影響價(jià)格因素說課稿(熱門20篇)

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影響價(jià)格因素說課稿(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:54:03     小編:飛雪

每個(gè)人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動(dòng)和決策,以便不斷改進(jìn)。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時(shí)也要誠實(shí)面對不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。

影響價(jià)格因素說課稿篇一

一、教學(xué)目標(biāo):

1.知識目標(biāo):

使學(xué)生識記替代品和互補(bǔ)品的含義、理解價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)者的影響和對生活必需品與高檔耐用品的需求影響、以及價(jià)格對生產(chǎn)的影響。

2.能力目標(biāo):

讓學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中人們的消費(fèi)選擇有更清醒的認(rèn)識,同時(shí)讓學(xué)生初步了解在市場經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)使出于什么樣的考慮來決定和調(diào)整產(chǎn)量、開發(fā)新產(chǎn)品的。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn):

三、課時(shí)安排:

一課時(shí)。

四、教學(xué)方法:

幻燈片、常規(guī)。

五、教學(xué)過程:

【導(dǎo)入新課】。

11月,廣州的百佳和萬佳兩個(gè)超市發(fā)起價(jià)格戰(zhàn),消費(fèi)者用8毛錢就可以買到一只燒雞,低價(jià)引來搶購狂潮。同年12月,諾馬特購物中心在羊城開業(yè),標(biāo)出:生菜1角錢一斤、雞蛋1角錢一只、玉米1角錢一斤,……超低的生鮮市場再次引來搶購狂潮。

這些現(xiàn)象說明了什么呢?(學(xué)生回答)。

【講授新課】。

第二課多變的價(jià)格(板書)。

(一)、對人們生活的影響價(jià)格上漲。

價(jià)格下降。

價(jià)格的變動(dòng)影響著人們的消費(fèi)。消費(fèi)者有自主選擇消費(fèi)的權(quán)力,他可以決定什么時(shí)候購買,買什么商品。一般來說,當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí),人們就會(huì)減少對它的購買;當(dāng)這種商品的價(jià)格下降時(shí),人們就會(huì)增加對它的購買。比如,當(dāng)超市的燒雞、生鮮回升到原來的價(jià)格的時(shí)候,人們就不怎么購買了,而在當(dāng)時(shí),人們可是要排長隊(duì)購買的啊。就好像是書本上第一個(gè)思考題,有些商品在旺季購買,有些在淡季購買就是由于價(jià)格的因素。市場上也是有“物美價(jià)廉”的商品,我們想想在什么時(shí)候就會(huì)有呢?(學(xué)生思考)在供過于求的時(shí)候,還有就是當(dāng)個(gè)別生產(chǎn)者提高自己的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的時(shí)候。因此,價(jià)格的變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)。

我們看書本的`第二個(gè)練習(xí)題。思考應(yīng)該怎樣回答。(學(xué)生回答,)。

分析:“買漲不買落”的現(xiàn)象說明了除了價(jià)格的影響外,消費(fèi)時(shí)還會(huì)受到消費(fèi)心理的影響,人們都想用更少的錢買到更多的東西,當(dāng)價(jià)格不斷下降時(shí),人們想等它再降價(jià)時(shí)再買;當(dāng)價(jià)格上升的時(shí)候,人們?yōu)榱瞬灰嗷ㄥX買同樣的東西,就會(huì)抓緊購買。這些都說明價(jià)格變動(dòng)的影響不是絕對的,有特殊的情況存在,所以,書上是說“一般說來”,它不否定特殊情況。我們要注意這一點(diǎn)。

我們回想一下,非典的時(shí)候,米價(jià)、鹽價(jià)曾一度上漲,但是購買的人們非但沒有減少反而增加;臺(tái)風(fēng)過后,肉類價(jià)格上升,也不見減少其購買量,這是為什么呢?(學(xué)生思考,回答)因?yàn)檫@是生活必需品,人們的生活不能缺少它,即使價(jià)格上漲了,還是要購買的。相反,如果米價(jià)下降,人們也不會(huì)增加對它的購買,沒有人會(huì)因?yàn)榇竺捉祪r(jià)而一下子買幾百斤回去。因此,價(jià)格變動(dòng)對生活必需品的影響比較小。

前兩節(jié)課,我們講的本田飛度如果由8萬元降到4萬元,購買的人就會(huì)多了;再比如手機(jī),90年代的時(shí)候要幾萬元一臺(tái),現(xiàn)在幾百元就可以買到一臺(tái),購買的人就多了;今年7、8月的時(shí)候,廣州的空調(diào)降價(jià),引來大量的人購買。但是如果這些商品的價(jià)格上升呢?大家必會(huì)持幣觀望,等到價(jià)格合適的時(shí)候才出手??梢?,價(jià)格的變動(dòng)對高檔耐用品的影響較大。

生活必須品。

消費(fèi)者對既定的商品的需求,除了受到該商品價(jià)格的影響外,還受到什么其他因素的影響?請同學(xué)們快速閱讀課本找出答案。

替代品。

互補(bǔ)品。

是的,還有相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響,包括替代品和互補(bǔ)品。我們找出替代品的含義并找出它的重點(diǎn)。

(學(xué)生思考,回答)。

替代品是功用相同或相近,可以滿足消費(fèi)者的同一需要的兩種商品。我們要注意可以滿足消費(fèi)者的同一需要。比如:由于今年的油價(jià)不斷上升,一些城市就用較低價(jià)的乙醇汽油代替90#、93#的普通汽油,并且開發(fā)新能源汽車,用電動(dòng)汽車代替燒油汽車。再比如,去廣州,汽車和飛機(jī)就是替代品,湛江―廣州的汽車票是150元,如果機(jī)票降到140元,在這種情況下,原本打算坐汽車的人就會(huì)改乘飛機(jī)。這些現(xiàn)象說明替代品對需求有什么影響呢?這些都說明替代品中,一種商品的價(jià)格上升,該商品的需求量就減少,它的價(jià)格不變或是降價(jià)的替代品的需求量就會(huì)上升。反之,一種商品的價(jià)格下降,該商品的需求量就會(huì)增加,它的替代品的需求就會(huì)減少。

互補(bǔ)品是另外一種影響因素,請同學(xué)們找出它的概念并分析它與替代品的不同,并且思考p16的思考題。(學(xué)生思考,回答)。

替代品是滿足消費(fèi)者同一需要而不用同時(shí)使用的商品;互補(bǔ)品是共同滿足需要,而且必須同時(shí)使用的兩種商品,缺一種都不行。書本的題目說明汽車銷量的增加導(dǎo)致汽油銷量的增加,油價(jià)的上漲導(dǎo)致汽車銷量的下降,因?yàn)閮烧呤腔パa(bǔ)品。也就是說,一種商品價(jià)格的上升不僅使該商品的需求量減少,也使它的互補(bǔ)品的需求量減少;相反,一種商品價(jià)格的下降、需求量增加,引起它的互補(bǔ)品的需求量增加。

以上我們知道了價(jià)格對人們生活的影響,它對于生產(chǎn)者來說,有說明影響呢?

(二)、對生產(chǎn)經(jīng)營者的影響(板書)。

看書本p16和p17的兩道思考題,思考為什么藥農(nóng)和高先生的結(jié)果不同。

聯(lián)系我們上節(jié)課講的供求的圖表(或是p17的圖)來分析:當(dāng)牛蒡的價(jià)格上漲,高于價(jià)值的時(shí)候,藥農(nóng)有利可圖就會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn),當(dāng)種植的規(guī)模過大,供應(yīng)遠(yuǎn)大于需求時(shí),價(jià)格下降,這時(shí)藥農(nóng)就嚴(yán)重虧本。當(dāng)狐皮供過于求時(shí),價(jià)格下降,生產(chǎn)者減產(chǎn),當(dāng)減產(chǎn)到一定規(guī)模時(shí),供應(yīng)滿足不了市場的需求,價(jià)格上升,高先生就賺錢了。由此可見,價(jià)格的變動(dòng)會(huì)調(diào)節(jié)生產(chǎn)者的生產(chǎn),使其擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)?;蚴强s小生產(chǎn)規(guī)模。

對于生產(chǎn)者來說,目的是賺錢,那就要提高自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率,使個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間盡可能低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,增大降價(jià)的空間,才具有打價(jià)格戰(zhàn)的資本。我們思考一下:生產(chǎn)者怎樣才能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率?(這屬于擴(kuò)展性的題目,簡單讓學(xué)生了解。比如:改進(jìn)技術(shù)、改善管理、科技是第一生產(chǎn)力等等)。

價(jià)格影響著人們對商品的選擇,每個(gè)企業(yè)都在價(jià)格方面費(fèi)盡心思。但是價(jià)格是不是企業(yè)致勝的惟一“殺手锏”?消費(fèi)者在追求低價(jià)的同時(shí)是不是還有其他的考慮點(diǎn)?今年4月的安徽劣質(zhì)奶粉造成的“大頭嬰兒”事件被媒體曝光。這樣的奶粉,即使價(jià)格再低,人們也不會(huì)購買,因?yàn)樗痪哂小笆褂脙r(jià)值”。什么是“使用價(jià)值”,我們找出來。使用價(jià)值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性,簡單地說是商品的有用性。每種商品都必須具有使用價(jià)值,比如:棉衣可以御寒;食品可以充饑;書籍可以閱讀;農(nóng)藥可以除蟲……沒有人會(huì)買沒有用的東西,也就是說沒有使用價(jià)值的東西是沒有人要的。企業(yè)在追求低價(jià)的同時(shí),必須生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品,做到“物美價(jià)廉”,同時(shí)還要根據(jù)市場的變化,生產(chǎn)對路的商品,做到“人無我有,人有我優(yōu)、人優(yōu)我轉(zhuǎn)”,這樣才能在市場上立于不敗之地。

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)(板書)2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(板書)3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品(板書)。

【課堂總結(jié)】。

我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)價(jià)格的影響問題,知道了價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)者和生產(chǎn)者產(chǎn)生的影響,這些都是我們要重點(diǎn)把握的問題,同時(shí)我們也要能判斷替代品和互補(bǔ)品。

影響價(jià)格因素說課稿篇二

一、說教材:

教村地位:本框包含的一些經(jīng)濟(jì)理論是以后政治學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,具有重要的地位,同時(shí)這一框的知識為后面學(xué)習(xí)樹立正確消費(fèi)觀這部分內(nèi)容打下基礎(chǔ),起到了過渡的作用,此外,這部分知識對提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力有重要作用。

教學(xué)目標(biāo):

關(guān)于本課,課程標(biāo)準(zhǔn)是這樣要求的:歸納影響商品價(jià)格變化的因素,理解價(jià)格變動(dòng)的意義,評價(jià)商品和服務(wù)的變化對我們生活的影響。在認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我設(shè)立以下教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo):識記:替代品和互補(bǔ)品的含義。

理解:價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)者需求的影響、價(jià)格變動(dòng)對生活必需品和高檔耐用品的影響、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)的影響。

能力目標(biāo):讓學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中人們的消費(fèi)選擇有更清晰的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦。

讓學(xué)生初步了解在市場經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)決定和調(diào)整產(chǎn)量、提高生產(chǎn)效率及開發(fā)新產(chǎn)品是出于什么樣的考慮。通過探究、分析這些生活問題,有助于深化學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活的認(rèn)識,提高他們理解日常經(jīng)濟(jì)生活的能力。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得在什么時(shí)候、什么地方、什么情況下購買是比較經(jīng)濟(jì)合算的,從而可以提高其參與經(jīng)濟(jì)生活的能力,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立精神。

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格變動(dòng)對生活的影響、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)活動(dòng)的影響。

依據(jù):理解價(jià)格變動(dòng)對生活和生產(chǎn)的影響這部分內(nèi)容不僅是全課重要的教學(xué)目標(biāo)之一,也是如何看待買漲能力培養(yǎng)的落腳點(diǎn)和歸宿,同時(shí)也是適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)必須掌握的理論知識。

2、教學(xué)難點(diǎn):不買落的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

二、說教法和學(xué)法。

教法:由于本框與日常生活聯(lián)系緊密,所以我決定在教學(xué)中選擇情境教學(xué)法,利用漫畫和材料以及日常事例為教學(xué)創(chuàng)設(shè)一定生動(dòng)活潑的情境,啟發(fā)學(xué)生去思考。

