最新外圓車刀圖解(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 06:07:39
最新外圓車刀圖解(五篇)
時(shí)間:2023-01-12 06:07:39     小編:zdfb

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外圓車刀圖解篇一

授課班級(jí):2011級(jí)高一升學(xué)班 授課時(shí)間:2011年10月19日

授課使用的教材:車工工藝與技能訓(xùn)練(第二版)蔣增福主編 課題:車刀切削部分的幾何參數(shù)及選擇 教學(xué)目的及要求:

(1)掌握車刀的組成和幾何角度判定(2)理解并掌握車刀角度的選擇

授課類型:新授課

教學(xué)方法:講解法、提問(wèn)法、觀察法和討論法 教具準(zhǔn)備:

1、多媒體課件

2、刀具

教學(xué)重點(diǎn):

1、車刀的組成

2、車刀的幾何角度判定及選擇

教學(xué)難點(diǎn)和關(guān)鍵:車刀主要幾何角度的識(shí)別與初步選擇 教學(xué)過(guò)程及時(shí)間分配: 復(fù)習(xí)舊科,新課導(dǎo)入(5分鐘)

同學(xué)們上次課我們學(xué)了車刀的哪些內(nèi)容?

答:車刀車削的主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)給運(yùn)動(dòng),以及切削用量的計(jì)算與選擇。

那么除了以上知識(shí)點(diǎn)以外,車削加工我們還需對(duì)車刀做哪些知識(shí)點(diǎn)的了解和掌握呢?

答:車刀的結(jié)構(gòu)組成和車刀角度。

新課講授:采用提綱挈領(lǐng) 多種教法有機(jī)結(jié)合 重難點(diǎn)突出(35分鐘)

一、車刀的組成:

車刀是由刀頭和刀桿兩部分所組成。刀桿是車刀的夾持部分,刀頭是車刀的切削部分,由刀面、刀刃和刀尖組成,承擔(dān)切削加工任務(wù)。(1)刀面

1)前刀面:刀具上切屑流經(jīng)的表面。2)主后刀面:與工件過(guò)渡表面相對(duì)的表面。3)副后刀面:與工件已加工表面相對(duì)的表面。

(2)刀刃

1)主切削刃:前刀面與后刀面的交線,承擔(dān)主要的切削工作。2)副切削刃:前刀面與副后刀面的交線,承擔(dān)少量的切削工作。

(3)刀尖:主刀刃和副刀刃的聯(lián)結(jié)部位,為了提高刀尖的強(qiáng)度,很多車刀在刀尖處磨出圓弧型或直線型過(guò)渡刃,又稱刀尖圓弧。(4)修光刃

副刀刃接近刀尖處一小段平直的刀刃叫修光刃,裝刀時(shí)須使修光刃與進(jìn)給方向平行,且修光刃長(zhǎng)度必須大于工件的進(jìn)給量時(shí)才能起到修光工件表面的作用。

二、確定車刀角度的輔助平面

為了便于確定和測(cè)量車刀的幾何角度,需要假想以下三個(gè)輔助平面作基準(zhǔn)。(1)、基面(pγ):通過(guò)主切削刃上某一選定點(diǎn),垂直于該點(diǎn)切削速度方向的平面。(2)、切削平面(ps):通過(guò)主切削刃上某一選定點(diǎn),并與工件過(guò)渡表面相切的平面。(3)、主截面(p。)通過(guò)主切削刃上某一選定點(diǎn),又垂直于基面和切削平面的剖面。

三、車刀的幾何角度 在主截面內(nèi)測(cè)量的角度:

1)、前角γ。:前刀面與基面之間的夾角。2)、后角α。:后刀面與切削平面之間的夾角。3)、楔角β。:前刀面與后刀面之間的夾角。以上三個(gè)角之和為90°,即:γ。+α。+β。=900。在基面內(nèi)測(cè)量的角度:

4)、主偏角kr:主切削刃在基面內(nèi)的投影與進(jìn)給方向的夾角。5)、副偏角kr′:副切削刃在基面的投影與背離進(jìn)給方向的夾角。6)、刀尖角εr:主切削刃與副切削刃在基面內(nèi)投影之間的夾角。以上三個(gè)角度之和為1800,即: kr +kr′+εr=1800。在切削平面內(nèi)測(cè)量的角:

