最新第四專題發(fā)言稿范文（19篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會(huì)，增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。

第四專題發(fā)言稿篇一

——國(guó)家利益就是兵團(tuán)利益、新疆大局就是兵團(tuán)大

局

“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的新疆精神是以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的集中反映，是愛(ài)國(guó)主義和時(shí)代精神在新疆的地域體現(xiàn)，是新疆人積極向上、奮發(fā)有為的精神坐標(biāo)。兵團(tuán)幾代人用真情和熱血凝結(jié)和形成了以“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取”為主要內(nèi)涵的兵團(tuán)精神，它承載著兵團(tuán)人的價(jià)值理想，是兵團(tuán)人最寶貴的精神財(cái)富，也是凝聚、鼓舞和引領(lǐng)兵團(tuán)廣大職工群眾攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮斗的一面永恒旗幟。

在新的形勢(shì)下，要繼續(xù)把兵團(tuán)建設(shè)成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的道德高地，需要我們進(jìn)一步鞏固當(dāng)前良好的社會(huì)道德氛圍，不斷創(chuàng)新工作途徑，積極的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)各族干部群眾始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，把新疆精神和兵團(tuán)精神滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各方面，滲透到人們的日常工作生活中，使之內(nèi)化為社會(huì)群體意識(shí)，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)，形成創(chuàng)造美好未來(lái)的信心和動(dòng)力。

建設(shè)美麗新疆，關(guān)鍵是美在人、美在心靈。要像陳明、張樹紅等模范人物那樣，見(jiàn)賢思齊、崇德向善，從身邊小事做起，從盡好家庭責(zé)任做起，盡到社會(huì)責(zé)任，多為他人和社會(huì)做好事善事，持之以恒、久久為功，讓新疆精神和兵團(tuán)精神像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有，把兵團(tuán)建設(shè)成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的道德高地。

大力弘揚(yáng)新疆精神和兵團(tuán)精神，要堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，以職工個(gè)人發(fā)展和單位集體發(fā)展推動(dòng)兵地共同發(fā)展。發(fā)展是解決當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的 “總鑰匙”，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前行的“總動(dòng)力”。發(fā)展也是兵團(tuán)增強(qiáng)綜合實(shí)力、實(shí)現(xiàn)拴心留人、履行特殊使命的關(guān)鍵。

當(dāng)前，兵團(tuán)發(fā)展正處于推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、激發(fā)改革開放的新動(dòng)力、創(chuàng)造兵團(tuán)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵階段。兵團(tuán)各級(jí)黨委要努力提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力和水平，在發(fā)展上作示范。一是要在現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)發(fā)展上作示范。要高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)發(fā)展，加快培育師團(tuán)企業(yè)，形成一批有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)集團(tuán)；二是要在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化上作示范。要打響兵團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)品牌，把兵團(tuán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)；三是要在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新上作示范。要適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，推動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展，打造包括信息、集散、儲(chǔ)備、配送、加工等功能為一體的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展集群；四要在職工群眾個(gè)人發(fā)展、單位集體發(fā)展上作示范。要探索發(fā)展連隊(duì)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)職工群眾多元增收，以職工群眾個(gè)人發(fā)展、單位集體發(fā)展推動(dòng)兵地共同發(fā)展，最大限度地維護(hù)好滿足好各族群眾的根本利益。

大力弘揚(yáng)新疆精神和兵團(tuán)精神，要堅(jiān)持在先進(jìn)文化建設(shè)上當(dāng)?shù)浞叮驯鴪F(tuán)建設(shè)成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的道德高地。社會(huì)進(jìn)步需要文明的引領(lǐng)，社會(huì)風(fēng)尚需要道德建設(shè)的正能量。

大力弘揚(yáng)新疆精神和兵團(tuán)精神，要牢記民族團(tuán)結(jié)是新疆的生命線，始終把民族團(tuán)結(jié)牢牢抓在手中。民族團(tuán)結(jié)是新疆做好一切工作的前提，是長(zhǎng)治久安的根本保障。兵團(tuán)上下一定要倍加珍惜兵地團(tuán)結(jié)、民族團(tuán)結(jié)的良好形勢(shì)和可喜局面，深刻認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下民族工作的極端重要性，始終把民族團(tuán)結(jié)牢牢抓在手中。讓民族團(tuán)結(jié)之樹常青，讓民族團(tuán)結(jié)之花常開常盛，必須從我做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。

扎實(shí)深入推進(jìn)新形勢(shì)下兵團(tuán)民族工作，必須著力促進(jìn)各民族交往交流交融，創(chuàng)造各族群眾共居、共學(xué)、共事、共樂(lè)的社會(huì)條件和環(huán)境氛圍，讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助。民族團(tuán)結(jié)的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員的用心呵護(hù)和自覺(jué)行動(dòng)。兵團(tuán)干部群眾要從自身做起、從一點(diǎn)一滴做起、從身邊人身邊事做起，像尤良英、付江錄、張永進(jìn)等先進(jìn)典型那樣，積極主動(dòng)地去推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、兵地共建，推動(dòng)各民族交往交流交融、增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”，帶動(dòng)推動(dòng)各族干部群眾多層次、多方式、多形式走動(dòng)互動(dòng)起來(lái)，把工作真正做到老百姓的心坎上，進(jìn)一步加強(qiáng)各民族交往交流交融，以一個(gè)個(gè) “微行動(dòng)” 匯聚成巨大正能量，不斷鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、兵地共建的大好局面，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)筑牢民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)。

大力弘揚(yáng)新疆精神和兵團(tuán)精神，要牢記兵團(tuán)職責(zé)使命，堅(jiān)持把維穩(wěn)戍邊作為第一責(zé)任和政治任務(wù)。維穩(wěn)戍邊是第一責(zé)任，這是兵團(tuán)的職責(zé)使命。從組建開始，兵團(tuán)就是一支組織化程度高的準(zhǔn)軍事力量。幾十年來(lái)，兵團(tuán)堅(jiān)持亦兵亦民、勞武結(jié)合、兵民合一，一手拿槍、一手拿鎬，在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和新疆社會(huì)穩(wěn)定、打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)中發(fā)揮了特殊作用。當(dāng)前，我國(guó)各族人民群眾正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，新疆正處于實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵時(shí)期。

在這特殊歷史時(shí)刻，必須堅(jiān)持把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，把維穩(wěn)戍邊作為兵團(tuán)人第一責(zé)任和政治任務(wù)，牢固樹立國(guó)家利益就是兵團(tuán)利益，新疆大局就是兵團(tuán)大局的理念，不斷強(qiáng)化“軍”的屬性，不斷增強(qiáng)維穩(wěn)戍邊意識(shí)，履行好維穩(wěn)戍邊職責(zé)；牢固樹立“100-1＝0”的理念，認(rèn)真落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委各項(xiàng)維穩(wěn)部署和措施，始終保持對(duì)當(dāng)前穩(wěn)定形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦，克服麻痹、輕敵、僥幸思想。每一位兵團(tuán)干部職工，都要在做好本職工作的同時(shí)，成為一名維穩(wěn)戰(zhàn)士，像柳斌等英雄模范一樣，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠沖上去，在確保兵團(tuán)轄區(qū)內(nèi)部穩(wěn)定、努力做到“三個(gè)確?！钡耐瑫r(shí)，積極參與地方維穩(wěn)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)堅(jiān)決”目標(biāo)，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出新貢獻(xiàn)。

第四專題發(fā)言稿篇二

根據(jù)市局統(tǒng)一部署，我分局均已全面組織開展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話及一些經(jīng)典文章，再結(jié)合工作實(shí)踐，讓我體會(huì)到：“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”是相輔相成、相互作用的有機(jī)整體;講責(zé)任是基礎(chǔ)，講奉獻(xiàn)是境界，講紀(jì)律是保障。

一、要夯實(shí)“講責(zé)任”這個(gè)基礎(chǔ)，首先必須忠實(shí)履行職責(zé)、正確行使權(quán)力、提高思想水平和工作能力。責(zé)任是每個(gè)人完整人格的重要組成部分，是全行業(yè)各級(jí)員工對(duì)自己的角色和應(yīng)履行的職責(zé)義務(wù)的詮釋，我們必須充分認(rèn)識(shí)、完整理解、認(rèn)真踐行、卓有成效。

(1)要用講政治的態(tài)度來(lái)講責(zé)任。具備強(qiáng)烈的責(zé)任心，就不會(huì)怨天尤人，拈輕怕重，就不會(huì)混時(shí)度日，得過(guò)且過(guò)。

(2)要肩負(fù)好社會(huì)責(zé)任。樹立負(fù)責(zé)任的煙草行業(yè)形象，就要發(fā)揮專賣專營(yíng)體制性優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)和認(rèn)真踐行“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀。

(3)要忠實(shí)履行好職責(zé)。要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識(shí)，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，做好本職工作。無(wú)論從事什么工作，只有具有高度的責(zé)任感，才能得到大家的信任，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二、要提升“講奉獻(xiàn)”這個(gè)境界，首要的是珍惜工作機(jī)會(huì)、立足崗位奉獻(xiàn)、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)?！胺瞰I(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出與收獲，是一種純潔高尚的精神與境界，是愛(ài)心的流露、境界的升華、美德的弘揚(yáng)?！睂?duì)共產(chǎn)黨員來(lái)講，奉獻(xiàn)是自己的神圣職責(zé)和義務(wù)，而且還必須履行好。

(1)奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的永恒追求，黨員能不能講奉獻(xiàn)，關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多黨員的身份是秘密的，群眾卻能從你的言行中看得出來(lái)誰(shuí)是共產(chǎn)黨員;在現(xiàn)實(shí)生活中，黨員的身份是公開的，但群眾仍然能通過(guò)你的一言一行來(lái)判斷誰(shuí)是真正的共產(chǎn)黨員，是不是在代表他們的根本利益。無(wú)論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化，奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝，永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。

(2)在行業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)下，我們必須樹立正確的利益觀，將“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀作為處理問(wèn)題的根本原則，正確看待利益，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，堅(jiān)決克服大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕攀比現(xiàn)象，樹立過(guò)緊日子的思想，堅(jiān)持做到勤儉辦企業(yè)，形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。

(3)保持行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展，需要每一名職工充分認(rèn)識(shí)到“兩個(gè)至上”和“卷煙上水平”的重要性，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待個(gè)人，始終牢記“標(biāo)準(zhǔn)要高、節(jié)奏要快、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”的要求，珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，努力提高自己的工作能力，潛心做事，低調(diào)做人，為“卷煙上水平”奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

三、要強(qiáng)化“講紀(jì)律”這個(gè)保障，首要的是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格落實(shí)部署、嚴(yán)格執(zhí)行

規(guī)章制度

。應(yīng)當(dāng)肯定，當(dāng)前我們?cè)趫?zhí)行紀(jì)律方面，絕大多數(shù)員工是遵守紀(jì)律的。但也必須看到，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，一些員工的思想和能力還存在一些與行業(yè)改革發(fā)展要求不相適應(yīng)的問(wèn)題：“有的上有政策下有對(duì)策，不講政治，不顧大局，拉幫結(jié)派，搞利益聯(lián)盟;有的理想信念喪失，是非不分，明哲保身，做好好先生，犯自由主義;有的宗旨意識(shí)淡薄，只講個(gè)人利益、人情關(guān)系，違背集體決定，擅作主張，自行其是;有的當(dāng)面一套，背后一套，有令不行，有禁不止，把自己或自己管理的部門搞成不受組織約束和監(jiān)督的個(gè)人領(lǐng)地?！鄙鲜霈F(xiàn)象雖為少數(shù)，但對(duì)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的負(fù)面影響極大，我們決不能等閑視之，聽(tīng)之任之，必須認(rèn)真加以糾正。

“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”是實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略任務(wù)的迫切要求，也是踐行“兩個(gè)至上”行業(yè)價(jià)值觀努力提高干部員工的整體素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職能，卓有成效地做好本職工作的必然要求。所以，我們要切實(shí)增強(qiáng) “講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的自覺(jué)性和責(zé)任感，要堅(jiān)決克服只講權(quán)利不講責(zé)任、只講待遇不講奉獻(xiàn)、只講自由不講紀(jì)律的不良現(xiàn)象，自覺(jué)做到“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，全力推進(jìn)“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)，以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的各項(xiàng)要求約束自己，以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的最好精神狀態(tài)支撐自己，為全面推進(jìn)“卷煙上水平”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是中央加強(qiáng)黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求，自覺(jué)學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、學(xué)深學(xué)透系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

市委辦公廳黨員干部要時(shí)時(shí)處處事事對(duì)照“四講四有”這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅(jiān)持做到講奉獻(xiàn)、有作為，切實(shí)做到思想政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、道德品行合格、發(fā)揮作用合格。要有堅(jiān)定不移的信念。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識(shí)，切實(shí)做到緊緊圍繞大局、時(shí)時(shí)聚焦大局、處處服務(wù)大局;不斷深化核心意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走、接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治信念;帶頭增強(qiáng)看齊意識(shí)，把各項(xiàng)工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來(lái)，真正做到看得齊、跟得上、立得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。要有義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)。守住履職盡責(zé)的本分，切實(shí)做到擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險(xiǎn)不懼、受屈不計(jì)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);胸懷攻堅(jiān)破難的勇氣，敢于直面問(wèn)題，切實(shí)破解發(fā)展中遇到的困難和挑戰(zhàn);具備改革創(chuàng)新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造。要有嚴(yán)于律己的操守。嚴(yán)以用權(quán)，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格;嚴(yán)以律己，時(shí)刻把自己的所作所為、一舉一動(dòng)同市委的形象聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻以肩負(fù)的責(zé)任警醒和鞭策自己;嚴(yán)以修身，做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動(dòng)，始終保持共產(chǎn)黨人的那份淡然心境。要有扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，真正提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力;學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，真正提高適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、貫徹五大發(fā)展理念、助推供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的能力;勇于創(chuàng)新，通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，不斷提高解決新問(wèn)題的本領(lǐng)。

全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力做“四講四有”合格黨員，當(dāng)先鋒、做表率，為推動(dòng)鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻(xiàn)。

講奉獻(xiàn)，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價(jià)值，是在為人民謀利益的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的，樹立為人民服務(wù)的價(jià)值觀是做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的首要條件?！爸v奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)，使每一個(gè)黨員就像一面旗幟高高飄揚(yáng)，引領(lǐng)方向，激勵(lì)上進(jìn)。

每名黨員在入黨宣誓時(shí)，都曾承諾“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。因此，不管是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀(jì)國(guó)法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、由中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。以來(lái)，中央的強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，在黨內(nèi)形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭，形象地說(shuō)就是由過(guò)去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。因此，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線，增強(qiáng)為民用權(quán)的意識(shí)和為民謀利的能力，把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

第四專題發(fā)言稿篇三

老師們，同學(xué)們：

你們好！今天我寫這篇文章，主要是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)，樹立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡(jiǎn)要發(fā)言。

一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

1）有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。

2）有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請(qǐng)假必須寫好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。3）有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4）有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學(xué)們，我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請(qǐng)記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家！！

第四專題發(fā)言稿篇四

“四強(qiáng)”專題教育

專題一“強(qiáng)黨性”學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料

車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 趙東強(qiáng) 2015年9月12日

按照重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、習(xí)近平總書記系列重要講話及考察新疆時(shí)的重要講話和批示精神等。如何增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，遵循組織程序，服從組織決定，堅(jiān)定擁護(hù)自治區(qū)、州、市黨委的各項(xiàng)決策部署開展學(xué)習(xí)研討交流。

