方案的可行性和可操作性是其設(shè)計過程中需要重點考慮的因素。在制定方案時，我們應(yīng)該遵循一定的原則和方法，如全面性、可行性和可持續(xù)性等。方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標而制定的一系列行動步驟。如何制定一個合理的方案是我們需要思考和解決的重要問題。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
雞蛋撞地球活動方案篇一
為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，我社團準備與建材學(xué)院共同舉行“雞蛋撞地球”活動。
活動形式：競賽。
活動目的.：鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
活動材料：1．雞蛋2．吸管（細管50根以內(nèi)）3．卡紙4．塑料圓框（透明粘貼膠帶用完的那個圓框）。
活動工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。
活動流程策劃：
1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設(shè)計方案（以電子稿形式，設(shè)計表現(xiàn)圖可以手繪后照相，導(dǎo)入word文檔）上交至創(chuàng)新協(xié)會負責(zé)人。
2、在定點比賽前，每個作品的負責(zé)人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創(chuàng)意和工藝的評分。
3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動“玩轉(zhuǎn)六十秒”和每組啦啦隊的表演。
4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的方法進行投放。
5、每個選手在投放結(jié)束后（如果雞蛋不破），裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。
6、現(xiàn)場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現(xiàn)場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。
7、比賽成績在比賽結(jié)束后即刻公布。
評分標準：
1.方案設(shè)計評分標準（共50分）。
2.方案設(shè)計說明書（30分）。
3.設(shè)計思路（10分）、設(shè)計原理（5分）、設(shè)計表現(xiàn)圖（5分）、制作過程（10分）。
4.設(shè)計創(chuàng)意（10分）。
5.制作工藝（10分）。
獎項設(shè)置：獎狀和證書。
有意參加的同學(xué)請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名??！
雞蛋撞地球活動方案篇二
為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，我社團準備與建材學(xué)院共同舉行“雞蛋撞地球”活動。
鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
1．雞蛋2．吸管（細管50根以內(nèi)）3．卡紙4．塑料圓框（透明粘貼膠帶用完的那個圓框）。
剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。
1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設(shè)計方案（以電子稿形式，設(shè)計表現(xiàn)圖可以手繪后照相，導(dǎo)入word文檔）上交至創(chuàng)新協(xié)會負責(zé)人。
2、在定點比賽前，每個作品的負責(zé)人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創(chuàng)意和工藝的評分。
3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動“玩轉(zhuǎn)六十秒”和每組啦啦隊的表演。
4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的'方法進行投放。
5、每個選手在投放結(jié)束后（如果雞蛋不破），裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。
6、現(xiàn)場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現(xiàn)場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。
7、比賽成績在比賽結(jié)束后即刻公布。
