2023年酵母管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(優(yōu)秀5篇)

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2023年酵母管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2023-08-30 17:30:33     小編:字海

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

酵母管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 加強(qiáng)對(duì)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見(jiàn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的強(qiáng)弱好壞,直接關(guān)系到這個(gè)班子領(lǐng)導(dǎo)下的隊(duì)伍素質(zhì)的高下。要有一支過(guò)得硬的隊(duì)伍,首先就要有一個(gè)過(guò)得硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。在新的發(fā)展時(shí)期,班子建設(shè)要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,才能不斷提高馬克思主義理論水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力;只有堅(jiān)持政治家標(biāo)準(zhǔn),才能進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí);只有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地研究解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題,才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平;只有堅(jiān)持民主集中制原則,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),才能不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;只有堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,保持清正廉潔,進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系,才能適應(yīng)今天快速發(fā)展的需要。要抓好班子建設(shè),帶出過(guò)硬隊(duì)伍,需要多方面的努力。

一、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平

新形式要求領(lǐng)導(dǎo)干部要注意學(xué)習(xí)新的理論,新的知識(shí),以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)的要求。政治理論知課的學(xué)習(xí)需對(duì)提高政策理論水平和提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)線且看重要意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告精神,牢固確立“三個(gè)代表”重要思想。在司法行政工作中的指導(dǎo)地位,按照“三個(gè)代表”要求和十六大精神確立的工作目標(biāo)和任務(wù),緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真研究全局性,前瞻性重大問(wèn)題,作到工作思路求新、改革理念求深,事業(yè)發(fā)展求特、管理舉措求嚴(yán),進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期司法行政工作的責(zé)任感和使命感。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),能夠提高服務(wù)本領(lǐng)和意識(shí),增強(qiáng)駕馭全局的能力。面對(duì)加快發(fā)展的新形勢(shì),業(yè)務(wù)知識(shí)水平高低成頭直接影響隊(duì)伍服務(wù)水平高下,服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的試金石,直接反映了人民群眾對(duì)隊(duì)伍的滿意度,直接影響到司法行政隊(duì)伍對(duì)“三個(gè)代表”貫徹程度。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),千方百計(jì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)提高隊(duì)伍服務(wù)本領(lǐng),班子和隊(duì)伍才能在日常工作和諸如“非典”等突發(fā)事件面前經(jīng)受住考驗(yàn)。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為班子和隊(duì)伍適應(yīng)新形勢(shì)、服務(wù)新發(fā)展、開(kāi)拓新事業(yè),創(chuàng)新新思路的必然要求。

二、要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮班子整體作用

個(gè)體的智慧和力量是有限的,快速發(fā)展的今天對(duì)團(tuán)隊(duì)合作提出了新的要求。工作要有新突破,關(guān)鍵要靠班子帶領(lǐng)全體人員去共同努力實(shí)現(xiàn)。在工作中,班子成員分工協(xié)作,相互配合,堅(jiān)持原則、發(fā)揚(yáng)民主,才能形成一個(gè)“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍。重大事項(xiàng)集體研究,大事小事互相溝通,才能形成一個(gè)盡職盡責(zé),顧全大局的良好工作氛圍。充分利用多種形式,特別是民主生活會(huì)。暢所欲言,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),客觀分析剖析自己,才能提高班子的凝聚力,提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

三、要發(fā)揮帶頭模范作用,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)公務(wù)員之家版權(quán)所有

作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎事業(yè)全局。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),下功夫?qū)χ卮髥?wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究才能應(yīng)對(duì)發(fā)展機(jī)遇的挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子只有始終堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,始終實(shí)踐“三個(gè)代表”,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系,利為民所謀,才能真正把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),才能真正保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。在日常工作中,要樹(shù)立正確的政績(jī)觀,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的好作風(fēng),堅(jiān)持重實(shí)際,鼓實(shí)勁、少喊口號(hào),不說(shuō)空話套話,不做表面文章,講求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。要把生活作風(fēng)建設(shè)放在同思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)同樣重要的位置來(lái)抓,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),自覺(jué)抵御拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,管住小節(jié),擋住誘惑,追求健康向上的生活情趣,抵制貪圖享樂(lè)的生活作風(fēng),真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),才能經(jīng)得起任何考驗(yàn),才能為隊(duì)伍做出表率。