7)、刃傾角λ:主切削刃與基面之間的夾角。

四、車刀幾何角度的選擇

1、前角的選擇

前角的作用:影響刃口的鋒利和強(qiáng)度,切削變形和切削力。增大前角可使車刀刃口鋒利、減小切削力、降低切削溫度,但過(guò)大前角會(huì)使刀刃的散熱條件變差,刃口強(qiáng)度降低,易崩刃

前角正負(fù)的確定:當(dāng)前刀面與切削平面之間的夾角小于90°時(shí)為正前角,大于90°時(shí)為負(fù)前角。

前角的選擇:前角選擇的原則是在刀具強(qiáng)度允許的情況下,盡量選取較大的前角。前角的大小與刀具材料、切削工作條件及被切材料有關(guān)。切削塑性材料時(shí),一般取較大的前角;切脆性材料時(shí),一般取較小的前角。當(dāng)切削有沖擊時(shí),前角應(yīng)取小值,甚至取負(fù)角。硬質(zhì)合金車刀的前角一般比高速鋼車刀的前角要小。加工材料由硬到軟,對(duì)于高速鋼車刀,前角可取5°--30°;對(duì)于硬質(zhì)合金鋼車刀,前角一般取-15°--30°。

2、后角的選擇

后角的作用:是減小后刀面與工件之間的摩擦,影響刀刃的強(qiáng)度和鋒利程度。后角正負(fù)的確定:當(dāng)后刀面與基面之間的夾角小于90°時(shí)為正后角,大于90°時(shí)為負(fù)后角。

后角的選擇:粗車時(shí),切削深,進(jìn)給快,要求車刀有足夠的強(qiáng)度,應(yīng)選擇較小的后角。精車時(shí),為減小后刀面與工件過(guò)渡表面的摩擦,保持刃口的鋒利,應(yīng)選較大的后角。切削力較大時(shí),應(yīng)選取較小的后角。加工塑性材料時(shí)后角取大一些,加工脆性材料時(shí)后角取小些。高速鋼車刀的后角一般可6°--12°,硬質(zhì)合金鋼車刀可取2--12。粗車時(shí),后角一般取3°--6°;精車時(shí),后角一般取6°~12°。

3、主偏角的選擇

主偏角的作用:影響車刀的散熱條件和切削力。

主偏角的選擇:當(dāng)工件剛性較差時(shí),應(yīng)選擇較大的主偏角;車細(xì)長(zhǎng)軸時(shí),為減小徑向力應(yīng)選較大的主偏角;工件硬度高選較小主偏角。主偏角通常取45°--90°。

4、副偏角的選擇

副偏角的作用:主要是減小副切削刃與工件之間的摩擦,并改善工件的表面粗糙度。副偏角的選擇:粗車時(shí)應(yīng)選擇稍大一點(diǎn)的副偏角,精車應(yīng)選擇較小的副偏角。副偏角一般可取10°--15°。

5、刃傾角的選擇

刃傾角的作用:控制切屑排出方向,影響刀尖強(qiáng)度和切削的平穩(wěn)性,影響切削前角及刀刃的鋒利程度。

刃傾角正負(fù)的確定:刀尖處于主切削刃最高點(diǎn)時(shí)為正值,處于切削刃的最低點(diǎn)時(shí)為負(fù)值刃傾角,當(dāng)主切削刃和基面平行時(shí)為零度刃傾角。

刃傾角的選擇:粗加工和斷續(xù)切削時(shí),所受沖擊力較大,為提高刀尖強(qiáng)度,應(yīng)選負(fù)值刃傾角,車削一般工件則取零度刃傾角,精車時(shí),刃傾角應(yīng)取正值。

課后小結(jié)(5分鐘)

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生對(duì)一般車刀的組成和幾何角度有一定了解和掌握。車刀幾何角度的觀看評(píng)定,是本堂課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。掌握了一般刀具的結(jié)構(gòu)角度判定,為后續(xù)學(xué)習(xí)刀具的選擇打下了良好的基礎(chǔ)。作業(yè)布置

1.一般車刀由哪幾個(gè)面、哪幾條切削刃組成?有哪些角度? 2.前角、主偏角、刃傾角對(duì)切削有何影響?如何選擇這些角度?