學(xué)法:比較分析法:通過引導(dǎo)學(xué)生對各種感性材料進(jìn)行比較,形成一定的理性認(rèn)識,讓學(xué)生通過比較分析法來判斷的總結(jié)。

問題探究法:通過設(shè)疑引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地去思考、討論,不斷的探索,培養(yǎng)學(xué)生辨證思維的能力。

三、說教學(xué)過程。

1、情景教學(xué)導(dǎo)入新課:先回顧上一節(jié)課“價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)”的內(nèi)容,然后采用最近幾年來,“市場當(dāng)中汽車的價(jià)格不斷下降,買車開車的人不斷增多”這一情景,分析引入本框題。讓學(xué)生分析、總結(jié)出其中包含的“一般情況下,價(jià)格變動(dòng)是如何影響需求的”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。

2、案例對比分析突破教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格變動(dòng)如何影響生活和生產(chǎn)。

案例一:根據(jù)對福州永輝超市的調(diào)查,超市內(nèi)大米和青菜是所有上架物品中銷售量最為穩(wěn)定的商品,價(jià)格的上漲和起伏基本上不影響當(dāng)天的銷售量。

案例二:福待汽車是中國有車公民中非常喜歡的一款汽車。前不久出產(chǎn)的新款福待蒙迪歐更是從外觀上和品質(zhì)上得到了眾人的看賞,但每部將近25萬的售價(jià),卻讓很多中國公民“望車興嘆”。

設(shè)問:(一)案例一和案例二中所涉及的商品有什么性質(zhì)上的差別。

(二)這不同性質(zhì)的商品對生活有什么影響。

(三)分析下,價(jià)格對這兩種性質(zhì)商品需求量度影響如何。

學(xué)生討論回答,教師最后總結(jié)出:價(jià)格變動(dòng)對生活必需品和高檔耐用品的影響程度是有大小之分的。

借用案例二,福特汽車只是眾多品牌汽車中的一種,消費(fèi)者可以選擇其他品牌的車子,導(dǎo)出“替代品的含義”并分析“價(jià)格變動(dòng)對互為替代品商品的需求量的影響”

汽車的運(yùn)動(dòng)少不了的是對汽油的消耗,如果汽油的價(jià)格上升,勢必導(dǎo)致汽車的需求量減少,導(dǎo)出“互補(bǔ)品的含義”并分析“價(jià)格變動(dòng)對互為互補(bǔ)品商品的需求量的影響”

互為替代pa(上升)da(上升)。

互為互補(bǔ)pa(上升)da(下降)。

設(shè)問:是不是一種商品的價(jià)格升了人們的購買就一定會(huì)減少?生活中有沒有反例?

學(xué)生思考討論得出結(jié)果:原來買漲不買落,是消費(fèi)領(lǐng)域的一種特殊情況,實(shí)際上是人們受各種客觀情況影響,消費(fèi)心理預(yù)期在起作用,擔(dān)心物價(jià)一漲再漲,因而在物價(jià)上漲時(shí)出現(xiàn)了搶購現(xiàn)象;而價(jià)格低時(shí)人們總是渴望買到價(jià)格更低的商品,因而手持貨幣觀望。同價(jià)格影響生活消費(fèi)的一般規(guī)律并不矛盾。講到這里,讓學(xué)生注意我們在講消費(fèi)的一般規(guī)律時(shí)用的“一般說來”這四個(gè)字。

四、課堂總結(jié)、布置作業(yè)。

作業(yè):設(shè)計(jì)兩條曲線,來表明價(jià)格和需求的一般關(guān)系、價(jià)格和供給的一般關(guān)系。

五、說板書設(shè)計(jì):

2、生活必需品和高檔耐用品的需求量對價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)。

2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

各位老師,我今天的說課到此結(jié)束,希望聽到各位老師的意見。

影響價(jià)格因素說課稿篇三

本框題是思想政治教育人教版必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第二課《多變的價(jià)格》第二框的內(nèi)容。主要講述了價(jià)格變化對于人們?nèi)粘I詈蛯ιa(chǎn)者的影響。

《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元的主題為“生活與消費(fèi)”,講到“消費(fèi)”這一話題必然會(huì)涉及到價(jià)格問題。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了《影響價(jià)格的因素》,這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了很好的鋪墊作用,而且后面還承接著《多彩的消費(fèi)》這部分內(nèi)容,所以本框題在教材中占有不容忽視的地位。同時(shí),本框題內(nèi)容比較生活化,是現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活和抽象的經(jīng)濟(jì)理論相連接的橋梁,所以它對學(xué)生現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活也起著很大的指導(dǎo)作用。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、知識目標(biāo)。

(1)知道商品價(jià)格與商品需求量之間的一般規(guī)律;。

(2)知道不同商品的需求量對價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的;。

(3)了解相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)對商品需求量的影響;。

(4)了解互補(bǔ)品和替代品的涵義;。

2、能力目標(biāo)。

(3)能辯證看待商品供求與商品價(jià)格的關(guān)系,提高參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。

(2)以樂觀、積極的態(tài)度看待經(jīng)濟(jì)生活中的物價(jià)變動(dòng),培養(yǎng)市場活動(dòng)的自主性、競爭性和獨(dú)立精神。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

四、學(xué)情分析。

通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)了解了影響價(jià)格變動(dòng)的因素,對價(jià)格變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有了一定的認(rèn)識;另外,學(xué)生通過自己平時(shí)對日常生活的觀察,能夠大致了解某些商品價(jià)格的變動(dòng)給生活和生產(chǎn)經(jīng)營帶來的影響。這些都為本框題教學(xué)的展開奠定了基礎(chǔ)。

五、教學(xué)方法。

新課程改革中強(qiáng)調(diào)一下的理念:構(gòu)建以生活為基礎(chǔ),以學(xué)科知識為支撐的課程模塊;強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的開放性與實(shí)踐性;教學(xué)過程要符合“三貼近”原則等,這就要求教師的教學(xué)要從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),通過引導(dǎo)和啟發(fā),使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識上升到理論知識高度,為此,我將采用教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果的方法。

六、課時(shí)安排。

1課時(shí)40分鐘。

七、教學(xué)過程。

(一)引入新課。

(二)進(jìn)行新課。

一、對人們生活的影響。

學(xué)生活動(dòng):思考問題,討論后發(fā)言。

學(xué)生活動(dòng):思考問題,討論后發(fā)言。

教師點(diǎn)評:這樣能節(jié)約資金,買到物美價(jià)廉的商品。

學(xué)生活動(dòng):學(xué)生就所提問題展開討論,并發(fā)表見解,

影響價(jià)格因素說課稿篇四

婚車租賃已經(jīng)成為結(jié)婚的四大必備品之一,婚車的租賃也成為了必然所需。但是對于初次接觸和婚慶事宜的新人們來說,可能會(huì)感到很棘手。有時(shí)候因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足租賃婚車的價(jià)格比別人貴很多,同時(shí)婚車的租賃價(jià)格沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),作為消費(fèi)者的我們很難判定租賃婚車的價(jià)格是不是合理的。下面本站小編給大家分享婚車租賃價(jià)格的影響因素,歡迎閱讀:

中國人辦喜事都喜歡挑一個(gè)良辰吉日,所以在好日子里租車的相當(dāng)?shù)亩?,出租公司的車源就?huì)十分的緊張,物以稀為貴,這個(gè)時(shí)候租婚車的價(jià)格就會(huì)比較高。

越高檔的車它的價(jià)格就會(huì)越高,這是自然之理,如果是一般普通的車型的話,價(jià)格就會(huì)比較正常;如果是寶馬、奔馳或者加長的勞斯萊斯的話,價(jià)格當(dāng)然就會(huì)特別的高。

婚車。

一般而言,婚車的長度有好幾種,7米的、8米的、9米的和11米的都有,并且長度越長的話,它的價(jià)格就會(huì)越貴。同時(shí),在車的長度相同的情況下,款式越新的話它的價(jià)格也會(huì)越高。同時(shí),在長度上也要注意一些其他的細(xì)節(jié),車的長度很長的話,在拐彎的地方可能會(huì)無法行駛,這就有可能要繞路,給整個(gè)婚車隊(duì)的行程增添很多的麻煩。

一般情況而言,婚車租賃合同簽訂的越早的話,它的價(jià)格就會(huì)越優(yōu)惠。主要原因是如果越接近結(jié)婚日期的話,那么可以利用的婚車的數(shù)量就會(huì)越少。

如果租車公司的車是公司本身購買的話,那么它的出租價(jià)格就可能會(huì)比較低,如果它的車是轉(zhuǎn)租的話,那么它的價(jià)格就會(huì)很高。

影響價(jià)格因素說課稿篇五

一種商品價(jià)格上升,需求量就會(huì)減少,它的替代品需求會(huì)增加,互補(bǔ)品需求會(huì)減少,相反,一種商品價(jià)格下降、需求量增加,它的互補(bǔ)品也會(huì)隨之增加。

價(jià)格的變動(dòng)對生產(chǎn)經(jīng)營和人民的生活都有很大的影響。當(dāng)某種商品的價(jià)格下降,生產(chǎn)者獲利就會(huì)減少,他們就會(huì)壓縮生產(chǎn)規(guī)模,減少產(chǎn)量,相反,生產(chǎn)者會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,增加產(chǎn)量。

其實(shí)價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)經(jīng)營的影響的.內(nèi)容實(shí)際上是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的三種表現(xiàn)形式。

影響價(jià)格的因素主要有兩個(gè):一是價(jià)值決定價(jià)格,二是供求影響價(jià)格。

影響價(jià)格因素說課稿篇六

一、說教材:

教村地位:本框包含的一些經(jīng)濟(jì)理論是以后政治學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,具有重要的地位,同時(shí)這一框的知識為后面學(xué)習(xí)樹立正確消費(fèi)觀這部分內(nèi)容打下基礎(chǔ),起到了過渡的作用,此外,這部分知識對提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力有重要作用。

教學(xué)目標(biāo):

關(guān)于本課,課程標(biāo)準(zhǔn)是這樣要求的:歸納影響商品價(jià)格變化的因素,理解價(jià)格變動(dòng)的意義,評價(jià)商品和服務(wù)的變化對我們生活的影響。在認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我設(shè)立以下教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo):識記:替代品和互補(bǔ)品的含義。

理解:價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)者需求的影響、價(jià)格變動(dòng)對生活必需品和高檔耐用品的影響、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)的影響。

能力目標(biāo):讓學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中人們的消費(fèi)選擇有更清晰的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦。

讓學(xué)生初步了解在市場經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)決定和調(diào)整產(chǎn)量、提高生產(chǎn)效率及開發(fā)新產(chǎn)品是出于什么樣的考慮。通過探究、分析這些生活問題,有助于深化學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活的認(rèn)識,提高他們理解日常經(jīng)濟(jì)生活的能力。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得在什么時(shí)候、什么地方、什么情況下購買是比較經(jīng)濟(jì)合算的,從而可以提高其參與經(jīng)濟(jì)生活的能力,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立精神。

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格變動(dòng)對生活的影響、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)活動(dòng)的影響。

依據(jù):理解價(jià)格變動(dòng)對生活和生產(chǎn)的影響這部分內(nèi)容不僅是全課重要的教學(xué)目標(biāo)之一,也是如何看待買漲能力培養(yǎng)的落腳點(diǎn)和歸宿,同時(shí)也是適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)必須掌握的理論知識。

2、教學(xué)難點(diǎn):不買落的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

二、說教法和學(xué)法。

教法:由于本框與日常生活聯(lián)系緊密,所以我決定在教學(xué)中選擇情境教學(xué)法,利用漫畫和材料以及日常事例為教學(xué)創(chuàng)設(shè)一定生動(dòng)活潑的情境,啟發(fā)學(xué)生去思考。

學(xué)法:比較分析法:通過引導(dǎo)學(xué)生對各種感性材料進(jìn)行比較,形成一定的理性認(rèn)識,讓學(xué)生通過比較分析法來判斷的總結(jié)。

問題探究法:通過設(shè)疑引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地去思考、討論,不斷的探索,培養(yǎng)學(xué)生辨證思維的能力。

