作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
兩只笨狗熊的故事 兩只笨狗熊教案及反思篇一
河雍小學(xué)二一班 郭姝含 輔導(dǎo)教師 郝潤(rùn)鴿
狗熊媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大黑，一個(gè)叫小黑，他們長(zhǎng)得挺胖，可是都很笨，是兩只笨狗熊。
有一天，天氣真好，哥兒倆手拉手一起出去玩兒。他們走著，走著，忽然看見路邊有一塊肉，撿起來聞聞，嘿，噴噴香。可是只有一塊肉，兩只小狗熊怎么吃呢？大黑怕小黑多吃一點(diǎn)。小黑也怕大黑多吃一點(diǎn)，這可不好辦呀!大黑說：“咱們分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小?！?小黑說：“對(duì)，要分得公平，你的不能比我的大?！?/p>
哥兒倆正鬧著呢，狐貍大嬸來了，她看見肉，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“噢，你們是怕分得不公平吧，讓大嬸來幫你們分?！备鐑簜z說：“好，好，咱們讓狐貍大嬸來分吧?！?/p>
狐貍大嬸接過肉，恨不得一口吞下去，可是她沒有這樣做，一下子把肉分成兩片，哥兒倆一看，連忙叫起來：
“不行！不行！一塊大，一塊小?！?/p>
狐貍大嬸說：“你們別著急，瞧，這一塊大一點(diǎn)兒吧，我咬它一口，”狐貍大嬸張開大嘴巴啊嗚咬了一口，哥兒倆一看，又叫起來了：“不行，不行，這塊大的被你咬了一口，又變成小的了。”
狐貍大嬸說：“你們急什么呀，那塊大了，我再咬它一口吧。”狐貍大嬸張開大嘴巴又啊嗚咬了一口，哥兒倆一看，急得叫起來：“那塊大的被你咬了一口，又變成小的了?！?/p>
狐貍大嬸就這樣這塊咬一口，那塊咬一口，肉只剩下小手指頭那么一點(diǎn)兒了。她把一丁點(diǎn)大的肉分給大黑和小黑，說：“現(xiàn)在兩塊肉都一樣大小了，吃吧，吃吧，吃得飽飽的?！?/p>
大黑和小黑你看看我，我看看你，一句話也說不出來。小朋友說說看，他們是不是兩只笨狗熊？
兩只笨狗熊的故事 兩只笨狗熊教案及反思篇二
語言.社會(huì)：兩只笨狗熊
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容，懂得遇到事情要多動(dòng)腦筋想辦法。2.初步分析故事中的角色特點(diǎn)，嘗試歸納故事主題。3.討論、學(xué)習(xí)與同伴友好相處的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教學(xué)課件、故事錄音《兩只笨狗熊》。
2.實(shí)物“面包”一只.毛絨玩具熊兩只（一大一?。；顒?dòng)過程
1.觀察兩只毛絨玩具熊，導(dǎo)入活動(dòng)：（1）教師出示一大一小兩只毛絨玩具熊。
師：hello!大家好，我是大黑。大家好，我是小黑。
師：小朋友們快看，狗熊媽媽呀，有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大黑，一個(gè)叫小黑。它們長(zhǎng)得胖乎乎的，可是都很笨，是兩只笨狗熊。一天，哥兒倆出去玩，忽然?? 師：發(fā)生什么事了呢？
師：接下來，請(qǐng)小朋友們聽“兩只笨狗熊”的故事，聽完以后，我想請(qǐng)小朋友來和我們一起說一說，故事中發(fā)生了一件什么事？
2.完整欣賞故事，初步了解故事內(nèi)容。
師：好了，故事聽完了，誰來和我們說一說，故事中發(fā)生了一件什么事？ 生：??（請(qǐng)一個(gè)或兩個(gè)小朋友來說）師：哦。發(fā)生了一件這樣的事呀。師：那你們知道，干面包是怎樣變小的嗎？ 生：??
師：好吧，是這樣，老師來表演干面包的變化過程，你們來看一看，是不是這樣變化的，好不好?（演示實(shí)物面包，幫助幼兒理解）師:干面包是不是這樣變化的呀？ 生：??