通過(guò)“強(qiáng)黨性”專題學(xué)習(xí)，本人現(xiàn)結(jié)合自身對(duì)全團(tuán)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際?，F(xiàn)就 存在的問(wèn)題及原因和整改的措施等情況與各位交流，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、本人對(duì)專題一“強(qiáng)黨性”的理解和認(rèn)識(shí)

強(qiáng)黨性是對(duì)黨員干部的一次理想信念教育，是一次作風(fēng)建設(shè)的教育通過(guò)黨支部的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人的自學(xué)，對(duì)照自己在“四強(qiáng)”方面存在問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行查找，分析原因，使自己的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)“強(qiáng)黨性”專題教育活動(dòng)是對(duì)我靈魂的一次凈化。

二、查擺在黨性方面存在的問(wèn)題及原因分析

在黨性方面有時(shí)部門主任給我安排的工作不當(dāng)回事，遇到難事往外推脫，對(duì)黨的政策理解不夠。主要原因是工作態(tài)度不端正。三、整改措施和今后努力方向。

扭轉(zhuǎn)不端正的工作態(tài)度，遇事勇于擔(dān)當(dāng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)方針政策和決策部署。做好自己的本質(zhì)工作，虛心聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改正不足，加強(qiáng)對(duì)車輛的管理，把工作推向一個(gè)新的高度。

深入剖析，強(qiáng)化責(zé)任，做職工群眾滿意的基層干部

——“四強(qiáng)”專題教育第三專題交流研討發(fā)言稿

物業(yè)中心副主任 楊軍臣

目前，農(nóng)場(chǎng)各單位、各部門正在深入開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”的四強(qiáng)專題教育活動(dòng)，物業(yè)中心黨支部按照農(nóng)場(chǎng)部署和安排，制定了“物業(yè)中心黨支部四強(qiáng)專題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃”，2015年11月10日，物業(yè)中心黨支部書記郁華同志召集黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，并要求所有黨員干部利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)“第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，深入理解中央對(duì)兵團(tuán)發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求。在自學(xué)中，我重點(diǎn)圍繞如何踐行兵團(tuán)精神，深刻領(lǐng)會(huì)兵團(tuán)職責(zé)使命和兵團(tuán)黨委各項(xiàng)決策部署，增強(qiáng)使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)履行使命和擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的自覺(jué)性開展了學(xué)習(xí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我感覺(jué)收獲很大，下面就結(jié)合自身存在的突出問(wèn)題和工作談幾點(diǎn)感受。

一、理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，存在應(yīng)付情況。在干工作的時(shí)候，只注重工作的實(shí)際結(jié)果，很少抽出時(shí)間去理論學(xué)習(xí)及專研業(yè)務(wù)。對(duì)于單位組織的一些理論學(xué)習(xí)，我不夠重視，認(rèn)為自己都懂，都知道，不愿意或者敷衍學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在開展工作中，尤其是我負(fù)責(zé)的宣傳工作，盡管在部署安排上，相對(duì)于往年有較高提高，但是，宣傳方式?jīng)]有創(chuàng)新，除了內(nèi)部刊物、廣播稿件、led屏宣傳方式外，物業(yè)中心的微信平臺(tái)、短信平臺(tái)沒(méi)有正式運(yùn)作，這主要是因?yàn)槲覍?duì)新媒體運(yùn)作的方式?jīng)]有深入研究，沒(méi)有進(jìn)行理論性的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了宣傳工作缺乏創(chuàng)新性和及時(shí)性。在處理業(yè)主和業(yè)主、業(yè)主和物業(yè)中心的矛盾時(shí)，缺乏禮儀性的溝通技巧，和業(yè)主出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵現(xiàn)象，這主要是因?yàn)槲覍?duì)物業(yè)服務(wù)禮儀的理論學(xué)習(xí)欠缺。在理論學(xué)習(xí)上，我是浮躁的，不愿意靜下心進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，尤其是專業(yè)技能學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有控制力，忽略或應(yīng)付專業(yè)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，實(shí)際結(jié)果是：工作中遇到的問(wèn)題不能從專業(yè)角度去解決，政治素養(yǎng)、思想覺(jué)悟、大局觀膚淺。我覺(jué)得，在今后工作和生活中，我應(yīng)該去重視理論學(xué)習(xí)，武裝自己的智慧，摒棄浮躁，加強(qiáng)和提高自我學(xué)習(xí)能力，汲取各類理論知識(shí)，用以幫助自己更好的開展工作。

二、干工作欠缺熱情，用心度不夠。在工作中，有時(shí)候自己缺乏事業(yè)心，想進(jìn)步、想進(jìn)去的意識(shí)不強(qiáng)，遇到工作中的難題時(shí)，自己很少想方法，甚至是提不起精神，總是拖延，工作中缺少長(zhǎng)期的熱情。面對(duì)農(nóng)場(chǎng)當(dāng)前的改革發(fā)展壓力，自己不關(guān)心不上心，甚至是覺(jué)得農(nóng)場(chǎng)的改革發(fā)展與自己沒(méi)有關(guān)心。在工作崗位上，自己缺乏為企業(yè)、為職工群眾服務(wù)的敬業(yè)心，有時(shí)候公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，粗枝大葉的完成，不求精，只求過(guò)的去。相對(duì)于自己剛來(lái)到農(nóng)場(chǎng)時(shí)的狀態(tài)，自己的工作熱情有所減少，現(xiàn)在是抱著不求有功但求無(wú)過(guò)的意識(shí)去開展工作。在自己崗位履職方面，對(duì)自己分管的工作不夠關(guān)心，不夠用心，很少去考慮自己分管工作的發(fā)展目標(biāo)、奮斗目標(biāo)。我個(gè)人覺(jué)得，工作中的“頹廢”狀態(tài)是不能長(zhǎng)期有的，在崗就應(yīng)該有所為，尤其是我們年輕人，不應(yīng)該渾渾噩噩地混日子，應(yīng)該用自己青春的活力、激情、專業(yè)知識(shí)去服務(wù)于農(nóng)場(chǎng)、服務(wù)于單位。

三、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上的“顧慮病”。當(dāng)前，農(nóng)場(chǎng)正在穩(wěn)步推進(jìn)改革發(fā)展工作，物業(yè)中心也隨著農(nóng)場(chǎng)的改革發(fā)展，進(jìn)行了一系列內(nèi)部改革發(fā)展的措施。對(duì)于農(nóng)場(chǎng)、物業(yè)中心的發(fā)展改革，一段時(shí)間以來(lái)我是心存困惑的，對(duì)改革發(fā)展體制和措施我有過(guò)畏難情緒，尤其是在物業(yè)中心的改革發(fā)展過(guò)程中，擔(dān)心公司員工背后議論我，指責(zé)我，致使我不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不愿負(fù)責(zé)，遇到矛盾我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開或躲開。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，我缺乏敢啃“硬骨頭”和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)捻g勁和勇氣，面對(duì)大是大非，我不敢亮劍，對(duì)不良作風(fēng)和錯(cuò)誤言論不敢針鋒相對(duì)。自己在工作中的“老好人”思想嚴(yán)重，怕撕破臉、怕得罪人，顧慮問(wèn)題過(guò)多，有時(shí)可能會(huì)違背工作原則處理一些事情。我知道，在工作中，不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的行為是不可取的，因?yàn)樗焕谖艺ｉ_展工作，作為基層干部，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，就不可能去更好地服務(wù)于農(nóng)場(chǎng)、服務(wù)于職工群眾。

通過(guò)此次專題學(xué)習(xí)及以上對(duì)自身突出問(wèn)題的查找和剖析，我知道了今后應(yīng)做到以下四點(diǎn)：

一要愛(ài)崗敬業(yè)。在愛(ài)崗敬業(yè)中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺(jué)得事業(yè)心最為重要，無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)，無(wú)論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。大多時(shí)候我們無(wú)法選擇自己的崗位，但我們能選擇的只能對(duì)工作態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果。

影響工作，良好的工作態(tài)度是注重細(xì)節(jié)的前提；節(jié)約一滴水、一張紙、一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)門窗的習(xí)慣是細(xì)節(jié)；總之，我們注重細(xì)節(jié)了，工作才能落到實(shí)處，才能收到成效。

四要嚴(yán)

明紀(jì)律，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)距不成方圓，作為服務(wù)工作者，紀(jì)律嚴(yán)明我覺(jué)得十分重要。首先，我們每個(gè)人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個(gè)組織的根本，體現(xiàn)一個(gè)組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。

五要為政要廉潔，要以學(xué)習(xí)的《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》為鑒，在工作中要經(jīng)常審視自己的世界觀、理想和信念，不能放松對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和世界觀改造，要經(jīng)常性的參加農(nóng)場(chǎng)黨委、紀(jì)委組織的黨風(fēng)廉政專題黨課教育，在工作中，不該拿的不要拿，不該收的不要收，多注重自身修養(yǎng)，強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)定為職工群眾服務(wù)的信念。

六要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，利用自身專業(yè)技能，為物業(yè)中心的發(fā)展出謀劃策，加強(qiáng)和提高物業(yè)品質(zhì)管理，提升服務(wù)能力，工作中，要設(shè)身處地?fù)Q位思考，力所能及地為業(yè)戶辦一些事情，比如能夠做到上門服務(wù)，解決業(yè)主遇到的服務(wù)難題等，讓業(yè)主住的舒心、開心。

強(qiáng)化責(zé)任、端正工作態(tài)度、想業(yè)戶所想，做業(yè)戶所做，是我們做好工作的保證，我們應(yīng)該在崗位上要忠誠(chéng)履職，主動(dòng)作為，爭(zhēng)做群眾滿意的基層好干部，為農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!

踐行“三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“四強(qiáng)”干部表態(tài)發(fā)言 * **

（2015年9月6日）

同志們：

按照農(nóng)場(chǎng)黨委安排和部署，在團(tuán)處級(jí)以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育，為深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“四強(qiáng)”干部，干好今后的工作，為大家做好表率，我作為二連黨支部書記、連長(zhǎng)，向大家鄭重做以下表態(tài)： 1.嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同農(nóng)場(chǎng)黨委保持高度一致，在大是大非問(wèn)題上始終做到政治上堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)；不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真做到各項(xiàng)日常工作和安全穩(wěn)定工作同安排同部署。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。時(shí)刻加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，為職工群眾辦實(shí)事，按照原則靈活處理，能果斷不武斷。

2.牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，繼續(xù)保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。樹立強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，真正把心思用在為職工多元增收、連隊(duì)增效上。把精力用在抓工作上，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，積極化解各種復(fù)雜矛盾。針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，有針對(duì)性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施，不斷提升工作水平。

3.認(rèn)真貫徹落實(shí) “八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔。把“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神和“政治強(qiáng)、作風(fēng)強(qiáng)、能力強(qiáng)、心力強(qiáng)”的“四強(qiáng)干部”要求作為衡量自己履職盡責(zé)的標(biāo)尺。

4.始終圍繞連隊(duì)的中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)農(nóng)場(chǎng)黨委的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，克服懶于思考、安于現(xiàn)狀的毛病，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。爭(zhēng)取做到職工放心、職工滿意。在實(shí)際當(dāng)中和群眾當(dāng)中不斷總結(jié)和完善經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

總之，始終牢記自己第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，抓好班子成員，抓好連隊(duì)中心工作，以上率下。帶頭從自身做起，爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“四強(qiáng)”專題教育要求，把講規(guī)矩、講紀(jì)律、講認(rèn)真作為工作作風(fēng)新常態(tài)，把從嚴(yán)從實(shí)做人、用權(quán)、干事作為一種習(xí)慣。不折不扣的完成農(nóng)場(chǎng)黨委和機(jī)關(guān)各部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第四專題發(fā)言稿篇五

昂揚(yáng)的行走在教育的幸福之路上!

（繼續(xù)教育活動(dòng)王校長(zhǎng)發(fā)言稿）

各位老師:

下面我就說(shuō)說(shuō)，我在理解“老師”這個(gè)稱謂的過(guò)程中的一點(diǎn)收獲，一點(diǎn)心得。

第一個(gè)關(guān)鍵詞：靜氣

教師要有靜氣，就是要靜下心來(lái)備好每一堂課，靜下心來(lái)，批好每一本作業(yè)，靜下心來(lái)于每個(gè)孩子對(duì)話，靜氣，就是要靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀幾本書，靜下心來(lái)

總結(jié)

規(guī)律，靜下心來(lái)反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己，靜氣就是要靜得下來(lái)細(xì)細(xì)的品味和學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂(lè)趣，品嘗其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活就會(huì)是另外一種景致，工作也會(huì)是另外一種景致。靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，最終受益的是你自己。其實(shí)說(shuō)到底，學(xué)校每天沒(méi)有什么大事，更多的是一些具體的，日常的，重復(fù)性的工作。而正是這些重復(fù)，瑣碎的事情才更容易消磨一個(gè)人的心志。所以靜心靜氣才顯得尤為可貴。有這樣兩句話：把平常的小事做好就是不平常，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。希望我和在座的各位都能用時(shí)間和時(shí)間把自己修煉成為一個(gè)有靜氣的人。

第二個(gè)關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)

“德國(guó)的哲學(xué)家尼采提出，人的精神會(huì)有三個(gè)變化過(guò)程：先變駱駝，再變獅子，最后變成嬰兒。所謂變成駱駝，就意味著接受訓(xùn)練，聽(tīng)從指導(dǎo)，傳承前人的經(jīng)驗(yàn)和文化。駱駝通過(guò)駝峰聚集養(yǎng)料，等有了了足夠的能量了，就越來(lái)越厲害，于是就變成了獅子，你就是最厲害的，而當(dāng)你厲害到了極點(diǎn)，你就會(huì)回到嬰兒狀態(tài)，也就是回到具有無(wú)限可能的原點(diǎn)，你可以完美的開始.”

