不同類型的報告可能有不同的格式和要求，需要根據(jù)具體情況進行靈活處理。在寫報告之前，充分了解目標受眾的背景和需求，使報告更具針對性。一個好的報告應該具備清晰的邏輯結構和條理性，以確保信息能夠被傳達和理解。
小組討論報告篇一
1、本學期，我校能充分發(fā)揮好圖書室、畫廊的陣地作用，展示學生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會說話，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。并在此基礎上，加強了對師生讀書活動的指導，加強對閱讀指導課的指導，引導全體學生在耳濡目染中潛移默化，校園里呈現(xiàn)出了“德馨綠滿園，詩書香滿樓”的景象。
2、利用紅領巾廣播這一天地，開辟“好書推薦”等欄目，表彰了一批讀書積極分子和讀書積極的班級，推薦生動有趣又有意義的經典讀物，分享讀書的經驗感受，濃郁校園讀書氛圍。
3、繼續(xù)建設好班級圖書角和走廊圖書角。本學期，各班能繼續(xù)向學生征集圖書，讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室，資源共享。為了提高班級圖書角和走廊圖書角的使用效率，各班成立一個圖書角。
4、校閱覽室全面開放。采用集體借閱的方式，一次性向圖書室借閱，班級中確立簡單、便捷的圖書借還制度，由專人看管，確保圖書的流通。年級組之間實施圖書漂流，輪換更新，使流通量得到最大的保障，使學生真正有書可讀。教師對學生進行良好讀書習慣的培養(yǎng)，合理指導學生閱讀，尤其是讓學生學會愛護書籍，選擇適合自己的書籍。并發(fā)揮榜樣的力量，事實證明：靜靜讀書的老師最能激發(fā)學生的讀書熱情。
1、讀書方案制訂。高年級的同學能根據(jù)本班的特點制訂出切合實際的、便于操作的“讀書方案”。
2、指導學生制定讀書計劃。有計劃地讀書，是閱讀活動中一個非常重要的問題。各班語文老師都能指導好學生制定課外閱讀計劃。
3、學校本學期每天還安排中午12：00—12：30時間段為學生自由讀書時間。保證了學生每天都有一定的自由讀書時間。
4、納入課程計劃，強化閱讀指導。每周還開設一堂課外閱讀指導課，由語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣。
1、本學期，學校以班級（中隊）為單位，開展了“我愛誦讀”的評比展示活動。各班都利用這次展示的機會，認真組織開展好班級經典誦讀比賽，切實提高學生經典閱讀的興趣。
2、將閱讀活動滲透在學校教育的各個層面，并結合習慣養(yǎng)成教育進行閱讀，開發(fā)出具有學校特色的大單元主題閱讀課程，如公民道德主題、生命教育主題、科學文化主題、童話主題等，深化了學校主題性閱讀文化建設。
1、在校園十大花評比之中，“寫作優(yōu)秀花”表彰制度。每班在每月末根據(jù)孩子讀書的量和質評出一名“習作花”，并在下個月的第一次紅領巾廣播時給予全校性表揚，以此鼓勵學生好讀書，讀好書，多讀書。
2、我校要求各班學生利用晚自習的時間進行自主預習，語文老師進行指導，專用預習本，要求進行評比。評比的目的在于給學生樹立榜樣，激勵他們學習先進，讓興趣這把鑰匙更好地開啟學生的心扉，引導走進知識的大門。
“書籍是人類進步的階梯”，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！碧岣呙總€公民的民族素質和文化底蘊，是現(xiàn)代社會的呼喚，是祖國騰飛的需要。我們相信通過書香校園的活動的開展，我們中心小學全體師生會更加愛都書，讀好書。
小組討論報告篇二
1．一定程度上促進了幼兒的閱讀興趣，使得一部分孩子初步養(yǎng)成了每天堅持閱讀的良好習慣。這種閱讀習慣的養(yǎng)成是具有里程碑意義的，孩子在每天的閱讀過程中有著不同程度的收獲，或是詞語的積累，或是知識的增長，或是語言表達能力的加強等。
2．親子關系得到改善，家園溝通更為順暢。幼兒園處于城鄉(xiāng)結合部位置有的家長由于農務活兒的繁重或是自身水平的參差不齊，導致在輔導孩子方面有著很多的隔閡與問題，即使有心，也不知道從何入手。親子閱讀讓家長有了很好的抓手，簡單易行，操作性強，趣味性強，孩子不僅很容易得到成就感，家長也有著非常積極的情緒體驗，親子關系在閱讀中得到進一步的提升。同時，由于閱讀需要老師與家長的密切溝通，無形中也加強了家校溝通與聯(lián)合，起到了很好的潤滑作用。
3．孩子的閱讀能力有了一定程度的提升。如孩子在閱讀繪本時對簡單的字有了初步的認識，增加了孩子對識字的興趣；孩子通過一定的指導閱讀后，能發(fā)現(xiàn)自己感興趣的閱讀內容，能有所選擇的去讀自己喜歡的讀物，這是非常難能可貴的進步。能從被動的讀書到主動的選擇，其積極意義不言而喻。
二、活動中呈現(xiàn)的問題。
2．對家長的指導還是不到位，在操作上有些模糊。家長以為只要孩子讀，自己聽著就可以了。缺少親子互動，缺少閱讀成就感的共同營造，讓閱讀成為了孩子的獨角戲。
3．活動的長久開展讓不少家長都難以堅持，每天的堅持閱讀活動不少家長表現(xiàn)出無法做到，高頻率的參與達不到預期的效果，家長和孩子沒有實現(xiàn)較大程度的參與。
4、評估手段的單一和低效。表格的反饋率沒有達到100%，相當一部分家長沒有遞交反饋表，而且微信圈的好友分享孩子閱讀信息類似與打卡的獎勵機制參與度不高，這與前期宣傳不到位有關，同時，家長對現(xiàn)代媒體的運用程度較低都有著直接的關系。
綜上所述，活動進行得還是比較順利，在實踐中存在的問題，也需要我們的進一步思考與著手解決，將工作做踏實，做到位，為促進孩子的良好閱讀發(fā)揮的效用。
小組討論報告篇三
我們經過本屆讀書節(jié)活動的開展，營造了積極向上、清新高雅、健康禮貌的學校文化氛圍，激發(fā)了師生讀書的興趣，經過閱讀科普讀物，使孩子們發(fā)現(xiàn)科學不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理，不再是遙不可及的概念符號。讓科普閱讀為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂!
