校園新鮮事的小學(xué)生范文(18篇)

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校園新鮮事的小學(xué)生范文(18篇)
時間:2023-12-10 06:30:09     小編:雨中梧

總結(jié)可以激勵我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章,希望對大家有所啟發(fā)。

校園新鮮事的小學(xué)生篇一

“丁鈴鈴……”上課鈴剛閉上嘴巴,老師就對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)班會課我們要上成室外班會,請安靜地下樓排隊,不要說話?!?/p>

室外班會?真新鮮!班會課還能在室外上?同學(xué)們雖然都疑惑不解,但面對這么一件新鮮事,都興高采烈地出去站隊了。

原來,這次室外班會的內(nèi)容是參觀校園。今年開學(xué)前,我們學(xué)?;撕芏嗳肆ξ锪Ω脑炝诵@,是我們的校園煥然一新、別有風(fēng)味。今天的室外班會,就是讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀校園,了解新設(shè)施的用法。

不看不知道,一看嚇一跳。瞧!古色古香的木廊架不但美觀,還是我們休息的好去處;“動感地帶”很漂亮,而且還能向我們介紹知識;新建的乒乓球臺、下棋的石桌石凳讓我們的課外生活更豐富多彩;花壇里的石頭小路不僅好玩,還是一條捷徑;還有操場、教室、教學(xué)樓、活動樓和我們的活動區(qū)都發(fā)生了翻天覆地的變化,一切對于我們來說都是那么新鮮。從遠(yuǎn)處看,校園里的一切就像是美麗的萬花筒。在這個萬花筒里,同學(xué)們多快樂呀!低年級的`小同學(xué)們在石頭小路上蹦蹦跳跳;中年級的同學(xué)們在“動感地帶”玩得熱火朝天;而高年級的同學(xué)們則在操場上快樂奔跑。

在這個美麗的萬花筒里,有一朵最大的花,那就是我們的操場。操場原來是冷冰冰的水泥地,現(xiàn)在鋪上了柔軟安全的塑膠跑道,以后,我們就可以盡情地在操場上奔跑,不必?fù)?dān)心摔倒受傷了。而且操場邊光禿禿的墻壁也被五彩繽紛的涂鴉墻取而代之了,絢麗奪目的涂鴉墻描繪出了我們緊張的學(xué)習(xí)生活,描繪出了我們快樂的課外天地。老師告訴我們,這面涂鴉墻是通過同學(xué)和老師們的努力才換來的,是擅長美術(shù)的同學(xué)和美術(shù)老師在暑假里犧牲了近一個月的寶貴時間,冒著炎炎夏日,頂著夏天的雷雨,先是在紙上畫初稿,又在墻上勾輪廓,再畫細(xì)節(jié),最后才上色。每一筆都凝聚著老師、同學(xué)們的努力;每一幅都飽含著大家的期望。聽了老師的講解,我眼中的涂鴉墻更美麗了!

如果說操場是萬花筒了最大的花,那么新建的噴泉可以說是最美的花了。到了噴泉這兒,老師放慢了腳步,不緊不慢地介紹到:“這不是一般的噴泉,看到旁邊石頭上寫的甲骨文了嗎,甲骨文的內(nèi)容是‘知識的源泉’,”啊,這可真有趣。老師接著說:“因為泉水是從兩條石魚嘴里噴出來的,所以正好說明了我們在知識的源泉里好像如魚得水?!甭牭竭@兒,同學(xué)們都紛紛感嘆道:真妙呀!沒想到老師又平靜地說“還有更妙的呢!噴泉旁放了兩本厚重的大石書,寓意書是知識的源泉?!边@個噴泉不僅漂亮,還告訴了我們道理,可見設(shè)計這真是別出心裁、獨具匠心呀!

“叮鈴鈴……”聽,下課鈴又唱起了歌,雖然新鮮的室外班會就要結(jié)束了,但我一點兒也不沮喪,因為新鮮的室外班會讓我重新找到了校園的新鮮!

