2023年家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)(十二篇)

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇一

時(shí)間真的在那些太陽(yáng)和月亮的剪影中度過(guò)，一年級(jí)仿佛才開(kāi)始，一晃就要迎來(lái)二年級(jí)。作為首屆委會(huì)成員，去年的9月，我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接受了新的挑戰(zhàn)，家委會(huì)工作。在郭老師、黃老師的鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，我們投入了極大的熱情和時(shí)間參與到班級(jí)工作中。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了已下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、恪守職責(zé)，主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開(kāi)展工作。

家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，推選出家委會(huì)主任、副主任，同時(shí)組建了宣傳部、活動(dòng)部、后勤部和財(cái)務(wù)部，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的交流和了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

1.家委會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的重要性，及時(shí)建立qq群、微信群和班級(jí)博客。為大家創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和討論的互動(dòng)空間，家校互相交流、互相溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。家委會(huì)宣傳部成員每天更新網(wǎng)頁(yè)，積極發(fā)貼，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、同學(xué)們關(guān)心班級(jí)網(wǎng)站，家委會(huì)通知都在網(wǎng)站上公布，班級(jí)網(wǎng)站發(fā)揮著家校聯(lián)系功能，是促進(jìn)家?；?dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái)。

2.家委會(huì)為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增加了教室的美感，購(gòu)買(mǎi)宣傳板、盆栽等。

3.家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的大型活動(dòng)中。如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家委會(huì)的媽們跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，并為孩子們準(zhǔn)備飲用水和補(bǔ)充體力的小食品。班級(jí)榮獲了榮譽(yù)，這份榮譽(yù)離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，家委會(huì)的配合協(xié)助。學(xué)校的文藝匯演、藝術(shù)文化周、感恩節(jié)、教師節(jié)家委會(huì)都會(huì)積極支持和配合，第一時(shí)間把同學(xué)們的參賽作品上傳班級(jí)博客，并及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過(guò)程與結(jié)果，讓家長(zhǎng)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)融入學(xué)校的節(jié)日，了解學(xué)校的教育宗旨。

二．創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。

現(xiàn)在的學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，是被家長(zhǎng)們寵愛(ài)著、呵護(hù)著的一代。他們既聰明又充滿個(gè)性，以自我為中心。我班的學(xué)生就是一個(gè)典型的例子。接管這個(gè)班的時(shí)候，他們給我的感覺(jué)就是散漫、我行我素。各個(gè)科任老師都向我投訴他們上課紀(jì)律差，不會(huì)聽(tīng)課，小動(dòng)作多。為此，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員召開(kāi)會(huì)議，制定紀(jì)律競(jìng)賽的方案。這一措施讓學(xué)生們覺(jué)得既興奮又好玩，他們開(kāi)始關(guān)注自己各方面的紀(jì)律情況，包括吃飯紀(jì)律、午睡紀(jì)律、上課紀(jì)律、課前準(zhǔn)備紀(jì)律、早讀紀(jì)律、排隊(duì)紀(jì)律等等。班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，這有賴于家長(zhǎng)委員會(huì)的群策群力。

三、

傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會(huì)成員抓住時(shí)機(jī)，在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)前積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，讓孩子們了解民族風(fēng)俗及民族文化含義；學(xué)會(huì)感恩和珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛(ài)國(guó)、愛(ài)家；弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng).傳播良好的行為習(xí)慣。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是得到了全體家長(zhǎng)們和老師們的支持。

四、制定目標(biāo)，讓學(xué)生提高成績(jī)。

我班的學(xué)生成績(jī)比較差，學(xué)習(xí)又比較懶散，為此，家長(zhǎng)委員會(huì)為每位學(xué)生制定了目標(biāo)分?jǐn)?shù)，達(dá)到目標(biāo)就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣每位學(xué)生都朝著自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力。憑著這股勁，每位學(xué)生都鍥而不舍地學(xué)習(xí)知識(shí)，堂上認(rèn)真聽(tīng)、課后不懂就問(wèn)。就這樣，在這學(xué)期期末考試他們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。

五、外出郊游，讓學(xué)生開(kāi)闊視野。

為了讓學(xué)生開(kāi)闊視野，有更多的生活體驗(yàn)。家長(zhǎng)委員會(huì)還組織了我班的學(xué)生到友邦山莊進(jìn)行親子燒烤活動(dòng)。這次郊游是一次既與大自然親密接觸又是一次有意義的親子活動(dòng)。讓學(xué)生開(kāi)闊視野之余又加深了孩子與家長(zhǎng)的感情。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

六、把家委會(huì)工作落實(shí)在實(shí)處。

怎樣才能做好家委會(huì)的工作，不辜負(fù)全體家長(zhǎng)對(duì)我們的厚望，通過(guò)一學(xué)期的摸索，我們總結(jié)出來(lái)，家委會(huì)要想把工作做好就要把功夫花在實(shí)際的工作中，做好每一件不起眼小事,搞好班級(jí)。

a.開(kāi)學(xué)前：

1： 制定好本期家委會(huì)工作計(jì)劃 b.學(xué)期中：

1：及時(shí)更新班級(jí)博客及班級(jí)qq群、微信群 2：孩子們的節(jié)日為他們準(zhǔn)備有意義的小禮品 3：協(xié)助老師召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)

4：積極帶領(lǐng)班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng) 5：加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的溝通和聯(lián)系

6：積極組織開(kāi)展有班級(jí)特色的班級(jí)活動(dòng) 7：協(xié)助老師做好其他相應(yīng)的工作 8：購(gòu)買(mǎi)學(xué)具及小獎(jiǎng)品

10：及時(shí)公布本學(xué)期班會(huì)費(fèi)收支情況 c.學(xué)期末：

1： 協(xié)助老師召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì) 2：組織家長(zhǎng)進(jìn)行教子心得交流 3：發(fā)放班費(fèi)開(kāi)支明細(xì)表

從去年9月的誠(chéng)惶誠(chéng)恐到今年的得心應(yīng)手，家委會(huì)的成員們通力合作把家委會(huì)工作干得風(fēng)風(fēng)火火，不但能較好的完成份內(nèi)工作，還能幫助年級(jí)和學(xué)校做一些力所能及的工作。這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)的支持和理解。這一學(xué)年的家委會(huì)工作雖然告一段落，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們還需要不懈努力，靜下心來(lái)思考怎樣才能讓家委會(huì)工作更上一層樓。孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)刻都離不開(kāi)老師們、家長(zhǎng)的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一個(gè)笑容，都為班級(jí)插上一片片潔白的羽毛，變成一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，托起我們的夢(mèng)想，在更廣闊的天空自由翱翔。

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇二

向家鎮(zhèn)2011年工作總結(jié)及2012年工作思路

一、二0一一年工作成效

2011年，是我鎮(zhèn)歷史上不平常的一年，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的機(jī)遇年、發(fā)展年和闖關(guān)年。全鎮(zhèn)上下在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞“鑄造忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)魅力向家”這一主題，著力打造“商貿(mào)重鎮(zhèn)、旅游休閑、文明衛(wèi)生、計(jì)劃生育、糧食生產(chǎn)、社會(huì)和諧”六張名片，工作成效明顯，亮點(diǎn)紛呈，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，圓滿完成了年初確定的主要目標(biāo)和任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)了我鎮(zhèn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

（一）、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)較快發(fā)展。 今年來(lái)，我鎮(zhèn)始終把發(fā)展作為工作主線，服從于全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，凝心聚力抓經(jīng)濟(jì)，一心一意謀發(fā)展，加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了較快增長(zhǎng)，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。2011年共完成工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3億元，比上年增長(zhǎng)9%，財(cái)政總收入727萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)18%，農(nóng)民人均純收入4936元，比上年增長(zhǎng)8%。全面優(yōu)化招商環(huán)境，目前，全鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)已達(dá)6家，個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)120余家，年均創(chuàng)稅收300萬(wàn)元，提供工作崗位4000多個(gè)，全年招商引資達(dá)6200萬(wàn)元，截止目前，已完成投資5200萬(wàn)元。

（二）抓好服務(wù)協(xié)調(diào)，確保重點(diǎn)工程建設(shè)有序推進(jìn)。

今年，我鎮(zhèn)精心組織、周密安排，投資5000萬(wàn)元的向開(kāi)大道建設(shè)，完成了牽涉黃長(zhǎng)、梅樹(shù)、向家、居委會(huì)等4個(gè)村的拆遷安置工作。對(duì)接長(zhǎng)沙開(kāi)慧烈士紀(jì)念館，如質(zhì)如期完成了投資360萬(wàn)元的向鈞烈士故居修建。啟動(dòng)了投資1500萬(wàn)元的街道拆違、修建人行道、街道亮化建設(shè)、鋪設(shè)自來(lái)水管網(wǎng)的前期建設(shè)工程，目前集鎮(zhèn)街道違章建筑物已全部拆除，人行道和自來(lái)水管網(wǎng)建設(shè)已聘請(qǐng)專家作出了詳細(xì)的規(guī)劃。全民爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明衛(wèi)生集鎮(zhèn)，整體推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治，共計(jì)投入資金120余萬(wàn)元，新建1000個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)垃圾池，成立了環(huán)境保護(hù)合作社，各村配備專業(yè)保潔員，新建垃圾填埋場(chǎng)1個(gè)。全鎮(zhèn)公路兩旁、居民屋前屋后全面實(shí)現(xiàn)綠化、美化。市級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在創(chuàng)建之中。投資460萬(wàn)元，占地50畝的廉租房建設(shè)正在緊張施工之中。鵝食盆水庫(kù)旅游休閑開(kāi)發(fā)已與廣東中恒發(fā)展有限公司簽訂了意向投資協(xié)議，首期投資達(dá)20億元。

（三）落實(shí)惠民政策，切實(shí)提高農(nóng)民群眾收入水平。 以農(nóng)村繁榮、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收為中心，采取有效措施，有力促進(jìn)了農(nóng)業(yè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，強(qiáng)化退耕還林管理和驗(yàn)收工作，使500多戶農(nóng)民從中受益，加強(qiáng)農(nóng)村農(nóng)田水利建設(shè)，超額完成了縣里下達(dá)的水利維修任務(wù)，啟動(dòng)了涉及3個(gè)村，投資200萬(wàn)元的商品糧基地建設(shè)項(xiàng)目，大力推行八大農(nóng)業(yè)新技術(shù)，建立了省級(jí)萬(wàn)畝雙季稻良種良法高產(chǎn)栽培示范