本屆讀書節(jié)對進一步提高學生的思想覺悟和文化底蘊，促進了和諧學校的建設和書香學校的營造，都起到了進取作用。為了更好地做好學校的讀書工作，現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結如下：
一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)學校教育局的文件精神，我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們迅速在全班開展了學校讀書節(jié)活動的動員工作：要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義。同時，讓學校的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。經過強勢宣傳營造學校文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
二、合理安排，讓讀書節(jié)活動有序開展。
1、啟動儀式。在我校的第xx屆讀書節(jié)活動的啟動儀式上，王能兵校長圍繞閱讀科普讀物倡導低碳生活發(fā)表了活力洋溢的講話，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從此刻做起。之后我校教師代表姜玉青教師和學生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物、倡導低碳生活的倡議書。
2、問渠哪得清如許，唯有源頭活水來，在領導、教師、學生代表發(fā)言后，我們開展了千人簽字儀式活動，讓全校近千生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。
3、讀書節(jié)的第三項，我們要求各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。其中一(1)班席月菊教師對科普知識簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會神，在教室里不時傳來開心的笑聲。四(4)嚴紅教師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈，同學們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤總之，在交流中，科普知識漸漸走進了學生的心中，在知識的碰撞中，讓學生明白了低碳生活要從小事做起，要從此刻做起。
4、為了讓真正走進科普知識，為了讓學生真正明白什么是低碳生活，我們學校還進行了科普知識競賽活動，手抄報比賽活動、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動。
這次讀書節(jié)活動雖已結束，但它將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，讓學生做一個真正的低碳生活倡導者。同時在全校構成人人讀書的良好風氣，不斷提高我校的教育教學質量。
與書相伴的人生，必須有質量，有生機;書香飄溢的學校，必須有內涵，有發(fā)展。
小組討論報告篇四
根據(jù)教體局的部署、學校工作計劃，開學初，我校就制定了讀書活動方案，并在全校開展讀書活動動員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號，組織召開主題班會，換寫黑板報，國旗下講話，精心布置教室的圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳，營造校園文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定基礎。
學校規(guī)定，語文早讀課和每周二、三的午到時間為學生閱讀時間，每周二或周四活動課時間也是閱讀時間，由語文老師組織學生進行閱讀。學校還要求學生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時間。固定了閱讀時間，長期堅持，利于養(yǎng)成良好的讀書習慣。
第一課堂閱讀指導課。學校把閱讀指導課作為校本課程，納入課表，每周安排一節(jié)，由語文老師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，并及時引導學生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導讀書方法，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。第二課堂讀書匯報課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎等活動，讓學生走進書中，走進故事人物的內心世界，談自己的感受，加深對作品的理解。第三課堂親子共讀課。學期初利用家校聯(lián)系卡，家長會、家訪等活動，向家長宣講讀書的重要意義，讓家長明白讀書能改變人生的道理，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習慣的積極性，同時號召家長參與親子共讀，使家庭、學校形成合力，共同促進學生的健康發(fā)展。
為了促進學生的有效閱讀，學校每年都會舉辦一系列的配套活動。如，講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等，另外，我們根據(jù)學生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”（一年級）、“讀書小明星”（二年級）、“讀書小學士”（三年級）、“讀書小碩士”（四年級）、“讀書小博士”（五年級）。這是校內的活動，我們還認真組織學生積極參加上級部門的各項讀書活動，本學期已經參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動，上交學生征文45篇，教師征文3篇；山東省當代小學生“快樂作文杯”讀書征文活動，評選上交征文30篇；另外，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動先進集體和先進個人的評選。這些活動較好地推進了書香校園建設的縱深發(fā)展，切實豐厚了學生的思想，提升了品位。
小組討論報告篇五
一、活動豐富，參與面廣。
此次讀書節(jié)，有精彩絕倫，引人入勝，人物形象豐滿，個性鮮明，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會；有滔滔不絕，妙語連珠，口若懸河的中華讀書故事演講；有雖高標準、嚴要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然，百讀不厭的篇目的征文大賽；還有在朝夕相伴的學校，用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時，他們奔走在各個角落，活動結束時，他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片，令人敬佩不已。這個五月，我們收獲的不僅僅是知識，更是成長。
二、書香四溢，暢讀人生。我們能夠看到。
“腹有詩書氣自華”的書香少年們，能夠聽到同學們在閱讀后激烈的討論，更能感受到學校里濃濃的讀書氛圍。與此同時，進取參與的不僅僅是同學，更有諸位教師和家長。教室里，教師與同學們共同布置圖書角。晚飯后，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流；書，不僅僅是知識的源泉，更是拉近人與人之間情感的紐帶。
三、悅讀暢享，共同成長。
書香班級建設凝聚了各班師生的聰明才智；書香少年評選，展示了中華學子和家人的良好讀書習慣；班級圖書角建設，則進一步提高了同學們的讀書熱情；征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。異常值得一提的是，在上個月剛剛結束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎，俞樾、方玥同學分獲高中組二等獎。
“最是書香能致遠”，儒雅人生，從閱讀開始。整個五月，學校里書香彌漫，同學們在讀書中歡樂成長。學校讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了學校一道美麗的風景，讓閱讀為我們的成長打好了底色，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。
但讀書節(jié)的時間是短暫的，不足以讓你們充分交流讀書心得，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處，或許會讓你留下了一些遺憾，可是請大家相信，我們必須會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由，讓我們共同期待更加精彩的20xx年學校讀書節(jié)。
小組討論報告篇六
為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展，特制訂2012年下期科技興趣小組，活動計劃如下：
一、總目標。
幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取?，F(xiàn)在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起，這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學生感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
二、活動方式。
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
三、活動時間。
興趣小組的活動時間為：星期五的下午4：00——5：00。
四、活動地點。
興趣小組的主要活動地點為：學?？茖W實驗室或操場。
五、活動安排。
第一階段專題講座。
組織學生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意，使學生掌握必要的基礎理論知識。為即將進行的科技活動指明方向。