1.方案設(shè)計評分標準（共50分）。
2.方案設(shè)計說明書（30分）。
3.設(shè)計思路（10分）、設(shè)計原理（5分）、設(shè)計表現(xiàn)圖（5分）、制作過程（10分）。
4.設(shè)計創(chuàng)意（10分）。
5.制作工藝（10分）。
獎項設(shè)置：獎狀和證書。
有意參加的同學(xué)請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名?。?/p>
雞蛋撞地球活動方案篇三
活動目的神州九號剛成功發(fā)射不久，作為全面發(fā)展的大學(xué)生，應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造能力，把學(xué)習(xí)知識融入到實踐中，讓同學(xué)們明白科技創(chuàng)新不是一定要搞大的發(fā)明，大的創(chuàng)造，其實都是來源于生活的點點滴滴，只要你善于觀察善于總結(jié)，那么創(chuàng)新才會得以實現(xiàn)；同時可以提高同學(xué)的動手動腦能力、創(chuàng)新意識及團隊協(xié)作能力。為每一位同學(xué)提供一個表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺，從而完善自我、升華自我。在校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，走學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合之路。
一、活動宗旨。
創(chuàng)新與實踐共舞演繹夢想的精彩。
二、活動主題。
讓夢想之蛋軟著陸，共創(chuàng)美好未來。
三、活動材料。
若干雞蛋、泡沫、氣球、吸管、膠布、筷子、繩子、筷子、剪刀。
四、活動過程。
（一）活動引入。
首先合理把成員分成若干小組，各小組成員就坐在一起，接著老師先講述中國在航天技術(shù)方面取得得的成就并放一些相關(guān)視頻，以及講述飛行器安全著陸的相關(guān)情景，接著引出雞蛋無任何保護就高空落下撞到地面將會出現(xiàn)破裂的情景，并讓學(xué)生按組討論如何保護雞蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每個組上臺發(fā)言并匯報方法。
（二）設(shè)計雞蛋保護裝置。
1、分配材料。
盡管大家采用的保護方法不同，但是目的都是通過利用提供的材料來設(shè)計雞蛋保護裝置，因此先向各組展示所提供材料，并平均分配到各組，其中氣球每組僅限使用四個，雞蛋每組兩個，其他就均等分配。
2、設(shè)計保護裝置方案。
由于之前已經(jīng)設(shè)計好方案，接著同學(xué)們可以計劃設(shè)計自己的保護裝置，但是有幾點要求：（1）制作時間限制為20分鐘，（2）制作過程不要讓雞蛋破裂及注意安全（3）組員應(yīng)團結(jié)互助，分工合理。
4、保護裝置的匯報。
各組只做好了雞蛋保護裝置后，就分別上臺進行相應(yīng)介紹，分析它的優(yōu)點及缺點，并且評估試驗成功率。
5、保護裝置的檢驗。
各小組拿出自己的`作品到指定高樓處分別釋放，并觀察與記錄下落過程情景，要求地面處劃警戒線并且安排相應(yīng)人員負責(zé)安全工作，最后無論成功與否，各組先統(tǒng)一拿自己的作品回教室。
6、實驗結(jié)果的分析。
各組先回到自己座位，接著并依次上臺打開里面的雞蛋看雞蛋破裂狀況，并分析成功或失敗原因以及各種設(shè)計的相應(yīng)原理應(yīng)用。其他成員有疑問可以提問或者給與相應(yīng)建議。
五、活動總結(jié)。
1、老師先進行本次活動的總結(jié)，并對各組的設(shè)計方法進行簡要點評。
2、最后還安排每一位同學(xué)寫一份活動總結(jié)或感想。
雞蛋撞地球活動方案篇四
一、活動要求：
要求自行設(shè)計裝置，將一枚普通煮熟的雞蛋由四樓拋到水泥地面上的指定范圍內(nèi)，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質(zhì)量越輕、裝置外觀越美觀、得分越高，得分最高者為勝。
二、活動對象:五、六年級學(xué)生。
三、活動時間:11月14日下午第二節(jié)課后(五年級)，
11月15日下午托管(六年級)。
(如遇雨天活動延遲，具體時間待通知)。
四、活動地點:教學(xué)樓與空地。
五、活動方式:學(xué)生以個人名義參賽，每班人數(shù)6-8人。
六、場地布置、工作統(tǒng)籌:xx。
七、檢錄與過磅:xx。
xx(按照名單對照名字，作品上沒名字的寫上名字，并給作品過磅，記下重量。)。
xx(上一組最后一名選手比賽的時候，讓下一組5名選手上樓)。
評委:xx。
(雞蛋下落以后，送回評委席，由評委打開裝置，稱雞蛋的重量并做好記錄)。
九、拍照:xx。
(1、檢錄處拍全體參賽學(xué)生與作品的合影、2、美觀作品的單獨鏡頭寫真、3、高樓上比賽的學(xué)生、4、樓下觀摩的學(xué)生、5、其他照片自由發(fā)揮)。