區(qū)，被選為湖南省農(nóng)業(yè)廳推行集中育秧工程示范片之一，雙季稻種植面積達(dá)到100%，成為平江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范區(qū)和引領(lǐng)區(qū)。努力做好動(dòng)物防疫工作，全年鎮(zhèn)畜禽免疫率達(dá)100%。落實(shí)有關(guān)惠農(nóng)政策，組織上報(bào)水稻良種補(bǔ)貼工作，政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)面積21500畝，參保率達(dá)100%。按政策要求，農(nóng)村五保、特困群眾生活補(bǔ)助、救災(zāi)、糧食直補(bǔ)、糧食綜合補(bǔ)貼、計(jì)生補(bǔ)助、家電、汽車、摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼等各類財(cái)政補(bǔ)貼農(nóng)民資金全部發(fā)放到位，兌付率100%。

（四）加強(qiáng)綜合治理，全力維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。 加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，建立維穩(wěn)工作考核體系，綜治、維穩(wěn)、信仿工作取得新成效。今年共受理群眾的信訪20次，回復(fù)率達(dá)100%，全鎮(zhèn)信訪工作呈現(xiàn)總體形勢(shì)好轉(zhuǎn)。共排查矛盾糾紛150次，調(diào)解矛盾糾紛28起，調(diào)解成功率98%。切實(shí)抓好普法和依法治鎮(zhèn)工作。投資18萬(wàn)元在集鎮(zhèn)內(nèi)安裝15處監(jiān)控錄像，實(shí)行晝夜巡邏，營(yíng)造平安向家。制定了《向家鎮(zhèn)2011年法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作實(shí)施意見(jiàn)》，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展以“堅(jiān)決打擊違法犯罪，維護(hù)群眾合法利益”為主題的法制宣傳活動(dòng)，做好村民法制宣傳和法律咨詢，配合鎮(zhèn)政府做好征地拆遷工作。狠抓突出問(wèn)題，我鎮(zhèn)派出所共查處治安案件10起，立刑事案件12起，2011年上半年民調(diào)工作位于全縣前列，實(shí)現(xiàn)了縣以上信訪“零運(yùn)行”，從2008

年以來(lái)，連續(xù)三年被市委市政府評(píng)為綜治工作先進(jìn)單位，并授予“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”榮譽(yù)稱號(hào)。

（五）堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。 加強(qiáng)了計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格控制了人口增長(zhǎng)，今年，全鎮(zhèn)出生人口220人，出生率0.12%，符合政策出生率達(dá)到 81.36%，已婚婦女3760人，節(jié)育率89.5%。文明創(chuàng)建扎實(shí)推進(jìn)，開(kāi)展了創(chuàng)“市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和創(chuàng)“省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”兩創(chuàng)活動(dòng)，制定了文明創(chuàng)建長(zhǎng)效措施和保障制度。義務(wù)教育顯著發(fā)展，加大投入、不斷改善

教學(xué)

（六）、突出運(yùn)轉(zhuǎn)高效，不斷加強(qiáng)政府自身建設(shè)。 堅(jiān)持“政治上同心，目標(biāo)上同向，工作上同步”，結(jié)合市委兩個(gè)維護(hù)和縣委“五大一提高，四問(wèn)兩提升”活動(dòng)，全面開(kāi)展“四聯(lián)服務(wù)”干部作風(fēng)建設(shè)，即包片干部聯(lián)實(shí)事、辦村干部聯(lián)民心、計(jì)生干部聯(lián)服務(wù)、公安干警聯(lián)平安，大力推行一線工作法。新建了便民服務(wù)中心，將派出所、林業(yè)站、等十二個(gè)部門(mén)單位進(jìn)駐便民服務(wù)中心，設(shè)立服務(wù)窗口，提高機(jī)關(guān)效能，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，反腐倡廉和糾風(fēng)治亂工作取得實(shí)效，成立了公益事業(yè)協(xié)會(huì)，成員由鎮(zhèn)上一名負(fù)責(zé)干部和社會(huì)各界精英等七人組成，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各種重大項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、決策和建設(shè)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，以建設(shè)“五好”黨組織為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，提高黨員的綜合素質(zhì)，改善黨員結(jié)構(gòu)，全面開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以人民群眾普遍受教育、真正得實(shí)惠為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開(kāi)展了民情大走訪活動(dòng)，全體干部職工積極深入基層、深入群眾，向群眾宣傳黨的惠民政策，傾聽(tīng)群眾呼聲，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，排除各類矛盾糾紛和安全隱患。結(jié)合農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、計(jì)生和維穩(wěn)工作的實(shí)際需要，建立了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村干部聯(lián)系制度，將主要領(lǐng)導(dǎo)及具體負(fù)責(zé)人納入責(zé)任管

理體系，并對(duì)工作實(shí)績(jī)進(jìn)行月考核。圓滿完成了村委會(huì)換屆任務(wù)，群眾參與熱情高，換屆秩序井然，新選出的村委班子整體素質(zhì)明顯提高，結(jié)構(gòu)更趨合理。通過(guò)全鎮(zhèn)上下的努力，我鎮(zhèn)光榮地獲得了全省先進(jìn)基層黨組織的榮譽(yù)稱號(hào)。

二、二0一二年工作思想和具體措施

2012年是我鎮(zhèn)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的重要一年，也是全面推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑小康鎮(zhèn)建設(shè)的深化和落實(shí)之年，我們要按照“十二五”的總體要求，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)是：工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)12%以上，財(cái)政收入增長(zhǎng)10%以上，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)8%以上，人口自然增長(zhǎng)率控制在0.7%以內(nèi)。圍繞上述目標(biāo)，2012年我鎮(zhèn)計(jì)劃著重抓好以下幾方面工作。

（一）、建立“八大”基地，推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

1、大型森林公園:利用境內(nèi)和鄰近的伍市鎮(zhèn)、浯口鎮(zhèn)10多萬(wàn)畝森林資源優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一規(guī)劃，全面實(shí)行封山育林，建設(shè)一個(gè)面積達(dá)5萬(wàn)余畝的平江大型森林公園，為旅游休閑人士提供一個(gè)舒適的生態(tài)環(huán)境，同時(shí)進(jìn)行狩獵等活動(dòng)的休閑娛樂(lè)項(xiàng)目。

2、紅色旅游基地:利用向鈞烈士故居紅色基地，以及鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紅色革命教育基地的有利資源，對(duì)接長(zhǎng)沙開(kāi)慧烈士紀(jì)念館，利用網(wǎng)絡(luò)向外界推介，將向家建設(shè)成一個(gè)紅色旅游精品基地，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，吸引各界人

士前來(lái)參觀學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)農(nóng)村旅游產(chǎn)業(yè)和各項(xiàng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3、高檔健身場(chǎng)所：利用本鎮(zhèn)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一座適合各個(gè)年齡段人士參加的高檔健身場(chǎng)所，包括高爾夫球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、臺(tái)球場(chǎng)、瑜伽等各項(xiàng)健身室，完善各項(xiàng)配套服務(wù)和設(shè)施，為各界休閑人士打造一個(gè)運(yùn)動(dòng)與休閑的自由空間。

4、水上休閑中心：利用鵝食盆水庫(kù)1000畝水面和周邊優(yōu)美環(huán)境，在保障體育訓(xùn)練、比賽需求之外，完善休閑娛樂(lè)、文化展覽、旅游度假、垂釣等綜合功能，打造全縣最大、最全面的水上休閑中心?；I備舉辦豐富多彩的活動(dòng)，完善食、住、行、游、購(gòu)、娛等旅游要素，增加消費(fèi)點(diǎn)，積聚人氣，帶動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目區(qū)域綜合發(fā)展。

5、代耕式農(nóng)莊：充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以田園文化為特色，以都市人的生態(tài)菜園為亮點(diǎn)，全力打造一種全新的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)莊。實(shí)現(xiàn)旅游和農(nóng)業(yè)的完美結(jié)合，互相烘托，互相升華，提升品質(zhì)，使旅游和土地開(kāi)發(fā)互為補(bǔ)充。游客可租用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和土地，可自耕或請(qǐng)農(nóng)民代耕，興起“租地種菜”的新形式，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，讓休閑人士體驗(yàn)小時(shí)候的田園生活樂(lè)趣，營(yíng)造出有層次、有情趣、有歷史文化內(nèi)涵的農(nóng)莊，一到成熟季節(jié)有蔬菜、水果、茶葉等果實(shí)供游客采摘，享受

自己的勞動(dòng)成果，使游客邊休閑度假邊享受豐收的喜悅。

6、國(guó)際商務(wù)中心：對(duì)接長(zhǎng)沙板倉(cāng)小鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目，利用境內(nèi)交通便利的有利條件，力爭(zhēng)打造一個(gè)投資上億的五星級(jí)國(guó)際商務(wù)中心，其功能涵蓋酒店、商場(chǎng)、商務(wù)會(huì)所等多個(gè)領(lǐng)域，吸引眾多外籍人士、商務(wù)人士聚集于此，形成濃郁的涉外商務(wù)氛圍，從而全面引發(fā)項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)高品質(zhì)消費(fèi)新風(fēng)潮，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。

7、高檔住宅區(qū)：為充分展示向家魅力，圍繞新農(nóng)村建設(shè)做文章，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)在“十二五”期間內(nèi)在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)建設(shè)一個(gè)集公園、道路、學(xué)校、醫(yī)院等配套齊全的高檔住宅小區(qū)，營(yíng)造旅游休閑環(huán)境、打造商業(yè)品牌、建成為長(zhǎng)沙的后花園，成為各界人士的生活休閑、商業(yè)休閑、文化娛樂(lè)休閑的聚集地，大大改善群眾和各界成功人士居住、生活、工作條件，提升向家鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)品位。

