每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
童年的風(fēng)箏好詞篇一
兒時(shí)和小伙伴們一起在村里的空地上放風(fēng)箏。一個(gè)孩子拿著線軸，一個(gè)孩子高高興興地舉起風(fēng)箏，然后輕輕地松手，手拿線軸的孩子就會(huì)迎風(fēng)奔跑，一邊跑一邊松手中的線。這時(shí)，伴著線軸的“吱吱吱”聲，風(fēng)箏慢慢地升入天空?？粗靶埴棥痹谔炜罩邪肯?，伙伴們不由地笑了起來(lái)。那笑聲天真爛漫，猶如世界上最美的歌。
兒時(shí)調(diào)皮的我，就是這群孩子中的一員。
一只、兩只、三只……天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有身穿花衣的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，有身穿燕尾服的“紳士”……映著蔚藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
童年的風(fēng)箏是我們快樂(lè)時(shí)光的標(biāo)記，是我們腦海里不可抹滅的印跡。
童年的風(fēng)箏，為我描繪了一幅天然畫；童年的風(fēng)箏，帶給了我開(kāi)心的笑聲；童年的風(fēng)箏，給了我美好的回憶。
童年的風(fēng)箏好詞篇二
在昏暗的燈光下，我揉著酸脹的眼睛，腦海里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)模糊的圖像，卻又分解成無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的光點(diǎn)，終于最后又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風(fēng)箏。
陽(yáng)光下，一群幼稚的孩子叫喊著，相互追逐著。跑在前面的那個(gè)笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)槟阏J(rèn)為風(fēng)箏能把你的夢(mèng)幻與希望捎給藍(lán)天與白云。
每到適宜放風(fēng)箏的日子，你總會(huì)約上幾個(gè)伙伴到一個(gè)廣闊的場(chǎng)子里去放風(fēng)箏。當(dāng)你看到自己的風(fēng)箏飛得最高的時(shí)候，也是你最快樂(lè)的時(shí)候。你牽著風(fēng)箏在地上自由地奔跑，風(fēng)箏帶著你的夢(mèng)想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小伙伴們坐在一起談天說(shuō)地，比比誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮。當(dāng)聽(tīng)到同伴在夸獎(jiǎng)你的風(fēng)箏的時(shí)候，你的心里總是美滋滋的，好像那個(gè)小小的風(fēng)箏給你爭(zhēng)取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風(fēng)箏挺好看的`！
想著想著，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開(kāi)的時(shí)候，我一定要再放一次像我小時(shí)候那樣的風(fēng)箏。
童年的風(fēng)箏好詞篇三
其實(shí)，我不敢說(shuō)小時(shí)候的我多會(huì)放風(fēng)箏，我只能淡淡的'去回憶那時(shí)候的感覺(jué)。
童年的時(shí)候，我常常在一片綠蔭里嬉戲，有著大樹的遮蓋、陽(yáng)光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我放蕩在這無(wú)垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺(jué)到一些涼意便收起風(fēng)箏，漫步在原野中，我仿佛感受到風(fēng)箏的線慢慢地變長(zhǎng)。
也許童年象一首歌，我翩舞的風(fēng)箏隨之悅動(dòng)，跳得那樣高，跳得那么遠(yuǎn)！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。
童年也許像一陣風(fēng)，吹得風(fēng)箏逍遙自在，在風(fēng)的世界里游蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時(shí)的風(fēng)箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。
童年，你就如放牛的草原，讓我在這里放著我心愛(ài)的風(fēng)箏，跑著跑著讓我的風(fēng)箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風(fēng)箏帶來(lái)了幸運(yùn)，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。
童年啊，我只能說(shuō)你像殘骸一樣的樹木，只有在這里放飛我的風(fēng)箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來(lái)了。我也無(wú)法奔跑，無(wú)法放蕩這囚籠般的世界世界，已經(jīng)不能再說(shuō)成是那遼遠(yuǎn)的童年世界。