師：好了，到底干面包是不是像老師表演的這樣變化的，我們一起來看視頻，一起去找答案。3.播放教學(xué)課件，引導(dǎo)幼兒分部分欣賞故事內(nèi)容。
（1）播放教學(xué)課件至：“小黑說：“對(duì)，要分得公平，你的不能比我的大?！薄?師:這一段故事講了什么？大黑小黑撿到一塊干面包，它們倆是怎么說的？（鼓勵(lì)幼兒模仿角色動(dòng)作、神態(tài)和對(duì)話）
師：哦，大黑說：“咱們分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小?！保?）繼續(xù)播放教學(xué)課件至結(jié)束。師：故事接下來講了什么? 師：狐貍分干面包時(shí)說了什么？大黑、小黑又是怎樣回答的？（請(qǐng)幼兒模仿角色動(dòng)作、神態(tài)和對(duì)話）生：??
師：狐貍接過面包的表情是什么樣的？誰的小眼睛厲害，注意到了？有誰愿意來學(xué)一學(xué)。
師：狐貍很想吃，但是，卻沒有吃下去，而是怎樣做的？ 師：兩只笨狗熊又是怎樣說的？ 師：這個(gè)時(shí)候，狐貍怎么做的？ 師：兩只笨狗熊又怎樣說的？
??
師：好了，故事聽完了，干面包的變化過程是不是前面老師表演的那樣呀？ 師：那老師還想問一問你們，你們覺得大黑、小黑哪些行為是很笨的呢？ 4.討論理解，歸納主題：
（1）設(shè)問討論：
——面包誰吃的最多？為什么狐貍沒有干面包反而吃得最多？ ——你覺得大黑和小黑是怎樣的孩子？狐貍呢？ ——聽了這個(gè)故事你懂得了什么?（2）歸納主題：兩只笨狗熊不會(huì)互相謙讓，才會(huì)受騙上當(dāng)。
（3）引導(dǎo)幼兒討論友好相處的方法： ——如果你們是大黑.小黑，會(huì)怎樣做？
（4）師生共同總結(jié)方法。
——小朋友想得方法可真棒呀？我們不能學(xué)兩只笨狗熊，我們要做一個(gè)互相謙讓的好孩子對(duì)嗎？
5.邊看課件邊跟隨講述故事，結(jié)束活動(dòng)。
這個(gè)故事告訴我們：這只狐貍很狡猾，而且是個(gè)騙子，我們不能像狐貍那樣。我們也不要像兩只狗熊那樣笨，輕易地相信別人，凡事都要認(rèn)真思考后再作決定，并且，最最重要的是，我們不能像笨狗熊那樣，不懂得相互謙讓，讓壞人有機(jī)可乘，上當(dāng)受騙。我們都要做懂得謙讓、誠(chéng)實(shí)地小朋友。
附：
兩只笨狗熊
狗熊媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大黑，一個(gè)叫小黑，它們長(zhǎng)得胖乎乎的，可是都很笨，是兩只笨狗熊。
有一天，天氣真好，哥兒倆手拉手一起去玩。它們走著、走著，忽然看見路邊有一塊干面包，撿起來聞聞，嘿，噴噴香！可是一塊干面包，兩只小狗熊怎么吃呢？大黑怕小黑多吃一點(diǎn)，小黑也怕大黑多吃一點(diǎn)，這可不好辦呀！
大黑說：“咱們分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。” 小黑說：“對(duì)，要分得公平，你的不能比我的大。”
狐貍大嬸來了，她看見干面包，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“哦，你們怕分得不公平吧，讓我來幫你們分。”哥兒倆說：“好，好，咱們讓狐貍大嬸來分吧。” 狐貍接過干面包，恨不得一口吞下去，可是它沒有這樣做，而是一下子把干面包掰成兩塊。哥兒倆一看，連忙叫起來：“不行！不行！一塊大，一塊小。”狐貍大嬸說：“你們別著急，瞧，這一塊大一點(diǎn)兒，我咬它一口?！焙偞髬饛埓笞彀停鞍琛币Я艘豢?，哥兒倆一看，又叫了起來:“不行，不行，這塊大的被你咬了一口，又變成小的了。”