8、培訓(xùn)教育基地：旅游休閑項(xiàng)目一旦建成實(shí)施，將會(huì)吸引大量人流、物流、資金流，將在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)建設(shè)一個(gè)培訓(xùn)教育基地，結(jié)合各類職業(yè)人群的教育培訓(xùn)需求，開(kāi)設(shè)各類職業(yè)培訓(xùn)，真正做到職業(yè)培訓(xùn)大眾化，滿足各界人士和群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求，使農(nóng)民受到良好的教育和培訓(xùn)，得到社會(huì)保障，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時(shí)舉辦老年活動(dòng)培訓(xùn)中心，老年人體育活動(dòng)中心，積極組織來(lái)休閑的老年人開(kāi)展老年健身、書(shū)法、養(yǎng)花等教育活動(dòng)，為他們提供展示才華、修身養(yǎng)性的平臺(tái)，豐富他們的業(yè)余生活，提升生活質(zhì)量。

（二）整合資源配置，加速小城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程。

堅(jiān)持“規(guī)劃高起點(diǎn)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)，管理高水平”的原則，按照“農(nóng)村城市化，城市現(xiàn)代化，城鄉(xiāng)一體化”的方針，以長(zhǎng)沙開(kāi)慧板倉(cāng)建設(shè)為契機(jī)，加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，提高鎮(zhèn)區(qū)服務(wù)技能和城鎮(zhèn)綜合承載能力，把政府駐地建設(shè)成為集聚經(jīng)濟(jì)、人口和提供公共服務(wù)的中心。

堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃，要結(jié)合城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)職能，從城鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)、就業(yè)和資源環(huán)境容量出發(fā)，考慮小城鎮(zhèn)建設(shè)的資源配置，合理確定小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模，構(gòu)建布局合理、各具特色、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的城鎮(zhèn)體系。要從實(shí)際出發(fā)，做好鎮(zhèn)總體規(guī)劃，小城鎮(zhèn)土地建設(shè)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、招商引資規(guī)劃和其他的配套項(xiàng)目規(guī)劃，分階段有序?qū)嵤?，力?zhēng)上半年完成小城鎮(zhèn)建設(shè)的總體規(guī)劃，年底完成其他配套項(xiàng)目的規(guī)劃。

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過(guò)改善城鎮(zhèn)交通條件，優(yōu)化路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)打造商業(yè)、文化娛樂(lè)一條街，建設(shè)醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、郵政多功能服務(wù)區(qū)，完善水、電、路以及街道綠化、污水垃圾處理等工程建設(shè)，完善小城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施和集貿(mào)設(shè)施，強(qiáng)化服務(wù)功能。力爭(zhēng)在上半年完成集鎮(zhèn)街道修建人行道、下水管網(wǎng)和自來(lái)水管網(wǎng)建設(shè)、安裝路燈，培植綠化帶，使鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌發(fā)生根本性變化，打造全縣集鎮(zhèn)品牌。

（三）加速各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌一體化發(fā)展。

統(tǒng)籌規(guī)劃，加快農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展。繼續(xù)抓好農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)抓好小型水庫(kù)的除險(xiǎn)加固修善工程，為項(xiàng)目招商奠定良好基礎(chǔ)。繼續(xù)抓好山陂、新石等村的通村公路拓寬工程建設(shè)，不斷改善鄉(xiāng)村的交通條件，加強(qiáng)基本農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村耕作條件，增強(qiáng)抗旱減災(zāi)能力。農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，解決全鎮(zhèn)飲水安全問(wèn)題。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村污水、改廁工作和危房改造、安居工程建設(shè)，不斷改善人居環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生設(shè)施配套建設(shè)，不斷改善群眾看病就醫(yī)條件，加強(qiáng)農(nóng)村健身廣場(chǎng)和娛樂(lè)設(shè)施建設(shè)，滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需要。

繼續(xù)落實(shí)農(nóng)村保障救助政策，實(shí)現(xiàn)人民群眾得實(shí)惠。一是繼續(xù)關(guān)注無(wú)保障老人、低保老人的困難，不斷為他們發(fā)放食物、衣被等，確保他們老有所養(yǎng)。二是加大貧困學(xué)生幫扶力度，確保在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)少有所學(xué)。三是繼續(xù)實(shí)施對(duì)城鄉(xiāng)困難群眾的最低生活保障，保證貧有所濟(jì)。四是對(duì)困難家庭實(shí)行臨時(shí)幫扶，關(guān)注殘疾人生活，確保困有所幫。五是繼續(xù)做好合療籌資工作，實(shí)現(xiàn)病有所醫(yī)。力爭(zhēng)通過(guò)城鎮(zhèn)低保、醫(yī)療救助、社會(huì)救濟(jì)、安居工程等工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，確保困難群眾衣食無(wú)憂，生活有靠，安居樂(lè)業(yè)。加大投入，大力發(fā)展教育事業(yè)。鞏固發(fā)展兩基教育成果，繼續(xù)整合教育資源，合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加大教育投入力度，建設(shè)現(xiàn)代教育設(shè)施，提高教育能力，改善

教育條件。大力發(fā)展社會(huì)主義新型農(nóng)民培訓(xùn)教育事業(yè)，積極發(fā)展農(nóng)村遠(yuǎn)程電視教育，努力提高全民文化素質(zhì)和受教育水平。

發(fā)揮文化宣傳主陣地作用，發(fā)展和普及農(nóng)村文體廣電事業(yè)，落實(shí)“三包占道”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善鎮(zhèn)村兩級(jí)文化陣地建設(shè)，加強(qiáng)思想教育宣傳工作，深入開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，加快實(shí)施廣播、有線電視、通訊、電子信息村村通工程，提高農(nóng)村廣播、電視、電話的普及率，擴(kuò)大農(nóng)村文化教育和信息流通。

貫徹黨的國(guó)策，加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作，繼續(xù)貫徹國(guó)家人口與計(jì)劃生育政策，全面落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助等優(yōu)惠政策，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念，嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)。以計(jì)生服務(wù)站為依撫，大力開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，維護(hù)老年人以及婦女兒童的生殖健康保健權(quán)益。

加快科技工作和農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)，培育新型農(nóng)民。深入實(shí)施“科教興農(nóng)，科教富民”戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升全面科技文化素質(zhì)，推動(dòng)科技知識(shí)在農(nóng)村全面推廣應(yīng)用。繼續(xù)以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為契機(jī)，大力培育與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村相適應(yīng)的新型農(nóng)民，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性，使他們成為有文化、講道德、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，增強(qiáng)農(nóng)民在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，依靠自身良好素質(zhì)增加收入的本領(lǐng)，年內(nèi)計(jì)劃舉辦種養(yǎng)殖等培訓(xùn)班8期，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4期，促進(jìn)農(nóng)民依靠勞務(wù)輸出脫貧致富。

創(chuàng)新載體，深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，以“文明村”、“文明戶”“致富帶頭人”等創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，提高創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)創(chuàng)建要求，使創(chuàng)建活動(dòng)成為農(nóng)民自我教育，提高文明素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的“基石”。

（四）、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。 重視加強(qiáng)黨委班子的自身建設(shè)，實(shí)施“十二五”規(guī)劃，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，任務(wù)重、任務(wù)艱巨，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是不行的。要按照創(chuàng)建“五個(gè)好”基層班子的要求，努力加強(qiáng)黨委班子建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，謀大事、把全局、管大事，協(xié)調(diào)各方，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展工作能力，從而更好地服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。

著力加強(qiáng)基層組織建設(shè)。一是加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)，配強(qiáng)村兩委班子，特別是“一把手”。通過(guò)后進(jìn)班子整建，兩委換屆等手段，配齊配強(qiáng)村級(jí)班子，使一批年輕有為，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年進(jìn)入村“兩委”班子，不斷改善村“兩委”班子結(jié)構(gòu)，提高班子整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。二是加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，繼續(xù)注重抓好村黨支部書(shū)記黨務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)培訓(xùn)，村委會(huì)主任財(cái)經(jīng)知識(shí)、法制知識(shí)培訓(xùn)和后備干部、入黨積極分子黨的知識(shí)、科技知識(shí)培訓(xùn)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所干部業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技能培訓(xùn)。通過(guò)多層次、多角度培訓(xùn)，不斷提高鎮(zhèn)村干部的工作素質(zhì)和能力。三是抓好村級(jí)陣地建設(shè)。對(duì)已完成村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的村，抓緊做好公共配套設(shè)施建設(shè)，使村級(jí)活動(dòng)基地發(fā)揮應(yīng)有作用，成為黨在農(nóng)村工作的重要陣地。四是繼續(xù)抓好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等黨建活動(dòng)，不斷提升基層組織建設(shè)水平。

全面加強(qiáng)廉政建設(shè)。著眼“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，獎(jiǎng)罰并舉，注重預(yù)防”的方針，推進(jìn)整治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，推動(dòng)廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律建設(shè)，堅(jiān)決查辦各類違法違紀(jì)案件，糾正不正之風(fēng)，維護(hù)廣大群眾的根本利益，樹(shù)立黨和干部在農(nóng)村的光輝行象。

（五）、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。

繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，強(qiáng)化維穩(wěn)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，深入開(kāi)展“平安向家”創(chuàng)建活動(dòng)，加大對(duì)重點(diǎn)人員幫助轉(zhuǎn)化教育，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)，防治重大刑事案件的發(fā)生。努力構(gòu)建平安和諧的社會(huì)環(huán)境。

加快各類應(yīng)急體系建設(shè)，建立健全群體性應(yīng)急機(jī)制，不斷提高政府保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。

加強(qiáng)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信訪責(zé)任制度，完善信訪處置機(jī)制，排查調(diào)處社會(huì)矛盾，妥善處理信訪案件，切實(shí)解決信

訪問(wèn)題，全面實(shí)現(xiàn)“一加強(qiáng)四下降 ”目標(biāo)，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，積極開(kāi)展道路交通、建筑施工、煙花爆竹等安全專項(xiàng)治理，完善安全設(shè)施，確保良好的安全生產(chǎn)體系，切實(shí)把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)損失減少到最低程度。

（六）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施軟件考核。

推進(jìn)社會(huì)管理數(shù)字化體系，制作科學(xué)的數(shù)字化管理軟件，實(shí)行工作情況量化數(shù)字管理，考核辦法設(shè)具體考核方案和電腦軟件。專門(mén)制作并實(shí)施人事管理軟件、考勤軟件、績(jī)效考核軟件、環(huán)境衛(wèi)生整治管理軟件、社會(huì)管理綜合軟件、信息公開(kāi)平臺(tái)管理軟件等較為系統(tǒng)的軟件管理模式，績(jī)效考核軟件將對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、部門(mén)單位、各村（居委會(huì)）進(jìn)行全面考核，每月考核一次，年終進(jìn)行總結(jié)。逐步推進(jìn)健全的社會(huì)管理機(jī)制，使管理逐步趨向公平、公正、公開(kāi)。形成三、二0一一年工作的具體措施

