科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀時要保持專注和專心,不要分心和走神。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭睿膭畲蠹矣掠趪L試和創(chuàng)新。
當(dāng)組長的申請書篇一
唐老師您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時間了,在以往擔(dān)任班長一職時,也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級各項任務(wù),積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長一職,望老師加以審核。
時間:__年_月_日。
當(dāng)組長的申請書篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,本人很高興能參加這次競選,本人競選的是小組長這個職位,本人認(rèn)為本人能勝任這個職位。當(dāng)小組長不僅可以是本人的能力得到發(fā)揮,還能讓本人得到更好的鍛煉,使本人變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。這幾點本人認(rèn)為本人能做到。在此之前本人當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,以上幾點對本人來說沒有任何問題,本人可以做得更好,本人還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,本人一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持衛(wèi)生。
如果本人成功地被選上了,本人一定會做到以下幾點:
1、嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。
2、每天按時收交同學(xué)作業(yè),檢查同學(xué)背書。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。本人一定不會辜負(fù)同學(xué)們對本人的期望。如果本人沒有被選上,本人也不會氣餒,本人會發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,爭取下次被選上。
同學(xué)們,請投本人一票吧!
當(dāng)組長的申請書篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們好!
今天,我光榮的走上神圣的講臺,心情激動不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們也都知道,以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和語文小組長,為同學(xué)們服務(wù)過,同學(xué)們也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表,有一定的工作經(jīng)驗。我也感到能為同學(xué)們做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進(jìn)、向上。
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”雖然我目前還存在著一些問題,但我會改正的。現(xiàn)在,我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長,希望你們投我一票吧!
當(dāng)然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望同學(xué)們投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為同學(xué)們服務(wù)。
謝謝同學(xué)們!
當(dāng)組長的申請書篇四
老師、同學(xué)們:
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。
有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣:“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為班級服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學(xué)時從一年級開始擔(dān)任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當(dāng)然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當(dāng)好我們班的班長。
如果我能當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
如果我能當(dāng)上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
同學(xué)們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的.,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
時間:xx年x月x日。
當(dāng)組長的申請書篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們上午好!
我叫彭xx,今天我懷著既忐忑不安,又激動的心情走上講臺,來競選數(shù)學(xué)小組長這一職位。
首先,我的優(yōu)勢在于以前我當(dāng)過三年數(shù)學(xué)小組長,有一定的經(jīng)驗,我對學(xué)習(xí)一向認(rèn)真負(fù)責(zé),組織能力強,性格十分堅強,所以我認(rèn)為,當(dāng)數(shù)學(xué)組長最重要的是:
1、公平公正,如果組員作業(yè)沒完成,哪怕是最親的朋友,也要上報課代表。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé),組員的作業(yè)要認(rèn)真檢查,有空題,不會做的題,讓他(她)及時修補這個漏洞。
3.持之以恒,堅持為組員負(fù)責(zé),不軟弱,也不動搖。
4.活潑開朗,無論經(jīng)歷了什么事情,都不會氣餒,都會堅強。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會更加認(rèn)真負(fù)責(zé),上課積極發(fā)言,爭取好成績。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查組員們的作業(yè),讓他(她)們改好錯題漏洞,考試時取得好成績。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會更加為組員負(fù)責(zé),讓我們組成為學(xué)霸組。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會管好組員的紀(jì)律,讓我們組成為好品格組。
我還要開一個趣味活動,讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。
如果我是花,我就要開放;如果我是草,我就要鋪滿大地;如果我是大樹,我就要生長成棟梁;如果我是石頭,我就要去鋪馬路;如果我是數(shù)學(xué)小組長,我就要盡職盡責(zé)。
如果同學(xué)們能讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長,我一定對我的組員盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)到底。所以,請同學(xué)們投上寶貴的一票吧。相信我!不會錯!
我的發(fā)言完畢,謝謝同學(xué)們!