而如今我就只剩下風(fēng)箏而沒(méi)有放風(fēng)箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風(fēng)箏，我只能告別了，感謝你給我的愛(ài)，感謝你的恩賜！
我哭喊著，漫步走進(jìn)另一座殿堂，傾聽(tīng)上帝的安排，我俯首貼耳的過(guò)著余下的時(shí)光！
童年的風(fēng)箏好詞篇四
又是一輪朝陽(yáng)的升起，今天便是春游的日子。我?guī)е淇斓男那?，開(kāi)始我的旅程。一路上，小鳥為我歌唱，春風(fēng)為我鼓掌，仿佛一切事物都被我的快樂(lè)所感染。
這次春游，我們?nèi)チ怂膫€(gè)地方———?？诘牟┪镳^，讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史；美麗的海南大學(xué)，讓我們對(duì)大學(xué)生活充滿了向往，憧憬；白沙門兒童樂(lè)園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)；最讓我難忘的，是?？诘娜f(wàn)綠園。
汽車慢慢駛向萬(wàn)綠園，到了目的地，同學(xué)們像一窩蜂似的沖下車，去享受那藍(lán)天，綠草，陽(yáng)光。一陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)我好像聞到了大自然的芬芳清香。我迫不及待地沖往萬(wàn)綠園的草地，草地上種著許多樹，草是那么綠，透心一般的綠。不少孩子在這里追逐，嬉戲，放風(fēng)箏。
我興致勃勃地買了一個(gè)風(fēng)箏，系好了線，在草地上奔跑起來(lái)，希望我的風(fēng)箏能飛得很高，很高。可是，我卻引來(lái)了同學(xué)的嘲笑："呵呵呵，你緊抓著風(fēng)箏線，這風(fēng)箏怎么飛得起來(lái)？”
我連忙松了手，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，一邊放風(fēng)箏線，一邊跑。慢慢的，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興地大叫："飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦！”
我不緊不慢地小跑著，看著我的風(fēng)箏越飛越高。
玩累了，我躺在草地上休息，沐浴著陽(yáng)光，享受著溫暖的春風(fēng)。我望著天上的風(fēng)箏，不禁感嘆：每一個(gè)風(fēng)箏都寄托著一個(gè)夢(mèng)?。〈禾斓膲?mèng)，童年的夢(mèng)。
春哪，你如明亮的陽(yáng)光，撒落大地！你如善良的天使，降臨人間！
美好的時(shí)光總是逝去得很快，我永遠(yuǎn)忘不了這次春游，忘不了那個(gè)裝載著我童年的夢(mèng)的風(fēng)箏。
童年的風(fēng)箏好詞篇五
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！來(lái)不及了！”我一邊跑一邊向后面的女孩招手，那個(gè)女孩是我童年的好友，比我大兩歲，我每天除了上幼兒園都會(huì)和她在一塊玩耍。
我們來(lái)到一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭前，旁邊還有好多閃著點(diǎn)點(diǎn)波光的小水坑，石頭旁還有淺淺的溪流，潺潺地朝著遠(yuǎn)方流去。她從后面拿出一個(gè)未完工的風(fēng)箏，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)一起做吧！”我也趕忙從兜里拿出三、四支顏料和兩支毛筆，這可都是偷偷從我姐姐那拿過(guò)來(lái)的。我學(xué)著她的樣子，在手上抹了一點(diǎn)顏料，在紙上擦拭，不一會(huì)兒，各種花樣在我們的手下變幻，一只花蝴蝶一般的風(fēng)箏就出世了。我們又一路小跑找來(lái)幾根小木條和繩子，把風(fēng)箏的骨架扎好，再把紙貼上去?？粗o靜躺在地上的那只風(fēng)箏，我們都自豪地說(shuō)：“太好了！完工了！”
太陽(yáng)快要下山了，我們坐在石頭的最高處，微風(fēng)吹進(jìn)我的心間，火紅的余暉照耀著她的臉頰，不知道為什么平時(shí)不喜歡陽(yáng)光的她，一直愣愣地看著太陽(yáng)卻不跟我說(shuō)話。她終于開(kāi)口了：“我要搬家了?！边@如同一個(gè)晴天霹靂，我拉著她的手焦急地問(wèn)道：“你要搬到哪里去呀？遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”她指著太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：“我要搬到太陽(yáng)那里去，離這要四五小時(shí)的車，我后天就要走了。”我緊緊地抱住她，腦海里翻騰著我們一起玩耍的畫面，聽(tīng)到心底有聲音在吶喊：我不要離開(kāi)你！
她拿起風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏送給你吧，以后可能不能和你一起做了?！蔽业臏I水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里又一陣抽疼。我擦掉眼淚說(shuō)：“聽(tīng)別人說(shuō)，把愿望寫在紙上疊成紙飛機(jī)放飛，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們把愿望寫在風(fēng)箏上，一定也可以?！闭f(shuō)做就做，我們迫不及待地把愿望寫在風(fēng)箏上放飛。風(fēng)箏飄呀飄，越升越高，五彩的'顏料像一道道絢麗的彩虹在漸漸昏暗的天空鋪開(kāi)，我默默地在心里祈禱：一定要實(shí)現(xiàn)呀！