為了確保上述工作任務(wù)取得良好的工作成績(jī)，我們將采取以下有力措施給予保障。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層組織建設(shè)。一是加強(qiáng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全完善規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)議事和決策落實(shí)制度，加強(qiáng)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子既有分工，又有協(xié)作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)工作，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二是加強(qiáng)村級(jí)班子建

設(shè)為重要內(nèi)容的基層組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)干部特別是主要干部的管理和考核，實(shí)現(xiàn)黨員干部隊(duì)伍教育管理工作經(jīng)常化，黨員活動(dòng)制度化，確?；鶎影嘧诱嬲l(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。

2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展“走進(jìn)課堂，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，走進(jìn)基層，強(qiáng)化形象意識(shí)，走進(jìn)群眾，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，走進(jìn)個(gè)案，強(qiáng)化廉政意識(shí)”的“五進(jìn)五強(qiáng)”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)。

3、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化考核監(jiān)督。通過(guò)建立督查制度，每周工作例會(huì)制度，工作考核制度等，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，未位淘汰，進(jìn)一步增強(qiáng)干部的進(jìn)取意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在機(jī)關(guān)形成凝心聚力干實(shí)事的良好工作氛圍。

4、加強(qiáng)與縣委，縣政府以及縣直部門(mén)單位的溝通和協(xié)作，積極爭(zhēng)取上級(jí)各項(xiàng)政策、資金扶持。同時(shí)，依托本鎮(zhèn)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和自然資源優(yōu)勢(shì)，策劃一批重點(diǎn)招商項(xiàng)目和休閑旅游活動(dòng)，以此來(lái)打造向家新熱土和旅游新亮點(diǎn)，促進(jìn)和推動(dòng)向家鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展。

向家鎮(zhèn)人民政府 2011年11月8日

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇三

班主任工作亮點(diǎn)總結(jié)

劉向群

作為班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好，既要做一個(gè)嚴(yán)師，又要做一個(gè)和藹的老師，這個(gè)度應(yīng)該如何把握呢。這是我的幾點(diǎn)心得：

一、時(shí)刻關(guān)心孩子

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)枂?wèn)他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等;還告訴他們這幾天都誰(shuí)進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況，會(huì)收到意想不到的效果。

二、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子

對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!??當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，又獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好。

三、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中。如根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如：寫(xiě)字比賽、比一比誰(shuí)的衣服最干凈、下課看誰(shuí)的小手小臉最干凈、看看誰(shuí)的位置周圍最干凈等等。

四、面向全體與因材施教結(jié)合。

面對(duì)這群調(diào)皮目中無(wú)人的孩子，有時(shí)不免會(huì)有些急躁。但是這學(xué)期來(lái)我在教學(xué)中不斷地提醒自己，一定面對(duì)問(wèn)題要冷靜，要沉著，因?yàn)槲颐鎸?duì)的只是孩童，他們是天真的、無(wú)邪的，所以在班級(jí)管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng)?shù)拇胧?，做好每一?xiàng)工作。

(一)關(guān)注學(xué)困生，給他們以溫暖和鼓勵(lì)。金文棟、張千旭同學(xué)是班里學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，語(yǔ)數(shù)英都學(xué)不好，我總會(huì)耐心地去指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們偶爾作業(yè)當(dāng)堂完成的時(shí)候我也同樣會(huì)和他們一起驚喜，一起高興，我會(huì)摟著他們給他們鼓勵(lì)，獎(jiǎng)給他們笑臉和星星，我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內(nèi)向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。尤其是張千旭，他患有先天性耳聾，上課老師說(shuō)的話幾乎聽(tīng)不清，看老師的口型，因此我把他調(diào)到我的眼前，并安排了一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生與他坐同桌，每時(shí)每刻關(guān)注他，不讓他拉下，期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了較好的成績(jī)，家長(zhǎng)也很感動(dòng)。

(二)留作業(yè)，針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。 由于孩子的基礎(chǔ)和能力不同，就語(yǔ)文預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)，即使老師有預(yù)習(xí)的任務(wù)，很多孩子也不能充分的預(yù)習(xí)，所以在課上檢查學(xué)生認(rèn)讀生字的時(shí)候總會(huì)有學(xué)生認(rèn)不好，而且每課幾乎就是固定那幾個(gè)學(xué)生。所以針對(duì)以上特點(diǎn)的學(xué)生我會(huì)單獨(dú)給他們留作業(yè)，比如說(shuō)，我要留給其他同學(xué)的作業(yè)是把第12課的生字在課文中圈出來(lái)，會(huì)讀會(huì)認(rèn)，再把課文讀三遍，讀熟。而這些學(xué)生我只要求他們把生字圈出來(lái)，會(huì)讀會(huì)認(rèn)就可以了，但我會(huì)叮囑鼓勵(lì)他們：“老師今天只給你們留這一項(xiàng)作業(yè)，我相信你們?cè)诿魈斓恼n堂上一定都能把生字認(rèn)會(huì)?！惫黄淙坏诙斓恼Z(yǔ)文課堂，有一個(gè)幾乎每次課堂都不能把生字認(rèn)全的學(xué)生竟然把那課所有的生字都認(rèn)會(huì)了，真的是很出乎我的意料。所以當(dāng)然少不了要給她一番表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在教學(xué)中我體會(huì)對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō)，在留作業(yè)上一定先要降低數(shù)量和要求，讓這些孩子在有限的能力內(nèi)完成老師布置的任務(wù)，使他們初步享受到自己進(jìn)步，受到老師表?yè)P(yáng)的樂(lè)趣，然后在此基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)。

回首班主任的工作，幾多感慨。如果問(wèn)我這一年來(lái)的感受的話,我會(huì)說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。今后我會(huì)用我的真心、愛(ài)心、熱心去對(duì)待我的每一位學(xué)生，永不放棄。在班主任工作中，要想把班級(jí)管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)能使我在班級(jí)管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇四

向鉆石苑業(yè)委會(huì)匯報(bào)工作內(nèi)容

根據(jù)本小區(qū)近段工作情況，鑒于有以下幾項(xiàng)工作需要向各位委員進(jìn)行匯報(bào)；

一；關(guān)于《更換小區(qū)消防通道大門(mén)》一事：

近日嵊泗消防大隊(duì)對(duì)鉆石苑小區(qū)消防進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)消防栓內(nèi)沒(méi)水。年末臨近，從業(yè)主安全角度考慮，經(jīng)業(yè)委會(huì)各位委員現(xiàn)場(chǎng)查看，一致同意對(duì)小區(qū)三個(gè)消防通道門(mén)進(jìn)行更換，更換為不銹鋼材質(zhì)消防門(mén)。

二；關(guān)于《菜市場(chǎng)啟用后消防通道門(mén)開(kāi)啟一事》；

物業(yè)為確保業(yè)主買(mǎi)菜進(jìn)出方便，在菜市場(chǎng)啟用時(shí)，物業(yè)將派保安定時(shí)開(kāi)啟3號(hào)

消防通道門(mén)，具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況確定

三；關(guān)于《更換小區(qū)生活垃圾桶》請(qǐng)各位委員發(fā)表一下意見(jiàn)；

四；關(guān)于《小區(qū)戶外電力設(shè)施移交電力公司》建議；

五、根據(jù)小區(qū)近階段頻繁發(fā)生丟失車輛事件愛(ài)你，建議能否對(duì)小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行維修，例如把小區(qū)主要通道監(jiān)控鏡頭更換為夜視鏡頭

業(yè)委會(huì)反映問(wèn)題：

1.各單元門(mén)禁系統(tǒng)，需要修復(fù)；

2、監(jiān)控室保安能否撤掉，將監(jiān)控室名額放到小區(qū)內(nèi)；

3、4號(hào)樓、樓道粉刷事情；

4、崗?fù)た紤]更換大玻璃，便于管理，車輛夜間鳴笛事情。

5、業(yè)主滿意度調(diào)查情況，要如實(shí)匯總；

2011年11月09日

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇五

向家橋?qū)W校工作總結(jié)

一、高度重視德育工作

1、2、3、堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)，每周一次校風(fēng)評(píng)比 堅(jiān)持星期德育評(píng)估

堅(jiān)持每月一次德育主題活動(dòng)，并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行傳統(tǒng)教育（如學(xué)雷鋒、慶“三

八、“五一”、“六一”等）

4、開(kāi)展各項(xiàng)專題教育（如感恩、衛(wèi)生、心理健康、禁毒、節(jié)能、反邪教等）

5、6、開(kāi)展了愛(ài)我中華讀書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如敬老院慰問(wèn)老人、街道拾垃圾、搞衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查）

二、認(rèn)真扎實(shí)抓教學(xué)

1、2、堅(jiān)持了教學(xué)月查，進(jìn)行了記載和總結(jié)

組織了月考、期考、中考、調(diào)考，完成了九年級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)操作考核和體育加試加強(qiáng)了學(xué)籍管理

3、完成了新的學(xué)籍管理平臺(tái)的建立 4、開(kāi)展了校本培訓(xùn)工作

5、組織教師朱天賜、周欣祥、陳躍初參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，派朱天賜、周欣祥、彭文祥、戴先林、楊新勝參加九年級(jí)學(xué)科研會(huì)

6、采取過(guò)硬措施，搞好了九年級(jí)學(xué)生的分流和其它班級(jí)的穩(wěn)定工作

三、千方百計(jì)促供給

1、保證了師生正常餐宿和基本學(xué)習(xí)條件

2、進(jìn)行了男生宿舍維修和教師住房線路整改

3、搞好了教師福利和津貼的發(fā)放

4、償還了部分債務(wù)

四、竭盡全力保安穩(wěn)

1、2、3、4、5、6、期初簽訂了各種安全責(zé)任狀

清明節(jié)，教育學(xué)生防火，散發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》 4月18日，全校進(jìn)行了一次樓道緊急疏散演練 4月22日，進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽

6月5日，教育學(xué)生防溺水，散發(fā)給家長(zhǎng)一封信 對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行了三次排查

五、各項(xiàng)工作齊發(fā)展

工會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、計(jì)育、保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校、百千萬(wàn)工程都取得了較好成績(jī)

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇六

向家鎮(zhèn)2011年農(nóng)村危房改造工作總結(jié)

我鎮(zhèn)農(nóng)村危房改造工作在縣委、縣政府的關(guān)心和支持及縣民政局精心指導(dǎo)下，按照政府主導(dǎo)、規(guī)劃、引導(dǎo)和群眾主體的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、務(wù)求實(shí)效、統(tǒng)籌推進(jìn)，農(nóng)村危房改造工作取得了一定成效，從根本上改善了一部分農(nóng)民的住房條件，受到廣大群眾的好評(píng)，將上有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、我鎮(zhèn)農(nóng)村危房改造工作基本情況

今年，縣分配我鎮(zhèn)農(nóng)村危房改造任務(wù)41戶，其中新建23戶，修繕加固18戶。目前部分危房改造戶通過(guò)了鎮(zhèn)危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組的初步驗(yàn)收。

二、主要做法

農(nóng)村危房改造工作是改善民生的一件大好事，是各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾高度關(guān)注、關(guān)心的要事，是惠及百姓、恩澤子孫、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)事，也是一件刻不容緩、當(dāng)前迫切需要解決的急事。實(shí)施農(nóng)村危房改造工作，我們采取了一系列行之有效的措施來(lái)穩(wěn)步推進(jìn)這項(xiàng)工作。我們的具體做法是：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制。

我鎮(zhèn)黨委政府對(duì)抓好農(nóng)村危房改造工作高度重視，把它作為踐為“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)，密切黨群干群關(guān)系的一件大事來(lái)抓，作為辦實(shí)事、惠民生、得民心的主要工作來(lái)統(tǒng)籌安排。在縣農(nóng)村危房改造工作會(huì)后，馬上召開(kāi)班子會(huì)議進(jìn)行研究，成立了向家鎮(zhèn)農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由尹漢生任組長(zhǎng)，盧松柏、戴氣宇、向燎原、許九龍、何真輝、謝晉良、許成山、向小艷為成員負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的危房改造的具體工作。制定了詳細(xì)可行的實(shí)施方案，明確主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，包片駐村干部入戶宣傳督促，對(duì)督促未到位、沒(méi)有按時(shí)間和任務(wù)完成的干部，進(jìn)行責(zé)任追究，把農(nóng)村危房改造工作納入重要議事日程。

（二）認(rèn)真做好農(nóng)村危房改造前期準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底工作。為準(zhǔn)確掌握我鎮(zhèn)農(nóng)村住房困難家庭的基本情況，采取召開(kāi)鎮(zhèn)村干部會(huì)、村民代表會(huì)、進(jìn)村入戶等方式，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村危房改造政策宣傳，在各村自查的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)組織調(diào)查組逐村一一調(diào)查核實(shí)，對(duì)自愿進(jìn)行農(nóng)村危房改造對(duì)象有了初步了解。

2、認(rèn)真篩選確定危房改造項(xiàng)目對(duì)象戶。根據(jù)上級(jí)下達(dá)給我鎮(zhèn)的任務(wù)數(shù)，嚴(yán)格按照實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和條件，對(duì)篩查后的危房戶逐一進(jìn)行核實(shí)，在確定危房改造對(duì)象上，實(shí)行“陽(yáng)光”操作，始終把調(diào)查摸底和對(duì)象確定置于廣大群眾的監(jiān)督之下，嚴(yán)格按照“戶主申請(qǐng)、村委會(huì)和調(diào)查小組調(diào)查核實(shí)、村民代表會(huì)議評(píng)議、村民委員會(huì)張榜公示、鎮(zhèn)政府審核”等程序進(jìn)行。對(duì)象審定后，分別對(duì)每戶農(nóng)戶家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和危房程度等認(rèn)真分析研究，確定危房改造對(duì)象。全鎮(zhèn)確定因?yàn)?zāi)倒房戶2戶；五保對(duì)象11戶；貧困殘疾戶4戶；低保對(duì)象3戶；無(wú)房戶3戶（其中1戶為五保）；其他貧困戶17戶。

（三）狠抓落實(shí)，確保全面完成農(nóng)村危房改造任務(wù)

1、科學(xué)規(guī)劃，突出地方特色。本著“先規(guī)劃、后建設(shè)”的原則。把農(nóng)村危房改造與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與扶持群眾發(fā)展生產(chǎn)相結(jié)合，與鎮(zhèn)村規(guī)劃和環(huán)境整治相結(jié)合，與通電、通路、通水，方便群眾生產(chǎn)生活相結(jié)合。在實(shí)施農(nóng)村危房改造工程推進(jìn)中，堅(jiān)持因地制宜，為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)督促，確保改造工程質(zhì)量和進(jìn)度。始終把加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)督檢查作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在對(duì)象確定后，鎮(zhèn)危改領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期對(duì)危改工作進(jìn)行督查，了解改造工程中存在的問(wèn)題。由建管站謝晉良向建房戶傳授建房知識(shí)，深入建房點(diǎn)查看建房工程質(zhì)量，對(duì)施工中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量不符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的建房點(diǎn), 要求建房戶限期改正，確保了工程進(jìn)度和質(zhì)量。

3、制定優(yōu)惠政策，大力支持危房改造工作順利實(shí)施。在危房改造過(guò)程中，各部門(mén)提供了力所能及的幫助。國(guó)土部門(mén)在宅基地審批上，做到特事特辦，不但簡(jiǎn)化辦事程序，而且給予減免費(fèi)用，林業(yè)、電力等部門(mén)都為危房改造工作開(kāi)綠燈，讓老百姓得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

4、鎮(zhèn)村干部積極為農(nóng)村危改戶獻(xiàn)計(jì)出力，鎮(zhèn)紀(jì)委副書(shū)記余田木看到本組的殘疾人余建良建房時(shí)人手不夠，就主動(dòng)幫他組織勞力，并將做事的人帶到自己家里吃飯，還積極幫他籌措資金，使余建良的房子能順利完工。

5、加強(qiáng)資金管理，確保規(guī)范運(yùn)作。嚴(yán)格按照縣規(guī)定要求，直接將危房改造補(bǔ)助資金發(fā)放給對(duì)象。

6、建立檔案。為方便查詢，我們按照上級(jí)要求，建立了規(guī)范的危房改造檔案，將全部危房改造戶的資料錄入。同時(shí)建立了一戶一檔。

三、存在的困難和問(wèn)題

一是我鎮(zhèn)危改戶自身積累較少，除國(guó)家補(bǔ)助外，需要危改戶自籌部分的資金大都是靠借貸，給他們帶來(lái)新的負(fù)債。

二是農(nóng)村危房改造補(bǔ)助資金少，上級(jí)發(fā)放資金有限，難以滿足群眾需要。

三是通過(guò)實(shí)施農(nóng)村危房改造，群眾居住的危房得到了改善，但配套設(shè)施投入不足，跟不上發(fā)展需要。

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇七

向家小學(xué)開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查 工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《恩施市教育局實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》精神，扎實(shí)、安全推進(jìn)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，進(jìn)一步提高學(xué)校食品安全的責(zé)任意識(shí)，降低和消除在營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中各環(huán)節(jié)可能存在的食品安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)，有效杜絕學(xué)校食品安全事故發(fā)生。我校于2014年2月18日進(jìn)行了食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

向家小學(xué)成立了以郭先燦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以后勤主任為副組長(zhǎng)，以各班班主任為組員的向家小學(xué)食品衛(wèi)生安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了檢查方案，明確細(xì)化了檢查任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，切實(shí)保障把學(xué)校食品衛(wèi)生安全大檢查工作抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。

二、深化認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng)

為認(rèn)真排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，采取有力措施落實(shí)整改，消除安全隱患，切實(shí)保障營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的安全推進(jìn)，維護(hù)學(xué)生生命安全。

三、突出重點(diǎn)、有的放矢

本次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容（詳見(jiàn)附表《向家小學(xué)食品衛(wèi)生安全檢查細(xì)則》）：

（一）食品衛(wèi)生安全管理的工作機(jī)制、制度建設(shè)、人員管理。

（二）食堂場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、日常餐具用具消毒情況的管理。

（三）食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。

四、強(qiáng)化監(jiān)督，徹底整改

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的諸多問(wèn)題，一一記錄在案，確保整改到位。整改結(jié)束后，由檢查組進(jìn)行檢查驗(yàn)收。學(xué)校也將進(jìn)一步健全長(zhǎng)期督查制度，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全督查進(jìn)行到底。

六、建立機(jī)制，鞏固成果

通過(guò)開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全大檢查活動(dòng)，要促使后勤處加強(qiáng)食堂食品安全管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和各項(xiàng)食品安全措施的落實(shí)，增強(qiáng)食堂從業(yè)人員及全體師生的食品安全意識(shí)，形成食品安全隱患排查和整治的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕重特大食品安全事故的發(fā)生。

向家小學(xué)

2014年2月18日

向家小學(xué)食品衛(wèi)生安全檢查細(xì)則 項(xiàng)目

指標(biāo)

具體內(nèi)容

符合不符

組織管理

工作機(jī)制

1、建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)。

2、有健全的學(xué)校食品安全管理組織機(jī)構(gòu)和專（兼）職的食品安全管理人員。

3、有健全的管理方案，明確各崗位、環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任。

4、開(kāi)展經(jīng)常性食品安全檢查。

制度建設(shè)

1、建立健全一系列食品安全管理制度（衛(wèi)生管理制度、食品采購(gòu)驗(yàn)收制度、食品儲(chǔ)存發(fā)放制度、食物留樣制度、食物加工制度、責(zé)任追究制度、檔案管理制度等），并認(rèn)真落實(shí)。

2、建立食品安全應(yīng)急處置預(yù)案，定期開(kāi)展應(yīng)急演練。

3、建立健全學(xué)生個(gè)人健康檔案。

人員管理

1、建立從業(yè)人員健康管理檔案。

2、從業(yè)人員持有效健康證上崗，接觸直接入口食品崗位人員無(wú)有礙食品安全的疾病。

3、從業(yè)人員穿戴清潔的工作衣帽上崗，無(wú)不良個(gè)人衛(wèi)生現(xiàn)象。

4、定期開(kāi)展食品安全知識(shí)和技能培訓(xùn),從業(yè)人員掌握基本知識(shí)。

食堂管理

許可情況

持有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務(wù)許可證，證件上墻，按核定許可范圍加工供應(yīng)食品。