第二階段項目實踐（趣味制作）。
結合書本內容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展，積極組織學生參與到制作活動中來，同時培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧。開展小論文、小發(fā)明及科幻畫等一系列活動。并向全體師生展示學生的制作。
第三階段改進提高。
通過前期的準備工作，評選出校內的一二三等獎，需要修改的地方教師給予指導，為下一學年參加市區(qū)比賽打下良好的基礎。
小組討論報告篇七
此次讀書節(jié)，有精彩絕倫，引人入勝，人物形象豐滿，個性鮮明，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會；有滔滔不絕，妙語連珠，口若懸河的中華讀書故事演講；有雖高標準、嚴要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然，百讀不厭的篇目的征文大賽；還有在朝夕相伴的學校，用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時，他們奔走在各個角落，活動結束時，他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片，令人敬佩不已。這個五月，我們收獲的不僅僅是知識，更是成長。
“腹有詩書氣自華”的書香少年們，能夠聽到同學們在閱讀后激烈的討論，更能感受到學校里濃濃的讀書氛圍。與此同時，積極參與的不僅僅是同學，更有諸位教師和家長。教室里，教師與同學們共同布置圖書角。晚飯后，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流；書，不僅僅是知識的源泉，更是拉近人與人之間情感的紐帶。
書香班級建設凝聚了各班師生的聰明才智；書香少年評選，展示了中華學子和家人的良好讀書習慣；班級圖書角建設，則進一步提高了同學們的讀書熱情；征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。異常值得一提的是，在上個月剛剛結束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎，俞樾、方玥同學分獲高中組二等獎。
“最是書香能致遠”，儒雅人生，從閱讀開始。整個五月，學校里書香彌漫，同學們在讀書中歡樂成長。學校讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了學校一道美麗的風景，讓閱讀為我們的成長打好了底色，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。
但讀書節(jié)的時間是短暫的，不足以讓你們充分交流讀書心得，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處，或許會讓你留下了一些遺憾，可是請大家相信，我們必須會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由，讓我們共同期待更加精彩的20xx年學校讀書節(jié)。
小組討論報告篇八
為慶祝第x個“世界讀書日”活動，進一步推動書香校園建設，激發(fā)學生的讀書熱情，發(fā)展學生個性，增長知識，提高學生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍，xx小學多途徑開展開展主題教育系列活動。
學校利用國旗下講話加強“世界讀書日”的宣傳，號召學生把讀書當成一種習生活慣，讓書香充滿整個校園。同時利用班刊、板報等多種的形式宣傳世界讀書日，營造濃濃的班級讀書氛圍。
學校結合實際，利用晨讀開展學讀書活動，要求低段誦讀《弟子規(guī)》。中段誦讀《三字經》。高段誦讀唐詩、宋詞等。
要求三、四年級學生在學校圖書室和走廊書柜的地方進行開展“淘書樂”活動。五、六年級以班級為單位開展“讀書沙龍”活動，讓學生交流讀書心得體會，說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教育。
學校各班精心組建班級圖書角，以此營造書香氛圍，保證一定數(shù)量的圖書供同學們借閱，同時，學校圖書室全天24小時面向學生開放。
通過本次讀書活動的開展，培養(yǎng)了同學們良好的讀書習慣，開拓了視野，提高了興趣，對他們的自學能力起到很好的作用，同時，營造了良好的書香氛圍。
小組討論報告篇九
為了讓每個學生都真正的投入到活動中來。這天上午，每個班級在班主任的陪同下進行讀書。我們根據(jù)年齡段讓學生選擇喜愛的書目，一年級小學生在教師的陪同下共讀全注音的《素質教育》，孩子們享受讀書帶來的巨大歡樂。二年級同學在教師的指導下全班同讀《語文讀本》，看到孩子們對書如此認真，如此愛不釋手，看得出他們已經深深地愛上了讀書。三年級最有特色，班主任尊重學生的個性差異，提前安排學生準備好一本我最想讀并且沒有時間讀的書，3月25日這天真正享受讀書帶來的歡樂，孩子們或摘抄、或標劃，真正做到“不動筆墨不讀書”，黑板上“我讀書，我歡樂”更為整個班級增添了濃濃的讀書氛圍。五年級作為本校的大哥班級更起到帶頭作用，全班學生在班主任王教師的引領下同讀《語文自讀課本》。同學們暢游書海，學校里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
午時，以班級為單位開了讀書交流會。交流會上孩子們盡情的暢談著讀書所獲、所想、所悟，孩子們對此次活動表示出了極大的興趣。交流后二年級以上的學生并且寫了讀書感悟，同學們從書中學到了很多很多，可謂：受益匪淺。
雖然此次活動的時間很短暫，僅有一天，但師生在這一天中享受到讀書的歡樂。從整個活動過程來看，這是一次比較成功的活動。經過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是“讀書日”活動中的事，我校的全體師生會堅持高漲的讀書熱情，會一如既往地愛讀書，讀好書，讀整本的書。
小組討論報告篇十
有句至理名言：“興趣是的老師?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。在這樣的倡導下，我們開展了以下活動：
1、舉辦經常性的讀書征文活動。
學校要求全體師生每月寫一篇讀書征文?？芍v述自己有趣或生動感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經常性的讀書演講活動。
學校團隊結合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀念活動，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。
3、舉辦經常性的.展評活動。
學校制定了讀書筆記、心得展評活動計劃，各班每周三下午舉行一次展評活動。學校每月最后一周三下午舉行一次展評活動，建立長效機制，形成常態(tài)。特別倡導各班學習小組舉辦經?；淖x書沙龍活動。
4、開展讀書用書競賽活動。
我們學校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽、讀書論壇等活動，引導師生自覺讀書用書。“書是力量的源泉，書是知識的寶庫?！敝腔?，來源于知識，知識來源于讀書。學校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計，看誰讀得多、讀得好。
5、開展“讀書之星”評比活動。
學校每月對班級讀書氛圍好、讀書活動開展優(yōu)秀的班級，評為“書香班級”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
小組討論報告篇十一
伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。
在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的`單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。
活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質量在不斷提升。
學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課。”我們可以這樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。
1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。
2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動?！督o教師的建議》中的許多內容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。
3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。
小組討論報告篇十二
從200x年10月20日至200x年10月20日在全處干部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動。在我處大討論活動領導小組的具體指導下，經過全處干部職工的共同努力，圓滿完成了大討論活動的各項任務?，F(xiàn)將我處開展大討論活動的工作情景總結如下：
一、處支部高度重視、領導有力。
我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動。200x年11月4日午時，處黨支部就立即召開了專題會議，傳達了市局動員大會精神，對進取響應市局黨委號召、深入開展大討論活動進行了安排部署；同時成立了以支部書記為組長的領導小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領導保障了大討論活動的順利開展。
二、組織部署周密、行動迅速。
為保證大討論活動的順利開展并取得良好效果，我處活動領導小組對大討論活動各個階段的工作進行了周密的部署安排，制定了《關于在全處開展“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動的實施方案》，明確了大討論活動的指導思想、活動安排和目標要求。從200x年11月6日開始，全處的大討論活動既轟轟烈烈又扎扎實實地開展起來了。