三、說教學(xué)過程。

1、情景教學(xué)導(dǎo)入新課:先回顧上一節(jié)課“價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)”的內(nèi)容,然后采用最近幾年來,“市場當(dāng)中汽車的價(jià)格不斷下降,買車開車的人不斷增多”這一情景,分析引入本框題。讓學(xué)生分析、總結(jié)出其中包含的“一般情況下,價(jià)格變動(dòng)是如何影響需求的”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。

2、案例對比分析突破教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格變動(dòng)如何影響生活和生產(chǎn)。

案例一:根據(jù)對福州永輝超市的調(diào)查,超市內(nèi)大米和青菜是所有上架物品中銷售量最為穩(wěn)定的商品,價(jià)格的上漲和起伏基本上不影響當(dāng)天的銷售量。

案例二:福待汽車是中國有車公民中非常喜歡的一款汽車。前不久出產(chǎn)的新款福待蒙迪歐更是從外觀上和品質(zhì)上得到了眾人的看賞,但每部將近25萬的售價(jià),卻讓很多中國公民“望車興嘆”。

設(shè)問:(一)案例一和案例二中所涉及的商品有什么性質(zhì)上的差別。

(二)這不同性質(zhì)的商品對生活有什么影響。

(三)分析下,價(jià)格對這兩種性質(zhì)商品需求量度影響如何。

學(xué)生討論回答,教師最后總結(jié)出:價(jià)格變動(dòng)對生活必需品和高檔耐用品的影響程度是有大小之分的。

借用案例二,福特汽車只是眾多品牌汽車中的一種,消費(fèi)者可以選擇其他品牌的車子,導(dǎo)出“替代品的含義”并分析“價(jià)格變動(dòng)對互為替代品商品的需求量的影響”

汽車的運(yùn)動(dòng)少不了的是對汽油的消耗,如果汽油的價(jià)格上升,勢必導(dǎo)致汽車的需求量減少,導(dǎo)出“互補(bǔ)品的含義”并分析“價(jià)格變動(dòng)對互為互補(bǔ)品商品的需求量的影響”

互為替代pa(上升)da(上升)。

互為互補(bǔ)pa(上升)da(下降)。

設(shè)問:是不是一種商品的價(jià)格升了人們的購買就一定會(huì)減少?生活中有沒有反例?

學(xué)生思考討論得出結(jié)果:原來買漲不買落,是消費(fèi)領(lǐng)域的一種特殊情況,實(shí)際上是人們受各種客觀情況影響,消費(fèi)心理預(yù)期在起作用,擔(dān)心物價(jià)一漲再漲,因而在物價(jià)上漲時(shí)出現(xiàn)了搶購現(xiàn)象;而價(jià)格低時(shí)人們總是渴望買到價(jià)格更低的商品,因而手持貨幣觀望。同價(jià)格影響生活消費(fèi)的一般規(guī)律并不矛盾。講到這里,讓學(xué)生注意我們在講消費(fèi)的一般規(guī)律時(shí)用的“一般說來”這四個(gè)字。

四、課堂總結(jié)、布置作業(yè)。

作業(yè):設(shè)計(jì)兩條曲線,來表明價(jià)格和需求的一般關(guān)系、價(jià)格和供給的一般關(guān)系。

五、說板書設(shè)計(jì):

2、生活必需品和高檔耐用品的需求量對價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)。

2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

各位老師,我今天的說課到此結(jié)束,希望聽到各位老師的意見。

影響價(jià)格因素說課稿篇七

教村地位:本框包含的一些經(jīng)濟(jì)理論是以后政治學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,具有重要的地位,同時(shí)這一框的知識為后面學(xué)習(xí)樹立正確消費(fèi)觀這部分內(nèi)容打下基礎(chǔ),起到了過渡的作用,此外,這部分知識對提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力有重要作用。

教學(xué)目標(biāo):

關(guān)于本課,課程標(biāo)準(zhǔn)是這樣要求的:歸納影響商品價(jià)格變化的因素,理解價(jià)格變動(dòng)的意義,評價(jià)商品和服務(wù)的變化對我們生活的影響。在認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我設(shè)立以下教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo):識記:替代品和互補(bǔ)品的含義。

理解:價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)者需求的影響、價(jià)格變動(dòng)對生活必需品和高檔耐用品的影響、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)的影響。

能力目標(biāo):讓學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中人們的消費(fèi)選擇有更清晰的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦。

讓學(xué)生初步了解在市場經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)決定和調(diào)整產(chǎn)量、提高生產(chǎn)效率及開發(fā)新產(chǎn)品是出于什么樣的考慮。通過探究、分析這些生活問題,有助于深化學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活的認(rèn)識,提高他們理解日常經(jīng)濟(jì)生活的能力。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得在什么時(shí)候、什么地方、什么情況下購買是比較經(jīng)濟(jì)合算的,從而可以提高其參與經(jīng)濟(jì)生活的能力,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立精神。

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格變動(dòng)對生活的影響、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)活動(dòng)的影響。

依據(jù):理解價(jià)格變動(dòng)對生活和生產(chǎn)的影響這部分內(nèi)容不僅是全課重要的教學(xué)目標(biāo)之一,也是如何看待買漲能力培養(yǎng)的落腳點(diǎn)和歸宿,同時(shí)也是適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)必須掌握的理論知識。

2、教學(xué)難點(diǎn):不買落的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

教法:由于本框與日常生活聯(lián)系緊密,所以我決定在教學(xué)中選擇情境教學(xué)法,利用漫畫和材料以及日常事例為教學(xué)創(chuàng)設(shè)一定生動(dòng)活潑的情境,啟發(fā)學(xué)生去思考。

學(xué)法:比較分析法:通過引導(dǎo)學(xué)生對各種感性材料進(jìn)行比較,形成一定的理性認(rèn)識,讓學(xué)生通過比較分析法來判斷的總結(jié)。

問題探究法:通過設(shè)疑引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地去思考、討論,不斷的探索,培養(yǎng)學(xué)生辨證思維的能力。

1、情景教學(xué)導(dǎo)入新課:先回顧上一節(jié)課“價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)”的內(nèi)容,然后采用最近幾年來,“市場當(dāng)中汽車的價(jià)格不斷下降,買車開車的人不斷增多”這一情景,分析引入本框題。讓學(xué)生分析、總結(jié)出其中包含的“一般情況下,價(jià)格變動(dòng)是如何影響需求的”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。

2、案例對比分析突破教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格變動(dòng)如何影響生活和生產(chǎn)。

案例一:根據(jù)對福州永輝超市的調(diào)查,超市內(nèi)大米和青菜是所有上架物品中銷售量最為穩(wěn)定的商品,價(jià)格的上漲和起伏基本上不影響當(dāng)天的銷售量。

案例二:福待汽車是中國有車公民中非常喜歡的一款汽車。前不久出產(chǎn)的新款福待蒙迪歐更是從外觀上和品質(zhì)上得到了眾人的看賞,但每部將近25萬的售價(jià),卻讓很多中國公民“望車興嘆”。

設(shè)問:(一)案例一和案例二中所涉及的商品有什么性質(zhì)上的差別。

(二)這不同性質(zhì)的商品對生活有什么影響。

(三)分析下,價(jià)格對這兩種性質(zhì)商品需求量度影響如何。

學(xué)生討論回答,教師最后總結(jié)出:價(jià)格變動(dòng)對生活必需品和高檔耐用品的影響程度是有大小之分的。

借用案例二,福特汽車只是眾多品牌汽車中的一種,消費(fèi)者可以選擇其他品牌的車子,導(dǎo)出“替代品的含義”并分析“價(jià)格變動(dòng)對互為替代品商品的需求量的影響”

汽車的運(yùn)動(dòng)少不了的是對汽油的消耗,如果汽油的價(jià)格上升,勢必導(dǎo)致汽車的需求量減少,導(dǎo)出“互補(bǔ)品的含義”并分析“價(jià)格變動(dòng)對互為互補(bǔ)品商品的需求量的影響”

互為替代pa(上升)da(上升)。

互為互補(bǔ)pa(上升)da(下降)。

設(shè)問:是不是一種商品的價(jià)格升了人們的購買就一定會(huì)減少?生活中有沒有反例?

學(xué)生思考討論得出結(jié)果:原來買漲不買落,是消費(fèi)領(lǐng)域的一種特殊情況,實(shí)際上是人們受各種客觀情況影響,消費(fèi)心理預(yù)期在起作用,擔(dān)心物價(jià)一漲再漲,因而在物價(jià)上漲時(shí)出現(xiàn)了搶購現(xiàn)象;而價(jià)格低時(shí)人們總是渴望買到價(jià)格更低的商品,因而手持貨幣觀望。同價(jià)格影響生活消費(fèi)的一般規(guī)律并不矛盾。講到這里,讓學(xué)生注意我們在講消費(fèi)的一般規(guī)律時(shí)用的“一般說來”這四個(gè)字。

作業(yè):設(shè)計(jì)兩條曲線,來表明價(jià)格和需求的一般關(guān)系、價(jià)格和供給的一般關(guān)系。

2、生活必需品和高檔耐用品的需求量對價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)。

2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

各位老師,我今天的說課到此結(jié)束,希望聽到各位老師的意見。

影響價(jià)格因素說課稿篇八

1、理解價(jià)格變化對消費(fèi)者的需求量的影響,及價(jià)格變化對相關(guān)商品的需求量的影響。2、理解價(jià)格變化對生產(chǎn)經(jīng)營者的活動(dòng)的影響。

3、培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象分析事物的本質(zhì)和規(guī)律的能力,提高抽象概括思維能力。

二、過程與方法。

在教學(xué)中,小處著手,大處著眼,因小見大,以大喻小。具體方法有:利用多媒體展示感性材料,故事分析,課堂討論等。

三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

能實(shí)事求是地評價(jià)一些現(xiàn)象,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生“家事國事天下事,事事關(guān)心”意識和培養(yǎng)學(xué)生“經(jīng)濟(jì)人”意識。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】。

導(dǎo)入:1、影響價(jià)格的因素有哪些?

新課:

學(xué)生討論:

教師講解:

旺季時(shí)商品供過于求,商品價(jià)格呈下跌趨勢,購買時(shí)消費(fèi)者能得到實(shí)惠;淡季時(shí)購買者減少(需求下降,在供給相對不變的前提下),商品價(jià)格呈下跌趨勢,購買時(shí)消費(fèi)者能得到實(shí)惠。它說明了,供求關(guān)系影響商品的價(jià)格,反過來,價(jià)格的變動(dòng)又影響需求,對人們的生活產(chǎn)生影響。

一般來說,當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí),人們會(huì)減少對它的購買,當(dāng)這種商品的價(jià)格下降時(shí),人們會(huì)增加對它的購買。所以,商品的價(jià)格與消費(fèi)者的需求量是反方向變化的。

2、需求彈性。

實(shí)際上,不同商品的需求量對價(jià)格變化的反應(yīng)程度是不同的。有的商品價(jià)格一旦變化會(huì)引起人們需求量劇變,而有的商品價(jià)格變化卻對消費(fèi)者的需求量影響不大。

(1)生活必需品——需求彈性小。

(2)高檔耐用品——需求彈性大。

3、需求交叉彈性(影響相關(guān)商品)。

(1)互為替代品。

像煤氣和電力、豬肉和牛肉可以相互替代屬于互為替代,當(dāng)一種商品價(jià)格上升,消費(fèi)者會(huì)減少對該商品的需求量,而導(dǎo)致對另一種商品的需求量增加。反之,一種商品價(jià)格下降,消費(fèi)者會(huì)增加對該商品的需求量,而導(dǎo)致對另一種商品的需求量減少(商品價(jià)格變動(dòng)對互為替代品需求量的影響是同方向運(yùn)動(dòng))。

(2)互補(bǔ)商品。

像石油和汽車、乒乓球與乒乓球拍這是互補(bǔ)商品,當(dāng)一種商品的價(jià)格上升,不僅使該商品的需求量減少,也會(huì)使該商品的互補(bǔ)商品的需求量減少;反之則增加商品價(jià)格變動(dòng)對互補(bǔ)商品需求量的影響是反方向運(yùn)動(dòng))。

