總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。
校園拍攝策劃案篇一
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。這是美術(shù)系20xx級(jí)學(xué)子大學(xué)階段的最后一次聚會(huì)，這是20xx級(jí)學(xué)子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束，我們美術(shù)系的莘莘學(xué)子們又將背起行囊，開赴新的篇章。四年來，由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。
這次晚會(huì)主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受到美術(shù)系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
一、晚會(huì)主題。
“放飛夢(mèng)想成就明天”
二、晚會(huì)目的。
大學(xué)四年是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，四年生活漫長卻又短暫，
四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，或有所貢獻(xiàn)。為了讓即將畢業(yè)的我系學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)祹熒鷮?duì)他們深刻懷念之情。我系特為畢業(yè)生班的同學(xué)們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)也為他們的大學(xué)生活劃上的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福。
三、參與方式。
全系學(xué)生可以各班為組織單位，組織三個(gè)以上舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術(shù)、話劇等形式進(jìn)行選送。參選節(jié)目應(yīng)注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，突出文化多樣性。
四、晚會(huì)對(duì)象。
美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)老師。
美術(shù)系20xx級(jí)畢業(yè)生。
美術(shù)系非畢業(yè)生學(xué)生代表。
五、晚會(huì)地點(diǎn)。
學(xué)院禮堂。
六、晚會(huì)時(shí)間。
20xx年6月25日19點(diǎn)。
七、晚會(huì)宣傳方式。
宣傳手段（1）校廣播站。
（2）美術(shù)系網(wǎng)站。
（3）張貼海報(bào)，晚會(huì)前三天出宣傳畫、通知，發(fā)放請(qǐng)貼。
八、晚會(huì)準(zhǔn)備。
1、前期做宣傳，制作海報(bào)、條幅等。
2、準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品，幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒。
3、分三次對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排與指導(dǎo)。
4、對(duì)所定節(jié)目進(jìn)行排序。
5、選定晚會(huì)主持人（兩位1男1女作為晚會(huì)主持人）。
6、做好晚會(huì)所需禮儀小姐的安排工作。
7、提前布置舞臺(tái)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（會(huì)場(chǎng)布置：用氣球等物品裝扮會(huì)場(chǎng)，布置舞臺(tái)背景?，F(xiàn)場(chǎng)主要體現(xiàn)溫馨，和諧，青春）。
9、確定人員邀請(qǐng)名單，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等（前五天發(fā)出請(qǐng)柬）。
10、選背景音樂等。
11、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學(xué)生代表做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備。
12、所需物品（服裝、氣球、熒光棒、話筒）到位有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)。
備，于晚會(huì)前一天到位。
九、節(jié)目前期準(zhǔn)備。
1、6月16日以各班衛(wèi)組織單位上報(bào)節(jié)目。
2、6月18日組織各個(gè)節(jié)目進(jìn)行節(jié)目初選。
3、6月21日和22日組織選定節(jié)目在系里進(jìn)行第一次整體彩排。
4、6月24日下午組織選定節(jié)目在千人禮堂進(jìn)行最后一次彩排。
十、晚會(huì)流程。
（一）準(zhǔn)備工作：
2：00所有節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)彩排。
2：15―5：00每個(gè)節(jié)目彩排結(jié)束以后，演員化妝。
5：00所有人員休息進(jìn)晚餐。
5：30將晚會(huì)所需物品準(zhǔn)備到位。
6：00所有演員、工作人員到位、點(diǎn)到、補(bǔ)妝。
（二）晚會(huì)開始（19：00―21：30）。
第一階段：畢業(yè)典禮。
1、背景音樂響起，主持人上臺(tái)宣布“20xx年畢業(yè)生典禮暨歡。
送畢業(yè)生晚會(huì)”開始《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》。
2、開場(chǎng)節(jié)目：dv展示ppt展示或詩朗誦。
3、主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞，主持人介紹來賓及本次晚會(huì)相關(guān)事。
宜，宣布畢業(yè)典禮開始。
4、美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)致辭《豪勇七蛟龍》。
5、美術(shù)系老師代表致辭《放心去飛》。
6、20xx級(jí)畢業(yè)生代表發(fā)言《鳳凰花開的路口》。
7、20xx級(jí)非畢業(yè)生代表發(fā)言《祝?！贰?/p>
8、主持人共同祝福畢業(yè)生，宣布晚會(huì)節(jié)目開始。
校園拍攝策劃案篇二
甲方：女士、（身份證號(hào)碼：）。
先生、（身份證號(hào)碼：）。
地址：聯(lián)系電話：
乙方：雪莉工作室。
經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商，甲方委托乙方拍攝婚紗藝術(shù)照，就該次拍攝達(dá)成如下協(xié)議條款，甲、乙雙方共同遵守：
一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)。
2、甲乙雙方一旦確認(rèn)拍攝時(shí)間，乙方將向甲方收取的定金，如果甲方違約，定金不退。如果乙方違約，則雙倍賠償甲方定金。
10、乙方在此合同生效后按雙方協(xié)議日期向甲方提供承諾服務(wù)項(xiàng)目，詳見《附件》；
二、，
三、費(fèi)用結(jié)算：（甲方在拍攝之前付清全部拍攝余款以及相關(guān)費(fèi)用）。
1、前期拍攝總金額為2900元（rmb）x天=元。
2、定金元；
3、拍攝當(dāng)天甲方向乙方交付余款元；
4、為了使拍攝過程愉快并順利，乙方建議拍攝當(dāng)天出行的相關(guān)費(fèi)用由甲方交由乙方攝影組臨時(shí)保管，拍攝結(jié)束后按照票據(jù)進(jìn)行多退少補(bǔ)。
本協(xié)議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執(zhí)一份，自甲方付定金日起生效。
甲方：（簽章）。
乙方：（簽章）。
簽約時(shí)間：
校園拍攝策劃案篇三
一、活動(dòng)名稱：
物電學(xué)院電混一班微電影開拍活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
靠近電影，走近你我。
三、活動(dòng)背景：
隨著中共十八大中提出推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本班團(tuán)支部成員共同努力，為展現(xiàn)本班的凝聚力，特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。
四、活動(dòng)的目的及意義：
電混一班團(tuán)支部希望通過此次活動(dòng)展現(xiàn)本班強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。為全班同學(xué)留下大學(xué)生活中美好的回憶。
五、活動(dòng)流程：
（1）設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅。
（2）通過海報(bào)、展板、等手段宣傳此次活動(dòng)。
（3）班會(huì)上由宣傳委員向全班同學(xué)介紹劇本內(nèi)容，拍攝細(xì)節(jié)。
2、角色分配。
主演由團(tuán)支部精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本班同學(xué)或有興趣的同學(xué)友情參演。
分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便后期剪輯。
在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng)，因?yàn)槭俏㈦娪?，所以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設(shè)備由團(tuán)支部向?qū)W校借取。
5、影片剪輯。
電影拍攝完成后，由本班同學(xué)進(jìn)行剪輯，制作出成片。
六、后期工作。
1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學(xué)都能隨時(shí)看到，留下美好的回憶。
2、后期反饋工作。