校園新鮮事的小學(xué)生篇二

大家都知道,在校園里,我們的生活都是多姿多彩的。每天都有很多新鮮的事發(fā)生。今天我就要以小記者的身份去認(rèn)真地觀察我們的校園。

走進(jìn)操場,就看見一群女同學(xué)在忽高忽上地跳著,她們在干什么?走進(jìn)一看,原來她們在跳皮筋,只見皮筋的高度已經(jīng)到我肩膀這了。難度可是相當(dāng)?shù)拇???墒悄切┡瑢W(xué)卻一個個落地順利跳過了。操場上的氣氛,似乎被這一群女同學(xué)帶動起來了,充滿了生機(jī)。

走到了操場的中間,只看見一群男同學(xué)正在熱火朝天的`玩著籃球,還不時發(fā)出“傳球”“接住”的喊聲或“哎呀”“你怎么傳的球呀”。雖然有的同學(xué)打的不好,仍認(rèn)真的玩著。那種傳球的影子,在陽光下顯得那么的明亮。

看完這邊,咱們再去往西邊看看去。還沒到西邊,就聽見有人有節(jié)奏的喊著“一二三四五六七八二二三四五六七八”......他們在干什么呢?走上一看,原來是我們的體育老師宋老師在教同學(xué)們做少林拳。只見宋老師教的很認(rèn)真,同學(xué)們學(xué)的也很認(rèn)真。雖然動作做的很不熟練。但是他們做的那么認(rèn)真,動作是那么優(yōu)美。

優(yōu)美的鈴聲響了,下課了。我的這次觀察活動也就結(jié)束了。我突然想起:我們的校園既像應(yīng)該樂園,又像一個劇院。每個人每天都上演著不同的角色。當(dāng)然,同學(xué)們是校園的一員,也就是劇院的一員。

校園新鮮事的小學(xué)生篇三

在我們的校園里,每天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,我們班班委競選班長這件事讓我印象最深刻。

記得那是一個星期五的下午,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里,懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云,真像草原上夕陽映照下的羊群,這兒一堆,那一堆,美麗極了。我們班正在熱火朝天的進(jìn)行著班委競選。第一個競選的職位是班長,班上53名同學(xué),只有王梓洋一名同學(xué)參加競選,他以絕對的優(yōu)勢當(dāng)選了我們班的班長。

王梓洋同學(xué)平時在我們班上可是一個特別有個性的男生,他高高的個字,胖胖的身材,一雙炯炯有神的`大眼睛,臉上經(jīng)常掛著一幅什么都不在乎的表情,他經(jīng)常在學(xué)校做出讓大家目瞪口呆的事情。記得有一次英語課間的時候,他從學(xué)校二樓跳到車棚房頂,由于下不來被學(xué)校老師抱了下來,英語老師被嚇的臉色發(fā)白,半天都說不出話來。但是,有的時候他又是一個熱心腸的男生。記得還有一次,我們班上的兩位男生因為一件小事情發(fā)生了爭執(zhí),兩個人各不相讓,扭打在一起,只見王梓洋同學(xué)飛快的跑了過去,把他們兩個人拉開,像老師一樣對他們進(jìn)行批評教育。

就是這樣一個時而頑皮時而乖巧的男生當(dāng)選上了我們四一班的班長,這件校園里的新鮮事,在我們班上引起了很大的轟動。

校園新鮮事的小學(xué)生篇四

在充滿快樂和友誼氣息的校園中,柳樹姑娘甩著她長長的綠辮子,花兒散發(fā)著迷人的淡香向孩子們微笑,學(xué)生們說說笑笑,那開心的臉就像那花的臉上迷人的微笑。

校園中,一定少不了新鮮事,那些新鮮事兒,就像天上可愛的星星,在人們心中閃閃發(fā)光,下面,我就和大家分享一下我的新鮮事!

