨游,無(wú)拘無(wú)束的記錄生活中的瑣事,永享純真年華。

書籍是人類進(jìn)步的'階梯,我愛(ài)讀書。讀那行云如水的文字,讀一篇篇娓娓道來(lái)的故事,讀優(yōu)美婉的散文。書籍使我進(jìn)步,書籍讓我獲取知識(shí),讓我因此擁有這樣遙遠(yuǎn)的理想。

我的理想似飛揚(yáng)的風(fēng)箏,與茫茫天空相比,就像那大海中的小帆,微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人,緊緊的抓住理想,把握自己,拉近自己與理想之彼岸的距離。

我常想,假如有一天夢(mèng)想成真,那多好:來(lái)自五湖四海的信件,無(wú)數(shù)崇拜與羨慕的目光,名揚(yáng)中外……僅僅只是幻想而已,對(duì)即將邁進(jìn)初中校門的我來(lái)說(shuō),這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)無(wú)期的夢(mèng)。沒(méi)有奮斗何有成就?數(shù)成才人士都付出了無(wú)數(shù)汗水與心血。一個(gè)人從小就應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗。

多閱讀,讀中外名著,體會(huì)作家所運(yùn)用的寫作方法,感受作者所要表達(dá)的思想感情,細(xì)細(xì)品味。并積累好詞好句,在自己今后的寫作中,加以運(yùn)用。把平常所積累的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小音符,連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈,日積月累,一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點(diǎn),虛心向人請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí),我相信數(shù)年后夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

無(wú)聊的時(shí)候,不妨拿起筆來(lái),奮筆疾書,讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),或改編成童話或小說(shuō),這對(duì)一個(gè)愛(ài)寫作的人來(lái)說(shuō)是多么美妙的事情。可以供自己閱讀,如果寫得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來(lái),激揚(yáng)文字,讓夢(mèng)想起舞,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)行!

我想象著有一天,夢(mèng)想的風(fēng)箏,開(kāi)始若隱若現(xiàn),然后逐漸模糊起來(lái),慢慢地,通向遠(yuǎn)方……

我的理想六年級(jí)篇十一

一個(gè)屬于自己夢(mèng)想的大背包,將裝著快樂(lè)旅游家、冒險(xiǎn)家的大夢(mèng),以及一顆熱情如火的心、旅游手冊(cè)……。在風(fēng)和日麗的云朵間穿梭、遨游,聽(tīng)著風(fēng)對(duì)我訴說(shuō)迷人的旅游路線、鳥(niǎo)兒對(duì)我軟語(yǔ)呢喃,只要我喜愛(ài),一個(gè)人的旅行有什么不可以?我不會(huì)在乎別人異樣的眼光,我會(huì)努力爭(zhēng)取家人的認(rèn)同,直到最后!

我想去世界各角落探訪不同的風(fēng)俗民情,對(duì)我來(lái)說(shuō),美,在不同層面的藝術(shù),各以不同的風(fēng)貌呈現(xiàn),所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔,去北極體驗(yàn)冰天雪地的人體極限;想去走走中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、日本的東京鐵塔;更想去希臘看看那藍(lán)白相調(diào)和的唯美國(guó)度,又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡,或許也到意大利體會(huì)人們津津樂(lè)道的熱情浪漫。再來(lái)個(gè)更瘋狂之舉,放縱自己到蒙古大草原,騎馬揮鞭、曠野寄情。最后,將我滿袋的旅游足跡和感動(dòng)全灑在峨巍奇險(xiǎn)的圣女峰,然后任它隨消融的雪水流向無(wú)極……。

聽(tīng)游子說(shuō),出外久了,家鄉(xiāng)最美,所以終點(diǎn)將會(huì)是坐著森林小火車前往大山看變幻莫測(cè)的日出、呼吸新鮮的山風(fēng),沉浸在芬多精森林,盡褪去一身的`塵埃及疲憊,然后滿足歸賦,酣然入夢(mèng)。

只要我喜愛(ài),旅行不再是困難,我一定會(huì)用我的熱情和意志力驅(qū)走一路的孤寂及阻礙,然后開(kāi)懷領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)自詡:“追夢(mèng),有什么不可以!”。

我的理想六年級(jí)篇十二

花兒有花兒的理想,它的理想是讓自己開(kāi)得更加富麗堂皇;大樹(shù)有大樹(shù)的理想,它的理想是讓自己長(zhǎng)得枝繁葉茂。而我的理想就是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的警察。