酵母管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 加強(qiáng)對(duì)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見(jiàn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式

四個(gè)晝夜》;20xx年x月x日,集中學(xué)習(xí)《“踐行焦裕祿精神的張偉校長(zhǎng)”先進(jìn)事跡》;20xx年x月x日,觀看“四風(fēng)之害”電影;20xx年x月x日,集中學(xué)習(xí)《在新進(jìn)中央政治局委員、候補(bǔ)委員貫徹學(xué)習(xí)精神研討班上講話的相關(guān)內(nèi)容》。

二、 學(xué)習(xí)體會(huì)

黨的明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體,也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措?,F(xiàn)結(jié)合思想和工作實(shí)際,對(duì)以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,帶領(lǐng)教輔廣大黨員干部做好教輔各部門管理工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的真正內(nèi)涵談幾點(diǎn)體會(huì)。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)。黨的提出在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,非常必要也非常及時(shí),充分反映了黨中央對(duì)黨面臨的形勢(shì)和危險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí),對(duì)在新時(shí)期加強(qiáng)自身建設(shè)的高度重視。

聯(lián)系到工作實(shí)際,這次活動(dòng)以解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問(wèn)題,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn),切中要害,對(duì)于我們教輔黨總支各部門進(jìn)一步明確方向、改進(jìn)作風(fēng),為更好教輔各部門各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,將是一個(gè)的重要的契機(jī)和有力抓手,具有十分重要的意義。

第一,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性,加強(qiáng)黨組織建設(shè)。當(dāng)前,“四風(fēng)”問(wèn)題在教輔總支黨員干部隊(duì)伍中不多不少地存在,精神懈怠、能力不足、脫離群眾等現(xiàn)象也有所抬頭。教輔黨總支所屬部門多,人員多,且都是為一線教職工和學(xué)生服務(wù),黨員干部面臨的考驗(yàn)相對(duì)較多,作風(fēng)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)也相對(duì)嚴(yán)峻。我們可以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性,樹(shù)立教輔各部門在師生群眾中的良好形象。

生群眾。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)黨的群眾路線,有利于以黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)凝聚民心,團(tuán)結(jié)廣大職工群眾同心同德干事創(chuàng)業(yè)。

第三,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)是有利于增強(qiáng)黨員干部宗旨意識(shí),推進(jìn)教輔各部門事業(yè)新跨越。當(dāng)前,教輔各部門面臨著不少困難和薄弱環(huán)節(jié),不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求,不適應(yīng)師生的期盼。牢記黨的宗旨,解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的服務(wù)問(wèn)題是教輔各部門工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),做到從群眾中來(lái),到群眾中去,全心全意為我校師生做好服務(wù),是我們實(shí)現(xiàn)教輔各部門事業(yè)新跨越的重要保證。

(二)切實(shí)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率作用

群眾基礎(chǔ)路線首先領(lǐng)導(dǎo)要貫徹,改進(jìn)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)必須先帶頭,開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng),要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮好示范表率作用,帶領(lǐng)廣大黨員干部扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),才能確?;顒?dòng)取得效果。

方法和路徑。要從群眾中汲取思想營(yíng)養(yǎng),發(fā)現(xiàn)、挖掘、提煉經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教輔各部門管理工作改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

第二,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”為要,把群眾路線走“實(shí)”。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,以身作則,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,不搞形式主義。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,今日事今日畢,不做事拖拉,不推諉搪塞,把每件事都落到實(shí)處,真真正正為職工、為群眾解決實(shí)際困難,堅(jiān)定不移把群眾路線走“實(shí)”走“直”。