師，為人師，為人母，為人女，為人妻，在紛繁復(fù)雜的各種家庭瑣事和沉重的工作壓力下，是不會(huì)擁有閑暇的教育境界的。但是，我們只有靠著讀書，才能讓我們的生活與眾不同，不至于變得俗氣，不會(huì)讓自己的心靈結(jié)繭蒙塵。

一旦教師停止了學(xué)習(xí)，他的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，在機(jī)械的枯燥的活動(dòng)中教師會(huì)覺(jué)得生活毫無(wú)意義，會(huì)沮喪而沒(méi)有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，學(xué)習(xí)還能拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，它使學(xué)生親近你，使你永葆活力，是你擁有美麗和魅力。最終，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你擁有的工作使你也越來(lái)越喜歡你自己。

暫且先不去管學(xué)習(xí)的結(jié)果如何，先學(xué)習(xí)做一只腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行的駱駝，接受學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)，聚集養(yǎng)料，先去感受做一只有力量，有能量的駱駝的幸福。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是:思考

崇拜名師，慢慢去了解他的

教學(xué)

理念，教學(xué)思想，他的語(yǔ)文觀，去一點(diǎn)一點(diǎn)解讀他的課堂實(shí)錄，分析教學(xué)設(shè)計(jì)甚至是他的每一句過(guò)渡語(yǔ)或評(píng)價(jià)語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的眼界，你的教學(xué)理念會(huì)漸漸發(fā)上一些變化，你的課堂也因此會(huì)產(chǎn)生微妙的變化，你自己真的會(huì)很感動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)語(yǔ)文老師是一件多么神奇的事情。

雖然這么多年過(guò)去了，我的課并沒(méi)有達(dá)到一種我理想中的境

界，我的教學(xué)水平幾乎還在原地踏步，但是，我想，只要我堅(jiān)持去打造我的課堂，我的學(xué)生就一定會(huì)感受到，就會(huì)有收獲。

對(duì)工作感到厭倦的時(shí)候，覺(jué)得堅(jiān)持很辛苦的時(shí)候，覺(jué)得力不從心的時(shí)候，想想一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，心動(dòng)的瞬間，用筆記錄下來(lái)，寫的過(guò)程就是挽救自己的過(guò)程，激勵(lì)自己的過(guò)程，讓自己清醒的過(guò)程。

對(duì)你自己就會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)，你會(huì)明白你在為自己活著，在為自己的越來(lái)越深的對(duì)幸福的理解中工作。這樣一直堅(jiān)持下去，你的心會(huì)慢慢充盈，你的腳步會(huì)漸漸堅(jiān)實(shí)有力。

其實(shí)第一次這樣堅(jiān)定的說(shuō)出這句話，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。不敢說(shuō)，是因?yàn)樽约鹤龅倪€不夠好，但是今天，我愿意借著窗外的燦爛陽(yáng)光嘹亮地宣讀我的心聲，我愿意在大家清清亮亮的眼眸中亮出一個(gè)真實(shí)的我自己。

習(xí)武從扎馬步開始，唱戲從吊嗓子開始，做個(gè)好老師，我想我應(yīng)該從學(xué)習(xí)和思考開始。也許學(xué)習(xí)的腳步會(huì)很慢，也許思考的空間和深度又窄又淺，但是，只要我還是一天的語(yǔ)文老師，我就會(huì)想到：每一堂課都是學(xué)生生命中的唯一，向前走去，就永無(wú)回頭的可能。這一堂堂課串起了他們生命中幸福的學(xué)習(xí)時(shí)光，我就會(huì)堅(jiān)持一直走下去。

第四專題發(fā)言稿篇六

各位班主任,各位同學(xué),大家新的一周好：

今天晨會(huì)的主題是：安全幸福之源----飲食衛(wèi)生安全教育。春季，是疾病多發(fā)季節(jié)，希望廣大師生注意飲食健康。生活需要儀式感，今天在這個(gè)春暖花開日子里，學(xué)?？倓?wù)處向全校師生介紹一下基本的春季飲食衛(wèi)生安全知識(shí)。

同學(xué)們： 民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們中學(xué)生食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。

二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

三、

積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！

總務(wù)處

2109年3月11日

第四專題發(fā)言稿篇七

黨中央在全黨開展的“

兩學(xué)一做

”學(xué)習(xí)教育，明確要求廣大黨員干部爭(zhēng)做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。本站小編為你分享了優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做第四專題

發(fā)言稿

，希望能夠幫到你。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是中央加強(qiáng)黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求，自覺(jué)學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、學(xué)深學(xué)透系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

市委辦公廳黨員干部要時(shí)時(shí)處處事事對(duì)照“四講四有”這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅(jiān)持做到講奉獻(xiàn)、有作為，切實(shí)做到思想政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、道德品行合格、發(fā)揮作用合格。要有堅(jiān)定不移的信念。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識(shí)，切實(shí)做到緊緊圍繞大局、時(shí)時(shí)聚焦大局、處處服務(wù)大局;不斷深化核心意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走、接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治信念;帶頭增強(qiáng)看齊意識(shí)，把各項(xiàng)工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來(lái)，真正做到看得齊、跟得上、立得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。要有義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)。守住履職盡責(zé)的本分，切實(shí)做到擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險(xiǎn)不懼、受屈不計(jì)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);胸懷攻堅(jiān)破難的勇氣，敢于直面問(wèn)題，切實(shí)破解發(fā)展中遇到的困難和挑戰(zhàn);具備改革創(chuàng)新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造。要有嚴(yán)于律己的操守。

嚴(yán)以用權(quán)，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格;嚴(yán)以律己，時(shí)刻把自己的所作所為、一舉一動(dòng)同市委的形象聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻以肩負(fù)的責(zé)任警醒和鞭策自己;嚴(yán)以修身，做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動(dòng)，始終保持共產(chǎn)黨人的那份淡然心境。要有扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，真正提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力;學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，真正提高適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、貫徹五大發(fā)展理念、助推供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的能力;勇于創(chuàng)新，通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，不斷提高解決新問(wèn)題的本領(lǐng)。

全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力做“四講四有”合格黨員，當(dāng)先鋒、做表率，為推動(dòng)鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻(xiàn)。

中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中，“講奉獻(xiàn)、有作為”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

講奉獻(xiàn)、有作為，說(shuō)到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在黨和人民需要的時(shí)候，勇于犧牲個(gè)人利益。也就是說(shuō)，要腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民。

黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國(guó)最廣大人民根本利益、來(lái)自人民為了人民的馬克思主義政黨?！?0xx年12月26日，在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障”。

講奉獻(xiàn)，不是光說(shuō)在嘴上，而是要落在行動(dòng)上，要為人民做實(shí)事。每一名共產(chǎn)黨員都要有實(shí)干精神，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、實(shí)干之風(fēng)，把一個(gè)個(gè)矛盾攻克下來(lái)，把一個(gè)個(gè)任務(wù)完成下來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，“實(shí)干”既是一種責(zé)任，也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。實(shí)干，要保持一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。就是要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，對(duì)定下來(lái)的事情雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對(duì)部署了的工作一抓到底、見(jiàn)到成效。實(shí)干，是要攻堅(jiān)克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業(yè)是干出來(lái)的、闖出來(lái)的，不干不闖，就會(huì)被困難和矛盾所嚇倒。

當(dāng)前，面對(duì)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn)，面對(duì)黨的建設(shè)一系列新要求新情況，黨員要敢于負(fù)重前行、較真碰硬，直面問(wèn)題、迎難而上，想真招、出實(shí)力，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。

“兩學(xué)一做”是繼“三嚴(yán)三實(shí)”以后中央在全黨范圍內(nèi)開展一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。自《中共張掖市農(nóng)業(yè)局黨組開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》下發(fā)后，我支部緊密結(jié)合玉米原種場(chǎng)實(shí)際工作和重點(diǎn)工作，及時(shí)制定了《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，并上報(bào)局黨建辦，支部認(rèn)真組織，穩(wěn)步推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

一、學(xué)理論，突出真學(xué)深學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)實(shí)效

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心和決心，在“真”和“深”上下功夫。

一是全面系統(tǒng)學(xué)，學(xué)原著、學(xué)習(xí)的重要批示，力戒蜻蜓點(diǎn)水式學(xué)和走過(guò)場(chǎng)式的學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不在多，關(guān)鍵要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容悟透，用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是把學(xué)習(xí)內(nèi)容深入到工作中，杜絕淺嘗輒止，要聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)打開思想上的問(wèn)題之鎖。

三是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容上既要學(xué)原著經(jīng)典、黨章黨規(guī)和講話，也要學(xué)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大部署來(lái)提高玉米原種場(chǎng)產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展。

學(xué)習(xí)方式上開展“專家講、領(lǐng)導(dǎo)講、黨員學(xué)等方式，場(chǎng)支部制訂了每月學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，明確了每周，每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將

學(xué)習(xí)計(jì)劃

和內(nèi)容發(fā)到黨員手中，支部給位黨員購(gòu)買了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《系列重要講話讀本》等學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一購(gòu)買學(xué)習(xí)筆記本。支部三月共集中學(xué)習(xí)2次，四月集中學(xué)習(xí)4次，五月計(jì)劃集中學(xué)習(xí)4次。四是做到每一個(gè)黨員全覆蓋，增強(qiáng)黨員的看齊意識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，統(tǒng)一到原種場(chǎng)改革發(fā)展的思路上來(lái)。

二、明規(guī)矩，突出紀(jì)律職責(zé)，爭(zhēng)做合格黨員

嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 一是要組織開展黨員專題研討會(huì)，找準(zhǔn)自身在黨性黨規(guī)黨紀(jì)等方面的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)做一名黨員是否政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

二是通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要根據(jù)場(chǎng)支部黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和時(shí)效性。對(duì)基層黨員，要以“喚醒黨章意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點(diǎn)突出對(duì)黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，并結(jié)合農(nóng)村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、壯大集體經(jīng)濟(jì)、維護(hù)各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展。

三是以提升黨員的先鋒模范作用為抓手，大力提升黨員的整體素質(zhì)。要求支部每位黨員從自身做起、從現(xiàn)在做起，不放過(guò)細(xì)枝末節(jié)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不護(hù)短不回避問(wèn)題，看齊黨章、對(duì)標(biāo)黨規(guī)。

三、促發(fā)展，突出問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)原種場(chǎng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階

當(dāng)前我場(chǎng)的改革工作進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期，場(chǎng)里的改革發(fā)展也面臨諸多困難和問(wèn)題，如職工意見(jiàn)諸多、思想不統(tǒng)一，場(chǎng)支部要在局黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，深刻領(lǐng)會(huì)“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)”的重要思想，組織職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)全面深化改革的決定，黨員要以上率下、示范帶動(dòng)，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部書記為骨干，先學(xué)先做，做出表率，直接面對(duì)場(chǎng)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題，突出問(wèn)題導(dǎo)向，讓改革在全場(chǎng)職工中形成共識(shí)，產(chǎn)生動(dòng)力。

四、存在的不足及下一步的

工作計(jì)劃

一是黨支部組織活動(dòng)不夠多，黨員的思想不夠解放，作風(fēng)不夠深入，個(gè)別黨員工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，深入基層聯(lián)系群眾較少。

二是場(chǎng)黨支部黨員工作地點(diǎn)分散，集中學(xué)習(xí)筆記存在字?jǐn)?shù)少、內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單等問(wèn)題。 對(duì)此，在今后的工作中要通過(guò)以下方面加以解決。

一是繼續(xù)做好“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)

識(shí)，完善各項(xiàng)

規(guī)章制度

。 二是成立以支部書記為首的工作檢查、督促小組，隨時(shí)深入到職工當(dāng)中，督促和檢查他們的學(xué)習(xí)、工作情況，做到好的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，差的批評(píng)處罰，形成良好的工作氛圍和正常的工作秩序。

三是推行好崗位責(zé)任制，使責(zé)、權(quán)、利真正落到實(shí)處，利用“兩學(xué)一做”活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合我場(chǎng)重點(diǎn)工作，保證年目標(biāo)任務(wù)順利完成。

第四專題發(fā)言稿篇八

持之以恒糾“四風(fēng)”

新華社北京8月21日電中央紀(jì)委常委會(huì)日前召開會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于反對(duì)“四風(fēng)”要持之以恒的重要批示精神。

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題在黨內(nèi)存在已久，要徹底清除這“四風(fēng)”問(wèn)題是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，面對(duì)黨的建設(shè)面臨的“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”，面對(duì)部分黨員政治立場(chǎng)的喪失和宗旨意識(shí)的淡薄，我們必須通過(guò)切實(shí)有效的教育，解決好黨員干部“我是誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，常以敬畏之心傾聽(tīng)人民的呼聲，常以換位思考理解群眾的感受，端正每個(gè)黨員的群眾立場(chǎng)，增強(qiáng)每個(gè)黨員的群眾感情。

廣大黨員干部和人民群眾對(duì)糾正“四風(fēng)”寄予厚望，最擔(dān)心的是不能持續(xù)。落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神，各級(jí)黨委均有具體的決定，必須持之以恒狠抓落實(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”積習(xí)甚深，可謂冰凍三尺非一日之寒。

糾正“四風(fēng)”，注重觀注人民群眾，始終把人民的利益放在第一位，形成與人民群眾融洽的魚水關(guān)系和牢固的血肉聯(lián)系，因此在革命、建設(shè)和改革中獲得了推動(dòng)歷史發(fā)展的偉力，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立并不斷鞏固。歷史充分證明，人民是我們的力量之源，為民是我們的本色所在。

糾正“四風(fēng)”，“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。不論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨的全部使命和責(zé)任始終是為實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益而奮斗。

人民群眾的利益具有一致性，現(xiàn)階段表現(xiàn)為全面建成小康社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。同時(shí)，人民群眾的利益又是具體的，多元經(jīng)濟(jì)成分和多樣分配方式導(dǎo)致了紛繁復(fù)雜的利益需求?，F(xiàn)階段，我們既要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，又要努力使發(fā)展成果更多更公平地惠及全民；既要以保障和改善民生為重點(diǎn)，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，又要更好地保障人民在政治、文化、社會(huì)等各方面的權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們要積極適應(yīng)當(dāng)前群眾工作的新特點(diǎn)新要求，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的新方法新途徑，虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，不斷完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，始終植根人民、造福人民，與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

第四專題發(fā)言稿篇九

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!關(guān)于安全的發(fā)言稿600字，供你閱讀參考。

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字01

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：大家好!

很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫dqk，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。

在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是安全!

“孩子，繞過(guò)前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于**員工，它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽(yáng)**345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無(wú)一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!

安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。

有這樣一個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后，又在20xx年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!

從**投入***懷抱那一天起，“獻(xiàn)身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。20xx年，**員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒(méi)有發(fā)生一次停電事故!

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個(gè)代表”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”

朋友們，新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造**的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴我同行!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字02

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”

演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)這樣一個(gè)以演講形式來(lái)講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。

安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力安全生過(guò)程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問(wèn)題造成的。

安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來(lái)臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任。讓我們每一個(gè)人自覺(jué)地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。

安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行

為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。

蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么，安全教育、安全管理只能是走過(guò)場(chǎng)，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。

“安全”是態(tài)度、是能力、是責(zé)任。“安全”對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭幸福。為此，我們每一個(gè)人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯?duì)不安全行為說(shuō)“不”的堅(jiān)定態(tài)度。

良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。

常言說(shuō)：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。

安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無(wú)小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來(lái)終身遺憾。

古往今來(lái)，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒(méi)有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說(shuō)，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。

各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全！!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字03

老師們，同學(xué)們，早上好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守、和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字

第四專題發(fā)言稿篇十

各位同志們：

大家好!