（1）召開班會(huì)，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們對(duì)微電影的感受；
（2）班干部聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
3、所需經(jīng)費(fèi)。
道具、后期制作等共計(jì)200元，由班費(fèi)出100元，向?qū)W院申請(qǐng)100元。
校園拍攝策劃案篇四
一份好的。
策劃書。
活動(dòng)背景：弘揚(yáng)培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍，進(jìn)一步活躍三月德育月活動(dòng)，新聞部組織全系學(xué)生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動(dòng)，進(jìn)行詩意校園剪影，開展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)大學(xué)生對(duì)校園的熱愛之情。
活動(dòng)目的：集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。:。
活動(dòng)主辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)工部。
活動(dòng)策劃承辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部。
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：3月14日--3月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院草坪。
活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式：
1.作品要求。
(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。
(2)照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
(3)參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備3張/(5寸)以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動(dòng)。
(4)其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多、質(zhì)量好的班級(jí)。
(5)活動(dòng)3月25日下午7點(diǎn)30截稿，參賽者請(qǐng)自留底稿，來稿恕不退還。
2.作品收集方式。
參賽作品先交至班級(jí)信息委員處，信息委員于3月24-25號(hào)下午6：30—7：30，以班級(jí)為單位交到學(xué)生會(huì)辦公室，新聞部成員會(huì)在學(xué)生會(huì)辦公室收取作品。
(注：獲獎(jiǎng)作品的沖洗和打印的費(fèi)用可報(bào)銷)。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)評(píng)委70%，大眾投票30%。
評(píng)委會(huì)組成：由主辦方邀請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)老師以及新聞部組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。
活動(dòng)流程：
1).前期準(zhǔn)備。
(1)由宣傳部在藝術(shù)學(xué)院學(xué)打板，宣傳板置于藝術(shù)學(xué)院草坪前，以吸引同學(xué)們的關(guān)注。
(2)新聞部成員負(fù)責(zé)去各班宣傳活動(dòng)。
(3)聯(lián)系大一輔導(dǎo)員下發(fā)通知，進(jìn)一步加大活動(dòng)宣傳力度。
(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進(jìn)行監(jiān)督。
(5)新聞部安排人員進(jìn)行新聞的采集和拍攝工作。
2).中期安排。
(1)時(shí)間安排。
3月13日新聞部下班級(jí)宣傳、聯(lián)系大一所有輔導(dǎo)員下發(fā)通知。
3月14日聯(lián)系宣傳部進(jìn)行打板宣傳。
3月15日下午六點(diǎn)在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會(huì)議。
3月24日-25日收集參賽作品。
3月26日邀請(qǐng)張智樂等老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比。
3月28日聯(lián)系宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行打板展出。
3月29日中午12點(diǎn)在南院草坪前進(jìn)行展出。
3月29日在南院草坪頒獎(jiǎng)(與素質(zhì)擴(kuò)展部一起)。
(2)工作安排：
下班級(jí)宣傳人員。
羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧。
聯(lián)系監(jiān)察部和宣傳部。
甘林、陳霏霏。
聯(lián)系評(píng)委。
羅杜觀、龍佳寧。
收集作品。
陳霏霏、羅杜觀。
寫新聞拍照。
周林、肖永瑩。
頒獎(jiǎng)組織。
吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭。
獎(jiǎng)品采購。
羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏。
考勤。
監(jiān)察部。
展出場(chǎng)地布置。
新聞部全體成員。
3).后期安排。
新聞部的周琳、肖永瑩、龍佳寧對(duì)本次活動(dòng)寫好總結(jié)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
下班級(jí)宣傳人員。
羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧。
聯(lián)系監(jiān)察部和宣傳部。
甘林、陳霏霏。
聯(lián)系評(píng)委。
羅杜觀、龍佳寧。
收集作品。
陳霏霏、羅杜觀。
寫新聞拍照。
周林、肖永瑩。
頒獎(jiǎng)組織。
吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭。
獎(jiǎng)品采購。
羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏。
考勤。
監(jiān)察部。
展出場(chǎng)地布置。
新聞部全體成員。
注：1、所有獲獎(jiǎng)的都用證書一本，集體獎(jiǎng)為獎(jiǎng)狀一張。
2、邀請(qǐng)老師作評(píng)委給老師的禮物是一個(gè)紫砂杯(40元)。
3、流動(dòng)資金45元作為獲獎(jiǎng)作品沖洗工費(fèi)的報(bào)銷。
最后總計(jì)290元。
藝術(shù)學(xué)院新聞部。
2019年3月13日。
校園拍攝策劃案篇五
本次dv劇拍攝內(nèi)容均為原創(chuàng)作品，原創(chuàng)劇本，原創(chuàng)主題曲、末尾曲插曲，原創(chuàng)制作，原創(chuàng)美術(shù)編輯等。本次dv劇的拍攝將彌補(bǔ)攀枝花學(xué)院無學(xué)生拍攝作品的空白，極大的豐富校園生活和校園藝術(shù)，為xx年的本科評(píng)估獻(xiàn)上一份禮品。本次協(xié)助拍攝單位將會(huì)有數(shù)十個(gè)，其中校內(nèi)8個(gè)校外5個(gè)，為本次拍攝活動(dòng)的成功謝幕奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
一、影片拍攝相關(guān)成員。
主辦：xx。
承辦：xx。
編劇/導(dǎo)演：xx。
攝像：xx。
美編：xx。
音樂制作：xx。
后期制作：xx。
攝像：xx。
演員：xx。
劇務(wù)及其他：xx。
錄音：xx。
合成制作：xx。
主題曲演唱：待定。
主題曲彈奏：xx。
校內(nèi)報(bào)道組：xx。
二、合作部門。
校內(nèi)：xx。
校外：xx。
組成人員：xx各負(fù)責(zé)人。
職責(zé)：負(fù)責(zé)歌手、演員、劇組成員選拔以及具體拍攝事務(wù)協(xié)調(diào)。
四、宣傳。
前期：
1、常規(guī)宣傳。
大型海報(bào)、橫幅。
招募演員。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
公開招募，網(wǎng)上報(bào)名。
中期：
1、大型劇照及劇組演員寫真。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：攀之苑、網(wǎng)易攀枝花。
后期：
公放前巨副寫真海報(bào)宣傳。
五、拍攝流程。
1、2月——3月初策劃以及劇本確定。
2、3月——4月初贊助以及相關(guān)技術(shù)、人力、物力支持。
3、4月——5月初具體拍攝。
4、5月初——6月錄音以及后期制作。
5、6月初送校團(tuán)委及相關(guān)老師審查。
6、6月中旬校園公放，送攀枝花電視臺(tái)。
六、具體安排。
1、本次為校團(tuán)委主辦，經(jīng)管學(xué)院承辦。
2、dv拍攝組委會(huì)負(fù)責(zé)演員、歌手、劇組成員選拔。
3、蝦米老師為總監(jiān)制負(fù)責(zé)影片質(zhì)量把關(guān)和總調(diào)度。
4、導(dǎo)演負(fù)責(zé)影片拍攝全程的指導(dǎo)安排。
6、劇組相關(guān)人員負(fù)責(zé)自己相關(guān)工作。
七、播放。
1、送攀枝花電視臺(tái)。
2、經(jīng)管“四月活動(dòng)”閉幕式選播、會(huì)堂匯演插播。
3、會(huì)堂公放。
4、上傳攀之苑、網(wǎng)易攀枝花網(wǎng)絡(luò)直播。
八、贊助。
1、冠名贊助5000元。
冠名單位獲得冠名權(quán)，影片宣傳、拍攝等全程以“xxx全程贊助——影片。
《左耳說愛我》”冠名并在影片中出現(xiàn)贊助商相關(guān)信息。
影片結(jié)束字幕大字幅首先出現(xiàn)冠名贊助商全稱及商標(biāo)。
獲得免費(fèi)3個(gè)月的“攀之苑”廣告一則。
2、協(xié)同贊助xx元。