當(dāng)然,商品的價(jià)格變化不僅影響到消費(fèi)者對它的需求量,還影響到生產(chǎn)經(jīng)營者的活動(dòng)。

二、對生產(chǎn)經(jīng)營的影響。

漫畫說明了:價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生影響。

1、首先,調(diào)節(jié)生產(chǎn)。

3、最后,生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。生產(chǎn)者必須面向市場生產(chǎn),努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量才能在市場中立足。

課堂小結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們知道了商品價(jià)格一旦變化會(huì)對人們對它的需求量產(chǎn)生一定的影響,而且這種影響還波及到其他的相關(guān)商品。另外,對生產(chǎn)者來說,面向市場、提高生產(chǎn)率是永恒不變的主題。

課堂練習(xí):略。

影響價(jià)格因素說課稿篇九

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(看清目標(biāo)預(yù)習(xí),才能有方向噢?。?。

1、識記買方市場和賣方市場、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率、價(jià)值規(guī)律的基本含義。

2、理解價(jià)格變動(dòng)的影響、價(jià)格與價(jià)值關(guān)系、價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式。

3、運(yùn)用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價(jià)格變動(dòng)的原因。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解供求、價(jià)值、價(jià)格之間的關(guān)系,價(jià)值規(guī)律。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量的關(guān)系。

【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)探究。

【學(xué)習(xí)過程】。

(一)課前預(yù)習(xí)筑牢基礎(chǔ)(相信我能行?。?。

來實(shí)現(xiàn)的。

2)當(dāng)供不應(yīng)求時(shí),就會(huì)出現(xiàn)______________現(xiàn)象,這就是所謂的_______市場。這種市場是由_______起主導(dǎo)作用,_______在市場交易中處于有利地位。

當(dāng)供過于求時(shí),就會(huì)出現(xiàn)____________現(xiàn)象,這就是所謂的_________市場。這種市場是由_______起主導(dǎo)作用,_______在市場交易中處于有利地位。

1)雖然價(jià)格的變動(dòng)受___________影響,但價(jià)格最終是由_______決定。價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系是____________________________,___________________________。各種商品的價(jià)格高低不等,首先是因?yàn)樗鼈兯腳_________不同。

_______________________________________________________________________________.

3)每個(gè)商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品,都只能按________________決定的________出售。若商品生產(chǎn)者的____________低于_______________,就會(huì)處于有利地位,反之就會(huì)處于不利地位。這就促使商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所用的______________,提高_(dá)_____________.

4)勞動(dòng)生產(chǎn)率是指_____________________.它通常_????????______________來表示。勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的________就越多,平均到單位產(chǎn)品上的_______就越少。

5)如果某種商品的生產(chǎn)者普遍提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,就會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)該商品的______________縮短,從而使單位商品的____________降低。若其它因素不變,商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成_____比。

6)市場上商品的價(jià)格雖時(shí)高時(shí)低,但不可能無限上漲,也不可能無限下跌,而是以。

_________為基礎(chǔ),始終圍繞_________上下波動(dòng)。

3.價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式:

1)價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是_____________________________________________________。商品的價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)則是_______________的表現(xiàn)形式。

2)課本第14頁圖“變化著的市場價(jià)格”說明了_______________????????????_______。

(二)自主檢測?體驗(yàn)成功(獨(dú)立完成后同學(xué)間或小組內(nèi)互批,找出問題,并商量解決)。

1、近年來,我國各空調(diào)廠家為了爭奪市場大打價(jià)格戰(zhàn)。目前我國國內(nèi)有近400家空調(diào)廠家,年產(chǎn)量達(dá)3000萬臺(tái),而市場容量只有1400萬臺(tái)左右,使生產(chǎn)廠家不得不采取低價(jià)策略。造成價(jià)格戰(zhàn)的直接原因是:

a、商品價(jià)值量降低?????????????????b、產(chǎn)品供過于求。

2、商品的價(jià)值量是由???????決定的。

c、生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間?????????d、生產(chǎn)商品耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。

3、作為企業(yè),要在市場競爭中取得價(jià)格優(yōu)勢,就要努力:

c、減少生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間?d、縮短生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間。

4、市場上的名牌產(chǎn)品,一般來說,價(jià)格都比較高,根本原因是:

c、生產(chǎn)名牌產(chǎn)品耗費(fèi)的勞動(dòng)量大?????d、生產(chǎn)名牌產(chǎn)品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率低。

5、當(dāng)某種商品供過于求時(shí),購買者的態(tài)度是(???)。

6、在商品生產(chǎn)中,商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。因此,社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,統(tǒng)一勞動(dòng)在同一時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的單位商品價(jià)值量?????????,而商品的價(jià)值總量???????。

7、生產(chǎn)某種商品,如果某個(gè)企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率,那么這個(gè)企業(yè)的。

8.今天,手機(jī)成為新時(shí)尚的象征,近年來,由于投資商、制造商、銷售商的蜂擁而上,導(dǎo)致世界手機(jī)售價(jià)下滑,虧損數(shù)額增加。其原因是(????)。

a、手機(jī)成為公害,人們漸漸不使用手機(jī)?b、商品供過于求,市場銷售不足。

c.供求關(guān)系影響價(jià)格?????????????????d.價(jià)格決定價(jià)值。

c.商品的價(jià)格變化是沒有規(guī)律的???????d.商品的價(jià)格不總是由價(jià)值決定。

(三)課內(nèi)探究?提升能力(討論交流、展示成果、點(diǎn)評時(shí)記好筆記,完善自己的答案)。

探究4:社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量、商品數(shù)量、價(jià)值總量的關(guān)系:

(填寫反比、正比、不變、無關(guān))。

比較?單位商品價(jià)值量?單位時(shí)間生產(chǎn)的商品數(shù)量?單位時(shí)間創(chuàng)造的價(jià)值總量。

社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率???。

個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率???。

探究5:價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式各是什么?怎樣理解?

(四)構(gòu)建本節(jié)課知識體系(自己動(dòng)手,試試看?。?/p>

(五)課后作業(yè)拓展提升(試試看,你準(zhǔn)行?。?。

1、商家在促銷市場常采用這樣的辦法:為了使消費(fèi)者更多地購買自己的商品,往往降低該商品的單價(jià),這表明:

2、耗資數(shù)十億美圓用了當(dāng)今通信領(lǐng)域十項(xiàng)尖端技術(shù)的“銥星”全球衛(wèi)星電話系統(tǒng),最終因?yàn)閮r(jià)格過于昂貴、用戶稀少導(dǎo)致公司嚴(yán)重虧損而宣布關(guān)閉。這件事表明?(?)。

3、經(jīng)政府職能部門批準(zhǔn),春運(yùn)期間,部分運(yùn)輸能力緊張的旅客列車票價(jià)實(shí)行上浮,這種做法(????)。

a、意味著市場供求關(guān)系決定票價(jià)上漲??b、體現(xiàn)供求與價(jià)格的相互制約。

a.一些糧食主產(chǎn)國遭受自然災(zāi)害??b.世界經(jīng)濟(jì)開始逐步復(fù)蘇。

c.國際貿(mào)易保護(hù)主義抬頭????????d.發(fā)達(dá)國家寬松的貨幣政策。

c.商品銷售環(huán)節(jié)可創(chuàng)造更大的價(jià)值????d.商品的儲(chǔ)存成本提高了商品價(jià)值。

8、近幾年國內(nèi)房價(jià)一路攀升,居高不下。瘋狂上漲的房價(jià)已讓民眾不堪重負(fù),尤其是一些年輕人因買房而背上沉重債務(wù),成為名副其實(shí)的“房奴”。造成當(dāng)前商品住宅價(jià)格居高不下的原因主要有:土地成本高,征地拆遷成本高,市政配套等行政事業(yè)收費(fèi)高,經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)量不足,市場需求量大,此外房產(chǎn)商虛擬交易、囤積居奇、哄抬房價(jià)、擾亂市場秩序等違規(guī)行為進(jìn)一步助長了房價(jià)的攀升之風(fēng)。

結(jié)合上述材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識分析當(dāng)前商品房價(jià)格居高不下的原因。

(六)學(xué)后反思我的疑問(學(xué)習(xí)本課后,你有哪些收獲?還存在哪些問題沒有弄明白?)。

影響價(jià)格因素說課稿篇十

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)。

(1)說出買方市場和賣方市場、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率、價(jià)值規(guī)律的基本含義。

(2)了解價(jià)格變動(dòng)的影響、價(jià)格與價(jià)值關(guān)系、價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式。

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容。

1.造成商品價(jià)格波動(dòng)的因素很多,如??????、????????、???????、??????等,甚至????????、??????????等文化因素。各種因素對商品價(jià)格的影響,是通過改變該商品的?????????來實(shí)現(xiàn)的。

2.賣方市場是由?????起主導(dǎo)作用的一種市場類型,表現(xiàn)在供求關(guān)系上是??????????。

3.買方市場是由?????起主導(dǎo)作用的一種市場類型,表現(xiàn)在供求關(guān)系上是??????????。

二、價(jià)值決定價(jià)格。

4.在市場經(jīng)濟(jì)中,價(jià)格最終是由???????決定的,價(jià)值是價(jià)格的??????,價(jià)格是價(jià)值的?????。

決定的。

6.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,是指在????????????????生產(chǎn)條件下,在???????????????????的勞動(dòng)熟練程度和??????????下,制造某種????????所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

7.個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,處于?????的地位;高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的,則處于??????的地位。這就促使商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品的??????????????,提高??????????。

8.如果生產(chǎn)某種商品的生產(chǎn)者普遍提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,就會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間???????,從而使單位商品的價(jià)值量????????梢?,單位商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成?????。

為基礎(chǔ)實(shí)行?????????,這就是價(jià)值規(guī)律的????????????。

10.商品價(jià)格受???????????的影響,圍繞價(jià)值???????????,則是價(jià)值規(guī)律的?????。

11、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量、商品數(shù)量、價(jià)值總量的關(guān)系。

(填寫反比、正比、不變、無關(guān))。

單位商。

品價(jià)值量?單位時(shí)間生。

產(chǎn)的商品數(shù)量?單位時(shí)間創(chuàng)。

造的價(jià)值總量。

社會(huì)。

勞動(dòng)生產(chǎn)率??。

個(gè)別。

勞動(dòng)生產(chǎn)率??。

三、提出疑惑。

同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中。

疑惑點(diǎn)?疑惑內(nèi)容。

課內(nèi)探究學(xué)案。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、識記買方市場和賣方市場、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率、價(jià)值規(guī)律的基本含義。

2、理解價(jià)格變動(dòng)的影響、價(jià)格與價(jià)值關(guān)系、價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式。

3、運(yùn)用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價(jià)格變動(dòng)的原因,尋找并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務(wù)。

4、學(xué)習(xí)重難重點(diǎn):

重點(diǎn):理解供求、價(jià)值、價(jià)格之間的關(guān)系,價(jià)值規(guī)律。

難點(diǎn):勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量的關(guān)系。

二、學(xué)習(xí)過程。

3、商品的價(jià)格會(huì)不會(huì)無限的上漲和下跌?如果不是,它又是由什么決定的?

4、單位商品的價(jià)值量是由什么決定的?為什么?

5、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量、商品數(shù)量、價(jià)值總量的關(guān)系。

(填寫反比、正比、不變、無關(guān))。

單位商。

品價(jià)值量?單位時(shí)間生。

產(chǎn)的商品數(shù)量?單位時(shí)間創(chuàng)。

造的價(jià)值總量。

社會(huì)。

勞動(dòng)生產(chǎn)率??。

個(gè)別。

勞動(dòng)生產(chǎn)率??。

6、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式各是什么?怎樣理解?