十、作品回收和送評:xx(每個雞蛋下落以后，馬上回收，送到評委處進行評分)。
十一、四樓保衛(wèi)工作:xx。
十二、分數(shù)統(tǒng)計:xx，(雞蛋完整的前提下，質(zhì)量越輕的排名越靠前，重量相等的情況下，誰的更美觀排名越靠前)。
十三、注意事項:下午第二節(jié)后，相應(yīng)年級的學(xué)生馬上集中教學(xué)樓一樓的空地，站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)觀摩比賽，不可以走出本班活動范圍，請班主任維持好現(xiàn)場秩序。
十四、比賽流程。
1、參賽選手下午第二節(jié)下課后、馬上到檢錄處進行進行檢錄。
2、班級學(xué)生在教學(xué)樓前按照指定區(qū)域站好。
3、選手檢錄結(jié)束后，到過磅處稱重。
4、比賽隊伍5人一組，接收到“準備比賽”指令后，5人一起上四樓候場。
5、沒有輪到的選手站在下面觀看，感受現(xiàn)場氣氛及雞蛋下落過程的形態(tài)。
6、每個雞蛋下落以后，老師收集雞蛋送到各評委打分，由翁彬彬老師計算得分并排名次，雞蛋完整的前提下，質(zhì)量越輕的.排名越靠前，重量相等的情況下，誰的更美觀排名越靠前)。
十五、活動注意事項。
1、活動組織過程在四樓走廊，學(xué)生身體不能過于外傾，不能圍觀擁擠，容易發(fā)生危險，故需特別加強安全教育和管理;整個過程需要保衛(wèi)老師謹慎監(jiān)督，保護學(xué)生的人生安全。
2、樓下場地五六年級的周一執(zhí)勤學(xué)生干部負責(zé)管理秩序，留出足夠大的賽場，以免高空墜物砸人。
3、比賽結(jié)束后可能形成較多的活動垃圾，爭取自行撿拾可回收垃圾，不造成浪費。
雞蛋撞地球活動方案篇五
一、活動目的：
將所學(xué)到的科學(xué)知識加以運用，解決實際問題，在分析解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
二、比賽時間、地點：省略。
三、參加對象：
4-6年級學(xué)生。
四、比賽細則。
（一）制作要求。
1．使用生雞蛋重量不得輕于50克，否則取消評獎資格。
2．凡是參賽的作品均要在作品上貼上標簽，內(nèi)容為作品的名稱（可根據(jù)裝置的特點自行命名），制作者姓名和所在班級。沒有貼標簽的作品取消比賽資格。
3．制作可以在家長協(xié)助下完成，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)新想法。（基本方法可以網(wǎng)絡(luò)查找）。
（二）比賽規(guī)則。
1．將一枚普通生雞蛋連同裝置由四樓拋到水泥地面半徑為150厘米的圓形區(qū)域內(nèi)，在蛋殼不破裂的前提下，作品裝置的質(zhì)量越輕者名次越靠前。
2．每件作品只有1次投放機會，如一個級段參加比賽的作品進入指定區(qū)域的數(shù)量未達取獎人數(shù)，從未破但未入指定區(qū)域的作品中按裝置的輕重取足名次。但排名不超越前者。
3．比賽分年級段進行，各年級段依據(jù)比賽實際情況取一、二、三等獎若干名。
（三）安全保障要求。
1．學(xué)校不提倡學(xué)生自行試驗，如要進行試驗必須在家長陪同、確保安全的情況下進行。
2．比賽當(dāng)天觀眾由各班主任帶隊，在指定區(qū)域內(nèi)觀看比賽，絕對禁止進入到司線區(qū)域內(nèi)觀看。
3．比賽結(jié)束，參賽選手及觀眾由班主任帶隊迅速撤離比賽場地回到教室，以保障后續(xù)比賽的順利進行。
雞蛋撞地球活動方案篇六
星期三，我們學(xué)校舉行了雞蛋撞地球的比賽。老師先選了12名同學(xué)，其中一名就有我，我興奮不已地拿著我的發(fā)明向籃球場跑去。
牟老師把我們分成了四組，我是第四組的。時間過得真快，馬上就要該我了。在大隊委同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們上了圖書館四樓。我們?nèi)齻€人都開始做準備，我慢慢地走上臺階，小心翼翼地放了我的發(fā)明。只見我的發(fā)明飛快地向樓底降落。上面的氣球也隨風(fēng)舞動，眼看就要落到木板上了，我的心里非常緊張。一轉(zhuǎn)身就飛快地往樓下跑去，還沒到樓底，便聽見他們高聲呼叫：“你的雞蛋沒有碎，你成功了！”一聽到這個消息，我更是激動萬分。
這次比賽我成功了！我也知道了，只要認真做，就會取得成功。
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雞蛋撞地球活動方案篇七
今年4月22日是第41個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。
4月20日至24日。
做好“六個一”：
1.各班收集關(guān)于地球日的.相片。
2.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
3.舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為。