影片宣傳、拍攝等全程伴隨出現(xiàn)贊助商全稱。
影片結(jié)束字幕大字幅出現(xiàn)贊助商全稱及商標(biāo)。
獲得免費(fèi)1個(gè)月的“攀之苑”廣告一則。
3、普通贊助1000元。
影片宣傳出現(xiàn)贊助商全稱。
影片結(jié)束字幕贊助商全稱及商標(biāo)。
九、預(yù)算。
前期：大型寫真海報(bào)5張5×80=400元。
橫幅2條2×100=200元。
中期：大型劇照10張5×50=250元。
劇組演員寫真2張2×80=160元。
主題曲、末尾曲制作：1000元。
后期制作以及vcd制作：xx元。
小計(jì)：4010元。
演員、劇組餐費(fèi)補(bǔ)助：1200元每人/天10元演員劇組10人x10x12。
dv劇宣傳服裝：25×20=500元。
相關(guān)道具：1000元。
相關(guān)資料：800元。
預(yù)備資金：1000元。
小計(jì)：4500元。
總計(jì)：8510元。
校園拍攝策劃案篇六
秋風(fēng)颯爽的十月，我們迎來了xx大學(xué)第三屆大學(xué)生文化節(jié)，為展現(xiàn)我校大學(xué)生的文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，現(xiàn)在全校學(xué)生中舉辦“青春傳說”校園情景劇大賽。
一、活動(dòng)主題。
講述自己的故事，演繹身邊的精彩。
二、活動(dòng)宗旨。
通過簡短的情景劇來展現(xiàn)大學(xué)生多彩的課余生活和豐富的校園文化，以及大學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求。同時(shí)也展現(xiàn)大學(xué)生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉(zhuǎn)變過程。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月25日----11月24日。
四、參加對(duì)象。
全日制本?？圃谛Ｉ?、國防生。
五、具體活動(dòng)安排。
2、劇本初審：11月11---12日；
初賽時(shí)間：11月17日；決賽時(shí)間：11月24日。
比賽地點(diǎn)：綜合二。
注：以上時(shí)間及地點(diǎn)如有變動(dòng)，另行通知。
3、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區(qū)主樓407室開會(huì)，講解比賽具體事宜，屆時(shí)將公布劇本初審結(jié)果，請(qǐng)各學(xué)院派一名相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。
4、聯(lián)系人：矯東海老師電話：
六、活動(dòng)要求。
1、作品內(nèi)容以反映大學(xué)生的`校園生活為主，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心理特征、精神風(fēng)貌：如大學(xué)生的人際關(guān)系心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活、大學(xué)生的愛情觀等。內(nèi)容要求健康、積極、高雅，具有教育意義，能起到鼓舞學(xué)生的作用。
2、作品題目自定，具體形式可以是小品、話劇和音樂劇，劇本可自己創(chuàng)作或借鑒。參賽形式為3~8人/組，時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。
3、舞臺(tái)式表演：道具及服裝自備。
4、每學(xué)院限報(bào)一到兩項(xiàng)作品。
5、作品參考情境：
發(fā)生在寢室的故事。
發(fā)生在食堂的故事。
發(fā)生在圖書館的故事。
發(fā)生在自習(xí)室的故事。
發(fā)生在辦公室的故事。
發(fā)生在課堂的故事等。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）內(nèi)容：主題鮮明、貼近生活、寓意深刻、積極向上。30分。
（2）表演技巧：演員對(duì)角色理解準(zhǔn)確，動(dòng)作到位、表情豐富。30分。
（3）語言表達(dá)能力（臺(tái)詞）：語言、語調(diào)處理恰當(dāng)，符合人物身份。20分。
（4）人物造型：化妝技術(shù)高、服裝搭配適當(dāng)，道具符合劇情需要。10分。
（5）整體效果協(xié)調(diào)統(tǒng)一，演員之間配合默契，交流自然。10分。
（6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）；
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
最佳劇本獎(jiǎng)一項(xiàng)。
最佳男女主角各一名。
最佳表演獎(jiǎng)一項(xiàng)。
主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：xx學(xué)院。
10月25日。
附表：
參賽單位參賽劇目參賽人數(shù)表演時(shí)間參賽演員名單參賽單位。
備注。
（注：各參賽單位賽前上報(bào)表演劇本）。
校園拍攝策劃案篇七
策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面就是小編為大家?guī)淼男@隨手拍攝影比賽策劃書，希望能夠幫到大家！
校園隨手拍
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在大學(xué)生活中留下美好的回憶；同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的'主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺(tái)、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，爭取更多的進(jìn)步具有重要意義。
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn)；
3 參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4．參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
月號(hào)至月號(hào)。
xx技工學(xué)校所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加（2-6人）
1、宣傳時(shí)間：月日至月日
2、參賽時(shí)間：
（一）：初賽
評(píng)選時(shí)間： 月日至月日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：4人（學(xué)習(xí)部自行安排）
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：以思想性和審美性（占 70%）及作品精細(xì)程度（占 30%）為主；
晉級(jí)人員：由學(xué)習(xí)部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽；
（二）：決賽 （現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比）
評(píng)選時(shí)間：日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：老師（3名）、主席團(tuán)（4名）、各班班代表（30名）、
1.一等獎(jiǎng)：一名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
2.二等獎(jiǎng)：兩名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
.三等獎(jiǎng)：三名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
1.宣傳海報(bào)一個(gè)：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：紀(jì)念品200 元 獲獎(jiǎng)證書 60 元
4.總計(jì)：300 元
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
如有疑問，可打電話咨詢相關(guān)事宜。
校園拍攝策劃案篇八
(二)拍攝主題：以一個(gè)外來參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。
(三)拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過著沒有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵(lì)年輕人積極進(jìn)取。
(四)拍攝對(duì)象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
(五)拍攝內(nèi)容：選取個(gè)別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
(六)拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
(七)拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。
(八)拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
(九)拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場(chǎng)景用不同的角度，對(duì)。
景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
(十)設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
(十一)片長：約27——30分鐘。
(十二)職務(wù)安排：
導(dǎo)演：攝影師：
場(chǎng)務(wù)：文字編輯：
配音：剪輯：美工：
(十三)后期制作。
錄音：后期的解說詞在錄音室完成。
剪輯：aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。