有一天,在下課鈴打過后,同學(xué)們一窩蜂的沖進(jìn)操場。突然,老師叫住了我和我的好朋友說:“哎,安琪,怡萌,你們把老師的眼鏡和教科書拿上去吧!”“是,老師。”我們異口同聲地回答。老師走后,有不少人過來說:“安琪,怡萌,把老師的眼鏡讓我戴戴唄?!薄昂昧耍蠹乙粋€一個輪流戴吧。”“ok”

同學(xué)們馬上開始了輪流戴眼鏡的活動,同學(xué)們爭先恐后,玩得不異樂呼。突然,一聲清脆的聲音讓我心頭一振?!把剑趺崔k,老師的眼鏡腿斷了?!薄鞍?,我和安琪要倒霉了?!扁群暗?。突然,有人說,“我們把它粘上去吧,我有502膠?!闭f干就干,我們開始粘,之后,馬上送到了老師辦公室。

第二天,老師下課后把我和怡萌叫了過去。我的心就像挑了幾十桶水一樣,七上八下。我想老師一定會嚴(yán)厲批評我的,怎么辦?沒想到,老師竟開玩笑的說:“謝謝你們幫我包扎了眼鏡受傷的腿!”我們也回了句:“多謝老師的寬宏大量。”就這樣,一件趣事圓滿結(jié)束了。

酸甜苦辣在我心,美麗校園重演繹!讓我們美好的校園時光藏在心中,等到孤獨時,它會陪伴你到一個美好的明天。

校園新鮮事的小學(xué)生篇五

年華逝水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已成長一個男子漢。在我的成長歷程中發(fā)生過許多的事,然而隨著時光的流逝,有許多都如秋日里間的樹葉故為飄零了,未有那次馬蜂**讓我記憶猶新。

在一個晴朗的下午,我跟往常一樣帶著洋溢的笑容慢悠悠走進(jìn)校園。忽然看到校園的一角圍了很多人,我懷著好奇的心情湊了上去,原來是校園來了新“成員”--------馬蜂。

正在同學(xué)們議論紛紛時,不知是哪各位同學(xué)拿起石子,向馬蜂窩投去突然一只馬蜂從我窩里嗡的一聲飛了下來。不停的在我們頭上盤旋,付出了不友好的聲音,同學(xué)們嚇得四處亂竄,就這時馬蜂落進(jìn)了一位低年級女同學(xué)身上,小妹妹嚇得哇哇直哭,我立刻跑到小妹妹身邊把馬蜂轟走了。就在我高興地想回到教室時馬蜂又追了上來,我嚇得趕快逃,誰知我跑得越快,馬蜂就飛得越快,我嚇得直打哆嗦,聽到同學(xué)在叫我往教室跑,我跑到教室,同學(xué)們把門關(guān)上了,總算虛驚一場。透過玻璃看到這只馬蜂的身體胖胖的,長著一對短短的翅膀,它把眼睛瞪得大大的,還四處張望,好像還不甘心。

幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)馬蜂窩被弄掉了,我的心情特別的難過,難道我們不能有好的相處嗎?

校園新鮮事的小學(xué)生篇六

一走進(jìn)我們的校園,映入我們眼簾的是又小又矮的石榴樹、又高又大的木瓜樹,飄灑著香味的'桂花樹,還有那依依多情的垂柳……,進(jìn)了校門,兩旁都是花壇,花壇里盛開著鮮艷的月季花、紫薇花…..特別的漂亮,校園里整天都有學(xué)生開心的笑聲。

走,我領(lǐng)你再去我們班看看,我們班在二樓,一進(jìn)到教室里,我大喊,喂:“你們干什么呢!怎么又打起來了呢!看你們把教室給弄的,那么亂,筆和紙滿天飛,哎……真沒辦法!”

快看,那是誰在那撿垃圾,那么仔細(xì),一小片紙、一片樹葉都不放過,我有點驚訝,旁邊的同學(xué)說:“那是天天上課打瞌睡的王晨,那個天天上課從來被老師罰的王晨,從來不好好寫作業(yè)的王晨,每次老師獎勵別人,鼓勵都與他擦肩而過的王晨!現(xiàn)在居然這么勤快,真新鮮!