三、反思總結(jié)。

四、當(dāng)堂檢測。

(一)單項(xiàng)選擇題:

1、能源問題已成為影響當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的突出問題。為保證石油安全,減輕國際石油價(jià)格頻繁、劇烈的波動(dòng)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的不良影響,我這啟動(dòng)了戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備計(jì)劃,擬建立四個(gè)大型石油儲(chǔ)備基地。增加石油儲(chǔ)備可以穩(wěn)定國內(nèi)石油價(jià)格。這體現(xiàn)了的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是:(??)。

a、價(jià)值決定價(jià)格???????????????b、價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

c、供求影響價(jià)格???????????????d、交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式。

2、當(dāng)某種商品供過于求時(shí),購買者的態(tài)度是(???)。

a、爭相購買??b、持幣待購????c、依然故我????d、趁機(jī)屯貨。

3、假如個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間相等,商品生產(chǎn)者在激烈的市場競爭中。

a、必然賺錢???????????????????b、必然虧本。

c、既不賺錢也不虧本???????????d、可能賺錢也可能虧本。

4、生產(chǎn)某種商品,如果某個(gè)企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率,那么這個(gè)企業(yè)的。

a、單位商品價(jià)值量變小,價(jià)值總量不變。

b、單位商品價(jià)值量變小,價(jià)值總量變小。

c、單位商品價(jià)值量增大,價(jià)值總量增加。

d、單位商品價(jià)值量不變,價(jià)值總量增加。

5耗資數(shù)十億美圓用了當(dāng)今通信領(lǐng)域十項(xiàng)尖端技術(shù)的“銥星”全球衛(wèi)星電話系統(tǒng),最終因?yàn)閮r(jià)格過于昂貴、用戶稀少導(dǎo)致公司嚴(yán)重虧損而宣布關(guān)閉。這件事表明?(?)。

a產(chǎn)品科技水平的高低決定其市場占有率的高低。

b高科技產(chǎn)品不應(yīng)定價(jià)過高。

c科技創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā)必須以市場為導(dǎo)向并接受市場檢驗(yàn)。

d競爭機(jī)制導(dǎo)致了企業(yè)優(yōu)勝劣汰。

(二)問答題。

6、簡答:兩位農(nóng)民向農(nóng)業(yè)專家打聽棉花市場價(jià)格行情。農(nóng)業(yè)專家熱心地把國際國內(nèi)棉花供大于求的信息告訴了他們,并分析指出今年棉花收購價(jià)格應(yīng)比去年略有下降。兩個(gè)農(nóng)民聽了之后一喜一憂。

(1)兩位農(nóng)民一喜一憂的可能原因是什么?

(2)農(nóng)民朋友應(yīng)如何面對農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的漲跌?

課后練習(xí)與提高。

1、企業(yè)要在市場競爭中獲勝????。

c應(yīng)提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率,以獲得額外收益d應(yīng)增加商品使用價(jià)值,以提高市場占有率。

c.供求關(guān)系影響價(jià)格?????????????????d.價(jià)格決定價(jià)值。

c.商品的價(jià)格變化是沒有規(guī)律的???????d.商品的價(jià)格不總是由價(jià)值決定。

4.經(jīng)政府職能部門批準(zhǔn),春運(yùn)期間,部分運(yùn)輸能力緊張的旅客列車票價(jià)實(shí)行上浮,這種做法(????)。

a、意味著市場供求關(guān)系決定票價(jià)上漲??b、體現(xiàn)供求與價(jià)格的相互制約。

5.今天,手機(jī)成為新時(shí)尚的象征,近年來,由于投資商、制造商、銷售商的蜂擁而上,導(dǎo)致世界手機(jī)售價(jià)下滑,虧損數(shù)額增加。其原因是(????)。

a、手機(jī)成為公害,人們漸漸不使用手機(jī)?b、商品供過于求,市場銷售不足。

課內(nèi)探究學(xué)案:

1、c???2、b???3、d???4、d??5?c??。

6、(1)喜的是農(nóng)民可能是今年減少了棉花的種植面積;憂的農(nóng)民可能是今年擴(kuò)大了棉花的種植面積。

(2)供求影響價(jià)格是經(jīng)濟(jì)生活中經(jīng)常要面對的實(shí)際,農(nóng)民朋友要作好市場調(diào)查,分析農(nóng)產(chǎn)品的市場供求狀況,根據(jù)供求關(guān)系及時(shí)合理的調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品種植結(jié)構(gòu),使農(nóng)產(chǎn)品能賣個(gè)好價(jià)錢。

單位商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率能在競爭中取得優(yōu)勢地位。農(nóng)民朋友應(yīng)努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

課后練習(xí)與提高。

1、c?2、a??3、?a??4、b???5、d。

6、(1)商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比。

(2)個(gè)別商品生產(chǎn)者的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間越短,個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,生產(chǎn)成本就越小,在競爭中就越有利,越能獲得額外的利益。

(3)個(gè)別商品生產(chǎn)者總是不斷地加強(qiáng)管理,改進(jìn)技術(shù),縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間。

(4)所以,“商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的”是對的,而“商品生產(chǎn)者縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間沒有實(shí)際意義”是錯(cuò)誤的。

影響價(jià)格因素說課稿篇十一

生產(chǎn)狀況。

生產(chǎn)一雙襪子所需的時(shí)間。

甲廠。

手工作坊。

2小時(shí)。

乙廠。

機(jī)器生產(chǎn)(大多數(shù)企業(yè)采用)。

1小時(shí)。

丙廠。

機(jī)器生產(chǎn)(員工積極性低)。

1.5小時(shí)。

丁廠。

電腦全自動(dòng)設(shè)備(少數(shù)企業(yè))。

0.5小時(shí)。

結(jié)論。

變化情況。

提高。

減少。

降低。

降低。

增多。

提高。

結(jié)論。

影響價(jià)格因素說課稿篇十二

知識點(diǎn)總結(jié)。

(1)商品的價(jià)值量。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。一般來說,價(jià)格高低與價(jià)值大小成正比,價(jià)格是由價(jià)值決定的。

(2)供求關(guān)系。同種商品供不應(yīng)求時(shí),買方競爭,推動(dòng)價(jià)格上漲;供過于求時(shí),賣方競爭,促使價(jià)格下跌。

(3)紙幣發(fā)行量。當(dāng)紙幣發(fā)行量大大超過商品流通中實(shí)際需要的貨幣量時(shí),就會(huì)引起紙幣貶值,物價(jià)上漲。

(4)貨幣自身的價(jià)值(即生產(chǎn)金銀的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的變化。當(dāng)商品價(jià)值不變,貨幣價(jià)值上升,則商品價(jià)格下降;貨幣價(jià)值下降,則商品價(jià)格上升。

(5)國家宏觀調(diào)控的政策、季節(jié)變化、流通環(huán)節(jié)的多少等因素也會(huì)引起價(jià)格變化。

常見考點(diǎn)考法。

1、供求關(guān)系與價(jià)格。

2、價(jià)格與價(jià)值。

3、商品的價(jià)值量。

4、企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的意義。

5、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式。

6、價(jià)格變動(dòng)對人們生活和生產(chǎn)經(jīng)營的影響。

常見誤區(qū)提醒。

近幾年國內(nèi)房價(jià)一路攀升,居高不下。瘋狂上漲的房價(jià)已讓民眾不堪重負(fù),尤其是一些年輕人因買房而背上沉重債務(wù),成為名副其實(shí)的房奴。造成當(dāng)前商品住宅居高不下的原因主要有:土地成本高,征地拆遷成本高,市政配套等行政事業(yè)收費(fèi)高,經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)量不足,市場需求量大,此外房產(chǎn)商虛擬交易、囤積居奇、哄抬房價(jià)、擾亂市場秩序等違規(guī)行為進(jìn)一步助長了房價(jià)的攀升之風(fēng)。

結(jié)合上述材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識分析當(dāng)前商品房價(jià)格居高不下的原因。

【答案】。

商品的價(jià)格是由價(jià)值量決定的(即價(jià)值決定價(jià)格)。土地成本高,征地拆遷成本高,市政配套等行政事業(yè)收費(fèi)高都構(gòu)成了商品房的成本,形成了商品房的價(jià)值,在其他條件不高的情況下,價(jià)值量越大,商品的價(jià)格就會(huì)越高。

商品的價(jià)格受供求關(guān)系的影響(即供求影響價(jià)格)。經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)量銳減,市場需求量大,產(chǎn)生了供不應(yīng)求現(xiàn)象,商品房的價(jià)格隨之上漲。

影響價(jià)格因素說課稿篇十三

在這里,主要是講緬甸與泰國內(nèi)部的另一種戰(zhàn)爭形式----宗教戰(zhàn)爭。

眾所周知,緬甸與泰國,是兩個(gè)主要的佛教國家,佛教在這兩個(gè)國家里,可以說,有著很崇高的地位,甚至可以左右國家的一些重要決策。

但攤開東南亞到南亞的地圖,可以看到,這兩個(gè)佛教深厚的國家,實(shí)際上一直在面臨被伊斯蘭宗教逐步蠶食的困境。

在緬甸西北部的若開邦,宗教沖突已經(jīng)愈演愈烈,特別是在之后,重大的沖突已經(jīng)發(fā)生多次,并快速向南和中緬邊境蔓延,密鐵拉、曼德勒、臘戌等地的宗教沖突所引發(fā)的焚城損失,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了十多年的民族武裝沖突所造成的損失之和。

而泰國南部的北大年府、也拉府、陶公府三個(gè)府,也是已經(jīng)存在長達(dá)幾十年的宗教沖突,在20之后,原本只是在這南部三個(gè)府范圍內(nèi)的宗教沖突,也在開始向北和向泰老邊境地區(qū)蔓延的趨勢。

從這兩個(gè)方向的宗教沖突的蔓延路線就可以看出,伊斯蘭宗教正在一路南下,一路北上,然后轉(zhuǎn)向東北向中緬邊境、中老邊境蔓延,到達(dá)云南,與云南目前正在日益壯大的伊斯蘭宗教匯合,從而徹底吞噬兩個(gè)古老的佛教之國。這個(gè)目標(biāo)可能會(huì)演變很長時(shí)間,幾十年,上百年。但這種已經(jīng)非常明確的。而在特定的歷史條件下,這種伊斯蘭宗教擴(kuò)張的步伐就會(huì)加速,目前,正是處在擴(kuò)張加速期中。

以往,只有泰國南部存在幾個(gè)有組織的伊斯蘭武裝,而在緬甸,由于長期的軍政府高壓統(tǒng)治,加上緬甸還存在著極端佛教組織,所以,緬甸的伊斯蘭擴(kuò)張一直沒能成為氣候。

年之后,中方加大了對疆獨(dú)的打擊力度,大量的疆獨(dú)分子開始借道泰國前往土耳其,而許多未能離開泰國的疆獨(dú)分子,開始加入到泰南的幾個(gè)伊斯蘭武裝組織中。泰國近年來的政局持續(xù)動(dòng)蕩,在清剿泰南分離武裝組織(伊斯蘭)中,也受到美國的干擾和施壓而越來越顯得力不從心,使得泰南伊斯蘭武裝在快速崛起,原有的多個(gè)組織,也在開始向統(tǒng)一的一個(gè)組織整合,形成武裝擴(kuò)張的合力,近幾年,在泰老邊界、泰國北部、泰國首都已經(jīng)制造了多起恐怖活動(dòng),就在前不久,泰國首都已經(jīng)再次出現(xiàn)伊斯蘭恐怖襲擊的高級別預(yù)警,在這多事之秋,泰國國王的駕崩,全國進(jìn)入一年的哀悼期,相信這種恐怖襲擊只會(huì)增多不會(huì)減少。

中泰之間雖然隔著老撾,但近年來,老撾的反政府武裝組織王寶集團(tuán)又已經(jīng)開始進(jìn)入活躍期,已經(jīng)發(fā)生多起針對中國人和中國項(xiàng)目的恐怖襲擊,一旦泰南的伊斯蘭武裝蔓延到泰老邊境,與老撾的反政府武裝合流,進(jìn)逼中老邊境的速度將并不低,這也對途徑老撾的中國連接?xùn)|南亞的泛亞高鐵、昆曼高速公路等戰(zhàn)略項(xiàng)目的安全產(chǎn)生重大影響。

再來看緬甸西北部的若開邦,羅興亞人一直是被媒體塑造的一個(gè)非??蓱z的無國籍的族群,但這個(gè)族群還有一個(gè)身份,那就是信仰伊斯蘭宗教,在緬甸軍政府的長期殘酷鎮(zhèn)壓下,確實(shí)是最基本的人權(quán)都得不到保障,也長期不被緬甸承認(rèn)。