第三,堅(jiān)持“清廉”為本,把群眾工作做“細(xì)”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不圖虛名,不事張揚(yáng),動(dòng)腦想辦法,動(dòng)腳走基層,動(dòng)手做實(shí)事,做細(xì)、做實(shí)、做好群眾工作,盡最大努力解決好師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的服務(wù)問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)好師生的利益。

酵母管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 加強(qiáng)對(duì)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見(jiàn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

一、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)不深入,總結(jié)不足。對(duì)事物的接收能力強(qiáng),容易形成興趣,但很少形成特別感興趣的課題,導(dǎo)致眉毛胡子齊抓,重點(diǎn)不突出,興趣廣泛而不專、不精。總結(jié)不足后,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本在于對(duì)自身要求不夠高,未能形成良好的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有制定合理高效的工作流程。

二是工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性不強(qiáng)。主動(dòng)性是創(chuàng)新的推動(dòng)力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部安排的工作,能夠積極執(zhí)行,但對(duì)于執(zhí)行任務(wù)需獲悉的基礎(chǔ)信息探求主動(dòng)性不足。常常因工作繁忙或條件限制,該做的事情沒(méi)有做,或者做得不夠。

已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對(duì)策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

四是宗旨意識(shí)淡薄。由于未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,沒(méi)有把群眾滿意不滿意作為工作的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),往往考慮個(gè)人的得失較多,而忽略了群眾的利益。

二、今后的打算

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢(shì)。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,深刻理解實(shí)質(zhì),重點(diǎn)在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷拓寬知識(shí)面,不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力,以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。堅(jiān)定正確的理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、不屈不撓的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,開(kāi)拓進(jìn)取。經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題,增強(qiáng)宗旨意識(shí),把人民是否滿意,人民是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

以上是本人個(gè)人查擺剖析的問(wèn)題、不足和初步整改措施及努力方向。敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。我存在的問(wèn)題還有很多,需要改進(jìn)的地方也還有很多。要改進(jìn)和彌補(bǔ)自身的不足,必須從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起。我應(yīng)為園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

酵母管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 加強(qiáng)對(duì)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見(jiàn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

【篇一:履職盡責(zé)心得體會(huì)】

學(xué)校開(kāi)展兩學(xué)一做和履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)以來(lái),本人深受教育,進(jìn)一步明確了看齊、責(zé)任、帶頭三個(gè)熱詞的內(nèi)涵,思想認(rèn)識(shí)不斷提高,體會(huì)很深。

一是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)是基礎(chǔ),我們每個(gè)人要跟上時(shí)代的步伐、社會(huì)的進(jìn)步、在崗履職。提高自身綜合素質(zhì),過(guò)好政治關(guān)、能力關(guān)、業(yè)績(jī)關(guān)、作風(fēng)關(guān),就要有所作為,必須把學(xué)習(xí)作為自己前進(jìn)的基礎(chǔ)。少知?jiǎng)t迷,不知而盲,無(wú)知?jiǎng)t亂。學(xué)習(xí)是加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野的必然途徑。當(dāng)前從嚴(yán)治黨已成為常態(tài),是沒(méi)有休止符的考驗(yàn)。自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,必須思想在黨、愛(ài)黨、護(hù)黨。學(xué)黨章、黨規(guī),就是要明確黨章規(guī)的內(nèi)容、明要義,做到心中時(shí)刻有黨章。學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的系列講話精神,就是時(shí)刻警醒自己,要在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野、提升境界、增強(qiáng)本領(lǐng),帶頭改思想、改觀念、改方式,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對(duì)一名黨員干部的基本要求,在學(xué)中增強(qiáng)忠誠(chéng)、老實(shí)、勤勉、干事的本領(lǐng)。認(rèn)真解決信不信的問(wèn)題,做政治上的清醒人、思想上的明白人、實(shí)踐中的帶頭人、作風(fēng)上的廉潔人。