場(chǎng)所環(huán)境

1、墻壁、天花板、門(mén)窗、設(shè)施清潔，地面平整，排水溝通暢。

2、食品加工區(qū)遠(yuǎn)離廁所等污染源。

3、按規(guī)定管理餐廚垃圾，垃圾桶加蓋并外觀清潔。

設(shè)施設(shè)備

1、有與供應(yīng)品種數(shù)量相適應(yīng)的冷藏、保存設(shè)施，能滿足生熟分開(kāi)存放，設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、有符合條件的操作臺(tái)，排煙、通風(fēng)、清洗、消毒等設(shè)備和用具。

3、加工、供應(yīng)食品出入地方的紗窗、紗門(mén)、防鼠網(wǎng)等“三防”設(shè)施完整、有效。

餐具消毒

1、餐具、食品用具及盛放直接入口食品的容器均經(jīng)過(guò)有效消毒，保潔。

2、配備了有效消毒設(shè)施。

3、消毒池與其他水池未混用。

4、消毒人員掌握基本消毒知識(shí)。

食品管理

采購(gòu)

1、通過(guò)正規(guī)渠道從資質(zhì)齊全的正規(guī)廠家采購(gòu)食品及原料、食品相關(guān)產(chǎn)品（如消毒器具等），簽訂安全供貨合同。

2、有食堂采購(gòu)食品及原料的進(jìn)貨檢驗(yàn)單、索證索票，做好臺(tái)賬記錄。

3、飲用水符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(需提供近期水質(zhì)檢驗(yàn)合格報(bào)告)。

4、不存在國(guó)家禁止使用或來(lái)源不明、不符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品及食品相關(guān)產(chǎn)品。

5、食用油、佐料配料的進(jìn)貨渠道符合規(guī)定，落實(shí)索證索票制度。

儲(chǔ)存

1、食品及原料貯存符合安全要求，分類存放，隔墻離地，通風(fēng)防潮，無(wú)過(guò)期變質(zhì)、標(biāo)識(shí)不合格的食品。

2、原料、半成品、成品分開(kāi)存放，防止交叉污染。

加工

1、沒(méi)有使用超期變質(zhì)等影響食品安全可疑食品的行為。

2、生熟食品不存在交叉污染。

3、加工制作過(guò)程符合要求，能夠做到燒熟煮透。

留樣

1、食品須留樣，不少于100g。

2、有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、使用經(jīng)過(guò)消毒的餐具密封存放，冷藏48小時(shí)。

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇八

區(qū)發(fā)改委2011年度綜治工作匯報(bào)

2011年,我委綜治工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)綜治委的大力指導(dǎo)和幫助下，根據(jù)年初的工作安排和部署，為確保一方平安，做到了?內(nèi)部管好單位，外部幫好社區(qū)?、?三個(gè)不?，?三個(gè)百分之九十五?，為創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我區(qū)社會(huì)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極努力。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2011年，我委調(diào)整和充實(shí)了社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)發(fā)改委綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組由區(qū)發(fā)改委（工信委）主任張雪松擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)農(nóng)辦主任王本德、區(qū)發(fā)改委（工信委）副主任葉德發(fā)擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配備了多名綜治兼職人員。綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開(kāi)一次會(huì)議，綜治辦每月召開(kāi)一次綜治例會(huì)，確保機(jī)關(guān)綜治工作有人辦事，有人管事，使我委綜治工作形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層負(fù)責(zé)、責(zé)任落實(shí)到人。

二、嚴(yán)格目標(biāo)管理，強(qiáng)化責(zé)任追究

年初，我委與區(qū)政府簽訂了綜治責(zé)任狀。同時(shí)，結(jié)合委機(jī)關(guān)實(shí)際，由委綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各科室密切配合，切實(shí)把綜治工作落實(shí)到每個(gè)人，并把綜治工作納入全年的考核管理。通過(guò)層層核定責(zé)任，明確各自職責(zé)，我委加強(qiáng)綜治制度建設(shè)和落實(shí)，對(duì)《綜治主任例會(huì)制度》、《要請(qǐng)報(bào)告制度》、《履行綜治職責(zé)制度》等多項(xiàng)制度強(qiáng)抓落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)綜治工作的管理，使之走上規(guī)范化軌道。同時(shí)，我們還嚴(yán)格推行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問(wèn)題一票否決，強(qiáng)化了全委干部的綜治意識(shí)，真正形成齊抓共管，層層負(fù)責(zé)的格局，把綜治工作擺到重要的議事日程上來(lái)，有效地推動(dòng)了我委機(jī)關(guān)綜合治理工作穩(wěn)步發(fā)展。

三、切實(shí)周密部署，強(qiáng)調(diào)防治結(jié)合今年，我們結(jié)合自身實(shí)際情況，圍繞做好綜治穩(wěn)定這篇文章進(jìn)行了周密部署，做到因地制宜，心中有數(shù)。今年以來(lái)我省氣候變幻無(wú)常，先是百年一遇的干旱，接著是大面積雨水天氣導(dǎo)致洪澇災(zāi)害，洪澇過(guò)后又是長(zhǎng)期的干旱，面對(duì)如此罕見(jiàn)的氣候，為力保我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活安定，我委農(nóng)辦制定了《青云譜區(qū)氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，我委我價(jià)監(jiān)局還制定了《物價(jià)局預(yù)防和處置群體性事件應(yīng)急預(yù)案》。我委做到平時(shí)重點(diǎn)排查，每逢重大節(jié)假日全面排查，節(jié)假日特別是?七城會(huì)?期間我委制定了輪流值班制度，特別安排專門(mén)人員值班，確保重要時(shí)期重點(diǎn)對(duì)待，防患未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥，確保了全委機(jī)關(guān)的長(zhǎng)治久安。

四、精心策劃準(zhǔn)備，加強(qiáng)宣傳教育

今年是中共中央、國(guó)務(wù)院和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理決定》20周年，區(qū)發(fā)改委于3月份參加全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月的以?紀(jì)念‘兩個(gè)決定’頒發(fā)20周年，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)治安綜合治理工作新局面?為主題的綜治宣傳活動(dòng)，制作展板、懸掛橫幅，最大限度地調(diào)動(dòng)社會(huì)各界支持、參與和諧平安建設(shè)的積極性、主動(dòng)性。另外，我委開(kāi)展干部普法教育，也為綜治工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、注重工作實(shí)效，深化基層溝通

2011年，我委切實(shí)幫扶洪都街道紅鷹社區(qū)、京山街道何坊北社區(qū)開(kāi)展綜治工作。我委一方面加強(qiáng)幫扶組織領(lǐng)導(dǎo)，一方面做好與該社區(qū)的積極溝通協(xié)調(diào)。今年，我委幫助紅鷹社區(qū)修繕辦公場(chǎng)所，幫助何坊北社區(qū)解決辦公設(shè)備，有效的協(xié)助了兩個(gè)社區(qū)開(kāi)展平安創(chuàng)建工作。一年的幫扶使何坊北社區(qū)做到了?三個(gè)不?，?三個(gè)百分之九十五?的綜治工作目標(biāo)。另外，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)矛盾觸點(diǎn)多、敏感性強(qiáng)的特點(diǎn)，區(qū)發(fā)改委按照區(qū)綜治委的要求做到：

（一）完善矛盾糾紛排查化解機(jī)構(gòu)。按照區(qū)綜治委的要求，區(qū)發(fā)改委進(jìn)一步配齊矛盾糾紛排查調(diào)室兼職干部，負(fù)責(zé)矛盾糾紛排查化解工作。建立健全委綜治領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、科室參與的矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)。通過(guò)責(zé)任分工，層層落實(shí)，使本單位各類矛盾糾紛能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、化解得了、處置得好。

（二）推進(jìn)矛盾排查化解機(jī)制創(chuàng)新。實(shí)行決策穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)可能影響社會(huì)穩(wěn)定的因素開(kāi)展系統(tǒng)的調(diào)查預(yù)測(cè)評(píng)估并制定了相應(yīng)對(duì)策。建立社情民意調(diào)查機(jī)制，完善黨政主導(dǎo)、綜治協(xié)調(diào)、科室聯(lián)動(dòng)、干部職工參與的排查調(diào)解機(jī)制。通過(guò)?民情夜訪?暢通民意反映渠道，完善社會(huì)矛盾化解組織體系，健全多層次、多元化社會(huì)矛盾化解機(jī)制。

六、確保長(zhǎng)治久安，加強(qiáng)監(jiān)督檢查

綜治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要確保做到長(zhǎng)治久安就必須加大監(jiān)督力度。我委一方面對(duì)本單位內(nèi)開(kāi)展綜治隱患排查，另一方面積極加大對(duì)幫扶社區(qū)實(shí)際情況的了解；一方面通過(guò)區(qū)綜治委的監(jiān)督不斷提高我委綜治工作的效率，另一方面廣泛接受來(lái)自社會(huì)的全面監(jiān)督，爭(zhēng)取做到工作透明、責(zé)任明確。正是在強(qiáng)有力的外部監(jiān)督下我委今年以來(lái)的綜治工作才取得了巨大成效。

總之，我委本著守土有責(zé)、保一方平安的責(zé)任感，在綜治方面做了一點(diǎn)工作，取得了一些成績(jī)。但也存在一些困難和問(wèn)題，對(duì)此在今后工作中，我們將繼續(xù)摸索出更好的路子，努力把我委系統(tǒng)的各方面工作落到實(shí)處，為全區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，營(yíng)造發(fā)改委系統(tǒng)良好的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。

青云譜區(qū)發(fā)改委 二〇一一年十一月二十五日

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇九

2016班主任工作總結(jié)匯報(bào)初中

班主任工作總結(jié)匯報(bào)初中

在擔(dān)任班主任工作期間，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，始終以教書(shū)育人為宗旨，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，嘔心瀝血；對(duì)學(xué)生至城至愛(ài)，滿腔熱情。我?guī)О嗟奶厣牵喊囡L(fēng)建設(shè)民主化，班級(jí)管理自動(dòng)化，實(shí)施教育愛(ài)心化下面我就從這幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一匯報(bào)。