隨著緬甸在2011年大選,軍政府開始向民選政府轉(zhuǎn)型,大量的軍政府時(shí)期的管制性法律的被廢除,羅興亞人的反抗開始報(bào)復(fù)式反彈,短短幾年,大規(guī)模的宗教沖突爆發(fā)多起,而且溢出若開邦向南和向東北中緬邊境蔓延速度之快,令人瞠目結(jié)舌,以至于緬甸佛教極端組織也不顧及政府的禁令,號令全國佛教以牙還牙地反擊。但幾次大規(guī)模的宗教沖突,多座城市被焚燒、大量百姓死亡的后果,特別是密鐵拉市整個(gè)城市在沖突中,幾乎焚城,最終迫使緬甸政府和軍方再次采取鎮(zhèn)壓方式來控制局勢,并在若開邦羅興亞人聚集區(qū)實(shí)行宵禁和禁止5人以上的集會(huì)。

也就是在這一時(shí)期,開始出現(xiàn)一個(gè)羅興亞團(tuán)結(jié)組織的武裝。今年8月份,緬甸政府剛剛宣布在羅興亞人聚集區(qū)解除管制令后,宗教沖突再次出現(xiàn),10月份爆發(fā)了大規(guī)模的沖突,而這次沖突,羅興亞團(tuán)結(jié)組織這個(gè)伊斯蘭武裝正式走進(jìn)公眾視野,這次的武裝沖突,讓緬甸政府和軍方損失慘重,大量的邊境警員被槍殺,彈藥被搶奪一空。

從事件的手法來看,羅興亞團(tuán)結(jié)組織已經(jīng)發(fā)展成為一支有國外宗教勢力支持、有西方大國暗中支持的不可忽視地伊斯蘭武裝力量。這也意示著,未來的緬甸,除了民族武裝沖突外,又在增加新的宗教武裝沖突,而且一旦開始,大規(guī)模的流血和焚城將會(huì)再次出現(xiàn),這對中國的油氣管線的安全將產(chǎn)生無法預(yù)測后果但絕對嚴(yán)重的影響(中緬油氣管道的起點(diǎn)就在若開邦)。

由于世界上大多數(shù)人信仰宗教,因而宗教對國家的政治理念、外交政策的影響是廣泛的、必然的。宗教不僅是精神信仰、上層建筑,而且意味著龐大的組織體系與社會(huì)群體。在政教合一的國家,政府與宗教組織互為一體,宗教的對外政策就是國家的外交政策。在保留國教制度的國家,世俗政府在制定政治、經(jīng)濟(jì)、法律、外交、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的政策時(shí)必須考慮宗教的原則,維護(hù)和代表宗教的利益。即使是在奉行“政教分離”原則的國家里,宗教的影響也隨處可見。近代社會(huì)中所謂的“政教分離”主要是指國家與宗教團(tuán)體在財(cái)務(wù)上、組織上的分離,而不是宗教與政治的分離。宗教與政治是分不開的。信奉宗教的政治領(lǐng)袖及各界精英,在管理國家、處理社會(huì)公共事務(wù)與對外交往中,必然會(huì)自覺或不自覺地受到其所信仰的宗教教義及道德倫理規(guī)范的影響。宗教領(lǐng)袖與普通信徒以公民身份通過媒體和選舉對公共事務(wù)的廣泛參與,最終也會(huì)使國家的外交政策受到該國主流宗教價(jià)值取向的制約。另一方面,盡管所有宗教、教派在有神論上都是一致的,但代表和承載著世界不同文明的各種宗教、教派之間存在著巨大的、難以調(diào)和的矛盾與分歧。宗教之間的矛盾與沖突是宗教形成和發(fā)展過程中不可避免的現(xiàn)象。只要宗教存在,宗教的矛盾與沖突就必然會(huì)以各種方式反映在國際政治與外交事務(wù)中,成為國際政治的一部分,世界政治不可能置身于錯(cuò)綜復(fù)雜的宗教矛盾的影響之外。就宗教自身的功能而言,一種宗教究竟會(huì)發(fā)揮什么樣的功能,不是孤立的、絕對的。一般來說,宗教在各國國內(nèi)社會(huì)生活中具有道德教化與維系社會(huì)穩(wěn)定的作用,是正面與積極的因素,體現(xiàn)著各個(gè)國家與民族傳統(tǒng)文化的精華,是人們普遍尊重和信賴的精神信仰體系。然而,在國際政治中,宗教與其他因素結(jié)合在一起,其作用與在各國國內(nèi)有所不同。之所以如此,原因在于宗教本身的排他性。宗教排他性的根源在于宗教對真理的壟斷,其特點(diǎn)是對本宗教基本教義的無條件推崇和對其他宗教、其他信仰的排斥否定以及與其他宗教發(fā)生沖突時(shí)的絕不妥協(xié)性。在國際關(guān)系中,利益可以交換,但“真理”不可以討價(jià)還價(jià)。世俗政權(quán)可以為了利益而妥協(xié),但對宗教教義與宗教道德的遵從卻常常會(huì)使卷入沖突的各方無法接受任何向“邪惡勢力”低頭的罪名。宗教的排他性在含有宗教因素的國際爭端中往往會(huì)和民族主義、愛國主義、意識形態(tài)、價(jià)值觀等結(jié)合在一起,在現(xiàn)實(shí)利益的驅(qū)動(dòng)下,極大地增加而不是減少矛盾的復(fù)雜性。

“宗教認(rèn)同遠(yuǎn)比國家、民族、階級、性別的認(rèn)同更重要、更具親和力、更能得到信徒的認(rèn)可。這正是宗教得以超越國界、超越民族、在國際舞臺(tái)上發(fā)揮巨大影響與作用的力量之所在。

與宗教排他性表現(xiàn)形式相反的是超越國界的宗教認(rèn)同。宗教認(rèn)同是在異質(zhì)或多元文化體系中維系本宗教凝聚力的內(nèi)在源泉,也是衡量宗教虔誠度的重要標(biāo)志,具有將不同國家、地區(qū)的同一種宗教信徒聯(lián)合在一起的紐帶作用。世界上信徒人數(shù)最多的三大宗教(基督教、伊斯蘭教、佛教)都是以跨越國界的形式存在的。對信仰虔誠的宗教徒來說,世界上最重要的事情莫過于按照教義標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐信仰,信仰與教義高于一切。因此,宗教認(rèn)同遠(yuǎn)比國家、民族、階級、性別的認(rèn)同更重要、更具親和力、更能得到信徒的認(rèn)可。這正是宗教得以超越國界、超越民族、在國際舞臺(tái)上發(fā)揮巨大影響與作用的力量之所在。分散在不同國家中的某種宗教信仰者常常因?yàn)橐槐緯?、一幅漫畫、一部電影、某人的一句話“褻瀆”、冒犯了該宗教的教義而迅速行動(dòng)起來,做出激烈反應(yīng),演化成后果難以想象的全球性政治事件。宗教在短時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出來的超強(qiáng)動(dòng)員能力、行動(dòng)能力可以對國際社會(huì)的穩(wěn)定與正常的國際關(guān)系造成嚴(yán)重的傷害?!?·11”事件之后,宗教恐怖主義成為當(dāng)今世界和平的最大威脅。宗教恐怖主義的神學(xué)基礎(chǔ)是宗教極端主義與原教旨主義,實(shí)質(zhì)是全球化、現(xiàn)代化進(jìn)程中處于弱勢地位的宗教信仰群體以非理性的暴力手段對自身現(xiàn)實(shí)利益的維護(hù)。宗教恐怖主義把宗教教義視為一切行為合法性的唯一來源,認(rèn)為對宗教教義的實(shí)踐與護(hù)教斗爭不受任何世俗國家和國際組織的法律約束與限制。因此,為了反對和抵制一切敢于挑戰(zhàn)自己的“異教、異端”和世俗權(quán)力,以最小的代價(jià)獲得最大的勝利,宗教恐怖主義不惜以宗教的名義把從暗殺、綁架、人體炸彈到武裝襲擊在內(nèi)的各種恐怖行為神圣化、合法化。宗教恐怖主義行為不計(jì)后果、不擇手段,不受世俗政府的控制,沒有國界,具有草根性、國際性與不確定性,嚴(yán)重威脅著各國普通百姓的生命安全。在錯(cuò)綜復(fù)雜的世界格局與利益訴求的斗爭中,宗教恐怖主義已經(jīng)成為誘發(fā)和加劇地區(qū)爭端與國際沖突、影響當(dāng)代世界政治的重要因素。

“二戰(zhàn)之后持續(xù)時(shí)間最久、最難以解決的國際爭端是巴以沖突,雙方爭奪的焦點(diǎn)是土地,但雙方都高舉宗教的大旗,都試圖從道德與信仰的制高點(diǎn)上批判對方,把國家與民族利益的斗爭宗教化,把對現(xiàn)實(shí)利益的訴求神圣化。

世界上的宗教,有些是廣泛傳播于世界各民族之中的所謂“世界宗教”,有些則是只在特定民族中傳播的“民族宗教”?!懊褡遄诮獭苯柚褡骞餐w而存在,作為民族文化的載體,發(fā)揮著“民族之魂”的功能,其最顯著的特點(diǎn)是具有鮮明的民族特性。對具有民族特性的宗教信仰者來說,宗教差異是不同民族文化中的根本差異,宗教認(rèn)同是民族認(rèn)同的重要基礎(chǔ)和民族凝聚力的主要來源,民族整合通過宗教而實(shí)現(xiàn),宗教凸顯了民族特征,塑造了民族性格,體現(xiàn)了民族心理特征,例如猶太教與猶太人,伊斯蘭教與阿拉伯人、東正教與斯拉夫人、印度教與印度人、神道教與日本人,等等。因此,世界上的宗教問題,在很多情況下常常與民族矛盾交織在一起,通過政治對立與文化沖突的方式,在不同國家、不同民族爭奪現(xiàn)實(shí)利益的斗爭中顯現(xiàn)出來,這是宗教影響世界政治的另一個(gè)重要特點(diǎn)。當(dāng)宗教問題與民族問題交織在一起時(shí),不同宗教間的沖突既有精神層面上不同信仰與文化差異的一面,又有世俗層面上不同民族、國家之間在追求政治、經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)利益上博弈的一面。此類宗教對抗的后面交織著信仰沖突、文化矛盾、歷史積怨與現(xiàn)實(shí)的利益驅(qū)動(dòng)。但追求現(xiàn)實(shí)利益的行動(dòng)往往被賦予了宗教上的神圣性與合法性。這比單純以民族主義、愛國主義為旗幟推行世俗政權(quán)的政策更具號召力,更能獲得國際輿論與宗教信徒的支持。例如,二戰(zhàn)之后持續(xù)時(shí)間最久、最難以解決的國際爭端是巴以沖突,雙方爭奪的焦點(diǎn)是土地,但雙方都高舉宗教的大旗,都試圖從道德與信仰的制高點(diǎn)上批判對方,把國家與民族利益的斗爭宗教化,把對現(xiàn)實(shí)利益的訴求神圣化。再如,當(dāng)今世界上唯一的實(shí)力最強(qiáng)的超級大國美國,在維護(hù)其世界領(lǐng)導(dǎo)地位的全球戰(zhàn)略中,非常注意將“信仰至上”的原則與國家利益結(jié)合在一起,以便使美國的外交政策和實(shí)現(xiàn)其政策的行動(dòng)具有宗教上的神圣性與道義上的合理性。美國在全球范圍內(nèi)打擊塔利班、“基地”組織的斗爭和在伊拉克、阿富汗的軍事行動(dòng),莫不如此。

隨著全球化的不斷發(fā)展、意識形態(tài)的持續(xù)淡化,在可預(yù)見的未來,在不同文明與文化加快交流與融合的同時(shí),世界范圍內(nèi)以伊斯蘭教與猶太-基督教為代表的形形色色的宗教沖突對國際政治的影響還將長期存在;宗教極端主義與宗教恐怖主義也將會(huì)以各種形式繼續(xù)其在世界各地的活動(dòng);跨國宗教組織的宗教與慈善活動(dòng)將會(huì)更活躍、更具影響力;一些國家的政府也會(huì)繼續(xù)將宗教作為特殊形式的“軟實(shí)力”,服務(wù)于本國的外交政策。無論世界如何演變,作為人類社會(huì)中的一種穩(wěn)定的存在,宗教都將按照其自身的特點(diǎn)發(fā)揮作用,世界政治離不開宗教,這是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀現(xiàn)實(shí)。