大討論活動學習教育是關鍵和重點，對學習教育階段的活動，我們進行了更加周密的安排，確定每周五午時為集中學習時間，以市局規(guī)定的篇目和有關公路法律法規(guī)為學習資料，處機關建立會議記錄，每個干部職工有學習筆記，做到了時間有保障、聽課有筆記、會議有記錄。
三、強化督導檢查、效果顯著。
堅持強化督查、健全制度、嚴格紀律，是保證活動效果的重要手段。在大討論活動中，我們注重在增強干部職工異常是黨員干部學習教育、查擺問題、整改提高的自覺性、針對性、實效性上下功夫，嚴肅活動紀律，強化督導檢查，保證了活動質量和效果。在具體工作中，實施了態(tài)度嚴肅、要求嚴格、作風嚴細“三嚴”制度，確保了全體干部職工按照我處大討論活動領導小組的指示精神和規(guī)定步驟，不搞變通，不降標準。在督導檢查方面，實行了大討論活動檔案管理制度，建立了全處大討論活動材料檔案，并明確專人負責。
經過大討論活動，廣大教育工作者思想觀念得到了進一步轉變，工作作風得到了進一步端正，工作紀律更加嚴明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實際行動很好地回答了“三個為什么”、“四個如何看”、“五個怎樣辦”這幾大問題。
四、做好結合文章、推進工作。
在深入學習教育、認真查擺問題的基礎上，我處先后召開多次會議，研究制定了全處200x年工程改革和發(fā)展的工作要點。在具體工作上，主要抓好以下五個方面的工作：一是打造一支政治思想過硬、業(yè)務精、綜合本事強、團結務實的領導班子，認真貫徹民主集中制原則，堅持團體領導，分工負責，互相支持，進取配合，發(fā)揮班子整體合力，在處的各項工作中處處起表率作用。二是在抓質量促進度上下大力氣。xx線工程在處領導和xx線項目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務，xx線工程的順利完工，能夠說是給我們全處干部職工注入了一針強心劑。在下步工作中，我們要一股作氣，精心組織，加班加點，堅守崗位，搞好突擊，加大協(xié)調力度，確保全年計劃目標實現(xiàn)。三是要把“安全第一、預防為主”和“資金安全、干部優(yōu)秀、工程優(yōu)質”宗旨深深扎根每位干部職工的心中，時時刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發(fā)展的生命線，僅有在安全和廉政上不出差錯，才會使我處工程質量和效益逐年提高。四是要正確引導干部職工忠誠于我處的公路工程建設事業(yè)，人人爭做工程一線的好職工模范。要愛崗敬業(yè)，頑強拼搏，要根據(jù)我處發(fā)展的需要，全身心地投入到公路建設的洪流中去，為一處的公路事業(yè)創(chuàng)立新功。五是在現(xiàn)行機制、管理制度、工作方式、思想認識、發(fā)展思路和隊伍建設等方面，進取探索創(chuàng)新的思路和辦法，進一步激發(fā)廣大干部職工的活力，為我處的發(fā)展獻計獻策，共同努力，頑強拼搏，努力使工程一處走出困境，再創(chuàng)輝煌。
小組討論報告篇十三
各位領導，各位教師：大家好！
首先很感激徐書記在百忙之中光臨我校來指導檢查工作，對徐書記的到來表示熱烈的歡迎。今日我們在那里召開畢業(yè)班研討會要感激學校領導的支持與關懷，在學校領導的大力支持和正確領導下我相信我們畢業(yè)班今年的成績會更上一層樓。今日期望各位教師好好交心談心，互相交流經驗，做到資源共享，為我們洛恩爭光，也為我們自我爭光。
從學生這一頭來說，教師在進行知識復習的同時，教師加強班級管理尤其重要，注重加強情感投入，對學生進行思想引導，了解他們的學習動態(tài)，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到教師在關心和照顧自我，自我理應“將心比心，知恩圖報”，自覺構成珍惜每一天，認真復習的良好氛圍，使學生在和諧、健康、簡便的環(huán)境中完成小學最終階段的學習。
從教師這一頭來說，我們教師要經常交心，互相取長補短。
（1）、找準劣勢，看到優(yōu)勢。教師們要一齊認真分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找到工作的重點和努力方向，挖掘出學生存在的問題和優(yōu)勢，同時增強我們教師的信心和動力。
（2）、有時侯由于壓力大，我們教師難免會抱怨，會發(fā)牢騷，發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄，抱怨完了，我們一個個還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情景下請領導們多多理解我們的教師，設身處地替教師著想，真心關心與體貼，使我們能有進取的熱情、飽滿的精神應對教學和工作。
教師的職業(yè)講奉獻，畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的教師們付出更多的努力，更多的奉獻，為學校，為學生，也為自我。
我的發(fā)言完了。
最終，祝各位領導，各位教師工作順利，身體健康！祝我們洛小的明天更完美！
小組討論報告篇十四
昨天聽了衛(wèi)書記的報告感觸頗多現(xiàn)談兩方面的感觸：
1、作為一個省今后五年發(fā)展的指導大綱是如此的親切，樸實是我沒有想到的。
2、這份報告內容全面、有的內容如此細致是我沒有想到的。正如報告有一段是寫企業(yè)的，其中寫道:強化工業(yè)發(fā)展的抉擇和保障措施，提高工業(yè)配套能力降低企業(yè)的經營成本。這段話就像一個總經理在做工作報告，說明書記對海南企業(yè)的困難是了如指掌的。
3、當人們普遍感到談海南經濟大特區(qū)已經不是榮耀，而是慚愧的時候，報告中將重振特區(qū)精神，重朔特區(qū)意識再次作為重點提出，這種魄力和信心是我沒有想到的。
1、我們這些企業(yè)人要在這樣的大環(huán)境中為海南的經濟建設貢獻一份力量。
2、深刻理解、領會特區(qū)精神的含義，不等、不靠、不要，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，用特別的手段做出特別的事情，使企業(yè)找到自己的籃海。
3、在對外的經濟活動中,時刻注意自己的形象，不給海南丟臉，要為海南增光。
小組討論報告篇十五
民主集中制是黨的根本組織原則,該原則體現(xiàn)了無產階級鮮明的個性,是無產階級政黨在建黨時間中逐步形成,發(fā)長和完善起來的,在新的歷史時期,按照新的偉大工程的總目標,全面加強黨的建設,必須堅持黨的民主集中制,自覺運用民主集中制來指導我們的學習與工作.所以不管是黨員還是積極向黨靠攏的同學們,都應該參加黨的組織生活,接受黨內外群眾的監(jiān)督,在政治和紀律上一律平等,有相同的權利,履行相同的義務.
我們黨區(qū)別于其他政黨的原因之一就是中國共產黨是一個有嚴格組織紀律的黨.在現(xiàn)階段,堅持黨的基本路線,堅持走中國特色的社會主義道路,堅持實踐“三個代表”重要思想,是黨的政治紀律對每一個黨組織和每一個黨員的最基本的要求.作入黨積極分子,我們也要嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律等。
黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。如果沒有黨的紀律就沒有團結的黨，就沒有革命和建設事業(yè)的勝利，就沒有中國穩(wěn)定發(fā)展、逐漸進步的今天。
黨的紀律是黨內生活的法規(guī)，是黨的意志的集中體現(xiàn)，是對黨組織和黨員具有普遍約束力的思想和行為準則，是建立和鞏固無產階級專政，順利進行社會主義革命和建設的基本條件之一。簡單地說，黨的紀律就是黨內的各種黨規(guī)黨紀，所有黨的組織和黨員必須無條件地執(zhí)行。
黨章規(guī)定：“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。”黨章規(guī)定的各項紀律都必須嚴格遵守和執(zhí)行，而最首要、最核心的就是要嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律。如果黨從政治上懈怠了、渙散了，那么黨的團結統(tǒng)一，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力都無從談起。我們黨的歷史上就發(fā)生過張國燾分裂黨、另立“中央”的分裂主義，差點毀掉了紅軍、葬送了黨。面對張國燾的威逼利誘，朱德、劉伯承、葉劍英等老一輩革命家嚴格遵守黨的政治紀律，堅決同中央保持一致，關鍵時刻挽救了紅軍、挽救了黨。
說道這里就不得不說說我黨的紀律主要內容，黨的紀律包括五個方面：政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和保密紀律，它們分別從黨員自身的思想政治、經濟關系、群眾基礎以及國家利益上加以定義，并依靠黨員群眾的高度覺悟和對黨的事業(yè)的忠誠來遵守和維護。而黨的紀律的核心內容就是“四個服從”：黨員個人服從黨的組織;少數(shù)服從多數(shù);下級組織服從上級組織;全黨各級組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。黨的紀律以服從為前提，它具有強制性和約束力，要求各級黨的組織和每個共產黨員都必須嚴格的無條件地遵守，必須把自己的言論和行動置于黨規(guī)黨紀的約束之下，無論是誰、無論職位高低、也無論權力大小，只要是違反了黨的紀律，都要受到黨的紀律的制裁。
在我們從小到大的學習生活中，也聽到或是看到了許許多多的嚴守黨的紀律的紅軍戰(zhàn)士的先進事跡。在紅軍轉移陣地的過程中，有許多的戰(zhàn)士是帶著剛出生不久的嬰孩的，然而嬰兒的哭聲會暴露紅軍的行動，在那種情形下，他們拿著布緊緊地捂住孩子的嘴巴，等到敵軍離開了、紅軍安全了的時候，孩子已經奄奄一息了??他們?yōu)榱藝朗攸h的紀律，為了整個軍隊的安全，不惜犧牲自己的骨肉的高尚情懷，讓我們每個人都熱淚盈眶。還有寧可讓熊熊烈火活活燒死，也不肯挪動一小步的邱少云，他是怕暴露了我軍，他是在用自己的生命維護黨的紀律啊!