二是充分認(rèn)識(shí)到做是關(guān)鍵,兩學(xué)一做重在做上下功夫。做就是用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話,走正道。凡事要講規(guī)矩、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)。要敢于亮問(wèn)題、抓整改、見(jiàn)實(shí)效,學(xué)做并進(jìn)、改促并舉,讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為做的四種新常態(tài)。使自己少出錯(cuò)、少違紀(jì)、少出丑,主動(dòng)找自己的問(wèn)題、找自己的突破口。守住道德底線,不碰法律紅線,當(dāng)好學(xué)校黨建的第一責(zé)任人,把抓好學(xué)校黨建工作當(dāng)做應(yīng)當(dāng)之責(zé)、必當(dāng)之責(zé)、該當(dāng)之責(zé)。

三是充分認(rèn)識(shí)到改是重點(diǎn),履好職、盡好責(zé),在其位就應(yīng)當(dāng)把崗位當(dāng)作機(jī)遇。帶好頭、示好范是最大的感召力,增強(qiáng)履職盡責(zé)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。履職盡責(zé)首先要敬畏黨章和法律,自覺(jué)遵守,明確責(zé)任勝于能力,做好份內(nèi)應(yīng)做的各項(xiàng)工作。愛(ài)黨要體現(xiàn)在:平常時(shí)候,看得出來(lái)是一名共產(chǎn)黨員;關(guān)鍵時(shí)候,站得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的能力和責(zé)任心;危急時(shí)刻,豁得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)。思想上不能落后,行動(dòng)上更不能落后。履職盡責(zé)重在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)個(gè)人和學(xué)校存在的不足,認(rèn)真查找、認(rèn)真對(duì)待,抓住薄弱環(huán)節(jié),完善責(zé)任體系,強(qiáng)化履職盡責(zé)剛性約束。解決好少干活、不干活、慢干活、亂干活的問(wèn)題。如果自己不檢點(diǎn)、不清爽、不干凈,說(shuō)了也沒(méi)用。要始終堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、真整真治,增強(qiáng)履職盡責(zé)的針對(duì)性和實(shí)效性,加大履職盡責(zé)問(wèn)責(zé)力度。因?yàn)閯?dòng)員千遍,不如問(wèn)責(zé)一次。制定完善領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任清單,堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、服務(wù)公開(kāi),推動(dòng)主體責(zé)任、第一責(zé)任、分管責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、直接責(zé)任的落實(shí)、落細(xì)、落小。

履職盡責(zé)是對(duì)學(xué)校干部教師的嚴(yán)管厚愛(ài)、真管真愛(ài)。要把“改”作為履職盡責(zé)的重點(diǎn),讓中老年教師在履職盡責(zé)中起示范引領(lǐng)作用,讓青年教師發(fā)揮主力軍作用。在履職盡責(zé)中,樹(shù)立敢干事的魄力,增強(qiáng)能干事的能力和自律他律的品質(zhì)。讓有為者有位、不為者挪位、亂為者丟位、嚴(yán)在經(jīng)常、抓在日常。通過(guò)兩學(xué)一做,讓履職盡責(zé)成為主旋律,帶著強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌學(xué)習(xí),帶著良好的精神狀態(tài)作為。解決能力不足不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為的問(wèn)題,把合格的尺子立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象豎起來(lái),把兩學(xué)一做、履職盡責(zé)作為學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,并轉(zhuǎn)變成學(xué)校發(fā)展的精彩。

【篇二:履職盡責(zé)心得體會(huì)】

學(xué)校開(kāi)展兩學(xué)一做和履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)以來(lái),本人深受教育,進(jìn)一步明確了看齊、責(zé)任、帶頭三個(gè)熱詞的內(nèi)涵,思想認(rèn)識(shí)不斷提高,體會(huì)很深。

