總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。
蚯蚓的小學(xué)篇一
蚯蚓先生因?yàn)橹液窭蠈?shí)，所以便成了既狡猾又善于說謊的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺?；认x財主為了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇大官那里造謠，說蚯蚓先生偷了它的錢包。蝗蟲財主為了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕，還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開，連想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。
蚯蚓先生蹲在陰暗潮濕的`監(jiān)獄里傷心地長吁短嘆。一個螞蟻勇士爬過來，別有用心地問：“蚯蚓大哥，您為什么傷心呀？”蚯蚓先生就把蝗蟲財主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說：“那就上我們家去住上幾天吧。”忠厚老實(shí)的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士，就跟著到了螞蟻的洞穴里。蚯蚓先生哪里知道，一只魔爪正悄悄地向它伸來呢！誰知被騙了。
蚯蚓先生心灰意冷，想到后天就要被處死了，不由得流下淚來。忽然，蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音：“蚯蚓大哥，你怎么在這兒呀？叫我找得好苦啊?！彬球鞠壬鷤?cè)耳細(xì)聽，原來是蜜蜂妹妹的聲音，便說：“唉，是我大惡極的蝗蟲財主剁成了肉泥。
這就是正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡!
蚯蚓的小學(xué)篇二
今天中午，我和幾個同學(xué)吃完午飯后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕動的蚯蚓吸引住了，好奇心使我們連忙蹲下來，觀察著它的一舉一動。
這只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的腦袋，柔軟的皮膚，細(xì)長的身軀，鱗次櫛比的斑紋，我們用手動了它一下，蚯蚓雖然身軀柔軟，但卻非常靈敏，三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性，放學(xué)后，我連忙跑回家，翻看查找蚯蚓的“檔案”，才知道：蚯蚓每到被切成兩半時，都不會死去，而是重新生長出兩只新的蚯蚓，缺少頭的一半會長出一個頭，缺少尾巴的地方也會長出一個尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲，可以為莊稼松土，使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣，健康茂盛的生長。所以，我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。
蚯蚓的小學(xué)篇三
今天我們的科學(xué)老師周老師讓我們觀察蚯蚓，回家后，我把蚯蚓放在一張白紙上，拿來放大鏡，我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓是由環(huán)帶、頭、肛門組成，離環(huán)帶比較近的地方是頭，比較遠(yuǎn)的地方是肛門，肛門是它大便的地方。
它喜歡吃落葉等食物，它爬行時身體是一伸一縮的，為了了解關(guān)于蚯蚓的更多知識，我上網(wǎng)進(jìn)行了搜索，得知了很多知識。它被人切成兩段還可以復(fù)活，它怕水，在水里待一會兒就會死。它生活在地下，它身體柔軟，它用產(chǎn)卵的方式來繁殖后代。它沒有牙齒，所以不能吃肉，當(dāng)它遇到危險時，身體會縮起來，如果是夏天，還下了一場大雨，它就會出來透氣。
蚯蚓的秘密可真多呀！
蚯蚓的小學(xué)篇四
于是，我壯著膽子抓起一條又肥又大的蚯蚓仔細(xì)觀察起來：褐色的身子，圓滾滾的身段，兩頭尖尖的，我想大概是經(jīng)常鉆泥土的緣故吧！可是，蚯蚓并沒有特殊的挖掘工具，甚至全身沒有一點(diǎn)“硬骨頭”他怎么能鉆進(jìn)土壤呢？我又把它放到爺爺?shù)姆糯箸R下，我發(fā)現(xiàn)它的身體由許多環(huán)節(jié)組成，中間部分有許多細(xì)小的毛。身體一伸一縮的，好像一個彈簧。伸的時候，身體變得又細(xì)又長；縮的時候，身體變得又粗有短。這樣交替進(jìn)行。原來，它就是靠自己的.“血肉之軀”在土壤中挖掘了一條又一條的生命通道。后來，我聽老師說蚯蚓的糞便還是極好的肥料呢！小小的蚯蚓竟然有這么重要的作用，我可要好好的保護(hù)它們了！