(一)拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，下課后他們與同學(xué)們?cè)捈页?，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢(mèng)想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽西下了，一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的`路。
(二)大致分鏡頭：
鏡頭一：清晨的陽光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門，
鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫一路跟拍至英語學(xué)習(xí)教師。
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影(中景)，再推至講臺(tái)展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，
鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么?如何解讀中國夢(mèng)?)。
鏡頭六：張奶奶與英語班的同學(xué)道別，步入舞蹈班(跟拍)。
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛的氣氛)鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞(全景，腳步特寫，收錄同期聲)。
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫。
鏡頭十：夕陽西下同學(xué)們?cè)谛ｉT口道別，(全景，中景)臉上的笑容(特寫)，揮動(dòng)的雙手(中景——近景)。
鏡頭十一：紅色的夕陽漸漸西下。
解說詞：正在準(zhǔn)備中。
策劃人：
策劃時(shí)間：
校園拍攝策劃案篇九
二、活動(dòng)目的：在大學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽決賽中，通過視覺效應(yīng)讓選手更清晰的了解案例，加強(qiáng)選手對(duì)案例的理解,使比賽形式更生動(dòng)活潑。
三、活動(dòng)時(shí)間：擬定于2010年11月24日——11月30日
四、前期準(zhǔn)備：
1、依據(jù)案例寫好劇本并確定所需角色。
2、通過選拔確定拍攝人員，并進(jìn)行合理分工。
3、確定服飾、拍攝道具及所需場(chǎng)地。
4、聯(lián)系好相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)人員。
五、活動(dòng)流程：
1、對(duì)劇本各個(gè)環(huán)節(jié)、演技進(jìn)行排練，規(guī)劃好時(shí)間。
2、用一天時(shí)間將話劇完整拍攝下來
3，在dv中插入音樂，整個(gè)dv進(jìn)行一系列剪輯，流暢下來，形成最終的dv，密保起來。
法苑讀書協(xié)會(huì)
2010年11月17
根據(jù)活動(dòng)策略內(nèi)的系列活動(dòng)，分別拍攝會(huì)員處于不同時(shí)刻和場(chǎng)景中的表情及舉動(dòng)。包括：幸運(yùn)會(huì)員、新品展示及會(huì)員儀式、航?；顒?dòng)及浪漫酒會(huì)。分別根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的不同，在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中根據(jù)其需要反映的畫面和目的進(jìn)行拍攝，每個(gè)活動(dòng)的處理鏡頭都有各自實(shí)際的變動(dòng)，即按活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行拍攝。
現(xiàn)以四個(gè)活動(dòng)作為劃分，進(jìn)行拍攝細(xì)節(jié)的定位及敘述，每個(gè)活動(dòng)的一些畫面能夠反映出aigle在會(huì)員中的形象，最后結(jié)合所有活動(dòng)畫面主人公表達(dá)的意愿，其實(shí)都與aigle存在著密切聯(lián)系。
來自全國各地的幸運(yùn)會(huì)員是透過抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)獲得此次活動(dòng)的入場(chǎng)券的，因而更多時(shí)候可以抓怕這幾位幸運(yùn)者興奮的表情及歡愉的舉動(dòng)，來表達(dá)他們對(duì)能夠出席aigle這次活動(dòng)的興奮激動(dòng)的感覺。畫面的陳述也能輔助說明aigle舉行的這次活動(dòng)在他們心中是多么的特別及珍貴。
細(xì)節(jié)鏡頭：
(2)新品展示上可以將現(xiàn)場(chǎng)漂亮奪目的展覽布置，有節(jié)奏的音樂及會(huì)員、嘉賓專注享受的神情作為拍攝重點(diǎn)(會(huì)員儀式上可選拍一些具有象征意義的畫面，嘉賓、會(huì)員與aigle的結(jié)合，圍觀群眾好奇羨慕的眼神)，可以分別切換鏡頭也可整體上將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛凸現(xiàn)出來。這些對(duì)aigle品牌本身是很好的宣傳鏡頭和畫面。用最簡單的出色視角效果吸引日后的受眾人群。這些畫面體現(xiàn)的是aigle自然而又新潮的品牌文化。
(3)登上豪華游艇及隨后的觀看帆船的表演都可歸為海上活動(dòng)這一塊。這方面可分為三塊：會(huì)員見到海上游艇的.激動(dòng)心情;簡單又意味深遠(yuǎn)的出海儀式，登上游艇及出海后過程中的歡愉場(chǎng)面;大家對(duì)帆船表演的贊嘆和欣賞。這幾個(gè)時(shí)刻拍攝的畫面除了要繼續(xù)看到會(huì)員們興奮激動(dòng)的心情還要很有技巧的將大海作為背景記錄下來，且從多個(gè)角度拍攝下航行中游艇震撼人心的畫面(兩部游艇)，體現(xiàn)出這是一次別處心裁的會(huì)員活動(dòng)(適當(dāng)?shù)脑诋嬅嬷袑⒚乐薇瓦@次活動(dòng)的畫面聯(lián)系在一起)，讓人感受到這種活動(dòng)所體現(xiàn)的特別的品味和內(nèi)涵。也是對(duì)具有百年歷史的aigle其獨(dú)特的品牌文化的展現(xiàn)，體現(xiàn)出它與眾不同的一面。注：登艇儀式那塊可較正式的進(jìn)行拍攝和敘述。
(4)法式自助晚餐表現(xiàn)的則是作為有一定社會(huì)地位的會(huì)員們，他們?cè)谶@種場(chǎng)合所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)不是一般人會(huì)有的(選取幾個(gè)具有氣質(zhì)的會(huì)員進(jìn)行拍攝)，以及拍下整個(gè)晚會(huì)給人那種優(yōu)雅休閑的氛圍，這些都盡顯出aigle尊貴的地位和高雅的氣質(zhì);恬靜的就餐畫面配上抒情的法式浪漫樂曲，是對(duì)aigle形象最好的一個(gè)寫照(晚餐會(huì)上與aigle相關(guān)的場(chǎng)景及物品)。
拍攝場(chǎng)地、環(huán)境的選取及前期觀察;拍攝人員的安排;拍攝的時(shí)間選擇及外景光度等。
校園拍攝策劃案篇十
天津微電影基地：
xx市形象宣傳片拍攝合作伙伴遴選會(huì)將于2014年8月19日在xx舉行，誠懇邀請(qǐng)貴公司前來xx參加遴選。xx形象宣傳片要求為高清格式，分2-3分鐘宣傳版，30秒或20秒電視廣告版兩個(gè)版本。要求作品能夠經(jīng)典反映歷史xx、現(xiàn)實(shí)xx、文化xx，給受眾一個(gè)來xx的理由。屆時(shí)請(qǐng)攜帶近三年拍攝、正在投用的作品一部，由主創(chuàng)人員依據(jù)自主創(chuàng)作的拍攝腳本，結(jié)合所在單位拍攝技術(shù)、導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)、后期制作、綜合成本作創(chuàng)意創(chuàng)作演示說明。xx市組織人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，并公布被選單位，按照市場(chǎng)通行價(jià)格商洽簽訂制作合同。
同意參加遴選請(qǐng)?jiān)?月17日前發(fā)郵件或傳真確認(rèn)。
確認(rèn)郵箱：xxxx傳真：xxxx。
xxx市委宣傳部。
2014年8月14日。
校園拍攝策劃案篇十一
中國夢(mèng)我的夢(mèng)。
隨著本協(xié)會(huì)工作的推進(jìn)劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會(huì)成員共同努力，為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。
本協(xié)會(huì)希望通過此次活動(dòng)展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓家難忘的感動(dòng)的作品。
（1）設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅。
（2）通過海報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動(dòng)。
2、拍攝人物：
湖南一建茶陵項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理聶磊。
3、拍攝目的：
4、拍攝類型：
紀(jì)錄片。
5、主要拍攝手法：
（2）變焦拍攝：體現(xiàn)主人翁的細(xì)節(jié)。（例如：磨破的鞋子、整齊的`房間等等）。
（3）特寫：單采時(shí)采用特寫，真實(shí)記錄主人翁的表情。
6、拍攝工作分配。
此次活動(dòng)由味工作室全程拍攝制作完成。
7、拍攝過程。
分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便。
后期剪輯。
4月7日—9日：公司領(lǐng)導(dǎo)審批。
4月10日—12日：前期準(zhǔn)備（攝影機(jī)、人員分配、三腳架、與茶陵相關(guān)人員聯(lián)系并預(yù)約時(shí)間、食宿安排、橫幅、臺(tái)詞、需提問題、前期宣傳制作海報(bào)等）。
4月16日—19日：進(jìn)行拍攝。
