優(yōu)秀單招學校簽協(xié)議（匯總21篇）

有時候我們需要提前做一些準備來應對未知的情況。當遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應該如何處理呢？以下是一些自我成長和發(fā)展的總結范文，推薦給大家。

單招學校簽協(xié)議篇一

甲方：

乙方：

為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議：

一、合作方式

1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。

2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。

3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。

4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。

二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。

2.學生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。

四、教學模式與培養(yǎng)目標

1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。

2.學生第一年的教學工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。

3.學生第二年的教學工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的`文化、技能指導，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學生所學貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平。

五、教學組織方式

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方

在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。

2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書。

3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

八、違約責任

甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協(xié)議。

九、其他

1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議有效期五年。

3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決。

4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔違約責任。

十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

代表：(簽字)

簽署日期：年月日

乙方：

代表：(簽字)

簽署日期：年月

單招學校簽協(xié)議篇二

甲 方：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心（以下簡稱“甲方”）

地 址：安陽市安漳路與東風路交叉口東北角

聯(lián) 系 人：

乙 方：（以下簡稱“乙方”）

地 址：

聯(lián) 系 人：

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就甲方授權乙方在協(xié)議校區(qū)內使用其產(chǎn)品事宜，達成如下協(xié)議條款，以資共同信守：

1、甲方授權乙方使用產(chǎn)品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。

2、甲方授權乙方在 （學校）開展并使用此課程。

3、甲方授權學校所在周邊位置區(qū)域內獨家使用權保護。

4、此協(xié)議生效后，甲方有義務為乙方提供后期教學服務，服務費用由乙方承擔（每次培訓費用根據(jù)當時價位為標準）。

5、甲方為乙方無條件退還已打開包裝的殘次產(chǎn)品，甲方為乙方提供調換其他級別的同類產(chǎn)品，非殘次品的包裝打開或包裝損壞的產(chǎn)品不予與調換，所有產(chǎn)品一經(jīng)售出，不予退貨。

1、乙方使用甲方授權產(chǎn)品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。

2、乙方使用權資格確認：乙方具有獨立法人資格，須向甲方提供辦學許可證或法人身份證復印件。

3、乙方須向甲方每年繳納區(qū)域獨家授權費用合計人民幣元（大寫）。

4、乙方不得向協(xié)議區(qū)域以外地區(qū)（包括分校）使用和推廣本產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權單方面終止本協(xié)議。

5、乙方不得向協(xié)議區(qū)域以內其他學校（包括分校）使用和推廣本產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權單方面終止本協(xié)議。

6、乙方有義務配合并實施甲方制定的系統(tǒng)性培訓。

7、乙方有義務配合甲方組織參加北京公司總部組織的全國性和在當?shù)亟M織的一系列成果展示活動。

1、在協(xié)議區(qū)域內獨家使用教材需現(xiàn)款進貨。

2、產(chǎn)品價格：68元/冊（根據(jù)北京洪恩公司產(chǎn)品價格的變更而調整）。 使用產(chǎn)品首批進貨500套或以上，直接給與折扣90%優(yōu)惠，在同一學期累計進貨按相應優(yōu)惠。首批進貨低于500套，無折扣優(yōu)惠，同一學期進貨不累計計算。

3、教師用產(chǎn)品無折扣優(yōu)惠。

此協(xié)議有效期為一年，自協(xié)議簽定之日年月 日始至 年月 日止。 保密

1、甲方和乙方均有義務履行保密義務，不得向任何第三方披露或者透露有關本協(xié)議內容項下的任何信息。

凡因協(xié)議所發(fā)生的一切爭執(zhí)，甲、乙雙方應通過友好協(xié)商的方式加以解決；協(xié)商不成時，由提出爭議一方向本協(xié)議簽訂地法院提起訴訟。

1、本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決，并簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議視作本協(xié)議組成部分，具有同等法律效力。

2、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章或授權代表簽字后即告生效。

本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議及本協(xié)議期內的產(chǎn)品征訂單具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心

法定代表人或委托人（簽字）：

簽訂日期： 年月 日

乙方（蓋章）：

法定代表人或委托人（簽字）：

簽訂日期：年 月日

單招學校簽協(xié)議篇三

甲方：****************有限公司（以下簡稱甲方）

乙方：********技工學校（以下簡稱乙方）

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商、意向一致，***公司與****技術學校就雙方合作事項達成如下協(xié)議：

一、甲乙雙方本著誠信為本、自愿、互惠互利的原則簽訂本協(xié)議，在本協(xié)議中雙方承諾嚴格履行自己的職責，并對自己的行為所產(chǎn)生的后果承擔對應的經(jīng)濟和法律責任。