外圓車刀圖解篇二

總 課時(shí) 時(shí)間:

第二單元

課題一 車外圓、端面和臺(tái)階(外圓車刀)

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握車刀的特征

2、掌握車刀的安裝 德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生合作精神 教學(xué)重點(diǎn):車刀的特征 教學(xué)難點(diǎn):掌握車刀的安裝 教學(xué)方法:目標(biāo)教學(xué)法、反證法 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

教學(xué)用具:車刀實(shí)物、多媒體、光盤(pán) 教學(xué)課型:新授 教學(xué)過(guò)程:

課題

外圓車刀

一、組織教學(xué)

點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課

二、課前三分種說(shuō)話

三、復(fù)習(xí)提問(wèn)

1、車刀裝夾時(shí)必須注意的事項(xiàng)

2、車刀刀尖對(duì)準(zhǔn)工件中心常用采用的方法

四、導(dǎo)入語(yǔ)

車削時(shí),必須將工件安裝在車床的今天,我們主要講最常用的三種外圓車刀及車刀的安裝。

觀看光盤(pán)

(一)外圓車刀的種類、特征和用途

o1.90車刀及其使用

又稱偏刀,有右偏刀和左偏刀兩種。

(1)右偏刀一般用來(lái)車削外圓、端面和右向臺(tái)階。

(2)左偏刀車削左向臺(tái)階和外圓,或又大又短工件的端面。

注意:在車端面時(shí),因是副切削刃擔(dān)任切削任務(wù),如果由工件外緣向中心進(jìn)給,當(dāng)切削深度較大時(shí),切削力會(huì)使車刀扎入工件形成凹面;為避免這一現(xiàn)象,可改由中心向外緣進(jìn)給,由主切削刃切削,但切削深度應(yīng)取小值,在特殊情況下可改用端面車刀車削。

o2.75車刀及其使用 oo75車刀刀尖角大于90,適用于粗車軸類零件的外圓和強(qiáng)力車削鑄件、鍛件等余量較大的工件。其左偏刀還用來(lái)車削鑄件、鍛件的大平面。

o3.45車刀及其使用

又稱彎頭車刀。也分為左、右兩種。oooo45車刀其刀尖角等于90,所以刀體強(qiáng)度和散熱條件都比90車刀好。常用于車削工件的端面和45倒角,也可用來(lái)車削長(zhǎng)度較短的外圓。

(二)車刀的安裝

1.車刀裝夾在刀架上的伸出部分應(yīng)盡量短,以增強(qiáng)其剛性。墊片的數(shù)量盡量少,并與刀架邊緣對(duì)齊,至少用兩個(gè)螺釘壓緊,以防振動(dòng)。

2.車刀的刀尖應(yīng)與工件中心等高

(1)刀尖高于工件軸線時(shí),會(huì)使車刀實(shí)際后角減小,車刀后面與工件之間的摩擦增大。(2)刀尖低于工件軸線時(shí),會(huì)使車刀的實(shí)際前角減小,切削阻力增大。(3)刀尖不對(duì)中心,在車至端面中心時(shí)會(huì)留有凸頭。(使用硬質(zhì)合金時(shí),忽略此點(diǎn),車到中心處會(huì)使刀尖崩碎。注意:裝刀時(shí)使刀尖對(duì)準(zhǔn)工件中心采取的方法:(1)車床的主軸中心高,用鋼直尺測(cè)量裝刀;(2)根據(jù)車床尾座頂尖高低裝刀;

(3)將車刀靠近工件端面,用目測(cè)法估計(jì)車刀的高低,然后試車,根據(jù)端面的中心高來(lái)調(diào)整車刀的高低。

五、訓(xùn)練檢測(cè):課本p66

1、六、總結(jié)

(一)外圓車刀的種類、特征和用途

(二)車刀的安裝

七、布置作業(yè)

1.配套習(xí)題冊(cè)課題一習(xí)題 2.預(yù)習(xí)課文p38-43

八、課后回顧:

九、板書(shū)設(shè)計(jì): 課題

外圓車刀

(一)外圓車刀的種類、特征和用途 o1.90車刀及其使用

o2.75車刀及其使用

o3.45車刀及其使用

(二)車刀的安裝

1.車刀裝夾在刀架上的伸出部分應(yīng)盡量短,以增強(qiáng)其剛性。2.車刀的刀尖應(yīng)與工件中心等高

外圓車刀圖解篇三

車刀的幾何參數(shù)

題:車刀的幾何參數(shù)

教學(xué)目的:

1、掌握測(cè)量車刀角度的輔助平面的建立

2、掌握車刀的幾何角度

教學(xué)重點(diǎn):車刀幾何角度的確定

教學(xué)難點(diǎn):測(cè)量 車刀幾何角度的輔助平面的建立 教學(xué)方法:講授與課堂演示、舉例相結(jié)合。教學(xué)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)舊課