為誰(shuí)來(lái)用權(quán)?用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)?衡量出的不僅是黨員干部遵紀(jì)守法的紀(jì)律觀念，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的黨性修養(yǎng)?？简?yàn)的不僅是黨員干部在黨為黨的意志品質(zhì)，還有奉公為民的理想信念。

之前，人民網(wǎng)報(bào)道了江西省吉安市委原組織部副部長(zhǎng)、市人社局局長(zhǎng)曾建的先進(jìn)事跡，作為最美基層干部，曾建同志認(rèn)為，“雖然有點(diǎn)小權(quán)，但不是給自己用的，是用來(lái)給百姓做事的。”拒絕為親人找工作打招呼，拒絕為走后門的企業(yè)老板拿項(xiàng)目開口子。在使用權(quán)力方面，曾建堅(jiān)持了持權(quán)為公、用權(quán)為民、公道正派的原則，始終把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的工具，決不貪占半點(diǎn)公家便宜，他用一顆真誠(chéng)為民的公心閃耀了權(quán)力的公共本色，為黨和國(guó)家贏得了百姓贊譽(yù)。

然而，現(xiàn)實(shí)中貪欲總是像霧霾那樣悄然成形污染著清風(fēng)正氣，隨風(fēng)潛入黨員干部的身邊，模糊著黨員干部秉權(quán)直行的視線，窺視著黨員干部手中的權(quán)利，就等著那些意志薄弱的黨員干部，松懈下來(lái)，一念之差，在權(quán)力與貪欲之間劃出罪惡的連接線。

公權(quán)私用，侵害的是百姓的利益，擠占的是黨和國(guó)家的資源，損失的是社會(huì)的公信力?？簇澑賳T，一個(gè)“省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)居然受賄3500萬(wàn)元及價(jià)值8000余萬(wàn)元的房產(chǎn)100套、停車位100個(gè)?！甭?tīng)來(lái)著實(shí)令百姓心痛。事實(shí)證明，當(dāng)貪欲戰(zhàn)勝了原則，誘惑擊潰了意志，廉潔奉公就成為了“空架子”。取而代之的便是公權(quán)私用，以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，結(jié)黨營(yíng)私的丑惡行徑。權(quán)力偏離了公共的軌道，便會(huì)成為貪官邪念調(diào)教下的洪水猛獸，肆無(wú)忌憚，侵吞民脂民膏，陷百姓于水火之中;貪欲之火一旦被點(diǎn)燃，毀掉的不僅是貪官的一生，還會(huì)燒掉來(lái)自不易的公權(quán)之威信力。

同樣是用權(quán)，不同的權(quán)力觀催生出兩種截然不同的人生境界。嚴(yán)以用權(quán)的人，奉公守法，嚴(yán)于律己，把權(quán)力視作為民工具，為百姓辦事謀利，毫不利己，專門利民;懈以用權(quán)的人，奉己違法，寬以待己，把權(quán)力當(dāng)作自留地，為團(tuán)團(tuán)伙伙、利益集團(tuán)謀利，以權(quán)謀私，專門利己。

告誡全黨，“?！?/p>

要求黨員干部用權(quán)只為解民憂，持權(quán)只為解民愁，多到群眾身邊去，丟掉官架子，常思平民苦，拋棄官調(diào)子，常憂百姓憂，真正把群眾的安危冷暖放在心頭。就是要求黨員干部以改善民生為己任，想百姓所想，急百姓所急，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在改革發(fā)展穩(wěn)定的征途中開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，在奉公為民的實(shí)踐中彰顯本色，為民成長(zhǎng)。就是要求黨員干部把好的想法付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中探索，按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律辦事，用親民為民的真誠(chéng)行動(dòng)樹立起黨的良好形象。就是要求黨員干部把老百姓的真實(shí)需求化為行動(dòng)的綱領(lǐng)，把有限的財(cái)力用到刀刃上，凡事做到務(wù)求實(shí)效，決不搞勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?，決不搞虎頭蛇尾的半拉子工程，決不搞傷天害理的豆腐渣工程，用實(shí)實(shí)在在的成效鑄造民心工程。

要求黨員干部始終把黨的紀(jì)律挺在前面，用黨章規(guī)范言行，用入黨誓詞約束自我，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，永葆黨性純潔，做到思想先行。就是要求黨員干部樹立依法治國(guó)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，凡事按照法律辦，自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。就是要求黨員干部身先士卒，以法律為準(zhǔn)繩，以法制為引領(lǐng)，不斷建立和完善基層管理和科學(xué)發(fā)展的有效制度，時(shí)時(shí)處做守法用法的模范。就是要求黨員干部與黨中央保持高度一致，做到落實(shí)政策雷厲風(fēng)行，執(zhí)行政策不打折扣，立規(guī)矩樹新風(fēng)，確保黨的路線方針政策真正造福基層群眾。

要求黨員干部堅(jiān)定黨性修養(yǎng)，不入貪污腐化的圈子，不交心術(shù)不正的朋友，不占取之無(wú)道的便宜，不貪送上門來(lái)的利益，給自己穿上黨性“防腐服”，保持一身正氣。就是要求黨員干部堅(jiān)守黨性觀念，對(duì)發(fā)生在身邊的錯(cuò)誤言行和觀點(diǎn)，及時(shí)給予提醒和教育，糾正錯(cuò)誤認(rèn)知，做到防微杜漸。就是要求黨員干部不怕?tīng)奚掠谕鞣N違法犯罪和黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，象任長(zhǎng)霞同志那樣，不向利益集團(tuán)屈服，不向邪惡力量低頭，始終堅(jiān)定必勝信念，把歪風(fēng)邪氣一掃而光。就是要求黨員干部爭(zhēng)取一切可以團(tuán)結(jié)的力量，除惡揚(yáng)善，樹立先進(jìn)典型，曝光反面典型，大力弘揚(yáng)崇德向善的清風(fēng)正氣。

要求黨員干部樹立“奉公莫怨貧、為民不求名”的思想，耐得住清貧，守得住寂寞，忍得下非議，容得下指責(zé)，抱持一顆為黨為民的公心，腳踏實(shí)地，執(zhí)著前行。就是要求黨員干部以干為先，努力創(chuàng)造，在干事創(chuàng)業(yè)中積累經(jīng)驗(yàn)，在克服困難中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，想方設(shè)法把群眾期盼的好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。就是要求黨員干部時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制誘惑和侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和理論，并指導(dǎo)具體工作實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)讓基層群眾有更多的獲得感。就是要求黨員干部，用清白二字打底，公廉二字正己，筑牢反腐倡廉的思想防線，練就一身拒腐防變的鋼筋鐵骨。

把奉公為民銘刻于心，用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)矩言行。持一身正氣，保干凈清廉，堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)為百姓，嚴(yán)以用權(quán)謀發(fā)展，嚴(yán)以用權(quán)守正道，嚴(yán)以用權(quán)驅(qū)邪惡，就一定能換來(lái)百姓歸心，事業(yè)昌盛，國(guó)家繁榮，社會(huì)穩(wěn)定。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

第四專題發(fā)言稿篇十一

講大氣強(qiáng)黨性 講黨性養(yǎng)大氣

大氣是一種修養(yǎng)，是一種品行，是一種境界。對(duì)組工干部來(lái)說(shuō)，講大氣強(qiáng)黨性，講黨性養(yǎng)大氣。組工干部講大氣，體現(xiàn)在目光高遠(yuǎn)、顧全大局識(shí)大體，體現(xiàn)在胸懷寬廣、容人容言也容事，體現(xiàn)在厚德載物、看輕名利求淡泊。

問(wèn)題、

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)、破解難題，確保各項(xiàng)工作推得開、有亮點(diǎn)、出成效。

既容人容事又正氣凜然，待人講大氣。組織工作說(shuō)到底是做人的工作，對(duì)組織部門來(lái)說(shuō)，最重要的是尊重人、理解人、愛(ài)護(hù)人，最大限度地把黨員積極性發(fā)揮好，把干部、人才使用好。對(duì)人要寬容不縱容。在發(fā)現(xiàn)干部和人才上拓寬視野、不拘一格，在使用干部和人才上用人所長(zhǎng)、容人之短，把每個(gè)干部都放到最合適、最能發(fā)揮作用的位置上。但寬容應(yīng)有度，特別是對(duì)跑官說(shuō)情、弄虛作假、欺上瞞下的要堅(jiān)決抵制，否則就會(huì)變成縱容。做事要補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。工作中多配合、不計(jì)較，多溝通、不挑剔，多說(shuō)順氣的話、多說(shuō)鼓勁的話、多說(shuō)向上的話，求大同存小異，干事一條心，工作一個(gè)音，形成“一盤棋”。服務(wù)要和氣不霸氣。把別人的尊重和高看轉(zhuǎn)化為一種工作責(zé)任、敬業(yè)精神，保持謙遜平和的品質(zhì)，真誠(chéng)為人、平等待人，做好組織部門“三個(gè)之家”的“服務(wù)員”。與干部群眾說(shuō)話要像拉家常，為干部群眾辦事要像對(duì)待親人，對(duì)干部的思想狀況多點(diǎn)留心，對(duì)干部的言行舉止多些關(guān)注，對(duì)干部的工作生活多點(diǎn)關(guān)心、多送溫暖，使黨員干部人才都把組織部當(dāng)“娘家”，有話愿意講、想講有處講、講了還管用。

既淡泊名利又奮發(fā)進(jìn)取，對(duì)己講大氣。善于做好人生的“加減法”，責(zé)任重一分、名利輕一分，奉獻(xiàn)多一分、索取少一分，工作要求高一分、生活標(biāo)準(zhǔn)低一分，常與工作努力、事業(yè)用心的同志比，與品德優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的同志比，與信念堅(jiān)定、思想進(jìn)步的同志比，以王彥生、杜洪英等優(yōu)秀組工干部為榜樣，見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)先思進(jìn)，把做好本職工作當(dāng)作自己最大的進(jìn)步。要有如履薄冰、如臨深淵的“本領(lǐng)恐慌”意識(shí)，保持學(xué)習(xí)的緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感，勤學(xué)善思，養(yǎng)足底氣，努力成為組工業(yè)務(wù)的行家里手和各項(xiàng)工作的多面手。認(rèn)真把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，抓實(shí)每一項(xiàng)工作，不讓承辦工作因?yàn)樽约和涎?，不讓差錯(cuò)紕漏因?yàn)樽约喊l(fā)生，不讓推諉扯皮因?yàn)樽约撼霈F(xiàn)，不讓部門形象因?yàn)樽约菏軗p。

胡錦濤總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。”筆者認(rèn)為，在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，組織部門和組工干部應(yīng)在以下四個(gè)方面做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。

首先，要在“對(duì)己清正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)和純潔性的重要措施，也是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史命的現(xiàn)實(shí)需要。講黨性、重品行、作表率是黨的十七大對(duì)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求。在新的歷史時(shí)期，講黨性、重品行、作表率是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是人生追求和道德規(guī)范，更是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的迫切需要。組織工作政治性、政策性強(qiáng)，組工干部必須樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性意識(shí)，不忘階級(jí)性，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，組織部門和組工干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的總體要求和主要任務(wù)，深刻理解加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)的重要意義、基本要求和工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)各項(xiàng)工作的具體要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到胡錦濤總書記重要講話精神上來(lái)，保持和樹立蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的銳氣，浩然的正氣?！叭丝裳晕也豢裳裕丝尚形也豢尚小?。這是對(duì)組工干部最起碼的要求。因此，組織部門和組工干部要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中磨練意志，在加快科學(xué)發(fā)展中加強(qiáng)修養(yǎng)，大力倡導(dǎo)“迷事而不迷官”的正氣，發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”、樂(lè)為“基石”、善為“伯樂(lè)”的精神，守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)，在“對(duì)己清正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。其次，要在“對(duì)人公正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，“公生明，廉生威”。良好的品行，能夠營(yíng)造扶正祛邪的濃厚氛圍，能夠萌生懲惡揚(yáng)善的重要作用。對(duì)新時(shí)期的組工干部來(lái)說(shuō)，要做到“對(duì)人公正”，就必須具備要強(qiáng)的自我約束力，做到眼不花、耳不偏、嘴不讒、手不伸、腿不軟。身正壓百邪，己正才能正人。“對(duì)人公正”作為一種精神，一種作風(fēng)，應(yīng)表現(xiàn)在組工干部的道德品質(zhì)、人格情操、思想境界、職業(yè)紀(jì)律上，是職業(yè)道德和紀(jì)律，是組工干部必須具備的核心價(jià)值理念。居官守職，以公正為先，公則不為利所惑，正則不為邪所媚，政者以正為本，以廉為先。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門和組工干部要從講政治的高度深刻理解“對(duì)人公正”的內(nèi)涵，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)社會(huì)，用健康的心態(tài)對(duì)待人生，用正確的準(zhǔn)則規(guī)范行為。同時(shí)，要牢記古人“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的訓(xùn)誡，出以公心，全面地了解干部，公正地評(píng)價(jià)干部，合理地使用干部。要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，敢講真話，敢于反映真實(shí)情況，敢于堅(jiān)持正確意見(jiàn)，不能利用手中的權(quán)力，謀己之私利，要以對(duì)人公正的心態(tài)行使手中的權(quán)力，堅(jiān)決克服私心雜念，堅(jiān)決抵制“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)，在“對(duì)人公正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。

第三，要在“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性修養(yǎng)具有鮮明的時(shí)代特征，在不同的歷史時(shí)期，黨性修養(yǎng)的重點(diǎn)有所不同。黨的紀(jì)律、原則是維護(hù)黨的統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證，也是組工干部公道正派的重要保證。十七大報(bào)告指出：“全黨同志要堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，始終同黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，切實(shí)保證政令暢通。要堅(jiān)定理想信念，始終樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必勝的信仰。”古人云：“以銅為鑒，可以正衣冠;以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失。”組織部門是管黨員、管干部的部門，這就對(duì)組工干部提出了比他人更高、更嚴(yán)的要求。因此，組織部門和組工干部要樹立和增強(qiáng)和諧共事的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)治部，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)持原則的自覺(jué)性，正確處理好榮與辱、苦與樂(lè)、尊與卑、公與私、公與仆、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，永葆共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治本色。在日常工作中，要堅(jiān)持黨性原則，按政策辦事，按規(guī)定辦事，按程序辦事，做到貫徹政策不走樣，執(zhí)行規(guī)定不變調(diào)，嚴(yán)格程序不簡(jiǎn)化，真正把組織部門建設(shè)成名副其實(shí)的“干部之家”、“黨員之家”、“知識(shí)分子之家”，切實(shí)增強(qiáng)組織工作的號(hào)召力、感染力和影響力，在“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。

第四，要在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。公道來(lái)自公心，正派源于正氣。對(duì)組織部門和組工干部而言，“對(duì)外平等”是公道正派的行為規(guī)范，是為人處事必須遵循的重要原則。心乃善惡之源，心正則身正，心斜行自偏。從一定意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)外平等是組工干部的為人之道，處事失公道，就會(huì)失去做人的標(biāo)準(zhǔn)。胡錦濤同志指出：“要切實(shí)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不良風(fēng)氣的侵蝕，把組織部門建設(shè)成為黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色的部門”。這是中央對(duì)組織部門最根本的要求，也是對(duì)組織部門寄予的寄望。黨性是一個(gè)政黨所固有的最本質(zhì)的特性，是階級(jí)性最高和最集中的體現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是馬克思主義政黨建設(shè)的一個(gè)重要問(wèn)題，是共產(chǎn)黨員的莊重責(zé)任和立身之本。講究修養(yǎng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)古代就有“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶”的說(shuō)法。由于組織工作的重要性和特殊性，組工干部經(jīng)常會(huì)被人“高看一眼、厚愛(ài)一層”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門和組工干部要切實(shí)克服對(duì)上的“俗氣”、對(duì)下的“霸氣”、對(duì)內(nèi)的“惰氣”和對(duì)外的“驕氣”，建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)自身的親和力、凝聚力和人格魅力。同時(shí)，要積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，形成有利于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境，養(yǎng)成豁達(dá)大度、襟懷坦蕩、善以待事、寬以待人的良好習(xí)慣，容人之短，容人之錯(cuò)，容人之異，容人之僻，時(shí)刻做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，帶頭深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾，做到一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人，做勤于學(xué)習(xí)的模范、公道正派的模范、樂(lè)于奉獻(xiàn)的模范、求真務(wù)實(shí)的模范、勇于創(chuàng)新的模范和廉潔自律的模范，做到不為物質(zhì)所縛，不為名利所累，不為榮譽(yù)所喜，不為得失所悲，不為利益所驅(qū)，不為金錢所惑，不為聲色所誘，努力做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率.黨性修養(yǎng)演講稿——充滿愛(ài)的信仰讓我們清正廉潔 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：