二、雙方的三種合作形式：

（一）、甲方協(xié)助乙方招生，開辦“*****”班。

1、甲乙雙方聯(lián)合在乙方開辦“***”班，該班專為甲方開辦，所有學生畢業(yè)后全部定向到甲方工作。

2、每年招生前，乙方協(xié)助甲方招生，甲方確保每年“****”班招生40名以上。

3、甲方每年對“****”班學生委培費（學費）進行支付，標準為*****元/學期（按國家相關標準執(zhí)行），每學期開學10天內由甲方一次性支付乙方，乙方配合甲方與學生及學生家長簽訂委培協(xié)議，并確保畢業(yè)生到甲方工作。

4、乙方負責辦理招生計劃和學生錄取手續(xù)，并按課程要求負責實施教學，按規(guī)定辦理發(fā)放國家助學金的相關手續(xù)。

（二）、甲方委托乙方對在職員工培訓。

1、甲方根據(jù)生產(chǎn)季節(jié)委托乙方對在職員工進行技能培訓。

2、乙方根據(jù)甲方培訓需求組織優(yōu)秀培訓師資，并針對甲方特點因材施教。

3、甲方確保參訓人員達到初中以上學歷，年齡男40歲以下、女35歲以下，乙方教師必須是符合甲方產(chǎn)品特性的專業(yè)教師，課程是針對甲方產(chǎn)品相關的專業(yè)技能知識。

4、培訓費用按課時由甲方支付，具體費用標準可根據(jù)雙方確定的培訓方案協(xié)商確定，原則上培訓課時為每天2課時，每月8課時，培訓期為3個月（7、8、9三個月），具體的課時由雙方根據(jù)實際情況另行確定。

5、乙方根據(jù)甲方職工實際情況，組織安排進行職業(yè)技能考核，對符合要求者頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。

（三）、甲方提供乙方代加工業(yè)務。

1、甲方根據(jù)實際生產(chǎn)情況結合乙方加工能力，提供乙方代加工產(chǎn)品。

2、乙方根據(jù)甲方的產(chǎn)品質量標準組織人員加工產(chǎn)品，并配合甲方安排的工藝、質量專職人員對加工產(chǎn)品的質量進行控制。

3、甲方根據(jù)實際加工產(chǎn)品與乙方協(xié)商代加工勞務費用，費用的結算和發(fā)放由甲乙雙方協(xié)商后執(zhí)行。

4、乙方根據(jù)甲方的要求保質保量，按時在甲方的交貨期前提供合格的代加工成品。

5、甲方提供代加工產(chǎn)品主要以電子類、簡易操作類半成品為主，乙方必須妥善保管好甲方所提供的原材料及相關輔助設備。

三、雙方在協(xié)議期內，必須嚴格按照協(xié)議內容操作，若對于協(xié)議內容需要改進和修改時，由雙方代表友好協(xié)商。對于合作過程中出現(xiàn)的變動或特殊情況由甲方雙方友好協(xié)商處理。

四、協(xié)議期間乙方有義務通過各種方式向學生宣傳甲方，甲方在生產(chǎn)允許的情況下，可以作為乙方的實習基地，雙方代表可以每年安排一至二次學校與企業(yè)的交流活動（包括座談、運動比賽、聯(lián)誼會等），擴大甲方在乙方的影響，使乙方學生充分了解甲方。

五、協(xié)議期內，因合作事項情況變更較大或合作事宜達不到預期效果時，雙方可協(xié)商終止本協(xié)議。

六、本協(xié)議一式兩份，雙方代表簽字、蓋章后生效執(zhí)行。

甲方（簽字）： 乙方（簽字）：

（蓋章） （蓋章）

年 月 日 年 月 日

單招學校簽協(xié)議篇四

乙方：唐山市海北鎮(zhèn)三雙小學

甲方與乙方從即日起正式結成手拉手兄弟學校，為保證雙方既定關系長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，保證合作不斷取得成績，特制定如下協(xié)議：

一、雙方在保證本單位工作質量的前提下，要主動為對方提供合作、交流的機會，并使每一次活動均達到預期的效果。

二、在教學資源的使用上做到優(yōu)勢互補，必要時對方要無償提供援助。

三、雙方在教育教學、管理過程中的經(jīng)驗、成果，可以進行觀摩、交流，以便共同提高。

四、甲方為乙方開辟實踐基地，乙方為甲方提供課堂實踐基地，讓學生在實踐中得到鍛煉，在體驗中得到教育。此協(xié)議一式兩份，簽約后雙方各持一份保存，以等相互勉勵，互相督促，共同提高。