蚯蚓的小學(xué)篇五
星期五，李老師給我們布置了捉蚯蚓的作業(yè)。
今天我和爸爸興致勃勃地來到老家，吃完午飯后，爸爸就拿起鋤頭來到一個寬闊而且泥土松軟的地方，只見那兒花草叢生，好像有許多蚯蚓。爸爸就掄起鋤頭迅速地挖了起來，果然一條黑乎乎的蟲子出現(xiàn)在我眼前。我連忙用一根小木棒，小心翼翼地把這個“獵物”放進(jìn)杯子里，還在杯子里放了一些土。后來我們又挖到了一條又肥又大的蚯蚓，我爸爸一不小心把蚯蚓“斬”成了兩半，它就跳起了“優(yōu)美的舞蹈”。于是我把杯子放入土里，結(jié)果它自己跳進(jìn)了杯子。
今天的收獲真大，捉了這么多蚯蚓。
蚯蚓的小學(xué)篇六
"立正。"隨著體育委員的一聲口令，我們準(zhǔn)備去科學(xué)教室，上"蚯蚓"這堂課。
首先，老師叫我們仔細(xì)地觀察蚯蚓，并讓我們說出蚯蚓的特點(diǎn)。我按照要求觀察著，可是我分不清蚯蚓的頭和尾，也看不到它的任何器官。但后來老師一講解，我就清楚了。原來蚯蚓的頭部后面有一個環(huán)帶，只要找到環(huán)帶，就能分清首尾。我旁邊的同學(xué)還叫起來：“我知道，蚯蚓往哪兒爬，它的'頭就在哪兒?！?/p>
接著，老師又叫我們畫一下蚯蚓，這時我的鉛筆不小心碰到了蚯蚓，它便不停的扭動，好像在“跳舞”。蚯蚓一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，一會兒這樣跳，一會兒那樣跳，真好看。最有趣的是，它把首尾連接，變成了一個圈。蚯蚓還會變成閃電狀，蝴蝶結(jié)，曲線圖......
最后，老師給我們看了蚯蚓在水里的樣子，只見它在水中扭來扭去，一蹦一跳，似乎不習(xí)慣新環(huán)境。逗得我們都笑得合不攏嘴。因?yàn)樗锏难鯕馍?，所以蚯蚓慢慢地爬上來呼吸空氣。它爬得很慢，似乎怕老師會打它，最后順利的爬出了盒子。我們都驚嘆的叫了起來。
這次課真有趣，我也有很大的收獲！
蚯蚓的小學(xué)篇七
蚯蚓的頭和尾都是尖尖的，樣子都差不多，讓人分不清它哪邊是頭哪邊是尾。它身上有一個特別粗的圓環(huán)，叫環(huán)帶，它就靠環(huán)帶來繁殖后代。環(huán)帶還可以用來分辨它的頭和尾，離環(huán)帶近的那一端就是頭。蚯蚓沒有腳，可它為什么能爬？因?yàn)樗砩线€長有許多鋼毛，像許多的很小的腳，來幫助它爬行。
蚯蚓是大自然的“清潔工”。它們生活在土壤里，尋找腐爛的菜葉、沒用的紙杯、香蕉皮等垃圾，將它們吃下，再在肚子里化為泥土，排出體外。這樣，不但垃圾沒了，還又多了一點(diǎn)泥土。而且，它們排出來的泥土還特別有營養(yǎng)，是很好的肥料。所以，它們還為綠化地球做出了不小的貢獻(xiàn)。
蚯蚓的家在泥土較深的一層，那里冬暖夏涼，是個十分舒適的地方。蚯蚓憑借其精湛的打洞本領(lǐng)，在地底下造出了巨大的迷宮般的宮殿，讓人們感到驚訝。
蚯蚓真厲害?。?/p>
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蚯蚓的小學(xué)篇八
·院子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來：“蛇！”
·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它?！钡艿芘苓^去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動起來。弟弟喊了起來：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動起來，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動，弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。
·真是沒有見過世面的`孩子！過了一會，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。
蚯蚓的小學(xué)篇九
星期四那天，雨一停，我就迫不及待地去捉蚯蚓了。
蚯蚓滑滑的，很不容易捉到。它的生命力很頑強(qiáng)，假如你用刀把它劈成兩半，它就會變成兩只！