哦!我知道了,那他今天怎么會這么勤快,還幫別人撿東西呢!真意想不到他還能幫別人撿東西。

真沒想到從那次幫別人撿東西以后,他的學(xué)習(xí)成績明顯提高了,還得到了老師的夸獎,在以后的學(xué)習(xí)中,他更加努力,作業(yè)按時完成了,上課認(rèn)真聽講了,不打瞌睡了,而且上課經(jīng)常都得到老師的好評,而且當(dāng)每次別人東西掉地,他都主動的幫別人撿起來,而且每次勞動他都去。真沒想到他變了,同學(xué)們都說真新鮮,可我知道這才只是新鮮的開始,我相信,今后王晨會帶給我們更多的驚喜,更多的新的改變。

一個人一天一個摸樣,就像太陽每天都是新的。

校園新鮮事的小學(xué)生篇七

我看他們十分認(rèn)真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。

當(dāng)我走進(jìn)教室問我的.同學(xué)時,他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為建魅力校園做自己力所能及的事?!甭牭竭@句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個建魅力校園的隊伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護(hù)環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為魅力校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

校園新鮮事的小學(xué)生篇八

剛剛?cè)攵趺丛缟系奶鞖膺@么冷?。龅梦抑淮蝾?。不過再冷也要上學(xué),總不能遲到吧!

我和張一進(jìn)了校門,沒走幾步就看見有一大幫男生向這邊看??词裁茨兀坎粫强次野伞覈樀眯奶铀???次腋墒裁茨兀课议L得又不漂亮,又沒什么特別的……我突然想起我旁邊那個1.23的那個“家伙”才知道,原來可能是在看她。于是我看了她一眼,怎么沒反應(yīng),面無表情?。〔粫菄樀冒?!我碰了碰張一,對她說了句:“好像在看你?!薄澳氖前。俊薄澳憧纯春竺??!彪y怪呢,我心里暗暗地想。立刻向后面看了看。“啊,這是誰啊?怎么長得那么漂亮?。 焙孟袷呛驮蹅円粚玫?,新轉(zhuǎn)來的?!薄芭??!本驮谶@時,不知道從哪“飛”出了一團(tuán)紙,我和張一都沒在意它,只見那個女生撿了起來,小心翼翼的扔進(jìn)了垃圾桶。這可讓看她的人都吃了一驚,沒想到她居然有如此美的舉止。我們回到班級里,就看見后面一排男生。于是,我打聽了一下才知道原來是一班的,好像叫什么朱玲玉??纯次遗赃吥莻€“家伙”也在看著她。只見朱玲玉走進(jìn)他們班,坐了下來。然后就聽見他們班同學(xué)在門口喊:“看什么看啊!”然后就把門關(guān)上了。每到下課的時候,校園里增添了幾分熱鬧,鬧得沸沸揚揚的。下課時,我跟張一說:“這也太夸張了!”“誰叫她哪都美??!”我微笑的點了點頭。

校園新鮮事的小學(xué)生篇九

聽!他們在說校園的什么新鮮事:“科學(xué)課上,老師讓我們到校園觀察植物。我們的校園有一角,那就是小花園。當(dāng)你走進(jìn)小花園,你就會完全陶醉在這五彩繽紛的世界里?!?/p>

“找到了!找到了!”他們找到了什么?正在陶醉在綠草如茵、鳥語花香世界里,并有好奇心的我湊了上去。我看著他們手里拿的四葉草,羨慕極了,便也和他們一起蹲下來,尋找四葉草。我們就像一個個小偵探一樣,細(xì)心地觀察著。隨著我們的.聲聲歡呼,又吸引來了許多同學(xué)。我們都加入了“收集四葉草”的行列中,讓小花園更有樂趣。經(jīng)我查閱了資料,四葉草也稱“幸運草”,意思有幸運的表現(xiàn)。怪不得同學(xué)們都對四葉草那么感興趣。從此,同學(xué)們便迷上了收集四葉草。