甲方學校（公章）乙方學校（公章）

校長（簽字）校長（簽字）

20xx年5月11日

甲方：唐山市海北鎮(zhèn)三雙小學

乙方：寧河縣東棘坨高景小學

不斷取得成績，特制定如下協(xié)議：

一、雙方在保證本單位工作質量的前提下，要主動為對方提供合作、交流的機會，并使每一次活動均達到預期的效果。

二、在教學資源的.使用上做到優(yōu)勢互補，必要時對方要無償提供援助。

三、雙方在教育教學、管理過程中的經(jīng)驗、成果，可以進行觀摩、交流，以便共同提高。

四、甲方為乙方開辟實踐基地，乙方為甲方提供課堂實踐基地，讓學生在實踐中得到鍛煉，在體驗中得到教育。此協(xié)議一式兩份，簽約后雙方各持一份保存，以等相互勉勵，互相督促，共同提高。

甲方學校（公章）乙方學校（公章）

校長（簽字）校長（簽字）

20xx年5月11

單招學校簽協(xié)議篇五

乙方：_________________

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，江門職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：

本著"優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展"的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

2．應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。

3．應乙方要求，可在甲方掛牌設立"人力資源培訓基地"、"校企合作實驗室"、"校企合作生產(chǎn)性實訓車間"和"產(chǎn)品研發(fā)中心"，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4．乙方有對甲方的"訂單式人才培養(yǎng)"或"企業(yè)員工培訓"等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6．甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

1．根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立"江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地"，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

2．乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3．應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4．應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5．乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)"雙師"隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

1．為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著"平等協(xié)商，互惠互利"的原則加以解決。

3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

__年__月__日__年__月__日

單招學校簽協(xié)議篇六

甲方：代表：地址：電話：

乙方：代表：地址：電話：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：

一、合作內容

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為________技術學院實踐教學基地和_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地。通過校企合作，走產(chǎn)、學、研相結合的道路，使雙方互惠xx。

2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立定制班或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

二、甲方責任和義務風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。

1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。

3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。

9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。

三、乙方責任和義務

1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。

四、合作時間合作時間為________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

五、保密原則風險提示：

應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協(xié)議內容項目下的任何信息。

六、違約責任風險提示：

合同的'約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協(xié)議的順利進行。

2、任何一方?jīng)]有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經(jīng)濟損失。

七、其他

1、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份。

2、協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

單招學校簽協(xié)議篇七

尊敬的`各位家長或監(jiān)護人：

為了彌補學生學習的不足，強化學生基礎知識訓練，提高學生的知識水平和考試成績，我班決定無償補課，但為了學生安全，請家長積極配合教學管理，家校共同承擔教育責任，協(xié)定如下：

一、本次補習純屬學生及家長自愿。。

二、凡補課期間，教室里安全責任事故由上課教師和學校負責，教室外一切安全事故由家長或監(jiān)護人負責，特別教育學生不下河和不到水塘里游玩，遵守交通規(guī)則，不逃學進入林區(qū)游玩。

三、特殊情況不能到校的，家長要向老師請假，惡劣天氣家長要接送學生，危險路段家長要護送學生。

五、補課時間：周一到周四晚上19：00至20：30分。周末每上兩周放一周。

六、本協(xié)議由家長或監(jiān)護人簽字后生效。

甲方：四一班

乙方家長或監(jiān)護人（簽名）：

20xx年3月25日

單招學校簽協(xié)議篇八

為了把孩子培養(yǎng)成為建設祖國的合格人才，創(chuàng)建和諧的`家校關系，我們學校和學生家長需簽訂如下協(xié)議：

1、小學生年齡比較小，因此家長需要每天接送您的孩子上下學，以保證您孩子的安全。上下學期間路途上的安全問題由家長負責。

2、學校負責收集學生家庭的通訊資料，以便保證家校聯(lián)系溝通。您的通訊資料若有更改，請及時告知孩子所在班的班主任老師，以備隨時聯(lián)系。

3、學校每天早晨、中午、下午三次點名。上課教師若發(fā)現(xiàn)有未到校學生要直接聯(lián)系家長或告知班主任老師，立刻聯(lián)系家長，問明情況。若是學生不知去向，家長需要如實向學校說明情況，并馬上尋找學生，學校教師予以協(xié)助。

4、教師在上課中間，若發(fā)現(xiàn)學生沒在班學習，應立刻把情況調查清楚，如不知去向，應立即與家長聯(lián)系，如不在家中，教師應立刻尋找，家長予以協(xié)助。