拍攝內(nèi)容：1、主人翁的日常工作（如：給員工開例會(huì)、指導(dǎo)工作、遇到緊急情況的處理、關(guān)心員工的生活等）。
2、主人翁的生活（如：如何處理感情問題、生活艱苦如何堅(jiān)持下來等）。
3、主人翁的經(jīng)歷（如：工作的艱難如何攻克、做出的成績、曾經(jīng)的故事等）。
4月22日—24日：后期制作。制作碟片設(shè)計(jì)。
4月25日—26日：后期修改。
4月27日定稿并上交。
校園拍攝策劃案篇十二
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編收集整理的宣傳片拍攝策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
3d打印機(jī)是一種比較精密的機(jī)械設(shè)備，對(duì)于初次使用的用戶有一定的上手難度。為了更好的指導(dǎo)購買了本公司產(chǎn)品的客戶對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡單的保養(yǎng)，同時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行一些簡單的故障排除，特拍攝教學(xué)視頻供學(xué)習(xí)參考。
1.指導(dǎo)用戶進(jìn)行正確的拆箱操作，避免對(duì)設(shè)備造成不必要的損壞；
2.指導(dǎo)用戶進(jìn)行開機(jī)準(zhǔn)備和設(shè)備檢查；
3.指導(dǎo)用戶正確的.進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機(jī)操作及日常保養(yǎng)；
4.指導(dǎo)用戶進(jìn)行簡單的故障排除；
兩周左右完成拍攝任務(wù)，一周左右進(jìn)行后期處理。
操作演示人員兩名：鉗工一名和調(diào)試人員一名，分別進(jìn)行拆箱演示和設(shè)備維護(hù)演示，同時(shí)進(jìn)行操作講解。
先進(jìn)行拆箱的演示操作，然后進(jìn)行開機(jī)準(zhǔn)備的演示操作，再進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機(jī)操作及日常保養(yǎng)操作，最后進(jìn)行故障排除操作。
1.能夠使用戶迅速的理解視頻演示的內(nèi)容；
2.能夠使用戶正確的進(jìn)行設(shè)備操作和保養(yǎng)；
3.能夠使用戶獨(dú)立的進(jìn)行設(shè)備的簡單故障排除；
1.已裝箱的新型240型打印機(jī)一臺(tái)；
2.拆箱工具一套；
3.調(diào)試工具一套；
校園拍攝策劃案篇十三
開頭：
拍攝地點(diǎn)：廣播臺(tái)。
參與人員：舒暢。
背景音樂：待定。
舒暢：大家好，我是舒暢！想及時(shí)掌握全球時(shí)政訊息嗎？想讓你的聲音漫步校園嗎？想讓你的光采閃耀舞臺(tái)嗎？想要成為校園主持精英嗎？“校園之聲”為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?。ㄋ腥肆嘘?duì)，全體歡呼）。
（一）新聞組。
參與人員：廣播臺(tái)新聞組全體成員。
拍攝地點(diǎn)：廣播臺(tái)。
拍攝要求：
1.第一場(chǎng)景：廣播臺(tái)新聞播報(bào)的正常場(chǎng)景。
2.第二場(chǎng)景：全體新聞組成員排列整齊站好。
李：我們暢談國內(nèi)國外。
朱：我們播報(bào)時(shí)事政要。
馬：我們了解最新動(dòng)態(tài)。
合：我們期待你的加入。
3.音樂要求：新聞播音使用的常規(guī)音樂。
（二）綜合組。
參與人員：杜超黃麗黃宇瀟曾俊杰。
拍攝地點(diǎn)：男生宿舍外的亭子。
道具：welcome橫幅。
細(xì)節(jié)臺(tái)詞：
曾：大家好，我們是校園之聲廣播臺(tái)綜合組。
杜：我們暢談體育盛典。
黃麗：我們帶你吃遍瀘州大街小巷。
黃：我們給你最溫馨的生活小貼士。
合：我們期待你們的加入。
（三）英語組。
參與人員：熊鵬昱劉風(fēng)清陳明靜李亞宇。
拍攝地點(diǎn)：綜合樓和圖書館的綠蔭下。
細(xì)節(jié)：陳獨(dú)自一人走在路上，背景音樂和敘述：yesterdayiwasagirlthatafraidofdoingeveryday.iaminahopenodream.
然后畫面轉(zhuǎn)到廣播臺(tái)門口，一新生問：這是廣播臺(tái)么。
陳微笑答：這是我們的廣播臺(tái)！
全體：thisisourteam。welcometojoinus.
（四）娛樂組。
參與人員：盧驍邊利偉朱玲。
道具：海報(bào)。
細(xì)節(jié)：我型我秀，每人一個(gè)才藝。
（五）文學(xué)組。
參與人員：李佳倫唐丞向倩。
拍攝地點(diǎn)：電子屏幕下的涼亭。
細(xì)節(jié)：李佳倫和向倩偶然的相撞相視。
唐丞：偶然的相遇，一生的鐘情，文學(xué)組，暢述你心中的詩情畫意。
（六）校園組。
參與人員：張婉祎李揚(yáng)帆肖琪宇。
拍攝地點(diǎn)：聯(lián)通廣場(chǎng)。
道具：一張寫上校園組歡迎你的海報(bào)。
細(xì)節(jié)：張：hello，大家好，我們是校園之聲廣播臺(tái)校園組。
李：校園里，溫馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒，照射你我的心靈。
肖：校園中，感動(dòng)和震撼交織出燦爛的風(fēng)景，豐富你我的心靈。
張：校園組，一個(gè)溫馨的家，一個(gè)快樂的制造者，用它獨(dú)特德眼光發(fā)掘你我的故事。
肖：歡迎大家加入我們大家庭，和我們一起暢談校園生活吧！
李：校園組期待你們的光臨。
（七）主持部。
參與人員：舒暢肖琪羽向倩陳雲(yún)林。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)多個(gè)地點(diǎn)。
細(xì)節(jié)：
肖：主持部是一個(gè)新部門。一切都是未知和嶄新的'，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的主持和金話筒比賽命題。其實(shí)一切都是不輕松的，但是加入我們，就意味著你將為第一屆主持部做點(diǎn)什么，我們相信你，你是最棒的。
向：我是向倩，熱愛生活，熱愛主持，展現(xiàn)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，主持部，一個(gè)圓你夢(mèng)想的搖籃。
陳：自己戰(zhàn)勝自己才是最大的成功！
舒：聚集舞臺(tái)，我的風(fēng)格，你來看！想挑戰(zhàn)，行動(dòng)吧！
肖：用聲音開啟塵封的心靈，青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，把一切化成音符傳送給大家。
最后，大家一起拿一張：主持部，期待你的參加！鏡頭掃攝每個(gè)人的笑臉。
（總結(jié)）舒暢：用一種聲音融化整個(gè)世界，用你的行動(dòng)，證明你自己！“校園之聲”廣播臺(tái)期待你的到來！
校園拍攝策劃案篇十四
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌?，以下是小編幫大家整理的視頻拍攝策劃書，歡迎閱讀與收藏。
親愛的同學(xué)們，距離20xx年高考只剩40多天了，雖然屬于我們的高考已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們卻依然記掛著今年迎戰(zhàn)高考的'紅勤實(shí)健們！高考備考無疑是枯燥的，是高壓的，是難熬的，這個(gè)時(shí)候我們的師弟師妹們正處于高度緊張和戒備的狀態(tài)下，經(jīng)歷過高考的我們都知道，他們正需要得到鼓舞，得到激勵(lì)，得到正能量！所以咱們應(yīng)該給他們一些鼓勵(lì)！讓他們有力量繼續(xù)為自己的夢(mèng)想奮斗下去，讓他們信心飽滿地迎接高考的洗禮并祝愿他們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>
在高考來臨之際，為了給在題海中奮戰(zhàn)的紅勤實(shí)健ers給予鼓勵(lì)和正能量，鼓勵(lì)師弟師妹們勇敢向前，為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想而奮斗，展開此次高考加油視頻拍攝活動(dòng)。
（1）紅勤實(shí)健ers，師兄師姐為你們高考加油。
1、人員安排：北京地區(qū)各所高校的一中人。
2、時(shí)間：五一勞動(dòng)節(jié)假期期間。
3、地點(diǎn)：各自高校
4、拍攝內(nèi)容：在自己校區(qū)內(nèi)尋找合適地點(diǎn)（最好是自己高校的標(biāo)志性建筑）拍攝加油視頻，內(nèi)容不限，主題是高考加油，可參考去年校友會(huì)的加油視頻，視頻長度30秒到一分鐘為宜。
5、視頻提交時(shí)間：各高校聯(lián)系人5月2號(hào)前必須提交給理事會(huì)外宣部進(jìn)行剪輯以及后期制作。
6、視頻處理時(shí)間：外宣部于5月10號(hào)前必須后期處理完畢。
7、提交方式：
8、提交注意事項(xiàng)：兩份視頻分開提交并在文件名處注明視屏內(nèi)容和自己的高校名稱，如“高考加油—xxx大學(xué)”
9、注意事項(xiàng)：
a、拍攝期間注意安全。
b、拍攝期間不要影響活動(dòng)秩序。
（2）師兄師姐答疑，消除報(bào)考疑惑
1、人員安排：每所高校至少一個(gè)一中人。
2、時(shí)間：可選擇和高考加油視頻一起拍攝，不過要分開提交理事會(huì)外宣部
3、地點(diǎn)：各自高校
4、拍攝內(nèi)容：大概介紹一下你的高校有哪些特色專業(yè)，并歡迎師弟師妹們報(bào)考。
5、視頻提交時(shí)間：5月7號(hào)前提交給理事會(huì)外宣部進(jìn)行剪輯以及后期制作。
6、視頻處理時(shí)間：外宣部于5月20號(hào)前必須后期處理完畢。
7、提交方式：
8、提交注意事項(xiàng)：兩份視頻分開提交并在文件名處注明視屏內(nèi)容和自己的高校名稱，如“學(xué)校介紹—xxx大學(xué)”
9、注意事項(xiàng)：
a、拍攝期間注意安全。
b、拍攝期間不要影響活動(dòng)秩序。
校園拍攝策劃案篇十五
通過記錄蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)前、中、后期三個(gè)階段的治理，從中突顯出蔡甸區(qū)曠辦局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以開發(fā)促保護(hù)，吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理礦山生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，讓奓山成為一處寶地。
蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)。
阿杜、陳密、金芝、吳春娥等。
后期：彭金芝、吳春娥負(fù)責(zé)。
策劃：全體。
拍攝：阿杜負(fù)責(zé)，全體參加(每次攝像至少有兩人參與)。
解說員：李權(quán)生、莊小威負(fù)責(zé)。
錄音：莊小威負(fù)責(zé)。
場(chǎng)記：每次拍攝做好記錄。
注.以上人員安排只是主要負(fù)責(zé)這一塊的，各成員之間要相互協(xié)調(diào)、互相配合。
專題系列，突顯記錄片的風(fēng)格，客觀記實(shí)，主要以現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景拍攝為主，無評(píng)論。通過一些細(xì)節(jié)鏡頭，來傳達(dá)所要表達(dá)的主題。
此片子采用敘事式結(jié)構(gòu)，跟隨記錄紀(jì)實(shí)拍攝，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，在承前啟后的情況下，來敘述蔡甸區(qū)礦辦局治理的奓山中原礦區(qū)的具體情況，按照時(shí)間先后順序形式；由閉封結(jié)構(gòu)向開放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變;由單一視點(diǎn)向復(fù)合視點(diǎn)轉(zhuǎn)變，從治理前到治理后分為2大板塊，用過度黑場(chǎng)或是閃白的形式，將各個(gè)板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內(nèi)在聯(lián)系，以便共同表達(dá)主題。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、拍攝前關(guān)注天氣，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)措施。
2、查看并搜集與中原礦區(qū)方面的資料，集思廣益，有助視頻更好的拍攝。
3、影片框架。
（1）按照時(shí)間先后順序。
片段一：中原礦區(qū)治理前期。
畫面：實(shí)景。
畫面上采用廣角鏡頭，表現(xiàn)出蔡甸區(qū)中原礦區(qū)山地在治理前，因被開采的深淺不一呈現(xiàn)出的觸目驚心的場(chǎng)景，礦區(qū)治理刻不容緩，傳達(dá)出社會(huì)各界人士對(duì)礦山恢復(fù)生機(jī)的殷切希望。
解說詞：目前蔡甸區(qū)爐房礦山地質(zhì)環(huán)境治理示范工程蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程全面實(shí)施。以下為蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理前的地質(zhì)環(huán)境問題。
永安街爐房礦區(qū)因開采形成的深淺不一采坑與南面殘存的山體邊坡遠(yuǎn)景；北面破壞的山體與高陡的邊坡；俯看礦區(qū)10至20米深的采坑；破壞的山體邊坡與松散裸露的巖石，隨時(shí)可能崩滑；因開采形成陡峭的山體，高度超過30米、坡度在90度以上；山體上被破壞的遠(yuǎn)景與礦區(qū)到處堆積的廢料、廢碴；堆積的廢料、廢碴在雨水等作用下會(huì)誘發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害；山體上部到處是松散的巖石；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；北面被破壞的山體遠(yuǎn)景；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；西面殘存的孤峰，有明顯的裂縫；北面凌亂的山體。
片段二：中原礦區(qū)治理中期。
畫面：實(shí)景。
記實(shí)拍攝礦區(qū)通過治理了一段時(shí)期后，達(dá)到了一定的效果，山地上有所改觀，被綠色植被覆蓋，逐漸擁有生機(jī)，在推進(jìn)治理工作后，已完成設(shè)計(jì)了工程量的70%以上。
解說詞：蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程從東向西分四個(gè)標(biāo)段，于20xx年元月20日正式開工。第一標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)東段，目前已完成采坑回填平整與削坡工程，第二標(biāo)段治理區(qū)域奓山街中原礦區(qū)中段，該標(biāo)段正在進(jìn)行削坡清理，第三標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)西段，正在治理的山體遠(yuǎn)景，坑回填現(xiàn)場(chǎng)；緊張施工的現(xiàn)場(chǎng)，第四標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)橛腊步譅t房礦區(qū)，采坑回填工程施工現(xiàn)場(chǎng)；已平整的場(chǎng)地和山體復(fù)綠遠(yuǎn)景。到7月已回填采坑5處，消除地災(zāi)隱患20處，已完成設(shè)計(jì)工程量的70%以上。
片段三：中原礦區(qū)治理后期。
畫面：實(shí)景。
畫面呈現(xiàn)出山地上一片片林海、廠房等場(chǎng)景，充分說明了蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)通過吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理的渠道取得了明顯的成效，蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)這種促進(jìn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路是正確的，讓奓山成為一處寶地。
解說詞：該治理工程開挖土石方61.58萬立方米、回填土石方39.65萬立方米、運(yùn)輸土石方8.01萬立方米，砌筑護(hù)腳墻1767.66延長米、排水溝2310.26延長米，削方減載57處、回填礦坑20處、消除地質(zhì)災(zāi)害隱患57處，削坡整形24.19萬平方米，整理出綠化用地23.14萬平方米、建設(shè)用地30.51萬平方米。蔡甸區(qū)投入資金1600余萬對(duì)山體進(jìn)行復(fù)綠，已初顯成效。
（2）領(lǐng)導(dǎo)視察工作。
畫面切換到分別來自國土資源部、省廳、市局、區(qū)政府等多位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此地的極度重視，這一環(huán)節(jié)在整個(gè)片子中，占據(jù)極大的分量，是不可缺少的一部分，從而更加緊扣主題。
解說詞：20xx年4月15日，國土資源部環(huán)境司陶慶法副司長、省國土廳、市國土規(guī)劃局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在蔡甸區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長馬仁釗陪同下檢查施工進(jìn)展情況；20xx年8月2日蔡甸區(qū)政協(xié)主席艾慕晴等帶領(lǐng)政協(xié)委員檢查礦山治理與復(fù)綠情況；20xx年9月3日財(cái)政部、國土資源部核查評(píng)估組實(shí)地察看了治理現(xiàn)場(chǎng)。20xx年11月7日，武漢市委副書記胡曙光、蔡甸區(qū)委書記謝忠孝等領(lǐng)導(dǎo)視察蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程實(shí)施情況。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)蔡甸區(qū)治理工作給予充分肯定，認(rèn)為蔡甸區(qū)委、區(qū)政府高度重視、積極投入，治理工程進(jìn)展快、示范效應(yīng)明顯、有亮點(diǎn)。
4、將在拍攝過程中可能會(huì)遇到的問題分別列出來，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。確保攝像機(jī)電池電充足，內(nèi)存卡空間足夠，攝像機(jī)設(shè)置到位等，都需要提前到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地熟悉，以便更好的拍攝取景。
5、各人員分工明確，確保不打亂戰(zhàn)、混戰(zhàn)，做到有條不紊的進(jìn)行每項(xiàng)工作，確保視頻拍攝及制作進(jìn)度，確保在合同有效時(shí)間內(nèi)，交成品至客戶。
6、拍攝前進(jìn)行最后一次全體會(huì)議。會(huì)議上確保每項(xiàng)工作的到位所做出的計(jì)劃和安排，會(huì)議上所做的最后決定，任何人都不可擅自更改，策劃定稿之后，在執(zhí)行的'過程中，即便是感覺有問題也要嚴(yán)格執(zhí)行。
7、出一套關(guān)于本次拍攝的制度，任何人都需根據(jù)制度來執(zhí)行每一項(xiàng)工作，違規(guī)者重罰，不可蒙混過關(guān)，妨礙視頻制作進(jìn)度。
（二）中期拍攝（拍攝流程）。
1、來到拍攝地后，根據(jù)鏡頭腳本來拍攝。
2、制定每日拍攝計(jì)劃。
3、拍攝前，因多留心觀察，進(jìn)行選景，選擇好后，架起機(jī)子進(jìn)行拍攝，除采用多角度拍攝之外，更應(yīng)注重細(xì)節(jié)。
4、拍攝時(shí)間初步暫定為2天。
（三）后期剪輯、配音。
1、剪輯畫面和對(duì)白。
剪輯畫面是進(jìn)入后期制作的第一項(xiàng)工作，將畫面剪輯籠統(tǒng)地分為兩步：初剪和精剪。
精剪是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作，剪輯師在剪輯過程擁有蒙太奇思維，運(yùn)用蒙太奇語言，通過剪輯創(chuàng)造最佳的畫面敘事效果。
2、制作聲音。
后期錄音的工作分為三個(gè)部分：錄制對(duì)白、錄制音響效果、錄制音樂。錄音師要在導(dǎo)演的整體藝術(shù)指導(dǎo)下，確定影片的聲音造型。從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和后期錄音兩種方式。