通過聆聽一系列的震撼人心的故事，結合我所學到的黨的組織原則和紀律，我懂得了：每一個加入中國共產黨的黨員，都必須嚴格遵守黨的組織原則，必須有為共產主義事業(yè)獻身的決心、有對黨的事業(yè)無限忠誠和自我犧牲的精神，因此，必然把遵守黨的紀律看做是自己應盡的義務和責任。我們也要不斷加強黨的紀律學習，培養(yǎng)自覺和嚴格的紀律觀念，更要用紀律的約束意識幫助自己健康成長。
小組討論報告篇十六
自開展解放思想大討論活動以來，根據(jù)縣委對此次活動的具體要求，我鄉(xiāng)結合發(fā)展建設、創(chuàng)先爭優(yōu)、深入推進學習型黨組織建設三項活動，精心組織、周密安排、聯(lián)系實際、狠抓落實，充分調動干部職工積極性，做到本職工作和活動開展兩不誤，扎實推進工作的開展，并取得了明顯的成效。鄉(xiāng)黨委就如何開展好大討論活動，將活動引向深入，切實把活動的開展與為民辦事、為民謀利相結合的問題上，經過多次開展干部集中討論和進村入戶調研，形成調研報告如下：
在這一階段中，我鄉(xiāng)圍繞轉變思想觀念，加強制度建設和轉變干部工作作風幾大問題，組織全鄉(xiāng)干部職工召開多次專題會議，組織干部職工進村入戶調研，充分發(fā)揚民主，集思廣益，從思想觀念、素質能力、作風建設、體制機制、工作思路、發(fā)展環(huán)境等多個方面內容展開討論，深入查找存在的不足，深刻分析問題存在的原因，探討解決問題的辦法和思路。
1、加強理論知識學習、促進思想觀念轉變：召開專題學習會議，緊緊圍繞“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展”的主題，切實提高干部的思想認識，將新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為廣大農民群眾服務的理念和思想貫徹到所有干部的頭腦中，讓廣大干部樹立正確的價值觀和事業(yè)觀，能夠主動工作、效率工作，引導和帶領我鄉(xiāng)廣大群眾脫貧致富。
2、轉變工作作風、提高辦事效率：結合思想解放大討論活動的開展，我鄉(xiāng)黨委政府在轉變干部作風，提高干部辦事效率上狠下功夫，組織全鄉(xiāng)干部入村多次，集中排查了一批新問題，解決了一批以前遺留下來的老問題。通過活動的開展，我鄉(xiāng)干部的工作作風得到進一步的改善，辦事效率得到進一步的提高。
3、完善體制機制、落實以制度管人：制度建設是推進機關建設的基礎和保證，只有完善的制度才能帶來良好的工作環(huán)境和工作作風，我鄉(xiāng)以解放思想大討論活動開展為契機，創(chuàng)建“管理、學習、服務”一體化的三型性機關，多次召開班子會議和全體干部職工會議，進一步健全了我鄉(xiāng)干部管理制度，并把各項制度的學習貫徹落到了實處，嚴格實行了上下班制度，抵制上班時間無所事事和泡茶館的現(xiàn)象。
通過深入探討和研究，我鄉(xiāng)在工作中主要還存在以下幾方面的不足：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作體制、機制不健全：目前我鎮(zhèn)實行的是領導包片干部包村和干部職責到人兩種工作機制共行的管理模式，即：在主要領導總體負責的前提下，一是由副職干部分別包片，一般干部負責包村;二是由副職干部分管幾大項工作，一般干部負責到具體工作。用兩種工作機制，這種工作方法的優(yōu)勢在于可以將各種工作職責和責任落實到個人，做到人人肩上有重擔，充分調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)每名干部職工投入到工作中;其不足在于，對干部的個人素質和責任心要求較高，部分干部職工能力較強可以輕松拿下分到自己的工作，同時也有部分干部職工，能力較差，對分配的工作不能圓滿完成從而拖累全鄉(xiāng)工作總體的進步，同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作紛繁復雜，各種工作五花八門，與縣直各部門各單位關系交錯，在一項工作中可能會牽涉到幾個或者幾項工作，導致工作產生交叉，容易在干部中產生推諉扯皮現(xiàn)象。
2、各項制度建立容易落實難：近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委縣政府的統(tǒng)一安排和部署下，開展了如實踐黨員先進性教育、科學發(fā)展觀教育、作風建設等諸多學習實踐活動，通過各種活動建立了許多制度和各種長效機制，但由于各項制度和機制越來越多，在落實上就出現(xiàn)了不小的問題，對各種制度由于缺乏相應的具體處罰和懲罰條款，干部自覺遵守制度的積極性不高，制度的落實不能形成常態(tài)，當領導抓的緊了，在遵守制度上就相對好些，反之則較差。
3、干部職工缺乏服務意識：由于長久以來觀念的影響，鄉(xiāng)黨委政府開展農村工作時，依然遵循著以往的工作思維，保留著做群眾父母官的思想，對各村進行著保姆式的管理，各村工作事無巨細都需要政府來插手管理，造成了現(xiàn)在鄉(xiāng)政府在有限的能力之下負擔著無限的責任。干部職工不能從思想上樹立人民公仆的思想，在如何服務群眾、如何做好服務工作上思路混亂。
4、村兩委渙散、基層堡壘作用不明顯：各村兩委班子發(fā)揮作用情況不理想，由于受到知識水平低下、思想解放程度較低和經濟發(fā)展視野不寬等因素的影響，部分村兩委班子戰(zhàn)斗力薄弱，凝聚力渙散，帶領群眾致富的能力欠缺，發(fā)展經濟辦法少、路子窄，處理群眾矛盾糾紛的能力差，敢于任事、勇于任事的精神欠缺。
我鄉(xiāng)在開展解放思想大討論活動以來，以活動開展為契機，將先進性教育、科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)以及推進學習型黨組織的各項成果不斷引向深入，將成果轉化為經濟社會全面發(fā)展的強大動力，將活動中出現(xiàn)的亮點轉化為發(fā)展的優(yōu)勢，將查找出來的問題作進一步的分析的討論并加以解決，取得了明明顯的成效，同時也進一步理清了工作思路，明確今后的發(fā)展方向：
1、不斷完善各項制度，落實制度管人。不斷完善落實我鄉(xiāng)干部管理制度，加強干部職工的理論知識學習，督促干部個人業(yè)務知識學習，將干部職工的思想認識統(tǒng)一和提高到“解放思想”大討論中來，進一步明確干部職工的職責分工，營造“人人有事做、事事有人抓、辦事見成效、成效有落實”的良好工作氛圍，充分體現(xiàn)干部職工的自我價值和工作能力，把工作責任建立在強烈的事業(yè)心、責任感和牢固的宗旨意識之上，樹立能實干就是水平、抓落實就是能力、干成事就是政績的理念。要切實增強憂患，居安思危，解決不思進取、得過且過的落后思想觀念，盡職盡責、千方百計地把大討論活動開展成為干部職工積極參與、自我教育的過程，成為干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)優(yōu)秀的過程，推動工作的全面落實。
2、進一步鞏固村內黨員建設成果。加強我鄉(xiāng)村級基層組織建設，通過教育，培養(yǎng)一批有素質、有能力、能辦事、肯辦事、辦成事的村兩委班子成員，打造一批優(yōu)秀基層黨員，通過不斷加強黨建帶動經濟社會各項事業(yè)的全面進步。