5、此協(xié)議自簽訂之日起生效。

班主任簽字：

班主任電話：

學生家長簽字：

學生家長電話：

單招學校簽協(xié)議篇九

負責人：_________法定代表人：_________

地址：_________地址：_________

郵編：_________郵編：_________

電話：_________電話：_________

傳真：_________傳真：_________

電子郵件：_________電子郵件：_________

為更好推動_________教育俱樂部的健康發(fā)展，促進教育科學研究的理論成果與學校一線教學實踐的深度結合，共享全國優(yōu)質教育資源，圓滿實現(xiàn)_________教育俱樂部的各項服務，并保障各自的合法權益，甲乙雙方本著互惠互利和優(yōu)勢互補的原則，經(jīng)過友好協(xié)商和全面溝通，雙方就_________教育俱樂部學校會員服務事宜達成如下共識。

一、甲方義務

2、甲方應積極、合理地向乙方提供_________教育俱樂部學校會員的售后服務；

3、甲方提供給乙方的具體的會員服務和活動以甲方提供給乙方的的《_________教育俱樂部學校會員服務手冊》（附件）和_________網(wǎng)《_________教育俱樂部》服務公告為準。

二、乙方義務

1、乙方應按時注冊，并在本協(xié)議生效之日起_________日內繳納會員年費；

4、為保證按時獲得_________教育俱樂部提供的?？Y料等服務，乙方應詳實、準確地填寫和提供相關資料，如有變動，應在變動之日起_________日內通過_________網(wǎng)俱樂部學校主頁進行更新，并向甲方書面通知相關變動內容。

6、乙方不履行協(xié)議義務、無故一年不參加活動或不繳納會員年費，應視為自動退會，并不得要求甲方退還已繳納的會員年費。

三、雙方的保密義務

甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中所獲得的對方的商業(yè)秘密和乙方特別指明的需甲方保密的信息應予保密，不得披露和非法使用。但為執(zhí)行本協(xié)議之目的使用除外。

四、協(xié)議的變更和解除

經(jīng)雙方協(xié)商一致，可采用書面的形式變更、補充或解除協(xié)議。

五、違約賠償

協(xié)議有效期間內，任何一方違約，違約方應承擔對方的直接經(jīng)濟損失。

六、爭議的處理

1、本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

2、本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調解；協(xié)商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：

（1）提交_________仲裁委員會仲裁；

（2）依法向人民法院起訴。

七、其他事項

1、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后成立，甲方在收到經(jīng)雙方簽章成立的協(xié)議并向乙方出具協(xié)議確認書后本協(xié)議生效。

2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

3、由本協(xié)議所列的附件具有與本協(xié)議同等的法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

單招學校簽協(xié)議篇十

甲方：

乙方：

學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經(jīng)過友好協(xié)商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協(xié)議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據(jù)自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協(xié)助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協(xié)助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數(shù)額的經(jīng)濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協(xié)議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。

九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議具有同等法律效力。補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補充協(xié)議為準。

十、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：(女士)

(公章)

法定代表人簽字： 簽字：

簽約地點：

簽約日期：

單招學校簽協(xié)議篇十一

南京科技職業(yè)學院，原名南京化工職業(yè)技術學院，地處素有“中國化工搖籃”之稱的中國重化工基地——南京市六合區(qū)，隸屬于江蘇省教育廳。2015年2月16日，經(jīng)江蘇省人民政府批準，學校更名為南京科技職業(yè)學院。學院創(chuàng)辦于1958年，前身是中國重化學工業(yè)的先驅者范旭東、侯德榜等人創(chuàng)辦的“遠東第一大廠”——永利化學工業(yè)公司錏廠廠辦校。

二、江蘇信息職業(yè)技術學院

江蘇信息職業(yè)技術學院由原無錫無線電工業(yè)學校與原錫山職教中心校于2002年8月經(jīng)江蘇省人民政府批準合并組建而成，隸屬江蘇省教育廳。是教育部批準的首批35所國家級示范性軟件職業(yè)技術學院之一。

三、南京工業(yè)職業(yè)技術學院

南京工業(yè)職業(yè)技術學院簡稱"南工院"，是一所全日制公辦普通高校。其前身是中國近現(xiàn)代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校，該校是中國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以此冠名的學校。

四、蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院

蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院起源于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學?！?，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術學校。2003年經(jīng)江蘇省人民政府批準，蘇州高級工業(yè)學校(含蘇州市電子學校)、蘇州市虎丘中等專業(yè)學校、蘇州市機械學校合并升格為蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院。