狐貍大嬸說：“你們急什么呀，那塊大的，我再咬它一口吧。”狐貍大嬸張大嘴巴又“啊嗚”咬了一口，哥兒倆一看，急得叫起來：“那塊大的被你咬了一口，又變成小的了?！?狐貍大嬸就這樣，這塊咬一口，那塊咬一口，干面包只剩下小手指頭那么一丁點(diǎn)兒大了。它把一丁點(diǎn)兒大的干面包分給大黑和小黑，說：“現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了，吃吧，吃吧，吃得飽飽的。”
大黑和小黑你看看我，我看看你，一句話也說不出來。小朋友說說看，它們是不是兩只笨狗熊？
兩只笨狗熊的故事 兩只笨狗熊教案及反思篇三
兩只笨狗熊 時(shí)間：2011-04-22 狗熊媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大黑，一個(gè)叫小黑，他們長(zhǎng)得挺胖，可是都很笨，是兩只笨狗熊。
有一天，天氣真好，哥兒倆手拉手一起出去玩兒。他們走著，走著，忽然看見路邊有一塊肉，撿起來聞聞，嘿，噴噴香。可是只有一塊肉，兩只小狗熊怎么吃呢?大黑怕 小黑多吃一點(diǎn)，小黑也怕大黑多吃一點(diǎn)，這可不好辦呀!大黑說：“咱們分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小?！?/p>
小黑說：“對(duì)，要分得公平，你的不能比我的大?！?/p>
哥兒倆正鬧著呢，狐貍大嬸來了，她看見肉，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“噢，你們是 怕分得不公平吧，讓大嬸來幫你們分?！备鐑簜z說：“好，好，咱們讓狐貍大嬸來分吧。”
狐貍大嬸接過肉，恨不得一口吞下去，可是她沒有這樣做，一下子把肉分成兩 片，哥兒倆一看，連忙叫起來：“不行!不行!一塊大，一塊小。”
狐貍大嬸說：“你們別著急，瞧，這一塊大一點(diǎn)吧，我咬它一口?！焙偞髬饛堥_大嘴巴啊嗚咬了一口，哥兒倆一看，又叫起來了：“不行，不行，這塊大的被你咬了一口，又變 成小的了?！?/p>
狐貍大嬸說：“你們急什么呀，那塊大了，我再咬它一口吧?！焙偞髬饛堥_大嘴巴又啊嗚咬了一口，哥兒倆一看，急得叫起來：“那塊大的被你咬了一口，又變成小的了?！?/p>
狐貍大嬸就這樣這塊咬一口，那塊咬一口，肉只剩下小手指頭那么一點(diǎn)兒了。她把 一丁點(diǎn)大的肉分給大黑和小黑，說：“現(xiàn)在兩塊肉都一樣大小了，吃吧，吃吧，吃 得飽飽的。”
大黑和小黑你看看我，我看看你，一句話也說不出來。小朋友說說看，他們是不是兩只笨狗熊?
講故事比賽(老鼠整容)榮獲一等獎(jiǎng)的原稿
老 鼠 們 覺 得 這 是 個(gè) 新 鮮 事 兒 ,說 不 定 整 容 后 真 能 受 到 人 類 的 寵 愛 呢!于 是 他 們 同 意 了。“ 先 整 眼 睛 吧!” 老 鼠 美 容 師 說。
“ 別 怕 疼 , 我 給 你 割 一 道 雙 眼 皮?！薄?人 都 覺 得 雙 眼 皮 美?！?老 鼠 美 容 師 舉 起 刀 子?！?哎 呦!疼 死 我 了 , 哎 呦 , 美 嗎 ? ” “ 美 , 美 極 了!”