影響價(jià)格因素說課稿篇十四

導(dǎo)語:在證券從業(yè)資格考試的復(fù)習(xí)中,凈資產(chǎn)收益率是企業(yè)凈利潤與平均凈資產(chǎn)的比率,反映所有者權(quán)益所獲報(bào)酬的水平。這個(gè)比率通常也被稱為凈資產(chǎn)收益率。

公式揭示了它的構(gòu)成:

凈資產(chǎn)收益率(roe)=(凈利潤/銷售收入)×(銷售收入/總資產(chǎn))×(總資產(chǎn)/凈資產(chǎn))

=銷售利潤率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×杠桿比率

換言之,如果把凈資產(chǎn)收益率、銷售利潤率視為營利性指標(biāo),周轉(zhuǎn)率視為流動(dòng)性指標(biāo),杠桿比率視為安全性指標(biāo)的話,那么,以上“三性”之間是存在一定的內(nèi)在聯(lián)系的。

影響股票價(jià)格變動(dòng)的基本因素包括:

(1)公司經(jīng)營狀況。公司經(jīng)營狀況與股票價(jià)格正相關(guān),公司經(jīng)營狀況好,股價(jià)上升;反之,股價(jià)下跌。

(2)行業(yè)與部門因素。股票市場中,經(jīng)常觀察到某一行業(yè)或者板塊的股票在特定時(shí)期表現(xiàn)出齊漲共跌的特征,這說明,在這些股票中,存在著某種行業(yè)性或產(chǎn)業(yè)性的共同影響因素,對這些因素的分析稱為行業(yè)/部門分析。

(3)宏觀經(jīng)濟(jì)與政策因素。宏觀經(jīng)濟(jì)對股票價(jià)格影響的'特點(diǎn)是波及范圍廣、干擾程度深、作用機(jī)制復(fù)雜并可能導(dǎo)致股價(jià)波動(dòng)幅度較大。宏觀經(jīng)濟(jì)與政策主要集中在以下幾點(diǎn):經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)周期循環(huán)、貨幣政策、財(cái)政政策、市場利率、通貨膨脹、匯率變化、國際收支狀況。

影響股票價(jià)格變動(dòng)的其他因素包括:

(1)政治及其他不可抗力的影響。

(2)心理因素。

(3)穩(wěn)定市場的政策與制度安排。

(4)人為操縱因素。

影響股票價(jià)格變動(dòng)的行業(yè)因素包括定性因素和定量因素,常見的有:

(1)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)競爭結(jié)構(gòu)。

(2)行業(yè)可持續(xù)性。

(3)抗外部沖擊的能力。

(4)監(jiān)管及稅收待遇——政府關(guān)系。

(5)勞資關(guān)系。

(6)財(cái)務(wù)與融資問題。

(7)行業(yè)估值水平。

影響價(jià)格因素說課稿篇十五

鑒定評估人員不但要掌握鑒定技術(shù)還應(yīng)該了解影響二手車價(jià)格的各項(xiàng)因素,只有這樣才能在控制風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)更好的滿足客戶需求。下面是小編為大家分享二手車評估價(jià)格影響主要因素,歡迎大家閱讀瀏覽。

品牌知名度和認(rèn)可度是影響二手車價(jià)格的直接因素之一,因?yàn)樗母叩椭苯佑绊懙疆?dāng)?shù)剀囕v的保有量,保有量越高保值率相對越高二手車價(jià)格越高。

行駛里程是價(jià)格評估的重要指標(biāo)之一,也是價(jià)格評估的方法之一,所以行駛里程對價(jià)格的影響是顯而易見的(年平均行駛行駛里程超過20000公里會(huì)對價(jià)格產(chǎn)生影響)。

使用年限也是二手車價(jià)格評估的重要指標(biāo),價(jià)格評估方法之一。使用年限的長短對車輛價(jià)格起決定作用。在相對的年限內(nèi)行駛里程少對價(jià)格有一定影響,但影響不大。

車輛顏色也是影響二手車價(jià)格的一個(gè)因素。車型或車型的級別不同,他所適合的顏色也不同,適合車型的和大眾化的流行色是二手車保值的一個(gè)因素,因此在對車輛評估時(shí)“生僻”的顏色對價(jià)格的影響要充分考慮。

保養(yǎng)是指保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性。汽車在運(yùn)行中,由于機(jī)件磨損、自然腐蝕和其他原因,技術(shù)性能將有所下降,如長期缺乏必要的維護(hù),不僅車本身的壽命會(huì)縮短,還會(huì)成為影響交通安全的一大隱患。所以車輛正規(guī)清晰的保養(yǎng)歷史就成為影響車輛評估價(jià)格的因素之一,而且原車車價(jià)越高影響越明顯。

車況就是汽車的安全性能、動(dòng)力性能、操作性能、尾氣排放、車容車貌等多項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)稱。車況的好壞直接影響到車輛的二次銷售,所以對車輛的鑒定評估直接影響到評估價(jià)格。特別是出過事故的車輛對車輛價(jià)格的影響更大,對事故的鑒定主要的參考其事故部位來確定對價(jià)格的影響。如車架、發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱、電子控制設(shè)備,這些部位的損傷會(huì)對車輛產(chǎn)生超過10%的.損失,嚴(yán)重的損傷可能造成30%以上甚至?xí)?。一般的剮蹭和更換配件對于車輛折舊的影響不大。側(cè)翻事故對車的影響較大,其次就是正面碰撞。嚴(yán)重的碰撞對車輛的使用性能會(huì)產(chǎn)生明顯的影響,當(dāng)然降價(jià)也很明顯。

除以上幾點(diǎn)外,車輛的過戶次數(shù)、權(quán)屬資料的齊全度及車輛保險(xiǎn)出險(xiǎn)情況都是直接影響車輛價(jià)格的因素,所以在評估時(shí)都要進(jìn)行考慮。

地域的不同,相同車型的保值率不同,二手車價(jià)格也不同。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的豪華車保值率相對經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的保值率要高,價(jià)格也就高,反之就低。地域的不同相同的品牌、車型認(rèn)可度有差異,二手車保值率也有差異,二手車價(jià)格也就不同。

新車價(jià)格是對二手車價(jià)格影響較大的因素,在二手車車評估過程中新車價(jià)格是評估時(shí)的重要參照物,是價(jià)格評估的基數(shù),當(dāng)時(shí)的購買價(jià)格僅能作為一個(gè)參考。所以在對車輛評估時(shí),要了解被評估二手車的新車價(jià)格,同時(shí)參考相同級別競爭車型的新車價(jià)格。

因?yàn)閷τ诙周嚿碳襾碚f,他們最愿意收購原封不動(dòng)的車輛,車主覺得花了錢加裝了配置,使原來車輛更豪華了應(yīng)該加價(jià),但二手車行卻認(rèn)為一些線路改裝給他們增添了不必要的麻煩,并存在一定的隱患。因此,對改裝過的車輛進(jìn)行評估時(shí)要考慮車輛是否加裝或改裝過。

科技的進(jìn)步,車輛換代時(shí)間的縮短,對車輛的保值率產(chǎn)生了很大的影響,所以要時(shí)刻關(guān)注新車市場新車型的上市頻率和時(shí)間。新車型的推出將對現(xiàn)有車型價(jià)格產(chǎn)生影響,同時(shí)新車型的推出也加快了老車型的退出,無形中降低了老車型的保值率,對二手車價(jià)格造成影響。

國家及地方政府推出的老舊二手車外遷補(bǔ)貼、購車節(jié)能補(bǔ)貼、尾氣排放政策、限購政策等,不同區(qū)域新、老車政策的不同都對二手車產(chǎn)生不同的價(jià)格影響。所以在對車輛進(jìn)行評估時(shí)要考慮到這些政策對你所在區(qū)域二手車價(jià)格的影響。

近年來很多品牌都實(shí)行國產(chǎn)化,特別是一些后進(jìn)入的如寶馬、奔馳、沃爾沃等高端品牌國產(chǎn)后,價(jià)格比原來進(jìn)口價(jià)格低了很多,對原裝進(jìn)口車輛的保有量及價(jià)格影響都非常大,因此在對此類車輛(特別是原裝進(jìn)口車輛)評估時(shí)要充分了解國產(chǎn)車型的價(jià)格。

影響價(jià)格因素說課稿篇十六

2.我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的主要內(nèi)容:公有制經(jīng)濟(jì)[全民所有制(國有經(jīng)濟(jì))、集體所有制(集體經(jīng)濟(jì))和混合所有制(混合經(jīng)濟(jì))中的國有成分和集體成分]和非公有制(個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì))。

3.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者:生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者。

4.社會(huì)主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的主要內(nèi)容:思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。

其中,社會(huì)主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的核心內(nèi)容:思想道德建設(shè)。

5.社會(huì)主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))措施的內(nèi)容:保障性措施和促進(jìn)性措施。

7.公民人身權(quán)利的內(nèi)容:生命健康權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

10.勞動(dòng)者依法享有的合法權(quán)利的主要內(nèi)容:享有平等就業(yè)的權(quán)利;享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動(dòng)合同的權(quán)利;享有獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利;享有休息和休假的權(quán)利(每天工作不超過8小時(shí),平均每周工作時(shí)間不超過40小時(shí)的工作制度)。

12.公民政治自由權(quán)利的內(nèi)容:公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。

15.違法行為的種類(內(nèi)容):違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。

16.生產(chǎn)關(guān)系的具體內(nèi)容:生產(chǎn)資料歸歸誰所有;人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系如何;產(chǎn)品(消費(fèi)品)如何分配。

17.生產(chǎn)力要素的內(nèi)容:勞動(dòng)者;生產(chǎn)工具;勞動(dòng)對象。

18.“一國兩制”的主要內(nèi)容:在一個(gè)中國的前提下,國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度;香港、澳門、臺(tái)灣是中華人民共和國不可分割的部分,它們作為特別行政區(qū)實(shí)行高度自治,原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的,只能是中華人民共和國。

19.“三個(gè)代表”的基本含義(內(nèi)容):始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;始終代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。

20.社會(huì)主義初級階段的含義(內(nèi)容):第一,我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì);第二,我國的社會(huì)主義還處于初級階段。

21.中國特色社會(huì)主義文化的主要內(nèi)容:就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的“四有”公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

22.偉大民族精神的主要內(nèi)容:團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。

23.基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

24.社會(huì)公德的主要內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

25.職業(yè)道德的主要內(nèi)容:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

26.家庭美德的主要內(nèi)容:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

27.(繁榮)文化事業(yè)的主要內(nèi)容:發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等事業(yè)。

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影響價(jià)格因素說課稿篇十七

山西有二級建造師證書的朋友們,想知道山西2二級建造師掛靠價(jià)格及影響因素嗎?跟著小編一起來看看吧,詳情請閱讀以下文章,想了解更多相關(guān)信息請關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

近幾年山西省建筑業(yè)增長較快。據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年全年具有資質(zhì)等級的總承包和專業(yè)承包建筑企業(yè)實(shí)現(xiàn)工程結(jié)算收入897.39億元,比2012年增長11.8%;房屋施工面積8189.32萬平方米,增長20.3%;房屋竣工面積1811.47萬平方米,增長24.6%。建筑業(yè)企業(yè)對建造師的需求比較旺盛。

尤其是機(jī)電工程專業(yè)的二級建造師頗受大家青睞,但是即使如此,如何更為順利的掌握相關(guān)的行情趨勢,卻是保障整個(gè)二建發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo),這往往都是以不同的掛靠費(fèi)用有著不同的'趨勢。

正所謂,專業(yè)不同,單位不同,方式不同,有時(shí)候地區(qū)也不一樣,而其價(jià)格也是大不一樣。一般情況下,山西二級建造師掛靠費(fèi)在6000元左右一年,最主要的原因是因?yàn)閾碛卸壗ㄔ鞄熥C書的人員太多,供大于求,導(dǎo)致價(jià)格降低。

其實(shí)就山西二級建造師掛靠價(jià)格而言,影響因素還是比較多的,尤其是不同的地區(qū)及不同專業(yè)之間,大家都需要進(jìn)一步了解個(gè)中詳情。

據(jù)調(diào)查,山西二級建造師各個(gè)專業(yè)的掛靠價(jià)格都不高,太原、大同、朔州、陽泉、長治、忻州、呂梁、晉中、臨汾、運(yùn)城、晉城等地區(qū)都差不多,詳情如下:

二級建筑建造師4000元一年;

二級機(jī)電建造師4000元一年;

二級市政建造師5000元一年;

二級公路建造師5000元一年;

影響價(jià)格因素說課稿篇十八

影響土地價(jià)格的因素,可按照因素與土地的關(guān)系及影響范圍分為一般因素、區(qū)域因素和個(gè)別因素。下面我們一起來詳細(xì)了解一下!