小時(shí)候,看見(jiàn)比我小的孩子當(dāng)上了演員,我也想當(dāng)演員;看見(jiàn)電視上的魔術(shù)師有著一雙神奇的雙手,我也想當(dāng)魔術(shù)師。漸漸的我長(zhǎng)大了,因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇,看見(jiàn)了一場(chǎng)警察抓小偷的場(chǎng)面,那時(shí),我就下定決心要當(dāng)一名人民警察。

要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想不是不可以的,我現(xiàn)在就要用知識(shí)充實(shí)自己,樂(lè)于助人,要不然怎么能使祖國(guó)繁榮昌盛,人民過(guò)上衣食無(wú)憂的日子呢?只有這樣,我的理想在我心里才并不遙遠(yuǎn)。

我的理想在我的心里就像宇宙中一顆恒星光輝、閃爍!從現(xiàn)在起,我要更加努力的學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)我的理想!

我的理想六年級(jí)篇十三

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。

雖然這個(gè)理想不遠(yuǎn)大,但是我要在學(xué)習(xí)的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。

這個(gè)的理想是我從一本書上看到的,這是一個(gè)很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著:在一個(gè)很貧窮的地方,那里的孩子上不了學(xué),那里的人們?cè)谝黄鸾ㄔ煲蛔鶎W(xué)校,因?yàn)檎也坏嚼蠋?,所以孩子們還是上不了學(xué),那所學(xué)校一直是空的。

這個(gè)理想也是在一次夢(mèng)中得到的,我夢(mèng)到有許多孩子為了能夠上學(xué),在路邊大哭……

要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí),為自己的理想而沖刺。在大學(xué),這個(gè)理想會(huì)離我更近些。

我的理想六年級(jí)篇十四

這天,我在電視上看到了各個(gè)模特走t臺(tái)的身影,她們身上的衣服精美絕倫,創(chuàng)意獨(dú)特,讓我深深的迷住了。就在那一刻,讓我否定了腦中曾出現(xiàn)的一切職業(yè),認(rèn)準(zhǔn)了它--服裝設(shè)計(jì)師。

長(zhǎng)大后,我要用手中的筆“描幾卷丹青墨畫,繪幾幅美人絕佳”。選擇上好的布料,柔滑的綢緞,以及一顆顆晶瑩的裝飾珠,親手縫制一件件飄逸的衣裙。

以紫色作底畫,外罩一層輕白紗,配淡粉色綢緞,領(lǐng)口處縫上用珍珠有項(xiàng)鏈珠串、露肩、整體休用前短后拖尾的款式,搭一頭微卷披肩發(fā),一頂?shù)《Y帽,一雙黑面紅底鞋,面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾和如同暴風(fēng)雨般的掌聲,我早已習(xí)以為常。

我沉浸在自己對(duì)未來(lái)的幻想中,許久才回過(guò)神來(lái)。為了使幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,否則幻想只是無(wú)實(shí)的幻想,夢(mèng)也只是飄渺的夢(mèng)。

臘梅開(kāi)了,理想開(kāi)了……。

我的理想六年級(jí)篇十五

每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!而我的理想是當(dāng)一名畫家。

在我很小很小的時(shí)候,姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子,到陽(yáng)臺(tái)畫畫。我也跟著她畫,可我怎么都畫不好,老是被哥哥笑,姐姐總是鼓勵(lì)我。因此,就有了畫畫的理想。我漸漸地長(zhǎng)大了,也對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是素描,有事沒(méi)事就畫。

記得那一年,我把我的“杰作”給爸爸看,媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說(shuō):“真漂亮!”媽媽也贊口不絕:“對(duì)呀!真的很漂亮呢,你說(shuō),咱們女兒長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話,說(shuō):“既然那么漂亮,不如。不如讓我。去學(xué)素描吧?”父母的情緒有點(diǎn)低落了,我似乎明白了什么,就傷心的回去房間繼續(xù)作畫。

我為這個(gè)理想很努力,也很堅(jiān)持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫,然后發(fā)表作品,雖然沒(méi)有名師,但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫,假如我完成了理想,我一定教會(huì)她畫畫,和教他學(xué)更多的藝術(shù)。

我要為這個(gè)理想而努力奮斗著!