大家好！今天我演講的題目是《充滿愛(ài)的信仰讓我們清正廉潔》。黨高度信仰，可在他的真知酌見(jiàn)屢屢得不到賞識(shí)，連正常工作都無(wú)法開展時(shí)，氣急敗壞地說(shuō)過(guò)這樣一句話：黨國(guó)無(wú)仁，休怪不義。

這說(shuō)明了光有信仰還不行，還要有正確的信仰。所有正確且崇高的信仰都離不開一個(gè)字，那就是愛(ài)。而愛(ài)，無(wú)疑是共產(chǎn)黨的鮮明本質(zhì)，正如我黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)！字字包含著無(wú)私的愛(ài)!愛(ài)是人類最寶貴的情感，它可以不斷擴(kuò)散，從親情到愛(ài)情、友情，從個(gè)體到團(tuán)體，從個(gè)人到國(guó)家乃至全人類。余則成的愛(ài)是從他女友的身上擴(kuò)散到了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士以及勞動(dòng)人民身上。正是這種對(duì)戀人、對(duì)人民、對(duì)革命事業(yè)的摯愛(ài)，才有了余則成甘愿忍受極度壓抑的生活與妻離子散的痛苦，潛伏一生。相反，李涯正是缺少這種愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，也就談不上良知，離開了愛(ài)與良知的信仰，注定要走向極端。

鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“一個(gè)共產(chǎn)黨員，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先進(jìn)分子。”（《鄧小平文選》，第1卷，258頁(yè)）在座的同志們，我們每一位都是有血有肉、實(shí)實(shí)在在人。同樣，我們的信仰也是實(shí)實(shí)在在的，不是假大空，不是泛泛而論。只要我們心中有愛(ài)，就能堅(jiān)持下去。有信仰、有勇氣、有謀略的人不在少數(shù)，但作為一名黨員，能一直在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)持到底的人，就是有意義的人，就是有價(jià)值的人！在物欲橫流、充滿浮躁的當(dāng)今社會(huì)，最缺少的正是這種堅(jiān)持。作為黨員，就理應(yīng)樹立良好的榜樣堅(jiān)持信仰廉潔為業(yè)。

周總理的廉潔是無(wú)比的威嚴(yán)。當(dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。就拿周總理的飲食來(lái)說(shuō)吧，兩個(gè)字：清淡！每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一米，一片菜葉。總理的這種廉潔為公的作風(fēng)，不僅使平常老百姓為之敬仰，而且也帶動(dòng)了總理身邊的各位黨員同志，形成了一個(gè)廉潔執(zhí)政的行政團(tuán)體。這樣一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的團(tuán)體，是一種堅(jiān)不可摧的力量，廉潔正如一股繩，把大家緊緊地?cái)Q在一起，把每一顆愛(ài)心匯集在一起，形成愛(ài)的汪洋大海，齊心協(xié)力眾志成城共創(chuàng)輝煌！信仰，為我們指明方向；愛(ài)，讓我們充滿力量；堅(jiān)持，成就我們的人生價(jià)值。

信仰是大腦，是整個(gè)身體的核心，處于最好的位置；愛(ài)是血液，不斷地滋潤(rùn)著我們的身體滋潤(rùn)著信仰；堅(jiān)持就是雙足，承載著愛(ài)和信仰一步一步堅(jiān)持不懈地走下去！

講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好

我演講的題目是《講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展》

今天，我們的黨像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了八十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。世界的東方升起了一輪金色朝陽(yáng)，中華民族有了一盞指路明燈，它驅(qū)散黑暗，它孕育光明，它指引中國(guó)人民艱難跋涉，奮然前行。它就象一道明亮的閃電，劃破烏云密布的長(zhǎng)空。在我的成長(zhǎng)歷程中，黨像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我從一個(gè)無(wú)知的少年逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)黨的感情。

我將在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷前進(jìn)，為人民、為社會(huì)作出一份奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好檢察工作。

檢察機(jī)關(guān)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起國(guó)家賦予的神圣使命，就必須不斷探索科學(xué)發(fā)展之路，努力提高檢察辦案水平。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有利于促進(jìn)檢察工作科學(xué)發(fā)展，有利于深入開展反腐敗工作，有利于保持黨員先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保持社會(huì)穩(wěn)定，從根本上促進(jìn)黨的執(zhí)政能力提高和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

雖然，我是檢察戰(zhàn)線的新兵，但入院以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同志們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以實(shí)際行動(dòng)震撼著我、打動(dòng)著我。他們始終堅(jiān)持著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，默默地奉獻(xiàn)著。他們用公平染成國(guó)徽永不減褪的色彩，用正義織就雙劍永不松落的經(jīng)緯，用青春書寫檢察的不朽傳奇，黨的精神在他們的身上閃光！他們就是我前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。在他們生命中體現(xiàn)著人類的至真、至善、至美、至純。

我要立足自己的崗位，勤勤懇懇作好本職工作，要精于法理，通于實(shí)務(wù)，具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，不斷地鑄造“秉公執(zhí)法、廉潔自律”的檢察精神。開拓進(jìn)取謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)富民興贛,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量！

加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

——“四強(qiáng)”專題一“強(qiáng)黨性”交流材料

（2015年9月8日）

在處級(jí)以下干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”的“四強(qiáng)”專題教育，是對(duì)黨員干部的一次理想信念教育，是一次作風(fēng)建設(shè)的教育，是對(duì)黨員干部在“四強(qiáng)”方面存在問(wèn)題的集中整治。通過(guò)黨支部的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人的自學(xué)，對(duì)照自己在“四強(qiáng)”方面存在問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行查找，分析原因，使自己的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步加深。

一、深刻認(rèn)識(shí)“強(qiáng)黨性”是一名干部的基本素養(yǎng) “四強(qiáng)”專題教育活動(dòng)指的是“強(qiáng)黨性、強(qiáng)紀(jì)律、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”的專題教育活動(dòng)，是教育實(shí)踐活動(dòng)中的延生，是對(duì)自我靈魂的一次凈化。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的干部，首先要做到具有黨性修養(yǎng)，其次才是作為干部的修為。

（一）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員保持先進(jìn)性的必修主課。共產(chǎn)黨員的黨性不是先天具有、與生俱來(lái)的，也不是后天實(shí)踐中自然而然形成的，它需要一個(gè)自覺(jué)的、長(zhǎng)期的、十分艱苦的磨煉過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)。我們是在不斷的摩擦和融合中，鍛煉出一中遵守紀(jì)律、堅(jiān)定信念的良好品質(zhì)，我們要成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就必須將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為自己終身的必修之課。（二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)需要。

黨的作風(fēng)好，群眾就支持我們，擁護(hù)我們。反之，群眾就反對(duì)我們，黨也就失去了執(zhí)政的基礎(chǔ)。作為連隊(duì)的干部，和群眾離得近，接觸多，交流廣，基層的領(lǐng)導(dǎo)干部一言一行都在潛移默化中影響著職工群眾對(duì)黨員干部的看法。因此，我們要進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，就必須要求每個(gè)共產(chǎn)黨員都要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變能力，使我們的黨員和干部心里永遠(yuǎn)想著群眾，始終代表群眾利益，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。

（三）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是堅(jiān)定信念的修身之路。黨性修養(yǎng)內(nèi)容很多，核心的是政治修養(yǎng)，最根本的是堅(jiān)定理想信念。理想信念是一種政治信仰和精神追求，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的反映和體現(xiàn)。崇高的理想和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念是共產(chǎn)黨人的靈魂和立身之本，是共產(chǎn)黨員奮斗不息的精神支柱和永葆先進(jìn)性的力量源泉。作為一名基層干部，首先要做到在黨言黨；既然選擇了黨，就必須自覺(jué)地將黨的崇高理想內(nèi)化為自己的人生理想和信念，始終保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。

二、結(jié)合工作實(shí)際查找自身在“黨性不強(qiáng)”方面存在的問(wèn)題

通過(guò)在“四強(qiáng)”專題教育中的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己工作實(shí)際，查找自身在“黨性不強(qiáng)”方面的問(wèn)題。

一是學(xué)習(xí)不到位，缺乏黨性鍛煉。我在連隊(duì)負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)的管理和指導(dǎo)，屬于行政干部的范疇，平時(shí)在田間地頭的時(shí)間多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間少，給自己找這樣或那樣的借口，學(xué)習(xí)浮在表面上，沒(méi)有深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。

二是執(zhí)行黨的決策不到位，缺乏大局意識(shí)。在執(zhí)行團(tuán)黨委的決策上，有的時(shí)候吃不透文件精神，無(wú)法領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。甚至有瞎折騰、負(fù)擔(dān)重、走形式的想法，沒(méi)能從大局上看問(wèn)題，沒(méi)有發(fā)展的眼光，僅僅局限在眼前事情上，沒(méi)能較好的服從組織的決定。

三、

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改正自己黨性不強(qiáng)的問(wèn)題

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，寫出2000字的讀書筆記，500字的觀后感，進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識(shí)，把“四強(qiáng)”專題教育內(nèi)化于心，外化于行，讓“四強(qiáng)”專題教育的結(jié)果用來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，化為工作的行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，積極性，提高自己服務(wù)和聯(lián)系職工群眾的能力。

二是加強(qiáng)執(zhí)行力度，遵守紀(jì)律做表率。按規(guī)定辦事，按程序行事，這是今后自己工作中需要特別注意的地方，嚴(yán)格遵守團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決議，始終和黨黨委保持一致，不講不團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，光明磊落，正大光明，多琢磨事少琢磨人，把心思用在如何推進(jìn)連隊(duì)的各項(xiàng)工作上，服務(wù)好職工群眾。

第四專題發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照省委、省政府開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求，我局將結(jié)合部門實(shí)際，緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問(wèn)題，突出實(shí)踐特色，開展好“三走進(jìn)三破解”主題實(shí)踐活動(dòng)，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。

一、認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的思想不動(dòng)搖

從當(dāng)前的形勢(shì)看，國(guó)際金融危機(jī)已嚴(yán)重影響到實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入衰退已不可避免；從國(guó)內(nèi)來(lái)看，國(guó)務(wù)院提出保持8%經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，云南省提出保9%爭(zhēng)10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，**市提出10%以上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，國(guó)家、省、市預(yù)計(jì)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)都低于去年實(shí)際增長(zhǎng)數(shù)，經(jīng)濟(jì)增速放緩是肯定的；20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長(zhǎng)目標(biāo)，與去年相比，增幅調(diào)低了3.9個(gè)百分點(diǎn)，但仍然保留了較快增速預(yù)期。該項(xiàng)指標(biāo)的確定，是基于對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認(rèn)真分析、多方討論而形成的科學(xué)數(shù)據(jù)，充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對(duì)現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)造未來(lái)、把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項(xiàng)數(shù)據(jù)也表明了我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解：第一要義是發(fā)展，加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務(wù)，通過(guò)發(fā)展來(lái)加強(qiáng)和完善經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治建設(shè)，發(fā)展是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們有理由相信，只要抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需各項(xiàng)政策帶來(lái)的歷史機(jī)遇，充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，全面調(diào)動(dòng)各方面積極性，保持我區(qū)投資消費(fèi)較快增長(zhǎng)，完全有可能實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)15%的目標(biāo)。

二、把握政策，抓住機(jī)遇，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項(xiàng)工作

做好新形勢(shì)下的發(fā)展和改革工作，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握好中央擴(kuò)大內(nèi)需，金融促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當(dāng)好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個(gè)方面取得新突破。

（一）搶抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破

截止20xx年，**區(qū)人均gdp15375元（合2247美元），三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國(guó)民收入處于發(fā)展中國(guó)家的低收入階段。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產(chǎn)投資對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、有效解決就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、增加地方財(cái)稅、增強(qiáng)發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時(shí)期的工作中，區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國(guó)家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬(wàn)億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)的政策，緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進(jìn)步六大重點(diǎn)投資領(lǐng)域，系統(tǒng)謀劃，扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目納入中央、省、市計(jì)劃盤子。在項(xiàng)目審批上，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向，嚴(yán)防高能耗、高污染項(xiàng)目上馬，避免低水平重復(fù)建設(shè)。對(duì)于批準(zhǔn)實(shí)施的項(xiàng)目，要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，確保項(xiàng)目資金的安全運(yùn)行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式，減輕財(cái)政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過(guò)舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇招商、會(huì)展招商等方式，擴(kuò)大招商引資范圍和領(lǐng)域，帶動(dòng)民間投資。

（二）超前謀劃，抓好經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和規(guī)劃研究工作

做好每月經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，每季度組織開好經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議，并印發(fā)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告，以科學(xué)的手段和方式，找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題，做好預(yù)警，提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展，正確判斷形勢(shì)，分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問(wèn)題，科學(xué)制定中長(zhǎng)期規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。一是著手準(zhǔn)備啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實(shí)施好“十一五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)總結(jié)“十一五”、研究“十二五”，進(jìn)一步明確政府規(guī)劃的重點(diǎn)和功能，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。

（三）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變

全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)，把“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來(lái)。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn)，確保糧食安全的基礎(chǔ)上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，進(jìn)一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式。二是對(duì)已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植，要努力實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，發(fā)展精深加工，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化進(jìn)程。尤其對(duì)新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時(shí)，在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)政資金的公共導(dǎo)向作用，通過(guò)貼息、資金補(bǔ)助、資本金注入等方式，引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來(lái)；加強(qiáng)中小企業(yè)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的體系建設(shè)，引導(dǎo)成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔(dān)保難問(wèn)題；通過(guò)召開銀政、銀企座談會(huì)、舉辦經(jīng)濟(jì)論壇、項(xiàng)目“一對(duì)一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問(wèn)題。

（四）加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境

加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)督管理，做好日常價(jià)格監(jiān)測(cè)、分析及上報(bào)工作，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為，對(duì)涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點(diǎn)問(wèn)題，繼續(xù)加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)厲查處各種價(jià)格違法行為；圍繞“清費(fèi)、治亂、減負(fù)”全面開展行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)價(jià)格的清理整頓工作。要用鐵的手腕，維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序和價(jià)格秩序，保證政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)各項(xiàng)政策措施的順利實(shí)施，維護(hù)廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家”活動(dòng)，走進(jìn)基層，深入項(xiàng)目建設(shè)部門和單位，及時(shí)了解項(xiàng)目推進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，加大對(duì)項(xiàng)目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，努力破解項(xiàng)目前期工作推進(jìn)慢、建設(shè)資金缺乏等制約項(xiàng)目順利開工建設(shè)的困難和問(wèn)題，確保今年各項(xiàng)投資任務(wù)的落實(shí)。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實(shí)、問(wèn)題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過(guò)扎實(shí)苦干實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，即實(shí)現(xiàn)落戶**的項(xiàng)目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚(yáng)三種精神，即發(fā)揚(yáng)老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變，即部門職能從機(jī)關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變，干部作風(fēng)從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度從無(wú)限研究到限時(shí)辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。

20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無(wú)尚光榮，我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

第四專題發(fā)言稿篇十三

學(xué)校為了全面提升班主任工作能力，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，在這里組織我們進(jìn)行班級(jí)工作研討會(huì)，我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度，與大家就下面幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討：