“ 那 ?那 就 割 四 道 眼 皮 吧!” 拉 絲 想 , 既 然 雙 眼 皮 美 , 那 一 定 越 雙 越 美。
接 著 , 拉 絲 又 燙 了 胡 子 , 墊 高 了 鼻 子。換 了 條 大 大 的 尾 巴。還 把 全 身 的 毛 染 成 了 黃 色。往 鏡 子 前 一 站 , “ 啊 ,哎 呦 喂 ,多 漂 亮 的 一 只 老 鼠 喲!(吱 吱)瞧 瞧 , 瞧 瞧 , 那 四 層 ?雙 眼 皮 兒、那 高 鼻 梁、那 蓬 松 的 大 尾 巴、十 足 美 老 鼠 一 只 ?嘛!拉 絲 的 出 現(xiàn) , 立 即 轟 動(dòng) 了 人 類 整 個(gè) 動(dòng) 物 研 究 界!拉 絲 作 為 世 界 珍 奇 動(dòng) 物 ,在 幾 十 名 便 衣 警 察 的 護(hù) 衛(wèi) 下 , 浩 浩 蕩 蕩 的 被 送 進(jìn) 一 座 乳 白 色 的 大 廈 里。
每 天 , 來 采 訪 拉 絲 的 記 者 絡(luò) 繹 不 絕。“ 拉 絲 , 擺 個(gè) pose。” ” “ 好 ?的!”
“ 拉 絲 , 來 個(gè) 特 寫?！?ok!”
“ 拉 絲 , 合 影 一 個(gè)!”
“ 哦 , pose!” 突 然 , 旁 邊 冒 出 一 只 小 老 鼠。“ 咦 ? 這 不 是 拉 絲 嗎 ? 你 怎 么 變 得 這 么 漂 亮 呀 ? ” “ 噓 ?我 只 告 訴 你 , 你 可 千 萬 別 告 訴 別 人 , 我 去 ??整 容 啦!”
于 是 , 成 千 上 萬 的 老 鼠 蜂 擁 至 美 容 院。人 們 恐 慌 了 , “ 打 怪 物 , 打 怪 物!”
最 后 ,作 為 被 發(fā) 現(xiàn) 的 第 一 只 新 型 的 老 鼠 — — 拉 絲 被 稱 為 了 植 物 標(biāo) 本。留 作 紀(jì) 念。
講故事比賽(老鼠整容)榮獲一等獎(jiǎng)的原稿 老 鼠 整 容
小 老 鼠 拉 絲 發(fā) 現(xiàn) 了 一 件 怪 事 :他 居 住 的 這 座 房 屋 里 的 主 人 不 知 從 哪 兒 弄 來 一 只 松 鼠 , 關(guān) 在 籠 子 里 , 每 天 還 喂 他 好 吃 的!拉 絲 納 悶 了 :那 ?家 伙 偷 起 糧 食 來 一 點(diǎn) 兒 也 不 比 老 鼠 差 , 為 什 么 主 人 卻 養(yǎng) 著 他 們 呢 ? ” 拉 絲 決 定 去 問 問 松 鼠。
“ 喂 , 他 們 干 嗎 還 養(yǎng) 著 你 呢 ? ”。
“ 我 長(zhǎng) 得 漂 亮 唄!” 松 鼠 搖 了 搖 大 尾 巴。
“ 哦 , 我 明 白 了 , 只 要 長(zhǎng) 得 漂 亮 , 偷 多 少 糧 食 都 沒 關(guān) 系。
那 ?怎 樣 才 能 變 得 好 看 呢 ? “ 對(duì) 了 , 去 美 容 院!” 拉 絲 曾 經(jīng) 見 過 很 難 看 的 人 進(jìn) 去 出 來 后 就 變 得 漂 亮 了!拉 絲 來 到 美 容 院 , 找 到 了 居 住 在 這 里 的 同 胞?！?能 給 我 整 容 嗎 ? ” 拉 絲 開 門 見 山 地 問。
“ 你 ,整 容 ? ” 同 胞 們 吃 了 一 驚。他 們 還 是 頭 一 次 聽 說 老 鼠 整 容。迷路的小鴨子故事
誰給高高的山頂披上了紅紗巾?噢!太陽落山了，留下一片紅艷艷的彩霞。田野靜悄悄，河邊靜悄悄，風(fēng)兒涼了，樹林里暗了，黑夜要來了。“嗚嗚嗚，我要回家……”小鴨子迷路了，哭得好傷心。“不哭，不哭，小鴨子，我送你回家?！?/p>
小白兔跑過來，親熱地抱住小鴨子。小鴨子笑了，“呷呷呷……”“告訴我，你的家住在哪兒?”