五、南京交通職業(yè)技術學院

南京交通職業(yè)技術學院是公辦全日制普通高等學校，隸屬于江蘇省交通運輸廳。學院創(chuàng)辦于1953年，2001年獨立升格為高等職業(yè)院校。學院是江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地，是江蘇交通運輸職業(yè)教育集團理事長單位，是江蘇省高等教育綜合改革試驗區(qū)建設試點院校。

六、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所江蘇省省屬全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?，其前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的私立博習醫(yī)院護士學校，是江蘇省唯一的衛(wèi)生類示范性高等職業(yè)院校。

七、江蘇海事職業(yè)技術學院

江蘇海事職業(yè)技術學院是2003年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準由南京海運學校和南京航運學校合并組建的一所全日制普通高等院校。學院隸屬于江蘇省教育廳，主要培養(yǎng)海洋船舶駕駛、海洋船舶輪機管理、國際運輸管理、港口管理、國際貿(mào)易、船舶制造、計算機信息技術以及商務英語等高等職業(yè)技術人才。

八、無錫職業(yè)技術學院

無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市。學校前身是1959年3月原國家農(nóng)機部創(chuàng)辦的無錫農(nóng)業(yè)機械制造學校，2012年學校與江蘇大學聯(lián)合舉辦高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術技能人才。

九、無錫商業(yè)職業(yè)技術學院

無錫商業(yè)職業(yè)技術學院是一所省屬公辦、主要面向現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能型人才的全日制普通高等學校。學校前身是創(chuàng)建于1965年的江蘇省無錫商業(yè)學校，2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準升格更名為無錫商業(yè)職業(yè)技術學院。

十、南通職業(yè)大學

南通職業(yè)大學始建于1973年，坐落在江海交匯、人文薈萃的江蘇省南通市，是一所經(jīng)省政府、教育部批準設置的具有工、文、管理和藝術類的綜合性全日制普通高校，是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一。

單招學校簽協(xié)議篇十二

如果考生的文化課成績不是很理想，通過單招考大學，就是一個不錯的途徑，相對來說競爭壓力會小很多。

2.偏科嚴重的學生

如果偏科比較嚴重，可以考慮參加單招。因為單招的考試形式雖然和統(tǒng)招差不多，但是內容簡單很多，都是基礎知識。即使偏科某個科目，也不會考的太差。

3.有某種特長的學生

如果成績不理想，但是有某種特長，單招不失為一個好的選擇。因為單招院校會有一些針對性的專業(yè)，如果考生正好擅長，可以在技能測試或面試中大展身手。

單招學校簽協(xié)議篇十三

出租人（以下簡稱甲方）

承租人（以下簡稱乙方）

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)規(guī)定，為明確甲方和乙方在學校租賃經(jīng)營期間的權利和義務，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，訂立本合同。

第一條乙方承租甲方所有的全部聚仁中學，所租聚仁中學座落在.

第二條租賃期限：自____年___月___日至____年___月___。合同到期時，乙方有權按本合同續(xù)約。

第三條租金（大寫）按每學期實際在校學生人數(shù)即每生每學期人民幣____元（___元）作為學校租賃費用。乙方在收取學費時，甲方有權派人監(jiān)管收費。

第四條租金支付方式：每學期開學后二十天內一次性支付給甲方。

第五條甲方租賃給乙方的場地及房屋，應當符合辦學用房所需條件：如房屋抗震標準，水、暖、電、氣等總線管路的初裝與接通，并符合相應的承載標準；房屋的結構滿足辦學所需，無安全隱患等。如若教育部門、消防部門、衛(wèi)生部門等需要各種鑒定及證件，一切由甲方負責。

第六條租賃期間的小型維修由乙方承擔，大型的涉及到場地及房屋主體結構等的維修由甲方承擔，否則乙方有權在租金內除去相應的維修費用。如乙方在自己意愿下對學校進行改建、裝修、增設他物等應事先征得甲方同意，所產(chǎn)生的費用由乙方自行承擔，租賃期滿后乙方不得以改建物、裝修物為由向甲方主張任何權利。

第七條甲方為乙方提供真實有效的辦學許可證、稅務登記證、消防合格證、房屋安全鑒定證、食堂衛(wèi)生許可證等相關證件，且甲方為乙方提供的各種相關證件期限需大于乙方租賃期限。