一、學(xué)生的養(yǎng)成教育

在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生，而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生，做到動(dòng)之以情，曉之以理，做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他，能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友，愿意聽(tīng)你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準(zhǔn)這樣做，不準(zhǔn)那樣做”，那樣她會(huì)覺(jué)得是你壓迫他、制止他，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果，如要求學(xué)生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來(lái)了安全，再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康，而不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好“兩操”，不讓班級(jí)扣分。這樣擺事實(shí)，講道理，讓他自己感悟，發(fā)現(xiàn)，牢記相關(guān)的準(zhǔn)則，從而改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更盡善盡美。

二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的，優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè)，就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條，跟大家一起商討。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級(jí)帶新班后，就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況，有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生，根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù)，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學(xué)生中樹立他們的威信，逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。在使用和培養(yǎng)班委會(huì)干部的過(guò)程中，既要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的思想教育，以免過(guò)于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開展工作，充分發(fā)揮他們的核心作用，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極前進(jìn)。

2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛(ài)心，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，以贏得學(xué)生的信任，另一方面，要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無(wú)窮的，在班級(jí)里樹立了良好的榜樣，學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向，才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。

3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的，班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過(guò)多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。

三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作

1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學(xué)生的思想教育工作，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

2、多與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生，宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作，從感官上給予學(xué)生刺激，讓這種衛(wèi)生安全意識(shí)深深植根學(xué)生心中，乃至開花結(jié)果。

四、“問(wèn)題生”教育

對(duì)于“問(wèn)題生”的教育我也沒(méi)有什么很好很有效的方法，但我覺(jué)得“問(wèn)題生”往往是最需要愛(ài)的，我們班主任一定要有一顆愛(ài)心，善待“問(wèn)題生”，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負(fù)有心人的。

每個(gè)“問(wèn)題生”的類型是不一樣的，我們要根據(jù)“問(wèn)題生”的不同類型采取不同的辦法，對(duì)癥下藥。我們所面臨的“問(wèn)題生”究竟屬于哪一種類型，怎樣來(lái)判斷，我想這是我們抓好“問(wèn)題生”教育急需解決的問(wèn)題。

我覺(jué)得學(xué)校周邊的環(huán)境也對(duì)班主任對(duì)“問(wèn)題生”的教育帶來(lái)不利，學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些“問(wèn)題生”，甚至是一些中等生，希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。

五、如何開展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)

我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃，每月一個(gè)主題，每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣，對(duì)學(xué)生要有吸引力，讓學(xué)生樂(lè)于參加，在身心愉悅中接受教育。

以上是我對(duì)班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!

第四專題發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里專題召開語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，其原因是近年來(lái)，雖然我們共同付出了艱辛，也共同收獲著成果!但我校教育一直在低谷徘徊，毫無(wú)起色，愧對(duì)白云山的父老鄉(xiāng)親。如何直面現(xiàn)實(shí)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重視教育公平，促進(jìn)學(xué)校和諧優(yōu)質(zhì)發(fā)展，是這次教學(xué)研討會(huì)的主題。有些教師認(rèn)為教研并不能反映教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更談不上解決實(shí)際問(wèn)題，更重要的是大多數(shù)教師認(rèn)為教研不僅會(huì)擠占大量的時(shí)間，還會(huì)分散自己的精力，直接影響教學(xué)成績(jī)?；诮處熯@種思想，我們多次召開全體教師會(huì)，強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，并通過(guò)每周的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行思想教育，教育全體教師要把自身成長(zhǎng)作為一種需要，作為一種事業(yè)來(lái)追求，讓想當(dāng)一名好教師成為內(nèi)在的需要，激發(fā)其產(chǎn)生自主發(fā)展的動(dòng)機(jī)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

隨著教育改革的深層次推進(jìn)，教學(xué)管理的思想、方法和行為已步入一個(gè)嶄新的時(shí)期。在教學(xué)觀念上，我們走過(guò)了從單純追求分?jǐn)?shù)到依靠科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高質(zhì)量的艱難歷程。實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，進(jìn)一步構(gòu)建高效的合作——探究課堂教學(xué)模式，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。聽(tīng)了大家的發(fā)言，深受啟發(fā)，我感覺(jué)到了老師們的智慧和奉獻(xiàn)精神。我在想，這樣的交流，不是蘋果與蘋果的交換，是思想智慧的交流和碰撞。

成績(jī)與失敗都已經(jīng)屬于過(guò)去，未來(lái)考試戰(zhàn)鼓又已擂響。怎樣才能提高教學(xué)質(zhì)量，怎樣才能創(chuàng)造輝煌，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，答案只有一個(gè)：我們每位教師要上好每一節(jié)課。

不聽(tīng)別人的課，上不好自己的課;不聽(tīng)名師的課，上不出精彩的課。統(tǒng)考抽考成敗，決戰(zhàn)還在課堂?，F(xiàn)在，課程標(biāo)準(zhǔn)難了，而且多了些不確定性;教材活了，而且多了些兒童生活世界里的質(zhì)樸。不只是簡(jiǎn)單灌輸達(dá)不了標(biāo)，而且體驗(yàn)一番“眾里尋她千百度”的探究功夫，還拿不準(zhǔn)是否就是達(dá)了標(biāo)。因此，就有人以舊思維駕馭新課程，把探究的、討論的、開放的內(nèi)容改造成確定的，把靈動(dòng)的、生活的、游戲的內(nèi)容改造成可灌輸?shù)?，硬是把新課程納入自己的舊經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們的活力蜇優(yōu)于自己的權(quán)威，這是換藥不換湯，或者說(shuō)是換了新內(nèi)容的舊課程。為此，教學(xué)依然保守，教師依然勞苦，孩子們就依然“像被釘在桌子上的蝴蝶，無(wú)奈地伸展著獲得了些無(wú)用知識(shí)的翅膀”。

通過(guò)此次活動(dòng)的開展，力圖讓大家從中尋得些思考，在摸索中前進(jìn)。為了讓大家對(duì)新一輪課改了解得更多一些，教學(xué)質(zhì)量提高得更快一些，今天我就有關(guān)問(wèn)題談一談看法。

我從__年參加工作到現(xiàn)在，從猛秋到白云山，從一名普通老師到教研組長(zhǎng)，到現(xiàn)在的教科室工作，一直在農(nóng)村小學(xué)滾滾爬爬，可以說(shuō)是井底之蛙，眼光只限于農(nóng)村我所在的學(xué)校，所以以下的看法也僅僅是立足我?，F(xiàn)狀的一些不成熟的膚淺的見(jiàn)解，一孔之見(jiàn)，一家之言，有道理的供大家商榷，不科學(xué)的望同行指正，若有一點(diǎn)能給大家以啟示，那我就倍感榮幸了。

一、目前教師教學(xué)行為透視表現(xiàn)為如下四種狀態(tài)

1、在教師的潛意識(shí)里，封閉教學(xué)的結(jié)果是基礎(chǔ)的扎實(shí)，開放教學(xué)的結(jié)果是學(xué)生雖然思維活躍，但是成績(jī)會(huì)下降。因此，教師意識(shí)到自己的教學(xué)是封閉的，但是為了確保考試的成績(jī)，寧可采取封閉的教學(xué)。

2、教師的主觀意愿是想開放，但在教學(xué)過(guò)程中，長(zhǎng)期習(xí)慣的行為方式，使教師不知不覺(jué)表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的控制意識(shí)，硬把學(xué)生拉到教師行進(jìn)的軌道中。

3、教師在教學(xué)中完全放開，因?yàn)樵械钠胶獗淮蚱?，新?秩序尚未建立，于是教學(xué)呈現(xiàn)出一種無(wú)序的狀態(tài)，教師往往顧此失彼，手忙腳亂，只好腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里，學(xué)生則被一馬放到天邊。

4、新的秩序開始建立，由于教師對(duì)開放的目的性缺乏思考和認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中往往為開放而開放，在進(jìn)行了一段時(shí)間的開放教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)開始下降，便對(duì)開放教學(xué)產(chǎn)生懷疑，于是又回到從前的封閉。

在上述這些狀態(tài)中，教師表現(xiàn)出要么就放要么就收的教學(xué)行為，往往從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。這些教學(xué)行為的背后，是一種非此即彼、二元對(duì)立的思維方式。這種思維方式嚴(yán)重困擾著教師，成為阻礙教師從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的主要因素。

一點(diǎn)信念：相信農(nóng)村教育是有出路的。

信念一詞似乎有點(diǎn)兒“虛”，像是大話，實(shí)際在坐的都是對(duì)教育有信念的，正因?yàn)橛羞@點(diǎn)兒信念我們才堅(jiān)守著農(nóng)村教育這塊根據(jù)地，相信總有一天他會(huì)走出低谷，哪怕心中僅有一點(diǎn)點(diǎn)也是我們堅(jiān)持的動(dòng)力，是教育希望的火種。有這點(diǎn)信念，就不會(huì)放過(guò)任何機(jī)遇，國(guó)家持續(xù)不斷的大力扶持，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)所作為，用農(nóng)民的話說(shuō)就是看你如何過(guò)這日子。日子過(guò)起來(lái)了，學(xué)校是有了點(diǎn)兒起色，但難的是持續(xù)下去，也是因?yàn)檫@點(diǎn)信念，我們嘗試著踩一條路。魯迅先生說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路”，每所學(xué)校有每所學(xué)校的校情，誰(shuí)都不可能踩著別人的腳印走，只能摸著石頭過(guò)河，一個(gè)勁兒往前走。比如對(duì)特崗教師的任用，支持者說(shuō)他們有干勁有闖勁，反對(duì)者說(shuō)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)不穩(wěn)重，怎么辦?用人之長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足給補(bǔ)，一方面通過(guò)形式多樣的教研，如聽(tīng)名師課堂，拜實(shí)驗(yàn)老師為師，校本培訓(xùn)等，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，另一方面讓有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指揮把握方向，并時(shí)常關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。實(shí)踐證明，這批特崗教師是能放在一線沖鋒陷陣的。校長(zhǎng)要有這點(diǎn)信念，教師才會(huì)有信心。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的家長(zhǎng)，是這個(gè)家的脊梁，你不能背駝腰彎，如果校長(zhǎng)都泄了氣，那么教師就少了氣，學(xué)校就沒(méi)了氣。所以說(shuō)一個(gè)校長(zhǎng)就是一所學(xué)校，無(wú)論何時(shí)何處，挺直我們的腰板直起我們的脊梁，讓教師看到希望，信心十足。

一點(diǎn)辛苦：換取點(diǎn)點(diǎn)收獲。

父輩指教我們經(jīng)常說(shuō)：莊戶人的苦過(guò)數(shù)，就是說(shuō)不要怕辛苦不要在乎吃苦不要吝嗇那一點(diǎn)點(diǎn)汗水，汗水不會(huì)白流，有付出就有回報(bào)，就是靠這點(diǎn)兒苦，我校教學(xué)質(zhì)量初見(jiàn)成效。也是靠這點(diǎn)兒苦，中層領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)教師吃苦耐勞，要求教師做到的中層領(lǐng)導(dǎo)首先做到，特別在出勤上，如簽到，行政執(zhí)周領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘簽，放學(xué)后5：00方可下班。這樣中層領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，勇為表率，其他老師也就不遲到不早退，而且會(huì)利用空余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課或看書學(xué)習(xí)。同樣靠這點(diǎn)兒辛苦，普通教師甘愿加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生，老師們都在辦公室，學(xué)生只要有問(wèn)題就可以到辦公室找老師。如果這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣一但形成，那么其它一些壞風(fēng)氣就不易入侵了。

一點(diǎn)信任：相信自己的教師是優(yōu)秀的。

信任首先從中層領(lǐng)導(dǎo)開始，相信教導(dǎo)能教能導(dǎo)，后勤能勤能干。既然讓他抓，就給他充分的權(quán)力去抓，不要過(guò)多干涉、指責(zé)，更不能處處扯皮，而是要幫助他在教師中樹立威信，給他施展手腳的天地，其次，相信教師能教能學(xué)，學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的打造靠教師，教師的教學(xué)靠教研，所以教研是學(xué)校的根本出路，就是通過(guò)教研我們發(fā)現(xiàn)年青教師中的新秀，也是通過(guò)教研我們摸索出了適合我校操作的模式，并將通過(guò)教研逐步地完善、推廣。馮驥才說(shuō)過(guò)：信賴可以創(chuàng)造美好的境界，由于信任，在我們搭建的這個(gè)平臺(tái)上，抓教學(xué)的盡仁盡智，搞教學(xué)的盡心盡力，服務(wù)于教學(xué)的盡職盡責(zé)。

一點(diǎn)愛(ài)心：關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生

愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。我們不可能讓每位老師成為神，但領(lǐng)導(dǎo)一定要帶動(dòng)他們向“神”接近、靠攏。關(guān)懷學(xué)生從關(guān)心他們的生活開始，大家知道，學(xué)校有許多留守兒童，這些學(xué)生有的沒(méi)人管冷暖，有的不知饑飽，對(duì)他們生活老師要特別費(fèi)心，不僅要噓寒問(wèn)暖還要兼顧飲食，做一個(gè)農(nóng)村教師確實(shí)不容易，我們應(yīng)感謝他們。關(guān)懷學(xué)生更要關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的主要職責(zé)，也是他之所以稱之為學(xué)生的本質(zhì)要素。關(guān)懷學(xué)生讓他們想學(xué)，主動(dòng)學(xué)，驅(qū)動(dòng)他的潛力。親其師信其道，學(xué)習(xí)信心足了，學(xué)習(xí)成績(jī)好了。所以改變一個(gè)人從改變他的思想開始。

一點(diǎn)特色：用特色成就品牌

學(xué)校的特色照不來(lái)，搬不來(lái)，洋思的“先學(xué)后教”是王牌，可這張牌不適合我們，杜朗口的“三三六(三特點(diǎn)：立體式、大容量、快節(jié)奏;三模塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋;六環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng))”自主學(xué)習(xí)也是王牌，我們也不能用，只能借鑒。學(xué)校的特色就在本校的土壤中萌芽，即使最終形成真正的特色，老師們也沒(méi)感到驚訝，校長(zhǎng)也沒(méi)感到奇怪。學(xué)校管理者要善于發(fā)現(xiàn)這種幼芽，如課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，有的老師就在做，教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)后將這種方法提取出來(lái)在教研會(huì)上探討，達(dá)成共識(shí)，形成了課前預(yù)習(xí)、課上導(dǎo)學(xué)、課后鞏固的“導(dǎo)學(xué)稿”雛形，再通過(guò)校本培訓(xùn)在全校推廣。所以，不要好高騖遠(yuǎn)，舍近求遠(yuǎn)，其實(shí)特色就在本校的土壤中，當(dāng)然特色最忌變成口號(hào)，實(shí)實(shí)在在做好我們認(rèn)定的事，將平凡的小事做成功就是偉大，“溫故知新”說(shuō)了兩千年，我們真正落實(shí)了，抓嚴(yán)了嗎?沒(méi)有，可見(jiàn)，我們?nèi)鄙俚牟皇欠椒?，而是一步一個(gè)腳印的過(guò)程，真正抓成功了，我們就是靠近了圣人，至于它是不是特色，真無(wú)所謂。

二、具體措施與對(duì)策

(一)以務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)落實(shí)常規(guī)

教學(xué)常規(guī)管理工作是基礎(chǔ)性的工作，也是提高質(zhì)量的根本。如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是果實(shí)，那么，教學(xué)常規(guī)管理工作就是播種、澆水、除草、施肥……要想獲得好的收成，常規(guī)管理工作的重要性不言而喻。