我拿著鏟子，桶，和爸爸一起去捉。我們先找了一塊肥沃的土地，兩旁還長了許多花呢！爸爸拿起鏟子鏟起土來了，不一會兒，我就看見一只蚯蚓調(diào)皮的探出頭來，就叫爸爸把它鏟到桶里。
爸爸又繼續(xù)鏟起來，我又看見一只蚯蚓寶寶在亂跳，那樣子真可愛。我忍不住伸手把它抓到桶里。但我又想，如果這樣不聲不響地把它帶走，它的爸爸媽媽會不會擔(dān)心呢？我如果很晚還沒回來，爸爸媽媽總是會焦急地東找西找，有時還會打電話給老師。我想了又想，終于，我抓起桶里的兩只蚯蚓，把它們放回了土里，我仿佛看見它在向我招手。
大家以后不要亂捉小動物哦，不然它們的爸爸媽媽會著急的。
蚯蚓的小學(xué)篇十
hello!我是一只“人見人愛,花見花開”的小蚯蚓?。ū娙丝駠I）我的一天是多姿多彩的。依依不舍、昏昏欲睡、興高采烈、驚魂未定，統(tǒng)統(tǒng)在里面。想知道嗎？那就跟隨著我來吧！
早上，我在我的土床里卷著身子，做著天上掉土當(dāng)勞、（麥當(dāng)勞）肯德土（肯得基）時，媽媽把我的被子拉走了，大吼：“八點(diǎn)半了！起來！上幼蚯園去不——嘛————”我用延長的、極其變調(diào)的、裝可憐的聲音跟老媽撒嬌。老媽湊到我耳邊說：“今天的.早餐是土當(dāng)勞哦！”聽了這話，我眼前一亮，嘴巴“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”，跑到水盆里洗刷了一遍，沖到餐桌前一看，什么？明明是方便土（方便面）！我質(zhì)問老媽：“第五十天！這是你所說的土當(dāng)勞嗎？”媽媽笑容滿面的臉立刻變得鐵青：“無論如何，馬上吃掉，否則再送你一頓棍子稀土！”唉，算了吧！我吃完了早飯，去幼蚯園了。
今天幼蚯園舉行運(yùn)動會，我報名了九個項目，并全部取得了第一名。哈哈哈哈，我成了我們班的大英雄！聽說地球上有一個叫菲爾普斯，拿了八個第一，如果那樣的話，我就是比菲什么什么還厲害的“菲爾普蚯”啦！
下午放學(xué)了，我把那九塊金牌都帶了回去，剛準(zhǔn)備用書山把我壓住的老媽一見了那九塊金光閃閃、奕奕生輝的金牌，眉開眼笑，不僅把作業(yè)令收回了，還請我和老爸吃了一頓土當(dāng)勞，還是任我點(diǎn)的，想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，我也是不顧了我的肚皮，往死里吃，共計１０個土堡包。
蚯蚓的小學(xué)篇十一
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。
我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一只很長的蚯蚓！”我驚訝的大叫道?！巴?，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發(fā)癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的'天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了。”我朋友對我說道：“沒關(guān)系，蚯蚓有再生功能，它的傷口會迅速閉合，細(xì)胞會不斷增多，缺少一頭的這一段會長出新的一個頭來，缺少尾巴的部分會長出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負(fù)地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強(qiáng)。“。
蚯蚓的小學(xué)篇十二
有一天，蚯蚓看見蝸牛在墻角下，就問：“蝸牛哥哥，你在干什么呀？”蝸牛說：“我要爬到墻頂上去?！彬球竟笮?，說：“就你，這慢吞吞的樣子也能爬到墻頂上去？真是笑話！
”蝸牛沒理它，蚯蚓覺得蝸牛很愚蠢，于是，它就鉆到土里睡覺去了。等蚯蚓大夢初醒時，蝸牛已經(jīng)不見了，它感到很奇怪，原來，蝸牛早已爬到墻頂上了。蝸牛剛爬到墻頂，就看見了遠(yuǎn)處高樓林立的地方，就對下面的蚯蚓說：“蚯蚓弟弟，你快上來呀，上來了可以看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，再不上來就天黑啦！
”蚯蚓還是很害怕自己一上去的時候突然跌下來，就找了一個又一個的托辭。夕陽西下，蝸牛裝著“滿腦子”的風(fēng)景回來了，而蚯蚓呢，它除了睡了一覺之外什么也沒看到。這個故事告訴我們，站得更高，才能看得更遠(yuǎn)，只要堅持不懈的努力，什么事情都可以成功的。
蚯蚓的小學(xué)篇十三