童年的風(fēng)箏好詞篇六
星期天，天氣晴朗，我和鮑榕一起去大草坪放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀，真是人山人海！
我和鮑榕拿出風(fēng)箏，可是不知道怎么將風(fēng)箏拼起來(lái)，情急之下我對(duì)鮑榕說(shuō)：“要不我們隨便試試吧。”一分鐘后，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被我們拼得亂七八糟，只好去請(qǐng)教爸爸。我們異口同聲地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這風(fēng)箏到底該怎么拼呀？我們?cè)嚵税胩靺s拼得亂七八糟！”爸爸說(shuō)：“要想把風(fēng)箏拼好，其實(shí)也不難，只要你們靜下心來(lái)，想著風(fēng)箏的形狀去拼就一定能成功?！甭?tīng)了爸爸的話，我們重新坐在草坪上，靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地一邊商量一邊嘗試著，終于把風(fēng)箏拼裝好了。
接下來(lái)我們要開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉著風(fēng)箏，鮑榕拿著線。我一聲令下，鮑榕飛快地跑了起來(lái)。慢慢地風(fēng)箏飛上了天，我高興地又蹦又跳！風(fēng)箏越飛越高，可鮑榕卻越跑越慢，我只好接鮑榕的班繼續(xù)跑。擔(dān)心好不容易飛上天的風(fēng)箏掉下來(lái)，我們約好誰(shuí)跑累了就換另一個(gè)人。終于風(fēng)箏牢牢地“掛”在了蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏隨著風(fēng)一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)地“尾巴”在空中飛舞，我們又興奮又驕傲！
童年的風(fēng)箏好詞篇七
我的童年是在鄉(xiāng)村度過(guò)的，我曾在翠綠色的草地翻跟斗，在雪地上堆雪人、打雪仗，在明亮的月光f玩“老鷹捉小雞”的游戲，但最有趣的是和小伙伴一起放風(fēng)箏。
每逢到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，每家的孩子都忙著做風(fēng)箏，每到風(fēng)和日麗的好天氣，我們就拿出各自的風(fēng)箏在一起放，還相互比試著，誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮、誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，誰(shuí)就最光榮，誰(shuí)就最有本事。我記得放風(fēng)箏時(shí)，小伙伴們高興的樣子:拿著風(fēng)箏，歡天喜地地跑著、叫著:“哦—放風(fēng)箏縷!哦—放風(fēng)箏!”快活得就像放鞭炮一樣。
一天，我和小伙伴們來(lái)到青草地上，一刻間，一只只風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空?！帮w機(jī)”、“大雁”、“娛蛤”、“蜻蜓”……真讓人眼花繚亂。我的是一只“大蝴蝶”，是舅舅幫我做的。它飛得可好了，帶著漂亮花紋的翅膀一扇一扇的'，頭上還有一對(duì)不停滾動(dòng)著的大眼睛，多像蝴蝶中的公主啊!
“岳野的蝴蝶風(fēng)箏最漂亮!”“岳野的蝴蝶風(fēng)箏飛得最高!”我仰著臉，睜大眼睛，望著越飛越高的“大蝴蝶”，心里美滋滋的，突然線斷了，風(fēng)箏失去控制，向遠(yuǎn)方飛去。我拼命地追呀追，這是我和舅舅花了幾天時(shí)間精心制做的風(fēng)箏呀!是我在同伴中引以為驕傲的風(fēng)箏呀!然而風(fēng)箏越飛越屬，消失在天邊的云朵里。
我呆了，淚水不斷地往下淌。小伙伴們默默地圍了上來(lái)。王佳姐把她小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我說(shuō):“你放我的吧!”接著無(wú)數(shù)小伙伴的聲音在我耳邊響起:“我的好!放我的!放我的!我的飛得高!放我的!……”
一只只風(fēng)箏遞到了我的手里。一雙雙誠(chéng)摯的眼睛望著我，我被這純真的友情感動(dòng)了，我破涕為笑。
童年的風(fēng)箏好詞篇八
每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說(shuō)說(shuō)我記憶中的那段讓我至今想來(lái)都很開(kāi)心的往事。
我想：“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了?？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的.童年。
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