校園,我愛我的校園,我愛我的母校,更愛校園的那一角——小花園。那是個風(fēng)景優(yōu)美、景色奇異的世界,不管春夏秋冬,小花園都是那么美麗,那么惹人喜愛,更給我?guī)砹藷o限的樂趣。

校園新鮮事的小學(xué)生篇十

生活中,不免會發(fā)生一些新鮮事,但是,這新鮮事根本不會有征兆的來,就像一架ufo,剛出現(xiàn)了,又消失了。

在不冷不熱的秋天,那架“ufo”又出現(xiàn)了。

體育課上,我坐在一個乒乓球臺上,慢慢的度過這個體育課,這時,我發(fā)現(xiàn)旁邊那一群人越說越興奮,最后竟興奮地跳起來,朝體育老師走去,這些家伙不會是想到了什么惡作劇吧。走過去才知道:他要挑戰(zhàn)體育老師!后來又來了一群人,也讓嚷著要參加,我也不甘落后,加入了這場比賽。

比賽要開始了,同學(xué)們一個個作者賽前運動。

啊,比賽開始了,同學(xué)們一個個地下著挑戰(zhàn)書,我不下,因為我不想讓我們雙方任意一個人受“傷害”。

就這樣,這架“ufo”又在同學(xué)們的歡聲笑語中,悄悄地飛走了。

校園新鮮事的小學(xué)生篇十一

當(dāng)我邁著輕盈的腳步走進(jìn)班里時,只見“咚”地一聲,我們班里的壞桌子倒了,書本、文具掉了一地,更糟糕的是伴隨著玻璃瓶摔碎的聲音,我看到了藍(lán)色的墨水污染了一大片。雖然不知道是怎么倒的,但還是嚇了我一跳。不過,我不以為然,因為這個壞桌子,已經(jīng)嚇過我很多次了。

可是今天,我感到壞運氣多的就像云一樣凝聚在頭上,我剛慶幸自己被王老師選為11組的小組長,接著我就被調(diào)到了這個位置上,從此我就成了這張桌子的主人。每一天我都小心翼翼地和這張桌子“合作”著,唯恐有一天它會把我所有的東西都扔到地上,讓我再次領(lǐng)教它的威力,這份擔(dān)心讓我整天愁眉不展。

大約一個星期后,有一天下課了,我和同學(xué)們在教室門口跳皮筋,看到有兩個同學(xué)圍著我的桌子,商量著什么,過了一會兒,只見他們抬起這張桌子,繞過我們跳皮筋的門口,從教室的另一個門口向?qū)W校門衛(wèi)師傅那里去了。一節(jié)課后他們又抬回來了一張和其他同學(xué)一樣結(jié)實的桌子,這兩個同學(xué)就是梁霄和田源,他們放棄了自己的課間休息時間,悄無聲息地把一張壞桌子修理成了一張好桌子,從此班里再也聽不到壞桌子倒地的聲音,讓同學(xué)們擁有了一個溫馨的空間。

這件事雖然過去了很長時間,但我仍然記憶猶新,它讓我感受到了友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,我為擁有這樣樂于助人的好同學(xué)而自豪。

校園新鮮事的小學(xué)生篇十二

接著,我們把它裝在一個瓶子里。然后仔細(xì)地觀察著蜻蜓的每一個部位,突然,我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓的復(fù)眼,眼睛里面還有許多小眼睛,像一顆顆小寶石,可以看到四面八方。蜻蜓不僅眼睛亮,而且腦袋左右轉(zhuǎn)動,也很靈活,蚊子讓它見了,就別想逃走了。同學(xué)們一聽到這回事,心里很佩服蜻蜓,要是我們能像蜻蜓一樣。老師講什么,我們一定會一聽就會,每次我們都可以考個好成績,那該多好?。【瓦@樣,同學(xué)們開始議論紛紛。有的說放了它,有的說把它帶回家玩。

我開始告訴大家,我們要愛護(hù)大自然里的每一動物,我們就是生活在爸爸媽媽的懷里。蜻蜓也是一樣,他也有自己的爸爸媽媽,只不過它是動物,我們是人,但是,有一點敢肯定的`,如果自己的孩子不見了,媽媽肯定會四處尋找自己的孩子。所以我們要愛護(hù)它。同學(xué)們聽見了,各自的臉像蘋果一樣紅,同學(xué)們都認(rèn)識到了自己的錯誤,小心翼翼的把蜻蜓放了。

蜻蜓能飛到我們校園真是一件新鮮的事??!