3、進一步拓寬農民群眾增收渠道。通過思想解放大討論活動，我鄉(xiāng)黨委政府深入調研，及時發(fā)現(xiàn)各村困難，并積極向上爭取項目，帶動村民發(fā)展我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖業(yè)和觀光農業(yè)，并發(fā)揮華都項目及北大洼農業(yè)項目等龍頭項目的輻射作用，為群眾增收打通一條又一條道路。
小組討論報告篇十七
首先很感激徐書記在百忙之中光臨我校來指導檢查工作，對徐書記的到來表示熱烈的歡迎。今日我們在那里召開畢業(yè)班研討會要感激學校領導的支持與關懷，在學校領導的大力支持和正確領導下我相信我們畢業(yè)班今年的成績會更上一層樓。今日期望各位教師好好交心談心，互相交流經驗，做到資源共享，為我們洛恩爭光，也為我們自我爭光。
小學畢業(yè)班是學校的窗口，也是學校的牌子，教學質量的好壞直接影響到學校的聲譽。所以，重視畢業(yè)班教育教學，狠抓畢業(yè)班教育教學管理，成為我們學校工作的重中之重。我校每年由學校牽頭，召開畢業(yè)班研討會。經過這些活動讓我們教師能夠凝心聚力，在學校的支持，使畢業(yè)班工作有序開展，錦上開花。
從學生這一頭來說，教師在進行知識復習的同時，教師加強班級管理尤其重要，注重加強情感投入，對學生進行思想引導，了解他們的學習動態(tài)，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到教師在關心和照顧自我，自我理應“將心比心，知恩圖報”，自覺構成珍惜每一天，認真復習的良好氛圍，使學生在和諧、健康、簡便的環(huán)境中完成小學最終階段的學習。
從教師這一頭來說，我們教師要經常交心，互相取長補短。
（1）、找準劣勢，看到優(yōu)勢。教師們要一齊認真分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找到工作的重點和努力方向，挖掘出學生存在的問題和優(yōu)勢，同時增強我們教師的信心和動力。
（2）、有時侯由于壓力大，我們教師難免會抱怨，會發(fā)牢騷，發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄，抱怨完了，我們一個個還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情景下請領導們多多理解我們的教師，設身處地替教師著想，真心關心與體貼，使我們能有進取的熱情、飽滿的精神應對教學和工作。
教師的職業(yè)講奉獻，畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的教師們付出更多的努力，更多的奉獻，為學校，為學生，也為自我。
我的發(fā)言完了。
最終，祝各位領導，各位教師工作順利，身體健康！祝我們洛小的明天更完美！
小組討論報告篇十八
從20xx年10月20日至20xx年10月20日在全處干部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動。在我處大討論活動領導小組的具體指導下，經過全處干部職工的共同努力，圓滿完成了大討論活動的各項任務?，F(xiàn)將我處開展大討論活動的工作情景總結如下：
我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動。20xx年11月4日午時，處黨支部就立即召開了專題會議，傳達了市局動員大會精神，對進取響應市局黨委號召、深入開展大討論活動進行了安排部署；同時成立了以支部書記為組長的領導小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領導保障了大討論活動的順利開展。
為保證大討論活動的順利開展并取得良好效果，我處活動領導小組對大討論活動各個階段的工作進行了周密的部署安排，制定了《關于在全處開展“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動的實施方案》，明確了大討論活動的指導思想、活動安排和目標要求。從20xx年11月6日開始，全處的大討論活動既轟轟烈烈又扎扎實實地開展起來了。
大討論活動學習教育是關鍵和重點，對學習教育階段的活動，我們進行了更加周密的安排，確定每周五午時為集中學習時間，以市局規(guī)定的篇目和有關公路法律法規(guī)為學習資料，處機關建立會議記錄，每個干部職工有學習筆記，做到了時間有保障、聽課有筆記、會議有記錄。
堅持強化督查、健全制度、嚴格紀律，是保證活動效果的重要手段。在大討論活動中，我們注重在增強干部職工異常是黨員干部學習教育、查擺問題、整改提高的自覺性、針對性、實效性上下功夫，嚴肅活動紀律，強化督導檢查，保證了活動質量和效果。在具體工作中，實施了態(tài)度嚴肅、要求嚴格、作風嚴細“三嚴”制度，確保了全體干部職工按照我處大討論活動領導小組的指示精神和規(guī)定步驟，不搞變通，不降標準。在督導檢查方面，實行了大討論活動檔案管理制度，建立了全處大討論活動材料檔案，并明確專人負責。
經過大討論活動，廣大教育工作者思想觀念得到了進一步轉變，工作作風得到了進一步端正，工作紀律更加嚴明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實際行動很好地回答了“三個為什么”、“四個如何看”、“五個怎樣辦”這幾大問題。
在深入學習教育、認真查擺問題的基礎上，我處先后召開多次會議，研究制定了全處20xx年工程改革和發(fā)展的工作要點。在具體工作上，主要抓好以下五個方面的工作：一是打造一支政治思想過硬、業(yè)務精、綜合本事強、團結務實的領導班子，認真貫徹民主集中制原則，堅持團體領導，分工負責，互相支持，進取配合，發(fā)揮班子整體合力，在處的各項工作中處處起表率作用。二是在抓質量促進度上下大力氣。xx線工程在處領導和xx線項目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務，xx線工程的順利完工，能夠說是給我們全處干部職工注入了一針強心劑。在下步工作中，我們要一股作氣，精心組織，加班加點，堅守崗位，搞好突擊，加大協(xié)調力度，確保全年計劃目標實現(xiàn)。三是要把“安全第一、預防為主”和“資金安全、干部優(yōu)秀、工程優(yōu)質”宗旨深深扎根每位干部職工的心中，時時刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發(fā)展的生命線，僅有在安全和廉政上不出差錯，才會使我處工程質量和效益逐年提高。四是要正確引導干部職工忠誠于我處的公路工程建設事業(yè)，人人爭做工程一線的好職工模范。要愛崗敬業(yè)，頑強拼搏，要根據(jù)我處發(fā)展的需要，全身心地投入到公路建設的洪流中去，為一處的公路事業(yè)創(chuàng)立新功。五是在現(xiàn)行機制、管理制度、工作方式、思想認識、發(fā)展思路和隊伍建設等方面，進取探索創(chuàng)新的思路和辦法，進一步激發(fā)廣大干部職工的活力，為我處的發(fā)展獻計獻策，共同努力，頑強拼搏，努力使工程一處走出困境，再創(chuàng)輝煌。
小組討論報告篇十九
黎梅鬆、曾東等委員：政府工作報告總結成績實事求是，展望未來催人奮進，討論報告發(fā)言。過去的一年各方面工作取得了顯著成績，尤其是7項主要經濟指標超萬億元，政府工作卓有成效。今后的目標任務思路清晰，分析透徹，措施有力。
李力、周嫣等委員：報告中提出的“感恩教育”、“實施十項為民辦實事工程”，很有新意、創(chuàng)意。