第八條甲方應當積極維護乙方辦學期間校園周邊的安全與穩(wěn)定工作，保證乙方的正常教學秩序。

第九條租賃期間內由乙方自主經(jīng)營，乙方不按時支付老師工資、電費等由乙方負責和承擔。本合同生效前的聚仁中學所有債務由甲方承擔。

第十條租賃期間乙方不得擅自改變房屋結構如需房屋主體改動，需經(jīng)甲方同意。乙方要愛護學校設施、教學儀器等，合同期滿時乙方按交接清單將租賃房屋及場地如數(shù)歸還給甲方。

第十一條簽訂合同時，乙方應一次性支付保證金人民幣五萬元，如應由乙方承擔的'經(jīng)濟損失，若乙方拒不負責，甲方可從保證金扣除，如沒有此事實的，合同期滿后甲方如數(shù)退還給乙方。

第十二條租賃期間乙方管理造成的事故由甲方協(xié)助乙方處理，由于建筑物缺陷或漏洞造成的事故由甲方負責。

第十三條合同的解除、變更與違約責任

1、有下列情形之一的，甲方有權利單方解除本合同：

（1）乙方在承租場地及房屋內進行違法活動；

（2）乙方不按合同約定交付租金的。

2、有下列情形之一的，乙方有權利單方解除本合同：

（1）甲方租賃給乙方的聚仁中學不符合辦學條件；

（2）因自然災害等不可抗拒導致乙方無法正常辦學的。

3、本合同執(zhí)行期間，雙方未經(jīng)協(xié)商不得隨意變更和解除合同，如有未盡事宜，應有雙方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等法律效力。

4、任何一方違約，違約方應當賠償對方違約金人民幣五萬元（50000元）

第十四條本合同蓋章，簽字之日起生效。本合同一式倆份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：

____年___月___

乙方：

____年___月___

單招學校簽協(xié)議篇十四

乙方：_________________

甲乙雙方本著“各展所長精誠合作坦誠以待互利共贏”的原則就青少年華杯賽項目相關事宜達成協(xié)議簽署本合作協(xié)議書。

一、合作項目

青少年華杯賽培訓項目

二、合作期限

自20__年__月__日起至20______年____月____日止為期______。如雙方認可合作可以續(xù)簽協(xié)議。

三、合作方式

華杯賽項目品牌由思雅教育咨詢有限公司所有華杯賽項目由雙方負責組織招生、甲方負責具體的常規(guī)管理工作負責智力檢測服務及學習管理教師和心理咨詢教師由乙方負責華杯賽訓練課程授課。

四、利益分配

以單個學生學費為標準甲方收取每生600基礎費用后再進行招生受益分成所剩學費甲乙雙方按照55的比例分配收益。甲方在協(xié)議期內不再提高600元基礎費用華杯賽參賽費用、交通費用、前期招生運營費用由甲方負責。

五、雙方職責

（一）甲方職責。

2、負責草擬全部宣傳推廣招生廣告的策劃、設計、文字和內容

4.協(xié)助乙方加強安全管理保證合作項目的正常運營與乙方就招生、課程安排、教學教務管理等友好協(xié)商以項目正常運轉為要務。

5、負責開具學員學費的正式收據(jù)并收取相關課程費用。

（二）乙方職責。

2、負責華杯賽課程授課

3、負責監(jiān)管收取學員的學費保留收據(jù)一聯(lián)。待一期課程結束結清分成后將收據(jù)歸還甲方

4、協(xié)助甲方團隊加強安全管理保證合作項目的正常運營。

5、與甲方項目負責人就招生、課程安排、教學教務管理等友好協(xié)商以項目正常運轉為要務。

六、擔責

在協(xié)議期內及協(xié)議結束后6個月為期為保證華杯賽項目組的合法權益華杯賽項目組成員不得以個人的名義組織招生不得在外使用華杯賽項目組資源進行開班授課華杯賽項目組相關資源為甲方所有為充分保證華杯賽項目組成員的利益如需增設華杯賽教練人員需經(jīng)華杯賽項目組成員多數(shù)人表決同意增設華杯賽教練員。

八、協(xié)議的中止

1、本協(xié)議執(zhí)行期間任何一方如有不規(guī)范操作違背協(xié)議約定在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下對方有權提出中止本協(xié)議。

2、任何一方提出中止本協(xié)議需提前一個月以書面形式通知對方并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后中止本協(xié)議。但甲、乙雙方應繼續(xù)履行各自職責完成未完成3的培訓。

3、如果本協(xié)議中止甲、乙雙方應積極配合妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜不得侵犯已入學學員的合法權益。