校園新鮮事的小學(xué)生篇十三

一天下午放學(xué),我正準(zhǔn)備離開學(xué)校,突然聽見一位老師跟另一位老師說放學(xué)跳會兒舞再走吧。我十分驚奇,心想“老師跳舞沒聽說過,這可是個新鮮事。好奇心驅(qū)使我留下來。不一會兒,音樂響起來了。隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來了,接著其他老師也有說有笑的開始跳了。他們跳的可好看呢。一會旋轉(zhuǎn),一會前仰;一會向前,一會向后;一會向左,一會向右。真像一只只翩翩起舞的.花蝴蝶。你瞧,幾位上了年紀(jì)的老師也來了,他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑,但卻穩(wěn)重大方。

看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的笑了。我正看得入迷,一位姐姐走過來,對正跳舞的老師說當(dāng)學(xué)生的面跳舞好看嗎。老師微笑地說跳舞對我們來說是一種娛樂,難道我們只該天天上課嗎。

我們這個只是工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶冶性情。啊,我終于明白了,老師不應(yīng)該只懂得埋頭工作,他們也應(yīng)該有自己的文娛生活。

校園新鮮事的小學(xué)生篇十四

陽光明媚的早晨,我迎著太陽公公的笑臉,鮮花的芬芳,興致勃勃的來到了學(xué)校。

走進(jìn)校園,呼吸一口新鮮空氣,抬頭仰望天空,幾朵美麗的白云嵌在蔚藍(lán)色的天空中。有的像馴良的小狗;有的像香噴噴的棉花糖;還有的像一條條在天空中盤旋的神龍······真是形態(tài)各異!我完全陶醉在這美麗的景色之中了。

我蹦蹦跳跳的來到教室。?。〗淌依锏拇皯舳紦Q成了新的。換上了這種新玻璃,同學(xué)們在走廊上玩耍、排隊的時候,就再也不會因為窗戶而撞得頭破血流了。

時間過得像箭一樣飛快,不一會兒,就下課了。這是,一陣陣清脆悅耳的音樂傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令大家心曠神怡。不久,廣播里傳來了校長的聲音:“同學(xué)們,為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力,以后所有的鈴聲都將改為音樂,希望大家慢慢習(xí)慣?!毙iL話音剛落,同學(xué)們都高興得大叫起來。

咦,我還沒注意到這些欄桿呢!他們一個個都穿上了深藍(lán)色的新衣服,整個走廊一下子變得煥然一新啦!

同學(xué)們,告訴你每一個爆炸性的大新聞!這個學(xué)期我們換了一個新校長呢!校長對同學(xué)們和藹可親,學(xué)校里的大小事都由校長來親自處理。這真是一個盡職盡責(zé)、善解人意的好校長。

校園新鮮事的小學(xué)生篇十五

正想著呢,數(shù)學(xué)老師抱了一摞書本就進(jìn)來了,書本上還多了一個小巧玲瓏的u盤。我們開始討論“老師上課帶u盤之謎”。可是老師把書本一放,彎下腰,把u盤不知插在了哪兒,接著她推開中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論:“黑板與白板的區(qū)別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來這難死人不償命的疑惑???快點告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧!”

就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見時,奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼,個個都抬頭出神地望著。

只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點,課件就出來了,再一點,就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個個摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說“舉手”,嘩一下,全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來,搞得老師也眉開眼笑的。

電子白板可是掀起了學(xué)校的熱潮,我們都變得特別愛上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時,我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”,時不時就會跳出來,給我們表演。

電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒,什么?你還不懂電子白板?嘿嘿,你呀,out啦!