一般因素是指影響土地價(jià)格的一般、普遍、共同的因素。這些因素對土地價(jià)格總體水平產(chǎn)生影響,是決定各個(gè)地塊土地價(jià)格的基礎(chǔ)。

1.行政因素

行政因素主要是指國家政策對土地價(jià)格的干預(yù)。

影響地價(jià)的`行政因素有:土地制度、往房制度、城市規(guī)劃、地價(jià)政策、稅收政策、交通管制和行政隸屬變更等。

(1)土地制度。土地制度包括土地所有制和土地使用制等。土地制度直接制約著土地價(jià)格的存在、上漲或下跌。

(2)住房制度。一般的房租中不包含地租、地價(jià)。

(3)城市規(guī)劃。在城市規(guī)劃中,對用途、容積率和建筑密度的規(guī)定,對地價(jià)有重要的影響。

(4)地價(jià)政策。

(5)稅收政策。

(6)行政隸屬變更。行政隸屬變更通??煞譃橐韵聝深?,一是級別升格;另一類是級別不變,其管轄權(quán)由原地區(qū)劃歸另一地區(qū)。

2.人口因素

(1)人口密度; (2)人口素質(zhì); (3)家庭人口構(gòu)成。

3.社會(huì)因素

歸結(jié)起來,影響地價(jià)的社會(huì)因素有政治安定狀況、社會(huì)治安狀況、房地產(chǎn)投機(jī)和城市化進(jìn)程等四個(gè)主要方面。

4.國際因素

(1)國際經(jīng)濟(jì)狀況; (2)國際政治因素。

5.經(jīng)濟(jì)因素

(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

(2)儲(chǔ)蓄和投資水平。儲(chǔ)蓄率水平的高低與家庭儲(chǔ)蓄行為的循環(huán)過程與房地產(chǎn)市場的波動(dòng)有密切的關(guān)系。

(3)財(cái)政收支與金融狀況。

(4)居民收入和消費(fèi)水平。從收入水平和消費(fèi)水平變化中看不動(dòng)產(chǎn)市場時(shí),會(huì)得出以下的結(jié)論:一是高收入的家庭將住宅專供居住用的比率較高;二是高收入的家庭使用新建房屋的比率較高;三是高收入者有較高的自有住宅比率,與之相應(yīng)的是租房者中收入水平略低;四是家庭人均住宅建筑面積與其人均收入水平成正比。

(5)物價(jià)變動(dòng)。房地產(chǎn)越是在物價(jià)變動(dòng)時(shí)期越能體現(xiàn)其保值性,因此物價(jià)變動(dòng)對房地產(chǎn)市場的影響成正比.

(6)利率水平。

區(qū)域因素是指土地所在地區(qū)的自然條件與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件。這些條件相互結(jié)合所產(chǎn)生的地區(qū)特性,對地區(qū)內(nèi)的地產(chǎn)價(jià)格水平有決定性的影響。主要包含的內(nèi)容有地區(qū)的繁華程度、交通條件、基礎(chǔ)和公用設(shè)施條件、環(huán)境質(zhì)量、城市規(guī)劃限制等。

個(gè)別因素是指宗地本身的條件和特征,因而又稱宗地因素。個(gè)別因素是決定同一均質(zhì)地域內(nèi)地塊差異性的重要因素,是同一區(qū)域內(nèi)地價(jià)差異的重要原因。

(1)面積。(2)寬度。(3)深度。

(4)形狀。宗地形狀以矩形為佳,其他如三角形、梯形、平形四邊形、不規(guī)則形等都不便于利用,從而影響地價(jià)。

(5)坡度。(6)宗地基礎(chǔ)設(shè)施條件。(7)宗地臨街狀況。

(8)城市規(guī)劃限制。作為個(gè)別因素考慮的城市規(guī)劃因素,主要有宗地容積率、建筑物高度、建筑密度、宗地用途等。

(9)土地使用年限。

影響價(jià)格因素說課稿篇十九

1、識記買方市場和賣方市場、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率、價(jià)值規(guī)律的基本含義。

2、理解價(jià)格變動(dòng)的影響、價(jià)格與價(jià)值關(guān)系、價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式。

3、運(yùn)用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價(jià)格變動(dòng)的原因,尋找并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務(wù)。

(二)能力目標(biāo)。

1、懂得價(jià)格的不斷變動(dòng)是一種正常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。

2、知道價(jià)格的變動(dòng)不是任意的,是圍繞價(jià)值變動(dòng)的,市場交易的本質(zhì)和核心是等價(jià)交換。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟(jì)生活的自主性和獨(dú)立精神,尊重他人勞動(dòng)、平等待人的精神。

理解供求、價(jià)值、價(jià)格之間的關(guān)系,價(jià)值規(guī)律。

勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量的關(guān)系。

教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。

(一)引入新課。

學(xué)生活動(dòng):通過閱讀教材,回憶生活活動(dòng),得出商品價(jià)格是經(jīng)常變動(dòng)的結(jié)論,思考討論它為什么變動(dòng),從而引發(fā)探究欲望和興趣。

(二)進(jìn)行新課。

教師點(diǎn)評:影響價(jià)格的因素很多,氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習(xí)俗等,都可以引起價(jià)格變動(dòng)。

(1)、各種因素對價(jià)格的影響是通過改變商品的供求狀況來實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)生活動(dòng):思考問題,討論后發(fā)言。

教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生討論,并進(jìn)行點(diǎn)評。

(2)、商品供不應(yīng)求,買者爭相搶購,價(jià)格上漲,形成賣方市場。

教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解賣方市場含義。

(3)、商品供過于求,賣者爭相出售,價(jià)格下降,形成買方市場。

教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解買方市場含義。

2、價(jià)值決定價(jià)格。

教師活動(dòng):指導(dǎo)學(xué)生思考,什么是商品的價(jià)格?

學(xué)生活動(dòng):學(xué)生回答所提問題。

教師活動(dòng):第一課講到,價(jià)格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價(jià)值。既然是價(jià)值得表現(xiàn)形式,它的多少就應(yīng)該取決于商品的價(jià)值大小。所以說價(jià)格高低從根本上說是價(jià)值決定的,價(jià)值大則價(jià)格高,反之則低。

學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,討論問題。

教師點(diǎn)評:商品的價(jià)值不是由某一個(gè)生產(chǎn)者的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的,而是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。

(1)、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定價(jià)值量。

(2)、什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。

社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下,社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

教師活動(dòng):請看課本p13頁的相關(guān)鏈接,了解社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義。

學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,找出問題。

教師活動(dòng):針對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評。

把握社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間這個(gè)概念,注意抓住“絕大多數(shù)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件,絕大多數(shù)商品消耗的勞動(dòng)時(shí)間。

3、價(jià)值量、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系。

教學(xué)過渡:社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定價(jià)值量,社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間多少與什么有關(guān)系?

學(xué)生活動(dòng):思考、討論。

教師點(diǎn)評:社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間與勞動(dòng)生產(chǎn)率有關(guān),請同學(xué)們看教材第14頁名詞點(diǎn)擊,了解勞動(dòng)生產(chǎn)率的含義。

教師總結(jié):某種商品勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越少,商品價(jià)值量越?。环粗?,商品價(jià)值量越大。

結(jié)論:商品價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比,與勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

學(xué)生活動(dòng):思考、討論。

學(xué)生活動(dòng):思考、討論。

教師總結(jié):對生產(chǎn)者個(gè)人來講,個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率,則個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,商品按社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的價(jià)值量出售,就有利可圖,反之,就會(huì)虧本。對整個(gè)社會(huì)來說,生產(chǎn)者爭先提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,最終導(dǎo)致社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,單位商品價(jià)值量降低。

4、價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式。

教師活動(dòng):請同學(xué)們回想一下本節(jié)所將內(nèi)容,看看商品的價(jià)格究竟是如何確定的?

學(xué)生活動(dòng):思考討論,發(fā)表見解。

教師活動(dòng):總結(jié)講評。

供求關(guān)系變化引起價(jià)格變化,但價(jià)格高低從根本上說是價(jià)值決定的。因此,市場上商品的價(jià)格是以價(jià)值為基礎(chǔ),并根據(jù)供求狀況來確定的,這就叫做市場形成價(jià)格。

(1)、商品交換遵循等價(jià)交換原則。

學(xué)生活動(dòng):思考討論,發(fā)表見解。

教師點(diǎn)評:由于供求關(guān)系與價(jià)格是互相影響的,商品價(jià)格總是以價(jià)值為中心上下波動(dòng),不會(huì)脫離價(jià)值無限上漲或下降。從某一次交換來看,價(jià)格與價(jià)值可能是不符的,但從較長時(shí)間來看,商品的平均價(jià)格與價(jià)值是相符的。因此,等價(jià)交換作為一種原則、一種趨勢和要求,始終被交換雙方所遵循。

(2)、價(jià)值規(guī)律。

教師總結(jié):通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)我們明白了一個(gè)道理:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。這一經(jīng)濟(jì)原則就叫做價(jià)值規(guī)律。

受供求關(guān)系影響,商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng),是價(jià)值規(guī)律要求發(fā)生作用的具體表現(xiàn)。

(3)、價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。

(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評。

本節(jié)內(nèi)容講述的主要知識如下:

1、氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、習(xí)俗等因素會(huì)改變供求關(guān)系狀況,供求關(guān)系變化影響價(jià)格變動(dòng),形成賣方市場和買方市場。

2、商品價(jià)格由價(jià)值決定,價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比,與勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

3、商品價(jià)格由價(jià)值決定,并受供求關(guān)系影響,在二者共同作用下形成市場價(jià)格。

4、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換,是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容,價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。

(四)實(shí)例探究。

[例1]下列說法正確地是()。

a.供不應(yīng)求,價(jià)格上漲,形成買方市場b.供不應(yīng)求,價(jià)格上漲,形成賣方市場。

c.賣方市場以賣者為主導(dǎo),商品供應(yīng)充足d.買方市場商品供過于求,價(jià)格上漲。

答案:b。

[例2]商品價(jià)格()。

a.由供求關(guān)系決定b.是無限漲落的c.由價(jià)值決定的d.是無法確定的。

答案:c。

[例3]一雙皮鞋的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是2小時(shí),若某鞋廠勞動(dòng)生產(chǎn)率比同行業(yè)高出一倍,則該廠生產(chǎn)的一雙皮鞋的價(jià)值量是()。

a.2小時(shí)b.0.5小時(shí)c.1小時(shí)d.4小時(shí)。

答案:a。

[例4]下列關(guān)系中成反比的是()。

a.個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位商品價(jià)值量。

b.個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。

c.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量。

d.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位商品價(jià)值量。

答案d。

請分析,同一商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一商品,為什么有時(shí)候賺錢,有時(shí)候虧本?

本節(jié)學(xué)習(xí)價(jià)格形成的有關(guān)知識,教學(xué)中注意把握教學(xué)節(jié)奏,供求影響價(jià)格問題比較容易理解,可略講,把時(shí)間主要放在社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率、價(jià)值規(guī)律等問題上,以免前松后緊。

影響價(jià)格因素說課稿篇二十

(一)知識目標(biāo)。

(1)識記買方市場和賣方市場、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率、價(jià)值規(guī)律的基本含義。

(2)理解價(jià)格變動(dòng)的影響、價(jià)格與價(jià)值關(guān)系、價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式。

(3)運(yùn)用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價(jià)格變動(dòng)的原因,尋找并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務(wù)。

(二)能力目標(biāo)下面是小編為大家準(zhǔn)備好的提供與影響價(jià)格的因素教案相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

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