當(dāng)組長的申請書篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次組長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選組長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選組長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選組長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了組長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
當(dāng)組長的申請書篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中 共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點:
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗。
我從事幼教工作11年,擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗:首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,并能揚其所長,避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動,如:“迎奧運,室內(nèi)趣味運動會”、“揚五四傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動、迎新活動等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通,如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,如何與青年教師進(jìn)行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費心,盡量自己獨立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相我的工作設(shè)想:
1、理論與實踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長,首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說,要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,夯實自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實踐相結(jié)合,通過實踐,來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗,提高理論功底,提升科研水平。
2、提高對科研工作的認(rèn)識,服務(wù)他人,共同成長。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),如:對青年教師而言,要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗,提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實踐,突顯實效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的,也在我們科研組長的帶領(lǐng)下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究,在這一基礎(chǔ)上,我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運動、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學(xué)的實際問題。其次,我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”,設(shè)定課題檔案管理人,針對實際情況,收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進(jìn)一步加強課題的過程性管理,力求做到實效。最后,我覺得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,如:可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,促進(jìn)教師反思、交流,提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個機會。謝謝!
最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體健康 !
當(dāng)組長的申請書篇八
“人往高處走,水往低處流?!爆F(xiàn)今社會里有多少人能撈個一官半職啊!在我眼里,我們班也是一個小社會,老師是“大王”,班長是“丞相”,組長自然就是個“七品芝麻官兒”了。而我卻很有幸地接任了“七品”的官兒。
剛上任沒幾天,一切挺順利的,組員都配合我堅持每天寫日記,可由于我們是畢業(yè)班,作業(yè)越來越多,那些“文山題海”幾乎可以壓得同學(xué)們喘不過氣來,自然就擠不出時間去寫日記了。于是,每到晚上一放學(xué),將近十點鐘的時候,我就讓他們留下來寫日記,當(dāng)然,我也得留下來看著他們,防止他們腳底抹油――溜之大吉。
每到晚上,天氣就格外地冷,凍得我手發(fā)青,腳也跟冰塊一樣,動都動不了。在我們組內(nèi),最讓我滿意的是侯蕓瑩,她幾乎每次都能按時完成日記讓我檢查,不像其他兩個組員一樣拖拖拉拉?!班?!”一道黑影閃過,我定睛一看:天哪是賈林政!難不成他要臨陣脫逃?我閃電般地上前一步,拽住他的帽子就把他拎了回來。他不服氣地說:“那么嚴(yán)格干嘛!你看,好多組長都不寫呢!”我才不管他說什么呢!拿起本子和筆,“啪”地一聲拍到他面前,大吼一聲:“寫!”他想逃,但又怕我告訴老師,就只好乖乖地寫了。有幾個男生在等他,我把他們訓(xùn)斥走,羅文臨走時竟然還丟下一句:“‘麻辣,組長’,記得要對我的好哥們兒手下留情哦!”聽了這話,我肺都?xì)庹?。還有王雨――這個寫字比蟲子爬還難看的人,我每次都警告他,字要寫得端正,可他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),依然我行我素。我哪里肯放得了他!每次一留就是一兩個小時,有幾次還把他惹急了。他一著急,引來了無數(shù)等他的好哥們兒的憤憤不平,都說我過于“虐待”組員,其實聽他們這么說,我心里挺不好受的。
當(dāng)組長的申請書篇九
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺,我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶,有時又沒寫,有時又說他家停電沒燈……總之理由多多,很煩。
有一次,楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完,我就扣了她2分,并叫她們補回去。下午她們就交給了,看來不給點威風(fēng),她們是不會老實的。
星期三班會課,班主任要我們小組長匯報一周來的作業(yè)收交情況。這時,林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說:“不可以的。”她們說:“可以啊!!”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈,就開始哭了,哭了好久才停。
其實,我是對她們好,嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我,說情是沒有用的。
當(dāng)組長的申請書篇十
“交作業(yè)啦……”一聲河?xùn)|獅吼震醒了我們還沒睡醒的大腦。
我們一聽到這熟悉的吼叫,立馬把頭埋進(jìn)書包里,迅速地翻找著作業(yè)?!班ооА苯M員們紛紛把作業(yè)交到小組長的手中??粗覀兊男〗M長慢慢地向我走來,我一下子慌了神,“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進(jìn)文件袋里?”
組長走過來,面無表情地對我說:“作業(yè)就差你了,別拖我們組后腿?!?/p>
“我……我……我好像忘記帶了,能不能……先別登記到黑板,我下午補交?”我向組長懇求道。
“不行!”
瞧瞧,這就是我們那鐵面無私的組長,但是有時候我們的組長還會有暖心的一面。
望著小組長忙碌的身影,我喃喃自語:“組長,我要以你為榜樣!”