九、協(xié)議生效甲乙雙方簽字起生效。

本協(xié)議一式二份甲乙雙方各執(zhí)一份具同等法律效力。

甲方：_________________代表簽字/蓋章

乙方：_________________代表簽字/蓋章

__年__月__日__年__月__日

單招學校簽協(xié)議篇十五

普高類中的高職?？普猩１矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)項目招生在考試科目、考試時間、組考方式等方面完全相同。

考試科目：由文化素質測試和技術科目測試組成。

(1)文化素質測試：語文、數(shù)學(文科/理科)、英語(無聽力部分)三科，各科滿分均為150分。語文考試時長150分鐘，數(shù)學(文科/理科)、英語考試時長均為120分鐘。

(2)技術科目測試：信息技術，滿分150分，考試時長120分鐘。

有特殊要求的招生專業(yè)，招生院?？山?jīng)市教委批準后開展職業(yè)傾向能力測試。測試內容和方式由招生院校自行確定，原則上應包括專業(yè)適應性測試和綜合素質測評，其結果作為專業(yè)錄取資格條件。職業(yè)傾向能力測試方案須報市教委、市教育考試院審核備案。報考藝術類、體育類專業(yè)的考生，還須參加重慶市全國普通高等學校藝術類、體育類專業(yè)招生專業(yè)統(tǒng)一考試。

(二)中職類

1.應用型本科和高職專科對口招生

(1)考試科目：由文化素質測試和職業(yè)技能測試組成。

文化素質測試：語文、數(shù)學、英語三科合卷，各科分值均為100分，滿分300分?？荚嚂r長150分鐘。

職業(yè)技能測試：含專業(yè)綜合理論測試和專業(yè)技能測試，分值分別為200分、250分，滿分450分。專業(yè)綜合理論測試時間為120分鐘。職業(yè)技能測試開考科類及各科類專業(yè)綜合理論測試科目另文確定。

總分：750分。

2.中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉段招生

(1)考試科目：由文化素質測試和職業(yè)技能測試組成。

文化素質測試：語文、數(shù)學、英語三科合卷，各科分值均為100分，滿分300分，考試時長150分鐘。

職業(yè)技能測試：含專業(yè)理論筆試和專業(yè)技能實作。測試科目、標準、內容由開展貫通培養(yǎng)項目轉段招生的高校自行確定。原則上在專業(yè)核心課程中隨機確定3門，每門課程分值各150分，滿分450分。

總分：750分。

拓展閱讀：單招報考流程及注意事項

單招學校簽協(xié)議篇十六

各位教師：

你們好，我叫xx，江蘇文科，年級排行6到10名，共有600多人。

首先要感激浙大給我這次寶貴的面試機會。然后我叫蔡茂盛，我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母教師的關心也少不了一句話對我的幫忙，德蘭修女所說，最愉悅的感覺內心平靜。

記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，教師交給我的任務就是組織同學按時到不一樣地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現(xiàn)自我其實是有收獲的，我多了一個經(jīng)驗，下次再遇到這些活動，應當事先做好突發(fā)情景的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。

今日把這句話送給大家，與君共勉！

單招學校簽協(xié)議篇十七

尊敬的北大單招領導：

您好!

我的性格略顯內向，不喜張揚。我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡游戲。

為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已近5年。

從小學三年級開始，我便參加學校組織的數(shù)學奧賽班，對數(shù)學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數(shù)學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學知識為載體，分析解決問題的`能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數(shù)學的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

我一直有一個夢想——如果有一天我能把氫核的聚變過程進行人為控制，我就能夠為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業(yè)生。他學的專業(yè)是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿向往。

北大，是中國第一學府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。能成為北大的學子，將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

我正在努力并將加倍努力!

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單招學校簽協(xié)議篇十八

現(xiàn)如今，男女老少都可能需要用到協(xié)議，簽訂協(xié)議可解決或預防不必要的糾紛。一般協(xié)議是怎么起草的呢？以下是小編精心整理的學校轉讓協(xié)議，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉讓方(以下簡稱甲方)：

受讓方(以下簡稱乙方)：

甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致就甲方將位于鄭州市管城區(qū)塔灣路的學校股份轉讓給乙方的相關事宜達成協(xié)議如下：

一、甲方確認其為所轉讓的學校的唯一所有人，甲方轉讓給乙方該學校100%股權。

二、股權轉讓價萬元(人民幣萬元整)，乙方以現(xiàn)金或轉賬的形式支付給甲方。

三、雙方在達成股份轉讓協(xié)議后，乙方即當場交付定金元，交付定金后三天之內(含節(jié)假日)甲方及對學校進行資產(chǎn)清點并向乙方出示。甲方保證資產(chǎn)清點時所出示的資產(chǎn)清單與實物相符，甲方保證簽訂本協(xié)議時無第三人向學校主張債權，學校無稅款及其他行政事業(yè)收費項目的拖欠、無員工工資及福利拖欠,如保證與實際情況不符則視為甲方違約，需向乙方支付違約金元。