采用同期錄音的制作方式，對(duì)白和音響在拍攝現(xiàn)場(chǎng)與畫面同步錄制完成。在現(xiàn)場(chǎng)錄制效果不理想的聲音，有可能在現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)錄，也可能留到后期錄音時(shí)再對(duì)不理想的部門進(jìn)行補(bǔ)錄和加工。
3、制作特級(jí)、字幕、片頭片尾。
在非線性系統(tǒng)中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之后再添加，也可以兩者同時(shí)進(jìn)行。字幕的制作主要包括制作片頭片尾以及視頻中出現(xiàn)的人物講解。必須使用國家公布的規(guī)范的語言文字，并按電影播出單位對(duì)字形、位置、大小等要求制作，不能出現(xiàn)錯(cuò)字、別字。
4、混合錄制。
混錄合成是將影片中所有的聲音、畫面按照其應(yīng)有的位置、效果混合錄制完成，之后影片最終的面貌就定型了。
5、添加特效。
對(duì)片子進(jìn)行大致瀏覽，在需要調(diào)色、特效、3d效果處，進(jìn)行添加效果。使整部片子更加精致。
6、剪輯時(shí)間初步暫定為一個(gè)星期。
校園拍攝策劃案篇十六
傳媒協(xié)會(huì)視頻拍拍是既傳媒盤坐會(huì)之后有一個(gè)學(xué)習(xí)拍攝的好機(jī)會(huì)，本次活動(dòng)面對(duì)全院舉行，視頻拍拍，主要目的就是教會(huì)學(xué)生平常的視頻拍攝技巧，家也可以在這里位同學(xué)拍攝視頻，求人不如求己，學(xué)習(xí)視頻的拍攝對(duì)我們以后的家庭聚會(huì)的視頻拍攝就可以自己搞定，不用擔(dān)心自己拍攝的不好而時(shí)家庭聚會(huì)，留下小小的遺憾，參加本次活動(dòng)以重。
本次活動(dòng)在傳媒社團(tuán)《水龍計(jì)劃》的指導(dǎo)下展開的一系列活動(dòng)之一，本次活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的拍照攝像能力，提高同學(xué)的拍照攝影知識(shí)。本次活動(dòng)具有重意義。
攝像機(jī)兩臺(tái)。
單相機(jī)五臺(tái)。
星期二下午。
五點(diǎn)到會(huì)場(chǎng)，做安排干部工作。
五點(diǎn)半對(duì)參與會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
六點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，安排和分配會(huì)員干部進(jìn)行拍攝工作。九點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)習(xí)視頻拍攝我們可以在這里學(xué)習(xí)到單相機(jī)，專業(yè)攝像機(jī)的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進(jìn)行各項(xiàng)相機(jī)和攝像機(jī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教會(huì)他們，使他們對(duì)相機(jī)的各項(xiàng)相機(jī)知識(shí)了解深入，把活動(dòng)這次做做強(qiáng)。使更多會(huì)員學(xué)會(huì)相機(jī)，熟悉相機(jī)，在學(xué)會(huì)相機(jī)的同時(shí)學(xué)會(huì)攝像，另外把這次拍攝活動(dòng)的拍攝做成視頻。留作紀(jì)念。
在本次活動(dòng)中我們可以學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)，還有很多實(shí)戰(zhàn)技巧，本活動(dòng)具有重要意義，對(duì)我們以后有很的助。
視頻策劃本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場(chǎng)景航拍，接在各個(gè)場(chǎng)景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場(chǎng)景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的`情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場(chǎng)景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。場(chǎng)景以及拍攝內(nèi)容：（注：以下每個(gè)場(chǎng)景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場(chǎng)景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
6.小寨天橋：擺地?cái)?，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場(chǎng)以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場(chǎng)景航拍，接在各個(gè)場(chǎng)景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場(chǎng)景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場(chǎng)景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。
場(chǎng)景以及拍攝內(nèi)容：
（注：以下每個(gè)場(chǎng)景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場(chǎng)景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
1.城墻根：對(duì)著城墻做俯臥撐。
2.鐘樓，世紀(jì)金花前的廣場(chǎng)：輪滑，以及用滑步“挑戰(zhàn)”輪滑；吃小奶糕；poppin團(tuán)隊(duì)的相識(shí)。
3.雁塔南北廣場(chǎng)：模仿雕像動(dòng)作；robot風(fēng)格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個(gè)團(tuán)隊(duì)的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動(dòng)作，其他人甘拜下風(fēng)；擊掌，各種打招呼；假唱。
5.賽格廣場(chǎng)、商場(chǎng)內(nèi)：模仿模特動(dòng)作，購物但因?yàn)樘F買不起。
6.小寨天橋：擺地?cái)?，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場(chǎng)以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
校園拍攝策劃案篇十七
(二) 拍攝主題：以一個(gè)外來參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。
(三) 拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過著沒有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵(lì)年輕人積極進(jìn)取。
(四) 拍攝對(duì)象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
(五) 拍攝內(nèi)容：選取個(gè)別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
(六) 拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
(七) 拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材。
(八) 拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
(九) 拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場(chǎng)景用不同的角度，對(duì)景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
(十) 設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
(十一) 片長：約27——30分鐘
(十二) 職務(wù)安排：
導(dǎo)演： 攝影師：
場(chǎng)務(wù)：文字編輯：
配音： 剪輯： 美工：
(十三)后期制作
錄音：后期的解說詞在錄音室完成。
剪輯：ae pr ps au等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。
拍攝提綱：
(一) 拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，下課后他們與同學(xué)們?cè)捈页?，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢(mèng)想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽西下了，一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的路。
(二) 大致分鏡頭：
鏡頭一：清晨的陽光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門，
鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫一路跟拍至英語學(xué)習(xí)教師
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影(中景)，再推至講臺(tái)展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，
鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么?如何解讀中國夢(mèng)?)