車刀的組成

二、引入新課題

為較準(zhǔn)確測(cè)量車刀的幾何角度,假設(shè)了三個(gè)輔助平面,即切削平面、基面和截面。

三、教學(xué)內(nèi)容

(一)測(cè)量車刀幾何角度的輔助平面

(1)、切削平面(ps):通過(guò)主切削刃上選定點(diǎn),并與工件過(guò)渡表面相切的平面。(2)、基面(pγ):通過(guò)主切削刃上選定點(diǎn),垂直于該點(diǎn)切削速度方向的平面。(3)、主截面(p。):通過(guò)主切削刃上的選定點(diǎn),并垂直于基面和切削平面的平面。

切削平面、基面和截面互相垂直,構(gòu)成一個(gè)空間直角坐標(biāo)系。

(二)車刀的幾何角度

在主截面內(nèi)測(cè)量的角度:

1)、前角γ。:前刀面與基面之間的夾角。2)、后角α。:后刀面與切削平面之間的夾角。3)、楔角β。:前刀面與后刀面之間的夾角。

α。+ β。+ γ。= 90° 在基面內(nèi)測(cè)量的角度:

4)、主偏角kr:主切削刃在基面內(nèi)的投影與進(jìn)給方向的夾角。5)、副偏角kr′:副切削刃在基面的投影與背離進(jìn)給方向的夾角。6)、刀尖角εr:主切削刃與副切削刃在基面內(nèi)投影之間的夾角。

kr + kr ′+ εr = 180° 在切削平面內(nèi)測(cè)量的角度:

7)、刃傾角λ:主切削刃與基面之間的夾角。

四、小結(jié)

1.測(cè)量車刀幾何角度的輔助平面 2.車刀的幾何角度

五、作業(yè)

1、試述切削平面、基面和截面的定義。

2、試述前角、主后角、副后角、主偏角、副偏角和刃傾角的定義。

3、標(biāo)注如圖所示車刀幾何角度。

外圓車刀圖解篇四

片加工高硬度材料范圍:

1,高硬度鑄鐵/鑄鋼的加工,如:高鉻鑄鐵、白口鑄鐵、鎳硬鑄鐵、耐熱耐磨鋼的粗車和精車。2,熱處理后的高硬度工件加工,如:淬硬軸承鋼、滲碳鋼、工具鋼、模具鋼的熱后硬車削。3,其他難切削材料類:高溫合金、粉末冶金等的加工。

4,普通灰口鑄鐵、高牌號(hào)球墨鑄鐵的高速切削。

華菱超硬刀具加工高硬度材料之高硬度鋼件

高硬度合金鋼車削時(shí),由于工件硬度高,產(chǎn)生的切削熱量大,切削力大;造成硬車刀具磨損過(guò)快,或者刀尖容易崩損的現(xiàn)象。華菱超硬結(jié)合以往車削高硬度合金鋼的經(jīng)驗(yàn),在cbn刀片選擇及切削參數(shù)方面給予以下建議。

華菱超硬刀具車削高硬度合金鋼的cbn刀片材質(zhì)牌號(hào)及性能優(yōu)勢(shì):

bn-s20牌號(hào):粗精車hrc45—79硬度的高硬度合金鋼合金鋼。如對(duì)熱處理后高硬度w18cr4v高速鋼,cr12mov模具鋼,gcr15滾動(dòng)軸承鋼,9sicr工具鋼,20cr,15crmo,65mn合金鋼材質(zhì)。也可對(duì)鑄態(tài)耐磨合金鋼zgmn13進(jìn)行進(jìn)行拉荒粗車,可對(duì)熱處理高硬度合金鋼進(jìn)行大余量粗車加工進(jìn)行修復(fù),能承受強(qiáng)斷續(xù)切削,是目前廣泛受用戶使用的一種超硬刀具。

bn-h20牌號(hào):適合高速精車hrc45—hrc68硬度的高硬度合金鋼,如對(duì),40crmo,20crmnti齒輪熱后硬車削;bn-h20采用陶瓷基結(jié)合劑,導(dǎo)熱率更高,適合對(duì)熱處理后高硬度合金鋼工件如淬硬鋼,氮化鋼,滲碳鋼等進(jìn)行高速精加工。