1.各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2.各班要認真對學(xué)生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3.活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供）4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
雞蛋撞地球活動方案篇八
如果現(xiàn)在我手上拿著一顆雞蛋，從這個高度扔下去，會出現(xiàn)什么結(jié)果，雞蛋會粉身碎骨，那如果我一定要讓雞蛋來對抗地球引力，而雞蛋不能碎，可不可能?？赡?，有些同學(xué)說我給雞蛋穿上厚厚的衣服，給它裝上降落傘，給他裝上牽引裝置，這不就行了嗎？如果這樣想的話，是不是太缺乏創(chuàng)新性了？雞蛋撞地球，就是要挑戰(zhàn)你的思維，讓看似不可能的事情在你眼前發(fā)生。雞蛋撞地球，就是要撞出創(chuàng)新，撞出驚喜，撞出智慧的火花，撞開同學(xué)們創(chuàng)新思維的大門。
下面先讓我們來欣賞一段視頻，來了解一下這個比賽的創(chuàng)意來源和在大學(xué)中的開展情況。
通過視頻，大家已經(jīng)了解到了我們比的是什么，比的是創(chuàng)意，參賽隊員設(shè)計制作一個落地又穩(wěn)又準的保護措施，在無動力無牽引的狀況下能夠保護雞蛋由高樓上拋到水泥地面后，蛋殼不破裂。
（1）裝置的大小、形式不限，但是不能超過100克，同分的以質(zhì)量較輕的為優(yōu)勝，100克是不包括雞蛋質(zhì)量的。
在剛剛的視頻中我們可以看到,因為雞蛋撞地球模擬的是返回艙的著陸，所以我們的救生艙質(zhì)量不能太重，每重一千克要多花費相當(dāng)于一公斤黃金的價格，當(dāng)然也不能把里面的宇航員作什么處理，把他綁的像個粽子一樣，這讓宇航員們怎么在太空中工作啊。
為了安全起見，我們這個比賽不準使用炸藥，高壓氣體，利器等危險裝置。
成績一共有三項組成，最高分數(shù)是120分，這其中有20分是附加分，第一個是扣分項目，會根據(jù)裝置是否超重，取放是否方便進行扣分，這個項目的總分是20分，第二個是得分項目，一共80分，包括著陸點精準度的30分和雞蛋破損程度的50分，在比賽中我們對著陸點是有要求的，第三個是加分項目，分為包裝創(chuàng)意得分和科技創(chuàng)意得分，各10分，總共20分。
剛才在視頻中看到很多作品，下面讓我們選擇幾個來看一下。這個裝置是運用什么原理來對雞蛋進行保護的泡沫不僅有減震作用，而做成的三角形支架非常穩(wěn)定，同時通過橡皮筋，降低了雞蛋落地瞬間的速度，不管從哪個方向落地，雞蛋都能安然無恙。
那這個是用什么原理呢它是利用空氣浮力，使雞蛋下落減速，進而平穩(wěn)落地，它有一個缺點是什么？很容易受氣流影響而致落地有偏差。
這個模擬的是直升飛機，不過螺旋槳能轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)動呢，這是一個很大的問題，就算能轉(zhuǎn)能不能像哆啦a夢里面的竹蜻蜓一樣落地很準呢?不過創(chuàng)意很好.挺像孔明燈的，這個應(yīng)該能讓雞蛋安全著陸。
這個作品是利用了風(fēng)車的模型,但是下落是到底能不能轉(zhuǎn)起來呢?看了幾個例子，我們知道讓雞蛋安全著陸的裝置可以分為兩種，一種是降落傘型，一種是外包裝型。
降落傘型是利用空氣浮力，使雞蛋下落減速，進而平穩(wěn)落地，但很容易受氣流影響而致落地偏位；外包裝型則多利用減震材料如泡沫、棉花、各種填充材料等將雞蛋包裹嚴實，起到緩沖的作用，達到保護雞蛋的目的。
外包裝型又分為兩種，一是延長雞蛋與地面撞擊時的相互作用時間，這可通過用各種材料（其結(jié)構(gòu)、形狀不限）包裝雞蛋來實現(xiàn)；二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度，這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實現(xiàn)。
雞蛋撞地球活動方案篇九
地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。
4月18日至24日。
做好“六個一”：
1、各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2、4月18日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊主題會；25日放學(xué)前上交主題隊會教案到中心學(xué)校。
3、作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月22日播出。請各班踴躍投稿。
4。舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的3—6年級征文活動。