鏡頭六：張奶奶與英語班的同學(xué)道別，步入舞蹈班(跟拍)
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛的氣氛) 鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞(全景，腳步特寫，收錄同期聲)
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫
鏡頭十：夕陽西下同學(xué)們?cè)谛ｉT口道別，(全景，中景)臉上的笑容(特寫)，揮動(dòng)的雙手(中景——近景)
鏡頭十一：紅色的夕陽漸漸西下
解說詞：正在準(zhǔn)備中
策劃人：
策劃時(shí)間：
校園拍攝策劃案篇十八
一、我們利用自己的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》，舉辦大型公益募捐活動(dòng)，一方面在各大高校招募演員，籌集演員報(bào)名費(fèi)2元;另一方面，通過向社會(huì)企業(yè)商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款，最后，把本次影片拍攝所籌集的全部費(fèi)用，將作為一種公益活動(dòng)行為，拿出費(fèi)用的百分之七十捐助給人文學(xué)院05級(jí)編輯一班白血病患者馮梅。
二、該部電視作品表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的感恩，對(duì)老師、同學(xué)的留戀。反映當(dāng)代畢業(yè)生在面對(duì)感情、學(xué)業(yè)、就業(yè)抉擇時(shí)，在面臨無所適從的社會(huì)時(shí)，在遭遇xxxx年底突如其來的金融危機(jī)時(shí)，一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài)，傳達(dá)80后大學(xué)生的人生理念。
該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關(guān)注。前期投拍受到學(xué)校及人文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會(huì)關(guān)注，激起社會(huì)愛心，為我校白血病患者馮梅籌集款項(xiàng);另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力，為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準(zhǔn)備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里，為?！翱萍嘉幕?jié)”獻(xiàn)禮;再次，豐富廣大學(xué)生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動(dòng)大學(xué)生校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐;最后，表達(dá)河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的愛戀，對(duì)生長的感恩之心。
影片的宣傳工作貫穿于整個(gè)拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率，在校園內(nèi)，我們將以條幅、海報(bào)、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道，擴(kuò)大影片的知名度。在校外，我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺(tái)、報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)站等進(jìn)行全社會(huì)的宣傳。
影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)禮堂公映，劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺(tái)、網(wǎng)站等進(jìn)行放映。
xxxx.3.25—xxxx.4.1：演員海選，包括確定演員。
xxxx.4.2—xxxx.4.10：演員排練 走戲
xxxx.4.11—xxxx.5.11：拍攝影片
xxxx年5月下旬在校禮堂進(jìn)行專場(chǎng)放映
1、在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂專場(chǎng)放映
2、考慮與電視臺(tái)合作在各地級(jí)市電視臺(tái)播出
3、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)上
4、通過網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。
5、劇本將會(huì)以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。
校園拍攝策劃案篇十九
25—30分鐘。
通過記錄蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)前、中、后期三個(gè)階段的治理，從中突顯出蔡甸區(qū)曠辦局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以開發(fā)促保護(hù)，吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理礦山生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，讓奓山成為一處寶地。
蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)。
阿杜、陳密、金芝、吳春娥等。
后期：彭金芝、吳春娥負(fù)責(zé)。
策劃：全體。
拍攝：阿杜負(fù)責(zé)，全體參加（每次攝像至少有兩人參與）。
解說員：李權(quán)生、莊小威負(fù)責(zé)。
錄音：莊小威負(fù)責(zé)。
場(chǎng)記：每次拍攝做好記錄。
注：以上人員安排只是主要負(fù)責(zé)這一塊的，各成員之間要相互協(xié)調(diào)、互相配合。
專題系列，突顯記錄片的風(fēng)格，客觀記實(shí)，主要以現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景拍攝為主，無評(píng)論。通過一些細(xì)節(jié)鏡頭，來傳達(dá)所要表達(dá)的主題。
此片子采用敘事式結(jié)構(gòu)，跟隨記錄紀(jì)實(shí)拍攝，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，在承前啟后的情況下，來敘述蔡甸區(qū)礦辦局治理的奓山中原礦區(qū)的具體情況，按照時(shí)間先后順序形式；由閉封結(jié)構(gòu)向開放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變；由單一視點(diǎn)向復(fù)合視點(diǎn)轉(zhuǎn)變，從治理前到治理后分為2大板塊，用過度黑場(chǎng)或是閃白的形式，將各個(gè)板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內(nèi)在聯(lián)系，以便共同表達(dá)主題。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、拍攝前關(guān)注天氣，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)措施。
2、查看并搜集與中原礦區(qū)方面的資料，集思廣益，有助視頻更好的拍攝。
3、影片框架。
（1）按照時(shí)間先后順序。
片段一：中原礦區(qū)治理前期。
畫面：實(shí)景。
畫面上采用廣角鏡頭，表現(xiàn)出蔡甸區(qū)中原礦區(qū)山地在治理前，因被開采的深淺不一呈現(xiàn)出的觸目驚心的場(chǎng)景，礦區(qū)治理刻不容緩，傳達(dá)出社會(huì)各界人士對(duì)礦山恢復(fù)生機(jī)的殷切希望。
校園拍攝策劃案篇二十
傳媒協(xié)會(huì)視頻拍拍是既傳媒盤坐會(huì)之后有一個(gè)學(xué)習(xí)拍攝的好機(jī)會(huì)，本次活動(dòng)面對(duì)全院舉行，視頻拍拍，主要目的就是教會(huì)學(xué)生平常的視頻拍攝技巧，家也可以在這里位同學(xué)拍攝視頻，求人不如求己，學(xué)習(xí)視頻的拍攝對(duì)我們以后的家庭聚會(huì)的視頻拍攝就可以自己搞定，不用擔(dān)心自己拍攝的不好而時(shí)家庭聚會(huì)，留下小小的遺憾，參加本次活動(dòng)以重。
本次活動(dòng)在傳媒社團(tuán)《水龍計(jì)劃》的指導(dǎo)下展開的一系列活動(dòng)之一，本次活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的拍照攝像能力，提高同學(xué)的拍照攝影知識(shí)。本次活動(dòng)具有重意義。
攝像機(jī)兩臺(tái)。
單相機(jī)五臺(tái)。
星期二下午。
五點(diǎn)到會(huì)場(chǎng)，做安排干部工作。
五點(diǎn)半對(duì)參與會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
六點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，安排和分配會(huì)員干部進(jìn)行拍攝工作。九點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)習(xí)視頻拍攝我們可以在這里學(xué)習(xí)到單相機(jī)，專業(yè)攝像機(jī)的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進(jìn)行各項(xiàng)相機(jī)和攝像機(jī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教會(huì)他們，使他們對(duì)相機(jī)的各項(xiàng)相機(jī)知識(shí)了解深入，把活動(dòng)這次做做強(qiáng)。使更多會(huì)員學(xué)會(huì)相機(jī)，熟悉相機(jī)，在學(xué)會(huì)相機(jī)的同時(shí)學(xué)會(huì)攝像，另外把這次拍攝活動(dòng)的拍攝做成視頻。留作紀(jì)念。
在本次活動(dòng)中我們可以學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)，還有很多實(shí)戰(zhàn)技巧，本活動(dòng)具有重要意義，對(duì)我們以后有很的助。
視頻策劃本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場(chǎng)景航拍，接在各個(gè)場(chǎng)景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場(chǎng)景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場(chǎng)景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。場(chǎng)景以及拍攝內(nèi)容：（注：以下每個(gè)場(chǎng)景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的.航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場(chǎng)景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
6.小寨天橋：擺地?cái)偅粣u抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場(chǎng)以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場(chǎng)景航拍，接在各個(gè)場(chǎng)景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場(chǎng)景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場(chǎng)景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。
場(chǎng)景以及拍攝內(nèi)容：
（注：以下每個(gè)場(chǎng)景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場(chǎng)景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
1.城墻根：對(duì)著城墻做俯臥撐。
2.鐘樓，世紀(jì)金花前的廣場(chǎng)：輪滑，以及用滑步“挑戰(zhàn)”輪滑；吃小奶糕；poppin團(tuán)隊(duì)的相識(shí)。
3.雁塔南北廣場(chǎng)：模仿雕像動(dòng)作；robot風(fēng)格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個(gè)團(tuán)隊(duì)的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動(dòng)作，其他人甘拜下風(fēng)；擊掌，各種打招呼；假唱。
5.賽格廣場(chǎng)、商場(chǎng)內(nèi)：模仿模特動(dòng)作，購物但因?yàn)樘F買不起。
6.小寨天橋：擺地?cái)?，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場(chǎng)以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10586467.html】