“有水的地方，我的家就在那兒?！毙“淄妙I(lǐng)小鴨子來到小河邊。河水瀑瀑流，魚兒水中游，可這里沒有小鴨子的家。
“嗚嗚嗚，我要回家……”“不哭，不哭，小鴨子，我來幫助你?！毙∏嗤芴^來，眼睛睜得溜溜兒圓。
“告訴我，你媽媽叫什么名字呀?”“叫媽媽。”小青蛙發(fā)愁了，到哪兒去找呢? “小鴨子，我送你回家。”小鵝搖搖擺擺走來?！案嬖V我，你爸爸叫什么名字?”“叫爸爸?！?/p>
小鵝沒主意了，這可怎么找呢?“小鴨子，我送你回家。”小松鼠從樹上跳下來。“告訴我，你叫什么名字呀?”
“叫媽媽的寶貝?！毙∷墒髧@口氣，不知道該怎么辦。“嗚嗚嗚，我要回家……”
小鴨子又哭起來。小鳥兒飛來，給小鴨子擦眼淚?！皠e急，別急，小鴨子，我能找到你的家。”
小鳥兒飛呀飛，飛到西，飛到東，一路上不停地打聽：“誰知道?誰知道?哪位鴨媽媽丟了小寶寶?紅嘴巴紅腳、一身黃絨毛……” 老牛聽了哞哞叫：“誰家丟了鴨寶寶?”山羊聽了咩咩叫：“誰家丟了鴨寶寶?”白馬聽了咴咴叫：“誰家丟了鴨寶寶?” 黃狗聽了汪汪叫：“誰家丟了鴨寶寶?”花貓聽了喵喵叫：“誰家丟了鴨寶寶?”
哞哞哞，咩咩咩，咴咴咴，汪汪汪，喵喵喵，一聲低，一聲高，東呼西喚好熱鬧。鴨媽媽急急忙忙跑來了，“哎呀呀，我家丟了鴨寶寶……” 小鴨子見了媽媽呷呷叫，帶著眼淚拍手笑，跑起來，搖啊搖，跑得急，摔一跤，滾到媽媽身邊又撒嬌：“媽媽，媽媽，我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方回來了……”
“我的孩子，跑出去那么遠(yuǎn)，你找到了什么呀?”“我找到了許多好朋友?！毙▲喿友鲋^，翹著腳，快活地呷呷叫。
聽聲音 2 迷路的小鴨子故事點(diǎn)評(píng)
小鴨子迷路不知道媽媽在哪兒，但是小鴨子遇見很多熱心想要幫助自己的人，但是小鴨子什么都知道，最后在朋友們齊聲叫喊下找到媽媽。生活有很熱心人幫助到我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝每個(gè)幫助我們的人。小朋友們也是一樣別人無義務(wù)幫助你，你就要回報(bào)幫助更多的人。
數(shù)：
[猜猜我有多愛你] 體裁：睡前故事瀏覽次數(shù)：14193我來說說(0條)小兔子要上床睡覺了，它緊緊抓著大兔子的長(zhǎng)耳朵，要大兔子好好地聽它說。
“猜猜我有多愛你？”小兔子問?！班?！我可猜不出來?！贝笸米有πΦ卣f。
“我愛你這么多。”小兔子把手臂張開，開得不能再開。
大兔子有雙更長(zhǎng)的手臂，它張開來一比，說：“可是，我愛你這么多。” 小兔子動(dòng)動(dòng)右耳，想：嗯，這真的很多。
“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高?！毙⊥米诱f，雙臂用力往上撐舉。
“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高?！贝笸米右舱f。哦，小兔子想，真糟，他又比我高。
小兔子又有個(gè)好主意，它在樹干上倒立了起來，說：“我愛你到我的腳趾頭這么多?！?/p>
大兔子一把抓起小兔子的手，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說：“我愛你到你的腳趾頭這么多?！?/p>
小兔子大叫：“我愛你，一直到過了小路，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊?！?大兔子說：“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊?！?/p>
小兔子想，那真的好遠(yuǎn)。它揉揉紅紅的雙眼，開始困了，想不出來了；它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠(yuǎn)的了。
大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子。小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，喃喃說：“我愛你，從這里一直到月亮?！? “噢！那么遠(yuǎn)，”大兔子說，“真的非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！?/p>
大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。
然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來?！?/p>
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