當(dāng)組長的申請書篇十一
星期一早上,我來到班級,看見許多同學(xué)正在專心致志地朗讀課文,他們手捧著書本,聲情并茂地朗讀著。但是我們組里的徐昊卻不認(rèn)真,他走來走去,東張西望,就是不好好讀書。
我笑著問他:“你是不是語文書忘帶了?”他說不是。
我說:“現(xiàn)在是什么時候?你應(yīng)該怎么做?”
他笑嘻嘻地回答:“現(xiàn)在是朗讀的時候,應(yīng)該大聲的、優(yōu)美的朗讀課文?!?/p>
“那你快點讀啊!”
徐昊回答說:“要等班長來了,我才讀?!?/p>
我又溫和的勸他:“如果班長來了,看見你這么不認(rèn)真,把你記到x(x表示不好)那邊去了,你如果專心地讀,班長以來看到你讀得好,就會把你記到那邊去呢!”
就這樣,在我的勸說下,徐昊認(rèn)真的讀了起來。
當(dāng)組長的申請書篇十二
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺,我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶,有時又沒寫,有時又說他家停電沒燈……總之理由多多,很煩。
有一次,楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完,我就扣了她2分,并叫她們補回去。下午她們就交給了,看來不給點威風(fēng),她們是不會老實的'。
星期三班會課,班主任要我們小組長匯報一周來的作業(yè)收交情況。這時,林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說:“不可以的?!彼齻冋f:“可以??!神經(jīng)??!”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈,就開始哭了,哭了好久才停。
其實,我是對她們好,嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我,說情是沒有用的。
當(dāng)組長的申請書篇十三
由于我成績很好,老師便給了我組長的職位,雖說是最小的官職,但我還是很認(rèn)真。可是有3個人讀書老是結(jié)結(jié)巴巴,他們就成了我的煩惱。
看,他們又來了。第一個人物是胡鵬,他拿起書就在我面前背起來:“我開心……開心的說……”我說了很多次:“背熟了再來找我?!笨伤麃磉^好幾次了,可就是背不熟。我費了無數(shù)的口舌,把他給打發(fā)走了。不料,胡鵬走了,卻迎來了一個比胡鵬還差的人---涂張志。
他懇求我說:“組長,我是壞學(xué)生,寬容一點啊?!蔽尹c了點頭,想著也就多提醒他幾個字而已,可是,不是一個,是幾段?。骸爸車恰鄙窭?!怎么一個比一個慘??!我要折壽了,倒霉死。我對他大聲說:“你們就不能背的熟悉一點才來嗎?煩死我了!你看別人!背的多么流暢??!”說著就指了指班長。他害羞的走了。第三個――韓峰!他把書拿來了,我是真的受不了了,我直接把書扔到地上,對他大吼:“你們個個不能背熟??!”他委屈的說:“我們可是同學(xué),你就寬容下吧?”“不行!我要負(fù)責(zé)!”他憤怒的對我說:“神氣什么??!不就是一個破組長嗎?老子大不了不背了!”說著就走了。
當(dāng)個組長可真難,讓他們蒙混過關(guān)吧,就是辜負(fù)了老師對我的期望;不讓他們蒙混過關(guān)吧,他們就說我驕傲、忘記了同學(xué)。這怎么辦??!當(dāng)個小小的組長都這么難???!
當(dāng)組長的申請書篇十四
來到書畫協(xié)會已有一年了,跟著各位部長,會長經(jīng)歷了過去,今天。也面臨者這即將換屆的時刻。雖然有一萬個不愿意讓會長部長們離開,但這就是現(xiàn)實。天下無不散之筵席,我們遲早都要在協(xié)會中獨立,去與我們的新戰(zhàn)友共同經(jīng)營這歷任部長會長經(jīng)營的書畫協(xié)會。我現(xiàn)在在組織部門下,在過去大大小小的事件中,我熟悉了該部門怎樣獨立的運轉(zhuǎn),怎樣與其他部門協(xié)作運轉(zhuǎn),等等。在這里,我向會長部長們鄭重地遞出申請——擔(dān)任下一屆的組織部部長。
俗話說,“不想當(dāng)軍官的士兵,不是好士兵”。但是,我在這里不是無心競爭會長及副會長之職,而是想更深入了解理事及會員的內(nèi)心世界。我個人呢認(rèn)為,理事們接觸最多的便是他們的部長,而會長們也忙于統(tǒng)籌整個協(xié)會的運轉(zhuǎn)而無法抽出更多的時間去了解理事和會員。這時候,充當(dāng)重要角色的便是他們的部長。在這里,我要說我有信心和決心去做一個稱職的部長。
每一個協(xié)會都有自己的優(yōu)點和長處,缺點也是無可避免。當(dāng)然我們協(xié)會也不例外。比如說,在舉辦活動的時候,某些部門的職責(zé)未盡到,部門與部門之間的溝通欠妥,與會員的聯(lián)系太少,等等。前者不說,對于與會員的聯(lián)系問題,我建議協(xié)會應(yīng)當(dāng)成立臨時調(diào)查小組,小組成員由各個部門隨機抽取,每隔一段時間調(diào)查一次會員們的想法,再結(jié)合具體情況擬出相應(yīng)的解決方案。如果我僥幸當(dāng)選,我將發(fā)揮我的作用,輔佐會長,幫助其他部門讓協(xié)會更好的運轉(zhuǎn)下去。如果沒有,我也不會氣餒,在我力所能及的范圍內(nèi)幫助協(xié)會。
最后,懇請會長部長們批準(zhǔn)!