學(xué)校層面的教學(xué)常規(guī)管理工作，要注重“三抓”。一是抓制度的建設(shè)。對(duì)于學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)章制度，已有的，要規(guī)范;沒(méi)有的，要充實(shí);過(guò)時(shí)的，要修訂，以適應(yīng)不斷變化的校情、教情。在教學(xué)視導(dǎo)中，我也注意到，學(xué)校教學(xué)管理制度的建設(shè)嚴(yán)重滯后。有的不全面，有的是“十幾年如一日”。二是抓計(jì)劃的管理。包括科學(xué)地制定計(jì)劃，切實(shí)地執(zhí)行計(jì)劃。要對(duì)照學(xué)年和學(xué)期初制定的計(jì)劃，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)每一月、每一周的工作、評(píng)估每一階段工作的績(jī)效。三是抓制度的執(zhí)行。制度的執(zhí)行是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理決定性的環(huán)節(jié)。凡是制定了的制度，要不折不扣地予以執(zhí)行，以強(qiáng)化制度的嚴(yán)肅性、教師行為的自覺(jué)性、教學(xué)管理的規(guī)范性。

教導(dǎo)處的工作，要凸現(xiàn)“四個(gè)加強(qiáng)”。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進(jìn)一步抓好教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，著手制定部門工作規(guī)范。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，提升服務(wù)能力。二是加強(qiáng)常規(guī)視導(dǎo)。加大對(duì)教學(xué)工作研究指導(dǎo)的力度，促進(jìn)學(xué)校提高教學(xué)水平和管理水平。三是加強(qiáng)工作評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的研究，不斷強(qiáng)化評(píng)價(jià)對(duì)規(guī)范教學(xué)秩序的作用，進(jìn)一步完善對(duì)各學(xué)段教學(xué)工作的評(píng)價(jià)辦法，構(gòu)建整體的評(píng)價(jià)機(jī)制。四是加強(qiáng)工作交流。分別組織召開教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，不斷總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校的榜樣示范和輻射作用。

(二)以科學(xué)的方法來(lái)改進(jìn)工作

第一，要善于學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)、豐富人文底蘊(yùn)、提高管理水平。不僅要學(xué)習(xí)新課程理念，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)管理知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)文本，還要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和他人成功的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們以專業(yè)的眼光來(lái)審視教學(xué)行為，以科學(xué)的態(tài)度來(lái)改進(jìn)工作，以更高的視野來(lái)規(guī)劃工作。

第二，要善于思考。春去秋來(lái)，我們的教學(xué)工作周而復(fù)始。在周期性往復(fù)的教學(xué)工作進(jìn)程之中，我們每一位教學(xué)管理干部都要不斷總結(jié)、不斷反思：我們的教學(xué)管理工作是在重復(fù)地畫著同心圓、每年都循著往年的足跡，還是在與時(shí)俱進(jìn)、不斷改進(jìn)、螺旋式地上升?通過(guò)思考，來(lái)開闊我們的視野，不斷超越自我。

第三，要善于行動(dòng)。行動(dòng)是將教育思想、教育理想轉(zhuǎn)化為教育現(xiàn)實(shí)的中介。要通過(guò)行動(dòng)，來(lái)夯實(shí)教學(xué)管理的基礎(chǔ)。包括理性地分析學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)狀，理順管理機(jī)制，使之更具生機(jī)、更富活力。包括教學(xué)人員的安排、管理機(jī)制的創(chuàng)新、工作流程的疏導(dǎo)、工作責(zé)任的強(qiáng)化等。也包括科學(xué)規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期的校內(nèi)大型教學(xué)活動(dòng)宜精不宜多，關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)新形式、注重實(shí)效、點(diǎn)燃教師的激情，調(diào)動(dòng)全體教師自主地、積極地參與。

總之，要提高課堂效率，我們就要改變教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式和學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，把適合教師講解的內(nèi)容變成適合學(xué)生探討研究問(wèn)題的內(nèi)容，改變知識(shí)的“灌輸”途徑，不但使學(xué)生接受知識(shí)，更讓學(xué)生自始至終參與到知識(shí)的生成過(guò)程中來(lái)。最終，上好每一節(jié)課，上出精彩的課，上出每個(gè)學(xué)生輝煌的人生。

說(shuō)了幾點(diǎn)，其實(shí)是我這兩年的工作總結(jié)，沒(méi)新東西新認(rèn)識(shí)，希望同行們給予斧正。

第四專題發(fā)言稿篇十五

“講嚴(yán)立”專題研討發(fā)言稿

開展“講嚴(yán)立”專題警示教育是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“不忘初心、牢記使命”專題教育的重要組成部分，是貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神的實(shí)際行動(dòng)，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的迫切需要，是純潔黨內(nèi)政治文化的必然要求，是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的重要舉措。“講嚴(yán)立”專題警示教育是“講重作”專題教育的升華，目的就是要以魯煒案件為反面教材，聯(lián)系省委巡視、市委巡察反饋的問(wèn)題，聯(lián)系我省發(fā)生的“陳、楊、周”以及我縣“晏金星、張超”等違紀(jì)違法案件，突出用身邊事教育身邊人，深刻反思、汲取教訓(xùn)，舉一反

三、

引以為戒，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，以“六聚焦六整肅”為內(nèi)容，強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、樹立良好政德，做到“五個(gè)純粹”，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不斷優(yōu)化當(dāng)前政治生態(tài)，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，全面建設(shè)向總書記絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的現(xiàn)代化五大發(fā)展美好泗縣。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面臨著許多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，要高度重視一些存在的問(wèn)題，真正把自己擺進(jìn)去，承認(rèn)自己存在的差距，承認(rèn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，珍惜組織的培養(yǎng)和賦予的干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)，不辜負(fù)組織的重托和廣大黨員干部的期望。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一是要提高政治站位，深學(xué)篤用習(xí)近平總書記關(guān)于“立政德”重要論述，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

二是要狠抓工作落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)專題警示教育各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，認(rèn)真組織好專題警示教育大宣講活動(dòng)，推動(dòng)警示教育向基層一線延伸，要圍繞“六聚焦六整肅”主題，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行對(duì)照、反思、剖析，做好專題組織生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三是要以此次研討為契機(jī)，以魯煒案為反面教材，突出用身邊事教育身邊人，深刻反思，對(duì)照檢查，強(qiáng)化整改，舉一反三，引以為戒，為打造一流企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

本文來(lái)自中國(guó)公文網(wǎng)，版權(quán)所有，違者必究！

第四專題發(fā)言稿篇十六

嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，采取個(gè)人自學(xué)與支部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)抓好“四個(gè)專題”學(xué)習(xí)，大體上每月一個(gè)專題。堅(jiān)持每個(gè)專題至少開展一次交流研討，黨組織書記要帶頭研討發(fā)言，不能回避矛盾和不遮掩問(wèn)題。還至少為全體黨員講一次專題黨課，團(tuán)黨委要做好把關(guān)檢查工作，政工辦將適時(shí)按照30%的比例進(jìn)行抽查。

為全面貫徹從嚴(yán)治黨要求，落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，根據(jù)團(tuán)黨委的安排、部署，在處級(jí)以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)中學(xué)制定的活動(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)團(tuán)中學(xué)黨支部下發(fā)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了認(rèn)真的研讀，下面我就談?wù)勎业睦斫馀c認(rèn)識(shí)。

一、增強(qiáng)黨章意識(shí)。黨章是黨的根本大法，是黨的綱領(lǐng)性文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。自覺(jué)遵守黨的章程和紀(jì)律，是作為一個(gè)黨員的最基本要求。我們要學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章，加強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為群眾作出表率。同時(shí)，也要積極貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，始終堅(jiān)持事實(shí)求是、理論聯(lián)系實(shí)際的原則，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真履行黨員的八項(xiàng)義務(wù)，永葆思想上的先進(jìn)性與純潔性。

二、嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)定政治信念。我們要在思想上、政治上、行動(dòng)上團(tuán)黨委保持高度一致，在大是大非問(wèn)題上要始終做到立場(chǎng)堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)自身大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利。在工作上，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，緊緊圍繞工程項(xiàng)目的中心工作，真正把心思用在項(xiàng)目建設(shè)上，把精力用在團(tuán)中學(xué)發(fā)展上，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，積極化解各種復(fù)雜矛盾。針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，要有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)、完善，不斷提升工作水平。

三、加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)。對(duì)于學(xué)校來(lái)講，黨員干部思想政治建設(shè)的好壞是影響學(xué)生發(fā)展的重要因素之一。縱觀近年來(lái)被紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)查處的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)違法犯罪分子，思想上的滑坡、政治上的落伍是他們走上違法犯罪道路的第一步，不僅給學(xué)校造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且也給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響。我認(rèn)為，做為一名學(xué)校的黨支部書記，必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻謹(jǐn)記自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任，緊緊圍繞影響和制約企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念、環(huán)境、政策等，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念，把面臨的壓力轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動(dòng)力，全面提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供力量源泉。

四、培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，關(guān)鍵在黨員干部、關(guān)鍵在組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在隊(duì)伍建設(shè)。作為發(fā)展中的學(xué)校，我們要堅(jiān)持以正確用人為導(dǎo)向，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，著力提高選人用人公信度，真正把那些真心實(shí)意想干事、勤奮學(xué)習(xí)會(huì)干事、務(wù)求實(shí)效干成事、嚴(yán)于律己不出事的人員選拔到重要崗位上來(lái)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)組合，使每個(gè)人都能夠做到各顯其才、各盡其能，進(jìn)而提升領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能，提升員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建成一支和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的學(xué)校生力軍。

最后，我想說(shuō)的是作為團(tuán)中學(xué)的黨支部書記，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷提高工作能力和工作效率;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)和政治理論知識(shí)。雖然團(tuán)中學(xué)的發(fā)展事態(tài)良好，但是我們一定要立足本職，扎實(shí)工作，勤奮努力，就能夠克服工作中的各種困難，推動(dòng)團(tuán)中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

為抓好以強(qiáng)黨性、強(qiáng)法制、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層為主要內(nèi)容的“四強(qiáng)”專題教育，七團(tuán)將“四強(qiáng)”專題教育與黨員干部日常教育相結(jié)合，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，以黨支部為單位，開展“七個(gè)一”活動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)，學(xué)促兩共，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

“七個(gè)一”活動(dòng)主要內(nèi)容包括：各黨支部以“落實(shí)‘四強(qiáng)’要求，服務(wù)職工群眾”為主題，召開專題座談會(huì)部署啟動(dòng);組織一次黨員干部“四強(qiáng)”專題黨課集中培訓(xùn);組織一次集體學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng);開展一次專題學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

交流展示;開展一次“四強(qiáng)”對(duì)照檢查活動(dòng)，抓好問(wèn)題查擺;召開一次專題組織生活會(huì)，落實(shí)整改;開展一次強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)行動(dòng)，檢驗(yàn)教育實(shí)效。

為抓好“四強(qiáng)”專題教育，七團(tuán)黨委全面負(fù)責(zé)專題教育的安排部署，黨委主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)成立三個(gè)督導(dǎo)組，嚴(yán)格按照單位計(jì)劃方案進(jìn)行督導(dǎo)，并定期向黨委匯報(bào)各單位開展情況，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。

通過(guò)“四強(qiáng)”專題教育，教育黨員干部堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治規(guī)矩;學(xué)習(xí)樹立法治觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng);引導(dǎo)黨員干部始終踐行群眾路線，團(tuán)結(jié)、教育、依靠、服務(wù)職工群眾，成為職工群眾信得過(guò)、靠得住、離不開的貼心人、主心骨，著力推進(jìn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)有定力，著力推進(jìn)基層治理法治化，著力把夯實(shí)基層基礎(chǔ)各項(xiàng)任務(wù)措施抓好抓實(shí)，努力成為強(qiáng)基固本的推動(dòng)者。

同志們：

正值在全團(tuán)團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之際，根據(jù)兵團(tuán)、師市黨委統(tǒng)一安排部署，今天，我們?cè)谶@里召開“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和中央會(huì)議精神，貫徹落實(shí)兵團(tuán)、師市黨委關(guān)于“四強(qiáng)”專題教育要求，對(duì)全團(tuán)團(tuán)處級(jí)以下黨員干部中開展“四強(qiáng)”專題教育作出安排，組織動(dòng)員廣大黨員干部，積極投身到專題教育之中，以作風(fēng)建設(shè)的顯著成效取信于民，匯聚起凝聚人心，加快發(fā)展的強(qiáng)大力量。下面，根據(jù)兵團(tuán)、師市黨委有關(guān)要求，結(jié)合我團(tuán)實(shí)際，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

此次開展“四強(qiáng)”專題教育涵蓋機(jī)關(guān)、連隊(duì)、社區(qū)、企業(yè)等多種性質(zhì)的單位。因此，搞好我團(tuán)專題教育，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，以作風(fēng)建設(shè)新成效，把深化團(tuán)場(chǎng)改革、加快團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安各項(xiàng)工作落到實(shí)處，具有十分重大和深遠(yuǎn)的意義。

(一)開展好專題教育，是貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨員干部經(jīng)常性教育的重大政治任務(wù)?！皬?qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深化，是持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保證，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，是深入貫徹落實(shí)第二次中央xx工作座談會(huì)精神、維護(hù)xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，發(fā)揮兵團(tuán)“穩(wěn)定器”、“大熔爐”、“示范區(qū)”作用的內(nèi)在要求，是從嚴(yán)從實(shí)抓好“訪惠聚”活動(dòng)、創(chuàng)建服務(wù)型黨組織等各項(xiàng)工作新的重要遵循，也是今年黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。總體上看，當(dāng)前全團(tuán)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部在推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè)、促進(jìn)職工多元增收、維護(hù)團(tuán)場(chǎng)和諧穩(wěn)定各項(xiàng)工作中發(fā)揮了先鋒模范作用。但隨著團(tuán)場(chǎng)改革的不斷深入、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展的步伐不斷加快，黨性不強(qiáng)、法治不強(qiáng)、責(zé)任不強(qiáng)、基層基礎(chǔ)不強(qiáng)等問(wèn)題處處存在。開展專題教育，就是要做到嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做到“在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護(hù)黨”。最大程度地把廣大黨員和全團(tuán)干部群眾凝聚起來(lái)，形成推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大正能量，為全面實(shí)現(xiàn)深化團(tuán)場(chǎng)改革藍(lán)圖營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

(二)開展好專題教育，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的內(nèi)在要求。團(tuán)場(chǎng)是兵團(tuán)的主體，連隊(duì)、社區(qū)是團(tuán)場(chǎng)的基礎(chǔ)。推動(dòng)中央和兵團(tuán)、師市黨委各項(xiàng)政策落實(shí)、落地的責(zé)任主體在團(tuán)黨委和基層黨組織。去年以來(lái)，按照中央的部署，我們通過(guò)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)黨委和基層黨組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾履行職責(zé)使命、維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展的能力不斷得到加強(qiáng)，職工群眾的滿意度進(jìn)一步提升。但是我們也要清醒看到，面對(duì)“執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境”等四大考驗(yàn)，各級(jí)黨組織和黨員干部也不同程度的存在“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”等四大危險(xiǎn)考驗(yàn)。當(dāng)前我團(tuán)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，出現(xiàn)了利益訴求多元化、矛盾糾紛復(fù)雜化的特點(diǎn)，這些問(wèn)題如果不加以解決，我們就會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，就不能履行好屯墾戍邊的歷史使命。把專題教育組織好、推動(dòng)好，抓基層、打基礎(chǔ)就有了寬廣的平臺(tái)和有力的抓手，就能促進(jìn)廣大基層黨組織和黨員干部積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，把黨的群眾工作做到職工群眾“家門口”、“心坎里”，不斷贏得群眾信任和支持，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，從而鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。