星期一早上果然下起了傾盆大雨，大雨過后我就迫不及待要奶奶和我一起去挖蚯蚓了。在下樓的時候見到樓下的.一個鄰居“南瓜”奶奶，她聽說我們要去挖蚯蚓就告訴我們在哪塊土里會有蚯蚓，后來我和奶奶才知道原來她經(jīng)常種花，對蚯蚓的習(xí)性很了解，于是在她的指點(diǎn)下，很快我和奶奶就滿載而歸，一口氣就挖到了12條肥肥胖胖的大蚯蚓。
挖蚯蚓看似很簡單，但是真的挖起來卻并不容易，這里還有很多的奧秘呢，哈哈！
蚯蚓的小學(xué)篇十四
今天科學(xué)老師給我們布置了一個作業(yè)，作業(yè)就是要我們?nèi)プ津球?，然后再小學(xué)生作文大全于是我又到別的地方去挖，這一個洞，那一個洞，倒是發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻和蝸牛，可就是沒有一條蚯蚓。嗨，媽媽叫我回家了，我還沒挖到一條呢。
我今天的運(yùn)氣真的不是太好，不過，我真搞不明白我的同學(xué)怎么能一口氣捉十多條蚯蚓呢？看來我明天得去向他取點(diǎn)經(jīng)呢！
蚯蚓的小學(xué)篇十五
對不起，小蚯蚓，那次我不應(yīng)該這樣對你。
那天，我在樓下玩耍是發(fā)現(xiàn)了你，你是那么與眾不同因?yàn)槟闾貏e長，我一看到你就被你吸引了，我悄悄地走進(jìn)你，在你面前蹲了下來，一個奇思妙想涌上心頭，小蚯蚓不是切成兩半還能活嗎？于是我在周圍找了一塊石頭，對準(zhǔn)你一割，你被分成了兩半，你掙扎著，而我看見你只是哈哈大笑。然后我又把你夾起來放到小樹葉上，攪了一下，你已經(jīng)奄奄一息，可那時我覺得還不好玩，我又去搬來一塊大石頭，向你扔去，你就被我活活地弄死了。
小蚯蚓我已經(jīng)知道了生命的可貴，請你原諒我。
蚯蚓的小學(xué)篇十六
昨天，我和大表弟偉偉和小表弟豆豆一起來到溫嶺鄉(xiāng)下表姐的爺爺奶奶家。
我和偉偉還有姐姐一起凝思苦想玩什么好，忽然，我們?nèi)送瑫r把目光落在三把鋤頭上，我們?nèi)齻€異口同聲地說：“挖蚯蚓?！蔽覔屜饶昧艘话汛箐z頭，偉偉也不甘落后，搶了一把大鋤頭，姐姐拿起小鋤頭說：“這是專門用來挖蚯蚓的。”我提議不如來個蚯蚓大賽，看誰挖的蚯蚓多，弟弟和姐姐立刻響應(yīng)，姐姐說：“告訴你們，垃圾越多的地方，蚯蚓越多。”聽了姐姐的一番話，我立刻占據(jù)了一塊垃圾很多的地方開挖。姐姐，弟弟也占據(jù)了一塊地方。
我高高的舉起鋤頭，過了一會兒，我放下鋤頭，鋤頭深深地鋤進(jìn)泥土里。我用力一拔，一個坑出現(xiàn)了，我繼續(xù)挖，十分鐘后，我已經(jīng)汗如雨下，姐姐和弟弟也沒挖出一條蚯蚓。終于，我挖出了一條蚯蚓，接著，姐姐和我還有弟弟挖出蚯蚓的數(shù)量也開始快速提升。
終于，比賽結(jié)束了，我獲得了冠軍，心里很高興。
蚯蚓的小學(xué)篇十七
星期天中午吃過午飯，我為了完成科學(xué)作業(yè)——準(zhǔn)備10條蚯蚓，便十分激動地拿起小鋤頭來到樓下，準(zhǔn)備挖蚯蚓。
我在樓下的一塊菜園地里找了好久，也沒找到半條蚯蚓，心情非常郁悶。這時，一位農(nóng)民伯伯走過來告訴我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告訴你，蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落葉?！闭f完，便用手指了指不遠(yuǎn)處的一棵枇杷樹下，“那里的土壤很肥沃?！蔽翼樦氖种缸哌^去，果然發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的土壤。
通過這次挖蚯蚓實(shí)踐活動，不僅讓我知道蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境下，更讓我懂得一個深刻的道理：面對恐懼，只要你有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它。
蚯蚓的小學(xué)篇十八
科學(xué)老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學(xué)校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。
李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學(xué)課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講臺上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講臺上來拿?！边€沒等說完，幾個男生爭先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實(shí)”，臺上早已是一片“廢墟”。