申請人:xxx
大學(xué)生書畫協(xié)會
當(dāng)組長的申請書篇十五
雖然我現(xiàn)在不坐在最后一個了,不當(dāng)小組長了,但是以前我可是當(dāng)過的哦。想起那時候是多么的辛苦。哎當(dāng)官真的是不容易,你們不要以為我自在,其實組長不好當(dāng),煩著數(shù)不勝數(shù)。
每天早上一到教室就要開始收語文作業(yè),有時多,有時少?!敖蛔鳂I(yè)拉!”我一聲令下,“再不交我告訴老師了,說你們不交”只見我們組的同學(xué),有的男生像玩游戲一樣,把作業(yè)當(dāng)成飛鏢似的擲過來,有的正好落在我的課桌上;有的砸在我的頭上;還有的直接從我的.頭上大搖大擺地翱翔而過,掉在了地上......后來我才反應(yīng)過來?!鞍驯咀诱归_再交!”我又一聲令下,不過這次沒那么靈驗,只有幾個女生來幫我打開作業(yè)本,其他的男生們還是坐在自己的座位上有說有笑的聊著天。
看吧,只是一個小小的組長,但也真是一個不好當(dāng)?shù)牟钍卵?
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
當(dāng)組長的申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
我叫***,來酒店管理系09級9班,現(xiàn)為系學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員。作為一名普通的干事,我在系學(xué)生會已經(jīng)鍛煉了快一年了。一年來,學(xué)生會的經(jīng)歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時值學(xué)生會換屆,我鄭重提出申請,競選系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職。
作為一個學(xué)生自我管理的組織,學(xué)生會在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現(xiàn)自我價值的大舞臺。與中學(xué)的學(xué)生會相比,大學(xué)里的學(xué)生會方可稱之為真正意義上的學(xué)生會。它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉??梢哉f,在進(jìn)入大學(xué)校園以前,大學(xué)的學(xué)生會就是一個我深深向往的地方。
去年秋天,我有幸通過納新,成為酒店管理學(xué)生會大家庭中的一員。在近一年的工作中,在各位老師與學(xué)長的指導(dǎo)下,我對學(xué)生會有了更加深入的認(rèn)識,自己的工作能力也有了長足的進(jìn)步。我積極參與學(xué)習(xí)部的各項活動,認(rèn)真完成部長交給的各項任務(wù)。在班級中,我擔(dān)任的是團(tuán)支書一職,可以說非但不與學(xué)生會的工作相沖突,反而是相互促進(jìn),相得益彰。此次提出申請,競選系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職,我認(rèn)為自己具有以下幾點優(yōu)勢:
首先,我具有極大的為老師與學(xué)生服務(wù)的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力,沒有動力,縱使再強的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,我熱愛生活,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學(xué)生會中服務(wù)師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情——做,就一定要做好。
其次,我具有較強的溝通能力與組織能力?;厥锥d的生活經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中,我善于交際,在周圍有著不錯的口碑;在班級工作中,我善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系,有力的增強了班級的凝聚力;在學(xué)生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持著良好的合作氛圍。
最后,也是最重要的一點,我具有頑強的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風(fēng)順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個信念,那就是困難是用來克服的,困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今后的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上,走過風(fēng)雨,將看到絢麗的彩虹。
當(dāng)然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當(dāng)機立斷的作風(fēng),和獨當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中,將要不斷鍛煉的。
如果我能夠成功當(dāng)選為學(xué)習(xí)部部長,我將積極配合學(xué)生會歌部門工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使學(xué)習(xí)部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:
1.完善制度
在學(xué)習(xí)部工作一年,總結(jié)著一年工作,發(fā)現(xiàn)本部門還是存在不少亟待解決的許多問題,最為突出的就是制度不夠完善。比如學(xué)生早晚自習(xí)出勤的處理,以及與各班有關(guān)系的各項工作的考核制度等。