1、各班要嚴格按照活動方案，把第xx個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學(xué)生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料。
雞蛋撞地球活動方案篇十
20xx年4月22日是第xx個世界地球日，為了營造人人保護環(huán)境的良好氛圍。樹立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，特擬定泰昌社區(qū)“世界地球日”活動方案如下：
善待地球，保護環(huán)境。
20xx年4月22日。
社區(qū)廣場。
社區(qū)工作人員、社區(qū)黨員、社區(qū)居民。
通過此次活動，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，在大家的共同清掃下，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生死角得到清除。讓居民在參與的同時把愛護地球的知識也提高起來，共同建設(shè)一個和諧社會，建設(shè)一個和諧社區(qū)。
社區(qū)召集社區(qū)工作人員、社區(qū)黨員和社區(qū)居民進行發(fā)動，將社區(qū)廣場劃分為四個片進行清理，在轄區(qū)人員密集場所進行張貼，宣傳綠色環(huán)保，號召全體居民愛護環(huán)境衛(wèi)生，勇于制止亂扔亂倒垃圾的行為。一方面鍛煉了大家參加勞動的能力；另一方面也美化了社區(qū)環(huán)境。
提高社區(qū)居民環(huán)保認識，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
雞蛋撞地球活動方案篇十一
環(huán)保節(jié)約特改名環(huán)保節(jié)約協(xié)會。江中環(huán)保節(jié)約協(xié)會是一個由積極參加環(huán)?；顒雍蛯Νh(huán)保事業(yè)感興趣的同學(xué)自愿參加的群眾性團體。主要開展環(huán)保教育、環(huán)保宣傳等活動。協(xié)會響應(yīng)學(xué)?！敖ㄔO(shè)人文、綠色生態(tài)校園”的號召，按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求，開展一系列環(huán)?；顒樱岣邚V大師生的環(huán)保意識。
一、協(xié)會宗旨保護環(huán)境，節(jié)約資源;美化生活，建設(shè)綠色家園。
二、協(xié)會性質(zhì)江西中醫(yī)學(xué)院環(huán)境保護協(xié)會是一個接受江西中醫(yī)學(xué)院團委直接指導(dǎo)，社團聯(lián)合會直接領(lǐng)導(dǎo)并與學(xué)院共建人文、科教、和諧江中的學(xué)術(shù)性、興趣性社團。
三、協(xié)會口號愛護環(huán)境，從我做起;真心誠意，身體力行。
第二部分：活動宗旨和目的。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動主題。
污染而最終引起事物中毒的事件。這些事件開始引起了世界的震驚，促使人們思考發(fā)生這些事件的根源及其所造成的危害，自覺.不自覺地開展研究。
“世界地球日”宣傳重點是：落實以人為本，全面.協(xié)調(diào).可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹立善待地球人人有責(zé)，節(jié)約資源可以從身邊做起.從自身工作做起的全民意識，構(gòu)建社會主義和諧社會。使人人關(guān)注環(huán)保，人人參與環(huán)保。相信通過本次活動同學(xué)們會了解更多環(huán)保知識，從自身起節(jié)約資源，保護我們共有的家園。
第三部分：活動具體流程。
一.活動準備。
時間：4月15日~4月20日。
準備：1.選擇與“世界環(huán)境日”相關(guān)的宣傳材料。
2.秘書處.財務(wù)部負責(zé)準備畫紙。
3.宣傳部部員出技法海報宣傳。
二.宣傳階段。
時間：4月22日~4月25日(為期3天)。
地點：食堂過道。
第四部分：宣傳方式。
以出畫報為主要宣傳方式，畫報形式有文字記錄和圖片展覽，各宣傳部部員盡其所能爭取讓畫報在吸引同學(xué)和老師的同時達到宣傳“世界地球日”主旨的目的。
各班級積極響應(yīng)在本周內(nèi)以“保護環(huán)境”為主題設(shè)計黑板報。
以校園廣播站播放形式在4月22日當(dāng)天向全院同學(xué)宣傳環(huán)保知識。2016世界地球日策劃書2016世界地球日策劃書。
在校園環(huán)保協(xié)會網(wǎng)站進行進一步宣傳。
第五部分：經(jīng)費預(yù)算。
圖片：主要是關(guān)于污染方面的可以直觀事實的宣傳。
顏料：用于畫報宣傳海報。
筆：畫筆及毛筆。用于書寫及修飾海報。
紙張：用于活動內(nèi)容宣傳。
膠水和呢絨繩：用于粘貼照片海報及掛海報。