彭欣委員：政府工作報告中的工作思路很好，很全面。報告中關於大力推動物流業(yè)發(fā)展，改革物流管理體制，切實減輕稅費負擔，確保物流車輛便利通行的闡述很有指導意義。
周豪委員：政府工作報告貫徹了科學發(fā)展觀的思想，符合以人為本的理念，體現(xiàn)了求真務實的精神，立意很高、觀點新穎、思路清晰、客觀務實，聽了令人振奮。
加強“三農”工作促進農民增收。
吳文賈委員：我區(qū)貧困人口還不少，政府應加大力度，加強農業(yè)現(xiàn)代化建設，大力推進農業(yè)產業(yè)化綜合開發(fā)，把農村經濟搞上去，帶動農民脫貧致富。
龐棟春、白先進委員：廣西有資源優(yōu)勢，但是，由於產業(yè)化程度不高，制約了農民增收。要大力發(fā)展農業(yè)產業(yè)化，拉長產業(yè)鏈，做大做強產業(yè)。要加大農業(yè)科技的投入，農業(yè)投入要向發(fā)達省區(qū)學習。要千方百計解決農村勞動力結構不合理和基層農技隊伍不穩(wěn)的問題，確保農業(yè)科技到位，發(fā)言稿，討論報告發(fā)言。
何玉庭委員：近年來農產品價格波動很大，農業(yè)增產農民卻不增收現(xiàn)象很普遍，關鍵問題是我區(qū)農民組織化程度低。建議開拓新思路，如將農業(yè)補貼的發(fā)放與農民組織化結合起來，鼓勵農民加入協(xié)會或專業(yè)合作社。
加大教育投入加快人才培養(yǎng)。
伍時華委員：制約和影響廣西發(fā)展的是人的因素。一是領導型人才。重點培養(yǎng)黨政一把手人才，加強領導班子建設，公開公平公正地選用人才。二是技術創(chuàng)新型人才、23個產業(yè)研發(fā)中心和重點研究中心應該主要依靠高校，學校與企業(yè)緊密結合，促進產、學、研緊密結合。建議自治區(qū)層面在高校按照3%或5%的比例設立科研編制。三是技能型人才。通過職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才。
陸玉團委員：要加快中小學危房改造力度和公辦幼兒園建設力度，重視師生生命安全，加強技防到位率。要解決教師的編制，加快教師保障性住房建設和績效工資改革步伐，調動教師的積極性。
黃初升委員：廣西本科院校的數(shù)量比較少，高校的核心競爭力普遍不高。發(fā)展高校、增強高校的實力要有新的思路和新的視野，要重視人才的核心競爭力，根據(jù)本土的實際情況來打造自己的品牌學科。
史立德、陳兆輝、陳宇齡委員：目前廣西本土的教育資源不足，企業(yè)難以在本地聘請到高水平的人才，人才還需要引進。對此，廣西既要充分發(fā)揮海外僑胞從海外引進人才的作用，又要加強本地的教育投入，大力發(fā)展廣西的教育事業(yè)。同時，通過香港廣西社團總會平臺，定期舉辦桂港青年交流活動，促進兩地人才的.交流，取長補短，共同提高。
楊奮彬委員：培養(yǎng)人才，更要注重人才的品德教育。
支持中小企業(yè)發(fā)展。
王惠貞委員：希望政府能夠給予優(yōu)惠的政策，支持中小企業(yè)的發(fā)展，例如制定優(yōu)惠的稅制政策，給中小企業(yè)寬鬆的發(fā)展環(huán)境。
朱曉明委員：很多本土企業(yè)有走出去的願望，希望政府重視風險評估和法律政策支持。完善風險補償機制和相關法律體系，促進中小企業(yè)融資，讓本土企業(yè)得到更好的發(fā)展。
唐玉梅、許菲妮委員：加大扶持中小企業(yè)、微型企業(yè)發(fā)展和旅游產業(yè)發(fā)展，對擴大就業(yè)、社會維穩(wěn)作用大。建議加大對微型企業(yè)的扶持力度，給予更加寬鬆的發(fā)展環(huán)境，在融資、稅費上採取減免等措施。
胡家儀委員：要加大招商引資力度，千方百計找好項目，逐步激發(fā)民間投資。民營企業(yè)如能激發(fā)起來，將潛力無窮。
小組討論報告篇二十
按照中共xx縣委辦公室印發(fā)《xx縣開展“大學習、大討論、大調研”活動三個工作方案的通知》、中共xx市扶貧和移民工作局黨組關于印發(fā)《xx市扶貧移民系統(tǒng)開展“大學習、大討論、大調研”活動三個工作方案的通知》要求，我局組織干部職工緊緊圍繞脫貧攻堅、移民工作“兩大攻堅戰(zhàn)”開展了“大學習、大討論、大調研”專題活動并取得明顯成效，現(xiàn)將工作開展情況報告如下。
一、明確指導思想。
第一時間召開黨組會議，研究制定《xx縣扶貧和移民工作局關于開展學習貫徹“大學習、大討論、大調研”專題活動實施方案》，把貫徹落實黨的十九大和習近平總書記對四川工作、對xx發(fā)展重要指示精神、習近平總書記脫貧攻堅戰(zhàn)略思想以及省委書記彭清華在全省省市廳級主要領導干部和xx州調研時關于堅決打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)的講話精神作為做好扶貧移民工作的科學指南，堅持用重要指示精神武裝思想，指導實踐，提升水平，創(chuàng)新發(fā)展，加快扶貧和移民各項事業(yè)的快速發(fā)展。
二、營造“大學習、大討論、大調研”專題活動氛圍。
1.發(fā)揮領導干部模范帶頭作用。先后召開3次黨組會議，專題學習、研究省、市、縣有關“大學習、大討論、大調研”專題活動會議精神和工作部署，發(fā)揮了領導干部“先學一步、深學一層”示范帶頭作用。
2.干部職工參與全覆蓋。召開6次干部職工會議，對“大學習、大討論、大調研”專題活動進行安排部署，營造濃厚氛圍，統(tǒng)一凝聚干部職工思想，形成“人人參與”工作格局。
召開“大學習、大討論、大調研”專題會議。精選學習討論與調研課題，助力移民、脫貧攻堅“兩大攻堅戰(zhàn)”。聚焦“依法移民”、“脫貧攻堅精準施策”、“扶貧領域作風問題專項治理”等重點，結合“兩學一做”學習教育、“敢作敢為敢擔當、真抓真干真落實”等活動，以撰寫心得、“我為扶貧移民建言獻策”等方式，切實把“大學習、大討論”抓細抓實抓出成效。
召開傳達學習全市扶貧移民系統(tǒng)“大學習、大討論、大調研”暨半年工作總結推進會會議精神，強化對習近平總書記在中央政治局會議上關于打好脫貧攻堅戰(zhàn)重要講話、全國扶貧辦主任座談會議、省委書記彭清華在xx州調研時對脫貧攻堅重要指示、中央政治局審議《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動指導意見》會議和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動電視電話會議精神學習，深刻領會并融會貫通，注重學習宣傳、不折不扣貫徹落實和各項工作做實落地見實效“三個環(huán)節(jié)”有機結合，精準聚焦脫貧攻堅和移民工作目標任務，堅決打贏脫貧攻堅和移民工作“兩大攻堅戰(zhàn)”。
組織5名退伍軍人與全局干部職工一道，開展“發(fā)揚部隊光榮傳統(tǒng)，我為扶貧移民建言獻策”暨“大學習、大討論、大調研”活動，增強了退伍軍人工作自豪感，提振了干部職工精氣神和做好扶貧移民工作的使命感和責任感。
召開貫徹落實習近平總書記有關脫貧攻堅系列講話精神“打好xx脫貧攻堅戰(zhàn)”專題學習討論會議。結合習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”精神、習近平總書記對脫貧攻堅系列講話以及重要指示批示精神，圍繞xx“1146”總體發(fā)展目標，全力打好xx脫貧攻堅戰(zhàn)進行了學習討論，形成了“讓廣大農民有更多獲得感、幸福感”、“貫徹落實中央精神貴在落實、重在行動”等討論發(fā)言，提振了干部職工干事創(chuàng)業(yè)精氣神。