我的理想六年級(jí)篇十六

理想是什么?理想是夜空中閃爍的一顆小星星;理想是人生旅途中的航標(biāo)燈;理想是畫圖時(shí)所用的彩筆;理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

人類就因?yàn)橛辛死硐?,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)與社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位與無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)神圣的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)不懂事的小孩子,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解與想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。

理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播撒在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!

我的理想六年級(jí)篇十七

“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!边@是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)的。

你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一個(gè)足球明星。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹较衩肺鳌⑿×_納爾多那樣的足球明星太帥了,停、傳、帶、射,他們的任何一個(gè)動(dòng)作都可以解釋為我愛(ài)上足球的理由。

也正因?yàn)槿绱耍易寢寢尳o我報(bào)了足球班,從此開(kāi)始了在足球場(chǎng)上揮灑汗水,灌溉夢(mèng)想種子的日子。

兩年后,我的球技有了很大的進(jìn)步。有一天,我的足球教練把我推薦給了另一位足球教練:“這個(gè)孩子踢得不錯(cuò),資質(zhì)也很好,應(yīng)該可以直升二隊(duì)?!甭?tīng)了老師的話,我激動(dòng)不已,二隊(duì)可是我夢(mèng)寐以求的??!

老師考了我?guī)讉€(gè)動(dòng)作,最后我如愿以償被選中了,這意味著我又向理想邁進(jìn)了一步。又過(guò)了半年,當(dāng)校隊(duì)的教練來(lái)選人時(shí),我又被選中了。可是踢了幾次比賽,我有些不適應(yīng),發(fā)揮不穩(wěn)定,連伙伴們好像也對(duì)我漸漸失去了信心,我極其失落,就像電影《小橡子》里的橡子一樣,激烈的競(jìng)爭(zhēng)和比拼讓他失去了立足的位置。就在這時(shí),列夫·托爾斯泰的那句話閃過(guò)了我的腦海,我決定要堅(jiān)持下去。

也就是從那天起,天還沒(méi)亮,我就起床到樓下跑步,鍛煉體能。直到那一天和錦園小學(xué)比賽,我有幸坐上了首發(fā)的位置。我配合幾個(gè)前鋒,在上半場(chǎng)成功將比分拉平,場(chǎng)下的隊(duì)員對(duì)我刮目相看。下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們又以壓倒性的優(yōu)勢(shì)踢得他們落花流水。等我再次回到學(xué)校時(shí),兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)著搶著要我。我又向我的理想邁進(jìn)了一大步。

從此,我更加堅(jiān)定自己的理想。我相信,只要努力堅(jiān)持,我的理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的理想六年級(jí)篇十八

“西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì),捧起了“大力神”杯。

從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。

在我7歲時(shí),就開(kāi)始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真,也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員,所以看球時(shí)表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯(cuò)失破門良機(jī)了,就噓聲一聲……而我,就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。

之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。

要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。

一個(gè)有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來(lái),全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過(guò)幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會(huì)有真進(jìn)步。”

聽(tīng)了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多(也就是c羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會(huì)起床看比賽,無(wú)論天氣多冷,時(shí)候多晚,只為了我的理想——足球。

一個(gè)月過(guò)去了,我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。

用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說(shuō)“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心?!遍L(zhǎng)大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。

我的理想六年級(jí)篇十九

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐?,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名教師,一名光榮的人民教師。

教師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他人;教師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。教師是人類靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

上幼兒園的時(shí)候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得教師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇教師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長(zhǎng),以前不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要教師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,教師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,教師給予我們鼓勵(lì)。教師真?zhèn)ゴ?,就像一本書,那么多的知識(shí)教師都懂得,只要看到教師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)教師的信念。

上小學(xué)了,我接觸的教師更多了。溫柔的音樂(lè)教師,有趣的思品教師,強(qiáng)壯的體育教師,妙趣橫生的科學(xué)教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來(lái),是她,用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;是她,教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她,為我們插上了理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。

我想,在不久的將來(lái),我登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情??!我會(huì)把我的`學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

若干年后,我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才,成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆社稷;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的以實(shí)驗(yàn)室為家,探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí),就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!

我的理想六年級(jí)篇二十

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。

加,我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。

有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我,穿著白大褂,拿著手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi),把快要壞死的心臟取出來(lái),換上準(zhǔn)備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺(tái)上跳下來(lái),迅速地向我奔來(lái),不停的說(shuō):“謝謝,謝謝!”

我希望有一天,我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我知道,任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在美好的想象王國(guó)中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?。

雖然我太小,但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo),好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù)。相信我吧。

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