一、班風(fēng)建設(shè)民主化

班風(fēng)在班級(jí)管理方面起著非常重要的作用。良好的班風(fēng)就會(huì)推動(dòng)班集體向上發(fā)展。我在班風(fēng)建設(shè)上的特色是：班風(fēng)建設(shè)民主化，讓每一個(gè)學(xué)生都成為班風(fēng)建設(shè)的主人。具體做法分下面幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、明確目標(biāo)

不同階段我會(huì)有不同階段的目標(biāo)要求，力求民主化。例如，剛升人初三時(shí)我通過(guò)和學(xué)生商議確定了以下目標(biāo)。班級(jí)奮斗目標(biāo)：穩(wěn)拼穩(wěn)打，沖刺希望。班風(fēng)：不打人，不罵人，守紀(jì)律，讀好書(shū)，做文明學(xué)生。班訓(xùn)：自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)做人。

2、積極開(kāi)展班內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

為了使班風(fēng)建設(shè)的更有力度，我特別注重班內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，例如。班內(nèi)定期開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)、祭奠先烈、學(xué)英雄活動(dòng)、慶祝元旦活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，同時(shí)主辦高質(zhì)量黑板報(bào)、舉辦強(qiáng)大的主題班會(huì)，從各方面創(chuàng)造班級(jí)良好的氣氛，引導(dǎo)正確的輿論，陶冶學(xué)生的情操。

3、培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與班風(fēng)建設(shè)

創(chuàng)建良好的班風(fēng)高效率的班干部隊(duì)伍也是非常重要的。他們能在班內(nèi)真正起到積極的模范帶頭作用，制造輿論的導(dǎo)向，他們能以自己良好的素質(zhì)，帶動(dòng)著全班同學(xué)奮發(fā)向上。促使每一個(gè)學(xué)生都成為班風(fēng)建設(shè)的主人。例如：我班每天都搞今天我當(dāng)家活動(dòng)，每天都有一名學(xué)生當(dāng)班內(nèi)服務(wù)，他的任務(wù)就是負(fù)責(zé)處理班內(nèi)一天中經(jīng)常性的工作。早晨幾點(diǎn)到校，中午誰(shuí)給學(xué)生抬飯，衛(wèi)生做的干凈不干凈等等，都由他來(lái)調(diào)配負(fù)責(zé)。同時(shí)，在班委的組織下，定期向同學(xué)問(wèn)卷：根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)回答你拿什么為班集體做貢獻(xiàn)？通過(guò)這一系列的活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)班集體的熱愛(ài)，培養(yǎng)了學(xué)生心中有集體，心中有他人的集體主義思想，推動(dòng)良好班風(fēng)的形成。

由于我全方位地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，良好的班風(fēng)很快就在我班形成了。同學(xué)們能夠按照學(xué)校要求，堅(jiān)持穿校服，不穿奇裝異服，衣著整齊，外表大方，能夠做到謙和有禮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。在班內(nèi)，不論是在老師與學(xué)生之間，干部與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間。還是在老師與干部之間，都能夠互相理解，互相信任，互相關(guān)心，能做到目標(biāo)統(tǒng)一，行為一致，形成一個(gè)和平、親熱的班集體氛圍。同學(xué)們熱愛(ài)集體，愛(ài)我班級(jí)，他們關(guān)心著班集體的榮譽(yù)，人人都有班集體榮我榮，班集體恥我恥的自尊。()班內(nèi)要設(shè)制圖書(shū)角，有的同學(xué)就請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙打一個(gè)美觀實(shí)用的書(shū)柜，書(shū)柜里沒(méi)有書(shū)，同學(xué)們就主動(dòng)從家里拿來(lái)圖書(shū)，豐富了我們的課余生活。班內(nèi)的門(mén)窗壞了，有的同學(xué)主動(dòng)修理，紙簍破損了，有人主動(dòng)給買(mǎi)，窗簾臟了，有人主動(dòng)拿回家給洗，有的同學(xué)遇到困難，學(xué)生能夠主動(dòng)出謀劃策，各個(gè)伸出援助之手。一次，我班學(xué)生因不注意把中午買(mǎi)飯的錢(qián)丟了，大家知道后，都毫不吝惜地拿著自己的零花錢(qián)爭(zhēng)先給他，有的同學(xué)干脆給他把飯直接買(mǎi)回來(lái)，當(dāng)時(shí)這位同學(xué)感動(dòng)地哭了。還有一次，我班有一個(gè)學(xué)生不知什么原因暈到了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，有的到辦公室找老師，有的同學(xué)及時(shí)給她的爸爸媽媽打了電話，有的同學(xué)給她準(zhǔn)備了熱水……濃濃的同學(xué)之間的情誼、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍，無(wú)不展示著我班集體素質(zhì)的提高，他心中有自己的同學(xué)，他心中就會(huì)有集體，同學(xué)們互相幫助、互相愛(ài)護(hù)，愛(ài)護(hù)班集體就象愛(ài)護(hù)自己的家一樣。他們以主人翁的精神維護(hù)著班集體的榮譽(yù)。如果你初到我班，你會(huì)有一種回家的感覺(jué)，因?yàn)檫@里有溫柔的老師，熱情的同學(xué)，溫柔呵護(hù)著你，熱情融化你。

二、班級(jí)管理的自動(dòng)化

在班級(jí)管理中，我用自己創(chuàng)造的方式來(lái)管理班集體，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理，自我服務(wù)、自我教育的三自意識(shí)和能力為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理自動(dòng)化，學(xué)生既是管理被別人的管理者，又是被別人管理的被管理者，每天都有一名學(xué)生輪流值班，協(xié)助班委，督促學(xué)生各方面的工作。在這項(xiàng)工作中，班委成員全面負(fù)責(zé)，他們的責(zé)任是幫好一個(gè)人，管好一個(gè)組，督促每個(gè)值班學(xué)生值好班，然后定期評(píng)價(jià)，每周班會(huì)在班主任的指導(dǎo)下，班委對(duì)集體各方面的工作進(jìn)行討論，對(duì)做得好的加以肯定，對(duì)做得欠缺的進(jìn)行指導(dǎo)。這樣的管理模式，不但使每個(gè)學(xué)生得到了能力的訓(xùn)練，而且使班內(nèi)的工作進(jìn)行得井井有條。就拿我班的衛(wèi)生管理來(lái)說(shuō)吧，做出在管理上，由我定下目標(biāo)和制度，每天要求同學(xué)們做到利用早晨、中午、放學(xué)的時(shí)間對(duì)地面進(jìn)行三掃、三擦，要求學(xué)生自己帶抹布、帶毛巾，做到勤洗手，勤擦桌椅，并且平時(shí)要做到三不,不準(zhǔn)隨便往地面亂扔紙屑，不準(zhǔn)在桌椅墻面上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不準(zhǔn)在教室內(nèi)吃瓜籽之類的零食。目標(biāo)定好之后，就由值班學(xué)生和班委進(jìn)行督促檢查。同學(xué)們對(duì)學(xué)校組織的定期衛(wèi)生大掃除更是重視，在每次大掃除時(shí)，衛(wèi)生委員都提前做好分工，并帶領(lǐng)學(xué)生們把衛(wèi)生做徹底，掃除過(guò)程中，同學(xué)們不怕臟不怕累，專搶臟活累活干，做完了自己的本職工作，還積極幫助沒(méi)有做完的同學(xué)干，之后，老師和班委們還對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不合格處，立即打掃。辛勤的汗水必能換來(lái)美好的環(huán)境，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射入教室的時(shí)候，同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的沐浴下心曠神怡，學(xué)習(xí)起來(lái)更有精神。搞好環(huán)境衛(wèi)生，這只是班內(nèi)自動(dòng)化管理的一方面，為了全面管理學(xué)生，達(dá)到家長(zhǎng)、老師共同教育的目的，將家、校綜合施教交匯于行為訓(xùn)練中，我班的學(xué)生每人都有一個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系本，讓學(xué)生自己每天都寫(xiě)一天的學(xué)習(xí)心得和一天的表現(xiàn)，以突出優(yōu)點(diǎn)為主，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)，盡量做到多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多引導(dǎo)，少教訓(xùn)，這樣家長(zhǎng)和學(xué)校全面了解學(xué)生，又避免了很多意外現(xiàn)象的發(fā)生。因?yàn)槿巳藚⑴c管理，每個(gè)人都在實(shí)踐中鍛煉著自己，同時(shí)也使學(xué)生逐步產(chǎn)生了主人翁精神。所以班級(jí)管理得心應(yīng)手。

三、實(shí)施教育愛(ài)心化

師愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，在教育學(xué)生方面也可以說(shuō)是一種手段，一種策略。教師把滿腔摯愛(ài)傾注給學(xué)生，就能開(kāi)啟他們的心扉，使師生之間架起感情的橋梁，形成心心相印的默契。在這方面，我經(jīng)常從小事情做起，關(guān)注學(xué)生的吃、穿、住、行。例如：每當(dāng)季節(jié)交替或天氣變化時(shí)，我便提醒學(xué)生注意增減衣服；當(dāng)學(xué)生沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯時(shí)，我就拿自己的錢(qián)替他買(mǎi)飯；對(duì)于生病的學(xué)生我都要親自將其送往醫(yī)院，及時(shí)疹治；對(duì)家境貧寒的學(xué)生我經(jīng)常幫其解決一些學(xué)習(xí)用品。這些生活上的小事，通過(guò)班主任的言傳身教，深深地打動(dòng)和感動(dòng)學(xué)生，就能使學(xué)生親其師，信其道.達(dá)到教育的目的。對(duì)于后進(jìn)生和問(wèn)題生那更要有愛(ài)心和和耐心幫助他們，以時(shí)間來(lái)?yè)Q取教育的空間。我常常對(duì)這些學(xué)生寬容地講：第一次犯錯(cuò)誤，我可以原諒，第二次犯錯(cuò)誤，我還可以原諒。我最不可原諒的是總犯一類錯(cuò)誤的人。但是這樣的學(xué)生偏偏就有而且屢見(jiàn)不鮮。比如：我班在剛升入初三時(shí)來(lái)了一名較差的學(xué)生，平時(shí)紀(jì)律較散漫，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，在他身上還有抽煙的壞習(xí)慣，又是單親家庭，每次請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都不到。解決他的問(wèn)題非常難。他幾乎天天犯錯(cuò)誤，真對(duì)這種情況，怎么辦。急是沒(méi)有用的，于是我用極大的耐心和愛(ài)心來(lái)關(guān)注他，和他進(jìn)行軟斗爭(zhēng).我明確地說(shuō)：家長(zhǎng)不來(lái)，我就是你的家長(zhǎng)，只要我說(shuō)的對(duì)，你就要聽(tīng)我的.我讓他寸步不離我，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，我給他買(mǎi)飯，他作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我引導(dǎo)他寫(xiě)完，他衣服臟了，我給他洗，這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的軟監(jiān)視,他終于被我的愛(ài)心感化了，一天，他找到我對(duì)我說(shuō)：老師，我真不好，你比我媽媽還熱心，我還經(jīng)常讓您糟心，實(shí)在對(duì)不起你，我以后一定要好好表現(xiàn)您看我的行動(dòng)吧。我聽(tīng)到他那真城的話語(yǔ)，我也很高興，我用我的愛(ài)心換回了一個(gè)差生的良知，這樣，這個(gè)學(xué)生我一直控制到現(xiàn)在，基本沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。