2.招新工作
培養(yǎng)新成員,使他們早日堪當(dāng)大任。幾個月后,又將有一批新鮮血液注入進(jìn)來。作為一名學(xué)長,我將保持學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng),像我的學(xué)長對我們一樣關(guān)心指導(dǎo)新成員。針對新成員不了解規(guī)程,不熟悉格式的問題,我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解,以老帶新,手把手的教他們寫策劃以及辦公軟件的使用等,要使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。
3.團(tuán)結(jié)部門,濃厚氣氛
為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解,方便部門內(nèi)部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學(xué)習(xí)部變得更加的團(tuán)結(jié),準(zhǔn)備在招新后舉行一次小party,讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗的交流。并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群,形成學(xué)習(xí)部特色文化,使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。
4.做好培訓(xùn)工作
為了使本部成員盡快成長,為以后的工作打下基礎(chǔ),我部將做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)等。
5.知識交流,優(yōu)秀圖書推薦,社會經(jīng)驗交流活動
知識交流活動,關(guān)于專業(yè)知識,大家各抒己建,談?wù)劯髯缘目捶ê驼J(rèn)識。推薦優(yōu)秀的圖書,知識共享,以促進(jìn)大家的進(jìn)步社會經(jīng)驗交流,大多數(shù)都是剛踏出高中的,為促進(jìn)大家適應(yīng)社會和以后的工作,推薦有社會經(jīng)驗的同學(xué)進(jìn)行交流。
6.酒店管理系教學(xué)督導(dǎo)隊
秉承酒店管理系“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),本部門將會遵照我系的指示以及方案書的計劃,著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊,建設(shè)我系良好學(xué)風(fēng),力爭做好教學(xué)督導(dǎo)隊工作,盡力為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。此項工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。
7.擴大辯論賽規(guī)模和影響力
辯論賽的主要目的在于加強學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對社會的了解和認(rèn)識。這學(xué)期我部承辦的第二屆辯論大賽舉辦的很成功,應(yīng)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的要求,我部將會把辯論賽的影響力擴大到全校。
8.積極配合團(tuán)委學(xué)生會其他部門開展活動
如體育部的“3vs3#籃球比賽,文藝部的k歌大賽,生活部的禮儀風(fēng)采大賽等。
9.期末考試前開展推廣”誠信考試”的活動
除了借鑒上學(xué)期在橫幅上簽名的方法外,計劃將學(xué)籍處罰條例公示一段時間,讓對此不關(guān)心或不重視的同學(xué)對”誠信考試”有更深的認(rèn)識。如果可以最好附上曾經(jīng)的案例,以更好得起到警示作用。
此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改進(jìn)和補充。如果這次我能夠競選成功,我將決不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任,塌實工作,積極創(chuàng)新,配合好部長的工作,以自身行動兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然,如果這次我未能當(dāng)選,說明我的能力還不夠,經(jīng)驗還不足。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)為酒店管理系學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,實現(xiàn)自身的價值。
望系領(lǐng)導(dǎo)及老師批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人*****
20xx年5月12日
當(dāng)組長的申請書篇十七
以前,王佳樂說江芷云是“坑字組長”,我半信半疑,現(xiàn)在,我真是“深信不疑”了。
昨天下午,老師布置的是抄字的作業(yè),我在學(xué)校里就寫光了,所以一到服務(wù)所就拿給江芷云改,她先看了看,一瞬間就找出了一個錯誤,她所說的錯誤就是稍微下筆有點重而連在一起一點點的地方,要么就是有點潦草。更可氣的是,周璐也在旁邊指指點點,她指到哪里,江芷云就畫哪一個,而且有幾個都是沒有錯的。
過了一會兒,她終于改好了,我數(shù)了數(shù),錯了足足有8個,光訂正都要寫44遍。我敗了,我“敗在了她那高超的筆技下”。
雖然在寫字的過程中,我也有錯的地方,但是江芷云在改的過程中也有點過分了,希望她下次可以改一改。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/9248638.html】