一是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)是基礎(chǔ),我們每個(gè)人要跟上時(shí)代的步伐、社會(huì)的進(jìn)步、在崗履職。提高自身綜合素質(zhì),過(guò)好政治關(guān)、能力關(guān)、業(yè)績(jī)關(guān)、作風(fēng)關(guān),就要有所作為,必須把學(xué)習(xí)作為自己前進(jìn)的基礎(chǔ)。少知?jiǎng)t迷,不知而盲,無(wú)知?jiǎng)t亂。學(xué)習(xí)是加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野的必然途徑。當(dāng)前從嚴(yán)治黨已成為常態(tài),是沒(méi)有休止符的考驗(yàn)。自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,必須思想在黨、愛(ài)黨、護(hù)黨。學(xué)黨章、黨規(guī),就是要明確黨章規(guī)的內(nèi)容、明要義,做到心中時(shí)刻有黨章。學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的系列講話精神,就是時(shí)刻警醒自己,要在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野、提升境界、增強(qiáng)本領(lǐng),帶頭改思想、改觀念、改方式,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對(duì)一名黨員干部的基本要求,在學(xué)中增強(qiáng)忠誠(chéng)、老實(shí)、勤勉、干事的本領(lǐng)。認(rèn)真解決信不信的問(wèn)題,做政治上的清醒人、思想上的明白人、實(shí)踐中的帶頭人、作風(fēng)上的廉潔人。

二是充分認(rèn)識(shí)到做是關(guān)鍵,兩學(xué)一做重在做上下功夫。做就是用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話,走正道。凡事要講規(guī)矩、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)。要敢于亮問(wèn)題、抓整改、見(jiàn)實(shí)效,學(xué)做并進(jìn)、改促并舉,讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為做的四種新常態(tài)。使自己少出錯(cuò)、少違紀(jì)、少出丑,主動(dòng)找自己的問(wèn)題、找自己的突破口。守住道德底線,不碰法律紅線,當(dāng)好學(xué)校黨建的第一責(zé)任人,把抓好學(xué)校黨建工作當(dāng)做應(yīng)當(dāng)之責(zé)、必當(dāng)之責(zé)、該當(dāng)之責(zé)。

三是充分認(rèn)識(shí)到改是重點(diǎn),履好職、盡好責(zé),在其位就應(yīng)當(dāng)把崗位當(dāng)作機(jī)遇。帶好頭、示好范是最大的感召力,增強(qiáng)履職盡責(zé)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。履職盡責(zé)首先要敬畏黨章和法律,自覺(jué)遵守,明確責(zé)任勝于能力,做好份內(nèi)應(yīng)做的各項(xiàng)工作。愛(ài)黨要體現(xiàn)在:平常時(shí)候,看得出來(lái)是一名共產(chǎn)黨員;關(guān)鍵時(shí)候,站得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的能力和責(zé)任心;危急時(shí)刻,豁得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)。思想上不能落后,行動(dòng)上更不能落后。履職盡責(zé)重在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)個(gè)人和學(xué)校存在的不足,認(rèn)真查找、認(rèn)真對(duì)待,抓住薄弱環(huán)節(jié),完善責(zé)任體系,強(qiáng)化履職盡責(zé)剛性約束。解決好少干活、不干活、慢干活、亂干活的問(wèn)題。如果自己不檢點(diǎn)、不清爽、不干凈,說(shuō)了也沒(méi)用。要始終堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、真整真治,增強(qiáng)履職盡責(zé)的針對(duì)性和實(shí)效性,加大履職盡責(zé)問(wèn)責(zé)力度。因?yàn)閯?dòng)員千遍,不如問(wèn)責(zé)一次。制定完善領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任清單,堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、服務(wù)公開(kāi),推動(dòng)主體責(zé)任、第一責(zé)任、分管責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、直接責(zé)任的落實(shí)、落細(xì)、落小。