以上是我在班主任工作中的一點(diǎn)做法和體會(huì)，距離更高的要求還差的很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，用自己特色來(lái)培養(yǎng)人才。

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇十

班主任匯報(bào)材料

我擔(dān)任xx班班主任，這是我當(dāng)班主任的 和兩個(gè)孩子說(shuō)了很多很多，兩個(gè)孩子都知道錯(cuò)了，我還告訴女孩子，以后有啥不開(kāi)心的事，跟老師說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在我們兩個(gè)也成了最要好的朋友。

當(dāng)然，在這半年里，我也因?qū)W生犯錯(cuò)誤和他們針?shù)h相對(duì)過(guò)。也有很多事情處理的欠妥當(dāng)。班里也有好多棘手的事情，由于時(shí)間關(guān)系，我也不多說(shuō)了，總的來(lái)說(shuō)我班現(xiàn)在，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生都很穩(wěn)定，下學(xué)期我一定會(huì)進(jìn)一步完善我班的管理方案，爭(zhēng)取完成我班的目標(biāo)。

總之，作為班主任，我深深的體會(huì)到：

既要做同學(xué)們的嚴(yán)師，嚴(yán)格地對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活提出要求，進(jìn)行管理；又要做他們的朋友，貼近他們，了解他們，幫助他們。

既要做他們的路標(biāo)，引導(dǎo)他們，為他們指出大方向，提醒他們，鼓勵(lì)他們前行；又要做他們的楷模，為他們樹(shù)立良好的道德形象。

既要關(guān)注他們本身，又要及時(shí)和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，共同努力，來(lái)完成理想前途教育和到的法律意識(shí)教育。

班主任的工作千頭萬(wàn)緒，牽涉面廣，關(guān)系到方方面面。要做到面面俱到，的確不容易。但是我堅(jiān)信，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈，得到學(xué)生在感情上的接納，才能更好地教育學(xué)生。

班主任老師工作總結(jié)

這一年班主任工作做下來(lái)，有收獲也有困惑。我的收獲是：

1、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的初步養(yǎng)成。這些習(xí)慣只能是相對(duì)于以前的表現(xiàn)而言。首先，在衛(wèi)生習(xí)慣方面，學(xué)生能在值日表和勞動(dòng)委員的安排下做好值日。重視了四項(xiàng)競(jìng)賽的衛(wèi)生檢查。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我主要是糾正了學(xué)生們?cè)诼?tīng)、說(shuō)方面的不恰當(dāng)?shù)淖龇?。如老師講課，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，他們時(shí)常中半截或甚至不聽(tīng)就開(kāi)始自顧自地發(fā)表意見(jiàn)。針對(duì)這種現(xiàn)象，我對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生有這樣一些要求：

(1)必須認(rèn)真聽(tīng)完一個(gè)同學(xué)的回答后再舉手，或補(bǔ)充，或糾正錯(cuò)誤，并且舉手時(shí)不得在聲叫嚷。

(2)回答問(wèn)題的同學(xué)不得重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。

(3)回答時(shí)把一句話想清楚后，再說(shuō)完整。就用這樣的方式訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力，雖說(shuō)是四年級(jí)，但對(duì)他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習(xí)慣很難一下子改變過(guò)來(lái)，只能從易到難，一步一步來(lái)。

2、干部的培養(yǎng)?？催^(guò)許多別人的經(jīng)驗(yàn)之談，有一些能運(yùn)用到自己班級(jí)中，有一些實(shí)行起來(lái)有難度，也不符合實(shí)際情況。這一年來(lái)，針對(duì)我班的具體情況，主要培養(yǎng)了紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員。我看到他們對(duì)自己的工作都積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此，我鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)一些工作方法，幫助他們樹(shù)立威信，同時(shí)對(duì)班干部嚴(yán)格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說(shuō)服其他同學(xué)。現(xiàn)在在清潔衛(wèi)生方面，勞動(dòng)委員會(huì)做好值日;在自修時(shí)紀(jì)律委員能管理好大多數(shù)同學(xué)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)，其他的班干部也能協(xié)助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級(jí)

3、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。我采用的是單獨(dú)輔導(dǎo)和學(xué)生相互幫助相結(jié)合的方法。對(duì)于我們這樣一個(gè)后進(jìn)班級(jí)來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作是一項(xiàng)較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當(dāng)重要的，這一年來(lái)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作只能說(shuō)是稍有進(jìn)步，我覺(jué)得這是需要時(shí)間和精力，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也有了信心，在以后還會(huì)繼續(xù)抓好這項(xiàng)工作。

在有稍許收獲的同時(shí)，也存在著許多困惑：如何使學(xué)生自覺(jué)地控制管理好自己的口和手;如何使家長(zhǎng)積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)等等。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，當(dāng)了班主任以后，才知道自己沒(méi)學(xué)好這門(mén)“藝術(shù)”，各方面的能力還有待提高。但對(duì)學(xué)生，我問(wèn)心無(wú)愧。在以后的日子中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，多向前輩們學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，搞好班主任工作。

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇十一

2011-2012年第一學(xué)期高中班主任工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回首過(guò)去的工作，充滿了挑戰(zhàn)與艱辛。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來(lái)，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為學(xué)生今后良好的發(fā)展打好基礎(chǔ)

1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，嚴(yán)防死守。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，每天做到六查，切實(shí)做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。

2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，借助川井軍訓(xùn)，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

3、有效地利用好每周一的班會(huì)課。既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)”，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)，“尋找我身邊的活雷鋒”，“青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等；也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了“我的未來(lái)我做主”的大型系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。 我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，與學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。利用校信通，在放假和開(kāi)學(xué)之際督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，避免教育出現(xiàn)疏漏。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣歸結(jié)為“十二條準(zhǔn)則”，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生相互討論，說(shuō)閑話、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評(píng)。

3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來(lái)教化差生，對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生、成績(jī)差的、雙差生。

雙差生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)雙差生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓雙差生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，高興了聽(tīng)?zhēng)拙?，不高興就睡覺(jué)，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說(shuō)實(shí)話，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。

雖然想每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，但有幾個(gè)無(wú)心向?qū)W的學(xué)生，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺(jué)得疲憊和無(wú)奈的地方。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開(kāi)展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容忽視，今后擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

2011-2012年第一學(xué)期高中班主任工作總結(jié)

劉向誠(chéng)

高一（8）班

2012 01 05

家委向班主任匯報(bào)工作總結(jié)篇十二

幼兒園中班班主任工作總結(jié)匯報(bào)

今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了一些關(guān)于工作總結(jié)的文章，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們” >

學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛(ài)的孩子們?cè)谔焯炜鞓?lè)、幸福的成長(zhǎng)。

回顧這學(xué)期的工作，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長(zhǎng)

跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

(一)進(jìn)餐方面：對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等，進(jìn)餐過(guò)程中多注意，從不愛(ài)吃到少吃，最后到愛(ài)吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展;

(二)盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來(lái)我們采用只要有幼兒入廁出來(lái)后，就請(qǐng)他伸出小手來(lái)，讓值日生聞一聞，誰(shuí)的小手最香?通

過(guò)這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣;

(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)谑路菥烷_(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)，首先我們從樹(shù)立小榜樣開(kāi)始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái)，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。

通過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉，使

幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力，加強(qiáng)師

幼的交流

本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令，卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽(tīng)者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽(tīng)者，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō)，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá)，傾聽(tīng)其所言，傾聽(tīng)其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

(二)提高幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇

到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決，因此我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

1、首先為幼兒樹(shù)立合作的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料;教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣，我們對(duì)有合作行為的幼兒的積極評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，如：在區(qū)角活動(dòng)中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);同時(shí)，在表演游戲和角色游戲中如果沒(méi)有同伴之間的合作是無(wú)法進(jìn)行的，使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無(wú)比重要的2、其次教給幼兒合作的方法

教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時(shí)，要協(xié)商解決問(wèn)題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí)，可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難、一人無(wú)法解決時(shí)，可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助。通過(guò)這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會(huì)了合作。

(三)在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣

我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。

首先我們?cè)诳茖W(xué)區(qū)結(jié)合主題活動(dòng)

投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來(lái)、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過(guò)操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過(guò)投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過(guò)程中理解了油水是分離的道理;其次我們?cè)谝嬷菂^(qū)也是通過(guò)主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)習(xí)圖形之間的分類，認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)數(shù)字等活動(dòng)材料讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)知識(shí);并結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子，使幼兒的小手肌肉動(dòng)作得到了鍛煉;

最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩

種是讓幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù)的能力);找影子棋、找昆蟲(chóng)棋、圖形棋(這三種棋是練習(xí)幼兒對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí));找秋天棋、找冬天棋(是通過(guò)棋類讓幼兒對(duì)秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進(jìn)一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過(guò)下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習(xí)慣的);

識(shí)字棋是讓幼兒通過(guò)下棋復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的漢字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會(huì)下棋到知道下棋的好處，到學(xué)會(huì)下棋，在這幾步的過(guò)程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識(shí)、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。

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