高硬度度合金鋼包含但不局限于淬火鋼和耐熱合金鋼材質(zhì),譬如模具材料最常用的合金鋼3cr2mo,4cr5mov1si合金鋼,硬度一般在hrc45~hrc68之間,部分氮化鋼在hrc65以上。

在加工此類高硬度合金鋼時(shí),如果加工余量大于0.5mm常采用bn-h20牌號(hào),合金鋼加工余量大需要粗精車一把刀加工時(shí)采用bn-s20牌號(hào)。

外圓車刀圖解篇五

圓知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、本章知識(shí)點(diǎn)框架

圓心、半徑?基本元素:定義、弧、??垂徑定理?對(duì)稱、中心對(duì)稱?圓的認(rèn)識(shí)?對(duì)稱性:旋轉(zhuǎn)對(duì)稱、軸 圓心角、弧、弦、弦心距???與圓有關(guān)的角:圓心角、圓周角、弦切角?

?點(diǎn)與圓??相交???直線與圓相切—切線與切線長(zhǎng)??與圓有關(guān)的位置關(guān)系 ??相離????圓與圓的位置關(guān)系積?弧長(zhǎng)和扇形、弓形的面圓中的有關(guān)計(jì)算? 圓錐與圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖?

二、本章重點(diǎn) 1.圓的定義

(1)線段oa繞著它的一個(gè)端點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)a所形成的封閉曲線,叫做圓。

(2)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合。2.判定一個(gè)點(diǎn)p是否在圓o上,設(shè)圓o的半徑為r,op=d,則有

d?r?點(diǎn)p在圓o外; d?r?點(diǎn)p在圓o上; d?r?點(diǎn)p在圓o內(nèi)。

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3.與圓有關(guān)的角

(1)圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。

圓心角的性質(zhì):圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)弧的度數(shù)。

(2)圓周角:頂點(diǎn)在圓上,兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。圓周角的性質(zhì):

①圓周角等于它所對(duì)的弧的圓心角的一半;(圖a)

②同弧或等弧所對(duì)圓周角相等;在同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧相等。(圖b)

③90的圓周角所對(duì)的弦為直徑;半圓或直徑所對(duì)的圓周角為直角;(圖c)④如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形; ⑤圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ),外角等于它的內(nèi)對(duì)角。

⑥在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,所對(duì)的優(yōu)弧和劣弧分別相等。?

圖a 圖b 圖c 圖d(3)弦切角:頂點(diǎn)在圓上,一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫做弦切角。弦切角定理:弦切角等于它夾的弧所對(duì)的圓周角。(圖d)推論:如果兩個(gè)弦切角所夾的弧相等,那么這兩個(gè)弦切角也相等。弦切角的度數(shù)等于它夾的弧的度數(shù)的一半。4.圓的性質(zhì):

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(1)旋轉(zhuǎn)不變形:圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,繞圓心旋轉(zhuǎn)任一角度都和原來(lái)圖形重合;

圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是圓心。

在同圓或等圓中,兩個(gè)圓心角,兩條弧,兩條弦,兩條弦心距,這四組量中的任意一組相等,那么它所對(duì)應(yīng)的其他各組分別相等。

(2)軸對(duì)稱:圓是軸對(duì)稱圖形,經(jīng)過(guò)圓心的任一直線都是它的對(duì)稱軸。(3)垂徑定理及推論:

①垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧;(圖1)②平分弦(不是直徑)的直徑垂直與弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。?③弦的垂直平分線過(guò)圓心,且平分弦對(duì)的兩條?。?/p>

④平分一條弧所對(duì)的兩條弧的直線過(guò)圓心,且垂直平分這條弦; ⑤平行弦?jiàn)A的弧相等。(圖2)

圖1 圖2 5.三角形的內(nèi)心、外心、垂心、重心

(1)三角形的內(nèi)心:是三角形三個(gè)角平分線的交點(diǎn),它是三角形內(nèi)切圓的圓心,在三角形內(nèi)部,它到三角形三邊的距離相等,通常用“i”表示。

(2)三角形的外心:是三角形三邊中垂線的交點(diǎn),它是三角形外接圓的圓心,銳角三角形外心在三角形內(nèi)部,直角三角形的外心是斜邊中點(diǎn),鈍角三角形外心在三角形外部,三角形外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,通常用o表示。

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(3)三角形重心:是三角形三邊中線的交點(diǎn),在三角形內(nèi)部;它到頂點(diǎn)的距離是到對(duì)邊中點(diǎn)距離的2倍,通常用g表示。(4)垂心:是三角形三邊高線的交點(diǎn)。6.切線的判定、性質(zhì)(1)切線的判定:

①經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直與這條半徑的直線是圓的切線。②到圓心的距離d等于圓的半徑的直線是圓的切線。(2)切線的性質(zhì):(圖3)①圓的切線垂直與過(guò)切點(diǎn)的半徑; ②經(jīng)過(guò)圓心作圓的切線的垂線經(jīng)過(guò)切點(diǎn); ③經(jīng)過(guò)切點(diǎn)作切線的垂線經(jīng)過(guò)圓心。

(3)切線長(zhǎng):從圓外一點(diǎn)作圓的切線,這一點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)度叫做切線長(zhǎng)。

(4)切線長(zhǎng)定理:從圓外一點(diǎn)作圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等,這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。(圖4)

圖3 圖4 7.圓內(nèi)接四邊形和外切四邊形

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(1)四個(gè)點(diǎn)都在圓上的四邊形叫圓的內(nèi)接四邊形,圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ),外角等于內(nèi)對(duì)角。

(2)各邊都和圓相切的四邊形叫做圓外切四邊形,圓外切四邊形對(duì)邊之和相等。圓內(nèi)正多邊形的計(jì)算:(如下圖所示)①正三角形

在圓o中,?abc是正三角形,有關(guān)計(jì)算在rt?bod中進(jìn)行,od:bd:ob?1:3:2 ②正四邊形

同理,四邊形的有關(guān)計(jì)算在rt?oae中進(jìn)行,oe:ae:oa?1:1:2 ③正六邊形

同理,六邊形的有關(guān)計(jì)算在rt?oab中進(jìn)行,ab:ob:oa?1:3:2

8.直線和圓的位置關(guān)系:

設(shè)圓o半徑為r,點(diǎn)o到直線i的距離為d,(1)直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn)?直線和圓相離?d>r;(圖5)

(2)直線和圓o有唯一公共點(diǎn)?直線i和圓o相切?d=r;(圖6)(3)直線i和圓o有兩個(gè)公共點(diǎn)?直線i和圓o相交?d

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圖5 圖6 圖7 9.圓與圓的位置關(guān)系:

設(shè)圓o1、圓o2的半徑為r、r(r>r),圓心距o1o2?d

(1)圓o1和圓o2沒(méi)有公共點(diǎn),且每一個(gè)圓上的所以點(diǎn)在另一個(gè)圓的外部?圓o1、圓o2外離?d>r+r。(外離圖8)

(2)圓o1和圓o2沒(méi)有公共點(diǎn),且圓o2的每一個(gè)點(diǎn)都在圓o1內(nèi)部?圓o1、圓o2內(nèi)含?d

(3)圓o1和圓o2有唯一公共點(diǎn),除這個(gè)點(diǎn)外,每一圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓外部?圓o1、圓o2外切?d=r+r。(外切圖10)

(4)圓o1和圓o2有唯一公共點(diǎn),除這個(gè)點(diǎn)外,圓o2的每個(gè)點(diǎn)都在圓o1內(nèi)部?圓o1、圓o2內(nèi)切?d=r-r。(內(nèi)切圖11)

(5)圓o1和圓o2有兩個(gè)公共點(diǎn)?圓o1、圓o2相交?r-r

圖8

圖9

圖10 西 北 首 家 教 育 綜 合 體 · 精 心 打 造 中 國(guó) 教 育 第 一 品 牌

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圖11

圖12 10.兩圓的性質(zhì):

(1)兩個(gè)圓是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是兩圓連心線;

(2)相交兩圓的連心線垂直平分公共弦,相切兩圓的連心線經(jīng)過(guò)切心。11.圓中有關(guān)計(jì)算: 2圓的面積公式:s??r,周長(zhǎng)c?2?r.圓心角為n、半徑為r的弧長(zhǎng)l?圓心角為n??n?r.180n?r21?lr.、半徑為r,弧長(zhǎng)為l的扇形的面積s?3602弓形的面積要轉(zhuǎn)化為扇形和三角形的面積和、差來(lái)計(jì)算。

圓柱的側(cè)面圖是一個(gè)矩形,地面半徑為r,母線長(zhǎng)為1的圓柱的體積為nr2l,側(cè)面積為2?rl,全面積為2?rl?2?r2。

圓錐的側(cè)面積展開(kāi)圖為扇形,底面半徑為r,母線長(zhǎng)為l,高為h的圓錐的側(cè)面積

222為?rl,全面積為?rl??r2,母線長(zhǎng)、圓錐高、底面圓的半徑之間有r?h?l.例1.如圖所示,已知ab為圓o直徑,c為弧ab上一點(diǎn),cd?ab于點(diǎn)d,?ocd的平分線cp交圓o與點(diǎn)p,試判斷p點(diǎn)位置是否隨c點(diǎn)位置改變而改變?

