每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
裙子作文600字篇一
書中，旺達·佩特羅斯基是個擁有奇怪名字的女孩，家里也不富裕，整天都穿著藍色舊裙子。
正因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她有一百條各式各樣的裙子，但隨之而來的卻是更多的嘲笑與諷刺，根本沒有人相信她的話，而且大家開始用這件事捉弄她，而旺達卻默默地忍受著。
終于有一天，旺達忍受不了這些嘲諷而轉(zhuǎn)學(xué)了，但她留下了她的“一百條裙子”——她的一百幅人物畫，除了臉部以外與同學(xué)們完全相同的畫。女孩們終于知道旺達是愛她們的，于是寫信道歉，還想把旺達找回來。可是，旺達再也不會回來了……
我覺得書中的旺達擁有著寬容的胸懷，雖然被別的女孩羞辱，但還是送給了她們畫著她們自己的畫，而不是仇恨。她用自己寬容的胸懷贏得了自己的“一百條裙子”——許許多多的好朋友。
這本書讓我明白了，一個人只有擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時，才能找到屬于自己永恒的“一百條裙子”，獲得屬于自己的永遠的朋友。
裙子作文600字篇二
在一個風(fēng)和日麗的上午，一只活潑的小猴在樹枝上蹦來跳去。突然，有一位美麗的姑娘穿著一條五顏六色的裙子，大搖大擺地從樹下走過，小猴看見了，心里癢癢的，也想嘗試一下這五顏六色的花裙子，于是，小猴很有禮貌地問：“請問這位小姐，您的`這條裙子是在哪兒買的？”
這只猴子真有趣，姑娘決定捉弄他一下，便說：“就在那邊的集市上，還有更漂亮的呢！”
小猴聽了，拔腿就向集市上跑去，來到集市上，小猴看見這些裙子正賣得火爆，它連忙買了一條。
小猴穿著裙子在大伙兒面前炫耀，猴子們都以羨慕的目光看著小猴，小猴覺得沾沾自喜呢！甚至有些猴子都圍著它，也想試試穿裙子的滋味。
突然，從遠處傳來一身叫喊聲：“老虎來啦！大伙兒快跑呀！”大大小小的猴子都輕而易舉地爬上了大樹，而小猴呢？爬到樹中央，又滑了下來，連續(xù)好幾次都沒爬上去，小猴急得滿身冒汗，看見老虎快來了，害怕得雙腿顫抖不止，猴爺爺在大樹上喊：“小猴，快把你身上的裙子脫掉，快，要快！”小猴看了看漂亮的裙子，不忍心脫下，他閉著眼依依不舍地脫下裙子后，小猴便很快地爬上了大樹。
它在樹上嘆了口氣說：“這美麗的裙子差點兒送了我的命，全靠猴爺爺?shù)奶嵝眩抛屛一⒖谔由?。?/p>
裙子作文600字篇三
在一個美麗的春天，設(shè)計師小狗做了一件花裙子，上面有許多五顏六色的花朵，美極了！他想起伙伴們，他就去送裙子了。
走在路上，小狗看見了很多姹紫嫣紅的花朵，就采了一些花朵。他哼著小曲，看見柳樹抽出了新的枝條，就像他的花裙子一樣惹人注目，小狗的心里美滋滋的。
他來到了貓姐姐家，“咚咚咚”“誰呀？”貓姐姐那尖細的聲音真好聽。“我給你送裙子來了！”“我不需要，我已經(jīng)有裙子了?！毙」仿犃嘶伊锪锏淖吡?。
小狗來到蝴蝶仙子家，“咚咚咚”蝴蝶仙子用手推開門問：“誰呀？”“我給你送裙子來的！”小狗期待地看著蝴蝶仙子。“我已經(jīng)長很漂亮了，不需要了！”小狗只好又失望的走了。
他又來到了兔子妹妹家，“咚咚咚”“誰呀？啊！是小狗你呀，我正想要一件花裙子呢?！蓖米用妹瞄_心地接過花裙子，跳起舞來。小狗高興的說：“耶，我的裙子終于送出去了！”他高興地回家了。
小兔也穿上了花裙子度過了一個快樂的春天！
裙子作文600字篇四
一個貧窮的小女孩有一個愿望，那就是想有一條漂亮的裙子，可是她太窮了，她沒有任何的錢來買自己想要的裙子。
小女孩在一個寒冷的夜晚在街上行走，四周都是漂亮的圣誕樹，哦!——今天是圣誕節(jié)。
小女孩拍著自己的小腦袋似乎是剛想起來，嘲笑了自己一下。在一棵漂亮的圣誕樹下小女孩看到一個美麗的天使，天使穿著一條非常漂亮的裙子，天使微笑著像小女孩熱情的招手，她似乎也看到了小女孩。
小女孩穿著破爛的衣服走到了天使的身邊，她不敢靠近天使，天使太美了，貧窮的小女孩生怕自己不小心弄臟天使那潔白的裙子。
天使像音樂一樣的聲音飄出來，她微笑著問女孩說：你是人類的孩子么?
小女孩點了點頭，實際上她并不知道自己的父母是誰，他們在小女孩出生的時候就死了。
天使看著可憐的小女孩說：我能幫助你些什么嗎?
小女孩羞澀的說：我我想要一條漂亮的裙子。
天使拉起小女孩的手，將自己的裙子送給了小女孩，小女孩穿上了天使送給自己的裙子也變的像天使般漂亮。天使飛走了，可天使的裙子卻留在了小女孩的身上，天使對小女孩說：你的心就像天使一樣美，你是人間的天使。
小女孩高興的說：這真是我收到過最好的禮物，感謝你天使。
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