策劃書復(fù)印及打?。何倚４蛴∫环葙Y料1元/張，復(fù)印0.3元/張。
宣傳場布置：(待定)。
用品數(shù)量單價總價。
圖片20張2元/張40元。
顏料5盒6元/盒30元。
筆3支3元/支9元。
紙張8張2元/張16元。
膠水2瓶0.8元/瓶1.6元。
策劃書打印及復(fù)印費4張4元/份16元。
一、活動名稱。
以廢換綠，變廢為寶。
二、活動時間。
xx年4月19日中午11:30~1:30。
三、活動地點。
學(xué)院國旗廣場。
廣干院全院學(xué)生。
第
雞蛋撞地球活動方案篇十二
隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，早在20xx年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學(xué)，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于20xx年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調(diào)查）、演講比賽等，旨在以關(guān)愛“綠色”為主線，通過“學(xué)?！彝ァ鐣钡逆準江h(huán)境教育的形式，引起社會成員共同關(guān)愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第42個“世界地球日”來臨之際，作為重慶市級“綠色學(xué)?！?，通過舉行各種活動來宣傳環(huán)境教育是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。
通過活動讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識，掌握生活中的基本環(huán)境保護方法，
并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣，讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動時間。
20xx年4月20至4月22日。
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結(jié)（4月21日）。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙？等綠色生活方式）（4月22日）。
雞蛋撞地球活動方案篇十三
不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬自己變，每天能行八萬里，滿載人類千千萬。（地球）
1、知道地球是全人類共有的家園，人類的衣食住行和經(jīng)濟發(fā)展的各種需要，都要從地球上索到。
2、知道世界上人口增長過快，資源和能源緊張，環(huán)境污染等世界性的社會問題。
3、知道地球只有一個，為了人類社會的持續(xù)發(fā)展發(fā)展愛護地球，以及如何以實際行動愛護地球。
4、知道確定“地球日”是為了宣傳和呼吁保護人類的家園——地球。
第一，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，不要亂扔廢電池。
第二，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費。
第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
第五，不要隨意捕殺野生動物。
第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
第七，離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃。
第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。
我們要愛護地球，保護環(huán)境！
雞蛋撞地球活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：
副組長：
組員：
學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對象：
常州市新橋中學(xué)全體師生;。
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)。
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)。
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)。
(1)進行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴?家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
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