四、在雙方轉讓協(xié)議簽署后且辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)變更事宜未完結前學校以及甲方與學校有關的所有債務由甲方承擔。

五、甲方在本協(xié)議簽訂后應立即進行辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)。國家職能部門相關文件及證照變更相應費用由乙方承擔，變更手續(xù)完成(變更手續(xù)完成指政府職能管理部門審核公示變更結果，法定代表人或負責人為乙方)，乙方給付甲方現(xiàn)金或轉賬萬元(人民幣萬元整)。如果無法辦理變更辦學許可證、收費許可證、稅務登記證等相關證件甲方需要雙倍返還乙方所支付的定金，并賠償乙方的相關損失。

六、本協(xié)議簽訂后，如有學生與學校存在培訓教育關系或者有教師與學校存在勞動關系，甲方應在辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)辦理完畢前解除與學生、老師的法律關系，否則視為甲方違約。

七、學校辦公所在地的場地租賃費用問題，雙方協(xié)商如下：

八、轉讓協(xié)議生效前甲方所涉及的學校債權債務由甲方依法承擔，如果依法追及承擔賠償責任或連帶責任的.，由甲方承擔相應責任。辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)辦理完畢后，學校一切債權債務與甲方無關。

九、本協(xié)議生效后學校所有的收費和支出由乙方負責。乙方擁有對學校的所有權和決策權以及經(jīng)營權。

十一、凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的任何爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成時，提交學校所在地有管轄權的人民法院依法裁決。

十二、凡本協(xié)議自將以雙方簽字且辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)辦理完畢時生效。

十三、本協(xié)議正本一式兩份，各執(zhí)一份。

甲方：乙方：

時間：

單招學校簽協(xié)議篇十九

流程：

第一：必須是應屆高考生，報名了當年的高考才有資格報名單招。

第二：登錄當?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)站，例如北京教育考試院，河北教育考試院，搜索及能出的來，進入高職單招的頁面，或者登錄學校的網(wǎng)站進行報名。

第三：單招報名學生需要選擇好學校，需要選擇好專業(yè)類別。進入報名系統(tǒng)，輸入身份證號、考籍號(或者考生號)及驗證碼后，點擊登錄，系統(tǒng)提示考生閱讀網(wǎng)上報名須知。

第四：單招報名頁點擊(填報)進入頁面)。

第五：單招報名跟人信息核對，如果不參加聯(lián)考，一定再本次報考的聯(lián)考科目將不參加的科目去掉勾選，單招報考的專業(yè)一定要符合你單招院校的招生簡章，如果不確定專業(yè)，通過聯(lián)系招生院校咨詢再填報專業(yè)，是否服從調劑這欄建議勾選。

第六：單招報名信息的再次核對，確認后提交信息。

第七：如果需要修改或刪除單招報名信息，點擊修改與刪除按鈕。

注意事項：

1.考生在報名前請仔細閱讀單招招生院校的招生簡章。

2.考生填報的專業(yè)志愿應當符合院校的招生簡章要求。

3.報名成功后，請您在規(guī)定時間完成網(wǎng)上支付工作，未經(jīng)足額支付報考信息一律無效!

4.一旦完成支付，考生的報名信息將不得修改!

單招學校簽協(xié)議篇二十

下午好，我來自xxxx中學，很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。

我興趣廣泛，成績優(yōu)異，，擅長于理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執(zhí)著不輕言放棄，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。

我相信，在將來，我一定能憑借自己的努力，發(fā)揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。

以上就是我的自我介紹，謝謝!

單招學校簽協(xié)議篇二十一

尊敬的各位老師：

外出學習期間，有一位剛出獄的醉酒患者輸完液后想賴賬并且找各種借口想敲詐我們單位的同事，上班的同事與其周旋了近數(shù)小時無果，我在離單位不遠的家里休假，同事電話聯(lián)系到了我，后經(jīng)我和同事以巧妙的方法解決了此事，讓這位患者敲詐沒有得逞，也自愿的支付了醫(yī)藥費。另外，我以高度的責任感，細致、謹慎、和藹的態(tài)度在衛(wèi)生院工作的5年，無任何事故與糾紛的發(fā)生，得到了患者和家屬的好評。我尊重

領導

領導

最后，醫(yī)生這份工作能夠實現(xiàn)我的理想和人生價值，希

望大家

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