(三)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，是扎實(shí)解決黨員干部作風(fēng)問(wèn)題的有效途徑。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，依然是這次專題教育的鮮明特點(diǎn)，也是確保取得教育實(shí)效的關(guān)鍵。近年來(lái)，全團(tuán)總體呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展、民生持續(xù)改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定、綜合實(shí)力和ww能力顯著增強(qiáng)的良好局面。但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒的看到，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、有力促進(jìn)職工群眾多元增收步履艱難、小城鎮(zhèn)建設(shè)困難重重的局面。更重要的是，在我們的黨員干部身上不同程度的存在著開拓精神不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神不夠、進(jìn)取精神不足、宗旨意識(shí)淡漠等問(wèn)題。我們要清醒的的認(rèn)識(shí)到，這些問(wèn)題長(zhǎng)期蓄積起來(lái)，必然會(huì)侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，必將會(huì)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。因此，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以專題教育為契機(jī)，抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)要害，把查找問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以貫徹落實(shí)習(xí)總書記的重要講話精神、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、兵團(tuán)黨委二十六條規(guī)定為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，更深地問(wèn)政于民、更細(xì)地問(wèn)需于民、更廣地問(wèn)計(jì)于民，自覺(jué)做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，進(jìn)一步激發(fā)激情和干勁來(lái)破繭而出，努力形成全團(tuán)上下一心一意謀發(fā)展、同頻共振促跨越、齊心協(xié)力奔小康的良好局面。

二、嚴(yán)格落實(shí)中央要求和兵、師黨委部署，確保專題教育扎實(shí)有序開展

開展“四強(qiáng)”專題教育，強(qiáng)黨性是根本，這就要求我們每一名黨員干部，都要嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定去做，要有堅(jiān)定的理想信念，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。強(qiáng)法治，這就要求我們每一名黨員干部，尤其是機(jī)關(guān)干部，要堅(jiān)決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學(xué)法守法用法的踐行者。強(qiáng)責(zé)任，這就要求我們每一名黨員干部，都要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，履職盡責(zé)，立足團(tuán)場(chǎng)，服務(wù)于職工群眾，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，為團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事項(xiàng)發(fā)展擔(dān)起責(zé)任。強(qiáng)基層，就是要求基層黨組織要切實(shí)抓好基層組織建設(shè)，抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，要充分發(fā)揮基層黨組織在“推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧”的作用，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

一要牢牢把握總?cè)蝿?wù)。這次專題教育主要要推進(jìn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)有定力、基層治理法制化、反恐ww責(zé)任落實(shí)到位、基層基礎(chǔ)不斷鞏固，教育引導(dǎo)黨員干部始終踐行群眾路線，成為職工群眾信得過(guò)、靠得住、離不開的貼心人、主心骨，在推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用，職工群眾生活再上新臺(tái)階。

二要切實(shí)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。此次專題教育要重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。抓專題學(xué)習(xí)研討環(huán)節(jié)，主要是采取個(gè)人自學(xué)與支部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)抓好對(duì)黨章、習(xí)近平總書記系列重要講話及考察xx、兵團(tuán)時(shí)的重要講話和批示精神、兵師團(tuán)黨委會(huì)議精神、“兩個(gè)堅(jiān)定不移”精神等“四次專題”的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每個(gè)專題至少開展一次交流研討，要著眼于團(tuán)場(chǎng)實(shí)際，與破解團(tuán)場(chǎng)發(fā)展難題相結(jié)合，與職工多元增收相結(jié)合，與建設(shè)和諧團(tuán)場(chǎng)相結(jié)合，切實(shí)解決學(xué)而不用、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。抓組織生活環(huán)節(jié)，黨員干部要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，帶頭查擺突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題根源，撰寫“有辣味性”的批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言材料，召開一次民主評(píng)議。抓整改落實(shí)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是針對(duì)查擺中的問(wèn)題，制定整改方案、提出解決對(duì)策，對(duì)一些突出問(wèn)題要進(jìn)行集中治理，注重

總結(jié)

好的方法經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三要建章立制、鞏固成果。對(duì)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的要長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的要抓緊修訂完善、要嚴(yán)格落實(shí)制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保專題教育取得實(shí)效

此次專題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，全團(tuán)各單位、機(jī)關(guān)各部門要堅(jiān)定不移地把抓基層打基礎(chǔ)作為穩(wěn)疆安疆的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉，堅(jiān)定不移地將基層黨組織建設(shè)成為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)國(guó)家分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;要把“熱愛(ài)各族職工群眾、服務(wù)各族職工群眾”作為為官?gòu)恼牡谝灰螅枷肷现匾暵毠と罕?、感情上貼近職工群眾、行動(dòng)上深入職工群眾、工作上依靠職工群眾，幫助職工群眾排憂解難;要選好配強(qiáng)黨組織帶頭人，加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化基層黨支部生產(chǎn)隊(duì)、戰(zhàn)斗隊(duì)、工作隊(duì)、宣傳隊(duì)作用，扎實(shí)加快兵地融合發(fā)展，深化拓展兵地共建的廣度深度;要持續(xù)深入整頓軟弱渙散基層黨組織，對(duì)不能發(fā)揮作用、職工群眾不認(rèn)可的黨組織班子要堅(jiān)決調(diào)整，發(fā)揮好黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用;要堅(jiān)持以“訪惠聚”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)科室掛鉤聯(lián)系點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系戶、黨員干部與少數(shù)民族職工群眾結(jié)對(duì)幫扶制度，真正把身子沉下去、把意見(jiàn)摸上來(lái)、把問(wèn)題解決得實(shí)在，深入細(xì)致地做好群眾工作，切實(shí)把關(guān)注民生作為最大的政治，把改善民生作為最大的政績(jī)。

一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。黨支部書記是抓好專題教育的主要責(zé)任人，要不折不扣落實(shí)好團(tuán)黨委的部署要求，切實(shí)做到專題教育嚴(yán)格步驟、不走過(guò)場(chǎng)。各單位、各部門要力爭(zhēng)先學(xué)一步、學(xué)深一步，先查一步、先改一步，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度、底氣和決心，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)提出更切實(shí)際的任務(wù)要求和辦法措施，確保專題教育扎實(shí)開展、取得實(shí)效。

二是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。這次專題教育涉及面廣、行業(yè)不同、情況差異大，要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、重點(diǎn)工作分層分類進(jìn)行指導(dǎo)。督導(dǎo)組成員要掌握督導(dǎo)規(guī)則，明確督導(dǎo)任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、規(guī)定動(dòng)作不搞變通，自選動(dòng)作務(wù)求實(shí)效，要悉心做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)、上情下達(dá)、下情上傳等工作。

三是抓好宣傳引導(dǎo)。充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等主流媒體，大力宣傳中央和兵團(tuán)、師市、團(tuán)黨委的決策部署，大力宣傳我團(tuán)開展專題教育的積極成效、典型事跡，既宣傳正面典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，又注意剖析反面典型，開展警示教育，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到團(tuán)黨委決策部署上來(lái)，為專題教育開展?fàn)I造濃厚的社會(huì)氛圍。

四是統(tǒng)籌兼顧，抓好“六個(gè)結(jié)合”。要把 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與“四強(qiáng)”專題教育結(jié)合起來(lái)共同推進(jìn)，以上率下，一級(jí)帶一級(jí)，持續(xù)促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變;要與深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)抓好整改整治任務(wù)落實(shí);與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)xx和兵團(tuán)工作的重要指示結(jié)合起來(lái)，提高ww戍邊能力，維護(hù)xx社會(huì)穩(wěn)定;與貫徹落實(shí)第二次中央xx工作座談會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)中央戰(zhàn)略意圖和兵團(tuán)工作新定位的理解把握;與團(tuán)場(chǎng)推進(jìn)全面深化改革、“三化”建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、法治團(tuán)場(chǎng)建設(shè)等中心工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)我團(tuán)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保持平穩(wěn)健康發(fā)展;與落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任結(jié)合起來(lái)，激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神;與落實(shí)習(xí)近平總書記“兩個(gè)堅(jiān)定不移”批示精神，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，推進(jìn)創(chuàng)建服務(wù)型黨組織結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

同志們，開展“四強(qiáng)”專題教育活動(dòng)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，我們要以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、一心為民的宗旨，努力爭(zhēng)當(dāng)“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”的表率和先鋒，打造一支高素質(zhì)的“四強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)有力保障。

第四專題發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)中心研討主題，明確了目標(biāo)，擺正了自己的位置，根據(jù)本職工作的職責(zé)，圍繞研討課題我談幾點(diǎn)自己的看法：

1、定位：給自己準(zhǔn)確的定位。做為一個(gè)管理者，我深知自己的崗位是整個(gè)中心的重中之重，代表著中心的形象和窗口，因此，我的一言一行特別謹(jǐn)慎。首先從自我做起，以身作則，有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、速度意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和大局意識(shí)，認(rèn)真接聽(tīng)每一個(gè)電話，仔細(xì)地記錄每一處報(bào)修任務(wù)，時(shí)刻牢記師生、家屬、員工“三滿意”。努力做到分配公平合理，調(diào)度準(zhǔn)確到位，凝聚一切積極因素，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新服務(wù)理念，做好本職工作。

2、信任：信任是雙方的，做為一名調(diào)度員，我充分信任每一位維修人員的責(zé)任心與工作能力，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果缺少信任那么后果是非常致命的，員工的積極性證明管理者對(duì)員工的信任，同時(shí)也是員工對(duì)管理者的信任。重視員工，關(guān)心員工，使員工在工作的時(shí)候充滿激情，充滿活力。

3、人性化管理：建議管理者實(shí)行人性化管理，所謂人性化其實(shí)就是：一個(gè)人不管他做什么事情，只要開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，即使他的工作難度很大，他都會(huì)做的很好。做到以身作則、腳踏實(shí)地和嚴(yán)于律己。其身不正，又何以服人?以身作則、腳踏實(shí)地、恪盡職守。我提倡管理者要盡責(zé)、盡力、盡心。盡責(zé)，是職責(zé)履行所在，這是立足的根本;盡力，意即身體力行，充分挖掘和貢獻(xiàn)我們的才智;盡心，則是帶著一種對(duì)工作的忠誠(chéng)和敬業(yè);做為管理者，特別要注重學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和觀察思考問(wèn)題的方法，就會(huì)超出直接經(jīng)驗(yàn)的限制;思想境界，則會(huì)提升到一個(gè)新的層次，變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟，因而也更適合于承擔(dān)重任。

4、公道：公道就是公平，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工一視同仁，不管親疏。不管厚薄，領(lǐng)導(dǎo)者是否公道對(duì)員工的積極性有著根本性的關(guān)系。

5、精細(xì)化管理。要讓精細(xì)化思想在員工中間形成共識(shí)：把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。首先從目標(biāo)抓起，細(xì)化目標(biāo)，層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的維修與管理團(tuán)隊(duì)。其次從組織和制度上抓起，實(shí)行崗位責(zé)任制，按規(guī)章制度操作，做到分工明確，公平、合理。最后從問(wèn)題與質(zhì)量抓起，那兒有問(wèn)題就研究到那兒，那兒出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，就解決到哪兒。在實(shí)際工作中形成一種質(zhì)量觀念，而且把質(zhì)量觀貫穿于整個(gè)工作期間。

6、我要以飽滿的熱情，嶄新的精神面貌投入到新校區(qū)。工作中要養(yǎng)成積極熱情，主動(dòng)樂(lè)觀的好習(xí)慣。進(jìn)入新校區(qū)后，我要做到：

(1)盡快適應(yīng)新工作環(huán)境，努力完成工作任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)與技能，做到今日事今日畢。

(2)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)，用飽滿的熱情，一流的技能，積極投身到新校區(qū)建設(shè)中。具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、工作能力、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、主動(dòng)、敬業(yè)，做一個(gè)可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。

如果去不了新校區(qū)，留在老校區(qū)繼續(xù)工作，我要做到：

(1)堅(jiān)定信念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老校區(qū)的工作作風(fēng)，保持旺盛的工作精神，樹立以人為本的思想，做好教職員工的后勤保障。

(2)正視現(xiàn)實(shí)，踏實(shí)敬業(yè)，以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力。

(3)主張?jiān)诶闲^(qū)實(shí)行精細(xì)化管理，具體到本人：一是工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。二是落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。精細(xì)化管理要求層層完善，權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。

謝謝大家!

第四專題發(fā)言稿篇十八

糧食執(zhí)法監(jiān)察通知書（存根）

滑糧通字[]第號(hào)

根據(jù)《糧食流通管理?xiàng)l例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，需要了解你單位基本的情況，請(qǐng)你單位于三日內(nèi)派有關(guān)負(fù)責(zé)人員到糧食局行政執(zhí)法大隊(duì)（地址：道口路鎮(zhèn)解放北路114號(hào)，電話：789333）

1.攜帶身份證復(fù)印件一份2.攜帶營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件一份。逾期不到者，將按有關(guān)規(guī)定處理。

監(jiān)察員：簽發(fā)員：

接受單位：接受人：

糧食局

年月日

糧食執(zhí)法監(jiān)察通知書（存根）

滑糧通字[]第號(hào)

根據(jù)《糧食流通管理?xiàng)l例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，需要了解你單位基本的情況，請(qǐng)你單位于三日內(nèi)派有關(guān)負(fù)責(zé)人員到滑縣糧食局行政執(zhí)法大隊(duì)（地址：鎮(zhèn)解放北39號(hào)，電話：77520）1.攜帶身份證復(fù)印件一份2.攜帶營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件一份。逾期不到者，將按有關(guān)規(guī)定處理。

監(jiān)察員：簽發(fā)員：

接受單位：接受人：

糧食局

年月日

第四專題發(fā)言稿篇十九

“講奉獻(xiàn)，有作為”是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是核心要義和根本要求；講奉獻(xiàn)、有作為在黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員干部的六項(xiàng)要求中也都有明確標(biāo)準(zhǔn)；作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有作為、善作為、會(huì)作為、大作為；要把講奉獻(xiàn)、有作為當(dāng)作自己的.終身追求，切實(shí)做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)；弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮釘釘子精神，充滿精氣神，提升正能量；敢擔(dān)當(dāng)，不推諉，查實(shí)情、做實(shí)事、求實(shí)效，追求管理的更高境界。

“講奉獻(xiàn)，有作為”是由共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，是成為合格黨員的必要條件。奉獻(xiàn)體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)上來(lái)，就是要敢于承擔(dān)責(zé)任。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，堅(jiān)持以師生為本，想師生所想，為師生辦實(shí)事。

每次參加學(xué)習(xí)研討，收獲都很大，以后要把自己也擺進(jìn)去，要向大家學(xué)習(xí)；“四講四有”最后應(yīng)落腳在講奉獻(xiàn)、有作為，也就是要忘我、無(wú)私。

本次會(huì)議用三句話總結(jié)：思想認(rèn)識(shí)深刻到位、問(wèn)題不足查擺明白、問(wèn)題整改態(tài)度堅(jiān)決。這次研討會(huì)，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)言深刻。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5859052.html】