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分析:要確定p點(diǎn)位置,我們可采用嘗試的辦法,在弧ab上再取幾個(gè)符合條件的點(diǎn)試一試,觀察p點(diǎn)位置的變化,然后從中觀察規(guī)律。解: 連接op,?2??p????1??p oc=op??2??1???op//cd????pa?pb cd?ab??pd點(diǎn)為ab中點(diǎn)。

例2.下列命題正確的是(b)a.相等的圓周角所對(duì)的弧相等 b.等弧所對(duì)的弦相等 c.三點(diǎn)確定一個(gè)圓 d.平分弦的直徑垂直于弦

例3.四邊形abcd內(nèi)接與圓o,?a:?b:?c?1:2:3,求?d.分析:園內(nèi)接四邊形對(duì)角之和相等,圓外切四邊形對(duì)邊之和相等。解:設(shè)?a?x,?b?2x,?c?3x, 則?d??a??c??b?2x.?x?2x?3x?2x?360?,x?45?

??d?90?

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練習(xí):四邊形abcd外切于圓o,周長(zhǎng)為20,且ab:bc:cd?1:2:3,求ad 的長(zhǎng)。

例4.為了測(cè)量一個(gè)圓柱形鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)采用如下方法:將鐵環(huán)平放在水平桌面上,用一個(gè)銳角為30?的三角板和一個(gè)刻度尺,用如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而可以求得鐵環(huán)半徑,若測(cè)得pa=5cm,則鐵環(huán)的半徑是______cm.分析:測(cè)量鐵環(huán)半徑的方法很多,本題主要考查切線長(zhǎng)性質(zhì)定理、切線性質(zhì)、解直角三角形的知識(shí)進(jìn)行合作解決,即過(guò)p點(diǎn)作直線op?pa,再用三角板畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn)為a、一邊為ap、大小為60的角,這個(gè)角的另一邊與op的交點(diǎn)即為圓心o,在用三角函數(shù)知識(shí)求解。解:tan??pao?op?op?pa?tan60??5?3?53cm pa?例5.已知圓o1與圓o2相交于a、b兩點(diǎn),圓o1的半徑是10,圓o2的半徑是17,公共弦ab=16,求兩圓的圓心距。

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圖1 圖2 解:分兩種情況討論:

(1)若o1、o2位于ab的兩側(cè)如圖1所示,設(shè)o1o2與ab交于c,連接o1a、o2a,則o1o2垂直平分ab,?ac?ab.又?ab?16?ac?8

在rt?o1ca中,o1c?o1a2?ac2?6.在rt?o2ca中,o2c?o2a2?ac2?15.故o1o2=o1c+o2c=21(2)若o1、o2位于ab的同側(cè)如圖2所示,設(shè)o1o2的延長(zhǎng)線與ab交于c,連接o1a、o2a,?co2垂直平分ab,?ac?1ab.212又?ab?16?ac?8

在rt?o1ca中,o1c?o1a2?ac2?6.在rt?o2ca中,o2c?o2a2?ac2?15.故o1o2=o2c-o1c=9

三、相關(guān)定理: 1.相交弦定理

圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點(diǎn)分成的兩條線段長(zhǎng)的積相等。(經(jīng)過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)引兩條線,各弦被這點(diǎn)所分成的兩段的積相等)如下圖所示

即:?弦ab、cd交于點(diǎn)p,?pa?pb?pc?pa(相交弦定理)

推論:如果弦與直徑垂直相交,那么弦的一半是它分直徑所成的兩條線段的比例中項(xiàng)。

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即:?cd垂直ab于點(diǎn)e,?ce2?de2?ea?eb

例6.已知p為圓o內(nèi)一點(diǎn),op=3cm,圓o半徑為6cm,過(guò)p任作一弦ab,設(shè)ap=x,bp=y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_____。

62?3227解:由相交弦定理得y?,即y?,其中3?x?2.切割線定理

推論:從圓外一點(diǎn)引圓的切線和割線,切線長(zhǎng)是這點(diǎn)到割線與圓交點(diǎn)的兩條線段長(zhǎng)的比例中項(xiàng)。