校園新鮮事的小學(xué)生篇十六

事情是這樣的:有一只流浪狗在一面圍墻的.破洞下鉆進(jìn)了學(xué)校,然后穿過密密叢叢的竹林,在一大一小兩個花壇中間,和操場靠近花壇中的空地轉(zhuǎn)悠。老師怕小狗會咬到我們,于是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室,還把一支捕狗隊請來捉拿這只惹事生非的野狗。

于是,人狗大戰(zhàn)開始了。你瞧,一只黑黃相間大狗唰得一聲躥出去,捕狗隊當(dāng)然緊追不舍。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎并不著急,可我們已經(jīng)不耐煩了,三三兩兩地議論起來:“那捕狗隊怎么這么不中用,連一只狗都抓不住?!?/p>

當(dāng)他們捕到狗,得意揚揚回去的時候,我看見那只可憐的狗被裝在尼龍袋里,徒勞地掙扎。唉,它可真倒霉!

校園新鮮事的小學(xué)生篇十七

告訴你一件新鮮事,我們班的男同學(xué)居然會跳皮筋。

那天下午課外活動時,我們幾個女同學(xué)正在操場上盡情地跳皮筋。這時,王小明他們走了過來,饒有興致地說:“帶我們一起跳好嗎?”我斜了他們一眼,打趣地說:“得了吧,盡吹牛,跳皮筋可是我們女孩子的專利,你們會嗎?”“我們可以比賽呀!”李大永不服氣地說。

我也不示弱,得意地說:“比就比,有什么了不起的?!北荣愰_始了,我們女隊派出衛(wèi)新新先跳。一級她跳了捉小蟲,二級……跳到了六級,也跳到了脖前,她邊跳邊唱著:“小豆豆,上學(xué)校,老師講課她睡覺……”突然她被絆了一跤,痛的她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了,他們派王濟(jì)陽來跳,只見他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級、二級、三級……他也跳到了六級。

我想他一定跳不過去,可真的沒有想到,他雙腿輕輕一抬,腳一鉤,穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子中間?!澳猩A了!男生贏了!”王小明他們高興地歡呼起來,我們這群女孩可羞死了,真想變成老鼠鉆到地洞里去。

校園新鮮事的小學(xué)生篇十八

每當(dāng)太陽緩緩升起的時候,同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書包去上學(xué),在學(xué)校,總會發(fā)生許多新鮮的事情,就在最近幾天,我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。

那是一個春光明媚的中午,同學(xué)們放學(xué)開始吃飯了,當(dāng)我盛完飯,到教室吃飯的時候,我突然聽到嘰嘰的聲音,我以為是我的凳子發(fā)出的聲音。可是,后來不斷地發(fā)出同樣的聲音,我才發(fā)覺不是我的凳子在響,而是別的東西,我的心里頓時慌亂起來,心想,是什么聲音呢?難道是老鼠嗎?天吶,我最怕老鼠了,況且,現(xiàn)在教室里只有我一個人,我該怎么辦呢?沒辦法了,我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。

我小心翼翼地向有聲音的方向走去,當(dāng)時,我越往前走聲音越大,我心里越來越緊張,生怕看見我的克星—老鼠。最后,我終于鼓起了勇氣,一口氣跑到了傳來聲音的地方。

直到我看到那兩個小東西的時候,我的心才漸漸地平靜下來。因為他們是兩只又小又可愛的小鳥,它們有圓圓的小腦袋,上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴,它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的,翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛,外面還穿著一件黃褐色的外衣,還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是,其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛??瓷先ジ裢馄量蓯?。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音,原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了,我趕緊把它們身上的繩子扯開,把它們放回到美麗廣闊的天空中,讓它們自由的翱翔,它們在翱翔時,不斷的扭過頭,好像是在感謝我。

每當(dāng)太陽緩緩落下時,同學(xué)們匆忙的背起書包回家。然而,發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過去了,我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情,迎接美好的明天。

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