我們這組的組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴(yán)厲地對王溢挺說：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒。”
張珩其實(shí)心里挺恨唐嘉敏，決定報復(fù)一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進(jìn)了我放衣服的袋子。我對唐嘉敏說：“你這個組長，眼睛長哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說：“都是這個唐嘉敏?！倍萍蚊粼谝慌陨敌χ?。
上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會兒抓起蚯蚓放到她面前，一會兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會兒又把蚯蚓送進(jìn)她的.書包，唐嘉敏叫苦連天。結(jié)果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來裝進(jìn)袋子里，下課把它們給放了。
蚯蚓放生了，去了學(xué)校的草坪，教室里終于風(fēng)平浪靜。
蚯蚓的小學(xué)篇十九
今天，因?yàn)閯傁逻^雨，所以，我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。
有一條長長的蚯蚓（我們戲稱它為蚯蚓爺爺）在路上爬，媽媽看見了，對我說：“凌凌，它在路上會被人踩死的，用小棍棍把它挑到草叢里吧！”我不敢挑，媽媽就說：“今天你不救它，你就別走了！”我只好硬著頭皮把它挑了起來?？梢?yàn)楹ε拢矣职阉恿?。媽媽說：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，趕快把它送到草叢里去！”我忍不住小聲地哭了，大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試，（這次）我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼，終于完成任務(wù)了。媽媽說：“這不是很棒嗎？你救了一條蚯蚓（的命），蚯蚓一定會感激你的！”
到了假山山頂，媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因?yàn)樯藡寢尩臍?，所以沒聽她“念經(jīng)”。
在下山的路上，我還救了許多蝸牛，而且，我還看見有棵樹上（居然爬）有30多只蝸牛，我們叫它“蝸牛樹”。
在（山腳下的）路上，我因?yàn)椴惶ε买球玖?，就自告奮勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽（贊許地對我）說：“你救了這么多條蚯蚓，你高興嗎？”我回答說：“高興！”
我想：我救了那么多條蚯蚓，被我救過的蚯蚓一定會想：“有那么多蚯蚓都死了，我還能活下來，真是太謝謝那個小姑娘了！”另外我還因?yàn)樽约耗芫闰球疽幻?，而感到自豪呢?/p>
這時天色已晚，我們就高高興興地回家了。
蚯蚓的小學(xué)篇二十
昨天我們?nèi)乙黄鹑ネ隍球?。我們先挖樓下的土，那里的土非常硬，而且是黃白色，所以挖不到蚯蚓。我們又去了公園挖土，結(jié)果也是一樣。于是，我們又去了河邊挖，因?yàn)橥寥篮軡駶櫍院苘?，挖起來很輕松。還因?yàn)橥晾镉泻芏酄I養(yǎng)，所以是黑色的，爸爸說這種土最適合拿來種植物。他拿起鐵鍬，很快就挖了一個洞，接著又挖了一下，就發(fā)現(xiàn)了條細(xì)長細(xì)長、棕紅色的蚯蚓在拼命地扭動，好像在說：“救命呀，我才不想被抓去當(dāng)魚餌！”我把它放進(jìn)紙杯里，對它說：“放心吧，我不會傷害你的?！钡人X得安全后，就鉆進(jìn)土里了。
爸爸把鍬給我，說：“這次輪到你了”。我雙手握住鍬把，把鍬尖插進(jìn)土里，再把土翹起來，用鍬的側(cè)面把土敲開，便看到了一條胖胖的蚯蚓，它連忙把身體往土里縮，想躲進(jìn)去。我說：“你跑不了了”。說著就手起“鍬”落，把它躲的那塊土裝進(jìn)了杯子里。我回家后，就把蚯蚓放進(jìn)花盆里，讓它幫助花朵松土，讓花朵長得更漂亮！
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