召開圍繞省委書記彭清華在全省市廳級主要領導干部讀書班、市委書記蘭開馳在全市縣級主要領導干部讀書班、縣委書記石章健在全縣鄉(xiāng)科級干部讀書班的講話精神學習“大學習、大討論、大調研”專題會議，緊扣省委治蜀興川的戰(zhàn)略部署、市委“1485”總體發(fā)展思路和縣委“1146”總體工作思路，突出“扎實做好移民規(guī)劃安置、移民后期扶持工作，確保經濟社會和諧穩(wěn)定”主題，形成了“加快移民工程項目建設助推xx項目攻堅年”、“落實移民后期扶持政策促進移民融入xx大發(fā)展”等討論發(fā)言，凝聚了干部職工扎實推進華能磽磧電站庫區(qū)塌岸治理、移民信訪穩(wěn)定、大中型水電工程移民安置、移民后期扶持、移民項目攻堅（磽磧庫區(qū)環(huán)湖路病害治理、永壽寺滑坡塌岸治理項目建設），以一流工作業(yè)績奮力奪取移民工作再上新臺階的信心和決心。
深入靈關鎮(zhèn)大漁村，開展“走基層、進農戶”脫貧攻堅“大調研”。深入貧困戶與群眾面對面交流，就貧困群眾最關心、最關切的產業(yè)發(fā)展、新村建設、教育、健康等“19個專項扶貧”相關政策以及黨的'十九大以來中央、省、市、縣強農惠民政策進行了解疑釋惑，對2戶因學致貧家庭落實了秋季、春季“雨露計劃”助學金，并鼓勵他們堅定信心、鼓足干勁，依靠自己的雙手和智慧，不等不靠，提升脫貧成效，實現(xiàn)致富奔康。
三、“大學習、大討論、大調研”專題活動取得明顯成效。
1.形成高質量意見建議。圍繞脫貧攻堅、移民工作“兩大攻堅戰(zhàn)”開展“大學習、大討論、大調研”專題活動，深入基層開展形式多樣、富有建設性意見的調查研究，向縣委提出通過調查研究形成的“鞏固提升8個已退出貧困村和3588名脫貧人口脫貧攻堅質量”、“借鑒新場鎮(zhèn)集中安置成功經驗，建設庫區(qū)塌岸搬遷移民特色新場鎮(zhèn)、科學開展移民后期扶持項目建設”意見建議。
2.高質量撰寫調研文章。局班子中心學習調研組高質量形成《“四統(tǒng)四分”鞏固脫貧攻堅成果》調研文章，為上級部門、縣委政府決策提供科學依據(jù)(《xx縣采取“四統(tǒng)四分”鞏固脫貧成果》被省委信息第142期采用并被省脫貧攻堅領導小組辦公室作為經驗予以推廣)。黨組書記、局長楊現(xiàn)康撰寫《壯大村級集體經濟助力脫貧攻堅》榮獲四川省“學習習近平扶貧思想征文”三等獎。
3.積極參與全市扶貧移民系統(tǒng)“大學習、大討論、大調研”專題活動。形成“做實落地七個精準鞏固提升脫貧攻堅高質量”匯報材料提交全市扶貧移民系統(tǒng)“大學習、大討論、大調研”會議交流使用（《xx縣扶貧移民局四舉措推進社會扶貧》被省政府信息第6.21期采用）。
四、下一步工作計劃。
把“大學習、大討論、大調研”專題活動推向縱深，精準聚焦“兩個方面”工作，全面完成脫貧攻堅和移民工作目標任務。
一是精準聚焦移民工作高質量。履行移民工作領導小組辦公室工作職責，扎實有效推進華能磽磧電站庫區(qū)塌岸治理、塌岸區(qū)群眾避險搬遷、移民信訪穩(wěn)定、大中型水電工程移民安置、移民后期扶持、移民項目攻堅（磽磧庫區(qū)環(huán)湖路病害治理、永壽寺滑坡塌岸治理項目建設）等工作，一步一個腳印推進工作落實，高標準高質量完成全縣移民工作目標任務。
二是精準聚焦脫貧攻堅目標任務。統(tǒng)籌做好14個已退出貧困村和3588名脫貧人口的鞏固提升，“擼起袖子加油干”，以一流工作業(yè)績奮力奪取全縣脫貧攻堅再上新臺階。
xx縣扶貧和移民工作局。
小組討論報告篇二十一
根據(jù)地區(qū)、縣教育局關于《在地區(qū)學校黨組織建設和思想政治教育工作現(xiàn)場會上的講話》的文件精神和要求，我校進取組織了全體教職工深入學習此文件，并決心把相關工作要求貫徹落實在學校的實際工作中去。下頭就學習討論的情景匯報如下。
一、一致認為，當前學習并加強此項工作是十分及時和必要的。
學校教師經過深入細致的分析，大家認為當前各學校的黨建和思想政治教育工作普遍存在著必須的問題和薄弱環(huán)節(jié)，這種局面如若不盡快扭轉，必將影響到中央新疆工作會議精神在我縣的貫徹落實；影響到我縣經濟社會事業(yè)的健康快速發(fā)展；影響到學校教育的效果，也最終影響到下一代的健康成長和成才。所以，學習并加強此項工作是十分重要的。
二、一致認為，學校今后要以“抓好黨組織建設、抓好思想政治教育”為兩大抓手，才能切實推動學?？茖W發(fā)展，維護社會穩(wěn)定；才能確保教育。
教學。
工作健康有序推進和質量的提升。學校班子成員在學習討論時，一致認為要抓好黨建工作，就必須把健全黨的組織生活作為重要資料來抓，并不斷拓展其形式和資料，使之貼近學校改革發(fā)展形勢，貼近學校中心工作，貼近師生實際。這樣學校黨的組織才有生命力、有誘惑力，影響力才會更加吃持久。
我校黨支部書記認為，此講話有很強的指導性和可操作性。指導性表此刻：如何重視黨建帶團建、發(fā)揮學校團少組織的作用方面做了明確的闡述；可操作性表此刻：如何增強思想政治教育工作的針對性和實效性方面做了十分詳細的論述。
三、
一致認為，全校師生要更進一步地增強政治職責感和使命感，全面落實維護社會學校穩(wěn)定的各項工作，就能推進和諧學校建設、促進縣域經濟的大發(fā)展和社會的和諧。
小組討論報告篇二十二
9月1日，運城市政協(xié)召開“兩學一做”學習教育“講道德、有品行”專題集中學習會議。市委、市政協(xié)黨組書記張潤喜主持會議。市政協(xié)主席柴林山，市政協(xié)副主席王七庚、謝愛玲、閆義勇、孫濤鎖，市政協(xié)黨組成員劉東吉出席會議。
會上，王七庚傳達了《中共中央關于遼寧拉票賄選案查處情況及其教訓警示的通報》、省委書記駱惠寧關于進一步深化“兩學一做”學習教育重要指示要求、市委會議有關精神和市委書記王宇燕在市委中心組學習會上的講話精神;謝愛玲作“講道德、有品行”專題學習輔導;柴林山對市政協(xié)四屆一次全會籌備工作作了具體安排、提出了明確要求。
張潤喜指出，要認真領會省委書記駱惠寧重要指示精神和市委書記王宇燕講話精神，全面抓好工作落實。一要把學習中央通報和搞好當前換屆工作結合以來，進一步增強政治意識，嚴肅換屆紀律，嚴格遵守中央關于換屆選舉“九個嚴禁”、“九個一律”，嚴格按照有關法律法規(guī)和章程要求，認真做好委員協(xié)商提名工作，嚴把委員的政治關、資格關、素質關、結構關和程序關，確保換屆選舉工作依法合規(guī)，風清氣正;要把“講道德、有品行”專題學習和凈化政治生態(tài)結合起來，營造積極向上、健康潔凈的政治生態(tài)環(huán)境;要把引深“兩學一做”學習教育和籌備市政協(xié)四屆一次全會、創(chuàng)新工作結合起來，確保全會圓滿成功。
柴林山指出，當前“兩學一做”學習教育已進入“講道德、有品行”專題學習階段。“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標準。要把思想統(tǒng)一到中央、省委和市委有關精神上來，全面引深“兩學一做”學習教育，在集中學習的基礎上，繼續(xù)通過個人自學、交流研討等形式，學深悟透，融會貫通。要通過學習，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，切實把省委、市委的決策部署轉化為廣泛共識和自覺行動;要明確任務，把握關鍵，全力做好市政協(xié)四屆一次全會的籌備工作，確保會議圓滿成功。
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