即:若pa是切線,pb是割線,則pa2?pc?pb

例7.已知pt切圓o于t,pba為割線,交oc于d,ct為直徑,若oc=bd=4cm,ad=3cm,求pb長(zhǎng)。

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解:設(shè)td=x,bp=y,由相交弦定理得:ad?db?cd?td 即3?4?(8?x)xx1?6,x2?2(舍)

由切割線定理,pt2?ap?bp 由勾股定理得,pd2?pt2?td2

?pd2?ap?bp?td2?(y?4)2?62?y(y?7)

?y?20cm

四、輔助線總結(jié) 1.圓中常見(jiàn)的輔助線

(1)作半徑,利用同圓或等圓的半徑相等;

(2)作弦心距,利用垂徑定理進(jìn)行證明或計(jì)算,或利用“圓心、弧、弦、弦心距”間的關(guān)系進(jìn)行證明。

(3)作半徑和弦心距,構(gòu)造由“半徑、半弦和弦心距”組成的直角三角形進(jìn)行計(jì)算。

(4)作弦構(gòu)造同弧或等弧所對(duì)的圓周角;

(5)作弦、直徑等構(gòu)造直徑所對(duì)的圓周角——直角;(6)遇到切線,作過(guò)切點(diǎn)的弦,構(gòu)造弦切角;(7)遇到切線,作過(guò)切點(diǎn)的半徑,構(gòu)造直角;

(8)欲證直線為圓的切線時(shí),分兩種情況:①若知道直線和圓有公共點(diǎn)時(shí),常連接公共點(diǎn)和圓心證明直線垂直;②不知道直線和圓有公共點(diǎn)時(shí),常過(guò)圓心向直線作垂線,證明垂線段的長(zhǎng)等于圓的半徑

(9)遇到三角形的外心常連接外心和三角形的各頂點(diǎn);

(10)遇到三角形的內(nèi)心,常作:①內(nèi)心到三邊的垂線;②連接內(nèi)心和三角形的頂點(diǎn);

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(11)遇相交兩圓,常作:①公共弦;②連心線;(12)遇兩圓相切,常過(guò)切點(diǎn)作兩圓的公切線;

(13)求公切線時(shí)常過(guò)小圓圓心向大圓半徑作垂線,將公切線平移成直角三角形的一條直角邊。

2.圓中較特殊的輔助線

① 過(guò)圓外一點(diǎn)或圓上一點(diǎn)作圓的切線; ②將割線、相交弦補(bǔ)充完整; ③作輔助圓。

例8.如圖所示,ab是圓o的直徑,弦cd?ab,垂足為e,如果ab=10,cd=8,那么ae的長(zhǎng)為(a)

分析:連接oc,由ab是圓o的直徑,弦cd?ab知cd=de,設(shè)ae=x,則在rt?ceo中,oc2?oe2?ce2, 即52?(5?x)2?42,則x1?2,x2?8(舍去)

例8圖 例9圖

例9.如圖所示,ca為圓o的切線,切點(diǎn)為a,點(diǎn)b在圓o上,如果?aob等于(c)

a.35 b.90 c.110 d.120

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分析:由弦切角與所夾弧所對(duì)的圓心角的關(guān)系可以知道

?aob?2?bac?2?55??110? 故選c

例10.如果圓柱的底面半徑為4cm,母線長(zhǎng)為5cm,那么側(cè)面積等于(b)分析:圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是矩形,這個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)等于圓柱的高,即圓柱的母線長(zhǎng);另一邊長(zhǎng)是底面圓的周長(zhǎng),所以圓柱的側(cè)面積等于底面圓的周長(zhǎng)乘以圓柱的高,即2??4?5?40?(cm2)

例11.如圖所示,在半徑為4的圓o中,ab、cd是兩條直徑,m為ob的中點(diǎn),延長(zhǎng)cm交圓o于e,且em>mc,連接oe、de,de?15,求:em的長(zhǎng)。

解:由dc是圓o的直徑,知de?ec,于是ec?dc2?de2?7,設(shè)em=x,則am?mb?x(7?x),即x2?7x?12?0,所以x1?3,x2?4,而em>mc,即em=4.學(xué)校長(zhǎng)西武安西 北 首 家 教 育 綜 合 體 · 精 心 打 造 中 國(guó) 教 育 第 一 品 牌

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