履職盡責(zé)是對(duì)學(xué)校干部教師的嚴(yán)管厚愛(ài)、真管真愛(ài)。要把“改”作為履職盡責(zé)的重點(diǎn),讓中老年教師在履職盡責(zé)中起示范引領(lǐng)作用,讓青年教師發(fā)揮主力軍作用。在履職盡責(zé)中,樹(shù)立敢干事的魄力,增強(qiáng)能干事的能力和自律他律的品質(zhì)。讓有為者有位、不為者挪位、亂為者丟位、嚴(yán)在經(jīng)常、抓在日常。通過(guò)兩學(xué)一做,讓履職盡責(zé)成為主旋律,帶著強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌學(xué)習(xí),帶著良好的精神狀態(tài)作為。解決能力不足不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為的問(wèn)題,把合格的尺子立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象豎起來(lái),把兩學(xué)一做、履職盡責(zé)作為學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,并轉(zhuǎn)變成學(xué)校發(fā)展的精彩。

酵母管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 加強(qiáng)對(duì)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見(jiàn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

一是對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督,是監(jiān)督工作的“牛鼻子”?!耙话咽帧焙皖I(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一個(gè)地方、一個(gè)單位、一個(gè)領(lǐng)域的政治生態(tài)和黨風(fēng)政風(fēng)、干部精神狀態(tài)有著重要的直接的示范引領(lǐng)作用,如果“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)廉政問(wèn)題,必然會(huì)給政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)巨大的傷害。因此,必須始終聚焦“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)開(kāi)展監(jiān)督,抓住了“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),就抓住了監(jiān)督工作的“牛鼻子”。

二是黨委(黨組)在黨內(nèi)監(jiān)督中負(fù)主體責(zé)任。黨委(黨組)要按照《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的相關(guān)要求,切實(shí)履行黨內(nèi)監(jiān)督的主體責(zé)任,黨委(黨組)書(shū)記要履行好第一責(zé)任人責(zé)任,班子成員要履行好分管范圍內(nèi)的“一崗雙責(zé)”。要認(rèn)真貫徹民主集中制,完善黨委議事規(guī)則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,加強(qiáng)干部日常管理監(jiān)督,掌握思想、工作、作風(fēng)、生活狀況。要堅(jiān)持好黨內(nèi)談話、述責(zé)述廉、插手干預(yù)重大事項(xiàng)記錄制度等,堅(jiān)決有效地堵住權(quán)力任性的空間。

三是紀(jì)委要切實(shí)發(fā)揮好專責(zé)監(jiān)督作用。作為黨內(nèi)監(jiān)督的專責(zé)機(jī)關(guān)、全面從嚴(yán)治黨的重要力量,紀(jì)委必須貫通履行協(xié)助職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)。要在上級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮好對(duì)同級(jí)黨委班子的監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,提出監(jiān)督意見(jiàn)。要監(jiān)督推動(dòng)同級(jí)黨委“一把手”加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨委“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織特別是“一把手”的監(jiān)督,強(qiáng)化上級(jí)紀(jì)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,推動(dòng)形成上下貫通的監(jiān)督合力。要處理好監(jiān)督與支持的關(guān)系,既履行好專責(zé)監(jiān)督,又圍繞中心、服務(wù)大局,推動(dòng)黨中央決策部署落地落實(shí),推動(dòng)地方政治生態(tài)進(jìn)一步清朗。

四是監(jiān)督要通過(guò)落實(shí)相關(guān)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,必須依靠落實(shí)相關(guān)制度來(lái)保障和推動(dòng)。要用好黨內(nèi)監(jiān)督條例,通過(guò)派駐監(jiān)督、信訪舉報(bào)受理、嚴(yán)把黨風(fēng)廉潔意見(jiàn)回復(fù)關(guān)、依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行執(zhí)紀(jì)審查等,讓監(jiān)督帶電長(zhǎng)牙,切實(shí)發(fā)揮作用。要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制,尤其要聚焦“三重一大”集體決策、黨政“一把手”不直接分管人財(cái)物和末位表態(tài)、任職回避、定期輪崗、離任審計(jì)等制度執(zhí)行情況,確保制度執(zhí)行到位。要深入推進(jìn)紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、派駐監(jiān)督、巡察監(jiān)督統(tǒng)籌銜接,健全人大監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度,以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo),推動(dòng)各類監(jiān)督有機(jī)貫通、相互協(xié)調(diào)、形成合力。

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